读书日关于读书演讲稿(精选12篇)
读书日关于读书演讲稿 篇1
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”读书,何尝不是一种快乐?当你沉浸在美味的书香时,你就会发现,自己已经不处于现在这个世界,而是处于故事中的那个仙境。以下是小编给大家带来的几篇读书日初中生关于读书的演讲稿范文,供大家参考借鉴。
读书日初中生关于读书的演讲稿范文1
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”读书,何尝不是一种快乐?当你沉浸在美味的书香时,你就会发现,自己已经不处于现在这个世界,而是处于故事中的那个仙境。
记得我曾经看过一本书,使我感触至深。这本书是《爱的教育》。里面的主人公是“安利柯”,里面写了安利柯九个月的四年级生活,写了安利柯身边各式各样的小故事,父母在他日记本上写的劝导启发的文章,老师在课堂上读的“每月故事”。老师的爱、朋友的爱、父母的爱,看了都让我引入深思。
这本书每张每节都把爱表现的精髓深入、淋漓尽致,真是感人肺腑。书中的故事有的凄美,有的欢乐,书里的喜怒哀乐让我仿佛融入了他们当中,让我感到读书时是最快乐的事,就好似一只动听的乐曲;一杯冲洗我心灵的清水;一桌美味的精神大餐……
读一本好书,就像交到了一位好老师,就会让你获得意想不到的知识和快乐。正如《爱的教育》,这就让我懂得了“爱”!母爱、父爱、关爱、喜爱、恋爱、珍爱。我们要有一颗善良、纯洁、充满“爱”的心!
书的是我的好朋友,我和它形影不离,有了书,我就有了劲头;有了书,我就有了进步。让我们一起行动,去读书,去读好书,去充实我们的人生,从中得到快乐吧!
读书日初中生关于读书的演讲稿范文2
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我叫xx,是一年级二班的学生,很高兴能与大家一齐分享我的快乐,我这天演讲的题目是“我读书我快乐”。
如果你问我最喜欢做的事情是什么,我会毫不犹豫的回答,是读书!每当爸爸从书店里买书回家,我都会冲上去把书抢过来看。要是碰到我喜欢看的书,我会忍不住一口气把它看完。
我最喜欢看的书籍是《幼儿故事大王》,里面的故事可搞笑了,有《狼和小羊》、《三个和尚》、《狐狸和乌鸦》从这些故事里,我能学到许多做人的道理和优秀品质。我最喜欢的是《农夫和蛇》,读了《农夫和蛇》令我深受启发,故事讲的是一个寒冷的冬天里,一名善良的农夫,在路上看见一条要冻僵的蛇。好心的农夫将蛇放在自己温暖的怀里,蛇苏醒后,张口就咬农夫,可怜的农夫很快毒性发作死去了,农夫临死前,后悔自己好坏不分,最终送了命。
故事告诉我们必须要分清是非对错,不要被坏人坏事的假象迷惑。在生活中,我们要乐于助人,但是如果有坏人向我们求助,我们不要理会。还有,我们做人千万不能像蛇那样恩将仇报,对关心帮忙我们的人,要懂得感恩。
书是知识的源泉,读书是我快乐的源泉。读书能给我们的生活带来快乐,也能帮忙我们健康成长!我读书,所以我快乐!
谢谢大家!
读书日初中生关于读书的演讲稿范文3
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我叫xxx,是xx小学x年级x班的一名学生,这天参加这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛,我感到十分高兴,也十分自豪。我演讲的题目是《我读书我快乐》。
在日常生活中,只要你善于发现,就能体味到很多的乐趣,如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影,既娱乐了我们的身心,又强健了我们的体魄,其实除了这些以外,在我们的生活中,还有一个的乐趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悦,那就是读书。
有一次,我吃过晚饭又去图书馆看书,我一进去就被一本搞笑的谜语书吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地读起来:兄弟七八个,围着柱子坐,听说要分家,衣服都扯破(打一食物),这是什么食物,我从没听说过,我搜肠刮肚,绞尽脑汁也没想出答案。哎,回家问爸爸吧,我放下书,准备再去翻阅其他的书籍。突然,我看见旁边一位顾客一边谈话,一边剥着酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地说:“橘子,必须是橘子。”
我兴高采烈地跑回家,对爸爸说:“爸爸,我给你讲个谜语,是我刚才在图书馆的谜语书上学到的。”爸爸笑眯眯地说:“别卖关子,快说。”我把谜面给爸爸说了,爸爸笑呵呵地说:“这个简单的很,我们几乎每一天都在吃。”“不对,这天都没吃。”爸爸愣了一下,说:“明明刚才吃晚饭,妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎样会放在菜里面难道是我猜错了,我又把谜面在心里读了一遍,是呀,橘子没有中间的小圆柱,那是什么呢“孩子,读书不要只读字面,还需要深入的理解和体会其中的含义才行。”最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了谜底??大蒜。
是呀,读书是一种乐趣,它能开发我们的智力,能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍,就好象没有阳光,智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀,让我们在书的世界里快乐地飞翔吧!
我的讲话完毕,谢谢大家!
读书日初中生关于读书的演讲稿范文4
有人说:“读书足以怡情,足以博彩,足以长才。”书使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。所以,热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作品,亲灸伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。
在祖国和平的蓝天下,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能日以继夜地遨游学海,向书山攀登。我们成了新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!
世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。
读书是一种“静趣”,是一种“心趣”。当自己一个人时,静静地坐在书桌前,她会娓娓动听地向你讲述一些新鲜故事来,讲述一些大的道理或小的道理,于是,翻不上几页,我就会忘却自己,翩翩飞进书的世界中。有的书如风尘仆仆的流浪汉;又像走南闯北的旅行家;肚子里装满稀奇古怪的风土人情和美丽诱人的风光。正是她,教我认识了伟大的祖国,美丽的欧罗巴,冰封雪地的南极……同时我懂得了这样一个道理:“忘记了祖国的历史,就意味着背叛!”有的书像陈年佳酿,百读不厌;有的书如倒啖甘蔗,渐入佳境;有的书却像一枚青青的橄榄,苦涩后现清香……
夏夜里,与李白坐在凉席上,听着旷野的风声,追忆着唐朝的月亮。冬夜中,窗外飘着大雪,拥被而坐,倾听着俄罗斯文学大师们忧郁的诉说,书中西伯利亚的大雪与窗外的大雪一起纷飞……夜深了,沉浸在一本天文书里,遨游于广袤的宇宙空间,遥想地球的命运、银河的命运、宇宙的命运、万物的命运……倾听过去,触摸现在,叩响未知。那颗被凡尘的喧嚣折腾得疲惫不堪的心也随之平静下来了。
我爱书,她伴我走过了无数风雨,同时让我感受到:读书之趣,藏书之趣,买书之趣。书是我的良师益友,她像我描绘气象万千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益无穷的知识………
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。
读书日初中生关于读书的演讲稿范文5
伟大的文学家高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”“书是全世界的营养品。”莎士比亚做了这样的比喻:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”诗人歌德也发出过同样的感慨:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”从古至今,无数的学者、哲人都谈过读书使人快乐的话题,尽管他们已经远离了这个时代,但那一篇篇优美的文字和一句句警示后人的箴言,却势不可挡地穿越时空,激励着我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。
读书之乐,乐在足不出户,便可遨游天下,悠然领略醉人的景致。一卷在手,千山万水皆在咫尺之遥。这里有无限神奇的茫茫宇宙,有亲切可感的片片沃土;有熠熠生辉的埃及金字塔,有蜿蜒延伸的中国古长城;有直插云霄的东方明珠,有极尽奢华的帆船酒店;有飞流直下的瀑布,有不毛之地的黄沙;有崇山峻岭中的袖珍小路,有繁华都市中的田园人家;有五颜六色的海底鱼群,有绚烂缤纷的高原鲜花……书中有出乎想象之外的奇特风景,有超越现实世界的视觉震撼。所以,我读书,我快乐。
读书之乐,乐在重回历史,以史为鉴,学会珍惜。一卷在手,古今中外尽在眼前。读五千年泱泱华夏一步一步从历史深处走来,读后起之秀的美利坚在二百多年的时间里完成振兴和飞跃;读远古时期野蛮的征战和茹毛饮血的生活,读工业革命如何将人类历史推向现代文明;读秦始皇的雄才伟略、吞六国实现国家的“大一统”,读拿破仑的舍我其谁、充满霸气却惨遭“滑铁卢”;读佛教千年的教义想象释迦牟尼的一生,读徒神圣的朝拜感受耶稣的传奇……书中有读不尽的前人之事,用不完的后世启发。所以,我读书,我快乐。
读书之乐,乐在随意翻阅,便可陶冶性情,于各种书籍中寻觅享受。尽情享受诗歌里的那份潇洒,聆听散文里的那份飘逸,思索小说里的那份严谨,感悟漫画里的那份诙谐。在神话里学会丰富想象,在童话里学会永葆纯真,在戏剧里认识表演,在歌词里弹奏美妙生活的旋律。在书法里了解其人其事,在笔锋中联想愿望或苦衷;在食谱里学会营养之道,在菜肴里表达谢意或感恩……任何一种书籍都是必要的补充,任何一种技巧都会受益终生。所以,我读书,我快乐。
读书之乐,乐在调整身心,保持健康,时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开犹豫彷徨的迷雾,可以培育纯真高尚的情操,可以塑造乐观向上的心态。心胸因此而更加豁达,境界因此而不断攀高……读书,让单薄的个体变得丰满,让简单的思维变得丰富,让喧嚣的世界返璞归真,一切归于安静和平和。所以,我读书,我快乐。
读书之乐,乐在不断超越自己。读书,让我从一本本可爱的书籍中学会分清美丑,识别善恶,明辨是非;从一次次感悟中体会到不断超越,逐渐成长,走向成熟。更让我从先贤智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志……所以,我在阅读中享受快乐,在快乐中享受成长。
亲爱的朋友们,热爱读书吧!因为“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟”;因为读书是发展的起点,读书是睿智的源泉;读书是一场久旱后的倾盆大雨,滋润着每个人干渴的灵魂;读书是黑夜里照耀的灯塔,指明了人生前进的方向……只有经过书香的滋润和熏陶,我们的生命才会如此丰富多姿,我们的生活才会处处洋溢着无穷无尽的快乐。
亲爱的朋友们,让我们珍惜美好的时光,与书为友,让读书伴着我们同行,见证我们成长中的快乐!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
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读书日关于读书演讲稿 篇2
1阅读与国家竞争力
相比2013年,我国人均图书阅读量有小幅上升,但远低于韩国(11本),法国(20本),日本(40本),以色列(64本)等国家和地区。
书籍和阅读可以说是人类文明传承的主要载体。用闲暇时间来阅读是一种享受,也是拥有一种财富,可以说终身受益。把阅读作为一种生活方式,把它与工作方式相结合,不仅会增加发展的创新力量,而且会增强社会的道德力量。
在社会经济飞速发展和随着知识经济时代的到来, 知识就是竞争力。阅读可以改变一个人乃至一个家庭、甚至一个国家的前途和命运。阅读素养已经成为一个国家软实力的关键指标,成为国家和个人竞争力的重要因素。近年来,美国、澳大利亚等将阅读作为国家教育评估的主要科目,出台了评估标准和评价项目,英国将阅读推广上升为国家文化战略,把提升民族阅读水平上升为一种国家行动,将较为分散的倡导阅读的力量变成一个国家工程。
2阅读与个人修养的培养
著名学者刘梦溪说:“阅读是个体生命的提升,更牵系到一个民族的文化品格的塑造,一个家庭中没有书籍,等于一间房子里没有窗户。”阅读过程是阅读个体的感悟和体验建构的过程,由于阅读主体的生活积淀、文化底蕴、审美情趣千差万别,因此它是一种个性化行为。阅读是用来培育性情与启迪思想的。欧阳修认为,“立身以立学为先,立学以读书为本。”因此,阅读是一个循序渐进的知识积累过程,更是潜移默化的人格修炼过程,不能一蹴而就。在阅读生活中需要时时调整自己的心态,激发人生动力,建立自己的“书香人生”。
3阅读与获取知识
与碎片化的微博微信等网络阅读资源不同,图书所提供的知识和信息更完整。人的知识,虽然有一部分来自直接经验,但绝大部分来自间接经验,即来自读书学习。阅读量低下,很多人就缺少了知识的传承和更新,其知识结构中很大部分只是道听途说的表面知识和一知半解的零散知识。这样一个知识贫乏的社会,显然是无法在知识经济时代的国际竞争中立于不败之地的。
4阅读与思维能力训练
智慧就是获取知识和运用知识的心理能力。这种能力有其先天的影响,但更需要后天的激发和训练。阅读过程,就是一个理解、分析、综合、推理、联想、创新的思维过程,因而也是一个激发和训练智慧的过程。因此,社会阅读量的低下,会导致社会成员智慧的缺失。而智慧缺失的社会,将缺乏创新与发展动力。
5世界读书日的来历
联合国教科文组织选择4月23日成为世界读书日的灵感来自于一个美丽的传说。4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日,也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。实际上,同一天也是莎士比亚出生和去世的纪念日,又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日,所以这一天成为全球性图书日看来“名正言顺”。
联合国教科文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护。
自“世界读书日”宣布以来,得到了全球社会各界的热切响应,并发展为尤其重视针对青少年的活动,目的是培养孩子们的阅读习惯、人文精神,引导他们尊重知识。因此,在每年的4月23日,作家、出版商、教师、图书管理员、私立或公立学校的教育工作者、学生、人道主义者、大众媒体,以及全球各国爱书的人已经把读书日的宣传活动演变成一个热闹的欢乐节日。
读书日里话读书 篇3
世界一起来读书
“读书日”这一习俗起源于西班牙的加泰罗尼亚地区。从1923年起,4月23日这一天,加泰罗尼亚地区的人们都要纪念《堂·吉诃德》作者、伟大的西班牙作家塞万提斯,因为这天是他的忌日。不过这一天也是加泰罗尼亚地区的圣乔治节,从中世纪开始,在加泰罗尼亚地区,圣乔治节这一天里就流行男女互诉衷肠并互赠礼物。1952年以后,这里的圣乔治节开始演变成男子赠送给女郎玫瑰花,而女郎回赠以图书。这样的习俗演变让当地的书商发现,他们一年的销售,竟然有一半是在圣乔治节实现的。从此,图书和玫瑰结下了不解之缘,每年圣乔治节,图书和玫瑰一起打折销售,甚至可以买一本书获得一支免费玫瑰。
各国在推广全民读书方面不约而同利用了世界读书日这样一个很好的窗口。英国把读书日庆祝活动定在3月,期间会举办各种读书活动,比如故事主人公模仿大赛、无间故事时间、各类书展等。法国人的读书节在10月,称之为欢乐中阅读,每到读书节,法国有关部门会针对特定人群举办作文比赛,每周六下午两点通过广播和网络公开宣布作文题目,要求自愿参加者必须在下午5点之前完成规定字数的作文,通过传真或者电子邮件交稿。丹麦每年读书节要举办读书马拉松比赛。美国则利用读书日,把4月定为全国诗歌月。除了全国性的纪念活动外,一些城市还设有自己的读书节,比如最著名的纽约读书节,从1979年开始,每年9月最后一个周末都会在第五大道举办“纽约是书香”活动。每年韩国在世界读书日这一天会发行读书日纪念邮票。而日本把4月23日定为儿童阅读日,重点培养儿童的语言和想象能力。
读什么书
开卷之所以有益,根源在于读什么样的书。不同国度的人们,选择也大不相同。
2014年的调查显示,美国人排名第一的阅读书目是《圣经》,紧随其后的是美国作家玛格丽特·米歇尔的名著《飘》,第三名是英国作家J.K.罗琳的《哈利·波特》系列魔幻小说,第四名则是英国作家J.R.R.托尔金的《指环王》系列玄幻小说。总体上来讲,进入前十的书目里,小说类占了大头儿,这其中美国本土小说家作品所占比例甚至超过了一般的世界名著,这也体现了美国读者强烈的本土认同意识,另外就是世界流行的几部魔幻玄幻小说了,这些书在一些严肃人士看起来可能有点休闲。而且美国人在读书方面很容易受多媒体传媒的影响,之所以《哈利·波特》《指环王》能一直在畅销书排行榜上名列前茅,正是因为同名系列电影的持续火爆放映。2013年美国电影《了不起的盖茨比》热映,美国作家菲茨吉拉德的小说《了不起的盖茨比》立即成了2013、2014年全美最青睐的读物第十名。
相对美国人的本土意识,英国人更保守一些,他们更青睐于读世界名著。俄罗斯作家托尔斯泰的《战争与和平》、陀思妥耶夫斯基的《罪与罚》,英国作家狄更斯的《远大前程》、勃朗特的《简·爱》、奥斯汀的《傲慢与偏见》一直是英国书榜的常客,这些世界名著普遍部头不小,而且读起来也不太轻松,但是英国人喜欢把这种世界名著作为自己读书的招牌,在英国每日邮报的一项调查中,以上这些世界名著,都名列英国人最愿意伪装自己读过(实际则没读过)的书的前十位。
在日本,近些年最受欢迎的书前十名里,必然会有生活常识类图书和心灵鸡汤类图书,2013年力压著名作家村上春树最新小说、成为日本第一畅销书的是《不被医生所杀的47条心得》,号称是进医院之前必读之书,主要是讲养生和长寿的。那些如何搞定职场、如何拓展人际关系的励志图书也很受读者青睐。当然,日本最大的阅读特色就是漫画阅读,这些漫画可不是仅供小孩子看的,是日本新干线和公车上拥挤人群中人手一本的全民读物。不过这些漫画书是否能入得了方家之眼,就不一定了。去年最流行的漫画是连续七年登顶的《海贼王》,讲述海贼路飞寻宝探险的奇幻故事。
怎么读书
前些年,国内有不少去英国、德国等欧美国家旅行的人在游记中,不无艳羡地写到,这些国家的人们在地铁里都是安安静静地在读纸质书,而并不像我们国内一些不文明乘客那样大声讲电话,也不像现在的“手机一族”全都闷头看手机玩游戏刷微信。
这一情况一直延续到中国的华为公司开始大规模在欧洲为地铁安装手机信号为止。
在英国、德国和美国等国家,地铁没手机信号一直是一件天经地义的事情,因此没有信号的手机和平板笔记本等电子设备让位于纸质的书籍和报纸。虽然英国在2011年否决了华为公司为伦敦地铁安装信号发射器的计划,理由是害怕“危害英国安全”。不过德国在这方面已经先行一步,原来德国手机运营商在地铁、电梯、地下室、郊外超市、电影院等地方都无法提供4G甚至5G信号,现在则大不一样了,于是我们可以在地铁里看到大批外国人士成为“手机一族”。
这事看似仅仅是一个生活问题,实际已经触及到了书籍的核心问题——有的人喜欢电子书,有的人喜欢纸质书,更多是出于喜好或者现实条件的限制,而并非决定因素。书是什么?它是传递知识的工具。至于工具本身是什么,在它所承载的知识面前,真的重要吗?
(责编:石磐)
读书日关于读书演讲稿 篇4
世界读书日国旗下演讲稿1
书,是一种对人们很有益的“”,一旦染上,就会使人深陷其中,不能自拔,并终身受益。而我就是这样的重度“患者”,把看书当作生命中的一部分,一天不看书,就浑身难受。要问我对读书这么大的兴趣是从哪儿来的,这还得从一本漫画说起。
小时候,我是不大喜欢读书的,直到六岁时的一天,我陪爸爸、妈妈去逛超市。在出口的位置,我看见了一个小书摊。我不由自主地走了过去,拿起了一本漫画。翻开书,一下子,我被书中这么缤纷的图画吸引住了,书中角色之间的幽默对话更是把我逗得开怀大笑。于是,爸爸买下了这本书。回到家,我津津有味地读了起来。不多时,我就把这本书读完了。可是,我还沉浸在刚才的故事里,久久不能自拔。我想漫画书这么好看,其他书是不是也一样好看呢!这本漫画掀起了我的“读书热”。从一开始的绘本,到连环画,再到童话,最后到科普读物,每一样都激起我无限的乐趣。
我最喜欢科普读物。记得有一次周末,我的作业还留了一点儿“尾巴”。爸爸、妈妈出门了,留下我一个人在家。我自己在家写作业好无聊啊!突然,我无意间瞥见了那本我最喜欢的《发现·奥秘·探索》。我的目光一下子被这本书死死地吸引住了。我的手不由自主地接近这本书,并把它取了下来。翻开书,一页,两页,看什么内容好呢?还是看《植物》吧!于是,我津津有味地读起来。许久,我听到门外响起了有节奏的脚步声,断定爸爸、妈妈回来了。一看表,才发现我已经读了两个多小时了,而作业一点儿没写。结果免不了一场“暴风雨”。但是,我依然照读不误。
我就是这样一个对书这种“”十分痴迷的人,因为它能丰富我的阅历,提高我的写作水平。我热爱读书。
世界读书日国旗下演讲稿2
书籍是人类进步的阶梯,更是人生幸福的伴侣。只要你用心灵去感受,就能领悟出其中读书的快乐、乐趣。
书就像一位风尘仆仆的流浪汉,又像一位走南闯北的旅行家,肚子里装满了各种各样的,稀奇古怪的风土人情和天涯海角美丽诱人的风光。它如磁石般吸引着我,在我眼前展示着千姿百态的大千世界,使我感受到世界仿佛缩小了许许多多。正是它们,教我认识了亚细亚、欧罗吧……认识了我们的天空和地球。每天,我都要钻到书堆里读个痛快。每一本书都演绎着一个个美丽动人的故事,那些优美的语句使我陶醉在其中。这就是读书的乐趣。
它吸引着我,慢慢地,我成了“书虫”,读书成了我的一大爱好。我喜欢每天中午坐在教室默默地读书,我喜欢反复咀嚼书中的文字,把书中的韵味满满的嚼出来,然后再吸收,吸收……在读书的过程中,我学会了学习、学会了做人。我下定决心要做一个对国家有用的人,做一个让人人都羡慕的人,做一个祖国的栋梁之材;在读书的过程中,慢慢地净化了我的心灵,把我心灵中肮脏的东西一扫而光,书迫使我做一个品学兼优的好学生;在读书的过程中,我品尝到了成功的喜悦、失败的痛苦。书是一位真真实实地老师,在师生关系中,我们永远是平等的,在这里没有斥骂,没有生气,带给我的,是成功的喜悦和收获……每次,我都会融进书里的故事中,仿佛尝到了爱迪生成功的喜悦;尝到了凡卡辛酸的泪水;尝到了抗日时期生活的艰辛……随着主人公,他喜我也喜,他悲我也悲。我不喜欢坐在书桌前,板板正正地看书,而是喜欢坐在仁川镇的好溪边,青青的草地上,:蓝蓝的天空下读书。在这里可以看到清清的河水,自由自在的鱼儿,碧绿的草地。当微风吹来时,树叶“沙沙”作响。啊,读书给带来无限的收获,这就是读书的乐趣。
书是多么的富含诗意,我仿佛闯进了一幅巨大的画卷——绝妙的世外桃源……读书的快乐是需细细的品尝,反复的咀嚼。这时你才会发现:读书原来如此快乐!
世界读书日国旗下演讲稿3
书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。这是文人古人对于读书的意义。其实,书中却是有许多许多的乐趣,我就很喜欢读书,无论是什么历史研究的、文学经典、神话传说、还有就是一些奇怪的书籍,像《山海经》等这些上古书籍,我也是时常读一读的。
我喜欢读书是因为读书能带给我很多的乐趣,书里的内容可以让我深入其中,让我感受到当时人物的感受,也能让我感受到当时环境是是那么样子的,读书能让我置身于书中的世界,摒弃现实世界,书中的世界是美好的,因为写书的人毕竟是对于美好生活的向往。
我最喜欢的一本书就是讲述陶渊明的自传,书中讲述了陶渊明的一生,他做过官,也曾经人前显贵,可是后来他与当时的官场格格不入,“不为五斗米折腰”所以离开官场,自己过起了田园生活,也正是陶渊明这样的人生经历,才有了后来的“采菊东篱下,悠然见南山”的自得,我很欣赏他,我也希望能像他一样,过上那样的日子,以及他对于生活的态度。可是当今社会不允许。
《山海经》也是我喜欢的一本书,好多人都读不懂它,因为书里边记载了许多的上古年间的事情,在当今看来,里边的东西不复存在,其实这是一部讲述历史的书籍,当然里边也有编造的成分,但是还有许多的信息是值得我们采用的,包括里边的一些地理位置,在目前看来是十分准确的,可以看得出古人的智慧。
读书不仅可以增长我们的知识量,还可以丰富我们的生活,陶冶我们的情操,简直是一举两得的事情,何乐而不为呢?
世界读书日国旗下演讲稿4
高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。我爱书,更喜欢看书。
小时候,也就3、4岁时,每当饭后、空闲时候,妈妈总会抱着我搂在怀里,给我讲各种各样的故事,带我在书籍的海洋里尽情遨游。我爱书的种子也许就是在这时种下的吧!
随着一天天的长大,我开始认字了,开始尝试着自己读些小童话、寓言故事。我读了《农夫与蛇》它告诉了我坏人是不可同情的;我读了《狼来了》它告诉我做人要诚实、撒谎是要付出代价的;我读了《皇帝的新装》它告诉了我要相信事实,不要被虚荣心所迷惑……
到了小学,我开始接触古典名篇。我开始读翻译版《水浒传》我仿佛看见了梁山一百单八个好汉,我仿佛看见了他们个个的豪情健魄;我开始读了小说版的《红楼梦》我仿佛看见了宝玉的痴情、黛玉得纤纤身腰和满目愁容的双眼……小学高年级的时候,这些书已不能再满足我对书如饥似渴的心。因此我又尝试着读《钢铁是怎样炼成的》它让我懂得了:生活不可能一帆风顺,但只要用钢铁一般的意志和顽强的奋斗精神,敢于面对,就能_困难取得成功。我又尝试着读《格列佛游记》它告诉了我:十八世纪前半期英国的社会矛盾,揭露了英国统治阶级的_和罪恶……
在书中,我佩服海伦凯勒不屈不挠的坚强意志;我赞叹阿廖沙的悲惨童年和他的善良、勇敢;我敬佩祥子的自尊好强……
书无声无息的教给了我无穷的知识和做人的道理,书啊!我扑在书上,正如饥饿的人扑在面包上。书啊!我的乐趣。书啊!我无穷智慧的宝库!
世界读书日国旗下演讲稿5
我是个爱看书的小女孩。在闲暇的假期里,我总爱读一些有益身体健康,让人增长智慧的书籍。但比起充满幽默、传奇色彩的小说来说,我更喜欢乐多多姐姐写的《加油!你不可以输给自己》。
这是一本富有激情、催人奋进、让人有自信心的书。那一个个生动的文字,一行行优美的语言,总是那样地扣人心弦,拨动我心灵最温暖的琴弦;一页页贴近心声的知心语句,看完后让人树立起满满的自信心。这样一本好书自然而然让我爱不释手。
我不仅喜欢这本书,还特别喜欢这本书中的主人公胡小闹。主人公虽然名叫胡小闹,但是人品与名字截然相反。胡小闹阳光、自信、勇往直前,绝不向任何困难低头屈服,不仅如此,他也是一个乐于助人的好孩子。胡小闹不但非常有爱心,而且信守诺言,对于张博爱的秘密,一字也不向外透露。
看了这本书,特别每每读到胡小闹帮助开导张博爱的地方,我就觉得胡小闹开导的不仅仅是张博爱,同时还有我。我也是一个很胆小,很没有自信的人,常常会因为父母训斥责骂,老师的批评,或失败而灰心丧气。我深深地明白,在这个世界上,强手如林,战胜自己是最难的,但只要战胜了自己就等于战胜了强大的对手。当然,在此之前,首先要让自己树立坚定的自信心啊!
是啊!获得过11次乒乓球世界冠军的张怡宁曾经说过:“我最大的对手就是自己,战胜自己,真正的对手就不多了。”这句话说得对,要走向成功就要正确地认识自己,建立自信心,战胜自己。俗话说:“世上无难事,只怕有心人。”我也要做一个有自信心,不断正确认识自己,勇于战胜自己,克服困难的人。
世界读书日演讲稿 篇5
几年来,世界读书日已成为很多国家读者的一个节日。培根说:读书在于造就完全的人格。正因如此,所有发达国家不论高层还是平民,都把读书当做生活的一部份,而且是非常重要的一部份。即便在网络高度发达的美国,公共图书馆的持卡人数仍高达1.48亿,即每两个美国人就有一人持有读者证;据统计,美国国民往公共图书馆的人次数是观看足球、篮球、棒球、曲棍球合计总人次数的5倍多。
***人之酷爱读书举世著名,在莫斯科的地铁上,随时可见知识份子样子的人在专心捧读。并且,这些捧读者中读的都是大部头的托翁、陀翁等苏俄大师的名著。
日本人爱读书也是举世公认的,在日本的电车、巴士上,不管是衣冠楚楚的上班族还是身穿校服的学子,差未几都在专心看书。
犹太人更爱读书。在每个犹太人家里,当小孩子略微懂事时,母亲就会翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面,然后叫小孩子往吻《圣经》上的蜂蜜。这个仪式的意图不问可知:书本是甜的。犹太人的墓地里经常放有书本,由于在夜深人静时,死者会出来看书的。固然,这类做法有一些意味意义,即生命有结束的时候,求知却永无止境。犹太人家庭还有一个世代相传的传统,那就是书柜要放在床头,要是放在床尾,就会被以为是对书的不敬。
我国是举世著名的文化大国,历代重视教育与读书。古代有很多刻苦读书的感人故事,比如凿壁偷光的匡衡、囊萤映雪的车胤、悬梁刺股的孙敬和苏秦、欧阳修的三上读书、范仲淹苦读的佳话等等,他们为书而生,为书而死,为书而乐,为书而苦,为书而贫,为书而瘦,几千年来演绎了多少可歌可泣、惊天地泣鬼神的故事。
又一个世界读书日到来了,读书日顾名思义就是要引导人们自觉读书,并养成读书的习惯。读书不单单是进步个人修养和健全人格的事,而应是进步全民族思想文化修养的大事。
世界读书日演讲稿 篇6
嗯,我相信你的答案和我一样。
“当然喜欢了,在书中我可以是不同的角色,体验着各种各样的生活。在书中,我可以是骁勇善战的将军,也可以是充满智慧的侦探,还可以是机智勇敢的飞行员……在书中,我自由地想象,快乐的感觉,那滋味相信同样喜欢读书的你,也一定深有体味!”
那我又想请问,“同学们,你们为什么喜欢读书呢?”
嘘,先别急着告诉我你的答案。
我们先来听听他们的回答。
古人说,水养人,书养心。
清代大书法家梁同书说,“世间数百年旧家,无非积德;天下第一件好事,就是读书。”
高尔基说,书籍是人类进步的阶梯。
艾米丽。狄金森说,没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚的天地;也没有一匹神奇的骏马,能像一首诗,带我们领略人生的真谛。
我觉得的确如此,从婴儿时期的识字挂图,到幼儿时期的多彩绘本,从少儿时期的经典童话,到现在阅读古今中外的世界名著,书,一直都是我最好的伙伴,是我的良师益友。
跟随着书的脚步,我认识了将军胡同的八旗子弟图尔堪,我结识了勇敢乐观的手斧男孩布莱恩,我和哈利波特一起坐上了会飞的扫把,我跟着孙悟空一起三打白骨精!
跟随着书的脚步,我知道了东周列国,知道了梁山好汉,还知道了刘关张的桃园三结义……我常常一个人坐在书桌前,捧着一本本书聚精会神地看,一本本书就象一个个蕴藏着巨大秘密的宝藏,深深地吸引着我,有时我甚至太过于专注,而听不到妈妈和我说的话,妈妈说,我爱书胜过了爱妈妈。
在《假如给我三天光明》的阅读中,让我学会了珍惜时间;
在《好心眼巨人》的阅读中,我更加相信“善良和智慧是战胜困难的强大武器”;
在《窗边的小豆豆》的阅读中,我对巴学园充满了憧憬和向往。
在《爱的教育》的阅读中,我学习到用“真诚的心和平等的概念”来对待你身边的每一个人。
亲爱的同学们,你们为什么喜欢读书呢?
恩,我相信你们的心中一定有更棒的回答!
最是书香能致远,腹有诗书气自华。亲爱的同学们,让我们一起来读书吧!与书为伴,以书会友,爱上读书,我们会爱上周围的世界,爱上读书,我们会成为更加优秀的自己,拥有更加美好的未来!
天天都是“读书日” 篇7
可见,读书的重要性是不言而喻的。就一个国家来说,读书铸就一个国家的文化根基。国家的富强和腾飞必然要以知识凝聚力量,而读书是知识的重要来源。就一个民族来说,读书涵养一个民族的精神气质。就一个人来说,读书丰富一个人的有限人生。读书不能改变人生的长度,但可以拓展人生的宽度。就“传道、授业、解惑”的教师来说,不仅可以使自己丰富阅读,还能让学生养成读书之良好习惯。叶圣陶先生在给某教师一封信中说:“老师既然要引导学生看书读书,自己就得比较地善于看善于读,不然怎么能引导呢?看看参考资料,只能起辅助的作用。真的自力更生,还在于自己教育自己,培养真功夫。”为了学生能自求得之,教师首先要能自求得之,进而渐渐营造出一个“书香校园”的气氛。
其实,中华民族自古以来就是一个热爱读书、崇尚知识的民族。读书的传统也早已沉淀在民族性格的深处。读书使我们思接千载,纵横万里,窥天地之妙,得万物之灵。文化的血脉、思想的精髓、国家的道统……都在读书中绵延不绝,久传于世。我们阅读传统强调读书为学的首要意义就是修身弘道,以追求崇高的道德境界;强调读书须求广博,为学须求通达;强调读书为学须“思”“习”“行”相结合,正如《中庸》中所概括的“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”;强调勤学苦读,在中国阅读史上,勤学苦读的感人事例层出不穷,如“悬梁刺股”“凿壁偷光”“囊萤映雪”“韦编三绝”等等,这些故事数千年来曾激励过读书人发愤读书,积极进取,其影响至今犹存。但同时,“学而优则仕”“书中自有黄金屋”等,也是阅读传统和价值观中的重要组成部分。更可惊叹者,我们的祖先曾设计出一整套完备而行之久远的制度,让读书成为国人治国安邦的进阶。读书之兴衰实与我们个体与民族的命运转折息息相关,须臾不可分离。
而个体与民族之未来在哪里?读书才有未来。借助“世界读书日”这样的好形式,我们在本期特刊发“世界读书日专题”活动组稿——“书·倡议、书·万象、书·情缘”——从多角度立体展示书中百味,从而激发我们读书的兴趣。推广读书活动,开展全民读书,大力倡导多读书、读好书,形成读书的风气,营造读书的氛围,提高读书的水平,养成读书的习惯。要逐步使阅读成为生命中一个不可缺少的组成部分,成为一种风尚和文化。只有文化才是不可战胜的,才是一个民族精神的灵魂。在这个春天的好时节,让我们立即行动起来,找本好书,静下心来读一读,让透着墨香的文字,净化我们心里的浮躁吧。虽然“世界读书日”只有一天,但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。我们每一个人,都可能或多或少地为书香的渐渐消散,担着一份责任。愿每一个人爱读书、多读书、读好书。翻开书页,在浓浓的墨香中,体验读书的喜悦,丰富心灵的世界,涵养我们民族的精神气质……
世界读书日演讲稿 篇8
今天是4月23日世界读书日,也是全民阅读日,在这里我很荣幸能站在这里发言,我今天国旗下讲话的题目是《让读书成为我们的习惯》。
自古有句谚语:“书中自有黄金屋”。意思是说,读书能使我们进步,能使我们过上好生活,能使我们受益无穷。
关于读书,中外先哲有过许多家弦户诵、脍炙人口的箴言:“读万卷书,行万里路”、“书犹药也,善读之可以医愚”;“读书破万卷,下笔如有神”;“书籍是人类进步阶梯”;“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”;等等,这些话都是告诉我们一个很普通,但又非常重要的道理:开卷有益,读书有益。我们中华民族从来就是酷爱读书、勤奋学习的民族,读书、学习是我们民族精神动力永不衰竭的源泉,我们要继承和发扬这个优良传统。
“腹有诗书气自华,最是书香能致远”。阅读对人的成长影响是巨大的。一本好书往往能改变人的一生,生活中因为读了某一本书,而使人的命运有了根本性改变的比比皆是。读书不仅是一个人的修养标志之一,而且也应该成为人们完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途径之一。新教育实验的发起人――朱永新教授说:“一个人的精神发育史就是他的阅读史”、“一个民族的精神境界很大程度上取决于这个民族的阅读水平”、“一个没有阅读的学校也不可能有真正的教育”。
书是知识的海洋,是智慧的源泉,是进步的阶梯……读一本好书,就是和许多高尚的人谈话:读一本好书,就是进行一次愉快的心灵之旅。经常读书的人会思考,经常读书的人不会乱说话,经常读书的人有气质、有涵养。读书虽然不能改变人生的长度,但可以增加人生的厚度和宽度。一个人如果从学生时代起就能养成良好的阅读习惯,一生都会受用无穷;一个民族具有热爱阅读的追求与渴望,这个民族就会充满智慧和希望。
作为一名学生,读书一定要有方法,法国思想家、教育家、文学家卢梭说:“读书不要贪多,而是要多加思索,这样读书使我获益不少。”南宋思想家朱熹说:“余尝谓,读书有三到,谓心到、眼到、口到”。北京师范大学原校长王梓坤教授说:“读书有略读、阅读与攻读之分”,攻读就是不仅要钻研,还要坚持。俄国伟大的作家列夫・托尔斯泰说:“身边要永远带着笔记本,读书和谈话时碰倒一切美好的地方和语言,都要把它记下来”。这些大师讲的这些方法都是他们读书几十年总结出来的,非常值得我们学习和运用。
世界读书日演讲稿 篇9
嗯,我相信你的答案和我一样。
“当然喜欢了,在书中我可以是不同的角色,体验着各种各样的生活。在书中,我可以是骁勇善战的将军,也可以是充满智慧的侦探,还可以是机智勇敢的飞行员……在书中,我自由地想象,快乐的感觉,那滋味相信同样喜欢读书的你,也一定深有体味!”
那我又想请问,“同学们,你们为什么喜欢读书呢?”
嘘,先别急着告诉我你的答案。
我们先来听听他们的回答。
古人说,水养人,书养心。
清代大书法家梁同书说,“世间数百年旧家,无非积德;天下第一件好事,就是读书。”
高尔基说,书籍是人类进步的阶梯。
艾米丽。狄金森说,没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚的天地;也没有一匹神奇的骏马,能像一首诗,带我们领略人生的真谛。
我觉得的确如此,从婴儿时期的识字挂图,到幼儿时期的多彩绘本,从少儿时期的经典童话,到现在阅读古今中外的世界名著,书,一直都是我最好的伙伴,是我的良师益友。
跟随着书的脚步,我认识了将军胡同的八旗子弟图尔堪,我结识了勇敢乐观的手斧男孩布莱恩,我和哈利波特一起坐上了会飞的扫把,我跟着孙悟空一起三打白骨精!
跟随着书的脚步,我知道了东周列国,知道了梁山好汉,还知道了刘关张的桃园三结义……我常常一个人坐在书桌前,捧着一本本书聚精会神地看,一本本书就象一个个蕴藏着巨大秘密的宝藏,深深地吸引着我,有时我甚至太过于专注,而听不到妈妈和我说的话,妈妈说,我爱书胜过了爱妈妈。
在《假如给我三天光明》的阅读中,让我学会了珍惜时间;
在《好心眼巨人》的阅读中,我更加相信“善良和智慧是战胜困难的强大武器”;
在《窗边的小豆豆》的阅读中,我对巴学园充满了憧憬和向往。
在《爱的教育》的阅读中,我学习到用“真诚的心和平等的概念”来对待你身边的每一个人。
亲爱的同学们,你们为什么喜欢读书呢?
恩,我相信你们的心中一定有更棒的回答!
最是书香能致远,腹有诗书气自华。亲爱的同学们,让我们一起来读书吧!与书为伴,以书会友,爱上读书,我们会爱上周围的世界,爱上读书,我们会成为更加优秀的自己,拥有更加美好的未来!
读书日关于读书演讲稿 篇10
如今,我们的读书生活并不让人乐观。据第十次全国国民阅读调查显示,2012年中国国民人均纸质图书阅读量为4.39本,人均阅读电子书2.35本。这些数据与往年比较虽有上升,尤其是电子书阅读有了显著的提高,但与其他国家相比差距不小。就拿纸质图书阅读量来说,中国国民人均阅读量,远低于韩国的11本、法国的8.4本、日本的8.5本、美国的7本,这是数量上的差距。至于阅读质量的表现,只要看一看月度和年度畅销书榜单就不难看出:中国国民的阅读菜单还很单薄,阅读结构不合理,国内阅读真正有营养的图书尚少,低营养的快餐甚多。
受甚嚣尘上的功利主义社会风气的裹挟,国人的阅读行为带有明显的功利色彩。我们对读书,不能不功利,也不能太功利。读书毕竟与经商、从政、赶考不同,它不是一道只有单一选择项的考题,而是一个可以舒展多种阅读偏好的开放空间。如今,因受时风侵蚀,国人的阅读趣味显得惊人的单调,国民阅读出现了结构性的“偏食”,“同质化阅读”和“快餐式阅读”流行。
按理说,在数字化和媒介化时代,图书生产与传播无论是速度还是规模都是传统出版时代无法企及的,这为国人的阅读提供了极为广阔的选择空间,但海量的信息并不必然带来阅读的多元化选择。读者大多会扎堆在少数几道菜上。我们到书店或网店的畅销书榜单上看看就不难发现,人们的阅读味蕾往往徘徊在狭窄的区域内。人们习惯在有限的范围内选择食物,致使大家的阅读口味越来越单一。
功利性阅读更容易受到阅读潮流的影响。很多人读书,不是基于自家的立场和喜好,而是跟风阅读,社会上流行什么,我就尾随而至。在媒体高度发达的今天,我们的阅读行为更容易受到流行阅读风尚的牵制,阅读判断也容易受制于他人。为此,北京大学的陈平原教授提出,读书需要建立自家的阅读立场,必须学会“拒绝”与“遗忘”,自觉地关闭某些频道,回绝某种信息,遗忘某些知识,抗拒某些潮流,这才可能活出“精彩的人生”来。但要拒绝身外流行偏好的裹挟,谈何容易!
本来,大量民营独立书店的存在,可以在一定程度上起到遏制被互联网制造的阅读议程“格式化”的趋势,但这些散落在大街小巷的知识孤岛,在互联网大潮中一个个沉没了。全国工商联书业商会调查显示,截至2011年的前10年里,有近五成民营书店倒闭,“倒闭潮”还在加剧。民营书店遭遇灭顶之灾,除了受到图书市场大环境影响之外,还与政府输血不力和政策不给力不无关联。国外的实体书店虽然也遭遇数字出版寒流,但他们的日子比中国的好过。以法国为例,3500家书店中有近3000家是独立实体书店。独立书店的坚守为读书环境的多样性提供了硬件支撑。失去了实体书店的支撑,中国靠什么来给功利性阅读降温?怎么创造健康的读书氛围?如何让书香充盈我们的生活?这些问题,是我们的政府、知识精英、社会公众要思考的。
世界读书日教师演讲稿 篇11
你们好! 春暖四月,鸟语花香,最是一年读书时。已经和应科人相约七载 的读书节,在这个温婉的四月第八度如期赴约,带来书香阵阵、书声 琅琅。暖春的应科可谓“满城飘佳句,相逢说读书” 。就让我们在这 个春意盎然的时节里,以书籍慰藉心灵,借文字抒发情怀,用知识感 悟生命。
淡淡墨香溢四月,卷卷佳书抵万金。又是一月书香飘,在迈入这 又一个四月的前奏中,同学们早早就企盼萦绕在书香之中。为了回报 这一份期待, 为了延续这一份感动, 学院精心准备了丰富多样的活动, 让同学们读有所乐、学有所得。
活动将分为两个篇章。第一篇,书香浸润青春·传承篇 。我们 将利用方便快捷的互联网络,举办网络征集读书感言活动,通过同学 们的读书感言,提高其他同学的读书兴趣。通过绘声绘色的演绎经典 文学的活动,增加对名著的兴趣和理解。以朗诵经典名篇的活动,让 大家能够更好的了解我国文学的雅俗共赏,提升自己文学功底,琴棋 书画,尽倡读书风尚。“情系校园文化,尽展应科风采”之专业特色 展示, 让大一同学更加理解自己的专业和巩固高年级同学们的专业知 识,并且增加同学们学习专业知识兴趣。
第二篇,文墨金声驰骋·竞技篇。求智杯学科竞赛,立足专业, 力求发展。求思杯辩论赛,在严谨的思维中,辨出水平、论出哲理。
群英夺冠之知识竞赛,引导广大同学多读书,读好书,形成读书热潮, 促进校风、学风,以及文明校园的建设,弘扬民族文化,逐步培养学生 各方面的素质。
书香十年,青春无限。时光流逝,阅读却让我们永葆青春!沧海 桑田,物是人非,书籍却是最忠诚的伙伴!读一本好书,开启心灵的 窗户; 写一篇好文, 感触笔尖的律动, 携一缕书香, 感悟生命的精彩。
春风萦耳畔, 书香漫心田。
让我们博览群书, 在书中体会李白的潇洒, 感悟苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感受冰心的意切情长。
全民读书日国旗下演讲稿 篇12
全民读书日国旗下演讲稿1敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!我叫,是__年级的学生,今天我演讲的题目是《书伴随我成长》。
读书似乎是一件苦差事,不然,为什么有人头悬梁、锥刺股呢?读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么有人可以不吃饭、不睡觉。却不可以不读书呢?
小时候,妈妈老在我耳边唠叨‘书中自有黄金屋,有颜如玉,’爸爸对我说:“不好好读书就回家种地”我不想回家种地,可也没找到像妈妈说的黄金屋和颜如玉。你说,读书好不好?诚然名利声色确实吸引不少沽名钓誉之徒。但除此之外,读书一定还有别的什么魔力,吸引着那些虽清贫却孜孜不倦的追求真理的莘莘学子吧?
我爱读书,既不为了“黄金屋”,也不希望有“颜如玉”,只是在读书中,体会到无穷的乐趣和人生的哲理。
我觉得读书的乐趣在于随心所欲。试想:一个大书架,塞满了书,古今中外、天文地理、侦探、武侠看哪一本都可以,不着急。那么多古圣先贤在静默地等着你,为你述说他们的思想,你可以向孙子请教兵法,跟海明威谈斗牛,还可以跟司马迁谈天下事。慢慢的,你会觉得,世界如此之大,生活如此多彩,大自然如此奥妙无穷。仿佛所有的知识画卷在你脑海中一一展现。书是收获希望的土地,我要辛勤耕耘,以获得更多的粮食。
我是一个爱看书的小学生,读书使我懂得了许多知识,也使我懂得了许多做人的道理。在书中,当我被《小英雄雨来》,《夜莺的歌声》中小英雄的爱国热情感染的同时,也为卖火柴的小姐姐和凡卡的悲惨命运悄然落泪。
书是人类进步的阶梯,不可不读。读一本好书,就像和一个高尚的人说话。当我读到老舍爷爷的草原时,仿佛身临其境;当我读到一个穷困潦倒的人被好心的人救助,我真为他高兴。读书使我认识了各种各样的朋友,漂亮聪明的夏林果,调皮捣蛋的马小跳,贪吃爱睡的唐飞,强壮结实的张达,多嘴多舌的毛超,感情丰富的冉冬阳,等等
古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。是啊,有谁离得开书,又有谁不读书呢?法国作家伏尔泰说过,当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛找到了一个朋友;当我们再次读这本好时,仿佛又和老朋友重逢。不少书我也是读两遍,甚至多遍的,和书中的人物成为好朋友,每次读到他们时都倍感亲切。
我爱读书,因为课堂的书让我学习,让我思考,课外的书让我了解,让我思索,让我快乐,让我成长。同学们让我们一起来爱书吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
全民读书日国旗下演讲稿2尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
从小到大读过不少的书,看过许多文章,也喜欢过一些作家。但从不是像爱书之人那样陶醉于书中无法自拔,而只是去找一些自己感兴趣且对自己有意义的书,并不是说要去读很多,更重要的是要用心去感受其中的奥秘,深刻理解其全部的含义。
在读过的许多书中还要数沈石溪所写的动物小说给我留下的印象最深刻了,至今都无法忘怀。最令我难忘的是《和乌鸦做邻居》它使我对沈石溪所写的文章产生了浓厚的兴趣。我感觉其实它并不比《狼王梦》差,他带给我的感受比《狼王梦》更多,让我感受到了鸟类世界的美丽动人和那高贵的品质。
乌鸦在我们眼中是一种十分令人厌恶的鸟类,是不幸的象征,民间还是如果见到乌鸦,要向脚后跟吐一口唾沫,避免不幸。最开始作者也是这样的想法,但可惜的是乌鸦有很多,不可能次次都吐,所以作者就开始习惯、开始亲近它们。还有了一段特别的故事,改变了作者对他们以往的看法和认识。自从看了它以后我改变了对作者写作的看法。他所写的每一部小说都是全心投入的,从细微的地方深刻的分析刻画,用一分为二地观点去判断世物。让人能全面地看待世物,让我对动物的认识也更全面,其实乌鸦的群体观念很强,协作意识也很高。
文章的慢慢品味、细细研读,深深感悟,这样才能将文章读得很透彻、深入,才能体会到作者的真情实感,缺少一点都很难去感受一部好作品,所以改变自己的一些读书观念,有时能是你看到更新奇的东西,领会更深层的含义。
这就是我的读书方法。
全民读书日国旗下演讲稿3尊敬的评委老师,亲爱的同学们,大家好!我是来自高一六班的xxx,今天我想就“读书”这个话题,进行一次简短但真挚的演讲。
常常思考,究竟书籍是什么,而读书对生命来说又意味着什么?为什么它能够成为高尔基进步的阶梯;为什么它能使杜甫下笔如有神;而为什么它能够锻造余秋雨生命的质量?
透过现象看本质吧!
首先,读书并不能改变人生的`长度,但它可以改变人生的宽度。阅读让人生在有限的长度内,宽广辽远,波澜壮阔,奔腾汹涌,浩荡激越,以有限之时造无限精彩。
其次,读书不能改变人生的物相,但它可以改变人生的气象。外在的形貌基于遗传而难于改变,但人的精神可以因阅读而蓬勃、葱茏、气象万千,更添一份气质。
当然了,读书不能改变人生的起点,但它可以改变人生的终点。读书让人生永不听任命运的摆布,把握自己,执着地走向梦想的极地。不论出身境地优裕或是贫寒,阅读都可以改变人生的坐标和轨迹,奏响优美的,人生的乐章。
清晰的记得,福楼拜曾说,阅读是为了活着。既然读书可以改变命运,那读书就不单是为了活着,而是为了更好的活着!
我想我明白了。读书就是生命的光合作用,因为读书,我们的生命才春意盎然,热情洋溢。试问,如果没有一颗对生活炽热的心,怎会有“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”的热烈浪漫?如果没有对祖国山水的痴迷神往,怎会有“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的拳拳诗情?如果没有对真我的探索追求,怎会有“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然陶醉?这些,都是书给予我们的。书籍不单是进步的阶梯。更是生命的云梯,它让我们的梦想青云直上,让我们的心情多姿多彩。我们的生命将随着它的延伸,愈加快乐,愈加辉煌。亲爱的同学们,请务必把握住这宝贵的青春时光。让我们执书之手,与书偕老,拨开成长的迷雾,坚定的奔向那春暖花开的,梦想彼岸!
全民读书日国旗下演讲稿4尊敬的各位老师、同学们:
大家好!
书,对于我们来说,是一件熟悉得不能再熟悉的东西,我们可以从书中学到许多有益的知识,开阔视野,俗话说;“人可一日不食肉,不可一天不读书。”而且,书还是知识的源泉呢。
从小到大,我读过的书数不胜数,有《格林童话》、《爱的教育》……其中我最喜欢读的书要数“世界童话”安徒生写的《安徒生童话》了。
《安徒生童话》中摘录了许许多多有趣的童话故事,每个故事都令人百读不厌。在《安徒生童话》中的许多文章都包含了很多深刻的道理,我觉得这本书写得很好,非常值得我们一读。它不仅可以让人懂得道理,还可以帮人改正缺点。
以前,我非常喜欢玩电脑游戏,经常到电脑城去,还不顾一切地去买游戏碟。但是,在我读完《安徒生童话》中《皇帝的新装》这篇童话时,我一下子明白了:我们不应该像文中的皇帝一样,为了自己的愿望而盲目地去追求,轻信别人的一言一语。我彻底地改正了缺点。
书,在我的成长中有着相当大的作用。当我感到不高兴时,看看书,书中的内容便带着我遨游世界,整个人马上感到非常轻松;当我遇到难题时,翻翻字典,所有的难题马上迎刃而解;当我学习后感到疲劳时,看一会儿书,就让大脑得到了适当的休息。总而言之,书可以让我得到快乐,让我在知识的海洋里遨游,让我的课余生活变得更加多姿多彩。
在家里,我随时都会拿起一本书来看。在我家,床头、客厅、餐桌都能看到书的踪影,就连厕所里,也能找到几本书。为此,妈妈不知说了多少次,可我就是改不了,有时候吃饭,我都会拿起一本书来看。我认为,多读书并不是件坏事,有位名人说过:“读书破万卷,下笔如有神。”难道不是这样吗?
多读书,还可以让我们懂得许多名人名言、名人故事和一些古人悟出的道理,对我们十分有益。
让我们都来读书,一起来学习那无穷无尽的知识,遨游在知识的知识的海洋里。
我的演讲完毕,谢谢大家!
全民读书日国旗下演讲稿5各位老师、同学们:
大家好!今天,我演讲的题目是《我读书、我快乐》。如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;
如果我是一条小鱼,那么书就是清清的溪流,它滋润着我,让我快乐的成长;
如果我是一只小鸟,那么书就是碧蓝的天空,它支撑着我,让我快乐的成长!
小时候,我就很喜欢看书。记得还在幼儿园时,我便早早地学起了a、o、e。为什么?只是为了能早点捧起我心爱的书本,在书的世界中翱翔。那时,书就像一个缤纷世界,让我流连忘返。在书中,我和小鸟一起飞上蓝天,和小精灵一起唱歌跳舞,和蝴蝶们一起玩捉迷藏……
随着时光的流逝,我一天天地长大,一本本书更是成了我的好伙伴:我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书。我常常静静地坐在书桌旁,时而深思,时而幻想,时而快乐。在《鲁滨逊漂流记》里,我懂得了遇事要坚强;在《钢铁是怎样炼成》里,我汲取了战胜困难的力量!读书,增添了我的知识,开阔了我的视野,丰富了我的生活。书是快乐的天堂,书犹如冬日里的阳光,带给我春的温暖;书又似沙漠里的绿洲,给予我新的希望。同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!
我的演讲完了,谢谢大家!
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