没有作业的日子作文(精选16篇)
没有作业的日子作文 篇1
这是一个普通的不能再普通的下午,我们拿出本子准备抄今天晚上的家庭作业。老师走进教室,拿起粉笔在黑板上布置作业。我心想今天是星期五,按照平时老师的套路,作业一定是很多,只见老师在黑板上写了两个字:没有。
原本安安静静的教室顿时发出震耳欲聋的尖叫声,坐在我前面的同学从椅子上跳起来,大声说道:“老班万岁,老班太帅了。”一旁的同学纵身跃起,扭着腰说:“耶耶耶耶,我又可以看见天日了。”有几位同学像发了疯一样,跑到讲台上跳起了舞,手挥来挥去喊着:“今天是个好日子,我可以逃离地狱啦,老班万岁。”还有几位同学跑到老师旁给老师揉揉肩,捏捏腿说:“老班,你太英明了,我们有好日子过了。”我把杯子里的茶倒出来端给老师喝,还说了几句好话,老班脸上露出了微笑,这时铃响了,就宣布放学。
我走在回家的路上。天是格外的蓝,空气是那么清新,道路两旁的大树异常茂盛,小草挺直了腰,花儿的香气是多么迷人,水池里的小鱼活蹦乱跳,好像在庆祝我没有作业,小鸟在空中快活的飞来飞去,发出“喳喳喳喳”的声音,好像在说“恭喜你呀。”
回到家,我把书包往沙发上一扔,把电视一开,把家里所有的零食都拿出来,往沙发上一躺,汽水一开,享受着我美好的人生。之后,我把好朋友都叫出来一起玩耍,可是因为他们都有作业都被关在家里做作业,只有我一个人的狂欢了。
今天太特殊了,因为它没有作业,我一定会记住它的20xx年9月18日。
没有作业的日子作文 篇2
在一次周记作文批改中, 我看到一学生写道:“这个星期老师隔三岔五地让我们写作文, 搞得我们晕头转向。同学们在班里大倒苦水, 一个个愁眉不展的, 写作文写到精疲力竭。作文的无从下笔和惆怅, 换来的是更多的茫然与失望。小学时滔滔不绝, 情感真挚, 现在却多出了华丽的辞藻, 少了浓浓的亲情;多出了生动的描写, 少了至深的感悟;多出了深沉、客观的评价, 少了本该有的灵动和轻柔。‘读书破万卷, 下笔如有神’, 是平时积累得不够吗?是书读得不够多吗?是心理仍然没有适应初中的生活, 导致发挥失常吗?我手足无措。”
这可是我班才女所写的文章, 学生的生活确实很单调。他们两点 (学校、家庭) 一线的那么点事早已被我们挖空, “江郎才尽”。
跟往常一样, 语文课代表放学前来问我语文家庭作业, 一句“没有”吓坏了可爱的课代表, 只见她脸上露出诧异, 然后带着狐疑离开办公室。几秒钟后, 教室里传出“啊”“噢”的叫声, 我可以想象出学生那一番欢呼雀跃、嘴咧到了耳朵根的情景。
接连几天都没有语文家庭作业, 学生一个个都懵了, 看到我都是紧张的神情, 他们猜不透老师葫芦里到底卖的什么药。周末我让孩子用笔告诉我这几天他们的想法、做法和感受, 题目、体裁、字数都不限。
周一当我看到学生一篇篇发自内心写出来的作文时, 心里真是说不出的开心, 整个人浸泡在蜜中, 那一个个字眼都是他们真情的流露。
二
根据学生所写的内容, 我将他们分为五种类型。
(一) 心安理得型。
“每天放学回家, 一想‘今天没有语文作业’, 我的心情就会不由自主地放松, 犹如压在我身上的三块大石头少一块。这时的我连写其他两门学科的心情都是愉快的, 没有了语文作业, 我还能抽出更多的时间用在英语和数学上。写完了作业我要么听一点儿轻音乐放松神经, 要么看一点《读者》《意林》之类的杂志, 甚至有时候, 我还会和妈妈交流我在学校看到的有趣的事。”
“当语文课代表宣布了这个好消息后, 全班同学欢呼雀跃, 在大多数人验证了这条消息的真实性后, 班上此起彼伏的欢呼声不绝于耳。晚上9点, 我破天荒地写完了所有的家庭作业, 我想:没有语文作业的感觉真不赖, 只是好不适应啊。没有语文作业的日子应该不会太长久, 今天就早点睡吧!这种日子来之不易, 要珍惜呀!”
(二) 倍加痛苦型。
“第二天清晨小雨淅淅沥沥地下着, 天空披上了一层素纱, 愈发神秘诱人, 朦胧之美。大家在座椅上谈笑风生, 鼻梁上架着眼镜的那个男生眼窝黑黑的, 像要凹下去似地, 他却叫苦不迭:‘羡慕、嫉妒、恨啊!你们都玩乐去了, 我被老妈看得更紧了, 恨不得把我碎尸万段, 这块儿补数学, 那块儿读英语……’旁边的兄弟痛苦地拍拍他的肩, 他双手遮脸, 装作痛哭流涕的样子, 惹得大家哈哈大笑。”
(三) 忐忑不安型。
“没有语文作业的那些日子, 我是既高兴又害怕的。高兴在于有了时间与人交流, 说些心里事, 觉也可以睡足了, 每天都格外有精神;害怕在于, 我的语文成绩本就不让人太满意, 如今不布置作业, 我的成绩会不会一落千丈呢?如果是那样, 那么我又会得到怎样的责备?这些都让我十分不安。”
“没有语文作业的那些日子, 我是既收获了又失去了。我收获了许多课外书上的写作手法, 知道了一些课堂上学不到的知识, 写了一些自己的东西。对于一些内容, 我收获了更彻底完整的思考;但是, 我失去了巩固知识的机会, 因为做一些练习会比单纯看书复习的效果好一些。我失去了练习作文的机会。孟老师平日留作业有许多都是量不多, 但有用的。我失去了培养自身阅读能力的机会。”
“没有语文作业的日子里———空。‘今天又没有语文作业!’同学们已经习惯了。我却有些担忧, 不禁搁下笔来思考:万一, 我语文考砸了怎么办?一想到因为语文丢分而那失之交臂的奖学金离我渐行渐远时, 我一阵瑟缩。现在数学和英语我做起来都是得心应手, 信手拈来。唯独语文如同深渊一般令人胆战心惊, 但又不知往哪个方向前行, 我只好内心空空地度过这些浑噩的日子。”
“在那些没有语文作业的日子里, 如果说不开心, 希望多写一点语文作业, 那么肯定是假的、虚伪的。我承认这几天没有语文作业我过得十分轻松, 愉快, 但轻松、愉快之后, 更多的是苦闷和忧虑……原先, 有语文作业的时候, 同学们都规规矩矩地认真预习功课, 复习知识, 而现在完全没有任何作业, 大家也就把原来用于写作业、复习的时间去做其他一些无聊的事情。当然我并不否认会有一些自觉的同学依旧认认真真地做了更多的习题, 学了更多的知识, 这些同学将会比平时要收获更多。但是, 这样的同学毕竟还是少数啊!更多的同学自觉性还未完全成熟, 自我约束能力弱, 需要老师和家长的教育与管制, 而现在让同学们不写语文作业, 就如同平原放马一样, 易放难追啊!”
(四) 自我约束型。
“回到家依旧完成当天学习任务, 继续看书。第三天和第四天我依旧如此, 只不过多加一项复习和预习任务, 就这样五天没有语文作业的日子过去了, 虽然比平常早点睡觉, 多看会书, 但实际上并没有什么差别。只不过, 在这五天里, 我的心里有一种莫名的空虚感, 这种空虚感让我有种担心, 担心自己的成绩。没有语文作业, 想不到该怎么办才能巩固语文知识。不过, 在第三天里, 我找到了出口, 所以才觉并没有太大改变。作业, 一个让学生有点厌恶的东西。其实, 有没有作业并不重要, 重要的是有没有用心学习!”
(五) 大彻大悟型。
“今天是没有语文作业的第四天, 也是最后一天。我想下个星期还是老老实实地做作业吧。此刻, 我终于恍然大悟:原来老师这个‘实验’的终极目标是想让我们心甘情愿地写作业啊, 这一招真不错。当然, 她的实验成功了……”
“语文课上, 孟老师在讲《音乐巨人贝多芬》, 其中提到了一个问题, 贝多芬的一句话‘你们竟然敢到老狮子的窝来抓老狮子的毛了’有什么含义?我一愣, 心想:这题好难啊, 我不会呀, 老师千万别点我。‘赵子轩’, 老师喊道。他惊恐地站了起来, 用迷茫的眼神看着老师, 好像在向老师说这题自己不会。随即将求助的眼神投向了我, 够兄弟的我当然不会让他‘倒’在老师的目光下, 我偷偷地拿出了补充习题, 像抓住了一颗救命稻草, 在上面寻找答案。啊, 找到了, 当我正准备告诉他的时候, 老师发现了我的动机, ‘潘玮辰’, 这句话以声速直接命中了我。我赶忙收起补充习题。可是刚才看的内容早已忘记, 只能吞吞吐吐地挤出一句话:‘这是一个比喻……后面吗?……忘了。’老师抓出了两个不用心学习的人, 脸上似乎露出了胜利的笑容。‘额, 还是要写作业啊, ’我叹息道, ‘这就是不写作业的后果啊!’古人云:一分耕耘一分收获。我今天终于明白其所说之理。”
我在每位学生的习作后都作了批注, 是我十多年来批改作文最畅快的一次。“问渠那得清如许, 为有源头活水来”, 难忘那些没有语文作业的日子。
三
难教、怕教, 难写、怕写是教师和学生对作文教学的普遍心态。其实作文从根本上说应是一种个人行为活动, 离不开学生自己对生活的体验、感悟和思考。如没有对生活切身的感受和体验, 或者说让作文中的生活与现实中的生活隔阂着, 那么将会切断写作的源头活水, 最终造成写作中素材与情感的“贫血”现象。学生在生活中体验到什么, 就写什么;没有体验, 就写不出作文, 即便是写了文章, 也不能够表达学生的真情实感。如教者不能让学生一星期不做语文作业, 估计学生也写不出自己的那一番真实情感和感悟来。生活不是从天而降的, 不置身于和风细雨、蓝天白云、高山流水中寻觅诗的踪迹, 仅靠静坐苦思冥想, 是作不出好诗来的。要想获得体验, 学生必须主动参与生活, 把生活视为一种追求。只有怀有如此想法的学生, 才会关注生活, 热爱生活, 发现生活的多彩, 做生活的有心人。体验是表达的前提和基础, 只有有了丰富的体验, 有了激情, 才会有表达的欲望, 才能一吐为快。写作经验告诉我们, 只有深刻体验过才能更好地表达。
作文是一种用书面语言进行思想交流的方式。它是有感而发, 有感是对某一件事有了强烈的感受, 形成了想和别人交流的冲动。这样写出来的文章才是有血肉、有激情、有灵魂的。没有对生活的体验和感受, 就产生不了写作的欲望。没有写作的欲求而又必须完成写作的任务, 那么只能是编故事, 无病呻吟。
学生作文的过程应该是一种创造性的体验过程。在这一过程中, 教师要在“真”上下工夫, 让学生真正地去品味、感知生活。在如今教学充满激烈竞争的年代, 教者能让学生一星期不做语文作业, 让学生真正地体会不做作业的感受, 那是需要胆量和勇气的。学生经历了写作全过程, 不管是成功的尝试还是失败的体验, 都会实实在在地有所收获。这种收获既体现为作文水平的提高, 又体现为思维品质的提高, 更体现为创造能力的提高。当学生被外部世界某件事感动或震撼着的时候, 他的思维就会活跃兴奋起来, 随之就会调动自己相关的生活阅历储存, 并根据自己的价值观念对其作出判断和选择, 形成文章的主题, 然后寻求最生动贴切的语言, 追求最好的语言表达形式, 这才是真正的写作。
摘要:现在初中生一写作文就无话可说, 这与他们缺少生活体验有关。作者在这方面做了尝试, 一个星期都没有布置语文家庭作业, 让学生切身体会到没有语文作业的感受, 学生写出来的文章不再矫揉造作, 而是信手拈来。要想让学生写出真情实感的文章, 就必须让学生多观察生活, 多体验生活。体验是表达的前提和基础, 只有有了丰富的体验, 有了激情, 才会有表达的欲望, 才能一吐为快。写作经验告诉我们, 只有深刻体验过才能更好地表达。
没有作业的日子 篇3
教室里顿时变得鸦雀无声,也不知是谁突然反应过来,大叫一声:“杨老师,我们爱死您啦!”同学们这才反应过来,整个教室又立马沸腾起来。看,陈渤弢拿起自己的杯子,跑上讲台唱起了《小苹果》。潘俊跑到杨老师面前,使出了“拍马屁神功”,笑眯眯地说:“杨老师,您真好!”“小的们,回家喽!”杨老师说。我们异口同声回答道:“是!”
走在回家的路上,天是那么蓝,草是那么绿,花是那么鲜艳,小鸟的歌声是那么响亮,连令人厌恶的垃圾桶,也变得不那么讨厌了。
回到家,我把书包往沙发上一甩,从冰箱里拿出一瓶冰镇可乐,打开电视躺在沙发上津津有味地看起了少儿节目。直到听见妈妈喊“吃饭了”,我才关了电视,来到饭桌旁坐下,感觉今天的饭是特别香。吃完饭,我从房间里拿出新买的篮球,以最快的速度冲向篮球场。我和小伙伴们玩得天昏地暗,直到天色已晚,才依依不舍地回了家。简单洗漱一番,我美美地躺在床上,哼着《随它吧》,不一会儿就进入了梦乡。那晚,我睡得格外香甜。
那天只是普普通通的一天,但对我们来说,是一个值得纪念的特殊的日子。
【指导老师:刘建翠】
点评
虽说学生要以学业为重,但偶尔放松一下也未尝不可。就比如杨老师没有布置家庭作业的这天,从放学路上的环境描写,到回家后的一系列活动描写,都衬托出小作者内心的喜悦之情。相信第二天,小作者一定会以更好的状态投入到学习中!
没有作业的日子作文500字 篇4
同学们愣了一下,立刻欢呼起来。有的同学不敢相信,使劲掐了掐自己的手,真疼,原来自己没在做梦;有的同学兴奋地敲着桌子表扬老师的号好表现:“棒!棒!老师真棒!”毛易飞也不甘示弱,对同学大声吆喝着:“大家听好了,幸运之神在我们这边!”可惜大家都高兴坏了,没人听他讲;吴大神用他的破扇子在那装酷,简直辣眼睛啊!老师看时间差不多了,带领我们这些小兵走出了校门。
回家路上我心里美滋滋的,什么作业就让他见鬼去吧!过马路时我看见路上的行人都在对我微笑,阳光也不那么刺眼了,暖洋洋地撒在我身上,像是再给我按摩。
回到家我用火箭般的速度换鞋,冲到沙发上看起了第五人格直播。比起以前一回家就要被作业包围,今天可是过上小康生活了。可幸福不过三秒,爸爸回来了说:“你作死吗?敢看电视,今天作业翻倍。”我一听理直气壮地说:“今天没有作业。”“今天你完蛋了!”说完我被爸爸拉进了房间。
没有阳光的日子作文 篇5
长沙已经连续下了好几个月雨了,没有明媚的阳光,没有风和日丽的温暖。春天,应该是一个很美好的季节,可我为什么就觉得这么凄冷?我开始怀恋阳光下自己身影,怀恋树木下零碎的阳光。脑海中突然浮现了一个画面,那是一个体育课的下午,老师正教我们练习篮球。一位少年,两只手拿着篮球拍来拍去,看来他并不知道打球,运球的姿势显得是那么的笨拙。也许他并不在意别人的笑话,他淡淡的微笑,眼神流露出的光彩,感觉阳光与他的笑容那么的切合。我不知道该用什么词来形容他的笑容,灿烂,纯真,童趣,他的笑容有一种说不出的温暖,就像那个下午暖暖的阳光,一切都是那么的清新。后来,这个画面就这样刻在了我的心上,留在了我的记忆里。
行走在时光的罅隙里,顾影自怜,冷暖自知。多少人在身旁停留,多少人擦肩而过,多少人卸了粉妆淡了容颜?人生那么的仓促,有阳光的日子就更显得珍贵。
闲着的日子总是太多,特别是进入大学以来,我的生活少了一丝匆忙。生活在这个校园,让人感到压抑,甚至没有一个是属于可以让你停留的地方。校园里的人总是匆匆忙忙,大多数人都是蜗居在自己的寝室。而我,也渐渐被同化,下了课能去的地方只有寝室。我每天的生活很“规律”,但却很荒芜。每天晚上按时睡觉,早上按时起床,按时上课,我重复着这些日子,直至让自己内心麻木。这样的日子让我越来越无法满足内心对青春激情的渴望,我从内心感到颓废和可耻。我想早点结束这种生活。
我渴望阳光,我渴望激情,我不想虚度我的青春。说真的,青春也就这么长,明年我就二十岁了,我觉得过了二十人的一生就开始在苍老。青春不在,阳光不在。二十岁的人生大都在为生活忙碌,为工作和爱情烦恼。未来,我还没想好我会在哪,我只想过好现在,不虚无自己美好的青春。可是现在,却并不是我想的那样,我能做的只有按规律生活。我只能眼睁睁的看着自己明媚的青春步入深沉的黑暗。我奋力嘶喊,我心如刀割,我无能为力。
看着一季又一季的璀璨年华从我单薄的青春里经过,我明白,我已没资格再谈“青春”这个词。我实实在在的守这时光,我有时希望它快一点,有时却希望它能慢一点,我玩弄了岁月。我没有坚定的姿态,我坚不可摧的信念也被摧垮。我总喜欢在别人面前说自己成熟,但我的行为说明了我的幼稚,我终究掩盖不住。我看着树叶落了又落,长了又长,我纵横在脸颊的泪水,也只能被风吹干。抬起头的瞬间,依旧以相同的角度仰望那片天空,就像仰望永远圣洁的天堂一样。我知道,青春与孤独一直相伴,不离不弃。
我和我的灵魂,终年不遇。所以只能带着一副空洞的躯壳苟延残喘。一站一站,越走越远。直到有一天,停下困顿的脚步,在生命的尽头静待死亡。我想我唯一的信仰,就是继续着我平平庸庸的生存,等到某一天,时间来带我走,轰轰烈烈碾过时光余烬,绝尘而去。
没有网络的日子作文 篇6
记得在雷雨季节里的一天,我正上网浏览着微博。忽然,一道闪电从窗外划过,雷声轰鸣。原本那多姿多彩的电脑屏幕一下子变得漆黑无比,映出了我那张吃惊的面孔。我被吓了一大跳,抬头望了望灯泡,突然间也跳没了。原来是停电。我恋恋不舍地合上了电脑。怀着“一会儿就能修好吧!”这么个想法倒在了床上。扭头凝视着窗外,豆大的雨珠拍打着玻璃,溅出无数的水花,“啪啪”声不绝于耳。“外面雨下这么大,也不可能去散步了吧。”心里想着。苦等得无聊,我直奔书房,打开手电读起书来。
也不知过了多久,我长出一口气,伸了伸懒腰,终于将一本书看完了。眼睛也累得够呛。哎,怎么过了这么长时间,这电还没有恢复呢?我在电脑前来回踱步,还时不时看看灯泡。
这时,手机铃响了。朋友打来电话,问道:“我在QQ上叫你这么长时间你怎么还没上线啊?嗯?算了。哎,你的作文有没有发到网上?”“什么啊?”“老师叫发的啊!”“还没有。”我回答到。“那你快点啊,明天就要上学了哈!”“我们家停电了!”“那怎么办?你完了,还是祝你好运吧!”“嗯……”
大事不好了,这么重要的作业我怎么忘了啊!明天就要上学了,不发就不能按时完成作业了!我就像是热锅上的蚂蚁一般急得不知怎么办是好。
这种有急事但不能办的感觉真不知该怎么说。没有网络干什么都不方便。QQ上不了,班级群上的最新动态不知道,朋友的呼唤不知道,就连作业也交不上去了。没有视频、没有游戏、没有微博……它就像是蜘蛛网,不扯破不是,扯破也不是。没有网络的日子真不好!
没有爸爸的日子 篇7
编者按:
《家人》创刊以来,我们陆续收到不少读者来信。这一封来自河南新乡的信,从总编室转到编辑部,感动了每一个人。这位名叫林恒波的读者用简单朴实的语言,讲述了几年前丈夫去世、她独自将两个女儿拉扯长大并将一个女儿培养成博士生的经历,并在信中说,希望用自己的故事鼓励在汶川大地震中失去亲人的人。
我们联系上了林恒波,但也许因为太久远,也许因为已经习惯,她没有讲述多少具体的事情。我们转而联系她的大女儿,女儿用另一种视角向我们讲述了母亲是怎样走过丧夫之痛,并把她和妹妹养育成人。我们也和林恒波一样,希望她的故事可以温暖更多人。
爸爸走了
1999年的暑假,我们全家从河南新乡到北戴河旅行。两天三夜的火车,可我一点也不累,那是我们头一次全家出游。妈妈说,要是爷爷奶奶也一块来就好了。爸爸说,有机会的。但爸爸食言了,未竟的旅行,成了我们全家终生的遗憾。
1999年12月11日,星期六。这个日子对我们一家人来说刻骨铭心。
那天上午,爸爸亲了亲我和妹妹的脸蛋,跟妈妈简单打了个招呼,说去局里准备下周的会。14岁的我笑嘻嘻地看着爸爸骑着自行车走远。如果我知道他这一去就不再回来,我一定不会只是看着他的背影渐行渐远。如果我知道他在办公室冰冷的水泥地上度过最后的关头,我一定会守着他,握着他的手……
太快了。我们来不及有任何举动,我们根本不知道。爸爸的心脏病发作,只有短短几分钟,连一句话都没留下。
那一年的春节是个最沉闷的春节,只剩下我、妈妈和妹妹围在电视机前。吃饭的时候桌上少双筷子少个碗,鞋柜里摆着再没人穿的男式皮鞋,笔筒里插着爸爸生前最喜欢用的英雄牌钢笔……变化是嵌在日子中的,即便年幼如我和妹妹,也能体会家里突然少了顶梁柱的愕然与凄凉。
按风俗,亲人去世家里应摆出遗像以示怀念,我们家却没有。妈妈悄悄拉住我说,“妮,你高一,懂事了,你妹才初一,妈不愿让她看了伤心。”我点点头。可是,春节联欢晚会上的一首《家和万事兴》却把妈妈唱哭了——妈妈借故去厕所,我悄悄把耳朵贴在门上,从里面传来的隐隐哭声暴露了妈妈的难过。
可她出来的时候,仍然是面带笑容。我的心里顿时踏实了,我的天,没有塌。
思念有多长
妈妈对我和妹妹更关心了,似乎要把我们失去父爱的缺陷都补起来。我和妹妹的脸上渐渐有了笑容。在无数个充满了热牛奶、鸡蛋和欢声笑语的早晨,我们娘仨互相取暖,那是一种正常家庭的孩子理解不到的,失去后又回来的幸福。
我高三毕业那年,妈妈带我逛平原商场。这是难得的机会,自从爸爸过世后,妈妈忙于照顾我们,几乎没有一丁点自己的时间。妈妈是个好看的女人,但她几乎没有精力打扮自己,衣柜里还是几年前的旧套装。一路上我很高兴,盘算着一定要劝妈妈买点穿的,再送她一支口红。
我突发奇想说从顶楼逛起,层层往下,这样买完口红就可以直接回家。妈妈说,“嗯,我妮聪明。”是啊,我怎么那么“聪明”呢!
出了电梯,我后悔不迭。整层楼都是卖男士服装的,整整一层的回忆啊——我想拉着妈妈走,可是来不及了。妈妈看不出表情,轻轻拉住我的手。该不该跟妈妈说下楼呢,如果现在就说,会不会太明显反而让妈妈触景伤情?正在我犹疑之时——人说怕什么来什么——一个热情的售货员朝妈妈走来:“姐,看看这西装吧,换季销售,5折优惠,给你老公买一件,划算!”
我真想立马捂住那个不懂事的阿姨的嘴,可她反应居然比我还快。就在我发愣的当儿,她已经把妈妈拉到专柜边上。“您看看这料子,羊毛混纺,洗完不起皱,您再看这做工,全手织的……”阿姨絮絮叨叨的介绍我一句也没听进去,妈妈呢?我看见妈妈低了头,用手抚模特身上的西装,那肩头……差不多跟我爸一样高吧。妈妈矮爸爸一个头,她最常做的动作,就是帮爸爸拍拍肩头的灰,整整胸前的领带。爸爸是事业单位的,每天都要穿正装、打领带,他喜欢蓝色西装,深蓝,最好是3颗扣,就像……就像眼前这一件。
妈妈盯住那西服至少有10分钟,我不敢劝也不敢动。妈妈的眼睛红了,但还是坚持陪我逛完了商场,什么东西也没有买。
我这才知道,虽然过了3年,妈妈对爸爸的思念一点也没变。
更大一些我意识到,失去丈夫的痛是我做子女的无法体会的,也许妈妈一生都要承受。那些快乐,那些在我们面前装出来的云淡风轻,是为了让我和妹妹的天空中没有乌云。
女人们的日子
爸爸走后两年,爷爷也走了,只剩下一屋子女人,家里大大小小的事全落到妈妈一个人肩上。我不知道妈妈一个人做着本该夫妻两人承担的事情的时候,是靠怎样一种坚韧在支撑。
就像2005年的冬天,她要同时照顾奶奶和妹妹一样。
奶奶上厕所的时候滑倒了,突发性脑血栓,妈妈闻讯飞奔回家。她背对奶奶,先抓住奶奶的左手,再抓着奶奶右手,然后憋着气用力一托——我真的不知道,是什么给了我并不强壮的妈妈如此神奇的力量,是她常说的温暖,还是她一如既往的坚强?
妹妹也发了高烧,小脸烧得红嘟嘟。妈妈望着妹妹,我望着妈妈,我从她脸上读到了比任何时候都多的忧心。
每天,妈妈都炖鸡汤,一天两顿,一式两份,好生生地绑在自行车前的筐子里,再骑自行车送到新乡市人民医院。那段时间,一老一小占据了妈妈的全部精力。白天我上学,妈妈去医院。晚上我回家,桌上摆了热腾腾的饭菜,有时还有张字条:妮,晚上帮我留灯。一天,深更半夜我听见脚步声,一看钟,都凌晨4点了。“妈妈,你怎么才回来呀!”我迷迷糊糊地抱着妈妈哭了,她在我耳边说,“乖,我妮乖,妈妈不累呀……”后来就什么也记不得了,妈妈的话像摇篮曲一样温柔,我不一会儿就又睡着了。
妈妈打听到陈桥镇一个老中医对脑血栓的术后康复很有心得,便要前去帮奶奶求医。那是一个落雪的冷天,我看着她瘦弱的背影渐渐消失在风雪中,突然觉得此情此景如此相似。那一刻我的心都要痛坏了,生怕老天让我再失去妈妈。外面风也大,雪也大,妈妈会遇上危险吗,会不会生病也倒下……当我再次看到那熟悉而温暖的面孔,不由得一把冲上前抱住她。雪停了,太阳照得大地发白发亮,妈妈举起辛苦讨来的药方向我扬了扬,疲惫地笑了。我觉得妈妈好美啊。
妈妈说,药方是奶奶的命根,让我一定不能乱动,我把药方放进大卧室的抽屉里,无意间发现了妈妈的病历:失眠、心悸、无力、腰肌劳损……那么多的病痛啊,妈妈,你为什么一个字也不提,总是笑着对我们说没关系?我捧着病历失声痛哭。
苦难也有温暖的颜色
妈妈常说的一句话就是“苦难也有温暖的颜色”,它不全是黑色。如果我们一直在黑色笼罩下,走不出丧失亲人的痛,不会正常地生活,我和妹妹就不会有正常的成长环境。对于很多人来说,苦难是不得不承受的事实,如果不想被它打趴,就要在苦难中寻找正向的力量。
我和妹妹很感激妈妈,她把我们引领向一个光明的方向。为此,她甚至牺牲了个人幸福。以妈妈的漂亮贤淑,我想,这些年不是没有人喜欢她,但始终没有另一个男人走进我们家。直到今天,我才明了,妈妈为我们付出了些什么。好在,我已经考上博士生了,妹妹也快大学毕业。我们都希望妈妈可以重新寻找她的幸福,爸爸也一定愿意看到我们母女都快乐。
爸爸去世后的好多年里,妈妈一直用着一块最老式的砖头“大哥大”,一种几乎被所有人淘汰的又重又笨的手机。如今,那块“砖头”已不能再用,妈妈还把它视若珍宝,只因那是爸爸生前用的手机。
爸爸走后的第一个春天,院子里的烧汤花(一种晚饭时开的花)开了。花是爸爸妈妈一起栽下的,爸爸说他是最大的那朵。以后每年春天,夕阳西下的光景,烧汤花就发出特殊的紫红色光芒,微弱,却又那样闪亮。
没有父母的日子作文 篇8
我们的父母每天早早的起床做好了美味的早餐,然后叫我们起床接着送我们去上学;中午做好可口的午餐在家里等着我们回家;晚上辅导我们写作业……
假如没有父母的监督我的一天一定是这样的:上没有妈妈叫我起床,所以晚了一点起床,自己整理好被子也没叠,匆匆忙忙到楼下买个肉包子吃,吃完之后赶到学校迟到,还被老师批评。中午回到家,吃一碗泡面后,不知道要干什么,晚上回家,连作业都是写的乱七八糟……一天浑浑噩噩的没有鼓励、警告,连妈妈的一句唠叨都没有。可谓是无聊至极。
没有手机的日子叙事作文 篇9
随着时代的发展,手机已经开始慢慢的普及,对此,你的看法是怎样的呢,下面这篇没有手机的日子作文400字叙事作文,一起来欣赏一下吧!!!
由于六年级的毕业会考很快来临了,妈妈做出了一个重大的决定――没收手机,让我专注地准备迎接小升初毕业考。听到这个命令后,我感觉天都要塌下来了,整个世界黑漆漆一片。我磨破了嘴唇地苦苦哀求妈妈,可是最终还是徒然。
没有手机的日子仿佛就像没有钱的.日子,这样让我们这些小学生怎么过。但是没有手机的日子最终还是来了。我早已写完作业,如果是往常我肯定会拿起手机疯看小说,可是,现在……唉!我只能拿起《简・爱》看了起来。
一打开书,映入眼帘的密密麻麻的字体,让我顿时不想看了。我的脑海里已经开始想着小说后续的情节,可是手机被没收了,渴望知道又不知道的心情让我心烦意乱。
我无聊地坐在椅子上看外面的楼房,要是昔日我肯定不会耗时间去看电影,我当然是上QQ和同学们聊天,要么就浏览下新闻,现在我觉得干什么都烦,没有耐心干下去,我望着窗外,心想:“我的手机什么时候才能回到我身边呢?”
没有手机的日子 篇10
印度著名诗人泰戈尔《飞鸟集》中有一首诗——“世界上最遥远的距离,是鱼与飞鸟的距离,一个在天,一个却深潜海底。”而现在,世界上最遥远的距离不是对心爱的人掘了一条无法跨越的鸿沟,而是我们坐在一起,你卻在玩手机。
你就看吧,一群朋友坐一起,一定有人一声不吭地在玩手机;KTV里,一个人唱,除了结束时的礼貌鼓掌也都在玩手机……手机,让离得近的人变得远了,离得远的变得近了,你琢磨一下这话,多少有些悲凉。
有人丢钱包没关系,手机丢了就崩溃了,不仅因为有太多信息在里面,而是觉得什么都不行了,没法接电话,没法收短信,没法查资料,让人抓狂,让人不安。这时,人在这个平时玩在手掌间的小东西面前显得那么很可怜。
有一年秋天,我带外甥女到日坛公园玩。它去开碰碰车,我坐在一棵树下椅子上低头玩手机。感觉有什么东西落在我肩上掉落地面,可我没有抬眼,在用微博发图片。等起身走时,我发现四周金黄一片,我脚边的地上铺满了银杏叶,美极了。我想我错过了最美的景象——当叶子从枝头扑向地面的那一瞬间。其实叶子提醒过我,希望我能目睹它离开枝头的样子,可我连头也没抬,因为我在玩手机。
多年前,我第一次坐在话筒前,那时没有手机,没有短信,更没有微博微信,我每天用手拆信,用眼睛感受各种真实的笔迹,有的信纸上还有泪迹。多年过去,我感觉那时的思念才是思念,寂寞才是寂寞,午夜才是午夜。我清晰地记得,在那些没有手机的日子里,我们一样的幸福,一样的快乐,而且好像更多。
怀念没有空调的日子作文 篇11
这个暑假,我去奶奶家了。奶奶家在九龙湖附近,这里山环湖,湖映山,湖光山色,旖旎迷人。尤其是清晨与傍晚,“一棹迎凉快襟袖”,多么惬意呀。这也是我愿意来这的原因之一。
当走进奶奶家的.小楼时,我发现奶奶家竟然也装了空调,这可是件稀奇事。因为爸爸曾经几次要帮奶奶装,奶奶都一口回绝,她说,她有大自然这个空调。于是,我连忙跑去问奶奶:“您不是一向说空调不好吗?怎么现在装空调了呢?”
奶奶无奈地回答道:“今年卧室里没有空调,还真呆不住了。”
“那您以前是怎么过来的啊?”
“以前呀,我们都住在山里,特别凉快,一个电风扇就解决了。夏天,温度最高也就三十度,哪用得着什么空调啊!现在九龙湖可是名声在外,来这里开发的人也越来越多,度假区、小洋楼一幢接一幢,大巴、小车一辆接一辆,九龙湖是热闹了,可是我的大自然空调也没有了。现在我们这里也骄阳似火,热气腾腾了唉!”看奶奶说话时的神情,她多么怀念曾经那个偏僻的小山村!
听了奶奶的话,我若有所思。奶奶住的地方曾经是个不起眼的小山村,虽然山清水秀,绿树成荫,可还是逃脱不了穷的命运。爸爸小时候的志愿就是好好学习,离开这个穷地方。如今,这个小山村享誉全国,别墅、洋楼鳞次栉比,道路四通八达。当然,小山村再也不复“采菊东篱下,悠然见南山”的自然气质。这大概就是所谓建设与环保的矛盾吧!
突然,我想起了说过的一句话:”在我们既要绿水青山,也要金山银山。宁要绿水青山,不要金山银山,而且绿水青山就是金山银山。”
一个不能没有礼物的日子作文 篇12
早上,熊爸爸带着熊宝宝去上学,在一个红绿灯的路口,熊爸爸正牵着熊宝宝的手站在路口等绿灯,心里想着:以前每年的圣诞节我都提前给家里每个人准备一份圣诞节的礼物,可今年的圣诞节快到了,我手里的钱只够一家人填饱肚子根本就没有办法给全家人买圣诞节的礼物。熊爸爸想着,长叹了一口气,一旁的小熊似乎感觉到了什么。
到了晚上,熊爸爸接小熊放学回家。一到家小熊就去做作业。这时,熊爸爸和熊妈妈就在客厅商量着今年该如何过圣诞节。我们剩下的这一些钱要拿去过冬用,不能给我们的三个孩子买圣诞节的礼物了。还能再想想办法吗?这一切都被房间里面的小熊听到了。
临近圣诞节了,小熊和熊哥哥、熊姐姐一起去公园玩耍。熊姐姐在公园荡秋千玩得不亦乐乎,可是走的时候放在栅栏上的雨伞忘记带回来了;熊哥哥放风筝时风筝卡在树上,还被树枝刮出了一个大洞。熊宝宝看到后把这些东西偷偷地带回家,并且把风筝的洞给补好了,然后再藏起来。
第二天早上离圣诞节还有两天,熊妈妈在缝衣服时有一个扣子掉到了桌子底下,熊妈妈却怎么也找不到。小熊看见了就悄悄地爬到桌子底下把那一枚掉落的扣子捡了起来,又悄悄地藏到自己的房间里面。
离圣诞节仅有一天的时间了,熊爸爸打算到外面找一些适合做圣诞树的树枝,在找树枝的过程中熊爸爸的帽子被风给吹掉了,可风太大了,熊爸爸就不去管那顶帽子了,跟在熊爸爸身后的小熊将帽子捡了回去。到了晚上,熊爸爸给大家说了很多故事。
到了圣诞节那天,小熊第一个起床,大声地说:圣诞老人给我们送礼物来啦大家听了都赶紧起床跑到楼下,他们打开各自写有自己名字的盒子:熊爸爸是那顶丢失的帽子、熊妈妈是下落不明的扣子、熊哥哥是那个被补好的风筝、熊姐姐是忘记带回来的雨伞大家看着手中失而复得的东西,脸上都露出了灿烂的笑容。
没有D40的日子 篇13
转眼两个月过去了,中间我两次出去旅游,一次去杭州,另一次是去天津。没有了单反,我只能带上那台老掉牙的卡片机应付一下,有朋友和同事向我借相机,我谎称相机摔坏拿去修理了。话是骗别人的,说出来却让我更加心痛。
我丢的D40是一款入门单反相机,想实现自动对焦只能使用带超静音马达的镜头,早先我买的两个普通镜头用在上面,都需要手动对焦,使用起来相当麻烦。即便如此,我玩了三个月相机中居然拍了近一万张照片,几个常玩相机的朋友一年也没有拍这么多。我暗自庆幸:就算丢了,损失也不是很大,毕竟快门用了1万次的相机值不了几个钱。
但我还是忍受不了没有单反的日子,那种感觉就像突然离开了热恋中的情人之后的漫长等待,那是一种深深的失落感和痛苦的煎熬。终于,我决定再买一台,但不是新的,作为对自己的惩罚。我打算到网上淘一只二手相机。
玩尼康相机的人一般都在淘宝网或者蜂鸟网上买卖二手相机。卖相机的往往是一些将某款入门单反,如D70或者D50玩得特熟后,将相机升级成D80或者D200,才把将手中的相机卖掉。他们玩相机大多非常爱惜,相机本身往往没什么太大毛病,大多可以使用很长时间,卖给修理店,价格往往卖不高,因此买家和卖家直接交易就非常普遍。
我在网上足足泡了半个月,两条二手相机的信息引起了我的注意:一台是标价3200元带标准镜头的尼康D40,另外一台是标价3000元的尼康D50机身。两台相机都用了1万次左右。D40我比较熟悉,水货的价格只有3700元,价位不是很合适。在我犹豫的过程中,那台机器很快出手卖给外地的摄影爱好者;另外一台D50,价格很合理,但据机主讲CCD上有少许灰尘,很多人看到这点就不感兴趣了。
但我打算冒把险:一方面我告诉卖家,先找地方清洗下CCD,我再买。对于CCD的灰尘,我并不担心,常玩相机的摄影爱好者,都喜欢换镜头,进灰尘在所难免,清洗起来并不复杂;另一方面,我把价格压到2800元(带遥控器和SD卡)。当时,机主已经买到了心爱的D200,欣然答应了我的要求。
没有电的日子叙事作文 篇14
我和爸爸在外面打完羽毛球大汗淋漓地回到家里,赶紧飞奔过去按了空调的按钮,霎时,一阵阵凉风扑面而来,我上气不接下气地躺在了沙发上,让凉风帮我解解暑。
过了一会空调没冷风了,我立即从沙发上蹦起来冲向了空调按钮,我我的内心是崩溃的,你偏偏在我需要的时候罢工了,我急的.脸上直冒汗。妈妈拿来扇子给我扇风,还拿来毛巾给我擦汗。没电了真无聊呀,不能看电视,不能玩手机,也不能做饭,我们只能出去解决晚饭。晚上睡觉的时候,电还没有来,妈妈一直给我打着扇子,感觉到丝丝凉风,翻来覆去了好久我才进入了梦乡。半夜的时候来电了,我睡的安稳了。
我们可以珍惜有电的日子,电对我们真是太重要了,等到失去的时候才知道它的珍贵。
没有什么的日子里小学作文 篇15
NO.1
“小妹妹,读几年级哪?”“快读初中了。”我漫不经心地回答道。“啊,不会吧,你还在换牙呢!”“哎,你不知道,我是神童呀!”虽然我外表体现出无所谓,其实我多么想要颗牙!!
NO.2
某天,几个好友约上一起去照大头贴。到了照相馆,一个灿烂的微笑。“喀嚓”,哟,不好,露出了“缺口”,重拍。从此,我在也不嘻嘴笑了,有时实在难过,就自我安慰:蒙娜丽莎的微笑可是出了名的,她那样笑,说不定也是和我一般情况。自我安慰后会好受些,但我确实想要颗牙。
NO.3
“女儿,快,妈妈给你买了好吃的苹果。”我迫不及待想尝尝鲜,一口要了下去,哪知--不但果肉没能咬下来,反而,我的牙却疼了好几天。天啦!神啦!救救我吧!我想有颗牙!
NO.4
在学校我“王璐瑶”的名字不翼而飞,“缺牙巴”就成了我的“昵称”。同学叫,也就算了,就连一年级的小弟弟、小妹妹也追着赶着叫我“缺牙巴”。更气人的是连老师也这么叫,你说这是什么事儿呀!
佳作展厅 没有“新意”的日子 篇16
新意?又是新意!每次作文都要求有新意,我们天天都围绕着考试这根指挥棒转,除了考试还是考试,哪儿有什么有新意的事啊!虽然心里这么愁着,但作业还得完成呀!想起老师那张脸,我只好无可奈何地搬出一堆又一堆的作文书。
新意?我在心中不断地默念着。写人吗?我天天接触的无非就是爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师同学,大家都是这个世界上的凡夫俗子,既没有惊天地的伟业,也没有泣鬼神的事迹,哪儿有什么有新意的内容?写景吗?我天天家里、学校两点一线,哪里有什么美景可写?唯一有一点新意的“我的倒霉‘十一’”也已经写过了,总不能再写一遍吧!
看来,只有向作文书求救了。书上有写追星的事,也有写品尝美味佳肴的事,还有写幻想的。唉!为什么这些有新意的事都被别人写了呢?为什么他们不晚点写这些作文?“翻书越翻越烦恼。”
正在我冥思苦想的时候,窗外传来了一阵嘻嘻哈哈的笑声。是谁家的孩子在吵吵闹闹,打乱了我的思绪?我朝窗外看去,原来是几个孩子在花园里玩耍,有的骑自行车,有的踢毽子,瞧,他们的笑容是那么灿烂,那么美好!我深深地叹了一口气,我多么希望能和他们一样,快快乐乐地度过每一天。老天,你为什么要这样对我们?为什么?平日,家长们望子成龙,望女成凤,让我们终日“遨游”在知识的海洋里,不让我们透气,使得我们都快窒息了。现在,你又让我懊恼这篇“新意”作文,不公平,不公平!
时钟“滴答滴答”地飞速运转着,眨眼间都已过去两个小时了,桌上的作文纸仍然是一片空白,我不禁低下了头,愁啊愁,“新意”何时是个头?!
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