我的一小则日记作文

我的一小则日记作文（精选6篇）

我的一小则日记作文 篇1

今天晚上妈妈提出比赛扔飞镖，我高兴地答应了。

我们是三局两胜制，一开始我就吃了个败仗。我五只飞镖只射了一环而妈妈却射了11环。我很不服气，结果我一生气，5支飞镖全部脱靶。妈妈则射了50环大获全胜。妈妈嘲讽的说：“你再练练吧，我去看电视了，我随时欢迎你挑战。”这是我的心里有很大的火，要不是我定力好，我早就开始打架了。但我又一想，我要是打架能把妈妈打服吗?不能。那能怎么办?提高自己的实力?对就这么办。我要让你输得满地找牙!我把我房间门一关，我就自己在我房子里练习。我发现扔不中就是因为手没力气。我就用力的甩胳膊，等找到力度后，再拿上飞镖练习。为了不再脱靶，我就对自己说，有脱靶就不算分。我有好多次射中10环，但因为有脱靶不算分。到后面我已经不脱靶了，我就向妈妈挑战。我把房门大大的敞开，带着充满杀气的表情，慢慢的向妈妈走来，冷冰冰的说了一句：“走，我向你挑战。”进了门开始比赛了，刚才的训练起了作用，我全部飞镖都在9环没有脱靶的，而妈妈还有脱靶。结果妈妈惨败在我手下。我的神情变得轻松，人放松了。可胳膊突然一阵刺痛我慢慢捞起袖子一看，我的胳膊因肌肉拉伤肿的红红的，一碰，半个胳膊就要疼好半天。

在抹上红花油的时候，我想，只要我努力，没有干不成的事!

日记两则作文 篇2

一大早爸爸就上街买了许多小菜：有鱼、肉、鸡……回到家里，爸爸就和妈妈一起开始贴窗花忙得不可开交。妈妈是不是的说：这边外了那边歪了。

晚上，是年夜饭，我们一家就坐在一起看春节联欢晚会。我们一边吃瓜子一边看电视。有时还会别电视里的节目逗得哈哈大笑

当午夜12点敲响时，外面传来了噼里啪啦的鞭炮声，一阵接一阵的就像万马奔腾一样，响过蓝天。

雷锋日记一小段 篇3

雷锋日记一小段

一九五八年六月七日

……如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者.

一九五九年十月二十五日

青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人.

一九五九年十一月二日

我学习了毛主席的著作以后,懂得了不少道理,心里感到特别亮堂,工作越干越有劲,只觉得有股劲永远也使不完.我为了群众尽了一点应当的义务,党却给了我极大的荣誉,去年我被评为先进工作者,出席了鞍山市青年建设积极分子大会,这完全是党的培养,是广大群众支持的结果.我要永远的记住：

一滴水只有放进大海里才能永远不干,

一个人只有当他把自己和集体融合一起的时候才能有力量.

力量从团结来,智慧从劳动来,

行动从思想来,荣誉从集体来.

一九六0年六月五日

要记住：

“在工作上,要向积极性最高的同志看齐,在生活上,要向水平最低的同志看齐.”

一九六0年六月×日

单丝不成线,独木不成林.一个人是办不了大事的,群众的事一定要发动群众、依靠群众自己来办.……我一定虚心向群众学习,永远做群众的小学生.只有这样,才能做好工作,才能不断进步.

我深切地感到：当你和群众交上了知心朋友,受到群众的拥护,这便会给你带来无穷的力量,再大的困难也能克服,无论什么艰苦的环境中,都会使你感到温暖和幸福.

一九六0年十月二十一日

今天吃过早饭,连首长给了我们一个任务,上山砍草搭菜窖.……劳动到了十二点,大家拿着自己从连里带来的盒饭,到达了集合地点,去吃中午饭.当时,我发现王延堂同志坐在一旁看着大家吃,我走到他面前,他没有带饭来,于是我拿了自己的饭给他吃,我虽饿一点,让他吃饱,这是我最大的快乐.我要牢牢记住这段名言：

“对待同志要象春天般的温暖,

对待工作要象夏天一样火热,

对待个人主义要象秋风扫落叶一样,

对待敌人要象严冬一样残酷无情.”

一九六一年三月×日

凡是脑子里只有人民、没有自己的人,就一定能得到崇高的荣誉和威信.反之,如果脑子里只有个人、没有人民的人,他们迟早会被人民唾弃.

一九六一年三月十六日

世界上最光荣的事----劳动.

世界上最体面的人----劳动者.

一九六一年四月×日

毛主席著作对我来说好比粮食和武器,好比汽车上的方向盘.人不吃饭不行,打仗没有武器不行,开车没有方向盘不行,干革命不学习毛主席著作不行!

一九六一年九月十一日

……人民的困难,就是我的困难,帮助人民克服困难贡献自己的一点力量,是我应尽的责任.我是主人,是广大劳苦大众当中的一员,我能帮助人民克服一点困难,是最幸福的.

一九六一年十月十九日

有些人说工作忙、没有时间学习.我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间.要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻.一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的.由此看来,钉子有两个长处：一个是挤劲,一个是钻劲.我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻.

一九六一年十月二十日

人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的“为人民服务”之中去.

一九六二年二月十日

我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位,为党的事业贡献出自己的一切,这才是最幸福的.

一九六二年二月十二日

一个共产党员是人民的勤务员,应该把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福.

一九六二年三月二日

骄傲的人,其实是无知的人.他不知道自己能吃几碗干饭,他不懂得自己只是沧海一粟…….这些人好比是一个瓶子装的水,一瓶子不满,半瓶子晃荡,可是还晃荡不出来.这有什么值得骄傲的呢?

一九六二年三月四日

我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳.我愿在暴风雨中----艰苦的斗争中锻炼自己,不愿仍在平平静静的日子里度过自己的一生.

一九六二年四月四日

有人说：人生在世,吃好、穿好、玩好是最幸福的.我觉得人生在世,只有勤劳,发奋图强,用自己的双手创造财富,为人类的解放事业----共产主义贡献自己的一切,这才是幸福的.

一九六二年四月十七日

我的梦少年强则国强优秀作文 篇4

漫步在秀丽的江南古长城之上，遥望临海北固山的北固门的南边，西邻城隍庙,庄严地坐落着座祠堂——戚公祠，它与台州府城墙紧密连结在起,让人深深地感受临海古城的韵味,领略新的人文主义的情怀,它弘扬着代抗倭名将戚继光的民族精神，传承着华夏儿女强烈的爱国主义情感。

走进戚公祠，展现在我们面前是明朝官方建筑式样，整个祠院西北高东南低，呈阶梯状，极具层次性与立体感, 刚劲质朴，于庄严中透着威武的气象，门房正中“戚公祠”三字在陽光的照射之下熠熠生辉，门房两侧的楹联遒劲有力地书写着“民族精神照日月……戚家肝胆铸海疆”。

怀着敬慕之情跨到主殿，只见中间高堂之上敬奉着戚继光坐像，坐像高达5米，将军头戴银盔，身穿铠甲，手持宝剑，目光炯炯有神,好像时时刻刻在保护着我们台州地区社会秩序和安定。主殿两侧的两幅大型壁画，仿佛让人们回到明朝那段峥嵘岁月——倭寇多次侵犯我海疆，台州带生灵涂炭，这时戚继光义无反顾召集无数的.义士，建立“戚家军“，修城筑堡，改良兵器，辗转各个战地，终于消除了倭寇的侵犯。

左右瞻望,两侧院落是冷兵器博物馆，收藏和复制了戚家军抗倭的改良兵器，抚摸着这些沉沙之折戟，数落着十八般兵器，刀槍剑斧钩矛等，还 有极具有南方山林毛竹特色的狼筅，令人心潮澎湃，感慨万千：历史选择了戚继光来到台州，同样临海人民也深深地记住了戚继光，今天我们在幅幅的画像上看到了迷漫的硝烟、看到了刀光剑影、也看到了坚强不屈的戚家军。

历史的硝烟现在已经散去了，九战九捷的抗倭场景，修城筑堡爱戴百姓的动人画面已不再重现，我们也已经无法在战场上见识戚家军的威力了。但是在戚公祠的中殿三楼展示厅里，我们可以欣赏到当年戚家军自创“鸳鸯阵”这阵法的表演，见识这有名的阵仗。随着点点锣鼓的响起，几名“倭寇”又来犯境，这时十多名“戚家军”挺身而上，只见他们有的手持盾牌，有的手持狼筅，有的手持短刀，挺身而上，与“倭寇”展开了激烈的“交战”。最终在勇敢的“戚家军”和威力无比的鸳鸯阵前，这几名“倭寇”终于被“消灭”.

拜谒戚公祠,我们仿佛在阅读段铅般沉重的历史,封建王朝的更替,长者数百年,短者几十年,无不如过眼烟云,而民族英雄的为祖国,为民族建立的不朽功勋,将与日月同辉.

两则观察日记 篇5

我家有两棵核桃树，它们个个长的都很挺拔，主干很粗很直，叶子很大，像一把小扇子。

春天，核桃树开花了，核桃花细长细长的，它由一根茎组成，茎上长有很多小花骨朵，核桃花长在叶柄的下面，核桃花一般都是几根粘在一起的，就像几串绿色珍珠一样挂在树上。核桃花更像一条毛毛虫，妈妈经常拿来吓唬我，我还当真了。

我还知道核桃花可以吃呢!听爸爸说，先把核桃花的骨朵去掉，把茎用热水烫一下，就可凉拌吃了。

夏天，核桃树开始结果了。开始果子很小，圆圆的，像一颗绿色的小珍珠一样。果子成熟后绿壳就会裂开，露出了灰色的壳，壳里面就是果实，一般壳里面是4半核桃，它像橘子一样，都是挤在一起的。开始核桃外面有一层皮，皮是褐色的，皮剥了以后就是白色的，就像一个白白胖胖的小娃娃。皮剥了以后就可以吃了，吃起来香香的、甜甜的、脆脆的`。核桃晒干以后那一层皮就剥不了了，而且吃起来也就不那么脆了。

这就是我家的核桃树。

10月15日 星期三 晴

我弟弟家有一只小狗叫花花，它很调皮。当它看到有许多狗的时候就会去凑热闹，它在其他狗的身上东闻闻西闻闻，不知道它在闻什么。有时候花花还跟一大群狗在街上乱走，好像在逛街一样。

有一次，我和弟弟考它的嗅觉，我把一大块肥肉给它看了一遍，让弟弟把它眼睛蒙掉，我就把肥肉藏到了前面的一堆沙里，然后就让花花去找，它边走边闻，过了一会儿它走上那堆沙，它在沙上东闻西闻，最后它在一个地方用爪子轻轻刨了一下，就找到了那块肥肉，津津有味的吃了起来。

还有一次，我扔出去一根小棒，让花花捡回来，它却捡回来一根骨头。花花真有趣。

日记两则教案 篇6

1，会认13个生字，3，会写8个生字，并组词。

2，正确，流利，有感情地朗读文。懂得应该关心有困难的人，增强团结互助的意识。

3，有写日记的兴趣，并按照日记的格式，写日记。

教学重点难点：

学会生字，会读课文是重点。懂得应该关心有困难的人，增强团结互助的意识，有写日记的兴趣，并按照日记的格式，写日记是难点。

教学方法：朗读感悟，说一说，写一写。

教学用具：多媒体

教学时间：两课时

第一课时

一、启发谈话，揭示课题。

同学们，我从一年级就让大家记日记，同学们坚持得都很好。这节课我们就来学习两则日记，看看这位同学是怎么写的，写了什么。

二、指导识字：

1，让学生先借助拼音认一认生字，再在朗读过程中进一步认读。

2，采用多种方法识记字形：熟字加偏旁，换偏旁：奇——寄，分——份粉，少——纱，斗——料，沙——纱

3，让学生用生字组词，说句子。

三、初读课文：

自由读课文，并把课文读正确，读流利。

范读课文，想一想两则日记讲了两件什么事情。

四，朗读感悟：

1，自由朗读。思考：抓住“我”做了两个什么梦，第一个梦，梦想成真了吗这两个问题，自由朗读课文。

2，比较朗读。比较一下这两则日记内容上和情感态度上的不同。思考：妈妈没有给“我”买心爱的白纱裙，“我”的心情怎样后来“我”为什么没让妈妈买白纱裙你觉得这篇课文讲了什么道理。

3，有感情朗读课文。

4，总结：是呀，我们就应该向这位小朋友和她的妈妈学习，去关心别人，救助哪些有困难的人。

第二课时

一、复习：

1，指名读带生字的词语。

2，指名有感情地朗读课文。

二、指导写字：

1，先指导容易读错的字，书写前反复读一读，巩固读音。

2，观察发现。

同结构：八个字都是左右结构。

同偏旁：昨，晴，姑，娘，妹。

同部件：份，粉。

3，重点讲解：

女字旁：撇点的“撇”要长，第三笔不能超出右边的撇。

日字旁：相对瘦长一些。

“读”字右边“卖”的写法。“昨”字“乍”的写法。

4，学生书空。在课本上练习。

三、实践活动

总结前段时间写日记的情况。

出示日记格式，启发学生：日记的格式比较自由，可以按照自己的想法来写，写出一天当中有意义的事或自己特别想记下来的话以及自己的心情等。日记的篇幅可长可短，一定要写自己的真实感受。

讲解按照日记的格式写日记的方法。

(1)今天你做了什么

(2)你到过什么地方看到或听到了什么

(3)你最想干什么

(4)今天发生了什么事，你的感受怎样是高兴，伤心还是后悔……