离开，其实是一种美丽的痛作文

离开，其实是一种美丽的痛作文（精选10篇）

离开，其实是一种美丽的痛作文 篇1

他们都说，坚守住的事情还不如坦然的放开手，

离开，其实是一种美丽的痛作文

。一个人慵懒一些其实没有什么不好，因为这样其实是可以少想一些事情的，而少想一些事情，不仅是对自己的放松，而是也会让自己的变得的快乐一些。

――题记

我最近听到了这么一句话“离开是一种美丽的‘痛’”。放弃自己应该放弃的，其实是一个很好的决定，不仅可以放下束缚，放下对人的成见，而且还会轻松很多，

小学生作文大全

一个人身上不必有那么多负担，轻松的放弃这些不必要的负担，往往是一种享受。看Www.66460.com着别人的故事，流着自己的眼泪也未尝不是一种美。

为什么要害怕那些无关痛痒的事情，是自己的心里在作怪，还是自己的认知时间的冲击而覆灭。所以我们不必悲伤。

离开，其实是一种美丽的痛，不要在意自己不该在意的，抬起自己的手，努力拼搏自己的另一片蓝天。不要害怕伤痛，因为一切都是可是被治愈好的。

成长是一种美丽的痛 篇2

一、十字路口

呼啸而过的昨天，在哪一站搭上开往未来的地铁，驶向自己的完美世界。总有一种情愫在内心徘徊荡漾，久久无法释怀。走过的路上，留下了温馨，留下了寂寞，也留下了一份沉沉的牵挂。我曾一直是一个喜欢珍存的人，喜欢找一个风和日丽的早晨或者黄昏，把自己曾经的那些磕磕碰碰，牵牵挂挂，一遍遍地晾干，一遍遍地折叠，装进胸前左边的口袋里，让心灵回归。

很多时候，总被一种冲动困扰着，总想让自己的昨天在笔下呈现出它原始的面貌。只恨才分太浅，几回铺纸，几番搁笔，今夜无星，夜风又起，窗台上翻卷过安详的尘埃，落地无声，却在我的心头瑟瑟作响，让那股本已凌乱的潮涌更是肆意开来。我无语静立，望着远方闪烁的灯火，听着自己的呼吸，自己的心跳。

再次提笔，回溯是一种很跟自己过不去的劳累，总会加重我们人生的负载，心灵的疲惫。

春花秋月，夏草冬雪，花残月缺，草枯雪融，曾经念念不忘的童话故事，早已在我们急促的步伐中淡去了结局，曾经哭过笑过的地方也早已物是人非。只是岁月中的那些悲喜依然生动，久久没有落幕。曾经的我，在奔逐，向着日落日起的地方；曾经的我，在等待，在徘徊的晚霞下去又来；曾经的我，在徘徊，在那个人烟散尽的十字路口，用青春去守候。

曾经的曾经，十字路口。

如果说还有什么东西我留给了昨天，太多；如果说还有什么东西我装进了行囊，带上了征途，太多；忘不了父母爱的叮咛，忘不了庭前老槐树下那个美丽的梦，忘不了那些亲切的眼神中的默契，忘不了出门在外，留下的第一滴眼泪……

二、异地霓虹

轻风吹走了春天，吹不走我的思念。

回首中，谈笑间，岁月已在默然中带走了我生命中的第十八个春天，十八年的风雨，十八年的欢笑，十八年的坚强，十八年的成长。曾经那么迫切地渴望长大，渴望踏足另一片天空，拓展属于自己的蔚蓝。然而岁月的渡口，阴晴难定，风雨无期。站在另一种高度俯瞰生命的途程，竟平生一种淡淡的惆怅，或忧或喜，或暖或凉。听着列车的汽笛，我把整颗心挪移到另一座城市，异地的霓虹灯，依旧伫立在十字街头，发出寂寞微黄的光芒，回放着我孤单的身影，曾是那么坚强的我，也难抑泪涌的侵袭，望着渐渐远去的车流，匆匆而过的人群，无语。

如果要飞得更高，就该把地平线忘掉。我努力地、反复地练习着微笑，迎对着那些快乐掩盖下的陌生。路还在脚下延伸，我依然脚步不停，我在行进中渐向沉默，在沉默中一点点成长，在成长中填补着行囊。

时间总会一次次地带走昨天，因为今天正待上演，明天还要继续。很喜欢一句话：路，总是要走的。 纵然风雨狂澜，我自昂首扬帆。

三、化茧成蝶

也许明天我又会踏上一只航船，也许明天我又会停靠在另一个港湾，也许明天我又会把今天当作曾经书写，但至少这回生命，我无悔，亦无怨。

成长是一种美丽的痛作文 篇3

偷偷瞄她一眼，她也在看我，慌忙把眼光收回，一张纸条传过来：“彼此原谅，ok?”抬起头，正对上她调皮的眸子，会心一笑，烟消云散。

成长中，割舍了许多，懂得了许多。虽然丢失了糖果，却也学会了谦让，学会了宽容，学会了分享。

成长，是美好的蜕变，是一种美丽的疼痛。我不怕，因为有书在身边。

离别是一种美丽的痛作文 篇4

小学二年级的期末考试要开始了。同学都在紧张地复习，好不容易考完了，我赶紧到窗户边猛吸了两口新鲜的空气，太阳红彤彤的，散发着万丈金光，轻轻洒在了校园，天气多好啊。

我坐在座位上揉着发酸的右手，突然发现，“小太阳”刘依琳，闷闷不乐地趴在桌子上。我走了过去，发现她的眼中流满的是忧伤。

我的心一下子升得老高，再三确认自己没有看错，那刘依琳抓住了我的手，吞吞吐吐地说：“我……我要转……转学了。”刹那间，我嘴张得大大的，嘴里仿佛能塞进一个鸡蛋了。

“什么时候?”我慌忙问道。“今……今天。”我的泪水在眼眶里打转，想到了我们在一起快乐的时光：阳光洒在身上暖洋洋的，我们坐在操场的草坪上，兴致勃勃地讨论着，“天上的云像什么?”我问。“像一只小猪，不，像你。”“你……”“哈哈!”欢笑响遍了操场……然而这一切，要戛然而止了，泪水便无声无息的流了下来……

往后，我再也没有见到她，就像今天初升的太阳在晚上也会无影无踪的。夕阳缓缓下山了，映红了天空，留下了两个好朋友之间的欢声笑语……

成长是一种美丽的痛作文600字 篇5

“自从踏进中学的门槛，一路走来便是注定要在成长中付出艰辛的。既然选择了这条路，我们便一定要坚持下去。”每每在月光的陪伴下与作业奋战时，我便会紧咬牙关毫不气馁的迎难而上。每每在绞尽脑汁与题目拼搏时，我就在擦干额头上上的汗水，努力坚持不断进取。成长注定是会痛的。蝉要在地下苦等三年才能爬出地面高歌一个夏天，毛虫在化茧为蝶前，也要用撕咬开自己做的茧，才能换上光艳亮丽的舞裙。当我们感叹宇宙的神奇时，没有人可以想见那是怎样壮烈的大爆炸，才能使它“由无到有”，当我们惊奇于梅花的高洁美丽时，也少有人会想起它是如何傲霜斗露才能傲立枝头。

的确，成长是一种美丽的痛，小时候的我却并不了解这一点。我过去不曾明白父母不顾我的喊苦喊累，而坚持让我独自登上山顶的苦心，不曾明白学校组织学军学农的意义何在，而今，已然初三的我忽然发现压在身上的担子重了，课间和同学们少了嬉笑打闹，多了奋笔疾书。我们为了一年后的中考正在拼搏冲刺，当我们得知放假的时间比初一初二的学弟学妹们少了很多时，并不意外，因为我们知道我们所有的时间越来越少了，痛是成长的附加品。

既然我们渴望“会当凌绝顶，一览众山小”的成功，渴望有朝一日自己也能说出“长风破浪会有时，直击云帆济沧海”的状语，就必须学会享受成长之痛。必须学会付出。

其实离开也是一种爱的经典散文 篇6

他路过时，她早已坐在原地痛哭起来。不知哭了多久，她感觉不再有雨淋在身上，抬头看时，一位撑着伞的男子正在凝视着她，他的伞全撑在她身体上方，豆大的雨点纷纷跳到他脸上，又顺着脸颊碎成无数片流淌下来。

再见他，她已经跟男友和好如初。下班的时候，她从公司出来，一眼便看到面前站得笔直的他。看到她，他眼睛也一亮，大步走过来，手里举一个卡通扣，说：“我清理车子时发现的。”那个小小的卡通扣，是她在一个小摊上买的，价格便宜，随意地挂在包上，随意到将它丢了也全然不知。她愣在那里，一个毫不重要的卡通扣，他竟会如此认真给她送来。

没有多久，她又跟男友吵架了。她和男友总是吵架，就像言情小说里经常出现的欢喜冤家。男友素来没有劝她的习惯，头也不回地丢下她走了。她的心情很糟糕，突然想起了他。她找出第一次见面时他留下的`电话，毫不掩饰地告诉他，希望他能来陪陪她。

他很快赶来了。坐在车上，她支使他一直朝前开，这个城市的夜色在窗外不停掠过，她用激动的声音声情并茂地控诉男友。他面带微笑，并不说话，见她越来越激动，便打开了音乐。是那种缓慢轻柔的音乐，音量不大不小，像泉水一样，叮咚跳跃着进入她的耳朵。控诉累了，她静下来，想起刚才的表现，不免觉得好笑：“是不是很讨厌听我说这些毫无趣味的废话？”他答：“其实我很喜欢听你说话，哪怕是废话。”

就这样，她反反复复跟男友吵架、和好的时候，她眼里只有男友，跟男友吵架了，她才会想起他。有一次，打电话让他过来，夜已经很深。跟平常一样，他很快赶来，只是她激动的控诉时，他频繁咳嗽着。她控诉得越来越激动，他咳嗽得也越来越剧烈。看得出来，他努力想控制自己，好几次甚至用力捂嘴，只是达不到捂嘴的效果，反而将咳嗽压抑得更剧烈更长久，仿佛心肝脾肺随时有咳出来的危险。她终于激动不起来了，忍不住问他：“你没事吧？”他赶紧答：“没事没事，我真的没事。”他脸上满是歉疚，似乎他不应该这样，唯恐她因此控诉得不够痛快。那一刻，她心里不知有多难受。他病得这样厉害，却以最快的速度赶来听一切毫不相干的废话。她突然觉得自己又自私又冷酷，一直以来，他都在无怨无悔地付出，随叫随到，他笑呵呵按她的要求去做，他为什么对她这样好？她不是傻瓜，答案其实早就知道。只不过，她那分分合合的生活，也实在需要一个毫无怨言的好人，时不时出来调解一下。至于这个好人感受如何，是不是被她欺骗了利用了玩弄了，她从没有想过!

这天晚上，她好说歹说，他才肯跟她去一家营业的门诊部治疗。在门诊部吊点滴的时候，她陪着他，第一次轻言细语地和他说话，轻得就像那天他放给她听的音乐。从门诊部出来，他一把抓住她的手说：“谢谢你。”谢谢你，三个平常的字，他用嘶哑的嗓子说得很深情。她不好意思挣脱他，却还是心一狠，果断将手从他温暖的手里抽出来。

第二天，她换了手机号码，她将他的电话从手机里删掉，她交代所有同事，以后他打来找她的电话，一律说她不在。当然，她再没有联系过他，哪怕她跟男友吵得再厉害，哪怕他疯了一样打她办公室电话，哪怕他长期赶在上下班前笔直地站在公司门口等她……她仍然继续着狠心，坚持不再见他，不再接他的电话，上下班像捉迷藏一样从后门进出……

成长，一种美丽的痛作文 篇7

初三，那是充满生机的一年，那是富有挑战的一年，那是离愁别绪的一年。

刚进初三时，班主任第一次对我们说的话我始终铭记于心:从现在开始，只要你们不能保证你们能考满分，你们就必须拼尽全力，抛弃一切杂念，努力学习!

每天天没亮就急忙起床，冲向教室;吃饭时大口大口嚼着米饭;半夜12点依旧挑灯夜战。只有抓紧每分每秒，你才会比别人牛逼。我们什么都没有，我们唯有时间。

在这忙绿而又充实的日子里，我也曾无奈，也曾彷徨。考试失利，成绩下滑，都让我对前方感到迷茫。但是，还没到最后怎能放弃?此时我浪费的每一秒钟，都将成为别人超越你的工具。

终于，皇天不负有心人，我的努力得到了回报。我成功考入了理想的高中。成长的痛苦是美丽的，是值得的。

这一年的夏天，我就要和你们分别。犹记得你们友爱的双手，拉我走出困境;犹记得你们信任的双眼，鼓励我不要放弃。跑步时我们手拉手的挥汗如雨，诠释着不抛弃不放弃的精神;同学生病时，我们急切的关心问候盼望着她早日康复。即便同学之间发生争执，一小时过后，一切又都好了起来，只是谁也不肯先低头......与你们在一起的点点滴滴，都是我珍贵的回忆。

那是明媚的一天，在学校的一处小花园，摄影师为我们拍照留念。随着“咔嚓”一声，美好的画面永远定格。心中蔓延着一种奇异的感觉，难道这叫不舍?

初三，美丽的一年，珍贵的一年。这一年，我承受了许多，也成长了许多。

其实,微笑是一种符号作文 篇8

红旗飘飘，天空的云仿佛张开了狰狞的笑容，旁边的大树好像也在责备我的过失。我手上拿着成绩单，眼睛不禁如雨般的流下，月考成绩，如陨石般压在胸口，难以喘气，难以呼吸。

我踏上了回家的旅程，漫漫长途竟然眨眼度过，旁边的树木如放电影般匆匆溜过，一转眼，背着沉重的书包，手里成绩单的我站在了高大的，让人害怕的大门，淡红色的大门，让我心里发毛。

“哎”，叹了口气，鼓起勇气，踏进了大门。刚进门，妈妈的身影就映入眼帘，接过我沉重的书包，问道：“儿子，回来了。快坐下，喝点饮料。”说罢，就拉我坐下。

不一会，妈妈就发现了我的心事，也看到我的手上，抢过我的成绩单，慢慢的`，美丽的笑容渐渐变冷，仿佛一下子坠进了冰窟，我也惭愧的低下了头，鼻子酸酸的，两眼中不明液体仿佛像火山爆发般，但我忍住了，没有哭出来，心里想：“骂我一顿吧，我也不想啊。”

妈妈呆了一会，也没说什么，看了我一眼，眼里没有责备，没有怪罪，就是缓缓的说道：“儿子，人们常说，‘失败是成功之母’，‘失败是成功的基石’失败未必是一件坏事，要是能从中吸取宝贵的经验，比什么都强，重要地是勇敢面对，笑看人生。”

顿了顿，又说道：“其实，微笑是一种符号，不仅代表着高兴，欣喜，愉悦，还代表着坚强，勇敢，因此，带着微笑去努力吧。“

说完，妈妈就离开了，留下了似懂非懂的我。

是啊，生活就是这样，即使再难，再困苦，也要以微笑面对。梦想，需要努力，坚持，更是需要一种旷达的心去面对。哪怕遇见再大的风暴，也要以心去面对，微笑着面对每一天。微笑吧，让乐观成为心中的支柱，以微笑支撑我们前进的脚步。

农村教师进城是一种说不出的痛 篇9

近几年，农村教师纷纷涌向城市，在广大的农村已是不争的事实，这在一定程度上挫伤了农村中小学的锐气，严重影响了农村中小学的发展。校长无奈，家长无奈，但这可苦了农村的孩子。农村中小学教师的这种流动，折射出一些值得深思的问题。

其一、有的骨干教师得不到足够的重视。有的校长不善于发挥骨干教师的“领头雁”作用，甚至意识不到骨干教师的作用，而把他们等同于一般教师，对之等闲视之，骨干教师难免有失落感。

其二、农村中小学一般缺少能让教师进一步发展的空间。有的教师尽管也能得到重视，但也无外乎是“压担子”——多担课、出高分等。这样使教师感觉不到对自己的切实帮助，感觉到的是对自己的利用，感觉到的是缺少一个能让自己发展的空间和施展才华的舞台。再加上历史的原因，教师出同样的力，却会收到与城市教师不同的结果，农村教师自然有一种失落感。另外，在晋级、评优、评先、举行公开课等方面，农村教师明显处于一种劣势。这些都对农村教师的发展形成了阻碍。

其三、缺少教师培养制度或教师培养制度不系统、不规范。有的学校根本没有对教师系统规范的培养制度，只是按上级安排来委派有关教师（一般还是领导眼中的“骨干”或校委会有关成员）“出去”，他们回来后，要么随便传达一下，要么根本不传达。甚至有的学校出于资金的考虑，根本就不派人外出。有的学校虽然也有对教师的培养制度，但那是“墙上的制度”，是给上级领导看的“制度”。一句话，“请进来”“走出去”的教师培训制度在绝大部分农村中小学都得不到落实。

其四、农村中小学一般缺少团结协作、友好竞争的良好氛围。很多教师的教育教学成绩一般比较突出，但由于目前大多实行了“优胜劣汰”“竞争上岗”的竞争机制，这些教师无形中就成了游离于其他教师的一个独立群体，他们就很难被其他教师所接受，如果再缺少必要的引导，排挤现象就成为必然。“孤军作战”或“被人说长道短”是大部分骨干教师的共同感受。

其五、一个教师包办一个班级所有科目的教学，这在城里的学校几乎是不可想象的，可在偏远农村小学却是常事。“工作量大，教学条件还落后，教研更不用说了。”一所乡村学校的校长说，他常为调动不了教师的教研热情而大伤脑筋。“他们没有兴趣搞教研，事实上也没有时间搞。”每天除了上课、改作业外，还要应付上级的检查。许多学校没有集体伙食，教师上完课还得自己做饭。可不搞教研，教学质量又难以提高。

超强的工作量、简陋的教学设备、落后的教学理念，已成为农村教师，特别是青年教师成长的障碍。越来越多的青年教师不安心农村教学，努力进军城市。

现在，有能力的年轻教师都在瞅准每年城市选调优秀教师这个机遇，拼命向城里“挤”。对于这种现象，一位老教师不无忧虑地说：“年轻教师都往城里挤，留下我们这些老教师，没有年轻人的活力创新，农村教育将来咋发展？”这位老教师的话已道破农村年轻教师向城市“挤”现象的严重后果。

其六、教师进城的后遗症。“年轻教师想往更高的地方走，我们能理解。政府为了充实城区学校的教师队伍，我们也能理解。可这种选调对农村教育的伤害，谁能理解？”一学校负责人发出了这样的疑问。

令众多农村中小学校长们担忧的还有“留守教师”的情绪问题———走的虽是少部分，动摇的却是一大批。“年轻的教师进城了，有条件的学生也进城了，城里的学校人满为患，农村的教学设备闲置，这对整个教育事业不利。”一位老教师表达了自己的忧思。还有人指出：“城乡教师待遇上的差别，城乡教育的差别，实际上就是城乡差别的一个缩影。”

离开，其实是一种美丽的痛作文 篇10

这本集子里大多写的都是小事，一些细枝末节的感触，却能真真切切地感受到作者平日对生活的观察和体悟。看这些文章时，我有时会想，如果我来写会是怎样，但有一点是可以肯定的，我肯定不会写得这么饱满，感情这么丰沛。经验是其一，但更多的是缺少一双观察的眼睛，生活处处皆有学问。有一篇叫《热臀记》，看后掩卷笑了许久，佩服作者那些细密如发的心思。我天天坐公车，经常会遇到热臀的情况。尤其到了冬天，冰冷的板凳经过上一个人捂热，坐下后倒也舒适;但是到了夏天，就有些有口难言，有时上一个人印出的汗渍会清晰地留在座板上，犹豫良久，也不愿坐下，仿佛会粘了上一个人的体味。这篇文的作者应该也经常坐公交车，他遇到的我也遇过，他想的我也想过，只不过，他写成了一篇美文，而我把这些感触一挥而散。或许，这就是差别。

整部作品虽然由不同的人写就，但有一点是共通的，文字没有激进和愤懑，通篇散发出的是宁静和平和。虽然也写了苦难，虽然也有痛苦，但也只是一种淡淡的苦和痛。想起蒋方舟前不久写过一篇文章，她去拜访台湾一位出版社的社长，社长介绍他的儿子念了哈佛等名校圆满毕业后，最终却选择做了一名西餐师，社长介绍这件事时引以为豪，因为他认为儿子实现了自己的梦想——西餐师同样可以是一个名校毕业生的梦想。在台湾人看来，那些小，小事情、小感悟、小情绪、甚至梦想都可以小到微小，每一个小都让人尊敬。因此，这部集子几乎没有大，多是一些普通人的小感悟和小生活。台湾作者赖钰婷写过一部作品《小地方》同样是记述了一些名不经传的小地方，没有因其小而忽略了它的美。