写爱的教育读后感

写爱的教育读后感（通用10篇）

写爱的教育读后感 篇1

写爱的教育读后感15篇

写爱的教育读后感1

这几天，我看完了《爱的教育》这本书。这本书里故事非常感人，篇篇催人泪下。最让我感动是《告别》。这是作者在小学升级后和同学、老师告别时忧伤感受。作者在校园里有过挫折，有过欢乐，也有过苦恼；作者回想起和同学老师相处一年，非常伤感；他真诚地祝福她同学和老师。

还有《雪球事件》和《访问伤员》，我也非常喜欢。说是作者朋友卡罗菲和别人打雪仗时，一个雪球砸伤了一位老人眼睛，老人趴在地上非常痛苦地呻吟、叫喊。卡罗菲有害怕，不敢承认。但最后在卡隆劝说下，卡罗菲还是扑到老人怀里，用断断续续话语给老人赔礼道歉，还把最珍贵邮册送给了老人。读了这两篇文章后，我已经喜欢上卡罗菲那诚实勇敢、心地善良、大方好性格。我更欣赏卡隆不仅自己光明磊落，而且帮助同学勇敢承认错误，做同学坚强后盾。还有这位受伤老人，虽然自己眼睛受到伤害，但在卡罗菲承认了错误后，非但没有责备他，而且还安慰他。

读完了这本《爱的教育》，我深受感动，这本书让我知道了什么才是人间真正爱和人间真正友情、真情。

写爱的教育读后感2

要说起伴我一起度过春节的一本书，那就是如春风化雨的《爱的教育》。

它使我明白：要做一个有爱心的人，与人互相关心，互相帮助。

书里的主人公——安利柯是一位四年级的小学生，和我们仿佛年纪。他与父母之间的亲情，和老师之间的感情，与朋友之间的友情都让我感动。《爱的教育》中有许多的小故事，我最喜欢的是安利柯老师讲的一个故事。里面讲的是：有一个贫穷的家庭，孩子替父亲抄文件，每个晚上抄160张。他因为睡眠不足所以成绩下降。父亲知道他成绩下降很生气，再也不管他了，而孩子却仍不告诉父亲事实。有一次，他不小心把书碰落，惊动了父亲，父亲知道了真相，不禁泪流满面，他抱住儿子，把儿子放在床上，陪着儿子一起睡……这是一位多么懂事、孝顺的孩子呀！

在父亲为生计劳累的情况下帮父亲抄文件，而始终不告诉父亲真相，他对父亲的爱是默默地去行动，读完故事后我的眼眶湿润了。

这本书深深地感动了我，影响了我，让我明白了：爱是伟大的，爱无处不在。我作为一名新世纪的小学生，在爱的环境中成长，也要把一块爱心奉献给需要爱的人！

写爱的教育读后感3

这个寒假，我读了《爱的教育》这本书。这本书使我走进了充满爱的世界。我最喜欢看《勇敢的罗伯特》、《耐利和卡隆》这两篇。

《勇敢的罗伯特》讲述了一个叫罗伯特的二年级的学生不顾自己的安危在马车行驶过来即将轧着一个一年级的小学生时，在千钧一发之际罗伯特把他推到一边，自己却来不及躲闪，被迎面而来的马车碾在了脚上······

《耐利和卡隆》讲述了善良的卡隆帮助驼背的耐利摆脱同学的嘲笑成为了一个再也不受人欺负，勇敢的耐利的故事。它告诉了我们一个道理：在任何环境下遭遇任何的挫折都要勇敢的去面对，只要有恒心有耐力，任何磨难都能客服。

《爱的教育》这本书，作者通过一件件平凡的小事，娓娓地叙述了师生之情、父子之爱、朋友之谊，展示了人性的善良与纯洁，热爱祖国、热爱社会的精神。只要我们善于发现老师、父母与关心我们的人，善于培育善良本性，让我们健康的成长，做一个充满爱心的好孩子！让我的生活里永远充满了关爱与欢乐！

上海洋泾实验小学三（四）班

写爱的教育读后感4

这本书是意大利著名的亚米契斯写的，它是采用日记的形式，向人们讲述了一个个感人至深的小故事。书中的勇敢、善良、正义、坚韧的形象不断地浮现在我的脑海中，善良正义的安利柯。总是得第一的德罗西、波列科西，勤劳的可莱谛，还有每月故事中的那些少年们……

令我印象最深的是费鲁乔，当我读到费鲁乔挣脱了强盗的手，一下子扑到了他的祖母身上，挡住了强盗向祖母刺来的刀时，我的心立刻扑通扑通紧张起来。一边急切地往下读，可是读到后面，费鲁乔还是死去了，我的泪水也瞬间流了下来，也想到了前面的故事，安利柯父亲对安利柯的话：“假如一个人犯了严重的罪，甚至杀了人，但只要还爱着自己的母亲，那就说明，他的灵魂中还保留着美丽、珍贵的东西！”现在我明白了，一个人心中有爱，才会在犯错之后及时的改正，醒悟。

这些发生在他们身边的小故事都让我记忆深刻，深深地感受到了爱的力量。我也明白了，爱其实就在我们身边，只要我们心中怀有一颗善良感恩的心，就一定能感受到到爱。希望读完这本《爱的教育》的同学不但能感受爱，还要分享爱，相信爱。让我们生活中的角角落落都充满爱，温暖身边的每一个人。

写爱的教育读后感5

这本书是意大利的亚米契斯写的作品。主人公是一个名叫安利柯的意大利的小学生写的日记，日记中写了发生在安利柯身边的各种各样感动人心的故事。整本书都写满了爱，每一篇日记都离不开“爱”字，让我觉得世界上每个地方，每个角落都充满了温暖和爱。

读完这本书后，我感觉到人与人之间的爱是多么伟大的呀！书上就有很多例子，比如：安利柯的老师病了，安利柯每天都去探望他；安利柯的同学去他家玩，见同学普莱可西对他的小火车爱不释手，就大方地送给他；同学耐利被别人嘲弄，好朋友卡隆挺身而出，让他不受伤害……

其实，在学校里，在日常中，我也碰到过类似主人公的事，也许其他同学也碰到过。比如：在公交车上，有人给老人让座；在学校里，有人摔倒了，看见的人就会把他扶回教室；有人考试考不好，另一些同学就会安慰和鼓励他，分数高的人就会教他……

因为爱，我们才生活得多姿多彩，因为爱，我们才觉得自己存在的意义！我们要接受所有关于爱心的教育，不要因为一些小事而破坏爱，让我们把爱传递下去，爱，永远存在！

写爱的教育读后感6

《爱的教育》是一本描写安利卡小学六年生活的书，它催人奋进，让我受益匪浅。

这本书的主人公是安利卡、卡罗纳等。它主要描写了安利卡与同学们之间发生的一个个友谊的故事。如卡罗纳主动保护弱小，可莱谛用努力学习来孝顺父母……这些故事中的人物形象生动丰满，给人留下了深刻的印象。

我最喜欢的人物是卖柴人的儿子可莱谛，因为他的孝心感动了我。再想想自己，在父母的精心照料下，衣食无忧，却动不动就跟他们耍小脾气。我们有时候还嘲笑一些因家境贫困买不起新衣服的同学，与书中高尚的少年相比，我感到非常惭愧。

我最喜欢的片段是每月故事《少年抄写员》中的“一天晚上，他等父亲上床睡下以后，就悄悄地摸进工作间，点上煤油灯……”。叙利奥牺牲自己的休息时间为家里补贴家用，实在太让人感动了！

再想想自己，父亲工作这么忙，经常加班加点，而自己却向父亲要这要那，一点也不考虑他的辛苦。现在，我知道了，我不但不能只缠父亲而不学习，并且还要理所应当地分担家务，这才是真正的好孩子。

读完这本书，我想：书中那些贫苦的少年都懂得努力学习、孝敬父母，那我们这些“小皇帝”不应该这么做吗？父亲母亲把希望都寄托在我们身上，所以我们要努力学习，健康成长，来报答父母。

写爱的教育读后感7

《爱的教育》这本书让我知道了许多做人的道理，令我收益匪浅。

我觉得安利科是个孝顺的孩子，也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动，在他生活中有许多关怀他的好朋友，时常鼓励他，安慰他，所以他才可以顺利成长，也可以从中获取经验。

给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂，他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到，自己却来不及躲开，被马车把脚骨压碎了，经后只能够靠拐杖行走了。在我们的生活中，帮助别人的同学是有的，但是好像他这样了为保护别人而牺牲自己的同学，我们就不一定有幸遇到了。看到这一个故事，令我想到了报纸上的一则报道：一位九十多岁的老太太倒在人行道上。20分钟里，竟没有一个路人上前搀扶。等到120急救车赶到时，老太太已经去世约20分钟了。同样是两个值得帮助的人，但遇到的结果却完全不同，一个得到了别人舍命相救，一个去世了很久才被人发现。这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差之千里。

正是因为安利科身边有这么多善良的伙伴，他才可以明白这个世界处处充满爱。这让我觉得这本书很有意义，让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊，什么是师生之间无微不至的关怀，什么是父母永无止境的爱！我相信如果有了这些品质，知道了什么是真、善、美的人，一定是世界上生活的最美好的人！

写爱的教育读后感8

我今天阅读的，是一本书名叫《爱的教育》的书，作者是亚米契斯。

我是和同学、老师一起阅读，我读了书中的《弗洛伦萨的小抄写匠》。这篇故事讲述了小抄写匠每天晚上十二点悄悄地帮父亲抄写信条，他父亲不知道。小抄写匠原来一直上学成绩非常好，他帮父亲抄信条的三个月里，一直上学不好。一天，小抄写匠正在写作业的时候，感觉非常困，就趴在练习本上睡起觉来。父亲看到了，非常生气，就说了小抄写匠。到后来父亲知道了小抄写匠一直在夜里帮自己抄信条，才知道不该吵儿子。

我非常喜欢这个故事，因为小抄写匠是一个懂事的好孩子，知道为父亲母亲承担责任。

我觉得书中最感人的是，小抄写匠的父亲说了他，小抄写匠的心里还非常甜蜜，继续在夜里十二点起床帮父亲抄信条。我的看法是，小抄写匠的父亲说了他，他的心里还是甜蜜的，要是我，我的心里会非常生气，不会开心。

我觉得这本书很适合我看。我从书中收获了，父亲母亲说我们，我们要虚心接受，我也要做一个好孩子。

我读的这本书是浙江少年儿童出版社出版。

写爱的教育读后感9

我今天阅读的，是一本书名叫《爱的教育》的书，作者是亚米契斯。

我是和同学、老师一起阅读，我读了书中的《弗洛伦萨的小抄写匠》。这篇故事讲述了小抄写匠每天晚上十二点悄悄地帮爸爸抄写信条，他爸爸不知道。小抄写匠原来一直上学成绩非常好，他帮爸爸抄信条三个月里，一直上学不好。一天，小抄写匠正在写作业的时候，感觉非常困，就趴在练习本上睡起觉来。爸爸看到了，非常生气，就说了小抄写匠。到后来爸爸知道了小抄写匠一直在夜里帮自己抄信条，才知道不该吵儿子。

我非常喜欢这一个故事，因为小抄写匠是一个懂事的好孩子，知道为爸爸妈妈承担责任。

我觉得书中最感人的是，小抄写匠的爸爸说了他，小抄写匠的心里还十分甜蜜，继续在夜里十二点起床帮爸爸抄信条。我的看法是，小抄写匠的爸爸说了他，他的心里还是甜蜜的，要是我，我的心里会十分生气，不会开心。

我觉得这本书很适合我看。我从书中收获了，爸爸妈妈说我们，我们要虚心接受，我也要做个好孩子。

写爱的教育读后感10

《爱的教育》是一部日记体儿童小说，从一个叫安里科的四年级的小学生的视角，通过一件件细微的、平凡的事，娓娓记叙了师生之情、父子之爱，朋友、同学之谊，展示人性的善良与纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的`精神。我读了每月故事《寻母记》后，激荡于胸怀的感情波澜久久难以平息。

马尔科出生在一个贫困潦倒的家庭中。母亲为了赚钱，到了一个离家十里之外的城市当佣人。有段时间，母亲沓无音信。马尔科为了寻找母亲，在马路上四处奔波，走过了无数条路，找遍了整整6个城市，他找到母亲时，母亲生了一场大病，死活不肯动手术。见到他，便有了活的希望，最终，母亲活了下去。

马尔科的决定恐怕连一些大人都不能做到，是爱给他无穷的力量。爱能扭转命运，爱能创造奇迹！

如果世界上真的没有爱，那么会怎么样？没有爱，世界上将战争一片，没有爱，母亲就不会照顾我们，我们早已露宿街头，没有爱，世界上谁都不管谁，都非常自私……没有爱，就没有这个世界！

我们要向马尔科学习，爱自己的亲人和父母，爱社会，不断创造奇迹；向马尔科学习，勇敢起来，自己走自己的路，取得新成绩。只要我们心中有一种坚忍不拔的爱，再大的困难也不会阻挡我们的人生之路！

所以，我们要珍惜自己点点滴滴的爱，千万不要让它们慢慢地流失。因为，每一点爱都是珍贵的，都是如钻石般闪闪发亮的！

写爱的教育读后感11

今天我阅读的是一本感人的书。书名叫《爱的教育》，是意大利作家亚米契斯写的。

上作文班时，老师发给我们，叫我们阅读。我读了其中的一篇，标题是《弗洛伦萨的小抄写匠》。讲述了一个孩子的父亲除了白天做工，每天晚上还抄写便条挣钱。孩子为了为父亲分担，等父亲十二点钟上床入睡的时候，孩子便偷偷下床，帮父亲抄其余的便条。那个孩子又因睡眠不足，而影响到学习，被父亲责备。有一次，那个孩子晚上又在抄写便条，抄着抄着，有一本书掉到地上。父亲被惊醒，蹑手蹑脚地走到书房门前，看到儿子在帮自己抄便条，心里很感动。

我很喜欢这篇故事，因为那个孩子不怕辛苦，一直帮父亲抄便条，就算父亲责备他，他也没有怨言。

我觉得这本书最感人的地方，是父亲发现自己以前抄的那么多的便条，原来有些是儿子在帮自己抄。自己感到很惭愧，之前还一直伤他的心。举一个例子就是：父亲使劲地吻着儿子的额头，哽咽地说道：“我全明白了，全知道了，是我，是我请你原谅，我的小宝贝，来吧，跟我来。”“快亲亲这孩子吧，三个月来他一直不睡觉，为我受苦，给我们挣面包吃，我却只管伤他的心！”

父亲不了解实情，就随便指责那个孩子，真不应该。

我觉得这本书很适合我们阅读，我从书中收获到：父母有困难的时候，要多帮父母分担一下。

这本书是浙江少年儿童出版社出版的。

写爱的教育读后感12

《爱的教育》是一部小说，也是一部巨著，是意大利著名的作家埃·德·阿米琪斯写的，是他的代表作，原名《心》。是以一个小学四年级学生安利柯的口吻来写的。《爱的教育》引导我们自己去关注、欣赏、品味、思考生活，让我们用爱心与作者对话。

埃·德·阿米琪斯不但写出了爱与被爱的感受，还把一个个人物写得栩栩如生:纯真善良的安利柯，爱保护弱小的卡隆，品学兼优的代洛西，学习用功的泼来可西，待人友善的克莱谛，爱读书的斯带地……

其中我最喜欢的一篇日记就是《爸爸的教诲》了。是爸爸告诉“我”在一生中，可能会遇到各种各样的苦难，而其中最痛苦的一件事就是失去妈妈，妈妈对我们的爱，是世界上最无私的爱，亲人之间的爱，是人世间所有感情中最神圣的感情。虽然有的人是杀人犯，但只要他还爱妈妈，心里就会有一段美好的记忆留着。相反，即使有的人是名人，只要他不爱妈妈，那他就是可鄙可贱的人。

这本书让我明白了：爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是……永远无法用文字来形容的，但我知道，拥有爱的人，并付出爱，就能真正体会到爱与被爱的滋味，因为人生必定是充实而无憾的。

写爱的教育读后感13

今天，我读了一本书叫《爱的教育》，读完这本书后，我的心很沉重。

这本书的作者叫恩利科，年仅12岁，意大利北部邱林小学四年级学生，在父母的慈爱培育下，秉性淳朴仁厚，极富有同情心。

这本书里最让我感动的一篇故事是《达达的看护人》。这篇故事讲一位少年受了伤还惦记着自己的亲人。在医生的安慰下，少年的心理平静了下来。这位少年的举动太可贵了，感动了在场的所有医生。

孝顺父母也是中国的传统美德，是每个做儿女应该尽到的职责，在现实生活中让父母高兴一点也是一种孝顺的表现。如：在学校学习、纪律表现突出，让父母少操心也可以说是给父母很大的安慰。

请从身边的小事做起关爱你的父母，让他们不感到寂寞和孤单，少让父母操心就能减少他们额头上的皱纹。

泰戈尔曾今说过：爱是亘古长明的灯塔，你定睛望着风暴却互不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满酒的酒杯。

我爱读《爱的教育》这本书，因为它让我受益无穷。书里的故事让我终生难忘。

写爱的教育读后感14

今天我看的一本书，名字叫《爱的教育》，一听这书名就觉得很有爱。《爱的教育》意大利小说家埃德蒙多 . 德 . 亚米契斯的代表作。写于 1886 年，这部取材于儿童生活的现实主义小说，在世界儿童文学史上占有重要地位。 这本书写得蛮有意思的，以一个小学生日记的形式，通过小主人公一年中的所见所闻所思所感，深情抒写了师生之谊、同学之情、亲子之爱和人与人之间的互助、体贴和关爱。更让我觉得《爱的教育》一部伟大的经典，值得我们阅读。 我印象最深的二年级的学生罗贝蒂，他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到，自己却来不及躲开，被马车把脚骨压碎了，之后只能靠拐杖行走，这种精神很值得我们敬佩的。虽然做不到这样的“见义勇为”，但在生活中我们可以乐于助人，尊老爱幼，做个团结友爱的好学生不吗? 在生活中人与人之间的有爱、团结互助、互相理解、互相帮助不可缺少的东西!而这种关心、理解、帮助都离不开一个最根本的东西——爱!孔子曰：仁者爱心。可见仁者之心的人，首先必须具有一颗美好的爱心。虽然这本书文字并不多，但里面却蕴含了无比深厚与沉重。它用朴素平淡的语言，塑造出一个个貌似渺小，但实际上却很不平凡的人物：老铁匠父子、老石匠父子、卖菜妇女、卖柴人、父亲的老师、带病上课的教员等等。这些平凡的人物在我心中激起一阵阵强烈的感情，让我久久难忘。

写爱的教育读后感15

平时只投入工作我，接到儿子寒假作业要写《爱教育》读后感，于是我去书店买了这本书，儿子看完后我也看了，读完后，我深有感触。

《爱教育》是一个叫安利柯小学生日记，但他写出了人间最朴实、最平常、最感人真情，让我对爱有了更深理解。

书中有安利柯许多同学，有助人为乐卡隆，有学习优秀代洛西，无赖弗兰谛，可怜贝蒂，其中，我最喜欢是助人为乐，保护弱者卡隆，因为卡隆助人为乐，不求回报。生活中，有许多人十分可怜无助，像有困难学生，为了孩子乞讨母亲，他们是多么痛苦，我以后要多多伸出援助之手，即使就给人一句安慰，一块钱，别人也会万分感谢你。我不由得想起文圣孔子一句名言：爱人者人人爱之，敬人者人人敬之。这句话是多么有道理啊！我还喜欢卡隆行为，我对他十分敬佩。书中有一段关于卡隆故事：弗兰谛欺侮克洛西，笑话他母亲驼背，克洛西忍无可忍，飞起墨水瓶砸向弗兰谛，没想到砸向了老师，老师生气地问是谁干，卡隆竟然站起来为克洛西顶错。多么勇敢高尚行为啊！一般人犯错都是不敢承认，而他舍身为人，为克洛西顶错，这是常人所做不到。所以我很喜欢卡隆。

从这本《爱教育》中，我悟到了真爱。让我感受到人们是多么需要相互关心，相互理解，相互帮助！多奉献一点爱吧！让更多无助人感受到爱温暖！我们要抱有一颗爱心，对痛苦无助人多一点关心，对他人多一点诚心。这就是我读《爱教育》最大体会！

写爱的诗歌 篇2

很简单

就是一种感觉

其实

爱

很复杂

怎么也看不透

其实

爱

可以从来

因为

有时候爱就是那么容易

爱也不可以从来

因为

那种刻骨铭心的痛

我忘不了

有时候

爱

悄悄的来了

你我都没有发觉

因为

当时我们都不懂爱

直到

错过以后

才发现

原来

“我爱你”

或许

真的

我们还不适合爱

爱还不接受我们

真正的爱很简单

不是强求

不是委屈

而是

“我真的爱你”

只是

我们太小

我们没有结局

或许

我们会也结局

而是我不想我们有结局

因为

曾经受过伤

难免

会不想在受伤

会把自己紧紧的保护起来

那一瞬间

那个地点

那个你我

都被爱凝固了

你知道么

圣诞树下的愿望......

那个我每年都许的愿望......

你的愿望......

我的愿望......

我们的愿望......

你......

还记得么......

我发现

有时候

心碎

写爱的田园作文 篇3

我想，天空包含着宽容与自信;大海隐藏着包容与谅解;大地流露着无私与关爱。但我觉得有着亲情与友谊的地方就是田园吧!

春天的田园，生机盎然，到处都是绿色的草地和发芽的小树。我的家人正在为野餐做准备，我和我的同学们则是接着风筝在地上奔跑。那欢乐的笑声中，有孩子们的活泼与快乐，有着家长的无私和潜移默化的爱。

夏天的田园是芬芳的，我们可以在阳光还没有亲吻大地的时侯，收集田园里每一朵花上的露珠;可以在起风的时侯奔跑在田园里，让宽大的裙子随风舞，可以在雨后的清新中拔开野草寻找成熟的莓果，还可以在湖边，对月而歌，在惬意的夏季中，有着浪漫的夏日回忆，有大自然给予我们的爱。

秋天的田园是忙碌的。果农们把果子采摘下来，一边摘果，一边唱起山歌，唱得好玉米，咧开嘴笑，唱得那高梁，脸红红的，在婉转的山歌中有果民的劳动给我们的爱。

冬天的田园是冷清的，冬是美丽的，又是坚刃的，只有坚强的梅花对雪开放，冬天，有冬给我们的启示，这是另一种不同的爱。

写爱的作文300字 篇4

“温”牛奶

每天晚上，我都会在书房时复习功课。当我累了，渴了时，书桌上总是会出现一杯温牛奶。这杯牛奶不冷不热，温度刚好达到可以直接喝下的状态。不用说，这是妈妈吹凉的。在我的印象中，我每天都可以喝到一杯温牛奶，从来没有间断过。

小纸条

虽然我是好学生，但是老手也有失手的时候啊!虽然我的成绩很好，但马虎却光坏我的大事。“大错不犯，小错不断。”这句话算是在我身上灵验了。每次我没考好，就会垂头丧气地进了书房，趴在桌子上。一抬头就会看见一张小纸条：女儿，你能行!

“飞驰”的电动车

我家离学校远，妈妈每次送我时头上都直冒汗。我坐好以后，妈妈开足了马力，一转车把，电动车就像离弦的`箭一样冲出去，好像是在“飞驰”。

写爱的初一作文700字 篇5

我极少会安徽过年，觉得那并没有这好，生活又不方便，但这次在爸妈的威逼利诱下我回到了安徽。也正是因为这次的回归，使我寻觅到了另一种爱的味道。

连夜开车到家门口发现，以为老人在那守候，原来是外婆，得知我回来，早早的在外迎接我。

我们走过了一段崎岖的小路，总算到了外婆家。看了外婆家的菜园、猪圈、厨房……我的好心情一下没了。

中饭、晚饭的餐桌上总是有一个位置是空的，一直持续到了第三天……

外婆好像看出了我的心思，就想方设法的让我吃饭。

一天，早上我去外婆房间寻找新大陆，却发现外婆的拖鞋换了下来，我知道外婆出去了，直到中午时候，外婆才一手拎一个袋回来。

中午，外婆又是一如既往的叫我去吃饭，我还是一如既往的不去吃，直到听到有好菜，我的眼睛立马放了光，连忙向大厅奔去。发现桌上不仅仅只有青菜、菠菜、大白菜还有一碗瘦肉汤和一碗红烧肉。

看到这一切，脸上有了止不住的滚烫的液体。在那一刻，我才明白了一切，外婆一大早就赶早车到20公里外的.地方买肉给我做菜吃。

此时的我已不再有享受那来之不易的美食了。

可是，外婆还是往我手里送肉，送汤，我满怀歉意的结果肉汤，微微尝了一小口在嘴里细细的回味，发现这味道远比大城市的山珍海味好的多，因为这道菜的主料是爱。

写爱的初三作文600字 篇6

是谁默默支起了这个家?是谁将一切烦恼藏于心底?是谁在我顶嘴时，默默叹气?又是谁在每个安静的夜晚，为我盖好被子?

大雨中，那日渐消瘦的身影渐渐被雨淋湿，却依旧笔直的站立在那个他无数次出现的地方。静静的等待我的出现。早已忘记，有多少次，寒风凛冽的刺骨，他，却依旧没有离去。

而我呢?却仅仅因为寥寥无几的几次等待，大发雷霆，冲着他大喊大叫，却遗忘了那抹等待的背影，尽管每次冷静下来有些许愧疚，却依旧倔强的不肯认错。

时间在你那原本光滑的脸上留下了深深的印记，不知何时你那黑发间已经悄悄长出了白色，是岁月无情，还是你太过艰辛?无论怎样，至少你已经不再年轻。

总看到人们在文章中说“世人赞颂母爱的伟大，却将那深沉的父爱遗忘在心底”，我却不以为然，也就理所当然的享受着你的爱，是我错了吗?

但当我触碰到心底那最柔软的角落时，似乎有微微的震撼，那一件件默无闻的小事不知何时已悄悄聚在心底。

小小的触动，将那些布满灰尘的回忆重新放回脑海的放映机里。一幕幕细细的品味，再次思考曾经的所作所为，或许，我真的错了。

母爱伟大，只是因为它被人们所看见所发觉，而被人们忽视的父爱，却已一直悄然无声。

花儿谢了，草儿黄了，

时光也已在不知不觉中走远了，

曾经稚嫩的我，

也在你那双宽广的怀抱中

悄悄长大了……

你那双厚实的大手，

带我走出过多少迷茫与黑暗……

不要感叹、岁月太快，

它只是想要你明白、

操劳了一生，也该释怀，

也该、重温曾经的愉快，

就让我、

为你撑起这个家的未来。

爸爸，

我的爱，不知怎样说出来，

盼你能够了解明白

爱是白开水

有人问我，爱是什么?我说：“爱是白开水，虽然平凡，但细细一尝，能尝出一丝甘甜。

那天早上，风呼呼地刮着，妈妈让我加衣服，我觉得不冷，不愿意穿。妈妈有些恼了，说：“风刮这么大，不多穿件衣服怎么行?待会感冒了怎么办?”我说不会冷，妈妈却执意要让我多加衣，说：“现在你不冷，待会走出门就知道冷了。快，穿衣服!”我看见钟上时针都快指到八了，便急了，生气地说：“你怎么这么烦啊，我说不冷就不冷，我又不是你这么老，怕冷!”妈妈怔住了，静静地望着我，几秒钟后，转过身去。突然发现妈妈居然有许多白发，看着比我还矮个头儿的妈妈，我有些恨自己，刚才怎么对妈妈发这么大的脾气。待一分钟后，妈妈又转过身来，我看见她的眼睛红肿着，分别哭过，妈妈强笑着，说：“好吧，你不怕冷，那快去上学吧，要迟到了。”

我呆呆地走出家门。在路上，被风吹得东倒西歪的花儿小草像是在嘲笑我，我真的后悔了，我的泪哗哗地流了下来。到学校后，我打开书包，发现书包有一瓶白开水，还很暖和，那是妈妈为我放进去的。我的眼泪又来了。我喝下白开水，觉得全身都特别地暖和，一点儿也不冷。

爱是什么?爱就是白开水，那么平凡却又那么地温暖，流进你的心房，让人感觉那么温暖。

我捧着温暖的白开水，又猛地喝了一口……

回到家后，我真诚地对妈妈说了一声对不起，妈妈怕我看见，又背过去，擦拭着眼泪。我望着妈妈的背影，想起妈妈的辛苦，我又哭了。

爱是白开水，是那么地平凡而又温暖……

母亲的爱

母亲，应该是一个出现频率最多的词语;爱，应该是一个能给人特别温馨感觉的字眼。这一词和一字合起来就构成了一个避风的港湾，构成了一缕温暖的阳光，构成了一股动力的源泉。

母爱遍布在你学习与生活的每一个角落，只待你用心去寻找、去发现……

小时候，母亲的爱藏在被窝里。当你呱呱坠地时，母亲就用襁褓将你裹住，怕你那幼小的身躯抵不住风寒;当你在睡觉时，母亲会用襁褓将你小心翼翼地盖好，只露出你那圆乎乎的脸蛋;当你躺在母亲的身上喝奶时，母亲同样用襁褓将你裹好，希望你在她的怀里备感温暖。

小学时，母亲的爱藏在书包里。春天，母亲很早叫你起来，让你感受春天的气息。在你去上学的时候，母亲在你的书包里会放上几盒饼干，生怕你在一天漫长的学习中饿肚子;夏天，母亲会在你的书包里放上一把小扇子，她想你在上课时可能会感到炎热;秋天，母亲会在你的书包里塞进一件外衣，因为她知道秋天的温差很大，她不希望你染上风寒;冬天，母亲会在你的书包里放上一个热水袋，因为她怕你那稚嫩的小手经不住严冬的风霜。

中学后，母亲的爱藏在唠叨中。早晨你去上学时母亲的唠叨便开始响起，她叫你一定要填饱肚子，过马路时要注意安全，不要图一时之快;中午放学回家后，母亲的唠叨又响起了，她说她做了你喜欢吃的菜，希望你能多吃点，这样才能有个健壮的体魄;晚上回家后，母亲的唠叨再次回响，她叫你晚上做功课时要加衣服，别熬夜到太晚。

写爱的高二作文600字 篇7

问世间爱为何物?爱就是当我这个贫困家庭的高中生想要读书时得到的那笔国家助学金，是资助到贫困山区孩子手中的那一包包书籍和衣物，是向身处困境的人们伸出的那一双双援手……

曾几何时，贪念让世界充满了邪恶。当贪念一起，有人铤而走险贩卖毒品，有人拦路抢劫，还有人漠视生命杀人放火，连曾经赫赫有名的三鹿集团都会为追求暴利而不顾婴幼儿的生命安全。这个世界，因为贪念的存在，人心变成了坚硬的石头，只顾自己不管他人。于是，人与人之间互相提防，不再相信世间的种种美好。

爱能战胜邪恶。只有爱才能拯救生锈的心灵，消除贪念的杂草，恢复人们对这个世界的信心。尚先生爱心捐助的是灾民，但是能让一颗有贪念的心因此受到感化，愿意向善，这何尝不是爱的力量呢?如果人人拥有这种力量，那么这个时间的邪恶将会远远遁逃，人心会无比纯净。

爱能温暖人心。林俊德有了对工作的无比热爱，才有了在癌症晚期，在生命的最后关头，仍以超常的意志为国防科技工作的感人一幕;十二岁的何玥有了对生命的热爱，才有了愿意捐献器官给别人的最美愿望;陈家顺有了对农民工朋友的爱，才有了长期以来以一个普通农民工朋友的身份去求职，实地体验农民工的生活工作的“卧底”经历……这一个个感动中国的普通人，其实都有仁爱之心，以看似普通的选择来演绎人生的大爱，温暖了成千上万人。

爱能拯救世界。芦山地震地动山摇之后，是你们，使我们，是他们在向灾区民众伸出一双双援助之手，这一双双援手就是一颗颗爱心，在灾民心中点燃了生活的希望和信心，让他们能够在经历地震灾难后，依然相信会有幸福在前方等候，这是何等的鼓舞人心!让爱遍布人间，他能散发幸福的芳香!

每个人都拥有爱，当一颗颗爱的种子播撒在大地上时，这个世界就不会再有悲观和绝望。

在这世间，爱于我们，犹如空气、水和阳光一样不可或缺。因为有爱，春暖花开。

爱，在不经意间

爱，在不经意间。爱无处不在，又是它离我们很近的，只是我们都没有去发现它，所以它不存在。有的时候“严”也是一种爱。

爱在语言里

爱，有时会藏在语言里，只是我们还没有感觉到而已……“叮铃铃……”上课了，老师走了过来，我看见了她连忙把手中正吃着的零食塞进了抽屉里，不料还是被老师的“火眼金睛给看到了，老师看在我是女生又很文静所以没当面批评我，只是她让我背课文，我没认真读所以不会，老师把我叫到办公室，批评了我有用棍子打了我几下，当时我非常的生气，想她为什打我，还想以后我不好好学语文了，但事后我感到老师一批评我，我开始怕被抽查而好好背书了!我又不“恨”她了……爱在语言里，爱在不经意间。

爱在杯子里

“呜——呜——”风在寒冷的冬天的晚上，它疯狂的吼叫着，让人听了胆战心惊的，大晚上的，我抱着冰凉的手脚在电脑前完成我的作业，一道道的数学，一段段的文字，一张张的图画一……让我看了头晕眼花的，但我还是坚持坐着不动，这时门“叽”的一声开了，我不禁打了个寒颤，原来是妈妈给我热了一杯牛奶，给我端了过来，然后又悄悄的出去了。我……在这时我想到：爱在“杯子”里，爱在不经意间!

爱在表情里

“你们几个别说了，开始动手画把!你又在制造“恐怖”气氛了吧……“啊!画室里平常可爱的老师又生气了，他老爱说我”不制造“恐怖”，气氛!就制造垃圾!好吧老师都发话了，还是“工作”把!咦!这个明暗我怎么打成着样了，我有些无可奈何了，我想扔掉了，可是刚才大发脾气的老师冲着我微笑了一下，我好像有了信心一样，就坐在那里耐心的修改，哇!终于修改完了，我好想放下了什么担子一样轻松，我给老师看时她表扬了我。爱在表情里，爱在不经意间!

爱，在语言里，杯子里，表情里……爱，在不经意间!

在爱中成长

我的妈妈是一位老师，常常跟我们分享教学的点点滴滴。有一天，我们全家在吃晚饭时，妈妈跟我们讲了一件课堂上发生的事，让我们很感动，到底是什么事呢?来听听看吧!

妈妈是教自然科的，有一次，妈妈要学生们分组做报告，题目是“校园植物面面观”，小组内每个人都要有工作，也都要上台报告。但其中有一组，组内有一个身心障碍学生，名叫阿宽，他既不会画图，也不会认字，讲话还结结巴巴的，好像什么事也不会做;组员们纷纷抱怨：“我们怎么那么倒霉?”、“为什么要跟他同一组?他会拖累我们!”——阿宽听了很难过，都快哭出来了;妈妈正想要去跟那一组“晓以大义”时，同一组的组长阿仁，拍拍阿宽的肩膀，安慰他说：“没关系，我会帮你想办法的。”

只见阿仁用铅笔在一张粉彩纸上写下大大的报告标题和组员名字，接着，他对阿宽说：“拿出你的彩色笔，你要负责描封面的字，这个工作很重要喔!”阿宽听了，开始一笔一划，小心的把铅笔字都描成彩色字，全组同学看到阿宽认真的样子，也不再抱怨了。

到了报告那一天，问题又来了，阿宽既不识字，说话又不流畅，要怎么上台报告呢?妈妈以为又会有人抱怨，谁知，同一组内，有好几个同学都说：“让阿宽报告封面啊，那是他辛苦描的耶!”。当阿宽害羞的在台上结结巴巴的说完报告标题与组员名字时，全班都报以热烈的掌声，笑容像春天的花朵，盛开在阿宽和全班的脸上，泪水则像温暖的漩涡，在妈妈的眼中打转。

关于成长中写爱的记叙作文 篇8

在这个令我自卑的学校里，我过着很孤独又寂寞的生活。有些女同学和我说话，我怕我会泄露我更多的缺陷，所以她们无论说什么，我总是淡淡一笑，不留一丝痕迹。也许她们觉的跟我说话就像对牛弹琴一般，跟我说话的人越来越少，渐渐的……她们好象遗忘了我。只有我一个人徘徊在寂寞的边缘。

一开始，我就对班主任崔老师和语文老师蔡老师有很好的印象。崔老师虽然是男老师，但心事细腻。对我们每个学生都尽职尽责。为了我们青少年的正确思维，他常常和每一个同学单独谈话，进行心灵的沟通。他还很了解每一个同学的性格，他知道我自卑内向的性格，便让我当了体育委员。这个工作对于胆小的我简直比登天还难，要知道，当体育委员可是要叫队的，我可受不了在大庭广众之下，大喊大叫。可没想到，叫队的锻炼让我大胆了许多，开朗了许多。

蔡老师是个有气质，如公主般优雅的温柔女人。看到她的第一眼，我就喜欢上了她。她在日记和摘抄中对我的评价很高。有一次我的文章得了优加，她用甜美的声音对我说：“你很优秀，语文功底很好，作文也很优秀。可上课为什么不举手?要是再积极点，你就更完美了。”她看我的眼神如阳光般灿烂，如春风般温暖。一瞬间，我的心里热热的，那颗躲在黑暗角落的冰冷的心，仿佛见到了充满希望，温暖的阳光，刹那间，破的粉碎，露出了原本属于她的颜色。

关于成长中写爱的记叙作文高中 篇9

打自我记事以来，妈妈一直身体不好，爸爸有脊椎病，干不了重活，辛苦赚得的一点微薄工资也要给母亲治病。由此，家里的经济状况很不景气，日子过得紧巴巴的。这也让我与活泼的同龄孩子不同，变得很内向，也很消极，对于生活中的一些事我总是选择逃避。有一天，我挚爱的妈妈突然离我而去了，那一刹间，我感觉仿佛天就要塌了，我无比的恐慌。但是，这个也从此改变了我。

当看到同学们拿出自己的零花钱，凑在一起，亲自送到我家的时候，那一刻，我感动了;当听到老师的安慰和学校免除我的学杂费，尽力帮助我的时候，那一刻，我感动了;当接受政府资助学生补助金的时候，那一刻，我感动了……物质上的帮助和精神上的关怀，终于让我明白了这么一个道理。人间有真情，大爱无疆!并不是只有我一个人在坚持、在奋斗，我的身后有那么多关注我、帮助我的人。同学、老师、政府都在与我肩并肩，帮我一起渡过难关。我于是这样告诉自己：一定要振作起来，这既是对家庭、对自己负责，更是为了许许多多关爱我的人!

我知道，我长大了。不再是那个对什么事都置之不理的无知少年。我开始变得懂事了。开始主动帮爸爸做家务，尽量减轻他的负担;开始在学校主动与别的同学交朋友，一起分享彼此的喜怒哀乐;我开始努力学习，决定以优异的成绩回报父亲、老师;我开始变成一个活泼、开朗、关爱他人的少年了。我懂得了微笑，懂得了坚持!

写爱的教育读后感 篇10

这个暑假，我读完了《爱的教育》这本书，在读时，我感受到了无边的爱的沐浴。

这是意大利的一名叫亚米契斯的作家在三年级写的共一个学期的日记，日记里写了每月故事中的人物和在学校的同学关爱同学、孝敬父母、热爱祖国、尊重残疾人„„的精神。例如，《一个不幸事件》中，罗贝蒂为了救一个快被车撞到的男孩，不幸被轧断了一条腿；《佛罗伦萨的小抄写员》中的朱里奥为了减轻爸爸写封套的劳累，他准时晚上12：00起来偷偷地写封套，却因白天劳累遭到父亲误解；《伦巴第的小哨兵》中一位弃儿受命令做了哨兵，不顾子弹袭击，爬上树侦查情况，不幸中弹身亡„„而这些事的思想，都出自同一个思想，同一个信念，那就是“爱”。爱的力量是强大的，也是弱小的，需要我们去做，去发现。

我记得还在上幼儿园时，看见了一位残疾人，他走路手一拐一拐的，脚也跛了。当时我不懂什么，也学着他的样子走，觉得好玩，结果小伙伴们都笑掉大牙。现在，我感到很惭愧，因为我没有尊重他，如果他知道，一定会让他心里永远留下这样一道伤口。

在我们生活中，爱是到处都有的。我们也应该学会并做到关爱同学、孝敬父母、热爱祖国、尊重残疾人„„这样才能做个好学生，还会得到同学、老师和父母的赞许和尊重，这就是爱的强大力量。

读完这本书，我发现爱，离我们并不远，只要我们做到。