家长学校毕业典礼

家长学校毕业典礼（共10篇）

家长学校毕业典礼 篇1

高中毕业典礼家长代表毕业典礼致辞

尊敬的雷校长、各位老师，家长，孩子们：

今天我很荣幸被邀请作为家长代表在这里发言。对此我受宠若惊，因为孩子的教育主要由她妈负责，而我却享受了这一高光时刻。

那么站在女儿高中毕业典礼的讲台上，我作为一个父亲该说些什么呢？这两个月来我和太太一直在想，如何能对孩子们说出一些有意义但又不枯燥不会让你们睡着的话来。我们早晨五点钟爬起来想，半夜想到十二点，翁雨晴还一直不停地在旁监督提醒，这实在是一项光荣而艰巨的任务。以下就是我们苦思冥想的结果啦，希望鼾声不会响起：

孩子们，今天你们毕业了。从幼儿园开始，你们已经经历了好几次毕业典礼，今后很大的可能还会毕业若干次。那么这次的毕业有何不同呢？

一、你们是从光华剑桥毕业；

二、你们毕业自2018年的中国；

三、你们这次在毕业的同时，也成年了。

光华剑桥是一所年轻的学校，比翁雨晴还年轻。她当初本有机会去一些历史悠久的中学，但因缘际会来到了这里。说实话在当初择校的时候我们两口子还是比较纠结的，最后下决心的是女儿自己。现在回过头来看，这当然是一个非常明智的决定。

光华剑桥让孩子们接触到了许多来自中国以及世界各地的优秀老师，海外的教育方式和多元的文化理念，老师们用心的教诲，引导孩子们踏上了不同的人生道路，令他们受益终生。譬如翁雨晴，就因为Mark老师上的历史课和Sissi老师上的经济课，而爱上了历史和经济专业，从而决定报考牛津大学的历史+经济专业。

所以在这里，我要代表所有的家长，衷心感谢学校所有的老师们，感谢你们这三年来辛苦的付出，今天是这一届孩子们的毕业典礼，也是你们的收获季，他们优秀的毕业成绩正是你们辛勤而杰出工作的明证！

听孩子们常讲起，雷校长有一句名言，“做最好的自己。”这大概可以算是你们的校训。我非常赞同这句话，孩子们不用互相攀比，无论是成绩，家世或穿戴，只要做好自己就可以了，这正是光华区别于中国传统中学的地方，学校从不搞成绩排名。我们非常庆幸翁雨晴能在这里度过人生中重要的三年。

雨晴妈妈从雨晴很小时就带着她读书。其中有两本书雨晴妈妈反复提及，那就是《平凡的世界》和《马丁伊登》。这两本书都叙述了一个年轻人奋斗的故事。前者的主人公在故事结尾，虽经艰苦奋斗而仍未获得任何世俗意义上的成功，又逢爱人意外离世，但却继续积极地面对未来，充满希望地生活与努力着。

后者的主人公在故事结尾时虽然经过艰辛努力从一个穷小子为了追求富家小姐拼命撰稿，最终一跃而成为一个一夜暴富的知名作家，几乎要抛弃自己的爱人又重回身边，但这时应该春风得意的他，却忽然发现自己的生活竟如此空虚，毫无意义，最终选择了自杀。

所以，孩子们，你们未来的路还很长，一路上任何时候都不要忘记生活本来的意义：生活有时是一餐美食，有时是一本通宵苦读的书，有时是一次孤独远行，有时又是不得不接受的失败。生活最重要的意义，其实就是生活本身！你们在今后的人生路上，可能会面对很多特殊情况，让你忘记生活原本的意义。请记住，时刻把握好自己的生活，你就实现了最好的自己。

孩子们，就在今年，就在几个月后，你们就要从这里奔向世界各地，从中国一所年轻的中学跨入全球一所所古老的大学。翁雨晴总是说：“世界辣么大，我要去看看。”而我们父母想说的是：“不管你们走到哪里，一定记得回家的路！”

你们就像父母手中放飞的风筝，在我们的视野中，终将越飞越高，越飞越远，但无论如何，请你们攥牢身后的那根线，你们从此去，也由此回。当我们在这头拉一拉，()希望你们一定回头看一看。请记住，2018年的中国，这是你们奔向世界的出发点，只有不忘自己来自何处，才能走得更远，只有不断回望来路，才能飞得更高。

2018年的中国发生了很多大事，其中一件既伤了中国的面子，又伤了中国“心”,那就是中美贸易战。拥有四大发明的中国在科技发明上被人扼住了喉咙。很多人指责中兴和华为未能研发出中国芯，作为一个知识产权律师，我知道这两个企业在知识产权的研发和保护方面与其它中国企业相比已经领先很多了。

与其情急之下指责他们，国人更应该反思自己，大约一个世纪以前，严复就指出中国一向重“术”而无心于“学”,常常为了“用”才去学，中美贸易战很明白地说明我们这个不良倾向仍然没有改，现在因为没有中国芯才去研发虽然已经有些晚了，但晚总比永远没有行动好。而中国的行动更多仰赖于你们——你们这些即将步入拥有悠久学术传统的名校殿堂的孩子们！

希望你们记住2018年中国所受到的伤，为疗愈中国而奋发上进，但更希望你们如罗素所说出于对“知识的追求”而学习，改变许多中国人实用功利的学习观，学业即精，术业自明，中国才会真正自立自强！希望几十年甚至几百年后回望历史，人们会说2018年最具有里程碑意义的事情是一群中国少年从光华剑桥出发，踏上学习探索的道路！

孩子们，从今往后，你们跨入了成人的世界。作为一个成年老兵，我站在你们进入这一世界的入口，能够对你们说些什么呢？三十年来，这个世界发生了很大的变化，而且变化越来越快，越来越大，未来充满了不确定性。说实话，我已不确信，我们父母能够给到你们多少真正正确的人生建议，更多的时候，我们可能反而需要你们的建议。

在这里，我只想说，今天，你们毕业了，成年了，你将拥有更多的行动自由，但这个世界也将以成年人的标准来要求、对待你，你将受到更多的限制，也将承担更多的责任。

父母把你们送到了这个世界的入口，通往广阔天地的路就在你的脚下，来自未来世界的阳光灿烂，但也有些刺目，令你晕眩。你轻踏脚下的路面，有些熟悉，但更多的是陌生，环顾四周，发现父母已在身后，含泪带笑地望着你——今后的路主要靠你自己走了，路上你会经历许多，什么都有可能发生，但无论是成功还是挫折，无论是喜悦还是伤痛，都去尽情地享受它吧——因为那是你的人生！

家长学校毕业典礼 篇2

孩子们未来还有很长一段路要走, 举行一次像样的毕业典礼,上好温暖孩子心灵的最后一课,也许更有助于孩子们整理行囊,更加从容、自信地出发。我想,不管多忙,都应该抽时间认真策划并举行一个不落俗套的毕业典礼。几位副校长均表示赞同。于是,我们决定以毕业诗会的形式,由学生干部牵头组织一个不拘一格的毕业典礼。孩子们热情高涨:写主持稿,读诗,写诗,制作幻灯片,练习朗诵……在紧张的毕业复习间隙,毕业典礼的准备工作也在有序地进行。而老师们则在幕后默默做一些指导与支持工作。

《母校,难忘的人生驿站》毕业诗会由两名学生主持。他们手捧讲义夹,深情的开场白拉开了毕业诗会的序幕:“六月的暖风 / 携带着初夏的温情 / 六月的校园 / 洋溢着收获的甜蜜 / 六月的你 / 朝气蓬勃/ 六月的我 / 意气风发……”

《快乐成长篇》 ,老师和学生一起朗诵《难忘那些时光》 ,幻灯片循环播放着学生们精心挑选的小学阶段学习生活的一个个难忘的瞬间。平凡、温暖、难忘的瞬间组成了小学阶段学习生活的多彩画卷。深情的朗诵伴着那些将永远留存于记忆中的镜头反复触摸着、激荡着孩子们的心灵,我看到不少孩子们眼里闪烁着泪花……

《师恩难忘篇》 ,孩子们将所有六年级任课老师及部分一至五年级教师请上台,献给每位老师一束康乃馨, 台下的10个班级学生轮流朗诵着 《绿叶对 根的情意》 :“……我曾想象我们能永远站在一起 / 所有美丽的清晨和夜晚 / 在你的脚下默默地醒来、睡去 / 直到今天 / 我长成了一棵会移动的树 / 重温那些你给我的爱 / 我才要像你一样 / 在岁月的风雨中 / 随意站在人生的某个角落 / 形成一片绿色的荫蔽……”此时老师们的眼睛湿润了……

随着略带伤感的《送别曲》 ,毕业诗会进入《祝福心语篇》。老师们手捧讲义夹, 轮流送给孩子们祝福:“生命的旅程里 / 有许多难以确定的驿站 / 有许多突如其来的遭际 / 我知道你会选择 / 因为你拥有一颗敏感的心灵 / 我知道你会分辨 / 因为你拥有一双智慧的眼睛 / 我知道你会前进 / 因为你拥有少年振奋的情怀……”最重要的颁发毕业证书环节穿插在老师们的祝福之后。我和几位副校长走上台,分组将已经填好、贴上照片、盖章、编号的毕业证书恭恭敬敬地颁发给学生, 近600名学生依次上台, 接过毕业证书的同时接受祝贺:“祝贺你完成了小学阶段的学业! ”这个过程传递的是母校对每一个个体的尊重,对他们六年成长经历的肯定,对他们未来人生之路的真诚祝愿。孩子们也会感到,从此刻开始,自己的生命已经与母校血脉相连, 心中也会自然涌动感恩、温暖与激动。作为校长,在临别之际,我也送上了母校的祝福与希冀:“母校颁给你们的毕业证书 /绝不仅仅是小学阶段学业完成的证明 / 那里面 / 包含着你们的汗水与泪水、挫折与奋斗 / 那里面 / 包含着你们成长岁月中点点滴滴的珍贵记忆 / 那里面 / 包含着母校对每一位毕业学子的殷殷期待和美好祝愿 / 从这一刻起 / 你们的生命已经紧紧和母校血脉相连 / 未来的人生路上 / 母校永远是你们心灵的港湾 / 母校永远是你们前行的力量 / 我相信 / 从海师附小走出的每一位学生 / 都会创造属于自己的幸福人生!”

在毕业典礼上 篇3

“Friends are angels who lift us to our feet when our wings have trouble remembering how to fly.”

当我还是高中一年级学生的时候，一天，我看见班里的一个同学正从学校走回家，他名叫凯尔。他好像要把自己所有的书捧回家。我心想：“为什么会有人在星期五把自己全部的书都带回家呢？他一定是个书呆子。”我已经把自己的周末安排得很充实（明天下午我要跟朋友一起开派对和踢足球），于是我耸耸肩，继续走我的路。

正当我走着的时候，我看见一群孩子向他奔去。他们突然袭击他，撞倒他怀中的书，还绊倒他，他跌倒在淤泥里。他的眼镜飞了出去，落在离他10英尺远的草丛里。他抬起头，我看见了他眼中十分忧伤的神情，我非常同情他。因此，我向他跑去。当他匍匐着寻找自己的眼镜时，我看见了他眼中的泪水。

我把他的眼镜递给他，然后说：“那些人是坏蛋。他们应该好好找点更有意义的事情做。”他看着我，说：“噢，谢谢！”他的脸上露出灿烂的笑容，充满真挚的感激之情。我帮他捡起书本，并问他住在哪里。原来他就住在我家附近，我便问他为什么我以前从来没见过他。他告诉我，在这之前他一直在私立学校读书。以前我从不跟私立学校的学生来往。我们一起回家，一路上我们不停地聊天，我还帮他捧书。

原来他是个不错的小伙子。我问他是否想跟我的朋友一起踢踢球，他说好。因此我们一起度过了周末。我对凯尔了解得越多，就越喜欢他，我的朋友也有同感。

到了星期一早上，我又看见凯尔捧着一大堆书上学。我停住他，说：“天哪！你每天都捧着这么一大堆书，你真的会长出结实的肌肉来！”他只是笑了笑，然后把他手中一半的书递给我。

在其后四年里，凯尔和我成为了最好的朋友。当我们升上高中最后一年的时候，我们开始考虑上大学的事情。凯尔决定考乔治城大学，而我就打算考杜克大学。我知道我们永远都是朋友，所以距离永远不成问题。他打算当一名医生，而我就打算用自己所获得的足球奖学金来学商。

凯尔是我们班的毕业生代表。我总是取笑他是个书呆子。他要为毕业典礼准备演讲，我很高兴，得站在讲台上发言的那个人不是自己。毕业典礼那天，我看见凯尔，他打扮得很帅。他是高中时期能够发现自我特长并使其得以充分发挥的优秀学生。他与人约会的机会比我还多，所有的女孩都喜欢他。天哪，我有时还挺妒忌他的，比如今天就是这样。我看得出他为演讲而紧张，所以我拍拍他的背，对他说：“喂，大名人，你的演讲会很出色的！”他用一种神情—那种非常感激的神情—微笑着看了看我。“谢谢，”他说。

开始演讲了，他清清嗓门，然后说：“毕业典礼是向那些曾经在困难的日子里帮助你度过难关的人致谢的时刻—比如你的父母、你的老师、你的兄弟姐妹，或者还有教练……但更多是你的朋友。在这里，我要告诉你们在座各位，成为别人的朋友是你能给予他们的最棒的礼物。我要给你们讲一个故事。”

我不可置信地看着我的朋友，因为他讲述的故事正是关于我们相识的那一天。当时，他打算在周末了结自己的生命。他谈及到自己是怎样清空贮物柜，把他的东西带回家，这样他妈妈就不用在事后替他收拾了。他坚定地望着我，微微对我笑了笑。

“谢天谢地，我得救了。我的朋友把我从那可怕的行为中救了出来。”

当这个英俊又受人欢迎的男孩向大家诉说在自己最软弱的时候的经历时，我听见观众中传来紧张的呼吸声。我看到他的父母望着我，向我投来与他们儿子一样充满感激之情的微笑。到了这个时刻，我才明白其中深奥的意义。永远也不要低估你的行为的力量。不论好坏，只是一个小小的动作，你就能改变一个人的生命。

毕业典礼家长发言 篇4

下午好！

承蒙你们的厚爱，把我推向了这个讲台，回想伴随孩子成长的高中三年，点点滴滴都让我难以忘怀。今天，借着毕业典礼的光环，作为一名家长的我愿意把心扉敞开。

我认识这样一位同学，她来北大附中念高中之前，在成都的一所重点中学就读。由于当时社会上的一些不良风气，她的家长也盲从地追风，加之学校盲目地扩招和质量的严重下滑以及其他种种原因，这位同学原本是天真、活泼、笑声朗朗、和美谦让的好性格，变成了郁郁沉闷、愁云密布、严重偏科的畸形发展，甚至有了仇恨和厌学的情绪，身心受到极大的伤害。转眼间，初中三年结束了，家长期盼能改变扭转她畸形和不健康心态的愿望成为了泡影，这位同学也就似懂非懂、懵懵懂懂地走出了初中校门。

她的迷茫，她的不知所措，就这样一天天默默地承受着。作为家长看在眼里，急在心上，这样的心态如何选择高中的学校释他们必须过的一道难关。要知道，人生在高中阶段是形成思想、树立人生观、改造世界观的最重要最基础的时段，做得好还是不好事关太重要。于是乎，她的家长几乎跑遍了所有可能就读的学校，但最终她选择了北大附中——这所离家最远的学校。

再转眼间，高中三年毕业了。这位同学怎么样了呢？用她和蔼可亲、耐心呵护的班主任黄海泉老师和家长是这样说的：她的脸上少了阴云，多了阳光；没了郁闷，只有开朗；少了自卑，多了自信。学习成绩有了长足的进步，更重要的是三年来她获得了：

优秀班干部奖；

优秀寝室长奖；

乐于助人好学生奖；

体育道德风尚奖；

品德优秀学生奖；

同时，她在三届运动会上共获得了一金四银一铜的好成绩。

说出这些奖项是不足挂齿的，毫无举足轻重、无半点炫耀之嫌，只想说明一点，没有北大附中的好的校风，好的管理和启迪，没有班主任和各位科任老师的循循善诱、耐心呵护，就没有这位同学的转变和阳光，谢谢了，谢谢了。（敬礼）

孟子曰：鱼，我所欲也；熊掌，我所欲也。两者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。我要说：在北大附中，熊掌和鱼，利和义可以双收。

可以这样说，这位同学的案例，代表在座部分同学的过去或在某个阶段出现的那种类似的经历，北大附中改变了她，也改变了你们。

因为，这所学校遵循了“循思想自由原则，取兼容并包之义”的理念。

因为，这所学校继承了宽厚殷实的人文精神。

因为，北大附中秉承了“对孩子一生负责”的庄严承诺。

要知道，孩子们，高中阶段是你们形成思想、树立人生观的最重要的阶段，是意识领域形成如何做人，怎样做好人的最重要时刻，是决定未来取舍的最基础的关键时刻。只有好的人品，才有崇高的思想，只有崇高的思想才有彻底的悟性，只有彻底的悟性才有逢源的能力，只有逢源的能力才有丰富的知识。这是我对你们母校提出的“对孩子一生负责”理念的解读，与大家共勉。如果是这样，孩子们，请记住你们的母校大楼前的四个字——崇本尚德。如果是这样，孩子们，请记住任重而道远，你们要学会坚强。几天前的高考作文题同学们都写到了坚强。坚强，是对意志品质的考验；坚强，是对永不言败的表述；坚强，是对永不放弃的代言；坚强，是对希望的升华；

今天，你们还无法回避国家的教育体制，必须勇敢地面对这种应试，你们用了整整12年的时间寒窗苦读，放弃了多少孩提时代本应属于你的童真趣事，用你们的坚强完成了高考，为三年的高中生活画了一个圆满的句号。

谁最苦，谁最累，人们都不约而同地说，娃娃太苦，学生太累。

故而，我要在这里以一个家长的名义向孩子们致敬，你们用稚嫩的肩膀扛起了坚强。孩子们，你们长大了，雏鹰即将高飞了，随着高考的结束，分别的日子就已临近，多抽点时间尽量陪陪爸爸妈妈，他们也苦，他们也累，再听听他们“烦人”的唠叨，再授受他们“无理”的责备和批评，没办法，天下的父母都这样。

千言万语，愿你们在大学的校园里带着坚强和责任，继续前行吧。

尊敬的老师们，三年的陪伴，你们风里来，雨里去，孩子的调皮你们要忍耐，孩子们的学习下降你们要担心，孩子们生病了你们要呵护关爱。你们为人师表，教会了他们尊重、谦让、体贴、百折不挠，积极向上。你们以渊博的知识教会他们学会了思考，掌握了方法，拓展了视野。你么用丰富的人生阅历教会了他们对生活的激情与渴望，宽容与忍让，善良与纯真，是非与真伪。

“５·１２”大地震以来，到处都在演绎“大灾见大爱”的真情，在此时此刻我要说：老师们的心血浇灌，孩子们会受用一生，这同样是深远的大爱。

在此，请允许我代表家长们向尊敬的老师们致以最崇高的敬礼！（敬礼）

立人乃立校之本，修德乃修礼之本，以此“崇本尚德”之校训，北大附中的明天会更加绚丽多彩！

高０８级２班 孙寒霜家长

初中毕业典礼家长 篇5

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们： 我是初三

班学生

的家长

。首先我要感谢学校领导举行这个隆重的毕业典礼，更感谢领导给我这个机会让我能够代表家长表达对学校的感激之情。经过三年艰苦的学习，我们的孩子终于以优良的成绩毕业于这样一所名校，作为学生家长，在这样一个神圣而庄严的时刻，我们感到由衷的欣慰和高兴。三年时间、一千多个日夜的朝夕相处，学生与学校、学生与老师、同学之间都建立了深厚的感情，留下许多值得一生珍藏的美好回忆。再过许多年，也许同学们早就忘记了哪一次哪一门功课考了多少分，排了多少名，但是某个老师讲课时生动有趣的表情，和蔼可亲的笑貌，某位同学的轶闻趣事，一定还会带领大家回到今天的校园。

在这里，本人代表学生家长，向学校领导，全体老师以及学校管理人员表示诚挚的感谢，感谢他们三年来用自己辛勤的劳动换来了同学们的成长和进步，保障了同学们顺利完成学业，同时也希望同学们在今后的学业中更加努力地学习，以更优异的成绩来回报母校的培养，为东明集初级中学这个优秀的品牌增添光彩。

三年前，在座的孩子们都还青涩懵懂，如今都已乖巧阳光、积极向上。

三年来，同学们铭记着老师的教诲和关爱，刻苦学习，汲取知识和经验，积聚信心和力量。三年来，我们家长不会忘记孩子作业本上老师饱含深情的批语，不会忘记家长会上任课老师对每个孩子们的准确细致的评语，不会忘记老师为孩子们所付出的一切。

三年来，我的孩子在学校是快乐的，是幸福的。孩子每每一到家，就迫不及待地跟我分享在学校的情况。在孩子的眼里，学校不仅仅是学校，更是家园。孩子语气中透露出的兴奋和愉快，让我感到非常地欣慰。我可以想象得到，老师们不仅用才学和品德征服了学生，而且投入了深情。在老师们言传身教中，我们的孩子潜移默化地练就了很多优秀的品质。这些都源于同盛学校每位老师辛勤地培育和指导。这是我自己孩子的福分，更是东明集初级中学是全体学子的福分和荣耀。

这三年，对我们家长来说实在过得太快，仿佛就在昨日。但三年的时光老师们操劳了一千多个日日夜夜，为了我们的孩子，抛洒了多少汗水，付出了多少的心血。这三年，孩子们与老师间的亲密交流，让他们体验到了充满慈爱的快乐，这些都将成为孩子心中的繁星点点，成为记忆长河中永不磨灭的胶卷，所有所有都将会成为孩子一生中极为宝贵的经历。接下来你们将带着这份经历以及老师和家长们的殷切希望奔向下一个起点，继续远航。此刻，获益的不仅仅是在座的每一位孩子，还有我们每位家长。我要感谢我的孩子，让我成为陪伴你生命的见证者。见证着你的幼年、童年、少年。体会着属于你的快乐和忧伤，亲爱的孩子们，看着你们一点点长大，一点点进步，做家长的我们满心欢喜，你已不再是妈妈臂弯里那个撒娇的小孩，也终有一天会像小船一样驶出港湾，顺流也好，逆流也罢，希望你们努力向着自己的梦想勇敢前行，我们也会一直安静地站在你们的身后，注视着你们，祝福着你们！

孩子们，今天的毕业典礼既是你们初中生活圆满的终点，更是崭新的起点。中考是体验、是历练、更是成长，未来还会有更多的考试、更多的挑战等待你们去超越。只要你们坦然面对、沉着迎战。无论结果如何，你们的爸爸妈妈都会陪着你们，一起经风雨见彩虹。成才成功的道路有千万条，人生选择可以有千万种，尽心才能问心无愧，尽力就能超越自我。同学们，今天是个里程碑式的日子，因为大家即将离开朝夕相伴的母校。但无论你走的多远，不管你飞的多高，都要记得常回来看看，看看你曾经生活和学习过的母校，看望曾经给予你知识和关爱的恩师，拥抱如父如母般疼爱你的家人。作为家长，我想告诉你们，全部的老师都和爸爸妈妈一样，在你们成长的道路上，为你们付出了无法计算的辛勤劳动和汗水。你们要做一个懂得感恩的人，用实际行动去报答你们的恩师，在今后的学业中，更加努力地学习，以更优异的成绩来回报母校的培养。

毕业典礼家长发言 篇6

尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

我非常高兴今天能来这里，参加09届高三年级的毕业典礼，非常荣幸以家长的身份在这里发言。

七年前，我把女儿交给了张家港外国语学校，印入眼帘的是，宽敞的教学楼，教师殷切的笑脸，让我对学校充满了期待。多年来外校人才辈出，成为莘莘学子的求学圣地，我为孩子成为外校的学子而自豪。

一千多个日日夜夜，我们敬爱的老师们，精传道，勤授业，为了同学们呕心沥血，无私奉献。老师们像春风化雨，让每一位学子们从懵懂少年成长为有志青年。为了同学们，你们没有时间照顾年幼的孩子，没有精力陪伴体弱的老人，你们有的带着病痛，哑着喉咙，坚持上课，你们放弃了假期，放弃了和家人的团聚，……这所有的一切，我们不会忘记。在这里，我代表所有的家长，向敬爱的老师们，献上最诚挚的敬意和深深感谢。

一千多个日日夜夜，同学们半夜苦读，奋力拼搏，你们的激情和智慧，你们的艰忍和刻苦，让我们这些父母欣慰之余，深深地钦佩你们，更加地疼惜你们。作为家长，感谢你们的艰辛付出和刻苦努力!我们坚信：天道酬勤，不负苦心!三年的高中，你们感受了成长的痛苦和快乐，

这苦和乐的三年，是难忘的三年，是你们人生中经典的三年。在这里，请允许我，向顺利完成高中学业的同学们，表示热烈的祝贺，同学们，你们作为栋梁之才的道路，任重而道远。祝愿你们，未来一切如意，前途一帆风顺。长风破浪会有时，直挂云帆济苍海。

日月肩上过，山河掌中看。再过几天，同学们就要从这里起飞，飞到更遥远的地方，飞到下一个梦想所在的地方，远离母校的老师，远离牵挂的`父母，同学们，作为家长，我期望你们拥有清醒的头脑，智慧的思想，把握正确的人生方向。我希望你们拥有承担责任的勇气和担当，对社会，对事业，对家庭，负起责任，实现人生价值。我希望你们拥有宽容和感恩的心，让你们的世界更加美好，让你们天地更加宽广;我希望你们拥有面对挑战勇于拼搏的韧劲，无论何时，都无愧于母校，无愧于父母，无愧于你们的青春。

今天你们以外校为荣，明天外校以你们为荣。

让我们为你们打点行装，重新出发，为了心中理想，奋斗，奋斗，奋斗。孩子们，无论何时，父母是你永远的支持，家，是你温暖的港湾。

家长学校毕业典礼 篇7

说到西方修辞学,我们自然会想到古典修辞学和新修辞学,古典修辞学的鼻祖是亚里士多德,他认为修辞是“劝说”;而新修辞学的代表人物则是美国的肯尼斯·伯克,他认为修辞是“同一”,这是对亚里士多德修辞学的继承与发展。

本文拟从伯克的同一理论出发,分析英国最畅销小说作家JK罗琳2008年在哈佛大学毕业典礼演讲,旨在揭示其背后的修辞动机。

二、伯克的同一理论

伯克认为修辞是“人使用词语形成态度或导致他人采取行动”,其本质是“同一”。受众与修辞者能否“同一”是修辞成功的关键。他说:“只有当我们能够讲另一个人的话,在言辞、姿势、语调、语序、形象、态度和思想等方面做到和他一致,我们才说得动他”。伯克提出了三种同一手段:同情同一、对立同一和不准确同一。同情同一是修辞者强调与受众享有共同的情感而达到同一的一种手段。比如政客为了赢得选票,亲吻投票人的小孩。对立同一是一种“通过分裂而达成凝聚的最迫切的形式”,修辞者与受众由于共同反对某种东西而组成联合。抗日期间国共两党合作共同对抗日本侵略就是个对立同一的例子。不准确同一是一种无意识的认同,这种同一把我们带到了修辞情景的根源。比如我们在电视上看见做洗发水广告的美女的头发很柔顺,似乎自己也拥有这样一头柔顺的头发,自然就会产生购买这款洗发水的意愿。

三、从伯克同一理论分析JK罗琳2008年哈佛大学毕业典礼演讲

JK罗琳凭借《哈利·波特》系列小说一举成名,成为英国有史以来最畅销作家。但鲜为人知的是,她曾经历过一段艰辛岁月——30岁时,她差点流落街头。在2008年的哈佛大学毕业典礼的演讲中,JK罗琳分享了这些经历,告诉毕业生们失败也有好处。同时,她还强调了保持想象力的重要性。演讲意境深邃,丝丝入扣。伯克的同一理论也可以很好地阐释这次演讲。

1、同情同一的运用

首先,JK罗琳在开篇表达了对哈佛大学邀请的感谢。她的致谢与台下的听众达成情感同一,听众更容易接受她下面的演说。

接着,罗琳讲述了成名前的困惑与失败,得出人生感悟:失败会带来好处,它使你看清人生的本质是什么;设身处地为他人着想,体察他人的苦乐。哈佛毕业生们,作为人中骄子,其学业辉煌,但同样要面对未知的将来,此时,他们很需要像罗琳一样的成功人士的指引和鼓励。这些话体现了她对哈佛毕业生价值观的认同,情感上的同一。

2、对立同一的运用

对立同一的对立面可以是人,可以是物,也可以是人的生存环境。对于自己那段最悲惨的日子,罗琳也很坦然的讲了出来:“An exceptionally short-lived marriage had imploded,and I was jobless,a lone parent,and as poor as it is possible to be in modern Britain,without being homeless.”当听众听到这些悲惨的事情的时候,肯定也为罗琳曾经历的日子感到悲痛。但演讲者的目的不是悲天悯人,而是如何调整心态,这对于即将毕业的大学生们来说更为重要。罗琳试图通过这些逆境唤起毕业生们对对立面的思考,于是对立同一建立,听众改变态度,接受罗琳的观点。

失败作为演讲者和听众共同的对立面,罗琳也提出了经历失败所带来的好处:“gave me an inner security”、“taught me things about myself that I could have learned no other way”、“I discovered that I had a strong will,and more disciplined than I had suspected;I also found out that I had friends whose value was truly above the price of rubies.”为了应对失败,听众与演讲者暂时联合起来,认识到失败也会带来优势,这也是对立同一的有效运用。

3、不准确同一的运用

JK罗琳的演讲中也不乏不准确同一的例子。她在演讲中大量使用第一人称“I”,听众情不自禁地进入演讲者的角色,发生在演讲者身上的故事就像发生在自己身上一样。例如在讲到一个非洲酷刑的受害者,罗琳使用第一人称“I”做了叙述。而作为受众的哈佛毕业生们仿佛自己就是那个罗琳,面对那个还没有我大的年轻男子,因在故乡的经历而精神错乱。我护送他到地铁站,他小心翼翼地握着我的手,祝我未来生活幸福。似乎自己就在体验这次经历,听众无意识地与罗琳达成了共识,接受了演讲者的观点。

另外一个不准确同一的运用就是第一人称复数“we”,罗琳的演讲中也有这样的例子:“We do not need magic to change the world,we carry all the power we need inside ourselves already:we have the power to imagine better.”听众会不自觉地认为“we”也包括自己,不准确同一达成。

四、结语

本文利用伯克的同一理论对JK罗琳2008年在哈佛大学毕业典礼演讲进行了分析,揭示演讲者是如何通过同情同一、对立同一和不准确同一这三种方式达到与听众取得同一,并实现自己的修辞动机。

参考文献

[1]Burke,K.A Rhetoric of Motives[M].New York:Prentice-Hall,1950

[2]张晶.修辞的核心:不是说服而是认同[J].修辞学习,2009

哈佛的毕业典礼周 篇8

众所周知，哈佛大学建立于1636年，第一届毕业典礼是在1642年，迄今已有372年的历史，但由于期间受到战争、瘟疫等事件的影响而未能举行，所以，到2013年，仅是哈佛的第362届毕业典礼。

哈佛每年的毕业盛典的场所，都是在哈佛园（Harvard Yard）的中心位置——三百周年广场（Tercentenary Theatre）。这里呈四方形状，前后是哈佛的两大标志性建筑：威德纳图书馆和哈佛纪念教堂，中间一大块仿佛是天然的活动场所，地上绿草如茵，百年的树木挺拔而错落有致。哈佛每年一度的毕业典礼，都是在这里举行的。

其实，早在5月中旬，学校就已经开始为这场盛典做准备了。先是教堂前面的台阶上，开始搭建顶棚，安装音响设备，因为这里是毕业典礼的主席台。广场之内的树木上，开始挂上了哈佛的校旗和各个学院的院旗，更醒目的则是威德纳图书馆前面的大理石柱子上，悬挂了三面巨大的哈佛旗帜，极为引人注目。由于旗帜的颜色是深红色，所以仿佛是在一夜之间，校园内彩旗飘扬、人流涌动、喜气洋洋，一片欢乐祥和的气氛。而在广场之内，工人在不断地添加座椅，眼看着一天多过一天，除了通道之外，所有地方都按照不同的区域，摆满了座椅。据学校报道，今年参加毕业典礼的人数在32，000余人。当然，由于距离主席台太远，广场的中间与后面架上了几个巨大的电视转播屏幕，可以同步直播，供后面的观众观看。每天走在校园内，既能感受到即将迎来一场隆重而盛大的庆典，同时也期盼着她早日到来。

2013年的毕业典礼时间，早早就确定在了5月30日。但实际上，哈佛的毕业典礼一般都能持续一周时间且由一系列活动组成。2013年的活动，主要集中在28、29和30日举行。

5月28日上午11点，优秀大学生文学活动（The Phi Beta Kappa Literary Exercises）在桑德斯剧场举行。这样一个文学活动是哈佛自18世纪以来的传统，一般邀请一位诗人和一位演讲家来跟大家见面进行交流。2013年邀请的演讲家是哈佛的校友、普利策奖获奖记者、前驻美国高等法院记者琳达·格林豪斯（Linda Greenhouse）。诗人则是曾经获得2008年美国批评家图书奖的奥古斯特·柯蓝札乐（August Kleinzahler）。

5月28日下午2点之前，毕业生身着学位服绕大学楼（University Hall）与哈佛雕像一周，然后进入纪念教堂，参加在这里举行的年度学士学位礼拜（the annual Baccalaureate Service）。这一仪式具有悠久的历史，可以追溯至哈佛的早期建立时期，参加者只有毕业生，仪式算是告别致辞，由校长和神职人员发表演讲。从正式程度来说，要比毕业典礼稍逊一筹。在这个典礼上说，福斯特校长叮嘱毕业生，希望他们能够跑步前进，奔向自己人生至关重要的目标。

5月29日是哈佛的毕业纪念日（Class Day），这一天是美国很多高校都有的一个日子，毕业生会在这一天庆祝自己完成所有的学业，通常辅之以朗读诗歌、演讲等活动。同时也会邀请知名人士来做演讲嘉宾。2013年邀请的是CNN前著名女主持人索莱达·奥布莱恩（Soledad O’Brien）。她在演讲中利用自己的亲身经历以及父母的生活经验，告诫毕业生要走出一条自己的人生道路。

当然，最重要的日子，还要数30日的全校典礼日了。但即便是这一天的盛典，也是由上、下午两个主会场活动与各院系的活动三部分所组成。

上天似乎眷顾哈佛，前几天还在不停地下雨，而且，到28日下午时，雨仿佛越下越大，让人不免担心这不会影响第二天的典礼吧？网站上也发出消息，风雨无阻，明天一切照常。然而，应该是在半夜吧，雨就停了。到30日清晨起来一看，雨过天晴，天高云淡，气候可谓十分适宜这种集体活动。

30日的活动是要凭票才能进入的。哈佛中心校区的各个大门全部都有人把守，唯有持有各种不同区域票据的人方能进入。进去后要进行严格的安检。当然，没有票也没有关系，在各个院系的一些大厅，都设有大屏幕的电视，有现场直播，可供观看。广播中有转播，在哈佛的网站上也有网络的同步直播。

当然，网络的直播大概是从上午9点以后开始的，但实际上，早上6点多，毕业生们就开始进场了。典礼当天早上，大概在7点左右，毕业生先用早餐。之后，在8点钟，大家进入纪念教堂做简短的礼拜。随后，毕业生列队穿过哈佛园的旧园（Old Yard）区，再进入三百周年广场参加上午的授予仪式活动。

上午的活动（Morning Exercises）9点45分左右，学位授予仪式开始。会议由教务长（Provost）艾伦·加伯（Allan Garber）主持。按照传统，先有三位毕业生分别代表英文本科生、拉丁文本科生和英文研究生做演讲。学生演讲的目的，最初象征着为自己的毕业论文进行答辩，但随着时间的流逝，主题已经变成了学生谈论各种重要问题、当前事件以及个人在哈佛或者世界其他各地经历了。之后，各个学院的院长依次向校长和董事会主席介绍自己本院的毕业生候选人，然后，毕业生集体起立，由校长德鲁·福斯特（Drew Faust）宣布授予其相应的学位。仪式非常正式，要求所有人员全部要穿学位服、带学位帽。仪式依照学位从高到底，从博士到学士，各自不同院系、不同学位，最后是哈佛主体本科生。

当天上午，哈佛还授予了9位荣誉博士学位，其中包括来做毕业典礼演讲（Commencement speech）的著名媒体人奥普拉·温弗瑞（Oprah Winfrey），还有一位是波士顿市的市长托马斯·莫尼诺（Thomas Menino），他是波士顿历史上担任市长时间最长的人，长达20年之久。在4月中旬的波士顿爆炸案时，他有出色的表现。因为腿部受伤，他一直都坐在轮椅上。其余几位都是学术界的人士，包括MIT的教授，都是为学术做出了极大贡献的人。我在想，作为名人，他们都为这个社会做出过杰出的贡献，作为大学，授予其博士学位其实也是一种表彰，同时，也是大学关注社会并对社会所作出贡献的一种方式。

上午的仪式到11点半结束，然后毕业生都回到各自学院，参加各个学院举行的毕业典礼与颁发毕业证书仪式，并午餐。我选了到哈佛法学院去体验院系是如何举行毕业典礼的。法学院离哈佛园不远，几步路就走到了。那里，也是个与三百周年广场很相似的四方形广场，等走到那里时，发现已经是人山人海了。校友、毕业生及其亲朋好友在广场上所摆放的数百张桌子旁就坐。仪式依惯例，有毕业生致辞、院长讲话，最后是证书授予仪式，毕业生一个挨一个上台接受证书，并与院长握手拥抱。

各个学院的午间活动在2点左右结束，然后毕业生陆陆续续又回到三百周年广场。

2点半，下午活动（Afternoon Exercises）开始。这个下午活动，实际上是哈佛校友会的年度会议（the Annual Meeting of the Harvard Alumni Association）。从着装上看，大家就是正装而已，已经脱去学位服。会议由校友会主席主持——因为从上午授予学位之后，全体毕业生自动进入到校友的行列。

先是校长福斯特讲话，向全体校友汇报这一年的情况。之后，就是毕业典礼中最激动人心的环节了，由广受师生爱戴的奥普拉进行毕业典礼演讲。

奥普拉是当今美国非常受人爱戴、具有巨大影响力的明星主持人，也是一位慈善家。虽然童年生活不幸，但她从未气馁，奋发向上。在其30岁左右时，开始在电视上崭露头角，并逐渐形成了自己的主持风格。从1986年到2011年，她主持“奥普拉·温弗瑞脱口秀”长达25年之久，曾创下在连续25个季节中排名第一的辉煌成绩，给美国的脱口秀节目带来了革命性的变化。2011年，她从长期工作的美国广播公司（ABC）走出来，创办了自己的“瑞网” （the Oprah Winfrey Network），是一家进入了三分之二美国家庭的电视网。同时，她现在不仅拥有电影公司、卫星广播电台，还有网络公司及实体的杂志等。她还建立了个人的基金会，为自己的慈善事业募集基金，为女性、儿童等受到良好教育、平等待遇做出了很大的贡献。

奥普拉演讲的主题思想之一，就是通过个人的实例，告诫即将进入社会的大学生，不要担心失败，因为失败就是人生的一个组成部分。她说，我正是处在低谷时期，接到了福斯特校长的邀请（哈佛大学宣布奥普拉为演讲人选是在2013年3月4日，因此，邀请她的时间应该比这个还要靠前），当时自己在想，自己到哈佛担心来，能够向学生们讲些什么呢？为此，她说，自己一定要扭转目前的生活和工作局面。到今天，她说，自己做到了，已经扭转了不利的人生局面。为此，她说，你们不知道哈佛对我的影响有多大呢。

学校毕业典礼校长讲话 篇9

老师们，同学们：

大家好！今天，*月**日这是一个普通的日子，这也是一个不平凡的日子；对于我校的****名初三同学而言，这是一个值得纪念的日子。今天我们在这里用一种庄严的形式举行*****届初三毕业典礼。见证你们圆满完成自己的学业。首先，我代表学校向你们表示热烈地祝贺！并向为你们的成长付出辛勤劳动的教师们表示衷心的感谢!

三年前，你们带着纯真、梦幻、懵懂、希冀升入了*****。三年来，你们的孜孜不倦、顽强拼博的学习态度；淳朴高尚、勤奋善良的大气人格；矫健潇洒、青春靓丽的整体形象，都给母校留下了深刻的印象。在三年的求知路上，留下了你们的青春风采，执着的追求、拼搏的精神，你们用自己的汗水和情感，调和着最丰富的色彩，描绘着绚丽的梦想。时光的步履总是匆匆忙忙，而多少感动的故事早已沉淀成记忆的底片。

各位亲爱的同学：斗转星移，逝者如斯，当初中的日子将成为历史的时候，请把自己真挚的谢意再次馈赠给你们的师长，因为，是他们见证了你们最动人的成长；请把自己微笑的面庞再次转向你们的好友同窗，因为，是他们同你走过如歌青春里最单纯的欢乐和忧伤。请把自己流连的目光再次投向你们的母校吧，因为，这年轻的校园曾飘荡你们最年轻的梦想．

殷殷深情，系不住欲行的脚步。分别在即，千言万语在心头，我只想送给同学们三句赠言，供同学们在今后的学习中参考。

第一句，把学习当成一种习惯。21世纪是一个必须不断学习、必须终身学习的社会。初中毕业并不意味着学习任务的完结，恰恰相反，它是新的学习的开始，很多新的疑难要你们去解决，很多新的高峰要你们去攀登，你们要养成对学习的热情和执着，要把学习当成一种习惯。如果你不想停止成长，你就一定不能停止学习！

第二句，把感恩当成一种责任。父母的养育、长辈的关怀、老师的教诲、他人的帮助，对你们都是恩情。感恩，要以知恩图报的心去体察和珍惜身边的人、事、物；感恩，要用情感去发现生活的富有和内涵；感恩，要会领悟命运的馈赠和生命的激情。学会感恩，你就学会了处世、学会了做人！把感恩当成一种责任，你就可以纵横天下！

第三句，把诚信当成一种实力。人无信则不立。21世纪是一个诚信的世纪。诚信是人们安身立命的重要条件，诚信是最好的财富。对人以诚信，人不欺我，我不欺人；对事业诚信，事无不成。诚实守信不仅是一种品德，更是一种实力和信心的象征。

同学们！明天你们就要踏上新的征程，母校将永远牵挂着你们，关注着你们，永远祝福着你们！欢迎你们常回来看看，常回校走走。

最后，送一首词与大家共勉：

毕业典礼学生家长演讲 篇10

大家下午好！在这个“夏日荷花别样红”的季节里，非常高兴参加贵校2012届学生毕业典礼,我是2009级张三同学的家长，十分荣幸地以家长代表的身份在这里发言。

三年前，当我们义无反顾地把我们的孩子送进学校深造的时候，我们看中的是贵校雄厚的师资力量，良好的育人环境，美丽的校园风光。我们相信，我们的孩子在这里学习一定会很愉快，一定会很勤奋，也一定会成龙成凤。今天，三年过去了，一切都如期的实现。我们非常高兴、非常欢慰地看到，我们的孩子在这里度过了愉快而勤奋的三年，取得了令人满意的学习成绩，并以优秀的表现顺利毕业。

亲爱的同学们，三年前，你们为了美丽的理想，乘风破浪；为了心中的期望，自由飞翔。决心闯就闯出个名堂，干就干出个模样。自强不息，努力学习科学文化知识，用先进的科学文化武装自己；厚德载物，积极学习做人做事，用丰富的社会阅历充实自己。经过自己的努力，同学们都以较好的成绩圆满结束了三年的学习生活，将带着恩师的嘱托和希望，带着各自的梦想，展翅高飞，开创新的未来。祝愿你们越飞越高，鹏程万里。向全体毕业生：你们付出了、收获了、成功了，我代表所有家长向你们表示祝贺！

我们深深地知道，孩子们一切成绩的取得，不仅有赖于孩子们的勤奋刻苦、坚忍不拔，更有赖于学校领导、教师和员工们的日夜操劳、精心培育，有赖于学校精心制定的人才培养模式。感谢你们三年来对同学们的关爱和培养；是你们用辛勤的汗水和渊博的知识教书育人，诲人不倦，使同学们在这所著名的学府快乐地学习，健康的生活，并且都顺利的度过了短暂而难忘的大学生活。在此，请允许我代表全体学生家长，诚挚地向每一位校领导、每一位老师、每一位员工真诚地说一声：你们辛苦了，谢谢你们！

同学们！今天你们毕业了，大学生活结束了。但是对于你们来说，这不仅仅是一个终点，更是一个新的人生起点。我相信，明天的你们一定会用事实向我们证明，你们是母校的骄傲、国家的栋梁。无论将来你们走到哪里，请都不要忘记，这里有你们最美好的回忆。我希望你们学有所用，一步一个脚印，踏踏实实的迈好每一步。不仅要对自己负责，而且还要对社会负责。要做到诚实可信，学会宽容，学会感恩。希望你们无论何时何地均能卓有成效的工作，做个不愧于时代的有所作为的年轻人。希望你们树立为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平的理想。励志做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。在今后的道路上自强不息、戒骄戒躁；学会感激与尊重，学会宽容和助人；在顺境中心态平和、头脑冷静、勇于进取，在逆境中矢志不渝、乐观奋斗、百折不挠。