官桥完小2012年下学期古诗文诵读总结

官桥完小2012年下学期古诗文诵读总结（精选4篇）

官桥完小2012年下学期古诗文诵读总结篇1

2012年下学期卢峰镇一完小教导处工作总结

本学期在教育局和校长的正确领导下，教导处认真贯彻学校工作计划，紧紧围绕“质量立校”的工作思路，开拓进取，深化课堂教学改革，打造高效课堂。以研究有效性课堂教学为重点,以提高教学质量为目标,继续深化教学改革、推进素质教育,加强教学常规管理, 扎实有效做好各项工作，积极开展校本教研活动,为促使教师的专业提升和学生的全面发展而努力!现将本学期的工作简述如下：

一、加强学习，进一步转变教师的教学观念

根据县教育局有关加强中小学有效教学的精神，深入学习“高效课堂”改革实施办法，本学期，我校把师资外出培训和立足校本培训工作贯穿于全校教学工作的全过程，组织了校内教学研讨课、高效课堂展示课，通过学习和培训，鼓励教师大胆尝试运用“导学”模式组织课堂教学实践活动，开展教学反思，使广大教师深入领会和内化了全县一直大力倡导的“高效课堂教学”的基本理念。

1、加强学习，立足高效，全员参与。我们充分利用每周例会、集体备课的契机，组织教师学习课改精神和措施。通过学习，使全体教师明确有效教学的指导思想、教育观念、改革目标和任务，以及开展高效课堂的相关政策和措施，明确了高效课堂的要求、导学案的使用等。

2、加强学习，着眼有效，注重内化。本学期组织教师自己制定个人成长计划，参与各个层次的培训，本学期共有唐建华、夏琴清、赵珊娜、黄丽君等4位老师参加了省级课题培训，张林强参加网站建设管理省级培训、张林强、向小花等2位老师分别参加了市级网络管理员及班主任培训，40多人次参加县教育局组织的有效教学培训，使参加培训的教师接受了先进的教育理念，聆听了专家、优秀教师的教诲。同时，学校加大力度支持学校老师外出参加听课、观摩活动，本学期，我校共派出朱婷瑶、舒慧等2位教师参加省教科院举办的小学数学及英语听课观摩活动，颜薇、杨玲、严晓兰、张在松等四位教师分别参加了怀化市教育主管部门主办的英语、数学、科学等课堂研讨及听评课活动。另有向书平、邓水莲等多位教师参加了县教研室主办的学科研讨会及其它听课、教研观摩活动。各种各样的新课程改革的观摩活动、讲座给一线的教师提供了许多宝贵的学习机会，教师通过外出学习，可以开阔视野，更新观念，改进方法，进而提高业务水平。学校还在每一位“走出去”的教师身上做文章，抓好每一位外出人员的管理。对每一位外出人员提出了要求，并把它经常化、制度化，教师就外出学习的所看所感所悟，写学习心得体会，根据学习的内容、学习的时间，进行学习报告、上汇报课、专题讲座等活动，把新信息、新理念、新方法以及自己的所感、所得、所思、所悟以心得的形式挂在校园网论坛、学校QQ群里与大家共享，并且把最新、最好的课改信息融会在她们所展示的实践活动中。与全体教师共同分析、比较、分享，让个人的收获变成集体的收获，对教师业务水平的提高和教师交流与合作起到促进作用。让外出学习的老师在重温新教学理念的同时，又让许多未能前行的老师呼吸“新鲜氧气”，能过一系列“走出去，带进来”活动，促进了学校的内涵发展，有力推进了人才的培养，更好的实现了教师的专业化成长。

二、认真做好各项常规工作、优化教学管理，提高教学质量。

1、认真备课。认真学习《新课程标准》的基础上，认真钻研教材，认真研究学生，认真开展教学反思。主课教师每教完一课写一篇教学反思，总结成功和失败课的经验教训，以使今后改进提高。全体教师的教案均做到完整，教学目标明确，讲授内容具体，有重点难点分析，教学过程设计精心，有教学方法，有板书设计、作业布置和教具准备情况。

2、认真上课。采用了校内校外相结合的方式，努力引领教师在课堂教学上狠下功夫，提高其有效性。我们加强了教研组的建设，赋于组长责任，让他们带动全组的教师开展互听、互学、互研活动，提高每一位教师的素质。

学校校长、教导、教研组长带头参与听课、评课，引领大家深层次地解读新课程标准，撰写教学反思。学校校长、主管教学、教研副校长及教导主任每人听课达25节以上，教师每人听课达15节，绝大多数老师的听课笔记书写工整，记录完整。一部分的教师听课笔记相当规范，字迹端正，记录详细并且认真撰写评课，提升自己听课评课的能力。

3、认真布置与批改作业。开学初，教导处明确规定：作业量要适当，要适合学生实际，难易要适度，并能适合不同层次的要求。对学生作业的书写要求明确，且严格。为此，本学期在各教研组研讨会中，积极探讨有关学生作业的问题。语数英主课教师积极准备，通过研讨活动使教师更加明确因材施教、分层布置作业对提高教学质量的重要性。严格控制作业的量；努力提升作业的质；规范作业的书写；统一作业的批改符号；加强作业的评析。同时，教导处不定期的进行抽查，切实保证了该项工作更好地实施。在检查过程中发现教师们批改比以前认真，但还是要提醒教师注意细节。

4、认真辅导学生。开学初，课任教师认真分析学生学习情况，确定不同类型的辅导对象，认真制订切实可行的辅优培潜计划，采取不同的辅导方法。对于一些学有困难的特殊学生特别是本学期转来许多学生，基础极差，但是我们相关年级、相关科目的教师，耐心进行个别教育、辅导，帮助他们树立自信心，改进学习方式，弥补知识缺漏，努力取得进步。建立特殊学生档案，跟踪了解他们发展变化的情况，促使这些学生在原有基础上有了一定进步。但是值得注意的是，我们不能放弃对优良生的指导，注意因材施教，发挥成绩优秀学生的学习特长。

5、认真进行考核与评定。根据课程标准，认真组织期中考试，同时对考试情况做出具体的分析，关注学生的进步，促进学生的个性发展。同时，语数英等学科教师根据学科特点和考核目的认真出好单元测试卷，注重考核学生对基础知识、基本技能的掌握和综合运用知识分析、解决实际问题的能力。教师能认真进行考核评价，及时正确地阅卷，认真做好试卷分析和讲评。

为了提升教学的有效性和长效性。我们把平时的考核和期末的考核相结合，形成了比较规范的管理制度。教导处每月组织一次教学常规检查，将教研组长互查互评和分管领导抽查相结合，并填写检查表，及时反馈检查情况，敦促每一位教师切实做好本职工作。

三、深入开展多形式教育科研活动，深化课堂改革，提升课堂教学的有效性。

课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学的效果好坏取决于教师的“教”和学生的“学”。通过教育科研活动的开展，深化课堂教学改革，将新课程的理念落实到课堂教学的实践中，转变“教”和“学”的方式，提升课堂教学的长效性。为此，我们做了一下尝试：

1、以课题为切入点，积极探索高效课堂模式针对长期以来形成的靠老师讲、学生听而造成的传统低效课堂局面，借鉴岳阳许市中学及县内兄弟学校的“优质高效课堂”教学模式实验成果，学校申请的湖南省十二五规划课题——《“自探寻法，顺学利导”小学语文课堂教学方式与学习方式实践研究》，已获省教科院立项，并已开题。该课题的研究首先在小学二年级进行实验研究，推进课堂教学改革。本课题是基于“先学后教，以学定教”的一种教学模式，教师通过“学案”指导学生学习，学生通过自主、探究、合作等方式积极参与到学习中，使学生由被动学习变为主动学习，以真正体现学生的主体和教师的主导地位，把课堂还给了学生。努力创造民主、平等的新型师生关系和宽松、和谐、教学开放、鼓励互动的课堂教学环境，激发学生的学习信心和兴趣，为每个学生提供参与学习、展示自我的机会。

课题组成员深入各班参与观课、议课活动，与教师们一同讨论和解决实施模式过程中出现的问题。尝试阶段实施情况总结，并就实施过程中出现的问题进行研究讨论。鼓励教师在具体的教学过程中不断总结提高，2、开展多形式的教学比赛、示范课、听评课活动，提高教师教学水平。本学期，学校大力开展各种形式的课堂教学比武活动，每学期以教研组为单位开展各类教学比武活动，为更好的发挥中青年骨干老师的帮带作用，进一步培养年轻教师，促进教师整体的发展，本学期开展了语文、数学组新教师教学比武活动，其它中青年教师上推门课，所有老师参与听课、评课活动，学校形成了浓厚的教育科研氛围，有力的推动了我校教师课堂教育教学质量的全面提升，促进了教师教学能力的提升。

3、积极探索集体备课的模式，以备课组为主阵地，全面提高教研质量。本学期我们在各学科组尝试集体备课的模式，在期初教导处就制定出了计划，以备课组为单位，积极做好各项准备工作，以上好每一节为落脚点，积极组织学习，认真贯彻新课程标准及新大纲要求，并化解到每门学科，每一课时，落实到每位教师。以提升优质课、杜绝较差课为目标，将工作落实到每一位教师。各备课组每周一次在指定地点开展教研活动，定时、定内容；有主题，有记录，有学习的理论材料；注重研究教材、研究教法和学法。不仅保证教师开展各项教学研究、探讨，还能使教师的自身教学素养有所提高。并以备课组为单位，集体备课，集体说课，统一内容，统一教案和教法，以将“推门课”提升为公开课为目标，真正做到思想上重视，行动上落实。教研活动中针对教学中的实际问题和热点问题进行研究和探讨，以解决教学中的实际问题为宗旨，让老师有话可说，有话想说，真正做到让教研组“研”起来，全面提高教研质量。共享集体智慧，提高教师的教学水平和教学能力，精选练习，统一作业和练习，以有效练习为目标，切实提高课堂效率。

一期来，我们始终以“科研兴教”、“科研兴师”、“科研兴校”为指导思想，在“以人为本，传承文明，以研导行，开拓创新”理念引导下，全面优化学校科研环境，进一步规范学校科研工作，着力提高学校教育科研水平。我们在教师中组织了一系列学习和校本培训活动，把学习与提高教师的理论水平和业务能力结合起来，充分体现学以致用的原则。一期来，学校教师撰写的论文有近70余篇，在已评审的论文中，我校已有近30篇论文荣获省、市、县一、二、三等奖。我校还积极参加组织各种教育教研活动，今年12月举办的全县综合实践活动课说课比赛中，我校参赛黄丽君老师荣获一等奖，并得到了上级领导、参会教师的高度评价。

四、积极组织和参加各种形式的学生竞赛，提高学生的综合素质。一期来，学校始终把面向未来，全面提高学生素质和综合能力放在突出重要的位置，在积极组织我校学生参加各级各类竞赛的同时，认真组织好校内的各种形式的竞赛活动。

本学期，学校组织学生参加了县三小作品比赛、县环保手抄报比赛等各级各类比赛活动，共有彭慧、贺文洁等40多位同学荣获县一、二等奖，取得非常可喜的成绩。学校还组织开展了多种形式的素质教育活动，如朗诵比赛、田径运动会、拔河比赛等各种各样的竞赛。这一系列的活动，促进了学生素质的培养和综合能力的形成，学校始终以坚持素质教育，重视素质教育为基本导向，促进学生进步和提高，为学生的终身发展打下坚实的基础。

五、加强学科质量监控，营造良好的竞争氛围。

健全和完善激励机制，对成绩优异或有进步的班科任教师不仅给予精神鼓励和荣誉表彰，同时给予物质奖励，提高教师们的竞争意识，营造良好的教育教学氛围，进一步调动全体教师的工作积极性，促进学校各项工作健康、有序、协调发展。对于成绩较差的班级，及时督促，帮助他们寻找原因，并进行有效调整，优化组合，努力提高教育教学质量。各个年级平均成绩稳中有升，学生掌握基础知识比较扎实，优秀生比较突出。同时进行认真的质量分析，分析错题原因，针对学生的知识薄弱点，提出合理有效的建议，寻找补救措施，为今后全面提高教学质量奠定基础。

成绩的取得令人鼓舞，但是我们也认识到我们的工作还存在着不足。在新的学期中，我们将继续以新课程改革为契机，重点围绕“有效教学高效课堂”这一关键词，与时俱进，勤奋工作，讲究实效，开创教导处工作的新局面，争取取得更好的成绩。

卢峰镇一完小教导处

2013.1 6

2012年下学期小学工作总结篇2

我也非常感激和感谢大家，大家爱校如家、忘我工作，为学校的发展出了力、流了汗，做出了自己应有的和力所能及的贡献。

从内心讲，从实际讲，三年来，我们大家也经受了很多困难，我们也取得了有目共睹的硕果累累的成绩。

正如县上和教育局的领导在会上讲的。xx小学在建校之初，各项工作举步维艰，困难重重，而在不到三年的时间里，教学成绩连续两年名列全县第一，又能顺利通过市级示范学校的验收，并且能被确定为“全省安全文明示范学校”等等。这些成绩的取得，是常人难以做到的。换成其他人，换成其他学校，可能需要十年、八年或者更长的时间，如果没有一个团结向上的班子，如果没有一群勤奋敬业的教师队伍，是不可能有今天的成绩的……而且号召全县要以xx小学为榜样，要向咱们学习……

其实，一个学校的工作主线只有两条，一条是安全工作，另一条是教学质量。只要这两项工作做好了，学校的整体工作就做好了，对外的影响力就上去了，对外的形象就树立起来了，一些荣誉称号就自然而然的得到了。而我校目前这两项工作基本上做到位了——教学成绩连续两年荣获全县第一。去年十月份全市的交通安全现场会又在我校召开，今年又被上报为“全省安全文明示范学校”，就能说明我们学校的安全工作做的比较好。说明我们的安全工作和教学质量是政府和社会认同的。

但是，客观地讲，兄弟学校向我们学习什么？我们只是硬件建设和基础设施做的比较好，给人的直观映像就是楼新、楼大、院子硬化的比较好……其它方面，我们的很多工作和省、市、县兄弟学校相比，还存在着一定的差距，而且有些方面还存在着很大差距。

一些荣誉称号的获得，那是政府和各级组织对我校工作的一种肯定，是对我们工作关心、支持和鼓励的一种方式，也有我们xx小学人气旺的原因，占天时、地理、人和。绝对不是我们各项工作都达到了验收标准，都做的比其他学校好。所以，我们一定要认清形势，摆正位置，明确差距，做好自我定位，继续努力工作，绝对不能沾沾自喜，忘乎所以。

宿管部2012年下学期工作总结篇3

时间如白驹过隙，转瞬即逝。夏日的热情还历历在目，而今却已停驻在冬日的清寒里。在这个童话般的季节里，让我们一起默默地闭上双眼，回首本学期宿管部所做的工作，内心无限温暖。推开记忆的心窗，这一学期的工作，不论大小，都如一粒粒珍珠，绽放出别样的光辉，给寒冬添上几分暖意，让平淡的生活多出几分色彩。

回望这一学期，我们都拿真心付出过，也许不是时时欢笑，刻刻顺心，但正是因为有笑有泪，有苦有甜，这一学期的时间才如此完整，如此深刻，以致每个宿管干部的心头充满了幸福感和成就感。在这学期中，我部门又注入了新的血液，同时以创建“文明、舒适、整洁、安全”的宿舍环境为目标的各项工作一直在有条不紊的进行着。无可厚非，宿管部工作性质虽然单

一、繁重，但在学生处、校团委的支持和指导下，在全体新老宿管干部的共同努力下，各项工作也相比去年更上新台阶。

一、常规工作稳中求质：沿袭了以往的优良传统，宿管部的几大常规工作在本学期依然有条不紊并高质量地开展着。

1.劳卫检查：一直以来，我部门都会安排干部于每周二下午5点45对所有应检的宿舍进行认真地检查，可以说，劳卫检查是我们部门工作的一大重点。从开学第一周起，就开始安排对全校在校的大

二、大三宿舍实行劳卫大检查，大一军训完毕后也纳入检查范围，此项检查从整洁规范分、清洁舒适分、室外洁净分、文化装饰分等四大块入手，全面而有效的督促着全体在校同学养成良好的卫生习惯，为构建和谐、温馨、舒适的校园环境起到了良好的推进作用，同时也给刚进入城市学院的大一新生留下一个美好的印象。本学期的劳卫检查工作开展得比较顺利，各位宿管系统干部的积极参与，为这项工作的顺利开展做出了突出的贡献，除此之外，部门内部的劳卫科也对检查的相关条例作出了更改，使劳卫检查评分细则得以进一步优化，但是在本期的工作开展中，仍然存在以下问题：（1）检查干部对评分细则仍不是很了解。（2）检查干部在检查时礼貌方面做得还不够好。在下期的工作中我部门将着重对楼长及院干再次进行培训，将这些存在的问题尽力改正。

2.文明监督：和劳卫检查一样，文明监督也是我部门工作的重头戏。从第四周起部门每周定期安排文明监督表，对各楼栋，各寝室进行不定期抽查，坚决杜绝未搞寝室以及宿舍违纪现象，例如使用大功率电器，私拉乱接电线以及睡懒觉等不符合学生手册规定的行为，既有效地保证了校园寝室安全，为我校学生创造一个安全的生活环境起到了推动作用，同时也促使学生养成良好的生活习惯，提高其安全意识。本学期的文明监督在宿管老师和宿管系统干部的互相协作下，开展得格外顺利，但在一些细节上也仍然存在相应的问题：（1）在文明监督过程中，常常有一些干部在离开寝室时没有把寝室门关好。（2）一些检查干部在检查过程中仍不是很礼貌。对于以上问题，我部门在下期的工作开展中一定会督促并提醒各位干部做好。

3.晚寝检查：在本学期晚寝检查中，我部门主要协助女生部、保卫部对宿舍进行抽查，对晚归与未归等违纪情况进行登记。这一工作和劳卫检查、文明监督一样，都有助于同学们养成一个良好的生活习惯。虽然我们的这些工作有时会得不到同学们的理解，但我们还是会坚持这份宿管理念：制度管理人，服务感动人，环境塑造人，文化陶冶人。我们相信总有一天会得到同学们的认可。

4.宿管部会议：我部门会每两周召开一次各院系宿管部部长会议和校宿管部内部会议（单周为部长会议，双周为内部会议）。对一周的工作进行总结，交流经验，及时的发现问题、提出问题并尽力及时将问题解决，以便为同学们更好的服务。并借此机会与各院新任的部长团进行交流、相互熟悉，以期日后工作加强配合，提高整个部门的工作效率。同时，也加强了我部门的内部交流，使新老干部尽快融合，使我校宿管部成为一个团结融洽的大家庭。

5.统分与排名：为了拉动各院系的积极性，我部门会进行每周一次的各院系劳卫检查排名和内务分排名及每两周一次的各院系寝室文明建设排名，并及时将排名情况发送到学生处老师和各院系邮箱。

6.文明寝室建设：每月进行文明寝室提名、复查工作，公平公正的评选出本月文明寝室，并出好文明寝室建设通报表，公布文明寝室、表扬寝室及批评寝室名单，并对表现突出、获得荣誉的寝室发放奖金。

7.考核：每个月对各院系的工作进行考核，对活动总结、计划、考勤、提名率等各个进行了考察，并排出名次，及时发送到各院系部长邮箱。

二、重点工作优中取新：

本学期我部门的几大重点工作也是从优处理，在此基础上着力创新，做出了宿管的特色风格。

1.九月中旬积极参加校团委会、学生会组织的迎新工作，为大一新生提供了展示自我的机会。

2.九月中旬进行了大一新干部选拔，选出一批优秀的大一新生进入校宿管部，开始为期一个月的实习考察。

3.加强对楼长、栋长以及新干部的培训，使大一新干部了解宿管部工作详情，使其迅速的进入工作状态。

4.十一月初结束了大一新干部的实习期，正式吸收三十多名大一新生成为宿管委员。

5.对劳卫检查，文明监督，晚寝检查的制度和纪律做出明确的规定，并将其传达到各院系。

6.对公寓系统数据进行了统计，实地问卷调查，对需要维修的宿舍以及维修情况进行了统计，并及时将情况上报学生处，为学生的居住环境提供便利。

7.对床位表、空床位以及混居寝室进行核实，确保寝室居住情况有据可查，方便对学生个人各种检查，确保其安全。

8.多方听取用有用的意见和建议，不断完善我部门的制度，严明纪律，对各院系部长会议期间的请假、考勤等各方面做了合理的规定，并明确了内部制度，完善了部门管理工作。

9.举办了以“家，温馨，你我他”为主题的新生寝室设计大赛，经过院系初选，校级复赛以及实地考察等层层选拔，选出一系列设计新颖，风格特意的优秀装饰寝室，评出一、二、三等奖，优胜奖，最佳解说奖，优秀创意奖等多个奖项，对表现突出的寝室及学院进行了表彰。

10.十一月中旬，召开了校宿管部系统例会暨表彰大会，邀请了学生工作处曹处长，学生公寓管理中心王主任，参加了本次大会，为了树立典型，鼓励先进，对上学期的最佳寝室、最佳寝室长、优秀楼栋长进行了表彰。

11.加强安全教育，组织干部进行了消防知识演练，有利于保障学生的生命财产安全，构建和谐、安全的寝室环境。

12.组织新干部培训并参加了校学生会进行的干部培训考试，全面考核新干部。

13.注重与校学生会各个部门的交流，博采众长，完善自身，以求全面稳定持续的发展。

三、活动方面突显温暖：

在本学期的活动方面，我部门主要以“温暖”为主题，不仅展现了宿管内部成员之间的那份友爱，而且还展现了我部门工作的真正价值之所在。

1.十月中旬，为了加强湖南城市学院与各高校之间公寓管理建设思想交流，邀请湖南大学代表团到我校对宿管工作进行考察和学习，同时邀请其参观了学生宿舍及校宿管部的公寓文化展厅。

2.十月中旬，为了加强湖南城市学院在全国的公寓文化建设的影响力，特邀中国青年报记者到我校宿管工作进行了采访。

3.十月中旬，与大学生心理健康协会、会龙读书社分别开展了篮球比赛，以“友谊第一，比赛第二”的比赛宣言，加强了彼此的情感交流，增进了彼此的友谊。

4.十月末，为了更好的激励宿管系统的工作干部，加强校宿管部和各二级学院的交流。校宿管部召开新学期宿管工作大例会，对各二级学院的优秀宿管干部、优秀栋长、优秀楼长进行表彰。

5.十一月初，为了配合学校校庆及校运会工作的顺利开展，校宿管部安排了干部对校庆会场布置并对各栋大厅进行安全巡逻。

6.积极响应校学生会的号召，安排干部协助维权部办好“真到位”杯厨艺大赛。

7.十一月中旬，参加校学生会举办的联谊活动，我部门积极参加演出，与各兄弟部门进行交流，协调了各部门的关系，加深彼此的了解。

8.积极参加校学生会和其他部门召开的各种其他活动，如科创部的科创大赛动员大会。

9.宿管内部交流活动：为了增强我部门的凝聚力，加强各位宿管干部之间的交流，十二月八日，在胡清理部长的带领下，我部门全体干部前往百竹园开展内部交流活动，通过本次活动，我部门全体成员的团队意识有了大幅度的提升，我部门的工作效率也有了进一步的提高。

10.宿管之家温馨活动：本月作为本学期的工作末期，我们注意到了作为一名宿管系统干部不仅要督促同学们整理好寝室内务，而且更应该帮助和服务那些生活中需要帮助的同学，为此我部门特意安排干部深入同学们寝室进行采访调查，将那些需要帮助的同学统计出来，再联合校青年志愿者服务中心定期开展“爱心募捐活动”。让同学们真正感受到宿管之家的这份温馨。

寒风阵阵刮来，将本学期的那些成绩都定格在了2012，2013的脚步慢慢迈进，在2013年里，我们将一如既往地带上宿管之家的温暖服务同学，感动同学，真正创造出“文明、舒适、整洁、安全”的寝室环境。

湖南城市学院学生会宿管部