好习惯作文650字

2024-08-03

好习惯作文650字（精选11篇）

好习惯作文650字篇1

在生活中看起来活泼可爱的我，也一定认为我是个干脆利落的人吧!其实，现在的我和以前的我简直就判若两人。以前的我是个“小邋遢”、“小糊涂虫”，做事一点儿也没规矩，经常是进了门连衣服也不脱，就躺在地板上喊：“累死我了”;写完作业，书本铺了一桌子;洗漱完后不把牙具放回原位……

都说随随便便滋生坏毛病，对于我的坏毛病，妈妈使出了她的“看家本领”——唠叨功。只要我一放松自己，她就会“破门而入”，先是用眼神教训我，令我心惊肉跳，然后就像小尾巴一样跟着我，唠叨不停：“把灯闭了，把鞋穿上……”。

起初，我对于妈妈的唠叨总是“听”而不见，但妈妈发扬了持之以恒的精神，唠叨的次数越来越多。慢慢地，我感到无奈，烦躁，最后甚至要崩溃了!

有一天，我写完作业，像往常一样本子一甩，抬起屁股就要走人。突然，我发现有一双眼睛正从门缝里“瞄”我。我恍然大悟，立刻回到座位上，我发誓这次一定要让老妈闭嘴。我以最快的速度收拾完桌面，又把地上的纸屑扔进纸篓，心想：哼!想抓我现形，门都没有!在她惊讶的目光中，我像一名骄傲的军人挺起胸膛走出房门。

从那以后，家庭战役之《反邋遢与反唠叨》来开帷幕。为了彻底给老妈的嘴巴上一道“封条”，我开始严格要求自己。走到哪里，哪里都要整洁，把东西归到原位。都说功夫不负有心人，刚开始我只是刻意要求自己，而不是能自然地去做，但是，经过两个星期的努力，干净整洁已经成为我的习惯。如今，我已经“脱胎换骨”了，已是个雷厉风行的人。

好习惯真的有魔力，它让我的生活变得轻松，做事效率提高了，效果也很好，我玩的时间更多了，体会到了“事半功倍”的快乐。把坏习惯变成好习惯虽然不是件容易的事，但只要你坚持，用恒心和决心去攻克它，坏喜欢一定会“惨败”的。当你收获好习惯时，你就是一个最快乐、最有自信的人。

你是否也有坏习惯呢?拿出信心与它对抗吧!让好习惯成就我们的未来。

养成好习惯是写好作文的关键篇2

习惯，是指在长时间里逐渐养成的一时不易改变的行为、倾向或社会风尚。具体到语文写作方面，主要指不易改变的行为和思维方式。一个良好习惯的养成不是一朝一夕的事，它需要在较长的时间里不懈地努力。良好的习惯一旦养成，无论是学习还是工作，都会受益颇多。它是夯实人生成才之基，开启事业成功之门。根据作文教学的要求，结合义务教育语文课程标准，要想提高学生的写作能力，我觉得教师应注意培养他们以下六个方面的习惯。

一、养成留心观察的习惯

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，观察就是汲取生活源泉、获得作文素材的重要手段之一。观察是启迪思维、认识事物、增长知识最基本的途径，对语文素养的形成都有重要的作用。自然、社会和生活都是语文学习取之不尽、用之不竭的课程资源，要善于观察，仔细观察，多角度观察。做一个生活的有心人，热爱生活，观察生活，积累生活，思考生活，发现生活中的真善美，假丑恶，对周围的点点滴滴形成自己的看法或独到的见解，并把看到的、听到的、想到的随时写下来，这样日积月累，脑子里的“货”就会多起来。可以说，没有观察就没有写作的素材，就写不出深刻隽永的文章。

二、养成广泛阅读的习惯

作文水平的高低，与是否重视课外阅读有很大关系。实践证明，作文水平高的学生往往是阅读广泛的学生。现代文学家邹韬奋写道：“我所看到的书当然是不能背诵得出的，看过了就好像和它分手了，但是当我拿起笔来写作的时候，只要用得着的任何文句或故事，它竟会突然出现于我的脑际。”如果我们能多挤一些时间，经常阅读报纸，阅读高质量的杂志，吃掉若干本好书，既可以感受时代的脉搏，接受新思想，又可以吸收丰富的词汇，那些名人传记、中外名著、名人名言、历史典故、文化资料、详实数据等等，一旦被我们掌握，到用时，就会得心应手，从容自如。养成了读书的好习惯，作文水平就会慢慢提高。

三、养成朗读背诵的习惯

宋代朱熹说“读书百遍，其意自见。谓读得熟，则不待解说，自晓其意也。”古人是聪明的，他们懂得抓住“读”，就抓住了问题的关键。他们并不多谈理论，也不越俎代庖，而是让学生老老实实地去抄，去读，去背，一遍又一遍，在这个过程中，文章的风采格调、层次脉络、表达方式、思想感情都会在无形中影响读者，久而久之，作文水平就会提高。巴金先生说：“现在有两百多篇文章储蓄在我脑子里面了，虽然我对其中任何一篇都没有好好研究过，但是这么多具体东西，至少可以使我明白所谓文章究竟是怎么一回事。”所以说熟读是基础，成诵是关键。在成诵之后，那些储存在大脑中的信息才能变成自己随时驾驭的知识，进而提高写作能力。

四、养成经常练笔的习惯

课外练笔，一直是语文教学大纲倡导的内容之一，中学生课外练笔的作用和意义是多方面的。教育家叶圣陶在20世纪三四十年代就反复阐述过，他分析说，单靠教师出题每周一作，未免回数太少，不能收到明显的效果。因此，“要练习的回数多，不用说，还须课外作文”。中学生应该随时动笔，写日记，写周记，写画家写生式的生活片断、生活场景，及时记下自己对生活的感受，写自己种种想要写的，多写才能使我们的写作能力越来越强，课外练笔同课内作文相比，有它的独特之处：它强调一个“练”字，不过多地在写作知识或理论上做文章；它的自主性很强，不受时间的限制，不受老师、家长等任何人的限制；它可以有多种写作形式，不受写作体裁的制约，它有强烈的真情实感......总之它是课内作文缺陷的弥补。

五、养成快速审题、立意、选材、构思的习惯

审题，要仔细阅读作文题目的文字和文题要求，认真品味文题中的导语，冷静排出文题的干扰，注意文题中的隐含信息。如果审题不准，偏题甚至跑题，就会失之毫厘，差之千里。立意，要根据文体特点，确定文章要表达的主题。立意时要围绕文题放开视野，纵横拓展；要紧扣时代特征，有的放失；从小题材着眼，以小见大，从大题材落笔，化大为小；从多角度思考，由表及里，平中见奇，准中求异。选材，确定文章主题后，要快速从思想和记忆的宝库中寻找材料，选材一要切题，二要典型，三要具体，四要新颖。构思，是一篇文章写作的通盘规划和总体设计，比如，如何对选择的材料进行组织、取舍、裁剪，如何谋篇布局，结构成文，怎样开头、结尾、过渡、照应；怎样安排详略、运用技巧等，都要快速思考，想点子，找办法，构建写作蓝图。

六、养成反复修改文章的习惯

文章不厌百回改。从某种意义上说，文章是改出来的。一切大文章家，大作家都十分重视修改。托尔斯泰说：“写作而不加以修改，这种想法应该永远摈弃。三遍、四遍那还是不够的。”据传说，宋代的欧阳修写文章，最初也写不好，后来他看到韩愈文章的原稿改得一塌糊涂，才恍然大悟，从此很注重修改文章。可见最优秀的作家要写出好文章也离不开修改。养成修改文章的习惯，不仅可以促进作文质量的提高，而且可以促进学生对问题的认识不断深化，有助于培养学生的严肃认真的作文态度和高度负责任的精神。修改文章有一个大前提，就是所写文章确实可以改，也就是说一篇文章在内容、结构、语言方面没有大的问题，

这才可以修改，如果立意离题，内容空洞，思路混乱，语言太差，就不适合修改，因为修改也不能解决这方面的问题。修改作文首先要明白修改的要领，一般可以从主题的深化、材料的取舍、结构的调整、文字的推敲等方面入手。要坚持自己动手，勤练修改，实在拿不定主意，不知道怎么修改，再征求老师或同学的意见，或试改后再听听老师的意见。

共度好时光作文650字篇3

“书籍是人类进步的阶梯。”与书在一起共度时光，是一种享受，一种进步。沉浸在文字的海洋中，我恣意游荡，书，你是我的朋友，我们共度好时光。清晨，第一缕阳光照在你身上时，我翻开你那金黄的书页，读你那也同样洒满阳光的得心；午后，伴随着朗朗读书声，你把知识的琼浆灌注到我的心田；放学后，我们一起在书桌前放松心情，你那美丽的文字又令我陶醉其中；夜晚，在台灯下，我翻阅你，我的思想再一次升华。每天，我都会翻开你，我不得不惊叹你的伟大.你包罗万象，有科学的严谨和认真，有自然的奇妙和美丽，有美景的瑰丽和奇幻；有亲情的伟大和友情的真挚，更有对人类的思考和人性的揭示。你是如此奇妙，令我如此着迷，一回到家，我就迫不及待地翻阅你，那精彩的情节，那美丽的语言，把我带进了知识的海洋。你像一位教师，教会了我诚实，谦虚，孝顺和礼貌，让我懂得自然和宇宙；你让我勇敢地面对生活，学会乐观，拼搏和坚持。与你共度好时光，我汲取了很多。与你共度好时光，你过滤掉我的悲伤和失落，留下喜悦和快乐。当我快乐时，我读到《父与子》那天真无邪的情感，你仿佛也与我一起快乐；当我悲伤时，我读到居里夫人，她对生活、工作和科学的热爱使我消却伤痛。当我遇到困难时，我读到《钢铁是怎样炼成的》中保尔的一次次磨难和他钢铁般的意志，使我重振旗鼓，克服困难；当我茫然无措时，我读到李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪情壮志，我又有了目标。你给予我精神上的慰藉，让我的心田充满了正能量。当我要撒谎时，我读到了诚信，它使我勇敢地承认过错；当我要偷懒时，我读到了“少壮不努力，老大徒伤悲”，它使我变得勤奋；当我骄傲时，我读到了“满招损，谦受益”，它使我变得谦虚------书，你像一位伙伴，既给我快乐，也劝勉我，激励我，使我健康成长。书籍，我与你一起学习，游历。我们是最好的伙伴，在成长中，你已经成为我生活中的一部分。我们在一起共度了多么好的时光！

世上还有爸爸好作文650字篇4

世上还有爸爸好听着电视上放出的歌儿――《世上只有妈妈好》我不禁沉思难道我们的生活中只有那浓浓的母爱照耀着我们吗?不，不单单是这样。我们的身上不禁有浓浓的母爱的照耀，还有大家忽略的深沉的父爱的滋润。是啊!我们只是感受了母爱却忽略了父爱。我背着书包正要上学时，爸爸对我千叮咛万嘱咐的叫我带伞说今天会下雨，可一向调皮捣蛋的我却根本不听。爸爸给我气火了，说：“带不带，不带就算了，如果下了雨，可别指望我来接你。”我也赌气地说：“不接就不接，大不了我自己跑回来。”说完我就走路去学校了。去的时候，我看了看天气，阳光明媚，万里无云。我想：“这种天气怎么可能下雨呢?”可是，这正是一个夏天，夏日的天――孩子的脸，说哭就哭，说笑就笑。转眼间，雨水就像断了线的珠子似的往下落。天阴沉沉的和刚才那可爱的夏娃娃变了样。伴随着铃声的敲响“叮――叮――叮”放学了! 同学们纷纷从书包里拿出自带的雨伞，撑回了家。小红看我没带伞来，跑过来对我说：“官莉，没带伞来吧!要不我们一起回去吧!”我沉思了一会儿，想：“爸爸该不会来接我了吧!”于是就答应了小红，刚走几步，就在雨帘里看到一个高大，熟悉的身影。“爸爸!”在雨声中听到了一个响亮的声音。热泪一下涌入了我的眼眶，我扑进了爸爸的怀里，在他的耳旁轻轻地说了声：“爸爸，对不起!” 歌儿到了尾声，我想：“父爱，父爱就像一张无形的网，它牢牢的吸引你，溶入到你身体内的每一个角落，让你感受它……

第4篇

好习惯作文650字篇5

我是一个很容易被感动的人，哪怕是一点点小事，我也会感动得流泪，落下的眼泪都可以积成一个池子了。

记得上个学期接近期末考试的几天，我生病了，是咳嗽，天天都要往医院跑：打针、喷雾、抽血……打针打的是“阿奇”，打得特别慢，一瓶就要打五六个小时，这多耽误复习啊!况且期末考试就在这几天了。

一天晚上，我照常在医院里打针，爸爸专门跑到学校里问老师晚上要复习的题目，拿到医院里给我复习。

那时是晚上六点多接近七点了，我还没吃晚饭，我可怜的肚子在那里“咕咕“地抗议着，爸爸听到了，马上去医院门口买了一碗馄饨给我吃，我插针的是右手，左手不会拿勺子，爸爸便喂我吃，我有点不好意思，因为我都已经这么大了，还要爸爸喂饭。只见爸爸用勺子舀了一个馄饨，先放在嘴边吹了好几下，感觉不烫了，才送到我嘴边给我吃。我一直看着爸爸，心里在想：爸爸现在和平时好不一样啊!平时的他都像一把利剑，会把我的坏习惯全部砍掉，我都有点怕他;现在的.他，感觉好像一只温柔的小白兔，感觉特别特别亲切。

我目不转睛地望着爸爸，爸爸看我盯着他，就笑了笑，说：”爸爸好久没有喂过你了。”吃完了，爸爸心疼地看着我：“你都瘦了，瘦了好多……”

我听了，不知为何，有点想哭，便谎称自己想睡觉，我把衣盖在头上，偷偷地哭，我在心里想：“爸爸对我这么好，可我在他很严厉的时候，甚至在想自己为什么会有这样一个爸爸，别人要什么，别人爸爸就给别人什么的，要求也不会这样高，我爸爸真是一个坏爸爸!”

我身边的好老师作文650字篇6

在这开学三周来，我已经了解了我身边所有的老师。同时，我也知道了我的身边也有好老师。

洪老师就是一位好老师。为什么说洪老师是一位好老师呢?一是因为他特别关注着我们的学习成绩，尤其是住校生。每次他来监督我们上晚自习时都会叮嘱我们，让我们不用就问。他不光嘱咐我们班的住校生，而是对所有的住校生说。所以我觉得他是一位好老师。还有一件事呐，这件事是发生在这周的一天下午。我的数学课本找不到了，洪老师见我因找不到课本哭了起来时，便过去安慰了我。我想这要是在小学，被小学的老师听到了，肯定又会说我丢三落四了。可现在的老师不但没有说我，反而是安慰了我。下午放学老师还让一个同学问我找到课本了吗。第二天上课时老师还亲自问了我一次。这让我又深刻的感到洪老师是我身边的好老师。

我身边的好老师不止只有这一位老师，还有一位呢!他是谁?那当然是现在超级幽默的语文和老师了。为什么说他是一位好老师呢?这就要从上一周说起。记得上周和老师让我们几个的第一篇周记用作文的形式给老师发到他的QQ邮箱里。许多同学都发了，我也发了，可我不是发到老师的邮箱里，而是发到了信息对话框里。所以老师在邮箱里没有收到。但是老师他没有说我，我反而觉得我很惭愧，竟没有按照老师的吩咐去做。看看吧!老师不但没有说我，而是让我再发一次。这让我觉得和老师也是一位好老师。

我的好妈妈优秀作文650字篇7

我有一个好妈妈，她是世界上独一无二的好妈妈。

我的妈妈长着一张瓜子脸，一头瀑布般长的黑头发，高挺的鼻子上面有一双闪着智慧光芒的眼睛。虽然妈妈不怎么高，但我还是很喜欢、很佩服妈妈。

妈妈是个中学的语文教师，她对学生们的要求很高。因为妈妈比较会教书，校长便把她从快班调到了慢班当老师。由于慢班的学生小学基础打不好，一个个作文写得都很差劲。因此，有一次我听到妈妈说我写的作文还比妈妈教的学生写的`作文还好，我就主动帮妈妈改妈妈学生的作文。改了之后才发现，学生写的作文太差了，妈妈一个人竟还有耐心教下去！难怪每次妈妈回家我都能看见妈妈苍白的脸，和听到她嘶哑的声音。我真是十分敬佩妈妈。

妈妈很关心我的身心健康。每当我发高烧或感冒时，最忙的都是她。她不停地叮嘱我要好好吃药，什么事情也不让我做，只叫我安心养好身体，不要尽给妈妈找麻烦。虽然妈妈口头上是这么说，但我清楚的很，妈妈非常关心我。要不然她怎么会在我生病时一直守在我的身边呢？怎么会一直帮我找医生呢？

不过我的妈妈也有缺点：爱唠叨。怎么个唠叨法呢？她常常在我上学的时候冒出一句：“走路走好一点，可不要摔跟头呀！”或者说“过马路的时候呀，可要小心一点，前后左右都要看，小心车辆！”在我做作业的时候，妈妈也要了不防丁地对我说：“书写要工整，眼睛与书桌要相距一尺，坐姿要端正，以防近视。”就连妈妈出门之前，她也要说上一句：“做完作业要记住弹钢琴呀！”这时，我便会对妈妈说：“知道啦，爱唠叨的妈妈！”妈妈听了，才放心地走了。

我是妈妈的好帮手作文650字篇8

许多人夸我是妈妈的好帮手，为什么呢?因为我常常帮妈妈做家务。

一次，我和妈妈吃完饭，妈妈准备洗碗，因为我早就学会了洗碗，于是我对妈妈说：“妈妈，你歇歇吧，我来洗碗吧!你放心，我一定把碗洗得干干净净的。”妈妈高兴得眉开眼笑，“好吧，我就早点去上班吧，你就辛苦一下了。”

我把碗筷收拾好，端进厨房里，准备洗碗了。我先把水龙头打开，把水槽洗得干净，把漏水孔堵上，放好大半槽水，倒上一点洗洁剂，用手搅拌一下，水槽里起了很多泡泡。这时候，我再把另一个水槽清洗好，放满清水。我把碗筷放在充满泡泡的水槽里，用抹布把碗一个一个擦洗一遍，然后再洗筷子，我用手搓洗筷子。我把洗干净的碗筷放进清水槽里清洗，清洗了两遍。我把碗筷放进橱柜里。接着，我又洗锅，先用洗洁剂把锅上面的油污洗干净，再用清水清洗两遍。最后，我又用抹布把灶台擦拭整洁。经过一番辛苦忙碌，终于大功告成，胜利完成所有任务。

我不但会洗碗筷，还会洗衣服呢。一个夏天的晚上，妈妈洗完澡，准备洗换下的衣服。我主动走过去说：“妈妈，你上班辛苦了，让我来给您洗衣服吧!”妈妈亲热地回答:“女儿真乖，不愧是妈妈的.好帮手……”

我把水放在一个盆子里，倒好洗衣粉，再把衣服放进去，瞬间，盆子里装满了泡泡，我用手使劲地搓洗衣服，然后再用刷子把衣领和有污渍的地方刷洗几遍。看看衣服洗干净了。把污水倒掉，放上清水清洗两遍。最后把洗好的衣服挂起来晾好。虽然累得满头是汗，但是我心里美滋滋的。因为我感觉自己长大了，能够做一些力所能及的事了。

好习惯作文650字篇9

记得我第一次接触它是在我五岁那年。

那天，妈妈带着我去人民广场中央看儿童文艺表演大赛，第一位出场的是一个小男孩，他向我们鞠了一个躬，就耍起了一套街舞，那样子很帅，但我不喜欢。

第二位出场的是一个和我一般大的小姑娘，她拿了一只有她手臂长的箫同样向我们鞠了一个躬，然后一串优美动听的箫声就传入我的耳朵，我听着听着就着迷了，直至一曲结束，我便爱上了这种声音我干巴巴地看着妈妈，希望她能够明白我的意思。而她看到我的样子，就知道了我们小心思，问道：“你想学吹箫吗?”我使劲点点头，她又说“吹箫可是要吃很多苦的。”我还是使劲点点头，她看到着儿，也不说话了。

不一会，儿童文艺表演大赛就结束了，而妈妈也在结束后给我办了一个吹箫的兴趣班。刚到那，一群哥哥姐姐都用疑惑的目光看着我，从他们的眼神中我就知道了这不是一条简单的路。第一天，老师先教我按了键，按了一个多小时后，我的手已经疼得起泡了，回到家，老师说我还要再按半小时，想到这，我就有些泄气了，妈妈看到了，对我温柔地说了句：“困苦永远是坚强之母。”这句话唤醒了我心中坚定的信念，我更加努力地学习起来。

几年里，我断学习、练习，手指按键的地方结了一层厚厚的茧。功天不负有心人，我终于通过了吹箫的十级考试。当我手捧那烫金的证书时，我哭了，那是激动、幸福的泪，我的梦想终于实现了!

好习惯作文700字篇10

好习惯，享受音乐，学会释怀。接触音乐可以追溯到未见人世时，母亲在胎教时就十分注重聆听音乐，从我记事起，音乐就成了我密不可分的朋友，可以说童年是在钢琴声中渡过的，识谱、单手、合手，反反复复的练习中，我逐渐习惯了音乐带来的一切苦与乐。每每心烦意乱时，坐在钢琴前，面对着交错的黑白键，双手平放，将琴键一个个按下，一曲过后，心中的那股怨气仿佛都已殆尽，剩余的，只有内心中{不去的由音乐带来的愉悦。习惯音乐，让我学会释怀。

好习惯，享受音乐，学会自信。在成长途中，因为不自信，失去很多机会，看到身边朋友被幸运之神频频眷顾，机会从眼前流走的悔恨与不甘，我永远也难以忘记，而这一切都源于不自信，直到在一次联欢会中，因节目进行太快而陷入了冷场，一向不主动参加集体活动的我，突然身边传来了熟悉声音，“你不是每天听歌吗?关键时刻你什么时候积极过?”这句话是妈妈常用来批评我的。那时的我一狠心，举起了手，也许是因为勇气可嘉，同学们报以热烈掌声，我的自信心倍增。原来，音乐不仅给予我机会，而且还教会我勇敢地抓住机会，习惯音乐，让我学会自信。

好习惯，享受音乐，学会灵活运用。在一次家庭写作中，我写到动情之时，心潮澎湃，感慨万千，却找不到合适的词句来描述，终于明白何为眼高手低。正在为此发愁时，手机响了起来，在那清丽的伴奏中，一句平常哼唱的歌儿映入脑海，我眼前一亮，下笔如有神，快速把那琅琅上口的歌词写在了方格中，反复念着，简直是配合得天衣无缝。豁然开朗，原来自己寻寻觅觅的佳句就在身边，就在常挂嘴边的音乐之中。从此，我学会了变通，写作之无法下笔时，哼着旋律，在脑海中的音乐库里寻找答案。结果往往是出乎意料的，习惯音乐，让我学会灵活运用。