写我的烦恼优秀作文500字

写我的烦恼优秀作文500字（共10篇）

写我的烦恼优秀作文500字 篇1

小时候，看到六年级的大哥哥、大姐姐们要离去校园，离开同学，离开老师，哭得泪流满面，那时我很疑惑，他们为什么要哭呀!后来我也到六年级，到了小学的尾巴处了才知道离别的痛。

漫无声息的走在校园的小径上，眼泪，像断了线的珍珠，慢慢的掉了下来，划过鼻尖，划过脸颊，时间长了我的眼睛红肿了，眼泪也干凅了，再也哭不出来了。我轻轻地抽噎着，肩膀不停的颤抖着。

这时，铃声响起了，上课了，这也许是我最后一次听到这熟悉的铃声了吧!我慢慢的走向教室，并没有像平常那样向教室飞奔去。一如既往的样子，还是那些同学，还是那些老师，那些事物。却总觉得少了些什么。明年，再来到这里，还会是这个样子吗?

老师踏着皮鞋，大踏步地走了进来，眼微微的红肿着。拿起一支长粉笔，在黑板上慢慢地写出几个字——在学校的最后一天。教室里顿时鸦雀无声，同学们盯着那排字出了神。过了一会儿，他们的目光离开了那排字，

写我的烦恼的700字作文 篇2

回忆着以前：双休日，爸爸就带我去游乐园玩，到了下午，爸爸又带我去吃“肯德基”，晚上，妈妈又给我讲故事，那是多么地悠闲自在啊!可是现在一到双休日，我就要做沉重的作业。

记得一次双休日，妈妈去上会计班，睡在床上的我以为可以有一个美好的双休日，可是妈妈的嘴巴上突然冒出了这样的一句话：“我出去三个小时，不过在我回来之前，必须得把桌子上的试卷全部做完。”妈妈的这句话彻底打破了我的双休计划。没办法，我只好耐着性子，来到书桌前做作业，走到书桌前，我立即傻眼了，书桌上满满的一堆作业，但是，我为了不被妈妈批评，只好心不干情不愿地拿起了笔，开始做作业，写完作业后，我以为可以玩会儿电脑了，突然妈妈回来了，看到我在玩电脑，气得火冒三丈，又扯开她那“超声波”说：“谁让你玩电脑的，你为什么要玩电脑?学习不好好学，再说玩电脑还要伤害眼睛的，你应该快给我去学英语……”妈妈一说起话来就像唐三藏念经似的，听得我脑袋都要爆炸了，我只好无可奈何地关掉电脑，学起了英语，过了一个小时，英语学完了，我想下去玩了，可是，妈妈的话好像给我泼了一桶冷水似的：“快给我写作文去!”就这样，我做完语文，做数学，做完数学做英语……我的欢乐双休日就这样泡汤了!

我，不是“机器人”，不能按照你们给我的“程序”来执行“任务”。其实我多么地希望自己像小鸟一样在蔚蓝的天空中快乐的展翅高飞，像马儿一样在辽阔的草原上欢畅奔跑，像《家有儿女》里的孩子自由地在小区里玩耍……

写我的烦恼的600字作文 篇3

定·天命

地理老师是一个神奇的生物，她成功的把我们对地理课的感情变成了敬畏。对她的课退避三舍，对她更是望而生畏。

此时此刻，我正在目不转睛的盯着课程表，突然刺眼的地理二字闯入我的眼帘。“今天有地理课，完了，又要经历一场暴风雨的洗礼了”我对全班宣告。此话迎来了“众仙”们的肯定。

劫·难逃

“铃铃铃”清脆的上课铃回荡在教室里。随着地理老师的脚步，我们也安安生生地坐在自己的“领地”。这一劫注定难逃了。

约莫过了5分钟，我们与地理老师的战争才正式开始。地理老师开始对我们发起进攻——向我们射来各种各样的地理问题。经历了那么多节课的“折磨”，我们对这种暗箭早已对付的得心应手。这不迎来了地理老师的称赞，虽然心里美滋滋的，却还是不敢懈怠，奋力去破解地理老师的招式。

只要地理老师停下进攻，全班鸦雀无声仿佛一根针掉在地上都能听见。那些有“懒虫”称号的“仙”此刻也全神贯注，唯恐地理老师“火山喷发”。

时间飞快，转眼地理老师就放出了她的必杀之技——“超级无敌大旋风”。

地理老师为了节省时间，把答案念得飞快。

从地理老师口中念出的字像子弹般迅速从我们的耳边擦过。没等右手反映过来，一大串的“子弹”早已烟硝云散了。

之前的损毁式还能对付，但绝招终是绝招。直接秒杀我们——没有一个记完整的。有的甚至吓傻了目瞪口呆，好一会儿才反应过来，开始奋笔疾书。能写多少是多少吧!

过·天劫

终于，地理课结束了。老师笑容满面的走出教室，只丢下一个个在教室里愁眉苦脸的我们。没有人跟得上地理老师神一般的节奏，等我们进阶为上神吧!

写我的烦恼的作文300字 篇4

妈妈叫我作业要写得快。我觉得自己已经写得很快了，妈妈却还说不够快，还说我的握笔姿势不对，头太低，字写得太大，像一个个大麦饼。又说我的理解力 那么差，阅读理解错那么多，作文写得都不优美，干巴巴的，有的地方还不通顺。说着说着，她就把我大骂了一顿，又把我的东西都扔了。爸爸看见了，过来才说了 两句就把我给打了。我很难受，伤心地哭了。

每天做英语作业的时候，妈妈就叫我要多读课文。我总觉得自己读得够多了，够好了。可妈妈却叫我再读，还说要有感情，要读得跟点读机里的一样好。我

烦都烦死了，妈妈依然不理不睬，只是叫我重新再读。

初一写我的烦恼作文700字左右 篇5

关于写作文，可能会有同学说“你也有烦恼?”没错，我确实有烦恼。我曾经很讨厌写作文，记得我最初写作文的时候，脑子经常会一片空白。看着老师命的作文题目，坐在那里苦思冥想、目瞪口呆，一呆就是两个小时。它不仅让我失去两个小时的时间，更重要的还能影响到接下来的学习时间安排。当然，还有一旁的“监督员”妈妈，会因为我浪费的两个小时而没有写出任何东西，在我面前“赞扬”几句。

这种状况在我的学习过程中存留了很长一段时间，那些日子里最怕的就是写作文。然而却不知犯了那条搞不清的定律：你越怕，它越来。只记得那段时间每天都有作文，尤其周末，简直是谈作色变。因为这种“极具杀伤力”的作文，搞不好会瞬间毁掉我一个梦寐以求的快乐周末。

这种烦恼一直纠缠着我，直到我遇到了一次特殊的钢琴课。当时有一首乐曲我怎么弹都没有感觉，老师给我上了一次有趣的课，让我像读书一样理解乐曲的主题和意义。我按着老师的要求，尝试着去理解乐曲的意义和主题，感觉此曲就像一篇文章一样呈现在我的面前。此刻我恍然大悟，隐约中理解了文章也应该像乐曲一样有主题，有生命，有意义。

这是一次很神奇的经历，它像一股清风吹进了我长时间被烦恼堵着的大脑，让我瞬间开了窍。后来，遇见了胡老师的写作“法宝”——概念图，才让我彻底认识了写作的乐趣和技巧。

当然，我的烦恼不仅仅是写作文，它还隐藏在我生活中的各个地方。因为它是我成长中必须经历的一部分，我只有在成长的过程中，一个一个地甩掉它们，自己才会真正长大。

写我的作文500字 篇6

篇一：写我的作文500字

一张国字脸，上面嵌着一对像黑宝石似的眼睛，还是个双眼皮。红红扑的脸蛋，笑起来露出两排黄牙，一看就是早上刷牙没刷好。他性格比较内向，但也比较稳重，你猜他是谁？那个人就是我。

我喜欢看书，如果问我怎样 喜欢，我就会告诉你：“只要一有空就看书。”我因为每天都看书，所以现在已经养成了爱 看书的好习惯。原来我不是很喜欢看书，记得有一次，妈妈叫我看书，我很不情愿，但又不敢违抗妈妈下的“圣旨”，只好愁眉苦脸地拿了一本《格林童话》。不一会儿，我就被书里的>故事吸引住了。吃饭了，我还在看书，连妈妈叫我吃饭，我只是“嗯”了一声，和什么 事也没有发生一样，继续看书。妈妈走过来，拍了我肩膀一下，我才回过神来，说：“没看见人家正在看书吗？”“吃饭了。”妈妈说。从那以后，我和书就成为了形影不离的好朋友。

我还喜欢打篮球，我原来也不是很喜欢打篮球，但有一次，看到电视上，篮球队员们一个个妙传，我佩服不已，从那以后，我每个星期天都要打一个小时的篮球，但想把球技练得越来越好，说不定将来我也能成为一名出色的篮球运动员呢！

我还有个优点，那就是字写得好，同学 们都说我的字比好多大人的字都要写得好。当然我也有缺点，那就是上课不爱发言。

>这就是我，一个普普通通的男孩子。

篇二：写我的作文500字

我是一个性格多变的小男孩，我长着一张瓜子脸，高高的鼻梁，双眼皮下有一双炯炯有神的大眼睛，美中不足的是我的身躯骨瘦如柴，就像旧社会里收租院里出来的一样。无论是亲戚朋友，还是街坊邻居见了我都会说这句话：“你长得太瘦了，一定要多吃点啊！”可每当我听见这句话时就气不打一处来：你以为我吃的还少吗？我在家里吃饭几乎与大人吃得一样多，可老天爷不想让我多长一两肉，能怨我吗？不过有时骨瘦嶙峋的身材也能帮了我的忙，像外婆叫我去擦墙角处桌子底下的灰尘，他们全伸不进去，而我身子一缩，长臂一伸便能擦得一干二净。

我最大的特点就是不管做什么事都快，比如跑步、写作业，速度都是班上数一数二的，不过有时做作业也耍了点小聪明——偷做。可做到抄写时，几乎每次都是我第一个抄完，所以周铭扬便给我取了个雅致的外号叫“快手李”。

记得有一次中午，老师帮我们划好词语后便走出教室，教室里立刻炸开了锅，大家都在埋怨今天的词语太多了，会抄死的。而我却默默地坐在一旁笔走龙蛇地抄起词来，只听见写字时发出“唰唰”声。过了片刻后，我便以迅雷不及眼儿的速度第一个抄完，然后交到讲台上去。顿时，教室里发出一阵“排山倒海”、“雷霆万钧”的声音：“哇，抄完啦！”这声音似喧嚣的锣鼓声，如万马奔腾的蹄音，仿佛要把天花板震塌，幸好当时没上课，否则定会被值日生扣分。

这就是我，全班无人不知、无人不晓、体态瘦削的“快手李”。

篇三：写我的作文500字

我，一个活泼的小女孩。今年12岁，属龙的！一双水灵灵的大眼睛，单眼皮，高高的鼻梁，一张樱桃小嘴，就是长得有点儿黑！

我喜欢画画，英语，语文，数学。

我很幽默，记得有一次，我站在班级的讲台上，对大家说：“从前，有一户人家，院子里有四只母鸡，它们分别叫”我“的四个音调，一天，主人在鸡窝里发现 了一个鸡蛋，不是喔和握还有”wo“（二声音），那么这个鸡蛋是谁生的呢？”这时，班里的李阳说：‘那不是“wo”（我）生的吗？“顿时，全班同学哈哈大笑，李阳也恍然大悟，气愤不已！

我爱学习，在班级里是好学生。不过我还是不满足。因为即使我是好学生，但跟那些老师的小助手相比，我还是很落后，我感到非常惭愧。我下定决心，一定要好好学习！所以每天晚上放学回家，我写完作业时，我根本就不休息，硬缠着妈妈给我出几篇题，妈妈没有办法，只好给我出几道题！结果却换来一副大墨镜！

我是”忘性子“，有一次，妈妈让我去买几根香肠，在路上，看到一些小朋友 在玩游戏，不禁手痒，心想：时间 还早，一会再买也行！于是，我便加入她们的行列中，等我回到家时，妈妈问我：’香肠呢？”哎呀！你看我这脑袋！怎么把这么重要的事情忘了呢？唉！今晚只能吃炒饭了！

我这个小女孩，有优点也有缺点。我充满自信，我总会把自己看得很完美 ；我，一个小小的我；幼稚无知的我；装作正经的我；好吃懒做的我；总只，这些都是我。

篇四：写我的作文500字

我是一个活泼可爱的小女孩，我有一个大大的脑袋、圆圆的脸、梳着像卷起来的油条一样的头发，身体有点胖、腿是粗的、脚是跟我的奶奶的脚一样大。

我觉得自己很像一只丑小鸭。但我很爱学习，每个老师都喜欢我，尤其是美术老师，因为我很爱画画。长大以后我想当一名画家

我自己，就是我自己，与众不同，就算在地球上60多亿人里，也找不到一个与我相同的人。

我的外形不咋的的，本想就不用介绍了，但是广大观众的要求，也就介绍一下，我叫李安步，字两步，人称两步，1米6几的个子，在六年级也算是高的了，在我班人缘也不差，经常喜喜（嘻嘻）哈哈的和几个朋友一起玩，但一上课我立马又变了个人似的安静了下来，我上课也极积（积极）发言，常常得到老师的好评：“安步的发言说得真好，但是如（果）写下也这么好就好了。”每次一转折，我的心就像被冰封了一样，我的体型（形）微胖，常常是被别人取笑貌的对象。

我这个人有的特点就是爱冒险，《鲁宾逊漂流记》被我视为宝典，我就佩服他那种顽强的生命力，坚定的信念，不老的心态与勇于冒险的精神，我也多么希望有一个这大的无人岛让我去冒冒险，我玩的就是心跳„„

其实不要看我是一个长得粗壮的小伙子，可不要以貌取人，我也是一个多愁善感的人，例如我从来不吃狗肉，因为我这个人很喜欢狗，最大的愿望就是有一只松狮狗，我还不忍心看杀鸡杀兔，也从不欺负流浪猫。

我这个人有很多生活 技能----做饭；炒菜；洗衣；对很多高科技的也掌握得熟练，在网络这个大宇宙，我也算得上一个大虾。

篇五：写我的作文500字

我是一个胖并快乐着的小女孩。

胖让我与减肥成了形影不离的好朋友。清晨，我想在被窝里多睡一会儿，可妈妈已经在门外喊了：快点儿起床，跳绳去。“早上，我想喝牛奶、吃鸡蛋。妈妈说：”还是喝粥吧，你都这么胖了。“中午，我想吃几块红烧肉，爸爸赶紧说：”少吃点儿，你已经这么胖了，女孩子要注意身材。“

到了五年级，减肥成了我每天的重要任务。在饭桌上，”减肥“两个字是妈妈使用频率最高的词语。妈妈经常挂在嘴边的话是：”你又胖了，怎么没见减下来。女孩子太胖了多难看呀！“爸爸说：”你说说你，连自己吃多少也控制不了。要是男孩子还好，可你是女孩子啊！“我听了，心里特别不服气。女孩子怎么了？女孩子胖点儿就这么严重，男孩子就可以随便胖吗？

今年暑假我下决心要减掉5斤肉。唉，说话容易做到难呀！每当看到桌子上那红亮亮香喷喷的红烧肉时，我常常控制不住想吃的欲望。我给自己规定每顿只吃一块肉，可吃完一块，还想吃第二块、第三块。每次我都毫不例外地自我安慰：下次一定少吃一点儿，一定，一定。就这样，我一次又一次地与红烧肉较量着，可每一次都败下阵来。”减掉5斤肉“的计划也泡汤了。

胖，其实对我并没有任何影响。我是班长，学习成绩在班上名列前茅；我体育成绩也不差，跑步、踢毽、跳绳样样都行。冬训开始了，我还在年级组跑步比赛中获得了好名次。在班级里我乐于助人，学习刻苦，老师常常夸我是个品学兼优的好学生，同学们也夸我是一个好班长。我绘画得过奖，唱歌得过奖，体育得过奖，学习上得的奖就更多了„„我年年都被评为”三好“学生。

我还经常得到很多大人的夸奖：”你看，这孩子白白胖胖多可爱呀！“

写我的书屋作文500字 篇7

说真的，我这一生，似乎与书结下了不解之缘，特别喜欢书，尤其是励志类的书籍，它让我懂得了范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀;让我体会到了文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的傲骨;也让我领悟了于谦的.“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间”的高贵贞节……

我最喜欢我们宗地民族中学图书室里的书，因为，它们是我的知心朋友，在我伤心失落时安慰我，在我失去信心时鼓励我与困难、失败作斗争，在我误入歧途时给我指引方向;它像魔术师一样，带我到书中遨游，去尝遍人间的喜怒哀乐，一会儿变得愁眉苦脸;一会儿变得捧腹大笑;一会儿变得心惊胆跳;它是一位良师，给予我无限的智慧;它像一座灯塔，照亮我人生的道路。

我的情感在书中得到升华，想像力也得到发展，还可以提高自己的休养。我渐渐地发现，读书是一种享受，它让我收获了丰富的情感体验和精神成长。一有时间，我就躲在图书室里，静静的品读，没有任何人打扰，给心灵找一个独处的空间，远离一切凡尘中的纷扰，独享这一刻的宁静。

写我的烦恼作文 篇8

这个烦恼是许多中学生都有的，我也是这个烦恼的“受害者”。

我，是XXX县XXX中学的一名中学生。我所在的这个学校，每天早上7：00上课，晚上9：00放学，中午和下午各有一会儿休息时间。每当我上完晚自习回家后，只能马上睡觉作业也没时间写，而第二天早上还不想起。有时，等起了床洗漱完毕后，已经快上课了，也来不及吃早餐，穿上校服，戴上胸卡，拿起书包，冲出家门，骑上自行车如飞一般奔向学校。刚到教室里坐下，就打了上课铃。在慌乱之中拿出书，有时还会拿错书。

这还不算完，有时课堂上还会弄出笑话来。

因为休息时间不足，同学们经常在课堂是“争分夺秒”。有时，上早自习的时候。老师还没走进教室，就会听见此起彼伏的哈欠声。当然，我也在打哈欠。老师走进了教室，开始上课了。哈欠声也少了。前半节课还可以，哈欠声非常少。(因为老师在，同学们不敢打)。而后半节课可就“焕然一新”了，一下子“卧倒”了一少半的同学。第二、三节课时，“卧倒”了三分之二的同学，我也不例外。还有的竟违反校规，破例睡觉。还有一些同学正“闭目养神”，半睡半醒，老师来了就醒，老师走了就睡。

因为休息时间不足，作业也没有时间去完成，经常有不交作业的同学。

不交作业，是常有的事。说实话，我也有过不交作业的经历。老师查得松就不写。等老师查得紧了，就找一个没有写的理由，然后补上几页。

接着又不写，又补，又不写……

总之，这个烦恼可以导致人上课不认真听讲，课后作业完成不了，总体导致学习成绩下降。

而这个烦恼却一直解决不了，一直困扰着我们。

写我的乐园优秀作文500字 篇9

走到楼上，一群偷菜的麻雀纷纷飞起，发出‘扑’的巨响，宛如刮来的一阵飓风。黑压压的一大片麻雀瞬间消失的无影无踪。那场面直看得我目瞪口呆。麻雀藏在了楼前茂密的树丛中。我哪儿会罢休，朝着树丛大喊一声，这下麻雀飞的更远了。我激动的又蹦又跳。

吓走了麻雀，我开始寻找在楼前安家的一对兔子夫妇。先一直朝前走，再拐一个弯，再一直朝前的走，就看见一片菜土，菜土里有几个屈指可算的黑洞洞，这一定是它们的恶作剧吧。这里的菜很多，加上气候温和，所以不必担心它们饿死或者冻死。哎！怎么还不见它们的踪影，不会想家跑了吧，还是兔子小姐认为我这个新主人太漂亮嫉妒，所以就不理我了呢？我的小兔兔，小乖乖，你在哪儿呢？

突然，从我的身后又蹦来了兔子夫妇。我拍了拍兔子夫妇，它俩便窜到我鞋边，用牙齿来咬我的鞋，哦！它们不会把我的鞋当草了吧！为了挽救我的鞋我便抱起一只兔子，使出我的催眠术：轻轻摇动着手臂，嘴里哼着“宝宝乖“。不一会儿，兔子夫妇便睡着了。接着，我又去拜访我的昆虫朋友。

你好！蜗牛兄弟们，你们在举行田径比赛呀！谁赢了，胜者我们就叫它“刘翔型蜗牛“，行吗？！

你们好！蚯蚓农民们，你们在练习钻地术吗？可以教我几招吗？另外我衷心劝告你们一句，不要把兔子夫妇家打穿了，小心兔子妻子生气了把你做成点心吃了。一定要记住哦！

早上好！蜜蜂先生，蝴蝶小姐，你们可真是天生一对，郎才女貌啊！

吃午饭的时间到了，我没有忘记自己的任务，摘点小葱回家！

写我的小白兔作文500字 篇10

这只小白兔就在我们家楼下的一个铁笼子里，我一开始的时候还很害怕它，喂草给它吃都捡大的长的，因为我生怕被它咬到手，妈妈说过，被它咬到的话要打很多针才能好呢。

一天一天过去了，我的胆子越来越大了，喂兔子的草也由一开始的.长长的变成现在越来越短越来越小。突然有一天，我到楼下喂兔子发现笼子打开了，兔子也不知去向，我心急如焚：兔子昨天还好好的，今天怎么就不见了呢?会不会被坏人偷走了，或者被谁给杀吃了……我不敢再想象下去。

又过了一天，我早早得下楼，我惊奇得发现兔子由回来了，可是它变得比以前更憔悴更胆小了。我想：兔子怎么了?以前我给它草吃，它总是蹦来蹦去，上蹿下跳的，可现在它却总是静悄悄得趴在那里一动不动的，喂它东西吃它就吃力地撑起来，微弱得吃着，好没胃口的样子，吃了几口就吐掉。我去问妈妈，妈妈说：兔子可能中暑了，过两天天气凉快了就会变得和以前一样活泼了。