上犹中学第六周国旗下讲话

上犹中学第六周国旗下讲话（精选5篇）

上犹中学第六周国旗下讲话 篇1

国旗下讲话

王建明

又到一年雨纷纷，天转暖，满城柳絮，百花争妍蝶纷飞的清明时节。伴着蒙蒙烟雨，带着丝丝缕缕的情思，我们来到了这个乍暧还寒的季节。再过几天就是中华民族的传统节日——清明节了。清明，气温升高，雨量增多，万物生长，清洁而明净，正是春耕春种的大好时节。但同时，清明也被赋予追远怀思、祭奠先祖的内涵，凄清又愁怅。在这个特殊的节日，总给人一些复杂的情绪。今天，我就把我的一些感受拿与大家一起分享。

我们都知道：天有四时，春夏秋冬；地有四方，东南西北，而人生也有四季：青少年、青年、中年、老年。十几岁的你们正处于青少年时期，朝气蓬勃，精力旺盛，却也正如细雨绵绵的春天，敏感、脆弱而又多愁善感。你们大多喜欢嫩黄半未匀的杨柳、润物细无声的春雨和杨柳行间燕子轻。但是你们可知道，春天的脚步总是匆匆而过，几番风雨便是落红满地。四时可以轮回而人生的青春一旦走过，便再无少年时。

亲爱的同学们，趁着你还年轻、趁着你还有力量，请奋力拼搏，不要说明日复明日，等到明日，早已白了少年头。套用一句时下流行的网络语言：再不疯狂学习，你们就老了！

当代诗人刘小烽在他的清明诗《天有霓裳》中这样写到：桃花粉红杏花白，雨打花枝树树开；行人面上悄悄下，几家坟头哭声哀。其实，长久以来，我一直不明白，古人为何要把祭祀、扫墓这种使人哀伤的仪式设在春暖花开、桃红柳绿的春天。人间的悲悯在清明被释放为漫天飞扬的雨丝，牵扯着疼痛，牵扯着血脉，牵扯着绵延不绝的追忆。这似乎与这样一个美好的季节显得格格不入。对于其中的原因，我猜想一是古人对于无法抗拒的生命轮回的一种坦然，既然死者往矣，活着的人就要好好地活着，如花开般美丽。二是古人对于逝者的一种追思和尊重，体现出古人的孝道，让逝者在最美好的季节接受生者的祭奠。三是提醒生者，对于长辈，对于父母要懂得感恩，当亲人健在时就要好好地服侍，多多地珍惜，不要留下“子欲侍，而亲不待”的遗憾。

同学们，我希望你们学会多听听父母、老师的意见和建议，因为父母不会害你，只会默默地支持着你；老师不会害你，只会助你早日高飞。古人说求忠臣一定要到孝子之家去寻找。感恩不仅是一种道德修养，更是一种美好的人格品质。让我们学会珍惜生命，感恩生命！

今天，距离高考仅有60 多天的时间了。高三的同学们，对于默默支持着你们的父母，对于日日伴随着你们的老师，你们，将拿出什么样的表现来回报他们呢？

我知道，你们当中很多人已经极度疲惫，身心都是如此。可是，我们都说“行百里者半九十”，不到最后不算是胜利。现在，只有毅力二字。即使你会随时倒下睡着也要随时醒来战斗。像海明威笔下的圣地亚哥一样，时刻准备着迎接挑战。和陪伴着你们的父母、老师，从他们那里汲取信心和力量.丢掉任何杂念，战胜一切恐惧，忘掉所有的疲劳，咬紧牙，沉住气，手上永远拿着笔，心中永远想着该想的事，你们所有的时间，都要在备战中度过。吃饭，仅仅是为了积聚能量；睡觉，仅仅是为了恢复体力。除此以外，更无任何意义。所有的意念，只集中在一点上，那就是高考。

不要再去关心能否考上，你们要做的，就是无休止的复习，复习，再复习，复习到进考场的前一秒钟，只有这样义无反顾的人，才有资格获得上帝的垂青。

孩子们，坚持到底！让你的生命怒放！作为犹中的一员，我祝福你们，愿2013的六月有你们灿烂的笑容。

上犹中学第六周国旗下讲话 篇2

我读过的一篇文章中有这样一句话：为生存而阅读，在阅读中生存。受这句话的启发，我今天国旗下讲话的题目是：在应急疏散演练中学会生存。

本周是全国消防安全宣传教育周。在全国消防安全宣传教育周来临之际，学校校务会研究决定，近日举行全校师生参加的应急疏散演练大型活动。本次活动将邀请县消防大队有关同志进行现场指导，县电视台进行录像报道。

下面，我就这次应急疏散演练活动，讲三个方面的内容。

一、关于开展应急疏散演练的目的

1.进一步加强学校安全工作，促进和谐校园、平安校园建设，贯彻落实《中华人民共和国突发事件应对法》和《中小学安全教育指导纲要》。

2.通过应急疏散演练，切实增强广大师生防灾减灾意识和安全防范意识，了解灾害发生时的应急知识、逃生知识，掌握应急避险的防护措施和方法，提高应急避险和自救互救的应变能力。培养学生听从指挥、团结互助的品质。

3.通过应急疏散演练，熟悉我校应急疏散演练的程序和路线，确保在火灾、地震等突发灾害来临时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行；确保突发灾害来临时，能够做到科学避险、有序撤离，从而最大限度地保护广大师生的生命安全，最大限度地减少不必要的非突发事件伤害。

二、应急疏散注意事项及相关要求

1.举行应急疏散演练活动，是我校开展生存教育的重要内容之一。全体师生要高度重视，严肃认真对待这次应急疏散演练活动，让演练活动发挥它的最大功效。

2.各班在学校组织演练之前应切实加强对学生的安全教育，学习相关应急疏散知识，学习有关逃生方法及要求，掌握一定的逃生技巧，并进行适当的练习，熟悉演练步骤及逃生疏散路线。

3.同学们听到学校发出的警报后，必须服从指挥，听从命令，要严格按照预定的路线撤离。

4.撤离过程中，要做到迅速、镇静、有序，严禁同学们喧哗、打闹、拥挤、推搡。各岗位或区域安全责任人要控制好撤离的速度，及时纠正学生不正当的动作或行为，杜绝楼道堵塞，严防踩踏事件发生。

三、在面临火灾、地震等突发灾害时如何应急避险的问题

1.在突发灾害时，人们可能会面对各种困难，必须克服恐惧心理，用正确的方法自救求生，这对于减轻灾害，免遭新的损失，是十分必要的。所有的人不能把求生的希望寄托在别人的身上，生命的稻草握在了自己手里，必须凭借自己的智慧和力量，自己去主动地拯救自己。所以在日常工作学习过程中，我们要加强防灾减灾科普知识的学习，掌握正确的应急避险和自救互救的方法。

2.在突发灾害时，人们心理上极易产生动摇。为防止混乱，每个人依据正确的信息，冷静地采取行动，极为重要。从广播电视等媒介中把握正确的信息，相信从政府、消防等防灾机构直接得到的信息，决不轻信谣言以及不负责任的流言蜚语，不要轻举妄动。

3.在突发灾害时，大家只要按正确的方法去做，就不会有危险。有时突发灾害并不像人们想象得那么可怕。只要沉着、冷静、机智地应对灾变，就有可能避险成功。

老师们、同学们，演练活动就是生存教育。为了每一个生命的美好与幸福，让我们积极参与，共同行动。谢谢大家！

第六周国旗下讲话 篇3

文章来源：大队部文章作者：马林英日期：2010年04月07日

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”

以上事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。

现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？

上犹中学第六周国旗下讲话 篇4

缅怀先烈，传承美德

老师们、同学们，大家好!今天国旗下讲话的题目是《缅怀先烈，传承美德》。

再过两天就是4月4日——清明节了。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”每到清明时节，人们常常要去扫墓、踏青，悼念已故的祖辈，我们也会不由自主地想起为了祖国的解放事业而英勇献身的先烈们。

董存瑞就是其中的一位！

1948年5月25日，解放军在攻打隆化城发起冲锋时，董存瑞所在连队突然遭到国民党守敌一座隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。董存瑞挺身而出，抱起炸药包，冲向暗堡。暗堡无法放置炸药包，他毅然地用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，高喊：“为了新中国，冲啊！”碉堡被炸毁，董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路。革命先烈用生命、热血换来了华夏民族的新生，才有了我们现在美好的一切。

今天，我们生活在幸福的社会主义时代，生活在繁荣、民主、富强的新中国。我们是幸运的一代，我们是幸福的一代。我们要珍惜这来之不易的幸福生活，继承革命先烈的遗志，做一个热爱祖国、热爱学习、热爱劳动、积极向上的好少年。我们要把感恩之心化作行动，热爱学校、尊敬师长，勤奋学习，文明礼貌，以此来缅怀先烈们。

同学们，让我们继承先烈遗志，为祖国的日益强大、繁荣富强而努力学习、积极锻炼，共创祖国美好明天！

第六周国旗下讲话稿 篇5

老师们、同学们：早上好！

前些时候，教师节前，我们很感动地看到学校的许多同学在教师节期间念师恩，珍师情，还将这份感恩之情化成了行动，给老师送鲜花，送祝福，亲手制作小礼物，更可贵的是，同学们将这种感恩之情延续拓展到了我们的学习生活中，上课更认真听讲，作业完成得更好，这都是可喜的现象，说明我们的同学真正理解了感恩的内涵与精神。

大家抬头看，鲜艳的五星红旗在晨曦中迎风飘扬，我们不仅会想到，在一些重大场合、在激烈的奥运赛场上，五星红旗一次次升起，嘹亮的国歌一次次奏响，我们的心情是无比的激动。“五星红旗我为你自豪，五星红旗我为你骄傲”成为亿万中国人民的共同心声，凝聚着高昂的民族精神，这种精神将永远激励着全国各族人民为祖国的强盛而努力奋斗。

同学们，我们中华民族历经五千年的沧桑而不断发展，饱受磨难而百折不挠。同学们，民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱和灵魂，它对于塑造一个民族的品格和风貌，对于增强民族凝聚力、向心力有着不可替代的作用。中华民族是一个历史悠久的民族，在五千年的文明进程中，代代传承着各种精神，其中的主体部分则是民族精神。正是因为有它，中华民族才能凝聚起无坚不摧的巨大力量，焕发出民族精神的强大生命活力。“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的伟大民族精神是我们中华民族不屈的脊梁。

那么，我们怎样来弘扬民族精神，做一个新时代的回小学生呢？首先，我们要做到：爱国、爱校、爱家。千百年来，许多有成就的中华儿女哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己努力奋斗。我们应该做到从小热爱祖国，懂得如何来爱我们的学校，怎样学会关心自己的家人。其次，我们要做到：知法、守法、知礼、诚信。目前我们学校有近400名的学生在一起共同学习和生活，难免会发生一些碰撞或相互影响，我们要学会互相谦让，互相帮助，做一个既有较高文化素养，又有较强文明程度的金小学生。做到处处讲礼貌，从我做起，从现在做起，养成讲真话，做真事的习惯，使我们的学校成为一个和谐的校园，使我们每一个在回小学习的人都成为“爱国、守法、知礼、诚信”的文明人。