聘用劳动合同（共12篇）
聘用劳动合同 篇1
附件2：
乡村医生聘用合同书
甲 方： 卫生院 职务：
乙方：____ 身份证号码：________：所在村室名称____________________ 根据《国务院办公厅关于进一步加强乡村医生队伍建设的指导意见》（国办发〔2011〕31号）文件精神，甲乙双方本着平等、自愿原则，经协商一致，特签订本合同。
一、甲方根据工作需要，聘请乙方到_______村卫生室工作。
二、聘期三年，自2012年___月___日至2015年___月___日止。
二、根据甲方安排，承担疫情报告、健康教育、预防保健等农村公共卫生工作，为农村居民提供常见病、多发病的诊治服务。
三、受聘期间，乙方完成规定的工作任务，经甲方考核合格后，有权获得公共卫生服务任务劳务补助费和适当的基本医疗有偿服务收入。
四、受聘期间，甲方有义务组织乙方参加新型农村合作医疗，积极引导参加城乡居民养老保险，甲乙方承担费用比例依国家规定。
五、乙方在工作期间，应当遵守甲方制定的劳动和工作纪律，严格执行甲方根据国家政策和法规制定的技术操作规定，保证工作质量。如违反工作规定或操作规程，导致发生医疗责任事故，乙方应承担全部的赔偿责任。
六、乙方有以下行为之一的，甲方有权单方面解除聘用合同并取消其行医资格证：
1、年度考核或者聘期考核不合格的；
2、连续旷工超过10个工作日或者1年内累计旷工超过20个工作日的；
3、违反工作规定或者操作规程，发生责任事故，或者失职、渎职，造成严重后果的；
4、严重扰乱工作次序，致使甲方、村卫生室和其他单位工作不能正常进行的；
5、吸毒人员，受到刑罚处罚，或者被劳动教养的；
6、不服从工作安排和调配的，私自行医者；
7、村卫生室财务、药品账目混乱和私自进药的。
甲方签字： _____年___月___日
乙方签字： _____年___月___日
聘用劳动合同 篇2
文职人员是指按照规定的编制聘用到军队工作,履行现役军官、文职干部同类岗位相应职责的非现役人员。是面向市场招聘文职人员,根据岗位确定文职人员职责;依据合同对文职人员进行管理;参照事业单位同类岗位人员确定待遇;通过国家法定方式解决聘用争议。从而形成开放灵活的进出机制、竞争择优的使用机制、按岗定酬的分配机制、军地衔接的保障机制。
二、军队组织与民事企业组织的性质区别
探讨文职人员聘用合同与劳动合同的区别应从多方面、多角度去探讨。只有从本质上、全方位的角度去考察,才能对其中异同作出较为深刻的理解。
(一)组织性质不同
签订文职人员雇佣合同的是军队行政部门。在《简明军事学辞典》中对军队的定义为:国家或政治集团为准备和实施战争而建立的正规武装组织。(1)
根据《中国人民解放军文职人员条例》(以下简称《条例》)第5条规定,中国人民解放军总政治部主管全军的文职人员工作;团级以上单位的政治机关负责本单位的文职人员工作。合同的签署主体为团一级军事法人机关。军队团级机关之所以为机关法人,因为军事法律关系实质上是一种综合的法律关系,是借用源于民法和经济法中的“法人”概念的。(2)所谓“军内法人是指在军队编制序列内,有独立的经费和银行账户,能够独立承担民事责任的军内单位。”(3)军队团以上机关才有自己独立的财务体系,有必要的财产,有自己的番号或者代号和组织机构,能够独立承担法律责任。而民事单位或企业法人则是依法自主经营,自负盈亏的社会组织。两种单位法人具体的不同点主要表现在以下几方面:
(二)组织职能不同
我军的职能使命是一个动态的、发展的、与时俱进的历史概念。即为党巩固执政地位提供重要的力量保证,为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障,为维护国家利益提供有力的战略支撑,为维护世界和平和促进共同发展发挥重要作用。可以看出军队承担着维护国家安全的责任与义务。而民事组织与政府的公共服务职能不具有相关性或相连性。民事企业或组织主要提供竞争性和排他性为特征的私人产品,它的职能就是最大限度地生产或提供赢得市场的各种私人产品或服务。
(三)组织目标不同
从组织目标上看,签订劳动合同的企业组织是以盈利为目的,所有企业经营活动的目标都是追求利润的最大化。而军队组织的目标则有一个显著的特点即保卫国家安全以国家利益为核心。其目的很明确,就是维护国家军事职能,保卫国家安全。因此,军事单位所具有的军事性质和承担的特殊国防军事性任务,决定了它的组织目标追求不可能是营利。再从效率原则上看,企业以市场为导向,遵循效率原则。军队作为国家武装力量的组成部分,具有为实现军事性目的的多样化组织目标和军事特殊性,这意味着效率并不是军事组织唯一追求目标,这里不是强调军队不讲效率,而是强调军队不能像民事组织那样将效率置于优先位置。效率原则在军队及军事活动中也起到重要作用,但军队应首先体现《国防法》第17条中“巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,全心全意为人民服务”的责任。
三、文职人员聘用合同与民事劳动合同的具体区别
文职人员聘用合同在许多方面与现有的民事劳动合同非常类似,签订文职人员聘用合同或劳动合同都标志着个体的人与用人单位建立起了人事或劳动关系,即标志着一种劳动法律关系的建立。但由于合同性质不同,聘用合同与劳动合同在具体条款上的区别,主要反映在对公职义务的规定,以及对人事管理程序的专门要求上。
(一)合同本身的法律性质及法律依据不同
军队文职人员受《中国人民解放军文职人员条例》、《关于贯彻执行〈中国人民解放军文职人员条例〉若干问题的意见(试行)》、《中国人民解放军纪律条令》、《关于签订文职人员聘用合同有关问题的规定(试行)》、《军队文职人员生活福利待遇经费和公务事业费管理规定》、《文职人员保密管理暂行规定》、《关于军队文职人员社会保险有关问题的通知》、《关于文职人员着装和被装供应有关问题的通知(试行)》、《军队文职人员住房保障办法》等军事法律、法规调整,属于军事法的范畴,是属于公法领域。民事劳动合同受《民法通则》、《合同法》、《劳动法》等民事法律,调整属于私法领域。
(二)合同主体的权利义务关系不同
1. 劳动合同的民事权利义务具有对等性
民事的劳动合同是纯粹的民事合同,合同中所规定的权利与义务对当事人来讲基本上是平等的。民事合同强调契约的自由性,合意性,一般不会发生不确定的权利或义务关系,即使发生,双方均可自由协调解决,解除合同。
2. 文职人员聘用合同权利义务具有不对等性
(1)文职人员是武装力量的组成部分
军队文职人员作为军队武装力量的组成部分,其在编制上,有着履行特殊任务的职责。《条例》第40条规定,文职人员根据军队需要参加作战、军事演习、军事训练和处置突发事件。虽然文职人员与一线作战部队有着本质的区别,但如果这些人员拒绝承但上述任务,就会影响军队的整体作战保障能力。这是对文职人员岗位的特殊要求。(4)为便于统一指挥和管理,《条例》第30条还规定,文职人员在执行这些任务时应当着制式服装;《条例》还明确规定文职人员在执行这些任务期间,生活待遇、医疗保障、伤亡抚恤等参照国家和军队的有关规定执行。在《关于贯彻执行〈中国人民解放军文职人员条例〉若干问题的意见(试行)》(以下简称:《意见》),规定,军队文职人员的奖励和处分,参照《中国人民解放军纪律条令》的有关规定执行;文职人员的“政治、生活待遇和出国(境)管理”、“工作时间和休假探亲文职人员出国(境)的管理”等,参照现役军官和文职干部的有关规定执行。总政部干部部印发的格式文本《文职人员聘用合同》第24条规定,本合同期满,除军队用人单位单方解除合同外,文职人员参加作战、军事演习、军事训练和处置突发事件任务尚未完成的合同期限顺延至该情形结束为止;第32条则明确规定文职人员参加作战、军事演习、军事训练和处置突发事件期间,不得单方面解除合同。
(2)聘用单位对文职人员有管理职责
《条例》规定军队聘用单位可以委托当地人才中介服务机构代理文职人员的人事行政关系以及档案等有关事宜。《文职人员聘用合同》第6条规定:甲方(指聘用单位,下同)根据国家和军队有关的法律、法规及有关规定,结合本单位工作实际,建立与岗位聘用工作要求相适应的规章制度,做好对乙方(指文职人员,下同)日常行政管理,负责对其进行思想政治教育及遵纪守法、保密要求、职业道德等方面的教育,做好经常性思想工作;第7条规定:乙方应当遵守法律法规和甲方的规章制度,服从甲方的领导和管理,保持良好的工作,生活秩序。
从以上两点可以看出,作为军事武装力量组成部分的军队文职人员,在实际履行聘用合同所规定权利与义务时是不对等的,其义务是大于权利的。而劳动合同是基于民事合同的是基于权利义务基本对等的基础上签署。
(三)主体权利完整性不同
不同于民事劳动合同的聘用单位。文职人员聘用单位与文职人员签订聘用合同时不具完整的主体权利。聘用单位在与文职人员签订合同时表面上看,具有完整的主体权利,但实际上这种权利是不完整的。
1. 人员的编制
军队聘用单位的聘用人员指标、聘用程序等权力受到上级机关制约。《条例》规定,解放军总政治部主管全军的文职人员工作;团级以上单位的政治机关负责本单位的文职人员工作。用人单位成立文职人员招聘委员会,具体负责文职人员的招聘工作。招聘委员会主要由本单位政治机关的领导和工作人员组成,吸收有关业务部门工作人员和专家参加。招聘委员会由聘用单位党委批准成立,在本单位党委领导下开展工作。所以要在军队统一编制确定的基础上招聘。
2. 人员招聘程序
文职人员审批及签署手续要受到军队规定的程序控制,否则便不能发生正式的人事法律关系。具体说来一般经过如下几个程序:
(1)公布招聘岗位、岗位资格条件和待遇;(2)对应聘人员进行初审;(3)对初审合格的,进行专业理论、技能和相关科学文化知识的考试、考查;(4)由专家组对应聘人员进行综合能力考核;(5)对考核合格的人员进行政治审查和体检;(6)择优提出初选人员名单,进行公示;(7)照规定权限进行审批;(8)与被批准的应聘人员订立聘用合同。
3. 薪金报酬
军队聘用单位在确定文职人员薪酬上,权利也是不完整的,是参照地方事业单位标准进行,同时要受到军费的财政控制。
(四)争议解决方式不同
民事劳动合同的劳动争议通常就是指企业和职工之间的争议适用《劳动争议调解仲裁法》,先通过劳动争议仲裁委员会仲裁处理,不服者可以提起诉讼。
而文职人员与用人单位发生纠纷,根据《条例》的规定:聘用双方因履行合同而发生争议的,可通过协商、上级机关调解的方式解决,也可以申请人事仲裁机构裁决,对仲裁裁决不服的可向人民法院提起诉讼。根据中组部、人事部、解放军总政治部联合印发的《人事争议处理规定》其受案范围包括:实施公务员法的机关与聘任制公务员之间;事业单位与工作人员之间;社团组织与工作人员之间因;军队聘用单位与文职人员之间发生的人事争议以及依照法律、法规规定可以仲裁的其他人事争议。文职人员仲裁属于公权力范畴,适用人事仲裁法律。
注释
11 《简明军事学辞典》,上海辞书出版社,2007年4月第一版,第14 页。
22 李佑标:《军事法学原理》,人民法院出版社,2005年7月第一版,第84页。
33 参见谢丹、温宇飞、张柔桑:《6为部队建设提供有力的司法保障——解放军军事法院院长曲大成就军事法院审理军内民事案件答本报记者问》,载《解放军报》2001年8月12日第3版。
聘用劳动合同 篇3
我校是一所私立学校，聘用了一批已退休的老教师，他们大体有三种情况：一种是已到退休年龄的，另一种是未到退休年龄提前退休的，还有一种是在本校内退返聘的。现在出现了一个问题，这些退休后重新被聘用的教师，是不是《劳动法》中所提的劳动者?这个问题的确立关系到这部分教师与学校的关系是否适用我国《劳动法》来调整。
李志
李志同志：
我国《劳动法》第二条中规定：“在中华人民共和国境内的企业、个体经济组织(以下统称‘用人单位’)和与之形成劳动关系的劳动者适用本法。”这里对劳动者的定义比较模糊。从自然状态理解，有劳动能力的人称劳动者，具备自然劳动能力的人受《劳动法》保护，属于《劳动法》的调整范畴。另一种理解是人为拟定的劳动者，依照《中华人民共和国宪法》第44条之规定：“国家依照法律规定，实行企业、事业单位组织的职工和国家机关工作人员的退休制度，退休人员的生活受到国家和社会的保障。”按照国务院1978年6月3日发布的《关于工人退休、退职的暂行办》第一条：“男，年满60周岁，女，年满50周岁，连续工龄满10年的，应该退休”；作为干部退休也有规定：“男，年满60周岁，女，年满55周岁”。按此类规定理解，到了法定退休年龄的劳动者，就不再是在法律意义上的劳动者了。针对退休教师是否属于《劳动法》中所指的劳动者呢?《劳动法》中却没有明确地规定，相关的法律、法规中也没有详细加以解释，只能参照相关法律法规进行认定。
劳动者应该是人拟的，也就是法定的概念。在我国的立法中，有据可查的应该是年满16周岁以上，60周岁以下的自然人，身体健康的为劳动者；年龄符合法定条件，但身体已丧劳动能力的不属于劳动者的范畴。这样就使我国《劳动法》中所指的劳动者有了明确的范围概念，使其在执行中便于掌握。
按照你们学校的情况，需要根据每个人的具体情况具体分析对待，已退休的重新聘用的教师不适用《劳动法》调整，也就不用签订劳动合同了；不到退休年龄提前内退的，除丧失劳动能力的外，应签订劳动合同；已到退休年龄退休后身体健康，具备一定劳动能力的，应签订劳务合同。
对于不需要签订劳动合同的聘用老教师，可以签订劳务合同，双方明确各自的汉力、义务。发生矛盾时，应该以合同中的约定进行评判，不再适用违反《劳动法》的有关规定加以解决。
员工聘用劳动合同 篇4
合同编号：
上海（以下简称甲方），现聘用
为甲方劳动合同制职工。
甲、乙双方根据《中华人民共和国劳动法》和《上海市劳动合同》规定，遵循平等自愿、协商一致的原则，签订本合同。
第一条、合同期限
1、合同期限为
年，自
****年**月**日起至
****年**月**日止（其中试用期为
个月）；
2、在试用期内，乙方被证明不符合录用条件的，甲方有权解除本合同，并支付乙方当月的工资（不满半个月的按半个月计）
第二条、工作内容和工作时间
1、甲方安排乙方在部门担任
岗位工作。乙方根据甲方
公司规定及规章制度履行工作职责，甲方据此对乙方进行实绩考核；
2、甲方根据公司的经营活动和工作需要，以及根据乙方的实际工作能力和表现可对乙方的工作做出调整；
3、乙方根据甲方安排的工作内容和要求，按照岗位职责，按时、按质、按量地完成工作任务；
4、甲方实行每周40小时，每天工作8小时工作制；
5、甲方需要乙方加班时，按国家法律规定及甲方有关规定支付相应报酬；
6、乙方按照国家有关规定享受法定的节假日。
第三条、劳动报酬和福利待遇
1、乙方完成甲方规定的工作任务，甲方按本公司有关规定支付乙方
元的劳动报酬，并根据当月的经营状况支付相应的奖金。乙方的工作岗位发生变化时，甲方有权对乙方的工资待遇予以调整；
2、甲方按国家规定为乙方办理有关养老保险、失业、医疗保险的福利；
3、乙方按《中华人民共和国劳动法》规定享受婚假、产假。适龄婚姻享受3天假期，晚婚享受10天假期，产假享受90天假期。假期中的工资报酬及福利待遇等事项按国家法律、法规执行。
第四条、劳动纪律
1、甲方制定的各项规章制度乙方在合同期内应严格遵守执行；
2、乙方能模范遵守公司规章制度，能及时完成各项指标并有重大贡献的，甲方将按公司有关规定给予奖励；乙方违反规章制度或不能按时完成指标或任务的，甲方将按公司有关规定给予处罚。
3、本劳动协议签订之后乙方应主动了解甲方相关劳动纪律和规章制度。
第五条、合同的变更或解除
1、本合同条款变更时，提出一方要提前通知对方，取得一致意见后，可变更本合同。取得一致意见之前，原合同继续履行；
2、经甲、乙双方协商一致，本合同可以解除。
3、乙方有下列情形之一的，甲方可以随时解除劳动合同：
1）
在试用期内被证明不符合录用条件的；
2）
严重违反劳动纪律或甲方规章制度的；
3）
严重失职，营私舞弊，对甲方利益造成重大损失的；
4）
乙方在外兼职和有任何损害公司声誉或影响公司正常工作的；
5）
被依法追究刑事责任的。
4、有下列情形之一的，甲方可以提前30天以书面形式通知乙方解除劳动合同：
1）
乙方患病，医疗期满后，不能从事原工作，也不能从事由甲方另行安排的其他工作；
2）
乙方不能胜任工作，经过培训或调整工作岗位，仍不能胜任工作的；
3）劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化时，致使原合同无法履行，经双方协商不能就变更劳动合同达成协议的；
5、如乙方发现甲方有违反劳动法有关规定及本合同有关条款，乙方有权解除合同，但必须以《中华人民共和国劳动法》和《上海市劳动合同》为依据，提前30天以书面形式向甲方提出。
第六条、违反合同的责任
1、甲、乙双方任何一方违反合同，给对方造成经济损失，须承担违约责任，具体赔偿办法本合同有规定的或事先双方有约定的，按规定和约定承担违约责任；本合同没有明确规定的，按我国和上海市有关规定及甲方制定的有关规定办理；
2、由于乙方原因而解除合同、或辞职、或自行离职的，受过甲方出资培训的未满甲方规定服务年限的，乙方应对甲方进行赔偿；
3、在合同期内乙方不能完成甲方下达的指标或违反公司有关规定的，甲方有权减少劳动报酬或调动工作岗位或终止合同。
第七条、劳动争议
甲、乙双方在合同期内发生劳动争议，应先协商解决，协商不成的，可按国家和上海市有关规定依法申请调解、仲裁或提起诉讼。
第八条、其他
1、由于乙方原因未及时将本人的社保关系转入甲方的，后果由乙方自负；
2、本合同未尽事宜，按国家和上海市有关法律、法规执行；
3、本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，经双方盖章签字后生效；
4、本合同及附件的修订解释权归公司。
甲方：
乙方：
时间：
聘用合同与劳动合同 篇5
聘用合同与劳动合同
第一种情况：如果一个用人单位同时存在劳动合同和聘用合同，往往两者是主附关系，即劳动合同是劳动者与用人单位建立劳动关系的基础，它约定了双方详细的权利、义务，劳动合同的签定表明一个单位已经正式录用了某个劳动者，双方的关系受到了劳动法律、法规的约束。而聘用合同是以所建立的劳动合同为前提的，是劳动合同的补充，聘用合同一般主要约定劳动者聘用在什么岗位、该岗位的职责、该岗位应遵守什么特殊的规定、该岗位存在何种师徒关系、何时到岗上班、何时终止师徒关系等等。如发生劳动仲裁或诉讼，则以劳动合同的约定为基础，聘用合同的约定为解释处理。第二种情况：如果一个用人单位只存在劳动合同而没有聘用合同，往往把聘用合同的内容在劳动合同中作了约定，如发生劳动仲裁或诉讼，以劳动合同约定为依据进行处理。第三种情况：如果一个用人单位只存在聘用合同而没有劳动合同，往往在聘用合同描述了劳动合同的内容，如发生劳动仲裁或诉讼，以聘用合同约定为依据进行处理。第四种情况：在机关、部分事业单位，由于职工与单位建立的关系不属于劳动法律、法规调整，所以这些单位与职工之间并不签署劳动合同，而只签署聘用合同，双方发生纠纷按聘用合同约定进行人事仲裁处理。事实上合同的名称并不能决定合同的内容，无论是劳动合同还是聘用合同，只要其内容是约定劳动者和用人单位的权利、义务的，都可以作为劳动仲裁或诉讼的依据，并不会名称不同而有严格的偏废。聘用合同是事业单位与职工按照国家的有关法律、政策，在平等自愿、协商一致的基础上，订立的关于履行有关工作职责的权利义务关系的协议。了解和认识聘用合同的特征，作为管理人员可以在实践中更好地运用聘用合同这一形式，推进我国事业单位用人制度的改革；作为事业单位和其受聘人员，可以更好地运用这一形式维护其自身的合法权益。
一、聘用合同具有一般合同的法律特征
聘用合同作为一种合同形式，具有一般合同共同的法律特征，主要表现为以下方面：
1.聘用合同是双方当事人意思表示一致的法律行为，而不是单方的法律行为。聘用合同与一般合同成立的条件一样，只有事业单位和拟聘用人员双方意思表示一致，自愿达成协议时，聘用合同才成立。
2.聘用合同中双方当事人的法律地位是平等的，这一点是双方自由 表达意愿的前提，也是双方实现权利义务的重要基础。事业单位是用人的一方，但不等于单位的法律地位高于聘用人员的`地位，可以任意将其意志强加于对方。
聘用合同又不同于一般合同，根据合同法的规定，合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议；有关身份关系的协议，适用其他法律规定。聘用合同是单位与受聘人员订立的有隶属关系的协议，属于身份关系协议的范畴，因此，聘用合同与调整民事权利义务关系的合同有重要区别。
二、聘用合同是广义劳动合同的特殊形式
劳动合同是一种确立身份关系的协议，西方国家称之为雇主与雇员之间确立雇佣关系的契约。在我国对劳动合同有广义和狭义的理解。广义的劳动合同是单位与劳动者确立劳动关系的协议。这里所称的单位包括企业、事业单位、社会团体等社会组织。狭义的劳动合同仅指目前适用于企业的劳动合同。聘用合同具有广义劳动合同的法律特征，是广义劳动合同的一种特殊形式，主要表现为以下方面：
1、聘用合同一方当事人必须是用人单位，另一方当事人是受聘人员。这一特征是劳动法律关系的重要特征。用人单位占有或者使用一定的生产资料，通过聘用劳动者，才能完成生产、工作任务，创造经济效益和社会效益。劳动者通过订立合同，提供一定的劳动，从而获取劳动报酬。因此，聘用合同双方当事人既不能都是劳动者，亦不能都是用人单位。
2.聘用合同双方当事人具有身份上的隶属关系。聘用合同订立后，作为劳动者一方通过签订聘用合同协议，成为该用人单位的一名职工，承担用人单位按合同规定的权利义务，并按照国家有关规定享受相应的保险福利待遇
3、聘用合同是要式合同。要式合同是指合同必须采用特定的形式，一般指必须采用书面形式。区分要式与不要式合同的法律意义在于，属于要式合同的，必须采用书面合同形式，不具备这一形式要件，合同就不能成立和生效。劳动合同属于要式合同，聘用合同是确立用人单位和受聘人员聘用关系的重要协议，国家规定必须采用书面形式订立。因此，聘用关系未以书面形式确立的，聘用合同关系不能成立。
4、聘用合同是诺成合同。根据合同的成立是否以交付标的物为必要条件，可分为诺成合同和实践合同。诺成合同指当事人双方意思表示一致合同即可成立的合同，其不以标的物的交付为合同成立的要件；实践合同是指除当事人双方意思表示一致以外，还需要交付一定的标的物合同才能成立。聘用合同与劳动合同均属于诺成合同，合同成立不以交付标的物为合同成立的要件。
编辑
货车司机聘用劳动合同 篇6
甲方：南平市运输有限公司
乙方姓名：性别：身份证号：
籍贯：省市（县）
家庭住址：文化程度：手机号：
一、甲方因工作需要，招（聘）用乙方为本公司临时职工，合同期限为一年。
二、根据国家和本省劳动工资有关规定，经协商确定乙方劳动报酬形式，按车总运费吃饭、抽烟），电话费为每辆车每月元。
三、工资发放：
1、运行后完成产值由财务会计结算，第二个月10日至15日发放工资。
2、如有交风险抵压金的驾驶员，其工资第趟结清。
四、违约责任：任何一方违反本合同，给对方造成经济损失，应根据应产生后果和责任大予以经济赔偿。甲方擅自解除本合同的应赔偿乙方人民币劳动合同。
五、乙方在合同期间，不能弄虚作假，如油费及修理费或隐瞒出车费用，虚报产值。无论金额多少，情节如何，一经查证，甲方有权从驾驶员当月工资扣除赔偿金额，同时中止劳动聘用合同。
六、车辆肇事及驾驶员生命安全应由公司买一份元，保险公司消费险以及车辆上的人身险，保险公司理赔后，本公司概不负责，合同期未满，其保费由驾驶员自付。
七、公司与驾驶员公担责任赔偿，车辆如发生交通肇事，事故赔偿的以交警大队责任鉴定为准则，赔偿金额由保险公司理赔后，公司损失部分应与
驾驶员分担（公司分担陆成，驾驶员分担肆成）。由于驾驶员操作不当引起机械部件损坏所造成损失的由其承担责任。
八、货物损坏由于公司造成的由公司承担，雨淋丢失或无证驾车等造成的损失由驾驶员承担。
九、乙方必须履行甲方驾驶员各项规章制度，在行车期间禁止赌博、嫖娼、喝酒等违章乱纪行为。
十、甲、乙双方解除劳动合同：任何一方提出解除劳动合同，均应提前一个月以书面形式通知对方，经双方协商同意。
十一、甲、乙双方在履行本合同期间若发生劳动争议，应当协商解决。协商不成的，可以向本单位劳动争议发生之日起六十日内向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。任何一方对仲裁决定不服的，可以自收到仲裁决定书之日起十五日内向人民法院提出诉讼。
十二、本合同未尽事宜，按国家本省有关法律、法规、规章执行。签订本合同所依据的法律、法规修改、废止的，按新的法律、法规规定办理。
十三、本合同一式贰份，甲、乙双方各执一份。
甲方：南平市运输有限公司乙方：（签章）
法定代表人：（签章）
聘用劳动合同 篇7
关键词：事业单位,聘用合同,法律适用
根据《事业单位登记管理暂行规定》 (1998年) 及其《实施细则》 (2005年) 的规定, 事业单位是国家为了社会公益目的, 由国家机关举办或其他组织利用国有资产举办的, 从事教育、科学、文化、卫生等活动的社会服务组织。
事业单位种类众多, 既有监督管理类事业单位, 也有社会公益类事业单位, 还有生产经营类、服务类事业单位。
长期以来, 我国的事业单位实行的是一套不同于企业, 近似于国家机关的人事管理制度。改革开放以后, 国家在企业推行劳动合同制度, 对国家机关公务员的管理通过《公务员法》等加以规范, 事业单位的人事制度仍在原来制度的基础上运行, 改革进展缓慢。为了转换事业单位用人机制, 就要加快推进事业单位人事制度改革。国务院办公厅以国办发[2002]35号下发了《国务院办公厅转发人事部关于在事业单位试行人员聘用制度意见的通知》 (以下简称35号文) , 规定“通过实行人员聘用制度, 转换事业单位用人机制, 实现事业单位人事管理由身份管理向岗位管理转变, 由行政任用关系向平等协商的聘用关系转变”。至此事业单位开始试行聘用制改革。
事业单位在改革过程中, 采取了三方面的分流:其一, 比照公务员序列管理。将一些公共事务管理职能的事业单位 (如证监会、保监会等) 比照公务员序列管理。人事关系的性质在法律上归属于行政法律关系, 劳动者参照《公务员法》进行管理。其二, 直接划入劳动法调整。采取自收自支的财政管理形式即企业化管理的事业单位, 由劳动法调整, 原人事关系转变为劳动法律关系。其三, 学校、科研单位、卫生防疫等社会公益类的事业单位实行聘用制。但这些单位人员的劳动 (人事) 关系适用哪个部门法调整, 还没有明确的规定, 无“法”适用。而对这部分事业单位和人员应否被纳入劳动合同法的范围范围, 是争议的焦点。本文将对此加以探讨。
第一种观点:社会公益类的事业单位均应当适用《劳动合同法》。社会公益类的事业单位全部人员适用《劳动合同法》, 可以解决这部分事业单位人员实体权利保护无法可依的局面。长期以来, 我国人事制度是由政策和行政文件相结合建立起来的, 调整人事关系几乎没有一个完整的法律规范性文件。社会公益类的事业单位工作人员不能参照公务员法, 如果也不适用劳动合同法, 那么, 对其人员的权利保护缺乏法律依据。
社会公益类的事业单位人员适用《劳动合同法》的理论依据是:
首先, 聘用合同与劳动合同之间有本质的共同性。在聘用制下, 事业单位与其工作者之间法律关系发生了质的变化, 由过去的行政任用法律关系变成了一种平等自愿、双向选择、权利义务对等的合同法律关系。聘用合同与劳动合同之间有本质的共同性。其一, 聘用合同和劳动合同的主体都是用人单位和劳动者;其二, 聘用合同和劳动合同的目的相同, 都是为确立用人单位与劳动者之间的劳动关系;其三, 聘用合同和劳动合同的内容相同, 都是为了明确用人单位和劳动者之间的权利和义务;其四, 聘用合同和劳动合同主体之间的关系相同。在履行合同时, 事业单位、企业单位和职工之间的关系都是管理者与被管理者的关系;其五, 聘用合同的主体之一受聘者与劳动合同的主体之一企业职工的权利相同, 都包括《劳动法》第3条规定的各项权利, 如平等就业和择业的权利、取得劳动报酬的权利、休息休假的权利等。因此, 转变观念, 让《劳动合同法》的效力覆盖社会公益类的事业单位的人员, 是维护当事人合法权益, 规范事业单位人事管理的长久之计。
其次, 改革后的事业单位的人事聘用关系与劳动法调整的劳动关系在本质上相同。事业单位普遍开始推行聘用制, 事业单位获得了充分的用工自主权, 对劳动者有了录用、辞退、不续订聘用合同等重要管理权利, 事实上国家已经放弃了其计划经济时期对于事业单位劳动者来说所具有的雇主身份, 转而让一个个具体的事业单位来担任雇主的角色。在这种背景之下, 事业单位和劳动者之间存在一种劳动关系, 这种劳动关系本质上已经与企业等用人单位的普通劳动关系无异。聘用制度的普遍推行, 对于事业单位的劳动者来讲, 实际上雇主已经悄悄地被置换为本事业单位。从而使得事业单位在拥有了用人自主权的同时也有了侵犯劳动者利益的可能, 使得事业单位的劳动者的劳动权益也成为一种很容易受到侵犯的权利。所以《劳动合同法》应把事业单位的聘用制劳动者全部纳入保护范围, 使他们的劳动权益能够像普通劳动者一样得到劳动法的保护, 以保障千千万万事业单位劳动者的就业稳定和经济利益, 维护社会稳定, 构建和谐社会。
我国国家机构改革合并了人事部与劳动和社会保障部, 经过职责整合, 设立了人力资源与社会保障部。这一措施表明, 除了公务员的人事关系外, 我国对于其他人事关系与劳动关系的调整已步入“一体化”管理的时代。从《劳动争议调解仲裁法》和《劳动人事争议仲裁办案规则》 (2009年) 可以看出:人事争议与劳动争议的统一, 已经成大势所趋, 而且明显呈现出人事争议归属于劳动争议的趋势。
第二种观点:事业单位的聘用合同是一种特殊的劳动合同, 应有限制地纳入《劳动合同法》的适用范围
社会公益类事业单位既不同于行使公权力的国家机关, 也不同于以营利为目的的企业。其特色, 便是其具有公益性、国有性、社会性等功能。为了确保事业单位的公益性并使其能有效运作, 国家对事业单位的规范必须较多地采用公法规制的手段。例如, 政府对事业单位的用人规模有编制的限制, 事业单位的经费主要由政府财政提供, 事业单位的工资主要由政府负担与控制, 对于其工资标准显然难以采用由当事人协商确定的做法。事业单位工作人员的辞职会受到一定的限制。例如, 35号文规定:受聘人员提出解除聘用合同未能与聘用单位协商一致的, 受聘人员应当继续履行聘用合同。6个月后再次提出解除聘用合同仍为能与聘用单位协商一致的, 即可单方解除聘用合同。这显然与签订劳动合同的劳动者“提前三十日以书面形式通知用人单位, 可以解除劳动合同”的单方解除劳动合同的程序有明显的区别。事业单位内部管理机制与企业也不一样, 事业单位聘用合同在合同期限、试用期、加班费、工资、福利、社会保险等方面都有自己的特殊性, 都与企业不同, 它与国家机关比较近似。由于以上这些因素的存在, 事业单位的聘用合同又不能完全适用有关劳动合同的一般法律规定。
笔者同意第二种观点。与劳动合同相比, 聘用合同受到公法干预的范围和程度明显更为广泛和深入, 而双方协商自治的空间则相对比较狭小。事业单位的聘用合同是一种特殊的劳动合同。这种特殊性便构成了《劳动合同法》对于事业单位聘用合同关系的调整需要做出“特别规定”的正当性基础。因此, 事业单位聘用合同适用法律的模式是:聘用合同既应当适用《劳动合同法》, 同时立法机构又须根据聘用合同的特殊性, 在法律适用方面作出一些特别规定。若有特别规定, 优先适用特别规定;无特别规定, 则适用《劳动合同法》的一般规定。《劳动合同法》采用了这一模式。其第96条规定:“事业单位与实行聘用制的工作人员订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同, 法律、行政法规以及国务院另有规定的, 依照其规定;未作规定的, 依照本法有关规定执行。”该条对事业单位聘用制工作人员的劳动合同如何适用《劳动合同法》做出特别规定。而《对江西省人事厅情况反映的答复意见函》 (国人厅函[2007]153号) 指出:经正式函请国务院法制办及全国人大法工委明确, 《国务院办公厅转发人事部关于在事业单位试行人员聘用制度意见的通知》 (国办发[2002]35号) 是规范事业单位人员聘用合同的国务院办公厅文件, 属于《劳动合同法》笫96条中“国务院另有规定”的范围, 有关事业单位人员聘用合同的订立、履行、变更、解除或终止, 应当适用该文件的规定。这种模式, 既解决了《劳动合同法》与现行的事业单位人事管理制度的衔接, 解决了事业单位聘用合同无法可依的局面, 也为事业单位人事制度改革留下空间。
实务中法院的操作也与上述观点不谋而合。最高人民法院于2003年9月5日公布了《关于人民法院审理事业单位人事争议案件若干问题的规定》 (法释[2003]13号) , 规定“事业单位与其工作人员之间因辞职、辞退及履行聘用合同所发生的争议, 适用《劳动法》的规定处理”。2004年4月30日, 最高人民法院出台了《关于事业单位人事争议案件适用法律等问题的答复》 (法函[2004]30号) , 对法释[2003]13号文的上述规定做了进一步解释“适用《劳动法》的规定处理是指人民法院审理事业单位人事争议案件的程序运用《劳动法》的相关规定。人民法院对事业单位人事争议案件的实体处理应当适用人事方面的法律规定, 但涉及事业单位工作人员劳动权利的内容在人事法律中没有规定的, 适用《中华人民共和国劳动法》有关规定”。
现今我国人事立法特别是有关事业单位聘用合同的法律和行政法规几近空白, 既无全国人大及其常委会制定的专门“法律”, 亦无国务院制定的单行“行政法规”, 仅有35号文, 该文件由国务院办公厅转发, 只可勉强归入到“国务院其他规定”的范畴。与此同时, 有关事业单位聘用合同引发的许多问题急需解决, 事业单位人事制度改革还需完善。
因此, 国家应尽快出台一部针对保护社会公益类事业单位所有劳动者的权益的法律。希望国务院立法计划中的《事业单位人事管理条例》能早日制度。
参考文献
[1]人大常委会法工委.中华人民共和国劳动合同法释义[M].北京:法律出版社, 2007.
[2]徐建宇.事业单位聘用合同的定性与法律适用模式选择[J].经济法学、劳动法学, 2011 (, 4) .
[3]王向前.事业单位应当依法贯彻劳动合同法[C].新法下劳动关系与争议处理疑难问题解析, 2009.
[4]姜颖.劳动合同法论[M].北京:法律出版社, 2006.
聘用兰奇的风险 篇8
宏碁前不久宣布，已在意大利起诉前总裁兼CEO蒋凡可·兰奇违反竞业禁止协议。因为在一月份，联想正式对外宣布，任命兰奇为联想欧洲、中东及非洲业务的主管。杨元庆在一次财报会议上公开表示：“联想和兰奇的合同是符合法律条款的，我们认真地严查过。起诉不会对欧洲业务造成直接负面的影响，同时兰奇也不会把精力放在打官司上。”
兰奇到底有没有违反竞业禁止协议，这终究要由独立的法院作出判决，旁人的口水是无法改变此事性质的。但笔者窃以为，联想起用竞争对手宏碁的主帅，颇有风险。
风险之一，是在程序上有瑕疵。
联想为起用兰奇，撇开违反竞业禁止协议嫌疑，可谓用心良苦——采取了渐进的策略，先是让兰奇以顾问的身份进入联想，用这个“虚职”试探一下宏碁的反应。一看没事，联想便专门为兰奇“量身定制”了一个联想新增的EMEA部门（含欧洲、中东和非洲市场），由兰奇掌舵担任最高主管。联想还特别将此人事任命的生效日期定在今年4月2日，刚好与兰奇去年4月1日离开宏碁相隔一年。这不能不说联想是在有意识地规避违反竞业禁止协议可能带给联想的风险。
虽然我们无从得知，兰奇离开宏碁时与之签订了多长时间的竞业禁止协议，但查阅国际上的竞业禁止协议，时限一般都在2-5年，如德国不超2年，阿根廷不超3年，而《意大利民法典》第2125条规定，经理级人员离职后的竞业禁止协议时间限制为5年。而宏碁就偏偏选择在有5年时限的意大利起诉兰奇，可谓有备而来，志在必得，一定会让兰奇有好看的。联想却掐了个1年时限，就将对手的CEO招致麾下，是不是考虑不周呢？
其实，联想起用兰奇不是没有风险，而断言“不会造成直接负面的影响”，也值得商榷。
兰奇这次向联想投怀送抱，坊间一般认为是他对宏碁的解聘十分不满，以此报复宏碁，也可以看成是兰奇想在最短时间内东山再起，再现其价值，实现自我利益的最大化。对此讀者可以作出自已的判断。但是，人们可能还会产生这样的“遐想”：一旦兰奇的光环不能给联想带来预期效益，或联想将来有一天也抛弃了兰奇的话，兰奇是否会再次做出投靠联想竞争对手的举动呢？选择兰奇，实际上潜伏着这样的风险。
联想作为世界500强企业，在聘请高管人才时，应更多地重视人才的职业道德素养，而不是将一时的能力当成决定性的取舍条件。因为，人才观也是联想文化和核心价值观的体现，高管人才必须无条件始终贯彻和忠诚于联想的文化和核心价值观。作为知名职业经理人，兰奇的“反水”，带有违反竞业禁止协议之嫌疑，这实际上是在为曾经和现在的老板制造麻烦，也是一种不洁身自好的表现。所以，兰奇投奔联想，是在兰奇践踏了作为职业经理人应遵循的道德底线基础之上的，以此视之，联想此举是不是暗藏风险呢？此其二。
风险之三，是联想在选拔人才时的舍内取外，会带来某些副作用。
明眼人不难看出，联想之所以聘请兰奇，看重的一是他是从“敌人营垒”里“反水”出来的，自然有很大的利用价值；二是他可算是一个能人。诚然，兰奇在宏碁，在欧洲市场曾一度干得比较成功。比如兰奇为宏碁开发出了上网本电脑，为宏碁带来了可观的经济效益。但兰奇的成功只是昙花一现，因为他看不到整个产业结构性变化的趋势和前景，不能开创出一种人无我有的新的商业模式，更没有动摇或颠覆整个行业的游戏规则，这就注定兰奇不能成为引领行业潮流的领导者，而这一缺陷对坐在宏碁总裁兼CEO位子上的他来讲当然是最致命的。可以说，他的无法创新一定程度上加速了宏碁危机的到来，所以宏碁决意让他“开路”，也就不足为奇。
如果再深究一下，作为中国最优秀的公司之一，以“搭班子、带队伍、定战略”作为自己口号的联想，为什么会临阵缺将而起用兰奇呢？看一下柳传志复出时心目中最重要的任务是什么就明白了。当时，他勇挑重担重操旧业，为的是在最短的时间内实现扭亏为盈。为力挽狂澜，柳传志对暂时不能为企业带来效益的部门或者业务，都实行了大刀阔斧的财务紧缩策略，这当然是情有所迫，不得已而为之。但是，我们不应该将人才作为成本看待，而应该作为资源来储备和利用，这样，人才的潜能才能得到有效、及时的开发。更何况人才的储备、选拔和培养既费钱，又无法在短时间内见效益。
虽然实现了扭亏为盈，但是这个“盈”的背后有着很大的付出：它是以企业的未来发展作代价的，是以牺牲员工的潜能开发作代价的。这样，企业在发展中找不到合适的人才，就不得不采取外聘的策略。
这样一种策略，不但会让那些希望与企业共成长的能人感到沮丧，也会在自身面临高速发展、全面开拓市场时找不到合适的人才。临阵起用跳槽之将，也是企业人才储备不足的一个反映。
智者千虑，必有一失。联想聘请兰奇的风险到底有多大？时间和事态发展必将作出回答。
聘用劳动合同书 篇9
乙方(劳动者)：
根据《劳动法》、《劳动合同法》及其它劳动法律法规，甲乙双方协商一致，自愿签订及遵守本合同。
一、用工前培训。
(一)甲方在对乙方正式用工前，安排乙方进行培训，培训期限为 天，时间从 年 月 日至 年 月 日。培训期间，甲方负责安排培训人员和培训内容，乙方应遵守培训纪律，掌握相应的技能。在培训期间，甲方可视情况给予乙方一定的误餐补贴。
(二)培训结束后，经甲方考核通过，甲方正式录用乙方;试用期从甲方对乙方正式用工之日起计算;如经甲方考核，乙方未能达到甲方要求的，甲方对乙方不予录用。
二、合同期限及试用期。
简单小区保安聘用劳动合同 篇10
劳动者(乙方)：_____________________________________________
文化程度：____________________联系电话：____________________
籍贯：____________________住址：_____________________________
身份证号码：_________________________________________________
双方根据《中华人民共和国劳动法》和国家有关法律、法规规定，在平等自愿、协商一致的基础上，订立本合同，建立劳动关系，并共同遵守履行。
一、劳动合同期限
甲、乙双方同意按以下方式来确定本合同期限：
1、本合同为有固定期限的聘用合同，期限为______年。自______年______月______日至______年______月______日有效。其中_______年_______月_______日至_______年_______月_______日为见习期/试用期，试用期为_______个月，可视乙方适应工作能力酌情增减。
2、劳动合同期满前_______个月，经双方协商同意，可以续订聘用合同。
3、本合同期满后，任何一方认为不再续订聘用合同的，应在合同期满前_______个月书面通知对方。
4、劳动合同期间，乙方应提供给甲方身份证、现居住地户籍证明的复印件。
二、工作岗位及薪资
1、甲方聘任乙方担任__________一职。
2、乙方基本薪资为__________元∕月，试用期薪资为__________元/月。
3、甲方于每月______日以银行转账方式支付当月费用给乙方，乙方银行账户：__________________________________________。
三、乙方工作内容及职责
1、维持公司办公场所内外区域的正常工作秩序;
2、维护公司内部治安秩序，消除隐患于萌芽状态，防患于未然;
3、加强对重点部位的治安防范，加强防盗活动，及进发现可疑人和事，并逐出;
4、监督员工遵守安全守则，其他规则;
5、加强防火活动，及进发现火灾苗头，并消除之;
6、对违反治安条例的行为，查清事实，收集证据向公司或公安机关报告;
7、配合领导做好下班后值班工作，检查公司办公场所留宿情况;
8、支持、协助门卫履行职责;
9、妥善保管配发的安保器械，不得丢失和擅自使用;
10、正确记录值班日志和案件笔录，及进提出专案报告;
11、完成安保部部长临时交办的其他任务。
四、工作时间和休息休假
1、甲乙双方在工作时间和休息方面协商一致选择确定，乙方实行轮流运转工作制;
2、甲方严格遵守法定的工作时间，控制加班加点，保证乙方的休息与身心健康，甲方因工作需要必须安排乙方加班加点的，依法给予乙方加班加点工资;
3、甲方为乙方安排带薪休假。
五、劳动合同的解除、终止和经济补偿
(一)乙方具有下列情况之一的，甲方随时可以解除合同：
1、在试用期内被证明不能胜任甲方有关工作需要的;
2、严重违反劳动纪律和甲方有关规章制度的;
3、严重失职、营私舞弊，对甲方利益造成损害的;
4、被依法追究刑事责任的;
5、乙方因患病或非工伤，医疗期满后，不能从事原工作的;
(二)有下列情形之一的，乙方可以随时解除劳动合同：
1、在试用期内;
2、甲方以暴力、威胁或其他非法限制人身自由的手段强迫劳动的;
3、甲方未按合同约定支付劳动报酬或提供劳动条件的。
(三)本合同期满，劳动合同即终止。甲乙双方经协商一致，可以续签劳动合同，无法达成一致，合同自动终止。
六、社会保险
甲乙双方按国家规定参加社会保险。甲方为乙方办理有关社会保险手续，并承担相应社会保险义务。
七、违反劳动合同的责任
(一)甲、乙双方有下列情况之一的，应当承担违约责任：
1、甲方违反本合同规定，单方面解除本合同的;
2、乙方未经甲方同意，擅自离职的;
(二)双方同意以下列方式承担违约责任：
1、违约金。一方违约，应支付违约金________________元;
2、赔偿金。违约金不足以赔偿对方损失的，还需支付赔偿金。赔偿金按违约方实际造成的损失计算。
(三)违约行为是因不可抗力造成的，违约方应酌情减轻或免除违约责任。
八、其他约定事项
1、本合同条款如与国家法律、法规、政策相悖时，以国家、法规、政策为准。
2、_______________________________________________________________
3、_______________________________________________________________
九、争议解决
本合同项下发生的争议，由双方当事人协商解决或申请调解解决;协商或调解不成的，可以提交__________仲裁委员会仲裁或向_________________人民法院提起诉讼。
十、合同生效
本合同经甲乙双方签字盖章后生效。本合同一式_________份，其中甲方执________份，乙方执________份。
合同生效后，甲乙双方对合同内容的变更或补充应采取书面形式，作为本合同的附件。附件与本合同具有同等的法律效力。
甲方：_____________________乙方：_____________________
教师聘用必须坚守准入门槛 篇11
当强势者与弱势者发生争执或冲突时，国人的同情心总是习惯性地如潮水般地涌向弱势的一方，而忽视了对事件真相的追问。任何事情往往都有看得见的一面与看不见的一面。在这次有关代课老师媒体事件中，大多数公众只看到三位老师“弱势”的一面，却忽略了对他们的言行动机的追问。从目前报道的事实来看，整个事件的起因其实非常简单，无非就是三位老师招调考试没考好，于是在教师中和网络平台上散布煽动性言论。为了维持社会的稳定，当地教育主管部门就在生态园约了这三位情绪失控的老师做思想工作，而在三位老师看来，则等于变相的“软禁”，于是发短信向报社求助。
对于三位老师因不能人编而带来的心理焦虑和心理压力，我深表同情。虽然日本小说家村上春树曾说过：“在一道坚固的高墙与一个撞破在墙上的鸡蛋之间，我永远会站在鸡蛋一边。”然而，同情归同情，却也不能不说，在这次事件中，这三位老师所扮演的绝非仅仅只是处于弱势的无辜者的角色。
如果这三位老师考得比较好，我想，他们将心态平和地去迎接新的一年的到来，绝对不会去到处散布那些煽动性的言论了。由此可见，他们散布这些言论的动机其实很简单，无非就是想通过舆论的压力，逼迫政府就范，想不通过招调考试这道门槛直接人编。当然，也不排除他们只是为了发泄一下自己因在考试上的失败而郁积的负面情绪。
三位老师的心情我们可以理解，但对于他们的做法却实在不敢恭维。任何职业，尤其是那些对技术或知识的要求比较高的职业，必须设定相应的准入门槛，否则，该职业的从业水准和职业道德就没法维持，真正受害的人将是广大的公众。就教师这一行业来说，如果准入门槛太低，或缺乏优胜劣汰的机制，则无异于押上了整个国家或民族的未来。教育是一件事关全体公民的公共利益的大事，如果让部分素质较差的人混入了教师队伍，或者为了满足少数群体的利益诉求而毫无原则地降低准人的门槛，对受益的那少部分人来说，无疑是“公正”的，可对于大多数公民而言，却是最大的不公正。
撇开“约谈”还是“软禁”的争议，此次事件的焦点其实就在于是否应该设置代课老师的准入门槛，应该怎样设置这个门槛，以及现行准入门槛的设置是否合理的问题。如上述，设置并坚守代课老师的准入门槛是绝对必要的。如果三位老师对现行的准入门槛的设置有什么不满，或觉得在某些地方有必要进行改进，完全可以通过正式的和合法的渠道向相关部门提出一些具有可操作性的建设性意见，这些部门未必不会考虑他们的意见。
此外，因考试不利，想通过公共的言论平台的方式发泄自己的负面情绪，也未必不可以，但这种言论毕竟是一个发生在公共空间的事件，故必须遵循在公共空间发言的“游戏规则”，即所有言论必须建立在合理、合法的基础上，要摆事实，讲道理，依靠事实与逻辑的力量服人，而不是一味的情绪发泄，甚至散布无根据的谣言或无理取闹。
各国教师聘用制度 篇12
为避免教员在固定工作单位长期工作导致的消极情况出现,韩国实行教师转补制度。根据《教育公务员任用令》第13条的第3项规定:为防止任用者或任用提请者所属教育公务员在同一职位或地域上长期出勤而引起的懈怠,通过实施人事交流计划,可以有效率地履行教师的义务。即教师可申请在不同的勤务单位上水平移动,这种转补要综合考虑各方因素,例如本人的希望、所属长的意见、生活住处等。
◎芬兰在芬兰,教师社会地位非常高,甚至要高于公务员。教师享有高于公务员的待遇,有着较高的社会地位。根据法律规定,芬兰所有的教师 (除幼儿园教师外) 都必须拥有至少硕士学位以上学历,幼儿园教师必须拥有学士学位以上学历,假期还要继续在大学培训,并且这些培训都是免费的。
与中国当前情形相似的是,芬兰中小学阶段女教师占70%以上,但并非由于男性都不愿意做教师,而是由于芬兰年轻人都想成为一名中小学教师,因此大学教育系的竞争大、淘汰率高,只有最优秀的学生才能成为一名教师。并且在今年的教育改革中,虽然基础教育核心课程由国家制定,但教师本身拥有很大的自主权,为了更好地完成教学目标,可以自主选择授课方法、课本教材以及计算机技术。
◎法国法国的公立学校中小学教师享有国家公务员的身份。除外语教师外,仅法国、欧盟和瑞士公民有资格成为法国教师。教师的薪酬为国家财政支出。教师的聘任并非学校决定,而是由国家统一管理,教育部下设人力资源总司负责全国范围中小学教师的聘任、培训与管理。
法国中小学教师可分为师范生教师和非师范生教师两部分。目前,法国仅有4所学校招收、培养师范生,每年招收约千余名师范生,师范生一经高等师范学校录取即享有国家公务员实习生身份,上学期间每月可从国家领取约1300欧元的工资。约四分之三的师范生毕业后进入高等教育机构执教,小部分学生进入中小学任教。非师范生的普通硕士一年级学生也可通过参加教师资格考试获得教师从业资格。
法国教师的公务员身份保障其职位相对稳定,只有经鉴定为“职业能力不足”的教师才有可能面临解雇。就教师工资而言,法国教师的工资处于整体国民收入中等偏上水平。
◎日本日本实行的是教师聘用终身制。国立、地方公立的各级各类学校的校长、副校长、幼儿园园长、教师、专职教育研究人员以及各地方教育委员会的教育长和教育行政管理人员等通过教育为全体国民服务的教职员工为日本的“教育公务员”,相关的法律法规有《教育公务员特例法》《国家公务员法》等。副教授以上的教员一旦经过考核被大学录取为正式教师后,没有任期的限制,只要没有违反特例,一般可以工作到退休。另外,加薪升级以及退休待遇与本人的工作年数密切相关。
二战以后,日本采用教师的终身聘用制给社会带来了很多积极的影响。但随着时代的飞速发展,日本的终身聘任制度的弊端也日益显现。比如“近亲繁殖严重”、缺乏流动性、职业倦怠、学术界缺乏活力等等。
这些问题也引起了日本政府的重视,并着力对问题进行了改革,如加强学校的自主权、教师评估多样化、教师内部淡化级别等。
◎德国德国的中小学教师属于公务员编制,其人事聘用和工资制度受到国家法律的坚实保障。编制内教师由各州教育部统一聘用,再分配到各个学校,工资由国家发放,到一定时期给予晋升。校长的职责权力是管理学校,努力提高教学质量,给每个教师做鉴定;至于教师的调动、辞退和聘用等由联邦州教育行政部门负责。
◎加拿大加拿大的教育实行省负责制。根据加拿大宪法,各省均享有教育的自主权力,每省设有省教育厅。各省亦划分学区,各学区设立教育委员会,就中等教育、学前教育等方面制定教育方针。学区董事会是聘任中小学教师的主体,学区教育局负责聘任的具体事务,实行终身职位制度。
◎俄罗斯俄罗斯教师的聘用采用雇佣模式,即由学校自身和教师签订合同。学校和教师之间的关系是雇佣关系,学校有权决定教师的聘任和解聘。
俄罗斯总统普京于2012年12月29日签署了《俄罗斯联邦教育法》。在这一从2013年9月1日正式生效的新教育法中,包含了教师权利及义务、教师待遇、教师地位等方面的相关规定。