我给妈妈当小工

我给妈妈当小工（精选14篇）

我给妈妈当小工 篇1

我给妈妈当小工小学生作文

真是巧得很，那天下午妈妈对我说：“今晚咱们吃馅饼，你给我当小工吧，帮我干点活，我给妈妈当小工。”真是求之不得的事，我高兴地向妈妈敬了个礼，大声说：“yes，mother!”我跟妈妈来到厨房，妈妈指着水盆里的碗盘说：“你的任务是把这些碗盘洗干净，能完成吗?”“保证完成任务!”我像一个出征的战士，响亮地向妈妈保证。交待完毕，妈妈忙着和面切葱姜去了，

我把碗盘放进洗碗池里，把水放足，拿来抹布，找到洗洁精，我的工作开始了。我先用手把碗盘挨个儿清洗一遍，有饭渍的地方，我就在抹布上挤点洗洁精，把不干净的地方擦干净。碗洗好了，盘子也洗好了，就等妈妈验收了。和好面的妈妈对我的检查是相当仔细的，她正看看，反看看，她拿着一个盘子说：“这个盘底不干净，扣一分!”这一分可是一个馅饼呀。我又开始检查了，这回一点也不敢马虎，睁大眼睛，不放过一个黑点。只听啪的.一声响，那个总也刷不净的盘子竟被我打碎了，这下可完了，别想吃馅饼了。妈妈看了一眼说：“没事，那是个旧盘子，刷不净的，摔了也好，不扣工钱了。”听了这话，我才松了一口气。

当了一次小工，吃了可口的馅饼，我体会到了妈妈的艰辛，以后我要经常当小工，减轻妈妈的负担。

我给妈妈当“教练” 篇2

妈mā妈mɑ拿ná到dào驾jià照zhào了le,让rànɡ我wǒ陪péi她tā开kāi车chē去qù奶nǎi奶nɑi家jiā。

一yí路lù上shɑnɡ很hěn顺shùn利lì,快kuài到dào奶nǎi奶nɑi家jiā了le,我wǒ高ɡāo兴xìnɡ地de哼hēnɡ起qi了le歌ɡē。谁shéi知zhī转zhuǎn弯wān的de时shí候hou,妈mā妈mɑ方fānɡ向xiànɡ没méi控kònɡ制zhì好hǎo,车chē子zi往wǎnɡ前qián一yì冲chōnɡ,就jiù停tínɡ下xiɑ了le,车chē轮lún被bèi一yí个ɡe石shí墩dūn卡qiǎ住zhù了le!妈mā妈mɑ急jí得de直zhí冒mào汗hàn。我wǒ一yì拍pāi胸xiōnɡ脯pú说shuō:“没méi关ɡuān系xi,爸bà爸bɑ天tiān天tiān送sònɡ我wǒ,我wǒ也yě会huì测cè距jù离lí,看kàn方fānɡ向xiànɡ。”我wǒ把bǎ头tóu伸shēn出chu窗chuānɡ外wài,估ɡū计jì一yí下xià车chē轮lún和hé石shí墩dūn之zhī间jiān的de距jù离lí,学xué着zhe爸bà爸bɑ的de语yǔ气qì,“往wǎnɡ后hòu,往wǎnɡ右yòu,再zài往wǎnɡ右yòu还hái缺quē一yì点diǎn”车chē子zi慢màn慢màn挪nuó动dònɡ着zhe,终zhōnɡ于yú拐ɡuǎi过ɡuo去qu了le,哇wā!成chénɡ功ɡōnɡ了le!

我给妈妈当教练作文 篇3

中午休息起来后，我们去了交大游泳馆，我飞快地全副武装起来——换上泳装、带上防水眼镜和泳帽，可妈妈呢，哈，慢多了，妈妈不禁夸我真利落!我窃笑，嘿嘿，利落的还在后头呢!

等妈妈“打扮”好后，作为“教练”的我就带她来到了泳池，我马上像青蛙一样“蹭”一下跳入1.6米深的水中，回头看见妈妈怯生生的站在池边不动。我想：南边的水浅一点，才1.4米，于是我又上岸，把妈妈带到了南边，我先跳下去，然后边鼓励妈妈“别怕，有我呢!”边扶着妈妈下了水。妈妈一下水，就感觉被水浮得站不稳，我就指示妈抓着池边的扶手，然后开始给妈妈示范游泳最基本的“漂浮”动作和要领，首先我教她吸气、憋气、入水、并脚，妈妈可听我的话了。我心里暗自高兴：哈，当教练的感觉真好，妈妈多听我的话呀，要是天天能这样就好了!在我这个教练的指导下，妈妈还表现不错，一学就会了。趁此机会，我给妈妈展示了我在水中的本领：摸地、坐地、做鬼脸、吐泡泡，还给妈妈表演了一下蛙泳。妈妈看着我在水中像鱼儿一样自由自在的`样子，眼神里充满了羡慕，我心里感觉真得意!

过了一会儿，我让妈妈放开扶手练习漂，可她一放开扶手，就像喝醉似的颠颠撞撞，惊恐万状地抓着我的手!于是我鼓励妈妈：“不用怕，我在你的腰上搂着你呢，我们的教练就是这样教我的!”听了我的话，妈妈胆大一点了，但还是不敢独自漂，她说“你去游吧，我自己练习一会儿!”我在水中游了好几个来回后，很想让妈妈和我一起游，就出去租了二个救生圈，我带着救生圈可以玩花样，妈妈带着救生圈也不怕了，于是我带着妈妈在水游，还在1.7米深的水中去游了呢!

我给阿姨做小工作文400字 篇4

同学们，你们的假期想必很无聊吧，哈哈哈，我的假期可是很有意思的，在家给阿姨打工。 “章晓玲，有没有兴趣来给我打工啊?”阿姨邪恶的笑着说。

“打工?想必应该很好玩吧。”我开心的想到。“好，不过，报酬是多少?”我我摸了摸下巴问道。“你给我穿拉链，1000条20块，1条2分。”阿姨笑了笑说到。“什么?1条才2分，不是吧，这钱那么难赚，好吧，我豁出去了，管他多少钱呢，先干了再说。”我坚定地说道。说着，阿姨便拿给我1000条拉链，我先拿起一条穿了穿，可怎么也穿不进去，我刚开始毫不气馁，我便安慰自己在心里说道：“没关系，我是新手嘛，第一次穿都是会这样的。”3分钟过去了，我还没穿进去，我开始生气了，砰地一声，把拉头往桌上一扔，谁知，那拉头竟然又反弹了上来，一弹就弹到了我的脸上，哎呀，真倒霉。后来，我向阿姨请教，阿姨说，两只手一定要握紧拉链头，然后把拉头塞进去，然后一拉，就可以穿进去了，“嘿，要说力气，我章晓玲是谁啊，我力气有的是。”

我给奶奶当老师 篇5

我给奶奶当老师

我给奶奶当老师正文：

我给奶奶当老师江苏省南通市 南通师范第二附属小学 三(9)班 陈铭奶奶退休前是老师，可她说自己是个电脑盲。有一次，她在修改我作文的时候，问我：“陈铭，你知道电脑键盘上顿号的`位置吗?”“我知道!”我马上对奶奶说。“那好啊，快去教教我。”奶奶说着赶紧打开了她的电脑。我告诉奶奶顿号就在退格键的左边那个键。我一按，顿号就出来了。“哎呀，太好了!小陈老师，谢谢你!”我看到奶奶脸上笑开了花。“奶奶，刚才你叫我什么?”“我叫你老师呀，你不是教会了我知识吗?”我听了奶奶的话，心里可乐了。奶奶又问我你还知道省略号和感叹号在那里吗?我都在键盘上一一找到了。奶奶夸我真聪明。从那以后，奶奶听我讲故事，听我弹钢琴，和我做趣味数学题，常常说我是她的小老师，我真开心。我想我要学更多的知识才能再教奶奶，让奶奶更开心。指导教师：张燕简评：叙事清楚。事虽小，却让小作者明白了一个道理：要学习更多知识才能当老师。可见奶奶的良苦用心。投稿:-11-19 10:51:07

我给“内务大臣”当参谋 篇6

尽管咱们的“内务部长”千能干万能干，但是正如古语所说：智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。我实践能力不能与她抗衡，理论水平要高她一筹。有一天，“内务大臣”从菜场买来了芹菜，一回家就吩咐我摘去叶子，我只当没听见，她提高了嗓门道：“怎么，莫非‘不管部部长’要上任啦？”“是的，在摘芹菜叶子这个大是大非的问题上，我就是要当‘不管部部长’。”“只要你说得清楚明白，你就当你的‘不管部部长’吧！”

“既然如此，那就请‘内务大臣’高抬贵眼一阅。”我递上“百科知识”剪报本，指着《别抛弃了芹菜叶》一文说：“它会给你指点迷津的。”“据最新研究表明，芹菜有增进食欲、提高人体免疫力、减肥、降血压的作用，其叶比茎的作用要高出很多倍。”她对着我用红笔画上了波浪线的句子念念有词，我也跟着她同声朗读。“所以扔掉芹菜叶实在可惜。”“既然你有理论根据，那我就试验一下。”于是她三下五除二连茎带叶将芹菜洗干净，切好后加上干丝炒熟盛了一盘，就着热粥品尝，自言自语道：“这芹菜叶口感蛮好的嘛，看来我得重用你这个‘参谋长’！”

不久，我发现晒在阳台上的橘子皮被她统统倒进垃圾桶，于是我兴师问罪道：“谁叫你将我的橘子皮倒掉的？”“唷，大惊小怪的，我倒要问问你，谁叫你把这垃圾放在阳台上的？难道我倒垃圾还要你批准吗？”这一问真把我问住了，但我毕竟有“百科知识”，于是强调道：“请认真一阅《巧用橘子皮》！”她接过后又念念有词：“人们吃完橘子，大多把皮扔掉了，实在可惜。”“看，橘子皮也是宝，它是一味中药哩，可制成美味佳肴，理气化痰增食欲，而你——”“既然橘子皮那么好，你就该早跟我通个气，咱们太缺少交流沟通了！”

“是的，以前咱俩是有各自为政的弊病，以后咱俩都得改改。”我接着补充道。从此，咱俩交流多了，沟通勤了，相互取长补短，和谐之风拂面来，好惬意！后来，老伴吃了橘子也把皮留下，还照书上介绍的实践，分别制作了橘皮粥、橘皮汤、橘皮茶、橘皮菜等，我吃在嘴里，美在心头。有一次吃完饭，我向老伴建议：“看来你用的洗碗布该‘淘汰’啦！”“难道我与时俱进用化纤布洗碗有问题吗？”“是的，我的“百科知识”上最近剪贴了一篇文章，说化纤布洗碗，看来滑爽，实际上会有不少眼睛看不出的化学物质残留于器皿上，对身体有害。”“那么，我们淘汰化纤布，改用棉布，决不让化纤品伤害身体！”

“内务大臣”从善如流的表现，提高了我在家中“参政议政”的积极性，针对她家务忙无空读书看报的实情，我将从书报上看到的实用常识剪下，贴在她出入最多的厨房、卫生间等地方，她有空就可看一下，学以致用，为此，她常夸我这个“参谋长”当得好。我呢，受了表扬不骄傲，献计献策更踊跃，甘当“参谋长”乐陶陶。

我给爸爸当老师作文 篇7

小孩子能当老师？你肯定不相信。可是我真的给我的爸爸当过一次“老师”。 每听到回家默字，我就傻眼了。因为为我报生字、词语的爸爸的拼音水平实在是太“好”了，常常弄得我哭笑不得。所以，我决定，给爸爸补一次“拼音课”。我把一些容易读错的词写在一张纸上，做为工具。开始上课了，我装模作样地把手放在背后，咳了一声，郑重地说：“你把这些词组读一遍。”“这读什么？”我指着一个词语问。“cong min。”爸爸得意洋洋。”爸爸得意洋洋地说：“简单。”我暗想：别高兴得太早，还没完呢！咱们骑驴看唱本——走着瞧！前面几个还算一帆风顺，不过“意外”发生了。我指着“返回”说：“这读什么？”爸爸愣住了。

老半天才从嘴角里挤出一句话：“这个读‘huan hui’。”“哈哈哈……。”我捧腹大笑起来，笑得我要哭出来了。爸爸还呆呆地坐在那里：“怎么，错了吗？”“这个词语应该读‘fan hui’。”爸爸模仿着读：“‘huan hui’。”“还是不对。”我只好再读一遍，让爸爸跟着读。这次终于对了！可是后来抽读时，爸爸又犯老毛病了。我只好再教一遍。这时，我体会到了老师教我们的辛苦。我再让爸爸读一遍，可还是读成“huan hui。”这个老爸怎么屡教不改呀！读一遍忘一遍。我的肺快要气炸了。可是我转念一想：要有耐心才能教好。于是，我又教了一次。第四次抽遍终于对了。我累得两腿一软，瘫倒在地上。 当“老师”可真不容易呀！

我给爸爸当老师作文 篇8

小孩子能当老师?你肯定不相信。可是我真的给我的爸爸当过一次“老师”。 每听到回家默字，我就傻眼了。因为为我报生字、词语的爸爸的拼音水平实在是太“好”了，常常弄得我哭笑不得。所以，我决定，给爸爸补一次“拼音课”。我把一些容易读错的词写在一张纸上，做为工具。开始上课了，我装模作样地把手放在背后，咳了一声，郑重地说：“你把这些词组读一遍。”“这读什么?”我指着一个词语问。“cong min。”爸爸得意洋洋。”爸爸得意洋洋地说：“简单。”我暗想：别高兴得太早，还没完呢!咱们骑驴看唱本——走着瞧!前面几个还算一帆风顺，不过“意外”发生了。我指着“返回”说：“这读什么?”爸爸愣住了。

老半天才从嘴角里挤出一句话：“这个读‘huan hui’。”“哈哈哈……。”我捧腹大笑起来，笑得我要哭出来了。爸爸还呆呆地坐在那里：“怎么，错了吗?”“这个词语应该读‘fan hui’。”爸爸模仿着读：“‘huan hui’。”“还是不对。”我只好再读一遍，让爸爸跟着读。这次终于对了!可是后来抽读时，爸爸又犯老毛病了。我只好再教一遍。这时，我体会到了老师教我们的辛苦。我再让爸爸读一遍，可还是读成“huan hui。”这个老爸怎么屡教不改呀!读一遍忘一遍。我的肺快要气炸了。可是我转念一想：要有耐心才能教好。于是，我又教了一次。第四次抽遍终于对了。我累得两腿一软，瘫倒在地上。 当“老师”可真不容易呀!

我给老夫当“秘书” 篇9

老伴年轻时喜欢舞文弄墨,但由于工作繁忙,没有时间写。现在时间充裕了,就又把年轻时的写作爱好捡了起来,坐在家里当上了“作家”。老伴自谓“寻章摘句老雕虫,晓月当帘挂玉弓”!

老伴当上“作家”后,我就成了他的专职秘书。众所周知,写作最需要静,心境静、环境静。为此,每天早上我都早早起来,打发孙子、孙女吃过早饭上学后,再关上门窗,拉上窗帘,泡上一壶酽茶,然后喊老伴进书房写作。

家里来了客人,我一律让到南客厅,并把书房和客厅的房门关严,以免影响老伴构思、写作。家里养了两只画眉,整天叽叽喳喳的,我把它们挂到南阳台,免得“冲撞”了老伴的思路。

“秘书”的工作不是好做的,因为老伴写作时有很多“讲究”。除了静之外,还需要“桌上有茶、身边有烟、床上有报、柜里有书、筒里有笔”。差了哪一样都不行。好在我“侍候”习惯了,做起来也应付自如了。只是老伴写文章时爱抽烟的习惯很不好,不但弄得家里烟雾缭绕,还损害身体健康。于是,我就买了盒“电子烟”给他,老伴写作时,依然习惯性地把电子烟伸到烟灰缸里猛弹一气,那动作看了真令人发笑。

这些事务属于我这个秘书的“基础性工作”。作为一个专职秘书,我最为艰巨的工作还有两项:审稿,投稿。老伴每写完一篇稿子,我必先过目,是“一审”。“一审”过后,我提出修改意见;他修改后,我“二审”,再提出修改意见。“三审”后便可以外投了。我这个秘书对于审稿是有绝对发言权的,我和老伴常常因为一篇文章而争得面红耳赤。越争,文章改得越完美。遇到老伴“不认账”时,我就用事实说服他。

一次,老伴写了篇《秋菜畅销的背后》的杂谈。我看后,觉得今年秋菜并没有畅销的迹象,便提出了修改意见。老伴不服,于是,我特地到农村拍了些照片让他看,老伴这才心悦诚服地去改稿子。

俗话说:编筐窝篓,全在收口。稿子写得好,还需投得好。这和推销产品是一个道理。为了给老伴的“产品”找个好市场、好“婆家”,我这个秘书四处奔波,可谓“八千里路云和月”了:隔三差五便往图书馆、报刊亭、书报中心跑一趟,买新报、订新刊,研究报刊版面(栏目)用稿风格,抄写整理报刊投稿地址和信箱。投稿是个细活,没点编辑的眼光还真不灵。我泡在报山刊海里,一研究就是几个小时。

功夫不负有心人,在我的努力下,老伴的文章接二连三地出现在全国各地的报刊上。每当样报样刊和汇款单寄到家里时,老伴就高声地在书房里喊:“秘书,稿子发表啦!走,晚上我请你吃涮羊肉,犒赏有功之臣!”家里顿时充满了快乐。

犒赏是次要的,重要的是:在我这个秘书的努力之下,我和老伴的晚年生活充满了无穷的乐趣。

我给爸妈当老师作文 篇10

一天，我在家闲得没事做，突然，门铃响了，打开门一看，原来是爸爸妈妈回来了，我眉头一皱，计上心头，心想：“爸爸妈妈的英语不是没我好嘛，趁今天我没事，不如给他们上节英语课吧!”我在心里暗暗决定。

教室安排在我家的大客厅，我匆匆忙忙地把板凳、桌子摆放整齐，准备上课。“上课了，上课了。”我不由自主地叫着，爸爸妈妈快速跑了出来，很配合我的工作。

我说：“Stand up，please(请起立)。”妈妈好奇地问我：“什么，我们已经坐下了，还要我们坐下?”我说：“是请起立，不是请坐下，懂吗?”妈妈高兴地说：“我懂了!我懂了!”

我又说：“Sit down ，please(请坐下)”。妈妈爸爸就坐下了。他们一坐下，就急急忙忙地问道：“今天学什么啊?”而我却有条不紊地在小黑板上写着eat、drink、draw、open、close等单词。

我一写完，爸爸妈妈就问：“这个怎么读?那个怎么读?这个是什么意思?那个是什么意思?”把我弄得手忙脚乱。

我给妹妹当老师的作文400字 篇11

我有一个漂亮、活泼可爱的妹妹。她是我舅舅的女儿，我们和他们住在一起，我比妹妹大四岁，她的爸爸妈妈都很忙，每天都由外婆接送，在家里我是她唯一的玩伴。她可是一个问题王。

有一天我放学回家看见妹妹一个人闷闷不乐地坐在小板凳上，妹妹可怜巴巴地看着我，我觉得很奇怪，走到妹妹身边问：“妹妹，你怎么了?”还没等妹妹开口，外婆就说：“今天老师布置了一样作业，学会认识、会写自己的名字，可我不会呀!”听了外婆的话，我明白了。我把妹妹拉到我的身边，说：“妹妹你不要难过，等我把作业做完来教你写自己的名字。”妹妹听了，立刻高兴了。我心里乐滋滋的，用最快的速度写完了作业，都忘记了检查，跑到妹妹身边，开始手把手地教妹妹写字，可是，我握着妹妹的手写了好几遍，妹妹还是不会。我气得火昌三丈，骂了妹妹一顿，妹妹难过地低下了头，哭了起来，这是，妈妈回来了，听见妹妹的哭声，就问我这是怎么回事?我就把事情的来龙去脉一五一十地说了一遍，妈妈笑着说：“就这个事情呀!”没事我来教妹妹吧!”在妈妈一遍一遍耐心地教下，妹妹终于能写出自己的名字了。我看见妹妹开心得样子，我想了想我刚才对她的态度，非常后悔，对妹妹说：“妹妹，对不起，我以后要向妈妈一样耐心地教你。”

从那天以后，我教妹妹认识了很多字。

我给“袖珍椰子”当保姆 篇12

货架上摆满了琳瑯满目的植物，有叶子很柔软的小松树，有让人望而生畏的仙人掌，有惹人喜爱的百合。这么多种类，到底买哪一种呢？我特别纠结，最终我选择了“袖珍椰子”，因为它既漂亮又实惠。瞧，它有着茂盛的叶子，挺立的茎和伸展的枝条。我非常喜欢它，准备像对待孩子一样养着它。

第二天一早，我带着我的“袖珍椰子”来到教室，生物角已经摆上了各种各样的绿色植物，它们各有各的姿态，各有各的神气劲儿。我的“袖珍椰子”马上也要加入它们这个大家庭了，它似乎变得更绿、更精神了。

我每天给它浇水，滴营养剂，只要一下课，便飞奔到它身边一边跟它“说话”，一边用手轻轻地帮它梳理绿叶。过了几天，我惊喜地发现，我的宝贝长出了一片嫩绿的新叶，同时也掉落了一片已经衰老的枯叶，我把枯叶埋在了门前的小草坪里。后来我发现，每过几天，它都会长出新叶，我快活得不得了。

你们瞧，我的“袖珍椰子”生命力多强呀，现在它可是生物角最精神的一盆植物了，从远处看，它像一个亭亭玉立的小姑娘，正在看着我们微笑呢！那温暖的绿色，更让它成了人见人爱的小宝贝！它似乎也很喜欢我，只要我去照顾它，它就努力地生长，仿佛在说：“有了你，我会更努力的。”

也不知它到底能活多长时间，但我发誓：只要它活着，我会永远照顾它，永远做它的“小保姆”。

点评

一看作文题目，就知道小作者是一个很有爱心的孩子。作文通过“买植物”“照顾植物”“成为植物保姆”的顺序来介绍自己是如何当好称职的植物保姆的，层次清晰，描写细腻。

（指导教师 刘宁霞）

我给妈妈洗脚 篇13

下午，妈妈下班回来，觉得脚非常酸。我就跑到妈妈面前，对妈妈说：妈妈，我来给你洗脚吧！妈妈听了亲切地说：好。

我连忙跑进卫生间，拿出一个蓝色的洗脚盆，到上热水，拿一条毛巾和沐浴露就来到妈妈的卧室。妈妈正在那边，等着我呢！

我先帮妈妈把鞋子脱掉，把脚放进热水里。我先把妈妈的脚抹上沐浴露，沾点水，泡泡就出来了。然后，我把妈妈的脚搓一搓，揉一揉，呀，妈妈的脚立刻轻松多了。当我看到妈妈脚上的印子时，我想：那都是妈妈上班走路走的。好了，用清水冲一下吧！到了最后，就由我这个按摩大师给妈妈的脚按摩一下了。顿时，妈妈的脸上露出了笑容。

晚上，妈妈把我叫到房间里，说：女儿啊！你已经长大了，会帮妈妈洗脚了，妈妈非长高兴。来亲一个。顿时，我立刻想到了《妈妈的吻》这首歌。

我给妈妈洗脚 篇14

今天老师让同学们回家帮妈妈洗脚。起初，同学们都以为老师在开玩笑，但随即老师又说了一句：“这是每个同学都要完成的作业。”话音刚落，同学便议论纷纷，谈论着该怎样帮妈妈洗脚。

在回家的路上，我坐在摩托车的后座上，心里暗自寻思着：我该怎么办呢？让我帮妈妈洗脚，我怎么会好意思嘛！可是老师布置的作业又不可以不完成，怎么办呢？

晚上，我坐在课桌前发呆。妈妈见我愁眉苦脸的样子，关切地问我怎么回事，我支支吾吾的说：“妈妈，今天„„老师布置了一项作业„„哦„„”“怎么，不会做？”我摇了摇头，那就认真做吧。”说着妈妈不再追问，又去干家务了。

晚上9点，我还在犯难。妈妈拖着疲惫的身子端着盆儿要去洗脚了。这时，我心跳加快,脑袋中不停地闪着“作业”这个词。终于，我鼓起勇气，走到妈妈面前，对妈妈说：“妈妈，今天，我„„我帮您洗脚！”妈妈听了一脸的惊讶，：“我又不是七八十岁的老太婆，我自己会来。”“这是老师布置的作业！”我终于亮出了最后的一张“王牌”。见妈妈还在犹豫，我非常坚决地抢过妈妈手里的盆儿。

我端来一盆水，让妈妈坐在椅子上。这时，我浑身燥热„„我犹豫着，慢慢地伸出了手。妈妈似乎看出了窘迫，轻轻拨开了我的手，“还是我自己来吧。”“不，我来！”我不知哪儿来的勇气，猛得把手伸进了水里，用清水潦着妈妈的双脚。妈妈笑着说：“还记得吗？小时侯你非常淘气，我给你洗脚时你总是用那双小脚丫拍打着水面，贱得我满身是水，你还哈哈大笑真顽皮呀！现在你长大了，能为妈妈洗脚了，妈妈是老喽！”说着，妈妈擦了擦眼中的泪珠。“妈妈，我„„”我说不出话来，十分惭愧，为刚刚的犹豫不决而惭愧。

洗好了脚，我用毛巾轻轻地把妈妈的脚擦干，妈妈笑了，妈妈欣慰地笑了，妈妈幸福地笑了。此时，我感到轻松了许多„„