2022毕业典礼演讲稿初中

2022毕业典礼演讲稿初中（共8篇）

2022毕业典礼演讲稿初中 篇1

尊敬的各位家长，亲爱的同学们：

大家上午好!

尽管从____年8月我们相遇的那个夏天起，我就知道离别的今天一定会到来，但当这一刻以这种特殊云毕业的方式降临，此刻想起我们并肩走过的1000多个日夜晨昏，难免还是有些伤感与不舍!

三年来，老师已经习惯了与你们相处的每一天，习惯了课堂上你们渴求知识的大眼睛，习惯了你们请教问题时的思维碰撞，习惯了你们见到老师时的点头微笑和那一句“老师好”;甚至习惯了你们跑操时的拖拖拉拉，习惯了你们对饭堂饭菜的吐槽。回忆着这些点点滴滴，想起10号下午你们离校的背影，再想想这个8月末9月初，当老师重新站上讲台授课，坐在教室里的却已不是你们，心中难免泛起一丝伤感。但我确信，我们并肩走过的这段路，经历的故事都将在时间的催化发酵中沉淀为我们彼此最珍贵的记忆!

亲爱的同学们，高中三年的学习生活结束了，你们是否还记得收到顺德一中录取通知书时的那份激动，是否还记得选科分班时的那份不舍与纠结，是否还记得成人礼、百日誓师宣誓时的那份豪迈，是否还记得某次模拟考试后的痛苦和心焦，是否还记得高考期间的紧张与感动。是的，经过一中三年高中生活的磨砺，你们褪去了刚来一中时的懵懵懂懂、青涩好奇，变得落落大方、自信笃定，昔日的小正太小萝莉，已然成长为翩翩少年窈窕淑女，有些男同学高中三年长高20厘米，体重增长30斤。当然，我相信在一中三年你们收获的不仅仅是身体上的成长，还有达到”人生巅峰”的各科各类知识，更有克服困难、追求卓越的自信和迎接挑战、超越自我的勇气!

经常有同学问我：“老师，为什么好像全年级的同学你都能叫出名字?”，那是因为对于我个人而言你们是非常特殊的一届。知道吗，你们在一中成长的三年，也是我本人不断成长的三年：从班主任到德育级长，从有为青年到初为人父母，在与同学们朝夕相处并肩奋斗相爱相杀的三年里，我收获了很多，也成长了很多。所以，我想努力的记住你们每个人的名字，记住你们每一张英俊靓丽的笑脸。希望在未来的日子里，当我们走过人生中的风风雨雨时，我们大家都不会忘记我们曾经一起战胜过的那些困难与挫折，希望我们都不会忘记一中教给我们的永恒的精神：崇尚一流，追求卓越。其实，同我一样，我们很多老师也在帮助你们追求卓越的道路上悄悄发生着改变：李__老师、郝__老师、章__老师智慧的光头又清亮了许多;占__老师、张__老师、钱__老师的两鬓又多了几丝白发;唐__老师、李__老师、杨__老师的眼角又多了几道皱纹;张__老师、杨__老师、李__老师、王__老师美丽的背影又多了几丝疲惫;罗筠怡老师、吴海老师、吴维老师也顺利带完了他们教师生涯的第一届毕业生。角色转变，时光流转，不变的是我们从事教师这一职业时的初心!

亲爱的同学们，成长是我们一生永恒的主题，高中结束了，未来求学和人生的道路却还很漫长。希望你们未来在提高知识的同时，努力提高综合素质，与人为善，谦虚谨慎，低调踏实，在盲目追星的时代里崇尚真正的英雄，在内卷与躺平的浪潮中保持真我，完成自我成长的蜕变，成就自己的美好人生!

亲爱的同学们，夏天的遇见就在夏天告别吧!请记得将你获得的成绩与荣耀及时分享给母校的老师，全体老师在这里等着你们的好消息，祝同学们金榜题名，前程似锦，谢谢大家!

2022毕业典礼演讲稿初中 篇2

关键词：叙事结构,美国高校毕业典礼演讲,语类结构潜势

一、引言

在美国高校毕业典礼上,每年都会有人向毕业生们做演讲,这样的演讲在英文里被称为“commencement address”。通常发言者都是来自社会各界的成功人士,或是总统,或是科学家,或是商业巨子,或是娱乐圈名流。仔细观察这些人的演说就会发现,他们多会引用自己或他人的故事来激励学生,为他们进入社会后的人生指路。故事类片段在许多体裁文本中都很常见,如:童话、小说、戏剧等,而不同体裁中的叙事结构却有着不同的特点,当然,美国高校毕业典礼演讲中的叙事结构也绝不例外。然而,至今尚未有人对这类语篇进行详细的研究,因此有必要对此问题进行全面的探索分析。本文基于拉波夫的叙事结构分析模式,旨在分析美国高校毕业典礼演讲中的叙事结构,找出其语类结构潜势,探寻它们在这种独特语境中的特点。

二、拉波夫的叙事结构分析模式与哈桑的语类结构潜势

叙事分析的一个最基本的模型是拉波夫(Labov)在1972年提出的。他认为一个完整的叙事结构应由六个部分组成:点题(Abstract),指向(orientation),进展(complicating action),评议(evaluation),结果或结局(result or resolution),回应(coda)。第一部分点题指叙事的开头,可能是标题也可能是文章的第一句话,目的是吸引读者的注意力;第二部分指向介绍的是故事的背景信息,如时间、地点、环境等,为事件的展开作一个铺垫;接下来的进展部分包括行为的产生以及情节的发展变化,其间发生的思维、对话等内容也属于这个部分;评议是对行为角色的感受、意见和态度的描写,“这部分可以是直接的(由叙事者说出来),也可以是间接的(人物的语言行动所反应的叙事者感觉)”;结果或结局,顾名思义,即指故事的结尾;最后一部分回应是整个叙事结构的结束,它与文章开头呼应,把读者带回到一开始的出发点。

除了叙事结构的分析模型之外,研究还基于哈桑的语类结构潜势理论来对语篇进行分析。语类结构潜势(generic structure potential)这个概念是由哈桑在1985年提出的。她认为每类语篇都有一个普遍的结构,决定这个结构的关键因素包括:“必要成分、可选择成分”以及各种成分的出现顺序。其中,必要成分定义了一种语类,而可选择成分则让一个语类的语篇产生差异性。哈桑的GSP理论自提出以来被应用于各种语篇研究之中,如:对话、新闻、学术文本等,这也说明语类结构潜势的分析模式适用于各种体裁,演讲语篇当然也不例外。然而,针对美国高校毕业典礼演讲的叙事结构进行分析的研究至今尚未有人涉足,为了弥补这方面的缺陷,下面就对这类语篇进行深入的探索。

三、美国高校毕业典礼演讲的叙事结构类型

本研究选择了50篇美国高校毕业典礼演讲作为语料。为了保证数据收集的全面性,在文本长度、演讲时间地点、以及演讲者身份方面都尽量做到多样化。首先,语篇的长度范围为1000词到5000词不等,平均每个语篇的篇幅在2600词左右;其次,由于美国高校毕业典礼演讲的传统比较悠久,因此语篇发生的时间从19世纪80年代到21世纪初都有所囊括,另外演讲地点主要是美国各个州的不同大学,多为世界名校;最后是演讲者的身份,包含了各个领域的名人志士,如:政治家、科学家、艺术家、教育家等等。另外值得指出的一点是,在同一篇演讲当中,有时会出现几个故事,它们也许会遵循不同的叙事结构,因此,对同一个作者的同一篇演讲里的叙事结构进行区分也是有必要的。具体的分析步骤如下:第一步,细读文章,找到当中的叙事结构;第二步,按照拉波夫的分析模式,对不同部分进行标注;第三步,归纳相同类型的叙事结构,比较不同类型间的差异;最后,总结各种叙事类型的语类结构潜势特点。

第二类叙事结构的最大特点是没有指向成分,经过点题之后,演讲直接进入到了事件的发展当中,最后给出结局。这样的叙事结构没有过多复杂的可选择成分穿插其中,使故事的叙述保持较好的完整性与连贯性。在必要成分之后,可能会出现评议和回应,但两个部分的顺序并不固定。一个典型的例子是Steve Case 2009年在乔治梅森大学毕业典礼上的演讲。语篇利用奥巴马总统的故事来强调自己的观点,这点在文章开头就被提出来作为点题之用,之后演讲者开始谈论奥巴马从中学毕业一路走到白宫的经历,最后作者给出自己对总统人生的评论,由此联系到一个人应该选择怎样的人生道路这个主题,对点题部分作了相关的回应。

第三大类型一共包含24个故事语篇,仅次于第一种叙事结构,非常受演讲者们的喜爱。从前面两种结构类型可以看出,通常情况下,故事的开头都会有一个点题部分,结尾一般也会有回应开头的成分。而在这类结构中,作者喜欢用故事的时间地点、人物的相关背景信息等内容作为指向,把听众引入到故事情节中。语篇结尾部分不再做回顾,因为故事开头本来就没有点题成分,作者会直接给出结局或加入一定的评议来结束自己的叙述。这样直接的叙事结构只包含三个必要成分(指向、进展、结果或结局),以及一个可选择成分(评议),评议与结果或结局部分的顺序不定。Jeff Bezos于2010年在普林斯顿大学的演讲中就利用了这类叙事结构。一开始演讲者谈起了他度过夏天的地方,在那做了些什么事,与谁在一起等信息,而后特别回忆起了他十岁那年的夏天,最后故事以作者的祖父所说的一句话结尾,指出了叙事的主旨在于人的天赋与选择之间的区别。整个故事虽然结构简单,但并不影响信息的传达,对听众的影响也同样有力。

第四类叙事结构只有两个必要成分和一个可选择成分,总体来说这种结构非常简洁,在毕业典礼演讲语篇中出现的频率较小(在分析的文章中只有2篇出现过这种结构)。叙述者一开始就直接进入到故事情节之中,省略掉了前面的点题与指向两个部分,在给出结局之前作者可能会做一定的评议,这部分也有可能出现在结果之后。有时作者还会直接让故事本身来传达寓意,让听众自己体会文章主旨。这样的结构是所有叙事类型中最简单的一种,Tony Kushner在2002年的一篇毕业典礼演讲中就应用了这种方式。Kushner讲述了他在准备演讲时与朋友之间发生的故事,其间给了毕业生们一些建议,最后以一种非常幽默的方式结尾。虽然作者在演讲中没有给出任何的评论或明确指出该故事的意义,听众却仍然能够深有体会,这说明故事本身就有强大的影响力,无需更多的词藻加以赘述。

第五类结构也比较少见,但与上一种类型相比,这种叙事结构比较复杂。在拉波夫分析模式的六个部分中,这类变体所涵盖的必要成分就占了五个,只有回应成分没有出现。其中,点题、指向、进展三部分的顺序是固定的,在结局之前有时会穿插作者给出的评议,在最后也会有这样的评述成分。前副总统Dick Cheney在路易斯安那州立大学的演讲就是这种叙事结构的一个典型例子。在点题部分,作者对故事整体进行了概括,之后又对自己从布什总统那里得到机会的背景信息进行介绍,紧接着Cheney描述了自己从一名毕业生到华盛顿期间的生活经历,最后针对故事结局,号召学生积极投入到政府中来,为国家人民服务。

总结以上五种美国高校毕业典礼演讲叙事结构变体,其语类结构潜势呈现以下特点:总体来说,该类叙事结构的必要成分包括进展和结果或结局,点题、指向、评议以及回应是可选择成分。点题成分一旦出现,一定会被放在文章开头,之后通常会接指向部分,虽然有时指向也会被直接放在故事开篇,代替点题。评议出现的频率很高,但顺序很不固定,多数情况会被放在结局之后。进展与结果或结局的顺序总是固定的,不会被颠倒过来。最后一个回应部分在语篇中较少被使用,如果出现,一般会放置在故事末尾。

四、美国高校毕业典礼演讲叙事结构与拉波夫模型的对比分析

完整的拉波夫叙事结构包括点题、指向、进展、评议、结果或结局、回应六个部分,而在所有分析的演讲语料中,仅有一篇文章完全符合这个模式(2009年Larry Page在密歇根大学毕业典礼上所作的演说)。虽然如此,美国高校毕业典礼演讲的叙事结构与拉波夫提出的分析模板之间仍有一些相似之处。首先,语篇中一些结构因素出现的顺序与拉波夫模板中的趋于一致。如点题总是安排在演讲的开头部分,回应也几乎都出现在文章的最后。其次,评议部分的穿插现象在演讲文本中也非常显著。拉波夫曾指出评议成分的位置可出现在文章的各个部分,不应限制其顺序。同样的现象也出现在上面的分析过程中,例如第二类叙事结构A Ca R(E C)中就包含了分散在故事发展过程中的许多评议成分。最后,无论是在毕业演讲还是在拉波夫的叙事模型中,出现频率最小的都是回应部分。在所有分析的演讲语篇里,包含了回应成分的结构只占大约20%的比例,这一点也曾为拉波夫所证实。

除此之外,美国高校毕业典礼演讲的叙事结构自然也有其独特之处。总体来说,该类语篇的各种叙事结构类型与原本拉波夫提出的模型之间存在着许多差异。从前面归纳的五大叙事结构类型来看,一些结构变体包含了六个叙事部分中的几乎所有的因素,而另一些结构却只囊括了不到三个成分。前面也提到过,事实上在所有分析的语料中,只有一篇文章是完全符合拉波夫的标准叙事结构的。此外,相同的成分也经常出现在语篇中的不同位置。指向可以放在进展之前也可以紧随其后;结局可出现在评议之前也可放在文章的最后;回应也不一定用来结束整个故事,而是被放在评议之前。另外还有一个特点是两类叙事结构在必要成分上的差异。拉波夫指出“只要有进展部分,我们就能辨认出一个叙事结构”,也就是说只有进展是整个叙事语篇中的必要成分。然而在分析美国高校毕业典礼演讲时发现,即使是最简单的叙事结构类型也至少包含进展以及结果或结局两个部分,缺少这两个成分的叙事结构被认为是不完整的,这也许与该类演讲的激励性目的有关。除了这两个必要因素之外,其余的部分在这类语篇中都属于可选择成分。

五、结语

总结50篇美国高校毕业典礼演讲分析,归纳出了五类叙事结构变体,下图体现了每种结构类型出现的比例:

五种叙事结构类型所占比例

美国十大毕业典礼演讲 篇3

苹果电脑总裁2006年。斯坦福大学

记着你总会死去，是我知道的防止患得患失的最佳办法。赤争条来去无牵挂，还有什么理由不随你的心。

你的时间是有限的，因此不，要把时间花在过别人的生活上。不要被教条所困——让自己的生活成为他人想法的结果。不要让他人的意见淹没了你自己内心的声音。最重要的是，要有勇气跟随你的本心与直觉。它们好歹已经知道你真正想让自己成为什么。其他的，都是次要的。

保持饥饿。保持愚蠢。

2.杰瑞·朱克

导演、电影制片人2003年。威斯康辛大学

如果你一生都在睡觉，你的梦想是否实现就无关紧要了。

问你自己一个问题：如果我不是必须做得完美，那我还努力什么呢?

没有人会像你自己那样对自己的失败那么在意。你是唯一沉湎于你自己的重要性的人。对于其他所有人来说，你只是雷达荧光屏上的一个光点。所以，只管前行吧。

3.马克·刘易斯

教授、临床心理学家2000年，德克萨斯大学(奥斯汀)

有时候你会干得很漂亮，有时候你会失败。但二者都不是成功的量度。成功的量度是你自己对你的所为怎么看。让我换一句话说：让自己幸福的办法是喜欢你自己，喜欢你自己的办法是只做让你自己感到骄傲的事情。

有一个老的笑话，不是很好笑，它是这么说的：“无论你去到那里，你总是你。”这是真的。你一生中跟你在一起最多的人是你自己，如果你不喜欢你自己，那你就会总是跟你不喜欢的人在一起。

4.大卫·福斯特·华莱士

小说家2005年，肯尼恩学院

有两条小鱼在一起游泳，一天他们碰巧遇到了一条老鱼。老鱼向他们点头，并说：“早上好，孩子们。水怎么样?”这两条小鱼继续往前游，其中一条小鱼实在忍不住了，问另一奈小鱼：“水是什么东西?”

简单的意识，对我们生活中如此真实、如此必不可少、无处不在、无时不在的事物的意识，需要我们一遍一遍地提醒自己：“这是水。”“这是水。”

在一天又一天的成人世界中做到这点，保持意识清醒而鲜活，是不可想象地难。

5.约翰·沃尔什

作家和艺术历史学家2000年，惠顿神学院

一次做一件事情。给你每一次经历全部的注意力。努力抵抗被别的声色之物和其他想法、任务分心。一旦分心了，引导你的内心重新回到你做的事情上。

我不是在反对学习多个学科的众多知识，鉴赏力真的很有用。我所警告的是分心与干扰，无论是你主动招惹的，还是让它发生的，就像我一生所做的那样。在棒球场上，得分高的击球员对此有更深体会：他们谈的是“专注”，他们把它看得跟力量一样重要。在心理学家的描述中，高技能的攀岩者、网球运动员、钢琴家已经超越了专注，达到了他们所称的经验之“流”，那是一种跟岩石、网球或音乐融为一体的感觉。“我vs，它”已然消失，跟任务合二为一，给人以更高水平的愉悦体验，而不仅仅是成功地完成了任务。我有这种体验，虽然很少，但来得还不算迟，或许你也有这种体验。这是最高形式的快乐。如果你一次专注于做一件事情，你就会有更多这样的体验。

6.迈克尔·奥斯兰

电影制片人2006年，印第安纳大学

你必须相信你自己和你的工作。当我们第一部电影《蝙蝠侠》创下史无前例的票房纪录时，我接到了艺术家联合会会长的电话，他在数年之前曾跟我谈过，他说我疯了。如今他说，“迈克尔，我给你打电话不只是祝贺蝙蝠侠的成功，我说过你是一位梦想家。”你看，关键在这里，当他们说你有多差，你的想法有多糟的时候，不要信他们的话，同时，当他们告诉你你有多么了不起，你的想法多美妙时，也不要相信他们。你就只相信你自己，你会做好的。还有，是的，不要忘记推销你自己和你的想法。左右大脑你都得用。

你的挫败感阈值一定得高。想想那些被好莱坞每一家制片厂拒绝的人。你必须去敲一扇扇的门，直到指节流血。大门会在你面前砰然关上，你必须重振旗鼓，弹去身上的灰尘，再敲下一扇门。这是实现你人生目标的唯一办法。

7.大卫·L·卡尔霍恩

商人2005年，弗吉尼亚理工大学

我在GE为一个名叫杰克·韦尔奇的家伙工作了20年。他既是一位伟大的领导者，也是一位伟大的导师。如果我必须找出这么多年他对我说的最慷慨激昂的主题，那就是自信。自信是最重要的，它是成功必不可少的，是所有在其他方面大相径庭的伟大领导者的共同特征。

如何获得自信?培养你内心的自信的秘密是什么?

首先，你必须下决心每天都通过你的工作和家庭生活去获得智力、道德、技术与专业上的增进。你需要每天问自己：我是在加速还是在后退?我还在学习吗?我是在重复做同样的事情或就像奥蒂斯·瑞汀所说的那样“坐在海湾的码头上，看潮起潮落”?

对学习的渴望是不受年龄限制的。

培养自信的另一个重要途径是寻找最难的工作，最枯燥的科学、工程或管理的挑战。

8.厄尔·巴肯

商人2004年，夏威夷大学

无论怎么考量，大黄蜂从空气动力学上讲是最不健全、不应该会飞的。但是，这个小蜜蜂有着像涡轮喷气飞机一样的翅膀，能够带着它圆乎乎的身体飞到任何植物的花蕊上去采蜜。大黄蜂是最坚韧的生灵，它们不知道它们不能飞，因此它们只管嗡嗡地把翅膀扇个不停。

千万不要屈服于悲观。不知道你不会飞，你会飞得像鹰一样高。不要到头来埋怨自己因为自己太懒或太怕高飞而无所作为。做一只大黄蜂!飞到天上去!你会做到的。

9.布兰德利·惠特福德

演员2006年，威斯康辛一麦迪逊大学

第一，爱上过程，结果自然会来。第二，做你的事。第三，一旦你准备好，把你的准备丢进垃圾桶里。第四，你能做的，超出了你的想象。第五，聆听。第六，采取行动。

你有一个选择。要么你成为环境的被动受害者，要么你成为你自己生命的英雄。行动是冷漠、玩世不恭与绝望的解毒剂。

10.伍迪·海耶斯

大学橄榄球教练1986年，俄亥俄州立大学

在橄榄球场上，我们总是说其他队战胜不了我们。我们必须坚信我们不能打垮我们自己。所有人都必须这么做，确保自己不要被自己打垮。

你会发现，来得容易的东西总是一文不值。事实上，我从来没有看到哪位橄榄球运动员带看微笑完成阻截的。从来没有。

关掉你的电脑，关掉你的手机，去发现你周围的人性。什么也比不上牵着你蹒跚学步的孙子的手。

初中毕业典礼演讲稿 篇4

初中毕业典礼演讲稿1

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

我是来自高三（13）班的“她”。为什么不能直接叫我的名字，这可能是苏中的同学们留给我的又一个未解之谜。但今天这个称呼很合适，因为学生代表发言，我一个人并不能代表苏中20xx届的毕业生，所以今天不仅是“我”说，更是“ta”说。以下内容，摘编自同学们的毕业纪念册，用以传达我们共同而又独特的毕业感受。

我在苏中的六年，已经接近尾声。在毕业之际，我想我即将会失去一些，也会去收获一些。我马上将失去的是三年的苏高生活，与高中挚友朝夕相处的珍贵时光，甚至是老王的能毒杀十只成年非洲象的数学试卷。我收获的是对三年生活的重新审视，是对友情可贵的珍惜，是对输和暂时没有赢两个概念的重新界定。

高中生活的主要部分到底是飞进教室的麻雀和蜜蜂、把脚伸进一丛平整的四叶草、挂在操场旁边的栏杆上，还是考试、作业、集体生活？事实是，是后者赋予了高中生活它的特点。我永远可以把头倒过来看一棵树，但是并不是在人生的每一个阶段都会有一位老师比我自己更加挂心我的成绩。以上这句话涵盖了高中生活的大部分特点：由一个明确的目标终结，并且这个目标使我们以集体的形式存在。

之所以喜欢这个集体，是因为它的的确确值得托付自己的快乐。他有那么多欢乐的事，也有很多“捧场”的爱笑的人。他有自由的空气，懂得信任与尊重的老师和always友好和谐的同学。我曾经开玩笑说前后左右都比我强，这话八成是对的，细细想来，是看到大家的卓越，才让我不得不努力。我们之中没有天才，我们注定走不了那条离成功最近的测地线，但是同学们告诉我，可以通过努力来摆脱平凡。

很多时候很感激我们的苏中，它是爷爷的母校，所有苏州人的情结。春有玉兰盛放，夏有浓荫清凉，秋有遍地金叶，凛冬晴午时分还可以看到缩着脖子蹲在石头上打盹的一鸭两鹅。它不仅是我生活的前景，也是我生活的背景，前景是冲击式的事件的发生，背景是不断地潜移默化的影响，是环绕着我的生活。我感到当我在我的同学们之间时，我正在变化，向一个好的方向。

高中生活就是这样颠覆我的预判，就像从巧克力盒里拿出一颗，只有在放进嘴里之后，嚼一次，两次，切身体会，才能明白它的真正内涵。

仍记得初入苏中时，老师笑言的“红楼梦”：红楼之梦。似乎只是在一瞬间，梦醒了，地球绕太阳公转了三圈，又回到了原地。而我们，在自己的路上越走越远。

人生是由一个个选择决定的。未来的无限种可能在人的一步步选择下，坍缩成唯一的量子态。也许在另一个平行世界里，我已经登上人生巅峰，但我从没后悔过任何一个选择，任何一个造就了现在的我的选择。

记得4周之前的誓师大会上，我们在这里慷慨激昂地许下豪言壮语，祝愿每个人拥有一个完美圆满的结束。如今想想，这似乎是个假命题。我认为它确实是个假命题。不是因为不完美，而是因为这并不是结束。这不只是一场终将破碎的梦。人是由不断流逝的一个又一个瞬间构成的，这许多点，贯穿成线，就是生命，这是我们唯一能与千年府学共享的不朽事物。

最后以岳珩同学的一首诗作结，诗作于五月四日，感谢默默付出的诸位老师，感谢优秀杰出的同学，感谢沉静如水的苏中

初中毕业典礼演讲稿2

亲爱的同学们:

大家下午好！很高兴来参加今天举行的初三年级毕业典礼，记得三年前，我和你们一起来到了xx二中，那时你们是初一新学生，天真烂漫稚气未脱；看如今你们是青春少年朝气蓬勃。真是光阴似箭，日月如梭啊。在这里，我首先祝大家在xx二中顺利的完成初中的学业，顺利毕业！预祝大家在中考中考出好的成绩，再来xx二中继续高中的学业，在三年之后考入理想的大学！同学们初中刚入学的时候我讲了话，今天毕业了，我再和大家谈一谈心里话。我谈三个问题：

一、大家要懂得感恩。在家里我们要感恩父母，在学校里我们感恩学校，感恩老师！我们学校的办学追求就是要把学校办成你们自己的的家，学校就是你们的母亲，我们常常说母校吗！是的，xx二中就是你们的家，学校就是你们的母亲。为了让你们在二中的三年时间1000多个日日夜夜里，在二中这个充满温暖、充满温馨，充满友爱与关心的家里健康快乐的成长，学校委托班主任老师和科任老师时时刻刻无微不至的关心你们，日日夜夜在尽心尽力的教育你们。既严格要求你们，又热情鼓励与鞭策你们。回想过去三年时间里的那一幕幕感人的场景，那温馨而又深情的瞬间，能不让我们唏嘘不已，感慨万千吗！这样，你们在悄悄地成长，你们在健康的成长，你们在快乐的成长，你们在茁长的成长，你们在幸福的成长！在你们成长的过程中，你们的所有的老师付出了多少心血，流过了多少的汗水，操了多伤心，受了多少累，你们知道吗？其实，你们是知道的。因此，我们一定要怀着一颗感恩的心，要常怀一颗感恩的心。我们要感恩父母，感恩母校，感恩老师，感恩那些教育过你培养过你的人。下面，我提议，让我们以最热烈的掌声献给那些含辛茹苦默默奉献的老师，表达我们的一颗诚挚的感恩之心。当然，培养和教育你们是学校义不容辞的责任，我们学校的全体教职员工的本职工作就是培养人教育人的。但是，同时你们还是我们xx二中的“希望之星”。为什么这么说？下面我谈第二个问题。

二、我们二中为什么要办公办初中？xx二中有百年的历史，创造了辉煌的成就。尤其是解放以后，为祖国输送了一大批优秀的人才，在全xx市、湘潭市乃至全省都享有盛誉。但是，最近以来，学校的高考成绩出现了一些小小的滑坡，其根本原因就是最近10余年时间里，xx二中被取消了公办初中，而xx一中和东山学校却因为有“名民中学”和“育才中学”这两所私立初中而保证了生源，保证了每一年在初中毕业考试中全xx市1000名优质生源中有900多名学生进入了一中和东山学校，优质生源使我们学校的高考成绩与这两所中学有了一定的的差距。尽管如此，学校在优质生源极少的极为不利的形势下，最近几年连续取得高考的胜利。如去年，我们只有39名优质生源，但是我们却考出了122名二本的学生，如果参照入口的优质生源，这样的成绩实际上是位居湘潭市第一名。

而xx一中和东山学校在去年的高考中，优质生源却有数十人乃至上百人没有考上大学。这几年的高考成绩雄辩的说明了这么几个事实，1、xx二中的教学质量和教学水平确实非常高，能够化腐朽为神奇，能够“点石成金”。在去年一次高考情况总结大会上，有一位湘潭市的领导深有感慨的说道，去年湘潭市高考考得最好的是xx二中。这是对xx二中教育教学工作的一个最好的肯定。2、说明xx二中的学子很勤奋，很努力，可塑性强。第三，说明我们xx二中的老师与学生配合默契，合作愉快。因为只有师生的共同努力团结奋斗才能够取得高考的优异成绩。痛感优质生源匮乏的问题，经过学校的努力，各级领导的关心，上级的重视，在20xx年xx二中挂牌湖南省特色教育实验学校的同时，恢复公办初中，这样，作为第一届公办初中的你们7个班400多名学生来到了我们xx二中的初中部学习。我们学校希望通过你们在xx二中6年时间的学习，依靠你们的优异表现，出众的才华，重新夺回xx二中在xx市、湘潭市高考中的领先地位。所以，同学们，你们是xx二中的“希望之星”啊。你们不要让我们xx二中失望啊！不要让母校失望啊！不要让母校的老师失望！不要让xx市教育局乃至湖南省教育厅失望啊！你们更不要让我们寒心啊！

三、我们xx二中有实力，有能力，有信心，有决心让你们在今后3年的学习时间里得到最好的教育，将你们培养成为优秀的高中生，促使你们在三年后的高考中金榜题名，美梦成真！大家在学校已经生活了三年时间了，在非常熟悉的坏境中学校和生活，当然会给自己和家庭带来不少方便。不过，我还要告诉你们，我们xx二中的师资力量非常雄厚。现在全xx市只有2名享受政府津贴的特级教师，其中我们xx二中就有一名，另一位在xx一中。东山学校建校1时间没有中学特级教师，而特级教师的评选是每三年评选一次。我们xx二中还有许多的高级教师，一级教师等等，因此不仅二中的初中教师很优秀，高中教师同样也很优秀。这些同学们都看得见，这些是明摆着的。xx二中的教师不仅教学水平高，业务能力强，而且爱岗敬业，乐于奉献。为了你们这届“希望之星”在高中阶段的学习，我们为你们精心准备了最优秀的教师团队。以刚刚从高三年级第一线下来的教师为主力，再从其他年级抽调出部分教师，还准备从初中部你们现在的科任教师中选拔几位教师，我还想邀请你们初中部教导主任王均兰老师也加盟这支团队。因此，这样的学校，这样的教学团队是完全有能力将你们培养好教育好的。同学们还会遗憾的感到二中的校园场地太狭窄了，过去我们确实为xx二中的校园面积的狭小而遗憾。但是，这很快将成为过去。我们的新校区将于6月28日开工建设，你们高一在现在的老校区学习，高二将会搬到新校区去。第一流的新校区的设施设备将会为你们的学习和生活提供最优异的条件，为你们的成才提供最坚实的基础。为了你们的高中学习，学校还采取了如下的措施：第一，设立重奖。对于年级前30名的品学兼优的学生，学校准备通过多种途径多种方式免除高中三年的学杂费。这是我们xx二中历史上从来没有过的政策，连现在中共中央政治局贺国强同志在xx二中学习六年都没有享受。不过，对于这些重奖的学生我们有个要求，你们必须保证在xx二中三年的学习时间里认真学习努力学习，在德智体美劳诸方面要起到表率作用，三年之后要考入第一流的大学。第二，颁发“校长奖学金”。再选择30余名学生进行奖励，奖励高中第一学期的学费，从高一第二学期开始纳入“校长奖学金”体系，即每一个学期根据期末考试的成绩奖励数十名优秀的学生。第三，学校开办两个奥赛班，两个实验班。根据中考成绩进行编班，选择学校最优秀最精锐的力量进行教学。第四，招收特长学生。众所周知，xx二中是湖南省特色教育实验学校，大家已经感受到了xx二中特色教育的氛围，并且还参加了各种兴趣小组学习了特长。这些特长，对于你们高中的学习是非常有帮助的。高中学习特长参加高考，一是圆你的艺术之梦，二是艺术高考录取的考分只占文化考试成绩的65%，相对容易考上大学。

同学们，1955年你们的校友贺国强同志来xx二中读初中，三年之后即1958年初中毕业，也是那一年，xx二中开始办高中，他毫不犹豫的在自己的志愿栏里填上“xx二中”四个字。再过三年即1961年，他以优异的成绩考入了北京化工学院，其中数学100分满分。能够培养出中央政治局的xx二中有实力有能力有信心有决心将进入xx二中学习的学生培养好教育好，我们学校，你们的母校已经准备好了，那么你们还等什么？来吧，亲爱的同学们，让我们一起共同努力，开创xx二中美好的明天吧！

初中毕业典礼演讲稿3

尊敬的领导老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

很荣幸能在这里作为毕业生代表发言。六期勤学苦练，三载春华秋实，一千多个日日夜夜的欢笑与汗水，学习时的收获，玩耍时的欢愉，寝室里的温馨，教室中的沉静，同学间的友谊，师生间的默契，都会随着岁月成长变成我们最美好的回忆。抑或考前的紧张，竞选的失意，争吵的伤心，都将给与我们化蛹成蝶时的勇气与动力，周密的备考，严谨的复习，考场上的意气风发将是对这段奋斗岁月最好的铭记。时光无声跨越夏日的六月，我们沉稳地经过中考的洗礼，美丽忧伤而不可避免地，这毕业的季节最终到临。

三年前，我们初来xx的时候，带着懵懂与向往开始了三年精彩的初中生活，崭新的校园，崭新的班级，在我们富有激情与创造力的xx学子手中，变得充满生机。我们彼此相识，慢慢磨合，进入了三年来温暖团结的大家庭。留下了许多将永不磨灭的难忘记忆。记得军训时昂首挺胸站出挺拔的军姿，记得刚入学时给自己订下的豪情壮志，记得班会上独抒己见妙语连珠，记得田径场上奋力拼搏只为集体赢得荣誉，记得校园中的春花秋月，记得校园里的草木枯荣，记得同学们的青春笑颜，记得老师们的辛勤奉献。

无数个温暖的瞬间都在脑海中一一呈现，我还记得体育馆旁的那棵我最喜欢的树，春天枝繁叶茂，欣欣向荣，我还记得教学楼走廊前的丛丛长藤，夏天绿溢栏杆，生机勃勃，我还记得球场边的那盏灯，秋天发光发热，傲然独立，我还记得教学楼前的提示语，冬天醒目张扬，温暖美好，就这样走过三年，xx的校园生机勃发，用浓墨重彩构建了我们的青春！

我相信每位同学在三年中都成长了许多，由幼稚走向成熟，由冲动走向沉稳，由无知走向睿智，成长的感觉是欣慰与美好的，我们现在不再是蓬头小儿，我们是有知识有能力的意气少年。而我们最应当感谢的是我们最敬爱的领导老师，感谢校领导的运筹帷幄，对我们的关心与培养，使xx第一届就崭露锋芒，更要感谢的是我们最最最亲爱的老师，三年时间中传道授业解惑，三尺讲台上倾注了多少汗血，深夜中办公室的灯光书写了多少操劳，三年来，是他们为我们在浩瀚学海中指明方向，是他们在我们迷茫无助时给我们送来希望，是他们为我们的成长保驾护航，老师们对我们的辛勤付出，我们将永远难以报答，在这里我谨代表20xx级学子向全体老师给与最诚挚的问候，老师，你们辛苦了！同学们，我们是最好的伙伴，一起度过了最美的年华，无论日后身处何地，我们都不会忘记彼此的友谊，也许将天各一方，但我们依旧能互相传达美丽的问候。天下没有不散的宴席，初中生活终将结束，崭新高中生活也将开始，我们征途又将再次开启，我相信，有着朴实沉毅校训的指示，我们的明天定将更加绚丽！

谢谢大家！

初中毕业典礼演讲稿4

亲爱的同学们、孩子们：

六月，盛夏，银杏的叶子还是青翠的颜色，摆在眼前的却是看得见的离别。

三年前，我们相聚在银杏树下；三年中，我们肩并肩，手拉手，心连心；三年以来，我们一起，执著着“草根精神”，追逐着“大树目标”，四季轮回，一路走来，风雨兼程，共同成长，走向成熟。

“你的微笑遗落在我眼前”。在这特别的时刻，让我难说再见。

相逢是首歌，同行是你我。

我们不会忘记，窗明几净的教室，有你们奋笔疾书的身影；人头攒动的餐厅，有你们谈笑风生的喜悦；情谊融融的宿舍区，是你们温馨美丽的家园；绿草如茵的运动场，是你们大显身手的舞台。你们沉浸在知识的海洋，徜徉在落英缤纷的林荫道，沉醉于同学间的欢声笑语。

我们也不会忘记，“迎辉园”“憩目苑”这些景点凝聚了你们对校园的点滴深情。一声声“同学们好”“老师好”架起了师生友好的桥梁，一次次微笑让教育沟通无极限。夕阳下，常见“师生校园小径共徘徊”的美景。多少次，你们用自己的真情和爱心诠释着中华民族大爱无言的美德。

我们更不会忘记，你们“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自信，“男儿立志出乡关，学不成名誓不还”的豪迈，“路漫漫其修远兮，我们必将上下而求索”的执著。

三年前，你们怀揣梦想，带着期盼，拥着激情，踌躇满志地跨入了王石中学，披荆斩棘地走在求学路上。你们懂得成才更需先成人。在如歌的岁月里，你们用心去理解关爱、宽容与责任所赋予的深刻，你们清楚地知道学习没有捷径可走，所以你们用汗水和努力诠释着“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。也为自己的生命烙上了勤奋的印记，感动了所有关心你们的人。

三年来，你们怀揣梦想，带着期盼，养精蓄锐，精益求精。你们明白，天道酬勤；你们明白，把别人喝咖啡的时间都用于工作而造就了鲁迅的天才；你们明白，是99﹪的汗水加1﹪的灵感等于成功；你们明白，勤奋、拼搏，是通向成功的道路！

三年里，你们跨越了重重叠叠的书山，征服了浩瀚汹涌的题海，百折不回，永不言弃。你们肩负着长辈的希望，你们更满载着自己的宏伟理想。“会当击水三千里，人生笑傲二百年”。你们羡慕花儿为什么这样红，更深知钢铁是怎样炼成的：只要有信心，有决心，有恒心，就没有跨不过的山，就没有趟不过的河。

今天，你们将厚积薄发，全力以赴， 背着理想的行囊，用三年的跋山涉水，像虔诚的朝圣者，圆一个崇高的梦想。以草根精神，成就大树目标。甘于寂寞，不甘落后；甘于平凡，不甘平庸；甘于平常，不甘无为……

今天，你们带着成熟与理智离开，你们已懂得尊重与热爱。母校为你们奠定了人生的基石，而你们也以自己美丽的年华为母校增添了迷人的光彩。在你们身上，我们看到了年轻一代的成长，看到了积极向上、奋斗不息的精神，看到了蓬勃的青春活力，看到了祖国未来的希望！

三年以来，从你们身上我也收获了很多──青春与朝气，光荣与梦想。

分别是明天的路，思念是生命的火。在这特别的时刻，让我们彼此道一声“珍重”，说一声“朋友，别哭！”。只要我们坚持行走在路上，一定是“明天会更好”。

在未来的路上，我们一起共勉：

赠人玫瑰，手有余香。帮助别人，也快乐自己。

泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。宽容别人，幸福自己。

信心胜过黄金。自胜者强。要让胸中熊熊燃烧的火炬，照亮全部的生命旅程。

成大业若烹小鲜，做大事必重细节。

交对朋友就是选对道路。

心有多大，舞台就有多大。人生就是为梦想而展开的表演。

让我们一起祈祷：我有一双“隐形的翅膀”，一定会“飞得更高”，“海阔天空”任我行，我用“怒放的生命”迎来“红日”，我相信：“我的未来不是梦。”

“只是因为在人群中多看了你一眼，再也不能忘掉你的容颜”。爱你们，祝福你们，期待着你们的“奇迹”！

初中毕业典礼演讲稿5

尊敬的学校领导、各位老师，还有我亲爱的同学们：

大家好！

六月的骄阳把金黄萃取成收获的笑脸，三年的奋战把青春锻造成拼搏的足迹。今天，我们迎来了我校初三学生的毕业典礼。在此，我谨代表初三全体老师向顺利完成初中学业的毕业生表示热烈的祝贺！向关心初三毕业班师生的领导及辛勤培育同学们健康成长的全体老师表示衷心的感谢和崇高的敬意！

光阴荏苒，岁月如梭，三年时光转瞬而逝，我们不禁慨叹：时间去哪儿了？然而，不管我们有没有找到答案，时间终究是溜走了，不管我们愿不愿意，离别的日子还是到来了。

此时此刻，许多难忘的情景又浮现在眼前。三年前，你们背着重重的行囊，揣着父母沉沉的期盼，怀着美美的梦想踏入学校。忘不了晨曦里，你们踏破黎明的寂静的脚步声；忘不了球场上，你们奔跑投篮的矫健身影；忘不了校园文化艺术节上，你们燃烧的火热激情；忘不了在学校后山上，你们留下的一路欢歌笑语；忘不了课堂上你们和老师之间精彩互动；忘不了节日里，你们对老师的声声问候。

你们一定会记得，伫立在学校“感恩墙”下的顿悟，徘徊在“父爱如山”和“母爱无涯”的雕像前的思索；你们一定会记得，躺在青青草坪上任樱花飘落脸颊的舒心，登上后山林间的惬意，你们一定会记得，大雪之后，校园里的圣洁和妖娆，雪后防止滑倒，同学手挽手一起走的壮观景象……同学们，你们在这幅多姿多彩的画卷上已经绘下了美丽的身影，学校的一切也在你心里烙下深深印迹。

朝夕相处的三年，老师看着你们一天天退去青涩，走向成熟，从一个个懵懂的少年成长为风华正茂的青年。三年，一千多个日日夜夜，老师快乐着你们的快乐，悲伤着你们的悲伤。老师也许有唠叨，也许有严厉，也许有批评，但老师是爱你们的啊，只是“恨铁不成钢”。希望你们理解老师渴望你们立志成才的心愿！现在，请同学们把深情的目光投向你们身旁的老师，让我们用最热烈的掌声向所有为同学们辛勤耕耘、呕心沥血的老师表示最衷心的感谢。

三年时光，弹指一挥间。青春少年，岁月如歌。师生难舍，同学难分。但更多的知识还需要你们去探求，更高的目标还等着你们去攀登，更长的人生之路还有待你们去跋涉。今天，我们毕业了，但毕业不是结束，而是开始。

初中毕业可以说是一首生动的离别歌，更是你们成长的里程碑。我们都明白书山有路，学海无涯。请同学们谨记母校的校训：“笃学、慎思、立志、为善”，放下你们的依恋、收好你们的书包、装满信心、准备出发！让你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航，载着对理想的憧憬、对未来的畅想，直挂云帆，乘风破浪！我们相信，你们会成为母校的骄傲。

有诗所云：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你走得多远，我的心总是和你连在一起”。同学们，以后你们无论走到哪里，都不要忘了常回家看看，回家看看装载着你们青春故事的校园，看看你们曾经生活过的充满生机与活力的母校。

最后，祝愿同学们在今后的人生道路上勇往直前，开拓进取，一路顺风，捷报频传！

谢谢大家！

初中毕业典礼演讲稿6

尊敬的老师、亲爱的同学们：

今天，我们在这里欢聚一堂，隆重举行九十五中学20xx届初中毕业典礼，在此我代表学校向顺利完成初中学业的全体初三同学表示热烈的祝贺!向为同学们的成长倾注了热情和智慧的初三年级的所有老师表示衷心的感谢!

同学们，你们三年的初中学习生活，将在不知不觉中成为美好的记忆。但是，许多生动的细节、精彩的片段早已刻写在了母校的校园。当母校校园在你们的眼中渐渐成为记忆的风景时，我真切希望九十五中的一切，会在你们的心中永远封存，并激励着你们茁壮成长。

同学们，初中毕业也是人生路上一个重要的里程碑。今天的典礼过后，大家就要开始新的征程，有的同学将要离开九十五中，走向一片新的天地，有的同学将继续留在九十五中进入高中部学习。古人云：千里之行，始于足下。诗人汪国真曾说过：没有比脚下更长的路，没有比人更高的山。你们即将怀着对未来美好的憧憬走出校门，但是每一步都需要你自己跨出，每一次提升都要你自己攀登。

我希望，我们的同学要有人生远大的理想，只有立下“鸿鹄之志”，才能产生不竭的生存动力和奋斗意志，个人潜在的能力和秉赋才能得到最大限度的开发。

我希望，我们的同学要把握好人生航向，做一个视野开阔、胸怀宽广、宠辱不惊、知行统一、脚踏实地的人，经得起各种挫折和挑战!做每件事都能够问心无愧地说“我已经尽我所能了”!

我希望，我们的同学把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯。“立身百行，以学为基。”一个人能有多大发展，能为社会作出多大贡献，很大程度上取决于这个人学习抓得紧不紧、知识基础打得牢不牢。

我希望，我们的同学走入新的环境、面临新的挑战，要学会适应环境，学会做人，怀着颗感恩的心，认真地学习和生活。

我希望，我们的同学以后常回母校看看，因为，这里有你们熟悉的环境和常常想念的人和事，这里的老师永远关心和支持着你们并将会为你们健康成长和锦绣前程长久地祈祷!

最后祝愿所有同学梦想成真!愿你们用青春和汗水去谱写新的更加动人的篇章!

初中毕业典礼演讲稿7

亲爱的同学们，尊敬的老师们，家长们，来宾们：

下午好!

每年的这个季节，我总是怀着无比激动的心情参加这个特别的仪式----一个为你们过去三年的学习画上圆满句号的仪式，一个标志着你们的学习将进入一个新的篇章的仪式，一个让我们大家在此共同为你们的努力付出呐喊加油的仪式。同学们，请记住这一刻，让这一刻永远留在你们的脑海中，因为她对我们来说都意义深远。

三年前，你们怀揣着兴奋、好奇、紧张的情绪走进了华美学园。你们为即将开始的初中生活而兴奋，你们对未知的三年的初中生活感到好奇，你们因为要面对陌生的老师和同学而紧张。所有的一切仿佛还历历在目， 但时间已经不知不觉走过了三年……但华美的老师们不会忘记青春广场前你们三五成群嬉笑、打闹的场面，不会忘记操场上你们互相竞逐的一幕，不会忘记你们生态园里细心喂养小动物的模样……正因为有了这些可贵的记忆，才让我们的人生变得丰富多彩。相信今后的某年某月，当你们再回想起在华美的初中生活，你们会笑着说，那，是我最快乐的时光!那，是我最珍惜的生活!

当然，除了那些美好的瞬间，在这三年里，你也许彷徨过，无奈过，抱怨过

因为误解站在办公室的阳台上被老师责骂，因为考试的失利躲在宿舍楼里偷偷抹泪，因为紧张的学习而趴在课桌上睡着了，但是你克服了重重困难，一步一步走到今天，这要归功于关爱你的父母，爱护你的老师，关心你的同学，是他们一直在你的身边守护你，帮助你成长。今后的路还很长，你还要面对压力更大的高中生活，大学生活以及工作，这条路上还有很多的挑战在等着你，种种挑战不会因为你的惧怕而退缩，更不会因为你的退缩而消亡，因为毛毛虫变成蝴蝶注定是一个破茧重生的过程。既然无法逃避，所以勇敢面对吧!不管今后会遇到多大的挫折，请记住一句话：阳光总在风雨后，请相信有彩虹!

同学们，在任何时候请不要忘记三颗心。第一是父母的爱心，也许你常常觉得父母很烦，但是请学会体谅他们那颗只希望你们快乐的无私的爱心，没有谁比他们更爱你; 第二颗心是老师的责任心，也许你时常认为老师太严厉，但是请理解他们那颗只盼望你们早日学业有成的责任心;第三颗心是同学的关心，也许你们偶尔在教室、食堂、宿舍以及任何可以说话的地方斗嘴争吵，但是请珍惜这颗纯真善良在你最需要帮助的时候而闪现的关心，任何人生阶段的友谊都无法和学生时代的这份真、这份纯相提并论。同学们，请带着这三颗心，用心去善待身边的人，用心对待周围的事，用心实现自己的梦想。

初中生活的结束仅仅是人生小小的一个逗号，人生的旅途还很长。同学们，请牢牢抓住那些只属于你们的五彩斑斓的梦想，不要让她因为你的害怕而远走高飞，不要让她因为偶尔的挫败而被无情埋没，不要让她因为旁人的不屑一顾而被轻易放弃，勇敢地去追寻自己的梦想，当你累了、烦了的时候，回头看看自己蹒跚的步履;抬头看看前方的曙光，告诉自己：通往梦想的路不会一帆风顺，但是我用心了，就无怨无悔!

最后我想告诉你们，不管今后你们身在何处，总会有这样一个声音在对你们说：“加油!”。这个声音来自华美的老师，来自华美的一草一木，来自华美的每个角落。

谢谢大家!

初中毕业典礼演讲稿8

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！光阴似箭，日月如梭，转眼三年的初中生活即将结束。回首三年走过的岁月，我们抑制不住内心的激动，依依难舍之情也油然而生。

三年前，我们带着激动而又景仰的心情迈进长寿一中。三年来，我们在这座知识的殿堂、培养人才的摇篮中，感受到她的温暖与丰富。三年的时光，一千多页的酸甜苦辣、喜怒哀乐，就这样匆匆翻过，它却给我们留下许多精彩的片段和生动的细节。是您——我们最敬爱的老师，在课堂上的循循善诱、旁征博引，让我们感受到知识的魅力，领悟到知识的奥秘，萌发了对知识的渴求；是您，在我们学习困难时，抛开家事、牺牲休息为我们指点迷津，使我们化解困惑，攻克难关；是您，在我们心有郁结时，帮我们打开心锁，走出阴霾；是您，在我们偏离人生轨道时，把我们及时拉回，引上正途；是您，在我们生病时，嘘寒问暖，送医拿药；是您，在夜阑人静时，巡逻着校园，守护着进入甜梦的我们；是您，在假日离校时，亲自护送我们到车上，并叮嘱再三，生怕有个磕碰闪失。还有尊敬的领导，我们的衣食住行您样样考虑得周全细致，我们尊敬的后勤师娘，总是变着法儿调着我们的饮食胃口。你们多么像我们恩深似海的父母啊！三年来，我们的懵懂无知，让你们承受了太多的辛酸与负荷，但你们仍一刻不止地呵护着我们，督促我们进步，用博大深沉的爱紧紧把我们包裹。在这个温馨的大家庭里，我们不仅长高了身材，还学会了判断与分析，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也学会了用微笑战胜挫折，超越自我。这太多的感动已定格在我们脑海，这浓浓的情谊已积淀在我们心底。三年的时光很短，却是我们一生中最美好的回忆与最珍贵的财富；是我们一生取用不尽的精神源泉。在此，让我代表同学们感谢学校领导和老师对我们的辛勤培育，感谢后勤师娘们对我们的生活关照，并向你们致以最诚挚的敬礼！（敬礼）

我们怎能忘记朝夕相处的同学们，一同走过了三年的美好时光，在教室里，我们一同探究知识的奥秘，一同用澎湃的激情纵声歌唱；在林荫道上，我们手挽着手，畅谈着青春理想，憧憬着未来的灿烂；在运动场上，我们一同奔跑，为体育健儿呐喊鼓掌。在绿色的草坪上，我们洒下欢声笑语，留下载歌载舞的身影。喜悦时，我们一起分享；悲伤时，我们共同承担；困难时，我们携手走出花季泥泞。在这人生最美好的三年里，我们一起谱写了友谊的篇章。在这欢乐的大家庭里，我们用勤奋与智慧打造着自己的辉煌，我们用梦想和青春描绘着绚丽的生活画卷。愿这点点滴滴的美好记忆成为我们未来生活道路上的精神动力。

如今，我们面临初中学习生涯中的最后一次大检验，我们将勇敢地迎接挑战，我们不会忘记母校老师期待的目光和细心的叮嘱，在考场上，认真审题，沉稳答卷，分分必得，秒秒抓紧，力争用最理想的成绩回报母校。

尊敬的老师们，亲爱的同学们，天下没有不散的宴席，无奈，年华似水流逝；扬帆，前程辉煌似锦。毕业虽是各奔东西的分别，但又是新征程的郑重开始，是一切都没有飘散的深沉铭刻。三年的生活已画上圆满的句号，这句号将是我们迈向更高层次的号角，是指向我们前进的恢弘力量。

“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。让时间作证，承载着母校老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做胸有大志富有激情的人，做德才兼备勇于创新的人，做富有责任勇挑重担的人。让我们立下誓言：今天我们以母校为荣，明天要让母校以我们为荣！

初中毕业典礼演讲稿9

亲爱的各位同学，尊敬的各位家长、各位老师：

下午好！

今天我们在这里，带着一份激动，带着一份祝福，为20xx届初中同学举行毕业典礼。首先，请允许我代表学校向出色的完成三年学习任务，即将迈向人生新的起点的初三同学表示衷心的祝贺！向所有曾在这一年级任教过的老师表示真诚的敬意！向关心、支持学校工作，辛苦养育优秀学子的各位家长表示真诚的感谢！

刚才，同学、家长和老师代表的做了很好的发言，他们的讲话情真意切，感人肺腑。

日月如梭赶少年。三年前，看着同学们带着一脸的稚气，怀着美好的憧憬走进了四中。三年来，你们传承了四中的优良学风，努力践行“厚德博识，好学上进”的校训，在四中这片美丽的沃土上茁壮成长。难忘教学楼里同学们刻苦攻读的身影；难忘运动场上同学们奋力拼搏的英姿；难忘四中舞台上同学们才华横溢的表演；难忘同学们心系灾区慷慨解囊的深深爱心；难忘同学们尊重师长始终如一的浓浓真情；同学们在知识学习、思想形成、能力提高等方面都取得了很大的进步，为你们今后的成长奠定了坚实的基础。所以现在，我提议，你们把最热烈的掌声送给自己，为自己的成长进步喝彩！

我们20xx届初中毕业生为母校的历史写下了辉煌的一笔：

和我们20xx届同时入校同时毕业的高中毕业年级，我们的师哥、师姐们也为学校写下了辉煌的一笔：有获得数学、计算机、生物等学科奥林匹克一等奖的同学；有在北大、清华夏令营加分的6人团队；有42人通过自主招生考试，获得加分人数名列全省第一；有自主招生中北大、清华加分11人团队，名列全省第二，仅次于临川一中；我们足球队获得了全省冠军；我们的欧阳海同学100米短跑以10秒58的优秀成绩获得全省第一，并代表江西省参加全国中学生运动会……我们还有3位同学被清华、上海交大等高校保送录取，有11人作为中美交换生前往美国学习。

同学们，四中虽然只有23年的历史，虽然他还很年轻，但是，我们年轻有为、精力旺盛、发展势头强劲。

初中三年是人生的一段重要历程，而初中毕业则标志你们正在从幼稚走向成熟。是的，你们长大了，也该懂事了。懂什么？我觉得最主要是要懂得感恩。感恩谁？我觉得最值得你们感谢的人，一个是你们的父母，一个是你们的老师，还有一个就是你们的母校——新余四中。

你们要感谢你们的父母，他们不仅给了你们生命，初中三年他们为你们付出了全部的心血，你们的喜怒哀乐、炎凉冷暖，全在他们的心头牵挂。也许他们有时也会过于啰嗦，也许他们有时也会疏忽，可能有时还有点粗暴，但是他们为你们付出了一切，父母的爱是天下最无私最伟大的。没有他们，你们不可能这么顺利地走过这人生的重要的三年。

你们还要感谢你们的老师。你们有过成功的欢乐，也有过失败的沮丧，你们得到过老师和家长的赞扬，也受到过老师严厉的批评，你们的每一点进步都会使他们高兴，你们的每一点失误也常常会使他们寝食难安。虽然他们有时也许会过于严格，有时也会说一些不中听的话，在同学和老师间也许会留下一些遗憾和不愉快，甚至还有个别的怨恨，但这都不重要，这些只是我们成长过程中的一段的经历，这一切都成了过去。最重要的是同学们要记住，你们曾经拥有过更多的是母校的爱护和老师真诚的教诲。他们日夜操劳，为你们付出了他们生命中的三年，这一切也都是为你们在人生的道路上走得更好。我可以毫无愧色地说，我们新余四中的老师都是优秀的，他们才华横溢、敬业奉献，苦中求乐，值得我们尊敬和感谢。

我希望同学们永远记住四中是你的母校。“什么是母校？ 网络上盛传华中科大校长李培根院士对20xx届本科毕业生的讲话，母校就是那个你一天骂她八遍却不许别人骂的地方”，这句话精彩阐述了母校的含义。回首过去三年学校的工作，我们也有些不安。在同学们的学习生活当中，在许多方面还有不尽如人意之处。在此，我们深表歉意，希望同学们留下宝贵的批评意见，我们将在今后的工作中努力改进。发展中的四中真诚期待着同学们的批评和帮助。我们有责任共同把学校办好，因为，这是我们共同的母校，共同的家园，共同的根。作为同学们的校长，我想对大家说，四中永远是你的家！这个家无论何时都会为你敞开；四中永远是你们温暖的港湾，是你们精神的家园！因为这里有你们成长的足迹，有你们永恒的记忆。

亲爱的同学们，你们即将初中毕业，迈入高中，谱写生活新的篇章。我和四中所有老师们带给同学们的一个美好的心愿，那就是希望：九月的四中能继续回荡着同学们快乐的笑声，绽放着同学们灿烂的笑脸！同学们，因为有了你们，四中才如此精彩；因为有了你们，四中会更加精彩！

祝愿全体教师身体健康，假期愉快！

祝愿毕业班的每一位同学个个成才，健康成长！

谢谢大家！

初中毕业典礼演讲稿10

各位老师，各位同学：

大家好！

今天，我站在这里，代表全体20xx届毕业生向我们的母校道别，向延安的师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！经历了中考的紧张和忙碌，我想我此刻的心情应当和在座的各位一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。这四年的路，我们走的辛苦而快乐，四年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。四年的岁月，146xxxx日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。四年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏：葳蕤的梧桐树，宽阔的操场，如画的长廊，明亮的教室......我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影，一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦，一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景.....太多太多的情景值得我们去回忆。延安四年，我们更进一步学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。喜欢好友常说的一句话：“我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能飞翔。”四年的同窗友谊，让我们学会了彼此相信并依赖。四年的生活，我们都有过低谷，但我们相互扶持、鼓励，朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛，让我们都走了过来，让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。喜欢老师常说的一句话：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。初三，被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现，我们对初中的印象，不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题，而是对初中，这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱，是双眼触及“延安”这个熟悉名字时的强烈感应。回望四年来学习中的每个镜头，我们都经历了一个日积月累的过程，是知识的，也是情感的。老师们在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。在这里，我们看到了世界的过去、现在和未来，看到了祖国的生命和血脉，更看到了无数的机遇和挑战。老师，您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵，把“自信自强”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远行，请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了！”是的，老师的关怀，同学的友谊，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的初中生活也即将画上一个圆满的句号，这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。我们的母校，我们的祖国，我们的时代，都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。同学们，让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望；让我们牢记母校“自信自强”的校训；让我们牢记母校“四会”的办学目标，带着在这个美丽的校园里耕耘四年的收获奔赴八方，在高中及未来的学习生活中书写新的华彩篇章！

现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，原来，毕业是伤情而张扬的告别，让今宵的月色格外亲切，让明朝的阳光别样热烈。毕业是一种去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有缤纷灿烂的往昔时光，都被点击成生动传神的细节，曾经有过的光荣梦想，曾经有过的深沉激越，正召唤着我们重新聆听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌，是散场之后的余音绕耳，所有甜美或者苦涩的故事，定格为热泪盈眶的欣悦，依然真诚直率的目光，依然奔流激荡的热血，正牵引着我们再一次传唱，传唱那飘逝的日月春秋。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。

“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着延安领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人！同学们，临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以作为延安的毕业生为荣；明天，延安将会以我们——祖国的栋梁，为荣！我的发言完了，谢谢大家。

初中毕业典礼演讲稿11

各位老师，各位同学：

大家好！

今天，我站在这里，代表全体xx届毕业生向我们的母校道别，向xx的师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！经历了中考的紧张和忙碌，我想我此刻的心情应当和在座的各位一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。

这三年的路，我们走的辛苦而快乐，三年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。三年的岁月，1460个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。三年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏：葳蕤的梧桐树，宽阔的操场，如画的长廊，明亮的教室......

我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影，一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦，一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景.....太多太多的情景值得我们去回忆。

xx三年，我们更进一步学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。喜欢好友常说的一句话：“我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能飞翔。”三年的同窗友谊，让我们学会了彼此相信并依赖。三年的生活，我们都有过低谷，但我们相互扶持、鼓励，朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛，让我们都走了过来，让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。喜欢老师常说的一句话：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。初三，被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现，我们对初中的印象，不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题，而是对初中，这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱，是双眼触及“xx”这个熟悉名字时的强烈感应。

回望三年来学习中的每个镜头，我们都经历了一个日积月累的过程，是知识的，也是情感的。老师们在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。在这里，我们看到了世界的过去、现在和未来，看到了祖国的生命和血脉，更看到了无数的机遇和挑战。老师，您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵，把“自信自强”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。

学生即将远行，请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了！”是的，老师的关怀，同学的友谊，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的初中生活也即将画上一个圆满的句号，这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。我们的母校，我们的祖国，我们的时代，都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。同学们，让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望；让我们牢记母校“自信自强”的校训；让我们牢记母校“三会”的办学目标，带着在这个美丽的.校园里耕耘三年的收获奔赴八方，在高中及未来的学习生活中书写新的华彩篇章！

现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，原来，毕业是伤情而张扬的告别，让今宵的月色格外亲切，让明朝的阳光别样热烈。毕业是一种去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有缤纷灿烂的往昔时光，都被点击成生动传神的细节，曾经有过的光荣梦想，曾经有过的深沉激越，正召唤着我们重新聆听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌，是散场之后的余音绕耳，所有甜美或者苦涩的故事，定格为热泪盈眶的欣悦，依然真诚直率的目光，依然奔流激荡的热血，正牵引着我们再一次传唱，传唱那飘逝的日月春秋。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着xx领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人！

同学们，临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以作为xx的毕业生为荣；明天，xx将会以我们——祖国的栋梁，为荣！我的发言完了，谢谢大家。

初中毕业典礼演讲稿12

尊敬的老师、亲爱的同学们：

我是来自八年级(4)班的王煜。今天我为能够在毕业典礼上作为学生代表发言，感到非常荣幸。在此首先让我代表所有长中的同学、向一直以来勤勤恳恳任劳任怨的老师们表示最崇高的敬意!向奋力拼博、持之以恒一千多个日日夜夜的九年级的哥哥姐姐表示由衷的敬佩!向为我们长中的学生提供如此优越的学习环境，时刻关注我们成长的校领导表示衷心的感谢!

九年级的哥哥姐姐们，转眼间你们就要毕业了，还记得刚到学校时对一切都好奇的那种感觉吗，还记得在各中活动汇演的舞台上同学们的精彩表演吗，还记得班里的主题班会吗?时光流逝，初中的三年也将成为回忆。如果说这回忆是一阵风，那么当它吹过时，我们感受到的，我想一定会是幸福，是温馨，是甜蜜吧!

各位九年级同学，你们将面临漫长人生旅途中的一次严峻的挑战!我想那一定是惊心动魄的!明年的此时将是为我们开毕业典礼的时候，那时我们也一定会和你们一样精神饱满、斗志昂扬，满怀信心地憧憬更高一级学府的美好学习生活，以最好的成绩去实现自己梦寐以求的理想，我想那将会是多么的美妙和有意义啊!

记得老师曾对我们说过：为理想奋斗的过程令人终生快乐、终生回味。它告诫我们凡事都是过程的产儿，没有了过程，一切都是虚无的，没有意义的。因此我们应该为自己的学业付出更多的努力，催生出生命中最美的理想之花。

各位毕业班的哥哥姐姐：你们就要离开一千多个日日夜夜朝夕相处的老师、同学、母校了，在这个漫长而又短暂的过程中，我们学校也和你们一样在不断地进步，这里面有学校领导的辛勤工作，各位老师的兢兢业业，当然也有你们的努力拼搏。离开了她，我知道你们的心情一定很复杂，长中的每个角落都印着你们走过的足迹。留有你们的欢声笑语。记录着你们经历的喜怒哀乐，请你们都一一地留在脑海。母校将为你们自豪、骄傲。

作为你们的学弟学妹，我们将时刻以你们为榜样，刻苦学习，努力拼搏，做好你们的接班人，将我们学校的优良传统发扬光大!

最后，祝 参加中考的同学能有完美的表现!

谢谢大家!

初中毕业典礼演讲稿13

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好!我很荣幸能在毕业典礼上发言。今天对我们而言，是一个值得铭记的日子。三年的初中生涯在今天即将结束。此时此刻，我的心情和大家一样：既有欢聚一堂的喜悦，也有掩藏不住的留恋。在这个特别的时刻，请允许我代表九(x)班全体同学，向关心我们、培养我们的领导、老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意，谢谢你们!

敬爱的领导、老师们，你们是朋友，是长者，是我们的领路人。传道，授业，解惑，你们与学生一起迎难而上。快乐，伤心，奋进，你们与学生形影不离。是你们深情的凝视，给了我们最坚定的信心。是你们关爱的目光，使我们从容地走进考场。也许我们曾经任性，让您难过。也许我们曾经调皮，让您伤心。但请原谅我们，那是我们经历青春，走过成长的真实故事。也正因为如此，我们更加难忘老师的精心培养。此时此刻，我代表九(x)的全体同学在这里向你们说一声：老师，你们辛苦了!我想，所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做频传的捷报，如期而至，飞到你们的案前。那是学生对你们无私奉献的一点报答……

初中的生活是一本仓促的书籍。三年的时光，一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，但是也留给我们那么多生动的细节，精彩的片段。课堂上，有我们专注的眼神。运动场有我们飒爽的英姿。艺术节的舞台上，有我们轻盈的舞步。在一个个飞驰而过的日子里，我们默默地传递着关爱和友谊，凝聚成了充满友爱、充满昂扬斗志的班集体。回顾这三年，我们已从稚嫩走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。初中这本书已经有了一个充实的结局。

同学们，初中三年，时光很短。人生的路，还很漫长。衷心祈愿，初中三年的时光已经点燃了同学们人生路上的明灯，照亮了大家前进的方向。同时，也衷心希望，初中三年我们大家结下的师生谊、朋友情天长地久，地久天长!让我们共同祝愿：

母校前程似锦，老师青春永驻，同学鹏程万里!

谢谢大家!

初中毕业典礼演讲稿14

同学们，老师们:

大家上午好!

三年前，你们潇洒的选择了XX中学，实践证明：你们的选择是正确的。因为我们是一所好学校，我们的学校好比一所有良心的工厂，从来不把你们制造成劣质奶粉、地沟油、毒胶囊。

我们学校有偶像派老师、实力派老师、有偶像加实力派老师。但是不管是什么样的老师，我们都很认真的工作，认真的做一位民兵，把你们搅拌，但我们从来没有把你们浸泡成水沫。

经过三年的殷勤奋进，你们终于从一群懵懂的屌丝成长成一群有才华、有思想、有战斗力、有理想的四有屌丝。

回首三年，你们的经历有过风、有过雨，但也有过正常的天气有过阳光、有过彩虹。在这三年里，你们流过汗、流过泪，但我也很认真的看到各位同学打瞌睡时留下的口水。哈佛大学图书馆的训言写到：现在流口水，将来会成为明天的泪水，希望曾经打瞌睡的同学以后不要再流了。

我发现更不靠谱的是各位同学的承诺：要交的作业至今还有没有交，你们这种拖欠作业的行为就好比黑心的老板恶意拖欠农民工的工资一样。你们是可恶的，可恨的，你们的行为破坏了学习的核心利益，我要对你们表示强烈的谴责，一切后果由你们自己负责。

再过几天，你们就要毕业了，三年的有期徒刑即将刑满释放，出去之后一定要好好做人，切不可做坏事。如果做了坏事，那请不要说是我的学生，因为有一句很俗的俗话是：一日为师，终身为父。做坏事说是我的学生这不是坑爹吗?六月是一个让人讨厌的月份，不是他因为炙热的太阳把你们的脸蛋晒伤了，而是因为曾经有一位二逼青年说过：天下没有不散的筵席，于是毕业我们将面临分离。但请不要悲伤，因为我们有另一位畅销书作家罗贯中先生又说一句话：合久必分，分久必合。我们相信我们同学之情会像镁铜金属一样永远留在每个人的心中，我们期待他日更美好的相遇，那时我们会看到我们校的女生是那么的白富美，我们班的男生是那么的高富帅，还有我们的数学老师是那么的屌丝。

再过几天就要中考了，有些同学跟我讲有点害怕，同学们不用怕，……你们居然还活着，所以区区一场考试你们怕什么。前进吧，你们是英勇的战士，在高考的战场上请肆无忌惮的亮出你们的宝剑，因为狭路相逢勇者胜。

最后祝同学们旗开得胜，中考取得优异的成绩，谢谢。

初中毕业典礼演讲稿15

老师们、同学们：

大家好！

今天，我们怀着激动的心情，在这里隆重举行XX初中XXXX届九年级毕业典礼，在九年级初中毕业典礼上的演讲稿。值此，我代表学校向即将踏上新征程的全体九年级同学们表示热烈的祝贺，向辛勤培育同学们健康成长的全体老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！

同学们，这是一个庄严时刻，也是一个充满希望、迈向未来的美好时刻。我们聚在一起，不仅是为了举行一个毕业典礼，更是为了见证你们来之不易的成长与进步，见证你们崭新未来的开始。

青春是本太仓促的`书。回首来时的路，不免感慨万千：同学们入校时的幼稚和纯真，教室里勤奋好学专注的眼神，入团仪式上一脸庄重的神情，艺术节上引来阵阵掌声的精彩表演，这些犹在昨日，历历在目。初中三年，同学们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实，你们和老师结下了深厚的师生情谊，和自己的同窗成为兄弟姐妹。

三年来，为了同学们美好理想的实现，我们的老师们付出了自己的心血和汗水，他们头上的白发增多了、脸上的皱纹增加了，但却用自己勤奋敬业的工作换来了同学们的茁壮成长。今天，同学们就要毕业了，经过中考的拼搏去实现自己更远大的理想，在这里，我和全体老师们还是要像叮嘱自己远行的孩子一样，对大家说上几句临别赠言，愿与同学们共勉：

一、把学习当成一种品质。这是一个“知识决定高度”的时代，初中毕业并不意味着学习任务的完结，恰恰相反，它是新的学习征程的开始。如果你不想停止成长，你就一定不能停止学习！学习，是我们一辈子的事情！

二、把感恩当成一种责任。“我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋”。是的，生活总是给予我们很多很多：父母的亲情，长辈的关怀，同学的友谊，他人的帮助，毕业典礼演讲稿《在九年级初中毕业典礼上的演讲稿》。我们要用一颗感恩的心去发现生活的富有，去领悟命运的馈赠。感谢曾经给予我们帮助的领导和老师们。同学们，当你学会了感恩，你就学会了处世、学会了做人！

三、把健康当成一种气魄。走出中学校园的象牙塔，纷纷扰扰的生活，也许会让你感到困惑迷失自我；林林总总的人生，并非都是平坦宽阔。我只希望大家无论是选择升入高中或职业学校深造，还是出于社会，都能微笑面对生活，用健康的身心迎难而上，远离毒品，远离犯罪。也许我们不能改变环境，但我们可以改变自己，找到属于自己的人生坐标。当你无论身处何境，始终健康阳光，你就是一个有气魄的人！

XX初中是你们永远的家，无论你们走向哪里，你们都是XX初中的学生。希望你们能发扬XX初中的优良传统，把好的风气带出去。希望你们毕业后能常回家看看，希望同学们早日成为祖国的栋梁之材！母校将会以你们为骄傲！

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，就让你们的生命之舟在新的岁月港湾里起航，载着对太阳的憧憬和对未来的畅想，直挂云帆，乘风破浪！

最后，祝愿老师们身体健康、工作愉快，祝愿同学们在中考中金榜题名、梦想成真！

谢谢大家！

初中毕业典礼演讲稿 篇5

三年的初中学习生活即将结束，我们刚刚参加完在学校的最后一次升旗仪式，相信大家的内心百感交集，我和你们油然同样的感情――舍不得离开。其实很长时间以前，不是这样的，而是盼望早早离开才好，可是到了分别的时刻，去依依不舍。

三年，说长，是因为，你们从懵懂的小屁孩，蜕变成青春少年，而且你我之间萌生信任和亲密;三年，说短，在不知不觉之间，真的逝者如斯，一千多个日子就这样无情的溜走，我们想抓就抓不到，可记忆还是那么深刻，无论是遗憾，还是懊恼，我们都要有梦想，有未来，有努力，有成功……

今天的我，不想回忆过去，因为过去一去不复返，而且还心生离别伤感。借现在的机会，我想给未来的你们带去一些父母今天的爱与感悟，如果再不说，怕自己会忘掉。

今天是6月8号，是我们的毕业季节，是一生难忘的日子，三天之后，我们就要各奔东西，有的去一中，有的去三中，也有的去职业技校，还有的面对打工劳累繁重的生活。从小到大，父母拿出更多的时间和精力守护着我们，他们的唠叨和叮嘱，仍在我们耳畔响起，他们的劳累身影，一直在我们眼前游动……让我们感受到了父母深深久远的爱，这种爱一直会没有尽期……对我们来讲，这平凡的情感对于我们来说是最珍贵的幸福。但愿将来的你们，也能如此过活：用心守护你的家人。

说回今天，既然时间留不住，不可逆，我们学会了什么也不那么重要了，请谅解我的批评与作为，这是我的一种诚实。要学会诚实，我说的诚实不仅仅是讲实话，不撒谎。坦白的讲，在每个人的成长中都或多或少会有谎言相伴，这谎言有些出于善意，有些迫于无奈，还有更多的是我们自己的愚蠢。我们的一生注定听到太多的谎言，尽管我们也会有违心的话，但是，我仍希望你们诚实，不去计较周遭和自己曾有过的怀疑与不满，尤其是对老师的撒谎和欺骗，我们都诚实的接受并且消化自己的人生。诚实不仅是一种道德，更是一种勇敢地品格。

6月8日，对于我们是特殊的日子。我们即将离别，奔赴各自的人生征途。很多与同学，好友，闺蜜之间的密切往来、朝夕相处，都深藏在记忆里。过去的成长，你们承受了不谙世事的少年烦忧和青春恋情，我试图开导，但是也无能为力，毕竟你们是那样渴盼被更多的人喜欢和接受。但是，想想青春时期的你们，内心陷入到忧伤，苦闷、甜蜜，冲动，惶恐的陷阱，几乎看不清周遭的任何人和事，一心只有最初的好友与爱恋，希望你们一定要记得：耽误庄稼，可有明年，要是耽误了学习，就毁掉整个人生。

试想三年之后，部分人会高考成功，七年后，部分人大学毕业，十年后，你们拥有了称心的工作，甚至真正的恋爱结婚，老师们一定会祝贺你们，为你们祈祷，让你们的生活更加温馨满意，幸福无限。到那时，你们才会体会到，美好的人生不是一味的学习，更是磨砺，不是一种堕落，更是坚守，不是傻呼呼的所谓甜蜜，更要拥有一种积极向上的能量……

想写给未来你们的话，还有很多，关于梦想，读书，金钱，社交，心态，工作与家庭……今天的时间很短暂，我们的心情都不平静，砰砰跳个不停，人生更漫长，下次吧，让我们再促膝长谈。

永远爱你们的老王!祝大家中考成功!未来更美好!!

初三毕业典礼家长代表发言稿

尊敬的各位领导、各位老师、

家长朋友们、亲爱的孩子们：

大家好!非常荣幸，今天能作为家长代表，参加北达资源中学届的毕业典礼。在此，我谨代表全体学生家长，向三年来为了孩子们健康成长而倾注了无数心血和汗水的学校领导和老师们致以崇高的敬意和最诚挚的感谢!

三年前的7月11日，同样是在这里，我们参加了孩子们的新生入学仪式”，一个个少不更事的孩子从不同的小学走来，站在了中学生活的起点。三年后的今天，孩子们由稚嫩变得成熟，由懵懂变得理性，由顽皮变得沉稳，一群朝气蓬勃而富于青春梦想的莘莘学子呈现在我们面前。

在这一千多个普通而不平凡的日子里，北达资源秉承“一切为了学生的发展、一切适合学生的发展”的办学宗旨，狠抓基础、尊重个性、多元教育，促进了每一个学生全面发展。老师们如辛勤的园丁，以严谨务实的教风、爱岗敬业的精神、无私慷慨的授业、呕心沥血的付出，驻守在三尺讲台、守护在孩子们的心田，引领着孩子们的求知之路、托起了孩子们的青春梦想。

北达资源让孩子们身心健康，懂得感恩，阳光开朗。学校务实的德育工作和老师们的身教言传润物无声，使孩子们学会了关爱他人，体谅家长。学校艺术节、男孩女孩节等活动，让孩子们的脸上洋溢着发自心底的快乐，丰富了生活，陶冶了情操;家长会上每一位任课老师的细致交流，孩子遇到波折时，班主任老师及时地引导和解惑，都让家长们记忆犹新、不能忘怀。

北达资源把孩子们带进了知识的殿堂，引导孩子探寻和求索，仰望星空并脚踏实地。通过学校组织的实践课，激发了孩子们的求知兴趣;通过评选“学习达人”等活动，引导孩子们积极向上、拼搏进取;还有辛勤的老师们，既鼓励孩子们树立长远的学习目标，更督促平时的日积月累。三年来，孩子们在学习上夯实了基础，也发扬了个性，整体素质和学习能力得到全面提升。

毋庸置疑，北达资源是孩子们终生难忘的母校，也是家长们永远心怀感激的地方。在这里，有先进的教育理念和良好的育人氛围;在这里，有认真负责、循循善诱的各位老师;在这里，孩子们愉快成长，收获颇丰地度过了三年的初中生活。作为家长，我们觉得孩子选择进入“北达资源”学习，正确而无悔。

同学们，今天是你们初中学习生活的终点，也是新的学习历程的起点。在这个特殊的日子里，我也想对你们说几句话：

首先要常怀感恩之心。父母给予你生命，抚育你成长，要对父母心存感恩;老师给予你教诲，让你懂得道理，学会思考，要对老师心存感恩;同学给予你友情和关爱，对你支持和鼓励，要对同学心存感恩。

其次要像著名思想家歌德那句名言所说：“人生最重要的是树立一个远大的目标，并决心实现它”。人生如船，梦想是帆，无论路途多么遥远坎坷，请一定怀揣梦想上路!深深根植于实现民族伟大复兴的中国梦之中，来成就自己的青春梦想!

中考已经结束，考的好的同学不必沾沾自喜，成绩还不够理想的同学更不必妄自菲薄。无论如何，这只是生命长河的一小步，成功不在一时，漫长人生路才刚刚起步。

同学们，虽然你们即将走出北达资源，但今后人生的每一步，有父母发自心底的关怀，更有资源老师亲切关注的目光。同学们，只要有梦想、只要不放弃、只要去努力，终有一天，家长们会因你们而骄傲，北达资源更会因你们而骄傲!

谢谢大家。

校长在初三毕业典礼上的讲话

尊敬的老师们、亲爱的同学们，家长朋友们：

大家下午好!

时间过得真快，一晃就是三年。今天，我们在这里隆重集会，以此来庆贺届初三1588名同学圆满完成初中学业，以此回顾我们过去三年的成长历程，也以此迎接20的中考。

首先，我谨代表学校祝贺同学们顺利地完成了初中三年的学习任务，祝贺你们将要开始人生又一段新的征程!此时此刻，我也要向为你们的成长倾注了无数心血的师长们表示深深的敬意。正是他们的言传身教，无私奉献，才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。我提议：请同学们伸出双手，把最热烈的掌声和最真诚的感谢送给我们可亲可敬的老师们和家长们!谢谢他们!

三年韶光如流水。悄然滑过笔尖的，是青春、岁月，也是纪念、回忆。于是，2016年5月30日，这样一个平凡的日子，但因为毕业，却值得我们永远铭记。因为对于你们而言，它宣告和见证了你们的成长。对于我们老师和家长而言，因为你们的成长而倍感欣慰。成长，是我们生活中一个永恒的主题，谁都不能拒绝、也无法拒绝。尽管成长的过程中充满曲折和坎坷，但是我希望你们能够快乐、阳光、自信地享受着成长的过程。同时，成长更是一份责任，意味着对自己、对家庭、对未来的责任，更意味着对国家、对民族、对社会的责任。我希望你们牢记南雅校歌中“及时奋发精神，好担当宇宙”的铿锵誓言，以大志向、大智慧和大担当，去成就自己生命发展的大格局，去创造自己生命的精彩。

此刻，距离2016年中考，只有15天!厚积薄发的时刻即将到来!曾经，你们以青春的热情驱走了三九严寒，以美好的憧憬送走了如火骄阳。而现在，我更希望你们以平和的心态来迎接这一次普通得不能再普通的考试。人生大格局的成就，需要大气，需要我们在不断历练之中提升心性、磨练心智，以修得从容淡定、坦荡稳健，处变而不惊。这，就是成长。

我知道，在你们初中毕业的时候，必然和凤凰山这块土地有着割裂不断的留恋。而不管你们将来是继续在南雅这个校园里学习，还是到新的环境中深造，母校都会一如既往地关心你们的成长和进步，老师们永远期待着你们不断取得新的成功。母校永远是你们的精神家园，你们永远是母校的骄傲。因此，我也希望你们更懂得感恩与珍惜，无论是这初中学业最后的十几天，还是今后漫长的人生旅途，无论你是在某个领域大显身手，还是过着简单幸福的小日子，都请不要忘记老师们的教悔和母校的培育，不要忘记曾经逐梦于此的南雅。这，也是成长。

风卷过树林，留下落叶纷飞。阳光变换着强弱，演绎着四季的轮回。今生、此时，愿你们阳光、快乐、自信的成长!

最后，衷心的祝愿同学们中考胜利、人生幸福!

初中毕业典礼演讲稿 篇6

大家好！我很荣幸能在毕业典礼上发言。今天对我们而言，是一个值得铭记的日子。三年的初中生涯在今天即将结束。此时此刻，我的心情和在座的各位一样：纵然有着欢聚一堂的喜悦，也有着掩藏不住地回忆和留恋。

在今天这个特别的时刻，请允许我代表全体初三同学，向辛苦培养我们的老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。感谢你们，三年以来对我们的悉心教导。传道，授业，解惑，你们与学生迎难而上；快乐，伤心，奋进，你们与学生形影不离。是你们深情的凝视，给了我们最坚定的信心；是你们关爱的目光，使我们从容地走进考场。感谢你们，教会我们如何做人。也许我们曾经任性，让您难过，也许我们曾经调皮，让您伤心，但请原谅我们，那是我们经历青春，走过成长的真实故事，也正因为如此，我们更加难忘老师的精心培养。此时此刻，我谨代表初三的全体同学在这里向你们道一声：老师，你们辛苦了！你们精心培养的鲜花，现在该是让每一个花瓣都散发芬芳的时候了。我想所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做频传的捷报，如期而至，飞到你们的案前。我知道，那是对你们长期以来无私奉献的最好报答。

有人说，初中的生活是一本太仓促的.书。是的，三年的时光――一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片段。我们用勤奋和智慧创造了一次又一次的辉煌，编织了温馨绚烂的初中生活。课堂上，有我们专注的眼神；运动场上，有我们挥洒汗水的飒爽英姿；艺术节的舞台上，有我们清亮的歌声、轻盈的舞步。在一个个飞驰而过的日子里，我们默默地传递着关爱和友谊，凝聚成了11个充满友爱、充满昂扬斗志的班集体。回顾这四年，我们已从稚嫩走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。我们的青春在奋斗中谱写，我们的汗水在拼搏中挥洒，我们的热情在竞争中激昂！

三年前，我们在这里相聚，开始用生命和心灵演绎自己的精彩；如今，我们又要在这里告别，各自踏上新的征程。青春是生活赋予我们的最珍贵的礼物。而唯有努力学习，才是对青春的最好珍惜。学习是我们生命的重要组成部分，希望大家在升入高一级学校之后，能永远牢记母校的校训，保持母校的优良学风，不断地、踏实地学习新的知识，充实自己。让我们铭记自己曾经是一位市西学子，以一种进取的、自强不息的精神，不断激励自己、完善自己，实践体验自主发展，履行“今天我以市西为荣，明天市西以我为荣”的神圣诺言！

最后，愿同学们能永远珍惜和记住相处三年的老师与同学，记住这特殊的一天！

在此祝愿：母校前程似锦，

老师青春永驻，

2022毕业典礼演讲稿初中 篇7

首先,我想说的是“谢谢你们”。实际上,我已经绞尽脑汁、费尽心思去想今天我应该讲什么好。我问自己:我希望在自己毕业那天已经知道的是什么,而又有哪些重要的教训是我从那天开始到现在的21年间学会的。

我想到了两个答案。在今天这个愉快的日子,我们聚在一起庆祝你们学业上的成功时,我决定和你们谈谈失败的收益。另外,当你们如今处于“现实生活”的入口处时,我想向你们颂扬想象力的重要性。

我选择的这两个答案似乎如同堂吉诃德式的幻想一样不切实际,或者显得荒谬,但是,请容忍我讲下去。

对于我这样一个已经42岁的人来说,回头看自己21岁毕业时的情景,并不是一件舒服的事情。前半生,我一直在自己内心的追求与最亲近的人对我的要求之间进行不自在的抗争。

我曾确信自己唯一想做的事情是写小说,但是我的父母都来自贫穷的家庭,都没有上过大学, 他们认为我异常活跃的想象力只是滑稽的个人怪癖, 并不能用来付住房贷款,或者确保得到退休金。他们曾希望我去拿一个职业文凭,而我却想读英国文学。最后,我们达成了一个回想起来双方都不甚满意的妥协:我改学现代语言。可是等到父母一走开,我立刻报名学习古典文学了。我忘了自己是怎么把学古典文学的事情告诉父母的,他们也可能是在我毕业那天才第一次发现。在这个星球上的所有科目中,我想,他们很难再发现一门比希腊神学更没用的课程了。

我想顺带着说明,我并没有因为他们的观点而抱怨他们。现在已经不是抱怨父母引导自己走错方向的时候了,如今的你们已经足够大,可以自己决定前进的路程,责任要靠自己承担;而且,我也不能批评我的父母,他们希望我能摆脱贫穷。他们以前遭受了贫穷,我也曾经贫穷过,对于他们认为贫穷并不高尚的观点,我也坚决同意。贫穷会引起恐惧、压力,有时候甚至是沮丧。这意味着小心眼、卑微和很多艰难困苦。通过自己的努力摆脱贫穷,确实是件很值得自豪的事情,只有傻瓜才对贫穷本身夸夸其谈。

我在你们这个年龄的时候,最害怕的不是贫穷,而是失败。

在你们这个年龄,尽管我明显缺少在大学学习的动力,我花了很多时间在咖啡吧写故事,很少去听课,但是我知道通过考试的技巧,当然,这也是很多年来评价我以及我的同龄人是否成功的标准。

我想说,并不是我太迟钝,我觉得你们还不曾知道什么是艰难困苦,或者什么是心碎的感觉,因为你们还年轻,而且天资聪明,受到良好的教育。但是,天赋和智商还未能使任何人免于命运无常的折磨,我从来不认为这里的每个人已经享有平静的恩典和满足。

然而,你们能从哈佛毕业这个事实表明,你们对失败还不是很熟悉,对于失败的恐惧与对于成功的渴望可能对你们有相同的驱动力。确实,你们对于失败的概念可能与普通人对成功的概念差不了太多。你们在学习这方面已经站得相当高了!

当然,最终我们所有人不得不为自己决定什么是失败的组成元素,但是,如果你愿意的话,世界很愿意给你一堆的标准。基于任何一种传统标准,我可以说,仅仅在我毕业7年后,我经历了一次巨大的失败。我突然间结束了一段短暂的婚姻,失去了工作。作为一个单身妈妈,而且在这个现代化的英国,除了不是无家可归,你可以说我要多穷就有多穷。我父母对我的担心,以及我对自己的担心都成了现实,从任何一个通常的标准来看,这都是我知道的最大失败。

现在,我不会站在这里和你们说失败很好玩。我生命的那段时间非常灰暗,那时我还不知道我的书会被新闻界认为是神话故事的革命, 我也不知道这段灰暗的日子要持续多久。很长一段时间里,任何出现的光芒只是希望,而不是现实。

那么,我为什么还要谈论失败的收益呢? 那是因为,失败意味着和“非我”脱离,失败后,我找到了自我,不再装成另外的形象,我开始将所有的精力都放在我关心的工作上。如果我在其他方面成功过,可能就不会有一定要在自己的领域内获得成功的决心。我变得自在,因为,我已经经历过最大的恐惧,而且我还活着。我有一个值得我自豪的女儿,我有一台陈旧的打字机和很不错的写作灵感。我在失败堆积而成的硬石般的基础上开始重筑我的人生。

你们可能不会经历像我那么大的失败,但在生活中面临失败是不可避免的。永远不失败不可能,除非你活得过于谨慎,但这样倒还不如根本就没有在世上生活过,因为,你从一开始就失败了。

失败给了我内心的安宁,这种安宁是顺利通过测验考试获得不了的。失败让我认识了自己,这些是没法从其他地方学到的。我发现自己有坚强的意志,而且,自我控制能力比自己猜想的还要强;我也发现,自己拥有比红宝石更真的朋友。

从挫折中获得的知识越充满智慧、越有力,你在以后的生存中则越安全。除非遭受磨难,你们不会真正认识自己,也没法知道你们之间的关系有多亲密。这些知识才是真正的礼物,它们比我曾经获得的任何资格证书都更为珍贵,因为,这些是我经历过痛苦后才获得的。

如果给我一个时间机器,我会告诉21岁的自己,个人的幸福是建立在自己能够认识到生活不是拥有的物品与成就的清单的基础上的。虽然你们会碰到很多和你们一样大或年长的人分不清楚生活与清单的区别,但你们的资格证书、简历,都不能等价于你们的生活。生活是困难的,也是复杂的,它完全超出任何人的控制,谦虚地认识到这些,能使你们在生命的沉浮中得以顺利生存。

你们可能认为我选择想象力作为第二个演讲主题是因为它在重筑我人生的过程中起了作用,但这不是全部原因。虽然我会不遗余力地为床边故事的价值做辩护,但我已学会从更广泛的意义来评价想象力的价值。想象力不仅是一种能促使人类预想不存在事物的独特能力,从而成为所有发明和创新的源泉;从想象力或许是最具改革性和启示作用的能力这点讲,它更是一种能使我们同没有分享过他们经历的人产生共鸣的力量。

人类和在这个星球上的其他生物不同, 人类能够在没有自我经历的情况下学习和理解。他们可以设身处地地思他人所思、想他人所想。

当然,这是一种力量,如同我虚构的魔法,这种力量是道德中立的。有人可能常运用这种能力去操作和控制,就像用于理解和同情一样。

而且,许多人根本不喜欢训练他们的想象力。他们宁愿在自己的经验范围内维持舒适的状态,也不愿麻烦地去思考这样的问题:如果他们不是现在的自己,那么应该是什么感觉呢? 他们拒绝听到尖叫,拒绝关注囚牢,他们可以对任何与他们自身无关的苦难关上思维与心灵的大门,他们可以拒绝知道这些。

我可能会羡慕那些以这种方 式生活的人,但我不认为他们的噩梦比我少。选择在狭小的空间生活会导致精神上的恐惧症, 而且会带来它自身形成的恐怖。我想,那些任性固执的缺乏想象力的人会看到更多的怪物,他们常常更容易感到害怕。

甚至于, 那些选择不去想他人所想的人可能激活真正的恶魔。因为,虽然我们没有亲手犯下那些昭然若揭的恶行,我们却以冷漠的方式在和邪恶串谋。

18岁时,为了寻找那时的我无法描述的目的 ,我踏上了古典文学的探险道路 ;当走到尽头的时候,我学到了很多东西,其中之一就是希腊作家普卢塔克的这句话:“我们在内心的所得,将改变外界的现实。”这是一个令人惊讶的说法,然而,它在我们生命中每一天都会被证明一千多次。这句话部分地说明了我们和外部世界不可分离的联系,我们只能通过生命存在来接触别人生命的事实。

但是你们,哈佛大学2008届的毕业生们,你们对别人的生活会有多少关心呢? 你们应对困难工作的智慧与能力,你们赢得和接受的教育,给了你们独特的地位和责任,甚至你们的国籍也使你们与众不同。你们中的很大一部分人属于这个世界上唯一的超级大国(美国)。你们投票、生活、抗议的方式,你们给政府施加的压力,会产生超越国界的影响。那是你们的特权,更是你们的负担。

如果你们选择用你们的地位和影响力来为没法发出声音的人说话; 如果你们选择不仅认同有权的强势群体,也认同无权的弱势群体;如果你们保留你们的能力,用来想象那些没有你们这些优势的人的现实生活,那么,不仅你们的家庭会为你们的存在而感到自豪,为你们庆祝,而且,那些因为你们的帮助而生活得更好的数以千万计的人,也会一起来为你们祝贺。我们不需要魔法来改变世界,我们已经在我们的内心拥有了足够的力量,那就是,把世界想象成更好的力量。

在我的演说快要结束的时候,我对大家还有最后一个希望,这是我在自己21岁时就明白的道理。毕业那天和我坐在一起的朋友,后来成了我终生的朋友。他们是我孩子的教父教母;他们是我碰到麻烦时能求助的人;他们是非常友善的,不会因为我以他们的名字给食死徒命名而控告我。在我们毕业的时候,我们沉浸在巨大的情感冲击中;我们沉浸于这段永不能重现的共同时光内;当然,如果我们中的某个人将来成为国家元首,我们也会沉浸于能拥有极其有价值的相片作为证据的兴奋中。

所以今天,我最希望你们能拥有同样的友情。到了明天,我希望即使你们不记得我说过的任何一个字,也能记住塞内加说过的一句话:“生活如同小说,要紧的不是它有多长,而在于它有多好。”

我祝愿你们都有幸福的生活。

谢谢大家!

2022毕业典礼演讲稿初中 篇8

每当我想做出重大决定的时候，我都会用自己将不久于人世这个信息来激励斗志。因为当你面对死亡的时候，无论别人对你有多大的期望，你有多么傲人的成绩，又或是你出过多大的丑，都不重要。那时，你真正需要考虑的是那些最重要的事。清楚知道你剩下的日子，你就会明白应该大胆尝试，无论这条路有多难。既然即将失去你最宝贵的生命，那为什么不趁机好好成全一下自己呢?

大约一年前，我被诊断出癌症。早上7点半，我做了一次检查，清楚地显示出胰腺上长了个肿瘤。在那之前，我甚至不知道胰腺是什么东西。医生告诉我这种癌症几乎无法治愈，而我应该只剩下3到6个月的生命。他们建议我回家好好休息并安排好所有事，意思就是说我离死不远了。我需要把自己在未来10年想和孩子们说的话，在这短短几个月里全说完。也意味着我需要把家里的事情交代清楚，不会遗留下麻烦，同时，我也是时候和好友告别了。

傍晚时分，我接受了一次活组织切片检查。他们从喉咙插入内窥镜，通过我的胃进入肠子里，然后在胰腺上扎了一针，取出一些肿瘤细胞。我很冷静，但是当时陪着我的妻子告诉我说，当医生在显微镜下观察细胞时，他们兴奋地尖叫了起来。因为我所患的是一种极罕见的能通过手术治愈的胰腺癌。于是，我做了手术，现在康复了!

这是我与死神离得最近的一次，也希望我这未来几十年里不要再有这样的事发生。经过这次磨难，我可以更加肯定地告诉你们，死亡是一个很有用且很考验人的讯息：没人想死，即使有人认为死后可以上天堂。但其实，死亡是每个人共同的终点。

这就是生命的规律。死亡很可能是生命中最好的发明，它是生命的促变者，它送走老一代，给新一代开出道路。如今，你们就是新的一代，但在不久的将来，你们也会成为老一代，被生命送走。非常抱歉我说的话有点悲观，但这是不争的事实。

我们拥有的时间并不多，所以别把它浪费在别人的生命里。不要被教条束缚，因为那些观念不属于你自己。别让其他人的意见掩盖了你内心的声音，你要有勇气听从你直觉和心灵的指引。因为，只有你才能真正清楚自己的想法，其他人只是起辅助作用。

我小时候曾看过一本有名的读物《整个地球的目录》(《The Whole Earth Catalog》)，这本书可以说是我那一代圣经级的读物。

这本书的作者Stewart Brand，住在离这不远的门洛帕克镇(Menlo Park)。他的生命里充满了诗歌般的写意。当时是60年代末，还没有个人电脑及台式印刷系统。因此，这本书是借助打字机、剪刀及偏光镜完成的。有点像谷歌的平装书，但要比它早35年。这本书充满了幻想色彩，并夹带了许多新奇的事物与想法。