父母温暖的爱作文

2024-09-19

父母温暖的爱作文（共11篇）

父母温暖的爱作文篇1

有关父母对我的爱作文300字:父母的爱

父母对我的爱是无边无际的，是高尚无私的，他们用无声的爱呵护我健康快乐地成长。

父爱是山。有一次，我记得是一个炎热的夏季，开始天气闷热，太阳火辣辣地烤得人们汗流浃背，爸爸送我去上学。半路上，天空开始乌云密布，一阵雷声伴着倾盆大雨向我们泼来。爸爸赶紧把雨披给我披上，自己的衣服却淋湿了，为了不让我迟到，他一直蹬着车把我平平安安地送到学校。自己却穿着湿淋淋的衣服去上班……爸爸的爱怎不让我感动，怎不让我怀念!

母爱是河。有一次生病的妈妈发现我爱好电子琴，而自己要很长一段时间才能康复，为了让我早日实现自己的愿望，她决定让我去学。第二天，她骑车带我去报名，半路将要晕倒，可她还是坚持把我送到了报名地点……母亲的爱最无私，她对我的照顾在生活中数不胜数。

爸爸妈妈，你们放心吧!你们对我的爱不会白费，我会用自己的努力来回报你们，回报社会!

父母温暖的爱作文篇2

《穷爸爸、富爸爸》一书里有句话：“所谓成功，就是有时间照顾自己的小孩。” 然而调查却显示，50%的爸爸每周陪伴孩子的时间平均不足5小时，每天跟孩子有效沟通的时间不超过6分钟！心理学研究表明：学龄前、童年期、青春期，孩子成长在不同阶段需要不同的沟通与陪伴，父亲母亲都不能缺位。否则，不利于孩子人格的形成与完善。

2014年，中国妇女发展基金会、中国“幸福家庭”系列活动组委会主办的“好爸爸教室全国公益行”项目针对“家庭中父亲角色的重要性”进行调查，结果发现：九成孩子希望父亲抽出更多时间陪伴自己。44%的父亲认为自己工作太忙，导致亲子活动减少；23%的父亲苦于孩子总缠着自己；26%的父亲则感觉亲子活动太单调。父亲们还经常采用错误的陪伴方式，例如将iPad等电子产品长期塞给孩子玩、无底线地满足孩子的物质愿望以及在陪伴中不停将孩子与其他孩子进行对比等。

现在孩子最大的“敌人”是谁？作业？兴趣班？都不是！是父母时时拿在手里的手机，是他们回到家还要忙碌的工作。孩子们跟电子产品抢父母，跟种种聚会抢父母，到最后，抢夺回来的陪伴却少得可怜。世界越来越大，家庭越来越小。网络社交越来越活跃，陪伴家人的时间越来越少。而我们是否懂得，陪伴孩子成长，也是年轻的我们自身的成长。

上海宝妈盛圆圆因为忙于工作，把年幼的儿子交给公婆照顾。渐渐地，儿子变得沉默、内向、不爱说话。为了再次走进孩子的内心，盛圆圆和众多有着同样烦恼的宝妈、宝爸们成立了“爸妈剧团”，他们要陪着孩子一起玩，陪着孩子一起疯，把缺失的爱和陪伴都补上。

成立“爸妈剧团”，只为多陪陪孩子

盛圆圆今年31岁，从事金融行业，丈夫在广告公司上班。夫妻俩工作忙，便把四岁的儿子吴宝宝交给公婆照顾。两位老人照顾孙子尽心尽力，生活琐事一律不要儿子、儿媳操心。时间久了，盛圆圆他们也习惯了下班回到家就做自己的事。孩子小时候总嚷着要妈妈抱，要爸爸陪他做游戏，可每次爷爷奶奶都会拦着他：“爸妈上班很累，需要休息，你自己一个人玩。”渐渐地，孩子不再提这样的要求，他习惯了一个人看电视，一个人玩玩具，到后来父母下班回到家，他也像没看见一样，自己玩自己的。

很快，盛圆圆就发现儿子变得不爱说话，幼儿园老师也反映孩子不合群，对什么都很淡漠。盛圆圆试探性地问儿子为什么不和其他小朋友们一起玩？孩子回答说：“他们太吵了。”除此之外，儿子也很少和家人聊天说话，有时候她多问两句，孩子就显得很不耐烦，乱发脾气。

为了改善和孩子的关系，盛圆圆一有空就带着孩子出去玩，她发现儿子十分喜欢看书，便在离家不远的一家亲子图书馆里为孩子办了借书卡。来的次数多了，她和图书馆的馆长郑丽也熟悉起来。郑丽把盛圆圆拉进了图书馆的微信群。在群里，不少家长遇到了和盛圆圆一样的难题。“以前忙，没时间陪孩子，等我想跟儿子亲近时，他甚至碰都不让我碰。”一位宝妈的话让盛圆圆感同身受。

有人提议办个说故事大赛，有人提议来次亲子旅行，可这些办法都被否决了。在宝妈、宝爸的七嘴八舌中，郑丽有了主意：“孩子都喜欢看绘本，咱们能不能把儿童绘本里那些可爱的故事改编成舞台剧，由父母和孩子一起来表演？”她话刚说完，群里顿时炸开了锅，大家都说好，马上就有家长自愿参加，盛圆圆也积极报了名。

盛圆圆把给儿子借过的绘本故事一个个列了出来，最后，《三只小猪》的故事获得高票通过。群里的一位宝妈Maggie花了一个晚上的时间赶出了剧本，她把原本简单的童话故事改编得十分生动有趣，“三只小猪”也有了各自独特而鲜活的形象。群里的爸妈们看到改编完的剧本后，纷纷拍手叫好。“爸妈剧团”就这样成立了，大家的初衷只有一个：多陪陪孩子，重新回到孩子身边。

亲情升温，排练中再次走近

盛圆圆从前学过钢琴，气质和“音乐家”很相符，朱聪聪的角色被她争取了过来。拿到剧本的第一天晚上，盛圆圆就把儿子叫到了身边，请他用手机帮自己录制排练视频，好发到群里跟大家一起探讨。一开始，儿子表现得很不情愿，盛圆圆为了引起儿子的兴趣，故意按照剧本一人扮演了数个角色，用夸张的表演把故事演给儿子看。孩子竟然专注地看完了，嘴上虽然说不愿意，却拿过了手机，在一边拍摄起来。

儿子的举动让盛圆圆受到了莫大的鼓舞，她开始想方设法把儿子带到表演中。“这里的表演需要和朱壮壮对话，你来帮妈妈对对戏好不好？”“这里需要一只可爱的小兔子，你来扮演一下好吗？”经过盛圆圆的煽动，儿子对表演的兴趣越来越大。盛圆圆私下里和导演商量，能不能给儿子加一个小角色，导演想了想，说：“既然朱聪聪是音乐家，那就加一只伴舞的小松鼠吧。”盛圆圆暗暗高兴。回到家，她故意装出为难的样子对儿子说：“现在有只小松鼠没有小朋友扮演，你可不可以来和妈妈一起演？”儿子思考了很久，点了点头。盛圆圆开心地一把搂过儿子，用力地亲了一口。

2015年7月15日晚，演员们第一次在一起排练。盛圆圆特意把儿子也带到了现场。上台后，“小松鼠”又蹦又跳，逗乐了许多人。谁知，脚下一个不小心，“小松鼠”被绊倒在地，跌了个狗吃屎。盛圆圆吓坏了，忙过去抱住儿子，问他有没有受伤。看着妈妈吓得脸色都变了，吴宝宝笑了笑：“小松鼠经常在树上跳来跳去，摔跤很正常。”说完，他还在地上滚了几圈：“你看看，我没事吧。”

几次排练下来，吴宝宝真正把自己融进了小松鼠的角色当中。一次剧本中要求，小松鼠好久没看到“猪老二”，见面后激动地抱住了她。也许是很久没跟妈妈腻歪了，又在这么多人面前，吴宝宝总觉得有些别扭，动作很生硬。这让盛圆圆异常难过，对妈妈和孩子来说，拥抱是再正常不过的事了，没想到孩子还未长大，已经跟她疏远了。走到台下，盛圆圆静静地跟儿子说着戏：“你想想小松鼠好久没见到自己的好朋友，是不是特别想它？如果你好久没看到妈妈，会不会也很想妈妈？”儿子轻轻地点点头，眼睛红红的。盛圆圆搂住儿子：“你就想象妈妈出差回来，我们已经一个多月没见了，见面时，你是不是该给我一个大大的拥抱。”依偎在妈妈怀里，吴宝宝没有说话，这样和妈妈静处的时间，太少了。第一次，他感到妈妈真实地陪在自己身边，没有杂事牵绊，全心全意地陪着自己。带着这种情绪，再上台时，两人一次通过。

第二次彩排之前，她不小心摔了一跤，扭伤了脚。恰巧那一天丈夫去了外地，没人送自己去排练现场，盛圆圆心里焦急万分。为了这场剧，所有的家长都尽心尽力，不能因为自己耽误彩排。这个时候，儿子主动说：“妈妈，没事，我扶着你，我们慢慢走。”盛圆圆心里一暖，拉住了他的小手站起来，笑着说：“好，爸爸不在，你来保护妈妈。”一路上，儿子紧紧牵着妈妈的手走向地铁站，像个小大人一样，不时回头叮嘱她：“我走慢一点，你拉着我，要小心一点。”两只手一路紧紧牵着，终于平安到达了彩排地点。

舞台剧开演，亲子演出温情满满

2015年10月18日，30位受邀的小朋友在爸妈的带领下，坐在了教室里临时搭建的舞台旁。7点20分，演出正式开始。幕布后传来导演Maggie的报幕声：“3、2、1，小朋友们，《三只小猪》正式开演啦！”同时，音乐组默契配合，轻快的开场音乐随之响起，三只小猪蹦蹦跳跳地从后台走了出来，台下原本叽叽喳喳议论的小朋友马上安静了下来，睁大眼睛专注地看着舞台。

可爱的“朱帅帅”大秀厨艺，憨厚的“朱壮壮”一展拳脚，引得台下的小朋友们拍手大笑。扮演朱聪聪的盛圆圆头戴绿色的小猪面具，弹起了怀中的尤克里里，悠扬美妙的琴声引来了森林中一只正在觅食的小松鼠，那只扮相可爱的小松鼠正是盛圆圆的儿子吴宝宝。第一次面对这么多观众，吴宝宝有些不适应，站在一边不肯靠上前，盛圆圆有些急了，儿子从前很排斥集体表演，也不愿参与集体活动，虽然排练时他的表现不错，可盛圆圆一直担心正式演出时他又会闹别扭。看着妈妈担心的表情，儿子最后还是犹豫着走上了舞台。盛圆圆松了口气，儿子扮演的小松鼠在盛圆圆的脚边旋转跳跃，稚嫩的舞蹈别有一种可爱的感觉，现场的一些小朋友也随之边拍手边跳了起来。一曲结束，儿子主动拉起了妈妈的手，和妈妈一起走下舞台。

演出获得了一致好评，不仅观众们没有看够，演员们也没有演够。“爸妈剧团”打算下次尝试英文版剧情，让小朋友在娱乐中体会读书和学习的乐趣。对于这次演出的圆满成功，盛圆圆算是最开心的人了。儿子在这次参加演出后有了不小的转变，她也摸索出了一套与儿子交流沟通的门路。从前儿子不怎么喜欢听故事，而现在，每天的睡前故事是他最期待的。床前的台灯发出暖暖的光，在一个个温馨的小故事里，盛圆圆觉得，她和儿子的心正一点点贴得更近。

温暖的爱作文篇3

夜，渐渐的静了下来，微风划过树梢发出“飒飒”的声音，似乎像一曲美妙的音乐，伴随人们进入梦乡。忽然，一声吼叫划破长空，打破了夜的宁静......

母亲被这莫名的叫声惊醒，打开旁边的台灯。发现家中的大狗瘫坐在地上，痛苦地呻吟着，身旁若隐若现着一只黑色的小东西，走近一看，原来是一只顽皮可爱的小狗。初来乍道，对这个陌生的地方充满着好奇，总是不停地乱爬，似乎想要望望这温暖而安逸的地方。一不小心，一个漂亮的“前滚翻”，小狗钻进了床底。

顿时，大狗像发了疯一般，疯狂地用爪子扒床，用牙齿撕咬床单，早已失去了原本温顺乖巧的模样，任凭父母怎样的呼喊，也无济于事，它仍旧拼命般的撕扯着，似乎忘记了生小狗的疼痛。父母被这强大的母爱所震撼。于是，两人携手并进努力把小狗从床底下救了出来。正当父母喜悦之余，他们发现小狗已不如刚出生时那样呼吸均匀了，变得急促，过了一会儿，呼吸渐渐微弱。父母明白：当小狗钻进床底时，因为空间太小，挤压住了小狗的身躯，使它无法正常呼吸。父母知道，它根本无法存活下去。正当父母想要放弃时，只见大狗使劲地舔小狗身上的脏东西和粘稠的液体。父母认为这样只是徒劳，想要慢慢靠近大狗时，只见大狗露出凶神恶煞的表情，父母担心激怒了大狗，不得不退了回来。

几分钟后，奇迹竟然发生了，小狗渐渐有了呼吸，而且越来越均匀，小狗被救活了。

当母亲把这个故事告诉我时，我顿时僵住了，脑袋只觉得一阵恍惚。我没有想到，一只平凡的狗竟有如此伟大的母爱。在小狗濒临死亡的边缘时，大狗用它的行动，感动了上天，把小狗拯救回来。

我想到了自己的母亲，平凡的生活中她又给予了我多少不平凡的爱呢?当我生病发烧，母亲焦急难过的眼神;抱我四处求医，病倒在床时，痛苦不堪的表情;当我忘记带伞时，母亲拖着瘦弱的身体为我送伞时，美丽的面庞。一切的一切，都那么历历在目，母亲总是用温暖的双手给予我力量，给予我希望。

她像一盏启明灯，在我无助徘徊时，她总能够为我照亮前方的路;她像一望无垠的大海，总是用宽广博大的胸怀包容着任性的我;她像一缕清晨最美的阳光，总是照耀茁壮成长。

她永远都是无私地付出，却从未要过回报。她总是关爱，照顾，包容，理解着我。

这就是母爱!

父母的爱作文篇4

1．通过写一件事来表达父母对自己的爱。

2．学习用连续动作的方法把文章写具体。

3．学会感受父母对自己的爱，懂得关心父母，关心别人。

习作重点、难点：

通过写人物的连续动作、神态、心理活动等方法把事情写清楚、具体。

教学过程：

一．谈话导入，激发情趣。（3分钟）

师：同学们，我们的生命是谁给予的？现在就让我们听一听《感恩的心》，会唱的同学可以跟着唱，不会唱的同学用心听一听，一起回忆我们的成长历程吧！

（课件播放歌曲，呈现一幅幅父母关爱孩子的感人图片）同学们，从出生到现在，为了我们的成长，父母付出了多少心血呀！现在，你最想对你的父母说的一句话是什么？（引导学生进行说话练习），老师也有三句话要送给天下的父母，让我们一起来放声读一读：①感谢爸爸妈妈把我带到这个美丽的世界。②感谢爸爸妈妈的养育之恩。③祝爸爸妈妈身体健康、工作顺利。

二．明确要求，知道写什么。（4分钟）

师：现在请同学们迅速打开课本86页，看看语文园地五习作的要求是什么？（课件出示，要是没有的话，直接打开课本就可以了）

1。学生自由读

师：同学们我们自由地读一遍习作的要求。

用一两件事，写写父母对自己的爱，也可以写发生在自己和父母之间别的感人的事，要表达真情实感。写完后，读给爸爸、妈妈听，请他们提提意见，再认真改一改

2。提出问题

师：这次习作要求我们写什么？（指名说写一写父母爱自己的一两件事）板书：写什么--父母爱自己的一两件事

师：我们可以写景吗？可以写你学会了画画、照相等等之类的习作吗？这是不可以的，习作要求我们一定是要写事情，而且习作中的人物只有我和父母，主要是通过写一两件事，突出什么？（表达出父母对自己的爱）

师：写的时候要注意什么？（要表达真情实感。写完后，读给爸爸妈妈听，请他们提提意见，再认真改一改。）

〔设计意图：引导学生抓住关键词句认真审题。确定题材，不仅能培养学生良好的审题习惯，而且能帮助学生尽快走入习作主题。〕

三．联系实际，感悟父母之爱（13分）

1、师：那么，什么是父母的爱呢？你在生活中体会到了吗？请你简单的谈一谈。老师这里有一个真实的故事，师：同学们，刚才你们听了老师讲的故事，你有什么感受呢？（生谈听后的感受。）

师：（过渡）这样的母爱多么伟大，多感人呀。在生活中我们的父母又何曾不是这样呢？

让我们再来回忆那些令人感动的镜头吧--

2。出示：当你--------的时候……父母是怎么说？怎么做？“我”当时有什么感受？-------（时间）--------（地点）--------（人物）---------（事情起因）--------（事情经过）--------（事情结果），结合自己的亲身经历，每人选其中一件事来说，先同桌交流，互评互说。

3。全班交流。（其他同学给评价）

四．读写结合，知道怎么写。（10分钟）

师：（过渡）刚才，同学们都谈了父母爱自己的故事，都说得很清楚、完整，也就是说，大家都有东西可写了，那文章怎么写（板书：怎么写）才能更具体感人呢？前些天我们刚刚学完了《妈妈的帐单》这篇课文，现在，我们来看一下，作者是怎样把文章写得真实感人的。师：我们把语文书翻到84页，一起来读一读《妈妈的账单》这篇课文的最后一个自然段。

1。生读《妈妈的帐单》最后一段话（出示具体与不具体的两段话进行对比）

“小彼得读着读着，感到羞愧万分。过了一会儿，他怀着一颗怦怦直跳的心，蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。”师：接下来，我们再看到这一句话，让我们通过这两句话来对比一下，小彼得走进母亲，把60芬尼塞进她的口袋。

2．师：从对比中，你发现了什么？

3。接下来我们再看到这一习作的片段：你发现了什么？

每次我生病时，爸爸总是背着我或抱着我去医院诊治，愁眉不展的爸爸又总是守候在我身边。一会儿给我量体温、喂药，一会儿跑东跑西为我买来平时我最爱吃的东西，还不时问我喜欢吃什么。他一有空就坐在我床旁，讲《365夜童话》中的一则则有趣的故事。我望着他那慈祥的面容，听着他那亲切的话语，病好像一下子减轻了许多。此时此刻，我感觉到我是一个最幸福的孩子！

师：因此我们要把文章写具体还可以抓住人物的连续动作、神态、心理活动来进行描写。板书：连续动作、神态、心理。

五．感情升华，练习写作（10分）

1。学法小结：同学们，通过刚才的学习，我们已经知道了这次习作要求写父母对自己的爱，很多同学都讲了父母关爱自己的故事，（板书：说）还通过读《妈妈的帐单》（板书：读）这篇课文知道了要表达真情实感，可以通过人物的连续动作、神态、心理活动等来写，真棒，现在就让我们拿起笔，把父母对你的爱写下来吧！（板书：写）注意为你的文章拟一个醒目的题目并给文章加上一个开头和结尾。

2。生练习写作，师巡堂指导。

3。生读习作，师生评议。（板书：评）

同学们：谁言寸草心，报得三春晖，无私的父爱母爱像雨露，滋润着我们的心田；像阳光，照耀我们的人生。下课后请同学们继续把文章写完整，并把他作为母亲节的礼物读给父母听，请他们提提意见。老师相信，你的父母一定会为你而感到高兴和无比欣慰的。

板书设计

父母对自己的爱

写什么--父母爱自己的一两件事

初一作文：父母的爱篇5

幼犊初立，曾可知，那嫩而健的双腿中，饱含着父母的声声鼓励。

世界上，总有一些人，在我们生命伊始出现，却不能陪我们走完人生之路。

----题记

雨水疯狂的冲击着地面，溅起水花朵朵，激起水雾漫漫。窗外，朦朦胧胧，不由得想到这十五个春秋中的点点滴滴，点滴中，有母亲微笑的颜，父亲温怒的脸。

“来，喝点水，别学太晚了，早点休息。”“多吃点，不然身体熬不住……”声声叮咛仍在耳畔回响，母亲那天籁般的声音实属让我着迷。

倔强的母亲独自操持着家务，因为她的性格，我同父亲不得不言听计从。母亲为人乐观，整天乐呵呵的。可是，我的身体一直是她的心病。

我身子弱，是小时候营养不良造成的，母亲对这件事一直耿耿于怀。这不，近几年，他东奔西走，参加各种营养品推销活动，又逢人就打听，忙的不亦乐乎。带回家中的营养品更是多不胜数，若是效果不明显，她便又开始忙碌了……

母亲不服输，尤其不希望我输给其他人。所以，母亲带我也很严厉。

每每成绩下降了，母亲便皱起眉头，成天都唉声叹气的!母亲文化不算太高，却深知学习的重要性。于是，她在我分析了原因之后，便为我奔波着，寻求名师来补习。

母亲的性格一直影响着我，我是幸福的，不仅有母爱的滋润，还有父爱的呵护。

父亲是一个老实的人，平时不怎么管我，可如果真管起来，比母亲眼里多了，但对我还是宽容的!偶尔听烦了父亲的唠叨，便不由的顶嘴，这是父亲大多一笑置之，很少与我争辩到底。

父亲刚强，可也有温柔的一面!曾还记得，儿时生病时，父亲那忙碌的背影，也许我真的长大了吧，我们之间竟多了几分陌生。不经意间，瞥见父亲头上竟也有了些银丝，眉间也添了几道皱纹……心中顿时茫然——我该如何抓住时间，抓住这卑微而又伟大的幸福?

惘然中，回忆着过往的幕幕，渐渐地，一束光芒照进心中……

也许，我还小，不能让父母少些操劳，但是，我愿用我稚嫩的双手，抚平父母那紧皱的眉头。

也许，我还小，不能帮父母排忧解难，但是，我愿用我无暇的爱意，赢得父母的一抹微笑。

也许，时间真的能改变一切，能使沧海变为桑田，但是我坚信，人世轮回千万回，唯情亘古不变!若真有来生，我还愿意做您们的女儿!

妈妈温暖的爱作文篇6

妈妈对我的爱是严厉的。记得有一次数学测验，由于我粗心大意只得了七十多分。我拿着试卷独自一人走在回家的路上。不知怎么的，今天的路出奇的短，我还没想好如何对妈妈说，已经站在家门口了。我不敢进屋，只好在门口徘徊。妈妈看见我站在门口，手里拿着试卷，她就走了过来。我硬着头皮把试卷递给妈妈。她看了看试卷，说：“怎么回事?考这么低的分?”“我……我……考试一不小心考砸了。”妈妈又看了看试卷。我偷偷地看了看妈妈脸上的表情，感到自己的处境危险起来。过了一会儿，妈妈用严厉的口气对我说：“这么简单的题目，才考七十多分，你上课听讲了吗?”“听了，我只不过是一时失手罢了。”“还嘴硬，分数摆在眼前!”妈妈变得更严厉了。我低着头小声说：“妈妈，我知道错啦。”妈妈听了，严肃地说：“我给你一次机会，但是你一个月不许玩电脑游戏。”我有些不情愿地说：“好吧。”从此以后，妈妈每天都会检查我的作业，给我做习题。功夫不负有心人，在妈妈的帮助下，期末考试，我取得了95分的好成绩。

妈妈的爱是真实的，随手可触的。暑假里的一天，天热得让人觉得脑子里总是“嗡嗡”地响，哎，没有电，这个晚上怎么熬过去呢?这时妈妈好像猜出了我的心思，抚摸着我的脑袋说：“东东，睡着了就觉得清凉了。”我听后，乖乖地点点头，不知怎地，我刚睡了几分钟，果然浑身凉丝丝的。过一会儿，我被一阵阵扇风的声音惊醒了，慢慢地睁开眼睛。啊!我惊呆了，原来是妈妈在给我扇扇子，汗水湿透她的衣裳。

妈妈的爱是滴落的泪水。有一次，我没听妈妈的话，上学时，少穿了件大衣，回到家，浑身觉得没有力气，妈妈见我病得厉害，连忙抱我上医院。在路上，妈妈抚摸着我那滚烫的额头焦急地流下了眼泪。

温暖的爱小学作文篇7

随着社会的进步，我们的生活不断提高，人们什么都不缺，但人与人却变得冷漠起来，少了一份关爱，我身边就有别人管我的事，一想起就让我久久不能忘怀。

在一个寒风刺骨的星期天早上，我和平常一样来到站牌坐车，等待车的到来，肆虐的狂风像一个恶魔一样在天空中猖狂，我被冻得哆哆嗦嗦，地面上飞沙满天，连个人影都看不见，大约过了十分钟，一大群人来到了站牌，过了一会，车总算来了，乘车的人不停地往上挤，我好不容易挤上车，找了一个靠后的座位坐下，我的屁股还没有暖和起来，我的小手就已经冰凉了，我搓着小手暖和着，心想：坚持就是胜利，不要被这点挫折而打败。过了两站路，到第三站的时候，车门前走来一位老奶奶，满头白发，脸上洋溢着笑容，是位慈祥的`老奶奶，正好广播中说起“老弱病残孕及抱小孩的乘客让座。”我起身，对老奶奶说：“老奶奶您坐。”我的脑子出现了联想，看见我给老奶奶奶让座，老奶奶坐下的情景，但老奶奶用手把我摁在座位上，并说：“孩子，你坐吧!上学背着那么重的书包，多累啊!你应该坐，我这老骨头累着没事，就怕你累着了。”我的心里乐开了花，“还有这么好的老奶奶”。我起身还给她让座，但被她摁住了，我们渐渐地谈了起来，谈了老多事情，并知道了对方的信息，时间在一分一秒钟流失，老奶奶要下车了，我跟她再见，他便像一个老孩子一样跟我再见。车到了站牌，老奶奶下车了，我继续坐车去学校。

过了三四站，来到了离学校不远的站牌，下了车，直奔校园……

父母的爱是沉默的爱作文篇8

在我小的时候，妈妈生怕我的学习在幼儿园里比别人的孩子差，于是就放下手头上的事，耐心地教我写字、认字、背古诗……每当我有一点点进步时，妈妈就会感到无比开心;当我有点调皮时，妈妈也会笑嘻嘻地望着我，因为妈妈喜欢看到我天真无暇的那一面。

渐渐的，我长大了，妈妈就帮我报了许多的兴趣班，来缓解我的学习压力。但是妈妈和爸爸也渐渐忙碌了起来，我知道，爸爸和妈妈的辛苦付出，为了让我有更好的学习环境，为了让我更加身体健康，为了我们三代人快快乐乐地生话。他们失去了自己的娱乐时间，失去了休息时间，还失去了陪伴家人的时间，一直在奔波。尽管这样，他们还是抽出时间来陪伴我，陪我学学英语，陪我聊聊心事，陪我逛逛街，陪我看看大自然，虽然这些事情很小，但是，每一件事都刻在了我的心中。每当我看见爸爸妈妈疲惫地躺在床上时，我会帮他们揉揉背、洗洗脚，找一些有趣的校园笑话讲给他们听，每一次都逗得他们哈哈大笑。

父母的爱是沉默的爱作文篇9

记得有一次科学考试的时候，我才考了79分，哪一个个红色的“?”仿佛像一张张嬉皮的笑脸;大声的在讥笑着我。放学后，我垂头丧气地回到家，刚到家，爸爸就看见我郁郁寡欢地做在沙发上，于是走过来问道：“怎么啦?儿子，看你今天状态不太对啊?”正在厨房里忙的妈妈听到了，急忙放下手中的活，也走了过来，关切地问道：“你是不是那里不舒服吗?”听了爸爸妈妈的追问，于是我哭着脸，头上还不时冒着冷汗，心想纸是包不住火的，还是老实交代吧。于是我把试卷拿出来交给爸爸妈妈等待“暴风雨”的来临，爸爸妈妈看了一眼试卷，却异口同声地说“考了79分，其实也没什么关系，只要下次努力，我们相信你一定能取得好成绩的。”短短的几句话，让我重新找回了自信。

我想对我的父母说，你们给予我的爱就像湖滨公园里的那颗参天大榕树一样，时时刻刻都在为我遮风挡雨，我想说，我是世界上最幸福的孩子，因为我拥有世界上最美的爱，那就是父母的爱。

21;重症病房”转到”普通病房”。妈妈疲惫的身躯，双眼布满红血丝。她已经好几天没好好地睡过觉，吃过饭了。但当她看到我好起来了，眼里露出了久违的笑容。开心地紧紧地抱着我。那是一种任何人无法代替的爱。

妈妈，您对我是那么关心，对我的爱那么的深厚。我体会到了妈妈对我的付出，体会到了平凡而伟大的母爱。

★ 认同初二作文450字

★ 四个认同学习心得

★ 座右铭是代表什么

★ 沉默是一种美美文

★ 让员工认同企业

★ 沉默作文650字

★ 沉默作文450字

★ 沉默初一作文

★ 沉默父爱作文,父爱作文

父母温暖的爱作文篇10

“铛铛铛”的敲碗声音传来，这是我们家吃饭的信号。而这声音在我和爸爸的耳中确实如战鼓的低沉声，一场“楚汉竞争”即将拉开序幕。激动人心的时刻啊！

“上菜了。”妈妈那平凡的声音传来，号角吹响。爸爸突然说了一句：“你朋友好像找你。”我一转头，没有人，想问一下爸爸时，啊！爸爸正将一块最大的肉吃掉。我差点叫出来，望着爸爸那满足的神情，顿时怒火中烧，拿起筷子猛地一夹，不料手一抖，夹中了旁边的小蘑菇。而爸爸却已经在盘子里“翻江倒海”起来。我的筷子随后也在盘子里翻来覆去，夹到嘴里的肉亦数不胜数。爸爸埋头扒饭之际，我逮到时机，一双筷子在肉盘之间游荡。最后被夹的只剩下最后一块肉，我爸也扒饭完。我们便谁也不先动，我忍不住往肉夹去。爸爸也不甘示弱，一种雷霆般的气势袭来。我们俩争抢时，在一旁“坐山观虎斗”的妈妈说了一句“谁的手机响了。”爸爸连忙放下筷子去接电话了，我趁机吃完了那最后一块肉，得意地笑。

为什么吃饭总是我赢爸爸输呢？

直到我回老家向奶奶问“为什么总是我吃的肉多，爸爸吃的肉少呢？”奶奶微微一笑对我说：“傻孩子，你爸妈是盼望你长得高，这都是他演的，所以才让你能吃得更多。”我一时说不出话来。

《父母的爱》作文指导篇11

导

2011-04-11 14:02:05 作者：来源：一一幼儿教育网整理评论 0 条

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当你得到父母疼爱的时候，你能体会到他们付出的辛劳，可贵的亲情，想到过为他们做点什么吗?今天小学作文教案作文指导的主题就是《父母的爱》。

作文指导的教学目标：

1、选择父母关爱你的一件小事畅所欲言。

2、抓住细节描写(语言、动作、外貌、心理活动等)表达真情实感。

3、体会父母的爱，学会关心父母，回报父母的爱。„„„„

一、讲述故事营造爱的氛围。

1999年10月1日黄金周，在贵州马岭河峡谷，一对青年夫妇，带着他们两岁的儿子子灏，乘坐缆车去山顶。当时车厢竟满载了35名乘客!当缆车到山顶平台停了下来。就在这一瞬间，缆车不可思议地慢慢往下滑去!接着便箭一般地向山下坠去!一声“轰隆”巨响响彻了山谷。当救护人员打开缆车门的时候，他们惊讶了，在血肉模糊的车厢里，唯一的生还者，竟然就是当时最小的游客子灏?!

原来，在缆车坠落的那一刹那间，子灏的父母不约而同地使劲将自己年幼的儿子高高举起。最后，孩子只是嘴唇受了点轻伤。而孩子的父母，却永远离开了人世!

2、同学们听了这个故事以后有什么想说的?学生发表看法和感想

二、生成爱的共鸣。

这种感天动地泣鬼神的父母之爱深深的感动着我们每一位。父母对孩子的这种爱并不遥远，它就在我们的身边。

三、唤起爱的记忆

舔犊情深，父母之爱，深如大海。

想一想：爸爸或妈妈做的一件或几件什么事情让你特别感动?并把这件最感动的事情讲给同学们听听。同学们回忆一下

(力求引导学生选择不同方面的事情来讲)

四、倡导爱的表白

教师：“谁言寸草心，报得三春晖。”虽然我们报答不了父母的养育之恩，但是，我们至少可以通过语言表达自己内心深深的感激和真诚的谢意。

老师布置了要同学们对自己的父母说一声“我爱你!或者不好意思说的可以写在纸上给他看，还要求同学们观察妈妈或爸爸会有什么反应?尤其是神态和动作，以及你自己的内心感受。老师就来问一问啊，把你的幸福和大家共享。

五、写下爱的诗篇