关爱老人—护理院之行

关爱老人—护理院之行（精选12篇）

关爱老人—护理院之行 篇1

冬则温,夏则凊

——同心圆护理院之行

一、活动目的及意义：为老年人献上自己的一份爱心，做一些力所能及的事，送上每一个大学生对老年人的一份关怀，让我们的志愿精神传遍于社会的每一个角落

二、活动背景：自古以来尊老敬老是中华民族的传统美德。作为当代大学生，我们更应该明白这一道理老吾老以及人之老。“家家有老人，人人都会老。”每个人都要走过少年，青年，壮年，老年的人生之路，这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人，敬爱老人，说到底就是尊敬自己，敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们，更应该打开心胸去接纳敬老院中的慈祥的孤独的老人，把欢乐带给他们，衷心的祝福他们，同他们一起重温美好的回忆，陪伴他们去寻找年轻的辉煌和对明天的希望。

三、活动时间：2015年3月21日

四、活动地点：东肖镇同心圆护理院

五、活动准备： 1.前期安排：

(1)、活动之前应与敬老院院方进行沟通,了解清楚老人的人数；(2)、熟悉从龙岩学院出发去护理院路线图；

(3)、活动之前安排好人员的工作，避免到时候工作混乱；(4)、节目的前期准备，必要时可提前彩排，道具需表演人员自行准备

(5)、慰问品的采购，置办。2.活动期间：(1)所有成员按时到达指定地点集合，强调活动注意事项,然后所有参与人员一同步行出发。

(2)到达护理院后,先稳定秩序后按预先分配好的任务到达场地(3)安排志愿者发放慰问品，负责聊天的人陪老人聊天，回忆美好的往事和讨论他们感兴趣的话题。（备注：注意倾听，不管有没有听懂，都要有耐心的听下去，捶背要有经验;与老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题，另外，主动开启话题，避免冷场;可与老人们下棋、唱歌等娱乐活动）。

(4)按照原先计划,组织成员为敬老院的老人们表演节目，进行一些适合老年人朋友的互动游戏。

(5)全部活动结束后与老人们道别,合影留念；(6)整理队伍，清点人数返校。3.活动后期：

(1)搜集相关意见和建议，以及大家对本次活动的看法想法，总结起来加以讨论，进一步完善此次活动。

(2)根据每位成员在活动中的表现来给分，记录以便期末加分。(3)整理此次活动所拍的照片。(4)写好策划总结。

六、经费预算：慰问品150元

七、注意事项：

1.参加活动人员必须准时在指定地点集合，必须服从安排，因特殊原因无法参加者，请及时转告该活动的负责人员。

2.着装整洁

3.在护理院注意自身形象，不得大声喧哗，保持公共卫生的整洁，活动过程中手机一律调成振动或静音，不要再场内大声接电话以及听歌等。4.交流时必须要有耐心，讲究方法，避免敏感问题。保持微笑，笑容是最好的交流方式。

关爱老人—护理院之行 篇2

而随着社会老龄化程度的加深,空巢老人越来越多,已经成为一个不容忽视的社会问题。当子女由于工作、学习、结婚等原因而离家后,独守“空巢”的中老年夫妇因此而产生的心理失调症状,称为家庭“空巢”综合征。

据近日 《人民日报》 报道,全国老龄办日前在京公布 《十城市万名老年人居家养老状况调查》 结果,显示中国空巢老人所占比例为51.1%。调查以北京、上海、广州等10个城市60岁及以上老年人为主要调查对象,共收集有效问卷10036份。对于“居家养老服务”,调查显示,36.9%的被访者愿意由市场提供居家养老服务; 31.8%的不愿意,其中77.6%的表示愿意由政府提供,14.4%的表示愿意由社区提供,2.8%的表示愿意由志愿者提供。

从调查来看,托老所、长期照料、社区小型养老机构等是急需开展的居家养老服务,而缺乏资金、人员不足、场地不够、设施不齐全、扶持政策不到位是其面临的前五位主要困难。

怀感恩之情为关爱之行 篇3

一、爱之慧眼——用爱的眼睛发掘孩子

陶行知先生说过：“培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫因材施教”。每个孩子既有自己相对的优势智能领域，又有自己不同于他人的智能结构，教育的目的就是发现智能强项，让它成为孩子的闪光点，从而建立孩子的自信心。

事例一：在开学初的两个月里，小一班的茅茅每天在幼儿园里说的最多的就是“奶奶，我要奶奶，奶奶什么时候来？”用茅茅奶奶的话来说：“我们茅茅从生下来开始一分钟也没离开过我”，正是奶奶无微不至的照料使他产生了安全的依恋，从而使他一下子很难适应陌生的群体生活，在班里他不愿意参加集体活动，不愿意与小朋友交往，却常常是老师的小尾巴。在茅茅与老师的交往中，我们发现茅茅非常喜欢唱歌，而且对歌曲的节奏把握得非常准确，只要唱起歌来，茅茅是全情投入。抓住茅茅爱唱歌的特点，我们开始一步一步引导茅茅融入集体活动，遇到音乐活动，就会请茅茅一起参与演唱与表演，茅茅对自己的强项显然很有信心，在尝到了歌唱活动带给自己的满足感后，我们慢慢又引导他参与其他的集体活动，一个学期下来，茅茅已经有了不小的进步，每天来园后和奶奶平静地说再见，在幼儿园里常常能听到他自己快乐地哼着歌曲“我是小宝贝，我不怕累，唱歌跳舞我都会……”

事例二：一天午餐后，思豪由于拉肚子，不小心将自己的裤子弄脏了，由于他抽屉里没有可更换的裤子，我们便打电话给他妈妈让她送一条裤子过来。眼看午睡的时间也快到了，于是我们便让思豪脱掉了裤子先睡觉。没过多久，思豪妈妈就来了，我接过妈妈手里的棉毛裤给思豪穿上，思豪开心地看着自己妈妈，对妈妈说：“妈妈，今天我拉肚子了。”妈妈说：“没事的，男子汉，穿了睡觉吧”，说完妈妈就挥挥手对思豪说再见。思豪看到妈妈要走，撒起娇来：“妈妈，抱一下再走吧。”思豪给了妈妈一个大大的拥抱过后妈妈就走了，过了一会儿，我只听见被子里有隐隐的抽泣声，我忙走过去一看，原来是思豪在轻轻的哭，我问：“思豪，你怎么啦？肚子不舒服吗？”思豪眼泪汪汪地看着我说：“老师，我忘了和妈妈说路上注意安全”。看着孩子的眼泪，听着孩子的话语，我的心里一惊，这个平时调皮捣蛋、脾气火爆的小男孩也会有如此细腻丰富的内心，在他的心里装着家人，他用拥抱、关心来表达他对家人的关爱，以后的每天早晨，他都会对妈妈说这样两句话：“妈妈再见，路上注意安全。”妈妈听了他的话高兴地走了。孩子稚嫩贴心的话语不仅将温暖带给了妈妈也将感动带给了我们老师。

人们常说，每个孩子都是一本有趣的书，想要读懂这本书并不容易，只有爱他们的人才能读懂，每个孩子来自不同的家庭，有着不同的生活经验和生活环境，他们性格特点不同，发展水平不同，存在明显的个体差异。作为老师，我们要读懂孩子的行为，善于捕捉孩子身上的闪光点，让孩子获得心理上的满足与快乐。

二、爱之巧言——用爱的鼓励调动孩子

前苏联著名教育学家苏霍姆林斯说过：“教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的上进心和道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。”因此，作为老师，就需要我们调动起孩子的那颗积极向上的心，鼓励他们在集体生活中不断体验成功的乐趣。

事例一：小崔是我们班个子最矮的小男孩，胳膊和腿都细细的，小小的脑袋上有一双大大的眼睛，抱起来感觉也很轻，通过和小崔奶奶的交流知道小崔是个早产儿，从小就不怎么吃东西，在家里常常是家人东一口西一口地追着喂，来到幼儿园，小崔根本不愿意自己动手吃饭。为了使他自己动手吃饭，我在无意间和他玩的一个游戏起到了很好的效果，游戏是根据“送信”改编的，我舀起一勺饭和菜，递到他的嘴边，然后故作神秘地对小崔说：“咚咚咚，小狗来敲门啦，快把门打开吧”，小崔很开心地就张开了一大口吃了下去，于是，我马上又换了一种小动物，让小崔的小嘴巴开门，小崔又一大口吃了下去，眼看游戏挺有效果，我就让他自己拿着勺子，然后我念儿歌开始吃饭，一碗饭很快就吃完了。后来，在“敲门”后，我又使用了“挖土机”“小老虎”的游戏，小崔在和我一起做游戏的过程中养成了快快吃饭的好习惯，一学期下来，小崔变胖了，小手也变能干了。在午餐开放时，他的妈妈看到他在幼儿园里能快快吃饭并能来添饭，觉得很开心。

事例二：书航是个沉默内向的小男孩，平时在班里他总是一声不吭，默默无闻。只有和同住一个小区的喆喆才有些话题，看到老师总是低下头去，仿佛像做错了事一样。在集体活动中，他也从来不举手发言，我们抛给他最简单的问题，他站起来也是一脸尴尬的表情，用手搓着衣角，红着脸不肯开口。为此，我们和他的家人都很着急，但无论我们怎么引导，他依然如故，金口难开。在一次“叠高”的能力竞赛中，我介绍完竞赛规则，说：“现在老师要请能干的小朋友来试一试”，当我抬起头，只见书航高高举起了手，我心里很高兴，马上请他上来示范，他沉着冷静的完成了叠高比赛，我马上奖励给他一个大大的红苹果，孩子们也以热烈的掌声来表扬他，活动结束后，我找到书航，对他说：“书航，今天你真勇敢，下次代表我们班去参加能力竞赛，为我们班赢奖状回来，好吗？”他羞涩地点头答应了。第二天，书航的奶奶跟我说：“我们书航回来说老师要我去参加比赛，是不是真的呀？”我告诉了她书航主动参加比赛的事，奶奶很高兴，说“那我回家让他多练练，让他得第一名”，有了这次参加能力竞赛的经历，书航的积极性被调动起来，还参加了“搓团圆”“扣纽扣”等能力竞赛，由于他细心、沉着的个性，团圆被搓得又小又圆，纽扣扣得整整齐齐，得了不少奖状。

孩子的潜力是无穷的，老师需要用心去发现，细细体会，用赏识的目光、鼓励的话语激励孩子，孩子们在乎老师对他们的评价，我们常常发现在课堂上表扬某个孩子时，其他孩子的目光会齐刷刷地看着他，并向他学习，这个时候教室里会比任何时候都安静，孩子们这种情绪和肢体语言上的变化，都是期望老师能给他一个表扬，期望得到老师一份赏识的目光，渴望得到老师的鼓励与肯定。老师、家长、同伴的鼓励就像孩子前进路上的助推器，牵引着他们不断向前走，

三、爱之明理——用爱的理性拒绝孩子

陶行知先生说过：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。” 古人有云：“父母之爱子，则为之计深远”。现在的孩子都是家里的掌上明珠，孩子们习惯了“饭来张口、衣来伸手”的生活，而家长的溺爱带给孩子的并不是幸福。爱孩子要有原则，迁就孩子并不是爱，而是害。

事例一：小众的爸爸妈妈都是外来打工人员，生活并不富裕，但是爸爸对宝贝儿子非常疼爱，对小众的任何要求从来都是有求必应。小众每天都要在学校门口的小店里买一样玩具才肯来上学，在我们老师的暗示下爸爸开始不买玩具，于是小众就在学校门口大哭大闹起来，爸爸一生气，抓起小众的衣领就往班里一扔，留下了小众一人在教室里没完没了的哭闹和孩子们看热闹似的七嘴八舌的乱糟糟的环境。为此，我与小朋友们开展了一次谈话活动——“买玩具”，孩子们都知道玩具很好玩，去超市、商店有很多玩具，玩具要用钱买，于是我们就围绕着“钱从哪儿来”开始谈，经过讨论孩子们明白钱都是爸爸妈妈通过辛苦工作而赚来的，天天买玩具会浪费爸爸妈妈的钱，小朋友说：“幼儿园里也有很多玩具，大家一起玩”，还有的说：“小宝宝才玩玩具，我们长大了要学本领”，孩子们小大人似的议论似乎让小众也明白了很多，通过做家长的工作，小众现在已能高高兴兴不买玩具就上幼儿园了。每当孩子们有喝不完牛奶、剩饭时，孩子们自己就会告诉同伴说：“不能浪费，这是爸爸妈妈辛苦赚钱买来的。”我想，孩子们从小在心中种下关爱家人、感恩自然的情怀，那么，他们的人生定会是积极向上的。

事例二：午睡起床，孩子们都开始自己动手穿衣服，唯有茅茅坐在床上一动也不动，“茅茅，快穿毛衣，当心感冒。”茅茅马上回答说：“老师帮我穿。”“你的小手最能干了，自己穿。”“我没有小手呀。”“那你的手呢？”“在家里，没带来”他回答地干脆利落，听着他的回答，我是又好气又好笑。“那你吃饭时用的是什么？用什么拿的蜡笔？”他顿时没了声音。不过，他并不泄气，依然坐在床上，高高举起毛衣对我说：“老师，你来帮我穿呀。”“我知道你会穿衣服的，你看小朋友都是自己穿的，自己的事情自己做”。茅茅说：“我的事情老师做。”“老师已经把穿衣服的本领教给你了，你不做自己的小手也生气了。”“你生气了吗？”他看看自己的小手，“你看，小手红红的，就像生气时的脸一样。”听了这话，他不声不响地拿起毛衣自己穿了起来，很快就穿好了。

在与孩子们的斗智斗勇中，逐渐使孩子知道什么事情可以做，什么事情不允许做。有规可循，孩子才能逐步建立起抑制不良行为的能力。也许开始培养时，孩子并不一定完全理解，而是单纯地反射，但是随着年龄增长，在培养孩子树立约束自己准则的同时，孩子们也会明白其中的道理，有句话说得好“孩子小时给他们深根，孩子大了给他们翅膀”，只有给他们深厚的生命滋养才能让他们更好地飞翔。

四、爱之善行——用爱的热情回报孩子

陶行知先生说过：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。”的确，爱是热情的源泉，热情是爱的表达。教师要引导孩子向真，向善，向美，向高尚靠拢，引导孩子获得充分发展，为他们将来打基础，而这一切，都需要情感的火热，情绪的高涨。

事例一：还记得在上学期我的一节片级公开课《幸福的大桌子》备课过程中，我调动大脑中的知识储备，查阅有关参考资料，我会想用什么样的语言可以吸引孩子，做什么样的游戏会让他们乐在其中。在充分准备过后，课堂上，孩子们的思维百花齐放，孩子们的脸上是发现知识奥秘时惊喜的神情，是通过努力驾驭知识后那自豪的眼神。当我反思自己的工作时，领导、同事总会在我最需要的时候出现在我的身边，用自己的经验来帮我出谋划策，毫无吝啬，让我的心中充满感动，这份感动也化作了我工作的动力，用我每一天的工作来回报给孩子。

事例二：在幼儿园我面对的是一群天真可爱的孩子，每一天都是充满挑战的日子，每一天与孩子们之间都会发生新的故事。而每一天的早晨，便是故事的开始，我们尊重每个孩子，并热情地用鞠躬问好的方式相互问候，给每一个孩子、家长一个快乐的心情，让每一天充满阳光。面对孩子，播种一份淡淡的微笑，孩子会还给你整天的快乐；给他一个肯定的眼神，他会报以你意想不到的惊喜；疲惫时，孩子会为悄悄为你端来一杯水，还会有一双双澈亮的眼睛在关怀着你；课间十分，总会有一双双小手来摸摸你的大手。

心中有爱才能发现爱，光会发现孩子的优点和长处还不够，还要毫不吝啬地把我们的赞美表达出来，告诉孩子：“你是最棒的！”人人都需要赞美，需要被认可，更何况是孩子，调动孩子最好的办法就是：不要吝惜给予他们赞美，而且要及时。

敬老院慰问孤寡老人之行 篇4

班级：外国语学院16商务英语A班 姓名：翁新豪 学号：20160463115 这个寒假我在大田县敬老院进行了为期一周的个人社会实践活动，收获了很多感动和经验，真正感受到了大学生志愿服务的必要。尤其在和敬老院的老人们和进行交流和帮助后，也深刻意识到这群特殊的社会弱势群体正迫切期待社会的更多关怀。在志愿服务同时，我实际调查了其他乡镇养老院的情况，我对基层干部对待养老院的重视态度感到欣慰，不过也引发了我对中国农村养老问题和农村高龄残疾老人生活护理等实际问题的深深思考。

今年寒假，我回到家乡，开始自己大学生活社会实践，为了增强自己的韧性，接近并了解社会中最弱势群体，给他们带去大学学子的热情和帮助，我将这次社会实践地点选在了敬老院。正是在这里，我深刻感受到了当代大学进行志愿服务的重要意义，这一周虽然有点累，可是我觉得实现了自己的价值，更彰显了我们三大学子，乐于助人，积极投身社会实践的良好风貌，赢得了周围人的好评，自己还是觉得特别充实。

敬老院是县民政局管辖下的最大的一个敬老院，这儿的老人全部都是孤巢老人，而且大多数年过古稀，身体都已经行动不便。他们迫切期待能得到更多社会的关怀。我的出现使略显寂静的敬老院，一下子活跃了许多。尤其是那些无儿无女的年过古稀的老人听到我亲切的喊他们爷爷奶奶，都激动的要落泪，我的手就那样被他们握着，微笑并稍许心痛地听他们念叨着“好孩子”。从第一天进行实践，我就被这群老人感动着，刚一去去，一位奶奶就拉着我去她那先吃点西瓜，每个老人都把我当做自己的孩子，这真是让我很激动。从院长那里我了解到每年都会有好几批大学生来这里进行志愿服务，老人们都很喜欢年轻人这些服务社会的做法。还有老人拿着自己的党证，激动地告诉我，党的政策好，国家照顾才有今天这样的舒心日子。

为了更好的完成这次实践任务，我还特地找到自己家乡的同学，协助我完成这次实践任务。实践开始前，我首先找到敬老院院长了解本院孤寡老人的具体年龄和生活状态。院长告诉我们，住在本院的老人差不多都是年过70的，身体也大都有残疾，残疾程度各有不同。在我们实际实际建过程中，也发现了这个问题。行动不便成了他们生活的最大障碍。看到这种情况，我感到十分痛心。没有太多寒暄，我就抓紧帮助他们。先从一位全瘫老人开始，他无法行动，身体已经发馊，我拿洗好的毛巾帮他擦拭身体，边擦边和他聊天，知道在敬老院中没有护理人员，生活全靠自己，像他这样的也是依赖大家的帮助才行。看到他住的凌乱的屋子，我帮他收拾，把他的尿壶倒掉涮干净，地擦干净，还打开窗子将异味发散出去。我忙着时，不经意间看到老大爷抹眼泪了，他哽咽的说，自己无儿无女，还没有过哪个孩子像我这样照顾他。我笑着告诉他，我是大学的学生，来志愿帮助大家，我在这里就是您的孩子，国家培养我们大学生，我们就应该回报。

接下来的几天，我和大家都认熟了，每次我刚进敬老院，大家就围上来，那种亲切的感觉，是我这次社会实践中收获的最重要的财富。短短几天，我成了大家的孩子。敬老院的大爷大妈也成了我牵挂的亲人。这是我又想到了那位大爷的话，“你们来了，不图能帮什么，只要能来，就是好孩子，就值得表扬。”而我所想到的却是，这群孤寡老人这样真挚的话语，其实深深的表达了他们期待更多关怀，希望获得更多的心灵上的安慰。

事实上，这也暴露了我国农村养老的深层次问题，虽然国家发展了，人民生活水平总体上有了很大提高，但是这个社会特殊群体，他们年轻时曾为我们国家的发展，社会的进步做出应有的贡献，而晚年无依无靠的状况却让他们无法最大限度享受社会进步的福利。我看到，基层政府也已经越来越重视民生，开始逐年提高老人们的生活待遇。我从敬老院的大爷大妈那里了解到，这几年他们可以领到更多的政府补助。在敬老院生活水平也有了很大提高，之前，由于经济条件不允许，敬老院的餐厅中很少有荤菜，饭菜十分单调。这两年不仅吃肉不成问题，每逢过节，都要为老人们包水饺。当老人们说到这里时，都露出了满足的笑容。中午是我到餐厅看了一下，大家有序就餐，有说有笑，生活十分安详。

不仅生活上的补助增多了，老人们还告诉我，医疗卫生条件也有很大改善。今年政府为敬老院新增派了一位年轻医生，大家看病更方便了。而且每年都要为大家进行免费体检，这一点大家都竖起了大拇指，称赞现在的政府为人民办实事。

实践过程中，我对附近几个乡镇敬老院进行了调查，发现也都存在类似问题。只有一个由两乡镇联合成立的养老院，老人生活水平较高，我将上述问题总结后为县民政局写了一份建议信，希望对改善老人们的生活尽到自己的力量。在实践过程中，我思考当前中国农村存在的养老问题，在我所在的农村，家庭养老依然承担着重要责任，然而随着养老现实成本较高，实际上对农民生活水平的提高存在较大障碍，而在身边的农村养老保险贯彻的并不彻底，农村养老也需要制度化规范化，实现这一步还有较长的的路要走。

结束语：这次实践中我培养了自己接近社会，感恩社会的心态，锻炼了自己的韧性，增强了自己助人为乐的生活习惯，认识到了大学生进行社会实践的重要意义，和敬老院老人们建立了良好的情谊，也使自己的这个假期变的更充实，更有意义。

关爱老人—护理院之行 篇5

阿太的家住在七楼。楼梯又窄又暗。妈妈说阿太一般都在楼上不下来的，最多在家里走几步，还得一个人拉着她的两只手走才行。

敲开门，我们就看见对着门的一个藤椅上坐着一位微笑着的阿太。脸上皱纹挨着皱纹，像一朵大菊花。每一根头发都是雪白雪白的，看起来很干净。

我一下子想起来，我们以前来看望过这位阿太。她很喜欢小孩子来看她。我每次来了她总是拉着我的手说很多话，还让阿婆拿糖、饼干等给我吃。每次都会一遍又一遍问我：“妞妞几岁啦?读书了吧?……”

可是好久不见，阿太已经不那么喜欢说话了。妈妈走过去大声叫她：“阿婆!”她才展开脸上的笑容，“哦”了一声。妈妈问阿婆说：“阿婆现在还好吧?好像没有以前爱说话了。”阿婆说：“很好的。头脑很清楚。”阿婆随手拿来一份舟山晚报，“她还会念报纸，一个字也不会念错的。”阿婆一边说，一边把报纸拿给阿太。“您念给她们听听。”我们都凑过去看。阿太念了一个长长的标题，真的全念对了!“哇，眼神很好啊。阿婆真有福气，96岁了头脑清清楚楚。”我们大家都为阿太感到高兴。

阿婆介绍说，阿太的生活比较单调。因为别的人都忙，早饭后阿太就一个人坐在这里听听念佛机，念念阿弥陀佛。午饭后给她吃一些水果，吃完看一会儿电视。阿太喜欢看京剧。

“吃东西还好吧?”妈妈问。

“还好。年龄大了，坐着活动少，不敢给她吃干的、每天吃粥，比较容易消化。不吃肉，只吃素菜。”阿婆说。

“你们家里真有福气，有这样一位老寿星。总是笑眯眯的，看着就喜庆!”妈妈赞叹地说。

关爱空巢老人 篇6

如今中国社会老龄化程度不断加深，空巢老人越来越多，并有继续上升的趋势，这已然成为一个不容忽视的社会问题。当子女由于工作、学习、结婚等原因而离家后，独守“空巢”的中老年夫妇因此而产生的心理失调症状，称为家庭“空巢”综合征。随着我国社会经济的不断发展，老龄化问题日益突出，其中“空巢老人”现象尤其引人关注。2012年10月29日，首届全国智能化养老战略研讨会介绍，空巢老人比例已经很高，到2050年，我国临终无子女的老年人将达到7900万左右，独居和空巢老年人将占54%以上，空巢老人的养老问题，也再次引发关注。

问题已然存在，我们要做的不仅仅是关注。从政府到家庭，再到个人，都需要认识到问题的严重性，关爱老人，从自己做起。首先需要从思想认识上明白理解空巢老人非常缺乏关爱。当然，毫无疑问，其根本原因还是社会原因。随着经济不断发展，人们的生活节奏和生活压力也是空前地巨大，所以子女们不得不忙于工作学习，不可避免地会忽略到老人的存在。

现在一种全新的养老模式--智能化养老，正是基于空巢老人的需要和社会问题的根源而产生的。所谓的智能化养老，其实就是利用现代高科技，实现物联互通，家庭智能，远程控制，无论身在何方，都可以随时看到家里老人，视频语音，远程协助。家里老人也可以随时了解子女的情况和地点。

心牵挂而不得见，其心郁郁。若能随时了解子女的信息，老人必能心安。关爱老人，就是了解他们的心理情况，给予关心。物联网的诞生和发展，给了我们的生活更多的亲近和方便。科技改变生活，既然在忙碌的社会中，我们停不下奔波的脚步，那么就让科技给我们更多的空间和时间来陪伴家人。智能家居的应用不仅仅是年轻时尚人群的选择，更为重要的是它可以成为老年人的一种方便生活、愉悦身心的保障。

关爱老人 篇7

今天下午，我们利用专题教育课，我班全体班委会成员一起前往嘉定老人福利院给福利院的爷爷奶奶们送去了温暖，送去了祝福。我们来到了福利院的娱乐场所，大家起劲认真地扫起了地，擦起了栏杆。然后由张子丹一边为爷爷奶奶们演奏小提琴，我们一边为老人们捶背。老人们真正舒适地享受到了我们带给他们的快乐，脸上洋溢着温馨的笑容。同时在小提琴的伴奏下，我们朗诵起了诗歌，赢得了爷爷奶奶一阵又一阵的掌声。这些老人中，我们还发现了一位多才多艺的老爷爷，喜欢京剧的他，十分擅长京剧，还给我们唱上了一段呢。虽然我们并不是很懂，但见爷爷专注的神情就知道，他唱的很不错。爷爷都唱了，我们不来上一段怎么能行呢？于是我们为了祝福老人重阳节快乐，我们把《HAPPYBIRTHDAY TOYOU 》这首歌送给了老人。马老师也向老人们表示了真心的祝福，祝他们身体健康，永远快乐！

我们大家都沉静在美好快乐的时光中，看到爷爷奶奶们快乐的笑脸，我们心里有些依依不舍，但最后我们还是齐声说着“爷爷奶奶再见”，不舍地离开了敬老院。

关爱老人标语 篇8

2、善待老人，就是善待明天的自己

3、时代在变，时间在变，不变的是我们的关怀

4、关心老人、关爱老人、关怀老人

5、家家有老人，人人有老时；我今不敬老，老了谁敬我？

6、家家有老人，人人都会老，人人都敬老，社会更美好精耕细作丰收岁 勤俭持家有余年 横批：国强富民万事如意展宏图 心想事成兴伟业 横批：五福临门和顺门第增百福 合家欢乐纳千祥 横批：欢度春节冬去山川齐秀丽 喜来桃里共芬芳 横批：新年大吉春满人间欢歌阵阵 福临门第喜气洋洋 横批：五福四海春满人间百花吐艳 福临小院四季常安 横批：欢度春节春色明媚山河披锦绣 华夏腾飞祖国万年青 横批：山河壮丽欢天喜地度佳节 张灯结彩迎新春 横批：家庭幸福春雨丝丝润万物 红梅点点绣千山 横批：春意盎然五湖四海皆春色 万水千山尽得辉 横批：万象更新一帆风顺吉星到 万事如意福临门 横批：财源广进一年四季行好运 八方财宝进家门 横批：家和万事兴绿竹别其三分景 红梅正报万家春 横批：春回大地年年顺景则源广 岁岁平安福寿多 横批：吉星高照一年好运随春到 四季彩云滚滚来 横批：万事如意丹凤呈祥龙献瑞 红桃贺岁杏迎春 横批：福满人间和顺一门有百福平安二字值千金 横批：万象更新黄莺鸣翠柳 紫燕剪春风 横批：莺歌燕舞

绿竹别其三分景 红梅正报万家春 横批：春回大地年年顺景则源广 岁岁平安福寿多 横批：吉星高照五湖四海皆春色 万水千山尽得辉 横批：万象更新喜居宝地千年旺 福照家门万事兴 横批：喜迎新春喜滋滋迎新年 笑盈盈辞旧岁 横批：喜迎新春

关爱老人策划书 篇9

党的xx大把“社会更加和谐”作为全面建设小康社会的目标之一提出来。构建社会主义和谐协社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务，是对马克思主义理论的重要丰富和发展，是我们党对什么是社会主义、怎样建设社会主义的又一次理论升华。

老人是社会不可缺少的一部分，和谐社会更离不开老年人群体！

忆昔日，前辈们呕心沥血，任劳任怨，用辛勤的汗水谱写了一首首人生的赞歌。看今朝，祖国的蓬勃发展，有他们不可磨灭的贡献。社会的不断发展更是蕴含着他们的劳动和智慧，凝结着他们的青春汗水。今天他们虽然离开了工作岗位，但仍然为了祖国的进一步发展壮大建言献策，发光发热。他们身上凝聚着中华民族的优秀品质，永远是我们学习的榜样。老人们是我们的前辈，也是我们的铺路石，他们创造的是我们现在拥有的美好生活，尽自己的全力关爱身边的老人，是我们义不容辞的社会责任。

“家家有老人，人人都会老”。关爱今天的老人，就是关心明天的自己。不知不觉中，父母亲一天天老了。他们的头发开始变得花白了，坚强直挺的背影在岁月中淡去，脚步也变得逐渐缓慢和蹒跚起来。于是，他们的身体健康状况让子女们搁弃不下，在从事各种活动时，他们的生活也更加引起孩子们的关注。

德乃人之本，孝为德之先。尊老敬老作为中华民族的传统，几千年灿烂文化之精华源远流长。古往今来，多少敬老爱老的故事被传为千古美谈，新时代的青年人秉承起尊老爱老的传统们的为和谐中国奏出最强音。

我们中华民族是敬老爱老的典范。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，中华民族一向注重人与人之间亲情和友爱，作为一名大学生，我们更有责任和义务继承和发扬尊老爱老的传统。

为此，我们物理科学与工程技术学院青年志愿者协会将携手社会各界爱心人士共同举办这次“关爱老人，构建和谐社会”系列活动！

活动简介

主办单位：物理科学与工程技术学院

承办单位： 物理科学与工程技术学院青年志愿者协会

赞助单位：（待定）

活动主题：

传播爱心文化，关爱老人在社区，营造和谐社会.活动意义：

（1）倡导全校师生积极参与尊老、爱老活动，从不同的方面创造机会去体验，学会尊重老人，感悟祖国文化的源远流长。

（2）倡导社会有爱心的各界人士行动起来关爱老人，为构建和谐社会贡献自己的力量。

（3）通过在活动过程中刻画美满的生活片段，引发老人对美好生活的眷恋，从而唤起其对健康的足够重视。

（4）让社会各界爱心人士加入这支“关爱老人，构建和谐社会”的队伍来，让爱心之花开遍每一个角落。

系列活动之一：关爱老人动员大会

活动时间：XX年9月24日

活动地点：理工楼n108

活动形式：新干部思想交流，同时动员全院师生关爱老人

参与对象：全院各班青协会员代表，新老干部及嘉宾

活动流程：

一、筹备阶段：

（1）宣传部：负责出海报，并负责开会场地的布置

（2）外联部：负责邀请嘉宾

（3）办公室：负责通知各班会员代表，并拟好活动流程

二、活动阶段：

按活动流程进行

三、后期阶段：

（1）宣传部：负责组织活动新闻稿的投发，并收集整理活动心得。

（2）策划部：负责编写活动总评。

系列活动之二：倡导关爱老人

活动时间： XX年9月28日上午11：20—12：40

活动地点：女生宿舍12栋前

活动形式：以发倡议书、签名为主，同时收集参加系列活动之二：×××爱心之行志愿者的基本资料。

参与对象：全校师生员工

活动流程

一、筹备阶段：

（1）宣传部：负责9月24日之前制好一块展板并及时展出，并负责展板的展出和收回展板

（2）外联部：负责9月24之前活动场地的审批，以及与校内媒体（校广播站，校记者团，校报和本院记者站）取得联系，并邀请他们对我们的活动做相关的宣传报道。

（3）组织部：负责9月28日之前活动所需用品的准备，如：桌子以及活动场地的布置和收拾。

二、活动阶段：

（1）组织部：负责组织人员发放倡议书、签名、收集参加“关爱老人，构建和谐社会”系列活动之二三的志愿者的相关资料。

（2）摄影组：负责进行活动期间的图像收集工作。

（3）策划部、外联部：负责配合实践部开展活动。

三、后期阶段：

（1）宣传部：负责组织活动新闻稿的投发，并收集整理活动心得。

（2）策划部：负责编写活动总评。

系列活动之三：关爱老人问卷调查

活动时间：XX年10月7日上午10：00——下午3：00

活动地点：袁山公园

活动形式：以发倡议书，问卷调查为主。同时保护袁山环境

参与对象：袁山公园游客

活动流程：

一、筹备阶段：

（1）宣传部：负责出海报及问卷调查表

（2）办公室：负责招募志愿者

（3）组织部：负责10月7日之前活动所需用品的准备，如：用水及食品。

二、活动阶段：

（1）组织部：负责组织人员发放倡议书，及进行问卷调查

（2）摄影组：负责活动期间图像收集工作

（3）策划部、外联部：负责配合实践人员开展活动

三、后期阶段：

（1）宣传部：负责组织活动新闻稿的投发，并收集整理活动心得。

（2）策划部：负责编写活动总评。

系列活动之四：×××爱心之行

活动时间： XX年10月11（星期六）上午8：00——11：00

活动地点：敬老院（具体待定）

活动形式：走进敬老院

参与对象：嘉宾及青年志愿者

活动流程

一、筹备阶段：

（1）宣传部：负责10月8日之前写好邀请书；10月9日之前制好一块展板并及时展出，并负责展板的展出和收回展板。

（2）外联部：负责10月8日之前与敬老院取得联系并洽谈相关事宜；10月9日之前把嘉宾邀请书送达各位嘉宾；10月10日之前与校内媒体（校广播站，校记者团，校报和本院记者站等）取得联系，并邀请他们对我们的活动做相关的宣传报道。

（3）组织部：负责10月11日之前活动所需用品的准备礼物、贺卡等

（4）志愿者自发准备娱乐节目。

二、活动阶段：

（1）活动当日全体成员8点之前在大学生活动中心集合，分布任务。

（2）向老人们介绍青年志愿者们此次活动的目的并送上自制贺卡祝贺老人们节日快乐。

（3）帮助福利院工作人员清扫福利院，为老人们营造一个干净舒适的环境、氛围。

（4）与老人们同乐：a、志愿者们表演精心预备的娱乐节目

b、与老人们交谈，主要倾听老人们的心

c、猜谜语：由主持人出谜语，大家一起来解答，过程中可以进一步拉进志愿者与老一辈的距离。

三、后期阶段：

（1）总评组：负责组织活动新闻稿的投发，并收集整理活动心得。

（2）设计制作组：负责活动成果展板的制作。

（3）办公室：负责编写活动总评。

系列活动之五：座谈交流会（或重阳诗词讲座）

活动时间：XX年10月112（星期天）晚上7：00——9：00

活动地点：人文大20

4活动形式：老人（老师）与志愿者讲座交流

参与对象：相关领导和嘉宾以及青年志愿者

活动流程

一、筹备阶段：

（1）宣传部10月9日之前制好一块展板并及时展出，并负责展板的展出和收回展板

（2）外联部：负责10月10日之前与邀请的老人（老师）取得联系并洽谈相关事宜；10月10日把嘉宾邀请书送达各位嘉宾；10月12日之前与校内媒体（校广播站，校记者团，校报和本院记者站）取得联系，并邀请他们对我们的活动做相关的宣传报道负责；10月1日之前活动场地的审批。

（3）实践部：负责11月11日之前活动所需用品的准备，如：活动场地的布置和收拾。

二、活动阶段：

（1）介绍到场的嘉宾；

（2）要求的老人（老师）嘉宾进行讲座；

（3）志愿者自由发言；

三、后期阶段：

（1）总评组：负责组织活动新闻稿的投发，并收集整理活动心得。

（2）设计制作组：负责活动成果展板的制作。

（3）办公室：负责编写活动总评。

系列活动之六：主题电影展

活动时间： XX年10月18（星期六）晚上7：00——9：00

活动地点：人文大20

4活动形式：观看主题电影，写观后感

参与对象：相关领导和嘉宾以及青年志愿者

活动流程

一、筹备阶段：

（1）宣传部：负责10月16日之前写好邀请书；10月17日之前制好一块展板并及时展出，并负责展板的展出和收回展板。

（2）外联部：负责10月17日之前把嘉宾邀请书送达各位嘉宾；10月18日之前与校内媒体（校广播站，校记者团，校报和本院记者站）取得联系，并邀请他们对我们的活动做相关的宣传报道负责；10月1日之前活动场地的审批。

（3）组织部：负责10月18日之前活动所需用品的准备，如：音箱等以及活动场地的布置和收拾。

二、活动阶段：

（1）介绍到场的嘉宾；

（2）观看主题电影。

三、后期阶段：

（1）总评组：负责组织活动新闻稿的投发，并收集整理观后感。

（2）设计制作组：负责活动成果展板的制作。

（3）策划部：负责编写活动总评

可行性分析

当今构建和谐社会是一个时代性焦点，老人是社会不可缺少的一部分，和谐社会更离不开老年人群体！关爱社会、关爱老人！同时重阳节是中国的传统节日，近年来我国把每年的九月九日定为敬老日，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。在此，举行此系列活动是非常合时宜的。

首先，社会各界爱心人士的诚挚加入“关爱老人，构建和谐社会”的队伍；得到社会各界爱心人士的大力支持，此次活动将以更完美的结局谱写一曲和谐的篇章。这次活动将以小小的付出，得到大大的回报。给人一份温暖，就是给自己一份心灵的安慰。

再次此次活动所需经费较少，实用性很大。老人们所要求的不过是关怀和爱。忘记冷漠，让那份对生命的强烈渴求和对正义的呼唤自心底喷涌而出；众人拾柴火焰高，当爱也可以传染的时候，你的关怀打动了老人们的心灵，老人们的真诚朴实唤醒了社会的良知，我们大家的热情融化冷漠的坚冰。

我们青志协将秉着 “我奉献，我存在”的信条，以此来传播社会各界人士的爱心，同时宣传我们青志协是一个倡导真、善、美，呼唤正义、爱心与奉献的组织。相信在社会各界爱心人士的鼎立支持和各级领导的关心下，青志协一定可以让这次活动开展的更具意义。

经费预算

制作横幅：100元/条 ×3条 = 300元

制作海报：5元/张 × 8张 = 40元

制作展板：25元/块 × 6块 = 150元

购买签字笔：2元/支 ×10支 = 20元

复印倡议书：0.2元/份 × 1000份 = 200元

购买礼品：200元

制作邀请函：3元/张 × 10张 = 30元

制作邀请谏：1元/张 × 20张/次×2次 = 40元

爱心之行往返车费：600元/辆/次 × 1辆 × 2次=1200元

嘉宾邀请费：300元/人×2人=600元

嘉宾饮水费：1.5元/瓶× 20瓶/次×2次=60元

总计：2840元

倡 议 书

亲爱的同学们：

“岁岁重阳，今又重阳”在重阳节（10月7日）到来之际，在第十九个老人节来临之时，你想起了父母和身边的老人了吗？想过在这佳节期间为父母老人们送上一份祝福和温暖吗？如果你想到了，就让我们一起加入到尊老敬老的行动中来，把无私的的爱奉献给那些需要关怀的老一辈们。

德乃人之本，孝为德之先。尊老敬老作为中华民族的传统，几千年灿烂文化之精华源远流长。古往今来，多少敬老爱老的故事被传为千古美谈，新时代的青年人秉承起尊老爱老的传统们的为和谐中国奏出最强音。

我们中华民族是敬老爱老的典范。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，中华民族一向注重人与人之间亲情和友爱，作为一名大学生，我们更有责任和义务继承和发扬尊老爱老的传统。响应社会，杜绝一切有损老人利益的行为。

由此，我们向全校同学发出如下倡议：

1、给家里的老人写信，打个电话，祝他们节日快乐。

2、主动与老人沟通，经常向他们嘘寒问暖，为他们讲学习生活趣事，给老人精神上以慰藉。

3、在老人需要时提供帮助，如乘公车时主动让座等。

4、遇到老人要一张笑脸，一声问候要以儿女之心对待身边的老教师、老同志。

5、关爱孤寡老人，积极参加与关爱老人有关的志愿活动等。（我院青年志协将在近期举行此类活动，希望同学们积极参加）

关注关爱空巢老人 篇10

伴随着气温的回升，农村大部分青壮年离乡背井，加入了外出打工的行列，而体质较弱、生活上缺乏照料的老人则成为村中主要的留守力量，被称为“空巢老人”。这些老人本来就是社会中弱势群体，再有子女打工，不在身边，他们的生活更加困难。为此建议：

1、政府相关部门要加强对“空巢老人”的“高龄管理”。要掌握“空巢老人”特别是高龄群体的情况，建立“空巢老人”的档案，对他们进行跟踪服务，便民、利民政策在这个特殊群体中更要落实好，让他们老有所养、病有所医。

2、社区要建立高龄档案，即对75岁以上的老人进行归档，对他们提供社会公共服务，为老人提供有偿、低偿和无偿的家政服务，如为行动不便的老人提供家庭清洁、生活照料、日常护理、供餐采买等方面的服务；也可提供个性化护理，比如针对有呼吸道、心血管疾病的老人进行个性化的护理。

3、要发挥乡村卫生院作用，建立家庭病床，挂钩“空巢老人”，定期巡访，提供护理、救助、急救等，比如每天打个电话提醒老人吃药等，或者在老人的家里安装“服务铃”，老人一按“服务铃”，社区医院医护人员就能马上到老人家里进行救助。

4、要完善社会志愿者社区助老服务。对志愿服务机构在物力、财力上给予扶持。社会的志愿者开展点对点的“助老护老”行动，由志愿者固定帮扶社区的老人，这样对老人的情况也就比较容易掌握。

5、积极探索新型养老模式，加快养老服务体系建设。完善“以居家养老为基地、社区服务为依托，机构养老为补充”的养老服务体系。

关爱空巢老人 篇11

报告

外国语学院 2012级英语6班 谢可妹 20124031048

一、关爱留守儿童-志愿者在行动

志愿服务是此次实践活动的主要内容之一。此次志愿服务围绕留守儿童的主题展开，留守儿童多指父母双方或一方外出到城市打工，而自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人，或者与上辈亲人，甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。然而一些孩子虽然不在农村但是父母长期在外工作或者父母因为工作原因很少和孩子在一起，这也属于留守儿童的一种。在韶山市大坪乡，有这么一群孩子，他们的父母长期在外工作，而这些孩子都聚在一个叫“素雅小饭桌”的地方，在这里有老师辅导孩子学习、照顾孩子们的起居。作为吉首大学的学子，了解这一情况后，我想我们有义务为他们做点事，于是我们队伍便在“素雅小饭桌”展开了为期一周的志愿服务活动。

去小饭桌的第一天，我们先与柴老师了解了情况，粗略的了解了这里每个孩子的特点。刚与这十几个孩子见面，我却不知道怎么着手融入到这群孩子中，没来之前的想法是陪小孩玩应该很容易，不用刻意的去准备。然而，真正开始做的时候却不知道从哪下手了。去的第一天，孩子们恰好在上手工课，我便与孩子们一起学起了手工艺品的制作，很快的我融入到他们当中，在随后的几天中逐渐的我们打成一片。每天的上午我们辅导孩子的学习，下午柴老师会给他们上绘画课、手工课等，到了傍晚我们会陪孩子们到楼下做游戏，实践过程中我们还带孩子游览了英雄山和科技馆。

经过了解，他们的父母大多外出工作，除了周六周日很少与孩子接触。房许峰小朋友告诉我说，没来这之前，他通过玩游戏来消磨时光，通过玩游戏来打发无聊，对身体是非常有害的。在这些孩子中我就发现有个别的孩子有暴力倾向，有的孩子性格孤僻不爱与人交流。同时，通过与他们交谈了解到，虽然在这有人玩，但是他们希望父母能多陪陪自己，希望自己能像别的小朋友一样上学父母接送，周末与父母一起出去玩。

近年来，城市留守儿童的犯罪率也有所增高，凸现了外出打工和子女教育的矛盾。有关人士称，解决矛盾的根本是政府要保障外出务工人员工作、收入稳定，并改革城市的教育体制，要让在城市里打工者的子女能够轻松地接受教育，大力发展经济，使外出务工人员可以不为生计困扰。从这个意义上来说，留守儿童不仅仅是教育问题和社会问题，更是经济体制问题。而这对城市留守儿童造成的影响也不容小嘘。首先，父母长期不在身边会造成孩子们的恐惧感，以致养成孩子胆小怕事的习惯；其次，城市中的诱惑多，从这个层面讲，城市留守儿童比农村留守儿童危险的多，稍不留心会产生各种不良后果。我们可以采取什么对策呢？

第一，越来越多的农民工带孩子进城打工，但因为户籍问题在政策上却受很多限制，所以政府应该解除他们在就业、医疗、受教育等方面的限制。第二，社会应该多成立一些“留守儿童活动基地”之类的组织，积极的去关怀留守儿童。再者，应大力鼓励大学生志愿者的志愿服务，大学生可以在志愿服务的同时，带给孩子先进的思想，有利于孩子的成长。

二、社会调查-给空巢老人多一些关注

以“空巢老人”为主题的社会调查是此次社会实践的有一大模块。“空巢老人”,一般是指子女离家后的中老年夫妇。随着社会老龄化程度的加深，空巢老人越来越多，已经成为一个不容忽视的社会问题。韶山市作为红色旅游城市，医疗条件较好，老龄化程度相对严重，空巢老人的数量也很多，针对此情况我们展开了关于社会各阶层对空巢老人现象认知情况的社会调查。

此次社会调查主要以一对一问卷聊天的形式展开，重要通过聊天辅以问卷，详细了解被调查者对这一问题的看法。此次社会调查一共持续了6天，我们主要前往人流量大的景点及空巢老人集中的地点展开调查。虽然调查时间选在了下午，但是天气依然很热，在塑像广场和人工湖调研时还遇到了大雨，但我们依然将调查进行下去。调查过程中遭到拒绝也是常有的事，一直遭到拒绝心里不免打起退堂鼓，但是我们彼此鼓励，一起解决困难。在塑像公园做问卷时，我们还遇到了传销人员，我们及时离开并将此情况报告给保安处。

调查显示，不同地点的及不同年龄段的人群对空巢老人这一问题有不同的看法。老人方面，韶山冲的老人们生活条件较好，精神生活丰富，他们表示子女虽然不在身边但是生活比较丰富，他们倾向于让子女追求自己的生活；塑像广场的大多老人认为人老了，对子女来说是一种负担，自己能生活就不去麻烦子女。青年人方面，他们普遍认为，这主要是经济的发展使子女们不得不离开父母去追寻更好的生活，作为子女应该多回家看看自己的父母，而作为政府社会应该建立相关体制，给空巢老人多一些关怀。个人认为，城市中空巢老人增多的原因有三点。首先，我国实施的计划生育政策，要求每一对夫妇只能生育一个孩子；第二，社会竞争压力越来越大，丁克家庭（double income no kids），即不要孩子的家庭观念越来越流行。第三，现在竞争对人的要求越来越高，人员的流动越来越频繁，人们经常要从一个城市到另一个城市，甚至出国深造、工作等。怎么去应对这一问题呢？我认为社区服务方面，社会各界人士，小区居委会应该根据老年人的特点为空巢老人设置相关的设施，建立相关的老年人服务机构，同时小区内多开展丰富多彩活动，丰富老年人的文化精神生活；家庭赡养方面，我们应该加大对于老人空巢的危害的宣传力度，让更多的子女意识到应该尽量多花一些时间陪伴父母，让空巢老人尽量多的享受到家庭赡养；心里调节方面，小区居委会要及时掌握了解老人情况，多于心里出现问题的老人谈心，开展文艺活动，老人自身也要调整自己的状态。

我们通过骑单车的同时扛旗、扯横幅的形式展开“关爱空巢老人，关爱留守儿童”的宣传活动。由于单车数量有限，参与此次单车宣传的共5人，四两单车。我们从韶山学校出发，沿二环南路、二环东路行进，一路上新颖的宣传形式引来了很多人的目光，展示了大学生的风貌。随后沿舜耕路我们转入清溪区，到达小饭桌与孩子们见面，并与他们合影留念。短暂的停顿后我们驶入英雄山路，由于处在下班高峰期，我们取消骑车宣传，转而采取了行进一段路程下车宣传的形式。此次宣传活动形式形式新颖，相信产生了良好的宣传效果，对外展示了大学生的精神风貌。骑车的同时扯横幅比较困难，一路下来手都麻了，还有几次险些摔倒，但是有了收获付出也是值得的。

五、感悟

这是步入大学的最有意义的一次社会实践，我们有了自己的队伍，而且自己还担任队长，队中的成员也来自不同学院不同班级，这带给我的考验是很大的。

虽然有经验不足，在立项上有些纰漏，但是在实践过程中，队伍及时对实践有了相应的调整。实践的九天并不是那么容易的，尤其对于经验缺乏的我们，每天早晨，我都要六点起床，准备社会调查与志愿服务的相关事宜。出去便是一天，午饭也会在路边小摊草草解决。八月中旬的天气是十分炎热的，有事还会遇到不期而至的大雨，但是我们仍然将调查持续下去。志愿服务方面，虽然和孩子们在一起充满欢乐，但是与十几个孩子待在一起一整天也不是容易的事。到了傍晚6点多，所有人员才能返回，虽然浑身都是汗，但是澡堂只在周一、周三、周五开放。晚上大家还要不顾疲惫的去写活动日志，发新闻，准备第二天的实践活动。

关爱老人活动总结 篇12

为活动取得圆满成功，前期，团队经过充分讨论与准备，根据实际情况，确定了宣传单的发放与讲解、倡议板签字与留言、祝福视频的录制和小游戏四块活动内容。还在活动前进行了线上线下的宣传推广，为活动进行预热。

活动半小时，志愿者们就成功发放了100余份宣传单，不少市民主动扫码关注了团队开设的宣传平台，并进行更深入地了解。志愿者赵凯雯深有感触得说：“我们也没想到，现场会有这么多人愿意停下脚步，细心听我们的讲解，甚至还有志同道合的人希望加入我们的队伍，这让我们感觉自己的付出得到了回报。”

“祝爷爷奶奶身体健康，开开心心”一声稚嫩的声音传来，只见活动场地中间，一位可爱的小女孩站在鲜花和气球之间，对着镜头一字一句地说出她的祝福语。稚嫩的祝福，简简单单的几个字，却好像是一个时代对另一个曾经为这个时代付出一生的那一代人的寄语。在祝福视频录制场地，有像这样幼年的，也有很多年轻的大学生，其中甚至不乏一些年过半百的老年人。他们有的是为父母，为爷爷奶奶祝福，也有的是为了同龄的却比自己更需要关爱的独守空巢的老人送上一份祝福。一位参与者说，自己是在孩子的鼓励下来拍视频的，小孩子都有这份心，作为大人，更应为关爱空巢老人做出一份努力。显然，关爱空巢老人，需要不同年龄段的人共同的努力与付出。