德育工作计划 ：春季德育工作计划

德育工作计划 ：春季德育工作计划（共15篇）

德育工作计划 ：春季德育工作计划 篇1

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕教育改革与发展的中心工作，大力弘扬民族精神，深入开展思想道德建设，加强德育创新的探索与实践研究，促进德育的课程化建设，不断开创德育工作新局面。

二、工作思路：

（一）加强班主任队伍建设

1、每周一的班主任会议正常进行。有计划、有重点地指导班主任开展每周的德育工作。不定期对班主任进行一次业务培训。

2、加强年青班主任的培养工作，通过开展“结对子”活动，真正发挥好老班主任的“传帮带”作用，使年青班主任尽快成长起来。

（二）常规工作。

加强德育常规工作的检查和管理，工作中要从小事入手，从点滴做起，严抓细抠，认真落实，努力培养学生的良好行为习惯和优秀道德品质。

1、在完善管理机制的基础上继续设立“小黄帽”监督岗”，充分发挥学生的主体作用，让小黄帽监督员对纪律、仪表、文明行为、卫生、两操实行自主管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

2、开展丰富的校园活动。本学期，小学部将开展“心存感恩，快乐人生”的感恩活动，并利用传统节假日开展各种趣味活动，在活动中增强学生们的班级凝聚力。

3、大力开展安全教育。小学部将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝安全隐患。

4、打牢养成教育基础。本学期，每月确立活动主题，并制定每月强化训练目标，严格要求，反复训练，注重学生良好道德行为习惯的养成教育。各班围绕每月活动主题认真出刊黑板报，班级板报每月一期，完成相应的期数，并及时记录好小样。

5、开展心理健康教育活动。本学期小学部要设立“心理辅导室”，注重对有心理问题的学生的引导教育。

6、本学期小学部还将结合中学部的教师“护校队”，教育学生养成节俭的生活习惯，不随便购买学校门口小摊上的“三无”食品，对屡禁不止的学生一经发现将扣除相应的班级分，通过这一系列措施最后有效地整顿校门口的环境与秩序。

7、继续深入开展阳光体育活动，利用班会对学生进行奥运知识普及。

三、具体安排：

三月份：文明礼貌月

（强化训练目标：见到老师文明问好，讲文明话。）

1、班主任上交班主任、班级工作计划。

2、将3月3日—3月9日定为“感恩”周，小学部开展“心存感恩，快乐人生”的感恩活动。

3、各班围绕活动主题完成黑板报。

4、根据学生实际情况确定每周的训练内容。

5、月底总结。

四月份：行为习惯养成月

（强化训练目标：集会做到快、静、齐，不追逐打闹。）

1、各班整顿学生的行为习惯，进行行为习惯的养成教育。

2、各班围绕活动主题完成黑板报。

3、月底小学部开展“队列比赛”活动。

五月份：行为习惯加强月

（强化训练目标：课前准备快、静，无安全事故发生。）

1、召开安全教育大会。

2、各班围绕活动主题完成黑板报。

3、月底工作总结。

六月份：学习竞赛月

（强化训练目标：学生掌握学习方法，进入复习状态。）

1、各班围绕活动主题完成黑板报。

2、庆“六一”趣味游园活动。

3、期末各班主任上交工作总结。

4、各班评优、评先。

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德育工作计划 ：春季德育工作计划 篇2

1 T计划工作管理流程

1.1 工作管理目标

不同的核电厂可能采取不同的工作管理模式, 但是工作管理的目标基本相同。有效的工作管理能实现以下目标:1) 通过及时的缺陷确认、筛选、范围冻结、准备、计划、实施等流程保障电厂系统和设备的可用性和可靠性, 从而保障核安全;2) 管理实施工作的风险;3) 识别实施的工作对电厂的影响, 避免由于正在实施中的工作对电厂产生瞬态;4) 提高人力和物力资源的效率, 降低电厂成本。

1.2 T计划流程

T计划流程分为7的阶段:工作筛选、确定工作范围、工作包准备、进度开发、执行准备、执行、评价。

工作筛选:长周期计划经理主持每天的新工单会议, 运行、维修、技术等部门参会, 共同审查所有新发现的缺陷, 确定工作分级、分类以及执行工作所需的电站状态, 并将工作放入合适的工作窗口。对于需要继续现场确认的缺陷, 开发行动项给责任部门及时落实。

确定工作范围:审查系统的工作范围, 根据系统运行的状况优化预防性维修项目, 评估关键设备的工作范围, 确定维修资源, 确定在给定工作窗口内哪些工作可以执行。

工作包准备:工作包准备工程师起草工作方案, 评估风险并提出预防措施, 订购备件, 提出隔离需求。

进度开发:确认备件材料, 起草隔离票, 准备ALARA计划, 以及工作现场检查。

执行准备:批准工作隔离票, 完成ALARA计划, 评估需要加入的高优先级和紧急工作, 并对工作风险进行最终的审查和挑战, 确保高风险工作得到控制。

执行:根据计划执行现场工作, 并在完成试验后将电站设备恢复运行。

评价:评价已经执行的工作, 重点分析工作周不合格的指标并制定纠正行动, 总结工作周的良好实践和经验反馈。

2 T计划里程碑节点

为保证各个阶段工作流程顺利实施, 规定了以下几个里程碑节点:

T-12:选定工作范围, 技术部门主导, 根据系统的运行情况选定工作周的工作范围;

T-10:完成工作包准备, 所有的工作包准备工作在T-10周结束前完成;

T-5:工作范围冻结, 生产计划处组织各生产部门召开范围冻结会, 对工作周的最终范围进行确认, 系统工程师提供输入, 确认需要特别关注的关键系统和设备上的工作。范围冻结后, 如有范围变动将会反馈到指标统计中;

T-2:计划冻结, 确保工作执行的所有准备已经完成, 隔离和挂牌准备好, 维修后试验准备好, 工作间的逻辑关系正确, 人力和备件材料可用;

T-1:工作准备及技术审查会, 管理层挑战工作风险, 审查风险缓解和预防措施是否充分;

T+1:绩效分析和改进, 审查前一周所进行工作的完成情况以及各类电厂运行指标, 分析指标偏离情况, 改进不足项。

3 T计划的优缺点分析

三门核电T计划流程对标美国Vogtle核电厂的工作管理流程, 与传统核电厂的工作管理流程相比有以下优缺点。

3.1 风险管理完善

T-12计划在工作范围选择阶段开始就对工作周内的工作进行风险分析, 技术部门利用概率安全分析 (PRA) 来分析该工作周工作对堆芯融化和大量放射性释放发生概率的影响, 根据分析结果调整工作范围。另外, 技术部门针对工艺系统的运行状态判断系统当前的健康程度, 从而决定工作范围, 提高设备运行可靠性。T-12到T-9的工作准备阶段, 工作包准备工程师对工作进行风险分析, 如果存在人身安全风险, 工作包准备工程师分析风险缓解和预防措施。同时工作包准备工程师初步判定核安全、辐射安全、人身安全、环境安全、经济影响、安保其他五类风险, 如果准备工程师判断存在风险, 则将风险分析提交给其他五类风险分析专业工程师, 分别为运行计划工程师、ALARA工程师、化学工程师、系统工程师以及安保工程师, 由专业工程师分析相应的风险并提出风险缓解和预防措施。在T-2计划冻结会议, 各生产部门人员, 对各工作的风险进行详细评估和初步审查。T-1工作挑战会议上, 各生产部门管理层对风险工作进行挑战和讨论, 确保高风险工作风险管理满足要求。

3.2 资源分配合理

T计划将工作任务进行分组处理, 将相关的工作捆绑在预先规划的窗口中执行, 优化隔离, 减少运行人员负担, 一定程度上也避免了同一系统上反复工作, 提高系统和设备的利用率, 减少系统和设备的不可用率。

T计划有利于维修人力资源的分配, T计划工作范围冻结早, 可以提前预知工作周的工作量, 从而提前安排维修资源, 方便根据工作量安排员工休假、人员技能培训、演习等, 对于复杂以及要求技能高的工作, 还可以根据情况提前安排培训。

3.3 周计划经理模式

T计划采取项目控制的管理方式, 长周期计划经理从T-12一直跟踪T-5, 并在T-5时和周计划经理交接, 周计划经理负责T-4到T-0工作执行周以及T+1工作评价周。对于每项工作, 周计划经理从5周前就开始跟踪, 有充足的时间准备和协调执行周的工作。

3.4 T计划有利于多部门参与

T计划模式增强了生产相关部门之间配合协作, 协调调动电站各方资源, 增强了维修工作准备过程的规范性和完整性, 从而确保维修工作质量和机组的稳定运行。在工作从准备到实施的阶段, 各个生产部门都承担了相应的责任。

3.5 提前识别备件

提前识别备件需求, 减轻采购部门的压力, 特别是一些需要长周期才能采购到的备件。

3.6 缺陷累积多

对于小缺陷而言, T计划体系处理起来周期较长, 缺陷的积累比传统电厂多, 同时积压缺陷工单的累积效应难以分析, 可能会对系统产生不利影响, 需要建立良好的积压工单跟踪机制。

4 结论

三门核电作为全球首台AP1000机组, 引进了美国先进管理理念, 但是国内电厂维修模式、工作习惯、行为文化跟国外均有区别, 需要很长一段时间才能完全适应T-12工作管理模式。

参考文献

春季,给自己做一个瘦身计划 篇3

◎健康饮食

经过一个漫长的冬季，身上的赘肉越积越多。想要恢复之前的曼妙好身材，请多吃蔬菜水果，蔬果所含的大量维生素可以促进消化吸收，加速脂肪燃烧，膳食纤维则可以排毒通便。

◎少食多餐

你是不是常常狼吞虎咽地解决掉餐桌上的食物？如果是，那你可要小心啦！进食速度快的人很容易吃进去过多的热量，从而变得更胖。建议你采取少量多餐的方式，每餐只为自己准备平时一餐的60%，每天进食4～6次。这样你一整天都不会感到肚子饿，而且吃进去的热量反而比你三餐都暴食来得要少。

◎适量运动

减肥的朋友可以选择跳绳，跳绳简单易学，一小块空地就可以锻炼，是非常好的有氧运动，可以说是“物美价廉”。跳绳能在几分钟内提高心率和呼吸频率，能在短时间内减轻体重，同时也能锻炼全身的协调性和灵敏度。

◎巧喝花茶

选择花茶时也可以加入一些你熟悉的茶叶混合在一起，不但功效加倍，滋味也更美妙。这里提供几个小方子：

1.好喝又燃脂：乌龙+西洋参

这种自行搭配味道可能就不如炒制的浓厚，但却可以有效燃脂。

2.美肤又养颜：柠檬+红茶

如果天气不是很热，可以在里面加入生姜和红糖，有暖胃和发汗的做用。

3.排毒又清新：绿茶+薰衣草

春季学期德育工作计划 篇4

指导思想：

新学年，新气象，新的开始。我校今年依然将“育人为首，德育先行”的育人理念贯穿于日常教育活动中。目前，学校学生的情况是这样的：孩子年龄小，十岁以下；人数多，一千二百多人；家庭情况不一样，走读生与住读生交叉在一起。针对这些实际情况，围绕学校的中心工作，校委会研究决定：工作从基础入手，以学生良好行为习惯的养成教育为主。在这一教育过程中，努力探索德育的新途径和新的研究方法。

工作思路：

1，围绕中心：德育为首，养成教育并举推进

2，树立意识：以人为本，全员育人。我们要做到人员的突破，从单一的班主任个体教育转向全体教师通过学科教学参与指导全体学生

3，主抓队伍：班主任队伍，学生队伍

工作措施：

一、抓好升旗仪式

把握每周一的升旗仪式。教师要率先垂范。因为升旗仪式是德育的重要手段，升国旗，唱国歌，国旗下讲话都是爱国主义的重要内容。

二、进行《小学生守则》《日常规范》、校内“十不准”教育

学生上学，上课，就餐时要明白自己应该怎么做，不能怎么做。比如上学要准时，不能迟到：垃圾要扔进垃圾桶，不能随地乱扔等等。这些学习内容要张贴上墙，随时引导学习。

三、抓好动态文化建设

每月都有一个主题活动。三月份开展学雷锋活动，四月份做好革命传统教育，五月份开展劳动教育，六月份进行安全教育。班主任围绕这个主题创造性地开展工作，并把主题活动的准备、过程，效果，详细记录在班级工作档案里。

四、进行劳动体验

本学期，将在每天安排一个班级进行劳动体验。让学生把整个校园捡一捡，扫一扫。通过劳动让学生明白，经过他们的双手，校园变得更漂亮、干净，体会劳动的光荣和自豪。

五、坚持开好班会

每周一的班会课，班主任根据学校的要求，对学生进行一周的安全、纪律、卫生方面的教育。班会课不得上语文、数学等课，专课专用。

六、学生干部参与学校管理

班主任只有组建一个积极优秀的的班委会，培养大胆、泼辣、责任感强的班干部，班级管理工作才会轻松，才不会忙得焦头乱额。<课件>这些出色的值日生也要参与学校值日管理。学生管理学生更有说服力。这样既树立了榜样，又达到了互相监督的目的。

七、各项活动有检查、记载，结果与津贴挂钩，一月一发放。

小学春季德育工作计划 篇5

本学期，我校认真贯彻党的教育方针，坚持德育为首，强化德育建设;狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，着力培养学生的自主意识与责任意识，着力关注学生的精神成长和身心健康;提高了德育工作的针对性、实效性和主动性，努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义合格公民而努力奋斗;努力打造人民满意的教育，

二、做好学校德育阵地建设，开展思想道德教育。

学校德育工作要取得成效，很重要的一点是做好德育阵地建设，形成德育工作的载体。

1、良好的行为道德，在体验中形成。水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中点滴积累，逐步养成，发生在孩子身边的人和事，往往对他们的影响更为直接、具体。让孩子们用自己的眼睛去发现生活中的.真、善、美，在点滴小事中，培养良好的品德，激发良好的情感，是体验教育的功能所在，所以在开学初的日子里，我们各中队辅导员就着力于加强学生的日常行为规范的训练，做到每月一主题，每周一重点，每天一要求，定时检查《小学生日常行为规范》掌握情况。学校继续通过红领巾广播站，向学生宣传道德行为方面的知识，通过努力，学生的行为习惯得到了极大的改善。

2、规范升旗。每周一的升旗仪式学校优秀少先队员黄美琳等的国旗下讲话，是学校德育教育的冲锋号。学校紧紧抓住这个教育阵地，认真组织好每次国旗下讲话：具体做到形式规范。围绕重点，结合实际，使讲话内容第系列化、专题化、儿童化，体现针对性、系统性、严肃性、灵活性。

3、良好的行为习惯的坚持，必要的查评激励机制不可少。本学期我校继续以纪律、卫生、两操情况等作为评分准则，督促全校学生养成良好的品质。劝导队员们做到坚持到岗，认真值岗，每天一小结，每周一公布，每周一评比，评出流动红旗班级，并把流动红旗班级的评比纳入到示范班级的考核中。

4、宣传阵地。红领巾广播站撰稿、播音等工序有条不紊。每天中午，“时事讲台”、“ 礼仪和文明”等内容都吸引着学生。这些来源于学生的作品生动、活泼，弘扬了正气，鞭策了后进，激发了全体学生上进的热情。使“红领巾广播站”成为了我校有力的思想教育阵地。

“黑板报”更是吸引广大学生，陶冶情操、增长知识、展示特长的好处所。每月一期，内容丰富，贴近学生实际。“学生作品展”展示了我校学生中不断涌现出的“小能手”们的制作、绘画、书法、手抄报等作品;这些内容，既丰富了课余生活，又拓宽了视野，有效地提高了同学们的思想政治素质。

5、开展“社会、家庭、学校”三结合教育，拓宽教育渠道，构建社区教育网络，探究新时期德育工作有效途径。我们坚持每学期举办一期家长会。通过家长会的举办，进一步提高了广大家长的自身素质，转变了部分家长育人观念，沟通了家校共同教育学生的桥梁，进一步促进、提高对学生的教育实效。

三、以重大活动为契机，开展各项德育体验活动，

资料共享平台

1、通过祭扫烈士陵园、国旗下讲话、班队会、雏鹰争章、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动，开展爱国主义和集体主义教育。

2、抓住重大节日的有利时机，做好对队员的教育。充分利用 “植树节”、“五一劳动节”、“六一节”等重大节日，开展相应的活动，丰富了队员的课余生活的同时，对队员进行各方面的教育。

3、以举办第六届“小篮子”读书活动为契机，开展丰富多彩的读书活动：充实、开放各班级的“小篮子”流动书箱;为每一个孩子建立读书“小星星”读书笔记;组织经典诵读、演讲比赛、阅读知识手抄报比赛等。

4、学校力求通过开展一系列活动来促进学生良好习惯的形成和素质能力的提高。本学期学校的活动有：“校园小歌手”比赛、演讲比赛、中高年级作文校内选拔赛、“安全知识”竞赛活动、“班班有歌声”活动、“班级文化建设”评比、黑板报评比、手抄报评比、“六一”系列活动等，通过一系列竞赛、评比活动，丰富学校学生的学习生活，培养了一批具有一定特长的学生。

四、德育教科研工作

1、学科渗透。德育融合于课堂教学之中，是体现德育核心地位的关键。注意在教学过程中寻找德育与学科教学的结合点，和谐地对学生进行爱国主义、科学精神、理想信念的教育。在语文教学中渗透了中国先进文化的内涵，在数学教学中渗透了唯物辨证法思维能力的培养，在外语教学中渗透了国际化意识和爱国情感，在科学、社会教学中渗透可持续发展意识、环保意识、国防意识等科学人文主义思想，在体育教学中渗透全民健身意识，在音、美教学中渗透真、善、美鉴赏能力的培养。

2、上好思品课，发挥课堂主渠道作用。学校配备好思品教师，安排一部分年富力强的教师担任思品课教学，摒弃思品课是“搭头课”的旧观念，杜绝挤占思品课的现象。要求思品教师认真钻研教材，备好课、上好课、布置适量作业，并及时批改。同时要求各科教学要渗透思想品德教育。

3、组织学科教学的德育渗透公开课、研讨课。通过听课、评课活动研究渗透的方法、技术手段及其与内容的有机结合，提高德育效果。

五、增强安全意识，创建平安校园

“安全第一”是我校师生的共同口号。本学期我校大力向社会宣传食品卫生、交通安全、用电安全、防溺水事故等安全意识，让学生树立安全意识，提高认识，确保校园一方水土的安宁。

总之，德育工作是一项艰巨而长期的工作，在看到成绩的同时，我们还必须清醒地认识到学校德育工作中存在的一些不足，并在今后的工作中更细、更实、更注重实效地开展德育工作，为提高学生的综合素质而努力。

六、工作安排

二月份：

「计划」春季校教研工作计划 篇6

「计划」春季校教研工作计划

教育科研是推动教育改革、改善教学方法的有效途径，是提高队伍素质和教学质量的核心动力，也是创办特色学校的必由之路。本学期，我们将结合学校实际，重点推进以转变教学观念为先导、以提高课堂教学效率为重点，打开我校教研工作新局面。 一、指导思想 以《新课程标准》为指导，围绕我校新学期工作目标，进一步加强教研课改教育理论学习，切实转变教学观念，提高自身素质，坚持面向全体学生，努力创设良好的教育教学环境，为学生的终生发展打下良好的基础。 二、主要学习内容 1、有关报刊杂志刊登的教改方面的理论、实践文章。 2、积极参加各项教育教研活动及学习。 3、课堂教学改革经验交流。 三、学习方法 1、积极组织各教研组的学科教研活动。在开学初安排好学习内容，并注意所学内容系统化。鼓励教师平时要注意留心有关报刊，做好必要的剪贴、摘录、复印等工作。要定期总结，加强学习理论的指导与检查，确保学习有实效。 2、每次学习前，确立学习主题、学习篇目或具体的.学习资料，组织学习后展开讨论研究。 3、要利用课余时间自觉阅读教育方面的杂志、报刊，努力使学习课改方面理论成为每天生活、工作的重要组成部分。 4、学习时，要认真思考，大胆实践，努力做到学以致用，勤于总结以不断提高自身的理论修养和教科能力。 四、落实常规，规范教学活动 学校要以校为本的教研制度建设为重点，进一步转变教研方式，逐步建立起了一套适合我校的教研工作运行机制，它将对提高我校教研工作的实效和水平起到很好的促进作用。 1、备课：深入钻研教材、教法，坚持三次备课 为了充分抓好集体备课这个环节，提高教师的备课效果，要求各教师备课做到两度开发，三次备课。两度开发：一度是阅读相关的各种资料。二度是超文本教学，要求备课要把握好课程标准，要把握好今年各学科的考试要求，要迎合中考。备课还要有三个层次，首先要各人自主备课，然后在各自的基础上进行集体备课，最后，根据集体备课上的集体智慧，结合本人、本班的具体情况进行个人二度备课。 2、课堂教学：注重学生的独立性、自主性，师生互动，共同发展。 为了提高教师的上课基本功，本学期要求开公开课的教师有层次，有骨干教师的示范课，还要有青年教师的汇报课。要求公开课有主题，公开课后要做好评课活动，并做好相应的资料。公开课活动要求全体成员都必须参加。 同时为提高青年教师的业务水平，本学期积极组织青年教师参加教坛新秀教学比赛。参赛内容为演讲、说课、上课。 3、为提高教师间的互相学习和交流，进一步强化听课制度。 4、作业：以能促进学生听说读写能力的提高为标准，内容科学合理，及时批改作业。 5、学生评价：继续推行“记录袋式”的评价，突出“双优”评价特色，注重学习过程的评价。 6、家校联系：召开家长会，做好与家长沟通反馈工作 五、强化教师的课题研究意识 本学期整合以往科研成果和现有研究课题，认真研究课程功能、课程结构、课程实施、课程评价。选立一批课题开展研究和探索。全方位推动全校的课题研究工作，创造性地实施新课程，全面落实课程改革目标，充分发挥教科研在教改中的中心作用，提高学生课题研究水平。 1、加强对已有课题的管理工作。 为了抓好课题组的开展工作，加强对已有课题的督查，评估和指导工作。制订出本学期的活动计划，确定本学期课题实施的目标。各课题组平时还要做好活动的记载工作、完善资料。在期中和期末要对各课题落实情况进行督查。 2、促进新课题的申报工作。 引导教师从我们课堂教学的主阵地出发，仔细去观察、去发现我们教学实际中的问题，针对实际教学工作中出现的普遍问题确立新课题，制订切合实际的课题研究计划。要求课题组成员在日常教育教学工作中进行实践，进行探索。在实践中思索，在探索中反思，在反思中改进，在改进中发展。 激发教师总结经验，督促教师选送论文。引导教师认真总结自已近年来在教育教学实践过程中的一些点滴心得，并结合理论形成教育论文。督促教师选送优秀的教育教学论文参加省市县级等各级各类论文大赛。 总之：有效的教育科研必须与学校的实际发展要求和老师的日常教学活紧密联系，服务于教学，服务于育人，服务于教师发展。实现科研促教、科研兴校的工作目标。探索新理念下教研活动的模式，促进教师专业化成长，提高学校教学质量。 -教研工作安排表： 月份 工作内容 备注 2月 制定学校教研计划，制定各科教学计划、班主任工作计划、教研组计划，课题组制定综合实践活动课题研究计划。 检查课程计划执行情况。 加强对学生作业的规范要求，加强书写指导，突出“双优”评价特色 认真学习《教学常规管理》有效课堂、有效教学 常规检查(抓好学习习惯) 深入各班推门听课，随堂调研指导。(提高课堂教学能力) 3月 作业批阅检查、备课检查、加强备课环节 丰富文化，发挥学生特长，彰显学生个性，举办兴趣小组活动(每周抽一节) 确立各学科的研究课题 确立常态课的方面研究主题 确立课题组，建立有效机制，有序开展 突出重点，提高教学质量 制定教研组活动计划 开展交流与研讨活动，促进教师专业成长 鼓励教师参与课题研究或确立个人案例研究 组织推行新的课堂教学模式 发放备课教案教学反思参考 发放师生日志交流手册参考 发放教师教学随感日志手册参考 加强对学生作业的规范要求 常规检查 4月 组织校际交流，教研开放周 半期复习考试、半期常规检查 教学教研活动，骨干教师示范课 语文集体备课 数学集体备课 注重实效性 继续深入各班随堂听课指导 组织校际交流，研讨学校教科研工作 组织参加“教坛新秀”各学科教学竞赛 5月 三笔字比赛 学生特长展示 德育研讨活动 常规检查 6月 教师撰写经验或论文;论文、反思评选 教研组工作总结;教研成果总结;优秀教案评选 期末总复习 期末质量检测

浅谈我国计划生育工作 篇7

首先, 应该根据目前出现的问题制定相关的政策。计划生育家庭的养老、性别比的严重失调, 还有部分地区计划生育家庭的贫困、医疗救助、“空巢”、老年寡居妇女生活保障等问题, 被有专家称之为生育率快速下降的成本。这些计划生育未付成本之所以未付的最主要原因是很多人还没有认识到, 这也是一种成本, 也是一种必须的支出, 更是一种根本无法逃避的“欠债”。老年生活保障问题日益突出, 必然强化群众的偏好男孩的生育观念。这种观念不仅在老一辈人中根深蒂固, 而且影响着年轻一代人的生育行为。国家要向当年号召计划生育时候所承诺的那样:“……社会福利和社会保险一定会不断增加和改善, 可以逐步做到老有所养, 使老年人的生活有保障”。这个承诺, 相当于经济交往中的契约。国家首先承诺了几十年后解决养老的问题, 农民才解除了后顾之忧, 从而减少生育子女数量。

现在, 当年响应号召的计划生育家庭很快就需要国家保障其老年生活了, 这是实行计划生育项目必须要付出、至今还没付出的成本。性别比升高所带来的婚姻挤压也是社会为计划生育付出的成本, 国家当然也应该承接这种成本。很多农民超生、利用B超进行非法性别鉴定, 流产、引产女婴, 不生男孩不罢休的最主要原因之一还是养儿防老。在缺乏社会养老保险的农村, 养儿防老的现实需求大大增加了计划生育工作的难度, 在很大程度上导致了不少地区实际生育率的居高不下、出生性别比的不断上升。完善农村社会养老保障制度和健全农村的医疗保障制度, 解决人民群众的后顾之忧, 达到“老有所养”与“病有所医”是广大人民群众的基本要求与愿望。

2 出生缺陷干预工程是人口质量提高的要求, 也是为群众做实事的一个重要环节

根椐1986年至1987年卫生部组织的全国出生缺陷监测资料, 全国出生缺陷的总发生率为万分之130.1。有关专家指出监测结果不能反映我国出生缺陷的真实发生水平, 明显偏低。国外研究表明, 在发展中国家, 严重遗传性疾病和出生缺陷到5岁时的累积发生率可达到78.6‰。鉴于我国出生缺陷监测对象偏重于城市地区、诊断水平还不高等原因, 我国专家根据现有的国内外资料判断我国出生缺陷的发生率应在40‰-50‰以上, 我国每年实际发生的出生缺陷至少有80万-100万例, 即每30秒-40秒钟就有一个出生缺陷儿降生。全国出生缺陷的总发生率掩盖了出生缺陷发生的地区差异。我国边远以及贫困的农村地区出生人口素质问题异常突出。出生缺陷的发生是多种因素共同作用的结果。导致出生缺陷的直接原因是遗传因素、环境因素或两者的直接作用, 但至少70%的出生缺陷是可控制的。

随着现代科学技术的发展, 预防和控制出生缺陷的可能性大大提高。目前正在进行的计划生育综合改革就是要结合实际情况, 把人民群众的切身利益与之相结合, 把为群众办实事放在首位。在妇女孕前宣传到位, 包括婚前检查、遗传咨询、选择最佳的生育年龄;孕早期保健, 包括合理营养、预防感染、谨慎用药、戒烟戒酒、避免接触放射线和有毒有害物质、避免接触高温环境等, 使之懂得要注意的事项;在孕期通过早发现、早诊断和早采取措施, 以预防出生缺陷儿的出生。这项工作是关系到我国人口总体素质状况的永久性工程, 做好这项工作有利于提高人民群众对人口的基本政策的理解和拥护, 也有利于推动计划生育改革的发展。

3 服务水平的提高是我国计划生育工作的现实要求

要使优质服务的思想深入到计划生育工作者心目中并能够切实得到实现, 那就要把以人为本思想融入服务中, 把群众的利益高于一切的思想体现出来。在上海市, 为满足市民日益增长的生殖保健需求, 及时解答育龄群众在生活中碰到的生殖健康问题, 首条人工24小时生殖健康咨询热线于2002年3月在上海市生殖保健指导中心正式对外开通。一年365天, 每天24小时, 时时刻刻有资深的医务人员为普通群众接听并解答问题。热线还专门聘请了本市在生殖保健方面颇有造诣的25位知名专家作为顾问, 并与各大医院联系, 使咨询对象一些急需诊治的问题, 可以就近得到解决。在优质服务方面, 要充分体现出以人为本的思想, 处处为孕产妇、新生儿着想, 方便群众的需要, 扩大咨询范围。咨询内容包括青春期保健、围婚期保健、孕产期保健、生育后时期保健、性保健和性病防治、避孕方法知情选择和副反应处理、生育指导和不孕不育咨询、常见男性病和妇女病咨询许多方面。只要服务水平跟得上群众的需要, 孕产妇、新生儿以及相关的疾病就可以有效地预防和及时地治疗。同时, 应把优质服务与妇科病、性病, 尤其是艾滋病的预防结合起来。

近10年以来, 我国的性病以惊人的速度在传播。到2002年底, 我国艾滋病病毒感染人数已经超过了100万人, 大约占全部成年人口的1‰。艾滋病的流行趋势直接关系到人口的数量、素质、结构, 关系到人口的健康、福利和安全。计划生育工作者可以把查孕查环工作与妇女的体检结合起来, 宣传妇科病与性病的有关知识, 及时发现她们身体的疾病, 把方便群众、服务群众的思想贯穿于计划生育工作的始终。

4 生育观念的转变是我国人口与计划生育工作最终取得胜利的保证

营造出有利于我国人口发展的大环境, 是我国未来人口事业健康发展的保证。由于我国的生育观念是历史上长期形成的并扎根于人们的思想深处, “养儿防老”、“无后为大”的传统思想转变需要一个过程。这就要求在全社会形成一个氛围, 大力宣传并体现出男女平等, 提倡男子到女家结婚落户, 鼓励妇女积极参与社区经济建设和文化生活, 学知识, 学文化, 提高妇女的经济地位和社会地位;经常引导和组织群众细算人口、土地、资源变化账和家庭负担账, 使计划生育宣传教育潜移默化, 使群众认识到实行计划生育是由我国的具体国情决定的, 是为了中华民族的长远利益;利用报刊、广播、电视等各种宣传工具, 经常不断向广大群众宣传人口与计划生育基础知识, 采取群众喜闻乐见的宣传教育形式, 如文艺演出、放映录像、入户谈心、干群座谈等, 架起国策与民意的连心桥;让群众去发动、组织和说服群众, 各类教育活动都让群众参与实施, 群众讲给群众听, 群众演给群众看, 以收到事半功倍的效果。总之广大群众的共识和参与, 是实现转变生育观念的根本保证。

5 充分发挥计生协会的作用

计划生育协会是群众性的非政府组织, 既要能够协助政府开展好计划生育工作, 又要更多地表达和维护广大人民群众的具体利益。计划生育协会在切实加强调查研究和广泛听取群众意见的基础上, 所提出的意见和建议, 进而被采纳而转化为政策, 既维护和体现了广大人民群众的根本利益, 也影响并完善了计划生育的政策。今后, 计划生育协会更应该发挥上下联系的作用, 积极推动计划生育综合改革的进行。另外, 在计划生育改革的过程中, 应该兼顾思想与实际、未来与现实、政策与群众的生育意愿、管理与监督等因素, 顺民意, 纠歪风, 增强感召力, 增强广大群众对计划生育工作的信任度, 真正使以人为本的思想在计划生育工作中得到充分展现。

摘要：人口与计划生育工作应该走在政府的各项工作的前头, 这项工作关系到我国社会经济长远目标的实现。失信于民的政府, 也同样会失去民心, 社会也就不可能得到长期的稳定与发展。面对我国计划生育所带来的问题, 应该主动采取措施加以解决, 打消人们心目中的顾虑, 满足人民群众的基本要求, 解决现实生活中存在与积压的问题。对于即将出现的问题要有充分的思想准备, 想方设法使人民群众对国家的政策给以理解和支持。

关键词：计划生育,以人为本,综合改革

参考文献

[1]马晖, 岳金平.传统生育文化对我国人口可持续发展的影响[J].边疆经济与文化, 2006, (12) .[1]马晖, 岳金平.传统生育文化对我国人口可持续发展的影响[J].边疆经济与文化, 2006, (12) .

做好基层计划生育工作 篇8

作为计生工作者，要把此项工作当成是自己的一份事业，而不断地去耕耘，才能激发强烈的事业心和责任感，充分发挥积极性、创造性。

认真学习计生法律法规。只有全面掌握辽宁省、辽河油田有关计生工作的各种法律、条例规定。才能严格依法办事，少走弯路，避免主观随意性。不断使计划生育执法规范化，既方便了群众，又提高了基层工作办事效率。

要务实奉献。立足岗位，严肃认真，全心全意服务于群众。新时期人口计生工作的重点已不仅仅局限于“稳定低生育水平，提高人口素质”，而是提出了更高的要求。要以人的全面发展为中心，扎实工作，真正地去关心群众，体贴群众，依靠群众，为群众解决实际问题，才能赢得群众的信任和尊重，更好地体现“生育传承健康，关怀相伴和谐”。

不断提升业务能力。目前，职工群众对人口国情的认识，对人口计生政策法规的了解和理解，对避孕节育知识，优生优育，生殖健康知识的掌握和运用，对新型生育观念、家庭美德、社会公德的认同和接受，在相当程度上依赖于我们的宣传教育。我们要勤奋学习，刻苦钻研，全面系统地掌握为职工群众服务的本领，才能满足基层素质不断提高，精神文化口味不断提高的群众需求；与时俱进，创新思维，增强工作的前瞻性，不断在服务形式上求新，在方法上突破；深入群众，了解他们的愿望和需求，通过理性的思考，选择最佳的途径和方法来帮助他们。

要创新宣传内容

由于生活水平不断提高，职工群众的婚育观念已经发生了深刻变化，不仅希望生一个健康聪明的孩子这么简单，而是更加重视生活质量、生育质量和生命质量，越来越多地求新、求美、求乐。所以宣传的内容要与时俱进，要满足职工群众的需求，才可以寓教于乐，相得益彰。

要拓展宣传教育内容。坚持以人为本，着眼于满足广大职工群众日益增长的文化需求。从生育政策，人口法律法规的宣传，拓展到男女平等、关爱女孩等新型生育观念的宣传；从避孕节育知识的宣传拓展到预防艾滋病和生育、生活知识的宣传；从优生优育的宣传拓展到如何实现人与人、家庭与家庭的和谐，弘扬社会公德，家庭美德以及崇尚科学的家庭关系，营造和谐矿区、和谐社会的宣传；从已婚育龄妇女，向男性人群和青春期、更年期妇女拓展。在内容上，从宣传避孕节育、优生优育、生殖保健科普知识，向提高生命质量、倡导健康生活方式等更深方向延伸。

要满足多层次需求。在人口与计划生育的宣传内容上，要有针对性，不搞“一勺烩”。根据育龄群众的不同时期及其特点，选择恰当的内容和素材开展宣传。针对年轻群体，利用网络对年轻人的影响，重点对未婚人员婚前心理辅导，开展网上宣传；对新婚及孕期职工，采取送书籍、访视服务的形式进行健康和专业知识宣传指导；对育儿期职工，采取关心独生子女健康成长，关心职工身体健康的健康咨询，参加讨论等形式；对更年期职工，加强心理健康的疏导。通过有针对性的宣传确保了宣传内容长久的影响力，渗透力和亲和力。

要注重服务形式

立足服务，在服务群众中宣传引导群众，把宣传教育渗透、融入到计生优质服务中。在服务中进行宣传，在宣传中搞好服务，实现零距离服务，零距离宣传。使职工群众在得到优质服务的过程中，自觉接受宣传教育，在情感交流中加速生育观念的转变，达到宣传服务相互促进的效果。

坚持贴近实际，贴近生活，贴近群众。就是立足于新时期企业人口计生工作实际，把新时期企业人口计生工作中遇到的重要热点课题作为服务的中心任务，使服务工作更好地体现时代性。贴近生活，就是要深入到广大职工群众的现实生活，关注其现实生活中的实际问题，富于生活气息。贴近群众，就是深深扎根于职工群众之中，了解职工群众愿望，满足职工群众需求，使服务可亲可近。

要重视情感投入。使职工群众真正感到计划生育工作确确实实是为他们谋利益。要坚持以人为本的思想，用友善、真诚的态度，开展面对面，心贴心，实打实的人性化宣传，从服务对象的角度考虑，为他们提供实用的计划生育知识和避孕、节育方法，做到以情感人，以理服人。使人口与计划生育工作形成广泛的、群众自觉参与的良好局面。

发挥人口文化阵地作用。结合企业的精神文明和企业文化建设，依托“职工之家”、“基层班队”，组织职工开展经常性的群众性人口文化活动。

利用人口文化阵地，针对青春期、新婚期、孕产期、避孕期、更年期不同人群，通过橱窗和展板，开展个性化服务，满足育龄群众生殖保健知识需求，不断提高生殖保健意识；举办剪纸、绘画、书法、摄影等作品展览；引导职工群众自己动手创作特色艺术作品，充分表现独生子女快乐成长、家庭和谐幸福等主题，传播新型生育文化。

春季学期中学德育工作计划 篇9

一、指导思想

以“三个代表”和“科学发展观”重要思想为指南，以《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推行素质教育的决定》为指导，深入贯彻落实《中学德育大纲》、《公民道德建设实施纲要》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持践行“五育并举大德者成 努力办农村寄宿制特色学校”的办学理念，以学生行为习惯养成教育为抓手，强化德育创新，加大留守儿童帮扶力度，努力形成学校德育特色。

二、工作目标

根据学校提出的“五育并举、大德者成、努力办农村寄宿制特色学校”的办学理念为指导，立足本校实际，强化常规管理，重视行为习惯养成教育，求真、务实、高效，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，学生真正做到“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。着力营造全员育人的良好德育氛围，引领全校教职员工立足自己的岗位，言传身教，对学生进行德育的熏陶。

三、具体措施

（一）围绕一个中心：以文明行为习惯养成教育为中心

1、坚持以行为规范养成教育为基础，加强校风、校纪建设，使自律与他律、内在约束与外在约束有机地结合起来，<课件 >通过对学生进行日常行为规范的养成教育。

2、本学期开展学前教育周、规范在我心中、内务技能培训、文明班级、文明礼仪示范学生的评选、表彰等活动，促进学生良好行为习惯的养成。

3、强化对班级日常管理工作的考核，加大力度，扣紧重点，注重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。

4、加强寝室管理。加强寝室的卫生、纪律和安全工作；班主任要加强寄宿生的教育管理，积极开展文明寝室和文明寄宿生的评比活动并与班级考评挂钩。

（二）加强两支队伍建设：班主任队伍 学生干部队伍（团委）

1、建立健全班主任培训、聘任、管理、考核等一系列制度。

2、加强和规范班主任培训，努力提升班主任工作能力。

3、加强班主任绩效考核，严格落实竞争选拔制度。

（三）做到三个关爱：关爱留守儿童 关爱贫困学生 关爱品行后进生

1、关爱留守儿童

（1）、摸清全校留守儿童底子，建立健全全校留守儿童档案。

（2）、成立青龙乡中学留守儿童家园。

（3）、学校领导与各年级留守儿童家园结对子，教师与留守儿童结对子，保证实效性。

（4）、“爱在身边”捐款帮助贫困留守儿童

2、关爱贫困学生

（1）、建立健全全校贫困学生档案。

（2）建立帮扶基金，资助贫困学生。

（3）、努力达成社会知名人士、成功人士与贫困留守儿童结对子。

3、关爱品行后进生

（1）、建立健全全校品行后进生学生档案。

（2）、制定帮扶计划。

（3）、教师与品行后进生结对帮扶、转化。

（四）、加强四项常规工作

1、构建“学校、社会、家庭”三位一体教育网络，办好家长学校、开好家长会。

2、加强心理咨询。

3、国防、安全、法制、心理健康教育。

4、学生个别谈话、家访

（五）、搞好五大主题教育：

1、规范在我心中主题教育：学前教育周、内务技能培训、规章、守则、制度学习、文明礼仪教育。

2、书香校园活动：举行一次写规范字比赛、“诵读经典、爱我中华”朗诵大赛、唱一首红歌。

3、文明礼貌月系列活动。

4、“清明情怀、缅怀先辈、传承精神”为主题教育。

5、五、四爱国主义主题教育

2014年春季德育工作计划 篇10

第二学期德育工作计划

以“办大新镇人民满意的教育”为宗旨，贯彻落实《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持“育人为本、素质为重、安全为上”的工作理念，密切结合学校确定的2014年德育工作目标：以“学生行为习惯养成教育”为德育重点，以培养多彩学生为目标，坚持育人为本，切实加强和改进学校思想道德建设工作，不断完善评价体系，增强学生自我管理能力，不断提高学生文明行为习惯和思想道德素质，促进学生全面发展。加强德育渗透，密切联系社会、家庭，加强队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作实效。

一、工作目标：

（一）常规管理目标：

1、狠抓学生常规管理，从细节着手，将检查、评比、反馈、矫正等环节真正落到实处，不断养成学生良好的文明行为习惯，切实提高文明习惯养成教育的实效性，促使新科学生在礼仪、出操列队、课间、就餐等行为习惯方面能有明显改观。

2、根据《中小学生日常行为规范》以及学生的现状，以“特色中队”评比为抓手，按照“面向实际，严格管理”的原则，规范班级管理，促使文明行为习惯养成教育落到实处。

（二）队伍建设目标：

1、坚持德育为首，深入开展培训研讨活动，引导班主任制定符合实际，切实可行的发展规划，努力提高班主任管理班级的能力和水平。

2、加强家长队伍建设，努力打造家校合作的多元平台，定期召开家长会，不断增进家校交流和沟通，以深度交流求得家长教育理念的更新和充实，求得家长与学校、教师的教育默契。

二、具体措施：

（一）完善和健全德育管理制度。

1、进一步完善学校德育管理制度。坚持完善与之配套的其它各项管理制度。做到用制度管人，用制度管事，克服随意性、盲目性。

2、进一步完善班级管理制度。以学生自主化教育管理为核心，完善班级各类管理制度，并认真落实对学生的考评工作，逐步形成班级制度化管理，形成学生、班级的有效管理机制，培养学生自主教育管理的良好习惯和能力。

(二)创新德育工作方式，整合德育工作资源，加强德育工作队伍建设，提高德育管理水平。

1、切实转变育人观念。强化育人为本、先成人后成才的育人观和质量观，加强学习和对外交流，积极推进素质教育，建立科学的育人质量评价体系，将育人质量纳入教育教学质量评价体系，大力开展自主化教育管理，积极落实学生素质教育的培养目标。

2、切实加强班主任队伍建设，打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。健全班主任培训学习制度，开好班主任例会，定时间，定主题，通过例会，组织班主任认真学习教育理论和法规，学习优秀的班级管理方法和经验，加强经验交流，探索提高学生管理、班级管理成效的新途径、新方法，激发班主任对班级管理的思考，创设交流平台，共同商讨班级管理中的一些问题的处理，分享育人智慧，提高班主任的理论素养和管理水平。

3、进一步开展“多彩学生”、“特色中队”、“温馨教室”、“新型家长会”等研究，要有新成果，新成效。

4、创新家校合作。多种形式办好家长学校、加强与家长的沟通，为家庭教育提供指导；对涉及学生利益的重要决策事项，听取家长委员会的意见并接受其监督；提高家长对学校工作、学生教育的支持力，进一步提升家长、社会认同度。

5、开展德育现场观摩活动。对班级活动开展有声有色、班级常规管理出色、班级文化氛围浓郁等方面有特色的班级，组织全校班主任开展现场观摩学习。

(三)加强学生行为习惯的养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力。

1、着实抓好常规教育，以《小学生守则》和《中、小学生日常行为规范》《中学生守则》等为指导，加强对学生日常行为规范的教育。组织学生认真学习学校的各项规章制度，各班要抓实一日常规，教育学生从点滴做起，通过多种手段，采用多种形式，对学生进行宣传和教育。同时，要认真抓好常规工作检查，督促、评估工作，建立严格学生值日制度，加强对学生行为规范的督查力度。积极倡导学生的自主管理、自我教育。

2、将继续坚持优秀班级的评比制，常规检查反馈、督促、落实制，针对学生中带有普遍性的或倾向性的问题，常抓不懈，并有计划、有组织地进行专项性狠抓落实，要求抓一项巩固一项，形成规范，使常规管理达到精致化。

3、抓好“班会”德育主阵地，上足上好每一节班会课。

(四)加强安全教育和心理健康教育。

教育学生认真做好各类安全防患工作，自觉遵守各项规章制度，注意交通安全，饮食卫生，交友安全，保证无违法、安全事故发生。

经常发放告家长书，告知家长和学生各种安全注意事项，以及教给学生安全防范的方法，提高家长和学生的安全防范能力。

开设心理健康课，做好心理咨询，培养学生健康的心理素质。重视中小学生心理健康，开放校园心理咨询室。关注学生心理健康，开放心理咨询室和悄悄话信箱，对有心理状况的学生及时疏导，及时采取有效的教育措施。

三、各学月德育活动

2~3月份着重行为规范、文明礼仪教育

1.开学典礼

2.组织学习班级常规评比细则，规范学生日常行为规范，进行考评 做好各班学生干部选拔工作

3.开展三八节感恩母亲活动

4.开展植树节绿化校园活动

5.召开班主任学习会

4月份系列活动

1.安全专题讲座及演练

2.课间文明专项训练

3.黑板报主题“学英雄，见行动”；世界卫生日教育活动

4.主题班会：“我爱家乡环保”

5月份着重热爱生命教育

1.心理健康讲座

2.纪念“5.12大地震”活动——“珍爱生命”紧急疏散演练

3.新队员入队仪式

6月份着重法制安全教育

1.“文明出行，手牵手”交通安全教育系列活动

2、主题班会： “我的收获”

3、上交班级总结等各项资料

4、毕业班毕业典礼

谈小学班主任工作计划 篇11

战，本学期班主任工作计划如下：

一、帮助学困生树立信心

随着新课程改革的不断深化，对班主任的素质要求也越来越高。班主任不仅是知识的传播者，还是班级的组织者、管理者、班集体的创建者。我努力做到对待学困有足够的耐心和爱心，我觉得这一点对班主任来说很重要。爱能融化冰雪，爱能打开人们心灵，爱能缩短人的距离，爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我一直用这份爱来缩短融化师生间的距离，同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情。从而使学困生在不同程度上都有一定的进步。

二、大胆放手培养小干部

一个班集体是否有团结向上的凝聚力，不但要靠老师和同学们的一致努力，还要有一个负责任有能力的小干部。小学生的榜样心理很强，所以选出有责任心、上进心、学习成绩较好、大公无私的小干部很重要。开学的第一天，我把班干部的职务写在黑板上，并提出竞争上岗，要求自愿报名，每个同学都可以报名当班干部，同时也都有机会当选班干部。然后是由老师公布报名的情况，等给大家一段互相观察讨论的时间后，民主选举产生班干部，这样使很多同学不会因为当班干部闹情绪，同时符合公平公开公正的原则。对于那些不能入选的同学也可以培养其抗挫折的能力。小干部们选出来了。我告诉他们，这可不是戴个标志牌那么简单，凡是有为班集体抹黑的，将一票否决无条件退出干部队伍。让小干部产生“忧患意识”，极大的促进了他们的工作积极性，“火车跑得快，全靠车头带”，小干部的积极性感染着同学们，榜样的作用激励着同学们。

三、拿起表扬的武器

哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定，而学生更是如此。”赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不可缺少的养料。表扬是成功的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者，不妨拿起表扬的武器。人格尊严是平等的。我们作为班主任，我们应该努力做到能想一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。教育专家常说“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基础。”参照我们的自身经历，我们不难发现，当一个孩子在被你认同、尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。

四、允许学生犯错误

“人是不可能不犯错误的，只要能正确认识它、改掉它，就是可取的。”那么对于自控能力较差的学生来说，犯错误更是难以避免的了。所以我们做教师的不要把学生犯的错误看成一件不可救药的事，而应该去包容他们，努力帮助他们，培养他们辨别是非的能力，让他们认识错误并改正它。所以当我看到学生犯错误时，我总是尽量淡化，为学生留有一定的自尊心，以便更好的开展教育。在平时我更重视包容他们的不足，上操时有的同学总是说话，我就慢慢的走到他们的身边站一会，他就会明白自己做错了。课上谁搞小动作我很少直接点名批评，而是用目光告诉他应该认真听讲，学生通常会愧疚似的低下头。长期下来，我和学生彼此理解，班里越来越和睦。

德育工作计划 ：春季德育工作计划 篇12

近日, 记者从西藏自治区人社厅获悉, 为推动西藏自治区“全民参保登记计划”顺利实施, 加快实现社会保险从制度全覆盖向人群全覆盖转变, 根据《人力资源和社会保障部关于实施“全民参保登记计划”的通知》, 制订“全民参保登记计划”工作方案。

“全民参保登记计划”的总体目标是:基本养老保险覆盖全体职工和适龄城乡居民, 基本医疗保险覆盖全民, 失业保险、工伤保险、生育保险基本覆盖所有法定群体, 实现各类人员参加社会保险制度的权利公平、机会公平、规则公平。重点解决基本养老、基本医疗保险重复参保和漏保现象, 力争到2017年底基本实现人人享有基本养老、基本医疗保障。

2017年春季初中德育工作计划 篇13

一、指导思想

本学期，学校德育工作仍坚持“以人为本”，“德育为先”的宗旨，以“好习惯很重要哦”校训为关键，以提高学生文明素养为重点，紧紧围绕学校的“扎扎实实抓常规，认认真真搞教学”中心工作，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，促进学生各方面的良好发展，确保校园和谐平安。

二、工作重点

1、加大班主任培训工作的力度，继续完善和细化班主任量化考核机制，积极探索班级管理工作的新途径、新方法，努力打造一支高素质的班主任队伍。

2、坚持从学校和学生实际出发，以规范养成教育为重点，抓实抓细学生文明行为习惯及明礼诚信教育。

3、不断探索和改进德育工作方法，充分挖掘和整合德育资源，充分利用国旗下讲话、班会等德育阵地，突出对学生进行思想品德教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理健康教育、安全教育、勤学上进教育等，切实提高学生的各种能力和素质。

4、遵循学生身心发展规律，以丰富多彩的活动为载体，开创性地开展德育工作。

5、进一步做好学生家访工作，做到家访阶段有重点、有实效。

6、加强班级文化建设，营造“走进学校受教育、走进教室想学习”的良好文化氛围。

三、工作措施

（一）加强德育队伍建设，提高德育水平

1、进一步明确工作职责，提高德育工作人员综合素质

德育处的主要工作有：德育队伍建设、学生的思想教育和心理健康教育工作、校园纪律卫生安全教育、班级管理、班级日常活动开展等。全体德育工作人员要多接触学生、多研究学生，工作上既分工明确，又密切配合，团结协作，增强责任感和吃苦意识，不断提高管理水平。

2、建设一支强有力的班主任队伍

班主任是班级工作的组织者、领导者，是学生品德形成和发展的指导者，对学生品德、能力发展起着重要作用。德育处要认真督导、紧紧依托班主任做好班级管理，抓好德育工作。

①完善班主任工作制度，充实《班主任一日常规》，用《武都初中班主任工作条例》规范班主任的各项工作。

②严格执行《班级量化考核实施细则》，用细则指导班主任开展班级工作，考核中力求公平合理，提高班主任工作的积极性和主动性。按要求做好每日的检查督导工作，结果一日一公布，一周一累计，一月一评比，作为学期评优的重要依据。对重大违纪违规事件的班级，优秀班集体和优秀班主任评比中实行“一票否决”。

③定期召开班主任工作月研讨活动。集中研究班级管理和教育方法，相互交流学习，共同进步。力争在班主任工作培训方面采取多种形式，多种渠道，让德育管理的视野更加开阔，在创新德育管理方法上有所突破。

（二）加强学生德育系列教育

1、抓行为养成。切实抓好学生的文明习惯教育。二月份各班进一步学习《学生一日常规》等制度，抓紧、抓实、规范学生的行为习惯，从点滴做起，狠抓乱扔纸屑果皮、破坏公物、零食进教室等不良行为。

2、坚持每周一的国旗下讲话制度。坚持做到有计划，有主题，早准备，内容充实，针对性强。对学生进行文明礼仪、艰苦朴素、爱校爱班、诚实守信、安全等教育。

3、充分利用好班会、读报谈话等德育阵地，加强对学生的思德教育。班会课要结合月主题活动，内容鲜明，精心组织做好记录，注重效果。班会课要有创新，形式多样。真正把班会课作为学生养成教育、理想教育、安全教育等的主渠道。

4、抓好特殊学生的教育。结合家访获得的第一手资料，建立和完善特殊学生档案，实行德育导师帮扶制度，定期找责任对象交流谈话，作好记录上交。对违纪学生要正确批评教育，作好思想工作，严禁体罚和变相体罚学生；对严重违纪学生，要按照校规校纪严肃处理，绝不姑息手软，用校纪规范行为，用校规守护校园。

5、重视法制教育，充分利用社会教育资源。请司法等相关部门专家来校作专题讲座，以增强学生的法制意识和辨别是非能力，减少违纪违规现象。

6、作好学生的心理健康教育，促进学生的身心健康发展。七年级着重培养吃苦耐劳、积极向上的心理意识；八年级重点作好青春期的交友引导教育；九年级重点作好考试心理引导和自我调节学会减压方面的工作。

（三）实行精细化管理，确保德育实效工作

1、抓检查落实，德育处仍将对班级管理的常规工作进行检查督导（班会、校园卫生、校园纪律、文明礼仪、活动参与、财物管理等），检查结果及时公布，表扬先进，鞭策后进。

2、做好班级工作的日常量化考核，力求考核公平、准确、科学。

3、进一步规范“校文明班级”、“文明寝室”考核评比制度，加强对学生在校纪律、卫生、日常习惯的的管理，使学生素质再上新台阶。

4、加强校园环境卫生的整治力度。作好学生的文明行为的教育，控制乱扔、乱泼、乱写、乱画现象。清洁区实行责任制，一天三扫，定时检查，清洁区卫生纳入班级量化考核。

（四）加强安全管理，确保校园平安

1、把好出入校门关，加强值日教师校园的巡逻查看力度，确保无重大安全隐患。

2、加强走读生的管理工作，确保学生出入平安。

3、切实加强对学生的安全教育，坚持“安全第一，预防安全”的方针，加大宣传力度，落实各项安全制度，定期进行安全知识讲座，增强学生的安全和自我保护意识，确保校园整体安全。

（五）加强学校、家庭、社会“三位一体”的网络体系建设，全方位优化育人环境。

1、搞好三结合教育：一是办好家长学校，搞好家长学校档案管理，开设家庭教育讲座，提高家长的素质和能力；二是定期开好家长座谈会，与学校教育形成合力；三是请部分家长到班开展系列讲座（人生经历、工作专业知识、理想前途教育等），使学生开阔视野，增强生活知识，激发学习热情。

2、做好家校联系工作。一是各班作好特殊学生的定期家访工作。二是将家访中的体会与收获，渗透到班级管理中，进一步提高班级管理水平。

中小学春季德育工作计划 篇14

通过学习，认识到人人都是德育工作者，事事、处处都能育人，学校通过规章制度，让我们一起来看看吧，下面是小编帮大家整理的中小学春季德育工作计划，希望大家喜欢。

围绕德育处工作计划，爱国主义教育、中华传统美德教育、行为习惯养成教育、生命理想教育和心理健康教育等为主要内容，以丰富多彩的活动为载体，对学生进行教育。继续推进“让学生喜欢上我的课”和“让老师喜欢上我们班的课”两个喜欢活动，并结合“5+1”习惯教育，开展各项德育活动，进一步培养学生各方面的能力。狠抓常规管理，突出个人特色，努力提高德育工作效率，以实现人格健全、学业进步、特长明显、和谐发展的育人目标。

努力构建和谐班级

进一步按照学校要求完善“全员育人导师制”和“学情会商制”。以德育处工作计划为契机，根据学生心理特征和身体特征，培养学生的班集体意识，团队协作精神，以及增强竞争意识，形成你追我赶的良好学习氛围。同时不能放松学生习惯的培养，只有良好的学习习惯，才能有较好的自我约束力，从而构成和谐的班集体。

1、每月记录一个德育教育案例，每周一个班会课主题。

2、继续按照学校要求每周评班级之星，每月评六中之星。

3、做好班级量化管理制度，继续完善学生考核制度等各项机制。

4、继续加强“5+1”习惯的养成教育，规范学生的自习、上课、作业、文明礼貌、劳动卫生和休息习惯行为。

5、关注学生的情感、思维习惯教育和责任意识教育。

6、继续开展“两个喜欢”活动。

加强班干部团队建设

1、以学生管学生为重点，打造强硬的班干部团队。建立健全的班级规范制度；加强对班干部的培训和管理，充分发挥班干部主要渠道的作用。

2、对各个班干部以及课代表、宿舍长进行专题培训，提升大家管理业务素质和能力。

3、激励班干部做好各种情况的记录，并及时反馈给班主任。要求每位班干部写一份工作计划，每周要进行一次小结，全面提高班干部团队的管理水平。

本学期德育集体活动

月份

主题 具体活动 负责人

二月

感动中国，感动你我 组织学生观看《感动中国XX年颁奖晚会》视频 文艺委员

三月

1、雷锋精神伴我行

1、学雷锋做好事

2、主题班会

3、班级板报“雷锋精神在身边”

4、评选两名“雷锋标兵”

班团委

2、捐款植树活动 每人出一份力。班长

3、勤俭节约 主题班会：让勤俭在我心中发光 文艺委员

4、励志教育 组织学生观看《我和世界不一样》视频 班长

四月

1、纪念“五四”爱国运动 纪念“五四”爱国运动94周年文艺汇演 班团委

2、学生心理健康教育 召开男女生会 班主任

五月

1、感恩母亲

观看让世界充满爱主题演讲片

主题班会：爱从心理开始 班主任

2、文明礼仪教育 观看文明礼仪教育专题片 文艺委员

六月

1、青春期教育 召开男女生会 班主任

2、激励教育 期末考试总动员 班主任

三、期末工作

除以上各月份主题活动之外，继续开展经典《弟子规》晨诵活动，坚持每天十分钟写字课，关注晚自习纪律。

安全工作常抓不懈

结合学校安排，配合体卫艺安全处开展安全逃生演练，并定期对学生进行安全教育培训，让安全警钟长鸣于心中，进一步提高全班学生的安全意识。

浅谈如何搞好计划生育工作 篇15

做到宣传的首位意识, 坚持把宣传教育工作有机的融入到优质服务和精神文明建设中去, 利用墙报和宣传单, 宣传好党的计划生育政策, 还应该认真组织全体职工学习计划生育方针、政策, 突出主题, 深入开展学习宣传《人口与计划生育法》的活动, 更要针对不同人群, 分别进行计划生育科学知识的宣传, 使宣传工作深入到每个角落, 每个方面, 进一步提高对计划生育重要性的认识。大力推进优质服务, 努力拓宽服务领域, 逐步提高服务质量, 不断满足群众对优生优育、生殖保健、避孕节育以及对计生业务工作的需求。更积极创建型生育文化。通过大力推进计划生育民主管理, 开展全民大学习, 大宣传、大讨论, 促进婚育新风进入千家万户, 人口控制由过去的“大海捞针”式的追堵, 转向以信息反馈、孕情跟踪、共同配合。利用各类职业技能培训, 为育龄群众提供政策法规、科普知识及各种致富技能培训服务, 定期邀请医院专家前来指导讲课, 为已婚育龄妇女开展生育、节育、不育、生殖保健等知识教育。开展人口国情教育与计划生育专题讲座, 为学生讲授人口理论、青春期生理及心理知识, 向青少年普及计划生育知识。全面开展以妇女病为重点的生殖保健服务。与卫生医疗部门密切配合, 有计划、有组织地开展妇科病普查。针对大部分育龄妇女工作较忙的实际情况, 把妇科病普查与双查工作结合起来, 深受广大群众欢迎。

二、努力探索重点人口的管理

新形势下, 要探索流动人口的管理办法, 不断创新。一方面, 要建立健全流动人口管理制度, 定期督促检查, 对不按规定参加孕检的人加大执法力度;坚持季度见面签字制度及时发现不良因素;另一方面, 要加强对外来人口的宣传培训工作, 向他们宣传流动人口管理政策, 注重做到管理与服务并举, 经常组织他们参加各种知识讲座, 宣传计生法规, 为他们送去人口杂志、生殖健康知识图书等, 使计划生育知识、政策进入到每一个流动人口家庭中, 为他们提供避孕药具, 并定期举行新生儿知识讲座、妇女保健知识讲座等, 通过以上种种知识的落实, 为进一步拓宽工作领域奠定基础。二是积极学习依法治理计划生育的新措施, 新办法。以推进各项工作落实为出发点, 对管理中的难点、弱点、盲点, 建立有效的工作责任机制, 动员社会各方面的力量, 对人口问题进行综合治理。

三、坚持以人为本, 服务群众的原则, 树立良好形象

进一步转变工作作风, 在“深入到户”上下功夫。发挥党的密切联系群众的优良作风, 深入群众、深入基层、倾听群众呼声, 找准问题, 摸清情况, 研究对策, 尊重群众, 力戒官僚主义, 形式主义, 把提高干部队伍的思想、作风、业务建设作为大事来抓, 深入开展实践“三个代表”加快“两个转变”的学习教育, 做到文明执法, 正确引导, 弘扬正气, 努力推进基层计划生育系统工作作风的大转变。力求与推行政务公开、便民服务及严格依法监督相结合, 提高依法管理人口与计生管理的水平。设立举报箱和举报电话, 接受社会各界对计划生育工作人员执法情况监督。

四、找好载体, 找准切入点, 依法管理

依法管理计划生育是实施依法治国战略的必然要求, 是市场经济条件下做好计生工作的现实选择, 是计划生育长期依赖行政管理后出现的新生事物, 如何实现真正意义上的依法管理, 思想、组织、措施保证是关键。在实施依法管理计划生育的过程中, 要抓好几个重点:

1、强化宣传教育, 创造法制环境。

依法管理计划生育, 宣传教育是先导。因此, 要把解决基层干部和群众知法、懂法的问题作为一项重要的内容来抓, 要大力开展普法宣传教育, 并在宣传内容和宣传形式上进行了一些探索和突破。在宣传内容上, 突出《条例》中法律责任的宣传, 让广大群众懂得违反计划生育政策就是违法行为, 必须承担法律责任。突出强制案件的宣传, 通过对案件的跟踪报道, 公开曝光, 增强宣传的震动性和警示性。突出政法部门保驾护航的宣传, 营造令行禁止、违者必究的氛围。把宣传教育向广泛性和深层次拓展。通过深入、广泛、扎实、有效的法制宣传教育, 党的计划生育政策和有关法律、法规进一步深入人心, 促使群众实行计划生育政策的自觉性得到明显增强。

2、强化队伍建设, 提供组织保证。

实施计划生育依法管理, 必须有一支素质高、能力强、作风硬的工作队伍。在队伍建设上, 首先要抓好计生队伍的整顿, 要在计生系统中推行竞争上岗, 择优用人办法, 通过考试考核, 精简了一批文化低、素质差的人员。其次, 抓好专业培训, 使计生人员掌握必要的法律知识和法律程序, 减少在行政执法中的盲目性。每年要举办2—3期依法管理培训班。为人口计生依法管理提供强有力的组织保障。

参考文献

[1]李敏:《搞好计划生育工作应以人为本》[J], 实用医技杂志, 2007, 23 (4) :148-149.[1]李敏:《搞好计划生育工作应以人为本》[J], 实用医技杂志, 2007, 23 (4) :148-149.