元旦小学主持稿

元旦小学主持稿（共6篇）

元旦小学主持稿 篇1

小学元旦主持稿1

丙、丁：亲爱的同学们

合：大家好!

甲：时光从日历上一页页飘落下来，我们又来到了岁末年尾;

乙：羊年悄然而去，猴年款款而来;

丙：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声;

丁：有成功的欢笑，也有失败的苦恼

甲：过去的一年，我们从幼儿园大班的一个小朋友成为建设街小学小学的一名学生; 乙：是妈妈每天早早起床为我们做好营养早餐;

丙：是爸爸，是奶奶，是爷爷每天按时接送我们上学;

丁：是老师们带我们走过风雨天,为我们穿上雨衣戴上帽子

甲：是老师认真的给我们上课批改作业;

乙：耐心地为我们讲解一道一道难题;

丙：是老师们告诉我们:

丁：遇到困难时, 不要轻易说放弃。

甲：让我们在此代表全体同学向：

乙：爸爸、妈妈

丙：爷爷、奶奶

丁：老师们说一声

合：您辛苦了!

甲：20~~年即将过去;

乙：20~~年将要到来，;

丙：展望未来，我们前景灿烂

丁：展望明天，我们豪情满怀

甲：伴随着老师家长们无私地关爱

乙：伴随着冬日温暖的阳光

丙：20~~元旦如约而至。

丁：在这一刻，我们已经感受到了春的气息

甲：这是我们班级的春天

乙：这是我们学校的春天

合：这更是我们每个人的春天;

甲：今天，我们欢聚一堂，享受快乐的时光

乙：今天，我们歌声嘹亮，歌唱美好的生活

丙：今天，我们翩翩起舞，放飞童年的梦想

丁：今天，我们敞开心扉，畅游欢乐的海洋

甲：下面我宣布

乙：一年级一班元旦联欢会

小学元旦主持稿2

(汪)敬爱的老师

(宋)亲爱的同学们，

(合)大家下午好!

(汪)新的钟声，新的祝福

(宋)新的希望，新的未来

(合)新的一年向我们走来了!

(汪)回首~~~年，我们感动感恩

(宋)感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘!

(汪)展望~~~，我们期许期待

(宋)希望我们的明天更加灿烂美好!

(汪)祝愿我们可敬的老师们在新的一年里

(合)身体健康，万事如意!

(宋)祝愿我们可爱的同学们在新的一年里

(合)学习进步，天天向上!

(汪)安师大附小306班~~~年春节联欢会即将开始!

小学元旦主持稿3

甲：敬爱的老师

乙：亲爱的同学们：

合：大家新年好!

甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20~~年元旦如约而至。

乙：在这一刻，人人喜气洋洋

，班班张灯结彩，整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。

甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们贾小庄小学的春天，这是我们每个人的春天。

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，欢乐将伴随在你我身边。

甲：首先我们用最热烈的掌声欢迎王校长致新年贺词。

小学元旦主持稿4

尊敬的各位领导、各位来宾、先生们、女士们：

晚上好!感谢大家光临柳州市驾鹤路小学举办的广西教育科学研究所实验小学”授牌暨企业捐赠仪式“校园之声”文艺晚会。多年来，我校在素质教育的道路上开拓进取，勇于创新，积极开展教育教学科研，形成了“课堂教学有活力，艺术教育有魅力”的办学特色，培养了一批又一批“合格特长”的全面发展型人才，走在了全市课改的前例，今晚，我们驾鹤路小学全体师生将以文艺表演的形式，展示我校实施素质教育的累累硕果，希望这台晚会能给大家留下美好的回忆。

参加晚会的领导有广西教育科学研究所——，市——，鱼峰区——，还有在办学资金上给予我校极大帮助的市汽车厂、市供电局、市滤清器厂以及兄弟单位、社区的领导和学生家长，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

广西教育科学研究所实验小学”授牌暨企业捐赠仪式“校园之声”文艺晚会现在开始

小学元旦主持稿5

甲：尊敬的各位老师，

乙：亲爱的同学们：

合：大家下午好!

甲：新的钟声、新的祝福

乙：新的希望、新的未来

甲：回首20xx，我们感动感恩，感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘

乙：展望20xx，我们充满期待，希望我们的明天更加灿烂美好

甲：祝愿我们可敬的老师们在新的一年里：身体健康，万事如意

乙： 祝愿我们可爱的同学们在新的一年里：学习进步，天天向上

甲：让我们用最动听的歌声

乙：唱出新年最美的旋律

甲：让我们用最动人的舞姿

乙：跳出新年最炫的节拍

合：~~小学20xx年“迎元旦”联欢晚会现在开始

小学元旦主持稿6

甲：新年的钟声即将敲响

乙：时光的车轮又留下了一道深深的印痕

丙：伴随着冬日里温暖的阳光

丁：元旦如约而至

甲：在这一刻，我们已经感到春的气息

乙：这是我们班级的春天

丙：这是我们学校的春天

丁：这更是我们每个人的春天

甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受小学这最后一段美好时光

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心在感受真情，用爱来融化冰雪

丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

丁：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄

合：六(2)班20元旦联欢会现在开始!

甲：伴着时光的脚步声，我们即将告别这美好的小学生活， 在过去的五年半里，我们有欢笑，有沮丧;有快乐，有难过!这些美好的回忆都汇聚在接下来的琴声里，下面有请xx为我们独奏一曲《童年的回忆》。

乙：水千条山万座我们曾一同走过，每一次相逢和笑脸都彼此铭刻，在阳光灿烂欢乐的日子里，我们手拉手啊想说的太多，星光洒满了所有的童年，风雨伴随着成长的脚步。下面请欣赏由xx、xx给我们带来的吉他弹奏。

丙：每当听到有人说“下面就是见证奇迹的时候 ”，大家都会想到魔术大师xx，他那变幻莫测的精彩表演令我们叹为观止。今天我们班也来了一位魔术师，有请xx为大家表演纸牌魔术。

丁：童年的纸飞机，终于飞回我手里，所谓的那快乐赤脚在田里追蜻蜓追到累了，偷摘水果被蜜蜂给叮到怕了，我靠着稻草人吹着风唱着歌睡着了，哦，阳光洒在路上就不怕心碎，随着稻香河流我们继续奔跑。听，xx同学弹奏的吉它在稻香虫鸣中格外地清脆，让我们以热烈的掌声欢迎他上台表演《稻香》。

甲：喜怒哀乐这几种表情中大家最喜欢的莫过于“笑”了，开怀大笑、眉开眼笑、抿嘴一笑，都会让我们在紧张的学习之余得到很好的放松，也更加深了我们的同学情谊。下面请xx同学上台来，看他们表演的笑话节目能否让我们捧腹大笑呢?

乙：这几年在我们同学中掀起了一股星座热，不同的星座预示不同的性格、不同的日子会流露出不同的心情，下面请欣赏xx同学的吉他独奏《狮子座》。

丙：“我和你心连心，共住地球村”听到这首歌，就会让我们想起北京奥运那令人振奋的场景，今天在这里，让我们欣赏xx为同学的瓷笛演奏《我和你》

丁：同学们课间相互吹过牛没有?想必大家都有这段经历吧。可再怎么吹，恐怕也比不过今天两位“吹牛大王”吧，请吹牛大王xx、xx表演相声《吹牛》

甲：强大的祖国是我们坚强的后盾，中华少年志气高，中华少年本事大，中华少年勇往直前、我们就是意气风发的中华少年。请欣赏xx四位同学带来的诗朗诵《中华少年》

乙：大家一定还记得那个凄美的童话故事《美人鱼》吧，那条小小美人鱼常向往海面上神秘的世界，她的善良、真诚深深地打动了我们每个人的心田。就让我们今天再重温那个美丽的童话故事，请xx上台为我们合唱《泡沫美人鱼》。

丙：丰富的想象力给我们插上了飞翔的翅膀，异想天开也能让我们发现大自然界的无穷奥秘，让我们一起参与到《异想天开》这个游戏中来吧。

丁：你听见过海的声音吗?你想分享大海的力量吗?你想感受海的温柔吗?你想凝视水兵脸上那安详的微笑吗?请欣赏xx表演的葫芦丝演奏《军港之夜》

甲：看来大家的游戏瘾还没过足吧，那就让我们继续一个新的游戏，那就是抢板凳，游戏规则大家都很熟悉吧，——

乙：考考考，老师的法宝;分分分，学生的命根;抄抄抄，我们的绝招。每当面临考试，想必同学们都会紧张不已。下面请欣赏小品《考试》，看看这些学生们是怎么应对考试的。

丁：长亭外古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。下面请欣赏xx同学给我们带来的萨克斯表演《送别》。

结束语：

甲：今天的联欢会进入尾声了，让我们用掌声把祝福送给辛勤培育我们的各位老师们

乙：祝他们新年快乐、身体健康!

丙：同时，也把祝福送给在座的每一位

丁：祝大家万事如意、心想事成!

甲：再多的歌也抒不尽我们心中的豪情

乙：再美的舞也表达不完我们满怀的信心

丙：快乐的时光总是那么短暂

丁：团聚的日子特别让人感动

甲：今天我们 欢歌笑语

乙：今天我们 畅想未来

丙：让我们记住今天

丁：让我们期待明天

合：六(2)班元旦联欢会到此结束

小学元旦主持稿7

A:敬爱的老师，

B:亲爱的同学们

合：大家下午好!

B:非常感谢各位老师能在百忙之中莅临今天的联欢会，

A:很高兴现场所有同学能在今天这个特殊的日子里与大家欢聚一堂，共度美好的时光!我是今天的主持人，吴佩佩

B:我是周凯祺，伴随着冬日温暖的阳光，20xx年迈着坚实的脚步渐渐离我们远去!

A:满载着春天饱满的活力，20xx年正张开希望的双臂向我们走来!

B:今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想 A:今天，让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响 B:现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采 A:就让我们共同在这动人的旋律下，跳起来，唱起来! 下面，我宣布，邓店中心小学三(1)班

B:四(2)班

合：新年联欢会 现在开始!

第一个节目：一年级

A:小眼睛(看老师)

B:小耳朵(竖起来)

A:同学讲(仔细听)

B:表扬他(顶呱呱)，下面请欣赏手语歌《一年级》

第二个节目：幸福的样子

B:幸福是什么，幸福就是你揪着我的小辫子，迁就我的小性子;

A:幸福就是穿着我的花裙子，坐着你的小车子...幸福就是一不小心一辈子，下面请欣赏歌曲《幸福的样子》

第三个节目：江南style

A:刚刚几首歌曲好不好听?(停顿一下)

B:下面就让我们的耳朵休息一会，一起来观看三(1)班和四(2)几位同学带来的舞蹈《江南style》，请欣赏。

第四个节目：逆战

B:人生永远充满着挑战，不是一番风顺。吴佩佩，你认为作为学生，我们该如何面对困难和挑战呢?

A:我觉得最主要在于咱们带着永恒的信心，学会在逆境中战斗，持续保持把人生旅程走完。请欣赏 歌曲《逆战 》

第五个节目：最好的未来

B:每个人都有未来，对未来充满希望与幻想，未来并不是遥不可及的,不是梦. A:每种色彩，都应该盛开，每个人都有权利期待，

B:爱放在手心，跟我来 这是最好的未来，下面请欣赏手语舞蹈《最好的未来》

第六个节目：我相信

A:相信是信任，相信是承诺;

B:相信是肯定，相信是渴望;

A:相信你我可以获得成功，获得精彩;

B:有你在我身边的每一天，我都感到无比的新鲜，

A:一切在我心中都无比美好。只因为我相信。下面请欣赏歌曲《我相信》

第七个节目：左手右手

A:左手代表着方向，它不会向困难低头;

B:右手代表着希望，它不会向挫折发愁，当你的手拉着我的手团结的力量彼此感受。

A:有方向，有希望，我们牵着手一起成长，去放飞理想，放声歌唱。 B:下面，请欣赏歌曲《左手右手》

第八个节目：幸福瞬间

B:幸福无处不在，但是幸福像是灵感般稍纵即逝，所以我们应该抓住每一瞬间的幸福。

A:让往日的不快乐随岁月的河轻轻流过，把所有的幸福瞬间铭刻在记忆的角落。请欣赏歌曲《幸福瞬间》

第九个节目：感恩的心

A:生活中有许多值得我们感恩的人

B:嗯，感恩生育我的人，因为他们使我体验生命;

A:感恩抚养我的人，因为他们使我不断成长。

B:感谢我爱的人和爱我的人，我的生命因而不再孤单;下面请欣赏我们四年级全体女生同学带给大家的手语舞《感恩的心》

A:虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情;

B:在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子;

A:在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;

B:在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;

合：因为，我们始终相信：明天会更好!

A:感谢所有的老师和同学们，一起来参加这次的元旦联欢会，和我们共同度过这美好的时光。

B:今天的联欢会到此结束，再次祝大家

合：新年快乐，万事如意，心想事成，学习进步!

小学元旦主持稿8

赵：尊敬的老师!

男甲：亲爱的同学们!

合：大家好!

曹：今年是特殊的一年，今年是值得留恋的一年。

男乙：因为，再过几个月，我们六年的小学生活就结束了。

赵：难忘的小学时代即将离去。

男甲：充满期望的中学时代正向我们走来。

曹：六年的时光转眼即逝，xx多个日夜仿佛就在昨天。

合：祝大家新年快乐，工作顺利，阖家幸福，心相事成，万事如意!

赵：新年的钟声即将敲响，时光的车轮留下了小学里最后一道深深的印痕。

男甲：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。

曹：回首刚刚过去的xx，我们十分荣耀。

男乙：回首即将结束的六年生活，我们万分感激。

赵：20xx，六(2)班从成功走向更大的成功。

男甲：小学六年，我们从不懂事的童年走向成熟的少年。

合：这一切的一切，都离不开我们全体师生的努力。

赵：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

曹：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

男甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

男乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

赵：带着祝愿，带着嘱托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悦。

男甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

曹：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

男乙：在诗与画流动的佳节里，我们一起来庆贺快乐的节目。

合：“秘书工作”小学六(2)班20xx年元旦联欢会现在开始。

小学元旦主持稿9

男：敬爱的老师

女：亲爱的同学们，

合：大家好!

1：时光荏苒，岁月如梭。

2：时间一分一秒的过去，我们在成长中迎来新的一年!

3:过去的一年里，我们撒下了汗水，也留下了欢乐!

4:过去的一年里，有泪水、更有掌声!

5：过去的一年里，感谢敬爱的老师们为我们辛勤的耕耘和无私的奉献!

6：是老师们传授给我们知识，让我们能够茁壮成长!

1：是老师们给我们答疑解惑，让我们能够在知识的海洋里遨游!

合：让我们现在和全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了!”

2：在五七班，有我们快乐的学习生活，更有我们对未来的渴望。

3：今天就让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧!

合：20xx年元旦联欢会现在开始!

结束语：

1.童年是我们最美的时光，童年是我们最快乐的时光，让我们悠扬的歌声四处飞扬。

2.虽然我们无法停止时间的流逝，但是我们可以留住美好的记忆!

3.新年是新的开始，让我们用团结、友爱、勤奋进取的实际行动，迎接充满希望的20xx年!

合：今天的联欢会圆满结束，再次衷心的祝福老师们心情愉快，合家欢乐!祝同学们百尺竿头，更上一层楼!

小学元旦主持稿10

(男)：201~年的新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，201~年元旦如约而至;

(女)：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天;

(男)：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;

(女)：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;

(男)：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;

(女)：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

(男)：20~~年庆元旦文艺晚会现在开始!首先，由~~~致新年祝词!(......)

感谢~~~的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康，同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

小学生欢度新年元旦联欢晚会主持稿开场白推荐二

主持人男：新年的钟声将即将响起，我们又将迎来万象更新的春天。

主持人女：回首逝去的一年，我们有收获的喜悦，在我们的肩上承载着新的希望。

主持人男：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝20~~年的元旦。

主持人女：今天，我们载歌载舞，一起憧憬20~~年的辉煌。

主持人男：现在我宣布，周行学校20~~元旦文艺会演

合：现在开始!

小学元旦主持稿11

A：敬爱的老师!

B：亲爱的同学们!

合：大家好!

A：元旦的意思就是新年的第一天，太阳从地平线上冉冉升起。

B：是的，我们就要迎来新年啦!暖暖的阳光，热闹的鞭炮声，红红的大灯笼，热腾腾的饺子，多么快乐的新年啊!

A：敬爱的老师

B：亲爱的同学们!

A：让我们张开双臂迎接新年的到来吧!

B：让我们唱着歌儿，弹着琴儿，跳着舞儿，讲着故事走进新年吧!

合：下面宣布元旦晚会现在开始

B：第一个节目是xx、xx给我们带来的《歌声与微笑》，请大家鼓掌欢迎!

B：谢谢xx、xx两位同学，他们的节目把我们带进了一个快乐的世界

A：接下来是xx同学带来的葫芦丝表演《阿瓦人民唱新歌》，欢迎xx同学!

B：xx表演得好不好?谢谢xx同学!

A：接下来为我们表演的是xx同学，她为我们带来的是小提琴独奏《小松鼠》

B：欣赏完快乐的小提琴独奏，我们又要欣赏口风琴吹奏了

A：请欣赏xx、xx的口风琴吹奏《森林与小鸟》

A：多么好听的《森林与小鸟》啊，听完表演，好像我也要变成一只小鸟了，接下来为我们表演的是xx同学，她今天表演的是古筝《梅花三弄》

A：xx弹的古筝好不好听?谢谢xx同学，接下来让我们来听一个笑话，表演者是xx、xx、xx、xx，有请!

B：笑过之后，让我们来活动活动筋骨吧，接下来请欣赏xx同学的健美操表演

A：xx同学的健美操真棒!

B：接下来请欣赏xx、xx、xx给我们讲的英语小故事

A：欣赏完精彩的英语小故事，接下来请欣赏xx的电子弹奏《小步舞曲》

B：电子琴的欢快节奏让我们感到了元旦的节日气氛

A：xx的《但愿人长久》将让我们感受到新年的祝福

B：请欣赏xx的萨克斯独奏《但愿人长久》

A：美美的听完了萨克斯，再来美美的听一曲小提琴独奏

B：请欣赏xx的小提琴独奏《新春乐》

A：接下来请欣赏xx给我们表演的节目《蜗牛与黄鹂鸟》

B：xx和xx唱得好不好?有人不服气，要和他们PK一下，是谁呢?

A：是xx，她给我们唱的歌也是《蜗牛与黄鹂鸟》

B：有请xx

A：哪一组的《蜗牛与黄鹂鸟》更好听呢?

B：都好听，下面请欣赏xx的舞蹈节目《告诉我》

A：xx的舞跳得真好，我都想去学跳舞了

B：你去跳舞吧，我们可要讲故事了

A：接下来请欣赏xx的故事《爱音乐的马可》

A：今天的节目真有趣，又有两个人要比试比试了

B：谁呀?

A：xx和xx啊，他们都唱《虫儿飞》

B：哦，那咱们就瞧瞧吧，xx先上!

A：接下来请欣赏xx版的《虫儿飞》

B：哪个版本的《虫儿飞》更好呢?

A：我都喜欢

B：听了这么多好听的歌，我们换点新花样吧?

A：好啊，请欣赏xx的魔术表演

B：xx真棒!将来可能会成为魔术师吧?

A：那当然，说不定要去参加中央电视台的春节联欢晚会呢

B：我们还有很精彩的节目呢

A：哦，是xx的朗诵吧?

B：是的，请欣赏xx的朗诵《给未来一片绿色》

A：哎呀，还有几个人要唱《虫儿飞》呢!

B：看来《虫儿飞》真是一首大家喜欢的歌

A：有请xx、xx、xx

B：听完三子的《虫儿飞》啊，我真想再听一遍

A：以后我唱给你听，保证不比三个子的差，今天还有一个歌唱家要上场呢

B：哦，是xx啊，他唱什么呢?

A：他唱的啊，是《哪吒闹海》!

B：请欣赏最后一个节目《哪吒闹海》!

A：尊敬的老师

B：亲爱的同学们!

A：新年带给我们新的希望

B：新年带给我们新的快乐

A：我们又长大一岁了!

B：我们又有新的梦想了

A：在新年即将到来的时刻，我们要深深的祝福!

B：祝福老师

A：祝福同学

B：祝福爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆

A：祝福所有的人

B：祝大家

合：万事如意，天天快乐!

A：元旦晚会到此结束

B：谢谢大家!

小学元旦主持稿12

开场白：

(一):20__年新年钟声即将敲响，时间的车轮留下了深刻的.印象。冬天阳光温暖，20__年元旦如期而至；

(二):此时此刻，我们已经感受到了春天的气息。这是我们的春天，这是我们大家庭的春天，这是我们每个人的春天；

(C):今天，我们在这里相聚，享受命运带来的喜悦，享受这美好的时光；

(四):今天，我们聚集在这里，用心感受真情，用爱融化冰雪。

(一):今天，我们聚集在这里，打开你的心扉，释放你的激情。

(二):今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让幸福响彻云霄！

(三):林炜一小学四年级四班元旦庆祝会现在开始！

(1)(d):你曾经对我说，要做一个勇敢的女孩，希望有一天能遇见你，骄傲地对天空说：人生已经开启，我要你永远精彩。首先请欣赏龚家瑞带来的歌曲《挥着翅膀的女孩》。

(2)(A):送走挥舞翅膀的女孩，我们再次欢迎美丽的女孩。接下来，请欣赏王雅琪带来的舞蹈《漂亮女孩》。

(3)(B):看完美少女，文浩失去了冷静。她想给我们讲个笑话。拜托！

(4)(c):笑过之后，我们静静地沉思：父母用辛苦挣来的血汗钱供我们读书，我们该如何回报他们？现在请欣赏张带来的歌曲《爸爸的雪花》。说来听听。

(5)(d):你喜欢刘谦吗？(学生肯定会回答：“喜欢”)

(D):我喜欢！但是大家都在忙着参加春晚！

(一):嗯，是的。但今天在这里，像刘谦这样的三位高层人士将带你进入梦幻世界，见证奇迹！

(D):下一步就是见证奇迹！下面有请魔术师陈、罗为大家带来魔术表演。

(6)(B):这三个人表演的魔术精彩吗？我们这里还有三个美女想和她们比。孙娇、张丽娟和王朝晖给我们带来了歌曲《女孩当自强》。说来听听！

(7)(c):我们热爱春天，因为它充满希望。我们拥抱太阳，因为它温暖我们。我们拥抱父母，因为父母养育和教导我们，让我们放飞梦想，让我们放飞希望，让我们放心放飞！请欣赏敬希翰的散文朗诵《春》。

(8)(d):刚才看魔术我还没尽兴呢。京泽又给我们带来了一个魔术。我们来看看他是怎么表演的。有请！

(9)(A):看完魔术，一个同学想让大家开心。请罗给我们讲个笑话！

(10)(B):笑过之后，让我们再紧张一次。李林泽想给我们一个脑筋急转弯。如果你答对了，李林泽会给你颁奖的！

(11)(C):猜完这个脑筋急转弯，让刘和刘给我们出个谜语。如果你答对了，就会有奖品。

(12)(d):脑力劳动结束后，让我们做一些体力劳动。有请张顺杰、张文荣、李林泽表演跆拳道。说来听听！

(13)(A):看完精彩的跆拳道，我们再放松一下。请周东亮给你讲个笑话！

(14)(B):唉！c，你知道卓玛是什么吗？

(丙):嗯.我不知道，但这和我们的节目有关吗？

(B):当然接下来会欣赏《卓玛》这首歌。其实卓玛是一个女人的藏语名字。他的藏语意思是“塔拉”。塔拉是一位美丽的女神。是一个起飞拯救苦难众生的藏族女神。

(C):然后，我们欣赏龚家瑞和於佳怡带来的藏歌《卓玛》。

(15)(d):一首动人的歌后，我们继续我们的快乐旅程。这里有两个小魔术师，想分别表演两个魔术，一定会带给你不一样的感受。首先欢迎刘焕然上台表演；请容再上台表演！

看到大家表演的这么火爆，庞青岳坐不住了。她想给你做个小测试。你想参加吗？有请庞庆月上台！

(17)(B):节目快结束了。我想说你其实很好，只是你不知道。你对我真好，不求回报。你比自己重要，因为你心里暖暖的。有请张献上一首温馨的歌《暖暖》！

结束语：

(一):虽然我们无法阻止时间的流逝，但我们可以控制自己的情绪

(二):思念万千祝福在这个欢乐的节日里，祝福串起一首诗，形成一段旋律，打开一颗温暖的心

(丙):愿我的祝福像温暖季节的小花一样绽放，用欢乐的节日点缀你

(四):今天的聚会表明我们是一个充满活力和面向未来的群体

(一):这里有默默耕耘的辛勤园丁，也有为之奋斗的众多学子

(二):这里，有墨香，跳动着青春的脉搏

(三):在这里，有我们对生活的热情和对未来的渴望

(四):因为我们始终相信明天会更好

结论：今天的晚会圆满结束了。再次祝大家新年快乐，万事如意，梦想成真！

小学元旦主持稿13

主持(学生)：××x

男：尊敬的老师，

女：各位同学，

合：下午好!

男：微风轻拂，白云远逝，在我们心中永恒的是友情，祝新年快乐，万事如意。请你把这最诚挚的祝福带在身边，让幸福永远伴随你。

女：祝你猪年喜气洋洋，满面阳光灿烂，友情扬眉吐气，学业洋洋得意，受气扬长而去，万事阳关大道。

男：今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，祝老师们身体健康，工作顺利!

女：祝愿同学们学习进步，天天开心!

1、合唱《我们是共产主义接班人》

男：下面,让我们的少先队对队歌声中进入今天的联欢会。

2、舞蹈《酸酸甜甜就是我》

女：张含韵演唱的《酸酸甜甜就是我》大家都很熟悉吧?现在让我们欣赏一下又洪红等表演的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。

3、合唱《白杨和小河》

男：再来一首大家都很熟悉的歌曲《白杨和小河》，表演：陈琳等。

4 、合唱《好想好想》

女：我们的女生节目就是多，歌就是好听!请听《好想好象》演唱：张建华等。

5、游戏：记忆大比拼

男：现在我们来玩个游戏：记忆大比拼。希望在座的老师、同学都能参加。

女：规则很简单：待会儿，我们会出示一排数字，大家在规定的时间内，用自己的方法按顺序记忆，最后，能按顺序报出数字最多的人就能获得奖品。(发奖品)

6、舞蹈《快乐的节日》

女：现在，让我们来放松一下，请欣赏由石宝玉等带来的舞蹈《快乐的节日》。

7、小品《开会了》

男：开会了，今天的会将会什么样的了?请陈晨等为大家带来的小品《开会了》。

8、小九九游戏。

女：要求：第一个同学报的两个数中含有9字。第二个同学赶紧回答乘积比如第一位同学开始报4 9，第二个赶紧答36。以此类推... (谁说错了，就输了就受罚：演节目!)做好准备了吗?现在从这里开始。开始!

9、二胡独奏

男：紧张的游戏过后，请大家享受一下二胡音乐。有请高吉。

10、童话剧《q版西游记》

女：请欣赏《q版西游记》，表演者刘文捷等，大家以热烈的掌声欢迎。

11、小合唱《摘草莓》

男：请听小合唱《摘草莓》。

12、游戏：猜谜语

女：男女生分成两组。游戏规则：两组各派一名代表，谁答得正确的多，那一方获胜，输的一方出节目。有请慈东为两组出谜语。为了公平，代表上来抽题。(抽题后开始)

13、小合唱《唱的响亮》

男：请听由杨连丽等同学带来的合唱!

14、歌曲《隐形的翅膀》

请听由陈琳、陈晨带来一首《隐形的翅膀》。

15、写祝福语

女：明天就是元旦，是新一年的开始，我们又可以放假了。请每个同学以安全为题写上新年的一句祝福。祝福大家都一路平安，新年万事顺利!开始写吧。(写好后主持人收上来选两三条读一读。然后再分送给每个同学。)

16、合唱《歌声与微笑》

男：联欢会已接近尾声，最后请同学们一起高声合唱《歌声与微笑》。

女：最后，请何老师、朱老师讲话!

结束语：

男：感谢老师的祝福!

女：让我们带着老师们的祝愿，带着老师们的希望，迈向新的一年――20-22年。

男：今天的联欢会到此结束，再次祝大家

合：新年快乐，万事如意，心想事成!

音乐：踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

小学元旦主持稿14

（男）在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。；

（女）新年的阳光洒在我们的身上，新年的春风吹在我们的脸上，我们坚信。20xx我们将继续同行。

（男）满天的雪花，是飞舞的音符，

（女）以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼，带给你，欢欣快乐的一年!

（男）让我们一起静静地等待：未来、希望和光明就要敲响春天的钟声。

（女）蛟川中心学校庆祝元旦课本剧汇演，第一场，

（合）现在开始！

结束语：

（女）走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗少年的心都焕发出缤纷的色彩。

（男）走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

（女）我们的元旦课本剧汇演到此结束了。

（男）祝愿各位老师和同学新年快乐，在新的一年中

（合）有新的收获！

小学元旦主持稿15

主持人：A罗B程C周D乔E魏F万

ABC:尊敬的老师，DEF：亲爱的同学们，合：大家好！（鞠躬）

A：光阴似箭！B：日月如梭！C：在过去的一年里，我们共同播种春天的希望，D：拥抱盛夏的热情，E：收获金秋的硕果，F：感受严冬的凛冽。

AB：今天，我们欢聚一堂，展望未来，放飞希望。

CD：愿敬爱的老师们心想事成，笑口常开！

EF：愿亲爱的同学们学习进步，茁壮成长！

合：20xx年511班元旦联欢会现在开始！

1. 二胡合奏《北京有个金太阳》：陈逸尔、金旅道

A:新的一年即将来临，金色的太阳在召唤我们前行。请听陈逸尔、金旅道的二胡合奏《北京有个金太阳》。

2. 管乐合奏《欢迎进行曲》：赵煜祺、郭子恒、陈宇昊、潘熊凯

B:不落的太阳，不落的时光，新年在欢迎我们，明天，我们又将成长!请听管乐小合奏《欢迎进行曲》，表演者：赵煜祺、郭子恒、陈宇昊、潘熊凯。

3. 朗诵《一滴水》：王语彤及其妈妈

C:当白色的阳光穿透水滴，折射出来的是七彩的童年。王语彤和她的妈妈为我们带来朗诵《一滴水》。

4. 歌曲《风吹麦浪》：李雨彤、胡钟月

D:阳光洒满大地，水滴滋润万物，微风吹过麦田。我们是青葱的麦苗，在不知不觉中茁壮成长。李雨彤、胡钟月表演歌曲《风吹麦浪》。

5. 街舞《UptownFunk》：李翊菲、岳然、夏子晴、杨辰希、王彤、肖琦贝、张泽靖

E:长大了的我们，能写会算；长大了的我们，能歌善舞——请欣赏街舞UptownFunk。

6. 相声《金盆洗脚城》：操奕晟、张旭

F:长大了的你会干啥？干得好不好？请听操奕晟、张旭的相声《金盆洗脚城》。

7. 吉他独奏《平凡之路》：徐磐睿

A:不管20年后的我们会干什么行业，我们都只是平凡的人，走的是平凡的路。徐磐睿为大家带来吉他独奏《平凡之路》。

8. 管乐独奏《天空之城》：李天乐

B:一切的平凡组合在一起，成就非凡；不同的我们走在一起，共同打造《天空之城》。有请李天乐上台表演。

9. 朗诵《再别康桥》：李唐、胡钟月

C:今年我们还能欢聚一堂，明年毕业后我们将天各一方。李唐、胡钟月为大家带来深情朗诵《再别康桥》。

10.民族舞《红颜劫》：李瑞琪及其妈妈

D:是聚是散，悲欢离合总是人间情缘。李瑞琪和她的妈妈用优美的民族舞为我们讲述一曲《红颜劫》。

11.相声《食指和拇指》：陈思敏、刘欣怡

E:我们长大了，有了自己的主见，在家里就会跟爸爸妈妈闹点小矛盾。最常见的是什么？《食指和拇指》，请陈思敏、刘欣怡来告诉大家这些小故事。

12.舞蹈《来吧，姑娘》：肖琦贝

F:伸出你的拇指，收起你的食指，《来吧，姑娘》，肖琦贝带我们一起跳起来！

13.口琴演奏《小星星》：付皓阳

A:热情的舞蹈美不美？吸引得天上的星星都出来了，请听付皓阳的口琴独奏《小星星》。

14.民族舞《爱莲说》：雷婧一

B:星光灿烂，宝莲盛开。雷婧一为大家表演优雅的民族舞《爱莲说》。

15.相声：李唐、张泽靖

C:

16.拉丁舞《魅影》：纪宣妤、冯佳妮

D:刚才我们欣赏了好几支美丽的民族舞，接下来感受下热情的拉丁舞，有请纪宣妤、冯佳妮为我们跳一曲《魅影》。

17.钢琴独奏《菊次郎的夏天》：雷婧一

E:拉丁舞热不热？如果在夏天观看会更热。雷婧一的钢琴独奏《菊次郎的夏天》，让我们在冬天里感受一把夏的温暖。

18.相声《吹牛》：周天如、岳然

F:同学们感受到夏的温暖了吗？咱们一起听周天如、岳然《吹牛》吹出温暖来！

19.军体拳：李承育

A:牛皮吹破天，不如实实在在干好事。李承育为大家表演一套实实在在的军体拳。

20.管乐《爱我中华》：张仲恺、杨熙麟

B:学好本领，为中华之崛起而努力，爱我中华，为中华之崛起而读书！张仲恺、杨熙麟为大家演奏《爱我中华》。

21.二胡《喜送公粮》：潘熊凯、李承育

C:国无粮不安，民以食为天，请欣赏潘熊凯、李承育二胡合奏《喜送公粮》。

22.管乐大合奏《歌唱祖国》：郭梓霄、陈宇昊、郭子恒、张仲恺、潘熊凯、周天如、万锦洋、魏宇晴、罗亦雯、雷婧一

D:我们的生活多么安宁，我们的生活多么幸福，让我们一起《歌唱祖国》！

ABC：在过去的一年里，我们有泪水更有欢乐；

DEF：在过去的一年里，我们有汗水更有掌声；

A：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践；

B：在新的征程中，我们继续努力奋斗，勇敢向前；

C：元旦是新的乐章，D：让我们用行动，E：让我们用真诚，F：让我们用奉献，合：迎接充满希望的20xx！

AB：20xx年元旦联欢会到此结束，CD：再次祝愿老师们万事如意！EF：祝同学们更上一层楼！（鞠躬）

元旦小学主持稿 篇2

一、播音的相关内容

(一)播音的含义与内涵

“播音”是一个较为通俗的习惯性用语,在多个领域都会提到播音这个词语,但是对于播音的实际含义却有着多种解释。通俗的理解是:播音即是广播播音员在广播类电视节目中依照标准稿件一字不落地进行播报,一般不允许播音员呈现个人观点,如新闻联播中,罗京进行的新闻播音。但是我国播音界的泰斗张颂教授曾说过:广义上的播音指的就是电台、电视台等媒介进行的有声语言与副语言的传播信息的活动;狭义上是指播音员与主持人利用有声语言与副语言通过广播、电视等媒介手段进行信息传播与制造的创造性活动。业界和学界之间对“播音”存在着概念上的差异,为了能够更为标准地对播音问题进行论述,融合多种观念,对“播音”进行定义:“播音”就是在广播电视节目当中,传播主体利用话筒使用有声语言进行传播的一种传播手段。

“播音”内涵主要在于:“播音”的主体不仅仅指的是“播音员”自己,它不会受到身份限制,还包括主持人以及出境的记者等;“播音”指的是传播出有声类语言的过程。既然是播“音”,那么就应该排除声音之外的因素,如画面、神态等,只具有传播主体进行的有声语言的传播。因此,文章在论述时运用的播音手段只能含有有声语言,不会包含副语言。

二、有稿播音与无稿播音

(一)有稿播音是依据文字讯息派生而来

在广播电视发展的过程中,无论是国内还是国外都存在着一种播音方式:播音员按照编辑或者是记者等人撰写的稿子进行有声播报,将文字化为声音播出。这类播音形式,就是我们口中的“有稿播音”。

在我国,有稿播音的实践经验较为丰富,而且我国的广播电视运用的是“三级审稿”制度,负责编辑的记者将需要传播的内容撰写成稿件,给上级有关领导审阅,之后再交给播音员进行播音,人们每天看到的“新闻联播”节目就是最为标准的有稿播音的代表。但是随着时代的发展与进步,很多人认为有稿播音已经较为落后,但是存在即为合理,有稿播音是由文字讯息派生而出,符合人类语言的发展规律,在现代生活中具有十分重要的意义。

(二)无稿播音是依据生活讯息派生而来

广播电视的不断发展逐渐衍生出新的播音类节目,如:即时对话类的嘉宾访谈节目、现场报道节目、选秀等娱乐节目等。在这些节目当中,主持人或者播音员已经不再是根据现有的稿件进行播报,因为传统的有稿播音已经无法知道这类节目,更无法播报这类节目。这样的新式播稿形式就是“无稿播音”,即:不依据稿件进行播音的播音形式。无稿播音没有相关的稿件作为基础,语言依据不再是文字讯息,而是通过主持人内化生活讯息,凭借个人经验与生活感悟进行的信息播出,它的存在也符合人类语言的发展规律。

现如今的节目内容逐渐丰富,广播电视与观众之间也发生着微妙关系变化,诸多条件的改变才能使我国的“无稿播音”应运而生。目前,无稿播音已经广泛地运用在各类节目当中,像“天天向上”、“鲁豫有约”等节目都是采用无稿播音的形式进行播音演出,现在的无稿播音发挥着越来越重要的作用,为我国播音行业的发展与进步贡献出强大的力量。

三、无稿播音的主要内涵

(一)无稿播音的内涵

主持人进行的“无稿播音”可以说是主持人灵活运用口语语体将信息广泛传播的过程,因此无稿播音的核心就在于主持人自身的口语语体。

口语语体指的就是利用口语交际的方式形成语境,在这样的语境下逐渐形成的一种拥有口语特色的语体形式。口语语体是符合口语文化发展特点的语体,是具有口语修辞特点的语体,更是一种通过口述而成的书卷语体。长期以来,我国的广播电视在语言的运用上一直有一个观念就是用书面语去强调、规范媒介的语言,一般要求主持人要做到出口成章水平。但是在无稿播音的过程中,全程都要求脱离稿件,以生活讯息作为表达依据,因此,绝不能够以对文字的要求来对无稿播音的形式进行规范与评价,否则难以达到良好的播音效果。

四、无稿播音发展的有效策略

通过对语言学进行研究得知,语体的产生与存在要依赖于语境的变化,使用语言的人都是在特定的环境下、特定的范围内,向特定的对象,为了特定的目的进行一定的交际,这种环境对语言在使用上提出了一定的要求,就是语体产生与存在的主要依据。简言之,要想研究语体,就必须对语境进行研究。语境的产生需要有六大要素,即为“六何”:何故、何事、何人、何地、何时、何如。由于无稿播音的过程主要会受到语境的影响,因此要想使无稿播音得到更大的发展,从语言学的角度出发就必须要依据这“六何”进行探索与发展。

(一)实用为先的播音策略

第一,以“实用为先”作为口语语体。时效性要求主持人要在最短的时间内传播出最及时、最有效的信息。在现有的节目中,无论是新闻节目还是娱乐节目,主持人都必须要在第一时间将已经掌握的信息传播出去,在一些访谈类的节目中还必须要求主持人能够随机应变及时回答嘉宾以及观众说出的即时话语。面对这样的环境,就需要主持人要先考虑语言的内容而不是语言的形式,这就是“实用为先”的策略。

事实上,在无稿播音中最应当追求的就是语言的实用性,指的也就是“说什么”,这是一种口语表达的思维。例如:在1963年的11月23日,美国某广播公司的值班编辑在值班时,忽然在下午1点40分左右被告知“肯尼迪总统遇刺”,面对突如其来的新闻,整个编辑部都陷入了紧张、恐慌之中,各类内容相互交错。只有当时的播音员克朗凯特以其锐利的敏感度,在第一时间进行事件报道,没有任何的稿子供其进行参考,但是他还能“一针见血”的将整个过程以极为精准的语言播报出来,这就体现了广播电视的时效性。

对于我国来讲,在进行无稿播音时如何才能及时、准确地表达出自己想表达的内容,这值得每一个人深思。一般情况,大家应当从具体的字句篇幅中找寻相关答案。第一,在字词上要避免书面词汇,主持人要熟悉词语的口语表达形式,在进行播音时,要尽量做到口语化词汇搭配通用性词汇,让听众与观众能够第一时间明白主持人所播报的内容。

第二,在句法上,要尽量使用短句,避免复合句的产生。人们在日常的口语表达中,大都只说口语化的短句,一般只有在文本上才能够体现出内容严密且结构合理的长句、复合句。但是对于主持人来讲,如果主持人说的是复杂的长句,那么就需要人们集中精力对所说的话进行分析与理解,而且对于主持人自身来讲,也不符合口语表述的习惯与风格。

第三,在修辞上,要减少修饰语的出现。主持人在播音时,出现了大量的修饰词,许多华丽的辞藻,只会让大家感觉到冗长、罗嗦,效果非常不好。因此,无论在无稿播音还是其他的播音形式中,力求“简单明快,一针见血,直奔主题、开门见山”。

(二)低度抽象的播音策略

“低度抽象”策略主要应对的是语境中的“何人”。因为在播音中,受众群体较为复杂,主要体现在人数众多、受限少且人群多样等方面。为了能够让复杂的受众群体在第一时间就掌握主持人播出的资讯,让更多的人懂得主持人说的话,就要采取低度抽象的策略。主要的做法在于:

第一,主持人在播音时,其外延意义要保证全体的受众群体能够有所理解。主要指的就是既要让听众能够明白主持人的话,而且还要让听众能够理解“字面意思”。

第二,主持人的言语在表达时要尽量符合受众的基本意识。由于人与人之间的意识不同,因此很有可能对同一件事物或者话语出现不同的理解,因此,要利用“抽象阶梯”的理论,减少抽象的话语,降低抽象的程度。“抽象阶梯”表示,抽象的程度越高,信息的加工速度就越快,但是这类人就会越少,而产生的误解风险就会越高;抽象的程度越低,信息的加工速度就会越慢,交流的人就会越多,但是交流的实际效率也会降低。因此,主持人要想进行有效的交流,不能只存在于某一个抽象的等级上,要不停地穿梭在不同的等级之间。主持人要通过个人的能力控制抽象程度,将抽象的东西建立在具体的概念之上,从简单、熟悉的形象上逐渐过渡到抽象的命题中,这样才能避免理解误差的出现,保证正确信息的传播。

(三)适度冗余的播音策略

广播电视的主要特征是“线性传播”,指的是广播电视以时间为横轴进行节目的播出。电视节目一般都是过目不存且过耳不留的,无法让受众群体反复的推敲与研究。因此为了满足语境中的“何如”就要做到适当冗余。

在广播电视节目中,如果听错或者是看错一个信息,就很难在第一时间之内再听、再看一遍。因此这就需要主持人要做到适当冗余,要在传递需求信息量之后逐层进行补充,保证受众群体能够准确地接受易错过的部分,而且要在后面说出的语句中反复强调信息的主体含义。如何做到“适当冗余”,主要的方式在于:

1. 明确冗余的目的

冗余的目的有三种,第一是解释性冗余,由来解释上下文的内容,让人更加了解,也就是上文提到的抽象层级的问题。一般主持人的解释性冗余都会用低级的抽象词汇,也就是具体的词语,逐层去描述高级抽象内容,让人能够尽快理解;第二是强调性冗余,为了让观众听到重点,主持人要时刻对关键性词语多次重复,保证观众们不会由于漏听或错听导致对整体话语的理解偏差;第三是仪式性冗余,此类冗余只为了烘托气氛,调动受众群体的积极性,一般情况下,仪式性的冗余就是几个词汇、几句话而已,决不可长篇大论,没完没了。

2. 掌握冗余的手段

冗余的手段主要表现在用同义词、(下转第107页)同形词去传达剩余的信息、用异形同义词去传达剩余的信息、用补充词去传达剩余信息、用户语言代码去传达剩余的信息。但是,值得注意的是,在不同的广播电视节目当中,对于冗余来讲,要求不同。在新闻联播中,信息量要求极大,冗余量就要做到最低;生活服务类的节目,信息量要求较少,但是实用价值较高,为了让受众群体深刻地了解重点信息,就需要反复强调,多次重复,做到中度冗余;对于娱乐节目来讲,就需要高度冗余,目的在于娱乐大众,吸引观众的眼球。通过下列数据能够更为直观地让主持人了解到冗余度的选择:据不完全统计,在娱乐节目中,主持人在采用无稿播音时出现的信息重复率与无效信息率分别是16.42%与34.57%。而新闻类的信息重复率与无效信息率是7.12%与15.05%,生活服务类节目的信息重复率与无效信息率是12.22%与20.03%。

由此可见,我国的无稿播音在发展的过程中,时刻要求主持人要提高自身的内涵,丰富自己的学识,锻炼自己的临场反应能力,遵循上文提及的三大播音策略,从而更好地发展无稿播音的播音形式,促进我国的广播电视行业的发展与进步。

结语

“无稿播音”是播音主持人最为核心的能力,它是主持人利用现实的口语语体去表达自身的情感与技巧的一个过程。语体主要是由语境所决定,这就表明播音主持人的无稿播音使用的语体是由电视广播这一语境所决定的。在无稿播音时经常会出现各类不同的问题,因此,无稿播音主持人要根据现实的情况,遵循相应的原则,解决在主持过程中出现的各类问题。文章已经从语言学的角度出发,对无稿播音的主要策略进行了系统的研究,但是对于播音的质量,还有一个重要的因素就是主持人自身的素质与能力,提高自身的修养与素质将是提高播音能力的内在因素之一。总之,对播音主持人的无稿播音进行研究的程度还远远不够,这就需要业内人士不断完善无稿播音的理论,主持人更要不断提高自己的综合能力,创新播音理论,从而促进我国播音主持行业的发展与进步。

参考文献

[1]吕晶.播音主持人“声情并茂”的八个基本要求[J].传媒科技,2013

[2]唐曲.浅谈广播播音主持人的文学艺术修养[J].西藏文学,2009

[3]李莉.论新闻播音中的情感[J].科技向导,2010

[4]李德龙.专访节目中主持人的言语控制能力[J].新闻界,2008

元旦小学主持稿 篇3

巨星闪耀，重磅来袭

博鳌·金湾2015元旦跨年晚会，迎来了在两岸三地都炙手可热的香港影视明星任达华，同时有央视第6套节目主持人王春婵实力助阵。任达华健康时尚的形象深受现场业主和客户们的喜爱。在晚会高潮阶段，任达华作为金湾业主代表发表了感言，他细致回顾了金湾健康生活的点滴，对金湾20余项世界运动和海岸风光更是赞美有加。在烟火闪耀的夜空下，任达华和观众们一起为新年跨年倒计时，为激情澎拜的跨年夜留下了最难忘的画面。

缤纷炫丽，媲美春晚

在影帝、央视主持实力助阵的基础上，博鳌·金湾通过精美细腻的节目包装、巧妙新颖的编排、创意独到的舞台设计，让金湾球幕“X娱乐星球”更加炫彩迷人，使现场观众直呼“不虚此行”。王春婵的主持风格从容优美又极富幽默感，和任达华配合得也相当默契，为整场晚会营造了隆重而热烈的气氛。魔术、现代舞、欧美乐队、人体彩绘、海南黎族舞等20多个融合国际风情和中国风范的节目，缤纷多彩，让人如置身春晚现场般。

新年献礼，感恩不停

元旦当天，博鳌持续着温暖如春的好天气，任达华见面会在金湾展示大厅拉开了序幕。任达华与王春婵联袂互动，与观众们度过了一段欢乐祥和的新年时光。现场来自欧美的潮流乐队奏响喜庆音乐，任达华亲切地为观众们送上了精美的签名海报。据了解，博鳌·金湾新年抽奖品、送优惠等活动或将延续，更有多款主力户型优惠力度不减，在新年为看房客户们带来了多元的、全方位的购房省钱路径。

配套升级，礼遇非凡

博鳌·金湾不仅规划有80万方园林、3大超5星级酒店、20余项世界运动的海上乐园、百余豪华泊位的游艇码头等卓越配套，还投以巨资持续升级，相继引进金湾球幕酒吧“X娱乐星球”，落地金湾千人宴会厅等商务休闲配套，而拥有干细胞移植等精尖技术的青芒医疗也组建在即。博鳌·金湾持续的大手笔投入，为身居滨海，享受360°的休闲和健康养生服务提供了坚实的物质基础和技术支撑。

幸福，不仅仅是一种礼遇，还是一种“源于心，见于行”的呵护与表达。博鳌·金湾以幸福的名义，护航全球华人的健康，在新的一年里，在品质之路上将走得更加坚定、也更宽阔，必将为市场带来更多惊喜，敬请期待！

小学生元旦晚会主持稿 篇4

小学生元旦晚会主持稿1

开场白：

(一):20__年新年钟声即将敲响，时间的车轮留下了深刻的印象。冬天阳光温暖，20__年元旦如期而至；

(二):此时此刻，我们已经感受到了春天的气息。这是我们的春天，这是我们大家庭的春天，这是我们每个人的春天；

(C):今天，我们在这里相聚，享受命运带来的喜悦，享受这美好的时光；

(四):今天，我们聚集在这里，用心感受真情，用爱融化冰雪。

(一):今天，我们聚集在这里，打开你的心扉，释放你的激情。

(二):今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让幸福响彻云霄！

(三):林炜一小学四年级四班元旦庆祝会现在开始！

(1)(d):你曾经对我说，要做一个勇敢的女孩，希望有一天能遇见你，骄傲地对天空说：人生已经开启，我要你永远精彩。首先请欣赏龚家瑞带来的歌曲《挥着翅膀的女孩》。

(2)(A):送走挥舞翅膀的女孩，我们再次欢迎美丽的女孩。接下来，请欣赏王雅琪带来的舞蹈《漂亮女孩》。

(3)(B):看完美少女，文浩失去了冷静。她想给我们讲个笑话。拜托！

(4)(c):笑过之后，我们静静地沉思：父母用辛苦挣来的血汗钱供我们读书，我们该如何回报他们？现在请欣赏张带来的歌曲《爸爸的雪花》。说来听听。

(5)(d):你喜欢刘谦吗？(学生肯定会回答：“喜欢”)

(D):我喜欢！但是大家都在忙着参加春晚！

(一):嗯，是的。但今天在这里，像刘谦这样的三位高层人士将带你进入梦幻世界，见证奇迹！

(D):下一步就是见证奇迹！下面有请魔术师陈、罗为大家带来魔术表演。

(6)(B):这三个人表演的魔术精彩吗？我们这里还有三个美女想和她们比。孙娇、张丽娟和王朝晖给我们带来了歌曲《女孩当自强》。说来听听！

(7)(c):我们热爱春天，因为它充满希望。我们拥抱太阳，因为它温暖我们。我们拥抱父母，因为父母养育和教导我们，让我们放飞梦想，让我们放飞希望，让我们放心放飞！请欣赏敬希翰的散文朗诵《春》。

(8)(d):刚才看魔术我还没尽兴呢。京泽又给我们带来了一个魔术。我们来看看他是怎么表演的。有请！

(9)(A):看完魔术，一个同学想让大家开心。请罗给我们讲个笑话！

(10)(B):笑过之后，让我们再紧张一次。李林泽想给我们一个脑筋急转弯。如果你答对了，李林泽会给你颁奖的！

(11)(C):猜完这个脑筋急转弯，让刘和刘给我们出个谜语。如果你答对了，就会有奖品。

(12)(d):脑力劳动结束后，让我们做一些体力劳动。有请张顺杰、张文荣、李林泽表演跆拳道。说来听听！

(13)(A):看完精彩的跆拳道，我们再放松一下。请周东亮给你讲个笑话！

(14)(B):唉！c，你知道卓玛是什么吗？

(丙):嗯.我不知道，但这和我们的节目有关吗？

(B):当然接下来会欣赏《卓玛》这首歌。其实卓玛是一个女人的藏语名字。他的藏语意思是“塔拉”。塔拉是一位美丽的女神。是一个起飞拯救苦难众生的藏族女神。

(C):然后，我们欣赏龚家瑞和於佳怡带来的藏歌《卓玛》。

(15)(d):一首动人的歌后，我们继续我们的快乐旅程。这里有两个小魔术师，想分别表演两个魔术，一定会带给你不一样的感受。首先欢迎刘焕然上台表演；请容再上台表演！

看到大家表演的这么火爆，庞青岳坐不住了。她想给你做个小测试。你想参加吗？有请庞庆月上台！

(17)(B):节目快结束了。我想说你其实很好，只是你不知道。你对我真好，不求回报。你比自己重要，因为你心里暖暖的。有请张献上一首温馨的歌《暖暖》！

结束语：

(一):虽然我们无法阻止时间的流逝，但我们可以控制自己的情绪

(二):思念万千祝福在这个欢乐的节日里，祝福串起一首诗，形成一段旋律，打开一颗温暖的心

(丙):愿我的祝福像温暖季节的小花一样绽放，用欢乐的节日点缀你

(四):今天的聚会表明我们是一个充满活力和面向未来的群体

(一):这里有默默耕耘的辛勤园丁，也有为之奋斗的众多学子

(二):这里，有墨香，跳动着青春的脉搏

(三):在这里，有我们对生活的热情和对未来的渴望

(四):因为我们始终相信明天会更好

结论：今天的晚会圆满结束了。再次祝大家新年快乐，万事如意，梦想成真！

小学生元旦晚会主持稿2

男：敬爱的老师

女：亲爱的同学们，

合：大家好!

1：时光荏苒，岁月如梭。

2：时间一分一秒的过去，我们在成长中迎来新的一年!

3:过去的一年里，我们撒下了汗水，也留下了欢乐!

4:过去的一年里，有泪水、更有掌声!

5：过去的一年里，感谢敬爱的老师们为我们辛勤的耕耘和无私的奉献!

6：是老师们传授给我们知识，让我们能够茁壮成长!

1：是老师们给我们答疑解惑，让我们能够在知识的海洋里遨游!

合：让我们现在和全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了!”

2：在五七班，有我们快乐的学习生活，更有我们对未来的渴望。

3：今天就让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧!

合：20xx年元旦联欢会现在开始!

结束语：

1.童年是我们最美的时光，童年是我们最快乐的时光，让我们悠扬的歌声四处飞扬。

2.虽然我们无法停止时间的流逝，但是我们可以留住美好的记忆!

3.新年是新的开始，让我们用团结、友爱、勤奋进取的实际行动，迎接充满希望的20xx年!

合：今天的联欢会圆满结束，再次衷心的`祝福老师们心情愉快，合家欢乐!祝同学们百尺竿头，更上一层楼!

小学生元旦晚会主持稿3

男：敬爱的老师，

女：亲爱的同学们，

合：大家下午好！

女：欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。

男：20xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。

女：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。

男：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

女：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20xx年！

合：20xx年元旦联欢会现在开始！

男：有请我们今天第一位表演者出场，xx为大家带来拉丁舞表演表演。掌声有请。

女：接下来请欣赏xx、xx带来的歌曲《爸爸去哪儿》主题曲。

男：谢谢，接下来有请xx、xx，他们带来了歌曲演唱《逆战》，大家鼓掌欢迎。

女：剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾，弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音就落在我身旁。接下来请欣赏歌曲《荷塘月色》。

男：接下来我们来欣赏一首好听的歌曲，《卖报歌》，有请演唱者xx。

女：接下来xx、xx等同学为我们带来了歌曲《小苹果》，请欣赏。

男：接下来xx等同学为我们带来了一首歌曲《茉莉花》，掌声有请！

女：同学们喜欢猜谜语吗？有请xx为我们带来脑筋急转弯，大家一起猜一猜吧。

男：下面这个精彩的节目是由xx等同学带来的《每当我走到老师窗前》，请欣赏。

女：接下来请听歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx、xx。

男：《老鼠爱大米》是一首非常动听的歌曲，下面就请欣赏xx为我们带来的这首歌。

女：同学们喜欢听故事吗？请听xx、xx来给我们讲故事吧。

男：《哆啦A梦》这首歌你会唱吗？请听xx为我们带来的这首歌曲。

女：接下来请欣赏由xx同学带来的歌曲《青春修炼手册》，掌声有请。

男：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

女：美丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意。

男：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。

女：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

男：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

女：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

合：因为，我们始终相信：明天会更好！

男：今天的联欢会圆满结束，再次衷心的祝福老师心情愉快，阖家欢乐！

女：祝同学们百尺竿头，更上一层楼！

小学生元旦晚会主持稿4

主持人甲：尊敬的各位领导

主持人乙：亲爱的同事们

合：大家晚上好！

主持人甲：在这个迷人的夜晚，在这片闪烁的灯光下，我们共同迎来了新的一年，也迎来了xx年迎新春元旦晚会。

主持人乙：首先向大家介绍今天出席晚会的领导和嘉宾：

主持人甲：出席我们晚会的领导和嘉宾有：xx

主持人乙：让我们以热烈的掌声向在百忙之中，亲临晚会现场的各位领导和嘉宾表示热烈欢迎！

主持人甲：

新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。

主持人乙：

是的，在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。

主持人甲：一句老话说的好：年年岁岁花相似岁岁年年人不同。回首过去，我们热情洋溢；

主持人乙：展望未来，我们斗志昂扬。又是瑞雪飘飞的季节了，xx这个大家庭每到这时候总是会欢聚一堂。

主持人甲：我们相聚在这里，用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

主持人乙：我们相聚在这里，用智慧来铸就辉煌，用忠诚来谱写明天！

主持人甲：（此处可以介绍xx20xx年所取得的瞩目成绩）

主持人乙：台历翻去最后一页，刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，还横亘在未及尘封的历史上。主持人甲：再度回首，曾让我们痛心疾首的挫折，让我们雀跃欢呼的成绩，早已留在记忆深处。现在，春已归来，今晚就让我们乘着着歌声的翅膀，自由飞翔！

主持人乙：春已归来，今晚就让我们踏着瑰丽的舞步，尽情欢笑！

合：xx学校20xx年元旦联欢会现在开始！

小学生元旦晚会主持稿5

李；尊敬的各位领导、各位老师

伍：亲爱的叔叔、阿姨、同学们

合：晚上好！

李：仿佛就在昨天，我们还拉着春姑娘的衣角蹦跳着嬉戏

伍：仿佛就在昨天，我们还帮着秋婆婆一起细数着丰收的果实

李：当时间老人摇着铃儿一路欢歌，那越来越近的铃声告诉我们，又是一个新年到来了

伍：当我们满怀喜悦的告别20xx年，我们收获最多的是“成长”，是“快乐”。

李：新的一年就快要到来，我们又长大了一岁，我们将用积极向上的精神面貌迎接充满希望与挑战的20xx年！

伍：今天我们欢聚在一起，共同拨亮新年的烛光，让我们亮开动人的歌喉，展示醉人的舞姿庆祝新年的到来，用我们的热情与活力表达我们的喜悦，表达对新一年的憧憬！同时也为我校第三届校园艺术节画上一个最美的句号！

合：下面我宣布：广外外校小学部“喜迎xx年、畅想20xx”元旦晚会二、三年级专场暨艺术节闭幕式颁奖晚会现在开始

结束词：李：此时，侧耳倾听，新年的钟声仿佛已近在耳旁

伍：年年岁岁，花开花谢

李：暮暮朝朝，云卷云舒

伍：新的一年开启新的梦想，

李：新的空白承载新的希望

吴：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。

元旦小学主持稿 篇5

（一）开场白：

尊敬的老师，亲爱的同学们大家上午好：

男1：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子

女1:光阴荏苒,岁月如梭,不知不觉中,我们生命的年轮里又增添了一记深深的印痕

男2：满怀喜悦的心情，伴随着冬日里温暖的阳光，2010年元旦如约而至女2：再过一天，我们就可以享受三天节日生活给我们带来的片刻歇息

再过一天，我们就将踏入了一个崭新的年度2010年，一个时代的起点 女1：朝阳，带给我们青春的气息，拼搏的动力；

男1：暮霞，带给我们幸福和安详，对明天的期待；

女2：在五年六班，有我们成功时的欢笑，也有我们失败时的苦恼； 男2：在五年六班，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望； 女1：我们庆幸人生，庆幸我们一起走向成熟

男1：我们感恩生活，感恩生活让我们在一起度过的每一个快乐和幸福的日子 女2：是啊。在这里，我们感受到我们的和谐，男2：只因为

合：我们是相亲相爱的一家人！

男1：过去的始终要过去，能留下的只是那些许美好的回忆。

女1：未来的始终在未来，能努力的只是种些许美好的期盼。

男2：在今天，在此时，女2：快乐、快乐再快乐，开心、开心再开心

合： 玩起来、乐起来、跳起来、疯起来吧

（二）串词：

女1：踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。请欣赏xxx

男1：窗外漫天的雪光是飞舞的音符。唱不尽的是“五年六班动人的旋律“请欣赏xxx

女2：当台历翻去最后一页，当新年的钟声即将敲响，我们仿佛看到时光的年轮上又留下了一道深深的印痕。

在这印痕中，有老师们无限的魅力和无限关怀，是你们以人格智慧与激情成就了我们的梦想。

在这印痕中，有同学们亘古不变的情谊成为我们心灵永远的港湾。请欣赏xxx 男2：让我们以热烈的掌声对xxx的表演表示感激，是啊，在这暖意融融的冬日里，请收藏一年的感动，在今天，在这宽广的舞台尽情释放。释放青春的活力，释放舞台带给我们的激情，请大家把最热烈的掌声送给xxx

男1：在此，请允许我把祝福和希望放在将融的雪被下，让它们，沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香，送给朋友们，满年的丰硕与芬芳！同样这种祝福来自xxx7、女1：今天，我们相约这里，共同欢庆元旦佳节的到来；

男1：今天，我们相约这里，享受缘分带给我们的欢乐；

女2：今天，我们相约这里，一起用心来感受真诚；

男2：今天，我们相约这里，敞开你的心扉，释放你的激情！

女1：让我们在xxx带来的xxx去感受我们快乐的生活吧！

节日的天空写满了快乐，北国的玉树琼花送来了快乐，欢乐的鸟儿高唱着快乐，每个人用笑脸传递着快乐，希望我们新年里的祝福能让您更快乐，如果您还没有感受到生活的幸福，那么就请您用热烈的掌声欢迎由xxx带来的xxxx

男2：真是没有想到，今天我们这里真是人才济济，各个都身怀绝技啊！说道下一个节目啊，还真不简单，一般人还真来不了！请大家用最最热烈的掌声欢迎xxx老师带来的歌曲xxx请控制您的心跳，请抑制住您激动的心情，拭目以待。女2：这是快乐分享的时刻，是共度幸福的时刻，是祝福，关怀的时刻，是希望，美梦成真的时刻。请欣赏xxxx表演者：xxxxxxx。

男1：今天，我们这里星光灿灿，这里星光闪闪，我们这里更是培养明星的殿堂，请欣赏xxx小品xxxx

女1：最明快的莫过于一年一度青草绿，莫过于倾听年轮的声音。每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语。请欣赏我们今天的最后一个节目xxxxx

xxxx

xxxx

xxxx等节目。

（三）结束语：

男2：虽然我们看到秋风已远，燕去长空

女2：但我们也知道瑞雪飘临，正预示着丰年在望

男1：正如一夜高风凋碧树，凋不了的是我们实验小学五年六班的火焰 女1：正如满地余寒凝霜露，凝不住的是我们绝美的年华

男2：还记得春日里的我们吗？带着激情与憧憬，我们在知识的海洋中播种希望。女2：还记得夏日里的我们吗？怀着勇气与力量，我们在紧张的考场上超越梦想。男1：还记得秋日里的我们吗?经历了痛快的暑假，我们重新走上起跑线，向着终点进军。

女1：就让风捎去满心的祝福，缀满你甜美的梦境。

男2：相信我们今天的元旦联欢一定会给您带来幸福和快乐，很高兴与您共同欢庆新年，女2：今天我们不仅带来了老师和同学们深深的祝福，同时带来了精彩的节目表演，希望我们的表演能给您的新年带来一份好的心情。

合：让我们的祝福伴随您走进崭新的2008年，走向金色的未来。

最后祝大家新年快乐，万事如意！

元旦汇演主持稿 篇6

关于元旦汇演主持稿1

（合)：各位老师、各位同学，大家好！

主持甲：光阴荏苒，斗转星移，光辉灿烂的20xx年即将过去，充满希望和挑战的20xx年悄然来临。今天，我们xxx班全体师生欢聚于此，庆祝即将到来的元旦佳节！

主持乙：在过去的一年里，我们齐心协力、锐意进取、奋发图强、开拓创新，我们努力的学习，园丁们辛勤的工作，换来了丰硕的收获！

主持丙：展望即将到来的一年，我们满怀憧憬，激情澎湃。

主持丁：没有什么能阻挡，没有什么能动摇，我们满怀信心，开足马力，奔向更加辉煌的20xx年！

主持甲：年年岁岁花相似

主持乙：岁岁年年人不同

主持丙：回首20xx年，我们骄傲自豪！

主持丁：展望20xx年，我们斗志昂扬！

主持甲：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”展望未来，我们满怀信心！

主持乙：是啊，xxx的师生，没有闯不过去的关、没有趟不过去的河！

主持丙：让我们用歌声寄托对xxx班的深情厚意，让我们用舞姿承诺信念的永恒。

主持丁：和着优美的旋律，伴着跳动的音符，让我们请进灿烂的阳光，挂上绚丽的彩虹。

主持甲：新年的钟声即将敲响，让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，共同演绎灿烂而又辉煌的明天！

主持丙：今天，我们相约在校园，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

主持丁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

主持甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

主持乙：xxx班20xx年元旦联欢会,

(合)现在开始！

主持甲：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏王xx、xx一带来的歌伴舞《爱的主打歌》。

主持乙：每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《天下》。

主持甲：用动听的歌喉表达对歌唱的热爱，下面就让我们欣赏他的风采吧！有请王xx带来的独唱《给我一支烟》。欢迎。

主持丙：俗话说“笑一笑，十年少”，现代医学也认为，笑，与人们的健康长寿有着十份密切的关系。我们同学深知其中的道理，今天特要让大家痛快的大笑一场，不光是送笑柄，更是送健康哟。下面带来小品《大话女儿国》。

主持丁：肚子都笑疼了吧，谢谢我们同学们带给大家带来的爽朗的笑声。

主持乙：我相信很多同学都忘不了小时候最爱的童话，现在，让我们把童话唱出来。有请任xx给我们带来《童话》。

主持丙：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，有请xx朗诵《热爱生命》。

主持丁：古有英雄人物，三分天下;今有男儿志在四方，独邻风骚;请欣赏男生独唱《蓝莲花》。

主持乙：人间有亲情爱情友情，接下来就让我们一同欣赏珍贵的兄弟情《永远是兄弟》。

主持甲：是你想太多，我总这样说。

主持丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你总这样说。

主持甲：不好意思！还是我年轻时唱的歌，现歌词都忘了。

主持乙：晕死！搞得老态龙钟的，受不了你。忘了歌词就靠边站，请我们的刘佳欣大美女来教你唱《想太多》吧。

主持乙：《想太多》是这样唱的，懂了吧。

主持甲：懂了！彻底懂了！别说想太多，就连想太少我也记起来了。

主持丙：今天的节目真是太精彩了，劲歌热舞、小品朗诵。精彩不断，但精彩的远不止这些，下面就为大家送上晚会的重量级节目——《西游》。大家一定会喜欢不已。不多说了，赶快有请，大家掌声热烈欢迎！

主持甲：节目进行到现在，我们一直以说、学、斗、唱为主，都是表演者在演，梓鑫，你看我们是不是要换个方式，让在座的每位同学都能积极地参与呀？

主持丙：都积极参与？我想想：全体玩游戏？

主持甲：好主意，那就让我们先来看一段视频熟悉一下游戏规则吧。相信大家看了之后都会玩了，现在上来几个志愿者把，赢了可是有奖励的哦，不过，输了也不是你想来就来，想走就走滴。

主持丁：经过一轮游戏之后，让我们继续嗨起来吧，《果汁分你一半》带给你。

主持乙：十年十年，十年到底有多久？那就让我们看看乔冠鹏会唱多久吧！

主持甲：大家一起来串烧吧。有请李凯瑞、崔杰、胡泽鹏、段金森给我们分别送上的歌曲串烧：《冬天的秘密》、《生来彷徨》、《勇敢的心》《解药》。

主持乙：有一种舞蹈，他很随意;有一种舞蹈，他很有活力;有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力。

主持丁：他就是让众多少男少女喜爱的街舞。下面有请安桉等人给大家送上街舞。

主持丁：哇塞，太劲爆啦！太给力啦！搞得我也想去练街舞啦，好羡慕哟，掌声送给他们(掌声)青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。最后，让我们一同合唱《怒放的生命》。全体起立。

主持丙：在这优美的歌声中，我们的元旦晚会就要结束。

主持甲：让我们明年再相会，xxx班元旦联欢会到此结束！恭祝大家元旦快乐，合家幸福！

(合)：各位老师，各位同学，再见！

关于元旦汇演主持稿2

男：尊敬的家长，亲爱的老师，

女：可爱的小朋友，

合：大家新年好！

男：春夏秋冬，黑夜清晨，

女：日月如梭，光阴似箭，

男：当小树又增加一个年轮，

女：当春天又拥抱着大地，

男：当冬天又露出灿烂的笑脸，

女：时间老人领着我们又敲响了时间的大门，

男：让我们共同迎接20xx年，

女：在此祝家长朋友们，老师们虎年大吉，

男：祝小朋友聪明健康，

合：大拇指幼儿园20xx年元旦文艺汇演现在开始。

男：过新年，喜洋洋，欢天喜地锣鼓响。

女：听，庆祝元旦的锣鼓敲起来了……

1.男：请欣赏学前班郑福红、游嘉等小朋友给我们带来的舞蹈表演《元旦》。

2.女：快乐的舞步动起来，美妙的歌声唱起来。小朋友们拍拍手，天天锻炼身体棒。请欣赏由大班小朋友带来的舞蹈《健康歌》。

3.男：爱蹦爱跳是孩子是的天性，请看我们中班的小朋友是怎样的爱蹦蹦跳呢，请欣赏《我爱蹦蹦跳》。

4.女：小朋友们喜不喜欢吃饼干呀，我们大家来看看我们小班的小朋友是怎样做饼干，请欣赏《饼干歌》。

5.男：小朋友们在遇到困难时，我们不能退缩，一定要努力的向前，向前冲！请欣赏学前班表演的《向前冲》。

6.女：一首首脍炙人口的古诗向我们诉说古老的故事，请欣赏中班为我们带来的节目。背唐诗。

7.男：今天真是热闹呀，小动物们也来参加联欢会了，请欣赏由中班小朋友带来的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》

8.女：人之初，性本善。《三字经》是中华民族文化的瑰宝。下面请欣赏谢明洁为大家的带来的儿歌表演《三字经》。

9.男：小朋友们是不是最喜欢过新年呀，大家来看看我们学前班的小朋友过新年是怎么乐呵的，请欣赏舞蹈《天天新年天天乐》。

10.女：别看我小班小朋友年纪小，可我背的唐诗却一点也不比别人差，不信你听听。小班背唐诗。

11.男：幼儿园里欢乐多，又跳舞来又唱歌，孩子的笑脸象朵花，孩子的笑脸象苹果，请欣赏大班带来的舞蹈《笑一个吧》

12.女：春天在我们的心里，春天在我们生活的美丽世界里。让我们来欣赏有大班小朋友带来的舞蹈《嘀哩哩》。

13.男：欣赏了这么多优美的舞蹈，下面我们有请学前班等为我们高歌一曲《xx》

14.女：我是女生，漂亮的女生，请欣赏由我们学前班漂亮的女生为大家展示的舞蹈《我是女生》。

15.男：春天即将来临，郊外的桃花就要开放了，接下来由学前班的男生给大家献上的舞蹈《桃花朵朵开》。

男：过去的一年里，我们有泪水也有欢乐，

女：过去的一年里，我们有汗水更有掌声，

男：新年将至，虎年当头愿新年的快乐带给您吉祥健康，带给您顺利平安。

男：欢乐的时光总是这么短暂。

女：团聚的日子特别让人难忘。

男：最后，忠心祝愿各位家长和老师工作顺利，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦锈辉煌。

女：各位来宾，各位小朋友，大拇指幼儿园20xx年迎新年庆元旦文艺汇演到此结束。

合：明年元旦咱们再相聚！

关于元旦汇演主持稿3

甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至；

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们屈冢学校的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；

丙：今天，我们相约在屈冢学校，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；

丁：今天，我们相聚在屈冢学校，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

甲：今天，我们相聚在屈冢学校，敞开你的心扉，释放你的激情；

乙：今天，我们相聚在屈冢学校，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

丙：刚刚过去的365个昼夜，仿佛就是365个台阶。挫折，也曾让我们心痛；成功，也理所当然地洋溢在我们灿烂的笑脸上。

丁：欢快的笑声，是飞舞的音符。以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼，带给你欢欣鼓舞的一年，让我们一齐静静的等待。

合：梨林镇屈冢学校20xx年庆元旦文艺演出现在开始。

甲：首先，让我们以热烈的掌声有请学校魏校长为我们致新年贺辞！

甲：感谢魏校长热情洋溢的致词！感谢魏校长新年的祝福和勉励。

乙：我们坚信：在新的一年里，在魏校长的正确领导下，在学校全体师生的共同努力下，在各位家长的支持和配合下，屈冢学校的明天一定会更加美好！

关于元旦汇演主持稿4

甲：当澎湃的春潮将要擂响时代的鼓点

乙：当皑皑的白雪即将敲响新年的钟声

合：20xx年的元旦如约而至

甲：回首往事，让我们展望未来

乙：放飞梦想，让我们点燃激情

甲：今日，灯光闪烁，诉说着一种喜悦

乙：今日，歌舞升平，传送着一份祝福

甲：看，闪烁的灯光，这是新年绚丽的色彩

乙：听，朗朗的钟声，那是新年动人的旋律

甲：让动听的歌声唱响春天的旋律

乙：让优美的舞姿秀出我们的风采

甲：菁菁校园凝聚着莘莘学子坚定的信念

乙：桃李芬芳争创一流是我们二小人的情怀

合：让我们尽情的唱，尽情的舞吧。让20xx年舥艚二小“舞动春天”元旦文艺汇演在歌声中奏响

甲：首先请方校长为我们带来新年致辞，掌声欢迎

甲：秧歌舞，又称扭秧歌，历史悠久

乙：是我国最具代表性的其中一种民间舞蹈形式

甲：也是一种民间广场中独具一格的集体歌舞艺术

乙：好，请欣赏四年级同学给我们带来的秧歌舞《红红火火过新年》。掌声有请

甲：红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上

乙：水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱

甲：请欣赏二（3）班小朋友给我们带来的歌舞《让我们荡起双桨》。掌声欢迎

甲：猫妈妈教小猫们抓老鼠，但小猫们没有把妈妈的话听完，就去抓老鼠了，结果闹出了笑话。到底闹了什么笑话呢？一（2）班的小朋友们将会告诉我们。请欣赏童话剧《自作聪明的小花猫》。掌声在哪里？

乙：有人用诗词赞美我们的二小，有人用歌声赞美我们的二小，二（1）的小朋友却用优美的舞姿来赞美我们的二小。掌声请出新疆舞《欢腾的二小》

甲：感谢爷爷奶奶，为我们奉献了一切

乙：感谢爸爸妈妈，为我们创造了一切

甲：感谢敬爱的老师，为我们付出了这么多的心血

乙：请欣赏五年级同学带来的诗朗诵《感谢》。掌声

甲：《喜洋洋与灰太狼》是小朋友们最爱看的动画片了，今天，一（1）的小朋友们把它编成了舞蹈。请欣赏《大家一起喜洋洋》。掌声有请一（1）小朋友

乙：东方一条龙，儿女是英雄，天高地远八面风，中华有神功。请欣赏三（2）小朋友给我们带来的武术表演《中国功夫》。掌声响起

甲：葫芦丝是我国少数民族一种古典的吹管乐器，它的音色独特优美，亲切婉转，温馨醉人，会给人一种全新的感觉。掌声有请一（1）小朋友章弘睿的葫芦丝独奏《望春风》

甲：童年是无忧无虑的，童年是多姿多彩的。一（3）小朋友的时装秀《多彩的童年》，怎一个“酷”字了得！掌声请出

乙：相声是一种曲艺形式，以引人发笑为艺术特点，以“说、学、逗、唱”为主要艺术手段。下面，大家将欣赏到的是由六（2）林宵竹和应雯雯俩的对口相声《你爷爷，我爷爷》。掌声有请

甲：当我们撕去20xx年的最后一张日历的时候，新年的太阳即将升起

乙：是的，新年的脚步声近了，新年的太阳就要升起来了

甲：请欣赏二（2）小朋友带来的舞蹈《太阳出来喜洋洋》。掌声

甲：哎，你知道不？这个学期我们学校里请了外教老师啦！

乙：啊！什么啊？什么是外教啊？

甲：嘿，你这都不懂啊！我是说，我们学校里请了外国的老师来教英语啦！

乙：哦，这说明我们二小人对英语的重视嘛！

甲：这不，三（1）的小朋友要给我们表演英语童话剧呢！

乙：好，掌声有请童话剧《三只小猪》

甲：勤俭节约，热爱劳动是我们中华民族的美德，你看，一群小姑娘正在刚收割完的农田上拾稻穗呢！请欣赏五年级同学带给大家的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》。掌声

乙：快板，也是曲艺的一种。有些地区叫“顺口溜”、“练子嘴”。词儿合辙押韵，说时用竹板打拍，节奏较快。下面，掌声有请四年级的同学为我们表演快板《夸夸我们和谐文明的新校园》

甲：俗话说得好，好戏在后头，你若不相信，请你瞧一瞧。啊瞧啊瞧！哈哈，瞧什么呢？好，隆重推出六年级的舞蹈《姥姥门前看大戏》。掌声有请

甲：鲜花曾告诉我，你怎样走过

乙：大地知道你，心中的每一个角落

甲：甜蜜的梦啊！谁都不会错过

乙：终于迎来，今天这欢聚时刻

甲：同样的感受，给了我们同样的渴望

乙：同样的欢乐，给了我们同一首歌

甲：请欣赏六（4）带来的合唱《同一首歌》

结束语：

甲：欢乐的时光，总是这么短暂

乙：相聚的日子，特别让人难忘

甲：今天，我们欢歌笑语

乙：今天，我们畅想未来

合：一元复始，万象更新，在这辞旧迎新的时刻，让我们记住今天 ，憧憬明天 。

甲：老师们，同学们

乙：爷爷奶奶，叔叔阿姨们

合：20xx年，舥艚二小“舞动春天”元旦文艺演出到此结束。再见！

关于元旦汇演主持稿5

(李)：尊敬的各位家长，各位来宾，

(罗，吴)：亲爱的小朋友、敬爱的老师们：

(合)：大家晚上好！

(李)：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光阴似箭。

当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时光老人领着我们又敲响了时间的大门。

(罗，吴)：新年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，让我们怀着喜悦的心情，共同迎接20xx年的到来。

(李)：下面，我宣布：xx市xx双语艺术幼儿园。

(合)：“庆元旦，迎新年”晚会正式始！

(李)：首先，让我们用最热烈的掌声有请尊敬的赖园长为大家送上最真挚的新年祝福。

感谢园长的祝福，相信xx幼儿园在园长的带领下一定会越办越好。

(李)：过新年，喜洋洋，大街小巷悬灯彩，炮竹响连天。下面请欣赏我园文艺队带来的舞蹈《红绸舞》，掌声欢迎。请中班舞蹈《牛奶妹妹》做好准备。

(吴)：下面请欣赏中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌声欢迎。

(罗)：下面请欣赏贝贝班表演《小星星》，《新年好》。掌声欢迎。

(罗)：下面请欣赏小班表演《我们大家做得好》，掌声欢迎。

(吴)：下面请欣赏大班表演舞蹈《我真的很不错》，掌声欢迎。

(罗)：下面请欣赏小班小朋友演唱《A.B.C》，掌声欢迎。

(李)：今天的晚会真热闹，你们瞧，一群活泼可爱的阳光小女孩，要去老家看外婆，她们来了，请欣赏文艺队舞蹈《雀尕飞》。

(吴)：下面请欣赏大班小朋友合唱《天父的花园》，掌声欢迎。

(罗)：下面请欣赏中班舞蹈《蝴蝶》，掌声欢迎。

(李)：各位家长，小朋友们：我园将打造成双语幼儿园，下面掌声欢迎学前班和大班小朋友用英文表演的《礼貌用语》。

(李)：黑的眼睛，黑的头发，我们都是中国的好娃娃，请欣赏由我园文艺队为我们表演《中国娃娃》，掌声欢迎。请学前班《珠算》做好准备。

(李)：下面掌声欢迎学前班为我们表演《珠算》，请文艺队舞蹈《动起来》做好准备。

(罗)：下面请欣赏文艺队表演《动起来》，掌声欢迎。

(吴)：下面请欣赏老师表演《爱你，Loveyou》，掌声欢迎。

(李)：各位尊敬的家长，我们全体老师看到你们的宝贝在这里快乐的学习，健康的成长，感到十分欣慰，下面我们全体老师和小朋友将用手语操表演《你我同心》。

(李)：伴随着收获的喜悦，满怀着希望的心愿，我们脚踏实地的走过了多姿多彩的20xx年，信心百倍的迎来充满生机的20xx年，欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待！让我们携起手来共同创造更加美好的明天！

(合)：xx幼儿园“庆元旦，迎新年”文艺晚会到此结束。谢谢大家！

关于元旦汇演主持稿6

A：尊敬的各位家长：

B：大家下午好！

A：感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加我们的联欢会，在过去的一年里有你们的大力支持和积极配合，使得我们幼儿园的各项工作顺利开展，我们通过校讯通对孩子的学习进行交流沟通，使孩子的学习等各方面都得到了提高。望我们在下一年里还能够密切配合，为我们的孩子提供和谐健康的学习环境。

B：时光从日历上一页页的飘落下来，我们又来到岁末年尾，马年悄然而去，羊年款款而来，过去的一年，我们汗水浇灌，放飞希望，新的一年我们温馨和谐，收获喜悦。在这辞旧迎新之际，我们xx幼儿园大三班全体老师，孩子和家长们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。在这里，我给大家拜年了！祝大家新年快乐，合家幸福。

合：幼儿园迎元旦联欢晚会现在开始！

A：在过去的一年里，我们有欢笑，有泪水，每个人都在为幸福的生活而奋斗。孩子们也在一天一天的成长，学会，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌等等，懂得了父母有多疼爱他们，在这新年来临之际，孩子们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福。下面请听歌曲连唱《新年好》《数鸭子》。

B：孩子们唱的好不好！收到孩子们热情的祝福使我们内心感到暖洋洋的，顿时让我们忘却了所有的烦恼和辛苦，觉得付出的一切都是值得的。让我们收起感动的心情，跟随我们快乐小天使去感受快乐，下面请欣赏由冯韶涵带来的舞蹈《快乐啊啦蕾》。

A：看我们小朋友多帮啊，能歌善舞，多可爱啊！大家不知道我们小朋友学起解放军的严肃、威武也是有模有样的，下面这个节目就让你们见识见识。请听歌曲连唱《学做解放军》《找小猫》。

B：看过了小朋友那么多的精彩表演，我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情，想参加到我们的表演当中呢，那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动，这一下家长们可以大展拳脚了！游戏名称：二人三足跑，规则是由我们老师用绳子将家长的一条腿和孩子的一条腿绑在一起，然后家长和孩子向前跑，来回看哪组家庭速度最快，获胜的家庭有小礼物，输的家庭由家长抱着孩子做3个下蹲。

A：孩子和家长一起玩耍是一件很幸福的事情，对孩子的成长有很多的益处，希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪孩子，孩子的世界是单纯的，只要你耐心的去倾听孩子的心声，他们会给你意想不到的乐趣。下面让我们跟随几位“小魔术师”一起来见证奇迹。

B：好精彩的魔术，真是让我们大开眼界。晚会到这里我们周围洋溢了许多快乐，感动，温馨，祥和的气息，更精彩的还在后面。下面就请出我们的《快乐宝贝》带我们一起舞动起来。

A：随着社会的进步，我们生活水平日益提高，有更多的人开始追求时尚，潮流，我们小朋友也不例外，都打扮的活力四射，请欣赏时装走秀。

B：节目即将接近尾声，大家玩的开不开心，小朋友们和爸爸妈妈一起做游戏幸不幸福，最后让我们大家伴随着这首《幸福拍手歌》的旋律跳起来唱起来。

A：欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘，今天我们欢歌笑语，明天我们畅想未来。最后，衷心的祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长，小朋友们，xx幼儿园20xx年元旦文艺汇演到此结束，谢谢大家的参与！

女：尊敬的各位家长，各位来宾。

男：亲爱的小朋友、敬爱的老师们：

合：大家晚上好！

女：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光阴似箭。

男：当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地。

女：当冬天又露出灿烂的笑脸，时光老人领着我们又敲响了时间的大门。

男：新年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，让我们怀着喜悦的心情，共同迎接20xx年的到来。

女：下面，我宣布：xx幼儿园。

合：“庆元旦，迎新年”晚会正式始！

女：首先，让我们用最热烈的掌声有请尊敬的x园长为大家送上最真挚的新年祝福……感谢园长的祝福，相信xx幼儿园在园长的带领下一定会越办越好。

女：过新年，喜洋洋，大街小巷悬灯彩，炮竹响连天。下面请欣赏我园文艺队带来的舞蹈《xx》，掌声欢迎。请中班舞蹈《xx》做好准备。

男：下面请欣赏中班表演舞蹈《xx》，掌声欢迎。

女：下面请欣赏贝贝班表演《xx》，《xx》。掌声欢迎。

女：下面请欣赏小班表演《xx》，掌声欢迎。

男：下面请欣赏大班表演舞蹈《xx》，掌声欢迎。

女：下面请欣赏小班小朋友演唱《xx》，掌声欢迎。

女：今天的晚会真热闹，你们瞧，一群活泼可爱的阳光小女孩，要去老家看外婆，她们来了，请欣赏文艺队舞蹈《xx》。

男：下面请欣赏大班小朋友合唱《xx》，掌声欢迎。

女：下面请欣赏中班舞蹈《xx》，掌声欢迎。

女：各位家长，小朋友们：我园将打造成双语幼儿园，下面掌声欢迎学前班和大班小朋友用英文表演的《xx》。

女：黑的眼睛，黑的头发，我们都是中国的好娃娃，请欣赏由我园文艺队为我们表演《xx》，掌声欢迎。请学前班《xx》做好准备。

女：下面掌声欢迎学前班为我们表演《xx》，请文艺队舞蹈《xx》做好准备。

女：下面请欣赏文艺队表演《xx》，掌声欢迎。

男：下面请欣赏老师表演《xx》，掌声欢迎。

女：各位尊敬的家长，我们全体老师看到你们的宝贝在这里快乐的学习，健康的成长，感到十分欣慰，下面我们全体老师和小朋友将用手语操表演《xx》。

女：伴随着收获的喜悦，满怀着希望的心愿，我们脚踏实地的走过了多姿多彩的20xx年，信心百倍的迎来充满生机的20xx年，欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待！让我们携起手来共同创造更加美好的明天！

合：xx幼儿园“庆元旦，迎新年”文艺晚会到此结束。谢谢大家！

关于元旦汇演主持稿7

一、开场

尊敬的各位来宾、家长们、老师们，亲爱的小朋友们，大家下午好！

首先感谢各位家长在百忙之中抽空参加我们的亲子活动，共同分享孩子们的童年快乐，欢迎你们！（拍掌）踏着跨年的气息，迈着坚实的脚步，我们迎来了上金瓯幼儿园准备已久的20xx上金瓯幼儿园迎新年活动日。我们向往高山的坚韧不拔，我们渴望大海的博大精深，我们更痴迷孩子们的激情与速度！我相信，今天所收获的不仅仅是成功的喜悦，更重要的是与家人游玩的美好记忆。为了展示孩子们的风采，我们的老师们牺牲了许多的休息时间，精心设计了好多的活动，瞧！孩子们个个整装待发，跃跃欲试，等不及了！现在请我们的小朋友们有序地入场吧！（播放音乐《运动员进行曲》）

（国旗手在最前）

1、首先走来的是朝气蓬勃的大一班的孩子们，41颗心连成一个快乐、健康的团队，在今天的舞台上，他们将在舞蹈中体验快乐，在游戏中感受运动的健康，在合作中获得友谊。大一班的小朋友请你们大声地喊出你们的口号，你们的口号是；大一大一，健康无敌，大一大一，友谊第一！

2、迎面走来的是我们英姿飒爽的大二班小朋友，他们雄赳气昂、个个喜笑颜开、生龙活虎迈着有力的步伐向我们走来了。瞧！整齐的步伐体现了他们的坚定，真挚的笑容体现了他们的喜悦。希望他们在今天的活动中能够玩得开心，玩得精彩。大二班的小朋友，请喊出你们的口号：大二大二，独一无二；大二大二，超越第二！

3、现在进场的是大三班的孩子们了，他们步伐矫健，昂首挺胸地向我们走来了。一个阳光、活跃、团结的班级，充满了朝气和灵气，他们在这个温馨的班集体中健康茁壮地成长。从他们从容、兴奋的姿态就可以看出他们信心十足。大三班的孩子们请你们大声地说出你们的口号：大三大三，非同一般；运动健康，亲子有方！

4、接下来出场的是中一班的小朋友们了，他们积极向上，脸庞上散发光彩！运动使他们更加自信，游戏让他们拥有更多的笑容与欢乐，孩子们，加油！中一班的孩子们我们一起来喊出你们的口号：中一中一，快乐第一，耶耶耶！

5、紧跟其后的是中二班的小朋友团结友爱，积极向上，在老师的辛勤培育下，他们健康快乐地成长着，中二班的口号是：中二中二、独一无二、健康快乐，耶！

6、看，那整齐的队伍，那矫健的步伐，是那么的坚定有力，他们是中三班的宝贝们！他们坚信他们的参与会为亲子活动添上一道靓丽的风景线，成功也一定会伴随这永不言败的团队。请喊出你们的口号吧！中三班的口号是：中三中三，猛虎下山，yeah！

7、瞧！中四班的小朋友们向我们齐步走来了。他们昂首挺胸，精神饱满；他们步伐整齐，口号响亮；34名同学团结自信，奋发向上。他们共同相信：一分耕耘，一分收获。在这个丰收的季节里，他们将在运动场上再次摘得累累硕果！中四班的口号是：中四中四，齐心协力，噢耶！

8、迎着快乐的.进行曲，正向我们走来的是小一班，这是一支充满活力的队伍，他们天真可爱，活泼聪明，小一班的小朋友们，请你们以最棒的姿态喊出你们的口号吧！小一班的口号是：小一小一，健康第一，小一小一，快乐无比。

9、小二班的小朋友们乖巧可爱、纯朴善良、热爱集体，希望在这次亲子活动日中，他们能有不俗的表现！加油吧！小二班的小朋友们，大声地喊出你们的口号吧！小二小二，健康快乐！耶！

10、灿烂的阳光里，蔚蓝的天空下，走来了一群可爱的小娃娃，他们的步伐透着稚气，却迈得十分有力，他们的脸上挂着天真的笑容，但那笑容里却写满了坚强和勇敢，这就是小

三班的小朋友们。他们的口号是：小三小三，大家喜欢，耶！让我们为这些精神抖擞的孩子们加油，喝彩吧！11、当然，还有我园年龄最小的小小一班的宝宝们，宝宝们在老师们的陪伴下，显得异常兴奋，看他们举起的小手多么有力，我相信，这些可爱的宝宝们一定会给我们带来快乐，带来惊喜。小小一班的宝宝们，请跟老师一起喊出你们的口号：托班托班，宝宝喜欢！yeah！

二、升国旗。

1、小朋友们听口令，立正！“一二”，向前看起！向右看！

2、升旗仪式，现在开始。

3、出旗：（播放出旗音乐）

4、升旗：升国旗，奏国歌。

三、园长致辞

谢谢国旗手们。亲子活动即将开始，我们敬爱的江园长看到孩子们可爱的脸庞，可高兴了。让我们用热烈的掌声欢迎江园长给我们的亲子活动日致辞吧！（拍掌！）

四、观看表演

好！谢谢江园长的讲话，我相信在今天的亲子活动中，每位家长，每个幼儿都能够乐在其中的。其实除了游戏，我们各个年级都有给家长们准备了一份小礼物哦~那在游玩之前，我们先来观看小朋友们和老师们精心准备的节目吧！（老师引导小朋友们有序退好场地）

1、《礼仪操》：讲文明讲礼貌，我相信我们上金瓯幼儿园的小朋友们都一定都能做到。请欣赏由大班小朋友和老师们一起合作表演的《礼仪操》，会跳的小朋友可以一起做哦。

2、中班级集体表演《快乐小猪》、《我最棒》：小朋友，礼仪操你们学会了吗？无论在那里我们都要争做礼仪的小天使哦！接下来给我们带来表演的是中班级的小朋友们，请欣赏《快乐小猪》和《我最棒》，掌声在那里？！（拍掌）

3、小班级集体表演《我真的很不错》、《我的梦想》：中班级的小朋友们你们真的很不错！看！我们小班级的小朋友们也不赖哦！他们准备好了，我们一起为他们鼓鼓掌好吗？（拍掌）好啦~那现在我们一起来欣赏小班级精心准备的舞蹈《我真的很不错》和《我的梦想》，掌声欢迎！

4、大班级集体表演《123运动舞》、《快乐年华》：我真的很不错！小班级的宝宝们实在太棒了！看了中班级和小班级的表演，大班级的孩子们好像已经蠢蠢欲动了哦~那现在我们请出大班级的小朋友们上场吧！我相信他们的演出一定不会让你们失望的！加油！请欣赏大班级表演《123运动舞》和《快乐年华》，掌声有请！

五、注意事项

谢谢大班级精彩的演出，你们实在太棒了！接下来，我们的亲子活动即将开始了，为了这次的亲子活动能够圆满成功地开展，请家长还孩子们遵循以下的注意事项：

1、请各位家长在亲子活动开始前到班上接自己的孩子以及签到。

2、家长做好孩子的榜样，呵护花草，爱护公共设施，维护公共卫生。

3、在游戏中，请各位家长注意孩子的安全，以免发生意外。

4、活动期间，希望家长能够积极配合，听从指挥，做到公平公正地完成每一个游戏。

现在请孩子们听从老师的安排，有序地回到班上等待爸爸妈妈去接你们下来参与游戏。

关于元旦汇演主持稿8

王xx：敬爱的老师，

马xx：亲爱的同学们：

合：大家下午好！

马xx：20xx年的新年钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的痕迹，

王xx：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。

马xx：在这一刻，我们已经感受到了春天的气息，这是我们每个人的春天，更是我们五（2）班这个大家庭的春天。

王xx：过去的一年，我们有欢乐也有泪水，

马xx：有汗水也有掌声。

王xx：有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼；

马xx：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少，

王xx：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育。

马xx：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。

合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！”

王xx：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

马xx：我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

合：20xx年元旦联欢会现在开始！

王xx：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的未来。

马xx：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体合：

王xx：今天的联欢会圆满结束，再次衷心的祝福老师心情愉快，阖家欢乐。因为，我们始终相信：明天会更好！乐！祝同学们百尺竿头，更上一层楼！

关于元旦汇演主持稿9

幼：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的情绪，20xx年元旦如约而至。

师：听，欢庆的锣鼓敲响了春的节奏。

幼：看，红红的`灯笼迎来了春的气息。

师：新年到来，万象更新。

幼：这天就让我们用歌声和舞蹈迎接新年的到来吧。

师幼：20xx年庆新年节目演出此刻开始。

师：有请舞蹈队小朋友为我们带来《xxx》。

幼：我们都是龙的传人，我们都是相亲相爱的小龙人。下面请欣赏由小二班小朋友为我们带来的《xxx》。

师：“爱我你就亲亲我，爱我你就抱抱我。”听到这段歌词我想小朋友必须明白是什么歌了。让我们一齐来欣赏中二班小朋友带来的《爱我你就抱抱我》。

幼：小一班的弟弟妹妹已经等不及要为我们表演了，看，他们穿得多么喜庆。他们要为我们表演什么节目呢，看看你就明白了。

师：跳动的旋律点燃青春的活力，飞扬的音乐诠释不老的期望，让我们踏着来自藏族的节拍，与梦想一齐飞翔！请欣赏由中班舞蹈队小朋友为我们带来的《xxx》！

幼：你们见过小乌龟爬山吗没见过的话，我们一齐来见识一下吧。

师：在这普天同庆的日子里，中三班的小朋友已经欢欢喜喜地换上了他们漂亮的新衣裳，他们要《欢欢喜喜庆新年》啦。

幼：中班舞蹈队的小朋友跳的藏族舞真是好看，我们年轻的教师们也想给我们跳上一段藏族舞了。让我们用热烈的掌声请出可爱的教师们。

幼：教师们的藏族舞跳得可真不错，我们舞蹈队的小朋友看了都说下次要和教师们PK呢！咦这群可爱的小弟弟小妹妹这么着急上台来干什么呢。哦，原先要表演他们的《xxx》节目了。好吧，那我们就一齐来欣赏吧！

师：每个人都渴望自由，每个孩子都梦想着飞翔。下面让我们来听听中二班xxx的心声，听他为我们带来的《xxx》。

幼：中一班的xxx已经准备好了，让我们一齐来欣赏吧。

师：庆新年中扭秧歌必不可少，那么就让我们一齐来欣赏一下中四班小朋友为我们带来的舞蹈《xxx》

幼：我们的压轴大戏立刻就要上演了，那就是我们大班舞蹈队为我们带来的、最最精彩的《xxx》。

师：欢乐的时刻总是那么短暂，欢声笑语留在你我的心中。

幼：xx留给我们完美的回忆，xx迎来了崭新的未来，让我们一齐恭祝大家。

师幼：吉祥如意，事事顺心，身体健康，笑口常开。

师幼：庆新年节目演出到此结束！

关于元旦汇演主持稿10

合：尊敬的各位来宾、各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们：大家上午好！

男：在这辞旧迎新之际我们全体老师、小朋友和家长欢聚在一起，喜迎20xx年的到来。在这里我代表全体教师给大家拜年了！

女：祝家长朋友们身体健康、万事如意、合家幸福！也祝我们的小朋友们越来越聪明，学习越来越好！

男：真诚的祝福之后首先请出我们年轻漂亮的xx园长致新年贺词。大家掌声欢迎！（园长讲话）

女：谢谢园长的祝福，在新的一年里我们老师会努力的，我们小朋友也会加油的！放心吧！今天xx领导在百忙之中也抽出时间来参加我们的联欢活动，下面我们用热烈的掌声欢迎xx领导讲话！（xx领导讲话）

男：谢谢领导的关心和支持，小朋友们，对xx领导的到来我们再一次报以热烈的掌声。

女：小朋友们，你们都看过动画片《xxx》吗？小丸子聪明又善良，我们都很喜欢她，今天大班的小朋友就给我们带来了活泼动感的《xxx》，大家掌声欢迎！

男：爱是真诚的，美好的，也是最温暖的，下面让我们一起同中班的小朋友奏响爱的旋律，请欣赏中一班小朋友带来的《xxx》。（请小朋友们跟着节奏一起拍手吧）

女：你会萌萌的害羞，会萌萌的摇头，接下来上场的是小班小朋友，他们表演的是《xx》，大家掌声欢迎！

男：小朋友们，今天你们高兴不高兴呀？对了，今天我们每一个小朋友都将上台表演节目，我们都是今天的主角，所以今天真是一个欢乐的聚会，接下来请欣赏托班小朋友带来的舞蹈《xx》。大家掌声欢迎！

女：我们小朋友长大后要做什么呢？大一班的小朋友长大后要种太阳，让我们一起去看一看吧，请欣赏大班小朋友带来的舞蹈《种太阳》。大家掌声欢迎！

男：原来种了太阳冬天不在寒冷，晚上不再黑暗，这个愿望真棒！让我们再一次为大班小朋友鼓掌！

女：接下来上场的是中班小朋友，他们带来的是小钟琴表演《新年好》。大家掌声欢迎！

男：我和你，心连心，同住地球村，接下来上场的是活泼可爱的老师们，她们带来的是舞蹈《xx》。大家掌声欢迎！

女：你来我来大家来，让我们一起跳起来。请欣赏中班小朋友表演的《xx》。大家掌声欢迎！

男：有了歌声就有了笑声，也就有了快乐，请看大班舞蹈班的小朋友带来的《xx》。大家掌声欢迎！

女：讲卫生，要洗澡，做个干干净净的好宝宝，接下来我们掌声欢迎小班小朋友带来的表演《xx》，真是一群爱清洁的好孩子！

男：本学期我园开设了各种特长班，有舞蹈班，绘画班，还有珠心算班，那孩子们的珠心算学习的怎么样了呢？下面就让我们来看一看，有请他们上场。不看不知道，一看吓一跳，才短短的几个月，他们的心算速度这么快啦，了不起！让我们再一次鼓掌！

女：快乐是会传染的，开心的不开心请都跟随大班小朋友一起《xx》吧，大家鼓掌欢迎！

男：美好的时光总是短暂的，转眼间我们的联欢会就要结束了，让我们一起挥手告别20xx年，拥抱20xx年。

女：下面，我宣布：xx幼儿园。

合：“庆元旦，迎新年”晚会到此结束！谢谢大家。

关于元旦汇演主持稿11

甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至;

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天;

丙：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;

丁：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;

丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;

乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

甲：三年级六班20xx年元旦联欢会现在开始！首先，由我们的班主任致新年祝词！感谢班主任的祝福！让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新年快乐,身体健康！同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成！

丁：新年新气象,回味过去的20xx，我们感谢那些为了我们的成长付出心血的家长和老师，感谢我们的朋友和同学，是大家的共同付出，才让我们有了今天这绚烂的时刻。所以，让我们全班同学以一首《感恩的心》拉开今天联欢会的序幕。(全体同学手语歌《感恩的心》)

乙：大家有请杨钰格、栾天格和佟启越。她们表演的是《小白兔遇险记》。

甲：欣赏完了她们的话剧，我们进入第二板块“朗朗歌声”

乙：大家请欣赏徐子源演唱的《送别》。

丙：接下来我们有请佟启越演唱《小乌龟》，大家欢迎。

甲：我们即将欣赏到的是叶倩演唱的《爱的华尔兹》，大家欢迎。

乙：每个人都有过纯真的童年时代,它象一股清泉流淌在我们心底.长大了,每每想起童年,我们都会回味无穷.下面我们有请于卓浩上台演唱《童心是小鸟》，大家欢迎。

甲：听完了歌曲，我们进入第三板块“故事乐园”。

乙：首先来听听王兆的英语故事,《小约翰购物》。

丙：相信同学们喜欢听谜语，所以我们来听听焦翰娴的《谜语故事》。

丁：故事听完了，我们进入下一板块“天籁之音”。

甲：请欣赏余可欣的《五月里》。

乙：请欣赏徐乐佳的《星光圆舞曲》。

丙：请欣赏王彦舒的《溪水》。

丁：请欣赏李安然的《天使的歌声》。

甲：请欣赏王子阳的《赛马》。

乙：请欣赏陈颖的《美丽的黄昏》。

丙：请欣赏金少雯的《铃声叮叮当》。

丁：欣赏完了天籁之音，我们进入下一个板块“大吃一惊”。

甲：下面请欣赏康哲雨的《变鸡蛋》《置换空间(大)(小)》。

乙：请欣赏陈超然和王彦博的《神奇铁圈》。

丙：请欣赏栾天格的《色子魔术》。

丁：请欣赏李秋阳的《变钱》《穿钱术》。

甲：请欣赏栾晓恩的《把短、中、长的绳子变成一样长》。

甲：刚才我让栾晓恩教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后双手拍几下。

乙：请欣赏张子涵、顾嘉鹏、腾玉如的，《硬币魔术》。

丙：请欣赏于卓浩的《碎纸粘合》。

丁：请欣赏孙靖凯的《xxxx》。

甲：请欣赏姜福瑞的《空扇飞雪》。

乙：请欣赏赵炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。

丙：看完了“大吃一惊”这个版块，我们在来看看“开怀一笑”这个板块。

丁：首先，我们欣赏一下康哲雨的《上天堂》。

甲：让我们欣赏一下刘超传和于翔的《捉小偷》。

乙：请欣赏叶倩和吴子隽的《30年前，30年后》。

丙：课文《金子》告诉我们，只要用心付出就会有收获，精彩的课文被同学改编成有趣有充满哲理的课本剧，请欣赏李安然和王彦舒的《金子》。

丁：请欣赏江春泉和杨子愠的《1+1》。

甲：听完了这些笑话，我们进入下一个版块“动动脑子”。

乙：请听好陈超然的《谜语》。

丙：请听好孙靖凯的《脑筋急转弯》。

丁：听完了，让我们一起来观看一段模特吧！有请郑xx！

甲：多么有趣的联欢会，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情;

乙：今天的联欢会更加体现我们是一个充满活力，面向未来的集体;

丙：在这里，校训“让我们成为有教养的人”为我们指明了努力的`方向，催人上进，振奋人心;

丁：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子;

甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;

乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;

合：因为，我们始终相信：明天会更好！