纪念12.9征文策划书

纪念12.9征文策划书（共10篇）

纪念12.9征文策划书 篇1

兰州交通大学博文学院

校园十佳歌手大赛

策

划

书

共青团兰州交通大学博文学院委员会

兰州交通大学博文学院 校园十佳歌手大赛

策划书

一、活动目的

为庆祝建团90周年，进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我院学生的业余文化生活，加强校园金神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的金神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台；激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园金神文明建设，特此，举办校园十佳歌手大赛！

二、活动主题

纪念建团90周年 积极挖掘同学们的艺术潜力

三、活动主办单位

共青团兰州交通大学博文学院委员会

四、活动承办单位

兰州交通大学博文学院金音乐团

五、活动时间

2012年3月8日

六、活动地点

图书馆一楼大厅（暂定）

（如有变动，另行通知，详情请参阅院团委宣传栏及 博客http://blog.sina.com.cn/bowenyuantuanwei）

七、参赛对象

兰州交通大学博文学院全体学生

八、比赛的宣传推广

通过宣传横幅、海报、展板、校园广播站、博客等多元化方式对大赛的前期、中期、后期进行宣传报道。1.比赛的前期：

比赛的前期即活动开展之前，将通过校园广播站、院团委博客、宣传画、展板等形式进行活动的宣传推广。2.比赛的中期：

比赛的中期即在活动开展阶段，将及时公布每个阶段（初赛、复赛、决赛）的比赛结果。3.比赛的后期

比赛的后期即活动结束后，将通过校园广播站、院团委博客等对大赛进行新闻报道。

九、具体的工作安排

(一)“校园十佳歌手大赛”初赛 1.初赛的宣传：

1)通知各系团总支副书记，向各个团支部进行宣传发放报名表和宣传单，让我院学生较详细的了解十佳歌手大赛活动的意义；

2)制作横幅、海报、展板进行宣传（院团委宣传栏将粘贴海报）； 3)通过院团委博客、校园广播站进行宣传。4）初赛的流程： 地点：教学楼1004 时间：3月8日18:30 评委：金音乐团3名学生干部

形式：参赛选手采用清唱的方式，自选歌曲，由评委根据选手唱功，决定是否晋级，2票或3票通过可晋级，取30名选手进入复赛；

(二)“校园十佳歌手大赛”复赛 1.复赛的宣传：

1）制作宣传画、展板进行宣传并公布进入复赛人员名单 2）通过院团委博客、校园广播站进行复赛的宣传 2.复赛的流程： 地点：教学楼1004 时间：

评委：金音乐团学生干部

形式：采用演唱的方式，选手演唱时，自备伴奏，允许有以下几种形式：乐器伴奏、伴奏带（需提前交到金音乐团办公室，以便制作PPT）、现场乐队（可带人声伴唱）；演唱完整歌曲，由评委打分（评分细则见附录），取前15名进入决赛。

（三）“十佳歌手大赛”决赛

1.决赛的宣传：

1）制作海报、宣传画进行宣传并公布进入决赛人员名单。2）通过院团委博客、校园广播站进行决赛的宣传

2.决赛的准备：在决赛前一星期，通知进入决赛选手到办公室领取号码牌，并把15人随机分成三组，并告知比赛形式，以作准备。2.决赛的流程： 1）主持人致开场词 2）比赛采用混合式环节：

6：40第一组表演该团队节目，尽情展现团队，火热现场，感染评委。（评委不打分，不点评）大概五分钟 结束后5位选手进入重要的展现自我个人特色演唱（每位选手五分钟以内演唱，结束后评委打分 简要点评）；

7：10中场环节1：游戏互动，听伴奏说出歌名（提前准备较生僻的伴奏----四首），由主持人说明，猜到的观众迅速站起，主持人选择观众回答，若答对赠送小礼品（期间统计分数）；

结束后报前5位选手分数 7: 20第二组同样表演

7: 50中场环节2：歌曲接龙，根据歌曲名的第一个字接前一首歌曲名的最后一字，接的人必须演唱两句最后一位送小礼品（五人）、报分。

8: 05 第三组同上

8：35进行加分环节——记歌词15位选手上台，由嘉宾领唱（提前准备8首歌），选手抢答接唱，至少接对两句加1分，接错不扣分，每人最高得2分，共8分。

9: 00有请老十佳为大家带来歌曲，期间计算选手总分，并排出名次。

9：10宣布学院十佳及优秀奖名单（颁奖，合影）。

十、大赛奖项的设置

一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（7名）、优秀奖（5名）

十一、邀请嘉宾

兰州交通大学博文学院院领导、各系团总支书记及各系老师

十二、决赛应急预案

1.遇到观众扰乱现场秩序，先进行劝告及警告，若继续无视现场纪 律，劝告出场；

2.活动中设备出现问题，如音箱等设备停止运作时，现场工作人员 应马上启用备用设备，若无则要求现场保持安静，使全场都能听到演员的声音；若灯光出现问题，工作人员应立即查找出问题所在并加以解决，同时一部分工作人员可以用预先准备好的手电，用来进行照明，起到类似舞台灯光的作用；若出现其他问题，现场工作人员应在第一时间前往处理，尽量不要对活动有所影响；与此同时主持人可邀请现场嘉宾或观众进行互动，以创造调试设备时间。

3.关于电力安全问题，工作人员事先把电线等危险器械做好合理放 置，注意安全，防范于未然。

4.人群较为拥堵时，现场维护纪律人员应及时进行疏散人群，引导 及安置现场观众到指定地点进行观看；确保活动现场有条不紊。

十三、活动经费

1.现场布置、现场装饰（胶带、气球、彩纸等）：30元； 2.节目单、请柬：15×10＋50＝200元； 3.水果：200元； 4.茶叶：10元；

5.荣誉证书：15×9＝135元； 6.物品租用（音响等）：150元； 7．其他：30元。合计：765元

柒佰陆拾伍圆整

十四、附录(一)(二)

共青团兰州交通大学博文学院委员会

评分细则；

团委各部门分工细则。

附录一：

校园十佳歌手大赛复赛评分细则

演唱功底……………………………………………………5分

歌词精准……………………………………………………2分

台风表现……………………………………………………2分 声情并茂……………………………………………………1分

校园十佳歌手大赛决赛评分细则

演唱功底………………………………………………4分 台风表现………………………………………………2分 歌词精准………………………………………………2分 服装造型………………………………………………1分 粉丝团…………………………………………………1分

附录二：

校园十佳歌手大赛团委各部门分工细则

1.组织部： 负责比赛场地安排、设备的租借、现场秩序的维持工作。

负责人：徐文超、张生汶

2.宣传部：制作宣传横幅、宣传画、展板，以及负责比赛现场的布置。

负责人：刘广魁、李旭

3.秘书处：负责本次活动的发文、策划、制作选手作品评分细则和评分表并且与办公室共同负责礼仪培训工作。负责人：卢曼希、张笑

4.办公室：负责收集整理作品稿件、与秘书处共同负责礼仪培训工作。

负责人：陈好、王宇晨

5.编辑部：负责对本次比赛全程报道、团委博客的更新，以及

现场照片采集，并协助其他部门展开工作。负责人：张永伟、吴鸿雁

纪念12.9运动征文 篇2

——纪念

12·9运动

1935年12月9日，一个令人痛心，但永远值得我们纪念的日子。在这一天，一场轰轰烈烈的爱国运动在北平爆发了，当北平的爱国学生在听到蒋介石下令“绝对不抵抗”后，他们像雄狮一样怒吼起来，把“九·一八”以来郁积在心头的仇恨和对国民党蒋介石的愤慨都并发出来，开展了抗日救亡斗争，掀起了“一二·九”运动。

回溯历史,今年12月9日是伟大的“一二·九”运动75周年。75年前,中国局势已是万分危机,东北沦陷,华北告急,日本侵略者占领了大半个中国,北方五省危在旦夕,日本侵略者到处烧杀抢掠,千百万中国人民被杀害,成百上千的村镇被胰为废墟,一座又一座城市被狂轰烂炸.中国共产党于1935年8月1日发表了《为抗日救国告全体同胞书》号召全国人民起来抗日救国。1935年12月9日,在中国共产党的组织和领导下,北平市学生联合会率领北平市6000多名学生举行示威游行。学生们高呼“打倒日本帝国主义”,“停止内战,一致对外”等口号。学生的示威游行得到了北平市民众和各界人士的支持,示威游行的队伍不断扩大。国民党政府出动了大批的军警进行镇压,打伤和逮捕了许多学生。1935年12月10日,北平市学生联合会组织全市学生举行总罢课,准备发动更大规模的斗争,12月16日,北平市学生和市民及各界人士一万多人再次举行了声势浩大的示威游行。北平市学生和市民及各界人的示威游行得到了全国各地的支持和帮助,南京,上海,天津,广州,武汉,杭州等地相继举行了示威游行。天津学生又组成了南下扩大宣传团,开赴当时的国府—南京。一场举国上下,波澜壮阔,声势浩大,得到全国人民,各党派,各界人士的支持的抗日救国学生运动席卷中华大地,形成了全国人民抗日民主运动的新高潮。推动了抗日民族统一战线的建立,掀开了中华民族抗日救国,抗击日本侵略者的伟大战争的序幕。

“一二·九”运动是“五四”以来又一次爱国学生首先行动起来，并得到全国人民响应的运动，至今已整整75周年了。今天，我们在此聚会纪念，面对他们“我真横刀向天吴，去留肝胆两昆仑”的爱国情操；面对他们“爱祖国高于一切”的爱国热情；面对他们“国家兴亡，匹夫有责”的爱国精神；我们的心能平静吗？我们能无动于衷？当然不能！我们要学习和发扬他们关心国家命运和民族前途及忧国忧民的光荣传统。如今，作为我们跨世纪的一代，面对未来祖国前途无限光辉灿烂，我们更应该具有爱国之情和树立报国之心．当远赴国外参加演出的同学为了中国的主权毅然放弃时，我们不禁要对他们的行为肃然起敬；但我们的学生闻听中国驻南联盟大使馆被炸后，上街游行以示抗威时，我们又一次看到了学生高昂的爱国热情，再一次从他们的身上感到了流淌着的爱国热血；当看到一个个海外归来的游子们，用他们的知识报效我们祖国时，我们更深刻地认识到了爱国情操的巨大动力。它才真正代表着一个民族的信念，它才真正是一个民族的象征．它不是与生俱来，但它是后激勃发；它不是上帝，但它能决定一个国家的兴亡；它不是利剑，但它永远是对外最有利的武器。

“人的生命似洪水奔流，不遇到岛屿和暗礁难以激起美丽的浪花。”面对中国入世，我们真切地感受到了来自各方面的机遇和挑战，面对和平与发展的当今世界，我们面临的不再是战争的洗礼，而是就业的竞争。我们的报国之举也不再是抛头颅、洒热血，而是学知识、建家乡．其实，无论是战争还是竞争，我们都需要一颗爱国之心，只有高尚的爱国情操才能架起我们心中的一杆利益之称，是“人不为己，天株地灭”呢？还是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”呢？

记得古罗马哲学家维吉尔曾经说过“命运始终厚爱勇敢的人”。让我们在文化学习中，勇做一个迎难而上的人。

同学们,今天,我们的国家已非昔日的贫穷与落后的中国,我们已是一个蒸蒸日上的,日渐繁荣的,团结进步的,具有强大的国防力量和经济基础的,具有伟大的爱国主义精神和民族精神的自立世界民族之林的国家。在中国共产党领导下,我们全国各族人民正在努力建设我们伟大的国家。

公共事业管理2015级

12.9爱国运动策划书 篇3

一、活动背景

1935年12月9日，在北平爆发的12.9运动，是广大青年爱国学生在中国共产党地下党组织领导下的一次伟大的抗日救亡运动。他在全国人民中，广泛的宣传了中国共产党关于停止内战一致抗日的政治主张，表达了中华民族的共同意志和要求，推动了全国人民抗日救亡运动的新高潮的蓬勃兴起。12.9运动是中国共产党领导的青年学生爱国救亡运动。长期以来，学生们的爱国热忱和奋不顾身的救国行动，激励了一代又一代青年为振兴中华而奋斗！

二、活动目的为纪念12.9运动七十八周年，弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统，营造良好的校园文化氛围，用优秀的校园文化活动引导、激励学生健康成长，培养中学生爱国主义、集体主义精神，活跃校园文化生活，振奋师生精神。

一．活动时间

2012年12月9日（18:40~20:30）

二．活动地点：

食堂

三．组织机构

主办单位：新苗实验中学团委

四：活动流程：

活动时间为90分钟（19:00——20:30）

活动开始：视频播放引入12.9主题

1.新苗中学副校长成锐，团委书记苏润香作12.9运动的介绍

2.李校长致辞。（5分钟）

3.四位主持人登场，主持人宣布开始，依次介绍12·9运动的相关信息。具体包括运动爆发的原因、范围、及所取得的成效。（5分钟）

4.组织学生观看有关12.9学生运动，让学生真正了解历史，增强爱国意识。（由郭柳池，程道芳同学解说）

5.一班合唱：“我爱你中国”童声（由张超越，徐丹等人领唱）（5分钟）

6.诗歌朗诵，分为四组，中间穿插两首歌曲（25分钟）

夏梦，毕腾伟同学为本次活动现场作画。

第一组《我的祖国》背景音乐：迷雾森林（重复）

第二组《我们不会忘记》背景音乐：青春中国

唱歌：“七子之歌”童声（由王小茂，陆婷婷领唱）

第三组《丰碑的传说》背景音乐：雪的梦幻

第四组《倾诉与歌唱》背景音乐：大漠敦煌

二班合唱：“歌唱祖国”童声（由罗丽萍，彭艺等领唱）

第五组《我骄傲，我是中国人》 背景音乐：红旗颂

3.知识竞赛：有关12.9运动的知识竞赛。（20题，大概20分钟）

4.最后全体同学合唱“歌唱祖国”孙叶倩指挥（5分钟）。

纪念12.9纪念活动总结 篇4

活动总结

为纪念“12.9”爱国运动，充分展现我校师生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，对师生进行爱国主义教育，加强学生的思想道德建设，从而继承爱国主义优良传统，弘扬团结合作的时代精神，2015年12月9日，第二师塔什店中学成功举办了“追逐梦想 畅想未来”纪念“12.9”运动大合唱比赛暨新团员入团宣誓仪式活动。

为开展好本次活动，学校成立了活动领导小组，召开筹备会，给大家鼓劲，校德育处、团总支协同教务处、音体美全组以及校工会积极协调配合本次活动的学歌、排练。使历时近一个月的12·9合唱准备及比赛终于画上了圆满的句号。

此次的合唱比赛，各班都非常重视，班主任积极准备，科任老师踊跃参与，认真有序的组织学生进行排练。他们利用一切时间组织排练，多数班级精心制作道具，领唱、伴舞、朗诵配合大合唱，令人耳目一新。尤其要提到的是全体教师组成的合唱队为本次活动助兴，为了不影响正常的教学、管理工作，学校领导、老师们放弃了自己的休息时间，积极地投入到排练中。全体师生一丝不苟、态度认真、表现积极，为成功举办本次活动做出了奉献。

比赛期间，全体师生文明观看，每当一个班唱毕，全场都会响起热烈的掌声。当教师队的歌声响起时，全体学生随着音乐的节奏，为教师队鼓掌。每当学生们会唱时他们都亮开嗓门和着音乐与老师们一起合唱。师生的合唱将比赛推向了高潮。比赛过程中，最忙碌的还是我们的评委们，他们公平评判，得到了领导和全体师生的认可。

22支参赛队伍合唱了《国旗国旗真美丽》、《龙的传人》、《祖国你好》、《中国之梦》、《中国，中国鲜红的太阳永不落》、《打靶归来》、等曲目；塔中教师合唱队表演的《歌唱祖国》将演出推向高潮。所有表演曲目或婉约、或豪放；或优美、或铿锵，每一个音符、节拍里、每一个歌词里都融进了塔中师生对祖国的无限热爱与美好祝福。

通过本次大合唱活动，提高了师生们的爱国意识，树立了师生们团结、合作、向上的信心。当然活动还是存在了一些不足：

1、个别班级所选歌曲难度稍大，学生演唱没有达到预期效果。

2、演出期间台下个别班级纪律较差，学生会监督不到位。

我们会认真总结，尽快找出解决这些不足的办法来，为今后的各项活动积累经验。我相信这些丰富多彩的校园活动不仅提升了全体师生的艺术修养，也增强了师生之间的团结协作观念和积极向上的风貌。

纪念12.9运动 篇5

弘扬爱国精神发展和谐校园

一、活动背景

1935年12月9日，在北平爆发的12.9运动，是广大青年爱国学生在中国共产党地下党组织领导下的一次伟大的抗日救亡运动。它在全国人民中，广泛地宣传了中国共产党关于停止内战一致抗日的政治主张，表达了中华民族的共同意愿和要求，推动了全国人民抗日救亡运动新高潮的蓬勃兴起。12.9运动是中国共产党领导的青年学生爱国救亡运动。学生们的爱国热忱和奋不顾身的救国行动，促进了全国各民族人民在抗日救国旗帜下的团结。激励了一代又一代青年为振兴中华而奋斗。

21世纪的今天，战争的硝烟早已散去，烈士的鲜血已经拂上了时间的薄砂。但在2008年发生的雪灾、5.12地震、北京奥运会、4.17玉树7.1级地震、12.24日上海世博会突破7000万人次创历史最高等等，每一幢都蕴含着无数教育契机，每一件都让世界见证了中国的伟大，诠释了中国人民坚强团结的决心。

二、活动目的为隆重纪念“12.9”运动75周年，弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统，引导我们大学生继承和发扬“12.9”运动的光荣传统与爱国精神，激发我们大学生以强烈的社会责任感和历史使命感，努力锻炼和打造自己，为中华民族复兴做出自己的贡献。

三、活动主题

弘扬爱国精神，构建和谐校园

四、活动宗旨

高举爱国主义旗帜，大力弘扬爱国主义精神。大力弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统，营造良好的校园文化气氛, 引导广大学生继承和发扬“12.9”运动的光荣传统与爱国精神，激发同学以强烈的社会责任感和历史使命感，努力锻炼和打造自己，为中华民族的伟大复兴做出应有的贡献。

五、活动时间、地点

1、时间：2011年12月9日（大概90分钟）

2、地点：人文与传媒学院报告厅

六、活动参与对象

人文与传媒学院

七、机构设置

活动策划：人文与传媒学院青协策划组

活动承办：人文与传媒学院

八、活动准备

1邀请嘉宾：闫老师

九、活动内容

1.主持人宣布活动开始,致开场辞.(5分钟)

2.人文与传媒学院青协会长讲话.(5分钟)

3.组织红色阶梯成员观看12.9运动的纪录片观看12.9运动的纪录片，介绍12.9运动让同学们可以真正的了解历史，增强爱国意识。(15~20分钟)

4.组织同学举行特色的爱国活动（游戏环节）。

方式：以每组抢答的方式猜出播放爱国影片片段的名字。（答对加10分 共

12部 每组平均有3部）(30分钟)

5、每组派至少5名同学表演有关爱国主义的活动，题材不限（歌曲、诗词朗诵、话剧等）。(由上环节得分先后排顺序)(20分钟)

方式：本环节满分为100分 由参加老师给出分数。

6．闫老师总结发言.九、活动优势与特色：

1、形式新颖，纪念活动以文艺表演和游戏为主要形式。

2、爱国主义影片有浓厚的爱国主义氛围和良好是爱国主义教育意义。

3、12.9运动的纪录片，让学生深刻认识历史，更好地激发其爱国思想。

4、引导学生继承和发扬“一二·九”运动的光荣传统与爱国精神，激发学生以强烈的社会责任感和历史使命感，努力锻炼和打造自己，为中华民族复兴做出自己的贡献。

5、活动各个环节都赋予实际的内容和意义，让学生更贴近历史，加深对历史的了解，同时也增强的团队协作互帮互助的意识，鼓舞学生弘扬和发扬优良的传统和爱国精神。

十一、具体活动方案

1、具体时间安排：（90分钟内结束活动）

① 2011年12月9日17点准时开始。

② 5分钟老师讲话.③ 15~20观看12.9运动的纪录片。

④ 30分钟游戏活动时间。

⑤ 30分钟文艺表演。

⑥ 5活动结束老师讲话。

2、观看爱国主义教育片

（1）影片提供（共14部）如： 爱国主义教育影片《红日》、《小兵张嘎》、《闪闪的红星》、《革命家庭》、《长征》、《开国大典》、《英雄儿女》、《红河谷》、《世纪大典》、《中华文明— 英雄时代》、《中华文明—青铜的光辉》、《地道战》、《中华文明—铁血帝国》、《小兵张嘎》。

（2）场地：

（3）细节安排：

①拍照人员：

②会务人员：

③PPT播放人员：

十二、活动流程：

邀请到场领导老师入场

主持人致开场白并介绍出席活动的领导老师 领导老师致辞

节目开始： 观看爱国主义教育片

同学举行特色的爱国活动（游戏环节）

关爱国主义文艺表演活动 老师致结束语

老师退场

活动结束

纪念12.9演讲材料 篇6

营山县回龙镇中

尊敬的各位评委，在座的各位热血沸腾的同学们，大家好。我是今天的XX号选手，我演讲的题目是：《纪念12.9—青春献祖国》

曾有多少救国故事，还印在我们脑海中；也曾有多少力量，将历史之河击得波涛汹涌；还有那一代代年轻的面孔，他们心底的青云之志。“江山代有才人出，长江后浪推前浪”。12.9把救亡图存的呼声达到了一个极至，那个浪那个呼声，那些战争的硝烟，那些烈士们的鲜血，已被时间这条长龙缚上面纱，但他们的光彩依旧，他们把爱国这概念涂得熠熠生辉。

是啊！重若浩瀚的苦难，艰辛坎坷的路途，已把无数战斗者的脚板磨平，多少历史的重任，也把无数英雄的肩膊压弯。

十二月九日，一个普通但不平凡的日子，时间倒流，回溯到一九三五年，阳光依然懒懒散散，冬日依旧寒冷凄清，但空气却急速的流动，因为在北平——历史的故都，发生了惊天动地的事件——为反对投降和压迫掀起学生总运动，到处是挂满的标语，到处是飘舞的纸单，到处是舞动的小旗，到处是怒吼的口号，到处是浴血沸腾的青年。这一天，白云为之翻涌，大海为之咆哮，黄河长江为之怒吼，中华大地为之震颤，因为一个蹂躏不屈的民族，在苏醒；一个多灾多难的国家在抗争。

我们不会忘记，不会忘记这一天，七十六年前的一天，我们更不会忘记，那些革命烈士和年轻的朋友们，把自己的青春献给了祖国，为我们铺成一条平安中国的宽阔坦途。我们坐在明亮的教室里，回想那旧北平大学里的环境，我们的思维，还能抑制我们的行动么？当然，我们有必要了解历史，了解过去，了解咱中国那句古话：“人，不能忘本。”

我们谁又想过，历史到今天，我们会怎样做，而现在的我们又在怎样做？我们缅怀12.9勇士，就这么简单的缅怀么？同样是学生，一个头破血流为国而战，而另一个打扮时尚，染着个性的发色；同样是青年一代，一个救亡图存，饥寒交迫，而另一个过着衣来伸手，饭来张口的的生活，还嫌弃父母给的生活费远远走不到同学的前列。这是不是事实，如果是，请以最热列的掌声肯定，好不好！

纪念12.9，青春献祖国，多少事实已成为久违的故事，多少朋友，只能被铭记在历史册上。看看这生活，看看这历史吧！亲爱的年轻朋友们！

桥溪小学纪念12.9 篇7

【主持会议领导】邀请领导、老师就坐，学生集合 男：尊敬的各位领导、各位老师

女：亲爱的同学们

合：大家下午好！（鞠躬）

男：今天是伟大的学生抗日救亡爱国运动 78周年的纪念日。

女：是啊，78年前，日本帝国主义大肆入侵，企图把我们中国变成他们的殖民地。男：在1935年12月9日的那一天，广大爱国学子们用自己的热情与鲜血谱就了一曲气势恢弘的青春之歌，唱响了一曲群情激荡的爱国之歌。那一天，天地为之动容。女：多难兴邦，伟大的中华民族，从未低下昂扬向上的头颅。

男：黑暗中，总有仁人志士在振臂高呼；危难中，总有人民革命在力挽狂澜。女：1935年12月9日，北平爱国学生的声声呐喊，洞穿了日本帝国主义的罪恶阴谋，促成了中华民族的深刻觉醒。

男：那是一声东方睡狮的怒吼，那是一首气贯长虹的战歌。

女：往事经年，风雨激荡。男：改革开放，春潮涌动。

女：如今，一二九运动的豪情已升腾为与时俱进的豪迈情怀。男：如今，一二九运动的壮志已凝聚为自强不息的民族精神。

女：今天，我们相聚在这里，深切缅怀无数革命先烈，学习继承他们光荣的革命传统，昭示我们不忘过去，珍惜今天。

男：红色是火热的，红色是动人的。那一曲曲脍炙人口红色经典歌曲再现了那段峥嵘的岁月，唱出了我们的心声，弘扬了民族的精神。

女：历史不能忘记，今天，我们全校师生相聚在一起，合：纪念一二九运动七十八周年！男：本次活动由校团委和少先队大队部联合主办。请允许我代表同学们感谢学校领导和老师们的大力支持和精心的组织安排。女：让我们弘扬民族精神，唱响时代旋律，男：用我们的满腔热情、亮丽的歌喉，歌唱我们的理想，歌唱我们的青春，我们的校园，歌唱我们可爱的家乡，伟大的祖国。

女：现在我宣布------桥溪小学纪念一二九爱国运动暨“歌咏”比赛现在开始！男：大会进行第一项，全体肃立，奏唱国歌。【音响师播放国歌】 女：大会第二项：请学校张校长致辞。

男：感谢张校长的致辞，我们将铭记领导和老师们的谆谆教导，用优异的成绩来回报父母、老师和国家。

女：大会第三项：请少先队辅导员刘彤老师带我们一起重温一二九历史。

【刘老师讲话】

男：感谢刘老师带我们重温了那段不能忘却的历史……又到“12.9”，再谈血泪史。纪念“12.9”是为了不忘国耻，是为了不忘落后就要挨打的历史教训，我们一定会牢记历史，奋勇拼搏，刻苦学习，为中华民族伟大复兴，为实现伟大中国梦而努力奋斗！现在进行大会第四项：请杨主任介绍评委老师及宣读歌咏比赛的规则，大家欢迎！

【杨主任】今天担任本次活动评委的有张校长、杜校长、周校长、袁光顺老师、唐天娥老师、唐建峰老师、刘彤老师、蒋红老师、担任总分的是高伟舰老师，本次比赛参赛曲目为一个必唱歌曲-----桥小的校歌------《一条江在身边》，另外演唱一首自选红歌。比赛评分实行十分制，其中服装整齐2分，歌曲情感表达2分，出入场队形及秩序2分，指挥1 分，音准及演出效果3分。去掉一个最高分，一个最低分，取剩下的分数的平均分为最后得分。宣读完毕。

女：感谢杨主任，同学们，献身岂只危难时，报国尽在言行中，让我们事事、时时都将自已的命运同国家的兴亡联系在一起，高举起爱国主义主旗帜，以天下为已任，“为中华之崛起而读书”，以一腔热血，报效国家。让菁菁校园，响起千千阕歌吧！男：接下来进行大会第五项，校歌暨红歌比赛，首先请欣赏

年级表演的我们桥溪小学的校歌《一条江在身边》及他们参赛的红歌《

》，大家欢迎！女：感谢

年级的表演，现在请评委老师为

年级的演唱打分，男：从昨天走到今天，你走出一路惊叹；踏着长江黄河的节拍，什么样的风雨也不能把你阻挡！

女：从今天走向未来，你的天空一片蔚蓝，长城为你加油呐喊！屹立泰山昆仑的气慨，男：黄河，你是腾飞在九天的巨龙，盔甲上刻下了华夏子孙五千年的奋斗历程，身躯上凝聚了中华民族五千年不朽的魂魄

女：黄河，你是母亲河，英雄的河，引领我们走出五千年的灿烂，走进新时代的辉煌！

男：请欣赏八年级合唱的必唱歌曲-----校歌以及参赛红歌-----《保卫黄河》，掌声欢迎！请评委老师为八年级的演唱打分，现在通报

年级同学的表演得分：分，分，分，分，分。去掉一个最高分

分，去掉一个最低分

分，最后得分： 分。祝贺你们！女：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮。嘹亮的歌声，唤起中华儿女的自豪和向往；优美的旋律，奏响中华民族伟大复兴的乐章。

男：歌唱祖国，是我们永恒的旋律；歌唱祖国，是我们义不容辞的责任； 女：让我们一起回顾光辉的历程，难忘的岁月； 让我们一同展望美好未来，讴歌新时代的壮丽辉煌！男：请听九年级二班为我们带来的合唱《大中国》！

接下来通报

年级表演得分：分，分，分，分，分。去掉一个最高分 分，去掉一个最低分，最后得分： 分。

现在通报

年级表演得分：分，分，分，分，分。去掉一个最高分 分，去掉一个最低分，最后得分： 分。

大赛最终的结果正在紧张地统计之中，在公布最终获奖名单之前，请大家耐心等待。男：大会进行第六项：有请杜校长为我们本次唱红歌比赛做总结讲话。大家欢迎！女：大会进行第七项：宣读获奖名单并颁奖。

首先请大家欢迎周校长宣读本次比赛名单【周校长】

纪念抗战胜利活动方案策划书 篇8

抗战胜利纪念活动方案1

为纪念中国人民抗日战争胜利73周年世界反法西斯战争胜利73周年，进一步推进我校爱国主义教育和民族精神培育。根据赫章县教育局通知要求，结合我校实际特制订本活动方案。

一、活动主题

弘扬抗战精神，为中华民族伟大复兴而奋斗

二、活动目标

1.以举办系列活动为主线，推进爱国主义教育和民族精神培育，倡导学生把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。

2.以举办系列活动为契机，进一步加强校园文化在学生中的 影响力。

3.以举办系列活动为载体，进一步丰富校园文化活动的内容和形式，适应当代学生多元化文化需求和校园文化多元化的发展趋势，将思想育人、文化育人融入到丰富多彩的校园文化活动中。

三、活动内容

1、集会班队教育，缅怀革命先烈。

目的：通过旗下讲话、主题班会、主题队会的形式进行教育，传承并发扬民族精神，提高学生的责任感、使命感和荣誉感。

时间：9月1日。

地点：学校操场、各班教室。

内容：抗日战争历史及抗日英雄故事(演讲)。

形式：旗下讲话、主题班会、主题队会。

组织：学校领导、各班主任、少先队。

参加：全体师生。

2、参观烈士陵墓，继承先辈遗志。

目的：通过组织参观学校附近的烈士纪念址，缅怀先烈，对学生进行思想洗礼。

时间：9月3日。

地点：七星关。

内容：瞻仰夏曦烈士墓。

形式：献花圈、致辞。

组织：学校领导、少先队。

参加：学校领导、各班主任、少先队部分成员。

3、重温抗日历史，激扬民族情感。

目的：通过观看抗战内容的爱国主义优秀教育影视片、出黑板报、出手抄报等活动，加深学生对抗日历史的了解，激发学生的民族情感。

时间：9月6日。

地点：多媒体教室、校园。

内容：以抗战为内容的爱国主义优秀教育影视片、抗战历史资料、抗战英雄人物事迹。

形式：观看影片、出黑板报、出手抄报。

组织：学校领导、各班主任。

参加:全体学生。

4、唱响抗日凯歌，澎湃民族情怀。

目的：通过举行抗日歌曲大合唱活动，激发学生的民族情感。

时间：9月18日。

地点：学校操场主席台。

内容：抗战歌曲。

形式：教师以教研组为单位、学生以班级为单位进行合唱。

组织：学校办公室。

参加:全体师生。

5、抗日题材征文，深化教育主题。

目的：通过举行征文活动，提高学生作文、表达能力，深化爱国主义教育及民族精神培育主题。

时间：9月20日至25日。

地点：学校各班教室。

内容：以抗日战争为主题的作文。

形式：各班主任辅导完成。

组织：学校办公室。

参加: 三年级及以上班级。

四、活动要求

1、重视领导。本次系列活动，甴校长刘勇、办公室主任刘政伦共同监督举行，确保活动严格依照方案进行。

2、把握细节。细节决定质量，细节决定成败。每项活动启动之初，须向师生详细交代清楚相关规则、纪律、方法，尤其要把安全问题强调。

3、务求实效。活动的目的是使全体师生受到爱国主义教育和民族精神的鼓舞。要追求实效性，不走形式，不讲排场，根据学校实际，科学安排，有力部署，从而使活动有条不紊进行，并收到预期效果。

抗战胜利纪念活动方案2

一、活动背景

开展纪念中国人民抗日战争胜利70周年团日活动，是学校关于开展中国人民抗日战争胜利70周年纪念活动的组成部分，也是对广大共青团员进行集中的爱国主义教育的良好契机。作为当代的大学生，积极接受爱国主义教育，感受爱国主义熏陶，高举爱国主义旗帜，是我们的义务和责任。值此中国人民抗日战争胜利70周年之际，通过开展主题团日活动对团员青年进行爱国主义教育具有深刻而重要的意义。

二、活动目的

通过此次主题团日活动，引导广大团员青年深刻认识历史和人民选择中国共产党、选择社会主义道路、选择改革开放的必然性，从而坚定我们的理想信念，明确自身的社会责任和历史使命，坚持中国特色社会主义道理不动摇，为实现学校建设特色鲜明的高水平综合大学的目标而努力奋斗。

三、活动主题

纪念中国人民抗日战争胜利70周年

四、活动时间

20__年9月1日——9月15日

五、活动地点

西南大学第一运动场

西南大学圆顶三楼(学生活动中心)

六、活动组织单位

主办单位：西南大学文学院

承办单位：西南大学文学院本科20__级

七、活动对象

西南大学文学院本科20__级全体学生

八、活动准备

1、形成此次系列活动的详细策划，并发动本科20__级各班进行组织准备。

2、邀请相关领导、教师等作为活动指导，保证活动的顺利开展。

3、制作横幅、海报、宣传单等对本次活动进行宣传推广。

4、联系学校、学院各学生媒体组织等对本次活动进行报道宣传。

5、团委学生会安排专门人员对活动过程进行相关影音记录。

九、活动内容及流程

(一)纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年电影和专题片展播

组织文学院本科20__级各团支部的团员青年观看有较高思想和艺术水准的中国人民抗日战争和世界反法西斯战争题材的优秀电影和专题片。观看结束后，开展“影评写作大赛”，发动各团支部的同学踊跃参与，在参赛作品中评选出一、二、三等奖，并根据个人获奖情况评出先进集体，予以表彰。

(二)“唱读讲传”活动之抗战歌曲传唱活动

组织文学院本科20__级各团支部的团员青年唱红歌，追忆革命岁月，缅怀革命先辈。借此次20__级新生军训的机会，开展“拉歌比赛”，红色革命歌曲曲目自选，表现形式不限。

比赛分为个人赛段与集体赛段。

1个人赛段：由个人演唱红歌，并评选出“最具实力奖”、“最具特色奖”、“最具气质奖”、“最具潜力奖”等个人奖项，个人奖项可在本排的得分中累计两分。

2集体赛段：由各排拉歌和联合拉歌组成。六个排按顺序依次演唱，评审团进行点评打分，评出第一到第六名，分别累计六到一分;各排拉歌结束后，每排派代表抽签，将六个排两两组合，进行第二轮演唱，评审团根据各组表现评出第一到第三名，分别累计六分、四分、二分。

比赛结束后，各排将得分累加，按照分数高低，表彰一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。比赛结果将纳入本学年“优秀共青团支部” 的评选，个人奖项获得者在军训评优时优先考虑。

十、经费预算

横幅：100元

奖品：200元

其他：300元

纪念12.9运动讲话稿 篇9

各位老师、同学们：

大家上午好！

想必大家一定还记得在去年的国庆大阅兵上，中华民族向世人展现了她的繁荣和富强。然而，在70年多前，大半个中国正遭受着日本侵略者的蹂躏，在民族危亡的生死关头，1935年12月9日，一场波澜壮阔，声势浩大的抗日救亡运动爆发了。12月的北京寒风凛冽，滴水成冰，面对反动派的刺刀和水龙头，一队队热血沸腾的青年学生奋勇向前，“打倒日本帝国主义”、“停止内战，一致对外”的口号声震云霄。这一天，风云为之变色，江河为之翻腾，大地为之颤栗，中国的青年学生用他们的热血和青春书写了伟大的爱国主义精神，奏响了中华民族的最强音。

今天，我们全体师生聚集在这里，以运动会的方式纪念“12.9”运动，目的在于追溯历史，缅怀先烈，立足自身，报效祖国。追溯历史，缅怀先烈，我们应当学习他们的爱国主义精神。我们不会忘记，也不能忘记那些在敌人的恐吓下高呼着口号、散发着传单而不惜抛头颅，撒热血的青年学生。是他们，在国家存亡的紧急关头，振臂高呼，促使了反动派的妥协；是他们，在民族生死的毫发之间，热血横洒，促使了民族的觉醒；是他们，豪情万丈的爱国主义精神，至今感染着中国人。爱国主义精神影响了千百代华夏子孙，也势必激励我们踏着先烈的足迹，谱写属于我们的爱国主义精神。

追溯历史，下坝中学在全体师生的共同努力下，取得了不错的成绩，同学们，让我们永远铭记“12.9”这个神圣而又伟大的日子，以先辈们为榜样，学习他们不朽的精神，感受他们强烈的爱国热情，体会他们“天下兴亡，匹夫有责”的使命——拒绝诱惑和懒惰，告别颓废，学会做人，学会做事，学会学习，学会共处。牢记我们肩负的责任和使命，树立目标，珍惜时光，努力学习，踏着先辈的足迹，秉承下坝中学的优良传统，用我们的智慧，让下坝中学更加活力奔放，尽我们的力量，肩负起中华民族伟大复兴和发展的使命。

纪念12.9活动流程主持词 篇10

开场白：

尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们，大家中午好： 男：当时间的长河缓缓流淌

当岁月的枫叶飘飘飞舞

女：有一段关于学生爱国的记忆深深铭刻在我们心底。男：当我们放飞青春的激情

当我们展示年轻的风采

女：有一段血与火的历史点燃我们沸腾的热血

男：那是82年前，12.9青年的呐喊打破了弥漫神州的死寂 女：那是1935年，12.9青年的信念照亮了人们灰暗的双眸 男：今天，让我们共同缅怀先烈们的丰功伟绩 女：今天，让我们共同纪念那段永不磨灭的闪亮记忆

男：下面我宣布播州区新民中学“纪念一二九，朗诵点滴历史, 演讲爱国情怀”活动现在开始。

活动第一项：升国旗仪式。

请全体起立，面向国旗。出旗奏唱国歌行注目礼升旗礼毕请坐下。活动第二项：有请学校党支部许其兵书记作纪念12.9学生爱国运动活动开篇讲话。感谢许支书热情洋溢的讲话。

活动第三项：新团员入团仪式

1、奏唱团歌、出团旗

2、请念到名字的新团员到到主席台上来。

3、有请学校校长刘培刚同志和许其兵书记为新团员颁发团徽、新团员自己佩戴团徽。

4、解读团徽：

从你接过团徽的那一刻起你已经是一位团员了，希望同学们不负团组织的重托，学校老师们的信任。团徽是一个代表共青团的徽章，它不是一个普通的装饰品，也不是一般的纪念章，而是共青团员肩负重任的标志。共青团给团员颁发团徽，是对每位团员的信任，也给团员提出了要求，我们相信并要求每个团员，努力学习，积极向上，充分发挥团员模范带头作用。我们每个团员从佩戴上团的徽章的这一刻起，就要认清自己肩负的责任，努力履行团员的义务，用实际行动来表明自己无愧于共青团员这个光荣的称号。

5、宣誓：请将握拳的右手举起过肩，然后跟着我念。

注意：当我念到最后一句宣誓人时，宣誓人直接报出自己的名字。

我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。

宣誓人：××× 誓词宣读完毕

6、下面有请自班的老团员代表同学讲话；

7、下面有请自班的新团员代表同学讲话；

8、结束语：入团，只是人生新的起点，当好先进青年，还要靠我们不断实践。祝大家在先进的共青团团队中，努力学习，不断进步。新团员宣誓仪式到此结束。

活动第四项：举行纪念一二·九“朗诵点滴历史, 演讲爱国情怀”演讲比赛

担任此次演讲比赛的评委老师是：蒋安亮（组长）、夏昌卫、骆雪花、李璐杉、陶静、刘廷敏、王成福。

有请评委组组长蒋安亮老师宣读此次演讲比赛的评分细则

活动第五项：有请学校教务处主任雷金贵主任宣读获奖名单 有请学校领导为获奖的同学颁奖。

活动第七项：有请学校校长刘培刚同志作活动总结讲话（刘培刚）

感谢刘校长精彩的讲话。活动结束语：同学们

男：让我们牢记昨天，把光荣与屈辱镌刻为永恒的记忆 女：让我们抓住今天，把困难与挫折书写为成功的记录 男：让我们创造明天，把憧憬与理想锻造为真正的现实！

女：我宣布播州区新民中学“纪念一二九，朗诵点滴历史, 演讲爱国情怀”