关于选择和努力的演讲稿

关于选择和努力的演讲稿（共8篇）

关于选择和努力的演讲稿 篇1

听过这样的一个故事，唐僧去西天取经，在大唐带了一匹白马，等到唐僧取经结束后，这匹白马就成为了大唐第一马，很多白马以前的朋友都问他:我们也每一天都努力的不停的走，为什么你成功了，而我们没有呢?

白马这样说道:正因我跟著唐僧在走，而唐僧有著清晰的目标，那就是去西天，我只是一向在向西走著，不正因任何理由而后退或换个方向，结果我就成功了，而你们走的没有方向和目的。

这个故事告诉我们，人必须要有一个清晰的目标，还要有强烈的方向感，不正因任何原因而转变，当有了目标你的努力就会得到应有的回报，也必须会成功。人们常说，努力必须会有结果，但不必须是好结果!

关于选择和努力的演讲稿 篇2

1 人力资本投资的涵义和我国知识性失业

人力资本的投资, 就是对人力资本进行一定的投入, 能够让人力资本在其质量上有所提高。在企业中表现为, 企业是人力资本投入的主体, 企业的员工是其投资的主体, 如果人力资本投资恰到好处, 那么企业就能实现利润最大化。而人力资本投资还有另外一种形式, 那就是对自己进行投资, 如果对自己人力资本投资能够依据自己的爱好和能力等因素, 那么对提升自己的竞争力会提供更有力的保证。

现在有这样一句话:“大学生毕业即失业”。的确, 现在大学生的就业问题实在不容乐观。2012年应届毕业大学生约680万人, 就业压力很大。大学生失业的问题, 我们可以称之为知识性失业。知识性失业是指具备一定专业知识水平与专业技能的劳动人口的劳动边际成本大于边际劳动力的现象, 也就是知识资源没有得到有效和合理的配置, 知识劳动力处于失业或隐性失业的状态。知识性失业现象是伴随着近几年高校扩招出现的。相对于知识性失业而言, 普通劳动力市场空缺很多, 现在蓝领比白领赚得多是普遍现象。

自从2003年以来, 大学生就业就已经以市场为导向了, 也就意味着安置与分配制度的彻底瓦解。高等教育的快速扩招, 大学生的供给结构与产业结构严重脱节, 大学生的供给结构与经济增长和社会发展对大学生的需求结构不对称同样导致岗位空缺和失业并存的结构性失衡。而从现在来看, 有些大学对热门的专业进行扩招, 这会导致未来几年在这个行业的竞争更加激烈, 往往因信息不对称和资源没有得到优化配置而产生失业的现象。

2 教育与人力资本投资分析

2.1 教育投资成本与收益

一般情况下, 人们接受完普通义务教育后, 会有很多的选择, 比如说进入劳动力市场去寻找工作;或者继续接受更高的教育, 进行更高层次的人力资本投资。那么, 人们究竟该怎么选择?

教育投资的收益是一种未来性的收益, 可以看作家庭或者个人的货币收入增加、福利状况和工作条件的改善、生活质量的提高, 还包括一些非货币的收益, 比如说社会地位或者声望, 这个很难用货币来表示。在现在看来, 对于普通全日制非艺术类的大学生来说, 学费平均每年5 500元, 4年下来就是22 000元。这就是上大学期间的直接成本。生活费按每月1 000元计算, 住宿费按每年1 000元计算, 4年下来住宿费4 000元, 生活费约42 000元, 总计46 000元。这些费用就是大学期间的间接成本。这样直接成本加间接成本就是68 000元。如果毕业后每月工资2 000元, 那么需要3年多的时间才能赚回上大学所付出的成本。所以说教育投资是需要一定时间才能收回的, 也存在着一定的风险。

2.2 教育选择的风险

国家对教育的投资是希望形成良好的社会风气和社会秩序。企业和个人也希望有良好的工作环境。国家的教育投资如果达不到预期, 那么这种投资就是一种浪费。改革开放以来, 我国的经济体制是以公有制为主体, 多种所有制共同发展, 教育也从过去的精英教育转变为大众化教育, 经济关系的变化已使传统的道德体系面临困境。恩格斯指出:“人们自觉地或不自觉地, 归根到底从他们进行生产和交换的经济关系中, 吸取自己的道德观念”。随着市场经济的发展, 市场竞争力度的加大, 国家对教育也进行了大量的投资, 但是我们可以看到在社会转型时期, 道德水平普遍滑坡, 经济实力主义与拜金主义的价值观在广泛流传。在道德失范的情况下, 难以形成良好的社会秩序。

在这个社会大背景下, 人们的职业倾向也趋向于那些好的稳定的单位, 大学生就一心想进好企业或者国家的重点单位。

个体教育的投资是非常昂贵的。在基础教育中, 普遍的现象是家长望子成龙的心态。受计划经济的影响, 人们普遍认为孩子上大学才是唯一的出路, 随着高校扩招的步伐推进, 越来越多的孩子都实现了大学梦, 但是在高校中由于信息不对称, 上理论课多于实践, 学生实践能力较差, 再加上大学生人数不断增加, 市场竞争压力较大等一系列因素的叠加导致大学生就业十分困难。

在大学教育中, 我们都是选择某一个专业进行学习, 而实际证明大学生毕业后能找到对口专业工作的相当少, 大部分都是半路转行。最近一项调查显示, 理工类大学生择业时注重专业对口的仅占16%, 专业性很强的财经类、外语类毕业生专业对口的分别只有30%和42%。现在这一趋势又有所加剧, 如果要求专业必须对口, 那么就业率会进一步下降, 所以我们要更加谨慎地投资, 以降低教育投资的风险。

3 规避人力资本教育投资风险的措施

3.1 稳定的国家教育支出

国家是高等教育支出的主体, 国家政策的引导对家庭教育支出的影响很重要。国家应该采取相对稳定的政策, 把学杂费和住宿费等间接成本控制在一定范围内。我国目前有接近六成的大学生是来自农村, 一个农村家庭培养一个大学生实属不易, 所以国家的教育政策应该向这方面倾斜, 帮助困难的农村大学生完成学业并顺利就业。在法律、法规方面, 国家应该对法律进行修订、补充、完善, 强化约束力和强制力, 主要是对教育经费的衡量作出判断。并明确规定相应的政府部门及领导应承担的法律责任, 根据法律对违法行为进行严肃处理。这些法律的完善, 能够使教育经费得到更好的控制, 从而减轻家庭的负担。

3.2 建立高校教育评估组织

建立高校教育评估组织, 其目的就是正确评估个人教育投资的总体状况。目前高校教育评估组织模式最具有代表性的是美国模式、英国模式、荷兰模式和法国模式。

美国模式, 就是由一个综合性的评估中介机构来统管全国分散的专业评估中介机构, 所有机构都是非官方性质的。英国模式, 在英国形成了官方的与非官方的中介机构, 官方的中介机构为高等教育基金委员会, 非官方的机构为高等教育质量委员会, 形成并存的双轨格局。前者负责对专业方面的评估, 后者负责对学校的整体评估。荷兰模式, 在荷兰, 评估机构是由两家非官方机构组成的, 分别是荷兰大学协会和荷兰高等职业教育学院联合会, 负责高等院校的教育评估工作, 政府统一评估这两家机构。法国模式, 国家评估委员会为法国的官方机构, 它既相对独立又受国家的制约, 直接对总统负责。

在我国没有这样的专业评估机构, 各高校自己就是建设者、管理者和评估者。虽然有一些半官方的评估机构, 但是相对独立的专业评估机构尚未建立。政府干预很多, 评估对象只涉及高校而对个体投资的情况很难评估, 所以以后应该建立一个独立的非官方的评估机构, 测算出家庭投资高等教育的成本、收益、投资收益率以及风险, 将所得数据进行统计分析, 作为广大家庭和单位的重要参考资料。

3.3 国家就业制度的完善

采用多元化的指标来考虑社会的供需状况以及高校人才与市场供给关系的情况, 如每亿元国内生产总值对大学生的吸纳量、高等教育增量等指标。同时高校的目标不是迅速扩张而是稳步发展, 以保持高校劳动力与市场的供需状况平衡。大学生找不到工作还有一个重要原因就是信息不对称, 不知道社会上需要什么样的人才, 这样大学毕业后即会出现失业的状况。所以政府应该开辟信息渠道, 加强高校与社会的联系, 提高大学生专业能力和职业适应能力, 增强学生就业竞争力, 及时全面地为毕业生提供就业信息服务, 与更多的用人单位建立广泛联系, 拓展就业空间, 以降低信息不对称给教育投资各方带来的风险。

3.4 引导学生做好教育投资决策

首先, 学校应该从学生进入高校的第一天起就对学生进行提醒, 因为进入大学深造是一种人力资本投资, 需要全面衡量各种因素, 才能做出投资决策。帮他们分析投资成本、预期个人收益、预期收益率和预期风险等。在课程中也传授一些高等教育投资决策方法。

其次, 学校要帮助学生的家庭评估教育投资因素。因为每个家庭的条件不同, 所以承受能力不同, 只有学校才能运用综合素质结构分析法, 对在校学生的综合素质和能力进行评估, 作为衡量高等教育个人收益和个人投资收益率的依据。

3.5 做好个人的职业生涯规划

所谓职业生涯, 其实也就是工作人生, 即一个人生命历程中与工作有关的经历。职业生涯的影响因素有很多, 我们在选择发展模式的时候, 一定要为自己做一份规划。

在做职业生涯规划的时候, 首先一定要明确自己的职业目标定位。要做到这一点必须先认识自我, 认真审视和检核自己的核心价值观, 检视自己的职业兴趣、职业能力以及所处社会环境和职业需求, 从而明确自己的目标定位。

职业目标定位还应随着形势的变化而调整。阶段性职业目标也应该有时序的差距, 比如说有一年的或者两年的短期计划、3~4年的中期目标等。这样就会避免教育的盲目投资, 避免造成资源的浪费, 这样也能降低个人人力资本教育投资的风险。

3.6 做好家庭与个人的理性投资

教育家庭投资需要家庭的承受能力, 即受教育的直接成本;受教育者要投入时间, 即时间成本或机会成本。每个家庭原本的意图是让自己的子女受到更好的教育, 也就是获得更高的人力资本, 以后能找到更好的工作, 无论从经济上还是社会地位上都比其他人强。想法倒是不错, 可是如果一旦这部分资金投入进去没有得到相应的效果, 那么投资就得不偿失, 就会形成风险。所以人们在做某项决策前, 总要尽可能地收集决策对象有关的信息, 根据掌握的信息, 结合自身的实际情况, 设计行动方案, 并对方案的可行性进行分析, 以减少行动的盲目性, 降低行动风险。家庭在作出教育投资决策前, 一定要收集各种教育层次、类型、专业的有导向作用的信息以及各种教育层次、专业的特点、培养目标、收费标准、以往的就业情况、未来的就业趋势、报考学校所在地的消费水平等信息来降低风险。或者我们可以咨询一下专业人士, 因为毕竟专业人士有这方面的经验, 可以帮助我们分析, 来避免决策的失误。

人们进行人力资本的投资就是为了高收益, 即想要教育者的生存能力增强, 通过就业或者是创业来得到比投资之前更高的回报, 但是投资是有一定风险的, 一旦投资失败, 那么家庭就得背负沉重的负担, 就得减少开支, 节衣缩食度日。因此在家庭进行教育投资的时候必须要考虑家庭的经济承受能力, 确定适度的投资比例, 避免“因教致贫”。除此之外, 个人也需要努力, 时间不要荒废, 增强自己的实力, 这样自己才能在严峻的就业形势下有更胜一筹的能力, 能够在竞争中脱颖而出, 找到自己的满意工作。

总之, 人力资本在教育方面的投资并不是“稳赚不亏”的。众所周知, 我国的教育系统并不是很完善, 而且到目前为止我国还没有形成一个统一的、完全竞争的市场, 制度性因素会影响人力资本的收益与风险。大学生的数量每年都不断增加, 慢慢地已经脱离了市场的需求, 进行“批量式生产”, 导致人力资本教育投资风险越来越大。

关于选择和努力的演讲稿 篇3

大学生活已过了两个月，同学们在这两个月的学习生活中，逐渐感受到了大学生活的丰富多彩，渐渐的融入到了大学生活中去，继系里面成功举办了“迎新杯篮球赛”之后，我们在11月07日晚上又成功组织了一次全院规模的“我选择我热爱我努力”演讲比赛。下面我就将此次比赛的活动背景、详细组织过程、活动开展的情况以及活动的成果用文字组织起来做一个总结和汇报。

活动背景:

进入大学已经两个月了，刚进入大学，同学们几乎对自己的专业一无所知，有些同学不知道自己的专业到底是干什么，可以说是稀里糊涂的报了现在的专业，有的同学甚至想到了专业，而同学们在不了解已报专业的前提下考虑转专业，是盲目的，对自己的专业刚开始不适应是正常的，伴随着对新环境的适应和对专业学习的不断深入，大家对自己的专业也有了进一步的了解，对自己的专业未来也有了初步的认识，经过系领导广泛的征求同学们的意见和讨论后，决定以此为契机，举办一个全院规模的以“我选择我热爱我努力”为主题的演讲比赛，选择演讲比赛这样的形式我们是出于几个方面的考虑：一是觉得这是一个全院性的活动，其影响和作用相比小氛围的教育要大得多；二是利用演讲比赛的形式既能激发学生的参赛积极性，又能锻炼和培养学生们多方面的能力和兴趣；三是在比赛活动中将专业知识传授给学生，增强学生的专业意识，学生易于接受。皆在通过活动使大家加深对自己专业的理解，并能亲身感悟。

我们觉得这次演讲比赛活动如果能够顺利开展，达到预期效果，它所能达到的作用和意义必定会是显著的。

详细组织过程：

确定好活动的背景、意图、时间、规模等问题后，我们在活动前一周开始了紧张的协调和组织工作。

1.向学校领导请示

我们将活动计划和整个活动的想法用文字的的形式整理好，在早些时候交给了我们学院的请示意见。对我们的想法给予了肯定和鼓励，并且提出了一些细节方面的建议和意见：演讲比赛的内容和形式要求、奖励方式、如何进行评审工作、整个比赛的时间控制、各个系参赛选手的人数和顺序怎样安排、总结工作的开展等问题。针对提出的建议、意见，我们对整个活动计划做了更精细的安排。

2.与各系主任和各团总支进行宣传和沟通

我们将比赛的具体安排、要求、奖评机制一一讲给各位系主任老师，希望他们能够将这些问题转达给各个专业的及各班的学生们，整个宣传和沟通工作比较顺利，老师们都非常支持和配合。

3.甄选和培养主持人

主持人我们准备安排名，经过物色和挑选我们从年级班分别找到了一名主持人。

活动开展情况：

首先是作了讲话，内容主要是关于比赛制度和纪律方面的一些要求，之后又鼓励全体比赛同学认真参加比赛、赛出水平、赛出成绩，呼吁全院学生从整个比赛活动中学到相关专业知识，对自己的专业有个更深刻的了解。

随着主持人嘹亮声音的响起，整个会场顿时安静了下来，比赛的气氛越来越浓。各位才赛选手依次上场做演讲，内容都非常精彩:《》《》、《》、等。参赛同学在演讲过程中大部分都是脱稿的，有少数几个人还加入了丰富的表情和动作非

常值得鼓励，也有的手里拿着稿件以备“不时之需”吧„

比赛之余的评审工作也紧张进行着，个评委老师本着“公平公正，认真参评”的原则对各参赛同学逐一进行了打分和评价，“得分票”由专门人员送主任的统分桌前进行现场打分，尽力做到杜绝一切不公平的因素。

十几名参赛同学，一个多小时的比赛活动，在紧张、活泼、有序的氛围中进行着，现场全体观众同学的纪律和秩序也都非常好，大家听的非常认真，并且不时为本班的才赛同学鼓劲儿加油，场面热烈。大约到几点，我们整个的比赛宣告结束。

统分工作在十分钟后完成，在这期间对整个比赛进行了总结，并再次号召全校同学在活动中学到和了解自己的专业。教导主任对会场井然的秩序提出了表扬，又对参赛选手们的精彩发挥表示肯定和称赞。统票的结果和名次出来后宣读了得分结果和名次花名册，我们之后还评出了准备工作做得最好的系

活动成果:

1.对于学生：

这次演讲赛活动的开展对我们的学生们来说是一次难得的教育机会，学生们积极参与其中，在活动中受到教育、受到启发。活动之后，许多同学都觉得这样的活动非常有意义，比老师在讲台上乏的讲解要有用得多，参与比赛的学生更锻炼了演讲的能力和良好的心理素质。活动后许多同学都更加热爱自己所选报的专业。

2.对于学校：

我们开学已经两个月了，同学们对自己的专业了解相对匮乏，有的同学怀疑自己的选择。我们这次活动能够就是针对这样的现状和问题而展开的，在活动中，我们调动了学生、老师参与活动的积极性，广大同学的学习热情和积极性有了很大改变，积极性和热情也侧面体现在出勤上，早操出勤率上。

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参加比赛的同学

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比赛的评委

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评委正在评分

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同学们听的都很认真

关于努力奋斗的演讲稿五分钟左右 篇4

演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在快速变化和不断变革的新时代，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编为大家整理的关于努力奋斗的演讲稿五分钟左右，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于努力奋斗的演讲稿五分钟左右1

亲爱的朋友们：

大家好！

我们是x月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来。的火炬唤起了民族的觉醒，激励着我们继往开来。愿的精神似强劲的东风，吹开我们心中懦弱的冰河，使我们走进勇士的行列；愿的人格长成参天大树，结出丰硕的果实，成为我们精神的食粮；愿的形象成为一座座丰碑，树立在我们心中，激励我们永远向前、向前。

我多想，时光老人停下他匆匆的脚步，我多想，历史长河滞住他汹涌前进的巨流，好让我把青春驻足。可时光老人依旧脚步匆匆，历史长河仍旧滔滔汹涌。那就让我们趁着年轻去吃苦、去练特长、去长学问吧！让激动的心弦和着自然的风韵随着我们歌唱。歌唱青春，歌唱每一个奋斗的日子。

青春像朝露，蒸腾着热气、散发着热量、放射着光艳；青春像溪水，洋溢着欢乐、奔腾着希望、创造着自我。愿青春的我们继续奋力拼搏，理想的实现并非轻而易举。现实是此岸，理想是彼岸，行动则是那坐钢铁长桥。在人生的大海中，有许多个驿站，只要炼就奋飞的素质，成功的机遇等待我们；高昂你青春的额头，成功的时刻等你去实现。

珍惜青春吧！因为青春是一首歌，让你用如火的经历唱出他的生命；青春是一个梦，让你抚去任何虚妄的痕迹，让你用坚实的足音将他羽化为现实的辉煌；青春是一只飞鸿，让你抖落世俗的纤尘，让你陶然于生命的恢弘与超然。

亲爱的朋友们，让我们缅怀先驱们的业绩、秉承民族的精神、高举的火炬。珍惜青春，奔向明天吧！我们的足音踏着节拍，时代的花蕾会应声怒放；珍惜青春，战胜未来吧！

谢谢大家！

关于努力奋斗的演讲稿五分钟左右2

尊敬的各位评委、老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我给大家演讲的题目是：感悟心灵的成长：青春与奋斗。

火山喷发过，熔岩才会定格为坚硬的岩石；流星飞驰过，天空才会闪耀着美丽的弧线；人生奋斗过，生命才会烙下坚实的脚印。

青春过于美好，于是我们尽情享乐，尽情挥霍。但生命也过于短暂，当我们老去的时候，回头翻看着时光，我们将发现，年轻没有留下脚印。于是，一股失落涌上心头，因为我们的生命之书缺少了完整的书页，我们无能为力，光阴的沉淀使我们不再年轻。朋友，难道我们不应该为自己年轻的书页留下些什么吗？哪怕只是浅浅的脚印？

事实上，我们可能尝试着为目标奋斗过。眼前的路，那样虚幻，那样黯淡。我们奋力前行，去触摸周围一切能带给我们现实与光明的东西，结果被撞得头破血流，摔得粉身碎骨。因为吝惜青春，所以，我们有时候会停止奋斗的脚步。于是，刚刚踏出的脚印又被我们磨平。

今天，当我再一次站到镜子前，发现自己，额头上的道道又变多了，眼睛里不再有儿童时代的那种纯真。我感到，我的青春已经逝去。脑海中又浮现那句话：“几乎没有人能感觉到青春正在逝去，而几乎所有人都能感觉到青春已经逝去。”

也许，我们还不明白自己该干什么，也许，我们以为明天会更好，也许我们相信会出现奇迹。于是，我们选择无谓的等待。可是，我们的青春，却没有时间等待那一天的到来，因为我们的青春只剩下今天。莎士比亚说过：“在时间的大钟上，只有两个字—现在。”

我们没有太多的时间可以等待。“不屑今天，等待明天，”的观望态度，会像一条肆无忌惮的蛀虫一样，吞噬我们的心灵，吞噬我们头脑中的时间紧迫感，蛀空我们谋求上进的灵魂。最终留给我们一具空洞而毫无战斗力的躯壳。

生命的主流，应该是水不停歇的奋斗而不是等待。人活在这世上，只是一种形式，奋斗才是对它唯一的注解，因为生命无法承受之轻，因为生命无法接受堕落，因为生命无法容忍平庸。人生短暂，白驹过隙，拥有生命是一种最大的幸运，带着奋斗上路，才会让生命闪耀光彩！

所以，还在犹豫徘徊的同学，请迈开你的脚步，往前走吧！不用去管是否会成功。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。放手去追求吧！有句话说得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻结束的。”不要吝惜自己的青春与生命，因为它的价值恰恰是在不断地为理想奋斗中体现出来的。

也许那些在落叶上写诗的心情会渐渐老去，也许成长要以孤独作为代价，逝去的日子无非给我们一个把握今天的启示。其实，又有谁能够对美好的日子—完整的人生下一个固定的概念呢？外部原因固然重要，但自身的拼搏才起决定作用。更多的时候，我们必须由自己去擦拭旅途中心灵的尘埃，用自己的问候驱散跋涉的疲顿。在人生旅途中，我们必须用奋斗去奠基自己的人生大厦，把握自己生命的价值，演绎出自己人生的辉煌。奋斗应该在不甘寂寞中周而复始，只有这样，你的生命之旅才会留下清晰的脚印。

纵然，前面的路会无比坎坷，可是，我们有理由相信自己能够战胜一切挫折，不是因为我们比别人伟大，而是因为我们比别人年轻。年轻，是我们最大的资本！奋斗，是我们永恒的追求！

我的演讲完毕，谢谢大家！

关于努力奋斗的演讲稿五分钟左右3

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

青春是人类生命激情的赞歌，是每个人生命中最宝贵的时期。在这期间，我们有美好的时光，充沛的精力，灵活的大脑。我们应该珍惜青春，敞开心扉，感受多彩的`生活，编织多彩的梦想，实现精神的成长。

我们是从少年时代走过来的，过了青春期，就要成熟了。

青春孕育一切希望。青春是每个人都有所作为的时候。来，为青春举杯。

青春，就像六月的季节，是青春的象征。青春就像五颜六色的钢笔，是青春的象征，充满了时间和青春活力。青春像汹涌的大海。对理想的憧憬，对未来的憧憬，都是青春的象征。

今天，我们不再属于孩子，属于单纯和幻想。我们需要在生活喧嚣的季节里踏入五彩缤纷的青春和青春，逐渐变得理性，让我们的思想能够一次次掀起激情的海啸，为我们的生活画上一个强烈的笔触。

明天，我们将成为我们国家建设社会的支柱。在充满青春活力和发展趋势的时期，我们需要了解“年轻不努力，老板伤心”的警察培训，为这一时期的未来生活打下坚实的基础。

男生会变得像橡树一样强壮，又高又壮，表现出自己的阳刚之美；女生也会变成木棉，作为一棵树的形象，和橡树站在一起，展现自己的美丽、勇敢、坚韧和女性美。

再看我们网上的郭敬明，他矮，但现在站在作家的巅峰，商业经济的巅峰。我知道这个世界对他是残酷的，是不公平的，现在他还有普通人不知道的努力，挣扎，挣扎。他会一个人熬夜，会累得筋疲力尽。也许我们只在早上看到LV，司机开门，他坐进去，却没有看到巨大墨镜下深深的黑眼圈。

是的，他能做到，我们也能。我们年轻，朝气蓬勃，斗志昂扬。

让我们为青春欢呼，为青春歌颂。

谢谢大家！

关于努力奋斗的演讲稿五分钟左右4

大家好！

我们的人生，一直在奋斗。我们在奋斗中度过我们的人生。有人说过，我们生下来就是为了赢。这句话说得很对，我们生下来就是为了赢，世界上没有赢哪来的输这个词，只有赢，才会输。但是，我们只要奋斗，我们会有赢的机会，我们会站在世界上的最顶端。我的人生，是自己安排。但不包括爸爸妈妈给我铺好的路。我的人生，自己在做主。班上的同学说过：自己选择的人生道路，你爬也要爬完。对，我的人生，既然选择了，我就是爬也要把它爬完。我需要奋斗的东西，很多，我需要学习的东西，很多。我的奋斗，很小，但对每一个人来说，却是在校的学生人人都想要的。我现在的奋斗是我要在中考的时候，考上自己理想的高中，贵阳一中。它，是我的目标。

现在，我的目标在我的心中，是最重要的，因为，这是我的目标也是妈妈希望看到的。我的目标对于在全班前十名的我来说，它，很高。但是，我相信只要我努力过了，我奋斗过了，我就可以放手一搏了，到那个时候，我将把我所学的知识用上。

我奋斗过，我努力过，最后的结果不一样，有可能会成功，也有可能会失败。但是，只要努力了，就不怕困难。因为，有人说过：世上无难事只怕有心人。

没有努力，没有奋斗，最后的结果只有一样，那就是百分之零的失败。

所以，我的奋斗，不会停止，在我生命结束的那一刻，我的奋斗会随着我的生命一直下去。直至生命的尽头。

在我的目标为达到之前，我的奋斗不会停止，因为，我的生命没有完结，大家，不要忘记，你的目标没有达到，所以你们的奋斗请不要终止，我们要一起奋斗、一起成长、一起进步。加油，没有什么事是做不了的。因为你努力了。我的奋斗，将要和你们同步。

关于努力奋斗的演讲稿五分钟左右5

大家好！

奋斗之心，道古论今，奋斗无界限，万物皆奋斗。

奋斗是人生前进的动力，也是世界万物生存的条件。

在我们现实生活中，都会经历不少的挫折，一个人的一生中，绝对不会是一帆风顺，人生的路就如小河一样弯弯曲曲。这个时候，我们应该怎么办呢？是逃避？或投降？还是视而不见？这样都不行，我们需要的是——勇敢的奋斗。

古今中外成功者必备的武器——奋斗。

华罗庚说过：“为中华崛起读书。”这就是奋斗。他之所以成为伟大的数学家，完全是他奋斗的成果。他怀着‘为中华的决心确立了远大的目标，在读书的人生中开创一片数学天地。相信大家都希望如伟人一样成为祖国的栋梁。那么，就需要我们支确立自己的目标，去奋斗。还等什么呢？心动不如行动。快点奋斗人生吧！

古代诗人李白，曾经有一句话把奋斗形容得淋漓尽致——“只要有恒心，铁杵？成针。”小时候是每个人受启发和影响最深的。所以我们应该从小养成奋斗的意识。日后必定成为名扬古今中外的历史人物。

为什么我们只会在困难面前退缩呢？在我们遇到困难是，不是依靠同学吗？甚至依赖父母，这样有用吗？我可以坚决地说：这样是没有用的。很快，五年、四年、三年、不！也许今年就要踏出社会了。

大家都说：“读书是的出路。”而我认为奋斗是的出路。不管你的工作是什麽，都需要你去奋斗，不然你就是沉睡中的大虫。即将面临死亡也不知道。在社会上，俗话说：“适者生存，不适者淘汰。”这就是时刻提醒我们要奋斗人生。如果没有目标去奋斗就像没有眼睛的苍蝇一样，没有了方向，没哟了目标，东西南北都分不清，这样怎麽奋斗呀！所以一定要确定目标再去奋斗。

新中国的成功，多少英雄为它而奋斗？包括现在，中国之所以能兴盛起来，是离不开中国共产党努力的奋斗。

世间万物，都离不开奋斗，在自然界中，你若是无言的小草不坚强活下去就会被寒霜冻死，你若是……

关于青春努力奋斗拼搏演讲稿 篇5

关于青春的演讲稿(一)

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家晚上好!

我是来自zz学院zz班的zzz，今天我所演讲的题目是《放飞梦想青春飞扬》。

在开始我今天的演讲之前，我想先给大家朗诵一首我刚入大学时所做的诗，《杂感》:

步入大学志气存，莫学他人睡眼昏。鸷鸟安于雀同群，看我展翅如青云。

是的，刚步入大学的我们总有用不完的激情去开拓属于自己的生活空间，我们都希望自己能够像雄鹰一样飞翔在那片辽阔的天空。我们入学生会，竞选班委，参加各种各样的社团组织，忙的是热火朝天，在各种各样的舞台上展示自己的才华，释放自己的青春激情。也有一些同学将自己的全部热情投入到书本中去，整日泡在图书馆里，以书为伴，与书交友，在书中寻找一方净土安放自己的心灵，默默的提升着自己的素养，为有朝一日自己的腾飞而积蓄力量。我想说的是无论我们以什么样的形式来度过自己的青春，来度过自己四年的大学生活，希望大家不要忘记自己初入大学时的梦想，不要忘记自己远大的志向，只要我们坚持，努力，认真做好我们所做的每一件事，我相信我们终会有所收获。作为一群热血的青年，我们应该有信心让自己的青春飞扬在那片辽阔的天空。

我们正处在风华正茂的年纪，我们的青春本就应该是充实的。我们不能只把自己的梦想只搁置在床上，蒙头大睡之际做一个长长的不切实际的梦!不是有这样一个脑筋急转弯吗说：“若要把梦变成现实，我们首先应该做什么?”是的，答案就是赶紧醒过来，赶紧醒过来吧!当我们昏昏欲睡时有没有想过我们的父母正在做什么?同学们啊!我们的青春还能经得起怎样的挥霍!朱自清先生曾在他的《匆匆》里这样写道：“我不知道他们给了我多少日子，但我的手确实是渐渐空虚了。在默默里算着八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”我不知道，我们同学们在回望自己所走过的岁月时，会不会像朱自清一样因感叹时光的飞逝而泪流满面。但我们的青春确实是在键盘鼠标间，在香甜的美梦中悄悄溜走了。

同学们，赶紧醒过来吧。珍惜我们所拥有的每一分每一秒，以清醒的头脑去迎接挑战，趁着我们还有激情与活力，还有梦想与追求，背起行囊去闯荡一番吧!读万卷书，行万里路，增加我们的阅历，去多交一些朋友，在生活中磨砺意志，锻炼自己的能力。

请同学们记住，青春不是粉面桃腮和朱唇红颜，而是坚定的意志丰富的想象，饱满的情绪;青春不是短暂的岁月和鲜红的色彩，而是一种永远充实，开放，活跃，蓬勃向上的心态，不断沸腾的滚滚热血。

是骏马你就扬蹄远足，是雄鹰你就展翅翱翔。

为自己的梦想插上坚实的翅膀，让我们的青春飞扬!

关于青春的演讲稿(二)

各位领导、各位评委、各位青年朋友们：

大家好!

清晨温柔的阳光透过绿色的叶子洒向大地，年轮中曾经青涩的时光向未来讲述着美丽的传说。记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春。充满着力量，充满着期待的志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。”的确如此，青春是人生最美好的季节，是人生最铿锵的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日东升力量。青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬。

青春的拼搏是人生一副洒满阳光的风景，是一道转瞬即逝的彩虹，是一首用热情奏响的乐章。所谓“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，说的就是青春。青春既是一个极具诱惑力的话题，又是一种感觉。于是，诗情画意的梦，天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子，构成了一幅美丽的青春画卷。但蓦然回首，你发现在天蓝风轻的春光中，一切都像是透明的，从而感到一种超然的力量在心底爆发，时刻提醒着我们要永远向前。生命易老，时光飞逝，无论失败或是成功，青春的痕迹告诉我们永远努力奋斗。我们拥有青春，就如朝阳蓬勃向上;我们拥有青春，就如山溪不羁奔流;我们拥有青春，就如幼蚕破茧而出……

作为刚踏出校门不久的年轻人，我们双手握着梦想，怀揣着美好的明天，带着年轻人无比的朝气和敢为人先的激情，就这样开始了我们人生的旅途跋涉。不过很幸运，我们成为了热电公司的一分子，在这里我们成长了，将理论知识与实际工作得到了融会贯通，将个人的能力和特点在这个大舞台上得到了充分的展现;在这里我们更加深刻的了解了什么是大家庭，什么是团结协作，什么是自我奉献。来到这里，我们默默地为即墨的热电事业贡献着自己的一点点微薄之力，为即墨的广大老百姓在寒冷的冬天中送去一份温暖和关怀，让自己的一点点光和热去温暖每个人的心灵。也许我们年轻人的工作做的不是很好，也许我们在工作中有过过错和失误，也许在前进的道路中有许多的坎坷和阻挠，但是我们从不气馁，从不妥协，因为我们年轻，因为我们拥有青春，因为我们拥有远大的理想和报复。跌倒了可以再爬起来继续前进，在风雨雷电的洗礼中，只会让我们更加成熟，更加勇敢，更加努力拼搏，为以后能更好的为即墨的热电事业贡献自己的青春和人生而奋斗着。

“人过留名，雁过留声”，我们每一个年轻人都非常努力的在自己平凡的岗位上拼搏着，青春就是我们前进的脚印，汗水就是我们奋斗的希望，老百姓的微笑就是我们劳动的成果和工作的动力。作为热电部门的一份子，我们很骄傲，很自豪，但我们不高傲，不狂妄。我们知道自己的渺小和平凡，我们会继续将自己的青春、汗水和智慧在平凡的岗位上奉献着，挥洒着，创新着……至少让别人知道我们曾经在这里流过汗，出过力，作为新世纪的年轻人我们要让这短暂的青春化作永恒的记忆，让这寒冷了冬天也有一分暖意在心中，让即墨zz，情暖万家!

拥有拼搏的青春，就应该拥有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因为我们年轻，所以我们富有，因为我们年轻，所有我们不怕失败，因为我们年轻，所以我们用拼搏描绘明天。学习在暴风骤雨中奋力搏击的海燕吧……广大年轻朋友们，让我们高举zz的旗帜，继承前人开创的伟大事业，借着改革开放的东风，尽情挥洒青春的激情吧!让我们的青春之火，在21世纪的挑战中闪光;让我们的赤诚之心，在自己的平凡的岗位上闪耀夺目的光彩。

关于青春的演讲稿(三)

朋友们：

大家好!

我们是z月的花海，用青春拥抱时代;我们是初升的太阳，用生命点燃未来。

zz的火炬唤起了民族的觉醒，激励着我们继往开来。愿zz的精神似强劲的东风，吹开我们心中懦弱的冰河，使我们走进勇士的行列;愿zz的人格长成参天大树，结出丰硕的果实，成为我们精神的食粮;愿zz的形象成为一坐坐丰碑，树立在我们心中，激励我们永远向前、向前。

我多想，时光老人停下他匆匆的脚步，我多想，历史长河滞住他汹涌前进的巨流，好让我把青春驻足。可时光老人依旧脚步匆匆，历史长河仍旧滔滔汹涌。那就让我们趁着年轻去吃苦、去练特长、去长学问吧!让激动的心弦和着自然的风韵随着我们歌唱。歌唱青春，歌唱每一个奋斗的日子。

青春像朝露，蒸腾着热气、散发着热量、放射着光艳;青春像溪水，洋溢着欢乐、奔腾着希望、创造者自我。愿青春的我们继续奋力拼搏，理想的实现并非轻而易举。现实是此岸，理想是彼岸，行动则是那坐钢铁长桥。在人生的大海中，有许多个驿站，只要炼就奋飞的素质，成功的机遇等待我们;高昂你青春的额头，成功的时刻等你去实现。

珍惜青春吧!因为青春是一首歌，让你用如火的经历唱出他的生命;青春是一个梦，让你抚去任何虚妄的痕迹，让你用坚实的足音将他羽化为现实的辉煌;青春是一只飞鸿，让你抖落世俗的纤尘，让你陶然于生命的恢弘与超然。

亲爱的朋友们，让我们缅怀zz先驱门的业绩、秉承民族的精神、高举zz的火炬。珍惜青春，奔向明天吧!我们的足音踏着节拍，时代的花蕾会应声怒放;珍惜青春，战胜未来吧!我们的双臂荡起了雄风，历史的长廊将永远向前、向前。

关于青春的演讲稿(四)

各位老师、同学们：

大家好!

在这条人来人往的路上，走过了多少从幼稚到成熟的年轻人，尽管物是人非，却从不曾停留。

人一生中最美好的时刻莫过于青春，比牡丹还浓艳，比金乌还绚曜的青春。纵然每个人的青春都不相同，却同是满载活力的新鲜血液，对世界开拓与创新充满干劲。夏多布里昂曾说“青春似一日之晨，它冰清玉洁，充满着遐想与和谐”。一切朝气与希望都赋予青春力量，青春在手有恃无恐，让我们有了拼搏、追求、实现梦想的资本。

你知道，有些青春注定不会被关在笼子里，它们的每一片羽毛上都闪耀着梦想的光辉。就在今年的第16届喀山世界游泳锦标赛上，22岁的宁则涛斩获100米自由泳金牌，创造了亚洲的游泳历史。成功的光芒背后，是他从10岁就开始艰苦的训练的汗水和付出。他用自己的青春梦想书写下为国争光的荣耀。

从生理学上说，青年时期是力量的巅峰期，体力和智力都渐臻佳境，国家和社会赋予了青年们拼搏的资本。在此基础上，我们应该珍惜青春韶华，奉献社会、追求梦想，将主要力量放在做对社会有价值的事情上。

一个人的精力是有限的，故此我们要分配好自己的力量，将最强的力量集中在对国家对社会有益的活动上，而把小部分力量用于自己的私利，汇聚无私的力量，成就大家的幸福。还记得让我们无比痛惜天津爆炸中拼死逆行的年亲消战士们，其中未满18岁的袁海冲进火场，永远的离开了我们。他们正处青春的年华，却用尽全身力量保护广大人民与社会的安危。

青年时期的力量蠢蠢欲动，从小就怀揣的梦想，在青年时期有了更具体更实际的可操作性，梦想为青春注入新力量。梦想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。大概从小学开始，我就有了当语文老师的想法，初中就在语文科上多花时间，高中毅然选择文科，大学上了汉语言，一路坚持下来，走过了青春，不断缩短和梦想的距离，梦想的力量支撑着我对成为人民教师的渴望，让我更明确了教师为人民服务的使命。

关于青春的演讲稿(五)

各位领导、各位评委、各位青年朋友们：

大家好!

我叫zzz，很高兴能够和大家一起探讨追求卓越，奉献青春，这个话题，今天我要演讲的题目是《甘于奉献，点燃烈火青春》。

让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天边，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点!我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话，并一直用它激励自己的学习、工作和生活。我认为，青春就应该燃烧，发出亮光才有价值!人的一生可能燃烧也可能腐朽，既然这样，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃烧起来!在座的朋友们!你们愿意吗?

青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。

说到这里，我想起了这样一句话：“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。”生命的意义在于活着，那么活着的意义又是什么呢?当然不是为了活着而活着，答案只有两个字，奉献!我们可以设想一下，不付出、不创造、不追求，这样的青春必然在似水年华中渐渐老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息。我想，这绝对不是我们存在的意义。古往今来，有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生，在这里我来不及一一列举。可是，有一个人的名字我却不能不提，他是我们永远的学习榜样，一个最平凡最无私也是最伟大的人。大家知道他是谁吗?这个传奇人物就是雷锋，他告诫我们说：“青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成为这样的人。

实话，三年前，我刚来工作的时候也有过失落和茫然，感觉现实不尽如人意，感觉离曾经的梦想总是有一些距离，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把刚铸好的刀，不容得你有片刻的等待和迟疑。我决不能眼睁睁看着这把刀慢慢氧化，失去光泽，随即斑驳、锈蚀、风化，最后成为一块废铁。我告诉自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂扬的面对生活、面对工作，你就会有所获得。”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。青春是学习的季节，青春是奋斗的岁月，不要停止我们前进的步伐，因为青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书，回头想想自己走过的路，为自己的人生做好一个规划，把自己的理想铭刻在心中，做一个甘于寂寞，敢于创新、干劲十足的年青人。

我们选择了zz，从某种意义上来说，就已经选择了奉献。远离了都市的繁华，城市的喧嚣，沉淀了心情，在这里驻足、扎根、守望。我们是失去一些东西，但我们没有失去最为宝贵的青春。我们也没有辜负自己的青春，我们正用汗水见证着成长，用奉献丈量着价值。在这片原本苍凉的盐碱地上，一批又一批的新同志变成了老同志，一座又一座新厂房是他们创造的新生命，闪亮着青春之花的人们在这里绽放，永不凋零。因为那些花儿已经变成了果实，成为了历史永恒的记忆。让我把这次演讲作为礼物献给你们吧，献给所有美丽的青春之花;让我把这次演讲化作誓言，吹响我们年轻人心中奋进的号角，让她成为我们取胜的基石、前进的动力。

青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状况。如果你的心灵很年青，你就会常常保持许多梦想，在浓云密布的日子里，依然会抓住瞬间闪过的金色阳光。我们虽出生于不同的年代，工作在不同的岗位，但我们拥有一个共同的家，在这里，我们信守同样的企业精神，写下同样的奉献承诺，拥有同样的壮美青春。这是一次演讲，更是一次告白。当我满带着青春的气息，怀揣着沉甸甸的梦想与信念站在这里的那刻，我的内心是如此的坦荡与激昂，那种难以形容的兴奋与紧张，我真诚的邀请你们一同分享。

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”作为青年人，一个国家、一个民族的希望所在，心中无不闪烁着梦想，那么现在就是我们努力实现梦想的时候。当前，我厂正处于一个承前启后，继往开来的转折点，有一大批项目等着我们去建设，有一系列技术等着我们去攻关，有一大片市场等着我们去开拓，有一整套的经验等着我们去探索，我们要做的还有很多很多。纵使艰难险阻，也要努力前行：追求卓越，真诚回报，释放青春能量，点燃青春梦想。或许我们成不了伟人，纵使我们平淡一生，但这都不要紧，群星闪烁时我们同样灿烂，这样的平凡其实是一种伟大。因为只有我们自己清楚，平凡的岗位需要我们付出，火热的生活需要我们的付出，构建整个和谐社会需要我们大家一起付出。而这些付出无疑就是一种奉献，奉献不分大小，没有先后。我们的青春是有限的，有限的青春因为我们的奉献变得充实、久远。亲爱的朋友们，工作着是美丽的，凭着岁月赐与我们的年轻臂膀和满腔热情，全身心地投入到我们所追求的事业中吧，让我们悄悄的奉献，因为有团烈火正在这里燃烧!

关于选择和努力的演讲稿 篇6

一、基层党组织的功能与现实中的表现

在不同历史时期, 基层党组织所起的作用与工作方法是不一样的。从整体上来说, 党的基层组织的功能有两方面:一是通过基层党组织工作为党的长期领导和执政提供坚实的社会基础。二是通过基层党组织努力, 推动其所在地区或单位完成不同历史时期面临的现实任务, 并且团结最大多数的群众为完成这些任务而努力。对于中国共产党来说, 前者所反映的政治目的始终没有改变, 而后者的具体操作方式与作用则随着不同历史阶段党的中心任务和社会结构的变化而变化。

中国共产党基层组织由社会革命的动员性力量、社会再造的组织性力量转向社会转型的支撑性力量, 再变为社会建构的整合性力量, 每一个历史时期基层党组织所扮演的角色均不一样, 这当中变化的过程就是它发展的微观逻辑。实际上, 党的建设包括基层组织建设始终处在不断变化的大环境中, 也始终面临各种新情况新问题新挑战, 正如胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中指出的:“执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的。” (2) 而随着市场经济体制不断完善和网络社会生产, 社会转型进一步加剧, 从而导致了一些地方和一些领域出现了所谓基层党组织“边缘化”现象。而基层党组织中之所以会出现“边缘化”现象, 究其原因在于党组织自身发展滞后于社会转型。具体来说, 主要是由于从计划经济体制和单位社会体制向市场经济体制和多元社会体制发展的过程中, 中国共产党原来建构社会的模式及其所凭借的社会结构开始发生变化。从经济组织上看, 原先以基层党组织为核心形成的集政治生活、经济生活、文化生活为一体的微观单位社会共同体逐渐解体;原先以国家权力为主导配置资源的计划经济体制被以市场为主导配置资源的市场经济体制所取代;原先以单一公有制为基础的经济制度也逐渐发展为以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度。这种变化导致了微观层面中社会成员与基层党组织之间利益相关度下降, 传统社会整合模式的功能也相应减弱。从社会组织上看, 新生的组织作为整合和动员社会力量的存在也对传统一元化的党组织力量构成冲击, 如何处理好与它们之间关系成为基层党组织需要解决的一个新命题。这些现象的存在都要求中国共产党基层组织必须推动自身组织形态的发展, 否则就会导致基层党组织“边缘化”现象的出现。

根据现实中表现的情况来看, 基层党组织“边缘化”现象大致可以分为以下三种类型:一是党组织空缺, 二是党组织空转, 三是党组织权威性下降。“边缘化”的范围并没有波及整个社会, 而是主要集中在那些与基层党组织利益相关度下降或是相关度并不大的领域或组织之中, 具体说来, 一是改革开放之后新成长起来的社会、经济组织和新出现的社会领域;二是在单位制度衰微之后, 单位制度退出的范围。解决基层党组织“边缘化”问题的关键, 是各级党组织根据变化了的实际及时调整活动方式和组织方法, 始终走群众路线, 因为“密切联系群众是我们党的最大政治优势, 脱离群众是我们党执政后的最大危险” (3) 。

二、清华大学后勤党组织是如何抓好基层党组织建设的

作为中国共产党千千万万基层党组织中的一员, 清华大学后勤党委历来非常重视基层党的建设工作, 把建设好一个坚强的基层党组织视为开展各项工作的组织基础和最重要抓手, 通过发挥党组织核心作用和党员干部的模范带头作用, 有效提升了后勤党的组织的凝聚力影响力, 有效防止了基层党组织“边缘化”的情况发生。可以说, 清华大学后勤党组织不但没有因为社会转型带来影响力和权威的减弱, 相反, 更加提升了党组织的整合领导能力, 是清华大学后勤各项工作得以顺利实施的坚强政治保证。下面, 笔者仅从最近几年的重大活动中, 以清华大学后勤党组织在高校市政基础设施的运行保障工作中的重要作用, 来说明上述结论。

高校市政基础设施的建设、运行和维护主要是为学校日常教学科研和师生员工生活服务的, 因此, 高校短期主办、承办或参与的重大活动往往对基础设施的运行保障要求高于常态水平, 是对一所高校后勤保障能力的综合检验。清华大学像很多兄弟院校一样, 有幸参与了北京奥运会、60周年国庆和学校百年校庆等历次重大活动, 修缮校园管理中心 (以下简称“修缮中心”) 作为清华后勤的市政设施运行保障部门, 承担着学校水、暖、电、园林、环卫、维修、人防等方面的运行保障工作, 经受住了一次又一次的考验, 达到了更高的质量标准, 圆满完成了各项工作任务, 也初步探索、总结出了具有自身特色的经验和机制。

党政配合密切是清华后勤部门的重要特点。后勤党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用在历次重大活动的服务保障工作中得以充分体现。后勤党政班子在每一次活动前都要主持召开后勤工作会, 专门研讨重大活动保障工作思路和方案;活动中派出党员、模范、工作骨干, 以精明强干的阵容配合学校的活动保障工作;活动后认真总结, 通过每一次练兵提升保障能力。

1. 充分重视, 提前谋划, 提高运行保障水平。

2008年北京奥运会是世界级的大型赛事, 对于场馆保障的要求既高且严, 必须达到国际标准。清华大学有幸承担着两个奥运训练馆的保障工作, 后勤部门面临着艰巨的任务和巨大的挑战。修缮中心参与了场馆基础设施保障工作, 党政领导极为重视, 提前安排, 做好准备。奥运前夕, 为了能在奥运期间提供稳定的生活热水保障, 提前对学生公共浴室和开水房进行了全面检修, 保证各部件均处于良好状态;提前调整11万伏变电站开关保护定值, 确保站内设备运行正常, 为奥运期间正常供电提供最基础的保障;同时检修、调试训练场馆专用配电室, 重新核对继电保护的动作逻辑关系, 更换有问题的零配件, 消除隐患。

2011年, 清华迎来百年华诞, 这是清华人乃至全国人民共同关注庆贺的节日, 不容有失。早在校庆前三年, 党政班子就下大力气, 提前着手进行项目性质认定和工程计划调整, 就修缮中心管理范围内尽可能为校园景观环境绿化美化赢得时间;提前制定了百年校庆保障工作预案并汇编成册, 完善了制度建设, 也使队伍在大型综合活动中的保障能力和应急能力得到提升, 更为今后的日常运行工作提供借鉴, 提高了管理能力和服务水平。

2. 干部挂帅, 抽调骨干, 精兵强将保障运行。

百年校庆的园林绿化队伍由一位副处干部、两位工程师、三位工人技师带领, 经过一年多的不懈努力, 实施了30余项景观改造及环境整治工程;他们加班加点, 配合校内各单位完成了校史馆花卉布置、运动会会场花卉布置、百名校长峰会会场花卉布置等20余个重点会场的花卉布置工作。

后勤职工队伍也是一支不计得失、能打硬仗、无私奉献的队伍。修缮中心浴室运行维修班本着高度的责任心和使命感在奥运和国庆保障期间根据志愿者作息规律调整并延长洗浴时间, 职工连续几个月牺牲个人休息时间坚守岗位, 有时参加排练和预演的同学要在凌晨才能回校, 他们加班开放浴室, 待最后一位同学离开还要清扫干净不影响第二天正常开放才短暂休息。

3. 工作细致, 责任落实, 探索保障工作机制。

在百年校庆前河道水系无法由外界供给的情况下, 修缮中心果断启动中水补给, 保证了水量充足。在天气突然变暖, 藻类迅速繁殖、水体面临富营养化变质的紧急时刻, 将学校科研资源与本单位技术管理资源有效整合, 成立了由环境学院水质监测小组和修缮中心净化保洁小组组成的校河水质保障组, 利用可靠的实验方法制定控藻方案, 通过水质监测和化学控藻的技术手段, 以及捞取垃圾、清理水面柳絮等保洁手段, 以校园水系维护的创新机制有效保证了校庆期间优质的校园水环境。

4. 技术信念, 双重保障, 快速应对突发事件。

奥运会期间的2008年8月22日傍晚, 修缮中心接到报告, 中央主楼北侧消防水池操控出现不正常状况。尽管消防水池不属后勤管理, 但后勤及修缮的党政负责同志闻讯后立即赶到现场。当时池内严重积水, 深达1.7米, 所有控制系统均被水淹。这直接关系到中央主楼、第六教学楼等楼宇以及综合体育馆的消防用水, 决不能掉以轻心。次日清晨, 修缮中心立即组织20多名水、电抢修人员, 与后勤、保卫处有关负责人会同水管科、电管科负责同志, 现场制定解决方案。方案一定, 抢修人员立即动手, 排水、拆除被水淹的控制柜, 清理现场, 同时材料科联系厂家, 订购水泵、水泵控制柜、水源开关等相关设备。水管科抢修人员全力修复管道阀门、部分管路和水位控制系统, 更新两台地下室排水泵以及排水泵控制箱。当天下午, 4台消防水泵控制柜以及总电源柜开关等设备到货, 电管科抢修人员立即更换, 当晚8点多钟完成任务, 消防水泵可按预定方案正常运转, 地下室排水系统也恢复正常。经过不到24小时的全力抢修, 中央主楼北侧消防水池恢复使用, 于8月24日交付保卫处。这次消防设施抢修, 是对应对突发事件能力的又一次检测。遇到重大紧急突发事件后, 后勤人顾大局、讲政治, 工作不分彼此, 工作人员迅速就位、事故原因判断准确、解决方案行之有效、施工人员吃苦耐劳、队伍上下齐心协力, 每一个环节都是抢修任务得以快捷、顺利完成的重要保证。

5. 定位明确, 战略长远, 后勤精神不断传承。

清华大学后勤保障工作能够有序推进、紧急突发任务得以顺利完成的根本原因, 在于学校对后勤工作的定位非常明确——后勤工作是学校的重要组成部分, 主要任务是为培养人服务、为教学和科研服务、为师生员工生活服务, 充分发挥后勤服务育人、管理育人、环境育人的重要作用, 努力实现全员育人、全方位育人、全过程育人。定位不但明确, 而且能够作为长期战略坚持多年不变。这种坚持, 使得后勤骨干管理队伍和技术职工队伍得到不断的补充和提升, 职工拥有归属感和主人翁责任感, “爱岗敬业, 育人为本;心系师生, 甘于奉献;团结协作, 严谨求精;开拓创新, 求真务实”的后勤精神得以薪火相传。

奥运会、国庆60周年、清华百年校庆这样的世界级、国家级大型综合活动对后勤运行保障工作的质量有特殊要求, 标准高于日常保障, 是对后勤部门管理能力、创新能力、解决问题的能力和应对突发事件能力的全面检验, 同时也是探索、创新大型综合活动保障工作机制的难得机会。经过一次次练兵和实战锻炼, 形成了各个专业的应急预案。通过组织谋划、党员带头, 党的坚强领导在重大活动保障中得以充分体现。后勤干部职工一次次用行动证明了我们是一支具有主人翁责任感、值得信任、能打硬仗, 始终以“为学校分忧解难、为全体师生服务”为宗旨“召之即来, 来之能战, 战之能胜”的队伍。

综上所述, 面对一些单位基层党组织被“边缘化”的现状, 清华大学后勤部门从党政配合完成中心工作的思路出发, 积极探索用党组织的力量整合推动各方面工作, 从根本上消除了这种“边缘化”现象的发生。由此可以看出, 面对挑战, 党的基层组织只有适应这种变化, 依据社会发展和变化的实际情况, 推动党的基层组织形态的发展, 在新的条件下构建党组织整合和动员社会的新机制、新基础、新体系, 才能走出基层党的建设中面临的困境。简单来讲, 基层党组织应当努力做到从行政化走向政治化, 从封闭性走向开放性, 在与社会良性互动过程中重新获得主动权。实际上, 不但从清华大学后勤党组织建设中可以得出这个结论, 从更宏观的视野来看, 也就是我们党的发展历史来看, 中国共产党有一个特点, 就是能够根据社会发展的内在规律不断推动社会发展, 并根据社会变化要求来调整自己的组织形态, 以适应社会发展。这也是中国共产党基层组织始终得以发展壮大的原因。

摘要：文章以清华大学后勤党组织为例, 探讨了如何不断提升基层党组织的权威和影响力, 切实搞好基层党组织建设, 根据社会变化要求来调整、改进和完善自己的组织形态, 从而适应社会发展, 与时俱进。

关键词：基层党组织,建设,清华大学后勤组织,与时俱进

注释

1 毛泽东选集 (第四卷) , 人民出版社, 1991年6月第2版, 第1480页

关于努力和成功的名言句子 篇7

2 、常常责备自己的人，往往能得到他人的谅解。

3 、勇于创新，踏实工作，默默奉献。

4 、青年是生命之晨，是日之黎明，充满了纯净、幻想及和谐，为青年服务，我感动无比荣幸和自豪。

5 、我们从呱呱坠地起，每时每刻都在走向死亡。坦然些，该干什么就干什么，没什么了不起的。

6 、人之所以平凡，在于无法超越自己。

7 、奉献青春，温暖青年，服务青年，贡献社会。

8 、不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。

9 、决定一件事时，事先都会小心谨慎研究清楚，当决定后，就勇往直前去做。

10 、成功的人，从不炫耀眼前的名利，而是牢记背后的心酸。

11 、人就个人而言终有一死，就整体而言则是不朽的。

12 、找准市场，因地制宜，敢于创新。坚持心中的梦想，不要轻言放弃。

13 、人生，总会有不期而遇的温暖，和生生不息的希望。

14 、你现在所想的和所做的，将会决定你未来的命运。

关于选择和努力的演讲稿 篇8

八三班 吴兰

尊敬的各位老师、亲爱的同学：

每个人都有自己的理想。也为之奋斗不息，世界上的哪一位伟人不是从小就树立远大理想，并为之奋斗而最终站在伟人的舞台上的？俄国文学家列夫·托尔斯泰说过：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”英国心理学家和教育学家佛来明曾说过：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人类就变得无知，社会也将会变得漆黑一团。” 那么我们中学生又该树立怎样的理想呢？

古人云：“有志者，事竟成。”所谓志，就是—个人为自己确立的“远大志向”，确立的人生目标，也就是理想。理想，是生活的灯塔，力量的源泉。是要我们付出实际行动的，否则，就叫空想。作为当代中学生，我们不仅要树立自己的理想，更要志存高远，树立远大的理想；而不是仅仅只满足于一时的、生活的需要。因为只有志存高远，追求卓越，成功才会不期而至。有了理想，人生才会变的充满意义，生活才会充满更多的活力与激情。使我们自身的潜能得到充分地迸发，为实现理想的的人生打下坚实的基础。理想让我们奋斗不息，让我们风雨兼程，让我们追赶远方！“千里之行，始于足下”。即使有了目标，实现它也需要—个过程。现在的我们正如早晨八九点钟的太阳，朝气蓬勃，正是为

远大理想奋斗的时候。学校和社会为我们创造了良好的学习环境，我们要做的就是，从现在做起，努力学习，在各方面历练自己，使自己成为新时代的综合型人才。梁启超说过：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智；少年富则国富；少年强则国强；少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲；则国胜于欧洲；少年雄于地球；则国雄于地球。

因此,我们一定要以祖国未来接班人的身份严格要求自己，树立远大理想，做到：志当存高远。虽然，梦想的实现不是一帆风顺的，肯定会有无数的坎坷与挫折，但成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最坚定。他们懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通过艰苦卓绝的努力，不断地改进和提高；成功的人绝不会只以事情做完为满足，而会要求自己不断地做得更好，以获取更大的成功。希望我们每—个人从现在开始就制定人生目标，从点滴做起，落实人生目标。抛弃那种无聊地重复着自己平庸的生活，努力去挖掘自己内在的潜力，激发自己的闪光点，相信是金子不论在哪里迟早都会发光的道理，不管遇到什么艰难险阻，终究会取得成功。新生活就从确定目标之日开始。

最后希望大家能确定自己的目标，树立理想，活出一个精彩的人生！篇二：勤奋学习的演讲稿

勤奋学习的演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好!学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获!要想取得理想的成绩，勤奋至关重要!只有勤奋学习，才能成就美好人生!勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断追求、不断探索。

那么，什么是勤奋呢?首先，勤奋就是目标明确，合理高效地利用时间。“一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间要多出五十九倍”。时间是最公平的，它给勤奋的人留下智慧和力量，给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜，抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有计划、积极主动、不放过任何一个学习机会，争分夺秒地学习，勤学好问，虚心学习，永不满足。其次，勤奋就是不怕困难，持之以恒。我们知道，世上没有一条通往成功的路是平坦的，成功的路上困难重重，要想取得成绩必定要遇到各种各样的困难，我们的成长与进步就存在于与困难的斗争中。在这个方面举世瞩目的科学家霍金就是我们的榜样。霍金年青时就生患绝症，先是全身瘫痪，继而丧失语言能力，权威医生断言他的生命最多能维持两年，但是霍金没有被吓到，他克服一切常人所无法想象的的困难，坚持不懈，刻苦钻研，终于创立量子理论，成为举世瞩目的科学家。我想，霍金之所以取得这样的成绩，是因为他没有把困难夸大，而是缩小再缩小，所以他不仅打破了那些权威医生的预言，也创造了科学界的神话，所以，只要我们正视学习中的困难，坚持不懈，我们也会到达成功的彼岸。同学们，业精于勤，荒于嬉。学业的精深造诣来源于勤奋好学，只有好学者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学，只有真正勤奋的人才能克服困难，持之以恒，不断开拓知识的领域，武装自己的头脑，成为自己的主宰，让我们勤奋学习，持之以恒，成就自己的人生!谢谢大家!勤奋学习的演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好!“理想的书籍是智慧的钥匙” , “不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力”。我们作为祖国未来的栋梁，就要把书读好。

有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人满意的成绩。战国时的苏秦，夜以继日地读书，实在太累了，就用锥子刺腿来使头脑清醒;汉代的孙敬，为了防止读书时瞌睡，便用一根绳子把自己的头发系在房梁上，只要一打磕睡就会被扯醒。靠着这样的努力，他们最终都成为了有作为的人。我想，他们之所以成功，就是因为他们拥有勤奋，是勤奋让他们收获了辉煌的人生!而读的书一定要是好书，在读好书的同时，还要有好读书精神。只有这样，才能把书读好。《少年中国说 》里有这样一段话：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”由此可见，国家与少年有着密切的关系。我们这一代少年是祖国的未来，是共产主义事业的接班人。我们必须立志把书读好，才能使自己的国家富强起来。

新课程改革以后，我们有了越来越多让我们自由支配的时间，但这并不意味着我们的学习不重要了，这恰恰是对我们的自主学习的一个挑战，早上我们到校时，有的同学已经在家背了一个单元的单词，中午，我们在试图偷一会闲的时候，有的同学早已复习了一个数学专题，晚上，当我们为自己完成了作业而感到万事大吉的时候，有的同学已经在进行第二天的预习了，周六周日，当我们急于玩个痛快的时候，有的同学早已抓紧时间做功课，当我们在慢悠悠的做着功课的时候，他们却有条不紊的做着自己学习计划中的事情，当我们在为考试焦头烂额的时候，他们却一步一个脚印的走好学习的每一步，这些差别的根本就在于：他们

有强烈的进取心、明确的目标，详细的计划和时间的紧迫感。因为强烈的进取心，所以他们能抗拒诱惑，因为有明确的目标、详细的计划所以他们能主动学习，因为有时间的紧迫感所以他们才勤奋，因为勤奋，所以才能把握成功，谢谢大家!勤奋学习的演讲稿 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好!同学们！胡锦涛爷爷在致少先队建队60周年的贺信中，对我们少先队员提出牢记党和人民的重托，争当勤奋学习、追求上进的好少年。

那么，我们如何勤奋学习？又如何追求上进呢？

曾记得古人说：“.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。不吃饭则饥，不读书则愚。高尔基说:.“书籍是人类进步的阶梯。”伟大的周总理说：“大江歌罢掉头东，逐密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄 ”

可见，我们的前辈勤奋学习上进的精神，是多么执着；多么的感人，怎不值得我们深深学习呢？

在我们欢快的校园中，在美好的学习环境和如此优越的学习条件下，学习却有着不同见解；我曾在课外书中看到有人认为：“学习是一种负担，它不如懒惰和贪玩”；又有人认为：“学习如同嚼蜡，它不如奶酪面包香甜”还有人认为：“学习只是走过场，学与不学都一样”等等，可是，我认为学习是一种享受，它可以使你陶醉；学习是一种乐曲，它可以使你充实。使你欢快在乐曲得弦乐中。学习是一种美味，它可以使你尝试甜酸苦辣；只有学习！才知道自己落后。只有学习！找到与别人的差距。只有学习！从而使你奋起直追；学习、上进、勤奋总是在同一起跑线上。鞭笞你总是勇往直前；可是它们又是有着根本不同的一面。那就是它永远没有终点；“学而无止境！学海无边苦作舟！” 同学们！勤奋学习吧！、追求上进吧！学习得到新知识，读书高贵修养灵性；追求让你目光遥远看的更广阔。读书让心灵穿越时空，追求书中未来永远不朽世界！谢谢大家!勤奋学习的演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好!历史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩”。知识能够塑造一个人的性格，而学习恰恰能够使人获得更多的知识，可见学习尤为重要。

有很多同学会说学习苦、累，或者我学不会我也考不好不想学了，这两种说法都是错误的。

第一，我无法否认学习之苦，学习之累，但甘受学习的苦才能享受学习的甜。在校园里，我们快乐地成长，为理想而奋斗！遨游学海，跋涉书山，知识上的满足给我们快乐；山重水复，曲径通幽，破解难题的柳暗花明给我们快乐；思想境界上的不断开阔，心灵上的不断净化给我们快乐。记得爱因斯坦曾说：千万不要把学习当成一个任务，而应该看成一个令人羡慕的机会。是的，只要我们不辞劳苦，敢于面对学习中的困难，你会发现，学习中自有情趣，更有快乐。

其实，每个人都不能绝对的说自己有多聪明多厉害，也没有人会认为自己是不聪明的，任何一个人的成功都是通过自己的努力学习获得的，如果不学习即使有天才的智慧也只是浪费，然而只要你努力了，成绩好坏并没什么关系。

人，那我们呢？如果不学习，那不就连一个一般人都算不上了吗？

战国时有位名为苏秦的好学者，昼夜勤读，困倦时就用锥子扎自己的大腿，清醒后继续学习。晋代名士孙敬，昼夜苦读，唯恐困倦，就用绳系发悬在房梁上，瞌睡时把自己拽醒，继续学习。这两位最后都取得了伟大的成功。由此可见，努力学习是一个人成功的必经之路。

同学们，让我们勤奋学习，做一个好学生吧!谢谢大家!勤奋学习的演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!人生之路也为漫漫远征路，面对坎坷，我们应当无畏，应当乐观，当然也要有坚忍不拔和勇往直前的精神。我们要把长征精神铭记在心中，让长征精神永驻于人生之路上！

举世闻名的红军长征，是中国革命史上的奇迹，也是世界军事史上的伟大壮举。红军战士在长征途中，克服了极其险恶的环境，他们不畏艰难的翻过寒风冽冽，雪花纷飞的大雪山：穿越茫茫泥泞不堪，人迹罕至的草地。战斗英雄们勇往直前，万难不屈的革命精神怎能不让我们敬佩和赞叹呢？

我们，一个新时代的小学生，生长在和平的环境里。你们大家知道吗？我们可以坐在教室里的听着老师讲课，我们可以在操场嬉戏打闹，我们可以放学后回到温馨的家。今天我们所得到的一切的幸福，一切的快乐，一切的美好生活都是红军们用生命所换来的。难道我们不该珍惜这来之不易的幸福吗？所以，我们也要具备着他们所拥有的长征精神！如何做到长征的精神呢？这并不是要你真的去走两万五千里，也不是要你说说大话，讲讲大道理，而是要你把长征的精神用在我们现实的学习上面。

首先要有顽强、坚韧不拔的意志！红军长征中，他们克服的种种困难,是我们难以想象的，红军的种种英雄事迹，都与他们顽强而坚韧不拔的意志分不开的。我们在学习中更要有红军们那种顽强而坚韧不拔的意志，这样我们的学习才会持之以恒下去，才会不断地提高自己的文化知识。战国时的苏秦，夜以继日地读书，实在太累了，就用锥子刺腿来使头脑清醒;汉代的孙敬，为了防止读书时瞌睡，便用一根绳子把自己的头发系在房梁上，只要一打磕睡就会被扯醒。靠着这样的努力，他们最终都成为了有作为的人。我想，他们之所以成功，就是因为他们拥有勤奋，是勤奋让他们收获了辉煌的人生!当然，说是容易，做是难。在有顽强和坚忍不拔的意志前一定也要有坚持下去的信心。如果我们想练好技能，就一定要有这种坚持下去的意志和相信自己可以成功的信心。带着这份意志，带着这份信心，你努力的练习下去就一定会得到你所满意的成绩。因为比起长征，练好技能却是一件非常容易做到的事情！

大话不想多说，道理不想多讲！总之，如果你想获得成功，你就得有这份长征的精神！篇三：初中励志演讲稿 勤奋学习，实现远大理想 1215班 刘雪娇

尊敬的各位老师、亲爱的同学：

每个人都有自己的理想。也为之奋斗不息，世界上的哪一位伟人不是从小就树立远大理想，并为之奋斗而最终站在伟人的舞台上的？俄国文学家列夫·托尔斯泰说过：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”英国心理学家和教育学家佛来明曾说过：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人类就变得无知，社会也将会变得漆黑一团。” 那么我们中学生又该树立怎样的理想呢？

古人云：“有志者，事竟成。”所谓志，就是—个人为自己确立的“远大志向”，确立的人生目标，也就是理想。理想，是生活的灯塔，力量的源泉。是要我们付出实际行动的，否则，就叫空想。作为当代中学生，我们不仅要树立自己的理想，更要志存高远，树立远大的理想；而不是仅仅只满足于一时的、生活的需要。因为只有志存高远，追求卓越，成功才会不期而至。有了理想，人生才会变的充满意义，生活才会充满更多的活力与激情。使我们自身的潜能得到充分地迸发，为实现理想的的人生打下坚实的基础。理想让我们奋斗不息，让我们风雨兼程，让我们追赶远方！“千里之行，始于足下”。即使有了目标，实现它也需要—个过程。现在的我们正如早晨八九点钟的太阳，朝气蓬勃，正是为

远大理想奋斗的时候。学校和社会为我们创造了良好的学习环境，我们要做的就是，从现在做起，努力学习，在各方面历练自己，使自己成为新时代的综合型人才。梁启超说过：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智；少年富则国富；少年强则国强；少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲；则国胜于欧洲；少年雄于地球；则国雄于地球。

因此,我们一定要以祖国未来接班人的身份严格要求自己，树立远大理想，做到：志当存高远。虽然，梦想的实现不是一帆风顺的，肯定会有无数的坎坷与挫折，但成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最坚定。他们懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通过艰苦卓绝的努力，不断地改进和提高；成功的人绝不会只以事情做完为满足，而会要求自己不断地做得更好，以获取更大的成功。

希望我们每—个人从现在开始就制定人生目标，从点滴做起，落实人生目标。抛弃那种无聊地重复着自己平庸的生活，努力去挖掘自己内在的潜力，激发自己的闪光点，相信是金子不论在哪里迟早都会发光的道理，不管遇到什么艰难险阻，终究会取得成功。新生活就从确定目标之日开始。

最后希望大家能确定自己的目标，树立理想，活出一个精彩的人生！篇四：中学生励志演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！今天我演讲的题目是《用智慧开启智慧之门 用勤奋开辟成功之路》。同学们，你可还记得第一次背起书包走进学校的情景？可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇？那踏进校门的一小步，却是人生的一大步。人生的探索之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作浆，开始驶向那无比浩瀚的知识海洋！我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。同学们，在这宝库中、走廊上、乐府里，沐着晨光，你是否想过，今天该干些什么？踏着夕阳，你是否问过，今天有多少收获？

狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮，才能来自勤奋学习，历史上不是有无数人用自己的行动在证明这句话的可信吗？苏秦为了督促自己勤奋学习头悬梁锥刺股的故事,留下了千古学习的美名.匡衡为了学习,凿壁偷光;车胤为了学习,囊萤映雪;杨时为了学习,程门立雪等等.他们无一不是由勤奋加智慧获得了超越自身的成功。知识改变命运，真知影响人生。你是否也渴望像他们一样，以勤奋去获取知识，提高你的才能，改变你的人生？ 正如郭沫若先生所说：“勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙”。今天的我们应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。也许我们已经输在起跑线上，但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识。比如对于我们八年级学生来说，八

年级是初中学习的一个转折点，我们应该好好把握，努力学习，不断提高自己；同学们，无论我们处在哪个学习阶段，我们都应该努力，抓住这段易逝的光阴，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。每一次的成功都要付出艰辛和努力，要想取得成功就必须付出代价。正如冰心所说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，却不知 当初它的芽儿，曾浸透了战斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！”的确，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？我们正处于学习的黄金时代，大好年华，岂能让光阴虚度？人生能有几回拼搏？人生能有几个花季？过去的就无法改变了，所谓黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，就是这个道理。只有勤奋求知、拼搏进取，我们才能奏响青春之歌的最强音！同学们，只要我们树立远大理想，脚踏实地刻苦学习，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生！让我们努力学习，从我做起，从今天做起，让勤奋的汗水浇开知识之花！让智慧之光照亮我们的心田！我们用拼搏书写一个无悔的青春！篇五：2014初中励志演讲稿 2014初中励志演讲稿

初中励志演讲稿一：书写自己的生命传奇

各位同学：

大家好！我演讲的题目是《书写自己的生命传奇》。相信大家都熟悉《西游记》的故事吧。大家最喜欢哪个人物？孙悟空！对，孙悟空机智勇敢、神通广大、聪明伶俐、武艺高强。那么我们能不能成为孙悟空那样的人呢？ 有同学说不能？因为孙悟空是天地所生，是神胞仙胎，并且出生在名山大川——花果山。我们是普通人，出生在平凡的地方，这就注定了我们与神奇无缘。我们出生的地方平凡吗？在宇宙的海洋里，我们所处的太阳系和地球，是一个独一无二的奇迹，迄今为止，我们关于生命的确凿证据，只能在地球上面找到，相对于死寂的宇宙，地球不是名山大川吗？生命从诞生到进化到人类，用了几十亿年的时间，而孙猴子若想进化成人类，还需要上百万年呢？因此，我们每个人和孙悟空一样，都是天地所生，都是宇宙的神奇。

孙悟空出生后，和普通的猴子一样，在山中，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果。与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。

我们出生后也和孙悟空一样，遗忘了自己的生命原本是一个伟大的奇迹，或者说，许多人一辈子都不知道自己的生命原本是一个奇迹。

孙悟空为什么会发现自己生命中的神奇？他为什么可以做美猴王，是他比别的猴子有特别的神通吗？没有！他靠的是什么？他靠的是担当和勇气。当众猴发现水帘洞时，谁都不敢进去，孙悟空叫道：我进去！我进去！于是，他从此就成了卓然于同类的领袖。孙悟空的七十二变和筋斗云是与生俱来的吗？

《西游记》中写道：次早，悟空与众师兄学言语礼貌、讲经论道，习字焚香，每日如此。闲时即扫地锄园，养花修树，寻柴燃火，挑水运浆。凡所用之物，无一不备。在洞中不觉倏六七年。

这段话告诉我们，任何神通的修炼都需要强烈的意愿、持久的寻找、刻苦的训练、谦虚的询问和追索。

只要像孙悟空那样努力，就会有奇迹产生。因为生命的潜能是不可穷尽的。今年感动中国人物中有一个叫刘伟的青年，10岁时因一场事故而被截去双臂，他没有怨天尤人，而是用这样两句话勉励自己我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。12岁时，他在康复医院的水疗池学会了游泳，两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；16岁他学习打字；19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平；22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了233个字母，成为世界上用脚打字最快的人；23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。感动中国评委会给他的颁奖词是：当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。同学们，让我们记住自己的生命原本就是一个奇迹，刻苦学习，不辜负来之不易的生命吧！

谢谢大家！

初中励志演讲稿二：中考励志演讲稿 老师们，同学们： 大家好！

时间，是一首无声的歌；时间，是一缕无痕的风；时间，是一张没有回程的车票。向前看，仿佛时间悠悠无边；猛回首，方知生命挥手瞬间。回首三年的初中生活，曾经有欢 畅的笑，曾经有痛快的哭，曾经有挥洒的汗，曾经有收获的甜......是的，经过了春耕夏耘，我们终于迎来了收获的季节。如今，宝剑在手，寒梅飘香，背水一战的时刻到了，我们的心在一起跳动。

同学们，决战的号角已经吹响。俗话说：三分甜注定，七分靠打拼，爱拼才会赢！中考的战鼓已经擂响，我们别无选择。狭路相逢勇者胜，此时不搏何时搏？卧薪尝胆的勾践，闻鸡起舞的祖di，面壁静修的达摩，程门立雪的杨时......告诉我们：目标引导行动，行动决定命运，衣带渐宽终不悔，不到长城非好汉。没有经历风雨的果实不会甜美，没有远大目标的人不会成功。

伟人告诉我们：只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。鲁迅说过：不耻最后。即使慢，驰而不息，定能达到他所向德目标。在这最后的冲刺中我们决不气馁。青春的理想，成功的钥匙，生命的意义，都包含在两个字中---奋斗！阿基米德曾经说过：给我一个支点，可以撬起地球。其实，我们可以相信，给谁一个支点，谁都可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别，关键在于是否正确地把握一个最佳的支点，让我们用我们奋斗来做支点，迎接命运的撞击。

同学们，我希望你不要做过客的流星。因为，你曾用智慧培育理想；不要摘青色的青果，因为你曾用汗水浇灌希望；不要做漂泊的扁舟，因为你曾乘风破浪，渡过学海茫茫；不要做退缩的懦夫，因为你曾披荆斩棘，踏过书山坎坷。

秣马厉兵三个月，敢抒凌云之志；砥砺磨剑意百天，誓酬蹈海雄心。一百天，愿你们奋发图强，持之以恒。举胸中豪情，倾热血满腔，与雷霆碰杯，同日月争光。三年砺剑今日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉凯歌旋。你们看：

老师们已经为你们点燃决战的狼烟。

学弟学妹也正为你们的冲刺擂鼓呐喊。

满怀期望的微笑也挂满了父母那饱经风霜的脸。

立壮志，展雄风，振翅搏长空，战百日，迎中考，誓志扬一中！

同学们，努力吧！是船，就要搏击风浪；是浆，就要奋勇前进；是雄鹰，就要以飞冲天！我坚信，今年六月的笑脸将更加灿烂。现在，送给所有同学一副对联：

上联：十载寒窗，百天苦练，何人健步登今榜？

下联：一腔热血，万丈豪情，我辈英才夺桂冠！

横批：百日圆梦

同学们，让我们拥抱理想，以青春的名义宣誓：

不负父母的企盼，不负恩师德厚望，逐鹿中考，舍我其谁！奋斗百日，名题今榜！初中励志演讲稿三：让青春在实践中飞翔

亲爱的老师、同学们：

大家好!社会实践刚刚结束，我带着记忆犹新的欣喜、感动和震憾站在这里，我演讲的题目是《让青春在实践中飞翔》。上周，我们初二年级八个班的学生到新郑参加市教育局组织的社会实践活动。全方位军事化管理使我们充分体验了团队生活的严谨、艰辛、乐趣与感动。

在活动过程中，翻越逃生墙的项目是整个团队所面临的最大挑战了。同学们自动搭起人梯，奋力向上攀越，虽一次次跌落和失败，但同学们却永不放弃。不少同学的双肩被踩破了皮，却一声不响，低着头，继续用自己的臂膀支撑起同伴的生命，背后只是留下一块块伤痕和一个个脚迎...他们把生的希望留给了别人，使在场的许多同学都流下了感动的泪水。那个场面，我毕生都将无法忘记。同学们团结、友爱、互助的精神，使我们

度过了一道道难关，克服了一个个困难。若没有同伴的付出，就不会有整个团队的胜利!我想，这就是团队的力量!一根筷子易折断，十根筷子坚如铁!团队的力量是伟大的，伟大的背后更隐藏着艰辛与磨砺。一个人经历风雨，不如大家一起抵挡风雨!也许命运给了你不公平的待遇，也许生活给了你太多的磨难，也许你的天空在下雨，也许你的世界总是黑暗......但是，请不要悲观失望，不要消沉灰心，让大家和你一起面对吧!生命的过程是需要雕琢和磨砺的，大家一起承受，让友爱撒满内心，让力量驱走荆棘。那样，你的生命将不会褪色，团结的力量将陪伴着你，感动将一直围绕着你，精神之火将永不熄灭!单丝不成线，独木不成林;一块块砖只有堆砌在一起才能成就万丈高楼;一滴水只有融入大海才能获得永存。是的，生活中可以没有轰轰烈烈的英雄，但是生活中不能没有团结、友爱的精神。一个人是社会的一个细胞，只有大家团结在一起，才能构成一个坚强的整体。