群众路线第二环节动员会信息

群众路线第二环节动员会信息（精选6篇）

群众路线第二环节动员会信息 篇1

6月25日下午，大营盘乡召开第二批党的群众路线教育实践活动第二环节动员会，安排部署全乡实践活动下一步工作。

会上，乡党委副书记崔悦首先宣读了大营盘乡实践活动第二环节实施方案。方案明确指出了下一环节各项工作的具体开展时间和任务要求。各村、各部门一定要按照实施方案，切实开展下一阶段的工作，务求实效。

乡党委书记樊力成作了重要讲话，他紧密结合大营盘乡实际，对全乡抓好教育实践活动“查摆问题、开展批评”环节的各项工作，进行了深入思想发动和全面安排部署，提出了三点具体严格的要求：一是深刻领会各级领导的指示和要求，一定要互帮互助查出问题。二是务必坚持高的标准和质量，一定要抓好第二环节的每一步。三是突出领导责任，一定要发挥出领导的示范和把关作用。

县委第三导组应邀出席了会议陈利平书记作了重要讲话，陈书记从三个方面对我乡第一环节活动进行了客观评价，同时对我乡抓好教育实践活动第二环节工作落实，提出了明确的要求和希望，为我们下一步工作指明了方向，提出了切实可行的指导意见。

会上还发放印制好的实施方案，让参会人员人手一份，不仅听得明白，更看的清晰

群众路线第二环节动员会信息 篇2

第二环节宣传工作方案

各乡镇党委，县委各部委，县级国家机关各办局、各人民团体党委（党组）、总支（支部）教育实践活动领导小组，县委教育实践活动督导组：

根据中共云南省委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室、中共云南省委宣传部《印发〈第二环节宣传工作方案〉的通知》(云群办〔

2014〕24号)文件精神，为切实做好我县党的群众路线教育实践活动第二环节宣传工作，经研究，现提出全县教育实践活动第二环节宣传工作方案如下。

一、总体要求

紧紧围绕教育实践活动第二环节的安排部署，按照中央及省、州、县党委要求，充分借鉴运用第一批教育实践活动成果和经验，注重选题策划，突出先进典型引领和言论评论的“辣味”，邀请上级媒体并统筹协调其与地方媒体、传统媒体和新兴媒体的互联互动，充分报道全县各单位强化“一把手”责任，认真组织专题民主生活会或组织生活会的突出举措和情况，充分报道活动取得的成效和广大群众的积极反响，牢牢把握正确舆论导向，有力有序有效，不虚不空不偏，出新出彩出亮点，营造浓厚健康的舆论氛围，促进全县教育实践活动全面深入开展。

二、报道重点

（一）充分报道教育实践活动第二环节的安排部署和工作要求。充分报道全县教育实践活动推进会暨领导小组第四次会议和有关领导重要讲话精神；充分报道全县教育实践活动第二环节的安排部署和工作要求。通过宣传报道，提高活动单位领导干部思想认识，增强开展活动的自觉性、主动性。

（二）充分报道各乡镇各单位组织开展第二环节教育实践活动的具体做法。充分报道各党工委(党组)强化“一把手”责任，把自己摆进去，树标杆、当示范，精心组织、强力推动教育实践活动的好做法；充分报道各级党组织和领导干部按照中央和省、州、县党委要求，开列“问题清单”，认真做好专题民主生活会或组织生活会准备工作的好做法；充分报道各级党组织召开高质量民主生活会或组织生活会的好做法。通过宣传报道，充分展现全县各级各部门组织开展教育实践活动第二环节工作的生动进展，全面接受群众监督，推动教育实践活动深入开展。

（三）充分报道教育实践活动第二环节工作取得的重大成果。充分报道各级党组织和领导干部开列并对照“问题清单”查找原因、改进工作取得的积极成果；充分报道窗口单位、执法部门“边学边查边改”，注重解决群众反映强烈的“四风”突出问题取得的积极成果；充分报道督导组严字当头，认真履职尽责，敢于“唱黑脸”，不怕得罪人，抓住重点对象严督实导取得的积极成果；充分报道县纪委监察局查处的顶风违纪案例；充分报道社会各界、普通群众对教育实践活动的积极反响。通过宣传报道，让广大群众充分认识到中央和省、州、县党委推进教育实践活动的坚强决心和扎实措施，以实打实的成果凝心聚力，夯实教育实践活动的群众基础。

三、报道安排

（一）做好县级领导联系点民主生活会报道。县文化体育和广播电视局（广电系统）、**报社要继续安排记者蹲点采访，围绕县级党员领导干部到联系点指导开展工作，召开好民主生活会的报道。要特别做好王家林书记、段颖县长、梁凌云副书记等领导指导联系点召开民主生活会的报道。

（二）做好“一把手带头”报道。县电视台、《**之窗》网站要充分利用目前已开设的相关栏目，选择工作措施扎实、群众反响良好的乡镇和部门“一把手”进行报道，突出“一把手”认真履行“第一责任人”职责，既把自己摆进去，树标杆、当示范，开展好个人的教育实践活动，又精心组织、强力推动本地本单位教育实践活动的成功做法和经验。报道对象由县委督导组推荐、县委活动办把关、宣传组统一安排，各媒体分头采访报道。县内新闻媒体做好宣传报道，并积极向上级媒体推荐报送。

（三）组织刊发言论评论文章。县电视台、《**之窗》网站要根据总书记系列重要讲话精神和中央部署，按照省、州、县各级党委相关要求，紧扣教育实践活动第二环节目标、任务，策划组织刊发系列言论评论文章，增加“辣味”，提高指导性、引导性、针对性。

（四）策划开设“晒晒问题清单”专题报道。县电视台、《**之窗》网站要开设“践行三严三实•坚决反对四风•晒晒问题清单”子栏目及专题，以各乡镇和部门“一把手”为重点，报道其开列的“问题清单”及采取的整改措施。“问题清单”由县委督导组推荐、县委活动办把关、宣传组统一安排，各媒体分头采访报道。

（五）做好先进典型报道。各单位活动办推荐、县委督导组把关、县委活动办和县委组织部审核，多渠道推送全县先进典型人物和工作典型经验，县电视台、《**之窗》网站要开设“践行三严三实•坚决反对四风•以先进典型为镜”和“最美人物”系列子栏目进行报道，在全社会弘扬社会主义核心价值观、中华民族传统美德，推广教育实践活动先进经验，以身边的人物和案例推动教育实践活动深入开展。

（六）做好“边学边查边改”专栏报道。县电视台、《**之窗》网站要在现有栏目基础上增设“践行三严三实•坚决反对四风•边学边查边改”子栏目，报道窗口单位、执法部门对照“问题清单”开

展“边学边查边改”活动，注重解决群众反映强烈的“四风”突出问题及取得的积极成果。

（七）做好“严督实导”专栏报道。县电视台、《**之窗》网站要充分报道县委督导组认真履职尽责，敢于“唱黑脸”，抓住乡镇、部门领导班子和主要领导干部严督实导的情况。

（八）充分报道好县纪委监察局查处的顶风违纪案例，回应社会热点关注。按照教育实践活动进展, 县纪委监察局将定期通报查处的顶风违纪案例，县内新闻媒体要及时报道，同时要以撰写言论评论文章，对存在的主要问题、倾向性苗头性问题及时进行舆论监督，传递正能量；针对社会反映的热点问题，媒体组织记者开展暗访等，采取公开曝光等形式，积极稳妥开展舆论监督，回应社会关切。

（九）做好理论宣传。县社科联、县委党校组织撰写一批高质量的理论文章，从理论上提炼总结我县教育实践活动经验和成果。

（十）充分报道社会各界、普通群众对教育实践活动的积极反响。县电视台、《**之窗》网站要根据教育实践活动进展，策划相关选题，采取街采等形式，报道普通群众的反响。要充分用好网络评论、手机报等新载体，及时反映广大网民和群众对教育实践活动的关注和积极反响。

（十一）做好重要文章转发工作。县内新闻媒体要及时转载、转播《人民日报》、《云南日报》的重要言论和重要报道。

四、工作要求

（一）加强领导。县委活动办将强化对第二环节宣传工作的领导，每周拟定“报道清单”下发县内媒体，组织各媒体、各乡镇、各单位做好采访及发稿工作，统筹安排协调上级媒体、传统媒体和新兴媒体联动互动，形成报道强势。各党（工）委、党组活动办要以周为时间单位，及时上报宣传工作小结。活动办宣传组将及时将全县宣传工作情况汇总报告县教育实践活动领导小组相关领导，并上报上级活动办。

（二）狠抓学习提高。县教育实践活动宣传组，各党（工）委、党组教育实践活动宣传组和媒体记者要下足功夫，认真学习总书记系列重要讲话和中央、省、州、县重要会议精神，提高思想认识，明确第二环节安排部署和工作重点、要求，既做到心中有数、措施有力，高质量严要求推进第二环节工作，又做到第二环节与第一环节自然衔接，三个环节形成一个整体。

（三）做好选题策划。县委活动办就第二环节宣传工作提出3个方面10项具体任务。县内新闻媒体要一项一项策划，列出重点选题，任务落实到具体记者。既要注重单个任务的策划，又要注重策划推出系列报道；既要注重单一媒体呈现方式，又要注重各载体的有机衔接，多形式、全媒体传播，形成规模效应。记者要发扬“走转改”精神，到群众中去，钻到每一个角落抓“活鱼”,提高报道生动性、感染力、传播力。

（四）坚守程序。各单位、各媒体要坚守程序，确保整个宣传工作有序开展、取得预期效果。县委督导组推荐新闻线索、县委活动办审批同意后，由县委活动办宣传组统一组织各级媒体开展宣传报道；各乡镇和部门督导组推荐新闻线索、同级活动办审批同意后，由同级活动办宣传组负责联系县内新闻媒体开展宣传报道。各媒体发现的重大或敏感的新闻线索须报县委督导组审核、活动办把关同意后，方能进行宣传报道。不符合程序的稿件一律不得刊发。

（五）严格媒体管理。宣传组和各新闻单位要讲政治、讲大局、讲责任，互相配合、互相支持，严格遵守政治纪律、宣传纪律，落实主管主办和属地管理责任，把好阵地、把好关口，始终掌握新闻宣传主动权主导权。要严格采编播发流程，拿不准的问题及时请示，重要稿件按规定送审。

县电视台、**报社请参考本方案制定各自的实施方案，5个工作日内上报县委活动办宣传组。

双语学校群众路线动员会信息 篇3

召开党的群众路线教育实践活动动员大会

2014年3月31日下午5点，双语学校党支部组织全体教职工在阶梯教室召开了党的群众路线教育实践活动动员大会。学校党支部书记马素芳同志作动员报告。教育局领导崔凯、雷军伟同志亲临会议指导并讲话。大会由该校副校长赵顺龙同志主持。

在动员讲话中，学校党支部书记马素芳同志对该校深入开展党的群众路线教育实践活动进行了全面部署，并强调要以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”作为总体要求，把抓住反对“四风”为重点,突出为民务实清廉为主题，切实开展教育实践活动。

教育局领导崔凯同志在讲话中就开展党的群众路线教育实践活动提出四点要求：一是统一思想，提高认识；二是要抓好学习，深刻理解，准确把握活动要求；三是抓住环节，注重细节；四是认真履职，强化督导，确保活动实效。

转入第二环节申请 篇4

党的群众路线教育实践活动

转入第二环节的申请

县委督导组：

在县委活动办的领导和督导组的具体指导下，我乡结合“回头看”工作，对照县委下发的评估标准，按照“五查五看”的要求，对全乡党的群众路线教育实践活动第一环节进行了自我评估。在这一环节中，我们严格按照县委的统一部署和进度要求，成立了组织领导机构；抓好了学习教育，认真学习了必读篇目，积极完成了规定的动作；广泛征求群众的意见和建议，坚持立行立改，基本达到了群众的满意。到目前为止，我乡已经完成了党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”环节的各项任务，取得了良好的效果。现申请转入第二环节，请予审核批准。

中共安新县芦庄乡委员会

第二环节的脑筋急转弯 篇5

1、司机进汽车后第一件事是什么？ 答案： 坐下

2、有个人饿得要死，而冰箱里有鸡罐、鱼罐、猪肉等罐头，他先打开什么？ 答案： 先开冰箱

3、这个东东，左看像电灯，右看也像电灯，和电灯没什么两样。但它就是不会亮，这是啥东东呢？ 答案：坏掉的电灯

4、你能以最快速度，把冰变成水吗？

答案： 把“冰”字去掉两点，就成了“水”

5、鸡蛋壳有什么用处？

答案：用来包蛋清和蛋黄。

6、你能做，我能做，大家都做；一个人能做，两个人不能一起做。这是做什么？

答案：做梦

7、哪一个月有二十八天?

答案：每个月都有28天

8、时钟什么时候不会走?

答案：时钟本来就不会走

9、用铁锤锤鸡蛋为什么锤不破？

答案：铁锤当然不会破了

10、什么事天不知地知，你不知我知？

答案：鞋底破了

11、汽车在右转弯时,哪只轮胎不转?

答案：备用胎

12、为什么小王从初一到初三就学了一篇课文？

答案：初一到初三，两天学一课，算不错了！

13、把一只鸡和一只鹅同时放在冰箱里，为什么鸡死了鹅没死？

答案：企鹅嘛

14、四个人在一间小屋里打麻将（没有其他人在看着），这时警察来了，四个人都跑了，可是警察到了屋里又抓到一个人，为什么？

答案：四个人在屋里打一个叫“麻将”的人，警察抓到的是他

15、一头牛，向北走10米，再向西走10米，再向南走10米，倒退右转，问牛的尾巴朝哪儿？

答案：朝地

16、监狱里关着两名犯人，一天晚上犯人都逃跑了，可是第二天看守员打开牢门一看，里面还有一个犯人？

答案：逃跑的犯人名字叫“都”

17、身份证掉了怎么办？

答案：捡起来

18、猫见了老鼠为什么拔腿就跑？

答案：跑去捉老鼠

19、针掉到大海怎么办？

答案：再买一颗

20、一只候鸟从南方飞到北方要用一个小时，而从北方飞到南方则需二个半小时，为什么呢？

答案：两个半小时不就是一个小时吗

21、什么人一年中只工作一天？

答案：圣诞老人

22、两个面的盒子吗？

答案：有!里面和外面

23、“新华字典”有多少个字？

答案：四个

24、哥哥买了3袋米，弟弟买了2袋米，回家后他们把米放在1只大袋里，现在他们有几袋米？

答案：1袋米

25、有一只公鸡在屋顶上下蛋，你说鸡蛋会从左边掉下还是右边？

答案：公鸡不会下蛋

26、大力士永远也举不起的东西是什么？

答案：他（她）自己

27、什么动物天天熬夜？

答案：熊猫，它熬得眼圈都黑了

28、用什么拖地最干净?

答案：用力

30、大雁为什么向南飞？ 答案：

以为走的太慢了，就飞啊

31、一根生锈的绣花针，在7月7日7时7分7秒，浩月当空之时，扔到云南饵海中将会发生什么反应？ 答案：

掉到海底

32、什么筋伤了不能贴膏药？ 答案：

伤脑筋

33、什么地方盛产安哥拉兔毛？ 答案：

安哥拉兔身上

34、你爷爷的儿子的爸爸的妈妈的姑姑的小姨的叔叔的大伯跟你是什麽关系? 答案：

亲戚!

35、有5只小蚂蚁，每只小蚂蚁都说它身后还有1只小蚂蚁，为什么？ 答案：

有只小蚂蚁在说谎

36、一双鞋卖16元，一只鞋卖多少钱？ 答案：

不卖。

37、三个石叫磊，三个金叫鑫，三个鬼叫什么？答案：

群众路线第二环节动员会信息 篇6

同志们：

在全市政法队伍教育整顿第二环节小结暨第三环节部署会议结束之后，我们紧接着召开全县政法队伍教育整顿第二环节小结暨第三环节部署会议，主要任务是，深入学习贯彻习近平总书记关于加强政法队伍建设的重要指示精神，传达贯彻全省、全市政法队伍教育整顿第二环节小结暨第三环节部署会议精神，回顾总结我县政法队伍教育整顿第二环节工作，对第三环节总结提升工作进行安排部署。这里，我讲几点意见。

一、挂图作战，按期完成第二环节目标任务

查纠整改环节是教育整顿的中心环节、关键环节。政法队伍教育整顿转入第二环节以来，我县认真贯彻习近平总书记关于加强政法队伍建设的重要指示和重要训词精神，全面落实中央部署和省委、市委要求，坚持问题导向与目标导向相统一、自查从宽与被查从严相统一，聚焦规定动作，实行挂图作战，压茬推进自查自纠、组织查处、专项整治等重点任务，经过市领导小组核准、省第十指导组验收合格，第二环节工作达到预期效果，同意按期转入第三环节。总的来看，我县教育整顿查纠整改环节工作呈现六个方面特点：

一是强化组织领导部署到位。

坚持书记抓、抓书记，压紧压实“三个责任”，先后召开县委常委会、领导小组会等会议42次，及时制定查纠整改环节《实施方案》，梳理下发33项具体任务清单，将工作细化到部门、责任落实到人头、完成具体到时限。实行领导小组组长、副组长和县委政法委员分别包抓政法部门、联系镇办的“双包双联”工作机制，倒逼工作落实、责任落实。县纪委监委、组织、宣传、市场监管、税务等单位分口把关、协同推进，形成了强大合力。

二是贯通学习教育发动到位。

坚持把学习教育贯穿始终，突出把党纪党规和“自查从宽、被查从严”政策作为重点内容，通过谈心谈话、政法夜校、每日晨会、每周例会、专刊专栏、宣传彩页、提醒卡片、微信推送等多种方式，开展政法系统警示教育5场次、政策宣讲41场次，组织“四长”宣讲“三个规定”活动7场次，引导干警签订公开承诺书751份，切实将从宽从严政策传达到政法单位每一个科所队庭、每一名政法干警，做到人人皆知、入脑入心，真正以“自查”引导、“被查”倒逼形成查纠问题的强大攻势。

三是坚持宽严相济查纠到位。

在自查自纠方面，全县分层分级开展两轮谈心谈话553人次，37人主动向组织说明问题39个，填报《政法干警自查事项报告表》383份，121人主动填报说明问题425个。在组织查处方面，收到举报线索31条，已全部办结；倒查涉恶案件（线索）31件；评查案件4938件，发现瑕疵案件256件；清查涉法涉诉信访案件43件，已全部化解；审查案件11256件，发现问题案件500件，自行纠正38件、导入法律监督程序462件；智能化数据排查各类案件13568件，发现各类疑似问题391个；政法队伍建设巡查发现各类问题44个，已全部整改到位；针对存在问题的114名政法干警（干部），运用第一种形态处理109人、第二种形态处理1人，还有3人正在核查中，使多数干警受到了教育，少数干警受到惩处，纯洁了政法队伍，维护了肌体健康。

四是实行对账销号整改到位。

针对中央督导组4次下沉督导反馈的16个问题和省第十一指导组4次督导检查反馈的39个问题，逐一制定方案、细化措施、夯实责任、明确时限，实行对标整改、销号管理、台账推进、跟踪问效，做到反馈问题立行立改、即知即改、真改实改，实现所有问题全部销号清零。

五是聚焦顽瘴痼疾整治到位。

认真组织专项行动、强力整治积弊沉疴、坚决清除害群之马，着力解决群众反映强烈的突出问题，排查顽瘴痼疾问题5类63人70个，已整治60个、处理干警（干部）52人。其中，“违反防止干预司法三个规定”问题1个，“干警违规经商办企业和配偶、子女及其配偶违规从事经营活动”问题4个，“违规参股借贷”问题1个，“有案不立、压案不办、有罪不究”问题57个，“违规违法办理暂予监外执行”问题7个，切实提升了执法司法公信力。

六是注重成果转化融合到位。

坚持把政法队伍教育整顿与党史学习教育、“牢记嘱托·不忘初心”党建主题活动、“xxxx”作风建设主题活动有机结合、贯通落实，尤其是扎实开展“为群众办实事”实践活动，政法系统推出便民措施100项、建立常态化扫黑除恶斗争机制13个，为群众办实事775件、化解矛盾纠纷268个，受到了群众好评；通过开展“优化营商环境我先行”活动，侦办营商环境案件6件，调处营商纠纷63起，有效保障了重点项目建设。持续创新社会治理，深化平安法治镇安建设，《构筑农村社会治理长效机制的创新探索》被评为2021年全国社会治理优秀案列，xxx县被评为全国信访工作“三无县”。

在肯定成绩的同时，我们也要清醒看到存在的差距和不足：一是思想认识不够高。有的政法单位认为教育整顿就是搞搞学习或者查办案件，对重点任务把握不精准、理解不透彻。有的在组织干警填报《政法干警自查事项报告表》中，还存在不准确、不规范的情况。二是工作进展不平衡。个别单位对中央和省市督导反馈问题整改举一反三整治不到位，存在治标不治本现象；有的单位推出的便民利民措施与群众期待还有差距，在“放管服”改革和服务质效上还有提升空间。三是督查指导不严实。个别政法部门对基层政法单位指导不够精准，对少数干警存在的政治学习不深、担当作为不够、规矩意识不强等问题没有做到较真碰硬、不留死角。四是融合互促不紧密。有的政法单位将教育整顿和党史学习教育融合不够，与业务工作结合不紧，存在形而上学抓教育整顿的现象。这些问题虽然发生在个别政法单位和少数政法干警身上，但务必引起大家的高度重视，在下一阶段工作中认真加以解决。

二、快速行动，着力推进第三环节工作落地落实

今天的会议，标志我县政法队伍教育整顿转入总结提升环节。这个环节既是巩固查纠整改成效、展现教育整顿成果的重要环节，也是整个教育整顿的收官之战。我们一定要坚持目标导向、问题导向、结果导向，紧紧围绕持续整改、建章立制、总结评估三大重点任务，不断推进源头治理、长效治理，全面提升教育整顿成效。

一要认真抓好问题整改。县委政法委和政法各单位要坚持问题导向，及时总结本单位查纠整改环节工作成效，全面梳理自查自纠、组织查处、专项整治工作底数，结合群众反映的焦点难点问题、案件评查暴露的死角盲区问题、顽瘴痼疾整治遇到的堵点痛点问题，分门别类建立问题台账，逐项明确整改目标、制定整改措施、夯实整改责任、严格整改时限，实行“清单式推进、销号式管理”，能及时整改的限期整改到位，需要较长时间整改的，要明确阶段性目标要求，加强跟踪问效、一抓到底，直至销号清零。凡是对群众做出的公开承诺，必须不折不扣落实到位。xx月xx日前，五个县级政法单位要分别梳理出本系统问题，建立台账清单，制定整改方案报县教整办。

二要认真抓好建章立制。要坚持“当下治”与“长久立”相统一，围绕教育整顿过程中暴露出的执法司法突出问题，找准政法队伍教育管理监督的短板漏洞，切实用制度把教育整顿中形成的好经验好做法固化下来。要深入贯彻落实《中国共产党政法工作条例》、省委《实施细则》和市委《具体措施》，建立健全党管政法工作机制、正风肃纪长效机制、执法司法制约监督机制、干警素质能力提升机制、政法干警交流轮岗机制等，促进教育整顿成果长效化。这里特别要强调明确的是：xx月xx日前，由县委政法委牵头负责健全完善党管政法工作机制，健全落实政治轮训、政治督察制度，推动完善党委政法委“协管”、“协查”等制度。纪委监委牵头负责健全正风肃纪长效机制，紧紧围绕政法队伍内部问题多发、高发、频发的重点领域、重要岗位，不断完善政法队伍教育管理、预警预防、监督惩处等正风肃纪各项制度措施，着力防范和管控廉政风险，防止小问题演化成大问题。县委政法委和县级政法各单位牵头负责健全执法司法制约机制和政法干警素质能力提升机制，推动政法领域全面深化改革，优化协同高效的政法机构职能体系，健全侦查权、检察权、审判权、执行权相互配合、相互制约的体制机制，完善对执法司法活动全流程监督机制，着力形成抓源治本长效机制；健全政法干警素质能力培养机制，强化思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，完善“教、学、练、战”一体化培训机制。县委组织部牵头负责健全政法干部交流轮岗机制，针对教育整顿暴露出的突出问题，完善、落实执法司法关键岗位、人财物重点岗位干警定期轮岗制度。同时，要强化干部监督管理，对教育整顿中发现不适合从事政法工作的人员，及时调出政法机关。

三要认真抓好总结评估。要紧紧围绕“六评”要求（一评地方领导小组主体责任、政法各单位直接责任是否全面落实；二评教育整顿全流程、全环节的目标任务是否全面完成；三评政法队伍政治生态是否进一步优化；四评加强队伍教育管理监督的制度机制是否进一步完善；五评是否向上级机关提出进一步健全完善执法司法制约监督机制等方面的意见建议；六评人民群众对教育整顿是否满意、政法机关执法司法公信力是否提升），采取政法各单位自评、县教育整顿领导小组复评、省指导组验收、市教育整顿领导小组核准的方式，评估教育整顿实际成效。评估验收合格后，县教育整顿领导小组召开教育整顿总结大会，总结成绩，表彰英模，部署推进整改落实、常治长效工作。县教整办和政法各单位要对照“六评”标准，于xx月xx日前形成自评报告，xx月xx日前五个复评小组组织复评并形成复评报告；县委政法委负责于xx月xx日前筹备好表彰宣传政法英模相关工作和第二次新闻发布会；县教整办负责于xx月xx前完成教育整顿总结大会筹备工作。来自头条号：基层公务员的日常，QQ545658867，海量优质文字材料和PPT课件。

四要认真抓好中央督导组下沉督导准备工作。政法各单位要按照县教育整顿办印发的《关于落实全国政法队伍教育整顿中央第三督导组抄告单的通知》和责任清单，切实抓好第三环节“3方面重点12项”任务和省委常委、政法委书记书记庄长兴同志在x月xx日会议上强调的督导着力抓好七项重点工作（重大典型案件线索挂牌攻坚、顽瘴痼疾整治、教育整顿均衡发展、为群众办实事、建章立制、教育整顿“回头看”、统筹结合）、督导查纠整改评估（检查是否达到五看“标准”；抽查自评、复评、指导组报告；对评估不实的责成重评；持续整改）、督导建章立制（查看建立的规章制度；指导组总结好的经验；干警交流轮岗落实情况；政法各单位分析问题、建立机制）、督导评估验收等内容，进一步夯实责任、加快进度，确保不出任何问题。

五要认真抓好五个贯穿始终工作。一是坚持把学习教育贯穿始终，紧密结合党史学习教育，认真学习“四史”，深入学习领会习近平法治思想、习近平总书记关于加强政法队伍建设的重要指示和训词精神，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。二是坚持把整改落实贯穿始终，针对全面梳理自查自纠、组织查处、专项整治工作存在的问题，尤其是中央督导组下沉督导反馈的问题，坚持立行立改、即知即改、真改实改，并举一反三建立长效制度，做到常治长效。三是坚持把开门整顿贯穿始终，xx月xx日前，政法各单位要召开由“两代表一委员”、群众代表、服务对象代表参加的第三次座谈会，发放政法队伍教育整顿评价表，全面了解群众对教育整顿工作的总体评价，并反馈县教整办。四是坚持把为民办实事贯穿始终，各单位要把推出的便民利民措施真正落到实处，让人民群众深切感受到教育整顿带来的新变化、新气象。五是坚持把统筹兼顾贯穿始终，坚持把政法队伍教育整顿与党史学习教育、“牢记嘱托·不忘初心”党建主题活动、“xxxx”作风建设主题活动，与政法各单位重点工作、常态化推进扫黑除恶、做好庆祝建党100周年等重大活动维稳安保工作结合起来，切实做到两手抓、两不误、两促进。头条号：基层公务员的日常，QQ545658867，海量优质文字材料和PPT课件。

三、压实责任，确保教育整顿顺利圆满收官

总结提升环节时间虽短，但任务更重、要求更严、标准更高，直接关系到整个教育整顿能否按期交账收官。所以说，我们一定要强化组织领导、密切协作配合、压实工作责任、形成整体合力，倒计时奋战xx天，一鼓作气、一抓到底，确保高标准高质量完成教育整顿任务。

一要提高政治站位。政法队伍教育整顿既是党中央部署的一项重要政治任务，也是一场政法队伍自我革命的硬仗。政法机关要教育引导广大政法干警不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，确保教育整顿取得实效，努力打造一支党和人民信得过、靠得住、能放心的政法铁军。

二要拧紧责任链条。坚持“书记抓、抓书记”，压紧压实各级党组（党委）主体责任、政法机关直接责任、相关部门协同责任“三个责任”，严格落实“四个直接、五个亲自”要求，特别是政法各部门“一把手”要切实履行第一责任人责任，继续保持第二环节挂图作战的好做法，紧盯三环节三方面重点12项具体任务，细化工作方案，列出任务清单、责任清单、时间清单，亲自拿在手中一项一项推进、一项一项落实。县教整办要加强统筹协调、督促指导，政法系统要创新方法、完善机制、狠抓落实，成员单位要各负其责、密切配合，切实形成齐抓共管的合力。

三要坚持统筹兼顾。各级党委和政法各部门要坚持两手抓两促进，切实把教育整顿焕发的能量汇聚成为维护稳定、推动发展、服务群众的强大动力，深入开展“千名干部进百村入万户”平安法治宣讲暨矛盾纠纷大走访大排查大化解专项行动，用好平安稳定信息研判“3＋N”工作机制，常态化推进扫黑除恶斗争，持续深化平安xx、法治xx建设，切实为大抓发展、大抓项目、大抓招商，为推动主要经济指标顺利实现“双过半”，为“十四五”开好局、起好步、走在前营造安全稳定社会环境，以优异成绩庆祝建党100周年！

我就讲这些，谢谢大家。

政法队伍教育整顿总结提升环节动员部署会讲话

同志们：

今天，我们召开政法队伍教育整顿总结提升环节动员部署会议，主要是传达贯彻中央、省、市、县关于政法队伍教育整顿会议精神，听取相关部门工作情况汇报，并就进一步做好总结提升环节工作进行再安排再部署。下面，我讲几点意见。

进一步增强政治觉悟，提高政治站位

查纠整改环节以来，我县政法队伍教育整顿紧扣清除害群之马、整治顽瘴痼疾“两大任务”，突出政治引领、锚定目标方向，坚持实事求是、上下联动，高标准狠抓问题整改有节有序，高精度聚焦顽疾整治有为有效，高效能推进建章立制有法有据，查纠整改环节取得较好效果。面对已取得的工作成绩，各级各单位要站在讲政治的高度，对照全国教育整顿办和中央第X督导组部署要求，持续紧盯线索核查、顽瘴痼疾整治两个短板，以自我革命、刀刃向内的勇气检视整改问题，深入剖析问题产生的根源，靶向施策，针对性制定整改方案和工作措施，着力破解思想不到位、自查自纠不主动、线索核查不彻底等瓶颈问题，扎实抓好线索清零、提升办案质效、坚持深挖彻查等重点工作，真正把问题整改的过程转化为推进工作落实的过程，推动教育整顿扎实开展、取得更大成效。

二、树牢政策导向，坚决推动总结提升走深走实

截止目前，我县共有XX名政法干警主动向组织说明问题，XX人主动投案，政策效应得到了体现。但也要清醒地看到，部分干部还存在观望、侥幸、过关等心理，还需要我们本着“惩前毖后、治病救人”的原则，对那些有问题、不主动交代问题的同志，针对性地开展政策宣讲、谈心谈话，最大限度地教育和挽救。

要强化正面引导效应。进一步加强“自查从宽、被查从严”政策宣传，教育广大干警深刻领会政策制定的初衷，精准把握“自查”的适用性、时间性、彻底性，提高自查自纠的内生动力，变触动为行动，变被动为主动，放下思想包袱，自觉开展自查自纠。要强化反面震慑效应。对移交线索、举报反映线索等问题线索进行分类建档，加强专班工作力量，在筛查核查的基础上，甄别一批问题比较严重、反应比较集中的重点问题线索，组织优势兵力打好攻坚战，从严从重处理，形成强大震慑。要做实做细整改提升。要坚持问题导向，把解决问题作为实践落点，分类指导、精准施策，推动政法队伍建设健康发展；要做实做细建章立制。坚持“当下治”与“长久立”相统一，通过务实高效的建章立制推进政法队伍建设规范化、法治化；要做实做细评估验收。要精心做好迎接上级评估验收筹备工作，做到“收好粮”“归好仓”。

三、压紧压实责任，坚决提升质量底色成色

总结提升环节时间紧、内容多、任务重，要坚持目标导向、注重民意导向、把牢舆论导向，压实责任、形成合力，强化督促指导、力戒形式主义，推动各项工作部署不折不扣得到贯彻落实，切实把政法队伍教育整顿工作不断引向深入。

要拧紧责任链条。领导小组各负责人要牢牢扛起主体责任，县整顿办要充分发挥表率示范作用，推动总结提升工作往实里做、往深里抓。要加强统筹协调。要处理好全面和重点的关系，既要把握全面，又要抓住重点，推动工作全面深化。要加强正面舆论引导，进一步激发政法队伍在保平安、护稳定、促发展中的内生动力。要全面贯彻“稳定压倒一切”的要求，盯住关键人、抓住关键事、管住关键物、守住关键时，坚决守一方热土、保一方平安，坚决防范和化解各个重点领域的社会风险，切实提升治理能力和治理水平。要全面推进法治建设，提升执法司法公信力，让人民群众从每一件案件的办理、每一件事情的处理中感受到公平正义就在身边。要抓好对标落实。要对照“七查”工作要求和“五看”评估标准，列出问题清单，倒排工期，加快线索核查和案件查处的效率，保质保量完成任务；要强化标本兼治，建章立制堵塞漏洞。要找准政法队伍教育管理监督的短板漏洞，再研究出台管理有效的办法机制，真正做到用制度管人管事，用制度规范工作。要通过召开座谈会，第三方评估等方式开展民意测评，做到教育整顿效果让群众评判。要聚焦便民利民，持续推进为民办实事。聚焦主责主业，持续推出一批便民利民举措，向社会公布实施一批“我为群众办实事”实践活动重点项目，以教育整顿的成果回应群众期盼和社会关切。要提早着手谋划，全面开展评估总结，要及时召开总结大会，及时总结教育整顿的成果、问题与不足，以及建议，表彰先进典型，部署推进整改落实、常效长治工作。同时，统筹兼顾，全力做好当前庆祝建党100年安保维稳工作，两手抓、两不误、两促进。