电工模拟考试系统

电工模拟考试系统（通用8篇）

电工模拟考试系统 篇1

电工复审模拟考试题库

1、接地线连接处应焊接。如果采用搭接焊，其搭接长度必须为圆钢直径的( 6 )倍。

2、接地线连接处应焊接。如果采用搭接焊，其搭接长度必须为扁钢宽度的( 2 )倍。

3、使用梯子时，梯子与地面的角度应以【60—65】度为宜。

4、在高温环境中进行电气设备检修时，【应尽量避免在带电情况下】作业。

5、低压电力设备电缆的接地芯线或与相线包在同一保护外壳内的多芯导线的接地芯线，其最小的铜芯截面为【1】平方毫米。

6、电气设备发生火灾，通常禁止使用的灭火器材是【泡沫灭火器】。

7、发生人身触电死亡的主要原因是电流通过人体内部组织引起【生理反应】而造成。

8、根据国家标准GB3805-83规定，安全电压系列的上限值是指两导体间或任一导体与地之间均不得超过交流有效值【50】伏。

9、一般居民住宅、办公场所，若以防止触电为主要目的时，应选用漏电动作电流为【30】毫安的漏电保护器。

10、移动式电动工具及其开关板(箱)的电源线必须采用【铜芯橡皮护套软电缆或铜芯聚氯乙烯绝缘护套软线】。

11、计费电度表的安装高度若为两排排列布置时，其上层表箱底部对地面垂直距离不应超过【2.1】米。

12、熔断器在照明线路上是作为【过载及短路】保护装置。

13、对气体放电灯供电的三相四线制照明线路，其零线截面应按相线【截面额定电流的100%】选择。

14、正常干燥场所室内照明，其吊灯与地面垂直距离不得小于【1.8】米。

15、低压架空导线与招牌、檐蓬、铁闸等金属物的距离不得小于【0.2】米。

16、敞开式低压配电装置及电气设备采用网眼遮拦屏护时，遮拦下部边缘距地面不应大于【0.1】米。

17、照明线路每一单相回路宜采用双极胶壳开关或自动开关控制和保护，开关底边距地面高度一般为(1.8--2 )米。

18、当变压器总容量不超过100千伏安时，其接地装置的接地电阻允许不超过( 10 )欧。

19、采用街码沿墙敷设的低压架空线路，与阳台等不良导体的距离应不小于( 0.1 )米。

20、容量为50千瓦以上的电动机及其底座与邻近机器间相距的最小净距是( 1)米。

21、自动空气开关的长延时动作过流脱扣器在线路上是作为( 过载)保护使用。

22、星形-三角形换接降压起动器，只适宜于使用在(380伏、△接鼠笼式 )的电动机上。

23、保护低压电容器组的熔断器熔丝，应按不大于电容器额定电流的(130 )%来选择。

24、具有双电源供电的用户，必须装设(连锁 )装置。

25、由专用变压器供电，但不经常起动的大容量鼠笼式电动机，当其直接起动时引起电源电压下降超过( 15 )%，则须降压起动。

26、有一台三相鼠笼式异步电动机，额定功率为22千瓦，选用带断相保护的热继电器作过载保护时，应选(JR16-60/3D )型。

27、大中城市用户设备容量在(250 )千瓦及以上的，原则上以高压供电。

28、用摇表测量较潮湿电动机的绝缘时，如果吸收比不小于( 1.3 )，电动机可以不经干燥投入运行。

29、电容器组经放电一分钟后，按规定其两端的残压不应大于( 65 )伏。

30、经常接入的电压表，表示设备断开的允许进入间隔的信号(可作有电根据 )。

31、在带电设备附近工作时，在正常活动范围安全距离但无安全遮栏的情况下，带电设备只能在工作人员的(前面 )。

32、为了使主控室或配电室能得到有效的防雷保护，独立装设的避雷针应装设在(主控室或配电室建筑物外较近处 )。

33、照明拉绳开关安装高度，一般应为( 2--3 )米。

34、不同回路的同类照明线，穿在同一管时应不超过( 8 )根。

35、当使用圆钢作地下敷设的人工接地体时，其最小的直径规格为( 8 )毫米。

36、采用街码敷设的低压架空线路，当其通过门窗前方时，其最小的水平距离为( 0.7 )米。

38、低压接户线的`挡距为8米时，其最小的的铜芯线的截面为( 4 )平方毫米。

39、额定功率为14千瓦的三相异步电动机，其操作开关可选择最小容量的交流接触器为(CJ10-40 )。

40、由公用电网供电的三相低压鼠笼式电动机，单台容量为( 14)千瓦及以上者必须配装降压起动器。

41、手持式电动工具，当使用500伏或1000伏摇表摇测时，Ⅲ类电动工具的绝缘电阻值应不小于( 1 )兆欧。

42、只作防静电的接地装置，每一处接地体的接地电阻值，不应大于( 100 )欧。

43、彩灯回路应设专用开关控制和保护，每一回路的负荷不宜超过(2 )千瓦。

44、20毫米以下管径的硬质塑料管布线管路，明敷时固定点的最大距离为(1000 )毫米。

44、居民住宅和儿童活动场所，插座的安装高度不得低于(1.3 )米。

45、采用街码敷设的低压架空线路，当其通过窗门上方时，其最小的垂直距离为(0.15 )米。

46、电动机容量在( 40 )千瓦及以上者，应装电流表。

47、在配电线路上，导线的长期容许负荷电流应不小于工作电流和该线路熔体额定电流的(1.25 )倍。

48、电线管敷设在热水管下面时，最小净距为( 0.2 )米。

49、屋外照明灯与地面的垂直距离不得低于(3)米。

50、室内照明线路的用电设备，每一分路的总容量不应超过(3)千瓦。

51、危险场所和较潮湿场所内的室内照明，与地面垂直距离应不低于(2.5)米。

52、中性点直接接地系统的低压电气设备，其明设接地线使用绝缘铜芯线最小截面为( 1.5 )平方毫米。

53、采用街码敷设的低压架空线路，当其通过门窗下方时，其最小的距离为( 0.5 )米。

54、总容量在( 30 )千瓦及以上的低压电容器组，应每相加装电压、电流表。

55、低压配电线路使用DW10型自动空气开关保护时，其过流瞬时脱扣器的整定值，应不小于线路峰值电流的( 1.35 )倍。56、危险场所中，安装高度在2.5米以下的灯具，其电压不应超过(36 )伏。

57、为减少相邻接地体的屏蔽作用，垂直接地体的间距不应小于其长度的( 2 )倍。

58、当配电板为双列布置时，其操作通道的宽度应不小于(2)米。

59、架空彩灯线路，应采取绝缘良好的导线，其截面积应与负荷相适应。当跨越街道时，铜芯绝缘导线的最小截面应不小于( 2.5 )平方毫米。

60、潮湿场所的室内照明吊灯，离地面的垂直距离不得低于(2.5 )米。

61、电线管敷设在蒸气管下面时，最小净距为(0.5)米，敷设在蒸汽管上面时，最小净距为1米。

62、设有过载保护的线路上，当熔体额定电流选为22安时，由该线路导线的长期容许负荷电流应不小于(27.5 )安。

63、额定容量为10千瓦的三相鼠笼式电动机的电源隔离开关应选用(HH4-30/3)。

64、总容量为( 50 )千瓦以上的低压用户，宜在总进线配电盘装设电压表和电流表。

65、容量在(40)千瓦以上的低压电动机应装设电流表。

66、在高压室遮栏内或与导电部份的安全距离小于( 0.7 )米，要进行继电器和仪表的检查试验时，需将高压设备停电。

67、部份停电的检修工作，安全距离小于0.7米距离以内的未停电设备，应装设临时遮栏，临时遮栏与带电部份的距离不得小于(0.35)米。

68、在正常场所中，当使用Ⅰ类电动工具时应装设漏电动作电流为( 30 )毫安的漏电保护器。

69、低压接户线的档距为8米时，其最小的铜芯线截面为( 4 )平方毫米。

70、一般情况下低压接户线用电侧最小对地距离为(3)米。

71、独立避雷针不应设在人员经常通行的地方，避雷针及其接地装置与道路或出入口等的距离不应小于 ( 3 )米。

72、在具有爆炸危险性场所中应使用镀锌水管布线，而管内导线的选择除应考虑负荷电流外，其最小截 面应不小于(2.5 )平方毫米的铜芯绝缘导线。

73、照明线路每一单相回路宜采用双极胶壳开关或自动开关控制和保护，开关底边距地面高度一般为 ( 1.8--2 )米。

74、架设临时线，户外离地面高度应不低于( 3.5 )米。

75、在(潮湿环境)中作业时，即使是最简单的工作，也要保持工作服的干燥和穿绝缘鞋，并应尽量避免在带电情况下进行作业。

76、当出现最大短路电流时，负荷端保护电器的断开动作时间应( 小于 )电源端自动开关的断开动作时间。

77、动力设备电源隔离开关应采用闸刀开关，其容量应按设备额定电流的( 1.3 )倍以上来选择。

77、屋外照明用灯头引下线，若采用铜芯软线时其截面积不应小于( 1 )平方毫米。

78、电气仪表和继电器端子与金属盘间必须可靠绝缘，端子带电部份与金属盘距离应不小于(3 )毫米。

79、低压配电盘上的裸导线与板面距离不得小于(25)毫米。

电工模拟考试系统 篇2

随着社会的不断发展,我国机动车的保有量在日渐增多, 而且还正在以高指数态势实现逐年递增。由此带来的交通车辆安全驾驶即已成为攸关社会民生的重点焦点热议话题。尽管目前市面上的驾校教学应用系统在相继不断地陆续推出, 但由于应用开发商技术欠缺,以及对驾校培训过程并未实施深入细致了解,导致驾校的教学效率和教学质量一直并未达到现实高度满意需求。驾驶人模拟考场项目是加滋杰公司根据公安部的第123号令及时下大量推广应用的科目三考试项目,同时又进一步结合驾校考试需求而研制开发的适合学员考前备战———小考,电子化训练的集软、硬件于一体的最新科技产品。本产品采取驾考行业应用广泛的实时跟踪电子地图、数据高速计算及处理技术,并独创错误驾驶操作记录技术,使之成为行业内具有方向引领作用的核心关键产品。使用模拟考试系统之后,学员可将练车当作考试,随时发现自身的不足,提高了练车的效率。实践证明使用科目三模拟考场能够提高考试合格率,有效降低驾校成本。驾校只需安装一台车辆,即可实现科目三模拟考场及电子化训练,可以提高训练车辆的使用效率,因而是目前驾培行业的一大创新。

1应用需求

根据车载应用不同于普通手机应用的场景设定,同时针对用户操作的优越方便性的要求,本文设计的应用系统的展示界面要简单大方,功能操作要简单明了,而且也要减少用户失误操作的几率。在基于Android[1]的模拟考试系统的主页面应该展现出4个重点模块: 模拟考试、参数设置、线路采集、 GPS导航。在应用的页面转化过程中保持横屏。

1.1提示功能

系统在每个考试项的开始、结束、进入项目区域或有其他考试信息需提示考生时,应能通过语音或电子屏幕等方式为考生发送醒目提示。

1.2考试系统工作可靠性

项目自动评判检测应独立于地域的外界条件,不应受软件以外因素而影响考试评判结果。

1.3系统一致性

同一型号考试系统对同一评判项目所采用信息采集装置的工作原理应相同,且性能参数也应一致。同一型号考试系统的软件版本相应地也需要一致。

2需求分析

当学员用户在进行驾驶考试过程中,点击应用主页面 “模拟考试”,则会进入“选择考试线路”页面,“选择考试路线”页面是对已采集路线的结构性表达,在“考试路线页面” 可以新建考试线路。当选择了具体路线后,即可进入“模拟考试”页面。

驾考过程中,当学员进入模拟考试页面之后,所有的驾驶信息都会呈现在科目考试应用界面上———标记当前考试项目、显示当前行驶速度、在当前项目已经行驶的距离等。还能显示行驶过程中学员错误驾驶的扣分项,以及分值。针对扣分项的交互呈像时,必须显示最新的扣分项,之前的可以隐藏,但不能删除,并将其作为考试过后的测试记录用以存储查询。行驶过程中还要辅助有当前脚刹车、左转灯、右转灯、手刹、安全带、远光灯、近光灯的状态显示。这样既方便调试,也利于模拟考试过程中教练对学员的监管。并且,在每一项考试结束后,不但能够行驶到采集路线的采集点自动开始下一个考试项目,也可以随时随地手动选择将要考试的项目。

点击主页面的“参数设置”,进入参数设置页面。对基本的参数进行设置,可以满足不同地区,不同驾校对学员培训的各类不同要求。还可以对默认的模拟灯光项目提供自定义,选择考试中需要的模拟灯光项并确定这些灯光项的考试顺序。

点击主页面的“线路采集”,进入考试线路采集页面。可以对已有线路进行修改、删除等管理操作。当用户点击返回时,就要进行考试路线的新建或保存。而当用户点击删除时, 则删除当前路线。

当学员用户打开科目标定页面,对需要考试的科目进行GPS标定以定位到当前汽车所在的考试区域范围,方便考试各个流程顺利开展。但是由于进行GPS标定时,车辆的行驶将使得采集的GPS坐标会存在一定的漂移,为保证GPS坐标的精确度,在获得GPS坐标过程中,则需要在用户操作命令过后等待一段时间。注意,在等待的过程中坐标无效。当用户进行了整个科目考试流程的GPS采集之后,即可将采集的考试项的GPS坐标生成一个考试线路。

当考生用户进入考试区域范围后,点击主页面的GPS导航进入GPS导航页面。通过此操作可以定位到当前的位置, 并对行驶路线进行跟踪。

3功能实现

3.1主页面主要功能实现

外布局使用Relative Layout[2]布局确保了页面对不同分辨率的自适应。内布局嵌套Textview并在代码里监听用户的点击事件去响应跳转。关键代码如下:

3.2培训页面主要功能实现

用Text View[1]闪烁显示当前的考试项目,并在最下边区域用Scroll View嵌套[3]的Text View显示扣分记录。扣分记录里优先显示最新的扣分记录,以往的记录超过控件的区域时出现滚动条。对程序不能评判的错误可以点击“人工评判” 或“通用评判”去实现人为扣分。关键代码如下:

3.3线路采集页面主要功能实现

用Grid View[4]对已有的路线进行显示。点击具体路线, 可以对已有路线进行修改或删除,也可点击“新建考试路线” 去新建考试路线。关键代码如下:

3.4参数设置主要功能实现

用Grid View显示要设置的类项。确保了程序的独立性与可扩展性。对Grid View各个类项的点击会弹出具体的设置对话框。在底部设置一个Check Box以决定是否自定义模拟灯光。

3.5 GPS导航页面主要功能实现

实现车辆在当前考试科目设计界面上的利用简单的地图定位与导航。

4结束语

科目三模拟考场项目是在科目二模拟考场成功推出并大量稳定运行的基础上开发的新产品。此产品的推出为驾校和学员提供了应对“史上最严交规”的高科技利器。驾校使用科目三模拟考场相当于把训练变成考试。学员天天在考试, 所以在真正考试的时候自然能够考试通过。科目三模拟考场创新了“科目三固定考试项目和随机任意地点项目”的有机结合。软件界面包含评判扣分、训练项目选择、当前车辆状态等。具备界面清新、布局合理、自适应平板屏幕及分辨率等优点。本考试系统由安卓手机、安卓平板构成。硬件环境系统的运行性能依据手机、平板硬件的配置不同而不同。基站平台服务器一般由公司根据用户需求进行配置,不会有性能方面的问题。科目三模拟考试系统是模拟真实考试过程,用于驾校考前小考和学员自我训练效果检验。对于驾校来说通过模拟考试设备引进,提高了驾校的档次和收入,且通过实际应用测试,驾校考生考试通过率比未使用本系统的提高30%左右。考试通过率的提高意味着驾校教学质量水平的提高,进而提高了驾校的信誉度。对于学员来说,在驾校内完成模拟考试,免除了去考场模拟考试的麻烦,省时省心省力,通过模拟考试消除了对考试的畏惧,增强了自信心。

参考文献

[1]李刚.疯狂Android讲义[M].2版.北京:电子工业出版社,2013.

[2]墨菲.Android开发入门教程[M].北京:人民邮电出版社,2010.

[3](美)迈耶.Android 4高级编程[M].3版.北京:清华大学出版社,2013.

电工模拟考试系统 篇3

关键词 三级网络技术；VB；模拟考试系统；随机抽题

中图分类号：G652 文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2016）16-0029-03

1 引言

随着计算机网络技术的发展，计算机网络技术知识变得越来越重要，计算机等级考试合格证书也已成为用人单位录用大学毕业生的基本条件之一。为方便广大学生检验习得的网络技术知识，并积极备战全国计算机三级网络技术等级考试，在此进行基于VB的三级网络技术模拟考试系统的研究。

本研究所设计的三级网络技术模拟考试系统从学生角度出发，最终完全面向学生。它既考核学生对所学知识的掌握情况，还能够模拟真实的考试环境，提高考生认知能力和适应考试的能力。该系统随机抽取题目，自动对试卷进行评分，增加了考试的实时性和全面性。此外，三级网络技术模拟考试系统作为学生独立进行自主学习的平台，有助于促进远程教育中教育资源的开发。

2 系统功能概述

该三级网络技术模拟考试系统使用了VB、Access主要开发工具和Photoshop辅助工具，由管理员模块和考生模块两个模块组成。由于三级网络技术知识随着技术的不断发展会有所更新，则管理员模块可以解决知识更新伴随的试题更新问题。三级网络技术考试题型主要是选择题、填空题和综合题，综合题作答形式与填空题相近，本模拟考试系统将其归类为填空题。此外，考虑到初学者学习网络技术知识会有感到枯燥的时候，故在此增设娱乐区域，希望使学习者得到适时放松，促进学习效率的提高。

3 系统功能分析与实现

系统功能分析

1）系统客户端功能分析。该三级网络技术模拟考试系统主要分为管理员模块和考生模块，由于该系统面向的对象是网络技术知识的学习者，因此两个主要模块的功能都是为学习者量身打造。本系统的具体功能模块如图1所示。

2）系统数据库功能分析。该模拟考试系统要长期存放大量的试题和考生信息等数据，即需将数据存放在数据库中，在上述的模块中除了娱乐区域，都需要对数据库进行操作。该系统涉及的数据库系统以模拟考试系统功能为基础，建立一个名为“模拟考试系统数据库”总的数据库。总库中包含学生信息表、选择题题库表、填空题题库表、试卷参数表和学生考试试卷表等5个数据表。该数据库主要用于登录系统和抽取试题进行考试，用户实际操作的是数据库中这5个不同数据表相互连接后的结果，以便系统正常运行，从而提高学习者的工作效率。

系统功能实现

1）数据库实现。依据本系统的实际特点和功能要求，该数据库中主要选择题题库表和学生考试试卷表等5个表。选择题题库表项主要有选择题号、题干、选项、标准答案、解析、错误次数等。学生考试试卷表项主要有试题在试卷中编号、试题在题库中编号、试题答案、学生答案、得分等。

2）客户端功能实现。在考生总界面中，单击“模拟考试”按钮，再单击随之出现的“开始考试”按钮，即可进入与全国计算机三级网络技术等级考试类似的考试界面中，系统客户端主要功能如图2所示。

3）计时功能。由于考生已知道考试总时间，没有必要再设计一个倒计时功能来增加考生心理压力；另一方面，考生知晓实际所用考试时间能反思出自己对试题的掌握情况。综上，本模拟考试系统将真实考试环境中的倒计时功能改进为直接计时功能，流程如图3所示。

4）随机抽题功能。考生在单击“开始考试”按钮的同时，系统自动从数据库对应表中通过循环产生的随机数生成40道选择题、4道填空题的题号，逐个保存至数组，然后将抽取的试题题号植入考生考试试卷表中。在考试界面中需新建一个Adodc控件，将Adodc控件的数据源设为考生考试试卷表和选择题表与填空题表的条件连接体。随机抽题的流程如图4所示。

5）统计考生的成绩。考生顺利答完所有题目，单击“交卷”按钮，或者考生考试已到120分钟的真实考试时间，系统会自动判断考生的答案正确与否，统计出考生所得分数，关闭模拟考试界面。统计分数的流程如图5所示。

4 总结

本文是针对计算机三级网络技术的学习和模拟考试所做出的一些研究，对于自主学习三级网络技术的学生来说，具有很高的研究价值和广泛的应用前景。本系统经过多次修改和调试，基本能实现模拟考试、总结学习成果等功能，具有较高的稳定性。但是本系统分数统计的细化方面还需要进一步深入和完善。

参考文献

[1]许洋，李胜.基于VB的计算机二级考试练习系统设计[J].徐州师范大学学报：自然科学版，2006（3）：27-29.

[2]唐建国.基于VB+ACCESS的无纸化考试系统的设计与实现[J].软件，2012（2）：19-20，23.

[3]唐赞玉，瞿绍军，彭华.基于VB的计算机考试复习系统的设计与实现[J].吉首大学学报：自然科学版，2006，27（2）：39-42.

[4]武怀生.基于VB&ACCESS的考试系统中生成不重复随机试题的算法及程序设计[J].自动化与仪器仪表，2015（10）：132-134.

电工模拟考试系统 篇4

1、为防止跨步电压伤人,防直击雷接地装置距建筑物出入口和人行道边的距离不应小于3m,距电气设备装置要求在5m以上。对

2、在有可燃气体的环境中,为了防止静电火花引燃爆炸,应采用天然橡胶或者高阻抗的人造橡胶作为地板装修材料。错

3、当继电器线圈中的电流为整定值时,继电器的动作时限与电流的平方成正比 错

4、直流回路编号从正电源出发,以偶数序号开始偏号 错

5、甲乙两设备采用相对编号法,是指在甲设备的接线端子上标出乙设备接线端子编号,乙设备的接线端子上标出甲设备的接线端子编号 对

6、变电所开关控制、继保、检测与信号装置所使用的电源属于操作电源。对

7、端子排垂直布置时,排列顺序由上而下,水平布置时,排列顺序由左而右 对

8、电压互感器的熔丝熔断时,备用电源的自动装置不应动作 对

9、信号继电器动作信号在保护动作发生后会自动返回 错

10、当高压电容器组发生爆炸时,处理方法之一是切断电容器与电网的连接 对

11、正弦量可以用相量表示,所以正弦量也等于相量 错

12、若干电阻串联时,其中阻值越小的电阻,通过的电流也越小 错

13、最大值是正弦交流电在变化过程中出现的最大瞬时值 对

14、、直导线在磁场中运动一定会产生感应电动势 错

15、国家规定要求:从事电气作业的电工,必须接受国家规定的机构培训、经考核合格者方可持证上岗 对

16、临时接地线的连接要使用专用的线夹固定,其接地端通常采用绑扎连接,各连接点必须要牢固 错

17、变配电设备应有完善的屏护装置。安装在室外地上的变压器,以及安装在车间或公共场所的变配电装置,均需装设遮栏作为屏护 对

18、绝缘安全用具分为基本安全用具及辅助安全用具。(对

19、新电缆敷设前不用做交接试验,但安装竣工后和投入运行前要做交接试验。(1 错 20、导线必须要有足够的机械强度,即导线的实际应力应小于导线的容许应力 对

21、操作隔离开关时应准确迅速,一次分(或合)闸到底,中间不得停留。对

22、电力电缆按照电缆的电压等级来选择的 错

23、输电线路是指架设在发电厂升压变压器与地区变电所之间的线路以及地区变电所之间用于输送电能的线路。对

24、无人值班的变配电所中的电力电缆线路,每周至少应进行一次巡视检查 对

25、输电线路的电压等级在35kV及以上 对

26、如果将电流表并联在线路中测量,则电流表有可能会因过载而被烧坏。对

27、如果将电压表串入电路中,串入电路将呈开路状态 对

28、电阻、电感、电容可以用万用表直接测量 对

29、直流电压表的“+”端接电路的高电位点,“-”端接电路的低电位点 对 30、三相电度表应按正相序接线,经电流互感器接线者极性错误也不影响测量结果。

错

31、谐振过电压的特点是振荡频率低,但持续时间长 对

32、弧光接地过电压一般只在中性点非直接接地系统中发生单相不稳定电弧接地时产生 对

33、雷云对电力架空线路的杆塔顶部放电时,击穿绝缘子对导线放电而产生的过电压,称为雷电反击过电压 对

34、操作开关时,由于开关的灭弧能力不够强,触头在断开瞬间有可能发生电弧燃烧引起操作过电压。对

35、供电可靠性是衡量供电质量的重要指标之一 对

36、中性点经消弧线圈接地属于有效接地系统 错

37、大型电力系统便于发展大型机组 对

38、直接与生产和输配电能有关的设备都是一次设备 对

39、变配电所不属于电力网的部分 错 40、配电网按其额定电压分为一次配网和二次配网 对

41、带有接地闸刀的可移动手车式高压开关柜断路器在试验位置时才能合上接地闸刀 对

42、不可在设备带电的情况下测量其绝缘电阻 对

43、高压断路器又叫高压开关,隔离开关又叫隔离刀闸 对

44、弹簧操作机构是利用弹簧瞬间释放的能量完成断路器的合闸的。对

45、、断路器在合闸状态时,在操作机构指示牌可看到指示“合”字 对

46、箱式变电站是将高压受电、变压器降压、低压配电等有机地组合在一起的一种崭新的变电站。对

47、断路器手车、压互手车必须在“试验位置”时,才能插上和解除移动式手车断路器的二次插头 对

48、吹弧是灭弧的主要方法之一 对

49、移动电气设备的电源线单相用三芯电缆,三相用四芯电缆 对 50、焊接较大的焊件时,应先用电烙铁将焊件加温 对

51、人体触电时,电流流经人体的途径不同会引起不同的伤害,通过中枢神经会引起人立即昏迷 错

52、在潮湿、有导电灰尘或金属容器内等特殊的场所,不能使用正常电压供电,应该选用安全电压36V、12V、6V等电源供电。错

53、静电电压可达到很高,有时可达数万伏,但静电能量较小,一般不会使人遭电击死亡,但其引发的火灾等二次事故则易使人死亡 对

54、固体物质大面积摩擦、固体物质粉碎、化纤布料揉搓等都会产生大量静电荷。

对

55、把电气设备正常情况下不带电的金属部分与电网的保护零线进行连接,称作保护接零,目的是为了防止间接触电 对

56、对于高压电气设备,无论是否有绝缘或双重绝缘,均应采取屏护或其它防止接近的措施。对

57、在使触电者脱离电源的过程中,救护人员最好用一只手操作,以防自身触电。(对

58、保护接地的目的是为了防止人直接触电,保护人身安全 错

59、输电主网与电力网间用的变压器多数是降压变压器 错 60、变压器送电时,尤其是大容量变压器,应在听到空载运行的声响3min后,才能进行下一步操作 对 61、变压器外壳的接地属于保护接地。对 62、降压配电变压器的二次输出的额定电压要高于用电设备额定电压10%左右 错 63、变压器容量的单位是kW 错 64、、变压器的防爆管有防止因变压器内部严重故障时油箱破裂的作用 对 65、、工作票签发人不得兼任所签发工作票的工作负责人 对 66、在进行全站停电操作时,应先将电容器组的开关断开,然后再停各分路的出线开关。对 67、一切调度命令是以值班调度员发布命令时开始,至受令人执行完后报值班调度员后才算全部完成 对 68、操作票应进行编号,已操作过的应注明“已执行”保存期不宜少于6个月 对 69、检修人员未看到工作地点悬挂接地线,工作许可人(值班员)也未以手触试停电设备、检修人员应进行质问并有权拒绝工作 对 70、操作票中,一项操作任务需要书写多页时,须注明转接页号,且页号相连 对

[ ] [单选题] 71、补偿电容器组断电后仍有残余电压,若需再次合闸,应在其断电()min后进行。(1.0分)正确答案：B

   A、1 B、3 C、30 [ ] [单选题] 72、电压继电器的文字符号为()。(1.0分)正确答案：C

    A、B、K C、KM D、KV [ ] [单选题] 73、值班人员手动合闸于故障线路,继电保护动作将断路器跳开,自动重合闸将()。(1.0分)正确答案：A

   A、不动作 B、完成合闸动作 C、完成合闸并报警

[ ] [单选题] 74、对于10KV电容器的电流速断保护,动作时间为()秒。(1.0分)正确答案：B

  A、0.1 B、0  C、0.5 [ ] [单选题] 75、射极输出器的特点之一是具有()。(1.0分)正确答案：C

   A、与共发射极电路相同 B、很小的输入电阻 C、很大的输出电阻

[ ] [单选题] 76、电气设备检修时,工作票的有效期限以()为限。(1.0分)正确答案：C

   A、一般不超过两天 B、当天

C、批准的检修期限

[ ] [单选题] 77、脚扣是登杆用的专用工具,其主要部分用()材料制成。(1.0分)正确答案：A

   A、钢材 B、绝缘材料 C、木材

[ ] [单选题] 78、35kV架空铜导线的最小允许截面应选()m㎡。(1.0分)正确答案：B

   A、25 B、35 C、16 [ ] [单选题] 79、架空导线型号TJ-50的含义是()。(1.0分)正确答案：B

 A、截面积50的铜绞线

 B、标称截面积50的铜绞线  C、长度50m的铜绞线

[ ] [单选题] 80、架空电力线路的绝缘子定期清扫每()进行一次。(1.0分)正确答案：A

   A、一年 B、半年 C、二年

[ ] [单选题] 81、摇表进行开路试验时,指针应指在()位置为良好。(1.0分)正确答案：A

   A、∞ B、0 C、中间位置

[ ] [单选题] 82、用摇表测量电气设备绝缘时,“线路”(L)接线柱应接在()。(1.0分)正确答案：B

   A、电气设备外壳或地线上 B、电机绕组或导体 C、电缆的绝缘层

[ ] [单选题] 83、变电所设置进线段保护的目的是()。(1.0分)正确答案：A

   A、限制雷电侵入波幅值 B、防止进线短路 C、稳定进线端电压

[ ] [单选题] 84、过电压作用于电气设备时可引起设备()。(1.0分)正确答案：B

   A、过载损坏 B、绝缘击穿 C、过热损坏 [ ] [单选题] 85、TT系统中第二个T表示()。(1.0分)正确答案：A

   A、保护接地 B、保护接零 C、工作接地

[ ] [单选题] 86、消弧线圈对接地电容电流采用全补偿会引起()。(1.0分)正确答案：B

   A、并联谐振过电压 B、串联谐振过电压 C、串联谐振过电流

[ ] [单选题] 87、三相四线式380V配电网属于()。(1.0分)正确答案：B

   A、一次配网 B、二次配网 C、高压系统

[ ] [单选题] 88、箱式变电站所在接地应共用一组接地装置,接地网的接地引线应不少()条。(1.0分)正确答案：B

   A、3 B、2 C、4 [ ] [单选题] 89、()的主要作用是用于隔离电源。(1.0分)正确答案：B

   A、断路器 B、隔离开关 C、熔断器 [ ] [单选题] 90、带有储能装置的操作机构在有危及人身和设备安全的紧急情况下可采取紧急措施进行()。(1.0分)正确答案：B

   A、合闸 B、分闸 C、储能

[ ] [单选题] 91、由于手持式电工工具在使用时是移动的,其电源线易受到拖拉、磨损而碰壳或脱落导致设备金属外壳带电,导致()。(1.0分)正确答案：A

   A、触电事故 B、断电事故 C、短路事故

[ ] [单选题] 92、我国规定的安全电压额定值等级为()。(1.0分)正确答案：C

   A、50V,42V,36V,24V,12V B、48V,36V,24V,12V,6V C、42V,36V,24V,12V,6V [ ] [单选题] 93、在下列生产工艺过程中,容易产生静电的是()。(1.0分)正确答案：A

   A、化纤布料干洗 B、固体在溶液中浸泡 C、酸碱中和反应

[ ] [单选题] 94、当设备发生碰壳漏电时,人体接触设备金属外壳所造成的电击称作()电击。(1.0分)正确答案：C

   A、静电 B、直接接触 C、间接接触 [ ] [单选题] 95、变压器绕组采用三角形接线时,绕组的线电压()其相电压。(1.0分)正确答案：A

   A、等于 B、小于 C、大

[ ] [单选题] 96、变压器吸潮器内的硅胶吸潮后变为()色。(1.0分)正确答案：C

   A、黑 B、淡蓝 C、淡红

[ ] [单选题] 97、10kV变压器台停电检修时应先断开()。(1.0分)正确答案：C

   A、高压侧开关 B、低压侧总开关 C、低压侧各分路开关

[ ] [单选题] 98、第二种工作票的有效期最长为()。(1.0分)正确答案：B

   A、2天 B、1天 C、3天

[ ] [单选题] 99、设备的断路器,隔离开关都在合闸位置,说明设备处在()状态。(1.0分)正确答案：A

   A、运行 B、检修 C、设备用

电工模拟考试系统 篇5

1、《中华人民共和国人口与计划生育法》是计划生育工作领域的一部基本法律。(√)

2、县级人民政府计划生育行政部门可以委托乡(镇)人民政府或者街道办事处代收代缴社会抚养费。(√)

3、已婚育龄流动人口因违反计划生育规定在甲地受到处理的，在乙地可以再次受到处理。(×)

4、计划生育罚款，由乡(镇)人民政府、街道办事处或县以上计划生育行政部门作出决定。(×)

5、对征收社会抚养费不服，提起计划生育行政复议的，只能书面申请，不能用口头申请。(√)

6、计戈生育行政诉讼可适用调解原则，以调解方式结案。(×)

7、现居住地可以为已采取节育措施的流动人口办理临时婚育证明：(√)

8、非法送养的孩子如属于多生育的，对送养人没收非法所得作为社会抚养费。(×)

9、再婚夫妻一方为丧偶的，再婚前双方合计生育两个孩子的，经批准可以再生育一个孩子。(√)

10、企业的计划生育工作实行车间负责制。(×)

11、参加孕情、避孕节育情况检查的妇女承担费用比例为30％。(×)

12、有销售药品资格的药品零售企业可以销售终止妊娠药品。(×)1

3、再婚夫妻一方未生育，一方再婚前生育过子女，再婚后双方未生育，符合奖励扶助基本条件的，不论其再婚育生育子女是否在现家庭，均属奖励扶助对象。(√)

14、人口与计划生育奖励专项经费主要用于对实行计划生育公民的奖励。(√)

15、《福建省独生子女父母光荣证管理办法》自2003年9月1日起执行。(×)

16、任可人都可以购买超声诊断仪。(×)

17、禁止溺婴、弃婴和其他残害婴儿的行为。(√)

18、女方在怀孕期间、分娩后一年内或中止妊娠后三个月内，男方不得提出离婚。(×)

二、单项选择(每题1分，共50分)l、《人口与计划生育法》规定，实行计划生育是国家的2、拒绝、阻碍计划生育行政部门及其工作人员依法执行公务的，构成犯罪的，要依法追究刑事责任。

3、非法为他人施行计划生育手术的，没有违法所得或者违 法所得不足一万的，处一万元以上三万元以下罚款。

4会、增进妇女健康、提高妇地位相结合。

5、1 2005年福建省人口计生系统行政执法资格考试试卷(专业类试卷A)

关的工作。

6内容。

7、下列四种情况，哪种不能申请计划生育行政复议?划生育而受到的行政处分

8、违反计划生育规定多生育一个孩子的，按当事人违法行为被查出的上一年县(市、区)城镇居民人均可支配收入或者农民纯收入的二倍至三倍征收。

9、对于符合法定生育条件妊娠十四周以上的妇女，因患严重疾病继续妊娠可能危及孕妇生命安全需要紧急终止妊娠的，可以根据诊断结果实施手术并应在四十八小时内向所在地县级计

划生育行政部门报告。

10、下列哪种法律、规范性文件效力最高?作管理办法

11、《福建省人口与计划生育条例》于12A、不可诉的具体行政行为

13、我省贯彻《流动人口计划生育管理和服务工作若干规定》的实施意见规定，现居住地可在3个月的补办期限内为流出人口办理临时《婚育证明》。

A、半个B 1个C、D、2个

14、陈某夫妇1995年5月生育第一个孩子(男)，1999年多生育的一胎(三胞胎)，陈某夫妇所在的乡计生办对他们作出征收社会抚养费决定时，以多生育一个孩子处理。

15、下列哪种表述错误?

16、对不按规定落实有效的节育措施或计划外怀孕不采取补救措施的，应给予教育或警告，经教育或者警告后仍不落实的，由县以上计划生育行政部门给予罚款。

17、对社会抚养费征收对象，在法定期限内不申请复议、提起诉讼，又不履行的，由作出决定的单位申请法院执行。

1819、下列哪部法律是行政法规?20、刘某夫妇2000年5月多生育一孩，受委托的乡(镇)人民政府对刘某夫妇征收社会抚养费5万元，刘某夫妇不服征收决定，可向县人民政府提起行政复议。

21、乡(镇)、街道的计划生育部门在接到要求生育第一孩申请人提交有关证明材料后，特殊原因不能当场发证，自收到材料之日起二十日内送证上门。

22、《福建省禁止非医学需要鉴定胎儿性别和选择性别终止妊娠条例》自2003年11月1日开始施行。

23、计划生育技术服务机构开展终止妊娠业务，必须由级以上计划生育行政部门批准。

24、医疗保健机构和计划生育技术服务机构经批准开展终止妊娠手术业务后，应向药品监督管理部门通报。

25、关于终止妊娠药品的表述哪些是对的? 终止妊娠药品时，必须建立终止妊娠药品的购买和使用记录

26、组织、介绍妊娠妇女进行非医学需要的胎儿性别鉴定或者选择性别的人工终止妊娠手术，由计划生育行政部门没收违法所得。

27、《生育服务证》从

28、乡级计划生育技术服务机构可以开展下列哪项计划生育技术服务项目? 放置宫内节育器

29、下列哪些不属于以不正当手段取得计划生育证明? 买计划生育证明

30、“逐步实行国家、省(区、市)内流动人口计划生育技术服务经费和药具经费统一结算制度”是哪份文件提出的? 流动人口计划生育管理和服务工作若干规定

31、我省奖励扶助制度自

32、下列哪项是人口计划生育行政许可事项?

33、下列哪对夫妇同时纳人奖励扶助对象? 口，生于1935年、l 942年，生育二个女孩

33、以下哪项是流动人口享受的权利? 项目的计划生育技术服务

34、《流动人口计划生育管理和服务工作若干规定》是

35、不履行法定的人口与计划生育社会公益性宣传义务的单位应承担什么法律责任? 通报批评

36、C县药品监督管理部门在清查中发现B公司(终止妊娠药品批发企业)将药品销售给D(个人)，以下哪项处罚是对的?没收B公司的违法所得

37、下列哪种情况不计人《福建省人口与计划生育条例》所称的生育(养育)子女数：夭亡的子女

38、申请生育第一个孩子，需到哪级计划生育主管部门领取生育服务证? 乡(镇、街道)

39工作。

三、多项选择(每题2分，共20分)

1、国家机关工作人员在计划生育工作中，有下列行为之一的，构成犯罪的，依法追究刑事责任：()

A、侵犯公民人身权、财产权和其他合法权益B、滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的C、索取、收取贿赂的D、截留、克扣、挪用、贪污计划生育经费或者社会抚养费的2、被征收社会抚养费的对象，遇到下列哪些情形，有权拒绝交款?()

A、征收人员未按规定出示《福建省行政执法检查征》的B、征收人员未使用统一印制的《社会抚养费票据》的c、征收人员未出示工作证和身份证的3、领取第一孩生育服务证，必须提交下列哪些材料?()A、双方户口簿B、结婚证C、育龄妇女近期一寸正面免冠照片

4、下列哪种情形是无效婚姻?()A、婚前患有医学上认为不应当结婚的疾病，婚后尚未治愈的B、有禁止结婚的亲属关系的C、未到法定婚龄的D、重婚的5、符合下列哪种条件申请再生育不受生育间隔期的限制?()A、女方年龄在三十周岁以上B、少数民族一对再婚夫妻，再婚前双方各生育一个孩子，现申请再生育一孩

6、下列四部法律具有相同效力的是哪些?()A、收养法B、行政处罚法C、婚姻法

7、未办理《婚育证明》的流动人口，符合下列哪些条件，可以在现居住地办理临时《婚育证明》?()

A、经核实，育龄妇女的婚姻、生育、节育信息完整准确的 B、在现居住地依法办理暂住登记或居民登记一年以上，并具有稳定职业和住所的C、在《婚育证明》有效期间，现居住地未发生婚育情况 变化的育龄妇女需要换发《婚育证明》的D、已采取绝育措施的8、奖励扶助对象的确认有哪些程序?()A、个人提出申请B、村(居)民委员会审议、村(居)民代表大会讨论并 在村张榜公布

C、乡(镇)人民政府(街道办事处)初审并在村级张榜 公布

D、县级人口计划生育行政部门审查确认并在村级张榜公布

9、下列哪些是人口计划生育非行政许可事项?()A、独生子女父母光荣证发放Ｂ、社会抚养费分批缴纳Ｃ、从事避孕节育超声检查购买超声诊断仪备案

10、农村领取独生子女父母光荣证的家庭，可享受哪些优惠规定?()

电工模拟考试系统 篇6

单机版

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电工模拟考试系统 篇7

随着高校招生规模的不断扩大, 教师的教课任务也日益增多, 而学期末的考试工作更是

相当繁重。如何能够把教师从繁重的出卷、阅卷工作中解脱出来, 更有针对性地对学生提供教学指导是我们正待解决的问题, 无纸化考试必然成为一种发展趋势[1, 2, 3]。为了帮助学生更好地了解自己的知识掌握情况, 查漏补缺, 对自己未掌握的知识进行强化训练, 我们需要一个能够满足多功能、适应面更广的安全可靠的模拟考试系统, 在一定程度上替代教师, 由系统完成对学生知识掌握情况的分析, 基于此分析可以有针对性地对学生未掌握的知识进行强化模拟考试, 方便学生随时检验自己的学习效果。

2 系统总体结构设计

本系统通过试题库管理、智能组卷、试卷考试和评阅、数据分析等四个子系统对试题库、试卷库和用户信息库进行操作, 实现模拟考试的出卷、阅卷和数据分析功能, 以便于学生进行自主学习。如图1所示, 本系统的四个子系统分别为系统提供管理试题库、组卷、考试评阅和数据分析的功能, 具体子系统功能详述如下:

2.1 试题库管理子系统

该子系统负责模拟考试系统中试题数据库的管理功能, 其中包含试题的增添、试题的编辑 (修改和删除) 、批量试题的导入、试题查询和试题各参数的设置管理。其中试题的参数包含:题型、分值、所属知识点、所属课程、所用时间、难度、区分度等。通过试题参数管理模块, 系统可以针对试题的各种参数进行统一设置和管理, 简化系统的试题增添和编辑工作流程。

2.2 智能组卷子系统

该子系统支持自动组卷、手动组卷和混合组卷。

在自动组卷中, 系统可以利用随机抽取、回溯试探和遗传组卷算法抽取满足试卷约束要求的试题作为最终考试试卷中的试题组合, 用户可以通过任何一种组卷算法来进行试卷生成工作。

其中, 随机抽取算法就是随机从试题库中进行试题的选取, 此过程一直重复, 直到组成一个完整的试卷或者再也无法从试题库中选取满足约束条件的试题为止。回溯试探算法将随机抽取算法的每一个状态都记录下来, 若遇到不满足约束条件的情况, 则将组卷过程回溯到上一个保存的状态, 再重新从当前状态开始进行试题搜索。而遗传组卷算法则是模拟达尔文的生物遗传学, 通过染色体的选择、交叉和变异进行试题的抽取。

手动组卷是用户直接从对应课程或者知识点范围的试题集合中, 一道一道的挑选试题进行组卷, 系统会对待组试卷的题数、分值、参考时间、难度、区分度、所包含知识点等信息进行统计展示, 供用户手动组卷作为参考。

混合组卷指的是用户可以先使用自动组卷, 然后再人工对试卷中的部分试题进行调整。这样, 可以为用户提供多一种的操作选择, 既可以节省用户全手工组卷的时间, 又可以支持用户对系统自动组卷的试卷进行修改。

在智能组卷子系统中, 每个试题都具有知识点属性, 而在模拟考试系统中, 用户在参与模拟考试的过程中, 系统会记录用户回答试题的正确与错误状况, 从而统计用户对相应知识点的掌握情况。在组卷过程中, 用户可以在自己不掌握的知识点范围内进行组卷, 这样可以针对自己不掌握的知识进行强化练习, 有助于更好地提升自己的学习效果。

2.3 试卷考试和评阅子系统

该子系统提供所有试卷的考试和试卷的阅卷服务。考试的试卷一般分为客观题和主观题。本系统支持客观题的系统自动判卷。主观题仍需要教师进行阅卷。针对于主观题的阅卷, 本系统为教师提供良好的阅卷界面, 方便教师进行试卷评阅工作。

2.4 数据分析子系统

在用户参与模拟考试结束之后, 系统会提供对用户此次考试情况的分析, 比如试题的考试结果统计分析、以及在整个试卷中, 各知识点试题的掌握情况等。系统还会针对用户历次的考试结果, 对用户的知识点掌握情况进行整体上的分析, 判别用户的知识点掌握情况是否发生变动。

3 系统权限设计与实现

根据高职院校学生的模拟考试的需求, 在基于b/s结构的模拟考试系统中, 涉及到教师、学生和系统管理员三个级别的用户, 不同级别的用户拥有不同的系统操作权限, 如图2所示。

系统管理员拥有整个系统的最高权限, 可以对试题参数进行设置和调整、试题批量导入、编辑试题、增加试题以及进行试题查询。另外, 在模拟试卷的组卷过程中, 系统管理员也可以进行自动、手动和混合组卷操作。

教师用户负责考试试卷中主观题的阅卷工作, 同时还可以进行试题的批量导入、查询、增加和编辑操作。而在模拟试卷的生成过程中, 教师可以采取自动、手动和混合三种组卷方式进行模拟试卷的生成工作。

学生用户可以利用系统选择自动、手动或者混合组卷的方式, 生成自己的模拟试卷练习, 也可以对系统中已经生成的试卷进行考试操作。

4 系统的特点

本系统采用Java作为主要开发语言, My SQL作为数据库进行开发, 具有通用性强、支持对学生不掌握知识范围进行强化测验、提升教学效果和学习水平的特点。

4.1 通用性强

本系统使用B/S模式, 在任何终端, 通过浏览器均可访问, 适应性广。并且该设计框架设计良好, 支持动态数据的灵活运用, 方便用户进行各种级别的考试测验使用, 适用于各种专业的学生。

4.2 支持对学生不掌握知识范围进行强化测验

本系统对学生的知识掌握情况进行统计分析, 可以着重在学生不熟悉的知识领域对学生进行强化训练, 提升学生的知识掌握水平。

4.3 提升教学效果和学生学习水平

通过模拟考试系统, 既可以将教师从繁重的出卷工作中解放出来, 还可以对学生的考试情况进行统计分析, 方便教师了解班级学生的学习情况, 更好的对学生的学习生活进行指导, 有助于提升教学效果和学生的学习水平。

5 结束语

基于B/S结构的模拟考试系统利用java等技术实现了对学生课下模拟测验练习的全面管理, 具有交互性强和功能完备的特点, 用户可以不受时间和空间的限制, 极大地提高了教学水平。

摘要：近年来, 随着网络技术的蓬勃发展, 以e-Learning为代表的教育信息化技术应运而生, 基于web的网上考试已经成为研究热点之一。基于B/S结构的模拟考试系统主要研究试题库的管理、模拟测验试卷的生成、试卷的阅卷以及测验分析等功能, 并探讨如何使用学生的学习掌握范围更好地生成学生模拟测验试卷。该系统克服了传统C/S编程方式的不足, 方便学生使用。通过该系统, 学生既可以进行模拟测验的练习, 也可以进行真正的网络考试, 以锻炼学生的自主学习能力。

关键词：web考试,B/S体系结构,网上考试系统

参考文献

[1]唐俊武, 南理勇, 左强.在线考试系统开发中的几个问题及解决方法[J].计算机与数字工程, 2005 (08) :144-147.

[2]张李义, 李亚子.Struts开发在线考试系统[J].武汉大学学报 (工学版) , 2006 (02) :75-78.

六年级毕业考试语文模拟试卷 篇8

（小博士）

一、将下面的汉字进行适当的组合，重新成为六个新字。（不能重复用）

虫、帛、京、周、台、朱、月、禾、肉、府、木、鱼

_________________________________________

二、照样子写词语。

式样——样式（意思不变）

_________________________________________

牛奶——奶牛（意思变化）

_________________________________________

三、选择正确答案的序号填写在括号里。

1.下列各组词语中，有错别字的一组是（ ）

A.骏马 虚弱 纯熟 悲惨 连绵不断

B.惩罚 耻辱 书籍 军阀 兴国安邦

C.洋溢 安详 失魂落魄远见卓识

D.示威 沾污 才思敏杰万马齐喑

2.下面各组词语中带点字读音正确的一组是（ ）

A.熟（shú）练安抚（fǔ） 畸（jī）形

B.不菲（fěi） 酣（hàn）畅 要挟（xié）

C.缝隙（xì）浸（jìn）满魁梧（wú）

D.渲（xuān）染 应允（yǔn）砾（lì）石

3.下面各组词语中，有搭配不恰当词语的一组是（ ）

A.排除困难抵御敌人充满希望

B.和谐音符开展活动挪动身体

C.发生变化挖掘力量探索奥秘

4.“欣喜若狂、喜出望外、喜不自胜”三个词虽然都有高兴的意思，但其中第（ ）组中的两个词意思更为接近。

A.欣喜若狂喜出望外

B.喜出望外喜不自胜

C.喜不自胜欣喜若狂

四、用“严”组成不同的词语，填在括号内。

爸爸对我的要求一向很（ ）。有一天，爸爸向我推荐了一篇文章，内容主要是：李大钊在革命形势非常（ ）的情况下，仍然坚持工作。他被捕后，敌人对他（ ）拷打。最后，被敌人害死。读了文章后，爸爸要我讲给他听。我笑嘻嘻地讲着，一点儿也不（ ）。爸爸用眼睛瞟了我一眼，我却没认识到问题的（ ）性，还是笑嘻嘻地讲着。爸爸用（ ）的语气说：“别讲了。李大钊在自己生命受到威胁时，仍（ ）党的秘密，这种大无畏的革命精神令人肃然起敬，可你还嘻嘻哈哈的，真是太不应该了！”听了爸爸的话，我惭愧地低下了头。

五、按要求写句子。

1.请你帮助某书店选择一句格言作为条幅。

_________________________________________

2.从下面几个事物中，选两个用古人的诗句来赞美它们。

A.庐山B.小草C.春雨D.梅花E.柳树

①_________________________________________

②_________________________________________

3.用恰当的关联词语把两个句子合并成一句话。

（1）小女孩儿没卖掉一根火柴，没挣到一个钱。（2）小女孩儿不敢回家。

_________________________________________

六、按照要求改变句子的表达方式，让句子更加生动、形象。

1.人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。（改为反问句）

2.漓江的水真绿。（改为比喻句）

3.兴安岭有青松、白桦，还有野花。（改为拟人句）

七、按照顺序重新排列下面的段落，然后完成下列各题。

_________________________________________________

（ ）将军想：蚂蚁不可能成功了，六十九次的失败就是证明。就在这时，奇迹出现了。蚂蚁在尝试第七十次的时候终于把玉米推过了墙头。将军被感动了。

（ ）一只蚂蚁恰好也在马槽里忙着自己的事。它在努力扛着一粒玉米，试图爬一堵垂直的“墙”——马槽的壁，将军的目光却被它吸引了。

（ ）一位将军被强大的敌人打败了，他的队伍溃不成军。将军也被迫躺在一个废弃不用的马槽里躲避敌人的搜捕。

（ ）将军凝视着蚂蚁。两次、三次、四次……将军默默数到第六十九次，每次玉米都被蚂蚁顶上去，最后都掉下来。

（ ）那粒玉米的重量不知是蚂蚁体重的多少倍，也许不亚于人托起一头大象吧？第一次，玉米被顶起，很快又掉下来。蚂蚁连一丝的犹豫都没有，接着就开始了再次的努力。

（ ）从蚂蚁身上，将军找回了信心。后来，他重整军队，把敌人打得落花流水。他的帝国版图不断扩大。他，就是14世纪的蒙古皇帝——莫卧儿。

1.把重新排列的序号填在括号里。

2.先填空，再概括短文的主要内容。

短文是按照___________顺序记叙的。_______________________________

3.给短文加一个恰当的题目，写在文前的横线上。

4.将军为什么能“重整军队，把敌人打得落花流水”？

_________________________________________________

八、阅读短文，回答问题。

亲 情

看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事？”他忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄。”

儿子漫不经心地说：“不要紧的，还很暖和呢，到冷了再说。”老王还在絮絮叨叨，儿子不耐烦了，“知道了，知道了。”说完就搁下了电话。

他刚准备再（拔拨）过去，铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点儿发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加了衣服没有？”疾风阵阵，穿过窗户缝隙（趁乘）虚而入，他还来不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏（t#）。

老母亲急了()已经感冒了不是()怎么这么不听话()从小就不爱加衣服()絮絮叨叨的，从他七岁时的“劣迹”一直说起。他赶紧（截住停下）：“妈，你那边天气怎么样呀？”母亲回答道：“雪还在下呢！”

他不由自主地愣住了。在寒潮初袭的清晨，他深深（担心牵挂）的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了北风四起的故乡和已经年过七十的老母亲。

人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己有点儿发懵。

1.选择括号内合适的字词，用直线画出来。

2.给第四自然段没有标点的地方加上标点。

3.选用文中的词语填空。

老王对儿子的关爱、老王母亲对老王的关爱，同样表现为他们说话时的( )。而对于父亲的叮嘱，儿子的态度是()，对于老母亲的叮嘱，老王的表现是( )。

4.你是怎么理解“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的”这句话的？

九、从下面的习作题目中，任选一题写一篇不少于400字的短文。

1.从小到大，我们每一天的成长，点滴的进步，都离不开长辈的呵护、老师的关爱、同学伙伴的关心，在你的心目中，一定有要感谢的人。想一想你要感谢的人是谁？为什么要感谢他（她）？想好了写一篇作文。

要求：要举出具体的事例，把事件的经过写清楚、写具体，还要表达自己的真情实感。

2.仔细观察右图，写一篇习作。

要求：（1）观察画面，注意把人物的动作、神态写下来。（2）联系生活实际，把想到的写出来。（3）想象要合理。