高三暑假作文:转身(共10篇)
高三暑假作文:转身 篇1
很多年前,我还是个年轻的女子,来到一个陌生的城市,一概不知。直到遇到一个人,我从迷茫的世界中挣扎起来,一个人,居然可以如此美丽。
“谢谢你啊,帮我这么大的忙。”他对我说。“没事。”“我请你看电影吧。”他对我说完这句话,我的心脏都几乎停止了跳动。我看了电脑屏幕好久,发过去一个我想想吧,看看有没有时间。许久,我找了个借口,对闺蜜说突然微积分作业没做完,没空出去了。我告诉他,我有空,可以。可是,有的时候有些事情种会在最重要的事情发生。他告诉我,电影票卖完了。我还记得的,那天我跑到电影院门口,望着那个少年询问售票员,傻傻的笑了。这样,足矣。
“谢谢你啊,帮我这么大的忙。”他对我说。“没事。”“我请你看电影吧。”他对我说完这句话,我的心脏都几乎停止了跳动。我看了电脑屏幕好久,发过去一个我想想吧,看看有没有时间。许久,我找了个借口,对闺蜜说突然微积分作业没做完,没空出去了。我告诉他,我有空,可以。可是,有的时候有些事情种会在最重要的事情发生。他告诉我,电影票卖完了。我还记得的,那天我跑到电影院门口,望着那个少年询问售票员,傻傻的笑了。这样,足矣。
后来,他说他有女朋友了,我就笑着祝他幸福;他说他女朋友怀孕了要去打胎,我就忙着帮他找医院;他说他和她女朋友分手了,我就默默安慰他。
直到那一天,他说他要走,去法国,他说那里很浪漫,也许会遇见一个他爱的人,我看着他,闭上眼睛,我知道如果我不说,我将遗憾一辈子。我张开嘴:“在你走之前,我想告诉你,我喜欢你很久了。”他看着我对我说:“其实我早就知道了,如果我们30岁都还没有结婚,你就嫁给我吧。”我何尝不知道他不爱我,可是我无法控制我的感情,我望着他的背影,直到消失,我等你转过身来。
很多年的今天,我也来到法国,我已经30岁了,还是孤身一人。我在法国待了快一个月了,到了一个风景宜人的小镇,在一座小桥上我看到了一个熟悉的人,他背对着我,我看着他,慢慢的等着,我等着你转过身来。
转身作文800字记叙文高三 篇2
阿婆老了,一头雪白的发中仅夹杂着些许花白的头发。她患了场病,好了之后。腿脚就有些不利了。也不知怎地,阿婆从病好起就突然爱上了散步。
天际边落着蒙蒙小雨,打湿了羊肠小径,使小路湿湿滑滑,泥泞不堪。
“妮妮啊,走,陪阿婆去散步吧。”阿婆手中握了把伞,冲我说。“去啥呀?外面还下着雨,您腿脚还不好,这不是存心找麻烦嘛。”我抱着手机,毫不犹豫地拒绝了阿婆。阿婆有些不乐意了,“哼”了一声,闷闷地说:“那我自己去。”转身要走。我怕出意外,赶紧跟上了阿婆。
道路湿滑泥泞,尘土和雨水混在一起,黏糊糊的。走上去,就踩了一脚泥。
“阿婆,回去吧,路太滑了。”我冲阿婆喊,又拉着她的手,要往回走。阿婆自然是不愿,猛地松开我的手,迅速向前走。我重心突然不稳,向下倒去,不料下方有块尖石头,硬生生地扎入了我的腿肉。
“阿婆,疼。”我抬高音调。前面的阿婆突然停下,想要向后转。怎料,阿婆也摔倒了。我看到她枯槁的手上青筋凸起,费力地挣扎着爬起,转身,前走,扶起我。阿婆的声音颤抖,“我们回家。”
那几天,阿婆没去散步。她总是摩挲着她的指尖,看看我因涂了碘而紫迹斑斑的伤口。
阿婆突地向我走来,她用近乎悲怆的声音对我说:“阿婆不是故意硬拉着你去散步的。可我听人家说,我的腿不经常锻炼就不能走了。阿婆是怕以后不能自理,给你们添麻烦才去散步的。”阿婆欲言又止,她嗫嚅了一下,看了看我的伤口,长叹。
阿婆过惯了苦日子,养成了苦事都往心里吞的性子。我听了阿婆的话,有些迷惘。
自阿婆腿脚不好这几年来,我们都没太在意她的后遗症,我们总觉得她总归是能走路的,没想到……我们从未回头,从未转身去关心她异常的散步习惯。
“阿婆,没事,改天我还和你去散步。”我说。阿婆的脸上焕发出光彩,但她又像是怕我反悔,紧紧地抿着嘴,眼睛亮亮地看着我。
又是一次散步,我走在阿婆前面,拉着她的手。她若是摔了,我便可转身去扶她。
高三暑假优秀作文素材 篇3
1942年,抗日战争进入最艰难的时期。当时我们部队所在太岳地区的主要农作物收成只有30%,有的地方甚至颗粒无收。有一段时间部队几乎是以野菜充饥。战士们风趣地说:“捡野菜是我们的军事课,缝袜子是我们的政治课。”
这年秋季的一天,我们2连的一个排受命去转移伤病员。我当时是2连的指导员。
连吕司务长考虑到连队即将进入反“扫荡”斗争,就想办法从老乡家买回一条狗,给大家改善伙食。炊事班王喜则老班长一夜没合眼,一直坐在炉灶旁炖狗肉。天快亮时,轮到我查哨,路过伙房门口,我拿起筷子夹了红枣大的一块肉吃了,并说真好吃。老班长没吭声,但狠狠瞪了我两眼。
部队起床后,老班长把4班长张青春同志叫去说:“指导员查哨时进炊事班吃了一块肉,你是他的小组长(我在2排过党组织生活),你去问他,一晚上有七八个人查哨,大家都像他一样,每人吃一块肉能行吗?”出操后张青春同志叫住我,我就主动说:“我犯了个错误,请你批评吧。”他说:“你知道错了就好,不能认为吃一块肉是小事,就马马虎虎。”我说:“好吧,我向大家作检讨。”
开饭时,连队集合起来后,我主动在全连同志面前做了自我批评。开饭了,4班长张青春给连部送来两块肉,并说“这不是统一分的,是我们班送给指导员的。”接着机枪班、5班、6班等也都送来了。不大一会儿,足足凑了小半盆狗肉。我没有吃,连部的其他同志也不好意思吃。
高三暑假学习计划 篇4
1.有计划地把课本复习三至五遍。最好的资料是课本。课本内容连贯,知识的重复率高,这对英语学习非常重要。记住课本上的单词,认真研读句型和习题,做到见疑就查,见疑就问,并对课本知识的复习做到合理计划。
2.看一本高质量的高中语法书。语法是英语学习的骨架,是英语学习的体系,所以不能过于淡化。现在课本上的语法总结较为零碎,学生最好选择一本书,如Spark英语所出版的“高中英语语法全解”一书就比较好。
3.选择一份较好的英语报纸,通过阅读提高英语学习效果。《21世纪学生英文报》、《学生双语报》等既适合学生拓展阅读,也利于学生巩固基础知识。课外阅读是课本内容的延伸和强化,强化阅读,潜移默化中会使英语水平有长足进展。
4.准备一本《牛津/朗文高阶英汉双解词典》。常翻常看,因为近年的高考题,不少都是从词典里的句子“变异”出来的。
5.做高考题,积累词汇、短语及句型,加强知识的总结。最好的模拟题是高考题。学习贵在积累,特别是词汇、短语和句型,如能通过做高考试题和平时的学习结合起来,效果会更好。
6.每天进行三十分钟的大声朗读。不仅能增强语感,培养英语学习的积极性,而且还能强化巩固基础知识。
7.每天坚持听力训练十五——二十分钟。内容不需要多,二百到五百词的短文或对话均可。要反复听上五至十几遍,做到能默写。
8.学会做笔记。在做笔记中感悟学习的快乐,体验到获取知识的方法。会做笔记的人就是一个会思考的人。
高三暑假英语日记 篇5
we stayed in our rooms for the whole afternoon. we played cards, slept, read, practiced some english songs for the contest and did out homework. it was a little boring.
in the evening, we had the final singing contest. it was really great. at last, vanessa got the second prize. congratulations to her! all of us were proud of her. edle gave her a bunch of flowers! then we returned to our rooms.
准高三暑假学习计划 篇6
准高三暑假学习计划
一、要调整心态,静心做暑假计划
随着高考的结束,高二学生就变成了“准高三生”,一想到这里很多“准高三生”感觉压力山大,难免会有焦躁的情绪。这个暑假就是大家调整心态,从高二平稳过渡到高三的最好时机。你首先要做的就是静心,如果一想到高三、一想到高考就焦躁不安,是很难有效率学习的。既然明白自己已经到了高三,就应该踏踏实实的走好每一步、学好每一门学科、指定好每一个计划、完成好每一项任务,这才是我们当下最应该做的,“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”,因此,从这个暑假开始,就应该把全部身心投入到学习中,首先要做的就是要制定一份详尽的暑假计划。
二、暑假学习计划的制定原则
1、要明确学习计划的目的。
随着暑假的结束,一轮复习也会如约而至,因此,暑假期间,要做好相应的复习准备,在制定计划的时候,要有明确的目的,比如:这个假期,我要将两年的英语单词巩固一遍,或者将数学课本在学习一遍,巩固基础知识,然后将学习计划的目的,分成若干任务,然后分阶段完成。
2、要明确学习内容。
比如:暑假期间,需要学哪些知识,要把这些知识整理出来,然后分配到每周、每天。学习目的是要达到什么样的效果,学习内容就是要明确学什么,然后把复习的内容排成序列,假期的时间也排成序列,然后再把这两个序列合成一张复习进度表。
3、要明确计划的可操作性
很多同学为了制定计划而定计划,结果计划看起来很好,但是具体操作起来却并不实用。于是,暑假学习计划就成了摆设,当初花的心血也就付之东流了。所以,计划一定要实用。由于个人情况不同,学习任务不同,因此同学们的暑假学习计划一定要根据自己的实际来制定,这样制定出来的计划才适合自身的学习,才能更好的提升自己。
4、要及时进行调整
定好的计划并不是一成不变的,一旦觉得完成的比较轻松,那就证明单位时间内学习内容少了,就要适当增加内容;如果学起来特别吃力,那就就适当减少一点内容。比如:假期要出去旅游,那么,就要调整学习时间,白天出去玩,晚上回来学。学习计划不是越变越简单,也不是越变越难,而是越变越合理,越变越切实可行。
三、如何高效利用暑假时间
1、减少手机的使用频率
很多学生向我们求助,没办法控制自己玩手机。在此方法君的建议只有一点,共分为三步,第一步:自我控制,学习期间将手机关机,学习完了再拿出来玩。如果没办法自我控制那就走第二步:他人控制,把手机锁在柜子里,钥匙让父母拿着,规定好每天什么时间玩手机。如果没办法走第二步,或者很多学生下不了这个“狠心”,那就建议你走第三步,买一部老年机,等到高考结束再换回来。
2、减少发呆、闲聊、胡思乱想的时间
很多学生的时间利用率不高就是因为发呆、闲聊、胡思乱想的时间太多了。明明可以一个小时就做完的事情,结果三个小时只做了一半,这样的时间观念、做事效率都值得商榷。
3、合理安排休息时间
“磨刀不误砍柴工”,为了学习有的学生牺牲了休息时间,其实,这是得不偿失的,只有保证有充足的精力,才能在学习的时候全神贯注,否则,因为休息不好,导致注意力不集中,或者是学不进去,反而会影响学习。
4、要按照“要事第一”的原则来学习
在日常的辅导中,我们发现很多学生将学习任务一拖再拖,实在拖不过去才开始学习,于是,每天学到半夜是常有事。要保证学习效率,大家要遵循“要事第一的原则”,按照学习计划上的进度走,每天现将最难的、最需要的学习任务完成,以此类推,直到最后完成最不重要的任务。如果在精力充沛的时候去玩游戏、去找同学聚会,等到注意力不集中的时候再学习,就很难提高学习效率,也很难保证学习效果。
四、假期高效学习的秘诀
1、要有自信和决心。要时刻相信自己是一个高效学习的人,相信自己能够有很强的自律性,相信自己能够随时从“玩手机”的状态走出来,更要有决心完成自己制定的学习计划。
2、不要为完不成任务找借口。很多人会说,今天我有点累不想学,或者是今天来我家耽误了我学习,其实这些都是借口,如果因为某些原因导致学习搁浅,一定要在第一时间补回来,而不是想方设法为自己开脱。
高三暑假补课申请书 篇7
尊敬的2013级年级领导:
我是安仁中学高2013级学生,即将进入高三,这是一决高下的关键时期。由于本学期时间较短,学期内放假较多,学习时间短、任务重。因此,我们全体同学恳请年级能充分考虑学生的基础与本期教学实际情况,合理安排暑假补课,以加快教学进度,弥补知识漏洞,保证复习时间。
成功的秘诀就是抓住目标不放。为了实现我的人生目标,我必须从现在开始,快马加鞭,马不停蹄,脚踏实地,直奔下一个人生的站点——高考。安中,不仅有优良的文化传统和朴实的校风,更有远见卓识的学校和年级领导,还有大批仁爱敬业的教师团队。在这里,我们怀揣着美丽梦想,肩负着父母殷切的希冀,挥洒着辛勤的汗水,我们的青春将在这里闪光,我们的梦想将在这里开花。
补课期间,我自愿做到以下几点: 1.遵守纪律,遵守时间,不影响他人学习。2.惜时如金,安心补习,弥补自己的不足。3.注意安全,珍爱生命,不增加老师麻烦。
诚望年级领导能认真考虑全体高三学生的建议和请求。最后,我谨代表家长对老师们的辛勤付出表示真诚的感谢!此致 敬礼
申请人
暑假高三复习计划以及建议 篇8
多欣赏一些经典中外名曲
课余时间,调节心理不妨听一听经典名曲。从贝多芬到莫扎特,从《高山流水》到《二泉映月》,从西方到东方,从古典到现代,无疑是一种美的享受,更是一种文化的积累。
今年的高考作文题就谈到了现代文化对高中学生的影响,如果平时没有任何积累、任何思考的话,如何来写这篇作文呢?广而言之,音乐、舞蹈、绘画、戏剧、建筑、书法、篆刻等都是陶冶情操的
艺术,能使自己在其中徜徉、快速升华,以便渐渐促使自己具有感悟人生、体会审美、阐发理念的本领!多理解一些课内有名篇目
其实,我们很多学生往往不重视课内的作品,在高三的学习中把其扔在一边。殊不知,对于课内的作品,尤其是经典的作品,再欣赏一下、回顾一下,是非常有利于语文学习的。
因为这是对知识的反复记忆,对于积累来说便是更为深刻、对于运用来说更游刃有余。一些课本中作家精辟的语言、一些名人的有趣的例子,完全可以作为写作的生动的材料,而不必辛苦的另寻他径。多记忆一些试卷经典段落
在高三的复习中,尤其是一些现代文练习,我们不能只把它当作练习来做,我们还要把它当作美文来赏析与记忆。
反复默读,反复思索,把其中的一些好词好句深深记在我们的头脑中,这样做能起到一举两得的效果。长期坚持此方法可以得到良好的效果并使能力有所提高。多翻阅一些杂志百科内容
每天留出一些时间来翻阅一下杂志的百科内容,增长自己的阅历,开拓自己的知识面,更有利于议论文的写作。
每天从中选择一些崭新的事例丰富积累,并从立论、语言、感情、评说、层次等方面做好论述的切实准备,就不怕写作时没有话说,没有例子可举了。
多关注一些社会焦点信息
关注社会的动态,关注社会的焦点信息,也是高三学生需要重视的。看看新闻、听听广播,了解社会、针砭时弊,有利于思维的开拓,有利于理性的培养。
更希望大家能注重动笔的现实意义,能及时写出简洁明快的小段点评来阐发自己的观点,在语言表达中要坚持求质不求量、求好不求快、求精不求粗、求深不求浅、求新不求俗的原则。这样会有一定的提高。
谈了以上几个方面,希望大家能在高三的紧张复习阶段,留出一些时间调节,留出一些时间积累,留出一些时间思考,带着书香轻松走过高三。
专家意见
语文语文的复习不需要做很多难题,学生要注重基础知识的积累和基本技能的训练。高考辅导专家指出,尤其在暑
假期间,考生更应该对于基础知识采用“零存整取”的方法,即在平时的学习中分散记忆,化整为零,这样可以减轻记忆的负担。
并且通过采用滚动复习,逐渐系统化、网络化。这就要求考生从暑假开始就要注意训练自己归纳总结的能力。
同时,专家也指出,考生要分清轻重缓急,也就是说,属于纯记忆方面的内容,如名句名篇等,如果记早了,就很容易遗忘,因此这部分内容可以放到之后的复习中。
但对于技巧方面的复习就要及早进行,比如说古诗文阅读、现代文阅读等内容,最好在暑假的时候就开始注重这方面知识的训练。
高考辅导专家指出,语文知识的大系统包括语音知识系统、文学知识系统、词汇及短语系统、修辞知识系统、标点知识系统、现代文体知识系统、古今文学常识系统、写作知识系统、文言知识系统等。
学生要在暑假期间,以课本为依据,完成这些知识系统的建立。并且还要将每个大系统再进行细化分类,比如说“词”这个系统,就包括词义、色彩轻重、范围、搭配等。
甚至还可以分得更细,如词语的感情色彩等。专家建议,各位准高三同学就要熟悉这些知识系统,有意识地将整个知识点和其所属的知识系统结合起来。这样就有益于为以后开展全面、深入的复习作准备。
此外,专家还建议准高三同学可以在暑期里,用心感受生活,为作文积累丰富的素材。
多读报纸,关心时政;多读名家的经典散文,品味生活之美;多读反映现实生活的随笔杂感,感悟生活的真谛;多读历久弥新的经典名著,体察生活的丰富多彩。
高三复读生暑假学习计划安排 篇9
你的成绩够二本院校了,何苦折磨自己再读一年呢?有同学劝她不要复读。佳希考虑了很久,觉得这只是一次失利,因为任何一次模拟考试的成绩都要比这次好,于是她选择了复读。王荔对女儿复读表示支持,但作为过来人,她还是建议:选择复读,一定要从考试的阴影中走出来,不要总是埋怨。孩子选择复读一定要自己愿意,如果孩子主观上没有学习的愿望,一定不要强求。尽快确定目标有些复读的学生甚至到填报志愿时还不知道自己应该报考什么学校,而佳希的目标却非常明确,她在书桌旁醒目的地方写着:加油!中国传媒大学在等着你!。为了这个目标,她定下了几项计划,每天晚上准备演讲,从一开始的角度平常到很快切入主题,立意新颖,佳希一连练了三个月。艺术类考生需要同时复习文化课和专业课,孩子在北京考专业课用了一个月,这段时间里耽误的文化课都要加倍努力地补回来,真的很辛苦,但因为有目标,还是坚持下来了。
找了很久,看了很久,觉得上面的学习经验和方法算是最好的了。我想别人的亲身经验是很重要的而且我整理这些花费了很多时间很不容易了:我今年也刚高考完以下是我的个人意见我想没改教材是个很好的优势因为毕竟你要想:我已经学过一年的首先直接跟你说白了魔兽你别玩了如果你想上大学的话
毕竟学习是自己的事,学不学自己看着办3现在努力一年将来就是幸福的未来了,难道就不可以为了以后而奋斗一年吗?
想想自己的亲人朋友他们都在默默支持你一直都是,所以现在的你什么都不用想,心无杂念一心学习。
很抱歉的是我是文科生,不知道该怎么回答你理科的学习,但我可以告诉你我学习语文英语和综合的经验6学英语我想从头开始,如音标,词汇,词性等。这是学习语言的基础。很重要。可以选择一些好的英语培训机构,先把基础学好,对以后学难一些的英语是很有必要的。多读,多背,多听,多写。另外就是要常常保持心静的状态。另外我觉得每天读几遍英语作文范文很有用,最好把它背下来,至于课文英语看过就好,背了感觉用处不大,真的,还是范文好的多。
单词每天都得背量嘛可以慢慢提高最重要的是坚持。学习语文嘛,我觉得你听老师讲太多一点用也没有,最重要的是抓基础知识,然后做试卷,语文是靠平常读书(看文章,作文等等)慢慢积累的。所以语文课嘛,如果老师有时候讲的不太会考,或者自己觉得不太重要,就没必要听,复习自己不太懂或者是有漏洞的。
列出一个每天清单,做好学习计划,所以你要准备好个本子。每天完成后打个勾勾会很有成就感的,学习是慢慢积累的。切记不要心浮气躁。9至于综合,我文科综合考的很好,我个人觉得错题本不管用,我班上同学做再多错题感觉成绩还是没提上来,毕竟高考是不考重复内容的。但知识点很重要,所以一定要把书上知识看明白,把老师讲的重点记在笔记本或者学习资料上(我就是记在上面的,很方便)至于理科我想道理是一样的,但你们重要的是逻辑思维所以一点不懂就立刻去问,别怕老师。
高三暑假作文:转身 篇10
一、8月2日返校前做高三一轮复习学习手册
(一)《化学基本概念和基本理论》,共计15
小时,返校时老师检查。
内容分为物质的组成和分类、化学用语、离子反应、氧化还原反应、化学能与热能等专题复习,请学生通过知识整理、典型例题、巩固练习全面复习本块知识,暑假结束后这部分内容不再进行一轮复习,所以请同学们按要求认真完成。
二、8月2日返校前完成学习手册后附的2012届高三化学暑假学情检测,请在家独立1.5
小时内完成,并在返校时带来老师评讲。
三、8月2日返校后做2011年各地模拟卷10套,每套1.5小时内完成,共计15小时。通过
模拟卷的完成,大致了解高考要求,全面准备9月初南京市摸底考试。开学带来,老师评讲答疑。
四、为了打好基础,攻克薄弱环节,可以在暑假中整理“元素知识”和“有机知识”相关内容和
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