老师我一生的感动作文

老师我一生的感动作文（共11篇）

老师我一生的感动作文 篇1

我们班的张老师长的那叫个漂亮，她长着一张瓜子脸和一双会说话的眼睛，鼻梁挺直，嘴唇不薄不厚常常讲出一大串一大串富有哲理的精彩片段。再配上一头蓬松的卷发那真是绝了可以说是学校第一美人儿，我们张老师人不仅长的好看性格也特别好我们都喜欢张老师。

还记得，某一天的中午是学校课间活动，一群孩子大声喊：“打架喽!”就便向出事地点跑去。我也随着人群朝前跑，挤进去一看，李雨笙和张梦瑶在争架。突然，一个人映入了我的眼帘那人就是我们的班主任张老师，我愿本以为张老师肯定会劈头盖脸的一顿责骂，可只见张老师像妈妈一样疼爱的摸着两个起争执的同学的头，让他们暂时平静下来然后一手拉一个人在一旁轻声细语的对他们说了一席话，俩人破涕为笑了，真敬佩张老师的这种魔力如总能这样太让人感动了。

也许这些都源于爱，不过这种爱不是父母或亲人所能给予的，而是你最敬爱的老师给的，这就是老师对同学的一种爱吧，人们经常把老师比喻成“蜡烛”，燃烧照亮别人那一件事，张老师就化身成了照亮我们的蜡烛。

那天是腊月风刺骨的冷，班上的同学大多数都感冒了包括张老师因为长时间的讲课似乎感冒的更重，上课时，张老师的声音虽然低沉，但我们还是听得很清楚，尽管嗓子疼的厉害，她还是而谈。坐在下面的我，也不禁被老师的一举一动，留下了激动的泪水。这种爱是母亲对孩子的爱呀!在张老师的心中我们是她的57个孩子呀!老师你时常会因为给我们读有关爱的文章，而把自己感动的一塌糊涂泪流满面，张老师你生活中的事让我读来也是被感动的一塌糊涂。

张老师您这几年来为了教我们学知识和做人都长出了白发，我永远都不会忘记您我人生中的第一导师!

令我感动一生的祝福 篇2

那年，我师范毕业，满怀着憧憬和梦想。带着激情与浪漫，涉足教师之旅。时间如白驹过隙，弹指挥手问，十几年光阴一晃而过。其间经历了无数大大小小的事情，几多欢笑，几分酸甜。

我曾经恨铁不成钢，粗暴地动用拳头将一个学生打得鼻子出血。我是那样的任性和执著。我打了他，他没有反抗，周围也没有反响。当时流行的观念是老师打学生天经地义。我理直气壮：谁让你在我的课堂上嬉皮笑脸，恬不知耻，我三番五次地进行提示劝告，你竟然置若罔闻，我行我素，没有把我这个当老师的放在眼里，活该!然而，事过多年，我却常常想起这件事，想起这位学生。虽然，我在后来的日子里再没有见过他，但我在心灵深处常常想起他!我自责，我的出发点是好的，可为什么要用这种方式对待他?我想，这是我的良心发现，或者本性回归。凭我的直觉，这位男生的人生之路或许没有什么惊人的建树。但人非草木，孰能无情?我想，或许多年后的今天他也会意识到自己当年课堂上的不对，甚至对我心存感激!而遗憾的足，我对他的理解，他对我的理解，我们之间的相互沟通，为什么要经历时间的磨炼呢?这是令我感到愧疚和刻骨铭心的事，不知不觉中又想起了另一件事。

那天，我和几位同学聚会时，久别重逢，谈了很多，当然还是学校的事最多。一位同学醉意朦胧中调侃地说：“我做r一件你们想也想不到的事。”他说，有一次喝过酒后，忽然想起了小学的一位老师曾经让自己站在墙角“悔罪”的情景，于是便乘着醉意，摇摇晃晃跑到小学老师家去找老师……几位同学哄然笑起来。我不记得这位同学讲述的故事结尾了，但它却常常在我的脑子里盘旋。我的那位同学醉酒寻师，他是去质问老师呢，还是去感谢老师呢?那位老师能回忆起这件事吗?故事到底是怎样结尾的?但身为教师的我敢肯定，当年这位老师惩罚学生的动机是纯正的。我的同学和他的老师或许已经沟通了吧。

最让我难忘的是另一件事情。我当时任初三班主任，学期初从外校转到我班一位男生，白白净净的脸，大大的眼睛，好像天生会说话似的，透着成熟与睿智的光芒。他的模样极像歌星蔡国庆。作为班主任，我对他格外偏爱与器重。但他恃才放旷、心高气傲的性情却遭到了非议。许多老师和学生在我面前说他如何如何傲气。有一次，他不服化学老师近乎苛刻的管教，流着泪，搬着书，赌着气坚决要转学，化学老师一副和他犟到底的架势。我却在心里暗暗下决心。要驯服他，决不放他走，让他成为我培养的一个人才!以后的日子里，我多次和他交谈，有蜻蜓点水式的引导，有推心置腹的长谈。他的各科成绩和写作能力突飞猛进。毕业前的一天晚上，他和班长及四、五个同学没有在教室里上课，也没有履行请假手续。有同学偷偷告诉我，他们去村中小酒馆里进行什么毕业聚会了。我气急败坏、大动肝火，我最得意的几位学生竟然干出这样意想不到的事!当晚等他们回来，像提审犯人似的折腾到半夜。我只记得强调了很多关于学习如何如何紧张，安全、纪律多么多么重要的话，他们也进行了一些辩解。我没有考虑我的训斥中包含了多少合情合理的成分。但我的目的是单纯的——爱。总之，当天晚上，闹了个不欢而散。

后来，这名学生以我校总分第一名的优异成绩考入了安阳县一中。我很为他自豪，我的心情可想而知。此后我经常打听关于他的消息，但好久却没有收到他的任何信件。有时想起来，真是令人失望!同时有一种失落。“花喜鹊，尾巴长，长了本事忘了娘”。我将我的烦恼之情诉诸笔端，寄给好友。朋友回信说，人要想得开，不能要求太高，向汪国真学习：我想要一片绿叶，你却给了我整个春天!

某天，我回到住处，无意中，看到我的门锁上夹着一个信封，里面是一个精美的贺卡，打开一看，一行熟悉的字体映入眼帘：“老师!我虽然不是你最好的学生，但你却是我最好的老师!”我立刻被感动了，这位同学没有忘记我。他的祝福将会让我感动一生!

教育形势在飞速发展，我逐渐明白了许多作为人师的道理，其中沟通是师生不可缺少的一道调味剂。尽管教育方式发生了种种变化，或苦口婆心的言谈，或潜移默化的身教……，但关于真假善恶、是非曲直的荣辱教育依旧在一代一代的传承……

俗话说，人过留名，雁过留声。作为一名教师，我只想说，天空没有鸟的踪迹，但我已飞过。并不是每一朵花开，都是为了收获硕壮的果实；只要把美和爱绽放在过程中，那就是无憾的人生。

关于老师的作文：令我感动的老师 篇3

我的一位老师，非常令人感动，那就是陪伴我们多年的班主任——周老师。

周老师脸上有一点点皱纹，不过在这一丝皱纹中有着千辛万苦；她的嘴角和目光，常常出现慈祥、和蔼的神情。

记得四年级的一段时间里，周老师的喉咙由于长时间讲，变得沙哑，手臂由于每天看作业，变得抬不高，而且是右臂。但是她还是忘我地讲，每天我听见周老师和其它程换，同学们有的发出怨言，而我什么也不说，没有人知道我的意思，我的目光随着周老师，当我听到周老师用沙哑的声音讲，有时低下头清一清喉咙，又开始讲的声音，我的喉咙似乎被什么东西堵住一样，一下子哽咽住了，当我看见周老师似乎咬着牙才抬起右臂在黑板上写字时，我真想迈上讲台揉一揉她的肩膀，随后，又看到那一副坚强、和蔼的笑容，心里感到非常地温暖。

老师带给我的感动作文 篇4

我们的英语马老师梳着一头长发，而且十分精神。一副黑色的眼镜架在鼻梁上，脸上永远挂着微笑。她的细致、关心、宽容让我感动。

马老师十分细致，让我感动。有一天，马老师踏着铃声走入教室。刚站在讲台上，马老师便柔和地说道：“现在大家准备一下听写，注意U92b，我待会儿会考哦。”大家听罢就开始复习，老师也没闲着，捧起一叠听写纸，走到第一排，一张一张捻出数好，轻轻地放在同学们的课桌上。听写过后我觉得我肯定没问题了，可一发下来就傻了眼——我错了两处。我仔细想着这两处错，就O底下多了一点儿嘛，老师都发现了。老师得有多细致哪!这样的细致，让我带动。

马老师关心同学，让我感动。记得有一回，一个同学有些难受。马老师发现后三步并做两步疾走过来：“怎么啦?有事没?用不用给家长打个电话?”她一脸焦急皱着眉头，十分关切地问。见同学说没啥事，休息会儿就行，马老师焦急的样子才舒缓过来。但她仍不放心，一轮到这位同学回答问题，就马上说：“过，下一个。”这堂课上，马老师始终让这位同学休息。后来下了课，老师又问了问好些了没有。这样的关心，让我感动。

马老师的宽容，让我感动。那天马老师要宣布一件事，见班里有些吵，就说了几句：“安静!”可是全班就像没听见一样，吵的声音越来越大。马老师实在忍不住了——随着一噪子：“安静!”的吼出，全班顿时静了下来。大家以为老师一定会批评我们，可是事实却恰恰相反。老师只是宣布了该宣布的事。在另一堂课，我们觉得马老师可能生气着来上课。但马老师非但没说我们，还表扬我们：“其实咱们班是我带的班里最好的，以后咱好好配合能行吗?”“能!”同学们异口同声地回答。我们被老师这样的宽容感动了。

老师让我感动的作文通用 篇5

她走在校园中，总是微微地笑着向每一个经过她身旁的人打招呼。如果有跑着经过的同学，她一定会叮嘱他们：“慢点跑，慢点跑，别摔着!”

那天，我在操场上的时候，看见她正好去厕所。我刚想上去跟她打个招呼，谁知她却一下子跑了起来。我很惊奇，便朝她跑去的那个方向望去。原来是一个小女孩摔倒了，正坐在地上哇哇大哭呢!我见此情况，便也跑过去帮忙哄着那个孩子，可是那个孩子却只是一个劲儿地哭着喊妈妈，我们实在是没有办法了。这时，老师便从口袋里拿出钱，对我说：“李明真，你快去买点糖来给她吃吧，不然她会哭坏嗓子的!”我接过钱，很快便把糖买回来了。之后，老师便把糖放在了那个小女孩的嘴里。谁知她却吐了出来，仍然在那儿哇哇地大哭着。老师没有办法，只好把她抱了起来，那个小女孩的泪水(也不知道是泪水还是口水)涂在了老师那洁白的衣服上，显得格外的刺眼。我说：“张老师，您的衣服脏了，快放下她吧!”老师看了看说：“没事，之后洗洗就行了。”

后来，孩子的家长终于来了，对张老师的工作表示十分地满意，并向张老师表示由衷的感谢。张老师说，这是我们应该做的，家长把孩子放在我们这里是对我们的信任，我们一定能照管好他们!

老师感动了我作文 篇6

我印象最深刻的是我上三年级的画画老师刘老师，我非常喜欢画画，在我转进河滨小学的时侯，我就想着要报一个，画画的特长班，这不，报上了，我一进画室就看见刘老师那和蔼的目光。刘老师这人特别仔细，他那双较大的眼睛，一直盯在我们的画卷上。

记得有一次，我的画画完了，就在骄傲的唱歌，刘老师看见了，就批评我，还让我站在门口，站了一会儿，我才知道我错了。到了下课的时候，刘老师把我拉了进去，对我说;“你看你，画画的那么不好，还有几个地方没画呢?还在骄傲的唱歌。”那时我真后悔，应该在画完后检查才对。刘老师很关心我们，一天中午，天气很热，画室也很热，刘老师就把空调开开给我们扇风。过了一会儿，有一位同学看见校长来了，赶紧给老师一说，刘老师赶快把空调关了，因为校长不让开空调，等校长走了之后，刘老师又把空调开开，这种关心使我们爱上了他。

到了今年，刘老师走了，我们都很想念他，而且，有的画吧成员知道刘老师走了，甚至不报画吧这个特长班了，刘老师给了我们极大的影响。

老师感动我作文300字 篇7

她那双美丽的眼睛好似会说话，简直取代了嘴。当你错了，她的眼睛一直看着你，直到你低下头承认错误为止，当你做了令她高兴的事时，她便用含着笑眯眯的眼睛，足足看你两分钟，就像看宝似的，这时候呀，你也会羞得低下头来。

孔老师提问时，同学们都争先恐后地举手发言。虽然我平时比较胆小，但在孔老师的栽培下，我的胆子慢慢变大了，孔老师对我说：“记住‘不是要你学习，而是你要学习’。”从那以后，我变的勇敢起来了，这是谁的功劳，全都是孔老师的精心培育，才有了我的今天。

我们在她的心中占了多么重要的位置！像这样的事又何止一件，有同学中午没有吃饭，她掏出钱来让他买点吃的；有人生病了，不管什么时候，她都要去帮他补课……这一声声话语，一片片深情，使我多么感动啊！

孔老师就像一位慈祥的妈妈，同学们打心眼儿里感激她。

我们只有努力学习，取得优异的成绩，才不会辜负老师的苦心！

老师感动我的一件事作文 篇8

又到了我学琴的时间了，我心里有点害怕。上节课学的是有难度的C和弦还有G和弦，左手要三个手指同时按下去，才可以出一个和弦音。刚开始用左手弹和弦时，我的手就像鸡爪一样，手指头乱往上跳。等左手练得差不多了，白老师又要求我们左右手都要用上，刚弹了没几遍就下课了，老师让我们在家自己练习。我上四年级了，作业每天都很多，并且，又快到期末考试了，卷子像雪花一样多，我根本没有时间练琴。

课堂上，我尽量集中精力得弹奏，可还是没有跟上老师的节奏，在弹琴的过程中，我的不好的表现让妈妈很恼火，她的不住的皱眉头，我越是着急就越弹不好，我也很省自己的气，为什么我的手就那么的不灵活?就这样，一节课很快过去了。下课了，我们跳完舞蹈，照例又到了“挑战时间”，就是把本节课所学内容弹给老师看。我心里只打鼓，很担心自己弹得不好，就借“给爸妈写元旦祝福语”一事，磨蹭着排在了挑战队伍的最后。看着前面同学弹得都不错，我更加心慌起来，我害怕严厉的白老师会狠狠的批评我。最终，还是轮到我了，慌乱中的我弹得简直一塌糊涂，我低着头等待着暴风雨的来临。然而，白老师却温柔的说：“C和弦、G和弦不熟练，首政，我知道你们高年级的同学最近压力很大，因为快到期末考试了。白老师对你的要求不会太高，但是，考试过后一定好好的补一补，好吗?”白老师的话让我很意外，我不住的点头。此时，我已是热泪盈眶，拍被别人看到，趁着夜色我匆忙踏上了回家的路。

令我感动的老师们 篇9

高二年级组的教师们个个本领过硬，不怕吃苦，乐于奉献，是教师队伍中的一支生力军。他们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，令我深深感动。

高二年级支部书记高老师，身正、艺高，真正发挥着“一个党员一面旗”的模范带头作用。高老师经常找申请人谈话，关心他们的成长和思想进步。吕老师和高老师一样，都是支部中的老党员。历史和时间证明她们经得住考验，她们身上都有一种坚忍不拔的精神，一种从不服输的干劲。在高二年级的历史和地理学业水平测试中，高老师有五个教学班，吕老师有四个教学班，面对繁重的教学任务，她们没有怨言，没有退缩，发扬无私的奉献精神，义务给学生加课，牺牲午休和个人时间给学困生补课，100％的完成了任务。

柳老师教两个实验班。学期初，由于工作需要给文科班代课。身为集备组长，她组织本组年轻教师安排好教学进度和教学任务，研究解决教学中出现的问题。在她的带领下，语文组取得了突出的教学成绩。她所带的高二一班被评为市级三好班集体。孙老师教两个合作学习的试验班，教学上面临更大压力和挑战。本学期她装修婚房，筹备婚礼，不但没有耽误一节课，还出色的完成了“同课异构”市级公开课和青年教师三年成长规划的发言。她朴实、善良、热情，哪里有需要哪里就有她的身影。马老师从参加工作那天起就是政治学科组的一颗新星。他经常在市、区级教研活动中做公开课，撰写的学科论文多次获奖。他所带的班级成绩一直突出。本学期，他承担四个班的教学

任务，兼有文理。他带的六班是由新疆生中的学困生组成的。不仅仅是班级管理困难，教学任务繁重，还有学业水平测试、高考任务。马林老师从不抱怨，兢兢业业，默默奉献。刘老师勤勤恳恳奋战在教学一线。在带学生外出学农期间，公公病逝，她没有向领导请假，而是坚持工作到学农结束。她带班有方法，有感染力，所带高一七班荣获区级三好班集体。上学期刘老师出色圆满的完成了学业水平测试任务。如今，她又带领高二、八班踏上了新的征程。

感动一生作文 篇10

我，一个冲动少女!往往一回到家就对妈妈没有好脸色，想想自己就觉得好过分!可……可是妈妈也是急性子，所以我们平常很少坐下来聊聊天!其实妈妈在我心中并不是她所想象的那样，而是美丽的，善良的，正直的，诚实的，有时也很可爱，勤劳的女人，妈妈对这个家无怨无悔，每次上街只要我和爸爸不在，她是不会买一瓶解渴的水，如果是我，我一定做不到!我记得有一次，我们在一起吃螃蟹，吃了一会儿，妈妈对我说：“当我老了，你就要自立了，而我，也不能陪你一辈子啊，长大了，我还得依靠你呢!”您知道吗?当时的我一阵惶恐，难道超人一般的妈妈也到了需要别人的帮助的时候了吗!在我的记忆中，妈妈您能满足我的一切要求。而今天妈妈竟然想到来依靠我，我感到很突然。在我的心目中，妈妈就像一把美丽而坚强的伞，在我十分生气的时候，这把伞只能默默的自责，在风雨向我袭来时，这把伞会让我躲着，一直到风雨停息，阳光灿烂。偶尔，我会抚摸岁月和我在这伞上流下的伤痕，心里默默的感激着这把伞。但是，我竟从未想到这把伞的寂寞和悲伤，我能留下的只是一道道的伤痕。可您从不曾抱怨过，永远心甘情愿的接受我对您所做的一切。

有人说，比大海更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀，我认为：比胸怀更宽广的是无私的母爱。妈妈，其实我最喜欢妈妈正直的一面，因为她说过：“邪不压正，黑暗与邪恶是永远不会战胜光明与正义的，我们应该做一个正直的人。”妈妈我想对您说声：“对不起!”过去不理智的我，过去不礼貌的我，过去对您摔门砸碗的我，过去对您大吼大叫的我，过去......把过去忘记吧!我想，您会看见一个全新的我，一个不让您伤心，不让您像过去那样辛苦，不让您操心：我为什么还没有长大。妈妈，您可知道：我心目中的伟人是谁?那就是妈妈您!亲情是伟大的情感。这份沉甸甸的爱，足以让我回味到老，有谁能掂得出它的分量，有谁能真正偿还母亲的那份爱呢?

老师，您让我感动 篇11

“老师”这是一个多么神圣的称呼啊!老师，您就像一阵清风，在炎热的夏天给我带来清凉;老师，您就像一盏暗暗的指路灯，在黑暗中带来光明;老师，您就像一颗参天大树，为我遮风挡雨……

记得在五年级某天的下午，我坐在坐位上静静地等待着。额头上的汗一点一滴留下，心里着急如焚。“小倩，怎么那么久?”您，正好改完作业了，准备回家，就看见了一个小小的我。还记得您带着疑问的口气问我：“怎么还不回家啊?脚还疼么?”我带着一丝尴尬的语气回答您：“哦，我在等小倩，她去洗手间了。我的脚，好的差不多了。”“小倩，回家了。说是家里有事。”我听完您的话后，微微一惊，那我怎么回家?要知道，脚虽好的差不多，但过马路这些还是需要人扶啊。您看出了我的担忧，关心的.说：“来，我送你回家吧。”“老师，这怎么好意思呢?您还有很多事情要办吧!我自己可以的……”还未等我说完，你就收拾着我的东西，然后扶着我走出校门。

在路上，您为了让我减轻痛苦，脸上始终带着微笑与我交谈。而我总是想您回家，这样会耽误您的时间。

可不知怎么的，脚竟被石头绊了一下，身子不受控制的往前倾。就在这时，您用力的拉着我，我才没能与大地亲吻。但伤口的裂开，着实让我落泪了。可我不能落泪，还要装出一脸没事的样子。不然您就会着急了，那样还更会浪费您的时间。

可事与愿违，眼泪抵挡不住内心的疼痛，落泪了。您发现了我在落泪，着急的说：“一定是伤口裂开了，那就不能走路了。”您沉默了一会儿，然后坚定的对我说：“来，我背你回家。”说完，你便蹲下，做出一个‘背人’的姿势。正当我犹豫不决时，您催促着我。我最终被您拉上了您的背。

在您的背上，我感觉暖暖的，有一种奇特的感觉流入我的心扉。看着您额头上的汗珠，我的眼泪再次落泪了。终于，我到家了，您也就可以回家了。和我告完别后，我看见了您背上的汗湿透了你的衣服，心中有一股说不出的滋味。