我校举行中华经典诗词朗诵比赛

我校举行中华经典诗词朗诵比赛（通用10篇）

我校举行中华经典诗词朗诵比赛 篇1

我校举行中华经典诗词朗诵比赛

本报讯

9月15日下午，我校以“诵读中华经典诗词，创建书香文明校园”为主题的中华经典诗词朗诵比赛在操场举行。这是我校一年一度的文化活动之一，旨在推广校园普通话，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗词文化，提高学生的语文素养，丰富校园文化生活。

来自七年级的49位同学参加了比赛，他们都是由各自班级选拔出的优秀选手。选手们依序登台亮相，以落落大方的姿态、声情并茂的语言、抑扬顿挫的节奏，以个人朗诵、小组朗诵、配乐朗诵等各种形式，形象而生动的表现出了我国从古到今众多诗词名篇的风韵与内涵，赢得了在场师生的热烈掌声。

整个比赛在青春激荡的气氛中进行，在愉悦、热烈的氛围中落下帷幕。这次比赛，充分展示了中华诗词文化的恒久魅力，展现了我校学生弘扬中华优秀传统文化的理想与多才多艺的风貌。这是我校校园文化异彩纷呈的一个缩影，我校一直践行“以活动为载体培养学生优秀品质”的育人理念，一年一度的校园文化系列活动，为学生搭建了展示能力的平台，为学生的成长营造了一个健康向上的精神世界。

经过评委们公平、公正的评分后，评选出一等奖3名、二等奖3名，三等奖4名。其中七年级（3）班张锦玲朗诵的《我骄傲，我是中国人》、七年级（10）班小组朗诵的《满江红》、七年级（11）班小组朗诵的《中华诗坛赋》获得一等奖；七年级（1）班小组朗诵的《中华少年》、七年级（4）班小组朗诵的《我的祖国》、七年级（14）班杨博、杨文娟朗诵的《我有一个强大的祖国》获二等奖；七年级（2）班、（8）班、（9）班、（12）班获三等奖。

中华经典诗文朗诵比赛活动议程 篇2

活

动

议

程

主持人：杨永江（开场白）

中国改革的音符编织成时代的乐章，正在960万平方公里的国土上回响，宏大的交想曲冲击着板结的土地，震撼着每个中国人的心。年轻的朋友们我们不是历史的宠儿吗?我们不是时代的轿子吗?我们不是中华一代热血青年吗?那么当庄严的五星红旗 在华夏之帮 飘扬了55春秋的时候，为了朝霞般辉煌的未来，让我们做高山的攀登者，去饱缆险峰的雄姿。让我们做浪尖上的弄潮者，去领略大海的气魄！让我们做时代乐章的弹奏者，随着轻春的节拍，去奏响那时代的最强音，发出我们年轻的声音吧!

一、学校领导致开幕词并宣布活动开始。（杨校长）

让我们以热烈的掌声感谢杨校长为我们此次比赛的殷切希望和祝福。下面请允许我为大家介绍此次“弘扬民族精神，争做有为新人”诗歌朗诵大赛的评委们，他们是：

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二、介绍评委。

三、宣读评分规则和注意事项：

五、诗歌朗诵比赛开始。（根据提前抽签顺序先后出场比赛）

六、宣布获奖名单。（王志春）

七、学校领导、评委代表总结讲话、点评。（李建成、韩建国）

八、比赛结束。

2011年4月

让诗文经典浸润师生心灵

校长讲话稿

中华民族传统文化是人类的智慧和世界的瑰宝，对家庭、国家和社会的和谐起到了巨大的维系与调节作用，对人类的生存发展做出了重要的贡献。中华经典诗文承载着中华民族精神和传统文化教育的精华，是对青少年进行伦理道德教育的重要载体。开展中华经典诗文诵读活动，对于传承和弘扬中华民族优秀传统文化，激发广大师生对中华优秀文化和祖国语言文字的学习和热爱，增强民族自豪感和文化自信心，提升青少年的道德素养和语文素质，繁荣和发展社会主义先进文化，净化社会风气，构建社会主义和谐社会具有重要意义。

我们要深刻领会“弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园”的科学内涵和精神实质。要和清明、端午、中秋、春节等中华民族传统节日和全国推广普通话宣传周相结合，开展经典诗文朗诵会，学习、了解中国传统节日的历史沿革和文化内涵，增强民族的凝聚力、自信心和自豪感。

下面我谈谈开展中华经典诗文诵读活动的几点意见：

1.开展中华经典诗文诵读活动，坚持以德为本、德智兼修的原则。通过开展诵读活动，使广大师生学会正确处理人与人、人与社会、人与自然之间的关系，学会互相尊重、互相关怀、互相照顾、互相合作。形成爱父母、爱祖国、爱人类、爱自然、爱生命的思想情感，从而不断提升伦理道德和文明素养，提升语言文字应用水平。

2.开展中华经典诗文诵读活动，坚持合力推进、典型引路的原则。教师是开展中华经典诗文诵读活动的关键因素。学校更要发挥行业优势，培训和培养一支道德水平高、语文素养好的教师队伍，承担起中华经典诗文诵读的宣传和讲解工作。学校教育、家庭教育、社会教育三者紧密结合，形成合力，培养和发现好的典型，积极扶持，大力倡导，以点带面。

3.开展中华经典诗文诵读活动，坚持因地制宜、讲求实效的原则。要采取深入浅出、寓教于乐的形式，因地制宜地开展好经典诵读活动。

中华经典诗文是古代圣贤思想、智慧的结晶，是我们民族文化的瑰宝。诵读它，可以修养身心，增加智慧，开启成功之门；诵读它，可以认识美、领略美、欣赏美，享受快乐人生。让我们的“道德”“情操”“品性”“气质”等人文素养，在经典的诵读中陶冶和养成。

我校举行中华经典诗词朗诵比赛 篇3

1、李白这个诗歌史上永远无法抹去的名字，这个爱酒爱诗的豪爽伟人，写下了无数令人汗颜的诗，曾道“天生我材必有用，千金散尽还复来”，故“将进酒，杯莫停”。下面请欣赏七年级的朗诵《将进酒》

2、领略了唐诗的大气，让我们把视线移到宋代，当大宋丞相文天祥在狱中捱过三个春秋时，他说“孔曰成仁，孟曰取义，唯尽义务，所以仁至。读圣贤书，所学何事，而今而后，庶几无愧。”一身正气的文天祥留下了这样掷地有声的绝笔辞。请欣赏三年级（1）班同学带来的朗诵，《正气歌》选段。

3、古训增广贤文，是中国几千年人民生活经验的结晶。来自民间，却有很多宝贵的东西，影响着一代又一代人，请听六年级带来的朗诵《增广贤文》选段。

4、中华文化源远流长，国学经典经久不衰，《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲编写而成，被誉为人生第一步，天下第一规，它教导了我们孝道的规范。你听“父母呼，应勿缓”。下面请欣赏三年级（2）班的朗诵《弟子规》入则孝篇。

5、五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族。《笠翁对韵》是从中华民族浩如烟海的传世典籍中提炼出的精华。千锤百炼出的名言警句，朗朗上口的音韵之美，能让我们记忆深刻，受用终生。请欣赏三年级（1）班的朗诵《笠翁对韵》选段。

6、没有诗的人生是寂寞的，没有酒的诗是干涩的，当诗仙与酒仙下凡的时候，李白从飘着浓浓酒香的诗歌中来，邀月起舞。请欣赏由四年级（1）班同学带来的朗诵《将进酒》。

7、《弟子规》是我国古代历史上一本脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了古代圣贤的智慧，今天，我们将以由衷的热爱、满腔的热情诵读它、感受它，让它优美的音律缭绕在校园，把它深刻的道理铭记在心底。让我们一同走进二年级（2）班小朋友带来的《弟子规》入则孝篇。

8、古人云“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人”我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学习，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天的崇高理想。有请八年级同学为我们吟诵《明日歌》。

9、《弟子规》这一部启蒙经典著作倍受大家热捧，在我们听完入则孝一篇，感受过古人是如何孝敬父母后，紧接着另一篇余力学文，让我们一起来领悟，请欣赏二年级（1）班为大家带来的《弟子规》余力学文。

10、悠悠华夏五千年，中国之所以能够屹立于世界之巅，就在于中华文化的精粹能够传承下去，《三字经》也可谓是其中的经典之作，朗朗上口的旋律都蕴含着许许多多做人的深刻道理。今天，我们一起来感受《三字经》的人生哲理。接下来请欣赏一（2）班为我们朗诵的《三字经》。

11、“少年强则国强，少年智则国智”，祖国的希望，寄托在少年身上。而作为少年的我们应当自强不息，不负众望。下面有请五年级同学为大家带来《中国少年说》。

12、《道德经》被称为万经之王，是治国、齐家、修身、为学的宝典，老子用水来象征良好的德行，并且告诉我们人一定要为自己的言行负起百分之百的责任，当我们的表现合乎人性，合乎自然规律，就有德。水就是我们学习的榜样。请欣赏二年级（1）班带来的《道德经》上善若水。

13、深挚的母爱，无时无刻不在沐浴着儿女们。然而对于孟郊这位常年颠沛流离、居无定所的游子来说，最值得回忆的，莫过于母子分离的痛苦时刻了。此诗描写的就是这种时候，慈母缝衣的普通场景，而表现的，却是诗人深沉的内心情感。下面请欣赏六年级带来的朗诵《游子吟》

14、中华悠悠五千年历史，形成了自己独有的精粹文化。《三字经》就是其中的一部经典之作，请欣赏由一年级（1）班带来的《三字经》。

15、《论语》是儒家思想的总结。孔子告诉我们，做人不管职位高低，不管从事什么行业，都应该向大自然学习。因为人是自然的一分子，既然不能离开大自然，就必须要按照大自然的规律，去找到做人做事的方向。下面有请二年级（2）班为大家带来《论语》选段

16、我们现在与家人一起生活，但我们总会长大，总会离开亲人，漂泊在外。苏轼的《水调歌头 明月几时有》字里行间流露出的是浓浓的思乡之情，下面让我们一起欣赏五年级带来的《水调歌头 明月几时有》

17、谁说女子不如男，花木兰女扮男装、替父从军、征战沙场、建功受封、辞官还家的经过，她的名字，她的故事在时代的长河中流淌，无人不晓她的英雄气概。下面请听四（1）班带来的诗文朗诵《木兰辞》

18、高楼独上，栏杆拍遍，仰天长啸。岳将军诠释了爱国主义的真谛，一片精忠报国之心充满胸怀。三十年的功名如同尘土，八千里经过多少风云人物。好男儿，要抓紧时间为国建功立业，不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切。请欣赏四（2）班带来的诗朗诵《满江红》

19、当代作家臧克家为纪念鲁迅逝世十三周年，为此而写了两种人，两种人生选择和两种人生的归宿，讴歌了鲁迅先生甘为孺子牛的一生。请欣赏七年级带来的诗朗诵《有的人》

20、清明澄彻的天地宇宙，仿佛使人进入了一个纯净的世界，这让诗人遐思冥想：“江畔何人初见月，江月何年初照人”探索者人生的哲理与宇宙的奥秘。五种事物：春、江、花、月、夜，它们是如何美的呢？请欣赏三年级（2）班带来的《春江花月夜》选段

21、酒与月，是李白一生中最忠实的伴侣，无论他走到哪里，身处何方，总会留下有关美酒和明月的兴会淋漓之作。这既不乏浪漫又带有些许悲凉的境界，把这酒月情节发挥到极致了。请欣赏八年级带来的诗朗诵《月下独酌》

我校举行中华经典诗词朗诵比赛 篇4

主持人：A：朱建国 B：周格

A:尊敬的各位领导、老师 B:亲爱的同学们 合：大家下午好！

A：浩瀚苍穹、蔚蓝天空，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明。

B：蔚蓝天空、浩瀚苍穹，造就了炎黄子孙生生不息的的勤劳和善良。

A：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们奋发图强、吟咏歌唱。

B：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们继往开来、自由翱翔。

合：秋风飒爽，我们欢聚一堂，在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情！

激情十月，我们共聚一起，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄！

A：现在，上洞完小“诵读经典 爱我中华”诗歌朗诵比赛正式开始！（掌声）

B：现在开始！首先，我向大家介绍担任本次大赛的评委老师，他们是：

蒋晓明校长 周建华主任 宋艺秀老师 蒋晓珍老师 周月屏老师 何爱英老师 周玉珠老师

A：让我们掌声欢迎各位老师的到来！（掌声）

B：下面有请蒋晓明校长为我们这次的活动致辞。

1、B：太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上小书包？

A:因为从今天起，我就是小学生了呀！

B：让我们用热烈的掌声欢迎一（1）班宋湘妍、欧阳俊薰为我们带来朗诵《我是小学生》。

A：请四（2）班周文、尹帆等做准备。

2、B：我和我的祖国，一刻也不能分割。请欣赏四（2）班周文、尹帆等同学带来的诗朗诵《我爱我的祖国》。六（3）班周轩毅请做准备。

3、A：古往今来，有多少仁人志士为救国于水火而抛头颅、洒热血，**亭中那一曲高歌让中国人永远为之热血沸腾，下面请欣赏六（3）班周轩毅为我们带来的《满江红》。请五（1）班朱婷、尹优雅等做准备。

4、B:祖国妈妈，长大后我要为你增添光彩。下面请听五（1）班朱婷、尹优雅等同学为我们带来诗歌《祖国妈妈》。五（2）班周持、尹锡军请做准备。

5、A：“数风流人物，还看今朝！”我们敬爱的毛主席一首《沁园春·雪》道出了“今朝”的风流人物不负历史使命，敢于超越历史上的英雄人物的雄心壮志。

B：下面请听五（2）班的诗朗诵《沁园春·雪》，表演者周持、尹锡军等，掌声欢迎。

A：请五（3）班做准备。

6、A：我骄傲，我是中国人，它以广袤的大地承载了我。

B：我骄傲，我是中国人，它以不屈的精神锤炼了我。

合：我骄傲，我是中国人！

A:让我们伴随着这铮铮誓言，共同分享这份骄傲。

B：请欣赏五（3）班的朗诵——《我骄傲，我是中国人》

A:请四（1）班做准备。

7、B:祖国，它是一个不可替代的地方，祖国，它是一首唱不完的赞歌，一篇写不完的美文。请听四（1）班周铭、尹红雅为我们带来《祖国，它是一首唱不完的赞歌》。五（2）班周熙悦、周琪琪等做准备。

8、A:为什么我的眼里常含泪水？

B：因为我对这土地爱得深沉。

A:请欣赏五（2）班周熙悦、周琪琪等为我们带来的诗朗诵《我爱这土地》。

B:请六（3）班何书琴、周思敏等同学做准备。

9、A：让我们的祖国更加强盛，让我们的祖国永远屹立世界东方,愿祖国的明天更美好。请听朗诵《祖国颂歌》，参赛者六（3）班何书琴、周思敏等。

B：请六（2）班周欣宇做准备。

10、B：祖国是生养我们、教育我们又不求回报的慈母，感受着她比海还深的爱，我们无法报尽，只能说“祖国，我爱你”。

A：请听六（2）班周欣宇的朗诵《我爱你，祖国》。

B:请五（1）班何诗颖做准备。

11、A:黄皮肤，黑头发，黑眼睛，是你给我的象征，千言万语汇成一句话„„ 《祖国，感谢您》请五（1）班何诗颖为我们朗诵。

12、B：同学们，你听！清晨的校园书声琅琅，真动听！让我们一齐去感受校园晨读。

A：下面请听三（2）班的朗诵《校园晨读》，表演者唐璐、何嘉颖。请四（2）班石丽做准备。

13、A:周格，如果，你是一只小鸟，你想做什么？

B：如果我是一只鸟，我一定要翱翔在天空，看我想看的一切。

A：下面请听一只鸟儿的心声——《假如我是一只鸟》，表演者四（2）班石丽。

B：请六（1）班何佳丽做准备。

14、A：我的祖国，是雄伟的泰山长城；

B：我的祖国，是浩荡的黄河长江；

A：我的祖国，是优雅的唐诗宋词；

B：我的祖国，是迷人的楷书狂草„„

A．伟大的祖国啊，我们为你而骄傲；

B:有请六（1）班何佳丽带来诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》。

A:请四（3）班何凌轩、朱香做准备。

15、A：山的不朽，塑造了五千年的锦绣；

B：水的流动，流出了五千年的声威。

A:让我们倾听犹如编钟的声响——《祖国万岁》，表演者四（3）班何凌轩、朱香。

B:六（1）班请做准备。

16、B：同学们，你爱我们的国家吗？

A：如果你们爱，那么请从自己做起，做更美的自己吧！

B：下面请听六（1）班的朗诵《热爱祖国我最美》。

A：请一（3）班做准备。

17、A:我们都有一个家，名字叫中国。有请一（3）班孙雪湘为我们带来诗朗诵《家》。

18、B：我在校园的绿荫下，环顾着学校周围熟悉的一切，眷恋之情难以抑制。

A：啊„„上洞完小，你是喷薄而出的红日，你是载满希望的船，你是我的骄傲。

B：下面请听六（2）班的朗诵《上洞完小，我为你骄傲》，表演者周欣。

A:请一（2）班做准备。

19、A:五千年大浪淘沙，多少爱恨情仇吟咏成千古绝唱。

B:五千年沧海桑田，多少历史华章沉淀着岁月芳香。

A:将历史的烛火重新点燃，共看那盈盈烛光。

B:将亘古的诗行再次唤醒，共吟那中华颂歌。

A:下面请大家以热烈的掌声有请一（2）班周舒琪、周桂鸿等为大家深情朗诵《中华颂》，请欣赏!

B:二（3）班请做准备。

20、A：六十七年前，中国正在列强的铁蹄下辗转呻吟；

B：六十七年前，中国正在纷飞的炮火中流血流泪。

A：光阴荏苒，岁月如歌，又一个十月一日来到我们面前。

B：在这个十月一日，让我们举起火红的旗帜为祖国欢庆。

A:请欣赏二（3）班朱俊杰、周智敏表演诗歌朗诵——《欢庆》。五（4）班请做准备。

21、B:二万五千里长征，你是举世无双的壮举，像一条永远铭刻在地球上的红飘带，成为人类坚定无畏的象征。

A:二万五千里长征，你是历史的奇迹，无数红军战士用年轻的生命与滚烫的鲜血，为千古后世，写下了不朽诗篇。

B:请听朗诵《七律 长征》，表演者五（4）班周华兵、周湘等。

A:三（3）班周忆、李茹思请做准备。

22、A：无论是笑是哭，是激动是骄傲，这一切的美好感受都融在一声“我的祖国”里。请听三（3）班诗朗诵《我的祖国》。请四（3）班做准备。

23、B: 中国，一个响亮的名字，我们为你骄傲，我们为你自豪。

A:中国，我会把这个名字刻在心上，无论走的多远，我都深爱着你，祖国妈妈！

B：让我们用热烈的掌声欢迎二（1）班周雨晨、何晶为我们朗诵《祖国妈妈，我爱你》。

A:请三（1）做准备。

24、B:歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。三（1）班何家颖、周佳怡诗朗诵《歌唱祖国》。请二（2）班做准备。

25、A:让我们用热烈的掌声有请二（2）班李艳丽等同学为我们朗诵诗歌《我爱祖国》。结束语：

A：中华经典的铿锵音韵还在我们的耳边回响。

B：中华经典的千古风韵还在我们的心头荡漾。

A：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

B：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁

A：愿五千年文化瑰宝大放异彩，B：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

合：上洞完小“诵读经典，爱我中华”诗歌朗诵比赛到此结束。谢谢各位老师，各位同学的光临。祝老师们工作顺利，身体安康！同学们学习进步，身体健康！

我校举行中华经典诗词朗诵比赛 篇5

昌邑市塔耳堡初中：举行“迎元旦中华经典诵读”比赛 为弘扬祖国优秀的传统文化，让学生在诵读过程中获得诗文经典的基本熏陶和修养，提高文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感，12月30日，昌邑市北孟镇塔耳堡初中举行了“中华经典诵读”主题比赛活动。

参赛选手们以或舒缓悠扬、或激昂高亢、或饱含深情的语调诵读了一篇篇经典诗文。诵读内容以国学经典、古典诗词为主，表现形式多样：既有个人诵读，又有集体诵读；既有诗配乐，又有诗组合。一篇篇经典名篇佳作，经过教师们精心编排，学生吟诵、演绎，或声情并茂、或慷慨激昂，让同学们感受到了中华文化的无穷魅力，赢得了台下老师、同学的阵阵掌声。

本次比赛不仅让广大中学生感受到了祖国经典诗文的魅力，也为有特长的学生提供了展示自我的平台。

中华梦诗词朗诵 篇6

苍茫大地，故国跌宕起伏五千年，

浩瀚文化，传承辉煌文明数十载；

江山如画，重峦叠嶂尽显民族豪迈，

一身正气，展我中华儿女之胸怀！

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天穹广阔鸿雁飞，

书院幽深松竹茂；

晓雾重影盼日出，

大地苍茫风雨骤；

咏长夜，

寒窗苦读攀北斗；

蝶恋花，

国之复兴梦难求；

书翻页略千秋史，

笑颜阔谈古今愁。

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神州魂牵梦绕，数万忠义之士奋勇向前；

为国家富强，人民平安幸福；

乡村美丽纯朴，城市安定和谐。

英雄豪气万丈，雄狮觉醒逆乾坤。

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看群山层林尽染，

万物霜天竞自由；

忆往昔峥嵘岁月，

恰同学少年，

风华正茂；

怅寥廓，

问苍茫大地，谁住沉浮？

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铿锵许诺中华梦，犹似春风万户欢；

壮志尚追红日艳，雄心岂遂白云闲；

龙腾虎跃民先富，燕舞莺歌映笑颜；

共逐复兴须实干，御风破浪向莲山；

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洞庭湘水涨连天，

艟艨巨舰直东至；

君行吾为发浩歌，

鲲鹏击浪从兹始。

名和利，

富贵荣华莫问候；

书并剑，

清明廉洁到心头。

挥毫笔墨万山红，

举擎长臂托飞舟。

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赤药朱丹，盛装五月，

浦水迴岸浪浪，

壮观依旧，袭世无双。

渤海巡天梦想，

今我有，航母飞蝗；

星空里，嫦娥新驾，

天宫阙宇任游缰。

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今我炎黄子孙，

愿在此庄严立誓：

我们将勇往直前，乘风破浪，

愿为天地立心，为生民立命，为往事继绝学，为万世开太平；

诗朗诵 《中华颂》诗词 篇7

——朗诵：高湾中心小学教师 刘莹

有人问：“

哪里 是你的家？” 我回答：“

向东方走，有个美丽的地方，叫中华！”

那是一方灵秀的土地。

盘古开天，留下了久远的神话；

黄河水，在那里孕育了 黄皮肤的儿女； 时代巨人，缔造出

社会主义国家。

四大文明，有我中华； 四大发明，始于华夏！

星瀚灿烂，筑起多少璀璨的灯塔； 紫气东来，点染出江山如画！

翘首强汉，你能听到金戈铁马； 回眸盛唐，你会看到威仪天下。可强汉盛唐，只是先辈的潇洒； 青春中国，才是真正的风流年华。

是啊，改革开放，一次大手笔的抒发。宏大的谜面，要用宏大的篇幅才能解答。

春天的故事，唱响了一个辉煌的时代。

在淡水湾，湛蓝的海水中，我们闻到了紫荆花的芬芳；

在妈祖庙，袅袅的香火里，我们听到了《七子之歌》在吟唱。

港澳回归，把屈辱的历史洗刷。

百年奥运，是中国精神的升华。嘹亮的国歌，仿佛还回响在北京的盛夏。

神七飞天，又留下了一段动人的佳话。太空里的一面红旗呀！

你映红了地球上的万朵云霞。

也许，在那之前，你还看到了一场大灾难。但大难之中你才会真正了解 我的中华。

就是那一刻，全天下的龙族儿女成为了一家。亿万人的牵手，创造了一个感天动地的神话。

这就是我的中华，五千年的史诗随你妙笔生花； 这就是我的华夏，新时代的画卷任你挥洒勾画。

其实，复兴的谜底不难解答。和谐社会，一定能让中华民族繁荣强大。我的中华，你是炎黄子孙心底里 永远的牵挂。

薪尽火传，不要问我们忠诚是什么。一声召唤，龙族血脉都将会排列在你的旗帜下。

有人问：“ 哪里是你的家？” 我回答：

“向东方走，有个美丽的地方—— 叫中华！”

诗词朗诵比赛通知 篇8

一、活动目的

我中华民族有五千年的文明历史，其中优美的古诗词是这条璀璨星河中的耀眼的明星，是中华民族灿烂文化的精华，是人文精神的底蕴，是塑造中华魂的优秀素材。中华古诗词，往往具有深邃的意境，蕴涵着丰富的感情，语言精练优美，形象具体生动，为广大青少年所喜爱，通过古诗词朗读表演比赛，有利于中小学生增长知识，陶冶情操，体味诗歌的情感底蕴，感受诗歌的节奏感和韵律美，从而更加热爱中华民族的优秀文化，塑造高尚优美的灵魂和完善人格。

二、参加对象

一至六年级每个班限4个节目。

三、内容与形式要求

1、朗读表演的内容：以现行中小学语文教材中的古诗文及《全日制义务教育语文课程标准》中推荐阅读的古诗文为主，也可选择《三字经》、《论语》、《孟子》及其它唐诗宋词等经典古诗文中适合中小学生阅读的内容。

2、朗读表演的形式：主题突出，形式不限。连续串演6首左右的自选古诗词，也可穿插各种形式的表演，如歌、民乐演奏、书法表演等。

3、个人参赛表演时间不超过4分钟，集体表演时间不超过8分钟，演员人数不限。

四、比赛时间及地点 时间：3月27日下午2：30 地点：学校操场的主席台

五、评分细则

1、内容20分

要求：所选作品内容积极、健康，以传统文化为主旋律。

2、语音30分

要求：普通话标准、流畅，音色优美、吐字清楚、声音洪亮。

3、技巧30分

要求：正确把握诗歌内容，朗诵感情丰富，语调处理到位，动作表情协调，富有韵味和表现力。

4、配乐10分

要求：配乐选择符合作品意境，音乐节奏与朗诵节奏协调

5、台风10分

要求：衣着得体，精神饱满，台风端正，表演落落大方。

七、评奖办法

本次比赛由评委会根据内容、朗诵情况、表演形式、主题体现等进行当场打分，以分数高低评出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名；

九联小学教导处 九联小学大队部 2008年3月12日

诗词朗诵比赛策划书 篇9

一、活动目的:

为了丰富车辆班集体的课余生活，给大家一个展示自己的舞台，进一步营造良好学习氛围，启发同学们的创作灵感，培养大学生的高尚情操，展现大学生对诗歌的认识，特地举办这次原创诗歌朗诵大赛，让原创成为经典，用声音演绎最动听的生活。

二、活动主题：提高文学素养，传承诗文精神

三、活动方案：

1、比赛时间：暂定11月29日（周五）下午

2、比赛地点：-

3、参赛对象：车辆12级全体同学

四、活动内容：

1、自行准备朗诵内容，现代或古代诗词不限，鼓励原创；

2、朗诵需制作幻灯片或背景音乐，以增强作品表现力；

3、每班选出表现较好的成员参赛，每个班至少-人，不设上限；

五、朗诵比赛评分标准:

1、仪表形象：-要求衣着整洁，仪态端正大方，体现朝气蓬勃的精神面貌；（10%）

2、朗诵内容：-要求朗诵内容主题鲜明，深刻，语言自然流畅，富有真实情感，原创作品有加分；（30%）

3、语言表达：-要求声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，尽情昂扬，讲究朗诵技巧，动作恰当，脱稿朗诵有加分；（40%）

4、综合印象：-由评委根据朗诵选手的临场表现作出综合朗诵素质的评价；（20%）

六、活动流程

1、主持人致开幕词；

2．邀请嘉宾上台致辞；

3、主持人介绍比赛规则和评分细则；

4、比赛前主持人报幕，选手上台朗诵；

5、选手比赛完后，评委代表上台发言，工作人员进行统分；

6、主持人宣布比赛结果，嘉宾颁发奖品和获奖证书；

7、主持人宣布比赛结束。

七、活动前期工作安排：

1、通知各班准备

2、邀请嘉宾和评委

3、布置赛场

八.评分规则

评委明确给出每个选手总分，由工作人员算出选手最后得分，总分不得超过10分.比赛成绩按成绩排名分别获一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名)，由评委票选出最佳创作奖(1名)和最佳台风奖(1名)。

九.经费预算

1、奖状：-

2、奖品：一等奖：保温瓶一个笔记本一本；二等奖：笔记本一本；三等奖：笔记本一本；优秀奖：奖状

合计：

特邀嘉宾：滕小艳老师，代理班主任黄振刚学长

评委：每个班选3个班干

我校举行中华经典诗词朗诵比赛 篇10

【背景】战火牵扯到了五大洲的居民。战争分为西、东两大战场，即欧洲北非战场和亚洲太平洋战场，是继第一次世界大战之后发生的人类史上最大规模的战争。

中国人民抗日战争(英语：War of Resistance Against Japan，国际上称作第二次中日战争，(英语：Second Sino-Japanese War)是指20世纪中期第二次世界大战中，中国抵抗日本侵略的一场民族性的全面战争;由于全面战争时间约为8年，亦被称为八年抗战、或简称为抗战。

一、那一年 这一年

一九三七年，我们永生难忘

那一年，祖**亲饱受屈辱

那一年，全国百姓热血沸腾

那一年，我们奋勇抗敌

那一年，中华不屈不挠

一九三七年，历史永远铭记

那一年，中华大地充斥着鲜红的血色

那一年，神州万物饱含着苦涩的泪水

那一年，多少革命英雄挺直脊梁倒在敌人的屠刀下

那一年，多少无辜百姓昂起头颅做了刺刀下的亡魂

但，他们无悔。因为，

就在那一年，中华民族在挫折中成长

就在那一年，中国人民在煎熬中站起

我们的革命，我们的.胜利

就在那一年，发出耀眼的光芒

将敌人的双眼刺痛

就在那一年，涌出生命的绝唱

将敌人的灵魂震慑

那一年，中国在屈辱中成熟

二零零八年，北京奥运载入历史史册

这一年，中国圆了百年梦想

这一年，我们欢声雀跃

这一年，我们屹立世界

这一年，世界为之瞩目

二零一零年，世博记入历史画卷

这一年，世界各国纷纷参加上海世博

这一年，中国在世界之林傲然挺立

这一年，我们回忆起以前双肩所背负的种种屈辱

这一年，我们不忘记曾经炎黄子孙流下的滴滴鲜血

但，我们自豪。因为，

就在这一年，中华民族在艰辛中繁荣

就在这一年，中国人民在困难中昂首

我们的强大，我们的茁壮

就在这一年

就在这一年，奏出雄浑的乐章

将世人的双耳震撼

就在这一年，绘出壮丽的画境

将世人的心灵升华

这一年，中国在成熟中辉煌

二、民族魂

你

犹如天边的云彩

慢慢走来

你好像黎明的太阳

徐徐升起

你恰似燎原的星火

绵延千里

你

——中国

曾记否

1937年的那天

卢沟桥的你备受摧残

战火从你的胸膛弥漫

我看见

泪水从你的脸庞滑落

你哭了

还记得

12月的那天

南京的你趴在路边

似河的鲜血从你的臂膀流出

如山的尸骸在你的眼中出现

我看见

血泪从你的眼眶溢出

我狂怒了

终于

“不在沉默中爆发

就在沉默中灭亡”

我看见

你

手握拳头慢慢站起

擦干泪水挺直脊梁

你

发出了雄狮般的怒吼

一切让你坚强

我看见

炎黄子孙在浴血奋战

八路军在保卫家园

我望见

人民群众在携手并进

团结的力量在不断蔓延

你

必将不可阻挡

我目睹

百团大战你将仇恨写在脸上

入缅救援你将热血刻在心间

我感受到

你的力量如滔滔江水

奔腾向前

你的壮志如巍峨高山

屹立巅峰

“中华人民共和国中央人民政府成立了!”

这一呐喊

响彻寰宇

从此

华夏大地留下了你的身影

五湖四海画下了你的容颜

我知道

你的生命从此绚烂

你

就是那云彩夺目耀眼

你

就是那太阳光芒璀璨

你

就是那星火可以燎原延绵不断

你

就是一个灵魂

从此

屹立在东方之巅!

胜利欢呼

母亲，

在血泊中躺了八年，

她历经了惨绝人寰的大屠杀。

那天，

她站了起来，遍体鳞伤，

却笑得很美。

她欣慰，高兴，激动……

母亲说，

是儿女们用不屈的意志将她扶起。

“抗日战争胜利了!”，

听，

是母亲搂着孩子们在欢呼啊!

母亲总是很自豪，

因为她那坚强的儿女们。

听她讲述着那些往事：

我的孩子们，

浴血奋战，不屈不挠，

固守城垣，永不放弃，

一息尚存，奋斗到底。

我的孩子们，

用结实的胸膛，

筑就一堵城墙，

将丧心病狂的日寇，

狠狠的压倒在地!

今天，

快看啊!

母亲早已脱掉那血红的战袍，

孩子们为她披上了华丽的衣装。

她笑得更美了，

微笑着说，

她真的是世界上最幸福的母亲。

“抗日战争胜利65周年，万岁!”

听，