幼儿教师入党转正申请

2024-10-19

幼儿教师入党转正申请（通用12篇）

幼儿教师入党转正申请篇1

敬爱的党组织：

时间过得很快，我已经成为预备党员一年，现在，我郑重的向党组织提出转正申请。

在党组织的严格要求和支部党员的无私帮助下，经过自己的积极努力，在政治思想方面有了较大的提高。特别是通过参加组织生活和党内活动，学到了党的光荣传统和作风，加深了对党的宗旨的认识，增强了党性，进一步认识到做一个合格的共产党员，不仅要解决组织上入党的问题，更重要的还是解决思想上入党的问题。一年来，收获很大，现向组织汇报如下：

第一，明确了共产党员必须把共产主义远大理想与实干精神统一起来。在入党之前，我认识到共产党员要有远大理想，要有为共产主义奋斗终身的精神，但这种“远大理想”“奋斗终身的精神”如何在现实生活中体现出来，并不十分清楚。入党后，经过一年来党的教育，我认识到“远大理想”“奋斗终身的精神”一定要与自己的现实生活、实际工作紧密结合起来才能体现其实际意义，尤其在和平时期“远大理想”“奋斗终身的精神”更多地体现在本职工作中勇于承担任务，不畏艰难、尽职尽则，在困难关头和关键时刻不退缩，踏踏实实地努力工作是为共产主义事业奋斗终身的最好实践。一年来，我在实际工作中勤恳敬业，克服了许多困难，～完成了各项教学工作，在实际工作中得到了锻炼、考验和提高。

第二，明确了共产党员必须在政治上、行动上和党中央保持一致，坚决拥护党的路线、方针、政策。作为一名共产党员必须自觉地同党中央保持一致，政治上要敏感。在这一年来，我认真学习党的基本理论和重要著作，特别是对 “三个代表”重要思想和胡锦涛总书记所提出的“八荣八耻”进行了深入、细致的学习，以提高自己，充实自己，严格按照党员标准去要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，努力把自己锻炼成新时代的合格的共产党员。

第三，明确了做一名合格党员，就必须不断提高自己为人民服务的本领。作为一名教师，一方面是要不断提高自身的政治理论水平，以提高对党的各项路线、方针、政策的认识和理解能力。另一方面就是要在自己的教学岗位上，刻苦钻研业务，不断拓宽自己的专业知识领域、提高自身的教学实践技能，争取多开新课、一专多能。特色工作中力图使信息技术更好的为语文教学服务，班级中的同学们已经具备了运用语文知识收集相关资料的一些能力，平均每人每学期制作的关于课文中的电子小报都能达到10课左右。教学中能够认真备课、上课，深入的钻研教材，善于反思，深入扎实的上好每一节课，教学水平有了比较大的进步。班级学生已经养成了良好的的学习习惯，为优异成绩的取得奠定了坚实的基础，期中、期末的成绩均名列前茅，以全年级最少的人数取得了全年级最高优秀率的好成绩。学生们的朗读能力、阅读能力等表现突出，四年级上半学期朗读测试中成绩位居全年级榜首，人均读书量达40万字左右，被评为校三好班级、吉林市先进少先中队，本人被评为吉林市优秀班主任、吉林市三八红旗手标兵。

第四，明确了共产党员必须充分发挥先锋模范作用。党章规定：中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。任何时候、任何情况下都不能放松对自己的要求。因此，入党后我更加严格要求自己，工作上恪尽职守、勤奋敬业，关心集体、关心同事。以自身的严格治学，良好的修养，积极的人生态度，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，把自己的精力、能力全部用于学校的教学工作中，并能自觉遵守职业道德，甘为人梯，乐于奉献。

在这一年来的预备期里，自己按照上述认识做了一些工作，发挥了一个党员的作用。但是按照党员标准衡量，对照检查自己，存在的缺点和不足也是不少的，今后，还要在一下几方面工作中继续努力：

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

2、对差生再多些关心，再多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、在教学上下功夫，努力使教学水平再上层次、形成自己的风格。

今后，我一定严格要求自己，努力成为一名合格的优秀党员。恳请党组织审查批准我的转正申请。

此致

敬礼!

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幼儿教师入党转正申请篇2

关键词：代课教师,角色转换,问题研究

一问题的提出

20世纪80年代, 国家明确规定任何地方不得以任何理由再招用民办教师, 从此, 民办教师逐渐退出了历史舞台。但是由于中国正处于社会转型期, 社会、经济和教育体制发生了重大变革, 农村教育发展与师资匮乏、教育投入不足之间的矛盾依然突出, 于是, 为适应农村教育事业发展需要, 代课教师作为一个新的教师群体应运而生。为研究便利, 本文所涉主体专指转正后的农村公办中小学代课教师。

代课教师问题的形成极为复杂, 它涉及人事部门的编制问题、财政部门的经费问题、农村基础教育师资补充机制问题等。根据教育部统计, 截至2008年年底, 全国公办中小学还有代课教师31.1万人, 且主要集中在农村小学。在教育发展相对落后的贵州, 截至2011年年底, 该省还有代课教师近万人。目前, 该省根据教育部相关政策, 也正在着手解决代课教师问题, 力争全部“清退”或依正规程序聘用, 转为公办教师。由于年龄、经历、环境等因素的影响, 大量的代课教师转为公办教师后, 很可能以一个特殊的群体存在于整个教师队伍中, 这个群体成为农村义务教育的重要力量, 同时, 也存在一系列的问题, 其身份角色演变由代课教师转为公办教师, 形式上的转变容易, 但是实质上的转变却需要一个较长的过程。

二农村代课教师转正后的“角色转换”问题透视

1. 教师存在“农民化”倾向

农村小学远离城镇, 交通不便, 偏僻落后, 很多教师转正之前都是当地的代课教师, 迫于生活压力, 有的老师在工作之余还需承担繁重的家务劳动, 甚至有的代课教师之前就是地地道道的农民, 即使转正后, 也难以摆脱繁重的家务劳动。因此, 农村代课教师转正后依然存在“农民化”倾向, 其直接带来的后果是, 教师无法全身心投入到教学工作中去, 没有充足的精力教育管理学生, 或实行“放羊式”管理, 直接影响了学生学习成绩的提高, 更不用说全面发展素质教育了。

2. 教师专业化发展不足

一般来说, 教师专业化是指教师在整个专业生涯中, 通过专业训练, 习得教育专业知识技能, 实施专业自主, 表现专业道德, 并逐步提高自身的从教素质, 成为一个良好的教育工作者的专业成长过程。教师专业化发展是教育工作者职业发展的趋势, 也是衡量一个学校或地区教育发展水平的重要标志。农村代课教师因其特殊的原因, 在专业化发展方面尤显不足, 主要表现有: (1) 转正后的中小学教师对专业化发展的认知不足、思想模糊, 对专业知识、学术研究等方面的认识不够, 没有强烈的进取心, 导致专业化推进的速度缓慢。 (2) 课堂教学技能没有很好的改进。教学技能是教学技巧和教学艺术的基础, 它包括教学设计、课堂教学、作业批改和课后辅导、教学评价等方面。转正后的代课教师易停留在以前的“教学经验”中, 难以提升和改进。 (3) 专业化精神不够。这里主要指教师职业道德和职业伦理, 如教师的公平观念、大爱精神、良好师德等。受社会功利化以及不公平现象的影响, 教师们难以抵制住诱惑, 容易在非专业化发展方面越走越远。

3. 教师职业倦怠现象严重

教师职业倦怠是指教师在工作中出现的一种异常反应, 主要表现为心理情绪、工作态度和行为的消极状态, 属于一种非正常的心理与行为。就转正后的代课教师而言, 其职业倦怠状态主要表现为: (1) 成就感低。转正后的代课教师如果在较长的时间内没有得到学校的重视, 或学校主管部门没有对其进行适时的教育培训, 让其感觉到转正前后的工作状态一样, 甚至更加恶化, 无疑, 其工作只是形式上的转变, 工资收入上还是一样, 因而没有成就感。 (2) 心理失常、情绪低落。即机械化的工作状态让教师失去激情, 沉闷枯燥, 工作处于麻木状态。另外, 不公平的待遇、不合理的考核制度, 以及高强度的工作压力、恶劣的工作环境等都可能导致教师产生职业倦怠现象, 从而影响教育教学工作质量和水平的提高。

三农村代课教师转正后“角色转换”问题的应对策略分析

为了促进教师队伍的发展壮大, 提高基础教育质量, 应加强教师专业化发展。教师专业化是教师教育发展的方向, 也是教育发展的基本要求。代课教师作为教师队伍里的特殊群体, 具有学历较低、素质较差、工作任务繁重、工作环境不好等特点。即使转正以后, 在“角色转换”方面也会存在诸多问题, 因而需从以下几个方面加以干预, 使转正后的代课教师能迅速适应新的工作需要。

1. 提高思想认识, 加快角色转变

转正前的代课教师, 多在教学第一线工作, 通过自己的辛勤耕耘、革新教法, 取得了较好的业绩, 得到了社会的好评, 转正以后, 易受思维定势和经验主义的影响, 导致其在教学中因循守旧、墨守成规, 甚至盲目自信, 对新事物、新方法存在抵制心理和情绪。因此, 应提高思想认识, 明确在新时期国家对教师的要求, 掌握最新动态, 研究相关政策。另外, 部分教师应处理好家务劳动与教学之间的矛盾, 加快角色转变, 特别是要剔除“农民化”思维, 走教师职业化和专业化发展道路, 以积极的心态投入到新的工作中去。

2. 重视专业学习, 加强职业培训

转正后的代课教师应重视专业学习, 加强职业培训。首先, 树立教书育人新理念。要充分认识到教师职业具有高度的专业性, 不是简单、肤浅地灌输知识, 应教学生学会生存的基本技能和学习方法, 特别是新的学习理念, 因此, 教师应先树立新理念, 才能很好地传授方法给学生。其次, 树立终身学习的理念。当今世界, 信息瞬息万变, 知识更新速度快, 作为教师, 只有加强学习、与时俱进, 才能跟上时代的步伐, 才能更好地搞好教育教学。再次, 加强职前职后培训。教师专业化的发展离不开完善的职前职后培训体系, 因此, 要建设专门的教师培训基地, 针对代课教师的特殊情况, 加大培训力度, 使其尽快适应新的教育环境。

3. 建立角色转换激励和考核机制

针对代课教师转正后出现的职业倦怠问题, 学校和相关主管部门应建立和完善角色转换激励与考核机制。首先, 教育主管部门应制订针对转正教师的培训计划和奖惩办法, 对转正新教师进行角色转变激励和考核, 让新教师有一定的压力, 促进其快速转变。其次, 学校应提供合理的发展空间, 提供公平的发展机会, 让新教师在原来教学的基础上, 取长补短, 发挥优势。再次, 学校要根据教育主管部门的相关规定, 制订具体的实施细则, 有效开展转正新教师的入岗培训, 对于培训合格、成绩优异者进行表彰;反之, 视具体情况, 对相关教师进行批评教育、调离岗位或缓聘等处理。

4. 加大角色转变责任追究力度

社会生活中如果没有责任, 权利就得不到实现, 义务就得不到履行, 整个社会将混乱不堪。教育行业也一样, 针对部分教师转正后, 在角色定位及转变过程中, 若不执行或没有很好地执行国家的教育方针政策, 不加强教师自身发展与进步, 怠于履行教师义务的, 应追究相应的责任。首先, 在中小学应建立以校长为主要负责人的监督体系, 明确转正新教师的权利和义务, 完善责任追究制度。其次, 加大处罚力度。对怠于履行责任、不思进取的教师, 应批评教育, 屡教不改者, 应加以处理。对于造成重大教学事故、学生安全事故的, 还应追究其相应的法律责任。再次, 在加大处罚的过程中, 应本着治病救人、奖惩分明的原则, 为转正新教师的发展尽可能地提供人性关怀, 从而为教育发展的持续稳定提供良好的制度保障。

参考文献

难忘三次入党申请篇3

成长，我的第一次入党申请

1982年10月，是我从湖北省武汉市到部队当兵的日子。记得新兵连的第一餐饭后，新兵班长就召集来自五湖四海的新兵们开了个“见面会”。内容是自我介绍并对进入军营表表决心。三个月的新兵训练生活在“阅兵”声中结束，我荣幸地被分配到了汽车连。

来到汽车连的第一个星期天，连部决定要出一期欢迎新战友的专题墙报，同年入伍的战友推荐由我来完成。无奈下，我草拟了一篇题为《连队就是我的家》的小稿，当连队文书用楷书端端正正地写在墙报上后，得到了连长的关注。正是在这一天，我向连队党支部递交了第一份入党申请书。后来，指导员还把他的《列宁是怎样学习写作的》一书赠送给了我。

奋进，我的第二次入党申请

又过了不久，汽车连组织新兵进行了一次文化考试，并根据现实表现及考核成绩等决定是学汽车驾驶还是学汽车修理。我顺利地被推荐到海军某基地汽车训练队学习汽车驾驶长达九个月。这期间，我除了刻苦学习汽车理论、汽车驾驶、汽车保养、汽车故障排除等业务技能外，还定期向连队党支部写工作思想汇报，直到顺利毕业回到连队。

就这样，到了1984年。汽车连推荐我报名参加了军队院校招生考试，我顺利地考上了汽车管理学院。军校学习期间，我向学员队党支部递交了第二份入党申请书。1986年7月毕业后，我被分配到部队某团后勤直属汽车排担任汽车排长，和刚从军校毕业的年轻军官一样，在要当 “将军”的志向下，我更加坚定了入党的信心。

感恩，我的第三次入党申请

我步入共和国军官队伍这一年，又向所在的后勤处党支部递交了第三份入党申请书。功夫不负有心人。1987年4月我终于被党组织吸纳为一名预备党员。当时的入党誓言，现在还历历在目，让我终身难忘。那一年，我25岁。

还记得那一天，刚执行完某次任务回到单位，领导就打来了电话让我参加党支部大会，讨论我的入党问题。在团后勤处全体党员参加的党支部大会上，全体党员一致通过了我的入党申请。

入党宣誓是在那年的“七一”节，站在鲜艳的党旗下宣誓，“我志愿加入中国共产党……”。当时的我是那样心潮澎湃，感慨万千，终于成为了一名中国共产党党员，一种感恩之情油然而生。

值得一提的是，我迫切要求入党，还有家庭的原因。我家兄弟六人，五个哥哥都已加入了中国共产党。母亲在我很小的时候，就教育我听党的话。父亲是一名老党员，每当我从部队回武汉市休假或军校放寒、暑假时，兄弟聚会都会关注我政治生活中的大事，我最小的一个哥哥曾经开玩笑说，要不我们成立一个党支部，专门研究一下你的入党问题吧。这句话我至今没忘。因为我们家都有共同的信仰。在党的正确领导下，我从一名战士成长为一名海军中校军官。

2005年，部队大裁军时我所在的单位被列为撤销单位。我转业到地方工作前参加了北京市军转干部公务员考试并合格地成为了一名公务员。

教师入党转正申请书篇4

创新

教师入党转正申请书

在党组织的关怀与培养下，我于________年_____月_____日成为中国共产党预备党员。作为预备党员的这一年，是我人生角色再次转变的一年，涵盖了我作为学生和作为老师的两个阶段。一年来，我按照党章的规定严格要求自己，特别是进入重庆大学工作后，以保持党员先进性教育活动为契机，我在思想政治素质、政治理论水平和实际工作能力等各方面有了较大的进步。按照党章的有关规定，我的预备期已满一年，现申请转为中共正式党员。为了便于党组织对我的考察，现将自己一年来的情况向党组织汇报如下：

一、思想上

一年以来，我通过党支部集中学习、报纸、网络等渠道，认真地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等党的指导思想;认真学习了党的十六届四中全会精神以及全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》这一纲领性文件;认真学习了《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党党员权利保障条例》等文件，并充分认识到它们是改造客观世界，夺取中国特色社会主义现代化建设事业胜利果实的行动指南。通过这一系列的学习，我提高了自己的政治思想水平，更加坚定了对共产主义的信念，并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于稳固的理论基石。只有坚定了共产主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，才能在全面建设小康社会的新形势下，始终坚持党的基本路线不动摇，永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性和先进性。

二、工作上

一年以来，我始终努力在实际工作中锻炼自己，以党员的标准严格要求自己，在工作和生产中起先锋模范作用，努力完成党交给的任务。

我在大学中度过的半年，正是大学四年中的关键时期。在这个时期里，同学们无不在为自己的前途着忙，我除了完成自己的本职工作以外，力所能及的为同学做了一些事情。

参加工作后，我深刻认识到作为一名新参加工作的同志，怎样完成从学生到老师的这一角色转换是我必须要解决的首要问题。我也深知，要完成这一工作需要做大量的工作。

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本学期开始，根据给我下达的教学任务，我教授了《办公软件应用》这一门课，后因为工作需要，教授了《机械设计基础》一课。

除了完成教学任务以外，我从_______年_____月起还担任了_________班的班主任工作。此外，根据岗位职责的要求，力所能及地完成了领导交办的其他工作。

作为一个刚刚走上工作岗位的新同志，需要我学习的东西很多，以备好一门课、教好一门课为起点，学习专业知识，练就实践技能，学习教育理论，研究教学规律，提高教学水平，尽快成长一名合格的人民教师!

三、生活中

我认为：为人民服务不仅仅可以体现在大事上，更多的是体现在平常的一些细节上。作为教育战线上的一名新兵，我有大量的东西需要学习，不光要向书本学习，更重要的是向老教师们学习，因为他们的经验更直接，更有效，要学习他们的业务上的知识，更要学习他们甘为人梯、任劳任怨的精神。我认识到，在学生们面前我是老师，但在老师们面前我还依然是学生，我所需要做的就是多学、多问、多做，多思考，虚心接受批评和帮助，在借鉴别人成功经验的基础上，尽快找到一个适合自己和本课程的教学思路和手段。

良好的同事之间的关系，能够营造一个愉快和谐的工作环境，使自己能以一种轻松愉悦的心态投入到工作当中。严于律己，宽以待人，戒骄戒躁，谦虚谨慎。勤勤恳恳的做好自己的本职工作，以积极的心态完成领导交给的任务。要有很好的团队合作精神，尽快地融入到集体当中，并在其中发挥积极作用。

一年来，在党组织的关怀与培养下，我认真学习、努力工作，政治思想觉悟和个人综合素质都有了很大的提高，但我离一个优秀共产党员的标准和要求还有一定的距离,还存在着一定的缺点，如：

1.需要更及时更深刻的学习和领会有关党的重要思想和理论;

2.理论联系实际做得还不够，有待于进一步提高;

3.在日常的生活中，先锋模范的带头作用要进一步发扬;

4.教学水平还需要进一步提高。

在今后的学习和工作中，我将更进一步的严格要求自己，虚心向先进党员学习，克服自己的缺点和不足，争取早日在各个方面取得更大的进步。我渴望按期

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转为中国共产党正式党员，请党组织考虑我的转正申请，我将认真接受党组织对我的审查和考验!

此致

敬礼

申请人：____________

________年____月____日

教师入党转正请书之二

敬爱的党组织：

我是2008年11月24日被组织接收为中共预备党员的，按照党章第七条规定，今天我的预备期已满一年，现申请转为中共正式党员。下面，我把入党一年来的思想、工作、学习等情况，向支部大会作一汇报。

自从批准为预备党员之日起，在党组织的严格要求下，在支部党员的帮助教育下，我的思想政治觉悟有了一定程度的提高。更加深了对党的认识，增强了自己的党性观念，进一步认识到做一名合格的共产党员，不仅要在组织上入党，更重要的是思想上入党。

一、努力掌握政治理论知识，提高自身政治素质。一年来我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江总书记“三个代表”的重要思想，不断加强自己的思想政治修养。通过学习，我更加坚定了自己的政治方向和政治立场，牢固地树立正确的世界观、人生观和价值观，掌握了观察事物的科学方法，增强了分辨理论是非、政治是非的能力，提高了运用党的基本理论、基本路线解决实际问题的水平。通过参加先进性教育活动，认真整改自身存在的问题和不足，不断提高自己，充实自己，严格按照党员标准去要求自己，特别是对树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，有了一些新的认识，努力把自己锻炼成新时代的合格中共党员，二、恪尽职守，认真做好本职工作。我始终牢记自己的入党誓词，时刻提醒自己要矢志不移、孜孜不倦地为党工作，以实际行动表明自己的入党要求是真诚的，对党的事业是忠诚的。在这一点上，我自己从来不敢有丝毫松懈和马虎，始终坚持从一点一滴的小事做起，为党的事业作出实际贡献。

作为一名中学教师，我教学工作中兢兢业业，注重因材施教，不断总结教学

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经验，学习好的教学方法，提高执教水平。我担任初一初二的美术教学，初一的地理教学，我意识到学生的学习成绩高低直接关系到学校的声誉及我个人的名誉，因此我时刻不放松自己的工作，在教学程中，我尝到了教学中的苦，同时也得到了一种在艰苦生活中建立的师生情谊。付出总会有回报，经过师生的共同努力，学生进步较大。平时我除了认真搞好常规教学外，也时刻在自学有关教育管理方面知识，积极撰写教学论文，以便进一步完善自身的知识结构，更好的服务于教育教学。同时，根据学校的要求，认真抓好初学生的思想教育和常规管理，认真组织兴趣小组活动，积极调动学生学习兴趣与协调师生关系;在学习的过程中，我注意及时的与其他同事进行交流，相互促进，共同进步，使学生养成良好的习惯，工作得到学校的了肯定。本人所担任的美术教学成绩自认较好。

三、生活作风和个人信念方面：

1、保持良好的同事之间的关系，能够营造一个愉快和谐的工作环境，使自己能以一种轻松愉悦的心态投入到工作当中。严于律己，宽以待人，戒骄戒躁，谦虚谨慎。勤勤恳恳的做好自己的本职工作，以积极的心态完成领导交给的任务。重视团队合作精神，把自己融入到集体当中，并在其中发挥积极作用。

2、树立全心全意为人民服务的思想。全心全意为人民服务是我们党一切活动的基本出发点和落脚点，也是每个党员干部应尽的义务和根本的人生价值取向。对于我们共产党人来说，对人民群众的态度问题，同人民群众的关系问题，是一个根本的政治问题。人民群众是我们的衣食父母，我们来自于人民，植根于人民，服务于人民，不能忘本，不能忘根，时刻警惕脱离群众的危险。想问题，办事情，作决策，都要以人民群众拥护不拥护，赞成不赞成，高兴不高兴，答应不答应作为出发点和落脚点，因此，我作为一名教师，只有在工作上树立全心全意的为学生服务的思想，才能搞好本职工作。

3、树立艰苦奋斗的精神。艰苦奋斗是中华民族自强不息的精神财富，是我们党的政治优势，是党的干部应有的精神品格。在新的历史条件下，艰苦奋斗这种传统美德应进一步发扬光大。我认真学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，树立无产阶级苦乐观和幸福观，继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，自觉地抵制歪风邪气，永葆人民公仆的革命本色。我作为一名教师，一定要钻研教学，乐于吃苦。

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一年来，我在党组织的悉心培养下，在同志们的热情帮助与指导下，我积极认真地、以高度负责的态度独立地完成党交给的各项工作任务，在政治上、思想上都有了一定的进步与提高。我做到不怕吃苦，不计较个人得失，自觉为群众做出榜样，发挥党员的先锋模范作用;一年来，我积极参加党组织的各项活动，虚心接受同志们的批评，注意在实践中改正自己的缺点，并定期向党组织汇报思想和工作情况，按时交纳党费，不断增强组织观念。如果我能够顺利地转为中共正式党员，对我自己来说，是一件非常高兴的事情，这将成为我人生中一个重要的里程碑，是我自己政治生活新的开端。我将以此为继续前进的新起点，用党员标准更加严格地要求自己，真正实践自己的入党誓词，使自己无愧于共产党员这一光荣的称号。

今天，我虽然向党组织递交了转正申请书，但我愿意接受党组织的长期考验。

洪泉中学

刘永

2009年11月24日

教师入党转正申请书之三

时光飞逝，如今我的预备期已满一年，根据党章第一章第七条规定，我郑重向党组织提出转正申请，申请转为中国共产党正式党员。回顾作为中共预备党员这一年中，我的个人角色发生了重大转变：即由一名在校学生成为了实验初中的一名英语教师。自二零零九年四月以来，我紧跟党的脚步，听从党的指挥，认真工作，珍惜良好的工作成长环境，多学习，多反思，有颇多收获。

一.在思想方面

我努力掌握政治理论知识，积极提高自身政治素质;坚持每天读党报，从新闻媒体中了解当今的国际政治形势，社会动态及党中央的指导方针等，把实现共产主义的远大理想与学习、工作的实际紧密结合起来。这期间，恰逢我校开展学习实践科学发展观活动，我响应学校号召，积极在教学中实践科学发展观，在工作中贯彻全面、协调、可持续的思想方法，备好上好每一堂课，并想方设法让每一个学生参与课堂收获知识;布置个性化作业，让学生充分发挥自己的创造力，即照顾大多数又鼓励学生个性发展。

二.在教师职业道德方面

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教育是育人的事业，具有高尚的师德不仅是一名教师应有的素质，也是培养出优秀品质学生的前提。工作之初，刚刚走出大学校园的我对于教师这份职业理解不深，还不能很快的转变角色，较难融入到学生之中。但在学校领导和老师的帮助指导下，我主动走近学生，发现每个学生身上的优点，用爱心真诚的与学生交流，并认真反思，努力学习，在教师职业道德方面有所提高。

在“融入实验”为主题的交流活动中，通过听取第一代实验人和我校优秀年轻教师所做的报告，我了解了我校的发展轨迹，也真切的感受到我校对新教师的关心，让我有了归属感;再看到身边教师每日孜孜不倦、兢兢业业的教学育人，我深切的体会和理解到我校的办学理念——精诚办学，最求卓越，这让我由衷产生了一种作为实验人的自豪感，更坚定了我要加快成长为一名优秀实验青年党员教师的决心和信心。

三.在业务方面投入教学工作一个多学期，我的教学水平有较大提升，这除了我的个人努力之外，更得力于学校为我们新教师所提供的良好的成长环境。拜师大会让我有了一位好师傅——张晨老师，她在教学方面给予我非常大的帮助;同组的老师们也时时关注我的成长，开诚布公的指出我的缺点和不足，并为我提出好的建议;三字一画培训让我提高了个人素质，帮助我全面发展;学校还为新教师开展了各项丰富多彩的活动，让我时刻感受到了实验这个大家庭的无微不至的关怀。

虽然我有较多收获，但是自身还存在诸多不足：

1.思想上领会科学发展观还不够深刻，理论水平有待提高。

2.在教学工作上还不能将理论与实践良好的结合，经验尚浅。

3.要进一步提高自己的素养，加强教育理论的学习，不断完善自我，提高教育和综合素质，做一名全面发展的教师。

我一定珍惜良好的工作环境，珍惜自己的美好青春，积极学习积极反思，不辜负党组织和实验初中的关心培养，虚心向先进党员学习，克服自己的缺点和不足，争取早日在各个方面取得更大的进步。

作为一名预备党员，我渴望按期转为中国共产党正式党员，请党组织考虑我的转正申请。如果党组织不予批准，则说明我离真正党员的要求还有距离，我不会灰心或失望，我会更加勤奋工作，努力学习政治、理论文化等知识，以更高的

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工作标准和工作姿态去争取党组织的批准。

教师入党转正申请书篇5

敬爱的党组织：

2012年11月，经党组织批准，我实现了向往已久的愿望，成为一名光荣的中共预备党员。这一光荣称号一直激励着我，成为我工作、学习、生活的新动力。在这一年里，我有了一种新的归属感，在这个充满温暖，充满力量的集体中，我不断成长。在我的预备期届满之际，我郑重向党组织提出转正申请思想。并将我入党一年来的、工作、学习、生活等情况作个汇报。

一、在思想上，努力学习政治理论知识，增强党性，有明确的政治立场。

一名共产党员，首先要不断认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，构建和谐社会的理念，用理论、用知识武装头脑、指导实践，才能始终以饱满的政治热情、积极的态度为实现崇高理想而坚持不懈地努力。也只有通过学习，才能更加坚定自己的政治方向和政治立场，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，掌握观察事物的科学方法，增强分辨理论是非、政治是非的能力。

二、这一年是我工作的第一年，这一年也是我成长的一年。在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作。平时我有时间就会向有经验的老师取经，多听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

三、在生活上，继承和发扬艰苦奋斗精神，勤俭朴实。

艰苦奋斗是中华民族自强不息的精神财富，是我们党的政治优势，是我们青年学生党员必须重视的传统作风。在新的历史条件下，艰苦奋斗这种传统美德应进一步发扬光大。保持和发扬艰苦奋斗精神，说到底是牢固树立和坚持马克思主义世界观、人生观问题。只有从根本上解决世界观、人生观问题，牢固树立群众观点，党的艰苦奋斗的好传统才本网能在自己的思想上和作风上真正扎根。所以，艰苦奋斗是成就任何事业所必须的精神，失去艰苦奋斗的精神必然导致事业的失败。为此我要认真学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，树立无产阶级苦乐观和幸福观，继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，自觉地抵制歪风邪气，永葆人民公仆的革命本色。

总之，过去一年来，我在各方面都取得了很大进步，但用中共党员的标准来衡量，我还存在一些不足。比如，工作缺乏创新意识，个人性格比较急躁。对于自己的缺点与不足，我将在今后继续加以克服和改正。如果这次我不能按期转正，说明我离真正党员的要求还有

距离，我不会灰心或失望。我会更加努力学习政治、理论文化等知识，加强专业技能并提高

综合素质，争取早日得到党组织的批准。如果能够按期转正，我绝不骄傲自满，而是以此作

为自己人生又一个新的起点，在未来的征途上继续不断努力，争取做一个优秀的中共党员。

此致

敬礼

教师预备党员入党转正申请范文篇6

2012年5月，经党组织批准，我实现了向往已久的愿望，成为一名光荣的中共预备党员。一年来，我在党组织温暖的大家庭里亲身感受到了党组织的帮助与关怀。在这一年的时间里我认真按照党员标准严格要求自己，在各方面有了较大的进步。按照党章相关条例的规定，我的预备期已满一年，现申请转为中共正式党员。我郑重向党组织提出转正申请。为了便于党组织对我的考察，现将自己一年来的情况向党组织做个汇报：

一年来，在组织的关怀与培养下，我认真学习马列主义、毛思想、邓理论，特别是科学发展观重要思想和十七大精神，学习新党章，不断提高自己、充实自己，并严格按照党员标准要求自己。

自从批准为预备党员之日起，在党组织的严格要求和支部党员的帮助学习的过程中，我注意及时的与其他同事进行交流，相互促进，共同进步。在学习的过程中，我注意及时的与其他同事进行交流，相互促进，共同进步。在过去的一年里，个人被评为栆庄市10“十佳创新班主任”、Xx市“优秀教师”，被Xx市委市政府再次评为“十佳班主任”。

入党以前，我一直严格要求自己，也一直履行着作为一名教师的神圣职责。成为一名预备党员后，我认识到自己肩上的责任更为重大了，自己的言行举止，不再是代表个人，而是代表整个组织。特别是在一些公共场合或特定场所，我必须以一名合格党员的身份出现，顾全大局。在单位不但要模范遵守学校各项规章制度，而且要身体力行好党的各项决策和要求，时时刻刻做好群众表率。

在一年的预备期里，我按照党组织的具体要求做了一些工作，发挥了一名共产党员的先锋模范作用。但是，对照党章检查自己，仍觉得存在一些缺点和不足，主要表现在以下两个方面：

（一）注重文化知识学习和实践操作，但对政治理论知识的学习不够深入。

（二）领导艺术性不够强，工作经验不丰富，尚需在工作实践中进一步提高。

范文网

在今后的生活、工作和学习中，我将不断加强对马列主义毛思想邓理论以及科学发展观重要思想的学习。遵守党章要求，加强党性修养，不断自我学习、自我提高、自我完善。提高政治思想素质，热爱党，坚持共产党的领导，维护党的先进性。认真履行党员义务，履行岗位职责，在各自的学习和工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，自觉落实好、实践好科学发展观要求。工作上做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务人民，并以优异的成绩来回报党和社会，争做一名合格的中国共产党员。

此致

敬礼！

教师入党转正申请书（定稿）篇7

敬爱的党组织：

我叫xx，今年35岁，来自张庄小学。我是2011年月日

被批准为中国共产党预备党员的，一年的预备期已满。我郑重地向党

组织提出转为正式党员的申请，请审查。自从2011年月日批准

我为预备党员之后，在党组织严格要求下，在支部党员帮助教育下，自己无论从政治上，思想上都有很大的提高，特别是通过等一系列党内活动，学到了党的光荣传统，加深了对党的宗旨的认识，增强了自己的党性，进一步认识到做一个合格的共产党员，不仅要解

决组织上入党的问题，更重要的还是要解决思想上、行动上入党的问

题。现将我入党一年来的工思想、工作、学习等情况作个汇报。

思想上，我系统地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理

论；认真全面地学习了“三个代表”重要思想，用科学发展观武装自

己的头脑。我的政治思想觉悟有了很大的提高，增强了自身的党性修

养，坚定了共产主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，树立正

确而牢固的世界观、人生观，以及在社会不断发展的过程中的价值观，加强自己的责任感和使命感，提高自己的工作能力以及学习和生活的动力。

工作中，我严格以共产党员的标准要求自己，克服并纠正自身

存在的问题，踏实肯干，爱岗敬业，服从党组织的统一安排，不叫苦

不喊累，积极主动完成了党组织交办的任务。作为一名小学教师，我时刻不放松自己的工作，牢记育人的宗旨，认真钻研教材，注重因材

施教，不断总结教学经验，学习好的教学方法，努力提高执教水平，教育教学成效显著。时时处处做好了表率，得到了学校领导的肯定，同行的好评，家长的认同。

在学习方面，作为一名小学教师，我积极学习有关教育教学理论，进一步完善自身的知识结构。经常向老教师学习请教，学习他们的业务能力，更学习他们甘为人梯、任劳任怨的精神，及时改正在工作中的缺陷，以努力提高自己的教学水平和思想政治觉悟。

总之，我将不断加强理论知识的学习，用科学的思想武装自己，忠诚于党的教育事业，努力提高自己的工作能力，对工作加倍认真负责，勤勤恳恳地干好本职工作，进一步加强党员先锋模范的带头作用，努力向先进党员同志看齐，不断完善自己，注重生活和工作作风的养成，自觉做到在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，使自己成为一名坚持不懈、实事求是、自信乐观、意志坚强的共产主义战士！

恳请党组织考验、审查。

此致

敬礼

申请人：

教师入党转正材料篇8

一、充分认识五中全会的重大意义

加强和改进新形势下党的建设，是全面贯彻党的精神的迫切要求，是深入贯彻落实科学发展观、抓好发展这个党执政兴国的第一要务的迫切要求，是有效应对国际金融危机冲击、保持经济平稳较快发展，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益的迫切要求。党的十八届四中全会总结了中共执政以来加强自身建设的宝贵经验，深入分析我们党自身建设面临的新情况新问题，进一步研究和部署以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程，传递出我们党在新形势下全面贯彻落实党的精神，深入贯彻落实科学发展观，有效应对国际金融危机冲击、保持经济平稳较快发展，夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大的现实意义和深远的历史意义。要使党员干部充分认识党的十八届五中全会的重大意义，扎扎实实做好党的建设的各项工作，努力开创党的建设新局面。

二、关于建设学习型政党

建设马克思主义学习型政党，是党的十八届五中全会强调的一个重点和亮点。全会特别指出，要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。建设马克思主义学习型政党，是坚持中国特色社会主义理论体系、深入学习实践科学发展观，提高广大党员和干部素质，增强党组织创造力、凝聚力、战斗力，保持和发展党的先进性的重要手段。基层组织工作必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，切实抓紧抓好学习型政党建设;必须不断学习、善于学习，树立终身教育、终身学习的理念，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，努力推进马克思主义中国化、时代化、大众化，用中国特色社会主义理论体系武装党员干部。

要积极倡导理论联系实际的马克思主义学风，形成保证和推动全体党员和领导干部重视学习、善于学习的有效机制;要完善和创新学习载体，探索建立开放互动的学习方式，大力推进学习型机关建设，创建学习型组织，引导机关干部多读书、读好书、善读书，形成全员学习、终生学习、开放学习、创新学习、科学学习的风尚，倡导工作学习化、学习工作化，学习和工作相互融合、相互渗透。指导机关干部在读书时多思、多悟，乐于实践，真正做到学有所得、学有所用，身体力行，知行合一，努力做到埋头读书学习，抬头做人做事。努力提高基层干部的理论素养、领导水平，使其以科学先进的理论为指导，树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观、荣辱观，培养和造就一支能干事、会干事、能成事的高素质干部队伍。

三、关于发展党内民主

党的十八届五中全会强调，加强和改进新形势下的党的建设，必须坚持和发展民主集中制、积极发展党内民主。发展党内民主，其核心就是要充分尊重党员主体地位，使党员能积极、主动参与党内活动，在党的事务与决策中发挥主体作用。而党员能否积极、主动地参与党内活动，与党员的民主意识有着直接的联系。党员的民主意识是党员自身内在的一种政治修养，当前，应着重加强对党员在党内民主生活中的实践锻炼。特别是在党员流动性增加使党员参加党组织活动难度加大的情况下，更要积极组织党员参加党内活动。通过党组织的教育以及党员自我学习等各种形式，不断提升党员的思想素质、民主素质、文化素质和业务素质，不断强化党员的主体意识、权利意识、平等意识、参与意识，不断强化党员民主意识。

尊重党员的主体地位，从本质上讲，就是尊重党员的民主意识和民主权利。党员民主意识体现的载体是党员民主权利的实现。一个党员如果他的民主权利不能得到有效的保障，即使他的民主意识再强，也毫无意义。因此，尊重党员主体地位，最基本的就是要确保实现党员的选择权、知情权、参与权和监督权。因此，要开展积极的批评与自我批评，形成良好的党内民主监督氛围，使广大党员在平等参与党内事务中强化民主意识、提升行使民主权利的能力。

四、关于夯实基层组织建设基础

党的十八届五中全会指出：“党的基层组织是全部工作和战斗力的基础，是落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒。”加强党的基层组织建设，是新时期加强党的建设的基础性工程。加强党的基层组织建设，必须牢牢抓住“围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能”这个根本要求。现阶段，基层组织建设主要是以“三级联创”和村级党组织“升级晋档、科学发展”为总抓手，不断扩大基层党组织的覆盖面，增强基层党组织的生机活力，推进基层组织工作创新，促进经济发展、社会稳定和农民增收。同时，加强党的基层组织建设，必须构建城乡统筹的基层党建新格局。要顺应城乡经济社会一体化发展的新要求，积极探索建立以城带乡、城乡互促、资源共享、功能互补、共同提高的基层党建工作新格局。

五、关于加强党的作风建设

党的十八届五中全会明确提出，要突出重点，突破难点，全面推进党的思想建设、组织建设作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，并进一步提出大兴密切联系群众之风，大兴求真务实之风，大兴艰苦奋斗之风，大兴批评和自我批评之风。这是我们党一直重视加强作风建设的重要体现。优良的作风是凝聚党心民心的巨大力量，是事业兴旺发达和维护清正廉洁的重要保障。回顾党的奋斗历程，无论是在硝烟弥漫的战争岁月、热火朝天的建设年代，还是在激情奔涌的改革开放新时期，始终高度重视党的作风建设，是党在长期执政的历史条件下完成历史使命的现实需要。党的十八届四中全会明确了新时期新阶段党的作风建设的思路和重点，为我们进一步加强作风建设指明了方向。在组织工作中，我们一定要充分认识加强党的作风建设，始终把作风建设作为一项长期的任务，坚持理论联系实际，认真落实万名组织部长下基层的要求，带领广大组工干部定期深入基层走访调研，深入一线群众，坚持以求真务实作风全心全意为人民服务，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，以优良的党风促政风带民风，形成凝聚党心民心的强大力量。

XXX

九月高校教师入党转正申请书篇9

尊敬党组织：

20xx年x月xx日，经党组织批准，我成为了一名光荣的中国共产党预备党员，预备期为一年，至20xx年x月xx日预备期满，根据党章第一章第七条之规定，我郑重向党组织提出转正申请，申请转为中国共产党正式党员。

这一年，是我人生中极不平凡的一年。20xx年x月xx日，我从中国农业大学毕业，来到了北京市八一农业机械化学校，走上了工作岗位。在党委领导的亲切关怀下，在支部党员的悉心帮助下，通过一系列的理论知识学习和活动，我的政治、思想水平都有了很大提高，也增强了自身的党性修养，更进一步的认识到做一名合格的党员不仅要解决组织上入党的问题，更重要的是要从思想上入党。一直以来，我都按照党员的标准来严格要求自己，加强政治理论学习，对工作积极主动，认真负责。为了便于组织考察，我对一年来我的思想、工作、生活等方面的情况做如下总结：

一、思想上

一年以来，我通过支部集中学习、报纸、网络等渠道，认真地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等党的指导思想;认真学习了党的十六届四中全会精神以及全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》这一纲领性文件;认真学习了《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党党员权利保障条例》等文件，并充分认识到它们是改造客观世界，夺取中国特色社会主义现代化建设事业胜利果实的行动指南。通过这一系列的学习，我提高了自己的政治思想水平，更加坚定了对共产主义的信念，并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于稳固的理论基石。只有坚定了共产主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，才能在全面建设小康社会的新形势下，始终坚持党的基本路线不动摇，永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性和先进性。

二、工作上

一年以来，我始终努力在实际工作中锻炼自己，以党员的标准严格要求自己，在工作和生产中起先锋模范作用，努力完成党交给的任务。

本学期开始，根据给我下达的教学任务，我教授了《办公软件应用》这一门课，后因为工作需要，教授了《机械设计基础》一课。

除了完成教学任务以外，我从10月底起还担任了数控0203班的班主任工作。此外，根据岗位职责的要求，力所能及地完成了领导交办的其他工作。

为了更好地适应工作岗位的要求，我于20XX年12月4日参加了数控工艺员考试。

作为一个刚刚走上工作岗位的新同志，需要我学习的东西很多，以备好一门课、教好一门课为起点，学习专业知识，练就实践技能，学习教育理论，研究教学规律，提高业务水平，尽快成长一名合格的人民教师!

三、生活中

1.需要更及时更深刻的学习和领会有关党的重要思想和理论;

2.理论联系实际做得还不够，有待于进一步提高;

3.在日常的生活中，先锋模范的带头作用要进一步发扬;

4.业务水平需要多研究，多学习，快提高;

在今后的日子里，我将不断加强理论知识的学习，用科学的思想武装自己，用对祖国和人民的忠诚和责任鞭策自己，忠诚于于党的教育事业，对工作加倍认真负责，进一步加强党员先锋模范的带头作用，努力向先进党员同志看齐，不断完善自己，注重日常生活作风的养成，自觉做到在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，使自己成为一名坚持不懈、实事求是、自信乐观、意志坚强的共产主义战士!请党组织考虑我的转正申请，如果因为我自身的原因不能如期转正，我也绝不气馁，而是更加坚定信念，努力提高自己的工作水平和办事能力，勤勤恳恳地干好本职工作，真正从思想上，行动上入党，请党组织不断考验我，并用高标准严格要求我!我将欣然接受批评和指导，使自己成为一名合格的、能经受得起任何考验的真正的共产党员。

此致

敬礼申请人：xxx

8月教师入党转正申请书篇10

自从去年8年份经党组织的批准，成为一名光荣的中国共产党预备党员以来，我认真学习党的有关规章制度，以实际行动处处向党组织靠拢，争取早日成为一名正式共产党员。现在一年预备期已完满结束，我郑重向党组织提出转正申请，望党组织批准。

一、思想上

一年以来，我通过支部集中学习、报纸、网络等渠道，认真地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”，科学发展观等重要思想;并充分认识到它们是改造客观世界，夺取中国特色社会主义现代化建设事业胜利果实的行动指南通过这一系列的学习，我提高了自己的政治思想水平，更加坚定了对共产主义的信念，并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒于稳固的理论基石坚定了共产主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚持党的基本路线不动摇，保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性和先进性。

二、教学工作

在教学工作上，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维努力把孩子培养成德、智、体全面发展的人，作为在教育教学上一个义不容辞的责任如果孩子是花，那么我就是雨，滴滴滋润孩子纯洁的心田，如果孩子是树，那我就是太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长，心甘情愿把自己放在教育这块沃土上辛勤地耕耘，播洒希望的种子，期待收获的明天要给学生一杯水，教师自己必须是一条流淌不息的小河因此，我十分注重提高自己文化专业知识和教育教学活动为了提高自己的业务水平，在课余时间阅读了有关教育教学的着作、杂志，及时了解新的教育教学动态，学习新的教学理论并把所学到的新理念应用到自己的教学实践中去，积极参与课题研究，撰写教学论文、案例，并取得较好的收获在班主任工作中，认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法及时发现问题及时处理针对学生常规工作常抓不懈，注重培养学生养成良好的学习习惯转正期已经一年了，在一年里我不断努力学习，勤奋工作，以一个标准的共产党员来不断衡量我自己的行为规范，尽量使自己达到一个正式共产党员，所以在这恳请党组织考察并批准我的入党转正请求，我将本着以为人民服务的精神不断努力，服从党的组织。

此致

敬礼!

申请人：

教师入党申请书篇11

尊敬的学校党支部：

自从我参加工作以来，忠诚于党的教育事业，热爱党、拥护党，对工作兢兢业业，最近几年本人身体一直不好，但仍然坚持在教育教学工作的第一线。特别是今年到显化小学任教，路程有二十多里，翻山越岭，风雨无阻，毫无怨言。但这不是终点，而是我奋斗的起点，我要向更高目标追求。我虽然不是一个党员，但是，我时时处处都用党员的准则来要求自己。随着工作时间的推移，我越来越深刻地认识到：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党立党为公，执政为民，党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

在毛泽东思想的指引下，中国共产党领导全国各族人民，经过长期的反帝反封建斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国，确立了社会主义基本制度，发展了社会主义的经济、政治和文化。

以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，总结经验、解放思想、实事求是，实现全党工作中心向经济建设的转移，引导我国社会主义现代化事业不断前进。

“三个代表”的重要思想，是加强和改进党的建设，是党必须长期坚持的指导思想。始终做到“三个代表”，是我党的立党之本、执

政之基、力量之源。

现阶段我们团结在了以胡锦涛书记为核心的党组织周围，感受到了党的温暖，并深切体会到了是党领导我们各阶层人民迈向幸福和谐的小康生活。因此我认为中国共产党是伟大的、光荣的、正确的党。

我在工作、学习和社会生活中常常起先锋模范作用。坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做奉献，自觉地遵守党的纪律，对党忠诚老实，言行一致，自己决不做违纪的事。我要用高标准来要求自己，让自己做一个合格的公民。

我常常学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；学习党的基本知识；学习科学文化知识及业务知识。因为我知道：只有不断地学习，才能赶得上时代的步伐。国运兴衰、系于教育，我们作为一位教育工作者，更需要用全新的知识来武装自己，给自己充电。才能提高质量、提高水平，才能培养出合格的社会主义建设者和接班人。要与时俱进、求实创新、开拓进取。

在日常工作和生活中，我一直以一个党员的标准要求自己，注意积极团结同事，热心助人，树立良好的职业道德观念，干一行爱一行，扎扎实实工作，时刻保持积极进取的良好心态。但是，我离一个优秀共产党员的标准和要求还有一定距离，还存在一些缺点需要克服，主要缺点是理论知识不丰富、组织能力有待加强，在教学理论和思想认识上还有待进一步提高。我相信，在以后的工作学习中，我一定会在党组织的关怀下，在各位党组成员及同事的帮助下，通过自己的努力、采取有效措施克服缺点，不断积累经验，提高自身素质、增强工作能

力，使自己真正成为一个能经受任何考验的真正的共产党员。

此致

敬礼

高校教师入党申请篇12

1985年9月未满八岁的我进入了小学，在学校老师教育我，鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的，是少年先锋队的标志，只有象解放军战士那样不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。我牢记老师的话，学习上，努力刻苦，争当先进;劳动中，不怕脏，不怕累。最后在小学二年级光荣地加入了中国少年先锋队，记得第一次带上红领巾的那晚，我还兴奋到睡不着觉。也就是那天我抚摸着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要更加努力。

从那以后，带着那样的决心，我升入了初中，更加努力的学习，在班上的成绩一直名列前茅。随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得了，青年人要成长进步必须靠近团组织，主动接受团组织的教育和培养，并刻苦学习政治理论和科学文化知识，学习成绩优秀。通过组织的帮助和自己的努力，于1992年我光荣地加入了中国共产主义青年团。中国共青团是中国先进青年的群众组织，是中国共产党的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃!我暗下决心：一定要好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人，为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。

1994年9月，我进入了县里的高中念书，那是我第一次离家，因为习惯了被人照顾，刚开始的时候我很不习惯，什么也做不好，就在要对自己失去信心的时候，班主任老师找到了我，和我谈了很久，她告诉我说：“你现在是一名共青团员，你应该具备共青团员应有的坚强与自立。而且相信你的目标不会只想到这一步吧!但是要想走的更远，你现在的条件还不够!”从此，我谨记了老师的话语，我学会了坚强，学会了自立。更重要的是，我明白了老师说的更进一步的含义，加入中国共产党----就成了我在那个时期的一个新目标!我更加努力的学习，积极响应各项活动，在高二那一年，我被评为了县级三好学生。更加激励了我学习的热情，就那样，在那枯燥的高中学习生活中，我成功的找到了自己的目标，使我的高中生活在紧张之下，也多了一种快慰，对成功的享受。

209月我步入了学业结束步入圣神的教育行业，翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。通过近年来的生活体验与学习，我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解，提高了对党的认识，懂得了怎样争取做一名共产党员。同时，我有了更多的时间和机会接触到身边的党员，政治视野也得到了扩充。更认识到了作为一名入党积极分子，入党之前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党，并且端正自己的入党动机。在这期间，我深受身边的党员朋友和家人的教育，他们给了我很大的启示。而他们对于我的转变也并没有感到惊讶，反而给予了赞扬，他们说那是我在为自己诠释对党的认识，是我确立正确的入党动机的“必修课”。先进党员要不断补充对入党的思考，也包括对入党动机的更完整的再定义。在那以后我就决心，通过自己的学习和思考让自己的真正的入党动机在心里成形。我觉得我必须把思想的转变和行动相宜地结合起来，让自己把每一点思考和每一次实践对应起来，学要学得有进步，做要做得有体会，实实在在地像要求一名党员那样来要求自己。

长期以来，我都始终以党员要求不断追求进步。在集体活动中，我都积极参与，和大家积极配合完成集体任务。生活中，团结同学，尽量发挥自己的作用，做一些力所能及的事情帮助和关心同学。在学习上，我努力学习，虽然成绩并不是很优秀，但我仍没有放弃，我会更加努力的学习，提高自己的成绩。作为一名入党积极分子，我在申请期间，定期向党组织汇报自己的思想，所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我明白以实际行动争取入党，必须持之以恒，以正确的态度和真诚的努力争取早日加入共产党员。

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