幼儿园群众路线第一阶段总结

2024-10-29

幼儿园群众路线第一阶段总结（共10篇）

幼儿园群众路线第一阶段总结篇1

幼儿园党的群众路线教育实践活动

第一阶段总结

按照党的群众路线教育实践活动的统一部署，幼儿园高度重视，认真研究部署，周密组织实施，较好地完成了第一阶段深入学习、征求意见环节的各项活动内容，取得了初步效果，呈现出较好的发展态势，现将具体情况报告如下。

一、健全组织机构，提供组织保障

成立了以党支部书记为组长，园长和党支部副书记为副组长，支部委员和年级组长为主要成员的教育实践活动领导小组。制定《幼儿园党的群众路线教育实践活动实施方案》，全面部署、组织、协调、指导教育实践活动的开展，并对成员进行了具体分工，为全面推进教育实践活动奠定了组织基础。

二、统一思想认识，积极付诸行动

2月25日，召开了支部委员会议，传达学习相关文件精神，在统一思想、明确活动任务后，于3月1日召开了全园党的群众路线教育实践活动动员大会，就目前形势下开展教育实践活动对幼儿园发展的重大意义、如何部署开展好我园的教育实践活动等进行了深入的引导，强化了大家对教育实践活动的认识，同时制订了《幼儿园党的群众路线教育实践活动学习计划》、引导大家以高度的政治责任感、饱满的精神状态积极主动地投身到教育实践这一重大活动中来。

三、环环相扣，推动活动深入开展(一)真学

我园采取集中学习和自学相结合的学习方式，制定了教育实践活动学习制度，严格了学习纪律，发放了教育实践活动学习笔记本，明确每周二上午为班子集中学习日，晚上为教职工集中学习日，无特殊情况不得请假，认真学习了《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费重要论述摘编》、《各地联系服务群众经验做法选编》等重要理论，观看了专题片《杨善洲》和《爱在深山》。每周有计划地印发教育实践活动读本、党章、十八大精神等学习资料，每周检查教职工学习笔记情况，并于周五将活动开展情况上报教育局群教办。教职工都结合各自的工作实际撰写学习心得体会。

（二）真听

在征求意见环节我们采取个别谈话、领导班子走访、发放征求意见表、召开民情恳谈会、热线电话等多种形式广泛征求教职工和家长的意见、建议，共发放征求意见表30份，收回30份，收到意见和建议7条。园党支部召开专门会议对每一条意见和建议进行认真的梳理、归纳和总结，提出相应的整改措施。对涉及保教服务、幼儿膳食、食品卫生、安全保障等方面的问题，安排专人进行反馈，并责令相关人员尽快落实，确定整改期限。

（三）真行

1、围绕加强家园联系、增进教师交流、提高保教质量、加强安全防范等，每名班子成员根据分工挂钩的级组、班级和家长，深入开2 展调研，定期回访、约访，了解学生及家长对学校教育教学的建议。同时深入了解职工的所思所想，及时回答他们的思想困惑，帮助他们解决实际问题，科学推进活动实施。

2、园领导班子成员自始自终参加各个环节的学习和讨论，做到带头学习，带头记笔记，带头写心得，带头参加讨论，带头参加活动，领导班子成员的表率作用带动和促进了整个活动的顺利开展。幼儿园于3月14日开展了《弘扬杨善洲精神走好群众路线实施爱的教育》第一专题学习讨论。4月2日晚，开展《坚持群众路线维护师生利益提高保教工作水平》第二次专题学习讨论。4月9日晚，进行《贯彻习总书记讲话精神提高保教工作质量》第三专题学习讨论。三次专题学习讨论激励了教职工以更加饱满的热情服务幼儿、服务家长，让社会认可，让群众满意，有力推动了教育实践活动的开展。

3、为切实改进工作作风，密切学校与学校之间的联系。我园发挥省一级一等园示范引领作用，于4月4日和18日，分到卡斯镇邑林村幼儿园和勐统镇幼儿园开展送教下乡活动，活动包括进班看课、与老师座谈、开展幼儿园管理、卫生保健和膳食管理基本理论知识讲座等。有效缩短了学前教育城乡之间的距离。切实解决好幼儿园联系、服务群众“最后一公里”的问题。

4、群众路线实践活动最终的归结点在于提高保教质量，办好人民满意的幼儿教育。我园的教研活动以群众路线教育实践活动为契机，于3月17日至28日召开教师专业发展研讨会，领导班子亲临指导听课、说课、评课每一环节。教师们本着“少说优点，多提意见和建议”的原则，分别从目标制定、整体设计、教学方法、师幼互动等方面真诚交流、各抒己见，找出了教学中存在的共性问题，并探讨出了解决问题的方法，形成了新老教师共研，理论与实践共融的和谐氛围。

5、办好校园网络，强化对外宣传。我园重视网络的宣传、展示、教育、示范作用，将幼儿园群众路线实践活动的亮点在网络上做全面的展示，经过多次调整和细节完善后，幼儿园茶乡幼苗QQ空间页面更美观，共发表10篇群众路线实践活动简讯，同时上报教育局群教办。经过长期扎实辛勤的付出，茶乡幼苗QQ空间、校讯通、家园联系栏成为了宣传和展示我园优良办园品质的重要窗口，受到领导和家长的肯定。

四、存在的问题

1、政治理论学习缺乏广度和深度。

2、工作创新意识不强，综合分析能力有待进一步提升。

五、下一步工作计划

下阶段，幼儿园将按照教育局党委的统一部署，转入第二环节工作，继续按规定动作抓好学习，突出四个重点：一是要突出开展谈心活动，班子成员与教职工、家长之间都要相互谈心，坦诚相见，沟通思想、交换意见、指出问题。二是要突出抓好问题整改，要对征求的意见进行再次疏理，按轻重缓急、分类分项整改落实，完善制度机制。三是要突出撰写好对照剖析材料，班子成员要把存在的“四风”问题4 查准查透，并进行深刻剖析，写出高质量的对照检查材料。四是要突出开好领导班子专题民主生活会和支部生活会，针对存在的问题明确提出改进措施和办法。

回顾第一阶段我园的党的群众路线教育实践活动，总体来说措施是得力的，学习是扎实的，效果是明显的，今后我们将继续抓好学习教育，进一步把教育实践活动与教育教学紧密结合起来，不断提高服务水平和质量，办出让群众满意、让家长放心的幼儿园，把教育实践活动进一步推向深入！

2014年4月18日

幼儿园群众路线第一阶段总结篇2

第一阶段工作总结

根据局党委做好党的群众路线实践教育活动的部署要求，我场党支部及时成立了徐州体育场党的群众路线教育实践活动领导小组，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，结合我场的实际。制定了《徐州体育场党支部关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》。组织领导班子成员和党员干部积极开展党的群众路线教育实践活动，严格按照规定程序，认真做好各项工作；在此基础上，领导班子针对在党的群众路线教育实践活动中发现的问题，进行认真梳理和研究，统一思想、理清思路，明确整改目标和方向，积极整改落实；目前基本完成活动第一阶段的任务，取得了积极的成效。现将活动开展情况总结汇报如下：

一、加强组织领导，制定活动方案

我场党支部按照局党委开展活动的文件精神和动员会议要求，及时成立了徐州体育场党支部党的群众路线教育实践活动领导小组。场支部书记赵祥利同志任组长，张文平同志任副组长，各部室党员负责人为成员。领导小组下设办公室，办公室设在场组织人事部。领导小组负责对整个活动的组织领导、组织实施、组织落实，任务清楚，责任到人。同时，及时传达局党委以及中央、省、市委各级领导关于深入开展教育实践活动的讲话精神和要求，我场党支部多次召开会议、组织学习、座谈、面对面的谈心活动、征求意见、开展“答三问强五心”大讨论、观看教育宣传片等多种形式，研究部署教育实践活动的具体细节，细化实施方案，并集体学习有关文件和重要讲话，准确领会和掌握活动精神和要求。充分调动全体党员认真对待、积极置身于活动之中。同时，为推动活动有效开展，我场教育实践活动领导小组给每个党员、干部发放了党的群众路线教育实践活动专题学习材料和专用学习笔记本便于党员干部开展集中学习和自学。

二、动员部署，统一思想认识

按照中央和省、市委文件精神和体育局《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》的统一安排和整体部署。我场党支部高度重视，行动迅速，积极部署，精心组织，于3月19日上午召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，对深入开展教育实践活动进行了动员部署。在动员

会上，党支部书记赵祥利对徐州体育场深入开展党的群众路线教育实践活动作部署动员做了动员讲话，并详细解读了开展此项活动的重大意义、目标任务、活动节点、活动要求、活动安排、方法步骤；局教育实践活动督导组组长许慧慧就开展党的群众路线教育实践活动提出了具体要求，就如何开展好党的群众路线教育实践活动作重要讲话；并对徐州体育场班子成员进行民主测评和职工个别谈话。通过动员会的召开，使大家统一了思想认识，准确把握了目标任务，为活动的开展奠定了良好的基础。

三、组织集中学习，提高学习成果

第一环节主要任务是学习教育，听取意见，局党委动员部署后，我场党支部认真研究制定了学习计划，建立“三个制度”：一是活动日志制度。对教育实践活动实行一日一记。主要反映开展活动的内容、进度，遇到的问题、建议意见及办理结果，梳理工作思路。二是领导班子学习制度。突出抓好领导班子成员的学习教育，以班子成员带动党员学习。三是党员学习制度。配发教育实践活动资料袋，印制教育活动学习笔记本，配发专题学习辅导材料，采取理论与实际相结合、集中学习与个人自学相结合等办法，定期组织党员干部进行学习，撰写“答三问强五心”心得体会，观看周恩来、焦裕禄教育影片，组织党员干部参观淮海战役烈士纪念塔进行体验式教育，培养党员干部核心价值观，增强集体认同感

和荣誉感，努力把全体党员干部融入教育实践活动中去，增加教育实践活动的针对性和实效性。

四、多渠道征求群众意见和建议

开展形式多样的征求意见活动，按照教育实践活动要求，局督导组、场领导班子成员多次征求群众意见，先后采取退休职工座谈会、职工大会、单独谈话，征求全体党员和职工对徐州体育场领导班子在作风建设等方面的意见和评价，在场会议室设置了征求意见箱，认真听取干部职工意见。将征求到的意见和建议认真对待，分类梳理，共征集到7条意见和建议，同时，场领导班子认真研究，分条解决，对一时不能解决或不能解决的意见和建议给予限期解决承诺或给予耐心的解释。总之，我场党支部将征求意见贯穿到整个教育实践活动中，收到了边学边改的效果，为第二阶段查摆问题、开展批评奠定了基础。

目前，我场党支部完成了实践活动第一阶段的各项工作，通过精心组织、全力实施、狠抓落实，确保了第一阶段群众路线教育实践开展的有形有色，有质有量，达到了预期目标，取得了实效，为开展好后续几个环节工作打下了良好的基础，同时做到了学习教育和竞赛训练两不误。

幼儿园群众路线第一阶段总结篇3

从学校党的群众路线教育实践活动启动以来，按照校党委的统一部署安排，我们学院分党委思想上高度重视，加强组织领导，以理论学习为突破口，在充分调研的基础上，结合学院工作实际，合理安排教育实践活动，做到两不误、两促进，使教育实践活动真正为学院的发展注入内在动力。我作为学院党委的负责人，我想结合学院党的群众路线教育实践活动的总体开展情况谈谈我的体会。

一、教育实践活动的开展情况

从2013年9月18日校党委中心组召开学习实践活动动员会以来，我参加了学校中心组扩大会议的理论学习和学校关于学习实践活动的工作会议，学习了总书记在党的教育实践活动动员会上的讲话和在河北调研会议上的讲话等全部讲话原文及中央、陕西省委的相关文件，对在全党开展的这次党的群众路线教育实践活动有了较为全面的理解和认识，也按照校党委的安排及步骤扎实认真的开展了我们学院的教育实践活动，取得了较好的效果。

1、加强中心组学习，达成思想共识，为全面开展好教育实践活动鉴定基础。教育实践活动在学院的全面开展，取得实效，首先学院党委必须认识一致，学院中心组必须认识一致，必须把思想认识统一到中央、省委要求上来，我们在前期充分调研的基础上，学院党委召开专门会议，研究部署学习实践活动，然后在中心组进宣传动员，组织理论学习6次，并将中心组学习教育活动拓展到支部委员和各系副

主任，要求结合工作抓学习，结合学习搞调研，真正做到了学院中层及骨干统一思想、全体动员的良好氛围。

2、加强领导，完善机构，为教育实践活动的顺利开展提供了组织保障。学院党委结合调研反馈意见，成立了学院党的群众路线教育实践活动工作小组，成立了办公室和几个工作小组，分工负责教育实践活动的各项工作，并对学院党委委员分工结对参加指导各个党支部的教育实践活动。并由杨书记负责收集调研建议、确定活动载体、起草活动方案、征求反馈意见，最后集体研究确定了学院群众路线教育实践活动实施方案。并多次强调学习纪律，首先要求学院班子成员和党员干部带头投入到教育实践活动中去，为教育实践活动的良好开局创造了条件。

3、结合工作实际，创新学习模式，力求取得实效，为保质保量的完成教育学习任务创造了条件。本次学习在强行要求的基础上，挤时间，规定集体必学篇目，在学习中提高了认识，增强了学习实践活动参与的积极性和主动性。我们召开了全体党员动员大会，中心组安排了理论学习、观看了教育录像片，重新完善启用了网络学习教育平台“红色纵队”，要求中心组全体人员加入，并扩展到党支部委员及学生支部书记，在平台上共享学习资源，实时通知反馈教育实践活动开展情况，进行学习交流，使学院教育实践活动全面覆盖，同步推进。各党支部根据工作实际，统一标准，自主安排学习，成立由党委委员***为组长的检查督促小组，使支部学习活动落到实处，结合实际。

4、制定统一要求，做好活动记录，督促检查进度，交流总结收获，使教育实践活动效果良好。活动刚开始我们就制定学习要求及检查制度，配发了学院党委、各支部及每位党员的教育学习纪律本，发放了学习材料，对要求各支部学习的材料上传平台共享，并要求进行阶段总结交流，切实使学院党员干部全员投入到学习实践活动中去，收到了工作方案制定预期目标。

二、对党的群众路线教育实践活动的认识

1、是从全党、社会、国家层面来看。自从2012年11月29日，在国家博物馆，中共中央总书记习近平在参观“复兴之路”展览时，第一次阐释了“中国梦”的概念，同时也强调中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。习近平强调要实现中国梦，就需要一个全心全意为人民服务、坚持马列主义的领导集体和政党来带领全国各族人民去实现中国梦，只有充分调动全国各族人民的力量和智慧，弘扬中国精神、凝聚中国力量才能真正实现中国梦。要实现中国梦，群众路线是关键、是基础。所以，在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措，是实现中国梦的现实需要。

2、从学校层面来看。要实现学校的十二五规划的各项目标，使学校又好又快的发展，必须依靠全院教职工的共同努力，必须调动广大教职工的积极性和责任感，先决条件就是开展群众路线，改变工作作风，采纳群众意见，接受群众监督，营造“快、实、细、新、俭、严”工作氛围，从思想上、行动上、作风上彻底检查改变我们的现状和不足，使群众路线教育实践活动成为推动发展的不竭动力。

3、从个人层面来看。我们每一个党员干部，都要不断的学习实践，向群众学习，在实践中提高，把群众路线作为我们工作的一个基本方法，认真倾听群众意见，正确认识自己，真正树立一切为了群众思想，自觉克服自己工作中存在的官僚主义和形式主义，虚心开展批评与自我批评，是自己的人生在群众路线的指引下健康发展，在群众的监督下勤奋工作，做一个合格的党员，一个人民群众满意的干部，一个问心无愧的公民。

三、“四风”问题在学院班子及个人工作中的表现

幼儿园群众路线第一阶段总结篇4

省财政专项转移资金由xx万元提高到xx个亿，拨付xx亿元解决省属特困企事业单位离休干部“两费”；对近期老干部的xx件重点信访案件建立局长包案制度，目前已基本处理完毕……这是xxxx老干部局在开展党的群众路线教育实践活动中坚持改进作风带来的缕缕新风，使党风、政风、服务风为之一新。

坚持“内化于心”

学习是教育实践活动的基础环节,xx老干部局要求党员从经典原著中学习真知、感悟真理、坚定信念，同时组织大家观看了《周恩来的四个昼夜》《杨善洲》等影片，到沂蒙党的群众路线教育基地和xx老战士纪念广场进行现场教育。在全体党员干部中开展“为了谁、依靠谁、我是谁”的群众路线大讨论，有的同志说，学而明理，就是要始终牢记党的宗旨，否则失去了“根”、丢掉了“魂”，就会人亡政息。

在教育实践活动中，局领导班子坚持以上带下，既做教育实践活动的组织者、推进者、监督者，又带头学习，带头听取意见，带头整改。尤其在民主生活会上，认真开展批评和自我批评。活动期间，召开座谈会x次，有x人参加，走访老干部x人，发放调查问卷x份，个别访谈x人次，梳理意见建议x条。

坚持“外化于行”

始终坚持边学边改、边查边改、边整边改，以知促行、知行合一，把队伍建设、社团建设、服务管理三大建设、x项制度作为教育实践活动整改落实的重中之重，集中力量、集中时间落实整改。

落实勤俭办晚会等规定，第五届老干部艺术节文艺汇演、纪念xx老年大学建校30周年文艺汇演分别对节目数量、舞台灯光等进行压缩，取消了汇报演出，压缩了经费开支。xx老干部工作“双先”表彰会和xx老干部局长会套开，节约了时间和成本。教育实践活动开展以来，压缩部门工作会议x次，减少文件x个，公用经费开支同比下降x%。到基层调研同比增加x次，时间增加x天。

坚持把“两手抓、两不误、两促进”贯穿始终，重点工作、创新工作稳步推进。老干部活动学习阵地建设稳步推进，省老干部活动中心顺利建成并投入使用，成功举办了“同心共筑中国梦”书画摄影比赛、“贯彻十八大、畅谈新变化”主题活动、“为民务实清廉”为主题的《红色印迹》征文等活动，展示了xx老干部健康、文明、向上的精神风貌。

坚持“固化于制”

坚持建章立制，注重标本兼治，确保党的群众路线教育实践活动常态化、制度化、长效化。

坚持问题导向，聚焦“四风”，从身边小事和工作细节入手，提出建议36条，并向全局党员干部发出了“改进作风从细节入手”的倡议。对教育实践活动中查找的问题，制定了《教育实践活动整改方案》，健全了离休干部共享改革发展成果和离休干部困难帮扶机制，围绕提高领导班子执行力、协同力和创新力等5个大项，提出34个具体整改措施，并在《大众日报》公示。

群众路线第一阶段汇报材料（共）篇5

接照中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动的总体要求，根据区委教育工委、区教育局党组、教育实践办公室的总体部署，我校结合工作实际，开拓创新，真抓实干，扎实开展群众路线教育实践各阶段活动，确保将教育实践活动取得良好的效果，现就我校党的群众路线教育实践活动第一阶段总体工作情况汇报如下：

一．及时动员部署，统一思想认识

按照《某某中学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》部署，我校领导高度重视，行动迅速，积极部署，精心组织，并制订了“党的群众路线教育实践活动工作“学习教育、听取意见环节工作安排表”。3月26日上午及时召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，校党支部书记***同志对深入开展教育实践活动进行了动员部署，教育局第一督导组组长***同志亲临大会指导，并详细为大家解读了开展此项活动的重大意义、目标任务、活动节点、活动要求、活动安排、方法步骤，使大家统一了思想认识，准确把握了目标任务，为活动的开展奠定了良好的基础。

二．开展“三思四问四比较”大讨论促学习

为真正贯彻党的群众教育活动精神，认真组织学校党员、干部学习、研读《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》把学习行动落到实处。4月7日起，我校各教研组开展了 “三思四问四比较”大讨论。

三思：思考我是谁？为了谁？依靠谁？作为教师，要了解和反思与学生感情深不深；与家长的距离远不远；学校、家长、学生在你心目中的分量重不重。

四问：对于教师，重点问四个“怎么干”：对照先进我要怎么干；困难面前我要怎么干；服务学生我要怎么干；提升教育教学质量我要怎么干。作为教师，要问自己是否做到了四个“对得起”：自己有没有对得起这份职业；自己是否对得起你所教育的孩子；自己是否对得起“人民教师”“辛勤园丁”“人类灵魂工程师”这些关荣称号；自己是否对得起职业良心。

四比较：对于行政，重点进行四个比较，比较宗旨观念强不强，有没有脱离师生，逃避师生，抵触师生的行为；比较责任意识浓不浓，有没有推责卸担，悬浮指挥，牢骚满腹的思想；比较工作作风实不实，有没有浮于表面，投机取巧，拈轻怕重的思想和行为；比较自身形象好不好，有没有贪小便宜，吃卡拿要，有没有与人争利。

讨论会效果良好，大家紧密结合个人实际，对存在的“四风”问题进行了剖析，认真梳理了党员、干部存在的“四风”问题的具体表现，大家各抒已见，畅所欲言，每一位教师结合自己的工作实际及本次会议内容发表了自己的观点，提出了关于学校发展、教育教学等方面合理化的意见或建议。大家一致表示要积极开展学校各项工作，认真从教、创新从教，使自己对得起这太阳底下最光辉的职业！

三．开展“五个倾听”活动求意见

为了更好的征求意见。我校主要是通过开展 “五个倾听”来征求意见和建议。“五个倾听”即倾听退休老教师、倾听一线教职工、倾听家长、倾听学生、倾听别人的意见。一是针对老教师经验丰富、热爱教育事业的特点，登门拜访老教师、老党员，倾听退休老教师的意见；二是在学校办公室设立了意见箱，公布了举报电话，倾听一线教师的意见建议及期盼，请他们提出对领导班子，尤其是领导干部个人的意见；三是向家长发放意见征询表、征询函，倾听家长对学校及科任教师的意见；四是向学生发放意见征询表，倾听学生的呼声反映；五是采取自己找、相互找、班子找、领导找等方式，倾听别人对自己的意见和建议。

征求意见力求不留死角，不走过场。共下发征求意见表196份，召开各类座谈会3次，已梳理出征集到的对校级领导班子存在问题的意见建议28条，对校级领导班子成员存在问题的意见建议11条。学校就征集上来的意见及建议，逐条梳理，分别按四风问题、教育教学、社会实践、后勤服务分类，落实了责任处室及责任人，立即整改、限期整改。对于暂时未能整改的，在全校大会或者通过学校网站做好解释。

四．通过“三联三促”活动边学边改促整改

“三联”: 即行政联师生，教师联家庭，学校联社会。“三促”：即学风促校风、学风促教风、学风促作风。通过行政深入年段、教研组、教职工当中听意见，转作风。教师开展“百位教师访千户活动，深入学生家庭当中听意见，转教风。学校向社会各界征求意见，转校风，通过三联从而实现学习促校风，通过学习促教风，通过学习促作风。通过三联三促活动，我们针对教师、学生、家长等提出的意见和建议进行了相应的整改。

针对教师建议，根据教师反映的绩效工作中存在的不公平的现象，学校及时召开教代会对绩效工资方案进行了修改。同时学校筹措资金，为教师配备了健身活动室，为教师身心健康提供了场地，考虑到夏季的到来，天气比较炎热，学校在每个年段室安装了空调。为了方便教师备课，学校安装了无线路由方便教师上网，等等。学校以教师为本，就是要让教师舒心、安心、专心地从事教育教学工作。

针对学生建议，学校提高了服务水平。一是改善伙食，增加花色品种，提供免费鸡蛋汤；二是针对学生喝水困难，在教学楼各楼层设置热水器，全天供应热水；三是为宿舍增加了晾衣服设施；四是开设阅读课，增加开放图书馆、科技馆的时间；五是为丰富学生生活，提高学生综合素质，开展第二课堂，学校已经成立了书法社、绘画社、演讲社、文学社、心理社、舞蹈社、体育队等近十个社团组织。以学生为本，就是要全方位地关心、理解、支持学生，为他们的生活、学习创造良好的环境，为他们的成功、成长助力。针对家长建议，学校提高了管理水平。学校严格学习管理，以改错反思本为抓手，力促优秀生成为尖子生，后进生成为进步生、优秀生；学校严格纪律管理，创建纪律严明、秩序良好的学习生活环境；学校严格思想教育，教会学生做人做事做学问，教会学生成功成材成栋梁。加强校联系，开展百位教师访千户活动，倾听家长的建议。以家长为本，就是要与家长合作，产生合力，让他们的孩子得到最好的发展。

五、通过“六个专项”行动转作风

一是开展教育教学质量提升行动。要求校级行政深入教学一线，加强教学质量的监管。二是开展正风肃纪行动。通过开展勤廉主题月教育活动，促进提升教职工思想素质。三是开展规范办学行动。加强教辅资料管理，按照“一科一辅”原则，维护办学形象。四是开展治理教育乱收费行动。规范收费行为，坚决杜绝不良现象。五是开展学校安全行动。推进安全教育进课堂，重点开展以防溺水、防中毒、防交通事故、防触电、防火、防踩踏等为主要内容的安全教育。六是开展爱心惠民行动。关注贫困生的学业成长，增强他们的自信心和学习积极性，促进他们的健康成长。

群众路线教育实践活动第一阶段以来，学校活动领导小组定期和不定期对校领导班子成员、各科室负责人以及党员干部在党的群众路线教育实践活动中集中学习教育情况，贯彻落实反对“四风”具体要求、工作计划落实情况，工作作风是否进一步转变等方面进行了督查和随机调研，贯彻落实要求不力的人员进行批评教育，并着重进行指导。学校教育实践活动领导小组坚持“不掩饰、不回避”的原则，对检查中出现的干部工作作风、工作实效、工作进度等方面的问题，认真分析研究，找准原因，及时督促整改。

六．建章立制，科学管理

学校党支部领导班子坚持边学边改，聚焦作风找问题、找差距、找目标，带着感情找问题，带着感情想办法，带着感情解难题，带着感情抓落实，并把思想教育渗透在为师生办实事、做好事、解难题的过程中，春风化雨、“润物无声”。班子结合学校现有规章制度，开始有针对性修订和制定学校的各项规章制度，加强制度建设，把权力关进制度的笼子，用制度去管事管人。通过解决师生反映强烈的问题，学校领导班子为民务实清廉的形象进一步树立，让师生看到了学校改进作风的决心，赢得了师生的尊重和支持，为学校科学快速发展凝聚了合力、激发了活力、增添了动力。

1.针对学校绩效工资改革中出现的新情况，我校进一步修改了《某某中学绩效改革方案》，特别对一些教职工反映的热点问题进行了细致的修改，为我校开展各项工作提供了保障。

2.针对私家车不断增加并且乱停乱放的现象，学校制定了《某某中学车辆管理条例》，促使私家车停放更趋于规范化，进一步方便广大教职员工。3.针对学校许多教职工身体亚健康的状态，学校筹集资金，新建了教职工兵乓球室、购进了健身器材等全方位地关心教职员工的身体健康。

4.针对学校办公用品超标过量的问题，学校进一步修订了《某某中学办公用品使用条例》，对学校的办公用品（包括试卷印制）及各项耗材进行清查登记，进一步规范使用标准。

5.针对广大师生反映的电教设备报修周期过长，影响正常教学工作的问题。学校修订了《某某中学电教设备维护条例》和制订《某某中学电教管理员岗位职责》。

6.为了确保学校民主管理工作持续公开透明，渠道畅通，学校重新修订了《某某中学财产管理使用制度》、《某某中学招生工作管理条例》、《某某中学教职工代表大会章程》等。

XX群众路线活动第一阶段汇报篇6

党的群众路线教育实践活动开展情况汇报

尊敬各位领导、同志们：

在全市召开了党的群众路线教育实践活动动员大会后，我管区党总支高度重视，召开管区班子会，专题研究部署我区党的群众路线教育实践活动，抽调得力人员，组织和制定实践活动的实施方案，在充分发扬民主的基础上，利用多种形式对实践活动的实施方案进行征求意见。

3月13日，我管区召开了全区党的群众路线教育实践活动动员大会，会议传达了各级关于深入开展党的群众路线教育实践活动的相关精神，正式启动我区党的群众路线教育实践活动。现将我区开展教育实践活动在“学习教育、听取意见”阶段的主要工作总结汇报如下：

一、强化组织领导，有序推进活动开展

管区成立了以总支书记为组长的活动领导小组，发挥领导示范作用，迅速研究谋划我区群众路线活动开展思路，制定了切实可行的实施方案，加强对我区活动开展的组织领导和工作指导。同时成立了党员代表监督小组和活动督导组，全程督导活动开展情况，严格审核把关，防止降格以求。

一是发挥领导带头作用。在党的群众路线教育实践活动中，我区把“坚持领导干部带头，发挥表率作用”作为确保活动取得成效的关键，从领导班子做起，坚持带头参加学习、带头征求意见、带头整改落实，为全区各级党员领导干部做出了表率，确保活动扎实开展、稳步推进。

二是细化学习征求意见方案。按照我区工作实际，研究细化了学习教育、听取意见环节工作安排，明确了活动第一环节的总体要求、方法步骤，对活动内容、以什么样形式开展、每个时间段要做什么、怎么做、需要完成的工作、达到的目标以及方法步骤都做了说明和规定，具体明了，可操作性强，便于学习、操作、执行，确保“六学六有”落到实处。

三是指导各村党组织开展活动。为推动党的群众路线教育实践活动全面深入地开展，我区实行包村领导进行指导，驻村干部全程参与，督导组积极督查指导，帮助各党支部开好动员会、组织好各项活动。

二、明确学习内容，提升思想认识

我区坚持高标准、严要求，教育全体党员干部，尤其是领导干部充分认识开展学习教育的重要性和必要性，把学习教育、思想理论武装作为第一位的任务，加强学习，切实提升党员干部密切联系群众、为民办实事的觉悟和能力，为活动深入开展打好基础。

一是丰富学习内容。结合我区实际，制定了学习教育计划，印制了学习资料汇编，组织党员干部认真学习党的光辉历史和优良传统，认真研读中省市要求文件材料，开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，让党员干部深刻理解群众观点和群众路线的丰富内涵，把握新形势下做好群众工

作的任务要求，增强贯彻党的群众路线的自觉性。

二是创新学习方法。全体党员干部采取集中学习与个人自学相结合、讨论交流与调查研究相结合、“走出去”与“请进来”相结合等方法，通过读书班干部领读学、全干会集中学、专题讨论学、心得交流学、书记讲党课、观看教育片、邀请老师讲课等多种形式，扎实开展学习活动。我们每周还在召开班子会时，要求班子成员谈阶段学习感想，通过这种方式进一步检验自学情况和效果。所有机关党员干部在学习的基础上，深入思考，认真总结，撰写了深刻的学习心得体会。

三是确保学习时间。我区为深入开展这次实践活动，领导班子成员每周保证集中学习一次，全体干部每周确保集中学习三次；各村党支部每周进行一次支部班子成员学习，学习阶段各支部至少召开一次党员集中学习会。除了集中学习时间，我区根据实际情况，给每位党员干部推荐学习资料和书籍，利用网络优势，鼓励业余时间自学，努力营造时刻不忘学，闲暇更要学的浓厚学习氛围。

四是积极开展大讨论。我区在全面积极学习的基础上，为进一步增强广大党员干部践行群众路线的自觉性，丰富学习方式、深化认识理解、交流心得体会、促进成果共享，还深入的开展了“我的群众观”和“五破五立”大讨论活动。通过广泛深入的讨论，使党员干部更加深刻领会了我们“为了谁、依靠谁、我是谁”，树立起责任担当、快捷高效、敢

为人先、政治纪律、真抓实干的意识。

三、广泛征求意见建议，纠查“四风”问题

为能够更加广泛地征求意见建议，我区坚持把“面对面”与“背靠背”结合起来，把“个别听”与“集体谈”结合起来，把“走下去”与“请上来”结合起来，特别是听取最基层、最普通群众的意见，做到问题专项发出，意见广泛收集。目前我区意见征求工作仍在进一步开展中。

一是召开座谈评议会。邀请我区基层站所负责人、村两委成员、两代表一委员、普通群众代表、退休老干部等召开座谈评议会，通过发放“四风”问题意见表、“问政纳谏” 征求意见表、个别访谈等形式，征求群众和各方面的意见，评议领导班子成员，并原汁原味地汇总梳理意见建议。通过对征集的意见和建议进行综合分析、研究梳理，了解把握广大群众的期盼要求，进一步明确工作责任、理清工作思路、强化工作措施。

二是敞开常态化意见反馈渠道。第一个渠道是征求意见箱。我区专门设置了“党的群众路线教育实践活动征求意见箱”，方便收集广大普通群众对我区党员干部特别是班子成员“四风问题”方面的意见建议，拓宽了群众意见的反馈渠道，让这次教育实践活动更加透明，渠道更加常态化。第二个渠道是管区便民服务中心。在原有值班服务安排的基础上，增加了专人接待来访，并派干部轮流到基层，下到村里的便民服务室接待群众，由原先群众向上跑，到现在的主动

走下去，会同村干部，真心实意听取意见建议，解决难题。第三个渠道是“便民服务连心卡”。我们特意设计印制了1500份“便民服务连心卡”，卡上明确了全体机关领导干部的业务职责和个人联系方式，并设置了举报电话，利用干部下村开展工作时逐户发放给群众，方便服务群众和收集反馈意见。

四、开展党员义工服务活动，建立健全联系服务群众长效机制

在教育实践活动第一阶段开展期间，按照市委统一安排，我区又全面开展了党员义工服务群众活动，动员号召全区党员积极参与各项社会公益事业，利用各自特点、专业特长，为身边群众提供服务，践行群众路线。目前，我区分别以辖区内党支部为单位，成立了六支党员义工服务队，包括管区机关支部党员义工服务队和五个村级党支部党员义工服务队，共动员和组织了有特长、有爱心、有意愿的党员36名参与到服务活动中，已开展了6次服务活动，陆续为群众提供了纠纷调解、文化服务、政策咨询、困难群众帮扶、群众带办、治安巡逻、垃圾清理、种植技术咨询等服务，以实际行动树立了基层党员队伍良好的形象，发挥了党员义工在服务群众、服务社会、促进和谐方面的作用，受到群众一致好评，架起了一座坚固的党员干部服务群众“连心桥”。

五、阶段成效和下一步打算

我区自教育实践活动开展以来，一直将“学习教育、听

取意见”贯穿整个活动，党员干部学习的热情被重新焕发出来，学的理论多了，心里更有底了，群众对我们干部也更加放心了。通过广泛收集听取人民群众的建议意见，努力创新学习方式，丰富活动载体，狠抓措施落实，有效地夯实了这次教育实践活动的思想基础，取得了显著成效。我区党员干部在作风、形象上的面貌焕然一新，群众对我们的党员干部工作的满意度显著提升，各项工作顺利推进。同时第一环节的顺利开展，为下一阶段工作乃至整个教育实践活动的预期目标打下了良好的基础。

在“学习教育、听取意见”阶段完成以后，接下来的工作主要是要查摆问题、开展批评以及整改落实、建章立制，同时做好领导班子挂钩各村支部进行教育实践活动的开展。我们将从以下三个方面抓好落实：

一是找准找实突出问题，开展谈心谈话。在机关开展谈心活动，主动接受党员干部和群众的约谈。对采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等多种方式收集到的意见建议，进行认真的分析和梳理，按照“五对照五检查”的要求，深入查找“四风”问题具体表现，注重从关系群众切身利益的问题中查找“四风”问题。

二是认真撰写对照检查材料，开好专题民主生活会。全体领导干部都要自己动手认真撰写对照检查材料。对照检查材料要体现听取意见、查摆问题、谈心谈话等情况，真正把自己摆进去，明确努力方向和整改措施。召开好专题民主生

活会，领导带头查摆个人问题、带头开展自我批评，敢于指出他人问题。

三是整改落实、建章立制。认真制定整改方案，在对照检查材料的基础上，针对征求到的意见和专题民主生活会查摆出来的“四风”突出问题制定整改方案，分类分项狠抓专项整治不放松。坚持严的标准、严的措施、严的纪律，健全落实制度规定。

各位领导，同志们，以上是我管区在教育实践活动 “学习教育、听取意见”阶段主要工作的总结汇报，如有不妥之处，敬请各位领导批评指正。

谢谢大家！

2014年4月24日

名词解释

1、“四风”：形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风。

2、“三高三强”：政治素质高、文化水平高、群众威信高，发展能力强、服务能力强、协调能力强。

3、“三学三访”：全面系统学、对照经典学、探讨交流学；谈话面访、座谈走访、问卷查访。

4、“六学六有”：系统深入学、专题重点学、结对帮扶学、典型激励学、研讨交流学、测试评比学，有计划、有重点、有辅导、有讨论、有走访、有检查。

5、“五破五立”：1.破除急功近利、急于求成思想，树立生态为先、绿色发展理念；2.破除部门至上、各行其是思想，树立服从大局、服务发展理念；3.破除得过且过、不思进取思想，树立奋发有为、争先进位理念；4.破除固步自封、因循守旧思想，树立开放包容、敢闯敢拼理念；5.破除坐而论道、畏难避责思想，树立真抓实干、敢于担当理念。

6、“六问六询”：一是问政离退休老干部，征询在“刹四风、转作风”上抓什么，二是问政普通群众，征询在农民致富增收、提升生活幸福感上想什么，三是问政专家教授，征询在推进华阴科学发展上做什么，四是问政党员代表，征询在加强党员队伍先进性、纯洁性建设上干什么，五是问政服务对

象。征询政法队伍、服务行业、窗口单位在为民服务上改什么，六是问政困难群众，征询在改善民生上缺什么。

7、“五对照五检查”：对照党章，检查群众观点牢不牢；对照廉政准则，检查廉洁自律严不严；对照群众期盼，检查工作作风实不实；对照先进典型，检查自身差距大不大；对照存在问题，检查思想剖析深不深。

幼儿园群众路线第一阶段总结篇7

第一阶段学习个人总结

黎平县尚重镇中心校支部党员：彭明

20014年6月6日

党的群众路线教育实践活动第一阶段总结学习党的群众路线教育实践活动自3月初正式启动以来，党支部严格按照学校要求加以落实，专门成立了教育实践活动领导小组。并结合学校实际情况，组织开展了形式多样、富有成效的工作，使教育实践活动得以平稳顺利推进。在此期间，学校领导带头学习和交流、主动开展谈心活动，广泛听取群众意见，聚焦“四风”,查摆问题；全校党员干部积极配合，参加学习，对学校领导班子提出意见和建议，通过学习和交流，进一步统一了思想，提高了认识，增强了参与活动的自觉性和责任感，现将学校开展党的群众路线教育实践活动第一阶段工作总结如下：

一、高度重视，积极动员

按照学校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案，学校领导班子高度重视，及时召开了全体班子成员参加的党支部扩大会议，专题学习学校下发的文件精神，研究并制定学校教育实践活动实施方案，成立了教育实践活动领导小组。对教育实践活动进行全面领导和部署。3月10日，学校召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，按照领导小组的统一部署，全面启动我校教育实践活动。会议传达了关于深入开展党的群众路线教育实践活动的背景、目标任务和总体要求。详细部署了我校深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案。强调要切实抓好实践活动的三个环节，学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制。要求广大干部和党员将开展教育实践活动与推进学校中心工作相结合，确保教育实践活动取得

实效。动员会上督导组长作了重要讲话，对我我校开展教育实践活动提出了指导意见和工作要求。让大家意识到教育实践活动的三个环节是相互联系、相互促进的有机整体，要把各个环节的主要任务落到实处,齐心协力，认真排查学校领导班子“四风”方面存在的突出问题，着力解决学校教职工关心和反映强烈的突出问题，使教育实践活动达到干部正作风、党员受教育、师生得实惠的目的。

二、组织学习，提高成效

我校教育实践活动领导小组紧紧围绕第一环节的任务和要求，从多个层面认真组织干部和党员进行学习。

1、集中学习。

3月15日，姜昌银书记以《论群众路线摘要》对党员干部进行了认真的专题辅导，5月15日宋古献书记以《焦裕禄精神》对党员干部进行了认真的专题辅导。

2、个人自学。活动启动以来,领导小组及时下发学习资料，干部们利用休息和空余时间进行学习,在学习的基础上，每位班子成员都撰写了学习体会。

3、4月28日组织观看专题片《焦裕禄》、《周恩来的四个昼夜》。影片感人至深，在观影过程中，学校全体党员都被周总理心系群众，和百姓同甘共苦，亲如一家的情怀所深深打动，让在场不少党员的眼睛都湿润了，不仅唤起学校老党员的回忆和共鸣，也让年轻党员深受教育。观看影片后党员们都撰写了观后感，大家纷纷表示，要以这部电影作为生动教材，以党的群众路线教育实践活动为契机，坚定理想

信念，保持党的先进性和纯洁性，继承和发扬党的优良传统和作风，以优良作风扎实做好本职工作。

4、支部交流。5月22日下午，党支部召开了党的群众路线教育实践活动专题学习交流会。班子每位成员在学习会上交流了自己通过学习后的体会。有的从树立勤政为民的理念，永葆共产党员纯洁本色；坚持求真务实的工作作风，真正当好人民的公仆；坚持廉洁奉公，做清正廉洁的表率三个方面内容谈了自己的学习心得。有的围绕“三个必然要求”，即：开展党的群众路线教育实践活动是实现十八大提出的两个百年目标的必然要求，是巩固党的执政地位和提高党的执政能力的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求谈了自己的所思所想。还有的结合自身成长经历，谈开展党的群众路线教育实践活动所具有的重要意义。总之交流会紧紧围绕“为民务实清廉”的主题，贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，使与会人员得到教育和启发。

三、精心组织做好下阶段工作

下一环节活动主要任务是查摆问题、开展批评，活动领导小组将进一步围绕教育实践活动主题，重点把握好三个方面：

一是深入开展谈心交流，努力做到“三要”：要广泛，多层面开展，班子主要负责人与班子成员逐一谈心，班子成员间互相谈心，班子成员与分管部门负责同志谈心。要聚焦，瞄准“四风”问题，谈思想、谈不足、谈建议，开诚布公，坦诚交流，达到相互提醒和帮助，增进了解和团结的目的。要分析，在谈心交流的基础上撰写好个人对

照检查材料，深化对查摆到的问题的认识.二是开好专题民主生活会，坚持贯彻“团结—批评—团结”的方针，开好班子成员的专题民主生活会和党员专题组织生活会。民主生活会和组织生活会要贯彻整风精神，重点围绕作风建设，联系工作和思想实际深入剖析，开展严肃的批评与自我批评。班子成员既要参加专题民主生活会，又要以普通党员身份参加专题组织生活会。

群众路线教育实践活动阶段总结篇8

党的群众路线教育实践活动

阶段性小结

在XXXXXXXX党委《中共XXXXXXXX委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动的工作方案》(xx发字„2014‟x号）下发后，医院领导班子高度重视，按照XXXXXXXX党委的统一部署和要求，结合医院工作实际，及时成立领导机构，研究制定实施方案，组织医院党员领导干部积极参加，通过认认真真学文件，扎扎实实查问题，取得了阶段性成效。现将我院党的群众路线教育实践活动开展情况总结如下：

一、成立机构，切实加强组织领导

1、成立领导小组。为切实加强对教育实践活动的组织领导，确保活动扎实推进、富有成效，医院党总支及时成立了由党总支书记xxx同志任组长、纪检委员xxx同志任副组长、其他党总支委员及各党支部书记、党办、院办负责人为成员的党的群众路线教育实践活动领导小组。领导小组下设办公室，由党总支纪检委员xxx同志兼任办公室主任，党总支委员、工会主席xxx同志兼任副主任，党办、院办负责人为成员，办公地点设立在党办。具体负责教育实践活动日常工作，确保教育实践活动按照计划，有序推进，取得实效。

2、明确工作职责。教育实践活动办公室主要负责全院群众路线教育实践活动的日常工作，衔接各个环节。一是负责与XXXXXXXX党委党的群众路线教育实践活动办公室和XXXXXXXX党委第二督导组联系，及时汇报、传达、落实相关工作要求；二是负责医院教育实践活动的宣传工作，宣传医院党总支、各党支部活动的开展情况；三是负责医院党总支教育实践活动相关文件材料的收集、整理、归档；四是负责检查指导各党支部开展党的群众路线教育实践活动情况；五是负责党总支关于各类群众路线教育实践活动的安排及活动召集等工作。

二、制定方案，及时进行动员部署

1、研究制定实施方案。医院党总支党的群众路线教育实践活动领导小组始终把教育实践活动作为看得见、摸得着的加强和改进新形势下党的建设和做好群众工作的有力抓手，按照把握为民务实清廉主题，遵循“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，聚焦作风建设，坚决反对“四风”的要求，结合医院工作实际，研究制定了教育实践活动实施方案，明确了指导思想、基本原则、范围对象和方法步骤，提出了学习教育、广泛听取意见；查摆问题、认真开展批评；整改落实、建章立制的三个环节。报请XXXXXXXX党委第二督导组审阅同意后，转发领导班子成员及各党支部。

2、及时进行动员部署。2014年x月xx日下午，医院党总支党的教育实践活动领导小组组织召开教育实践活动动员部署大会，医院党总支书记xxx作动员讲话，部署医院党总支深入开展党的群众路线教育实践活动各项工作。XXXXXXXX党委教育

实践活动第二督导组出席会议，督导组组长、XXXXXXXX党委副书记xxxx同志作了重要讲话，对我院党总支教育实践活动提出具体要求。参加动员会的党员干部共计xxx人。

三、认真学习，强化服务群众意识

抓好理论学习。重点抓党员领导干部的学习，以三个结合的学习方式，提升理论水平，即：坚持理论与实际相结合；集中学习与个人自学相结合；讨论交流与调查研究相结合。深入学习加强基层服务型党组织建设的有关文件、政策法规、理论书籍和先进典型事迹，深刻理解加强基层服务型党组织建设的重要意义，引导广大党员积极转变服务观念，牢固树立服务意识，不断增强服务群众本领。医院党总支按照学习计划对党的十八大报告、《党章》、《论党的群众工作—重要论述摘编》、总书记在党的十八届一中全会上和十八届中央政治局第一次集中学习时的重要讲话、中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定、郭金龙同志在全市教育实践活动上的党课报告《坚持群众路线永不脱离群众》、《厉行节约，反对浪费重要论述摘编》、《论群众路线重要论述摘编》等重要文件、重要讲话和重要论述进行认真深入的学习，并组织集中观看教育片《焦裕禄》等学习交流活动。

四、深入临床，广泛征求意见建议

为深入开展好党的群众路线教育实践活动，医院党总支结合实际，以三种方式征求意见建议。

1、制定了党的群众路线教育实践活动征求意见表，广泛征求班子及班子党员领导干部在“四风”方面的意见建议，向医院职工代表共发放征求意见表63份。

2、召开座谈会，面对面地征求意见建议，其中分别组织党员、民主党派（农工民主党、民建会会员）、高知人员开展了征求意见座谈会。

3、在医院党办设立意见箱，供党员群众全天侯随时提意见建议。

五、边学边改，突出教育活动成效

在开展党的群众路线教育实践活动中，医院党总支认真落实边学边改要求，着力解决问题，取得成效。

精简调整会议时间。医院党总支认真落实“八项规定”，精简会议，做到不该开的会议坚决不开，并把多项事情放在一起，统一集中处理；并且更改会议时间，将会议、培训等活动统一安排到了中午休息时间及下班时间，尽量开短会。取得明显成效。

六、存在问题及下一步打算

在前一阶段的活动中，组织学习还存在着工作进展不够平衡、创新力度不够大、工作亮点不够多、征求意见深度广度不够等问题。

在下一步工作中，我们将继续深入群众、深入临床科室，到问题最集中、困难最多的地方去征集查找问题，与职工面对面交流，倾听临床一线职工呼声，征集群众意见建议，为教育实践活动下一阶段奠定坚强的思想和工作基础。

幼儿园群众路线第一阶段总结篇9

一、xx铁路局xx工务段在近期成功召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，会议由该段段长刘xx主持，路局第七督导组组长言xx和组员xx出席了会议并作了重要讲话。该段领导班子成员、各车间党政正职干部、机关科室负责人、机关全体党员干部，以及路局职工代表姜明和全国人代代表邰顺军等两名该段职工代表共70余人参加了会议。

会上，该段党委书记xx对第二批党的群众路线教育实践活动进行了动员总部署：一是深刻认识开展党的群众路线教育实践活动的重要意义；二是坚决贯彻党的群众路线教育实践活动总体要求；三是牢牢把握学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改问题、建章立制三个重要环节进行部署；四是对第二批教育实践活动的各项任务落到实处作出重要指示，确保活动取得群众满意的成效，为推进全段发展提供坚实保证。

督导组组长言xx就如何更好地开展实践活动作了重要讲话，并提出了富有针对性、指导性的要求，要扎实开展好第二批党的群众路线教育实践活动，深入到职工群众中去，着力解决关系群众切身利益的突出问题，完善落实领导人员联系群众制度，加强基层服务型党组织建设，进一步增进群众感情，密切党群、干群关系。强化领导责任落实，在抓好领导班子活动的同时，抓好基层党组织活动。

段长刘xx强调，要切实把思想和行动统一到路局党委和段党委的部署上来。把握总体要求，明确重点任务，着力解决“四风”方面、基层党组织，以及党员队伍建设中存在的突出问题。统筹抓好当前全段各项重点工作，坚持“两手抓、两不误、两促进”，把搞好活动与做好当前集中修施工、防洪防汛防胀、季节性病害整治等工作紧密结合，合理分工，统筹并进，确保安全生产持续稳定。

二、党的群众路线教育实践活动动员大会召开后，工务立即按照“xx工务段党委关于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案”，紧锣密鼓在全段范围进行了具体的第一环节工作实施推行。

一是领导班子做好了专题研讨会，围绕专题“践行党的群众路线，提高群众工作能力”开展了学习研讨，重点学习了《大力提升新形势下群众工作能力，以取信于民的实际行动凝聚路局科学发展力量》材料和《面向未来的赶考》。按照第一周自学计划和必学篇目，做好了自我学习，学习了《关于铁路局所属单位开展党的群众路线教育实践活动的指导意见》；习近平、刘云山、赵乐际同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话；盛光祖同志在铁路总公司教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话盛光祖同志在总公司党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话；王志国同志在铁路总公司第二批教育实践活动骨干培训会上的讲话；王晓州同志在全局教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话；王晓州书记在全局党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话和《中国共产党章程》。并做好了学习笔记，撰写了心得体会，通过学习提高认识，打牢思想基础。

二是各党（总）支部做好了教育实践活动学习和思想预热，重点是通过“三会一课”、《班组阵地》、宣传栏、板报等宣传阵地及时组织全体党员学习教育实践活动相关文件、领导讲话等,以统一思想，使全体党员深刻理解活动开展的目的与重要意义，切实增强责任感、紧迫感和使命感。按照“普通党员周自学计划”认真做好自学安排，做好了学习笔记，撰写了心得体会。

三是调整优化班组党支部设置，配齐配强党（总）支部委员，为党（总）支部开展活动奠定了良好的组织基础。

三、xx铁路局xx工务段为了更加深入开展第二批党的群众路线教育实践活动，以 4月2日召开的实践活动动员大会为契机，重申了党的群众路线教育实践活动，对于教育引导我们领导班子、领导干部和广大党员牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”问题，改进思想和工作作风，提高群众工作能力，打牢群众基础，确保安全生产任务顺利进行的重要意义。开展好党的群众路线教育实践活动，对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，改进工作作风，赢得人民群众信任和拥护，夯实党的执政基础，巩固中国共产党执政地位，具有非常深远的重要意义。

第二批党的群众路线教育实践活动更加深入基层，贴近群众，xx工务段为了更全面地组织开展好党的群众路线教育实践活动，紧紧围绕领导班子、党员干部和全体党员三个层面针对解决形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风比较突出的“四风”问题，改进思想和工作作风等方面作出了认真部署：

领导班子要以更高标准要求自己，做好表率。领导班子成员一定要自觉以普通党员的身份把自己摆进去，以树立标杆的态度检查自己，认真查改个人、领导班子、分管部门在作风方面存在的突出问题，深刻剖析产生问题的原因，明确整改的方向和具体措施，力争认识高一层、学习深一步、实践先一招、剖析解决问题好一筹。

中层干部既要以群众的身份积极反映问题，也要以领导者的身份积极听取基层群众意见，全力解决作风方面存在的突出问题，解决职工群众普遍关心的实际问题。要切实深入基层、深入群众，广泛听取意见，摸清底数，抓紧制定整改方案。努力在解决作风不实、不正和行为不廉上取得实效，在提高群众工作能力、密切党群干群关系、全心全意为人民服务上取得实效。

广大党员和群众是此次活动的重要对象和参与者，要认真学习中央有关精神，扎实开展各项活动，切实解决作风方面存在的问题。每个党员都要参加所在党支部或党小组召开的专题组织生活会，针对存在问题，提出改进措施和办法，要积极向上级组织、领导反映问题，提出批评意见和建议。一定要本着对党负责、对单位负责的态度，积极参与教育实践活动，实事求是地反映问题，实事求是地提出批评和自我批评，共同提高认识、改进作风、解决问题、促进发展。

群众路线第一环节工作总结篇10

第一环节工作汇报

自2014年2月20日以来，我系党总支根据省、市委和学院党委的安排部署，在全系范围内开展党的群众路线教育实践活动，在开展的第一阶段活动中，严格按照学院党委和活动领导小组及第一督导组的意见安排和环节来进行，完成规定动作，思考有特色、有效果又结合自身特点的自选动作。所做工作如下：

一、充分认识第一环节工作的作用，学习教育、听取意见是搞好党的群众路线教育活动的基础环节，通过学习教育，提高党员和教师的思想认识，认识开展活动的重大意义，在思想上、认识上达到统一和提高，重点把握好提高宣传和学习的质量，广泛在教师和学生中开展学习教育活动。通过集中学习与自学结合，学习规定学习篇目和学习自选篇目相结合，重点学习了《习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》等9个学习内容，并要求写出学习心得体会，进一步增强群众路线、群众观点、群众纪律和宗旨意识。

二、在学习教育的基础上，多层次、多渠道听取、收集、整理师生意见，重点听取师生对领导班子和党员领导干部在“四风”方面存在的突出问题的反映，听取在执行中央“八项规定”、省委“十项规定”的执行情况的意见反映，做到聚焦“四风”，专心听取意见，广泛收集，抓住重点，找准问题，梳理整理，为下一环节的工作开展，整改落实，形成

1长效机制打下牢固基础。

三、边学边查边改，边整改边落实边提高。根据听取的意见，结合系工作实际，抓整改工作落实，努力对照《党章》和活动的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，查找党员和教师工作中存在的不足和存在的问题，对照检查，自觉整改、自我提高和相互批评相互提高结合，使工作开展有成效，师生看到工作有变化、有提高，对未来和学院发展有信心。

四、我系结合查找“四风”表现的要求，根据我系教育教学工作、党风廉政建设、整治“庸、懒、散、漫、浮”现象的要求，梳理出二十个“有没有”，要求全体党员和教师认真对照检查，深入查摆问题，做到“有则改之，无则加勉”，切实改进工作作风，提高工作效率，密切联系群众，搞好教学工作，服务好师生，为教学中心工作服务，提高人才培养质量。

五、抓好特色和亮点工作

在开展党的群众路线教育实践活动中，通过学习教育，征求听取群众意见，深入查摆问题，深刻认识到学生是学院群众最大的群众，为生服务是我们工作的出发点和归宿点；学生成长成才，是学生最大的需求，如何提高人才培养质量，满足学生成长成才的需要，是我们工作的核心；加快学院又好又快地发展，是全院师生的迫切愿望，敢于创新，乐于奉献，立足岗位工作创先争优，推动学院跨越式发展是工作的重心。

在工作中，我系继续抓好特色、亮点工作，把党的群众路线教育实践活动与业务工作有机结合起来，根据我系专业发展、学生专业特点和教育教学质量的提高要求，继续抓好学生专业技能技巧的培养培训，认真抓好早读早训、课间十分钟才艺展示等形式，抓好学生钢琴、绘画手工、舞蹈形体、普通话、英语口语等技能的训练，提高学生综合素质，提高毕业生的培养质量，满足学生的成长需要。同时，抓好心理咨询中心的工作，积极开展学生心理健康讲座、心理问题咨询、教师心理压力疏导、学生心理健康档案建立，开通心理咨询热线，接收学院学生、社会人员的心理咨询和辅导。结合“5.25”大学生心理健康咨询日活动，开展一系列普及心理健康知识、开展心理健康咨询和心理辅导活动，达到了“三服务”（为学生服务、为教师服务、为社会服务）的目的，取得了可喜的成效，发挥了高校知识技能密集，服务社会的良好效益。

二十个“有没有”：

根据党的群众路线教育实践活动的总要求和聚焦“四风”的要求，结合我系教育教学、党建工作和党风廉政建设工作，做到密切联系群众，切实改进工作作风，提高工作效率和教育教学质量，推动工作开展，现拟出二十个“有没有”，希望广大教师和党员，特别是党员领导干部，要在思想上、学习上和教学工作中，认真开展对照检查，深入查摆问题，自查自纠，开展批评和自我批评，边学边查边改，提高为师服务为生服务的质量，切实改进工作作风，努力提高人才培养质量，推动学院又好又快发展。

一、有没有存在思想懒惰，安于现状，改革创新意识、危机意识、机遇意识不强的现象？

二、有没有存在工作失之与“软”，遇事推诿、扯皮，责任意识、担当意识不强的现象？

三、有没有存在重硬件轻软件、重规模轻质量现象？

四、有没有存在只重工作形式、不重工作效果，只重工作开展、不重长效机制建立的现象？

五、有没有存在只求办学规模、不重办学特色的现象？

六、有没有存在只重业务学习、轻政治思想学习的现象？

七、有没有存在精神懈怠，学风淡、玩风盛，干事创业精神不强的现象？

八、有没有存在“门难进、脸难看、事难办”，“衙门”作风严重，不关心关爱学生的现象？

九、有没有存在深入师生程度不够，接地气不够，与师生沟通少、沟通不畅现象？

十、有没有存在办事拖沓、效率不高、推诿扯皮、弄虚作假、虚报浮夸、纪律松弛、责任意识不强现象？

十一、有没有存在工作作风漂浮，工作拈轻怕重、斤斤计较、担当意识不强、奉献精神、吃苦精神不足现象？

十二、有没有存在有令不行、有禁不止现象？