五年级作文国庆的见闻

五年级作文国庆的见闻（精选11篇）

五年级作文国庆的见闻 篇1

国庆的见闻五年级作文

十一国庆节早上，我们一家4人准备到卢山去玩儿，可是爸爸刚收到了一位外地朋友的来电，说他很想去见黄河，爸爸勉为其难的答应了。电话挂后，爸爸用沉重的.目光看着我，仿佛说：“儿子，我们暂时先不去卢山，好么?”我看着爸爸，左右为难的样子我就说：“爸爸，我理解你的心情，我们暂时就不去玩儿吧。”一边是兄弟情义，一边是儿女需求。爸爸其实也挺为难的。我也不想再难为爸爸，所以干脆去黄河玩吧。

在花园口，车就多的车山车海，绝大多数都是郑州的车，大概是别人也不想跑远去玩儿吧。

到了那里，我首先看到了枪打气球，上去就玩了一把。我拿起了枪，那枪挺沉的，我有些不敢开枪了。别人告诉我那是电动的，开枪也没事。这才使我鼓起了勇气。开了一枪后，发现真的没事，所以就敞开心扉地打，一排气球很快的就被我打完了。

接着，我的小弟弟又看到了电动四轮车，弟弟吵着要玩，就只好带他玩了，我觉得很没劲，弟弟却乐坏了。

还有一个游戏叫做蹦极，四根绳子缠着你的腰和腿，脚下一个气垫，轻轻一踩就弹的老高了,看人家玩得高兴，自己就业想玩，挺好的，大家非常喜欢。

正准备去骑骆驼，可爸爸的朋友打来电话说让去吃饭，我们就开车去吃饭了。

到了那里，我看到了许多大船和小船，还看到了滑翔机。我们吃了饭上了快艇，速度太快了，差点就把我吓晕，不过真的好爽，弟弟都被吓哭了!

国庆节好爽，真希望天天都是国庆节!

五年级作文国庆的见闻 篇2

具体地有条理地写出实验过程, 注意突出其中的一两个细节。

【课前准备】

一只普通的中号透明塑料水杯、四十多枚彩色曲别针和一大杯冷水。

【教学过程】

第一课时

师:这节作文课上, 我们一起来做个小实验。瞧, 我带来了什么实验用具? (板书:实验用具, 出示透明塑料水杯。)

(学生们的回答很快。有的说“这是一只杯子”, 有的说“这是一只透明的杯子”, 有的说“ 这是一只 塑料水杯”, 也有的说“这是一只没装水的杯子”。最后, 教师引导学生用一句话来概括———“这是一只透明的一次性的塑料的空水杯。”)

师:这又是什么呢? (出示四五枚彩色曲别针)

(有了刚才观察塑料水杯的经验, 学生很轻松地从色彩、形状、大小等方面进行观察曲别针并回答:“这是彩色的曲别针。”“曲别针真漂亮, 有红的, 有绿的, 有黄的, 有蓝的, 还有白的。”“曲别针小小的, 比我的橡皮还小一点儿。”最后, 教师引导学生用一两句通顺、连贯的话来描述彩色曲别针。)

师:我还带来了一大杯冷水。 (出示一大杯冷水)

师:开始做实验啦!看, 我在干什么?

生:老师拿起装了冷水的大杯子。

师:说得正确! (接着往空的一次 性塑料杯 里倒满水) (板书:倒满水)

生:老师慢慢地往一次性塑料杯里倒水, 水很快就倒满了。

师:从“慢慢”可以看出你观察得很仔细!水真的倒满了吗?谁来检测一下? (板书:检测)

(学生很积极地参与到实验中来, 纷纷举手, 准备到讲台前来检测水是否倒满。教师请一名学生来检查。)

师:看清楚, 他是怎样检测的? (学生进行目测)

生:他用眼睛看了看, 说:“水倒满了。”

师:请你再慢慢地检查一遍, 其余同学仔仔细细地看清他的动作。 (学生再次进行目测)

生:他弯下腰来, 侧着头, 眼睛靠近杯沿, 眯起来, 认真地看了一会儿, 才肯定地说:“水倒满了。”

师:观察仔细, 说得具体。 (问目测的学生) 你怎么知道水一定是倒满了呢?

生:我看见水面是平的。

师:能说更清楚些吗, 水面和什么是平齐的?

生:杯子中的水面和杯沿是平齐的。

师:好!谁还有不同的办法? (请另一名学生来检查) 他用的是什么办法?把每个动作看仔细、说清楚。

生:他走到水杯旁, 伸出食指, 在杯沿上刮了一下, 一看, 手指上有水, 说明杯子里的水是满的。

师:接下来, 我要请一位同学把一枚曲别针放到装满了水的水杯中。 (板书:放入一枚曲别针) 其余同学的观察任务是什么?

生:看水会不会溢出来!

师:对!除了观察水面有什么变化, 还要观察什么?

生:他怎么把曲别针放下去的。

生:曲别针落到水里的速度。

生:看曲别针是浮的还是沉的。

生:看曲别针沉到杯底的位置。

师:好!这些都是观察任务。 (请出一名学生, 给他一枚曲别针) 大家眼睛不要眨, 细心观察他是怎么投放曲别针的。 (让学生把一枚曲别针放入水杯中) 再看看, 水杯里的水溢出来没?

(学生在仔细观察后纷纷发言 :“他捏着 曲别针……”“他慢慢地、小心翼翼地把 曲别针从 杯沿放到 水中。他的 手还有一 点发抖呢!”“水面轻轻晃动了一下, 可是没有一点儿水溢出来。”“曲别针好像一条小鱼跃入水中, 水面起伏了一下, 过了一会儿就平静了。”“曲别针就像潜水运动员轻快地跳到水中, 潜到水底。”“曲别针静静地躺在杯底的中央, 好像甜甜地睡着了。”教师又请出一位学生, 他在水杯底座四周用手指一抹, 检查发现, 水杯没有往外溢水。)

师:课上到这里, 我们的实验已经做了一半。小结一下, 完成了几项观察任务, 哪项任务做了重点观察。

(学生思考以后, 整理出四项内容:1.观察实验用具;2.老师往杯子里注水;3.通过目测和动手观察了水杯里的水;4.往水杯里放第一枚曲别针。3、4两项任务是重点内容。

接着, 教师要求学生根据板书提示内容口述上述内容。待学生们口述结束, 教师要求学生尽量把第3项和第4项内容写具体。

随后学生迅速进入写作状态, 教室里很安静。教师在座位之间巡视, 不时地夸奖学生“写得真快!”“小节分得正确!”有时提醒学生“把动作写仔细”, 不时地请个别学生站起身高声朗读自己刚写好的文字。

下课铃响时, 多数学生完成了这部分的写作内容。)

第二课时

师:我们继续做实验。一枚曲别针放入装满水的水杯中, 水却没有溢出来。那么, 你猜猜放几枚曲别针水会溢出来? (板书:猜猜)

(学生在短暂的思考后, 不断窃窃私语, 有的说“可以放两枚”, 有的说“能放二十枚”, 也有的说“能放无数枚”, 还有的摇着头, 不知道究竟可以放多少。)

师:到底能放几枚呢? (请出一名学生) 这位同学每放一枚曲别针, 大家要看杯子里的水有没有溢出来。 (板书:放入十枚曲别针)

(学生往水杯放入了一枚曲别针)

师:停!现在, 你心里想些什么? (板书:想)

生:水怎么还没有溢出来呀?

(这位学生又往水杯里放入四枚曲别针)

师:停!现在, 你心里又想些什么?

生:水面还是没有升高, 这是为什么呢?

(这位学生连续往水杯里放入五枚曲别针)

师:停!现在, 大家心里想些什么?

(学生议论纷纷, 简直不敢相信眼前这一事实, 有的兴奋地鼓起掌来。他们说:“我想, 这太神奇了!水居然没有溢出来!”“难道老师带来的水有魔力吗?”“这只水杯里到底可以放多少枚曲别针呢?”)

师:下面, 我让大家往水杯里各放一枚曲别针。请想象场面会怎样? (板书:每人放一枚曲别针) 班长你给同学发放。

(班长把曲别针分给了同学们)

(教师请出第一组约十人, 示意他们排好队。他们有的笑眯眯的, 有的一本正经的, 有的在东张西望, 有的歪着头在思考, 有的笑容满面, 还有的正盯着水杯看……)

师:好, 现在开始放曲别针。其余同学一起大声计数, 同时请仔细观察, 他们怎样放曲别针, 各自的动作有什么不同。开始!

(该组学生依次将手中的曲别针放入水杯中。)

(台上的学生投放曲别针的动作确实精彩。有放得很慢很慢的, 有拎着曲别针的, 有朝着曲别针吹了口气才放手的……座位上的学生都挤到了讲台四周, 一边大声数数:“11、12、13……”一边饶有兴趣地仔细看着。

此后, 剩余的大概二十多名学生也都从班长 手里各获得一枚曲别针。他们或兴奋地或紧张 地把一枚枚曲别针放进了水杯。杯子底的曲别针堆起来了, 杯中的水渐渐隆起, 水面微微颤动着。学生的情绪更 加激动了。)

师:同学们, 先看四十多枚曲别针在杯底堆得如何, 再看看杯子水面的变化吧。 (板书:杯底……水面……)

(学生不由自主地走下座位观察。一个学生说“杯子里有座小山”, 另一个学生补充说“像一座彩色城堡”, 还有学生说“水面鼓起来了, 像个小馒头”, 细心的学生说“不是小馒头, 是半个水晶球, 你看鼓起的水面在颤抖在闪光”, 教师立即赞赏 :“对!你看得很仔细!眼光很独特!)

师:如果要把这个实验的上半个过程写下来, 应该写哪几个内容?

(学生思考以后, 整理出三个内容:1.一个同学怎么放入十枚曲别针?2.十个同学怎么放曲别针?动作神态有什么不同?3.四十多枚曲别针放进去, 杯底和水面是 怎样的?

同样, 教师仍要求学生根据板书提示口述内容。)

师:把这个实验过程写成文章, 该取什么题目才能概括文章内容呢?

生:《有张力的水》《会团结的水》《有魔力的水》……

师:好, 继续写作, 把实验的下半段过程写具体。

(学生们迅速在作文本上写起来。教师一边巡视检查, 一边夸奖:“动作写得细致, 心情写得真实。”“用‘有的……有的……’的句式写出实验的场面。真棒!”大概在10分钟后, 当大部分学生完成写作时, 教师建议学生上“百度”查阅“水的表面张力”, 了解本次实验结论。然后提出要求:1.在文章结尾添写实验结论;2. 写完作文, 多读几遍, 把句子改通顺, 把语意说明白。)

师:下课!

【教学反思】

本课学写一次小实验。教学目标有两条:一是过程要写完整;二是要描写一两个实验细节。由于采用了现场情景演示的教学法, 把实验过程写完整不 称其为难点, 难的是实验细节的描述。这个难点主要由两个要素组成:一是细节的确定, 二是细节的观察描述。

我事先把“水的张力”的实验反复做了三遍, 对实验过程和细节反复体验之后, 对其中的教学因 素有了把握, 在教学中就有了突破。

具体说, 本次作文内容应该选定这几个实验细节。

①检测水杯里的水是否满。

②往水杯里投放第一枚曲别针时。③最大极限地投放完曲别针时。

一起来看看这些细节的教学内涵。

细节①:“水面检测”。我请出两位学生先后用“眼睛看一看”“手指刮一刮”的方法来确认杯子里 的水是否“满”了。如果教学时间允许, 还可以采用“盖一盖东西”“摸一摸杯身”的方法……从实验意义角度看, 这些细节是培养科学品质的举动, 从写作角度看, 这些细节能丰富地表现实验过程。

细节②:投放第一枚曲别针。我给这个细节确定了三项观察任务:投放的动作、曲别针落水的状态、水平面的变化。细细想来, 三个观察点正好组成第一枚曲别针的投放过程。事实上, 投放一枚曲别针只需“1秒钟”, 而放到作文教学课堂上, 就是一个个“放大了的镜头”, 写出来的就是一段生动的过程。

细节③:投放完所有的曲别针。当四十枚曲别针投进了水杯后, 我设定了“看”和“想”两项任务。先看杯中的“彩色小山尖”, 再看杯子水面堆起的“小馒头”;然后引导学生想:“杯子里的水怎么会不溢出来呢?”把质疑引向探秘本次实验结论。

由此可见, 课堂上的教学细节具有“呈现和观察”的特性, 教学细节就会转化为“写作细节”。

有关五年级国庆见闻作文集合 篇3

在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的五年级国庆见闻作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级国庆见闻作文 篇1

国庆节这天，我和爸爸妈妈一起去了动物园。

一提到动物园，许多人都不陌生，而且你们还会想到在动物园里被关在铁笼子里的野兽的情景，而我在淹城野生动物园却体验到了一次特别的国庆节之旅。

到了动物园后，我发现这里的动物可真多呀！我第一眼看见的是两个小山峰在那里摇摇晃晃，哇！山峰怎么会动呢？然后我仔细地往下看，原来它有四条腿，我惊奇地问：“妈妈，妈妈，这是什么动物呀？”妈妈说：“这是骆驼。”我接着又问妈妈：“那它背上的小山峰是怎么回事呢？”妈妈告诉我说：“那就是驼峰，有了它，就像有了粮仓一样，它在食物多的时候，可以吃很多很多，然后把它们存放在两个驼峰里面，等它们到了沙漠里，千里运行的时候，可以几个星期不吃不喝，也不会死哦。”原来骆驼是这么神奇的动物啊！接着，我还看了许多许多的动物：美丽的孔雀，凶猛的老虎，有趣的猴子，可爱的小袋鼠……这真让我大开眼界！

然后，我们又去看了猎豹，那神秘的猎豹若隐若现，有时出现在树底下，有时消失在草原中，真叫人找不着大脑！熊区是一个搞笑的区，我们在观赏熊时，有一只熊懒洋洋地躺在地上，见我们来了还爬起来朝我们这边挥挥手，作了个揖……那样子憨态可掬。

我们还到了鳄鱼岛，那里的鳄鱼个个都好像在水里，除了一只趴在小岛上的，它们还一直发出奇怪的声音。接下来到了大熊猫馆，那里的熊猫都冲着我们笑呢！

天有不测风云，突然下起雨来，我们只能赶回家里，虽然没看完，但是我很满足。

五年级国庆见闻作文 篇2

今天又是学古筝的日子，一首优雅婉转的乐曲结束后，老师严肃地说："国庆节青少年宫有个民族民俗文化节开幕式活动，需要三个小朋友一起演奏古筝名曲《渔舟唱晚》，离国庆节演出只有三天了，你回去好好练习准备演出。"

表演的前一天，我来到青少年宫，和另外两个小女孩练习和奏，因为我们彼此不熟悉，所以刚开始老是出差错，一会儿这个快了，一会儿那个慢了，老师不断地鼓励我们，还传授了一些表演技巧和应该注意的事项。经过不断地磨合，我们的琴声也越来越和谐了，弹了两个多小时后，老师终于满意了。

国庆节早上，我早早起床，穿好礼服，画好妆，跟着爸爸妈妈来到青少年宫。青少年宫真是人山人海啊，我的心情真是既紧张又兴奋！我们的节目是第七个演出，所以我还可以尽情观赏前面的演出。

有唱歌的，有跳舞的，还有吹葫芦丝的，他们的演出都精彩极了。此时此刻，我真想有预知未来的能力，来预知我们三个的古筝合奏会怎么样？我的心中不经冒出许多疑问："我能弹好吗？我会忘曲吗？我会……"

这时，轮到我们上场了，我赶紧把那些奇怪的想法抛开，专心致志地弹起琴来，我们弹得又整齐又动听，全场的观众都被美妙的琴声给征服了。一曲弹毕，观众给了我们热烈的掌声，而我站在台上心里比喝了蜜还要甜，都差点忘记该下台了……

这真是一次难忘的演出，使我明白了"台上一分钟，台下十年功"，只有付出汗水，才会有收获的喜悦，也更加让我明白了音乐带给人们无限的乐趣。

五年级国庆见闻作文 篇3

很早就听老师给我们讲古都西安的故事,它是一座十三朝古都,有着久远的历史和深厚的文化底蕴的城市。于是趁着国庆七天假,我们一家人乘坐1161次列车,快乐地向西安出发。

到了火车站,那里人山人海,热闹非凡。等火车到站了,一大群人都拥了上去,我们也挤呀挤,终于坐上了火车。经过九个小时之后,我们到达了我期盼已久的古都西安。

导游接站后,就带着我们直接去了美丽的华清池,这是杨贵妃洗澡的地方,还有秀美的骊山风景。下午我们又去了世界八大奇迹——秦始皇兵马俑博物馆。走进一号炕,里面真大呀,有无数的兵马俑都端端正正的站在一个很深的大土坑里,仿佛在迎接观光的游客。走近一点才发现兵马俑中有的完整无缺,有的缺了一只胳膊,还有的连头也没有,可能是出土时弄坏了吧,真有点可惜。

第二天上午,我们先去了明城墙,它是我国现存最完整的一座古代城墙建设,至今已有600多年的历史了。城墙非常的坚固结实,它高12米,宽度比高度还厚3—6米,看起来非常雄伟壮观。这里有许多人在城墙上骑自行车,来来往往很热闹。古代的人能建造出这么雄伟的城墙,他们真是太了不起了,他们又聪明又勤劳!接着我们去游览了城里最著名的旅游景点钟鼓楼,还有碑林博物馆;又去了城外的大雁塔、小雁塔和我国目前最大的陕西历史博物馆。导游说,大雁塔是唐僧曾经住过的地方,我还在这儿照了相呢。

第三天,我们在西安市区内逛了逛,先去了张学良公馆遗址,又看了大唐芙蓉园。总的感觉就是,西安最大的特点是历史文物和名胜古迹特别多。因为是下午五点的火车,我们要离开西安了,要回焦作了。

这次西安旅游,让我收获了很多知识和快乐!

五年级国庆见闻作文 篇4

今年国庆七天放假中，我没有像其他小朋友一样和爸爸妈妈出去游玩，也没有宅在家里看电视，可是我觉得我做了一件比这些都有意义的事。

一天晚上，我和妈妈正走在回家的路上。突然，妈妈对我说："十月六日就是你爸爸的生日了，你打算送什么给他呀？""前两天爸爸的手表不是坏了吗？那我就送块手表给他吧！""那买手表的钱呢？""您帮我付呀！再说了，我哪有那么多钱啊？""紫莹啊！

你已经长大了，如果这买手表的钱是你靠自己劳动得来的话，那不是更有意义吗？"一开始，我还很犹豫，但是一想到爸爸每天都在外面辛苦的工作，就是为了让我们这个家过得更幸福。想到这里，我毫不犹豫地答应了妈妈。

第二天一大早，妈妈就带我来到工厂，对我说："你就从最基本的剪线头开始做起吧！"一开始，我还觉得很简单，只要把衣服上多余的线剪掉就行了。可是，做了几个小时后，我就不耐烦了。好不容易到了中午，可是下午还要继续做。

到了晚上，妈妈对我说："我去给你爸爸买手表吧！"

我帮爸爸挑了一块棕色的手表。爸爸生日时，我把手表送给他，他高兴的都合不拢嘴了。

这件事让我体会到了爸爸妈妈工作的辛苦，我以后再也不会乱花钱了！

五年级国庆见闻作文 篇5

今天是一年一度的国庆节，我和爸爸妈妈去青枫公园玩。

国庆节的青枫公园人流如潮。两边的大树上的树叶都变黄了，风一吹，树叶飘来飘去，就像一群美丽的蝴蝶在翩翩起舞。突然，我远望到一团火苗，走进一看，原来是枫叶。枫树有夏天的绿装变成了红袄，枫树的叶子像手掌一样，一阵狂风吹过，发出怕怕的声响。虽然到了秋天，可松树依然翠绿。菊花竞相开放，五颜六色，有黄色、红色、紫色······有的花瓣一圈一圈的，像是一个“卷心菜”，风一吹，发出迷人的香气。

公园里有一个沙滩，沙滩上人山人海，小朋友光着脚在沙滩上追逐嬉戏打闹，大人们则在一旁谈笑风生，沙滩上到处洋溢着节日的气氛。

沙滩的旁边有一条又大又长的河，河的支流形成了一条条清澈见底的小溪，小溪边上的落叶飘落在小溪里就像一条条小船随着流淌的.溪水向前开。溪面在阳光的照耀下波光麟麟，犹如一颗颗珍珠浮在水面上。水底下一颗颗五彩缤纷鹅卵石好看极了。在鹅卵石之间，一群群无忧无虑的小鱼穿来穿去，像是在玩捉迷藏。溪边有一个小男孩正拿着一个瓶子在捉小鱼，脸上时不时露出甜蜜的笑容，我想他一定捉到了很多小鱼。

河面上有许多船在悠闲地开着，河边是大片大片的芦苇，当我开着电动船经过时，它们在向我招手，好像在说：“节日快乐！”

我喜欢国庆节，国庆节是祖**亲的生日，“她”能时刻提醒我要好好学习，长大后能为祖国作出贡献

五年级国庆见闻作文 篇6

五年级作文今天是十月一日国庆节。因为国庆节放长假，早上我睡觉的时候就是这些车子和人们在那里叫害地我一大早就起来了。人们都大摇大摆的上街，走亲访友。当然了我也跟着爸爸去姑姑家玩，爸爸给我说：“我们也有一个特别的节目，”我好奇地问是什么？爸爸说是钓鱼听完我高兴得蹦着还喊我最喜欢钓鱼啦！

河边的风景还真不错，你快看，那一棵棵大树，好像一个个巨人在保护着自己的家园，在看那一只只小鸟好像一群顽皮的小孩子，他们把河水弄的都是波文好看极了！

吃完饭，我迫不及待的把爸爸把拉出门来，去河边钓鱼，我们首先挑了一个位置，然后再把拿出鱼浮，在鱼钩上放上蚯蚓最后又是使劲一甩，在钓鱼的时候我特别的紧张，而且心跳的速度很快，没过五分钟我就看见我的鱼浮在不停地动，爸爸说应该有鱼了快拉，我很快的一拉，果然有一条鱼，可是他只有一支粉笔那么长。爸爸好像在威胁我似的说好大的一条鱼呀！我的心里很生气，我自言自语地说再钓一次肯定能钓到大鱼，说完我又把鱼钩拿过来，上面再放一只蚯蚓然后再用力一甩我的心里非常激动怕这次钓到的鱼还跟那一只一样，等过了五六分钟后，我终于等到了一只大鱼，我拉都拉不动所以我只能让老爸一起拉了，我们拉了老半天终于拉出来了。拉出来以后爸爸给我说的一句话，你可真的不能被小看了呀，我响亮的回答，那当然了！

时间过得真快呀！转眼间，一个中午过去了，然后我也和爸爸带着胜利品回家了！

五年级国庆见闻作文 篇7

在假日里，我们一家去莒南爬马亓山。那里的土地肥沃，丛林茂盛，还有那一望无际的田野，是个旅游的好地方。

我们来到马亓山的脚下，发现马亓山就像卧倒在地上的巨马一样。山上满是奇石，有的像威武的天神，有点像翩翩起舞的仙女，还有的像机灵的小猫马亓山简直都可以成为第二座黄山。

我们穿过栗子林，小溪和一条蜿蜒到山腰的小路，终于到了大路上，路两旁的鲜花争芳斗艳，红的似火，粉的似霞，白的如雪。花朵上的两只蝴蝶追来追去，还不热闹。

我们走到了半山腰，火辣辣的太阳烤着大地。我渇的嗓子都快冒烟了，于是就问妈妈要水喝，妈妈翻了翻包说哎呀，忘带水杯了。＂我无精打采的走着，突然想到山脚下有一条小溪，肯定山腰还有！我要到山腰找水源！做出这个决定后，打起十二分的精神，往上爬。

终于功夫不负有心人，我从山腰数七道拐到山顶，我在第四拐发现了一个小溪，小溪里的水清澈见底。喝上一口，让人心清气爽，还有一股甘甜味。

两个多小时后，我们一家爬上了山顶，我站在山顶往下望，下面的东西都变小了。川流不息的汽车变成了小蚂蚁，一块块的田野变成了一块块巧克力，我被这美景陶醉了。

国庆见闻三年级作文 篇4

妈妈先让我们帮忙打扫卫生，把整个家里里外外、上上下下都全面的打扫一遍，于是，我们扫的扫、拖的拖、擦得擦，几个小时之后，整个屋子变得整洁又漂亮，这些都是我们辛勤劳动而种下的果实啊。现在已经中午十一点了，妈妈就带着我们去吃日本料理了。

我们马上下了楼，车子开动了，一路上，我们看到许多店门口都挂着红布，上面用黄字写着：什什么么打折啦、什什么么优惠啦、什么买这个几个送这个几个。各式各样的，还插着几面五星红旗的小旗帜，这时，我的情绪就更加激动了。

不知不觉中，已经到了日本料理店的门口了，于是，我们便走了进去，点了菜。我们点的菜有：烤肉、烤鱿鱼、烤鸡翅、面条等可口的日式菜，高高兴兴的吃了起来。

一直吃到一点多，我们便去逛街了，我们开车到了五马街，那里人山人人海，人群拥挤，还有人在牌子上挂起了红旗。一件件漂亮又可爱的豪华衣服从透亮的玻璃里“站了出来”，像走模特秀一样呢，可有趣了！

小学二年级作文《国庆见闻》 篇5

在这个国庆里，发生了许多事情，我们爬过山，去过旅游，吃过烧烤，去过爬山，让我最开心的就是去旅游了。

在这一天的早上我们早早地起了床，到约定的地方集合。人齐后，我们向目的地浪琴湾进发。

经过两小时的车程，我们来到了在江门的浪琴湾。我们刚从停车场走到门口就下起小雨，迎着这场雨我冲向海边奔去。我的两个弟弟第一次来海边玩，所以很害怕，不敢下水，我过去拉他们下来，他们用力掰开我的手，但是不够我的力气大，他们拼命地喊着：“快放开你的.手，我不要下去，快放手!”我对他们说：“放心吧，着水不深，没事的。”渐渐地，他们不怕了。忽然，我被人一拖拖下了水，原来是大哥搞的鬼，我喝了几口海水，咸死了，我马上弄回他。忽然，我身后被人泼水，我转身一看，原来是二弟弄的，我马上弄回他，我们打起了水仗来，最后我战胜了他。姐姐说：“不如我坐在救生圈上，你和三弟推我出去。”你和三弟说：“好!”推到我爸爸的身边，爸爸他用力一句，姐姐马上掉到了水里……

国庆见闻400字六年级作文 篇6

“中华人民共和国成立了” !伟人这一句响彻云霄的话语，结束了中华民族受欺凌，受压迫的历史。缅怀过去珍惜现在，在这种心情下，人们纷纷走出家门，共同欢庆这人民的节日。

来到街道，坐在三轮车上看大街小巷。果然是人山人海，汽车偶尔从中穿过。瞧!有的小孩拿着气球坐在爸爸肩上，真是快活;有的人走在花园的羊肠小道中津津有味的品尝着香喷喷的点心，真会享受;有的人带着孩子从乡下来到县城,让他们长长见识,真是煞费苦心。这街上不仅有人们的欢声笑语，还有父母们的关爱之心。

街道两旁那一排排让人赏心悦目的旗帜迎风招展，好像对着远处来往的行人招手;路边的一些推销游戏的小贩们不时向人们介绍自已的游戏，并且招览生意。这几个景象给这热闹的街头又增添了不少欢乐的气氛。

最热闹的要数在不远处的亚细亚商城门口，那只有一支舞龙队,他们神舞足蹈、神气活现，把这个用布做的狂龙舞得栩栩如生,激起了过往行人一阵又一阵的掌声,这掌声如同惊天之雷,震耳欲聋,不愧为宝应热闹的街头之最。

国庆节见闻提纲八年级作文 篇7

我们早晨七点出了门，路上一辆车都没有，人也十分稀少，世界好像成了“无人区”，只剩下孤零零的我们。平时这个时间路上已经布满了急匆匆赶着上班的车辆了。我们等了半小时才坐上出租车，真是破纪录了。

我们走了去往千佛山的一条小路，这里人群峰动，车水马龙。好不容易来到景区，可是售票处与入口处人挤人地排起了长龙。天，八点人就这么多了，我好不容易挤了进去。开始爬山了，这里真的是人山人海，人挤人，人挨人。我随着人群慢慢往上走，今天有山会，到处都有买东西的人，行进的速度更慢了，看来节假日期间所有的景区都是这个样子。原本十多分钟的路，今天却走了三十分钟。到了卧佛处，我开始换道而行。这里人很少，但远隔数里的嘈杂声仍然十分清楚。不一会儿，我就到了山顶，这里拍照的、吃东西的人随处可见，把地上弄得脏乱不堪。山顶的四周没有护栏，看着就好像要掉下去似的。下山时，一条副道上的人也非常多了，我慢慢回到了通往正门的主干道。这里更是人声鼎沸，来时走三十分钟的路，估计现在要走一个多小时了。人们摩肩接踵、熙熙攘攘，我不得不再次绕道。到了北门，门口已是水泄不通，人流像潮水般涌进景区。

我们又来到了泉城广场，这里更是人头攒动，犹如纸纤维那样密集。广场上彩旗飘扬，美丽的气球在空中飘荡着……

我总结了一个经验：广场、景区、商业区更能显出节日气氛，但是也是人最多，车最多，地最脏的地方。

回家看新闻，乘坐火车、轮船、飞机的人爆满，数万人因被挤而未赶上火车。高速公路的收费卡发放完毕，改为发纸条。高速路上的车太多了，100公里的路程要走三个多小时!我觉得这就是节日的坏处。

五年级作文国庆的见闻 篇8

2021三年级国庆见闻作文200字1

这个国庆假期，我没有外出旅游，因为我妹妹太小，妈妈说：要等妹妹大一点才带我们去旅游。虽然我没有外出旅游，但是，我的假期生活还是很丰富多彩的，我除了每天按时完成作业，最开心的就是每天陪妹妹一起玩，我妹妹刚八个月大，胖嘟嘟的，很可爱!只要我对她一咧嘴，她就对着我笑，我在听音乐的时候她就在一旁扭_股，只要和妹妹在一起我就特别开心。

假期的第三天我们全家还一起去我姑姑家参加了她的搬家聚会，那天来了好多人，姑姑家很热闹，一到姑姑的新家我就被吸引住了，到处都很漂亮。姑姑还给我们做了很多好吃的。其实这个假期生活也很丰富呀!

2021三年级国庆见闻作文200字2

当我五、六岁时是为了，对于节日，最盼望的，除了春节，就是国庆节了、在人人为工作拼命的大人，除了春节拼命工作，就家人团团圆圆过个年。还有一个节日国庆节是祖国的节日，我们肯定放一个小长假然后回家带点礼物什么的也想让家人开开心心过国庆。

国庆节的假期你们打算怎么过呢?是整天陶醉在书林之中，还是在家帮父母干活?我想，每位小朋友大概都要去逛逛街，买点东西吧。可是你们注意到了吗，在这个伟大的节日里，有那么多的人还在各自的工作岗位上辛勤的工作着。

不仅各个商店、超市里的营业员在国庆节辛勤的工作着，大上还有一群不知疲劳的工作着——环卫工人。环卫工人每天都起早贪黑地劳动，就算在国庆节也从不休息。环卫工人每天都在为我们的城市做出贡献。他们为了什么?还不是为了让我们有一个干干净净的生活环境，让我们过一个舒适的国庆。

祖国啊，祝您__岁越来越强大，不被别人欺侮，祖国节日快乐!

2021三年级国庆见闻作文200字3

时间像水一样流动着，转眼间，国庆节到了。

今年国庆节我学会了打羽毛球，有一天，我在姥姥家里玩，忽然一个小小的声音传入了我的耳朵里：“姐姐，咱们去打羽毛球吧。”我回头一看，原来是妹妹，于是，我和妹妹拿了一副球拍和一个羽毛球，走出了家门。

到了外边，我先发球，可是我一点儿也不会这可怎么办?只好请教小姨了，小姨先让我站好，又让我拿起球拍和羽毛球，右手拿拍，左手拿球，然后把球扔上天，再用球拍把球拍过去就可以了，我一遍一遍的练习，说起来简单做起来难呀，哈哈，这回我总算学会了，不了，妹妹也在一旁听得非常认真，她也学会了，于是，我和妹妹就开始高兴的玩了起来。

每次来姥姥家，我都要缠着爸爸和妈妈跟我打球，从中午玩到下午我还是歇不下来，从此，打羽毛球又成了我的一个爱好。

2021三年级国庆见闻作文200字4

1949年10月1日，中国人民将永远铭记这一天，一个崭新的国家——中华人民共和国在世界的东方诞生了。今天，已是祖国__岁的生日。

为了庆祝今天的节日，我早早地约上了几个小伙伴，到山上去玩耍。

吃过午饭，我和伙伴们还有各自的家长来到凤凰山。在山上我们随便找了一个山庄，就开始了我们的节目。首先，由家长们说一个词语，让我们来造句。接着，我们又玩起了成语接龙。然后，我们几个又一人讲了一个故事。大家都全神贯注地听着，开开心心地笑着。最后，我们大家一起文艺表演，合唱“歌唱祖国”等一些革命歌曲。

在不知不觉中太阳公公已悄悄地下山了，天色也慢慢地变黑，我们这才依依不舍地下山回家。

国庆节这一天我过得既开心，又十分有意义。

2021三年级国庆见闻作文200字5

在金秋十月，瓜果飘香的日子里，我们又迎来了一年一度的国庆节。

阴沉沉的天气丝毫没有影响到人们愉悦的心情。街道两边的商店使出浑身解数招引顾客：有歌舞表演的，有敲锣打鼓的，有的在门口吹起巨大的气球，可爱的卡通形象真惹人喜爱。

很快，我们乘车来到了南山公园门口。只见，公园门口两侧用菊花摆成了花篮的样子，在两个花篮的中间是由各色菊花组成的一块大地毯，在这个花团锦簇的地毯上，有一只大象，一只小象，它们也是由绿色植物做成的。在大象两边各有一棵由黄色菊花和粉色菊花组成的‘松树’，它们苍劲挺拔，像真的一样。在两棵‘松树’的旁边还有三只造型可爱的孔雀。园林工人叔叔的手真巧啊!人们争先恐后的在这里拍照留念。

在这个喜庆的日子里，人们的生活蒸蒸日上，我们的国家繁荣昌盛。祝福祖国妈妈，节日快乐!

2021三年级国庆见闻作文200字6

今天是国庆节，爸爸和妈妈带我从莲花路地铁站乘坐地铁1号线转2号线，到科技馆参观。

我们第一个去的地方是“动物世界”，在那里面，我看到了高大的大象、雪白的北极熊、漂亮的梅花鹿、还有可爱的小松鼠、小袋鼠等。

紧跟着，我们又去了“生物万象”，里面有一个黑漆漆的蝙蝠洞，里面还真有点可怕哦!还看到了螳螂、甲虫、美丽的蝴蝶，但这些都是标本模型。

后面我们又去了“蜘蛛展”，在那里面我看到了大大小小很多不同的蜘蛛，有点吓人，所以我很快就出来了，去看了“机器人世界”，这个世界里面，有会下棋的机器人，有会弹钢琴的机器人，有会修汽车的机器人，他们的本领可大了。我很喜欢弹琴的机器人，他谈了一首“小星星”，非常好听，我都有点舍不得离开了。

我接着又去到“地球家园”，在里面我看到了一个小影片，讲的是苏州河本来变成了一个臭水沟，后来经过人们的治理，又恢复成一条干净的、漂亮的小河了。我在这里面学到了保护生态环境很重要。

最后在“智慧之光”里面，我发现了很多有趣的东西，比如说：激光琴、三面镜。我在三面镜里面，照出了很多的我，数也数不清了。

今天在科技馆，我看到了很多平时看不到的东西，比如说：机器人、还有火箭模型、气象卫星模型等等，我觉得学到了许多知识，我很开心。

2021三年级国庆见闻作文200字7

今天是国庆节，爸爸、妈妈和舅舅带我去了上海影视乐园玩。

我们先去了和平广场，广场旁边的十二生肖都惟妙惟肖的，我找到了我的属性生肖动物，我站在大公鸡的旁边，拍了好几张照片呢。穿过了和平广场，来到了亲水平台，看着平台外面的清澈的湖水，时不时的有几条小鱼在吐泡泡，湖水四周的杨柳在清风中微微浮动。湖边的不远处，就是著名的南京路，南京路上面各种各样的建筑可漂亮了，大多数都是木头建筑。南京路的尽头是一座钢桥，桥边有一个码头。继续前行了几十米，就是无轨电车的车站，我们一起随着无轨电车在景区内绕了一圈。

虽然景区里没有我喜欢玩的项目，但是，经过爸爸的介绍，我看到了老上海的样子，了解了一些老上海的历史，也还是蛮有收获的。

2021三年级国庆见闻作文200字8

10月1日，我和爸爸去了儿童游乐场去玩。

那天阳光明媚，每个人的脸上都挂着笑容。那里人山人海，我们排了很长的队伍才买到票玩碰碰车。

玩碰碰车时，爸爸手握方向盘，我坐在爸爸身边看着。我环顾四周，看到了很多的红灯笼，五颜六色的旗帜迎风招展。爸爸向右开的时候，有一辆车猛冲过来，爸爸连忙向后退，可是躲闪已经来不及了，就撞上了，我和爸爸被震得头晕眼花，别人也眼冒金星。然后，我们接着左冲右突，左躲右闪，大家笑声连连。

祖国妈妈，今天又是您的生日，我要更加努力学习，将来把您打扮得更加绚丽多彩!

2021三年级国庆见闻作文200字9

十月一日是我国国庆节。这天天气晴朗，蔚蓝的天空飘着朵朵白云，我心已随白云飘游。

妈妈和舅舅带着我还有表弟游玉湖，我们沿着小路闻到一阵阵秋季的花香，听着小鸟叽叽喳喳的叫。今天玉湖披上节日的盛装，树枝头上结满了秋果，挂上彩虹灯。我对着青山绿水大叫：“真美啊!”我和表弟连蹦带跳来到游船旁对舅舅说：“我们想坐游船。”舅舅笑眯眯：“好，买了船票一起坐船游水上玉湖。”我们兴奋：“好，好，好。”在船上我们看到各种各样的游船，有小鸟的、有小鸭的、还有米奇老鼠的……坐在船头上，还可以欣赏玉湖的美丽风光，我伸开双手：“祖国山河多秀丽!”我们游着游着，忽然发现本文来自小草一群锦锂鱼儿向我们自由自在地游过来。这些鱼儿与观鱼区的不一样，它们没有争先恐后吃鱼料，而是愉快地洒脱地游戏着，一点杂念都没有，多么的快乐啊!我和表弟也开心地学会了开电动游船，时而碰碰撞撞，时而直驶向前，时而游转桥孔，湖滨回荡着都是快乐的笑声。

玉湖真美!让我们荡起双桨游船观鱼，大家一起来分享秀丽的玉湖风光!

2021三年级国庆见闻作文200字10

今天下午，我和姐姐还有妈妈去留仙湖公园玩。

进了留仙湖公园，我和姐姐先玩了打地鼠。那时候，我心情特别紧张，只要上来一个地鼠我就打一个。我打啊打，最终我和姐姐打了46个地鼠，得了一本本子，就差一丁点就能得到一个大娃娃了;然后又进了开心乐园，我和姐姐玩了咖啡杯，玩得我眼花缭乱，也很头晕，非常刺激。我和姐姐控制这方向盘，在那转啊转，转的非常累。时间到了，妈妈让我和姐姐下来，然后就高高兴兴的回家了!

超市见闻五年级作文 篇9

今天是大年初二，我、妈妈和爸爸一起去超市买东西，准备迎接下午的客人。

进入超市，我就看到了琳琅满目的商品。不过，我首先看到的.却不是数不清的商品，而是那摩肩接踵、挥汗如雨的人。人群就像几条五颜六色的巨龙，分别向几个岔道口走去，更何况巨龙的行走的速度极其的慢。没走几步，汗水就从毛孔里渗出来，好热啊，人这么多，怎么逛啊？我向爸爸说。妈妈也看在眼里，皱着眉头说：是啊，人怎么这么多。爸爸也不开心了：看来这个时候的人实在是太多了，我们选错了时间，如果晚点来也就不会这么拥挤的人群了。

穿过了巨龙，我们径直到了食品区。我和妈妈共同挑选一些食品，有瓜子、橘子等，爸爸去买果粒橙。我们准备去付款台结帐时，眼前这一景可让我犯了愁。每个付款台前都围满了人。一长排队伍，看来不排久一点是不行了，五人，两人，眼看就要轮到我们了，我真是万分高兴，终于可以结束这磨难了。我们共花去四十元。付过帐后，我们一同朝出口走去。

小学五年级作文：清明见闻 篇10

早在一周前，我们就和小伙伴儿约好了去铜梁采茶，爬山，吃农家饭的活动。今天一大早，我们先去天星桥接了李欣瑶和她的妈妈就按计划出发了。

起先，我和李欣瑶在车子里谈笑风生，玩得不亦乐乎，感到窗外的一草一木都在朝我们微笑，向我们招手。过了一会儿，当车子来到双碑路段，前面的车子变得越来越多，我们的车速也变得越来越慢，我们的车子在那儿走走停停，停停走走。导航突然建议我们切换路线。朝歌乐山一个不知名的国道上走。妈妈疑惑了说：“我们应该还是从双碑走吧?”我赶紧附和道：“当然了，这条路我们熟悉，贸然转变线路，万一又像上次210国道那样呢?”

欣瑶妈妈也说：“还是走双碑吧!”最后我们坚持原有路线，走向了双碑。那汽车像蜗牛似的向前爬，终于我们看见了曙光，在双碑隧道入口处，警察叔叔的执勤使我们冲破了封锁线，车子越来越快，我的心随着车子的速度越来越开朗。汽车在大学城的公路上飞奔，欣瑶妈妈愉悦的说：“幺儿们，我们大概再过一个小时就能到达目的地了。”我暗自欢呼雀跃起来，但好景不长，在距离上高速二点八公里处，车子又慢了下来，最后干脆停了下来。我们的车，进入了一条前不见头后不见尾的长龙，四车道的公路上密密麻麻地塞满了各种各样的车，整个公路已经变成了一个大型停车场。

导航里不时传出的空洞的声音听起来令人发麻，总是播报前方拥堵路段，预计通行时间40分钟。我着急地打开车窗，把头伸出窗外，向外看，几乎还有十万八千里远呢!我怕无法去铜梁而感到万分焦急，过一分都是煎熬，眼泪在眼眶里打转，最后不争气的流了下来。大家都安慰我，说哭是解决不了问题的。我慢慢平复下心情，止住眼泪。时间已经到11：30了，导航仍旧说还需40分钟，而我们只走了不到500米，妈妈说实在不行就去大学城，因为在去铜梁也不知道还有多久。李欣瑶说：“不如去龙湖时代天街吧!”这句话提醒我们，于是我们转变路线，去了龙湖时代天街玩儿。

五年级作文：暑假见闻400字 篇11

暑假见闻

暑假的一天，我照常来上小记者班。上课了，许老师带来了两瓶矿泉水，并把它们命名为“A瓶”和“B瓶。

许老师先让我们分别摸了两个瓶子。我先摸了A瓶，凉凉的;又摸了B瓶，哇，好冷啊!于是，我仔细地观察起A瓶和B瓶。只见A瓶是透明的，而B瓶却像是起了一层雾，穿上了一层纱。我又再一次地摸了下，发现A瓶外面是干干的，而B瓶却是湿湿的，而且不断有水往外冒，好似在“冒汗”。B瓶不停地“流汗”，“汗”越来越多，都沿着瓶壁从上往下流。

接下来，许老师打开了两瓶矿泉水的瓶盖，我发现，B瓶在打开瓶盖的一瞬间，居然有一股凉凉的水气冒了出来。这是怎么回事呢?还是我来告诉你吧。原来，空气中的水蒸气遇冷就会凝结成小水珠，水珠慢慢增大成“汗滴”就会留下来。这下你们知道原因了吧?