高飞的风筝作文300字(精选10篇)
高飞的风筝作文300字 篇1
高飞的风筝作文300字
又到了阳春三月,田野里放风筝的人渐渐多起来了。
今天是星期六,天气格外好!明媚的春光照耀着大地,和煦的春风正是放风筝的好天气。一吃罢午饭,小朋友们便三三两两手持风筝往田野里奔去。我也不甘落后,手拿着爷爷给我新买的那只蝴蝶风筝跑向田野。
我一到田野,就开始放飞风筝了。为了让蝴蝶风筝飞得高又飞得远,我拽着线飞跑着,可风筝在半空中挣扎了几下,便一头栽倒到地上。几次下来,放风筝的热情便消失殆尽。爷爷走过来,拿起风筝看了看,在风筝的尾巴上加了一根飘带,对我说:“加上尾巴能使风筝增加平衡性。放线时不能放得太快,太快了就会掉下来。而且要顺着风劲放。”我重新拾起信心,按着爷爷的`方法,开始放飞我的风筝。果然,风筝不紧不慢地稳稳地上天了,越飞越高,越飞越远。
这时,天上、地上都变得热闹起来了。到处是风筝,到处是笑声,到处是喊声。大的、小的、红的、绿的、花的,什么颜色的风筝都有。蜜蜂风筝,小鸟风筝,蜻蜓风筝,蜈蚣风筝,真是应接不暇。千姿百态的风筝,像一只只矫健的雄鹰,在蔚蓝的天空中自由飞翔。
我望着自己放飞的风筝越飞越高,高兴得跳起来。我多么想变成一只小鸟风筝,展开双翅,飞向蓝天,越飞越高,越飞越远。
画风筝放风筝作文300字 篇2
今天,姚老师告诉我们一个好消息:下午带大家画好风筝拿去操场放。同学们个个都兴奋不已。
下午,姚老师让我们自由组合两人小组,我选择了陈盈彤做我的搭档。我们先去讲台上领了两只毛笔,一瓶颜料,一只风筝,一个调色盘,一张铺桌子的报纸和风筝的零件。然后,我们就迫不急待地准备开始画风筝了。我和陈盈彤费了九牛二虎之力才打开了颜料盖,我去洗手间把调色盘装满水后开始画。(注:圈里的数字,代表第几步)①我用黑色画好了鱼头的轮廓,陈盈彤把器官画得栩栩如生。②我们用混色在两翼上画波浪线,当作鳞片。③我们再用小花、爱心等当花纹,再画上风筝尾就完工喽。
风筝作文300字 篇3
来到白羽城,先把风筝安装好。风筝的形状是一架飞机,我就给它取了一个名字叫“歼-15”。万事俱备,只欠东风。爸爸跟我讲,风筝和飞机一样,要想飞上天空,必须有跑道滑行才能起飞。刚一有风我就拿着风筝从西边跑到东端,连续多次,风筝总是飞不高。
不对,歼-15为什么一直在抖却飞不高?我和爸爸都在纳闷,爸爸说是不是风力太强了?连续几次歼-15都没有起飞成功。我突然想到还有一个长长的吻,没有装,装上之后我拿着歼-15从西往东跑。歼-15慢慢升空,我和爸爸拉着风筝线,一紧一松,一紧一松,一会儿收线,一会放,就这样歼-15越飞越高,看着歼-15慢慢变小。这时刚好有一架飞机经过,好像在和我们的歼-15比谁飞得更高,当然了,飞机飞得更高,可我们的歼-15也不赖,我和爸爸交替放线,我们把800米的线放完了,我们的歼-15就像只大雁一样在空中翱翔。
风筝作文300字 篇4
到了广场后,我们来到一个人少的地方放风筝。看到别人风筝放得那么高,可我们却怎么也放不起来,真感觉自己笨死了,正当我准备放弃的时候,妈妈对我说:“可别这么快打退堂鼓,也许是我们的方法不对。”然后我和妈妈去找了一位大爷教我们,大爷热心地看了看说:“你这风筝系的不对。”大师一边给我们说哪里错了,一边告诉我们正确的方法。
大师给我们讲完后,我又找了一处人少并且又顺风的地方试了试,这一试果真放了起来,望着在天空中自由自在飘着的风筝,我感觉自己好像也变成了一个风筝,我在与各种各样的风筝们对话,快乐溢满心间。
猛地回过神来,我准备再把风筝放高点的时候,才发现风筝的线已经被我放完了,于是我赶紧开始收线,可风筝线好像故意在“捣蛋”,我缠了几圈也无济于事。
没办法,我只好请求妈妈帮忙了,妈妈的动作可真娴熟啊,三五下就把风筝线给缠好了,看着手中的线和天空中的风筝,别提多开心了。
风筝作文300字 篇5
阳春时节,班级老师带我们去宏声广场放风筝。那天阳光灿烂,我们的心情也变得十分爽朗。
天空中,飞翔着好几个“小动物”。有“老鹰”“蝴蝶”……真好似动物的乐园!我拼命地奔跑,可我的风筝怎么也不上天,真拿它没办法!瞧,瑶瑶的风筝飞得老高,我真佩服她,可我也没灰心,仍然努力地放风筝。不一会儿,我的风筝也飞到了湛蓝深远的天空中了。邓班级老师本来想和我们比一比谁放的风筝高,可是没想到的是其他同学的风筝全打结了,邓班级老师只得心不甘情不愿地忙着帮我们解风筝线结。全班同学的风筝中最大的就是鹏鹏的了。鹏鹏的风筝上的花纹可多了,而且越飞越高。同学们虽然跑得大汗直流,但心里都很快活。啊!糟了,晓晓的风筝可真够倒霉的,她的风筝竟然落入水中。同学们哈哈大笑起来,晓晓似乎也感到了不好意思,说:“有什么好笑的,只不过是风筝掉到水里了嘛!一点也不好笑。”说完,连她自己都哈哈大笑起来!
这一次放风筝,我玩得很开心,而且我还懂得了一个道理:做什么事情不要灰心,因为失败是成功之母。
风筝作文300字 篇6
今天是个好日子,天气晴朗,万里无云,我和爸爸来到云龙山放风筝。
来到这里,放风筝的人已有20多个了。看到这么多的风筝高高地飞在天上,我也迫不及待地拿出自己新买的老鹰风筝开始放。我顺着风跑了起来,觉得好了,赶紧放线,但风筝还没飞到离地面30米远就像喝醉酒了一样飘飘悠悠地落了下来,我失望极了,跑去检查了一下风筝,风筝完好无损,只是捆的线向右偏了一点,我心想,这一定不会造成问题的,所以没在意。我又放了起来,但是我跑来跑去,已经气喘吁吁了,风筝还是没一点变化,此时我就像泄气的皮球,一脸沮丧。
望着天空中形态各异的风筝,忽然,我发现了它们一个秘密,那就是这些风筝虽然形状大小各不相同,但它们都是对称的。我想既然是对称的,就要保持平衡,就像我骑自行车一样,平衡是最关键的。而我的风筝是线偏了,说明不平衡,想到这里,我把线向左偏了偏,到了中间,然后又放了一次,果然不出我所料,风筝悠然地飘了上来。原来,风筝也要注意平衡,我以后一定要留心观察。
放风筝的满分作文300字 篇7
瞧!小明和小红正在兴致勃勃地放风筝呢!他们互相合作,只见小红一手拿着线盘,一手拉着线,小明则将燕子风筝高举过头顶,问道:准备好了吗?准备好了,听我口令,三、二、一,放!说完小明就将风筝向上一抛,小红飞快地跑了起来。风筝便迎着春风摇摇晃晃地飞上了天,而且越飞越高,我们的风筝飞起来了!小明和小红高兴地大叫。
小兰在一旁笑眯眯地观看着小明和小红放风筝,忽然,一阵风吹来,风筝像喝醉了酒一样,往下栽了个跟头,打着滚向下翻去,终于,风筝又飞上了天,小兰兴奋地说:你们太厉害了!没过一会儿,她也顺利地将蝴蝶风筝放上了天。不远处,一家三口也在放风筝。小男孩说:爸爸,妈妈,我的风筝飞得比房子还高呢!
天上有像威风凛凛的老鹰风筝,有像美丽的金鱼风筝,还有小明和小红放的燕子风筝,燕子风筝的尾巴,像要剪开云朵一样。
描写放风筝的作文300字 篇8
小鸣提议:这真是放风筝的好季节啊!我们一起去放风筝吧。小丽说:“瞧!人们正在草地上放风筝。”
近处,有两个小男孩,一个拿着线,一个拿着风筝。拿着线的小男孩说:“三,二,一,放!”拿着风筝的小男孩迅速松开手,拿着线的男孩赶紧跑起来,“风筝飞起来了,飞起来了,”孩子们欢呼着、跳跃着,旁边拿着花蝴蝶风筝的小女孩真替他们高兴。
远处,小山一家人在放着风筝,那是一个普通的三角形风筝,他们脸上洋溢着幸福的笑容,看起来很和睦、很温馨。
天空中还有各种各样,颜色鲜艳的风筝。有蜈蚣风筝,好似一条白龙一样摇摆;有金鱼风筝,好似在海中游来游去;老鹰风筝,好似在捉小鸟吃。
有关风筝节的作文300字 篇9
虽然没怎么去过潍坊的风筝节,倒是很喜欢风筝,喜欢轮子与绳子的配合默契,喜欢看各种形状,各种样式的风筝在天上飞翔。像是长了翅膀的鸟儿,那么自由,却也不自由。
数学课本上有一个窗口借用的正是风筝的例子,看着各种形状,大小不一的风筝,喜欢的不得了,恨不得立马自己动手去做一个,就跑出去放风筝。可是毕竟我们都长大,有些事情不可以。
风筝比赛作文300字 篇10
我在看台上记得最印象最深的有两篇,第一篇:是六年级放的第5回合的时候,体育老师吹响第一声哨的时候就就有一个黑色的大鱼他一直都是飞的最高的,可是快到终点时六年级的同学开始收线时刚收到一半的时候就有一个kt猫的风筝把六年级同学的大黑鱼给缠住了然后大黑鱼就来了一个360°的旋转就把缠住大黑鱼的kt猫给甩开了,就先电视上的赛车一样有一个车把它挡住这个赛车就来了一个漂移就把当它的车给甩到后面了,然后六年级的同学就把他的大鱼给收了下来。
让我在看台上最印象最深的第二篇是:我们班上场的石广盛的风筝,石广盛他的风筝也是一篇大鱼他的不是黑色的了而是橙色的,体育老师吹响的第一声哨石广盛就拉起自己的风筝跑刚开始他的风筝就是第一名最高的,然后他就继续往前跑,他在路上跑的时候大约风筝飞的角度是60°,然后到了裁判老师那里石广盛他就开始收线石广盛他的风筝越收线风筝就越高,然后就慢慢地角度变成大约90°。然后石广盛就手风筝收完就回来了。
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