初三大会年级主任发言

初三大会年级主任发言（共9篇）

初三大会年级主任发言 篇1

初三年级六十天冲刺誓师大会2011-04-13 12:00 灵台二中初三级六十天冲刺誓师大会发言材料 周游

尊敬的各位家长，你们好！首先我代表初三级全体师生对各位在百忙之中抽出时间来我校参加初三级六十天冲刺誓师大会表示热烈欢迎，对大家关心教育，支持教育的行动表示衷心感谢，同时，也恳请大家对初三年级的管理、教育、教学等各个方面提出宝贵意见。本次誓师大会我主要谈以下几个方面的问题：

一、基本情况

1、师资配备情况：初三级共有任课教师22人，其中包级领导3人，年级组长1人，班主任7名，音体美指导教师5人。从事过中考指导的教师17人，新手5人，教师平均年龄25岁，以青年教师为主，有饱满的工作热情，有丰富的教学经验，有扎实的工作作风，有较强工作能力，都能够胜任初三级教学工作，基本上是一支结构优良、组合优佳、年轻有为的中考备考队伍。

2、学生基本情况：初三级共有学生343人，其中男生215人，女生128人，共设7个教学班，学生学习秩序基本稳定，学习认真，在初中部三个年级中，初三级各班班风正，学风浓，为初中部其它班级学习的楷模。

3、我们的奋斗目标是①合格率进入全县一类校前四位。②各班优秀率达到5%，合格率达到50%，升学率达到70%（含职专招生）。③各班级学生巩固率95%以上，初中综合考核进入全县一类校前六位。④进入全县前20名2人，进入实验班人数达到总人数的15%，高中录取率62%，职中录取率8%。

二、上期工作简要回顾：

上学期初三年级组在学校党政领导的大力支持下，有序地开展了一系列教育教学工作，开学初制定了详尽的中考工作备考方案，进行了四次月考，奖励进步学生、全全优学生、道德标兵、优秀班干部等146人次，组织了四次月考质量分析，召开了学生大会六次，召开了部分学生家长会二次，邀请进步学生及优秀学生家长参加学生大会一次，组织了教学常规检查六次，调研听课26节，补课共计20天，检查宿舍卫生110次，召开住宿学生大会4次，检查学生仪容仪表及学习园地4次，这些工作，有效保障了初三年级组工作正常有序地进行，为六月份的中考打下了一定的基础。

三、上学期及本学期年级组的典型做法：

1、重视德育工作。有人说，学识不好的学生是次品，身体不好的学生是废品，而品德不好的学生是危险品，所以，遵循我校一贯的育人原则，先学做人，后学成才，对全体初三学生我们多次反复叮嘱，谁的思想品德不合格，谁的素质教育测评为D等，坚决不予以毕业，对违犯校规校纪的学生从严从快进行处理，以促其迅速改正错误。本届初三学生是从初一我一直包级包上来的，在初一时，我告诫同学们一句话，那就是“吃正经饭”，目的在于阻止学生吃零食的不良习惯，同时暗喻人一生要谋一份正当职业；初二时，面对学生的不能速学，不尊重老师，我又给学生提出一句告诫：“疾学在于尊师”，这句话的意思就是要想又好又快的把学习搞好，就要尊敬自己的老师，在初三时，我对学生的告诫是四个学会：学会生存，学会学习，学会服务，学会服从。初三面临人生的十字路口，何去何从，怎样才能在这个复杂多变的社会谋求一份立足空间，这就涉及到生存问题了，让学生从多方面了解到生存的压力，从而变压力为动力，好好学习，天天向上。有些学生虽然有把学习搞好的愿望，但是不注重方法，往往导致事倍功半，对这些学生，年级组会上包级领导王谋主任，宋文博主任多次进行了学法指导，宋主任并把上届学生的好的学习方法下发给各班级，以期成绩的提高。学会服务和学会服从是一门社会知识，为他们将来步入社会打好基础。这些告诫在一定程度上对学生的人生观、世界观、价值观的形成都起到了作用。

2、年级组形成正确的舆论导向。初三年级组在在教育、教学、生活和各项活动中，根据是非标准进行褒贬，该肯定的就肯定，并给予适当的表彰和奖励；该否定的就否定，并给予适当的批评和教育，在全级形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻止不道德现象的集体舆论。这种集体舆论不是个人的单向灌输，而是建立在全级占压倒多数的正确认识与言论基础上，具有同一性、扶正性，对全班成员都有强烈的感染力和道德上的约束力。对于一个学生而言，能真正触动学生感情底线的往往是集体的舆论，每一个学生最不愿意的就是他在班级集体心目中的形象受损。年级组通过班会、学生大会等活动告诉学生，进入初三，凡事都是以学业为主，评优选模年级组首先考虑的是学生成绩，成绩不好，一切免谈。每次月考学校都支持年级组的奖励，多数奖励进步学生，本次以初三一班王燕为代表的56名进步显著的学生被年级组表彰命名为“进步之星”，这就反映出一种导向，那就是进步永远光荣，退步永远可耻。

3、质量意识为年级组工作中的重中之重。

在年级组教师会议上，我们年级组老师都形成共识，教师的价值总是通过学生才能体现出来，所以全体科任老师都把本门学科的成绩提高作为教学的重中之重，为此，有些老师通过单独辅导促使学生成绩提高，有些老师上网下载资料，让学生捕捉中考最前沿的信息，有些老师利用自习时间下班辅导。带一二班英语的郑雅鸿老师、四五班英语的贾晓燕老师，带一二班数学的王文勤老师，带六七班数学的任亚凤老师，他们的办公桌旁边一到课间总是围满了学生，他们对前来询问的学生都一一做了认真解答和详细辅导。初三级政治科老师李忠灵，政治思想觉悟高，在超工作量的带课任务中，任劳任怨，认真负责，每天早早来到办公室，等待早读辅导，七个班的作业同山一样放在办公桌上面，他都能认真及时地批阅。各班主任在带班过程中，都形成自己独特风格，杨灵军老师严谨敬业，刚正不阿，所带班级班风正，学风浓，在前五次月考中有三次班级合格率、优秀率处同级第一；初三二班班主任黄付学老师每天来得早，走得晚，方法灵活，形式多样，治班有方。三班班主任史金明老师持之以恒抓管理，耐心细致搞教学，深得学生尊敬和爱戴。四班班主任周中平老师严抓苦管，五班班主任曹兴老师、六班班主任王少飞老师虽说年轻，但是善于学习和借鉴，经常向其他班班主任请教治班方略，所带班级成绩提升快。七班班主任夏玲霞老师真正做到了大教育家孔子所说的温而厉，让学生在七班这个大家庭中既享受到了家庭的温暖，母亲般的呵护，又学到了应有的科学文化知识。还有我们的王中庆老师，任年级组组长，协助年级组处理日常事务，能做到抓主抓重，有条不紊，及时认真负责，由他负责的初三语文备课组能经常一起研讨。五六班带课的王明、和七班带课的杨攀两名语文老师，以其丰富渊博的知识和对学生的严格要求而赢得学生尊重。历史老师王小军，带二班化学的任天富两名老师虽说经验欠缺，但能和学生拉近关系，做学生的良师益友。物理老师张兴文讲课清晰，知识点抓得准，疑点析得透，考点靠得实，体育老师王海峰能调动学生学习体育课的兴趣，他上课活泼生动，能摸透学生心理，让学生体育下来还津津乐道。也就是说，初三年级组所有科任老师能能紧紧围绕中考这个指挥棒做全力以赴地拼搏。是学校信得过的，也是学生信得过的，我这里还要让各位尊敬的家长也要信得过他们。

4，我们还狠抓了学生学习习惯的养成教育。

年级组在各类学生会议上明确提出：中学生应该具备的五种习惯：节俭的习惯，珍惜时间的习惯；专心致志的习惯；自学的习惯；创新的习惯……我们认为：良好习惯的养成，最初要借助自制能力，时间一长，便成了求学路上一种难能可贵的本领，它将随着时间的推移而产生坚强的力量。希望各位同学能在各位家长和学校的共同教育下，养成各种良好习惯。

5、安全教育警钟长鸣。上期以及本期以来，通过年级组教师会议，学生大会，对于往返途中的安全，学校工地安全、住宿安全、食品安全每会必讲，开学到现在，没有大的安全事故。

三、对学生及学生家长的期望 初三级教学工作按以下四个阶段实施：第一阶段：新课教学。（2010年8月下旬至2011年3月下旬）共7个月约28周时间，任务是依新课标授课，切实完成初三级的新课教学任务。第二阶段：系统复习。（2011年4月上旬至5月中旬约4周）任务是指导学生全面复习，熟练掌握课本知识和基本技能，突出重点，专攻疑点、难点和统考题中的热点内容。第三阶段：模拟考练。从2011年5月中旬至6月上旬约4周，任务是摸拟考试，综合训练，提高学生的应试能力。第四阶段：调整适应。从2011年6月10至6月15日，利用会考前一周时间，指导学生精神上放松，在心情愉快的状态下再次回头“望”。目前，新课已基本结束，各科全部转入二轮复习，这一阶段，正是第三阶段，也就是冲刺阶段，大容量、快节奏、高效率。这一阶段，我对全体师生的复习提出要求：一读二练三讲四评。一读就是读课本，能能读得深，做到温故而知新。二练就是练习，练习要落得实。三讲，就是老师讲解，对于疑点，易误点要注意听讲，四评，注重自我测评，每做完一份试卷，老师讲解后，自己把分数算一下，看看自己有无长进，如果有长进，就以不同的方式奖赏自己一下，如果没长进，就以不同的方式惩罚自己一下。

上面是对于学生的，对于家长，我只说以下几点，一是做好孩子的后勤部长，给子女加强营养；二是做孩子的良师益友，多和孩子平等交流；三是多和学校联系，注重孩子的心理趋向。四是做好孩子的心理医生，给孩子适当减压。

各位家长，同学们，距中考只乘下六十多天，让我们“早”字当头，早睡早起，念好早读，吃好早餐，上好早操，抓住早春，起早贪黑，笨鸟先飞，早日成才。同学们，中考的号角已经吹响，中考的战鼓已经擂动，成功在向我们招手，胜利在向我们靠拢，迎着春天明媚的阳光，呼吸着充满花香的空气，我们自豪地宣布，我们就是祖国的明天。同学们，新修的综合楼你还没有去坐，新修的操场你还没有尽情驰骋，新建的现代化公寓楼你还没有去住，新兴的电子白板教室你还没有去上课，一流的实验室你还没有去做过实验，美好的高中生活你还没有去体验，你忍心让这一切都与你擦肩而过吗？如果你不想，那么我告诉你，好好努力吧，我们全体老师和你们的家长都期待你的成功。谢谢各位！

二〇一一年四月八日

初三大会年级主任发言 篇2

【关键词】班主任 初三年级 学生 心理 教育

初中生一般年龄都在12一16岁，处于青春发育的初期。这个年龄段的学生已脱离了儿童群体，但又被排斥在成年人行列之外，是承前启后的过渡阶段。由于生理上的急剧发育成长，心理上正经历着急风暴雨般的变化，初三学正处在身心发展的特殊矛盾时期。他们首先遇到的是自身发展与学校、家庭、社会之间不适应的矛盾，因而加强对初三学生的心理教育显得尤为重要。

1 初三学生学习的心理障碍

初三学生，学习压力大，有升学考试，也有各类学科竞赛的压力，他们的心理方面会出现一些情况，其主要表现有以下几个方面：

1.1 急躁心理

一些学生急功近利，急于求成，在解答试题时盲目下笔，导致解题出错。原因有：一是末弄清题意，未认真读题、审题，没弄清哪些是已知条件，哪些是未知条件，哪些是直接条件，哪些是间接条件，需要回答什么问题等；二是未进行条件选择，没有从贮存的记忆材料中去提取题设问题所需要的材料，并行对比、筛选，就急于猜解题方案和盲目尝试解题；三是被题设假象蒙蔽，未能采用多层次的抽象、概括、判断和准确的逻辑推理。

1.2依赖心理

在初三各科教学中，学生普遍对教师存有依赖心理，缺乏学习的主动钻研和创造精神。这主要表现在：一是期望教师对问题进行归纳概括并分门别类地一一讲述，突出重点难点和关键；二是期望教师提供详尽的解题示范，习惯于一步一步地模仿硬套。事实上，大多数教师也乐于此道，课前不布置学生预习教材，上课不要求学生阅读教材，课后也不布置学生复习教材。长此以往，学生的钻研精神被压抑，创造潜能遭扼杀。学习的积极性和主动性逐渐丧失。在这种情况下，学生就不可能产生学习的高峰体验——高涨的激励情绪，也不可能在学习中意识和感觉到自己的智慧力量，体验到创造的乐趣。

1.3 偏重结论

偏重结论而忽视学习过程，这是教学过程中长期存在的问题。从学生方面来讲，同学间的相互交流也仅是对答案，比分数，很少见同学问有对问题过程的深层次讨论和对解题方法的创造性研究，至于思维变式、问题变式更难见有涉及。从教师方面来讲，也存在自觉不自觉地忽视问题的解决过程，忽视结论的形成过程，忽视解题方法的探索，对学生的评价也一般只看“结论”评分，很少顾及“学习过程”。

2 初三班主任对学生的心理素质教育对策

2.1 利用自我分析法

自我分析法是在自己感到紧张、压力大、自信心不足时，采取写小结或写日记的形式，对自己的各科学习情况、复习情况、优缺点、改进方法和措施等做一番分析。这种方法可以使学生了解自己的实力、长处和薄弱环节，消除畏惧心理，克服骄傲心理、自卑心理和怯场心理。如，我曾经指导初三某同学采用这种方法来克服骄傲心理。我让他列举出自己的优点和缺点各十条。他列优点很容易，但列缺点就较困难。后来，在我的帮助下，他与班上同一层次的同学相比较，才完成此项任务。在这一过程中，他不仅通过列优点环节树立了自信心，而且通过列缺点环节意识到自己的骄傲自满情绪。

2.2 系统脱敏法

系统脱敏法是指在放松状态下逐渐增强刺激强度的一种抑制训练方法。我在教育教学过程中，结合中考设计出一系列逐渐增加刺激强度的训练内容。如家庭作业，课堂作业，课堂测试，单元测试，期中考试，期末考试等等，要求怯场的学生在平时完成作业时进行限时训练，最后将他们训练到“将做作业当成考试，将考试当成做作业”的地步。这样的训练就能有效地缓解学生的畏惧心理和怯场心理。

2.3 自我暗示法

自我暗示法又称自我安慰法。在复习考试阶段，当初三学生感到压力很大时，可用这种方法消除紧张情绪。如A同学就对我说过“该复习的知识点，我都认认真真地复习了，还怕什么怕？考试内容无非就是这些复习过的知识组合。”B同学在考试前聊天时也表达过“这学期一来，我在听力部分下的功夫一点也不少，在考试中肯定不会比以前差很多。”

2.4 学习技能法

学习技能法是指在教育教学过程中，我向学生介绍一些考试方法，让他们掌握一些应试技能，以减轻各种应试心理障碍。如我向学生推荐一下应试口诀：审题要细心，题意须看清；遇到拦路虎，不妨绕道行；细中求速度，快中不忘静；不争交头卷，检查必慎重。我还向学生介绍不同题型的应试技巧等。通过介绍学习技能法，学生在考试中因审题不清、时间不够、记忆堵塞等造成的过失性失分的分值明显下降，而那些即使不会做，但可通过应试技巧而得分的题的得分率明显上升。

2.5 焦点转移法

焦点转移法是在复习考试期间，自我感觉疲劳、紧张、厌倦时，应把自己注意中心从复习考试转移到其他与复习毫无关系的事情上，从而消除厌倦心理和怯场心理等。如，在中考冲刺阶段，我并没有像其他教师那样，为了争取多一点复习时间，就取消每节课前的值日报告环节。我不仅延长了学生的报告时间，而且还扩展了学生的报告范围。学生可以说笑话，讲故事，报新闻，谈心得等，这样不仅可以缓解临考紧张气氛，活跃课堂气氛，而且还可以开阔视野，改善学生的关系，增进师生间的了解和友谊。

3 结语

作为教师，我们有义务在教育教学中分析和研究初三学生在学习与生活中出现的一般心理问题及应试心理障碍，积极寻找矫正应试心理障碍的方法，真诚帮助学生克服应试心理障碍，使他们在中考中考出好成绩，考出自信心，身心健康地度过学生时代！

【参考文献】

[1]郝圣秋.初中生心理辅导案例：如何避免遭到班上同学的欺负[J].读写算（教育教学研究），2010（2）：2.

[2]谢芸.初中生学业可能自我对学习投入影响的研究[D].湖南师范大学，2014.

初三年级动员大会发言稿 篇3

尊敬的老师们、同学们，大家早上好！今天，我们以一个准初三应届毕业生的形象站在这里，在我们中学生活中的最后一年的开端的这个时候，召开这样一个动员大会。

或许，这样一个动员大会让你我都多多少少感受到了一点措手不及，因为就在这一天天的不经意之间，我们就被冠以了初三的名号。时间的消逝仿佛是一个亘古定律。我们无法强求留住些时间，还来不及回忆过去，就要一步一步地踏上未来的战场。仿佛昨天才是刚进校园，第一次与同学见面，刚刚适应了初中的生活，而不久之后，我们就会与同学分别，从此天各一方，去为自己更大的梦想而拼搏。这是多么奇怪的感觉，但它却是实实在在的存在于我们的心中。

从刚刚进入初中开始，我们就一次一次刷新着我们对初三的恐怖印象。这或许真的是痛苦的一年。父母的期望、老师的希冀，以及升学的压力，无一不让我们对着一年充满挑战的漫漫长路不禁畏惧三分。

初三的日子是苦的，初三的梦却是甜的。初三的我们有着很多很多的理想，我们的初三有着很多很多的挑战。初三的道路并非一马平川，却也绝不是不可战胜。

走进初三，我们就走进了奋斗的日子。这让我想起了美国前总统的林肯故事。相传，林肯出生在一个贫穷的农民家庭，因为家境的原因，他在十五岁的时候才开始学认字母。他每天早晚都要走四里的森林小路到学校学习。他买不起书，就一次一次地向別人借，再用信纸大小的纸片抄写下来，然后用线缝起来，做成一本自制的书。他以不定期上课的方式在校学习，不能接受系统的教育。因此，当林肯下田工作的時候，也将书本带在身边，一有空闲就拿出来仔细地读。就连中午吃饭時，也是一手拿这玉米饼，一手捧着书。而他所受的正规教育，总计起来也不过十二个月左右。

可正是这样一个仅仅接受过了一年正规教育的人，凭借着他日复一日，永不懈怠的奋斗，让他走上政坛，自此开始了光辉的人生。

当他在被提名为总统候选人之后，曾说：“我能够达到這一点小成果，完全是日后应各种需要，时时自修取得的知识。”

没有暗礁，激不起美丽的浪花。林肯的故事告诉我们：唯有一点一滴的奋斗，才能让我们的生活充实起来，借此去完成一个又个美好的梦想。

逝者如斯夫，不舍昼夜。我们不能凭借自己的主观愿望去奢望时间停止，只有把握住一分一秒，让这一分一秒变得有价值，凝聚成智慧的结晶，使我们的初三苦闷的生活注入美丽的过程。当我们经历过这些奋斗之后，当我们真正克服这一挑战之后，回顾这段时间，我们会感到快乐，我们会感到轻松，不因虚度年华而悔恨，亦或是这样的道理。

昨天是一张作废的支票，明天是一张期票，而今天则是你惟一拥有的现金。所以，把握住今天，才能把握住未来，就算曾经是有多么的辉煌，但那终究只是昔日，如果不能利用好今天，那明天也绝不会如你所愿的到来。抓住那些你曾经浪费的时间，用一种积极的状态充实它，向着最后的目标冲刺。

初三年级第一次动员大会发言稿 篇4

初三的各位班主任、同学们：

晚上好！

对于我们来说，这是一个特殊的日子。因为从今天开始我们真正走进初三的生活了。初三意味着什么？初三意味着初中生活中前所未有的紧张、忙碌和充实；踏入初三意味着九个月之后，你们已在考场上奋笔疾书，面对人生道路上的一次重要选择。所以今天这个第一次的晚自习，我们不急着讲课，我们先来理清思路，明确自己的方向和目标，提出对自己的具体要求。

中考是我们即将面临的人生第一次重要选择，考试既是公平竞争，又是残酷无情的角逐，所以说：要获得理想的成绩，达到自己的奋斗目标，最后这九个月的学习至关重要。除了给同学们鼓劲加油，我们的老师们也有一丝担忧。这担忧便是：这最后关键的九个月，是否每个同学都能把握住，都能把握好，光阴稍纵即逝，这时间我们真的浪费不起！

下面我将从年级的角度，从以下三个方面给同学们提出一些具体的要求。

一、自律

作为社会的最小单位，每一个人都应该具备自我管理和自我约束的能力，在我们的学习生涯中更应该不断强化自律意识。但是看看我们年级的个别同学中还存在的一些不良现象：早上很早到校，然后再慢慢出去吃早餐、买文具；校服总是能不穿就不穿，衣着发式上花费大量心思只想着突出个性；课间休息后将零食包装随手乱扔；午管时始终不能约束自己，不断干扰别人的休息与自习；课堂上被动学习，缺乏积极的思维、应有的笔记；作业还局限在笔头练习的完成上，预习、复习、背诵、记忆、总结等软性作业从来不做；考试时间和科目还经常弄错、考试用具、学习用具还总是不断遗忘…….如果在初中最后一年的学习中，这样的状况还不能得到改变，只能说明对自己的不负责任，一年后的结果可想而知。

二、方法

每个同学都明白“事倍功半”、“事半功倍”的含义，这充分说明学习方法的重要性。希望我们每个同学先对自己的学习做一个全面深刻的分析，哪些科目是自己强势，哪些科是劣势，平时考试容易犯哪些错误，失分主要是在哪一科、哪些类型的问题上？平时学习的时间安排是否合理、科学？不同学科的学习特点是否掌握？分析之后再制定相应的计划和对策，如：课堂听课效率的提高、笔记的整理和周期性的复习、错题的归纳和定期强化、每天定时的预习和复习、早晚学习时间的合理安排、不懂必问的良好习惯等等。只有不断学习别人良好的学习方法、总结自己的经验教训，随时查漏补缺，自己的努力才不会白费，成绩的`提高才会成为可能。

三．毅力

“坚持就是胜利。”初三繁重紧张的学习不是一天两天，需要我们不懈的坚持，希望同学们对此要有足够的心理准备。刚进入初三，也许有的同学在老师、家长的不断提醒下，还能做到学习兴趣浓厚，劲头十足，但是过了一段时间后，就开始懈怠放松，甚至迷茫彷徨，不能严格要求自己，放弃了自己的目标和追求。我们希望每位同学努力做到毅力顽强，坚韧不拨，善始善终、坚持不懈。“不经一翻彻骨寒，哪得梅花扑鼻香？”“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。” “‘不耻最后。’即使慢,驰而不息,纵令落后,纵令失败,但一定可以达到他所向往的目标。”这些都是我们耳熟能详的经典名言，都从不同侧面告诉我们坚持，坚持，再坚持的重要意义。希望我们初三年级的全体同学能以此共勉，不达目标不罢休，勇往直前，永不言弃！请同学们牢记：有一分耕耘，自有一分收获！有一份付出，自有一份回报！

最后，希望同学们在初中阶段的最关键时期，排除一切干扰，合理安排作息时间，保持充足睡眠，科学饮食，适当锻炼，专心致志的搞好学习，以良好的精神面貌和心理状态迎接初三学习和为期不远的中考！

预祝你们学习进步、金榜提名！谢谢大家！

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家长会初三年级年级主任发言稿 篇5

尊敬的家长同志们：

大家下午好。今天我们在这里隆重召开初三全体学生家长会。各位家长的按时到会，表现了各位家长对学校工作的支持，在此，我代表初三全体教师对家长同志们表示谢意，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。

今天家长会的主题，一是和家长同志们汇报一下我们初三年级半个学期以来的工作情况，对学生的教育管理成果；二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。

首先向家长们汇报年级教学工作：

从整个级部看，半个学期以来，在全体师生的共同努力下，各项工作均取得了很大的进步。开学之初，我们首先继续对学生进行良好行为习惯养成教育。通过教育，学生能够按时到校，每节课能够提前进教室进入学习状态。课间消除了追逐打闹现象。特别是对以前学生中的不良行为进行了整顿。通过纪律上的整顿，有了良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。初中三年级是初中阶段的关键时期，学生各方面变化会很大，学习成绩会有明显波动，品德纪律也会产生分化。明年6月份，我们年级要进行历史、生物、信息技术毕业升学考试，考试成绩将直接记入学生毕业升学考试总成绩中。

我们每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，六位班主任老师每天坚持早到校，一有空就往教室跑，甚至每个课间都要到教室察看。很多老师为了中午辅导学生中午一直在学校伙房吃饭。在班主任教师的影响下，师生形成了团结向上、合作奋斗的氛围。各科教师认真研究教学，各学科的教学情况也有了很大突破。

家长朋友们，说句心里话，我感觉我们的学生遇到这么一帮水平高、又积极努力工作又有合作精神的教师是很难得的。所以我代表全体教师请家长们放心，教师有能力有信心能够把我们的教学工作做得更好，使学生的学习不断取得进步。

下面我介绍一下近一阶段在学习中表现突出的学生及其学习情况：

可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。

这次期中考试，涌现了一批成绩优异和进步较大的学生。以下同学学习进步较大： 年级学习成绩优异的学生有：

今天我们会议进行的第二个主题就是和家长们谈谈关于教育孩子的问题。我常说，一个学校最大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？其关键在于家庭教育。

然而我们有相当一部分家长对孩子读书的重视程度还很不足，不少家长与孩子交流太少，与老师交流太少。

那么如何能做一个称职的家长，在品行，性格，学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢？我谈谈我个人的一些看法：

一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有10种，它们是：吸烟、酗酒；与品行不正的人交朋友；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架、斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或故意损害公共财物；参与赌博或变相赌博；观看、收听色情淫秽音像制品读物；进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、网吧、电子游戏厅等。对以上10种不良行为作为监护人的家长切不可视为小事。

我们这儿，有个别同学上网吧、打游戏，直到上了瘾，一发不可收拾，学习更是一塌糊涂。所以希望家长监督学生课余上网现象、看课外读物等。更要注意孩子与那学人交往，星期天除了做作业外的行为。

二、帮孩子养成良好的学习习惯。

自去年山东省教育厅进一步规范中小学办学行为以来，学生在校学习时间大大缩短，在家里的时间增加了不少。例如早上、晚上等，而这一段时间学生的学习情况相差很大，知道学的同学不仅能及时、保质的完成老师布置的作业，并且能及时复习当天所学知识，预习将要学习的内容；然而大部分学生只满足于完成家庭作业；个别学生甚至完成不了作业，早晨到学校抄其他同学的作业。家长朋友们，在学校的时间，老师们统一上课，孩子都能认真学习。但回家以后，学生的学习情况却差大了。因此，我希望家长朋友能把孩子在家的学习抓好，我们按上级规定，每天晚上的作业是1.5小时，我们家长可以根据这个时间来衡量孩子作业完成的数量和质量。其次，孩子作业完成之后，我们家长应检查一下作业质量，看看作业字迹是否工整，练习题是否有没做的等等。其次，应监督孩子在做完作业之后，养成自觉复习、预习、做题的习惯，尤其是学习好的学生更应如此。早晨，学生到校以后，可以进教室自习，来的晚的，应在家中学习。

三、教育孩子认识学习的重要性。

在我们农村，孩子将来要有出息，最主要的途径是学习。我一直认为，学习不好的学生不能算一个全面发展的学生，不管教育形式怎么变，学习不好的学生上不了清华、北大。在此，我希望在座家长能想办法教育自己的孩子认识学习的重要，帮孩子树立远大理想。（可以让孩子多参加劳动，体会农村生活的艰辛，从而激发孩子的学习积极性；也可以多举举身边的例子，我们每个村都有通过勤学苦练最终成材的例子，多给孩子树立榜样）。

三、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。

往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业，完成的质量如何，是不是自己独立完成的等等。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。

四、要给孩子创造一个良好的学习环境。

可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们又使不上劲这不是为难我们吗？我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。

良好的学习环境需要安静，有的家庭上网，打麻将、打扑克，看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌子。让孩子远离干扰。

五、在学生的学习方面多与教师进行交流。

家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长问：你们不开家长会，我们怎么来？其实家长和教师进行交流的方法很多，不如平常你可以到学校找 找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后，我们都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。

六、不要过分娇惯孩子。

我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。但你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？面对竞争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人，将来能在社会中站稳脚跟吗？并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏，抽烟等等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。

七、重视学生《快乐成长》的填写工作。

《快乐成长》手册是学生综合素质评价手册，能全面反映孩子在学校学习、纪律、卫生等各方面的表现，家长应认真分析孩子情况，有针对性的填写家长意见和家长寄语，不能简单写同意或不同意。因为从这些项目的填写，孩子也能从中感受到家长对自己的关注程度，因此我们家长应认真填写这些项目。家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

大学班主任年级大会发言稿 篇6

不负青春，不负自己 ——12平面年级大会发言稿 在整个校园我最喜欢的花是蔷薇花，但是每年到蔷薇花开的时候就离高年级同学离校实习的时间不远了，作为老师我们总是感叹时光匆匆，但更在意你们的成长。在准备今天的演讲稿之前，我把12年你们入学以来的照片都仔仔细细的看了一遍，四年的时间你们告别青涩走向成熟，从娇气的孩子成长为一个可以独当一面的优秀学生。作为12平面的班主任，我非常珍惜这四年时间，也为这四年间你们取得的成绩而感到自豪：你们是常州市先进班集体，是学校的优秀青年志愿者集体，在常州市职业技能大赛中获得一次二等奖一次三等奖，在2015年江苏省职业技能大赛中获得三等奖，同时班级还有多位同学获得了省市级、国家级专业比赛的奖项。作为公益特色班级你们参加江苏省妇联“春蕾计划”关爱贫困儿童的捐助活动，用爱心一对一资助资助泗洪峰山中心小学陈先丽小朋友，给她寄出书本和学习用品，同时在校内也参与尊师敬老等青年志愿者活动，通过这些有意义的活动你们比以前更加懂事，也比以前更加努力学习。在逐渐成长为优秀班集体的这几年，你们积极的组织各项班级活动，有优秀的主题班会活动：主题团日活动，手上的青春，我们的创意生活……有意义的市场调研：中国美院南京艺术学院毕业设计展，无锡宜家，诚品书店……快乐的班级拓展活动：西太湖烧烤，踏青活动，以及给我准备的惊喜生日趴……这些活动将同学间师生间的关系拉近，也让我们坚信我们是一个温暖的大家庭。在文化学习和专业学习上你们都有自己的目标，我知道很多同学准备继续深造，向着自己的理想而努力，老师祝贺你们。也希望你们在今后的人生道路中坚持梦想，坚持努力，坚持做最好的自己。有很多同学曾经在周记中写到：感慨时光走的太快，感慨就要离开学校了，不管你过去四年是怎样度过的，在未来的日子里你会无数次的怀念在常高艺和同学结下的友谊。著名作家龙应台在给儿子安德烈的一封信中这样写到：我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来拥有更多选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。是啊，如果你优秀，你便拥有了大把的选择机会，否则你只能被迫谋生。李嘉诚也这样说：“读书虽然不能给我们带来更多的财富，但它可以给我们带来更多机会。”有机会，才会成功，才会有未来啊！不管是即将踏上实习岗位还是继续求学，希望每位同学保持在学校时的良好学习习惯和行为习惯，不断努力用自己的实力和成绩证明自己。未来的路很长，也许你们踏上人生旅途发现前路并非平坦还可能荆棘丛生，但是请相信你经历的每一次挫折都是下一次成功的前奏。青春只有一次，没有倒退键，希望你们好好努力，不负青春，不负自己。无论你们在哪里，愿各位脚下有风，各自灿烂。

初三大会年级主任发言 篇7

有关高考百日誓师大会年级主任发言稿篇1

尊敬的学校领导、各位老师、同学们：

大家好！

今天我们隆重召开20xx年高考百日誓师大会。从这一刻起，我们就要向夺取20xx年高考的全面胜利发起最后的冲刺，全身心投入高考百日大战。在这热血澎湃的时刻，我代表高三年级组领导班子，向辛勤工作的高三全体教职员工表示亲切的问候和崇高的敬意！向刻苦学习、努力拼搏的高三全体同学致以真诚的祝福和美好的祝愿：祝愿你们经过100天的不懈努力，百尺竿头，更进一步，高考金榜题名，创造人生辉煌！

在人生的旅途中，高考是最激动人心的驿站之一，它将翻开生命中崭新的一页。它可能会让你的人生如诗如画，让你的梦想绚丽如虹。这一切的可能，需要从今天的百日冲刺开始，把握自己，超越自己，为高考的成功奠定坚实的基础。如果把高中三年的学习生活比作一次万米长跑，那么你们现在已经冲过了最后一个弯道，距离终点仅有百米之遥。这一百米征程，最累、也最艰苦，是对雄心的检测，是对意志的考验！出征的战鼓已经擂响，我们不能再有丝毫的彷徨和倦怠，要充满信心，以刚强和坚韧，义无返顾地向着终点奋勇冲刺，创造出全新的自我，实现人生的理想和目标。在流金似火的六月，打一场漂亮的胜仗，在收获的黄金季节，共享成功的喜悦！

高考已进入100天倒计时的关键时刻，我们的工作更辛苦，责任更重大。为确保我们打好这场攻坚战，我希望全体高三教师：

要有事业心

要站在我们**中学事业发展的高度，站在学生前途命运的角度来认识高三工作的重要性，增强责任感、使命感和集体荣誉感，要密切配合，团结协作，发挥团队优势，促进高考成绩整体提高，确保高考名牌、重点、本科各项指标任务的完成。

要有责任心

要认识到我们肩上的责任重大，要把握不断变化的高考新动向，认真研究高考相关政策，要注意做好高考相关信息的采集和整理，潜心钻研教材和考纲，拓宽高考信息渠道，制定详实的复习计划，切实提高复习的针对性与实效性。尤其要重视学生的个体差异，因材施教，对每一个考生高度负责，让不同层次的学生各得其所，各有提高。

要有爱心

要面向全体学生，不忽视任何一个学生，要多与同学们交流，要全面了解学生的思想动态，帮助学生准确定位，疏导学生的心理压力，做好调节、减压、释负工作，使学生能够以最好的精神状态投入复习，轻松面对高考。

比尔.盖茨曾经说过：“人生是一场大火，我们每个人唯一可做的，就是从这场大火中多抢救一点东西出来。”还有100天，让我们每一个高三学子，不仅从火中抢出时间，抢出方法，抢出心态，抢出成绩，更抢出一个坚实的人生基石来。在此我送同学们五句话，希望能给大家以鼓舞：

第一句：惜时

生命是张单程票，时间过去永不复返，对于我们来说，每一分钟都非常珍贵，每一秒钟都要格外珍惜，要一步一个脚印、踏踏实实的过好每一天。希望同学们珍惜这最后一百天，振奋精神，全力以赴，脚踏实地，勤奋学习，用辛勤的汗水，以忘我的精神，向每一分钟，每一天要收获，让生命闪光，让青春无悔！

第二句：自信

人生之路千万条，我们既然选择了高考，就应该坚定勇敢、乐观自信的面对。拿破仑说过：“在我的词典里没有‘不可能’这三个字。”这是强者的风范，这是勇士的气魄。真正的强者不在于称雄一时，而在于他能自强不息，对设定的目标锲而不舍、不倦追求。不因一时的落伍而气馁，不因一事的挫折而悲观，而是要敢于奋起直追，勇于书写人生的精彩。希望同学们为了自己的理想，为了美好的人生，在这一百天里，昂扬斗志，扬鞭策马，激流竞渡，勇往直前！

第三句：拼搏

没有等出来的辉煌，只有拼出来的美丽。人生不能等待，成绩全靠拼搏！大家一定不会忘记，在北京奥运会上，运动员一个个矫健的英姿，他们力争释放全部的力与美，正是他们身上更高、更快、更强的拼搏精神，才使奥运会具有无穷的魅力。再过100天我们将迈向高考的战场，这是让每一个莘莘学子热血沸腾、激动人心的时刻。人生能有几回搏，让我们“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦”，积蓄能量，厚积薄发，挑战六月，搏击高考！

第四句：感恩

每个人来到这个世界，享受阳光雨露，经历喜悦激动……这是多么巨大的眷顾和恩赐！感谢日月给了我们温暖，感谢父母给了我们生命，感谢老师给了我们知识，感谢亲友给了我们鼓励，感谢帮助我们成长的每一个人！知恩图报，用至诚的心去感激，用切实的行动去报恩。奋战一百天，六月传捷报，一张理想大学的通知书，会让父母因你而自豪，会让老师因你而欣喜，会让亲友因你而快慰！让我们懂得感恩，学会付出，名题金榜，拥抱成功！

第五句：效率

要做好前面的四句，你必须要提高学习效率。同样的100天，都在拼搏学习，有些同学进步很明显，有些同学进步不明显，有些同学甚至退步了，这就是学习状态差异引起的课堂效率差异，进而导致的学习结果差异。这100天，同学们要保持良好的心理状态和生理状态，上课精神状态要好，注意力要集中，时刻大脑清新，认真做题，认真听讲，每张试卷都有成效，每一堂课都有收获，每天都进步一点点，积小胜为大胜。

同学们，高考百天，人生百年，机遇在即，希望在前。今天，又是一个千帆竞发、百舸争流的新起点，希望同学们以对自己一生负责的态度，以只争朝夕的精神，迎接挑战的到来。让我们携起手来，变压力为动力，变决心为信心，变誓词为行动，以必胜的信念，坚韧的毅力，共同抒写人生的新篇章，共同铸就2016年高考的新辉煌！让勤奋孕育的鲜花在六月绽放！让拼搏酿成的美酒在六月飘香！

最后，祝高三全体教师身体健康，工作顺利！祝高三全体同学高考成功，事事如意！祝我们的学校高考再创佳绩，再铸辉煌！

有关高考百日誓师大会年级主任发言稿篇2

各位老师、同学们：

大家下午好！

今天是一个特殊的日子，是离20xx年高考决战倒计时第100天的日子。再过100天，你们就将带着老师殷切的希望，带着父母深情的叮咛，跨进高考的考场，去书写你们青春岁月最绚丽的一笔，去翻开你们辉煌人生最精彩的一章。俗话说：“一年之际在于春”，窗外祖国大地正万物复苏，春意盎然，我相信会场内同学们也一定和我一样心情澎湃，摩拳擦掌，跃跃欲试。今天我们召开这个考前100天誓师大会，目的就是动员高三年级所有师生以饱满的热情、昴扬的斗志、必胜利的信心和科学的方法投入到高考考决战中去，发扬特别能吃苦，特别能战斗，特别能忍耐、特别能胜利的邗中精神，不惜一切代价取得20XX年高考的全面胜利。

同学们，这100天既漫长又短暂。如果成功就在100天之后等着我们，那这100天将是漫长的；如果我们还没有做好迎接成功的准备，那这100天却又是短暂的。那么，如何度过这关键的100天，发挥出100天最大的功效，取得最好成绩呢？下面，我给同学们提四个方面的建议，供大家参考。

一、要明确目标，坚定信心

20XX年高考决定着我们上学的命运，甚至是今后人生的命运。考上普通高中还是上象邗中这样的国家级示范高中、江苏省首批四星高中，是上竞赛班、强化班还是普通班，不同的学校，不同的班类，就预示着你上不同的大学，走不同的人生道路。可以这么讲20XX年高考你如果与邗中失之交臂，那么20XX年的高考很有可能你与重点大学无缘，20XX年考不上理想的高中，三年后就有可能考不上理想的大学。所以，在这重要的转折点上，每个同学都要给自己定一个明确的目标，考取什么样的高中？并且为实现这一目标不能有丝毫的徘徊和懈怠，要抓住每一天、每一节课的学习，用今天的努力为自己铺平明天成功的道路！坚定信心就是要相信自己的实力，相信在老师的带领下，我们一定能达到目标，实现自己的理想。因为我们这一届是我校复招后的第一届学生，学校从领导到教师都非常重视，从初一开始就配备了最好的老师，并且在初二、初三又进行了调配加强，可以说我们年级的师资力量在邗江区甚至扬州市都是最强的。另外，三年来，我们对大家的学习抓的一直都是非常紧、非常细实到位的，从来不敢有丝毫懈怠，我们相信有了良好的过程管理，最终取得好成绩那是水到渠成的事。第三，从上学期期末统考成绩来看，我们的成绩喜人，优势明显。所有七门学科的均分都列邗江区第一名，总均分比第二名高近40分，比区均分高83分，例如，英语学科比第二名高近10分，比区均分高22.4分。所以我们老师非常有信心，带领同学们取得20XX年高考全面胜利。

二、要意志坚定，勇往直前

著名航海家哥伦布在他的每天的航海日记的最后总要写上这样一句话：我们继续前进！这种看似重复的平淡之语，却包含了巨大的毅力和无穷的信心。就是凭着这样一份信心，哥伦布向着茫然无知的前方在惊涛骇浪中前进，在艰难险阻中前进，终于发现了新大陆，演绎了世界历史上一段惊人的壮举。大家初中阶段的航程也到了最艰难最关键的时刻了。常言道：“行百里者，半九十。”最后一段路往往是最为艰苦难行的。各位同学，无论前进的道路多么崎岖难行，都不要放弃，坚持到底才能胜利，只要勇敢地走下去，只要信心百倍地走好每一天，只要拼搏的姿态度过每一天，我们坚信，我们这个经过三年长途跋涉的团队一定会发现“新大陆”。1220XX年高考百日誓师大会高三年级主任发言稿

三、要时不我待，只争朝夕

可能有人会问，还剩100天时间，我的基础又差，还来得及吗？一个成功者曾讲述过这样一个故事：一个胸怀理想的青年，带着崇敬的心情，去向一个名人请教成功的秘诀。这位名人很忙，这个年轻人，有一天终于走进了名人的办公室的大门。他推开门，一下子楞住了：屋内一片狼藉，书散落了一地，各种文件到处都是，桌上的茶杯躺着……名人对青年说：“对不起，请你等我三分钟。”说着，他把青年推出了门，把门关上了。三分钟后，门开了。青年走进去，惊讶地发现屋内整洁光亮！青年非常惊讶地望着房间里的一切……名人看出了年轻人的心思，说：“三分钟足够了，不是吗？”，他顿了顿，又说：“这就是我成功的秘诀。”青年若有所思地点点头，离开了名人的办公室。后来，青年成了一位有名的企业家。一分钟、三分钟，在我们同学的心目中，可能不会被算作用来做事的时间。可是，我要告诉大家，只要你愿意，只要你真心投入，一分钟内你会做出让自己和别人惊讶的事来！古有诗云“时不我待，只争朝夕”，千万不要把只要十分钟就能做完的事，在自己的心里想成需要几个小时才能做完。这种不正确的心态，会严重影响你的效率。

四、要平和心态，讲求效率

最后100天的学习可能会比较辛苦疲惫，但这种辛苦与疲惫，很大程度上来自自己的不良心态。如果只要十分钟就能做完的事，你在心里想成需要几个小时才能做完，你心里就会产生埋怨，这种心态会造成心灵的疲惫，久而久之，因此而产生的种种烦躁和痛苦可能会淹没你，学习效率之低下，也在情理之中。面对自己的梦想，无论发生了什么，请保持自己平和的心态。如果老师下课迟了一两分钟，请不要生气，让自己平静，可以用幽默的口吻向老师提出来；如果某次考试失利，没有达到你的目标，请不要沮丧，你需要的是静下心来分析；如果老师或同学的言行，让你觉得一时不能接受，请不要埋怨和发怒，否则可能会让你偏离了航线，会多走弯路……我只想告诉大家，我们如果需要喝水，就不要在乎杯子是什么形态什么色彩。生活中的不如意，对一个坚强的人来说，是生活给予他的财富。心态平和了，计划祥实了，学习的效率自然会高了。一百天，从物理时间上讲，对我们每个人都是一样的，但从实际利用的效率来看，每个人又都是不同的。有的人安排巧妙，用一天的时间完成了别人几天的学习任务，而有的人，不善于计划安排，一天的时间只完成了别人几个小时就已完成的任务。平和心态，巧妙安排。你一定会享受到效率带给你的快乐的。这种快乐将引导你逐步走向成功，去实现你的梦想。

同学们，高考的钟声已经敲响，美好的未来正在向我们招手，一百天，我们还有足够的`时间来为明天作准备，寒冷的冬天已经过去，明媚的春天已经来临，请拿出我们的热情，拿出我们的毅力，以高昂的斗志，百倍的信心，坚定的毅志，扎实的基础，高超的技能，优异的成绩，实现我们共同的理想。让我们一起，为明天加油，为明天喝彩！我相信即将到来的六月，一定又是一个丰收的六月，是我们奔走相告举杯相庆的六月。

有关高考百日誓师大会年级主任发言稿篇3

亲爱的同学们：

下午好，十年磨一剑，六月试锋芒。在经历了十多年含辛茹苦的学习之后，我们终于走到了冲刺高考的跑道上。再过98天，我们就要整装上阵，踏上神圣庄严的高考战场。今天下午，我们高三全体师生相聚在这里，相互找范文就来勉励、相互激励，为的是实现我们共同的奋斗目标！作为一个见证了廷中5届高三的老师，我觉得，我们10届高三是基础扎实、过硬的一届，是能够决胜高考、满怀希望的一届，云浮一模，只是你们的牛刀小试，今年高考，你们将是廷中的希望，廷中将以你们为自豪！

在这里，请允许我代表高三全体教师对你们表示最衷心的祝福，也请允许我代表10届高三全体教师向你们郑重承诺：我们精诚团结，通力合作。我们会统一部署，协调步骤，统一资料，共享资源。我们将认真负责，钻研考纲，精心备考，全程跟踪。对于每一位同学，我们高三全体教师都是你们的保姆：班主任是你们24小时全天候保姆，科任老师是你们的钟点工保姆，有困难，找保姆。我们高三全体教师，上下一盘棋，团结一条心，黄土变成金，我们相信廷中XX届高三必然是辉煌无限。

在这里，也请允许我代表高三全体教师对亲爱的同学们提出四点真心的建议和希望：

第一，要树立必胜的信心。

充满信心，是决胜高考的基石。要相信自己的能力、相信自己的潜力，勇往找范文就来直前，要像孟子一样虽千万人吾往矣。最后的日子里，不管成绩多么地起伏不定，都要满怀信心，要像竹子一样咬定青山不放松。只要拥有了信心，才可能拥抱成功；只有树立了信念，才能挥洒自如，超常发挥。

第二、要善于调整心态。

高考七分靠水平，三分靠心理素质。谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出高水平，肯定能取得好成绩。希望同学们要把每一次考试都当作高考，这样到高考时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。复习中一旦考试不理想，也不要灰心丧气，而要立刻调整好心态。平常考试不理想不完全是坏事，因为自己的考试中暴露出来的问题，更能够引起我们的注意，正好借助这个机会弥补上，亡羊补牢，为时不晚，对待考试要做到不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲，用一颗平常心来对待成绩和名次。

第三、要讲求方法和策略。

98天是一个定数，没有任何办法可以增长，但98天的复习却可以有不同的质量，这就要求我们讲求方法和策略。请大家务必注意一下以下四个小方面：

1、要克服急于求成的思想，要重视基础，做好基本题，练好基本功，拿到基本分。

2、要善于总结答题经验，对做错的题目要及时反省。善于总结的人，往往是做了一题，懂了一片。不会总结的，这里错了，那里照错无误。做错的题，那是可能要命的题，要认真分析，找到对策。

3、要突出五练。练规范、练速度、练重点、练技巧找范文就来、练能力。练规范是指做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰；练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分；练重点就是要加大重点题型、重点知识点的练习力度，熟练掌握基本的解题思路和解题规律；练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧；练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力，能够沉着地解答好每一个题目。

4、要及时查漏补缺。复习过程中，发现知识的缺陷，要及时弥补，对知识的掌握要系统全面，不留死角，不留遗憾。

第四、要坚持每天进行体育锻炼。

健康的体魄、旺盛的精力是保证。越到最后越明显，谁把握不准这一点，谁将高考打折扣，悔之晚矣。同时要注意劳逸结合，要积极调整好自己的生物钟，保证复习效率，保证高考时拥有充沛的精力。

同学们，十载寒窗，百天苦练，何人健步登金榜？一腔热血，万丈豪情，我辈英才夺桂冠！我们相信，六月的硕果会更加飘香，六月的笑脸将更加灿烂。我们定能如大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。同学们，让我们带着自信的微笑，去拥抱六月的辉煌吧！

谢谢大家！

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初三大会年级主任发言 篇8

各位老师，同学们：

大家上午好！

在此我谨代表学校向各位默默耕耘的全体教师致以最真诚的敬意，向高三学子致以最亲切的问候和良好的祝愿。

春潮传喜讯，万物勃生机。春节的浓郁氛围还没有散尽，我们又迎来了高考冲刺的日子，为使全体师生统一思想、明确目标、振奋精神、增强信心，今天在这里我们隆重集会，举行我校2018年高考誓师大会。

老师们，三年来你们与学生一路风雨兼程，和学生们一起披荆斩棘，直到最后百天，你们将一直坚持坚守陪伴学生走进考场的那一刻。在这里，真诚地道一声，“老师，你们辛苦了！”。

2017年是我校取得历史性跨越的一年，二本B类达线总人数为154人，比2016年增加79人，其中应届生达线数为107人，比2016年增加82人，首次突破100大关。一本达线人数为26人，应届生为21人，一本达线人数创历史新高。不乏出现许多低进高出的学生，我校理科状元付鹏麒中考成绩584，高考568；付佳庆中考成绩590，高考成绩562；刘建丽中考成绩552，高考成绩524；王海峰中考成绩523，高考成绩490；董晓芩中考成绩555，高考成绩525；胡勰蓉中考成绩536，高考成绩529等，这些事例充分说明，同学们只要相信自己，脚踏实地，努力奋斗就会取得成功。我们坚信：2018年高考在此基础上会有更大的突破。只要努力了，即使失败了，也并不可怕。不必沮丧，大不过是从头再来，右玉一中的大门永远向那些奋斗不息的人敞开。

最后百天，同学们要有坚定的信念、坚强的决心和必胜的信心，要勤学善思，顽强拼搏，不断进取。用你们的实际行动，为父母争气，为老师争誉，为母校争光，为人生添彩！

老师们、同学们，沧海横流，方显英雄本色。决战的时刻已经来临，冲刺的号角已经吹响。我们众志成城、扬帆起航、横渡沧海，让六月的鲜花见证我们的靓丽，让六月的美酒庆祝我们的成功，右玉一中也因我们的成功而辉煌！

初三动员大会发言稿 篇9

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

下午好！和风拂面，阳光明媚，让我们真切的感觉到：又一个春天真的来了！此时此刻，作为靖安中学九年级科任教师兼班主任的我，心情十分激动。还有80天便是我们雏莺展翅的时刻，这将是一个不同寻常的日子——我们的同学，就要结束紧张而美好而初中生活，接受中考的洗礼，满怀信心地迎接人生第一次挑战了。

至今还记得他们刚入学时一张张懵懂的脸和带着稚气的声音，至今也还记得他们每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。而如今他们却如春蚕出茧，变成一个个文质彬彬、知书达理的少年；满是童真的眸子有了几分深邃与成熟，顽皮的笑靥也增添了几分凝重，他们纯真的心也在九年的时光中悄然增添了责任与信念！所有这一切，都让我们这些看着他们成长的老师们感动与心慰，同时也感到激动不已。

九年，在历史的长河中如沧海一粟，然而就在我们还没来得及回味与沉醉他们成长的成果时，中考之箭已飞弛而来，再有八十天，我们的孩子就将直面人生旅程中第一次重要的选择！也正是为了这80天后充满拼搏与斗争精神的盛世华章，为了这80天后沉淀着泪水与汗水的角斗场，我们的同学、我们的老师风雨拼搏了九年，并在这最后的一年中完成了九年积淀的知识回顾，让我们的知识积累与运用达到一个崭新的高度，以迎接新的挑战。

作为一名初三的教师，我们有幸陪同学走过了他们生命中最亮丽的季节，走过了他们九年美好的少年时光。在这有限的80天里，我们或许无法再给予他们更多的东西，只能倾其所有，助他们扬帆远航。伴随他们一起拼搏，风雨同舟。

今天，在这个动员大会上，我有幸代表东升中学全体初三年级教师发言，那就让我代表全体东中教师在此向领导、同学、们保证：

最后80天，我们会勤勤恳恳备好每一堂课，尽心尽力上好每一节课；本着“不抛弃，不放弃”的原则，想学生之所想，急学生之所急；笑对每位同学的提问和质疑，努力完善教学方法，不断提高课堂80分钟效率；随时关注中考动态，采集中考最新信息，全力帮助同学们发挥出自己的最佳水平，最大限度地提高同学们的学习效率、复习效率和考试能力。

我们向领导、老师、同学和家长们保证：

一定秉承“让智慧点燃智慧，用人格引领人格，将意志激励意志，使真情传播真情；尊重个性，关爱心灵，传承文明，启智求真，严谨治学，勇于创新，团结协作，与时俱进”的精神，为靖中进入全县前列的目标而努力，为同学们最后一搏的辉煌而尽心尽力。

最后的80天，是黎明的前奏，是天籁的声音，是出征的战鼓，是拼搏的号角。在这最后的80天里，我们初三的全体老师坚信，我们必将众志成城，奋力耕耘，以我们高昂的斗志，百倍的信心，坚定的意志和扎实的基础，全身心地奋战，带领我们的同学用智慧驾驭战场，最终以优异的成绩，向学校、家长和社会交出一份满意的答卷，再创东升中学中考的辉煌！

“生如夏花”，就当在盛开的瞬间极力展示自己的美丽；“六月徂暑”，就让我们与孩子们一起在花开的瞬间完美而盛大的绽放自己的希望吧！

谢谢大家！

学生发言稿

尊敬的老师、家长，亲爱的同学们：

上午好！

在距离2014、年中考还有80天的特殊日子里，很高兴能代表九年级全体同学做中考发言。面对日益临近的中考，相信大家一定和我一样，豪情满怀，信心百倍。因为再过80天，我们就将带着老师殷切的希望，带着父母深情的叮咛，跨进中考的考场，去书写青春岁月最绚丽的一章，去翻开辉煌人生最精彩的一页。

在稻花飘香的金色季节，我们走进了向往已久的九年级。1000多个日日夜夜，我们洒下了辛勤的汗水，同学与同学之间名次的竞争，老师与老师之间真诚的合作，使我不敢有一丝懈怠。在各科老师辛勤耕耘下，我终于取得了优异的成绩，在这里，请容我代表全体同学真诚的道一声；“老师，你们辛苦了！”。青春如火，岁月如歌，转眼间初中三年已经临近尽头，但时间却毫不留情的阔步前行，三年来校园里洒落了我们的泪水与汗水，充满着我们的快乐与忧伤，培育了我们的勤奋与竞争，这一切包括校园里陪我们度过无数日日夜夜的树木与砖墙将永远被珍藏。今天，我们已站在了中考的起跑线上，今天不同寻常，因为今天距离中考只有80天了；我们不同寻常，因为我们将面临人生的第一次重要的选择；这

次选择不同寻常，因为这次选择将决定我们是否能坐在渴望已久高中的教室里学习，面对即将到来的中考，或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学不以为然逍遥的数着日子。可是我们是否曾想过我们的父母正为即将到来的中考而心急如焚；我们的老师正在为即将到来的中考而承受着巨大的压力，我们的竞争者正在秣马厉兵，跃跃欲试。中考，容不得我们有一丝迟疑，中考，容不得我们有片刻停滞，中考，容不得我们有半点闪失！中考，我们必须胜利！

机遇只垂青于那些有准备的人，在距中考还有80天的日子里我们坚定地相信，勤奋刻苦，严谨求实的摆中学子一定不会辜负老师、家长的深情厚望，因为在我们身后站着全力支持、倾心关爱我们的学校领导，站着团结合作、尽心尽力为我们大家奉献出全部爱心的老师。还站着默默无闻，充满期待的亲爱的爸爸妈妈。同学们，“沧海横流，方显英雄本色”，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光。既然我们选择了中考，我们就没有理由要退缩。中考的战鼓已经擂响，已经到了为理想奋力一搏的最后时刻！让我们倍加珍惜这最后的80天，做好手中的每一道题，走好脚下的每一步路；调动起全部的智慧，凝聚起全部的热情，为80天后的中考而奋力冲刺，让我们的青春，在这临近中考的最后80天中闪耀出最美丽的光彩！

誓词：在这神圣的时刻，我用青春的名义宣誓：今天之后，让梦想焕发灿烂的光芒！

我发誓：不负父母的期盼不负恩师的厚望，不负天赐的智慧。

我承诺：不作懦弱的退缩，不作无益的彷徨。