我校举行2013年大学生暑期社会实践活动出征仪式

我校举行2013年大学生暑期社会实践活动出征仪式（精选9篇）

我校举行2013年大学生暑期社会实践活动出征仪式 篇1

我校举行2013年大学生志愿服务西部计划

暨暑期社会实践出征仪式

7月5日下午，我校2013年大学生志愿服务西部计划暨暑期社会实践出征仪式在行政楼第四会议室举行。校党委副书记石品出席仪式并讲话，党委宣传部、教务处、党委学工部、校团委等部门负责人以及各学院党委副书记、分团委书记、西部计划志愿者、社会实践指导教师、学生代表等参加了仪式。出征仪式由校团委副书记宋凯果主持。

首先，党委副书记石品为西部计划志愿者授旗并颁发了奖金。我校今年选拔派出西部计划及河南省贫困县计划志愿者共计9人，他们将分赴新疆、贵州、河南等地开展为期一年的志愿服务，为当地经济社会发展贡献力量。

仪式上，党委宣传部部长景中强宣读了我校《关于组织开展2013年暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》。通知对我校2013年大学生暑期社会实践活动作出了具体安排和部署。今年暑期社会实践以“凝聚青春力量，实践中原梦想”为主题，采取集中组队与分散返乡相结合的方式，以学习宣传党的十八大精神和开展“我的中国梦”教育实践活动为契机，结合中原经济区建设，充分发挥我校学科专业优势，组织青年学生深入城镇社区、农村开展包括党的十八大精神、团的十七大精神、“中国梦”、“中原梦”和国家民生政策宣讲、教育帮扶、科技支农、文艺演出、志愿服务、法律援助等实践活动。

仪式上，实践团队教师代表谢琰发言。他在发言中表达了作为社会实践的组织者和实践者认真开展实践活动、圆满完成实践任务的决心，表示将会发扬团结协作和吃苦耐劳的精神，树立学校良好形象，锻炼意志、砥砺品格、施展才华、奉献社会。

校党委副书记石品代表校党委、行政发表了热情洋溢的讲话。石书记简要总结了我校十年来积极派遣西部计划及河南省贫困县计划志愿者的工作情况，并对志愿者的工作提出了要求和希望。他要求同学们弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，在实践中坚定理想信念，在苦干中学习提高，在工作中锻炼成才，在服务中多为基层群众办好事，解难事，影响和带动更多的青年大学生加入到西部计划志愿者行动中来。接着，石书记在高度评价和肯定我校历年来暑期社会实践工作的优良传统和优异成绩的同时，对即将出征的老师和同学们提出了四点希望和要求：一要深入基层，注重实效。各实践团队要充分抓住“三下乡”社会实践的良好机会，全面了解基层，了解农村，了解社会，积极为中原经济区建设服务。要把社会当作大课堂，虚心向人民群众学习，主动与人民群众交流。同时，要在实践活动中充分发挥大学生的专业优势，更好地服务群众、服务社会。二要精心组织，确保安全。各学院及有关单位要高度重视安全工作，树立安全第一的意识，确保万无一失；要加强对学生的培训和管理，进一步建立健全安全保障机制，确保参加活动的师生和群众的身体健康和生命安全。三要强化宣传，注重形象。各单位要把社会实践的宣传列入重要日程，开辟专题、专栏，为活动营造良好的舆论氛围，并通过校园网、简报、微博等多种渠道及时反馈活动信息，交流工作经验。同学们在实践中要发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，发扬我校的光荣传统和优良校风，自觉维护学校的声誉，以实际行动展现我校积极进取、健康向上的精神风貌。四要珍惜荣誉，再接再厉。我校的暑期社会实践工作历年来有很好的传统，连续10年荣获全国社会实践先进集体，连续17年获得河南省暑期社会实践先进单位的称号。我们要珍惜荣誉，再接再厉，在今年的实践中继续发扬成绩，继承传统，勇于创新，再创佳绩。

最后，石书记为大学生暑期社会实践活动的实践服务队代表授旗。授旗仪式结束后，与会领导同实践队员在图书馆前合影留念，并为队员送行。

此次出征仪式正式吹响了今年我校大学生志愿服务西部计划及暑期社会实践的号角，广大华水学子即将走出校园，走进社会，奔赴祖国大江南北，深入农村、城镇和社区，广泛开展丰富多彩的志愿服务和实践活动，展示我校学子良好精神风貌，为经济社会建设贡献自己的青春、智慧和力量。

（供稿崔栋）

我校举行2013年大学生暑期社会实践活动出征仪式 篇2

7月17日下午，兰州城市学院2014年大学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动出征仪式在该校校本部综合楼前举行。校党委常委、纪委书记王基，校团委负责人、各学院团总支书记和重点实践团队的志愿者代表参加了出征仪式。

出征仪式上，王基为8支重点实践团队代表授旗。校团委负责人对本次实践活动提出了具体要求。带队教师及志愿者代表表示，将牢记总书记“勤学、修德、明辨、笃实”的要求，用实际行动践行社会主义核心价值观，激扬青春志，绘就中国梦。

据悉，根据学校《关于组织开展2014年大学生暑假文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》的要求，2014年我校暑期社会实践以“为祖国勤学修德·以实践明辨笃实”为主题，围绕支教帮扶、社会调研、科普宣传、公益服务等方面开展活动。学校近万名在校生及8支重点实践团队将奔赴各地开展各类实践活动。

我校举行2013年大学生暑期社会实践活动出征仪式 篇3

活动出征仪式

7月4日下午3点，我院2012年暑期三下乡社会实践活动出征仪式在1教104会议室举办。出征仪式由指导老师姜博洋主持，党总支书记伍红致出征词并宣布实践团出征，院长王扬为实践团授旗，副院长甘长银、刘晓林出席出席了此次仪式。

伍书记在致辞中希望参加社会实践的同学，一要响应“向实践学习、向人民群众学习”的号召，深入基层，虚心学习，大力唱响时代主旋律。二要勇于拼搏，积极实践，把创新思维和社会实践紧密结合起来，在艰苦的环境中培养品格，在社会实践活动中树立和坚定青年学子成才报国的志向。三要珍惜社会实践的机会，坚持理论知识学习和投身社会实践相统一，在实践中发现新知、运用真知，创造精彩的人生。四要严守活动纪律，自觉服从指挥，认真落实各项活动内容和要求，做到平安出发、凯旋归来，达到“受教育、长才干、做贡献”的最终目的。接下来，王院长为实践团授旗，团长曾先接旗。最后，伍书记宣布三下乡社会实践团出征，学院领导与社会实践团成员挥手道别，祝愿大家顺利归来。

暑期社会实践活动出征仪式主持词 篇4

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

今天，我们在这里举行2005年学生暑期社会实践活动出征仪式，下面，向各位介绍参加本次仪式的各位领导、老师：

让我们以热烈的掌声感谢各位领导的光临。

今年我校的暑期社会实践活动自5月份启动以来，各学院积极参与、广泛动员，在落实三一五宣传方案的基础上，在校内形成了良好的宣传氛围，掀起了学生参与社会实践的热潮。其间，共有100余支团队申报立项，在学院选拔的基础上，有55支团队上报校社会实践活动领导小组，在经过领导小组评审，最后确定了26支形式新颖、内容丰富、预算合理、方案详实的优秀团队为校本级团队，其中20人以上的大型团队7支、中小团队19支，同时对这些团队给予了相应的资助，累计资助金额4万余元。为了进一步扩大社会实践活动的参与面，让更多的学生在实践中受教育、做贡献、长才干，在贾校长的倡导下，在相关职能部门及学院的支持下，我们开创了学生暑期社会实践活动同教师科研课题相结合的新形式，共有200余名学生参与5位老师的科研课题。同时，我们还邀请了*****等8位优秀的两课教师深入实践团队，对社会实践活动进行全程指导。今年我校的学生暑期社会实践活动参与人数多、覆盖领域广、内容形式新，开创了我校学生社会实践活动的新局面。

进行本次活动第一项内容：请校团委书***老师讲话。

进行本次活动第二项内容：请各位领导为实践团队授旗。

校级大型团队：

国企调研团队：

810

社会服务考察团队：

服务三农团队：

进行本次活动最后一项内容内容：请宣布社会实践活动出征。

我校举行2013年大学生暑期社会实践活动出征仪式 篇5

上的发言稿

在扬州大学2013年暑期大学生“三下乡”社会实践出征仪式上的发言

（2013年7月5日 高宝龙）

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！今天作为指导老师代表在这里发言，我感到非常荣幸。首先，我向所有参加扬州大学2013年暑期社会实践活动的各位领导、老师和同学们致以最崇高的敬意！

社会实践是我国高等教育的一个重要组成部分，是课堂教育的有效补充

和延伸；是当代大学生健康成长、成熟、成人、成功的必经之路。大学生暑期社会实践活动是我校一直倡导、高度重视的一项品牌活动，之所以如此，我想是因为：

社会实践能促进学生思想认识提高

通过社会实践使同学们了解国情、民情，有助于坚定正确的政治方向，树立为人民群众服务的思想。我是体育学院的一名教师，一直兼职班主任工作。2007年暑假，我曾经带学生到偏僻的农村，和农民一起生活、劳动半个月，给我和同学们的感触是非常深的。虽然只有短短半个月的农民生活，但通过和他们的朝夕相处，我们深知留守儿童的思念父母之苦；我们能理解孤寡老人的无助；我们清楚地看到农村医疗保障的不足；我们更加明了农民生活的艰辛！等等。同时，让我们明白加快农村建设刻不容缓！需要大批的有志青年，到基层农村去建功立业，去带领他们脱贫致富，帮助他们一起共建繁荣昌盛的社会主义新农村。

社会实践有利于学生业务素质的提高

通过各种社会实践的检验，能有效地检验课堂教学和自身知识、能力结构的缺陷，从而使同学们主动调整知识和能力的结构，培养不断追求新知识的科学精神，激发同学们学习的积极性和主动性。同时通过学生把知识运用于各种实践，帮助学生巩固和深化在课堂上学到的知识，锻炼实际动手能力和操作能力。大家都清楚，真正高质量的人才，不仅是要拥有大量的知识，更重要的是要能合理有效的运用知识。2008年暑假，我曾经带学生到乡村学校进行为期两周的社会实践活动。通过教学和训练，同学们认识到如何把已经学到的知识很好地运用到教学、训练的实践中不是一件容易的事情。有些同学在学校学习成绩很好，运动技能也不错，但教学、训练的效果却不好，并且教学对象对他们的

认可度也不高。（本文出自范文先.生网）通过反思，同学们明白在学校学习时，不仅要会学、学得好，还要会用、用得好。要能根据社会对知识和人才需要的具体标准，优化学习思路和理念，学习的目的性和针对性会要强，从而有效地促进学生专业知识的学习和提高。

社会实践有利于加速学生的社会化进程

社会化贯穿于人的整个生命历程，是每个人必须面对和经历的。大学生社会化的成功与否，直接关系到大家的成才与发展。社会实践有利于大学生社会角色的转变和角色的适应能力的提高。在2009年暑假，我组织了全班同学进行模拟就业，要求全班同学，做好个人简历，到不同城市找工作，看谁能够成功就业，看谁获得就职的机会多，加强他们社会化的培养，为将来成功就业积累经验。

今天很多同学，在知识和信息量的积累上，可能已经超越了你们的前辈，但同学们应该清楚地看到，不少同学的动手能力、组织能力、管理能力、服务意识和助人为乐意识等方面依旧有所缺乏，与未来社会的要求和需要还有一定的差距，需要通过社会实践来磨练自己！来提升自己！

我相信，我们所有的指导老师会和你们心连心、肩并肩地投入到大学生社会实践的第一线，会为你们精心策划、倾心指导。只要同学们需要，我们会倾其所有地为同学们服务，只要同学们有所获、有所得，老师们再苦再累都愿意！

我也希望同学们要倍加珍惜社会实践的机会，精心准备，认真落实。在具体的实践活动中，你们肯定会遇到各种各样的困难或迷惑，希望你们团结奋战，共度难关。也希望同学们保持和学校、学院、指导教师常联系，我们会不遗余力地支持你们！从而确保同学们顺利地、高质量地完成社会实践的各项任务。

最后，预祝扬州大学2013年暑期

“三下乡”社会实践活动取得圆满成功！

祝各位领导、老师、同学们：身体健康！一路顺风！

暑期社会实践出征仪式发言稿 篇6

大家中午好！

我叫陈浩，来自信息技术学院1010级电子商务专业。

今天，四川师范大学文理学院举行大学生暑期社会实践出征仪式。我很荣幸作为学生代表在此发言。

首先，请允许我代表参加本次社会实践的全体学生成员，对关心、支持本次暑期社会实践的学院领导表示最诚挚的感谢，对精心组织和部署本次暑期社会实践相关事宜的各位老师致以最崇高的敬意！

暑期“三下乡”社会实践活动是高校大学生素质教育的重要组成部分，是当代大学生运用知识、施展才华、磨练意志、实践成才的大舞台，同时也是广大青年学生传播现代文明、弘扬科学精神、深入学习实践科学发展观、为构建和谐社会贡献力量的重要途径。

值此，我代表即将出征的同学庄重承诺：出征以后我们一定会在带队老师的具体指导下，团结协作，全力以赴，力争圆满地完成预定的各项实践任务。我们一定会好好运用我们学到的知识，积极参加这次的社会实践活动，锻炼自己，我们会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着坚定不动摇的心，去看、去思、去行，用我们的努力和汗水去圆满地完成这次实践活动。

我们会做到：

第一、在社会实践活动中不断提高自身综合素质

我们将通过扎扎实实的社会实践活动，以深厚的感情和谦虚的态度向人民学习，增强团队协作精神，培养吃苦耐劳品质。在实践中陶冶思想情操，提升道德境界，增长知识才干，实现全面发展。

第二、在社会实践活动中树立面向基层建功立业的成才志向

在社会实践中深入了解社会、正确认识基层特别是艰苦边远地区广阔的发展前景，树立行行建功、处处立业的观念，自觉地将青春融入到为人民的真诚奉献之中，把个人追求同社会的需要紧密结合起来。

第三、在社会实践中加强对学校的宣传，不断扩大活动的社会影响力

社会实践活动为展示我们文理学院大学生的风采和宣传我们的学校提供了有效的途径和载体。我们将以以良好的精神面貌将自己学到的科技文化知识服务社会与人民。我们深刻明白自己的一言一行不仅代表团队，更代表了我们的母校，我们会要求自己，努力实践，用实际行动来加强对学校的宣传，使我们的学校能够被更多的群众和社会所了解、认知、赞同和支持。

青春与智慧同在，奉献与文理同行，作为融汇激情和理智的当代大学生，立志投身于社会主义建设的我们，一定会把这次三下乡的感受变成我们以后学习和实践的动力，把实践锻炼作为丰富阅历，积累经验的加油站；作为施展才华，展示风采的舞台；作为成长发展，实现理想的新起点。我们一定会履行我们的誓言，在社会大熔炉里接受锻炼、经受考验、增长才干，在农村基层展现风采、奉献智慧、贡献力量。

我校举行2013年大学生暑期社会实践活动出征仪式 篇7

近期，我校的261支大学生社会实践队，广泛活跃在省内外的农村、社区、企业、厂矿。他们有的深入偏远山区、乡镇，服务新农村建设，体验新农村建设成果；有的深入街道、社区，开展“社区共建”活动；有的实地调查农村精神文明建设情况，调研新生代农民工状况；有的走进工矿企业，在企业一线锻炼自我。大学生社会实践队每到一处，打着鲜红的队旗，唱着嘹亮的团歌，用奉献展现青春风采，用笑容展示实践收获，以自身实际行动扎实推进创先争优活动。

今年暑假，我校以“永远跟党走，青春促发展”为主题，对全校大学生社会实践活动统一部署，有序推进，组建了261支重点实践队（其中2支全国重点实践队、13支省级重点实践队、100支校级重点实践队），并鼓励同学们利用假期返乡期间，以就近就便为原则广泛参与社会实践活动。通过实践活动，促进大学生了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、磨砺品格，展示我校青年学生的风采。

发挥优势，献计献策，在服务海西经济社会发展中创先争优。学校注重在大学生社会实践中充分发挥专业优势，服务当地经济社会发展。旅游学院实践队赴龙岩市武平县，开展闽西旅游资源调查等活动；地理科学学院实践队走进龙岩市武平县中堡镇大绩村，利用“3S”技术绘制老区蓝图，助力老区新农村规划；教育学院在三明明溪坪埠小学举办留守儿童心理素质拓展训练营，帮助当地小朋友完成了一次“心”的洗礼；经济学院漳州诏安实践队走访青梅基地，运用金融学知识分析企业发展和市场预期，献计当地经济发展；物理与光电信息科技学院实践队充分发挥专业特色，携科技、文化走进父老乡亲家，上门维修电器，用实际行动回馈社会；软件学院实践队帮助改版周宁团县委网站，撰写了《白水洋·鸳鸯溪景区数字化建设方案》，为周宁旅游献计献策。

走向八闽，走进基层，在服务基层建设中创先争优。基层是大学生参加社会实践、发挥聪明才智的广阔舞台，到农村去、到基层去是青年学生参加社会实践的第一选择。体育科学学院实践队分别前往福州、屏南、明溪等地，深入开展“体育传递健康，爱心照亮心房”活动；音乐学院实践队前往三明明溪，举办校地共庆建党90周年文艺晚会，并与当地青少年及中小学音乐教师开展艺术学习交流；外国语学院实践队将价值17000元的图书捐赠给龙岩市武平县永平乡恬下村，为村庄设立图书阅览室；经济学院实践队在诏安县霞葛镇就农村土地流转情况进行调研，开展 “十二五”期间国家农业、教育、环境、文化建设规划宣传；物理与光电信息科技学院实践队在平潭宣讲“十二五”规划；社会发展学院通过问卷调查、访谈的形式，对“当代红色旅游适用性”和“党史党情知多少”进行实地调查，探索红色旅游发展和党史党情宣传资源整合的新途径，为红色文化的传承和发展建言献策。

搭建平台，创新载体，在服务青年学生成长成才中创先争优。学校自暑期社会实践活动开展以来，把社会实践活动作为创先争优的重要平台，作为深化大学生骨干创先争优活动的主阵地，充分发挥学生骨干的模范带头作用，在服务社会中创先进，在奉献社会中争优秀。学校选拔15名优秀青年学生，到北京开展青年人才培养计划北京素质拓展活动，并与北京校友会共同举办“长安山上党旗飘”—— 庆祝建党90周年座谈会；集中组织30余名学生骨干到明溪县农村和基层进行挂职锻炼、调查研究和志愿服务；大学生党员成立了临时党支部，走进五龙村等革命老区，走访老红军，参观烈士陵园，接受爱国主义教育；与大学生村官座谈交流，进一步坚定深入基层实践、甘于奉献社会的信念。

整合资源，依托基地，在服务青年学生就业创业中创先争优。学校一直将暑期“三下乡”与服务大学生就业创业结合起来，在社会实践活动中统筹见习实习，在志愿服务中体现能力锻炼。化学与材料学院实践队深入明溪石珩村化工企业了解了化工企业运营模式，获悉化工企业对应届大学生专业技能方面的要求，树立正确的就业观；生命科学学院厦门实践队通过采访优秀校友，了解专业前景和就业情况，提升职业技能，增强创业意识。

我校举行2013年大学生暑期社会实践活动出征仪式 篇8

大学生2013年暑期社会实践活动策划方案

一、活动主题

新村新象，志在四方

二、活动口号

农村新象，你我共享

三、活动时间

2013年7月15号——2013年8月31日

四、活动地点

上海或家乡所在地的农村

五、活动组织机构

上海电子信息职业技术学院经济与管理系

六、活动具体方案

（一）主题解释

21世纪，新农村，新气象，新风貌，新生活。农村新象，志在四方。农村的经济发展、民俗文化，农民的政治参与、生活方式，农业的生产模式、发展方式，都在与时俱进地变化着。

（二）活动目的通过各种方式（问卷调查、实地观察、深度访谈„„）调查当前农村农村的发展现状（经济、政治、文化、民生、民情、民风„„）。通过本次的调查活动，使我们的学生见证新农村的发展，加深他们对农村、农业、农民的了解，改变其传统就业与择业观念。

（三）活动要求

1、活动前要准备充分。所需的各种材料、物品要准备齐全。

2、活动中要认真对待。活动过程中不要单独行动，注意个人的人身和财产安全，体现当代大学生的良好素质。

3、活动后要仔细总结。活动结束后要认真总结，以小组（3人一组）为单位，各小组在调查前填写活动计划表一份（见附件1），活动结束后撰写并提交一份质量较高、针对性较强的调查报告（专门反映民风民俗、经济发展、生活方式等方面中的其中一个方面）。调查报告要结合实际，内容充实，体现民生。调查报告要求见附件2。

上海电子信息职业技术学院

经济与管理系2013年7月2日

经济与管理系暑期社会实践计划表

经济与管理系

暑期社会实践报告撰写要求

1、封面：“暑期社会实践报告书”。（字体为黑体一号，格式分三行居中）。名称下面依次为题目、作者、班级、学号，（字体为宋体小二号，格式居中）。

2、标题：公文式标题，即《关于……的实践报告》。（字体为黑体小二，加粗居中）。

前言：写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。然后用现将此次实践活动的有关情况报告于下从而过渡到正文。

正文：写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容，例如：活动内容，经验体会，理性议。作为学生应该着重写自己的认识，特别要写出自己的体会，思考后的理性认识，对组织社会实践活动评价。（小标题字体为黑体四号，加粗”），（正文内容字体为四号宋体”）。

结语：可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。

写作时可以按以上几部分构思，但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落款”等字，而要写标题，如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等。报告的全部标题层次应统一、有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。

我校举行2013年大学生暑期社会实践活动出征仪式 篇9

关于开展2013年

大学生暑期社会实践、实习活动的通知

各二级学院：

为进一步贯彻落实教育部、团中央等七部委《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》精神，引导青年学生深入学习贯彻党的十八大精神，增强商贸学子对 “中国梦”的理解和实践，鼓励学生积极投身社会，在基层一线砥砺品质，在实践中发现新知、运用真知，在解决实际问题的过程中增长才干，不断提高实践能力、创新创业能力，为地方经济发展做贡献，经学院研究，决定今年开展大学生暑期社会实践、实习活动，现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

汇聚正能量，共筑中国梦

二、参与对象

全日制在校本、专科生

三、活动时间

2013年6月29日至2013年7月6日

四、组织形式

1、活动按照“就近就便”、“安全第一”的原则，鼓励大学生在自愿组队或单独调查的基础上开展社会实践活动，可以根据自身爱好、专业特点、结合当地实际情况，深入农村、企业、社区，进行实地调查，全面了解当地的经济、政治、文化、历史、风俗等各方面的真实情况，进行实践调查。

2、深入企业了解专业前沿动态，主动参加专业技能实践，对所学专业的就业前景、发展趋势等作深入的考察和实习，以此锻炼自身的综合能力。

五、活动要求

1、从实际出发，结合自身专业特点，增强活动针对性，充分考虑服务社会、服务地方的现实要求。

2、从锻炼社会交往能力、组织能力，写作能力和动手能力出发，培养学生吃苦耐劳的精神，充分发挥自身主观能动性。

3、调查报告须内容详实，不准抄袭，字数不低于2000字。

4、在开学一周内，个人递交一份暑期社会实践调查报告或生产、实习回执单。

5、暑期社会实践活动结束后，各院要注意资料收集、整理和审核等工作，挖掘实践过程中涌现出的优秀项目和个人，推荐优秀的调研实践论文或调查报告，评选出若干篇“优秀实践成果”，并予以表彰。

六、社会实践调查参考选题

1、乡镇企业发展状况调查；

2、民营企业发展状况调查；

3、市（镇）外来工情况调查；

4、开发区情况调查；

5、城市环境保护情况调查；

6、城市建设情况调查；

7、城镇居住小区的物业管理状况调查；

8、城镇或农村少年问题调查；

9、家乡模范人物或知名人士调查；

10、农村网络的发展状况调查；

11、中学生与网络的调查；

12、农村脱贫致富情况调查；

13、农村教育、文化状况调查；

14、农村农业污染状况调查；

15、农村环境保护状况调查；

16、农村计划生育状况调查；

17、农村失学儿童状况调查；

18、农村农业机械化状况调查；

19、城镇乡居民消费状况调查； 20、大学生消费状况的调查。

附件：1.湖北工业大学商贸学院2013年大学生暑期社会实

习回执单

2.湖北工业大学商贸学院大学生暑期社会实践报告格式要求

二〇一三年六月二十一日

湖北工业大学商贸学院办公室2013年6月21日印

打印10份

附件一

湖北工业大学商贸学院学生暑期生产、实习联系单（回执）

（实习时间：2013年月日至月日）

湖北工业大学商贸学院

附件二

暑期社会实践调查报告格式要求

一、内容

必须包含标题、摘要、关键词、正文四个部分；如有引用他人文章的还要加注参考文献，具体顺序如下：

题目→摘要→关键词→正文→参考文献

二、版式要求

1、纸张：A4纸

2、字号、字体 调查报告题目：二号黑体。姓名：四号仿宋。

学院、年级、专业、学号：小四号宋体。

摘要、关键词：标题用小四号黑体，内容部分用小四号楷体。正文部分：