党员教师思想工作总结范文

党员教师思想工作总结范文（共12篇）

党员教师思想工作总结范文 篇1

党员教师思想工作总结

一年来，本人在小教支部的领导下，按照党员的标准严格要求自己，坚定政治信念，加强政治理论、法律法规、新课程知识学习，转变工作理念，改进工作作风，坚持廉洁自律，自觉遵纪守法，认真履行职责，以实际行动实践“三个代表”。

一、遵纪守法 依法执教

遵纪守法，依法执教就是要求每个教师要学习、宣传党和国家的路线、政策、方针和法律法规，坚持党的基本路线，坚定正确的政治方向，自觉增强法律意识，依法办事，从而保证教育事业健康发展。我在这一年中继续深入学习、贯彻落实“三个代表”重要思想，保持共产党员的先进性，树立科学的发展观，组织观念强，在大是大非问题上与党中央保持一致。认真贯彻执行民主集中制，顾全大局，服从分工，勇挑重担。思想作风端正，工作作风踏实，敢于坚持原则，求精务实，开拓进取，切实履行岗位职责。

作为一名光荣的人民教师，我时时注重学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，旗帜鲜明地坚持党的基本路线一百年不动摇。在教学过程中全面贯彻执行党的教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在政治上始终与党和国家的路线、方针、政策保持高度一致，坚决抵制拜金主义、享乐主义、个人主义等不良风气的影响，与一切体罚、变相体罚学生和以罚代教、以教谋私等违反师德规范，甚至违法乱纪的行为作坚决斗争，树立人民教师的崇高形象，在平凡的岗位上积极致力于教育改革和课堂教学改革，精心育人，无私奉献，从而促进社会的不断进步与发展。

二、爱岗敬业

严谨治学

爱岗敬业，严谨治学是教师职业道德的基本要求。只有爱岗敬业，严谨治学的教师，才能潜心钻研业务，乐于从教，勤奋工作，不断创新，取得成绩。

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党员教师思想工作总结范文 篇2

思想政治工作是我们党的优良传统, 是经济工作和其他一切工作的生命线。我党建党近90年的历史证明:思想政治工作在党的事业中占有极其重要的地位, 发挥着巨大的作用, 是我们党的政治优势。做好思想政治工作, 是每一个党员应尽的责任和义务。特别在改革开放和市场经济的进程中, 中国共产党作为中国工人阶级的先锋队, 做好企业党员思想政治工作, 更具有重要的现实意义。

1 企业思想政治工作面临的问题

1.1 职工队伍分化为不同群体, 使工作对象变得复杂。

随着企业体制改革的不断深化, 现代企业管理机制的逐步完善, 职工队伍在悄无声息中分化, 出现了不同利益的职工群体, 表现在政治地位和经济待遇上有了明显的差距。

1.2 职工收入差距不断拉大, 使思想政治工作难度加大。

随着分配制度的改革, 过去的“平均主义”和“大锅饭”己被打破, 现在企业实行的是经营者年薪制和职工的岗级制, 同时岗位、技术等要素进入分配领域, 企业内部分配方式和工资档次呈现出多样化。

1.3 企业实施重组改制, 精减机构, 政工组织处于缩编状态。

政工干部逐步趋向身兼数职, 有的政工人员由于工作过多, 频于应对上级统领工作, 没有时间和精力研究和思考新的工作思路, 虽然上级工作要求较高, 但具体工作质量跟不上形势, 应付差式的现象普遍存在。

1.4 企业日趋更新的战略目标和跨跃式发展的新形势与传统的思想政治工作模式及工作方法不相适应。

表现在:一是工作习惯于上级布置, 缺乏创新与活力。二是工作方法滞后。三是一些政工人员工作作风不够扎实。

1.5 企业重视不够。

大家都知道, 一支“思想好, 作风硬, 战斗力强”的职工队伍是实现企业跨越发展的基础, 缺乏良好政治素质的职工队伍是创造不出好成绩的。但在实际工作中, 由于思想政治工作的作用是隐形的, 其作用需要一定的时间周期才能显现, 认为费事不一定有效果, 对思想政治工作的投入和人员的配备显得不积极、不重视。

2 企业思想政治工作必要性

近年来, 随着我们企业整合重组、主辅分离、减员增效、跨越发展战略的逐步实施, 企业职工的思想状况受到了很大程度的冲击, 企业的思想政治工作出现了许多新情况、新特点、新问题和新矛盾。从思想政治工作的对象看:在社会主义市场经济逐步走向成熟之际, “市场观念”已渗透到企业的每个环节之中, 职工的思想空前活跃。如何直面这些现实, 有针对性地开展思想政治工作, 是我们面临的新课题;企业思想政治工作, 是党的思想政治工作的一个组成部分。企业思想政治工作的必要性是由党的执政地位和党的思想政治工作作用以及企业自身性质和环境决定的。第一, 是巩固执政党地位、实现党的领导、完成党的历史任务的需要我们党是执政的党, 党的领导是我们事业胜利的根本保证。党的领导主要是政治、思想和组织领导。党的政治领导是根本, 是解决方向、道路问题的;党的组织领导是实现党的政治领导的物质保证, 是服务于政治领导的;党的思想领导是政治领导和组织领导的基础, 没有党在思想上的一致, 就无法保证党在政治上、组织上的统一。因此, “掌握思想领导是掌握一切领导的第一位”。实现党的领导不是靠特权, 是靠科学真理, 靠有力的思想政治工作。只有通过坚持不懈、深入细致的思想政治工作, 使广大职工真正把党的正确主张变为自己的自觉行动, 才能实现和加强党的领导。

3企业思想政治工作应采取措施3.1要进一步加强新形势下思想政治工作的针对性。要紧紧围绕企业中心工作, 根据不同时期不同阶段的任务、及时调整思路、创造性地开展工作, 始终把握工作的主动性。大张旗鼓、始终不渝地加强形势任务教育。充分发挥党团和工会组织的作用, 深入基层调查研究、掌握职工思想动态, 广泛听取了职工的建议和意见, 制定解决问题的方法和措施, 使企业思想政治工作真正落到实处。

3.2充分发扬民主管理, 进一步增强企业思想政治工作的战斗力。职工在参与企业生产活动中非常关心企业的生产经营、内部管理及重大决策, 对企业内的一些主要决策有自己的看法和建议。这方面, 要畅通各种渠道, 充分发挥职工代表大会的职能和作用, 凡涉及到职工切身利益的问题及时公开, 扩大了职工参与企业管理的层面, 拉近了企业与职工的距离。要通过让职工及时了解有关政策, 并参与企业的民主管理、监督等形式, 去赢得职工的理解和信任, 激发职工对企业的认同感、自豪感, 促进思想政治工作的有效进行。

3.3做好思想政治工作要诚、情、理结合。思想政治工作是做人的思想转化工作, 是对人们进行理想、信念、道德、纪律等方面的教育, 把人们错误的思想转化为正确的思想, 落后的思想转化为进步的思想, 从而使人们提高觉悟, 调动其积极性, 满腔热情地投入到企业生产建设中去。然而, 要做好这种转化工作并不容易, 它首先要了解人的思想实际, 掌握人的感情特点, 以人为本, 同时还需要有一套通情达理、周到细致的工作方法。要做到诚、情、理结合, 也就是要以诚待人, 以情动人, 以礼服人。人还是有感情的, 如果我们做思想工作时, 真正能从内心深处感动群众, 做到情真理切, 情理结合, 以诚待人, 以情动人, 思想政治工作才会深入人心。

3.4提高政工干部自身素质。面对企业思想政治工作职能的拓展, 任务的加重, 难度加大的客观现实, 政工干部要想适应新形势, 迎接新挑战, 真正履行好自己的职责, 必须提高自身素质, 提高工作能力和水平。一要解放思想、更新观念。要改变过去形成的封闭、保守的思维方式, 培养开放、创新、务实的思维方式, 用新形势下的经营观念、竞争观念、效益观念、人才观念和权利义务观念取代不合事宜的旧观念。二要勇于开拓创新。坚持在实践中用创新的思维去解决问题, 完成任务。要把有所发现、有所发明、有所创造、有所前进当作事业去追求。要敢于向陈规陋习、传统观念挑战, 敢于提出新假设、新观点、新方法。三要学会调查研究。调查研究是思想政治工作的优良传统和重要方法, 不断提高自己的观察能力和准确把握形势的能力, 通过调查研究能够正确地反映事物的本质, 精确把握事物发展规律, 从而使我们的工作才不致于出现偏差。五要有熟练的文字表达和写作能力。这种能力是政工人员应具备的最基本的能力, 特别是在领导机关, 沟通情况、交流经验、指导工作, 都离不开文字表达和写作技巧, 因此, 政工干部必须熟练掌握。六要有能力驾驭现代化办公设备和工具, 跟上信息时代的步伐。

3.5立足当前, 兼顾长远, 做好企业思想政治工作。要立足当前, 兼顾长远, 把思想政治工作纳入企业整体发展规划。把做好企业思想政治工作作为企业业绩和领导政绩的范围来评价, 与企业精神文明建设、与企业文化建设、与企业工会共青团工作、与企业综合管理一起统筹兼顾、统筹规划, 这样才能形成战略目标, 才能形成工作部署, 才能形成政绩指标, 使抓思想政治工作像抓企业经营管理工作一样重要、一样具体、一样针对、一样实在, 实现与企业管理体制相融合、相促进。

3.6要突出思想政治工作的实效性。在煤炭企业, 做好思想政治工作的最本质要求就是实现生产经营和思想政治工作的有机结合, 将思想政治工作融入、渗透、结合、作用于职工的生活、学习、直至企业的生产经营, 决策管理等全方位、全过程, 使思想政治工作促进矿井的安全生产、经营管理工作。

党员教师思想工作总结范文 篇3

新时期高等教育新形势对高校“非党员”青年教师的思想政治工作提出了新要求；深化高等教育改革对高校“非党员”青年教师提出了新任务。面临这些新形势，如何解决高校发展的问题，就更进一步凸显了在新时期加强高校“非党员”青年教师思想政治工作有效形式的必要性和紧迫性。

一新形势下高校“非党员”青年教师的特点

“非党员”青年教师系统地学习和掌握专业的科学理论知识，具有比较高的理论造诣，是先进生产力的核心和最活跃的因素，是社会形态中最有创造力和最富生机的重要群体，勇于接受新知识、新技术、新观念；敢于打破旧体制、旧思想、旧习俗；正视自己的价值存在，努力实现自身的人生价值、社会价值；展现出视野开阔、意识超前、探索创造的时代精神特征

第一，“非党员”青年教师学历层次高。根据教育部统计数据显示，2010年，全国普通高校专任教师中,获得博士学位的教师已有200337人，获得硕士学位的有463401人。随着整个高校教师队伍的学历层次不断提高，非党员青年教师学历层次不断提高。随着学历水平的提高,“非党员”青年教师一般都具有比较丰富的理论知识储备,数学、英语、计算机操作技能运用较娴熟。

第二，追求个性，价值趋向多元化。世界观、人生观、价值观的养成是社会化的产物。“非党员”青年教师思想政治素质的高低受他们所处的时代条件的巨大影响。他们大部分生于20世纪70年代,他们成长的主要阶段，无论是国内还是国际社会都经历了翻天覆地的变化，他们各自受过不同国家的文化背景、法律、民主自由等的影响，各自追求的生活方式、价值观等方面都存在差异。其一，资本主义世界出现的新变化，西方先进的科学技术，大量的西方文化对“非党员”青年教师的社会理想和人生信念产生影响；其二，“非党员”青年教师还是我国对内改革事业的见证者，他们亲自感受了我国从计划经济体制向市场经济体制的转化，在增强主体意识，调动了主观能动性的同时也导致个人主义、功利主义、实用主义价值观的流行。因而在“非党员”青年教师的价值取向中，难免出现重经济轻政治、重物质轻精神、重实惠轻道义等情况；其三，“非党员”青年教师也是我国对外开放事业的亲历者。部分“非党员”青年教师在国外生活学习，对西方式民主有切身的体会，思想上容易受到西方社会思潮的影响。

第三，重业务能力的提升,轻思想政治素质的提高。“非党员”青年教师基本上都能意识到自己参加工作的时间不长，教学、科研工作能力还比较欠缺，所以能够比较主动地提升自己的各项业务能力。但对于自身的思想政治素质的提高，则摆在相对次要的位置，容易形成只有专职的两课教师才需要不断增强思想政治教育错误认识。此外，“非党员“青年教师没有像党员教师一样接受系统的党组织思想政治教育，他们接受思想政治教育的传统方式是听报告、读文件等，这些流于形式的思想政治教育令“非党员”青年教师觉得枯燥乏味，难以受到青年教师欢迎，也无法引起青年教师的共鸣。

二高校“非党员”青年教师的思想政治工作原则

“非党员”青年教师具有积极向上的人生观、世界观和价值观；有着强烈的使命感，潜心于自己的事业，拥有坚定的事业信念，以自己的职业为荣；他们有很高的理想抱负，喜欢有挑战性的工作并且能最大限度地发挥个人长处作为自己工作的动力。“非党员”青年教师的思想政治工作需要较高的政治觉悟，把握正确的政治方向，坚持正确的工作原则，有较高的政治工作方法和技巧。

1学习引导与心理认同相结合

社会心理基础向个体心理认同的转化是一个价值内化的过程，这一转化的主要方式是教育。高校党委要加强“非党员”青年教师的政治理论学习并保证教育质量，在内容上，主要是应对国内社会意识更加多样、多元、多变和国际上西方价值理念给人们思想观念和价值取向造成一定影响的形势作出的科学决策，主旨是为了增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力，不断增强国家软实力，共建我国人民美好的精神家园，巩固全党、全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。因此，在思想政治工作中，需要遵循心理接受的规律，使“非党员”青年教师充分认识到，坚持走中国特色社会主义道路、不断巩固多党合作共同思想政治基础、进一步履行好职责的需要，是共同的政治追求。

为了避免枯燥和单一的学习形式，对“非党员”青年教师的政治学习要针对青年教师思想活跃和易接受新鲜事物的特点，尽量组织形式多种多样的内容新颖的政治理论学习。在保证政治理论学习时间和质量的基础上，要结合“非党员”青年教师自身的岗位和职业特点来巩固学习成果。使“非党员”青年教师树立起端正的高校教师教育观念，坚定注重追求高规格的教学质量，追求自身的专业和社会需求结合起来培养高质量学生的人才观，把高校教育事业作为毕生追求的理想而全身心的投入进来，无悔的献身高校教育事业，积极参加高校教学和实践的改革，真正实现体现自我价值的世界观。对“非党员”青年教师的政治观的教育引导必须重视教育质量，不能草率行事，才能真正得到“非党员”青年教师的心理认同。

2主导价值思想教育与民主包容相结合

马克思主义是思想政治工作体系的理论基础，居于统领地位，决定着思想政治工作的性质和方向，是思想政治工作的主导价值思想。只有用马克思主义的立场、观点、方法观察认识世界，才能分清社会思想意识中的主流与支流，才能使我们在错综复杂的社会现象中看清本质、明确方向，进而产生正确的思想认识。但是，也要认识到“非党员”青年教师具有构成多样、思想多元的特点，在思想政治教育工作中，要视对象不同各有所侧重。比如，对民主党派和无党派青年教师，要围绕中国特色社会主义共同理想开展教育，引导他们坚定中国共产党领导的信念，坚持走中国特色社会主义政治发展道路；对少数民族“非党员”青年教师，要引导为创建各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展新局面作出不懈的努力；对海外留学归国青年教师，要结合爱国主义教育和传承中华文化，引导他们共同致力于祖国统一和民族振兴。总之，在坚持原则和导向上毫不含糊，同时要发挥思想政治教育工作的优良传统，尊重差异、包容多样，不断提升工作的实效性和针对性。

3光荣传统教育与先进典型激励相结合

要把中国革命史、多党合作的优良传统、中华优秀传统文化的教育作为思想政治教育的重要内容，使高校“非党员”青年教师进一步树立爱国、民主、团结、奉献的理念。组织他们到中国革命圣地参观学习，激发他们实现中华民族伟大复兴的责任感和使命感；到统战教育基地实地考察，感受老一辈民主党派人士与中国共产党风雨同舟的真情实感；到博物馆、美术馆、文化馆参观学习，感受中华文化的博大精深和精神力量；到沿海发达地区、中西部地区、贫困地区考察学习，增强他们服务高等教育的紧迫感和责任感。在我们这个时代产生的先进人物(其中不乏党外代表人士)，他们具有为人称道的政治品格、爱岗敬业和无私奉献的职业操守、热爱祖国和勇于创新的高贵品格、淡泊名利和清正廉洁的师德师风。这些先进人物和先进事迹既是思想政治工作的生动实践，也丰富了思想政治工作的内涵。通过组织或邀请他们作报告、演讲，让“非党员”青年教师受到潜移默化的感染和熏陶，并在以后的工作实践中感知和领悟，化为自觉的追求和行动。

4显性教育与隐形教育相结合

显性教育与隐性教育相结合，长期以来高校对青年教师思想政治教育侧重以显性教育为主,采用正面“灌输”，尽管可以起到立竿见影的效果,但“非党员”青年教师思维活跃、自尊心强、独立性强,一味地正面“灌输”可能引发他们的逆反心理,适得其反。而隐性教育讲究以情感人、以情动人、以情育人,具有潜移默化的效应。所以,高校应充分发挥隐性教育的方式,例如,组织“非党员”青年教师到革命圣地考察,到改革开放前沿阵地参观学习,组织他们中的优秀分子到艰苦的地方扶贫、支教,积极投身农村的教育工作,促进高校青年教师增加实践机会,锻炼意志品质;开展各种文体活动,增强思想政治工作的趣味性、渗透性和感染性,寓教育于各项有益的活动之中,让“非党员”青年教师在健康有益的活动中受到教育和启迪。

三高校“非党员”青年教师思想政治工作的途径

加强高校“非党员”青年教师的思想政治工作，必须确立“非党员”青年教师能坚信党的领导，拥护党的路线、方针和政策，自觉接受中国共产党的领导的思想认识，增强他们的敬业精神。

1提高高校“非党员”青年教师的思想认识水平

思想和行为是相互联系、相互作用的,思想支配着行为,一定的思想品德形成之后,就会决定其行为发展。从这个意义上讲,提高高校“非党员”青年教师的思想认识水平,是优化高校“非党员”青年教师思想政治工作的根本方法。提高高校青年教师的思想政治认识水平，一方面要靠“非党员”青年教师不断学习,加强自我修养，另一方面需要我们不断改进思想政治工作的内容、形式与方法。从高校思想政治工作的视角来看,后者更为重要。

第一，加强对高校“非党员”青年教师思想政治的科学研究,促进思想政治工作的不断创新。高校“非党员”青年教师思想政治工作必须建立在科学研究的基础上，只有了解高校“非党员”青年教师的思想特点，思想政治工作才能有针对性和实效性；只有了解“非党员”青年教师真正关心哪些社会问题,才能真正提高他们对思想政治工作的认识；只有研究“非党员”青年教师思想中出现的新情况、新问题，创设生动活泼、丰富多彩的教育环境，才能使思想政治工作富有吸引力。

第二，遵循高校“非党员”青年教师思想认识发展的特点，坚持以人为本的思想政治工作原则。坚持以人为本的原则，就要重视“非党员”青年教师的个体价值和其积极性、创造性的发挥。（1）榜样引导。榜样激励的重要性主要表现为“非党员”青年教师的导向作用和调控作用。通过榜样学习,激励和鞭策青年教师敬业乐业。( 2)情感激励。教师是一个特殊的劳动群体,因此,在管理上应注重情感激励。应尊重、理解、关心、信任每一位“非党员”青年教师,既要在工作中为他们提供机遇,使他们获得成就感，更要在政治上给予关心,生活上给予关怀。( 3)氛围熏陶。深厚的文化底蕴是学校的宝贵财富。在“非党员”高校青年教师培养上,一定要注重利用这一无形资产,努力创造催人奋进的文化氛围,增强青年教师“爱校敬业”的意识。

第三，建立“非党员”高校青年教师思想政治工作的保障机制。( 1)人员和物质保障。提高高校青年教师思想政治工作者队伍的素质,对于兼职和专门从事“非党员”青年教师思想政治工作的干部和工作人员,建立继续学习和不断培训的制度,提高其专业素质和从事思想政治工作的新方法。要从根本上改变“非党员”青年教师思想政治工作相对滞后的现象,需要一定的物质保障,如网络和各种多媒体技术的引入，提高思想政治工作的效率与效果。（2）参政议政的政治保障。加强对党外青年知识分子的教育引导，组织他们学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和统一战线方针政策，提高他们的政治觉悟；发挥党外青年知识分子参政议政的积极性和主动性，鼓励他们围绕高校发展和建设的中心工作，深入开展调查研究，提出建议，为高校科学决策服务；建议高校设立党外知识分子建议奖，对合理化建议予以奖励；要重视做好党外青年知识分子代表性人士的政治安排和实职安排工作，为他们提供平台参与高校的重要决策与研究活动。（3）施展才华的事业保障。创造宽松和谐的环境，以人为本，实施人情化管理，调动他们的积极性；多提供学习培训的机会，提高工作业务能力；支持他们开展工作，压担子，给重任，通过艰苦的工作环境锻炼人；铺设成长台阶，为他们创造发展的环境。（4）联系交友的联谊保障。鼓励党外青年知识分子积极参加各类联谊活动，增进与周围人士和同事的感情交流，融洽相处，团结互助，从而使党外青年知识分子面临的各方面的压力得到疏解，更有利于他们专心于工作；帮助党外青年知识分子加强学习，提高应变处事能力，走向社会，广交朋友。

2提高高校青年教师思想素质,增强敬业、创业意识

高校“非党员”青年教师,他们的价值观往往由整体、集体向个体转移,追求现代人格自我价值的实现,对此,应给予正确引导,使他们将个人的才智自觉融入到集体中去。

第一，把优良的师德作为提升高校“非党员”青年教师思想素质的重点。为人师表是教师崇高品德的体现,作为塑造人的灵魂的教师,必须比其他任何职业的人更需要严格要求自己,使自己的思想品德、行为习惯等更加崇高美好。在师德培养工作中,我们必须十分注重对“非党员”青年教师进行“献身、爱生、立身”教育。让每个“非党员”青年教师认识到教师职业的崇高,兢兢业业做好教育工作,把实现理想的满腔热情投入到培养人才的工作中去。

第二，建立健全高校“非党员”青年教师培养制度。可以根据高校青年教师所在学科的不同特点,制定相应的培训内容和培训计划；在内容上除了思想政治教育外还应加大对教师职业道德、教育心理学、教学法、教学艺术等方面素质培养的份量。

3切实关心“非党员”青年教师的生活

要不断改善“非党员”青年教师的工资待遇，帮助解决生活困难，在日常工作生活中，体现党组织对他们的关心照顾，经常开展谈心活动，问寒问暖。中共党员领导干部要与“非党员”青年教师的密切联系，党组织和党员领导干部要畅通与他们的对话交流的渠道，倾听他们的困难和意见建议。建议在高校建立中共党员领导干部与“非党员”青年教师的联系交友制度，密切联系，增进感情，促进工作，让年轻的“非党员”青年教师既认识到实现自身价值的意义，又体会到个人价值的实现是与国家改革政策分不开的，从而引导他们把个人价值的实现与现代化建设的伟大事业结合起来，为国家建设、为高校发展贡献自己的力量。

总之,加强高校“非党员”青年教师思想政治工作是一个系统工程，需要我们下大力气结合高校“非党员”青年教师的思想心理实际,把握规律,不断开拓。同时,要采取切实有效的措施,创造良好条件,优化高校“非党员”青年教师群体的成长成才环境，使高校“非党员”青年教师能适应高速发展高等教育教育的要求的同时，确保社会主义高等教育办学方向、办学性质不动摇。在舆论宣传方面，高校要对党外青年知识分子在教学、科研、管理等方面所取得的工作成绩给予充分肯定和鼓励，及时宣传报道各类先进典型人物，尤其是要善于发现和树立党外青年知识分子中涌现出来的优秀对象，扩大党外青年知识分子的知名度和影响力，激励广大知识分子努力工作。

参考文献

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[2]本书编写组.十七大报告辅导读本[M].北京：人民出版社,2007.

[3]中国共产党第十七届中央委会会第四次全体会议文件汇编[M].北京：人民出版社，2009.

[4]刘立军.加强党外代表人士教育培训工作努力推进党外代表人士队伍建设工作科学发展[J].甘肃统战理论研究，2010(18).

党员教师思想工作总结范文 篇4

尊敬的党组织：

时间过得真快，不知不觉间，我被党组织批准成为入党积极分子已经半年了，虽然我现在还是一名积极分子，但是我一直按照一名合格的共产党员的标准严格地要求自己。无时无刻不发扬中国共产党的优良作风和美好传统。我深知作为一名入党积极分子是党组织对我的信任和肯定，所以我感到非常振奋。

我在所在单位已经工作了一年多的时间，在我工作的这一年多的时间里，我已经熟悉了质监站的环境，以及适应了这里的工作。我认真努力的做好我的本职工作，坚守我的工作岗位，在实际工作中，我依然不忘记对公路工程试验检测理论知识的学习，并且把在学校里所学的知识合理的应运到工作实践中，以此来提高我的实践经验。在单位领导和同事们的悉心指导和鼓励下，我对试验检测工作的一些流程和规范有了初步的了解，同时认识了许多在学校并未曾见过的试验仪器并且能够正确地使用它们，我还学会了公路外业检测的基本流程和需要把握的原则。在工作中，我始终恪守了这些原则，经得起考验，做到了一丝不苟。但是我在具体实际操作过程中，我也不时犯一些初学者经常犯得错误。好在，我的领导和同事们并没有责怪我，给过我很大的宽容，并耐心地给我讲道理。让我树立起自信，教导我做事要有责任心，要精益求精，要公平公正。并且继续地信任我，把工作机

会留给我。对此，我非常感激，下定决心要用更发奋的工作来回报他们。

作为一名质监工作者，在工作的过程中时常会受到一些外界的干扰。但我很庆幸我始终都坚持住了我的原则，这同样是我最值得骄傲的地方。我想：作为一个入党积极分子，只要时刻心怀着党员的信仰，以一个党员的标准来要求自己，就根本不用理会和惧怕这些与工作无关的东西。

在工作的过程中，同样也要树立起自己的服务意识，态度不能生硬，要晓之以理，动之以情。因此，在我工作期间，我不仅要学习专业知识，学会做事，我还应当学会做人，也只有这样，我才能在今后的工作中有所提升。

作为一名预备党员，在思想觉悟方面 与党员相比还有一定的差距，但是我会不断的向党员学习，我会在党组织的教导下，从思想上对党有一个更加全面的认识。我认为只有这样，才能有资格加入这个光荣而又先进的组织，争取早日成为一名合格的共产党员。请党组织继续培养和考察我。

此致：

敬礼！

姓名：

教师个人政治思想工作总结范文 篇5

我叫×××，男，壮族，现年32岁，大学本科文化程度，2005年8月参加工作至今，一直在××中学任教。2006年12月被评聘为中学二级物理教师，至今连续工作8年，身体健康。

本人一直热爱中国共产党，热爱社会主义，热爱教育事业，拥护党的各顶路线、方针、政策，遵纪守法。特别是自任现职以来，认真学习相关法律法规，认真学习《中小学教师职业道德规范》；认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及十五届四中全会精神；忠实党和国家的教育方针，坚持四项基本原则，团结同志，遵守纪律，服从安排。本着全心全意为人民服务的宗旨，思想觉悟较高，“吃苦在前，享乐在后”。充分发挥党员的先锋模范作用，时刻用党员的标准严格要求自己。在实际工作中，注重师德修养，爱岗敬业。既教书，又育人，辛勤耕耘，在三尺讲台上洒下了辛勤的湛汗水，把自己的青春年华无私奉献给山区教育事业和谆朴可爱的山里孩子。出色地完成了上级领导和学校分配的各项工作任务，无愧于“人类灵魂工程师”和“太阳底下最光辉的事业”这一神圣称号。

自任现职以来，我一直担任学校高三物理教学工作，曾经带过两届高三毕业班，担任过三年的班主任。在工作中，我耐心细致地做学生的思想工作。时常加强对学生的理想信念教育、心理教育，始终以《中学生守则》和《中小学日常行为规范》为准则。为人师表，言传身教，对学生坚持从正面教育，用自己满腔的热情和爱心去温暖每一 1

颗孩子的心。不仅如此，我还把关心、爱心同严格要求结合起来，用自己的言行去默化学生。我教育学生以英雄人物为榜样，向那些革命先烈老一辈无产阶级革命家学习。经常开展团队活动，主题班会，通过一系列礼仪常规训练及其形式多样的活动，使全校学生都感觉得学校的温暖。都愿把班级当作自己的家，增强了学生的集体荣誉和爱国主义精神。我还时常教育学生学会生存，学会服务，学会创新，更重要的是学会做人。当今时代，许多学生家长在外务工，而且大多是独生子女，多由公婆照顾。于是给学校教育又带来了诸多困难，尤其是学生心理素质不成熟，怕吃苦，不能受挫折。因此，我摸清学生实际情况，对症下药，既做老师，又当父母，既严格要求学生，又多宽容学生，但决不放纵学生。近几年来，本人所教班级班风正，学风浓，学生中没有较大的违纪事件发生。班上从未安全事故，给学生一个舒心，给家长一个放心，我就多了责任心。正因为工作的努力，我所带班每年被评为校级先进集体。

预备党员思想报告范文 篇6

今天，我有幸听了中科院院士郭汉英的讲座——“从两小儿辩日谈起”。这也我成为预备党员以来，第一次参加支部的组织生活。听了这次讲座，我思考了一些，有一些感触，想把它记录下来。

早在两千多年以前，便有了“两小儿辩日”的故事，讲的是两位小孩在谈论早上的太阳大还是下午的太阳大的问题，设计了天体运动的基本问题。但是，一直以来，都没有人来解释。可见，哎奴隶社会和封建社会时期，我们的科学或者说是教育却还在原地踏步，没有多大的发展。直到19世纪，西方的先进科学思想进入中国。牛顿力学等对此问题做了较好的解答。这里，就值得我们反思：在古代，我们的科学是遥遥领先的，后来怎么会这样呢？是什么阻碍了教育事业和科学研究的发展。作为一位师范生，将来的教育工作者，真的值得思考。

刚刚实习完回来的我，对教书育人工作也有了一些新的认识。早在两千多年以前，问题就已经提出来了，就应当有人去研究解答。读书人读的是四书五经很少有涉及天文地理的自然科学，而在那时的西方国家，科学有了很大发展。郭汉英院士讲到，很多人都只注重事物的表面，没有回归到本质，而去追求其他东西了。导致了整整两千年以来，科学教育事业没有得到应有的发展。简简单单的几句，却是那样的一针见血。

这是有关教育的一个大问题，细细一想，以后要成为教育工作者的我，我思考了很多。现在的很多学生，真的是太在乎题目的答案了，只重视解题的结果，缺忽略了得出答案的过程以及其中蕴含的原理等。这也许就是应试教育的最大悲哀。身为一名教师，该如何指导学生更好地学习，让他们发现学习的兴趣和享受学习的过程。我们可以做的有很多。

郭汉英院士独具慧眼，以犀利的眼光发现了问题之所在。整整两千年，我们的付出、我们的等待已近够多了。科学的发展，离不开教育；教育的发展，也同样需要科学的支持。

党员教师思想工作总结范文 篇7

一、当前思想政治工作的现状

进入新世纪, 大学生思想政治工作的环境、对象等都发生了较大的变化, 做好其思想工作, 也变得更富有挑战性。

(一) 大学生党员的思想变化大

进入新世纪, 大学生的物质生活渐渐地好了起来, 而不少大学生由于从小过着衣食无忧的生活, 对于艰苦朴素的优良传统理解的不深, 也就导致了不少大学生党员注重物质享受, 而不注重对于精神上的追求。同时, 在思潮思想的影响下, 不少学生更加追求个性, 追求自我价值的实现, 使得这部分学生在思想中容易以自我为中心, 而忽视了与同学之间的协作, 容易变得总是私利, 而忽视了奉献。同时, 不少大学生党员觉得思想政治的理论学习根本没有任何的实用价值, 无法对今后的就业和生活带来积极作用, 因此对于理论的学习失去了兴趣, 而将更多的经理放在了文化知识的学习上。

(二) 思想政治工作方法有偏差

在思想政治教育的方式上, 存在不同程度的问题。一是思想政治教育的思想认识不够。思想政治教育课程时纳入了大学的教学体系必修课中, 成为一门所有学生都普及的课。但是在不少大学当中, 对于这门课程的讲授不重视, 有的是照本宣科, 念完作数, “灌输式”的学, 有的就是点一点, 让学生就自己看了, 有的纯粹就是为了应付考试, 修满学分。二是课程的设置不合理, 一些学校对于课程的设置基本上不够重视, 在课程的编排都是在其他专业课排完之后再排。在与学生的所学专业, 没有任何的交集和联系。三是不注重平时的思想政治工作。对于大学生党员应该注重其课内和课外的双重思想政治教育, 但是在实际过程中, 组织上对于大学生党员的思想政治情况了解不够, 甚至对其的思想汇报也很少看。在学生出现一些思想波动时, 无法找到组织进行倾诉。

(三) 思想政治师资力量不够强

思想政治教育工作在大学的象牙塔里没有得到足够的重视, 导致在师资力量的配备上显得不够。不少从事思想政治教育工作的是各个班的辅导员, 这些辅导员要么就是大三大四的老党员, 要么就是一些年轻的刚毕业老师, 他们往往缺少与人交流沟通的经验, 工作能力和效果还有所欠缺。同时, 不少教育工作者要同时辅导很多学生的思想, 在时间和精力上很难保证。这就必要导致思想政治教育的工作无法做到位, 甚至引发对于入党积极分子、预备党员的培养无法跟上, 党员发展的质量不高。

二、加强思想政治教育的对策

思想政治教育工作的对象是人, 是人的工作, 所以, 对于大学生党员的思想政治教育, 必须秉着以人为本的原则, 以心交心, 从而达到育人的目的。

(一) 因势利导, 树立正确的人生观

思想政治教育工作的核心是思想, 对于大学生党员的思想政治工作, 就要针对目前大学生当中出现的一些问题, 因势利导地予以纠正。一是要帮助大学生树立坚定的政治信仰, 通过对他们宣传马克思主义的基本理论, 中国特色社会主义的基本路线、方针、政策, 和十八大以来提出的中国梦, 用简单入里的语言解释中国要走这些的核心所在, 从而让其坚定建设中国特色社会主义的信仰。二是要让学生用于担当。大学生是国家的希望, 要针对目前社会中出现的一些偏激思想, 过开展一些辩论赛、座谈会, 帮助学生党员们认清当前的形式, 正确地看待不同国家的政治体制, 自觉地抵制错误思想的侵蚀, 勇敢地担当起建设祖国的责任。

(二) 多措并举, 创新思想教育载体

要善于发挥大学校园的天然的育人作用。根据学校独有的人文历史、传统特色, 通过开展一些文化探寻、学术讨论、文体交流等活动, 让学生在学习优秀文化和历史的过程中, 陶冶健康向上的情操。要主动占领网络舆论的阵地。网络打开了人们与世界各地交流的一扇窗, 但同时也让一些错误的言论和思想有了新的阵地。要针对大学生网上交流较多的特点, 正视网络环境的净化, 对一些不健康的网站要果断予以屏蔽, 同时, 积极地开辟一些思想政治教育的论坛、QQ群等, 通过网络载体来与学生党员进行交流, 从而满足一些不满意面对面与导师交流的学生的倾诉。

(三) 以人为本, 塑造健康的大学生

大学生是早上八九点钟的太阳, 健康的大学生是做思想政治工作的目的。要注重大学生党员的个性发挥。在越来越激烈的社会竞争中, 不少大学生没有迈入社会就已经感到了极大的压力, 因此, 通常会过于追求一些成绩的取得, 甚至出现了为学而学的过程, 容易产生一些错误的认识, 思想政治工作者就应该注重引导, 帮助他们排解压力, 从而学会享受学习的过程。要注重大学生党员对于的德智体的全面发展, 帮助其不断提高道德情操。同时, 要加强心理健康的教育, 关注好大学生党员的心理健康, 帮助其端正思想, 养成健康积极的心态。

(四) 夯实基础, 配强师资力量队伍

做好思想政治工作, 还要培养一支专注于大学生党员思想工作的师资队伍。要鼓励一些青年老师、大学生党员参与到思想政治教育的工作岗位上来, 用他们独有的教育方式, 要创新教育形式, 提高大学生党员的认同感。学校要为教育工作者“撑腰壮胆”, 重视他们的工作, 保障他们的待遇, 加强思想政治教育的学科建设, 让思想政治工作成为一门受重视、出成绩的学科, 让思想政治教育工作受人尊敬。

参考文献

党员教师思想工作总结范文 篇8

【关键词】大学生；党员；思想政治教育

一、当前大学生党员思想意识中存在的问题

大学生党员从培养、发展到教育都经历了科学严谨的过程，他们中大部分的思想政治素质是非常高的，综合素质的拓展也非常突出，但是部分学生党员的思想意识也存在不少问题，具体表现如下：

（1）部分学生党员政治素质不高，理想信念不够坚定。有些学生党员在信仰问题上，选择信仰“个人主义”。政治素养水平不高，理想信念不够坚定，缺乏经过逆境磨练而培养起来的坚强意志，缺乏较高的政治鉴别力和政治敏锐性，以至于在一些大是大非面前容易丧失立场、迷失方向，最终会导致对党信任程度的下降和对共产主义信仰的动摇。

（2）入党动机的多样化、复杂化和功利性。学生要求入党是为了有利于自己以后的发展，他们将入党看作是一种“筹码”、“跳板”，带有极强的功利主义色彩。除此之外，还有的学生毫无政治主见和立场，其要求入党只是为了满足父母的要求，或者是随大流，跟着别人学。

（3）部分学生党员的党性意识和先锋模范作用不强。少部分学生党员党性意识不强，在学生群体中的威信有待提高。

二、大学生党员教育中存在问题的原因分析

（1）社会主义市场经济的负面效应影响着大学生党员的思想观念和价值取向。改革开放给大学生提供了良好的机遇，但随之出现的一些不良现象也给大学生在思想观念和价值取向上产生了许多负面影响。一是市场经济的趋利性使一些学生党员组织观念淡薄，注重自我个性的发展，缺乏政治责任感，认为只要做好自己的事就行了，重名利轻政治，重实践轻理论等，从而忽视和淡化了党员先进性的发挥。二是市场经济强调物质利益，使部分学生党员应和社会上的“拜金主义”，进入一切向钱看的怪圈，对功利过分热衷和追逐，同时对各种精神价值如人格理想等产生冷漠和排斥。三是市场经济诱使一些学生党员在处理集体与个人利益上，推崇的是个人主义，以自我为中心，自我设计、自我奋斗、自我实现、重个人利益。四是市场经济原则被泛化，导致一些学生党员在处理“利”和“义”的问题上，价值取向偏移，自觉不自觉地将等价交换的原则当成政治原则来衡量一切。

（2）互联网的全球性、开放性、即时性等特点影响着大学生党员的理想信念及政治观念。随着经济的日新月异和科技的迅猛发展，互联网的迅速普及已经成为时代发展的趋势。互联网以其快捷性便利性交互性以及信息容量大覆盖广等技术特性，极大地扩展了人们的知识视野，拓宽了人们的知识空间，同时也带来一些负面影响，使得西方敌对势力可以利用网络对不同社会制度不同观念的国家进行意识形态以至全方位的文化渗透，国际敌对势力加紧实施“西化”、“分化”的图谋。

（3）学生社区管理在逐步实行社会化，学校对社区学生党员往往缺乏有效的监督教育考核，使社区学生党员的先进性难以得到发挥。随着高校后勤社会化改革的逐步推进，社会化、商品化的学生住宅不断地涌现出来，形成相对独立的学生社区，除了上课之外，学生的大量课余时间都是在社区度过的。面对这种新情况，学校在缺乏经验的情况下难以对大学生党员在社区的表现进行有效的监督教育考核，容易使大学生党员表现出两面性：一方面，在学校各项纪律的约束下和老师的监督下，大学生党员在学校往往能表现出带头作用；另一方面，由于社区内缺乏各种有效的监督考核制度，一部分自律性比较差的学生党员忘记了自己的责任和义务，不能起到先锋模范作用。

（4）大学生党员所处的特殊地位和自身特点影响着人生价值观和理想信念。从大学生党员自身来说，大学生党员大多出生于改革开放之后，生活成长在社会转型期，受新的价值观念、文化思潮影响较多，加入党组织的时间不长，经历过的政治考验和党性锻炼较少，对社会发展的客观规律的认识还不够成熟，对党的理论、历史经验和教训了解也不多，长期的安宁生活和繁重的学习压力使其产生了与现实社会之间的距离感，对于社会的理解处于表面幻想或停留于理论，对于社会的实质内涵理解不够，造成了虽身处改革之中，但又“雾里看花”，形成了追求虚华、不尚务实的心理特征，因此在价值观变化的过程中必然会受到某些错误观点的影响，造成一部分学生党员政治上迷惑，甚至造成少数学生党员完全从个人私利角度出发考虑问题。

（5）从党组织的角度看，既有教育不够到位的问题，也有在学生党员发展过程中标准把握不准的问题。在教育方面，一些党组织对学生党员教育重视不够、研究不够，教育内容也缺乏系统性和针对性，往往重视党的基础知识的教育而忽视党的最高理想和宗旨教育，且教育形式缺乏吸引力。

三、加强新形势下的大学生党员思想政治教育

（1）以理想信念教育、爱国主义教育为核心，树立正确的世界观、人生观、价值观。在對大学生党员进行思想政治教育中，必须要紧抓理想信念教育这个核心，教育他们要树立主人翁意识、做一名坚定的马克思主义者。教育大学生党员要热爱党、热爱祖国、热爱社会主义如同热爱我们的生命一样。要忠诚于党、忠诚于我们的国家，要为共产主义事业而奋斗终身！ “国家兴亡，匹夫有责”教育大学生党员要牢固树立兴党兴国，只有国家的富强，人民生活的美满才会谈得上实现个人人生价值。自觉把自己的人生追求同祖国的前途命运联系起来，牢固树立担负历史任务的责任感和使命感.在社会主义现代化建设中发扬主人翁精神.光荣地担当起建设特色社会主义事业的接班人，为实现全面建设小康社会而奋斗

（2）以党的理论知识的学习教育为重点，用优秀文明成果武装自己的头脑。共产党员的先进性.不是与生俱来的，也不是一蹴而就的.而是通过不断学习、不断实践.用理论武装自己的头脑，理论指导实践，实践又过来验证或发展理论。所以共产党员要具备“活到老、学到老”终身学习、终身受用的学习型党员思想.为构建学习型的社会起模范带头作用。广大大学生党员要学习马列主义毛泽东思想和邓小平“三个代表”重要思想理论也要学习新时期党的基本路线方针政策，提高自身的政治理论水平.加强理论素养。要坚持用党的理论指导自己的思想、言行；善于用党的理论知识解决实际问题；积极向群众宣传党的主张，影响我们周围的其他大学生、人民群众。同时，也要认真学习科学技术知识。掌握专业技能.能够为祖国的社会主义建设贡献自己的力量。

（3）强化发展意识、创新意识的教育，树立与时俱进的思想观念。作为新时期的共产党员.尤其是青年人必须要顺应时代潮流，跟上改革的步伐，以发展唱响时代的主旋律：要牢固掌握建设社会主义的本领.坚持和深化改革.既要打开视野、丰富知识.又要增长创新精神和创新能力，促进新～代的青年人，新一代党的执政者的接班人具备不断开拓创新、与时俱进的思想观念，这样我们党才会更有生机、更有活力、更有希望。

入党党员思想汇报[范文模版] 篇9

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作为 1 名党员，在写入党的思想汇报时要注意思想的流露，要密切联系自己的思想实际，最重要的是真实。以下是我精心搜集的入党党员思想汇报范文，希望对你有帮助!?

入党党员思想汇报范文篇 1 ?

敬爱的党组织：

入党不但是 1 种光荣，更重要的是应当有坚定的信仰，为我们党的事业出谋划策，用更多的热忱和更好的务实精神支持党的共产主义伟大事业，要坦率真诚，相信党组织。常常展开批评与自我批评，使自己在思想上与党组织靠近，加强自己在社会实践各方面的锻炼，严格要求自己的 1 言 1 行，争取早日加入中国共产党并且成为其优秀的 1 员，用党的思想来武装自己，深入理解里面的精华，用于指点实际行动。现将自己近期情况向党组织汇报以下：

通过认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和”3 个代表”的重要思想，特别是党的精神，清楚的认识了党的性质和指点思想，从中不断充实自己、提高自己，建立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信心，在思想上与党中央保持 1致。

通过对党纪国法的学习开始逐步明白作为 1 个新时期的共产党员所担当的责任。通过不断的学习了解，我深感党的先进性，他紧密联系实际情况，掌控时期脉搏，解放思想，实事求是。因此我要积极努力学习，提高自己的能力，向党组织靠拢，为祖国尽 1 份气力，更需要我以实际行动来爱我们的祖国。

我之前虽然知道维权没错，有时又觉得只为自己太过自私，通过最近的学习，终究认识到我维权对国家法治建设起到的巨大作

用。首先我的行动能唤醒民众的法律意识，增进我国法治建设;其次能束缚党内****份子的滋生，提高党组织内部的纯洁度，保护党的光辉形象;?

今后的学习中我还要加强这方面的能力。我接触到的人中大多是老党员，有的党龄比我的年龄还多长，他们对党的感情是我不能比拟的，他们将成为我今后学习的标杆。我会以 1 个党员的标准要求自己，不放松学习，牢记党的教导，不断进步，为我国的社会主义事业添砖加瓦，全心全意为人民服务，不惜牺牲个人 1 切，为最高理想—”实现共产主义”而奋斗毕生。

以上是我近段时期的思想学习状态，我会在今后的学习生活中不断努力，提高自己的综合素质，争取早日成为合格的共产党员。

汇报人：www.?

汇报时间：xx 年 xx 月 xx 日 ?

入党党员思想汇报范文篇 2 ?

敬爱的党组织: ?

第 1 次参加我系对入党积极份子培训大会，听完以后，内心颇不宁静，感触良深。

在这之前，只知道自己递交了入党申请书，被推荐为入党积极份子，却不知道接下来该具体干些甚么，乃至在参加学习之前，还在徘徊要不要参与，由于我觉得这是 1 种非常情势的东西，没有实质性的意义，只要我在平时的学习勤奋，表现积极,态度端正就好了，学习完以后，非常庆幸自己最后还是以积极的心态参加了这次活动，这就是我态度的 1 个表现，如果在这方面活动我都不能摆正态度的话，还有甚么资历去谈其他方面呢!?

学习大会中，资深的学姐，学长们本身的经历与理解为我们

澄清了许多误区，我对学长强调的自觉与自决感触颇深。既然我们决定加入中国***，并自愿递交了入党申请书，成为积极份子，就该不断寻求思想上的先进，自党参加党组织的各项成心义的活动。最重要的是在生活、学习、工作中自觉要求自己努力进取，起到良好的带头作用。我觉得良好的觉悟性与自觉性是 1 个入党积极份子必备的素质。同时，在许多问题上，我们要学会自决 ?

大方面，由于受国外敌对权势和国内市场经济消极因素的影响，再加上当代青年大学生长时间生活在富足的环境中，确切有 1 部份人的人生观扭曲了，价值观错位了，心底的防线溃退了，出现了是非混淆，道德缺失，乃至作奸犯科的现向。所以，我们应当正确看待问题，理性决定，我们应抵制任何不法行动，抵制社会不良风气的影响，克服本身存在的缺点和弱点。小方面，作为 1 名合格的大学生，应当有明确的奋斗目标，掌控好自己的前程，不随波逐流，人云亦云;能独立思考，不受他人左右，自主决定。

另外，通过与学姐，学长的交换，对”情势”有了 1 个正确的理解，正所谓”态度决定 1 切”。当 1 个人态度不端正时，任何事对他来讲都是”情势”。我们应当用谦卑的态度去学习，工作，用谦卑的态度对待生活，哪怕是 1 件很小的事情。在他人嗤之以鼻的”情势”里积极发掘，脚踏实地，总会成心外的收获。对”情势”，我们首先要勇于面对，积极面对，抱着积极，谦卑的态度参与了，你才有资历去评论。

就像这次学习大会，我说服自己以 1 个”主角”的身份去参与，去学习。让最初认为的”情势”变得不再有异议;在思想上也进1 步提高了自己。1 个人只有不断学习才能不断改变自己，我想，我能鼓起勇气真实的把自己的想法写出来，也是前后态度的 1 个重要转

变吧!?

在以后的学习，工作和平常生活中，我 1 定更加重视自己的思想觉悟的提高，不断加强自己的世界观改造和思想道德修养，请组织看我今后的行动吧!希望党组织加强对我的培养和教育。

汇报人：www.?

汇报时间：xx 年 xx 月 xx 日 ?

入党党员思想汇报范文篇 3 ?

尊重的党组织: ?

您好!?

我做为 1 名硕士研究生，从对党的知之甚少到充满希望和信心中，接受的老师、学校、和党组织的谆谆教诲和指引，怀着非常激动的心情把我在这次难得的党校学习中的思想变化汇报给党组织听，既成了此次之思想汇报。

首先：通过学习，我进 1 步明确了入党的基本条件和建立正确的入党动机的重要性。经过逐渐深入的学习，我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不但要在学习中创造入党条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论联系实际，才能成为 1 名合格的党员发展对象。

作为入党积极份子，被党组织培养了 1 段时间，我意想到：只有建立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和”3 个代表”的重要思想，并将其作为自己的行动指南，更加自觉地贯彻履行党的基本线路，把对共产主义事业的虔诚同履行党的基本线路统 1 起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献;才能够在平常工作、学习和生活的各个方面，更加严格地要求自己，尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐渐培养和建立起情愿”吃亏”、不怕”吃苦”、为人民忘我奉献的人生价值观;才能够正确对待争取入党进程中遇到的 1 些具体问题。当周围的同学比自己先入党的时候，不会因此而懊丧和急躁，而是加倍努力。同时，也真正认识到只有把全心全意为人民服务，为共产主义事业奋斗毕生的崇高理想作为入党的唯 1 动机，才能在入党的道路上越走越近，越走越快，才能真正领悟和实践”组织上入党 1生 1 次，思想上入党 1 生 1 世”。

其次，在进 1 步提高了对党指点思想的认识的同时深入的领会了将”3 个代表”作为指点思想的重要意义。我们党自建党以来，经历了革命战争年代、建国早期的社会主义改造和建设年代和 310 年来的改革开放，出现出了无数优秀党员，在他们身上，充分体现了共产党员的先进性。在建设有中国特点社会主义的今天，我们在珍惜今天幸福生活的同时更要以他们为榜样，向他们学习。

再次，中国特点社会主义是当代中国发展进步的旗帜。我们必须始终不渝地坚持以邓小平理论和”3 个代表”重要思想为指点，深入贯彻落实科学发展观，绝不动摇地坚持和发展中国特点社会主义。这就要求我们在政治上始终要保持苏醒和坚定的政治信心和理想，事关政治方向，事关党的生死存亡。我们就必须要坚持高举中国特点社会主义的伟大旗帜，以邓小平理论和”3 个代表”重要思想为指点，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，增进社会和谐，为夺取全面建设小康社会而奋斗。

最后，我深深的感到，作为新时期的青年。我们应当在生活上克勤克俭，严格要求;在工作中一马当先，勤勤奋恳，不断增强贯彻党基本线路的自觉性;在学习上，以”书山有路勤为径，学海无边苦作舟”的精神，不断学习科学文化知识，不断提高自我政治理论修

养，努力争取在建设有中国特点社会主义事业中建功立业。这不但是1 种政治责任，也是 1 种精神寻求，是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。

汇报人：www.?

党员教师思想工作总结范文 篇10

昨晚《江姐》最后一集，注意到一个细节，渣滓洞的同志们总结出了八条意见：

一、保持党组织的纯洁性，防止领导成员的腐化；

二、加强党内教育和实际斗争的锻炼；

三、不要理想主义，对上级也不要迷信；

四、注意路线问题，不要从右跳到左；

五、切勿轻视敌人；

六、注意党员、特别是领导干部的经济、恋爱和生活作风问题；

七、严格整党整风；

八、严惩叛徒、特务。

电视剧里，将赴刑场的同志们要把这个意见传到外面去，但不知道最后谁能带出去。按照老版电影里话，那就是华子良了，一个心明眼亮的疯子，好像只有他成功越狱（可以和那个法国伯爵以及那个老美一拼）。要真这样，那算开了个头，因为这八条要代代相传下去，八成得要他那样的“疯子”才行。

刚才那是个细节，回归主题，总结几点感触：首先，江姐和乌贼的对话时的场景处理得相当精彩；其次，有两个字让我觉得一定要写甚至是刻下来，那就是“信仰”；最后，千言万语汇成一句话：请别在烈士脸上贴膏药了（膏药：老爸对片尾广告的昵称）。

党员教师思想工作总结范文 篇11

【关键词】 企业；思想政治；教育

当前，中国经济社会发展已经全面进入加速转型时期，经济结构和社会结构的变化将进一步加剧，由此带来的经济波动、社会矛盾等一系列问题将更加突出，面对经济下行的不利影响，如何进一步发挥企业党建工作优势，加强党员职工的思想教育工作，提升员工能力素质，推动企业又好又快发展，如何正确引导带领广大党员和职工正确理解企业发展使命、愿景和精神，统一思想，积极投身到保证安全、增收创效中来，推动企业健康发展是企业亟需研究的新课题。

一、加强企业党员职工思想教育的意义

加强思想教育工作是企业改革发展的客观要求，是构建和谐企业的重要保证。首先应高度认识企业思想教育工作的重要性。切实抓好企业的党员职工思想教育工作，对于进一步发挥党组织的政治核心作用，不断巩固党在新形势下执政的群众基础，促进经济持续快速健康发展，构筑和谐社会，实现中国梦具有极其重要的意义。思想教育工作可以使党员职工树立正确的三观（世界观、人生观、价值观），能够培养和建立起他们爱岗敬业、无私奉献的精神，激发和调动员工的积极性和创造性，形成工作的良性循环。思想教育工作要坚持改革创新，增强创新观念，营造勇于创新、敢于突破的氛围，用新思路研究新情况，解决新问题。以领导干部思想政治建设和作风建设为重点，坚持用中国特色社会主义理论体系教育武装党员职工，提高党员干部领导和推动企业科学发展的能力。要积极探索建立适应现代企业制度要求的选人用人新机制，开创企业广纳群贤、人尽其才的新局面。要以企业文化建设为载体，不断创新企业宣传思想工作，努力培育反映时代要求、健康向上、独具特色的企业文化。现阶段，企业生产经营规模、管理等发生了相应变化，企业人员流动也呈现出明显加快的趋势，给企业思想教育工作带来了新问题和新挑战。对此，企业只有主动适应新情况、新变化，积极推进企业思想教育工作机制创新，才能更好地发挥思想教育工作对企业改革和发展的作用。以“围绕中心抓思想，抓好教育促发展”为指导思想，构建统一、规范的工作体系，将企业改革发展、生产经营工作与思想教育工作有机结合，融为一体，进一步转变思想观念，改进工作方法，不断加大思想教育工作创新的力度，并在实践中大胆探索和勇于创新，为实现企业全面协调可持续发展而努力奋斗。

二、当前企业党员职工思想教育存在的主要问题

随着企业改革不断深化，企业思想教育工作面临许多新问题、新特点、新情况，具体的有以下几个方面：

1.对思想教育工作的重要性认识还不到位，缺乏足够的重视。抓思想教育工作力度不够大，重工作业务，轻思想教育。有相当一部分人认为经营目标是“硬任务”，而思想教育工作则是“软指标”，因而在实际工作中，思想教育工作是“讲起来重要，做起来次要，忙起来不要”，存在着“一手硬，一手软”的问题，导致了思想教育工作游离于业务经营之外，出现思想教育工作和业务经营“两张皮”的现象。

2.党员职工对政治理论方面的学习普遍欠缺。大多数党员职工存在着对党史、政治理论不感兴趣，总觉得这些知识枯糙无味，造成党史知识缺乏、政治理论素养不高、思想认识偏低，要想在组织上、思想上、行动上和党中央保持高度一致，应该说还存在着很大差距。这样，在大是大非问题上缺乏一定的政治敏感性和鉴别力。

3.好高骛远，缺乏岗位成才的实干精神。部分青年党员职工从大学校园步入企业，面对成长环境的变化，一些没有摆正自己的工作态度和成长心态，眼高手低，好高骛远，缺乏扎根基层、深入一线的吃苦耐劳精神。他们没有正确看待企业发展和自身利益的关系，个人主义、拜金主义、享乐主义倾向比较严重，更多强调个人自身的发展，忽视了只有在企业发展中才能实现自我价值的问题。

4.传统的灌输型不能适应新时期思想教育工作需要。新形势下，随着改革的深入，特别是自媒体爆发等传播手段的多样化使得党员职工的思维方式也跟着发生了深刻变化，逐步由静态的、直线的、封闭的向动态的、立体的、开放的方式转变，企业还是使用传统型的“学文件”“读报纸”“讲传统”等思想教育方式效果欠佳。

5.企业思想教育工作前瞻性和现实性不协调。没有把思想教育工作纳入全局，思想教育工作泛泛而过，缺乏计划性、连贯性、系统性，无法体现党的思想教育工作的活力。同时，还要注意着眼于现实中职工的思想实际来确定具体的目标、任务、方针、原则和方法。

三、做好企业党员职工思想教育工作的措施

新时期企业思想教育工作必须顺应时势的变化，围绕企业经济建设这一中心，抓好生产经营，把企业文化融入思想教育工作中，根据企业改革发展需要和党员职工特点开展思想教育工作，更好促进企业健康有序发展。

1.找准思想教育工作切入点。经济工作是企业发展的主旋律，发展生产、搞好经营、提高经济效益是企业的中心工作，因此，思想教育工作必须融入企业发展这个中心，坚持与企业发展目标同向、措施同定、工作同步、齐心协力，思想上时刻想着“中心”，工作中处处融入“中心”，检验工作依据“中心”，才能避免空对空、两张皮的现象。企业要跳出“就教育抓党教育”的框框，充分发挥党建工作的优势，围绕“中心”，根据不同时期生产经营的需求，有针对性地开展教育活动，延伸工作触角，充分发挥组织领导作用和党员的先锋模范作用，推动企业发展。

2.增强思想教育工作吸引力。目前，企业党员职工明显对个人利益的重视程度不断增强，因此，要做好思想教育工作首先要充分重视职工的合理物质利益需求，把做好思想教育工作与切实帮助职工解决实际问题结合起来，多做得人心、暖人心、稳人心的工作，将思想教育融入其中，让职工在感受组织关怀中体会教育意义，在教育中提高职工的思想境界，用更加贴近职工情感的实力增强思想教育的吸引力和影响力。

3.充分发挥舆论导向作用。企业政工部门要建立党员职工的思想状况信息库，及时有效掌握职工的思想状况，要开展经常性的分析研究，使思想教育工作做到有的放矢，要大力拓宽企业职工思想教育的渠道和空间，通过自办的网站、报刊、微信公众号等媒体在企业内部都有较强的影响力，要充分利用好这些新兴媒体，将其作为思想教育的重要渠道。

党员教师思想工作总结范文 篇12

关键词：退休党员,思想政治工作,现状,路径分析

构建社会主义和谐社会是建设中国特色社会主义进程中的重要目标和历史使命, 需要社会各界广泛关注和共同努力, 是渗透到社会方方面面的历史重任。做好企业退休党员管理的思想政治工作是企业日常党务工作的重要组成部分, 也是建设和谐企业、构建社会主义和谐社会的题中之义。中国水电顾问集团西北勘测设计研究院兰州分院 (简称:兰州分院) 高度领会中组部颁发的《关于进一步加强党员组织关系管理的意见》的精神, 认真贯彻《意见》中的指导思想与任务要求, 秉承十八大精神, 充分考虑我国社会经济大环境的无形影响, 针对公司中退休党员的实际思想与生活情况, 转变思想、审时度势、实事求是、不断加强与改进思想工作方法, 加强退休党员思想工作的针对性与实效性, 促进退休党员顺利接受身份与职位的变化, 消除失落感, 鼓舞退休党员在安度晚年的同时坚持革命晚节、在工作第二线上继续发挥余热, 为社会主义事业贡献自己的一份力量。

1 目前企业中退休党员的基本状况

1.1 退休党员成就感减退、失落感增加

企业中退休党员无论在革命战争年代还是在社会主义建设过程中都是贡献过自己的力量, 经受住各种考验, 为中国特色社会主义鞠躬尽瘁、无私奉献。他们受过良好的教育、具有坚定的社会主义立场, 抱有执着的社会主义和共产主义理想, 坚决拥护中国共产党的领导, 并在困难时期凭借坚强的毅力和决心, 与困难进行过艰苦卓绝的斗争。可以说, 今天高速腾飞的中国, 离不开退休党员的兢兢业业和艰苦奋斗, 离不开退休党员的辛勤耕耘和大公无私, 离不开退休党员的舍己为人和勇往直前。然而, 很多退休党员面对由工作岗位第一线退居二线, 由台前转为幕后, 由忙碌的工作转为安逸的闲置, 生活方式上的不适应、不习惯和心理上的失落、伤感相互交织, 很多退休党员甚至会心中苦闷、无所适从, 对晚年生活极为不利。

1.2 离退休党支部工作人员素质有待提高

退休党员的组织关系保留在原单位离退休党支部后, 离退休党员的日常生活由原单位的离退休党支部进行安排和组织, 因此, 企业的离退休党支部人员的工作素质直接影响着退休党员的生活状况和党员活动。然而目前来看, 部分离退休党支部工作队伍面临着专兼职不分、业务素质低下、社交能力较弱等问题, 不善于同退休党员进行及时联系、没能掌握退休党员的生活与心理信息, 因此, 在一定程度上降低了退休党员思想工作的科学性和有效性。

1.3 离退休党员居住相对分散, 为思想政治工作增加了困难

兰州分院为重视退休党员的思想政治工作, 秉承党的号召和国家安排, 专门设立退休党员管理基地, 进行信息资源汇总和民主决策, 进行退休职工的思想教育统一指导安排。然而离退休党员人数较多、居住地较为分散, 无形之中为党务工作者增加了工作量, 加大了退休党员思想政治工作的难度。

2 做好退休党员管理的思想政治工作的路径建议

2.1 充分认识退休党员的思想政治工作的重要性

胡锦涛同志曾说过:“党的先进性、党的执政地位和执政能力、党的生命和力量, 说到底, 取决于每个党员的思想政治素质和业务素质, 取决于每个党员发挥作用的情况。”退休党员亦是如此, 仍然对于发挥党的先进性、坚持党的执政地位具有举足轻重的重要作用。退休党员的正确思想和积极行为有助于扩大企业影响力, 扩大党的群众基础和加强党对企业的引导。因此, 兰州分院党组织充分认识到退休党员的重要地位和作用, 将退休党员的思想政治工作上升到党务工作的重要位置, 将退休党员的思政工作上升到关乎企业效益的战略高度。兰州分院秉承十八大精神, 进一步加强对退休党员的政策管理、福利待遇和生活关心力度, 并准备进一步寻求提升退休党员思政教育的多样化途径和有效措施。

2.2 提升退休党员管理思想政工队伍的综合素质

进行退休党员的管理工作光荣且艰巨, 内容庞杂、工作琐碎, 涉及到方方面面的协调和融通, 因此退休党员管理的思政工作者必须胸怀大局、精明干练、胸怀大局、提升自身的综合素质。

(1) 加强并提高思政教育者的政治素养和共产主义理想。

退休党员管理的思政工作者必须坚持坚定的社会主义方向, 必须坚持并拥护中国共产党的领导, 始终站在工人阶级和广大人民的立场上观察、分析、处理问题。在进行退休党员的管理工作时, 要时时坚持为人民服务的思想原则, 坚持从群众中来、到群众中去的群众路线, 深入退休党员的生活实际, 坚持思想政治工作的科学性、革命性和实践性, 并用坚定的信念感染退休党员, 与退休党员一起, 产生思想共鸣, 增强退休党员对共产党的坚定性, 增强思想政治工作效果。

(2) 提升并完善思政教育者的思想素质和道德素养。

进行退休党员的思想政治教育工作必须要求思政教育者掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点, 树立科学的世界观和方法论, 运用实事求是的思想作风, 在实际工作中, 认真对退休党员进行世界观的改造, 针对他们思想中的消极因素进行改造, 并努力引导到积极轨道上来。

同时, 思政工作者必须具有高尚的道德品质, 具有毫不利己、专门利人的高尚美德, 在自己的实际工作中展现出共产主义的道德理想, 用自己的亲身实际来感染和熏陶退休党员。

(3) 提高并改进思政教育者的工作能力和业务素质。

退休党员的思想政治教育工作是企业党务工作的重要内容, 也是坚持中国共产党的基层影响力的重要方面, 更是维护党的执政地位、坚持党的路线、方针、政策的必要条件, 因此, 提升并改进思政教育者的工作能力与业务素质至关重要。

思政工作者应加强理论学习, 提高业务水平, 将自己的思想与现实相联系, 在实际工作中改进工作方法、拓展工作思路、搞活工作模式, 将思想的先进性与现实的广泛性相结合。并要求思政教育者深入到退休党员的实际生活中, 通过多种途径了解、分析退休党员的生活与心理问题, 并运用多种途径寻求其解决路径, 在日常工作中进行经常性的反思与工作总结, 提升工作能力, 扎实推进工作业绩。

2.3 加强并改进基地退休党员组织工作, 多种途径辐射其他地区退休党员

改进退休党员的思想政治教育需要继续坚持以党支部为单位开展, 继续发挥党支部的组织保障和组织依托作用。退休党员党支部制定健全的长期和短期的活动计划, 定期召开党小组座谈会、思想交流会和汇报会, 定期组织退休党员进行文体活动、举行文艺表演、参加社会公益活动、参加反腐倡廉建设活动、观看时事政治节目、学习国家法律法规、了解当前国情等, 或者举办书法比赛等陶冶情操、怡情养性的艺术活动, 用以充实退休党员的晚年生活。兰州分院党支部坚持开展的各项学习等活动, 对退休党员的思想工作围绕基地党员进行, 基地以外的离退休党员学习活动通过电话传达, 并高效利用多媒体途径, 通过电视、报刊等方式开展, 加强了退休党员与工作单位的紧密联系, 提高了退休党员工作的及时性和长久性。另外, 兰州分院党支部组织退休老人关注企业的党风廉政建设、对企业领导职工的廉政建设工作提供宝贵意见, 充当“监督员”的角色。兰州分院的退休老人也可以通过及时了解企业信息和党的方针政策, 向企业职工及时传达信息, 解读企业的经营策略等, 充当好“宣传员”的角色。

同时, 党支部应该协调有关职能部门或社区街道等单位, 分项负责, 专兼结合, 齐抓共管, 形成多层次、全方位的退休党员思想教育网络, 充实退休党员的日常生活、丰富退休党员的精神世界, 将退休党员的思想紧紧集中到构建社会主义和谐社会上来, 鼓舞退休党员在中国特色社会主义现代化建设进程中贡献最后一份力量。

2.4 加强对退休党员自身的教育工作

(1) 应该教育退休党员进行学习改造, 加强思想素质。退休党员应该继续学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观, 学习任长霞、杨善洲、郭明义等先进党员的光荣事迹、及时关注国内外的时政要闻、及时了解社会动态和社会思潮, 争取在思想上仍然走在时代的前端, 充实自己的头脑, 充分理解和谐社会的建设理念和发展途径。并且要保持清醒的头脑, 坚持中国共产党工人阶级的历史属性, 做到国情、世情、党情的心中有数, 使自己的先进思想外化为行为习惯, 将自己的行为活动与党的思想路线保持一致。

(2) 应该教育退休党员加强子女的教育工作。养不教父之过, 教育是一项终身的事业。退休党员依然肩负着教育子女、培养成才的重要使命。因此, 必须引导退休党员坚持对自己子女的继续教育, 鼓励退休党员将党和国家的指导思想、思想路线等与自身职业相结合, 培育子女坚持正确的世界观与方法论, 要求子女拥护共产党的领导, 做红色接班人。同时, 鼓励退休党员以身示范、言传与身教并举, 发挥榜样的无穷作用, 为子女立范。

(3) 应该教育退休老人团结邻里、互帮互助。俗话说远亲不如近邻, 和睦融洽的邻里关系异常重要, 因此应该教育退休老人与邻里间和睦相处、谦让为上、互助互爱, 和谐共荣。

(4) 还应该加强退休老人的遵纪守法教育、企业荣誉感教育、企业主人翁教育等。

3 结语

做好新时期的退休党员思想政治教育工作, 关系到党的建设和企业的发展。[1]因此, 寻求增强退休党员思想教育的多样化途径、提高退休党员思想教育的有效性和科学性, 是新时期退休党员管理的重要内容和时代课题。

参考文献