什么什么你真了不起范文

什么什么你真了不起范文（通用15篇）

什么什么你真了不起范文 篇1

[交通协管员，你真了不起作文500字] 交通协管员，你真叫不起，交通协管员，你真了不起作文500字。每天上学我都会碰到穿着灰色衣服，带着灰帽子的交通协管员，他为了维持交通持序，不管是严寒还是酷暑，不管刮风还是下雨，他们坚持每天都站在马路的一旁，手举一面小旗子，胸前挂着一个哨子，不厌其烦的维持着交通持序。

有一天，我在上学的路上看见一个20来岁的年轻人闯了红灯，交通协管员把他拦了下来，语重心长地说：年轻人你知不知道闯红灯是违反交通规则的？有可能会发生交通事故，请不要乱闯红灯。你这个老头儿是不是吃饱了没事干了？少管闲事！闯红灯有怎么了？你管得着吗&&

那年轻人满腔怒气，还脏话连篇。听了就让人一肚子的火往上冒。可那交通协管员没有生气，反而从袋子里掏出一张照片对他说：你看见吗？这是去年和你年纪差不多的一个年轻人被车压死的情景，高中一年级作文《交通协管员，你真了不起作文500字》。◆分享好文◆我不想你和他一样的悲惨人生。此时年轻人迟疑了下，红着脸对着交通协管员说：谢谢你！我以后再也不闯红灯了。此时周围的路人向交通协管投去尊敬的目光。

我觉得那个小伙子第一：不尊重他人工作。第二：不文明。第三：他还对交通协管员辱骂。但是交通协管员的耐心和一丝不苟的工作态度，您真了不起，是我心中的榜样。如果这个世界人人都向他那样，那我们的社会更和谐、美满、和平！初一:刘江宇

什么什么你真了不起范文 篇2

黄河管理机构的故事在传统社会中并不是孤例,而是官僚机构普遍存在的一种现象,其根源在于法律约束和问责制的缺乏。权力得不到任何实质性的监督,自然可以任性胡为。

在中国传统的皇权社会中,法律是用来“治人”的工具,是为政府的核心目标服务的。统治者可以不依靠法律而单凭权力即可实现对社会的治理,而权力自身不在法律约束范围之内,结果必然是施政行为扰民剧烈,一次次地重复制造人间悲剧。皇帝有时还亲命法律案件,直接干预司法,名曰“诏狱”。诏狱大兴之时,罗织罪名,陷害忠良,无罪者被置于死地,被视为亡国之兆。

在中国历史上,契约虽然存在,产权交易常见,城镇经济也可实现一时的繁荣,但其“底气”却是虚假的和病态的(这是史学家胡如雷先生的一个重要发现)。私有财产可以一纸公文遽变为国有,农民的土地和商人的店铺,只有作为一个赋税单位时才有真实意义,这就决定了朝廷的各种政策只是以权力需要和财政剥夺为基本考量的。在这个过程中,是权力而不是法律决定着一切、渗透着一切、牵制着一切,如顾炎武所说的“权乃移于法”。肆虐的权力给朝廷带来巨大的财政来源,也培植着国家机器过分强大,最终导致整个社会的羸弱化和人民的绝对贫困。

中国人似乎从来没有认真地对待过法律文本,从来不愿受一部法律比如美国宪法那样的文件的约束。我们是个比较灵活、圆滑的民族,几乎所有的规则都可以用“关系”融解掉。中国有过《秦律》、《唐律》、《大清律》等,但那只是“律”,不是一个最终的权威。与西方不同的是,中国的权威系统是以德为理想,但德在现实中又是最难把握和考量的,当德不在时,法亦不起作用。我们国家治理的重点还是人,遇到事情可以充任仲裁的不是法律,而是人。中国人有时候也用法律,但那是想用的时候才派得上用场;不想用时,天津人讲话,嘛用没有!

法治是人类最古老的法则之一,与国家(王)权力的界限问题密切相关。法治概念的核心意义是法律至高无上,而将国家征税和施政行为置于法律之下。如果法律之上还有更高的权威,那就不是法治而是人治。在法治国家,权力的最终来源就是法律,最重要的法律就是宪法。在法治社会中,政治活动被规则化、程序化、公开化,具体表现为选举程序、立法程序、司法程序和政治参与等。法治毫无疑问是建构人类文明社会的基础。有法治成为人们的共识,才会形成根深蒂固的法律信仰。在法治社会里,常听到有人说:“Why notsuethebastard!”(为什么不起诉那个家伙)

在法治社会里,执法者只能保留很小的自由裁量权,因为它也是法治所应防范的恶,而这有限的自由裁量权也是经法定程序授权才得到的。与此相适应的是问责机制的建立,每个人都必须对自己的行为负责。说某人应对某事负责,意味着对一种特定的权力或者法定的职责的履行,需要有对责任的承担主体、客体和内容的清晰描述。当政府官员只对他的上级负责时,也就没有人对自己的行为真的负责了。中国的传统法制就解决不了这个问题,权力执掌者不能允许别人问自己的责,但事情终归要有人负责,替罪羊就是这么来的。归根到底,个人还是无须为自己的行为负责。

什么“了不起”？ 篇3

今天我们要读的书是《山姆和大卫去挖洞》《鱼就是鱼》。

你或许会问，是两本书一起读吗？

是的，你的理解没错。

为什么？

因为这两本书，都和哲学有点儿关系。

哲学？哲学是什么？哲学有趣儿吗？哲学好玩儿吗……

你的问题或许会一连串，但是，我现在只能告诉你，哲学和思考是最好的朋友，它们形影不离。

思考会怎样？

思考，会让你想到和别人不一样的事物，当然，还会看到别人看不到的东西。

真的吗？

你想试试吗？好，请跟我来，让我们一起来玩儿思考游戏吧。

思考游戏1

是 什 么 ？

山姆和大卫去挖洞，他们要去找什么？原来，他们要去找“了不起”。第二本书更是直截了当：鱼就是鱼。是啊，鱼一定是鱼，还会是什么呢？这简直是废话。然而，哲学就在这些看似废话之中诞生了。

先来讨论第一个问题，什么是“了不起”。

山姆和大卫去挖洞，在他们的身旁，总会出现钻石样的物体。可是，作者总是跟山姆和大卫对着干，让他们不断改变想法，改变挖洞的方向。没办法，他们只能不断跟钻石样的物体擦肩而过。既然山姆和大卫挖洞是来找“了不起”的，那么，钻石样的物体就是“了不起”吗？当读了这本书前半部分的时候，我们发现，钻石样的物体随着故事的进展，被画得越来越大，居然大到占据整个对开页四分之三的地步，这让我强烈感到，它就是“了不起”本身。

在这个时候，如果我们停一下，思考一下，仔细想想什么才是“了不起”，我们或许会跳出这本书，重新来理解“了不起”了。

对于孙悟空来说，神通广大，还会七十二变，是他的“了不起”；对于灰姑娘来说，穿上水晶鞋，嫁给王子，是她的“了不起”；对于光头强来说，挥舞着电锯，不断砍树，不断战胜熊大、熊二，是他的“了不起”……每个“了不起”的背后，都会不一样。

如果换个角度，我们看着孙悟空，看着灰姑娘，看着光头强，我们自己来判断，什么是他们的“了不起”呢？我们又会生出自己的多而又多的看法吧？

随着故事情节的发展，山姆和大卫掉出了洞，落到软软的泥地上，他们两个忍不住大叫：“真是了不起！”然后，他们就走进屋，喝巧克力牛奶、吃动物饼干去了。我们被作者骗了吧？在这本书的前半部分，“了不起”一直跟那个钻石样的物体同在，到了这里，“落到软软的泥地上”怎么就“了不起”了？读到这里，我想问一下小朋友，你认为，什么才是这本书要说的“了不起”呢？

下面我们来讨论第二个问题，鱼就是鱼，这句像废话的话，是什么意思呢？

鱼呢，本来就生活在水里。可是，当青蛙告诉它，这个世界上有很多奇特的东西，比如鸟，比如奶牛，比如人类等等，鱼就突发奇想，想要跃到岸上，去看一看这些东西。可是，当它跃上堤岸，它马上就不能呼吸，不能动弹，只能喊救命了。幸好，青蛙路过这里，于是，它把鱼推回了池塘。鱼得救了，也心悦诚服地承认：鱼就是鱼。

没经过这番折腾，鱼难道不想这些问题？在跃上堤岸之前，它会想些什么呢？它会承认自己就是鱼吗？它知道水对于自己来说，意义非比寻常吗？它知道自己跃上堤岸，会是死路一条吗？请你替鱼想一想这些问题的答案。如果这些问题你会想出答案，那么，“鱼就是鱼”的问题，你也就会有些眉目了。

思考游戏2

看 什 么 ？

哲学有个特点，在每个图画或者句子之后，都会隐藏着什么。这些隐藏的东西，需要你看破表层，经过思考才会发现。

在《山姆和大卫去挖洞》这本书里，钻石样的物体被画得越来越大，是那样引人注目。而且，在书的开头，大卫就告诉山姆，他们在找“了不起的东西”。当“了不起的东西”伴随着钻石样的物体越来越大，那个钻石样的物体就是“了不起的东西”吗？二者可以划等号吗？

所以，在这里，需要仔细去读句子，一字一句去读。大卫说：“直到找到了不起的东西为止。”在挖洞寻找的过程中，他们找到什么了？画面和情节告诉我们，他们什么也没找到。他们不仅错过了钻石样的物体，还掉落到泥地上。可是，他们为什么齐声说“真是了不起”？什么东西了不起？这些了不起的东西，你看到了吗？你看到的东西，就是了不起的东西吗？把你看到的、认为了不起的东西列出来，你会发现什么？

《鱼就是鱼》这本书，作者画得更是用心：他让鱼无处不在。

当青蛙告诉鱼，它看到了鸟，画面就出现了长着鱼头鱼尾鱼身子的鸟儿；当青蛙告诉鱼，它看到了奶牛，画面就出现了长着鱼头鱼尾鱼身子的奶牛了。当然，鱼知道的男人、女人、孩子也长着鱼头鱼尾鱼身子。你看到的这三组“生物”，到底是什么呢？他们和鱼有什么关系？

思考游戏3

为 什 么 ？

绘本有一个了不起的特点：它常常用图画，跟我们开着各种玩笑。正是因为这些玩笑，让我们的思绪不断拐着弯儿，思考一下，再思考一下，收获多多。

在《山姆和大卫去挖洞》这本书里，一条狗很是活跃，它一直跟随山姆和大卫挖洞。当山姆和大卫累得睡着了，一个骨头引起狗狗的兴趣，它居然把洞挖穿了！在这里，为什么让山姆和大卫睡着了？为什么让小狗担当这样的角色？这个玩笑里隐藏着什么？

当然，这本书里还有一只猫，只是给的戏码不多。如果把狗和猫调换一下呢？这个玩笑会不会更好玩？

《鱼就是鱼》这本书里，作者把鸟、奶牛和人，都画成鱼的样子。可是，如果我们换个玩法，让鸟、奶牛和人，都成为青蛙的样子，思考一下，你会想到什么？这个改变是更好还是更糟？如果从《鱼就是鱼》这个书名去想，你会想到什么？

教师点拨

1.思考的方向性最重要。只要能引导孩子思考，找到更多的答案，就是最好的。所以，答案够多，是要点，而不是正确与否。

2.假设，会改变思考方向。所以，改变玩法，多去假设，就会让思考多向，会使思考更加开放。

绘本一拖三

读了上面两个故事，你知道什么是哲学了吗？不知道吧？就连小编我也是犯迷糊呢！哲学绝对是一门高深的学问，简单地说，哲学是关于宇宙和人生的思考，是一种使人聪明、启发智慧的学问。下面选的这三个绘本会让你对哲学有更进一步的认识。

《小黑鱼》

作 者：[英]李奥尼

审 译：彭 懿

出版社：南海出版社

在大海的一个角落里住着一群小鱼，大家都是红色的，只有一条是黑色的。有一天，一只凶猛的金枪鱼吃掉了所有的小红鱼，只有小黑鱼逃走了。小黑鱼在游荡的过程中又遇到一群躲在礁石后的小红鱼。怎样才能不再躲避生存下去呢？小黑鱼想了个好办法……

《变焦》

作 者：[匈牙利]伊斯特万·巴尼亚伊

审 译：曙 光

出版社：河北教育出版社

把镜头向前推，看到一只鸡，把镜头向后拉，原来是一个孩子在玩模型玩具。镜头再向前推，你越来越不相信自己看到的……有时候事情不一定是我们看到的样子，就像这个不停旋转的世界，从不同的角度看，会有不一样的发现。

《快跑快跑》

作 者：[英]爱德华·吉布斯

审 译：童 心

出版社：化学工业出版社

一只淘气的小蜜蜂在飞，它为什么飞呢？原来后面有小鸟在追它。小鸟在飞，它为什么飞呢？原来后面还有小动物在追它……一只狼在跑，它为什么跑呢？原来后面有一只小蜜蜂在追它。哈哈，真的是一物降一物啊！

你真了不起作文 篇4

今年春节，一场突如其来的疫情使我们的出行受到了很大的阻碍。去商场、市场、超市购物都受到了不少的限制，网上购物便成了眼下最便捷的购物方式。各个小区门口出现了许多穿着黄色夹克，忙碌的身影，他们就是了不起的快递小哥。

你真了不起，快递小哥。你们每天起早贪黑，每天骑着电动车奔波几十公里，只为快递能准时送到收件人手中。使收件人能早点收到自己购买的物品，不用再继续等待。在把快递交到客户的那一瞬间，你们终于舒了一口气，看到人们收到快递后露出笑容时，你们的心情也变得愉快了。

你真了不起，快递小哥。你们为了降低收件人感染的风险，每天给自己和快递都进行了严格的消毒;为了不交叉感染，你们把快递交给收件人时，都是约定好了一个地点，把快递放在那里，让收件人自己拿走，减少了直接接触的机会。

你真了不起，快递小哥。我们楼层有一个独居老人，她的亲人都在国外生活。有一次，小区突然停电了，住户们上下楼都要走楼梯，十分麻烦。快递小哥考虑到老奶奶腿脚不方便，每天把蔬菜肉类亲自送到了她的门外。当快递小哥回到楼下时，额头布满了晶莹的汗珠，但是脸上却洋溢着灿烂的笑容。

虽然你们做的事情，在普通人看来是微不足道的，但正是这些不经意的小举动，才使得我们老百姓的生活变得方便。

虽然你们不是无人不知，无人不晓的名人，但是你们无私奉献，坚守岗位，奔波在疫情防疫的后勤线上。你们传递的，不仅是手中的物资，更是一颗灼热的爱心。

你们的事迹让我明白了，无论在怎样的环境里，无论发生了什么，都可以通过自己的小举动，为抗击病毒做出贡献。

你真了不起作文 篇5

暑假的一个周六，我们的补习班也像往常一样上课了，沈老师手里拿着一个大大的包，迈着轻盈的步伐走进教室，同学们见了议论纷纷：“沈老师又带了什么好东西呢……”只见她笑眯眯地对大家说：“今天我要看看哪一位同学最了不起，最聪明。”说着就拿起了一个鸡蛋：“谁能够用我包里的材料，让鸡蛋从三楼扔下去并且不碎?”大家纷纷沉思起来。

不一会儿，小手如林，人人都想试试。老师先请了“机灵鬼”李昕。只见他从包里拿出一个话梅瓶，塞了几张餐巾纸，把鸡蛋放进去，又套了一个塑料袋，最后，往窗外一扔，大家纷纷跑下楼，打开一看：蛋碎了。又有几名同学尝试了一下，但都失败了。

轮到程敏了，看她胸有成竹的样子，我心想：程敏啊，你可千万千万别失败呀……只见她从包里拿出一个泡沫盒把鸡蛋放进去，又吹起三个气球。同学们又交谈起来：“程敏的葫芦里卖的是什么药啊?”“他吹气球干什么?”只见她把泡沫盒固定在三个气球只间，用胶带固定，也往窗外一扔。大家跑下楼，“啊!没碎，没碎……鸡蛋没碎!”几个同学兴奋地喊道。真的，鸡蛋完好无损，程敏真了不起。

你真了不起作文 篇6

孙悟空，猪八戒，沙和尚，唐僧四个生动活泼的形象深深地印在了我儿时的脑海里。在这四人中，我认为最了不起的是大闹天宫的孙悟空。

尤其是孙悟空那坚定执着的精神令我印象深刻。当师徒四人路过火焰山时，沙和尚猪八戒孙悟空神通广大可以驾云过去，但是唐僧哪能经得起这刀山火海的折磨。孙悟空便三借芭蕉扇，但前两次没有借成，那三个人都灰心丧气地说：“去西天取经看来是去不成了。”但孙悟空凭借他那坚定执着的信念最终化险为夷。

刻苦磨练使孙悟空有了金刚不坏之躯和那能识别好坏的“火眼金睛”。孙悟空在炼丹炉里时，孙悟空在炼丹炉里哇哇乱叫，后来孙悟空做到了真正意义上的淡定，因为它能在三昧真火里临危不惧。最后慢慢磨练成了绝技――火眼金睛。炼了七七四十九天之后，把炼丹炉打翻了，太上老君都拿他没办法，就请来了如来佛祖，把孙悟空压在了五行山下，压了五百年，最终经过唐僧的帮助破山而出。

孙悟空逐渐改掉了滥杀无辜的毛病，一心一意地随唐僧去西天取经，终于修成正果。

这个人为什么了不起 篇7

盖茨比出身于一个并不富裕的家庭，但这个穷小子，却在几年之前爱上了富家千金黛西。一战的爆发拆散了这对恋人，黛西没有抵住家人的劝说，嫁给了同样出身豪门的汤姆·布坎南。然而，黛西与汤姆的婚姻正处在阵痛期，汤姆在外有一个情妇，而从战场归来的盖茨比，则通过努力取得了成功，在经济实力上丝毫不输汤姆，所以黛西与盖茨比顺理成章地旧情复燃。但是这一切都被汤姆看在眼里，三人之间的矛盾终于在一场聚会中爆发，仅仅把和盖茨比的暧昧关系当做无聊生活调剂品的黛西，在面对两个男人的时候摇摆不定。在他们回到长岛的路上，心绪混乱的黛西失手撞死了汤姆的情妇，而深爱着她的盖茨比则愿意替她承担责任。汤姆情妇的丈夫，在汤姆的怂恿之下误以为盖茨比是误杀其妻子的真凶，于是他潜入道盖茨比家中，在盖茨比背后枪杀了他。汤姆与黛西在车祸发生后立即一同离开了长岛，盖茨比生前一派尊荣，但他的葬礼却只有寥寥数人出席。看透了上流社会之薄情寡义的尼克，对纽约这个浮华虚荣的大都市失望透顶，他最终选择离开这里，黯然地回到了故乡。

2013年上映的影片《了不起的盖茨比》，是其同名小说第五次被好莱坞搬上银幕。在之前四次电影改编中，虽然也曾有像弗朗西斯·科波拉（《教父》三部曲的导演）和罗伯特·雷德福这样的奥斯卡奖得主鼎力加盟，但它们都未能还原出菲茨杰拉德原著独一无二的风味。由巴兹·鲁赫曼（《红磨坊》）导演，当红小生莱昂纳多·迪卡普里奥主演的新版《盖茨比》，与几部前作相比有着更高的投资规模，更奢华的场面和名头更响亮的一线巨星，但其最终结果仍然有些让人失望。

整部影片是从一座疗养所中揭开序幕。在经历了盖茨比事件的打击之后，故事叙述人（同时也是菲茨杰拉德的化身）尼克·卡拉威因为酗酒与精神失调，正在这座疗养所中接受心理治疗。在与心理医生的对话中，尼克渐渐向医生说出了他与盖茨比在短短数月中的经历，那个承载着美国梦之阴暗面的脍炙人口故事也就此被他引出：主人公盖茨比出身于一个并不富有的家庭，曾在年轻时与名门闺秀黛西有过一段情，然而在盖茨比踏上二战战场的期间，黛西嫁给了同样出身豪门的汤姆·布坎南，她与盖茨比也就此失去了联系。时隔数年之后，终于获得了成功的盖茨比在黛西宅邸的对面建起了一座豪宅。出手阔绰的他，招徕了无数纽约上流宾客在他的豪宅中纵情声色，然而他这样做却只是为了引起黛西的注意，以挽回那段失落的爱情。

在这部时长两个多小时的电影中，充斥着巴兹·鲁赫曼标志性的视听轰炸。在表现爵士年代的纽约风情时，鲁赫曼将电脑合成的3D特效镜头与真实的历史档案画面相互混杂，让乔治·格什温的爵士经典《蓝色狂想曲》和Jay-Z等当代美国流行乐手的饶舌歌曲交替出现，于是，风度翩翩的时代气息和爵士年代的浮华优雅，经过鲁赫曼的改编之后统统变成了夜店男女的群魔乱舞，这种诠释，无疑会让死忠书迷对本片产生诸多诟病。但鲁赫曼一再强调，他把当代技术和历史背景相杂糅，是为了用盖茨比的故事借古讽今。毕竟，光怪陆离的画面和聒噪刺耳的流行音乐，确实更符合当代观众的审美习惯（不管这习惯是否可取），也更能够拉近这个经典故事与当代观众之间的距离。同时，如果让我们退一步来看这个故事的话，我们也许同样会扪心自问，自己身处的这个时代，与那个浮华奢靡的爵士年代真的有很大区别吗？当今世界，已经经历过了资本体制所导致的极端贫富差异与大范围经济危机，然而金钱至上的观念和消费主义的影响，依然统治着很多现代人的思维，我们中的很多人依然被金钱所散发的后现代迷雾蒙蔽着双眼，看不到资本思维的浮夸与徒劳。

正是在浮夸时代的衬托之下，我们才能看出盖茨比这个人物的复杂之处。他的眼光，要比那些泛泛之辈看的更远，他深谙赚钱之道，却又能看到上流社会生活方式的虚无，尽管他挥金如土，却没有被这种生活方式所影响，所以在小说中尼克会对他说，“你要胜过他们（指布坎南一家）的总和。”然而，他所面对的致命诱惑是黛西，他爱上的不仅仅是黛西，更是黛西所代表的上流社会与生俱来的一切外观：美丽、优雅、乐观、开朗、迷人。他自己深知这一点，当尼克对黛西动人又轻率的声音百思不得其解时，是盖茨比直击重点，解开了尼克的疑惑：“（因为）她的声音就像金钱的声音”（值得注意的是，这句台词在电影中被删掉了）。黛西身上所有让盖茨比着迷的特质，都是由金钱堆砌而成的，盖茨比看得到他所面对的悖论，却又不能自拔，他身处的矛盾处境，折射出了他的复杂性格，正是这种性格，让一代又一代的读者将菲茨杰拉德的原著玩味至今。

莱昂纳多·迪卡普里奥对盖茨比的诠释，是新版《盖茨比》的最大亮点。通过盖茨比这个人物，莱昂纳多也在无意中进行着对自己形象的某种解构。就像盖茨比为自己创造出了钻石王老五式的表面形象一样，莱昂纳多在《泰坦尼克号》大获成功后的十多年中也在借助一系列严肃却略显无趣的角色，来塑造着自己作为一个“严肃演员”的表面形象。然而莱昂纳多对自己戏路的执拗坚持，虽然博得了很多人的好评，却也同样招致了对他的审美疲劳，越来越多的影迷开始用“用力过猛”与“装腔作势”之类的形容词来评价他一成不变的表演方式。新版《盖茨比》为他提供了一个难得的喘息机会，他也借盖茨比一角让我们看到了他掌握轻松戏码时的喜剧天赋，因为电影中的很多笑点，都来自于盖茨比成熟的外表与他不太成熟的心智之间的反差。莱昂纳多的表演，将盖茨比成功的还原为了一个事业虽然成功，却因为种种经历而极度缺乏安全感的痴情男孩，这是莱昂纳多最擅长扮演的角色类型，也是很多观众最喜欢看到他扮演的角色类型。

尽管有着上述亮点，新版《盖茨比》仍然算不上是一部优秀的电影，它失败的根本原因，在于其“笔调”与原著笔调的严重偏差。原著的笔调，被尼克·卡拉威在原著中的一段描述精妙地概括了出来，作为叙述者，尼克既是在楼上享受派对的人，又是在楼下默默眺望的旁观者，他“既身处其中又置身事外，对这种生活方式既着迷又拒斥”。这种游走在参与和旁观边沿的态度，让原著的文字在强烈的好恶分辨之中带有对自我的反省，并具有着哀而不伤的情感基调。这正是菲茨杰拉德在写作原著时所采取的笔调，也是巴兹·鲁赫曼在拍摄电影时抛弃了的笔调。沉溺于展示视听奇观的鲁赫曼，似乎迷失在了那个（/这个）他本应对其作出批判的时代的逻辑中，所以，华丽的布景与美轮美奂的服装只能更突出的显示出这部电影的肤浅与乏力。虽然新版《盖茨比》是五个电影改编版本中最忠于原著的一版，但也正是被人诟病最多的几处改动，标志了这部电影与原著在艺术水准上的分离。首先，鲁赫曼在影片开场处将尼克设置成了一个酒鬼，这种设置显然违背了尼克与菲茨杰拉德同时置身于事内与事外的态度，从而早早就为电影定下了一个怪异的调子。第二个显著改动，是对尼克与乔丹·贝克爱情线索的弱化。原著中的乔丹·贝克虽然在性格上与尼克大相径庭，然而在出身背景和看待上流社会的观点方面，他们两人却又极其相似。他们都出身于中产家庭，既不像穷小子出身的盖茨比一样有着孤注一掷的气魄，也不像富豪家庭出身的黛西一般，有着可以供她挥霍的无尽资本。相似的出身，造就了两人疏于行动，敏于观察的习性，也让两人之间的相互吸引变得顺理成章。尼克与乔丹略显静态的爱情关系，与盖茨比和黛西充满热情和痛苦的爱情关系组成了一组复调叙事，两条线索在相互对比之中相辅相成。电影对这条线索的弱化，无异于将乔丹·贝克贬为了完全功能性的花瓶角色，同时也在很大程度上削弱了电影在叙事上的丰富性，以及在观点方面的反思性。

在经历了两个多小时的无谓喧闹之后，20世纪美国文学最为华彩的篇章——《了不起的盖茨比》的结尾叙述部分，在托比·马奎尔稚气未消的嘶哑嗓音中显得是如此苍白无力。新版《盖茨比》试图借菲茨杰拉德的故事批判我们身处的这个时代，却最终被时代的逻辑所同化和消解。它是一团无谓的泡沫，却也是一团了不起的泡沫，因为通过这部电影，我们能看到我们时代的无数症候：苍白、肤浅、空虚、浮躁、支离破碎，和言不及义。

爸爸，你真了不起作文 篇8

我的.爸爸很勤劳，我很少看见他在偷懒。我的爸爸已经快四十五了，但是有些二三十岁的年轻小伙干活也比不过他，虽然他在小时候因为生病导致他无法像其他人一样跑步，甚至连走路都很麻烦，才四十多岁的他就已经用上了拐杖，但是干起活来，谁都拼不过他。爸爸每天起早贪黑，每天送完我去上学就开车去工厂上班。晚上，我回到家，写完了作业，刚准备吃饭，爸爸就回来了，他每天工作的作息时间都是这样。

爸爸的穿着很简朴。一件衣服可以穿一两年。他从不吸烟，更不会打麻将，喝酒也就是偶尔陪客户喝一点，但从不会喝醉，也许，他唯一的爱好就是赚钱吧!

爸爸曾经对我说过一句话，我到现在还记忆犹新，他说：“儿子啊，平时咱俩多干点，少让你妈干活，你认真读书，我努力赚钱，都好好干!”妈妈因为身体较胖，很少运动，身体经常这里痛，那里痛的，最近，妈妈也没有去上班了。

记得有一次，我和妈妈去机场接出差回来的爸爸回家，因为路上有点塞车，所以我们晚到了一会儿。妈妈就先告诉我接机的地方，让我去接爸爸，我快步向接机口的地方走去，大老远就看见爸爸抱着一个盒子往外走，爸爸带回家后，我才知道原来爸爸为了把盒子里的礼物亲手给我，一个人抱着盒子走了很久，盒子里装着一款我最喜爱的无人机。

我爸爸的职业虽然不像那种整天坐在办公大楼里工作的白领一样让人羡慕，但是他的勤俭爱家却是我一直想要学习的榜样。

老师，你真了不起作文 篇9

孙老师是我们的语文老师，也是我们的辅导员。他有乌黑的亮发，一双水灵灵的大眼睛下，微翘的鼻梁，不大不小的嘴，组成了一个能说会道，和蔼可亲的老师。

我们的孙老师是一个尽心尽力的人。寒假刚开始，我们班几个同学提前做完了语文那本寒假作业，给了孙老师。想不到，几天之后的作文班里，老师竟然把作业还给了我们，我们打开一看，里面密密麻麻的红字，都是老师一笔一画写的。每一张的错呜老师都给我们圈出来了，可见我们的老师是多么认真，多么辛苦呀。

我们孙老师是个平易近人，才华横溢的人。有一次，老师给我们朗读课文。到了悲伤的地方，老师就变的沉着;到了欢快的地方，老师就变得高兴。老师的心情是根据主人公的遭遇而变化的。老师不但读课文读得很好，写毛笔字也是有一手的。快到了毕业回报展示，老师挑了二十几个人写毛笔字。因为我们有的`在家根本没练过，所以我们要经过老师的教导。老师十分耐心的教着我们。只见他大笔一挥，一个雄浑而有力的大字就出来了。经过老师辛勤指导，我们的字体上升的很快。

我们为什么输不起 篇10

这实在是一个奇怪而又现实的问题。

竞争比赛有赢就有输，实在正常不过。

不过，看看我们四周，看看我们的舆论，便可知晓，现实生活并非如此。

一旦竞争中落败，输掉的不仅是比赛，还可能有尊严和人生，从此直不起腰，挺不起胸，抬不起头来。一辈子生活在失败的阴影下。

不唯体育比赛，在我们看到的几乎大多数行业，输不起已经成了这个社会的现实和公众的共识。

这才是问题的吊诡之处。

1

中国人曾经是输得起放得下的人。

孟子说，达则兼济天下，穷则独善其身。

上达高贤，下至黎民，莫不以为然。

于是，不为五斗米折腰的陶渊明，采菊东篱下成了后世文人的一种可以效仿追随的生活样式。

于是，李白不愿意走时人通行的应试之路，欲以才华文名入仕，终不见容于权贵，遂自我放逐于山水江湖，留下诸多不羁名篇，为世代传诵。

无论是陶渊明还是李白一辈，不容于庙堂，还有海阔天空可去。

虽说普天之下莫非王土，但封建时代，交通不便，信息不畅，王权的“雨露之恩”总有洒不到的角落。

因此，输了官场又何妨!

陶渊明得罪了上司，虽扔了那官赐的五斗米，家里却还留有几亩薄地可依仗，躬耕读写，采菊东篱，悠然而见南山。

李白不见容于皇亲国戚，远离了庙堂帝都，依然可以放荡于酒色文气，纵情于山林河湖，西辉逐流水，荡漾游子情。

那种雍容倜傥的生活和气度，在紧张窄逼的社会里是养不成的。养育它们，除了文脉的传承滋养，更需要有退让腾挪转身的空间。

当然，中国还有一种说法，成王败寇。不过，这主要指向的不是士大夫和黎庶，而是图谋天下者。

周武灭纣，失败的殷商后人在周代还能有采邑封爵，所以也有伯夷叔齐避居首阳山不食周粟的故事流传。

暴秦之后，天下渐统，政治的残酷性，使中国的王位争夺者成了输不起的人，一旦斗争中失败，便失去了一切，从物质财富到精神话语，直至肉体。你死我活的斗争中，自然失败不起。

所以宋太祖才会说：“不须多言，江南有何罪，但天下一家，卧榻之侧，岂容他人酣睡?”

2

晚清以降，中国一直处在内忧外患中。

鸦片战争之后，几番遭受列强欺凌，封建大国已临末路。

面临亡国灭种的危险，当时的有识之士，从各个层面展开了救亡图存之路。

严复译介《天演论》，“物竞天择，适者生存”，从此深入人心。

这种社会达尔文主义因其符合彼时中国救亡图存的现状，被中国知识分子接受后，迅速传播到了社会各个阶层。

后来这句文气的表述，又被更容易为大众接受的表达“落后就要挨打”取代。

从此，“落后就要挨打”所蕴含的价值判断，一直成为这个国家几乎人人认同的主流价值，既是“变法图强”的理论基础，也是现代中国民族主义的开山，无论居庙堂之高，还是处江湖之远，都奉此为圭臬。

无论是物竞天择适者生存，还是落后就要挨打，原是对家国走向危亡背后原因的一种总结判断，它所指向的，是外敌环伺下救亡图存的战时逻辑和哲学。

晚清以降中国历次与外国的战争，从正反两方面强化了政治和知识阶层以及普通民众对落后就要挨打的认同。随着时间的推移，这种价值判断最终从一种应急的战时策略，逐渐常规化普遍化，渗入民族的血脉，内化成社会普遍接受的念兹在兹的价值判断。

中国实行改革开放后，穷怕了的国人，对于物质财富的积聚充满了渴求。在社会层面，最初对市场经济市场竞争的粗浅认识，迅速与已有传统的适者生存的价值观合流，即期的功利主义价值观像秋风般扫过田野，把残存的理想主义一扫而走，传统的义利观彻底边缘化。

在我们周围，许多成功人士，无论其是如何成功的，但一旦成功，其掌握的物质财富、政商力量以及话语权，却是实实在在的。这种成功，经由大众媒介包装传播，灌输给了不同社会阶层的人。

功利主义并非罪过，它内在的欲望原本也是社会前行的动力。但当丛林法则弥漫，人人都相信，方法并不重要，只有成功，尤其是物质上的成功，才是唯一值得追求的时候，功利主义可怕的一面才显现出来。

“只有胜利者才会被记住，受尊敬，过程中采取了什么手段，都不重要，成功会让那些问题无足轻重。”

曾经有许多成功人士向我这个逾四十依旧不立的人灌输过这一理念，多少让我有些不寒而栗。

3

时至今日，国人也早已非吴下阿蒙。对于不择手段的功利主义的危害认识渐清，批判也越来越多，输得起渐渐已为许多人接受。

不过，观念一旦形成，其在社会生活中，已经外化为各种制度和行为。而且，现实生活中的一些不当行为，依然会强化这种逐渐过时的输不起的功利主义价值观。

这些年中国社会经济获得了高速发展，但开放度自由度依然不高，发展过程中资源要素配置的不均衡性也是有目共睹的，无论是产业政策准入，还是金融税收支持等各个方面都有充分体现。

在现有传统的经济结构里，存量资源固定且有限，争逐必然是一场“零和游戏”，社会资源和机会越来越向强者成功者和大都市积聚，其他地方和企业以及个体成长的空间越来越窄逼，有人撑死，有人饿死，马太效应被制度和人为强化。大树底下寸草不生的情况随处可见。

这种状况下，自然谁都输不起。

伴随资源和机会越来越向大都市强者成功者积聚，开放性和流动性萎缩了。传导到社会领域，我们看到社会原有的流动性日趋减弱，社会结构越来越固化，不同阶层之间的围墙日益增高。个体改变现状越来越艰难。

结果是，仿佛背后有只看不见的手在指挥，流动只能在既有的固定轨道中实现，形成千军万马过独木桥的现象。一旦被挤落下桥，再无翻身机会。因此一次失败，常常意味着失去的不只是一次机会，更可能是失去未来的机会和空间。所以，在这一过程，竞争之惨烈，世所罕见，因为谁也经不起失败。

无论体育还是企业，还是其他。

所有这些都进一步强化了试图改变现状的每一个社会成员的功利主义价值判断，输不起的情绪蔓延，社会更加紧张纠结。

4

在一个封闭的缺乏流动性和自由选择的社会里，哪怕你打赢了一场奥斯特里茨战役，你还是可能会遭遇滑铁卢。

无路可退，于是，人们只能一辈子小心翼翼地呵护打赢的战果，一场场艰苦地打下去，彻底被输不起所奴役，再也找不到生活的乐趣。

个人如此选择，也是他的自由，倘若公众普遍如此选择，虽然能造就社会一时之繁荣，却也因个体活力的丧失，而必将失去社会的未来。这是社会之责。

这些年中国经济最具活力的莫过于以移动通讯和互联网为基础的新经济领域，在传统管制认识不到且力有不逮的时候，野蛮成长。

活力何来?来自于这个领域最初的开放性和自由选择，来自于突破创新。新经济领域，从技术到商业模式到资源要素的配置，对于中国传统社会来说，都是一种突破创新。

突破创新的另一面，则是对失败的宽容，容忍失败才有突破创新。

也只有在开放社会里，才有自由选择，自由流动，也才能留给失败者退路和尊严，也才有真正的活力和持久的繁荣。

都成材了，都成大树了，没有了杂草和灌木丛，勃勃生机从何而来?

同学，你真了不起作文 篇11

你高高瘦瘦的身材，一双水汪汪的大眼睛，扎着马尾辫，别看你长得很腼腆，但你是一个乐于帮助的人，做起事来很果断的女孩。

记得三年级的一次校值日，我和你都轮到礼仪队员站在值勤。站在门口的我一身的不自在，我觉得脸上火辣辣的，这时，不知从哪儿冒出一个声音：“怕什么!你是值勤人员，又不是小偷，大胆点儿!”是好朋友郭艺琳，我俩相视一笑，不知为什么，紧张的情绪镇定许多，我挺起腰板，开始维持秩序时一个身影从我眼前晃过，我定睛一看，这不是我班的“捣蛋大王”吗?

他没带红领巾。只见他急步往前走。“管?不管?”我竟不知所措起来.这时“这位同学，请等一下!”艺琳一脸严肃的喊道。只见我们班的“捣蛋大王”停止了脚步。“捣蛋大王”点头哈腰，笑着说：“对不起，我忘戴了红领巾，下一次一定改正!”艺琳大步走向前，义正辞严地说：“你认识到了错误表现得很好，但是还是要扣分!”站在一旁的我，觉得非常羞愧，我应该向郭艺琳学习!

你真了不起四年级作文 篇12

只要有人说他欠打、欠骂他时，郑雨霖会镇静地反击，或者把对方打得连拼音字母“a”都不认识。在面对老师这样强劲的对手时，他也可以做出超乎常人的冷静。下课铃声一响，郑雨霖就早早跑到门外去了，只为了拿到一个篮球，可以和高年级的同学打一个课间，这样才能让他平息下来。

有一次上科学课，科学老师指着自己的耳朵说：“人的这一个部位叫耳蜗。”郑宇霖突然模仿着老师的语调和动作，大声说：“人的这一个部位是狗窝。”全班都炸了，于是科学老师很有“礼貌”地把他交给班主任处理了。

还有一次音乐课，郑宇霖逃课了。大家一起出支寻找，但是连郑雨霖的一根头发都没找到。已经上课了，同学们全部整齐地坐在自己的座位上，只有郑雨霖的位置空空如也。突然，班主任来了：“音乐老师有事来不了，这节课由我来上！”老师没有发现郑雨霖不在座位上，开始点名那些没有写作业的人。“张琪涵，刘羽飞、郑雨霖，没写作业的站起来！”总共有三个人没写作业，两个已经站起来了。

“郑雨霖人呢？”老师大声问，大家异口同声地回答：“他逃课了，现在找不到。”大家话音刚落，班主任的目光立刻变得像刀子一样锐利。大家屏住呼吸，不知道会发生什么。没想到过一会儿，老师叹了口气，说：“算了，咱们上课吧！”

什么什么你真了不起范文 篇13

在笔者看来，这是某些“现实逻辑”的必然结果。应该说，至少有三种原因造就了这种现象:首先，这证明了当前一些利益集团的既得利益，并不是遵从公平的原则或通过正常的市场行为所获得的，而是更多借助了与权力的勾结。这使得他们往往对弱势者不屑一顾，而且在面对来自弱势者的抱怨批评时也不肯作出道德反思，而是“反唇相讥”，乃至胡搅蛮缠。

其次，利益集团看不起穷人，相当程度上也有着法律和制度不周的原因。由于法律和制度不周乃至有着根本性的欠缺，某些群体曾长期被法律和制度“看不起”，比如现在的户籍制度以及与之相关联的同命不同价、同工不同酬制度，都是“看不起”人的制度。

再次，在笔者看来，形成上述怪异现象，或许还有一个非常重要的方面，即诸多利益集团的利益，正是通过制造阶层歧视、加大社会不公所得来的。正是这种歧视的氛围，使得某些企业不惧将“压榨临时工”作为“利益最大化”的秘诀;正是因为歧视的“被认可”，农民工为城市作出了巨大的贡献，然而城市却不必为他们担负太多责任。

妈妈你真了不起作文 篇14

妈妈每天都很辛苦。她每天早上四点起床为我们一家做早饭，吃完早饭，她还要把碗洗了才能去上班。妈妈每天上班已经很忙了，回了家还要洗衣做饭，辅导我写作业，就这样，日复一日地操劳着。

之前我的学习成绩很差，妈妈经常被老师叫到学校说我的学习成绩。从那以后，妈妈每天下班后都为我辅导功课，周六周日也不加班了，一心为我辅导作业，教了我许多学习的方法。很快，我的成绩也提高了许多。

妈妈非常关心我的生活。有一次，我和我的同学们出去野餐，在前一天的晚上，我们吃好晚饭，我和爸爸都已经睡了，可妈妈却顶着黑眼圈为我准备明天去野餐的食材和生活用品。等到了第二天，妈妈早早地起来把昨天准备好的食材热一下，然后给我装在包里。

妈妈也非常关心我的身体。有一次，妈妈正在上班，我一个人在家里玩耍，可不小心把自己的脚崴了，我急忙给妈妈打电话，妈妈二话不说就往家跑，然后背我上医院。

妈妈，你真了不起！

你真了不起中考满分作文 篇15

爸爸很勤劳。

他的同事大多比他小十多岁，但干起活来，谁都拼不过他!因为谁都吃不了他那份苦。他每天起早贪黑，不管严寒酷暑、刮风下雨，他都奔驰在大街小巷，拼命地接单送单。他们的工资是按成单量和好评率结算的，每次发工资，同事们都会向他投来羡慕的眼光，只有我知道，那是爸爸用汗水拼了命换来的!

爸爸很俭朴。

他不吸烟不喝酒，更不会打麻将。他唯一的爱好也许就是干活挣钱。爸爸曾对我说：“儿子，咱们家就咱俩是爷们儿。你负责好好学习、考大学，我负责挣钱养家、供你读书。咱爷俩都不要让你妈操心，都要好好儿干，谁都不许偷奸耍滑!”

爸爸很乐观。

妈妈身体不好，早就下岗了，家庭的重担都压在爸爸一个人肩上。可我从没有看到爸爸愁眉苦脸过，他每天都是乐呵呵的，浑身仿佛有使不完的劲儿。

爸爸很细心。

上周三是我的生日，我住校没有回家。中午的时候班主任告诉我，校门口有人找我。我隔着老远就看到了爸爸人——骑着电动车，穿着他们醒目的橘黄色制服。我急忙跑过去，爸爸憨笑着，如变戏法一样从身后拿出一个精致的小蛋糕：“儿子，生日快乐!”我高兴地将蛋糕接过来，眼里却突然盈满泪水，因为我看到爸爸的额头上满是汗水……

我背过身，趁着拆蛋糕偷偷擦了一把眼睛，转回身嗔怪道：“你这么忙还给我送蛋糕干吗?周末回家再过生日也不晚啊!罚你吃一口!”说完，我把蛋糕举到爸爸嘴边。爸爸轻轻咬了一小口，笑着说：“回去吧，我去送单了，周末见!”说完，他调转车头，飞快地走了。