高中生水浒传笔记

高中生水浒传笔记（共8篇）

高中生水浒传笔记 篇1

《水浒传》它真实地描写了宋代农民起义，发展和失败的全过程，揭露了封建社会的黑暗和腐朽，及统治阶级的罪恶。它以杰出的艺术描写手段，揭示了中国封建社会中农民起义的发生、发展和失败过程的一些本质方面，说明造成农民起义的根本原因是“官逼民反”。这里给大家分享一些关于高中生水浒传笔记作文，供大家参考。

高中生水浒传笔记作文1

《水浒传》是我国四大名著之一，它揭露了封建统治阶级的残暴、腐朽。这本书故事情节曲折，人物特征鲜明，具有很高的艺术成就。在大宋内忧外困的时期，出了一批英雄好汉，他们就是梁山泊好汉。俗话说，乱世出英雄，也许，就是天意把他们派下来拯救大宋的。

梁山泊好汉其实有很多优点的，比如说忠义、勇敢、团结等。忠义是梁山泊好汉的最大优点。他们始终都坚持忠义这个做人原则。而宋江则是他们的领军人物，他的忠义无人能比，在他被刺时，同伴们不想让他受苦，他为了尽到忠义，毅然地说不，甘心为国去死，他的忠义已经超越到不分敌我，连对敌人的头领，宋江也照样尽到仁义，亲自松绑、敬酒，好酒好菜款待，令人感动至极。

他们另一大优点就是勇往直前的性格和永不服输的精神。在劫取十万生辰纲这不义之财时，他们巧扮客商，酒中下蒙汗药，使押送的军士毫不反抗，就把这大笔金银送给了他们。在征集好汉们劫财时，没有一个人因为担心后果如何而不敢参加的。在官府追捕时，他们勇敢地冲上前线，为了自己的一腔热血和满膺愤怒战斗。因此，每一次的战争大局总是以梁山泊好汉告胜而结束。

当然，团结友爱也是他们的另一个优点。为了救出无辜受害坐牢的同伴，他们奋不顾身，努力地杀出一条血路，即使牺牲自己的性命也要救出被困的同伴。正是因为他们团结合作，所以才能无敌不克。梁山泊好汉并不是那么完美，但他们懂得互补其短。比如，在莽撞勇敢的李逵办事时，总会有谨慎胆小的燕青相陪。他们会合理地安排各自的工作，尽其所能。他们把李逵放在陆军前线，把张顺放在水军前线。他们之间也有误会与不理解，但从没冷脸相见，总是心平气和的解决了。在李逵闹事后，他听到假宋江干出的坏事，便去找宋江。得知真实情况后，负荆请罪。正是因为他们的这种团结，所以才形成了牢不可破的集体。

我们应该学习梁山泊好汉，做一个忠义、勇敢、团结的人。

高中生水浒传笔记作文2

读了《水浒传》这一本厚厚书之后，最大的感受便是书中的英雄们的那种豪情壮义，忠义两全。《水浒传》一书记叙了以宋江为头的108好汉从被逼无奈聚义梁山泊，到被朝廷招安，再到为宋破辽兵，最后遭奸人谋害的英雄故事。读完全书，在我脑海中印下了两个字：忠、义。

一个“忠”字就包含了对自己的国家、亲人、朋友的尽心竭力，鞠躬尽瘁。宋江在重重威逼利诱之下，仍然只效忠于自己的国家，可谓是忠心耿耿;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后，面对高俅之子的调戏、凌辱宁死不屈，最后上吊自杀，这也是忠的表现。

“义”字包含了很多内容，108个好汉为兄弟赴汤蹈火，两肋插刀，这就是义;为人民、国家锄暴安良、出生入死也是义。在108个英雄中，我认为最能做到“义”的是一个黑大汉，他虽生性鲁莽，性情暴躁，经常为小事与他人发生冲突，但是他路见不平就拔“斧”相助的精神，令那些丧尽天良的恶人们闻风丧胆。他有些野，一身鲁莽庄稼汉和无业游民的习气，动不动就发火，遇事不问青红皂白，总是一说二骂三打，结果不是吃亏就是后悔。最重要的是他身上有一种英雄气概，有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义，他这一点让我尤其感动。

当前，我们青少年最主要的任务就是把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。因此，这也是我们民族大义的根本所在，所以我们也应该有义气，拥有强烈的正义感，为了正义,为了真理能奋不顾身。

高中生水浒传笔记作文3

中国文化，博大精深，如宇宙般奥妙神秘。而四大古典名著就好比这宇宙中的四颗明星，而《水浒传》是其中不可缺少的独特的一部分。

《水浒传》又名《忠义水浒传》，一般简称《水浒》，作于元末明初，是中国历史上第一部用白话文写成的章回小说，作者施耐庵。他笔下的水浒深刻反映广阔的社会生活，和当时社会的眼光不同。在历代封建专制统治者眼中，造反都是大逆不道的，“造反”者都是杀人放火、抗拒朝廷的叛徒坏蛋。但他却反其道而行，为那些所谓“造反”者树碑立传，并渲染他们豪侠仗义、除暴安良的英雄壮举，使他们成为读者心目中的英雄人物。

他还创作出了许许多多的英雄人物，如：武松、林冲、鲁智深等一百单八将，在其中，我最喜欢的一个将领便是黑旋风李逵了。

李逵生性急躁却正义忠心，同时也很有孝心。我还记得当李逵误以为是宋江强抢了刘太公的女儿时，李逵万分愤怒，跑回梁山泊，还砍倒了“替天行道”的杏黄旗，要拿宋江问罪。当他发现宋江是被贼人诬陷时，他负荆请罪，并救回刘太公的女儿，杀死牛头人贼人。从这件事，我看出李逵的急躁正直的个性。而在他为母取水后发现母亲已经死于虎口，气得李逵一举杀死四只老虎(包括两只小虎)，为母报仇。这件事又看出他对母亲的孝。

从这些好汉的身上，我学到了许多。正义、忠心是一个人不可或缺的品质。而这些好汉们身上所散发出来的独特的个人魅力更吸引着我们，给予我们榜样的力量。从对整个故事发生的年代、高俅等小人的嚣张也可对我们建设未来美好城市提供了反面素材，值得我们去思考、去探究。

高中生水浒传笔记作文4

《水浒传》是一本反映农民起义的古代长篇小说。书中塑造了一个个个性鲜明的形象，给了我深刻的印象，其中一些有情趣的情节引人入胜，书中所反映的社会现象也令我深思。

我因林冲惨遭陷害而不平，我因鲁知深对泼皮而大笑;我因晃盖中箭身亡而悲伤;因众好汉陨落而叹息。我还记得宋江的为人仗义，我还刻李逵的粗鲁莽撞，我还记得吴用的足智多谋，也还记得燕青的聪明机灵。

宋江，原是一名小小官员，后来被逼上梁山，屡建奇功。可他在做了头领之后及自谦“小吏”，对待各好汉如对待自己的兄弟一样。在梁山泊势力强大之后，他也没有选择造--，而是谋求招安。可后来，他却被奸臣利用了自己的忠义，饮毒酒而亡。在传统观念中，宋江这样不可多得的忠义之士应是“好人有好报”，可为何最后还是含冤而死?可是回过来再想，在那样的封建年代，奸臣贼子们到处作乱，宋江就算被皇帝赏识也会糟到小人的嫉妒，贤人的做官报国的道路总是被堵!

菜园子张青与母夜叉孙二娘开了一家酒店，很多客人被他们麻翻后剁成肉馅，做了人肉包子卖。按现说，这是在开黑店，可为什么他们的形象还能受到大家的喜爱呢?原来，他们有个规矩——“不杀囚犯，不弑僧侣”。他们不愿杀那些敢于触怒豪强的英雄好汉，也不愿杀行善之人。他们是爱憎分明的人，与老百姓同在一个阶层，同在一个立场，所以老百姓跟他们有共同的想法，所以大家当然喜爱他们。

《水浒传》虽有些夸张，可也是北宋词末年社会的一个缩影，在这个缩影中，仍有一些事值得现在的我们反思。

高中生水浒传笔记作文5

在这个暑假里，我读了《水浒传》这本千古著作，让我强烈地感受到古代英雄豪爽的气概和性格，令我终身受益。

这本书是作者施耐庵根据自己的生活和北宋农民大起义而写成的一部伟大的小说。倾向鲜明地描写了人民群众反抗压迫的行动，概括了不同阶层的人们从觉醒到反抗的道路。

《水浒传》塑造了栩栩如生的人物形象。有反抗精神的黑旋风李逵、性格刚烈的行者武松、讲义气的呼保义宋江……

本书中，我最崇敬、仰慕的人是行者武松，他凭着自己的勇敢、机智和十八碗酒的力气，打死了吊睛白额大虫，为他赢得了深广的声誉。在店里喝酒和打虎的过程中，可以明显地看出武松的很多英雄气概。他坦白直爽、争强好胜。在打虎过程中，可以看出武松顾及颜面甚于生命。他在杀了潘金莲和西门庆之后，主动自首。之后，他又杀了蒋门神和张都监这些祸害后，用鲜血在墙上写下“杀人者，打虎武松!”这可以看出他敢作敢当，光明磊落，富于正义感和反抗精神。我们要向武松学习，做一个对社会有用的人。

对于黑旋风李逵，他一生忠诚于宋公明宋江。他对死没有一点怨言，每次打仗时，李逵总是拿着它那两把大斧冲在最前面，从不畏惧，英勇无比。同时，他还有孝顺的一面，老母被大虫吃了后，他很气愤，杀死了四只老虎。之后，他大哭了一场。李逵的忠义是把“义”字放在“忠”字前面的。

宋江的性格是忠义、豪爽。喜欢结交江湖上的好汉。对人十分仁义，所以弟兄们都非常信任宋江。

文学是比鸟飞得还远的梦想，是比花还开得还美的情感，是全世界人民的无价之宝。我一定要读好《水浒传》这本名著，掌握更多的知识!

高中生水浒传笔记作文

高中生水浒传笔记 篇2

一、记

1. 记疑点

众所周知, 问题是数学的“心脏”, 学习过程中能够发现问题, 有疑问说明我们在思考, 在开动脑筋。在预习过程中我们会遇到很多疑惑, 会对新的知识一知半解, 我们需要对这些疑点归纳整理以便“对症下药”。对课堂上教师讲的内容我们可能暂时会有些迷惑, 这时就应该尽快做好标记, 课后予以及时地解决。

2. 记要点

高中数学的学习特别要注意掌握好基础知识, 掌握基本能力和基本方法, 所谓万丈高楼平地起, 知识的灵活应用要建立在对主干知识的扎实掌握基础之上。教材中的要点, 教师归纳的知识点, 学生要搭建一个清晰的框架, 要定时地将课本知识主干在笔记本上反映, 在脑海中重现, 特别是高三的学生在第一轮复习过程中要拉网式复习知识点, 多点开花, 不放过每一个知识要点。翻开一些同学的数学笔记本, 可以说是高考试题大全以及一些解题技巧、一题多解之类的集锦, 很少涉及知识点之间的联系、思想方法的提炼及解题策略的整理, 笔记本成了习题集, 没有数学知识的要点和框架结构, 这样会无法领悟其中的知识结构, 是学不好数学的。

3. 记难点

高中数学较初中可以说是繁、难、杂, 知识的深度和宽度都有很大的增加, 教师在课堂知识的难易程度和教学的进度都不可能顾及每一名学生, 同样的知识点对于一部分学生来说可能是难点, 对有的学生来说又较为容易, 所以每名学生应该根据自己的实际情况有选择性地将课堂上没听懂的问题、模棱两可的问题, 特别是重难点部分及时记下来, 便于课后请教同学或教师, 把所遇到的问题弄懂弄透, 同时在课后对此类问题加以归纳和总结, 找出解决这个问题的其他思路方法, 今后才会达到融会贯通的效果。

此外, 我们在做数学笔记是还需要做到几“忌”。

二、忌

1. 忌“当搬运工”

一般来讲, 学生上课时要以听讲和思考为主, 简明扼要地把教师讲的思路、解题方法记下来, 课本上叙述详细的地方可以不记或略记。一些同学在听课的过程当中, 习惯于教师在讲的同时自己埋头记笔记, 没有把注意的精力用在听课上, 自己的思维没有跟随教师一起思考, 一节课下来, 他们的笔记本记录了满满几页, 可以说是教材和教师板书的实录, 事实上, 课本内容如定义、定理、公式、图象一般来说没有必要原封不动地搬到笔记本当中来, 教师讲的例题也应该选择性地抄写。千万不要因为做笔记忽略了教师的解题分析、解题方法和书写格式, 这样做往往得不偿失, 不能达到较好的效果。

2. 忌“无的放矢”

如果学习中我们养成了课前预习的习惯, 就会克服“眉毛胡子一把抓”的记笔记的盲目性。为了做好笔记, 我们应该做到听课、记笔记两不误, 宜采取“以字代名”的方法, 不要把笔记本记满, 要留有余地, 以便课后反思、整理, 这样既可以提高听课效率, 又有利于课后有针对性地复习。

3. 忌“置之不理”

有些学生的笔记本时间久了将它丢在一边, 没有发挥笔记应有的作用, 实在可惜。我们做好笔记的目的是让知识可以随时在脑海里面“重现”, 随时呼之欲出, 是自己的亲密伙伴, 千万不能做好笔记本后置之不理, 让它呼呼睡大觉。经常看到一些学生笔记本整理得很工整, 装裱很精美, 但成绩却没有提高, 很重要的原因是没有发挥好它应有的作用。好的笔记是课本知识的浓缩、补充和深化, 是思维过程的展现与提炼。合理利用笔记可以节省时间, 突出重点, 提高效率。当然, 还要经常对笔记进行阶段性整理和补充, 建立有个性的学习资料体系。我们应该定时地翻看, 有些还需要及时地补充和完善, 持之以恒地做到定时温习, 特别是考前翻阅, 能起到很好的复习效果。

高中生水浒传笔记 篇3

【关键词】初中生；阅读《水浒传》；质疑

《水浒传》真实地描写了宋代农民起义发展和失败的全过程，揭露了封建社会的黑暗和腐朽，及统治阶级的罪恶。它以杰出的艺术描写手段，揭示了中国封建社会中农民起义的根本原因是"官逼民反"，对书中性格鲜明的英雄人物的成功塑造，也是这部小说具有光辉艺术生命的重要因素。但笔者在阅读过程中，也注意到了一些不利于中学生阅读的情节，并对该书是否适合推荐给中学生阅读表示忧虑：

一、《水浒传》中充斥着大量暴力血腥场面的描写，不利于初中生形成健康的心理

《水浒传》原著中，到处充斥着杀人放火的场面，和血淋淋的文字描写，不要说是一个未成年人，即便是个成年人看

了也十分惊悚。比如，宋江抓了他的仇人黄文柄之后，书上这样描写：李逵拿起尖刀，看着黄文柄笑道：“……你要快死，老爷却要你慢死。”便把尖刀先从腿上割起，拣好的就当面炭火上炙来下酒。割一块，炙一块，无片时，割了黄文柄，李逵方才把刀割开胸膛，取出心肝，把来与众头领做醒酒汤”[一百二十回梅氏藏本《水浒传》311页。]第四十二回，这样写道：李逵捉住李鬼，按翻在地，身边掣出腰刀，早割下头来。……拔出腰刀，便去李鬼腿上割下两块肉来，把些水洗净了，灶里抓些炭火来便烧，一面烧，一面吃。吃得饱了，把李鬼的尸首拖放屋下，放了把火，提了朴刀，自投山路里去了。[一百二十回梅氏藏本《水浒传》325页。]如此轻描淡写的语言，实质刻画了一个杀人啖肉的恶魔。可在施耐庵的笔下，没有批判，反而写出李逵的直率和可爱。不仅书中李逵这样杀人嗜血，武松手刃潘金莲和王婆，病关索杨雄怒杀潘巧云，卢俊义惩罚李固和贾氏等都有类似描写。这些人杀人如麻，如：母夜叉孙二娘，专门拨了人肉卖包子，还有专门的剥人皮的工具“剥皮凳”，就连朱贵的酒店也都靠打劫为生，杀人越祸的事情比比皆是。小说还有大型杀人场面，如武松血溅鸳鸯楼一节中，武松杀了张都监一家相关和不相关的共计十五人；在梁山好汉血洗祝家庄一节中，除一个给石秀引路的老人和那个小村庄的人幸免于难外，扈家庄和祝家庄均被洗劫，只有扈成逃走，扈三娘投降，其他男女老幼均被杀死。书中这种场面的描写比比皆是，所描写的英雄好汉，个个手段残忍，极尽杀人放火之能事。这些文字对模仿力强，自制能力差，思想振动激烈的初中生来说，很容易形成不良的影响。

二、《水浒传》中存在大量的情色描写，不利于初中生的文明阅读。

《水浒传》许多英雄人物都是不近女色的，但有一些都是被坏女人逼上梁山的。比如宋江和阎婆惜，武松和嫂子潘金莲，杨雄和潘巧云，朱仝和白秀英等，这些人被逼上梁山，或直接或间接都和后面的女人有些关系。而这些女人，都不是作者所正面描写的对象，都和情色生活有关系。作者也用了大量的笔墨来写相应的场面，比如：潘金莲勾引武松不成，又被王婆撺掇，和西门庆勾搭的过程作者写得极其细腻；潘巧云和裴如海偷情的整个过程也刻画得淋漓尽致，根本就不是适合青少年阅读的的场面描写。可以说，整本《水浒传》对于女性的描写，除了扈三娘，孙二娘和顾大嫂三个混在男人堆里的男人似的女人外，其他出现的女性形象，大多和情色有关。这里暂且不谈作者的创作目的，只说一说，相关内容的大段描写，都只是给成年人看的，这和该书成于话本的基础上有关，所以针对的对象都是成年人，但对青少年读者来说实在是“不能承受之重”。对于青春期生理和心理开始萌动的初中生来说，这样的场面无疑是充满诱惑和暗示性的，是很容易诱使一些学生对两性产生强烈的好奇心，和冲动的欲望，开始走火入魔，误入歧途，从而进行其它色情小说的阅读。显然，这些文字对青少年的成长极为不利，而教师又没有什么相应的办法避免学生阅读和想象。

三、《水浒传》中充斥的“义”，很容易使学生误解为狭义的“哥们义气”

该小说中宣扬的“义”，有很多种理解，比如：宋江等水泊梁山的英雄打出“替天行道”的大义，“除暴安良”的道义，水浒英雄们之间“生死与共”情义，“济危扶困“的侠义等等，但是这其中也有很多“顺我者昌，逆我者亡”“个人英雄主义”色彩，比如，水浒英雄对祝家庄、曾头市的洗劫就是因为一只公鸡和一匹名贵的照夜玉狮子马，以及对方对梁山的不屑而引发的一场血案。为了体现梁山好汉的英雄形象，作者刻画了很多杀人不眨眼的英雄，可以说，真正是被逼上梁山的只有逆来顺受的林冲而已。这些英雄人物肆意而为，行为极为洒脱，甘为兄弟两肋插刀，甚至到了不可思议的地步：比如，宋江和花荣为了赚霹雳火秦明归顺，就派人把秦明一家老小全杀了，老婆的头还挂在城门上，按照道理秦明应该很生气，应该报仇，可是秦明居然乖乖地和花荣的妹妹结婚了，把家人被杀的事全忘在脑后了；同样的，一丈青扈三娘也是如此，家里只有扈成逃走，一家老小也被满门杀尽，但一丈青居然全心全意跟着“家族仇人”宋江等打拼，小说中这样的解释是“也合该天罡地煞星一气”，就是说英雄义气重于一切。那么这些疑团，对于青少年来说，都无法甄别对错，没有了衡量是非的标准，也会形成以“兄弟义气”为重的观念，再次形成小帮派团伙的哥们义气，缺乏是非观和理智，做出不合常理的冲动的事情来。而初中生还处于“品德发展的矛盾冲突期”“初中阶段道德理想、道德信念开始形成，并且开始用道德目标、理想、信念来调节品德，但由于道德理想、信念未定型，容易变化，这也导致道德动机具有易变性，很容易被情景诱因直接诱发的欲望所驱使，带有一定程度的偶然性。”而《水浒》原著中“少儿不宜”部分内容的产生的阅读导向，很容易把初中生带入这样的情景难以自拔，青少年读者读出的就不仅仅是作者要表达的东西，而是快意人生的冲动，“古惑仔”形象的死灰复燃。

2011年6月12日，首都师范大学文学院古代文学研究室侯会教授在其新浪博客中称，古人云“老不看《三国》，少不看《水浒》”，并非全无道理。仅就后半句而论，少年人血气方刚，易于冲动，思想尚未定型，是非辨别能力稍逊成人；读多了《水浒传》文字，难免要揎拳捋袖、跃跃欲试，其后果不言自明。

侯会表示，现代公民应当有着健全的人格，珍惜乃至敬畏生命、恪守法制，而《鲁提辖》一篇的核心，无非是描写一个杀人场面，尽管血淋淋的内容被生动的比喻、花团锦簇的文字所掩饰，但丝毫不能改变一个生命当场殒灭的残酷现实。人格尚未定型的十几岁的孩子，会由此产生何种联想，这又会如何影响到他们的思维和行为，是很难确知的。

侯会的观点得到不少网友的支持。一名语文老师说，中学生辨别是非能力不强，模仿能力却很强，就怕有些中学生读后模仿他们去打抱不平！还有网友旁征博引说，以犀利闻名的台湾作家龙应台也不得不把《水浒》放到孩子够不到的地方。

综上所述，《水浒传》这部书的思想艺术特色毋庸置疑，但对阅读量不大，鉴赏能力和理解力有限的初中生来说，还不能充分体会到该小说的妙处，而对于不适合阅读的部分，却又无法回避它的不利影响。笔者认为，这样一部写给成年人的小说，不适合推荐给初中生，初中生应该读一些简单纯净的作品，如果要读，青少年版的《水浒》似乎更适合一些。

【参考文献】

[1]一百二十回梅氏藏本《水浒传》311页

[2]一百二十回梅氏藏本《水浒传》325页

[3]《教育心理学》303页，张大均，人民教育出版社

水浒传的初中生读书笔记 篇4

在这本书中，作者塑造了一个个个性鲜明的人物。如急功好义的宋江，有智有谋的军师吴用，粗鲁仗义的鲁智深，忠厚老实的晃盖，武艺高强的林冲和武松。他们一个个豪气冲天，有智慧，有胆量，不贪生怕死，都是正宗的梁山泊好汉。他们在宋江的带领下，打倒了许多污吏和欺负人民的小无赖，拯救了数不清的无辜老百姓，最后得到了广大人民群从的信任，作者也在故事情节中赞扬了他们超强的武艺和为了兄弟伙伴而赴汤蹈火在所不惜的高贵品格。

而整个故事的结局是惨痛的，在被朝庭的利用下，兄弟们有的死了，有的受伤，有的归隐山林。那本来轰轰烈烈的起义竟然失败了。兄弟们虽然已经拼尽全力的战斗，但还是落得个悲惨的结局。

《水浒传》读书笔记 篇5

李佩宸

第一回 ~第五回

张天师祈禳瘟疫

洪太尉误走妖魔

王教头私走延安府

九纹龙大闹史家村 史大郎夜走华阴县

鲁提辖拳打镇关西 赵员外重修文殊院

鲁智深大闹五台山 小霸王醉入销金帐

花和尚大闹桃花村 九纹龙翦径赤松林

鲁智深火烧瓦官寺

洪太尉奉皇帝命前往江西信州龙虎山，请嗣汉天师张真人来朝禳疫。

洪太尉上山求见天师不成。回至方丈，不顾众道士劝阻，打开“伏魔之殿”，放出妖魔，遂致大祸。他吩咐从人，隐瞒走妖魔一节，假报天师除尽瘟疫，得到仁宗赏赐。高俅与端王结识。被提拔为殿帅府太尉，对曾打翻他的王升的儿子八十万禁军教头王进施行报复。

王进出走延安府，在史家村给史进教枪棒。

史进因擒少华山陈达而和朱武、杨春相识往来。三头领杀退县衙之兵，去延安寻找师傅王进，与鲁提辖在渭州潘家酒店相遇。鲁达救助金翠莲父女，打死郑屠。鲁达出逃代州雁门县，金老女婿赵员外送他去五台山，做僧避祸。长老赠智深四句偈言，智深去东京大相国寺讨职事僧做。在桃花村为刘太 公解除逼婚之忧。假扮太公小女，打了来庄逼亲的桃花山二头领周通，大头领李忠为二头领打仇，与鲁达相认。李忠、鲁达、刘太公三人到桃花山聚义厅，休了亲事。

人物：张真人，洪太尉，李忠，鲁达，刘太公

第六回~第十回

花和尚倒拔垂杨柳

豹子头误入白虎堂 林教头刺配沧州道

鲁智深大闹野猪林 柴进门招天下客

林冲棒打洪教头 林教头风雪山神庙

陆虞候火烧草料场 朱贵水亭施号箭

林冲雪夜上梁山

在寺院上了假扮道士和尚，实则捣毁寺院，二次复回，被二贼击败，到赤松林，遇到剪径的史进，二次再回寺院，打死崔、丘二贼，烧了瓦罐寺。花和尚力服波皮，从泼皮买酒牵猪请鲁智深。智深连根拔直垂杨柳，众泼皮惊服。智深还席，为众泼皮使禅杖，林冲看见喝采，两人结为兄弟。

高太尉螟蛉之子高衙内调戏林冲之妻。林冲见是高衙内，虽然恼怒，但忍了。智深来助，林冲忍让。

高衙内思念林妻，富安和林冲好友陆虞候陆谦出卖朋友，请林冲去吃酒。高衙内却哄林妻到陆虞候家调戏，林冲闻讯赶到，衙内逾窗而逃。林冲中计被擒。林冲被押开封府。当案孔目孙定与府尹将林冲刺配沧州。陆虞候买通防送公人董超薛霸，要于途中杀害林冲。薛霸、董超一路上百般折磨林冲。在野猪林，薛、董将林绑在树上，说明高太尉陆虞候指使他俩陷害林冲的根由。两人要用水火棍打死林冲。鲁智深在野猪林救了林冲，林冲叫鲁智深不要打董薛二人，与鲁智深分别后，来到柴进庄上，受到柴进厚待。与洪教头比武取胜。

来到沧州，用钱买通差拨管营，又得柴大官人遗书信照看，免挨一百杀威棒，还开了枷，派去天王堂当看守，林冲深感“有钱可以通神。”

人物：鲁智深，林冲，陆虞候，薛霸、董超

第十一回~第十五回

梁山泊林冲落草

汴京城杨志卖刀 青面兽北京斗武

急先锋东郭争功 赤发鬼醉卧灵官殿

晁天王认义东溪村 吴学究说三阮撞筹

公孙胜应七星聚义 杨志押送金银担

吴用智取生辰纲 林冲被捆至柴进庄暂住。官司追捕甚急，柴进周济他去梁山。在酒店吃酒时乘酒兴赋诗一首。发抒对高俅的不满，表现对未来的向往。与朱贵相识，被船接去梁山泊。王伦想要杨志在山，以牵制林冲，杨志不从，只得让林冲坐了第四把交椅。杨志枪胜周谨，箭胜周谨。又与索超相斗，不分胜负，两人都被封为管军提辖使。梁中书与夫人商议收买十万贯礼物玩器，选人上京去庆贺蔡太师生日。晃盖设计救了专门拜访他的刘唐，以甥舅相称，瞒过雷横。又送雷横银两。刘唐向晃盖说知梁中书要用十万不义之财买来金珠宝贝庆贺蔡京生日。吴用向晃盖，刘唐介绍三阮。并连夜起程行百二里地，来到梁山泊边的石碣村。

人物：林冲，柴进，王伦，晃盖，刘唐

第十六回~第二十回

花和尚单打二龙山

青面兽双夺宝珠寺 美髯公智稳插翅虎

宋公明私放晁天王 林冲水寨大并火

晁盖梁山小夺泊 梁山泊义士尊晁盖

郓城县月夜走刘唐 虔婆醉打唐牛儿

宋江怒杀阎婆惜

七星聚义，在黄泥冈东十里路的安乐村白胜处安身。鲁达杀死郑龙在二龙山落草。何涛、何清兄弟到府尹告状，拿来白胜，搜出脏物。何观察等人于郓城县捉拿晃保正，遇到押司宋江。宋江稳住何涛，飞报晃盖。

何涛带领官兵捉拿三阮，何涛被割耳放走。众好汉上梁山，王伦嫉妒，不肯收留，吴用计激林冲火拼王伦。林冲仗义，杀死五伦，吴用要林冲坐第一把交椅，林冲辞之。林冲推晃盖为首，吴用，公孙为辅，自己坐了第三把交椅。

人物： 鲁达，白胜，宋江，吴用

第二十一回~第二十五回

阎婆大闹郓城县 朱仝义释宋公明 横海郡柴进留宾 景阳冈武松打虎 王婆贪贿说风情 郓哥不忿闹茶肆 王婆计啜西门庆 淫妇药鸩武大郎 偷骨殖何九送丧 供人头武二设祭

阎婆硬逼宋江与女和好。未成，宋江欲给王公棺材钱，发现招文袋忘在家中，招文袋里有晃盖书信和谢金。知县想庇护宋江，只把唐牛儿问罪；阎婆再三哭闹，知县差朱仝，雷横捉拿宋江。宋江藏于家中，朱仝有意放走；雷横不捉拿宋太公。武松被宋江惊出一身汗，疟疾好了。武松要回到到清河县探望哥哥，宋江兄弟两个专程相送，与武松结束兄弟。

武松到阳谷县地面。在景阳冈打死猛虎。武大只按武松所说行事。西门庆偶见金莲，一日三进王婆门，王婆贪贿说风情。郓哥到王婆家寻西门庆看破机关，报知武大。郓哥与武大设计捉奸，武大被打卧床，王婆设计陷害武大。金莲用砒霜毒死武大。西门庆心怀鬼胎，宴请团头何九叔，何疑之，看了金莲并武大尸首后惊倒。人物：阎婆，宋江，朱仝，雷横，武大

第二十六回~第三十回

母夜叉孟州道卖人肉

武都头十字坡遇张青 武松威震平安寨

施恩义夺快活林 施恩重霸孟州道

武松醉打蒋门神 施恩三入死囚牢

武松大闹飞云浦 张都监血溅鸳鸯楼 武行者夜走蜈蚣岭

蒋门神把快活林酒店时还旧主施恩。施恩敬重武松，重霸快活林。武松在鸳鸯楼，杀死蒋门神、张团练、张都监，连夜越城而走。武松在鸳鸯楼，杀死蒋门神、张团练、张都监，连夜越城而走。宋江投花荣处，劝花荣与刘知寨和好。清风山三好汉燕顺，王英，郑天寿拦路打败黄信，抢回宋江，花荣。传说朝廷要来征剿，宋江要大家去梁山泊入伙。

第三十一回~第三十五回

武行者醉打孔亮

锦毛虎义释宋江 宋江夜看小鳌山

花荣大闹清风寨 镇三山大闹青州道

霹雳火夜走瓦砾场 石将军村店寄书

小李广梁山射雁 梁山泊吴用举戴宗 揭阳岭宋江逢李俊

武松在鸳鸯楼，杀死蒋门神、张团练、张都监，连夜越城而走。在蜈蚣岭杀了王道人。救了张太公家女儿，来到白虎山孔太公庄上，为讨酒肉，打了孔亮。跌进溪里，醉中被孔明孔高捉拿，却被在此庄上居住的宋江搭救。武松表示要去二龙山落草，“异日不死，受了招安。”宋江鼓励他归顺朝廷青史留名。宋江投花荣处，劝花荣与刘知寨和好。清风山三好汉燕顺，王英，郑天寿拦路打败黄信，抢回宋江，花荣。

第三十六回~第四十回

没遮拦追赶及时雨

船火儿夜闹浔阳江 及时雨会神行太保

黑旋风展浪里白条 浔阳楼宋江吟反诗

梁山泊戴宗传假信 梁山泊好汉劫法场

白龙庙英雄小聚义 宋江智取无为军

张顺活捉黄文炳

宋江主动就缚，被刺配江州牢城，宋太公相送，教宋江不可入伙，免做不忠不孝之人。不虞中途被刘唐截住，宋江借刀自刎，不愿落草，严尊父教，揭阳岭在李立酒店被蒙汗酒麻翻。在扬子江撑船为生的李俊赶来相救，李立劝他不要去江州，宋江不肯。在揭阳镇上资助卖膏药的薛永，被一大汉所打。戴宗向宋江索取常例银，宋江不给，取出吴用书信，与戴宗相认。戴宗向宋江索取常例银，宋江不给，取出吴用书信，与戴宗相认。黄文炳道破假回书上破绽，戴宗被打成招，下进牢里，斩首之日，梁山好汉及李逵来救，李逵不分官兵百姓，举斧乱砍，晃盖喝止不听，二十九条好汉在白龙庙聚义。

第四十一回~第四十五回

还道村受三卷天书

宋公明遇九天玄女 假李逵剪径劫单身

黑旋风沂岭杀四虎 锦豹子小径逢戴宗

病关索长街遇石秀 杨雄醉骂潘巧云

石秀智杀裴如海 病关索大翠屏山

拚命三火烧祝家店 张顺活捉黄文炳，众好汉大败江州官军，到穆太公庄上饮酒。宋江提议攻打无为军，派侯健、薛永、白胜去城内做内应。石勇、杜迁扮为乞丐在城门左右埋伏。用火烧了黄文炳的家。宋江不听晃盖劝阴，回家搬取老父，被官军追赶，进还道村避难，在玄女庙神橱里躲避。九天玄女用酒、枣相待宋江，又赐三卷天书，赠四句诗。天明欲回。李逵回家搬母，途中遇李鬼冒名自己剪径打劫，未杀，给银十两。后知受骗，杀了李鬼，李鬼妻逃走。

第四十六回~第五十回

扑天雕两修生死书

宋公明一打祝家庄 一丈青单捉王矮虎

宋公明二打祝家庄 解珍解宝双越狱

孙立孙新大劫牢 吴学究双掌连环计

宋公明三打祝家庄 插翅虎枷打白秀英

美髯公误失小衙内

李逵回家见娘，娘双目失明，李骗娘说做了官，接娘享受。哥哥李达回家，揭穿李逵秘密，并去财主家要领人捉拿李逵。李逵给他留下一锭大银走了。李达领人亦不去赶。

背娘至沂岭，给娘取水，娘被虎吃，连杀子母四虎，被众猎户迎至曹太公庄上，被李鬼老婆认出，曹太公设计灌醉，报告知府。朱贵朱富救得李逵性命，李逵杀了曹太公、里正及李鬼老婆。晁、宋、吴派戴宗往蓟州探望公孙胜，中途遇见公胜推荐上梁山的杨林；在饮马川遇见邓飞、孟康。潘巧云与报恩寺和尚裴如海来往。石秀发现，与杨雄设计捉拿裴、潘。杨雄酒醉回家大骂潘巧云，潘巧云诬陷石秀调戏她。杨雄怀疑石秀，石秀相辞而去，住在客店，五更捉住知情的胡道人，问明底里，杀了胡道，扮做胡道杀了裴如海。自去客店睡觉。

第五十一回~第五十五回

李逵打死殷天赐

柴进失陷高唐州 戴宗二取公孙胜

李逵独劈罗真人 入云龙斗法破高廉

黑旋风下井救柴进 高太尉大兴三路兵

呼延灼摆布连环马 吴用使时迁偷甲

汤隆赚徐宁上山 杨雄悔误，与石秀到翠屏山杀了潘巧云，和来古坟掘觅东西的鼓上蚤时迁一起，要去梁山泊。

三人来郓州地面的祝家店吃酒，听到店中小二哥介绍了祝家庄的情况。石秀讨刀未遂，时迁又偷了报晓的鸡来下酒，小二哥发现，叫出几条大汉，被石秀、时迁打跑了。石秀放火烧了酒店，半路被庄客追赶，时迁被挠钩拌倒擒拿了。杨雄、石秀在一酒店遇见曾被杨雄救过命的杜兴。杜兴介绍祝家庄、扈家庄、李家庄三家誓盟，共拒梁山的情况及李家庄主扑天雕李应。李应修书去祝家庄取时迁，被祝氏三杰臭骂一顿，扯了书札。李应与祝彪在独龙冈前交锋，被祝彪射中臂膀，杨雄，石秀回梁山泊搬兵。宋江带两路人马，到独龙山前安寨，派石秀，杨林去看路径，石秀在酒店遇到钟离老人，问了盘陀路，方知遇见白杨树便转弯才是活路，否则都是死路。杨林因不知盘陀路被捉。宋江不见石秀、杨林，急于救人，杀奔祝家庄来，中计被围杜兴介绍祝家庄、扈家庄、李家庄三家誓盟，共拒梁山的情况及李家庄主扑天雕李应。李应修书去祝家庄取时迁，被祝氏三杰臭骂一顿，扯了书札。李应与祝彪在独龙冈前交锋，被祝彪射中臂膀，杨雄，石秀回梁山泊搬兵。

宋江带两路人马，到独龙山前安寨，派石秀，杨林去看路径，石秀在酒店遇到钟离老人，问了盘陀路，方知遇见白杨树便转弯才是活路，否则都是死路。杨林因不知盘陀路被捉。

第五十六回~第六十回

徐宁教使钩镰枪

宋江大破连环马 三山聚义打青州

众虎同心归水泊 吴用赚金铃吊挂

宋江闹西岳华山 公孙胜芒砀山降魔

晁天王曾头市中箭 吴用智赚玉麒麟

张顺夜闹金沙渡

雷横不愿上山入伙。他打死与知县相好的白秀英，被押进牢里，雷母央求朱仝节级，朱仝在一家酒店开枷放了雷横。朱仝被断配沧州，知府留他在本府听候使唤。七月十五日朱仝抱四岁小衙内往地藏寺看点放河灯，在水陆堂放生池边与雷横说话，朱仝先不愿入伙。吴用使计教李逵杀了小衙内，朱仝怒追李逵到柴进庄上，柴进说明底里，吴用、雷横、朱仝、李逵相见。朱仝要杀黑旋风，方才入伙，柴进只得暂留李逵。吴用及雷、朱先上山。柴进叔叔柴皇城，宅后院花园被高太尉的叔伯兄弟，新任知夜高廉带来的妻舅殷天锡所占，李逵打死殷天锡，柴进被高廉下在牢里。

宋江引军与高廉三百飞天神兵对阵，高廉使起神法，林冲等败退五十里下寨。宋江使回风返火之法。高廉又使神兽之法，宋江又败。高廉使风雨之法劫寨扑空，被杨林箭射左臂。朱仝要杀黑旋风，方才入伙，柴进只得暂留李逵。吴用及雷、朱先上山。

柴进叔叔柴皇城，宅后院花园被高太尉的叔伯兄弟，新任知夜高廉带来的妻舅殷天锡所占，李逵打死殷天锡，柴进被高廉下在牢里。宋江引军与高廉三百飞天神兵对阵，高廉使起神法，林冲等败退五十里下寨。宋江使回风返火之法。高廉又使神兽之法，宋江又败。高廉使风雨之法劫寨扑空，被杨林箭射左臂。罗真人教公孙胜八个字：“逢幽而止，遇汴而还。”公孙胜使出神法，使高廉所使兽行法尽现原形，高廉劫寨，被公孙使法把三百神兵杀个尽绝。

第六十一回~第六十五回

放冷箭燕青救主

劫法场石秀跳楼 宋江兵打大名城

关胜议取梁山泊 呼延灼月夜赚关胜

宋公明雪天擒索超 托塔天王梦中显圣

浪里白条水上报冤 时迁火烧翠云楼

吴用智取大名府

吴用和李逵同往北京说卢俊义上山。吴用给卢俊义算卦，百日之内，尸首异处。说去东南千里之外可避此难，并留四句歌给卢。卢俊义家留燕青，身带李固要去山东太安州避难烧香观景，中途经过梁山泊，被众好汉轮番相斗，逃至李俊船上，被三阮，张顺等翻船落水。卢俊义被张顺擒拿，宋江带头领动着鼓乐迎接，要卢俊义上山坐第一把交椅，卢不肯。众头领轮留请客，卢俊义住了两个多月。卢俊义、石秀被擒，下于死牢，梁山泊好汉散发没头帖数十张，梁中书不敢杀害卢员外及石秀，派索超于城二十五里外飞虎峪下寨，等待梁山泊来人与之厮杀。卢俊义、石秀被擒，下于死牢，梁山泊好汉散发没头帖数十张，梁中书不敢杀害卢员外及石秀，派索超于城二十五里外飞虎峪下寨，等待梁山泊来人与之厮杀。

第六十六回 ~第七十回 时迁火烧翠云楼

吴用智取大名府 东平府误陷九纹龙

宋公明义释双枪将 宋公明夜打曾头市

卢俊义活捉史文恭 东平府误陷九纹龙

宋公明义释双枪将 没羽箭飞石打英雄

宋公明弃粮擒壮士

宋江要让卢员外坐前位，卢不允，武松、李逵亦不乐，吴用说：“尔后有功却再让位。”宋江方允，并犒赏三军。曾头市欲保四拦梁山好马二百余匹，宋江要与之战，想叫卢俊义为前部先锋，夺得战功，便让尊位，吴用则反其意，只叫卢俊义去平川埋伏。宋江与众头领打东平府，卢俊义与众头领打东昌府。宋江到东平府前，先差郁保

四、王定六给董平下战书，董平打了来使，激怒宋江，派史进与旧相识娼妓李瑞立相见，被李瑞兰父亲告于程太守，史进被下死牢。吴用跑来用计，要宋江打汶上县，宋江围城，董平出战，中计被俘。董平因婚事与程、太守不和，投降宋江，引兵入城，夺得程太守女儿。卢员外攻打东昌府，因遇没羽箭张清，吃了败仗。宋江前去助战，被张清用石子打中一十五员大将。

第七十一回 ~第七十五回

忠义堂石碣受天文

梁山泊英雄排座次 柴进簪花入禁苑

李逵元宵闹东京 黑旋风乔捉鬼

梁山泊双献头 燕青智扑擎天柱

李逵寿张乔坐衙 活阎罗倒船偷御酒

黑旋风扯诏骂饮差

忠义堂上做醮七日，每日三朝，恳求上苍，拜求报应。石碣天书，替天行道，忠义双全；一百零八人排座次，对天盟誓。宋江在菊花会上酒醉赋词，盼望招安。武松、李逵大闹菊花会，反对招安，宋江欲斩李逵，众人劝阻，监之，宋江酒醒，悲念李逵，并说服武松、鲁智深，要去招安。宋江、柴进扮做闲凉官，同戴宗、李逵、燕青来到李师师家，给钱，与之饮酒，李逵不满而骂。宋江欲让李师师启奏皇上，李师师不懂；适逢此时皇上来了，宋江等三人商议要就此告一道招安赦书，未商量妥，李逵用交椅打倒杨太尉，用火烧李师师家。宋江等先自出城，吴用派人接了。李逵、燕青还在城内。李逵替狄太公捉鬼，杀了狄太公女儿和奸夫王小二。刘太公说他十八岁的女儿被宋江抢去了，李逵到忠义堂扯了杏黄旗，与宋江以头相赌。经对证后不是宋江，李逵负荆请罪，去牛头山杀了强贼，救了刘女，回山。燕青往太安州和擎天柱任原相扑，使鹁鸽旋，把任原撺下献台。住原徒弟起哄，李逵动怒相打，卢俊义等接燕青回山，不见李逵，派人去寻。陈宗善领着东京蔡京派来的张干办，高俅派来的李虞候，带十瓶御酒，来到济州，太守张叔夜力主办成招安一事。

第七十六回~第八十回

吴加亮布四头五方旗

宋公明排九宫八卦阵 梁山泊十面埋伏

宋公明两赢童贯 十节度议取梁山泊

宋公明一败高太尉 刘唐放火烧战船

宋江两败高太尉 张顺凿漏海鳅船

宋江三败高太尉

高、杨二太尉送童贯出征。来到济洲，太守张叔夜劝其用计，不可轻敌，被童贯大骂一顿。一赢童贯。宋江派戴宗，刘唐去东京打探消息。高俅向皇上隐瞒宋江希望招安一事，亲领十节度，水陆征剿。吴用使董平、张清在凤尾坡拦路打了王文得。第一次交战，林冲与王焕不分胜负，呼延灼打死节度使荆忠，项元镇箭射董平。水路刘梦龙逃走，党世雄被捉，张清捉了韩存保。宋江礼待党世雄、韩存保，表白招安之心，二人回去高俅欲斩，众人劝阻。再 战，高俅败回济州。梁山泊里，宋江招安心切，吴用施用计策，设下伏兵。高俅移改诏书，吴用识破诡计，众头领大战一场而归。高俅听从叶春之计，造海鳅船。张顺等凿漏海鳅船，高俅落水，宋江对高俅以礼相待，尽述委屈之情，表示招安之意。酒醉，高俅与燕青相扑，高俅出丑。萧让、乐和承高俅进京见天子，以求招安，高俅留闻焕章于梁山为信。

第八十一回~第八十二回

燕青月夜遇道君

戴宗定计出乐和 梁山泊分金大买市

宋公明全伙受招安

吴用对高俅不信任，对招安不抱希望。宋江派戴宗、燕青带上闻焕章给宿元景太尉的书信，前往东京。燕青来李师师家歇宿，天子私行妓馆，李师师荐燕青面见天子，燕青备说两次招安经过，天子方知受了童贯与高俅之蒙蔽。燕青持闻焕章书信见宿元景，宿元景收礼在心。燕青、戴宗于半夜四更救乐和、萧让出高俅花园。天子临朝，大骂童贯、高俅，夸奖宋江。宿元景招安来到济州。宋江等众头领迎接宿元景上山，饮酒作乐相庆。梁山泊买市十日，宋江要起送各家老小还乡，吴用劝阻，让招安事成再送不迟。宋江率领众多人马，经济州到东京，红旗上写“顺天”、“护国”等字样。宋江等接受天子检阅。皇上于文德殿接见众义士。又有人要一百零八人分散归回本地。童贯要赚众将入城剿灭，天子不决。宿太尉大骂奸臣，启奏天子。

招安后：

第八十三回~第九十回

宋公明奉诏破大辽

陈桥驿滴泪斩小卒 宋公明兵打蓟州城

卢俊义大战玉田县 宋公明夜度益津关

吴学究智取文安县 宋公明大战独鹿山

卢俊义兵陷青石峪 宋公明大战幽州

呼延灼力擒番将 颜统军阵列混天象

宋公明梦授玄女法 宋公明破阵成功

宿太尉颁恩降诏 五台山宋江参禅

双林镇燕青遇故

宿元景要宋江等去破辽，功成封官，天子大喜，大骂童贯等。宋东、吴用回山寨，焚化晁盖灵牌，遣送各老小还乡。天子赐宋江诸军一人酒一瓶，肉一斤。朝廷官员从中作弊，酒扣半瓶，肉扣半斤。军校发现，杀死厢官，宋江滴泪斩杀军校。在密云县与番兵交战，连胜两阵。吴用用计，水陆并用，打破檀州。宋江得檀州后，攻打蓟州，先使石秀，时迁于城内放火，宋江在外加紧攻城，番将弃城而逃，宋江进驻蓟州。辽国郎主派欧阳侍郎来蓟州招安，吴用有背宋归辽之心，宋江以忠义为重，不愿背负朝廷，宁愿青史留名，吴用只好同意。辽国使者欧阳侍郎又来招安，宋江佯为同意，里应外合，打开霸州，卢俊义回守蓟州。宋江、卢俊义不听吴用、朱武之言，深入幽州，卢俊义被困青石峪。宋江领兵打进青石峪，解救了卢俊义，杀了辽统帅贺统军，得幽州。宋江、卢俊义不听吴用、朱武之言，深入幽州，卢俊义被困青石峪。宋江领兵打进青石峪，解救了卢俊义，杀了辽统帅贺统军，得幽州。兀颜统军摆太乙混天象阵，宋江兵败。二次交锋，李逵被捉。吴用施计，用兀颜小将军对换李逵。吴用要守等番军杀来再战，宋江听呼延灼之言，领兵杀去大败而回。御前八十万禁军枪棒教头王文斌给宋江军兵送“御赐衣袄”，愿破辽兵混天阵势，不想被辽将砍死马下。九天玄女授以相生相克之理，教以破辽军的阵法。宋江破混天象阵，打死兀颜统军。兵至燕京，辽主投降。辽国丞相褚坚贿赂四大奸臣，启奏天子，让宋江罢兵，存辽国以做屏障。宋江回京。所取檀州、蓟州、霸州、幽州依旧归还。宋江等于文德殿前朝见天子，天子欲封，蔡京、童贯故意拖延。戴宗、石秀出陈桥驿闲玩在酒店吃酒时，听一公人说河北田虎作乱。

第九十一回~第一百回

宋公明兵渡黄河

卢俊义赚城黑夜 振军威小李广神箭

打盖郡智多星密筹 李逵梦闹天池

宋江兵分两路 关胜义降三将

李逵莽陷众人 宋公明忠感后土

乔道清术败宋兵 幻魔君术窘五龙山

入云龙兵围百谷岭 陈谏官升安抚

琼英处女做先锋 张清缘配琼英

吴用计鸩邬梨 花和尚解脱缘缠井

混江龙水灌太原城 张清琼英双建功

陈宋江同奏捷 宋江奏过天子，要求征剿田虑。天子宣入之朝，封宋江为平北正先锋。宋江率兵来卫州屯扎。卢俊义夺得陵川，杀死董澄、沈骥，活捉耿恭，又使耿恭扮做陵川逃军，至高平城内，与卢俊义里应外合，破了高平。宋江从吴用之计，攻打盖州。宋江统领五路军马，攻打盖州不下，向降将耿恭了解城中情况，杀退了晋宁来的援兵。派石秀、时迁偷偷入城，扮做北军，放火烧了草料场和神祠。解珍、解宝趁机入城，里应外合夺了盖州，守将钮文忠带兵逃走。宋江于宣和五年元旦在盖州与众兄弟饮酒赏雪。李逵于睡梦中到天池岭山林打抱不平，老夫妇要把女儿许与他，他不要。走到文德殿，皇帝封他做值殿将军，杀了蔡京、童贯、杨戬，高俅四个贼子。又遇老母，背往宋江城中。李逵与众兄弟俱述梦中之事，众兄弟齐称快当。宋江东路，卢俊义西路，宋江执杯对卢俊义说：“生擒田虎，报效朝廷，同享富贵。”宋江经过李逵梦中所见的天池岭，来到壶关。两次交锋取胜。唐斌与宋江献城投降，事成，壶关破。宋江兵攻昭德。田虎手下乔道清做起妖法，李逵、新降将唐斌插翅难飞。唐斌、李逵被活捉，耿恭逃回。宋江不听吴用劝告，往救李逵，被乔道清打得大败。前临大江，后有追兵，欲要自刎，却被土神所变的奇异之人所救。攀瑞两使法术，斗不守乔道清，圣水将军单廷王+圭，神火将军魏定国均被乔道清打败。公孙胜斗败乔道清，宋江等为防其入城固守，追至五龙山，与之相斗大败乔道清，乔道清欲进昭德之城而不得，逃至百谷岭神农庙中。公孙胜斗败乔道清，宋江等为防其入城固守，追至五龙山，与之相斗大败乔道清，乔道清欲进昭德之城而不得，逃至百谷岭神农庙中。琼英本非邬梨女，其母因不愿给田虎作压寨夫人而跳下高冈撞死。琼英早欲为母报仇。邬梨被孙安手中军士冷箭身中脖项。这一阵丢失鲁智深。叶清以求医为名，来宋江寨中说明琼英身世，吴用将计就计，派张清、安道全、叶清同往北军，给邬梨看病，取得信任，以做内应。张清假名全羽，与琼英结婚，鸩死邬梨。在汾阳城东郭，戴宗正追的马灵，被鲁智深打翻，鲁智深先前自襄垣城外跌入缘缠井，后被一道人指与路径，方得出井。三人来到汾阳，马灵投降，卢俊义计议征进。田虎离威胜城望邬国舅处来。李俊趁连日大雨引智伯渠及晋水，灌浸太原城。在汾阳城东郭，戴宗正追的马灵，被鲁智深打翻，鲁智深先前自襄垣城外跌入缘缠井，后被一道人指与路径，方得出井。三人来到汾阳，马灵投降，卢俊义计议征进。田虎离威胜城望邬国舅处来。李俊趁连日大雨引智伯渠及晋水，灌浸太原城。

第一百零一回~第一百一十回 谋坟地阴险产逆 蹈春阳妖生奸 王庆因吃奸官司

龚端被打师军犯 张管营因妾弟丧身

范节级为表兄医脸 段家庄重招新女婿

房山寨双并旧强人 宋公明避暑疗军兵

乔道清回风烧贼寇 书生谈笑却强敌

水军汨没破坚城 宋江大胜纪山军

朱武打破六花阵 乔道清兴雾取城

小旋风藏炮击贼 王庆渡江被捉

宋江剿寇成功 燕青秋林渡射雁

宋江东京城献俘

宋江接圣旨离威胜向淮西征王庆。田虎被凌迟碎剐，琼英祭奠父母已毕，往宛州来助宋江。童贯兄弟借故把王庆刺配陕州。王庆在北邙山东一市镇使棒赢了庞元。龚端拜王庆为师，学使枪棒，欲了被黄达所打之仇，王庆与段三娘相扑，后结婚。打黄达事发经李助介绍，到房山寨找寨主廖立入伙。廖立怕丢了寨主，拒绝了。王庆杀死廖立，占了房山寨。王庆与房州叛军一处，占了房州，又得南丰府。从李助计，得荆南城池。李助为军师，王庆为楚王。又得宋八座军州，僭号改元。宋江遵君命前来，打败王庆军。萧让给陈安抚出主意，使空城计却敌。宋江战胜纪山军，卢俊义攻打西京。宋江战胜纪山军，卢俊义攻打西京。燕青秋林渡射雁，宋江赞扬雁为仁义智信五德俱备之禽，不该射之，并因此而郁郁不乐，深有所感。公孙胜相辞，回见罗真人。宋江朝主回来不乐。黑旋风要上梁山，被宋江唾骂。皇上不准入城，众人皆有反意。水军头领与吴用商议欲反，宋江不允，表示自己的忠心。琼英夫被杀后，其子张节和吴[]大败金兀术。方腊出身樵夫，起事后占据八州二十五县。

第一百一十一回~第一百二十回

张顺夜伏金山寺

宋江智取润州城 卢俊义分兵宣州道

宋公明大战陵郡 混江龙太湖小结义

宋公明苏州大会垓 宁海军宋江吊孝

涌金门张顺归神 张顺魂捉方天定

宋江智取宁海军 卢俊义分兵歙州道

宋公明大战乌龙岭

睦州城箭射邓元觉

乌龙岭神助宋公明

卢俊义大战昱岭关

宋公明智取清溪洞

鲁智深浙江坐化

宋公明衣锦还乡 宋公明神聚蓼儿

徽宗帝梦游梁山泊

水浒传阅读笔记 篇6

水浒传阅读笔记范文1

《水浒传》主要讲述了北宋年间以宋江为首的一百零八位梁山好汉揭竿起义，最后却走向失败的故事。身为四大名著之一，《水浒传》的内容的确是博大精深，洋洋洒洒一百万字，将作者丰富的情感发挥的淋漓尽致。一个月的时间，我只是草草读了一遍，自然不敢对全书发表什么观点，然而许多的细节，却给了我不小的感触。

“……看看红日平西，武松便道：‘天色将晚，哥哥不弃武二时，就此受武二四拜，拜为义兄。’宋江大喜。武松纳头拜了四拜，宋江叫宋清身边取出一锭十两银子，送与武松。武松那里肯受，说道：‘哥哥，客中自用盘费。’宋江道：‘贤弟不必多虑。你若推却，我便不认你做兄弟。’武松只得拜受了，三个出酒店前来作别。武松堕泪，拜辞了自去。宋江和宋清立在酒店门前，望武松不见了，方才转身回来……”

这是二十三回武松打虎前的一个插曲，初读水浒，心中最大的好奇便是，无论是改聚义厅为忠义堂，还是请招安，征方腊，平辽乱，在做这些决定之前，宋江的耳边总会听到反对的声音，然而每当这位大哥下定决心，他的兄弟们便会赴汤蹈火，在所不辞。

宋江究竟有什么魅力，使其他人甘愿为他效力?当“武松堕泪”，我的疑问也随其堕下，一个领导者，他可以样样都不如手下，但他必须能够发现人才，任用人才。武松呆在柴家庄里，众庄客疏慢于他，只得借酒消愁。然与宋江初遇不久，辞别时，宋江便亲自送他到十数里外，一名连死都不在乎的八尺男儿，为了报答宋江的知遇之恩，竟甘愿下跪，足以说明，对于一个空有才华的人来说，一分知遇，有多重要。

写到这里，脑海中不由浮现这样的景象：一名年轻文人，头戴纶巾，身穿麻布宽衫，腰系茶褐色銮带，丝鞋净袜，右手执笔，左手扶纸，神色忧郁，一气写下千古名篇——《马说》，落款韩昌黎。

我想，如果韩愈生于宋代，他或许也会成为一百零八将的一员吧，不为别的，单是宋江那对人才的赏识，变足以让这位无奈喊出“其真不知马也!”的才子为其抛头颅，洒热血了。然而，生不逢时，注定了韩愈终其一生，也没有得到君主的赏识，空有政治抱负却不能眼见它实现，只得留下一篇篇传世名作抒发苦闷之情。由此可见，“伯乐常有，而千里马不常有”，懂得用人，便不愁无人可用。刘备文有诸葛，武有五虎，便是经典的例子。

整个暑假，电视上都在不厌其烦的播放着步步高的广告，但却很少有人知道，如今步步高的幕后老板段永平，当年却是因为得不到赏识的无奈，才被迫从小霸王跳槽，独自打拼天下。如今，步步高产值已经过亿，段永平也跻身福布斯，然而小霸王却已逐渐埋没的历史的长河中，曾经段永平的老板，即便是在网络上，也搜不到他的踪影，如果当初这位无名老板能对段永平多一分赏识，多一份重用，结果又会是怎么样呢，恐怕，会改变无数人的命运吧?

俗话说：“士为知己者死”，为了报答知伯的赏识，豫让两次刺杀赵襄子，甚至不惜涂漆吞炭;方孝孺为了感谢建文帝的重用，面对凌迟全然不惧。而周文王赏识姜尚得以平天下;商汤破格任用伊尹得以兴殷商。

一个人要想成功不仅需要有人赏识，更重要的是本身富有才华，因此对于如今的我，恐怕只有学习才是王道吧。

水浒传阅读笔记范文2

随波逐流的是浮萍，风中摇摆却不迷失的一定是大树。——题记

北宋末年，社会动荡，朝廷腐败，奸佞当道，百姓涂炭，社会黑暗，一群有能有义之士揭竿而起，打着“替天行道”的大旗，聚义水泊梁山。《水浒传》作者以他独特的视角反映了农民起义军从小到大，逐步发展的过程。

孝忠的宋江，仇恨黑暗势力、坚持反抗到底的鲁智深，秉性刚烈、嫉恶如仇的武松，水功了得的张顺，耿直忠诚的李逵等各具特点的英雄好汉。在这篇充满着豪情壮志的文章中，108个英雄好汉纷纷走上梁山，为了小家，更为了大家而战斗。可是结局却不是我所想的那样，宋江对于朝廷过于信任，可以称之为盲目效忠，也是因为好汉们的“忠义”，盲目的跟从，导致最终的结局不是死就是伤。

盲目的服从并不是正确的观点，还会害了自己，所以我们要有自己的主见。在小组合作的学习中，我深刻体会到了这点。

刚一进入初中我们就进行了课改，六七个同学围成一个小组，共同交谈，共同学习。并且每个小组还有三个师傅三个徒弟进行一对一的辅导，我们在课改下共同进步，共同学习。然而我们小组也存在着一些缺陷：程度差的同学在小组讨论时表现不太积极，他们并不能很好的参与讨论，并且只要知道一个答案就自我满足，他们心里并不想知道这个问题是如何解决的，下次遇到类似的题目我该怎么办。在大展示时展示给全班同学的答案，都是实现小组讨论后正确的，老师并不知道程度弱的同学是否掌握，所以小组长这时候有自己独特的主见是很重要的。

比如我们小组，小讨论时每个成员都能够发表自己的想法。特别对于较弱组员，讲得不正确的地方能够及时发现并提出，是一个优秀的组长该随时掌握的。而不是人云亦云，或者为了大展示的效果随便找一个有正确答案的人上去展示。

当然，我的执着也影响了我们组里的同学。我算是一个比较粗心的人，每次都是在一些细节方面出现问题，在同小组同学一段时间的监督下，虽然我是行政组长，掌控着小组的一切，但每次小展示，都像是我的一次错误show，每个组里成员都能积极的发表自己的观点，渐渐地我也能发现一些自己的小错误了。同学们的主见也给了我很大启发。

如果路选对了路，即使前途坎坷，坚持自己的选择，终有一天会实现目标;但是如果路选错了，即使前路一片顺利，也很难达到自己的内心所想。不要盲目的服从，人云亦云。

人需要的是自己的想法。

水浒传阅读笔记范文3

书籍是精神的食粮，能充实我们饥饿的灵魂;书籍是和蔼的春风，能温暖我们的内心;书籍是甘甜的山泉，能滋润我们的心田。

趁着暑假这段闲暇时间，我翻开了四大名著之一的《水浒传》，细细品味起来。这本书具体生动地描写了以宋江为首的108位梁山好汉们从被逼上梁山到揭竿而起的发展以及失败的全过程。它体现了“官逼民反”这一社会主题。他们不占城池，不祸乱百姓，不愿受官府的欺压与限制，尽已所能帮助他人。作者施耐庵向我们塑造了一个个有情有义、有血有肉的英雄好汉形象：仗义疏财的宋江，百步穿杨的花荣，日行千里的戴宗，武艺高超的武松，赞颂了好汉们的英雄主义精神和团结精神。

这部小说也着重描写了以高俅为代表的腐败的官员们，为了私利陷害他人，官官相护，梁山泊大多好汉都因为被陷害，被逼无奈才会上山落草：宋江被黄文炳污蔑写反诗，林冲被陷害要造反，杨志被陷害偷盗生辰纲。这些奸诈小人竟然没有得到法律的处罚，真是让人觉得可恨。

现在的社会不再是以前那个腐朽的封建社会，而是充满活力与秩序的新社会，官官相护的情况也不再发生，作为我们青少年，要好好学习，向着理想前进，学习梁山好汉的英雄主义精神和团结精神，将它作为我们积极向上的动力。

黑旋风李逵，教会了我要在朋友困难无助的时候出手相助;及时雨宋江，教会了我要好好孝敬父母;浪子燕青，教会了我要学会在合适的时候隐忍……一百零八位好汉，教会了我团队的力量远比个人的力量强大。《水浒传》中有一股正能量，它体现那些好汉身上所拥有的乐观、豪放、惩恶扬善的精神，这股正能量在我的心中永不磨灭!

水浒传阅读笔记范文4

《水浒传》这本书讲述了北宋末期，宋江、晁盖等人建立水浒寨，与江湖好汉们结为兄弟，一同上山聚义。由于晁盖在曾头市中箭，宋江成为寨主。他们受了招安，向北宋朝廷投降。经过平王庆、田虎，消灭方腊后，一百零八位好汉仅剩二十七位。余下的人却被奸臣迫害，这队轰轰烈烈的起义军竟落了个悲壮的下场。

读了《水浒传》后，我认为宋江这个山寨之主，有三点做的不是很好。

其一，宋江投降招安的纲领路线，不是一条好路线。

北宋小朝廷是一个十分昏庸腐败的王朝。不仅这个“君”是昏君，天子的手下宠臣，还全都是奸臣，陷害忠良，重用小人。宋江若投降，后果就会使被奸臣陷害，只能落得一个“飞鸟尽，良弓藏;狡兔死，走狗烹”的下场。若是像李逵一样，嚷嚷着“夺位当皇帝”，以宋江的军事力量，有可能成功，但他与方腊，却不免会有一场恶战。想当皇帝的，又会有好几个，但皇帝位子只有一个。怎么办?那就只好打!打到剩一个为止。然而，宋江却没有当皇帝的魄力，他便只好选择了投降。投降又有什么好处呢?无非就是想青史留名嘛!如果当好了皇帝，国泰民安，救民众于水深火热之中，百姓还会感激你的!

其二，宋江把“忠孝节义”四字看得过重，导致他起义失败。

自从孔子主张道学后，“忠孝节义”四字已经变得比生命还重要了。然而，古话说得好：物极必反。“忠孝节义”泛滥的背后，禁锢了不少人才的思想，演绎了不少悲剧故事，不少人被活活“憋”死。“只要听话的饭桶，不要叛逆的人才”，成了封建主义者的宗旨。宋江也走不出这个“老框架”，当了以“忠孝节义”为代表的封建思想的牺牲者。历史上，当了皇帝，成就霸业的人，都不怎么讲“忠孝节义”。例如隋朝的开国皇帝——杨坚，置自己的女婿的儿子——周静帝的生死而不管，还将他杀害，并没有什么道学精神。“忠孝节义”可以用，但也要注意用法与轻重。如果像宋江这样用，死心塌地的投降招安，那就是“愚忠”。宋江只是梁山泊中的一个小小草寇，就把“忠孝节义”放得如此高，岂不犯傻?

其三，宋江打方腊，是一个极大的错误。

打仗有两个目的：第一，扩大自己的地盘，充实自己的兵马;第二，使别人降服自己。如果像宋江打方腊，人马从一百零八人减到二十七人，带着一群残兵败将，跑回去领赏，那就是拿自己的队伍开玩笑。打方腊，实质上也是从招安开始的。投降，相当于去当朝廷的走狗。走狗的任务，就是帮猎人逮猎物。以盗治盗，这种封建统治者的惯用伎俩，宋江竟糊涂到看不出来?

宋江犯的以上三个错误，基本上就是他起义失败的原因。如果一味地只知道像绵羊一般，任由奸臣们这批狼宰割，除了兔死狗烹这个下场外，别无选择。

水浒传阅读笔记范文5

说到《水浒传》，大家一定都非常熟悉，它与《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》并称为“四大名着”，由此可见《水浒传》的文学地位有多么地高。

《水浒传》是中国历史上第一篇用白话文写成的章回体小说，主要内容围绕着梁山泊的英雄好汉替天行道的故事。又被称为《忠义水浒传》，人们一般简称《水浒》，由施耐庵作于元末明初。全片讲述了北宋末年奸臣当道、官逼民反，梁山泊英雄聚众起义的故事，再现了封建时代农民起义发生、发展到失败的全过程。塑造了宋江、卢俊义、吴用、林冲、武松等英雄好汉形象。

在《水浒传》中，梁山泊的好汉们对应天上的星魁，分为三十六天罡和七十六地煞。一百零八位好汉个个身怀绝技，每个人还有一个响亮的称号，例如：及时雨宋江、豹子头林冲、智多星吴用、扑天雕李应……

而在这一百零八个好汉中，我最欣赏的还是宋江。我觉得，宋江这个人物不能算得上是真正意义上的英雄好汉。他既没有武松醉打蒋门神、花和尚倒拔垂杨柳的威风，也没有黑旋风沂岭杀四虎、关胜降水火二将的英勇，他的声名远扬只在于他有着江湖上难得的义气。施耐庵之所以让梁山泊前首领晁盖死去后让宋江继位，是因为只有他才能让其余一百零七位好汉臣服。连脾气暴躁、难以服人的黑旋风也都心甘情愿地叫他哥哥。宋江将他的忠义展现得淋漓尽致，使得一百零八将上下一心。当然，光义气也不能坐稳梁山伯头领的宝座，还要有谋略，宋江的谋略有时连天机星吴用也赞叹不已，例如：攻下祝家庄、大败辽军等等这些功绩都是靠宋江的谋略才取得的。

而宋江的一生中最大特点就是他十分忠，而且这个忠已经到了愚忠的境界，导致在最后被高太尉等人害死。

宋江在故事里体现的忠、义二字固然可歌可泣，但是，在现在的法制社会里，像武松那样凡事用武力解决的方法是不可取的。因此，由于时代的变迁，我们只能用欣赏的角度去看这本书，万万不可盲目地学习其中的处事方法。

预习笔记在高中数学中的微研究 篇7

一、预习笔记的用处

预习笔记针对的是那些重点难点、学生学起来比较吃力的内容。 学生提前对上课内容进行预习, 并对其中一些理解和不理解的内容进行记录, 提高预习效率, 在教师上到这里时能够极大地降低学习难度, 并且与教师授课的内容做比较, 找到自己预习笔记中存在的问题, 对其思考总结, 从而不断提高学生的预习能力, 能够更轻松地学好数学。 学生感到轻松, 就会充满激情地投入到数学学习中。 这样不仅能使学生把数学成绩提高上去, 还能为祖国培养出数学人才。

预习是帮助学生提高学习成绩, 提高学习效率的一条有效途径, 尤其对高中生来说, 科目众多, 学习压力很重。 对基础较差、学习能力一般的学生来说, 预习是自己与优秀学生缩小差距一个重要方法, 对于优等生更是如虎添翼。 但是, 通过笔者调查研究后发现, 很多高中生在学习数学时都有预习的习惯, 但实际效果并不好。而预习笔记, 则能强化预习的效果。 事实上, 大部分学生都留在预习表面, 把书匆匆看过一遍就当预习完了, 不懂的还是不懂, 也没有任何标注, 等教师讲到时也是迷迷糊糊的, 这样的预习当然没有效果。 所以, 预习笔记的效果就体现出来了。 学生在预习时通过标注看不懂的定义、定理、证明等, 对一些重难点的公式定理进行摘录, 对内容思考并将其写下来, 最后加上教师讲完课之后对预习笔记的内容和教师讲课的内容总结, 这样不但能够使预习效果最优化, 学得更轻松, 而且下次做预习笔记时会做得更好。

二、预习笔记的几种方法

1.标注型

标注型预习笔记的主要内容是在课本上继续标注纪律, 将课本上不懂的内容画下来, 然后写上自己不懂的问题, 对一些重点和难点也可标注出来, 方便自己上到这块内容时重点讲解。 上课教师讲课讲到相关内容时也可以更容易更快地找到, 课堂教学效率自然而然也就提高了。

2.摘录型

摘录型预习笔记可能需要多花一些时间, 要将书本上或者参考书上及课后查询到的一些典型例题、 重要的定理和公式等, 全部摘录下来, 甚至一些推理过程也可以抄下来, 然后慢慢消化吸收, 实在看不懂的可以等教师讲完课之后再看。 摘录的作用是帮助学生对这些重难点内容加深印象, 在之后的复习思考总结的过程中也会更轻松。

3.思考型

思考型预习笔记对学生的要求比较高, 需要学生在预习时认真思考, 思考怎么理解书上的每个概念;思考怎么进行结论或者定理的证明, 还有没有其他证明方法;思考书上例题的解题过程及有没有其他解题方法, 等等。 可以将自己的想法、见解、 做法和其他解法都写下来, 帮助自己学习理解相关内容。 这样不但上课时会轻松很多, 而且能对老师的例子举一反三。 等教师上完相关的课程之后, 再来反思自己的预习笔记有没有不恰当的地方, 如果没有, 就下次继续保持, 如果有, 就思考哪里出错了, 当时为什么这样想, 为什么会出错, 以及如何改正。 这样, 下次再进行思考型预习笔记时就会及时想到这次的错误, 不会再犯类似错误, 就会做得更好。 长此以往, 数学成绩就会不断提高。

4.混合型

混合型预习笔记指的是根据实际情况选择适当的预习笔记方法, 高中数学有许多内容, 学生一定有容易理解的和不容易理解的。 例如在上到函数这一重难点章节时, 学生可以采取摘录和思考型预习笔记混合的方式, 使得学习这章能够更容易。 如概率这一章节相对来说比较容易, 重点和难点较少, 学生基本上都能理解, 所以在预习过程中只需要一般的标注型预习笔记就够了。 根据实际情况选择恰当的预习笔记方法, 往往能达到事半功倍的效果, 能够缓解学生的学习压力, 提高他们的数学学习成绩。

总之, 高中数学是一门很重要的科目, 而预习能够在很大程度上帮助学生学好这门课。 预习笔记是一种非常优秀的预习方法, 值得所有学生借鉴。 只要采取了正确的预习方式和学习方法, 才有可能将高中数学这门课程学好, 成为对国家有用的人才。

摘要：高中数学是高中科目中较难而又非常重要的一门科目, 如何学好这门课成为越来越多学生关注的问题。本文从预习的角度出发, 分析了预习笔记在高中数学学习中的作用, 并提出了一些预习笔记的方法, 供同行参考。

关键词：预习笔记,高中数学,预习方法

参考文献

[1]高晓玲.如何培养学生学习数学的兴趣[J].现代教育科学:中学教师, 2009 (05) .

[2]李德凤.让智慧之花绽放:浅谈如何学好数学[J].数学学习与研究:教研版, 2008 (11) .

初中生如何记好英语笔记 篇8

一、重点做好课堂笔记

课堂上记笔记应简单明了,以便做到既准确速度又快,不影响听课效果。因为课堂上要将主要精力用在听老师的指导讲解,否则就得不偿失。

首先,不同的年级采用不同的策略。由于初一所学的内容比较简单,知识点也比较少,可以把笔记记在书上。在书上划出重点,如在重要的词组、句型下面划线标记,在书页旁边作简短的说明等。这样,在早读课读书的时候可以一并复习补充的内容和重点内容。到初二、初三,由于所学的知识多了,课文的内容长了,要记的语言点、知识点也多了,就要开始使用专门的笔记本了。为了使笔记更清楚、更有条理,可以采用课本记与笔记本记相结合的方法,简单的注解记在课本的字里行间或书页旁边,而与重点相关的用法、例句则记在笔记本上。

其次,记课堂笔记要掌握一些技巧。1.把握时机。记笔记的前提是不影响正常听课和思考,这就要求在记笔记时把握好时机。记笔记的时机有三个:一是老师在黑板上写字时,要抓紧时间抢记;二是老师讲授重点内容时,要挤时间速记;三是下课后,没记下来的要尽快抽时间补记。

2.注意内容。记笔记要避免两种倾向:一是一切都记;二是什么都不记。笔记的内容一般是:①重点、难点、疑点。例如七年级下册Unit 7 What does he look like?讲到单词say的用法时,授课老师往往一并讲解近义词speak,talk,tell的用法,笔记中就应详细摘抄下来。例句Can you speak English?/Can I speak to Mary?/Mary likes talking to others in class./Please tell me something about her./She says“I can go shopping,and nobody knows me.”也要抄在一起,便于加深理解和今后复习。②记书本上没有、老师补充的内容。例如七年级下Unit 8中学序数词的用法时,老师会教一个基数词变序数词的歌诀:“一二三特殊记,th从四加起,f来把ve替,八去t九减e,ty变成tie,几十几只变个位。”记下老师补充的这个歌诀,既巩固了基数词的用法,又减轻了学序数词的负担。

3.课后整理。由于课堂上时间有限,老师所讲的一些内容当时可能漏记了,书写也许会很潦草。下课后,要及时对笔记进行归纳、整理、补充,若能再抄一遍更好。

二、适当增加课外笔记

课外笔记的主要特点是内容丰富、形式多样。很多同学有记课堂笔记的习惯,但英语课外笔记很少有人记。其实,学习之余多阅读些英语课外读物,如English Weekly、English Coaching Paper等,里面有很多栏目能补充知识,有助于课程学习,并且还可以收集很多有趣而实用的英语句型、词组、谚语、小诗、歌曲、小故事、幽默等。这样不仅有利于扩大知识面,开阔视野,培养审美情操,更重要的是有利于培养学英语的兴趣。

首先,课外笔记的关键是把好内容选择关。例如old这个最简单的词,在中西文化里存在着不同的感情色彩。中国人历来就有尊老敬老的传统。“老”在中文里表达尊敬的概念,如老祖宗、老爷爷、老先生等。“老张”、“老王”,透着尊敬和亲热,“张老”、“王老”更是尊崇有加。在我们看来,长者不仅是智慧的化身,也是威望的象征。然而,西方国家极少有人愿意倚老卖老而自称“old”。在他们看来,“old”是“不中用”的代名词,是和“不合潮流”、“老而无用”的含义连在一起的。因此,他们把年龄作为个人极为重要的隐私看待,尤其是女士,更忌讳别人问年龄。又如对于dog(狗),因文化背景的不同,看法也大相径庭。中国人蔑视狗,因而有“走狗”、“狗腿子”、“狗东西”、“赖皮狗”、“狗急跳墙”、“狗仗人势”、“狗眼看人低”等说法。而在西方国家,人们则欣赏狗的勇敢和忠诚,对狗赞誉有加,喜爱之情溢于言表,并把人比做狗。如a lucky dog(幸运儿),love me,love my dog(爱屋及乌),Every dog has his day(凡人皆有得意日)。因此,我们在课外笔记中要学会选择,让我们的思维在英语语境中无限发散。

其次,记课外笔记的重点在于培养兴趣。通过课外阅读及笔记,我们更能深切体会到英语特殊的语言魅力。比如red一词,无论在英语国家还是在中国,红色往往与庆祝活动或喜庆日子有关,英语里有“red-letter days”(节假日)。在中国,红色还象征革命和社会主义等积极意义。但在英语中,“red”又意味着危险状态或使人生气,如“red flag”(引人生气的事)。当看到商业英语中的“in the red”,别以为是盈利,相反,是表示亏损、负债。还有许多词组、句子十分有趣。“turned the table”是指“扭转了局面”,而不能理解为“掀翻了桌子”。We must hang together,or we’ll be hanged separately.(我们必须团结在一起,否则我们将被一个个绞死。)这是一句双关语。前面的hang together是“团结一致”的意思,后面的hanged是“绞死”的意思。Was it a bar or a bat I saw?(我看到的是酒吧还是蝙蝠?)这是一个回文句,顺着拼和倒着拼居然是一样的。当然,我们要结合课内知识,有针对性地摘抄课外笔记。初中生的涉及面不宜太广,还是要以能懂、实用为宜。只要我们坚持扩大阅读面,养成作笔记的习惯,着力培养学习兴趣,英语成绩自然会迈上新台阶。

三、善于归纳整理课内课外笔记

仅仅记下一本又一本厚厚的课内外笔记是不够的,还应当定期对笔记进行归纳、整理,最好能每周做一次。从单词、词组、句型、语法和英语拾趣等方面进行分类整理,使知识条理化。如在七年级下册Unit 6 It is raining的小结时,就应将描述天气的有关词语集中到笔记中。如果能列出snow-snowy、rain-rainy、cloud-cloudy、wind-windy、sun-sunny这些词语并找出其规律,那就既巩固了本单元的单词,又扩充了词汇量。此外,通过笔记集中错题,强化记忆,也是一个行之有效的学习方法。其做法主要是,在笔记中将巩固练习时常出错的习题摘抄到一起,找到出错原因并写下解题思路。坚持做下去,类似的错误将会越来越少。