给叶公的一封信小学作文

给叶公的一封信小学作文（通用18篇）

给叶公的一封信小学作文 篇1

给爷爷的一封信

亲爱的爷爷：

您好！我来顺德已有好几年了，对于顺德的风土人情我也了解不少。这次写信给你非要告诉您一个风景优美的地方，让您知道佛山市的风景与乡下的有什么不同。

清晖园，是顺德的名胜之一。据说传至龙廷槐的曾孙龙清惠，曾专程带领设计师和工匠到苏州参观著名的苏州庭园建筑，回来后仿照苏州庭园的建筑风格进行大规模的整修。

来到清晖园门口，“清晖园”三个闪耀着金光的大字跃入眼帘。看到这么够气派的门面，真叫人恨不得马上进园里玩个痛快。

步入园里，路旁的“含笑”在绿叶的映衬下欢快地起舞，还仰起笑脸，频频向我们点头。园内回廊曲径，景色宜人，亭榭楼阁，各具特色。沿着迂回曲折的长廊，向前走就来到“碧溪草堂”。草堂的圆门木雕，就像用绿竹弯绕编成一样。两扇门上刻有96个各不相同篆体“寿”字，号称“百寿图”。草堂右边窗台下，有一幅“轻烟挹露”图的竹石砖雕，我听说是出自龙延槐的儿子、雅好书画的嘉庆进士龙元的手笔。顺着石板路往前走，穿过散发醉人花香的两个大花坛，抬头放眼望去，前面那个小亭引人注目。拾级登亭。小凉亭呈八角形，顶上盖满了金黄色的琉璃瓦，在阳光照耀下，反射出刺眼的金光。小凉亭用四根柱子撑着，每条柱子上都雕刻着一条张牙舞爪、栩栩如生的龙。亭内的顶部刻着一幅“天女散花图”。那精美的手工，鲜艳的颜色，真是巧夺天工。这座小凉亭原名叫“澄漪亭”。据说，人若来到这个小小的凉亭，便会 烦恼顿消，心平如镜。别看这小小的凉亭，它的结构紧凑，造型别致，令人情不自禁地啧啧称赞。

步下凉亭，一路上曲径幽廊，绿树成荫，繁华似锦，景色宜人。穿过一个小圆门，一个喷水池映入眼帘。那些飘洒落下的“龙水”，如烟似雾，洒落池中，给池中成群结队、嬉戏追逐的金鱼增添“天雨”，使人看了顿觉心旷神怡。

爷爷，清晖园是广东省四大名园之一，确实是名副其实吧？希望你早日把身体养好，到顺德来一趟，到时我和爸爸妈妈一定带你去清晖园一饱眼福。其实，除了清晖园，还有宝林寺、德胜广场等风景名胜。顺德食的也很出名，其中有“双皮奶”、“大良蹦砂”等。娱乐的也有，数之不尽。爷爷，我们等着你的到来。

祝

身体健康！

孙女 邓淑莹

2005年8月19日

给叶公的一封信小学作文 篇2

亲爱的××同学:

你这次小学毕业考的成绩已经附在这封信里了, 对你的成绩我们对你感到非常的骄傲, 我们觉得你已经尽了你最大的努力。

但是你要知道的是, 出这些考试成绩的叔叔阿姨们并不像你在学校的老师一样了解你们每一个人, 更不会像你们爸爸妈妈一样了解你。

考试不会告诉他们, 你们当中有些人才小学就已经会说两种语言。

考试不会告诉他们, 你们已经能熟练演奏音乐, 能唱歌, 会跳舞。

考试不会告诉他们, 你能给你的小伙伴们带来笑声, 你能作为一个你小伙伴信赖的人。

考试不会告诉他们, 你也许能写诗或者写歌, 甚至你踢球踢得也很好。

考试不会告诉他们, 你也许在家能把弟弟妹妹照顾的很周到。

考试不会告诉他们, 你去过多少美妙的地方, 能说出多少美妙的故事和经历。

考试不会告诉他们, 你是一个善良, 深思, 可信赖的人。

考试不会告诉他们, 你每一天都在让自己变成一个更好的人。

你的分数只能告诉大家你的一面, 但是它不能代表你的每一面。

所以, 分数只是分数, 我们可以为自己的分数而自豪, 但是请永远记住, 我们人可以有很多种伟大的方式, 考试绝对不是唯一的……

“人可以有很多种伟大的方式, 考试绝对不是唯一的”。这封信体现的教育理念, 让我们对这位小学校长的敬意油然而生, 同时也引发我们对教育评价问题的反思。

教育评价具有检查、诊断、反馈、调节、激励、甄别、选拔、导向等多重功能, 根本目的是有效促进学生的成长和发展。目前, 我国的教育评价往往是以考试为主要评价手段, 以学生的分数为主要评价指标, 但这样的教育评价却和教育的根本目的相去甚远。因此, 以培养人才为根本目标的教育工作者应从这封信中得到更多启示, 以深入思考和明确教育评价方向。

一、教育评价应关注学生的发展

多年来, 我们一直在提倡素质教育, 希望通过素质教育提高学生的综合素质, 通过实现全面发展教育促进学生个体的最优发展, 这需要教育工作者通过教育评价的发展性功能实现。2002年颁布的《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》指出:对学生的评价标准既要注意对学生的统一要求, “又要关注个体差异及对发展的不同需求”, 从而为学生“有个性、有特色的发展提供一定的空间”。这就要求教育工作者用发展性的眼光看待每一位学生。正如该信中所言:“分数只是分数”, 所以教育评价应着眼于学生的未来, 而不能只对学生的过去和现在下精确的定论, 更不能只给学生一个等级或分数并与他人进行比较。恰当的教育评价应该通过重视过程的发展性评价, 促进学生原有水平的提高, 并帮助学生全面认识自己, 挖掘各自不同的发展需求, 从而更多地体现对学生的关怀和关注。只有这样, 教育评价才能促进学生的个性发展和可持续发展, 并打好终身学习和发展的基础, 从而促进学生自我价值的实现, 真正实现“以评价促发展”的教育目标。

二、教育评价应关注学生的综合素养

素质教育的根本目标是促进学生全面发展, 教育评价应关注学生的综合素养。《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》指出:中小学评价要“从德、智、体、美等方面综合评价学生的发展”, 对学生的评价内容要多元化, “既要重视学生的学习成绩, 又要重视学生的思想品德及多方面潜能的发展, 注重学生的创新能力与实践能力”。2013年6月颁布的《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》所附《中小学教育质量综合评价指标框架》 (试行) , 将教育评价内容定为“品德发展水平”、“学业发展水平”、“身心发展水平”、“兴趣特长养成”和“学业负担状况”五个方面, 并提出20项教育评价的关键指标, 这充分说明我国已充分认识到教育需要综合评价才能全面考查学生的综合素养。而该信提到的“对你的成绩我们对你感到非常的骄傲, 我们觉得你已经尽了你最大的努力”, 则反映出该校的教育评价并不是只关心学生的考试成绩, 还对学生的学习态度作了肯定性评价。学生的考试分数虽然是一种评价指标, 但它不是唯一的评价指标, 因为分数无法考查学生的“演奏音乐”、“唱歌”、“跳舞”、“写诗或者写歌”等多种能力, 也不能考查学生“善良, 深思, 可信赖”的人格魅力, 更无法考查学生“每一天都在让自己变成一个更好的人”的积极心态。所以, 教育评价应彻底改变只关注学生分数的现状。今天的教育评价更应关注学生的综合素养, 这样才能全面而公正地评价学生, 并让学生全面地认识自己。

三、教育评价应以积极性评价为主

以表扬和鼓励为主的积极性评价能够对学生起到激励和督促作用, 促使学生看到自己的成就和不足, 找到或发现成功或失败的原因, 激发学生的学习动机, 调动学生学习的主动性和积极性, 增强学生学习的热情和信心, 最终保证教育顺利有效地进行。同时, 积极性评价还可以正面引导学生按照评价活动所提倡的方向发展, 对整个教育工作起到定向指导的作用。该信中提到对学生的成绩“感到非常的骄傲”, 显然是具有激励作用的积极性评价。此外, 信中还对学生成绩以外的各方面都给予关注, 这是积极性评价, 具有正面引导的作用, 不仅能帮助学生建立自信, 而且能帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。而信的末尾特别提醒学生要记住“人可以有很多种伟大的方式, 考试绝对不是唯一的”, 这句忠告堪称教育箴言, 将进一步对学生进行正面引导, 不仅能鼓励成绩欠佳者看到自己未来的希望, 而且能让成绩优秀者戒骄戒躁, 从而使每个学生都正确地认识自己。

四、教育评价要将形成性评价和终结性评价相结合

在教育教学过程中, 我们对学生的评价应该将形成性评价和终结性评价相结合。过去的教育评价常常以终结性评价为主, 更多地关注以学生成绩为主的教育结果, 忽视对学生成长过程的关注, 缺少学生学习过程中的形成性评价。而形成性评价是一种面向未来的评价, 更关注学生学习和成长的过程, 它不仅要关注学生过去的成绩, 还要根据学生的日常表现从多个角度加以分析、反馈, 促进学生自我反思和调整, 并确定其未来发展的努力方向。所以今后教育工作者在日常学生评价过程中要尽量淡化学生之间的评比, 提倡学生与新课程标准、教育目标作比较, 并与自己的过去作比较, 以此引导学生发现自己的进步与不足。在此基础上, 还可以提出具体的改进建议, 使学生知道怎样可以做得更好, 从而激励学生向更高水平的目标迈进。该信中提到对学生的成绩“感到非常的骄傲”, 同时又以排比句列举学生诸多方面的能力和优秀品质, 这正体现了形成性评价和终结性评价相结合的教育评价方式, 值得我们学习和借鉴。

《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》指出:对学生的评价“不仅要注重结果, 更要注重发展的变化过程。要把形成性评价与终结性评价结合起来, 使发展变化的过程成为评价的组成部分”。《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》明确提出教育评价要“将形成性评价与终结性评价相结合, 注重考查学生进步的程度和学校的努力程度, 改变单纯强调结果不关注发展变化的做法”。这都为教育工作者的教育评价方向提供了很好的指导。

五、教育评价要将定性评价和定量评价相结合

在教育教学过程中, 我们对学生的评价应该是将定性评价和定量评价相结合。所谓定性评价, 是指采用开放的形式获取评价信息, 运用定性描述的方法作出结论的评价。如教师在学生手册中填写的教师评语, 往往是对学生各方面的表现进行综合评价, 指出其进步、潜能及不足, 这属于定性评价。该信中提到的学生各方面的表现属于定性评价。而定量评价是指采用结构式的方法, 预先设定操作化的评价内容, 收集并量化学生的信息, 运用数学方法作出结论的评价。如该信中提到的“成绩”即是通过统一考试得出的具体分数, 属于定量评价。定量评价往往只能考查学生某一时段、某一方面的学习结果, 而无法考查学生的学习过程、学习态度, 也无法考查学生的综合素养。以往的教育评价过多地强调定量评价, 而忽视定性评价。《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》指出:教育评价要“将定量评价与定性评价相结合, 注重全面客观地收集信息, 根据数据和事实进行分析判断, 改变过去主要依靠经验和观察进行评价的做法”。这为教育工作者进行教育评价提供了指导。今后, 我们对学生进行教育评价, 应将定性评价和定量评价相结合, 可在教育教学过程中为学生建立成长记录袋, 收集反映学生学习过程和结果的各种信息资料, 从而反映学生多样化的发展需求、优势及不足, 记录学生成长的过程, 促进其自我认识能力的提高。这样的评价方式能促进学生综合素养的提高, 有利于学生的成长和发展。

总之, 进入现代社会, 教育工作者的角色应定位为“学生学习、成长和发展的促进者”。那么, 让我们充分转变教育理念, 正确把握教育评价方向, 为实现教育目标共同努力。

参考文献

[1]教育部.教基二[2013]2号文件.教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见[S/OL]. (2013-6-8) .http://www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s7054/201306/xxgk_153185.html.

[2]教育部.教基[2002]26号文件.教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知[S/OL]. (2002-12-27) .http://www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s7054/201403/xxgk_166074.html.eduu.

给小学一年级家长们的一封信 篇3

你们好!

你也许因为工作无法照顾自己的子女，你也许因为生活背井离乡，你也许、也许、种种原因放弃了对孩子的教育。我知道，不管什么原因，你们都是有责任心的父母，但我更想说的是，在你们工作的同时，不要忘了教育孩子，这不仅是为了自己，也是为了整个社会的提高，只要有了你们的共同努力社会才会进步的更快。

一年级的孩子，是一张白纸，这张白纸需要我们用心勾画，才能编制出一幅幅精美的图案，小学一年级是一个人学习的起始阶段，这一阶段学习质量的好坏，对孩子的一生有着无法估量的影响，作为家长，做好孩子着一阶段的教育引导，让孩子更快的适应新的环境，十分重要。但很多家长不知道应该为孩子做些什么，以下是我总结的建议，希望对小学一年级的家长有一定的帮助

(一)。行为上的准备

行为上的准备包括；培养孩子的纪律意识、时间观念、文明行为、正确举止

1.教育孩子遵守学校纪律。孩子在幼儿园里每天都有午睡的习惯，上了小学就没有了，因此，在上学前两个星期就可中断孩子的午睡习惯，以免孩子上课时打瞌睡。另外，孩子长期生活在父母、爷爷、奶奶的身边，过着自由自在、无拘无束的生活。如今将要到一个受纪律约束的环境里，家长要以讲故事的形式教育孩子，在学校要遵守纪律，上课专心听讲，不能玩东西，不与同学说话，发言时要先举手，老师同意了再讲。排队、上课时行动迅速，不带零食或其他与上课无关的东西到校。

2.培养孩子的时间观念。家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度，有计划地安排学习和玩耍的时间。这包括：要按时到校，不能迟到；放学后，如无家长接要按时回家，不要在路上玩耍；回到家先做作业，做作业要专心，做完作业后再玩，不能边玩边做。另外，还要培养孩子养成按时起床，按时睡觉的良好习惯。

3.培养孩子文明行为。要求孩子做一个讲文明、懂礼貌的好孩子，要尊重长辈和老人，要关心弱者和需要帮助的人，要会用礼貌语言，即；“请、您好、谢谢、再见、对不起、没关系”等。父母除了讲道理教育孩子外，比如在车上鼓励孩子给老人、给病人和比自己更小的孩子等让座；或在孩子出现不文明、不礼貌行为时，及时制止。更要注意日常生活中以身作则，用自己文明礼貌的语言和行为对孩子进行潜移默化地影响。家长尤其要教育孩子在学校里要尊敬老师，友爱同学。老师是很辛苦的，又是长辈，所以对老师要有礼貌，见到老师要问好，要听从老师的教导，上课专心听讲，认真完成作业。同学是学习的伙伴，每天在一起学习，大家要团结友爱，学生上、生活上谁有困难要互相关心、帮助，谁忘了带学习用具，要主动借给他，在学校里不要与同学闹矛盾，更不能打架骂人。家长可以讲一些科学家、伟人或英雄小时候关心同学、助人为乐的事，引导孩子向科学家、伟人和英雄学习，养成良好的行为习惯，做一个优秀的小学生。

4.要培养孩子正确的站、坐、行姿势。要求孩子坐如钟、站如松、行如风、卧如弓，还可以让他背几句谚语作为自我要求。家长要注意孩子看书、写字时的正确坐姿，因为孩子正处在长身体阶段，若不注意，脊柱容易变形。孩子看书、写字时，身体要坐直，眼睛距离书本需一尺左右，笔尖与手指距离一寸，胸前距离桌子一拳。决不能躺着看书，不在光线很暗或很强的地方看书，每天看电视的时间不超过一个半小时，看书学习一段时间后，要到户外走走或望望远方，以保护视力。现在有些孩子年纪小小就戴上了眼镜，就是因为不注意视力保护，看书、写字等习惯不好造成的。需要补充的是，孩子在家吃饭时，家长最好要求孩子与大人同桌吃，不允许他边吃边玩，更不允许端着碗到处走，这不但有利于良好习惯的养成，也有利于身体的健康。

(二)物质上的准备

(1)学习用品的准备。刚入学的孩子，由于受年龄特点的影响，注意力较容易分散。因此，家长在给孩子准备笔、尺、书包、橡皮等学习用品时，一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。例如，孩子用活动铅笔，笔芯一断，他就会停下来慢慢按笔芯。一个功能繁多的文具盒，对孩子来说，不亚于一样玩具。

(2)为孩子安排一个良好的学习环境。选择合适的灯光照明；购置适合孩子高矮的桌椅；不要将孩子安排在与电视机同屋的房间，要给他们一个安静的学习环境。

(3)为孩子订购一些课外阅读书籍，丰富孩子的课外知识。如《小朋友》、《好儿童》、《看图说话》及一些孩子易懂的童话书等，要培养孩子爱好书的良好习惯。父母也可天天给孩子讲故事，以引导孩子自发的看书。

(4)买一把圆头剪刀，让孩子学会剪东西。家长可教孩子剪一些简单图形，这样孩子入学后，就不会对上课剪东西感到困难了。

(5)为孩子准备一块抹布，让孩子上学后有参加学校劳动的工具。家长要注意培养孩子从小爱劳动的良好习惯，要适当安排孩子做做家务，比如，教孩子学会扫地、擦桌子、倒垃圾、洗手帕、洗袜子等。

(三)学习上的准备

(1)教会孩子写自己的名字，能说出父母的名字和工作单位、家庭住址、家中主要成员与自己的关系。

(2)教孩子会数100以内的数，数出20以内实物个数，会写简单的10以内的加减法算式，要会口算得数在10以内的计算，做到脱口而出。

(3)培养孩子的观察能力和语言表达能力。家长要教孩子多讲讲故事、背诵古诗、唱唱儿歌；带孩子上街、进公园、去作客时，要引导他观察树木、房屋、动物等的形状、颜色，留心身边发生的事，并让他说出来，回家后或事后可问他能否说说去过哪儿，那些地方有什么东西给自己留下比较深刻的印象。也可让孩子练习说说简单的看图说话。平时，家长应多与孩子对话，这样可以培养孩子的语言表达能力。

小学作文—《给伟人的一封信》 篇4

篇一：给林则徐的一封信［300字］ 敬爱的林则徐先生： 您好！

我来自广东省深圳市罗湖区文德学校的一名小学生，很抱歉这么突然的给您写信。

我曾听过您伟大的事迹虎门硝烟。

那件事发生在1839年6月，当时中国的许多官员和百姓都深受鸦片的危害。听说当您看到鸦片严重影响了人民的身体健康，腐化了人民的思想，您就痛心疾首，所以就下定决心要销毁鸦片了，禁止鸦片在中国泛滥，于是您就在虎门开始了轰轰烈烈地销毁鸦片行动。

您的行动在民间产生了积极的影响，这次禁烟活动增加了民众对鸦片危害性的认识，唤醒了人们的爱国意识，您就成为了我们的民族英雄。

虽然时间已经过去一百多年了，但是您的这一事迹一直被后人所颂。您的事迹给我们后人留下了难以忘怀的影响，让我们知道了毒品对人类的危害，所以我决定今后决不靠近毒品，也不会对它有着任何的好奇心，并且远离毒品，把您的精神一直传颂下去。

我在此向您致以崇高的敬意！唐雅芸

篇二：给邓爷爷的一封信［300字］ 亲爱的邓爷爷： 您好！

虽然您已不在世，但您的丰功伟绩永留在我们心中。您为中国文明建设做出了伟大的贡献。您是中国共产党第二代领导核心，马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家、同时也是中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人，建设总设计师，创立了邓小平理论。您所倡导的改革开放及一国两制政治理念，改变了20世纪后期的中国，也影响了世界，因此在1978和1985年，曾两次当选《时代》周刊年度风云人物。

我作为新一代的青少年，在以后的人生道路上，要学习您从少年时就执着的追求天下兴亡，匹夫有责这份责任感。热爱祖国，贡献生命中的全部力量，建设社会主义国家和热爱人民的人。以自己的实际行动来证明一切，做一个勇敢、坚强、独立，具有创新精神的青年。我要以您为榜样，长大做一个为祖国争光的人。

祝

健康、幸福！尊敬您的学生──梁彬

篇三：给孙中山的一封信［300字］ 尊敬的孙先生： 您好！

我是文德学校的一名小学生，虽然您我素不相识，但是我最近从一本书籍里认识了你武昌起义成功后，您被推选为中华民国临时大总统。在您的领导下，推翻了中国两千多年的封建帝封，建立了中国第一个资产阶级共和国，使民主的观念深入人心，中国历史发生了近代以来的第一次转变。

孙先生，记得您说过的一句话：我一生的嗜好，除了革命外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活。我们从这句话中体会出了您对书的热爱之情。可是，现在的我们呢？好多学生每天都只知道玩，一点都不知道读书的重要性，更别说一天不读书了，就算一个星期不读书都不在乎。想想都害怕，如果那些学生都不理睬学习，整天玩个不停，何谈祖国的将来？所以，我希望那些学生都重视学习，还有看看您的文章，从您的文章里汲取力量发奋图强，因为祖国的繁荣昌盛还靠我们来建设。我相信在你们这一代人的感召下，我们一定会奋发向上，把祖国的明天建设得更加美好！

此致 敬礼

尊敬你的学生：詹杰群

篇四：给鲁迅先生的一封信［300字］ 尊敬的鲁迅先生： 您好！

我不止一次地读先生的文章，听先生的事迹，从对先生略知一二到深知熟解，我对先生的敬仰之情也日益增强。；

脑海中常出先生消瘦的脸庞，坐在藤椅上看书沉思。先生所思所想是关乎民族兴旺的理性思考，字里行间所透露出来的思想，如把匕首直刺社会的黑暗与虚伪。

先生生活的年代**不堪，相较之下，我生活在一个和平幸福的年代。虽无法体验当时社会的压抑与黑暗，但阅读先生的文学却看到了一颗火热的心在有力的跳动着，面容却是冷峻严肃的，终日沉浸救国的思考中，先生是忧国忧民的。记得当年先生东渡日本学医，后深思拯救国家要拯救人民的思想，即弃医从文，让学生敬佩不已。

虽然，没有见过先生，却在文章中了解了先生，先生是一个为工作勤勤恳恳的人；是一个为别人想得多为自己想得少的人；是一个视时间如生命的人。我一定谨记先生的言行，以先生为榜样，做好自己！

此致 敬礼！

篇五：给安徒生先生的一封信［300字］饶爽妮 亲爱的安徒生先生：

您是一位多么优秀的作家，我十分喜欢看您写的童话故事，因为您写的故事总是栩栩如生，让人喜爱。我每看到一篇都会给我留下深深的印象，让人回味无穷。

那个为了理想中的爱，宁愿变成泡沫也不后悔的海的女儿令人多么的佩服啊。为了得到王子的爱，自己也愿意在像刀割的地面上跳舞。最后，善良的小公主得到了永恒的灵魂。这个童话让我知道，对人善良总是不会吃亏的。

丑小鸭这个故事让我很感动，丑小鸭每天都受着别人欺负的日子，最后才变成了美丽的白天鹅。多少次痛苦、折磨，它都挺过去了，到了最后才获得了真正的美丽。这个童话让我们知道了在寻找美丽的过程中，不要抱怨前行的路途荆棘密布，因为眩目的美丽往往在历经磨砺之后才能真正得到。

安徒生先生，您写的每一篇故事我都感受到了成长中的快乐。您的作品陪伴着我逐渐长大，在这里我代表所有的少年儿童对您表示深深的感谢。谢谢您！安徒生先生。

给爸爸的一封信 篇5

您好!您在儿子的心目中，曾经是个了不起的人，是我最敬佩的人，因为您有才干、对人好、受人尊敬。可是现在，您在我心中出现了“信任危机”，因为每当看到您“吞云吐雾”，我就感到您是个“杀手”，而被害的人就是您、我，还有妈妈!凶器正是您心爱的香烟。

您是知道的，为了帮您戒烟，妈妈没少唠叨，我也没少想办法，可您每次遇到工作上的烦心事，首先想到的就是吸烟。一天，我正在写作业，听见您在书房打电话谈工作上的事，打完电话后您出来去厕所，我就知道您又要吸烟了。我急忙跑过去，对您进行全面“大检查”。我要没收您的香烟，可您就是不上交。后来我看您心情不好，就没有再坚持。

其实，吸烟的危害您比谁都清楚。您身体不太好，每次感冒都会不停地咳嗽。难道您还没受够那份罪吗?如今，妈妈已经无可奈何，我也无计可施。爸爸，那香烟真的就那么香吗?那可是毒品哪!

爸爸，我求求您了，为了您的健康，为了我们一家人的幸福，戒烟吧!

祝您永远健康!

爱您的儿子：泽泽

给父母的一封信 篇6

I guess there’s no point trying to decide if it was truly inevitable because it happened， and that’s that. I married a Sikh man and you cut me off for ever.

Mom， I remember you saying， back when I was at high school and this conversation was 3）hypothetical， that I had to marry a Jew because you wanted to be able to connect to your grandkids. But you connected with me， didn’t you？ And I stopped being Jewish so early that I had to fake my 4）bat mitzvah.

If you think a Sikh upbringing is going to make your grandson out of reach to you， you have too little faith in humanity. You have more in common than you’d think： he’s a shy， bookish type—like me and you and your mom； he likes to race the other boys at break， an activity you told me you’d done yourself， the year I started running. He’s even taken to the same football team you taught me to cheer for， despite his father’s best efforts.

It was hard going through my first pregnancy without you or my aunt or my sister. In a way， it helped me to become close to my mother-in-law， who has been so much more gracious and accepting of this pale， new addition to her family than I ever could have hoped. She can’t tell me what the secret ingredient was in grandma’s pumpkin pie， but she taught me how to prepare baby milk and medicate a cough， and lull my fevered son to sleep. The incredible love I feel for my son brought me closer to my husband and family with every little act they performed to make my life easier or his life better.

So many times I wanted to call you up， if not for advice then just to say， “Look what he did today！” Or， “This reminded me of you，” or “I miss you.”

I didn’t， because I’m stubborn and cowardly， and bad at forgiveness. But now I have a little boy growing up too fast and another one， a little girl， on the way. And I’m starting to realise there is a point where it really is too late to come into someone’s life and still build a healthy， normal relationship. Sooner or later， my son will start asking where his other grandparents are and I will have to lie—lie to shield him from prejudice and judgment； lie to shield him from the pain that invariably creeps into my voice whenever I 5）broach the subject； lie to shield him from the very notion that religion， this structure that has taught him to love and respect others， is enough to tear families apart.

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It has been five years since the wedding you wouldn’t attend （a fact that had its own silver lining because then we could hold it in India with all of my husband’s family） and I’m doing OK. I’m sure I will continue to be OK—even good—in this new life of mine， without you. But I’d like you back in it， if you wanted to be. For your grandchildren’s sake， mostly， but also for my own.

It’s been five years and I hope that’s enough time for you to shake off your anger and disappointment， and start to miss me too.

It’s been five years. Expect a call.

五年前，你们不愿参加我的婚礼。我不能说对此完全没有预料到，你们也不能说感到意外。你们让我清楚知道，根据犹太教严格的教条和规定，犹太教信徒是不允许跨信仰联姻的。而我也清楚表明，我已不再信奉犹太教，而且对印度书籍、音乐和人民的兴趣与日俱增。我意识到那个与我共度余生的人要会欣赏甚至支持我对南亚语言、历史和文化的热爱。

这是否不可挽回？也没必要去追究了。反正事实已然如此。我和一个锡克教徒结婚后，你们便从此与我断绝来往。

妈妈，我记得在我读高中时你对我说过，我一定要和犹太人结婚，因为你希望可以和自己的外孙关系亲密。那次对话只是假设性的。但我们关系很好，不是吗？我很早就放弃了犹太教信仰，办犹太成人礼的时候，我已经是伪信徒了。

如果你认为锡克教的成长氛围会令你的外孙无法与你沟通，那你对人性的信心实在是太少了。你不知道你们有多少相似之处：他比较害羞，好读书——就像我、你和外婆；他喜欢在课间追逐其他小孩。我开始跑步那年，你跟我说过你也是这样的。尽管他爸爸极力反对，他还是喜欢上了你教我为之欢呼的那支足球队。

我怀第一胎时，没得到你、阿姨、姐姐的帮助让我十分艰难。然而，这在某种程度上让我和婆婆的关系更紧密了，她如此仁慈宽厚地接受了这个皮肤苍白的新家庭成员，这是我不曾意料到的。她不知道外婆的南瓜饼的秘密材料，但她教会我怎样准备婴儿牛奶，儿子咳嗽时该吃什么药，发烧时如何让他安然入睡。我对儿子的深爱让我与丈夫和家人的关系更紧密，他们的每一点帮助都让我的生活更轻松些，让我儿子生活得更好些。

我不知有多少次想过给你们打电话，有时候想问问你们的意见，有时候只是想说：“看他今天都做了什么！”或者说：“这让我想起你们了，”或“我想你们。”

我没有给你们打电话，因为我固执、懦弱，不懂如何原谅。但现在，我的小男孩正飞快地成长着，而我又怀孕了，这次是个小女孩。此刻，我开始意识到建立健康、正常的关系对一个人的一生是如此重要，即使已经为时已晚。不用多久，我儿子就会问他的外祖父母在哪儿，而我只能说谎——为了让他远离偏见和别人的评头论足；为了让他远离痛苦，我每次说起这件事都感到无比痛苦；为了不让他知道教他爱和尊重他人的宗教信仰也能令一个家庭破裂。

五年前，你们不愿参加我的婚礼（我们在印度顺利举行了婚礼，出席的都是我丈夫的亲人，这对我来说也是一丝慰藉。），但我还是过得很好。我肯定我以后也会很好——甚至是更好——在没有你们参与的、我的新生活。但我希望你们参与其中，如果你们愿意。这都是为了你们的外孙，同时也是为我自己。

已经过去五年了，我希望这段时间足够让你们消除愤怒和失望，也让你们开始挂念我。

五年了，等你们的电话。

给老师的一封信小学作文 篇7

您好!

周六我和爸爸去查干湖游玩，现在我向您介绍一下查干湖的美丽景色。

首先我们看到的是查干湖的芦苇，他想亭亭玉立的仙女在水中摇摇摆摆。时而向东，时而向西在微风的吹拂下欢笑着。

其次看到查干湖的水像一条长龙，翻不停翻滚着，呼啸着，流来流去，鱼儿在水中游来游去，湖面上有着飞来飞去的小海鸥。让后我们又看到查干湖边柳树在一阵阵清风吹抚沙沙的响，树高2·3米高的树上的小鸟在叽叽喳喳的叫个不停，好像说你们来到这里我真高兴。

查干湖的景色真美丽呀!

此致

敬礼

您的学生：xxx

小学作文《给同学的一封信》 篇8

还记得,那些年,我们每天一起学习,一起玩耍,连和别人吵架都是在一起的,干什么都不分开,因为我们是一个无坚不摧的小团体。

但是,时光转眼而逝,只留下了一道岁月的痕迹,一年前的我们,还一起走在学业的旅途上,怀抱着崇高的理想,向着自己心目中的梦向前进。

时光流逝,沧海桑田,人越长大,越感到物是人非了,一直喜欢仰望宁静深邃天空的自己,想到小学时的自己与你们一同玩耍,便有一丝莫名的感慨与惆怅。

那些年总认为自己最富有的就是和朋友在一起的时间,可是现在,我才知道,我错了,现在的我们,各自前行,追求着我们每一个人所需要的东西。

新的一年又将开启,岁月飞逝,阳光依旧那样明媚。日日年年,四季轮回栽着岁月悄然而逝,那些年在一起的朋友,或许会不时的见几次面,现在,脑海深处的记忆,来不及回首,在记忆深处的画面始终因为和你们的遇见而更显豪华。那些年至今一直联络的死党们,我们曾一起奋斗努力;一同成长陪伴;一起走过的六年,越过低谷,一路上嘻哈疯狂欢声高唱,有美丽也有些辛酸,回忆那些年的那些时光,亦是一中快乐与幸福。

现在,那打开音乐,听着我们最喜欢听的歌《那群傻瓜》,听着那熟悉的旋律,那熟悉的歌词,会想着我与你们的种种事情,便会不由的一阵心酸。

给前夫的一封信 篇9

对你，我已经没有任何的奢望，曾经的怨恨也慢慢的淡忘，时光飞逝，我们分开不觉已经四年，而我们的孩子已经是十五岁的初中生。

给你写信没有其他事情，仅仅是因为近年来我的身体一日不如一日，我的一生中最大的安慰大概就是孩子还算争气，我很希望尽力把他抚养成人，以了却我今生的心愿，可是我担心自己心有余而力不足，常常会想到假如有一天我无法支撑下去，那么孩子该指望谁呢？当然我想到的还是你，因为你是他的父亲，你应当担起这个担子。过去的十多年里，你没有尽责，这也是我坚决离婚的原因，我不要一个名誉上的丈夫，孩子当然也不要名誉上的父亲，我们孤儿寡母的这些年，受尽了委屈，流了不知道多少的眼泪，但毕竟都过去了，孩子已经长成半大的小伙子，可以说品学兼优。三年前你总算良心发现，开始给孩子寄生活费，虽然杯水车薪，可毕竟是一件好事，至少让孩子感觉到自己的父亲还是记得他甚至还是爱他的！

你喜欢抽烟喝酒，有时候也去那种地方走走，这都需要钱，我想你该尽量俭省开支，甚至处处算计，因为儿子今年暑假后就要上高中，你的女儿也要上大学了。她的成绩很好，虽然她不是我的亲生女儿，但她是你的亲生女儿，也是儿子的同父异母姐姐，所以我一直都是关心着她，也有那么一种淡淡的喜欢。两个孩子上学的费用将是惊人的，我希望你在力所能及的情况下为孩子的前途考虑，为他们尽到做父亲的责任和爱心，请不要把怨恨继续根种在孩子的心里。春节期间我劝你女儿给你打电话，她说不习惯，她不愿意，后来我到底做通了她的思想工作，她答应了。我是希望孩子对父亲的爱能唤醒你麻木的心。

眼下我还是继续靠打工来维持自己和孩子的生活现状，尽力把你寄的钱存起来，以备急时之需。所以我希望你和我一样，把孩子的未来放在第一位。无论从哪方面说，上帝对你是仁慈的，让你有一双很优秀的儿女，甚至到现在你都不知道一个孩子是如何被拉扯得这么大！其中的辛酸你无法体会。

在我的健康不很乐观的情况下给你写这封信，让你善待这两个孩子，也算是我对你惟一的请求和企望。

我们夫妻一场从开始就是个错误，但孩子有出生和成长的权利，有享受父母之爱的渴望，所以我们要尽力给孩子完整的爱和最大的帮助。

最后就是你一人在外也不容易，我有时候倒是希望有个女人能给你一点温暖和关心，具体的我也不再多说，希望你多保重。平安和健康是一切幸福和希望的根本，否则一切都是空谈，所以我祝福你平安和健康——因为孩子，请相信我说的是真话！

再见！

给母校的一封信 篇10

您好!

时间一分一秒地流逝,转眼间就到了与老师、同学、母校分别的日子。前面是憧憬的中学,后面是相伴已久的小学。面对毕业,心似五味瓶,滋味难以说清。

犹记六年前,操场上,国旗下,我们用稚嫩的声音合唱雄壮的国歌。如今,国旗依旧飘扬,我们的声音却不再稚嫩……虽然即将离开母校,但我会永远铭记:在这里,我们曾欢笑追逐,我们曾竞赛比拼,我们曾用心学习。刚入学时,我只知道甜蜜、骄傲、任性,衣来伸手,饭来张口。然而,人生百味,不仅只有甜蜜。四年级的接力跑比赛,我突然摔倒,膝盖骨跌伤;五年级时,我迷上小说,数学成绩一落千丈;六年级时,我与最好的朋友闹了矛盾,那段时间悲观消沉,失落颓废……一次次的事件,让我逐渐懂得怎样面对失败与挫折,做事要勇于担当,做人要谦虚低调。小学的生活经历让我明白: 一个人,可以没有历史丰碑那样伟大,但应该承担责任,奋斗终生; 一个人,可以没有智者洞悉世界的悟性,但要热爱生活,追求理想。

在母校的生活中,我感受到了什么是无私奉献,老师们像一支支粉笔,为学生化身成灰来展现生命的价值。我也体验到什么是真诚关怀,同学们互相帮助,共度困境,用满腔赤诚浇灌着友爱的方田。如今,我就要毕业告别母校,只能把依依不舍的眷恋化作动力,拿出最好的成绩来回报母校对我的培育之恩。在今后的岁月里,我会努力向前,让生活绽放笑脸,让生命澎湃激昂。

岁月,流星般划过我梦幻的心灵,如诗如梦的小学生活会留在我记忆的最深处。再见了!我亲爱的母校,我深爱着的母校!

此致

敬礼

2015年3月20日

(指导教师:尹莲叶)

情感真切, 运用比喻、排比等方法表达,语言准确。

【闯关积分卡三】

嘟嘟博士:

送别是诗人经常吟诵的主题,下面的题目试试看吧!本关分值8分。

1.《送孟浩然之广陵》

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

这首诗送别的是谁?

诗题中的“广陵”是今天的哪个城市?

你要去旅游,黄鹤楼在今天的哪个城市?

A.南京B.上海C.长沙D.武汉

2.中国著名女作家冰心,是从哪首送别诗中取的名字?

A.李白《送友人》B.王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

C.杨万里《晓出净慈寺送林子方》D.王维《送元二使安西》

参考答案

【闯关积分卡三】

1.孟浩然扬州市D

小学作文：给母亲的一封信 篇11

亲爱的母亲：

母爱是无穷无尽的!您那深情的爱比山高、比海深，让我感到无比幸福!(总述)记得那天中午，放学铃一响，我高高兴兴地背起书包准备回家。刚到校门口，意想不到的事情发生了：天空下起了蒙蒙细雨。我嘴里嘀咕着：“这雨真调皮!早不下，迟不下，偏偏在放学时下!唉!真气人!”我着急地在学校门口徘徊着，左顾右盼，盼望着妈妈来接我回家。看着同学们陆陆续续被家长接走了，我心急如焚的，就像热锅上的蚂蚁。(段首的总述部分如果采用朴实的语言来表达，也许就很生动了。)

突然，一个熟悉的身影从拥挤的人群里跑了过来，手里拿着雨具，边跑边东张西望，看得出她十分焦急。我定神一看，啊!是您!我再也抑制不住心中的激动，兴奋地叫了起来：“妈妈!”您连忙跟(朝)我招手：“嗨!咏欣!”随后快步跑到我身边，用温暖的双手为我披上雨衣，换上了雨鞋。您轻轻地抚摸着我的额头关心地问：“有没有淋到?”我用力地摇了摇头，您又亲切地说：“快走吧!下雨了!”望着细蒙蒙的雨点和您和蔼可亲的面容，我的眼睛流出了一滴一滴热泪……真想对您说声：“谢谢您!”(妈妈的话不多但总是很到位。语言生动抒情，饱含孩子对母亲的眷恋与感激，一股感恩之泉在母女之间自然地流淌了出来。)

现在，我还想对您说件事：上个星期三，我们班举办了一次“童心闪闪作文会”。老师先让我们挑一些较好的习作，再在班上朗读进行比赛。我觉得选《洋娃娃》去参赛适合些。于是，我便认真地为《洋娃娃》做了一番细致的.修改，然后，一遍一遍地默念，做好朗读的准备。当我把(高声朗读完)《洋娃娃》高声朗读完后，班里居然响起了一片经久不息的掌声，老师(给我的这篇作文)打了96分。最后(——)我夺得了冠军。(事例叙述完整但语言可以再生动些。)

听到这个消息，您一定感到十分欣慰吧!但请您放心!我还会继续努力，写出更优美的作文!以优秀的成绩来报答您的恩情!(真是个懂事的孩子啊!下划线部分应该是这封信最能打动妈妈的话。)

最后，祝：节日快乐!

(祝您)

(节日快乐!)

爱您的儿子：梁正勋

小学作文给阿姨的一封信 篇12

您好!最近工作顺利吗?一切都好吧?叔叔呢?就有劳阿姨您代我向叔叔问声好了。

阿姨，家里一切都好，您就安心在广州吧!阿姨，这个学期，我英语上去了!记得吗?以前给你写信，信中说到，我的英语只有八十几分，告诉你时，可把我羞红了脸。可现在不同了，我的英语一直名列前茅，青云直上咧!都排前几名，但遗憾的是我每次考试不是差1分，2分就是差0。5分。总没能第一，都怪我粗心大意。阿姨，您说得没错。因此，我考试一定要仔细点。平时再努力点，还得虚心向老师取经。阿姨，听了这消息，您一定会为我感到高兴吧?是了，差点忘记告诉您了。现在啊，表弟的成绩也快速提高，看来，我又多了一个竞争对手了。不过我不会输给他的。等您回来，我一定会给个好成绩让你瞧瞧的!

阿姨，还不只这些好消息呢!可不是吗?您出去工作后，家乡变了好多，变得更美丽了!现在，一走出门口，看见的都是一派欣欣向荣的景象。看!平坦的沥青公路代替了旧时弯曲的淤泥小路，走在沥青公路上，别提多高兴了。还有，栋栋新起的高楼大厦取代了以往的平矮小屋，还有焕然一新的东湖公园。这一切都靠什么?都得靠党的政策好啊，让人们都富裕起来，摆脱了贫穷这个恶魔。都是党，人们才能走上至富的道路啊!阿姨，等您什么时候回来。我一定要到您去参观一下东胡公园，一定要快些回来哦!

好了，不谈了，和您说着竟然忘记了时间，不打扰你了，下次再谈吧!不过，一定要写信给我哦!

祝：

工作顺利，身体健康!

给爸爸妈妈的一封信 篇13

亲爱的爸爸、妈妈:

你们好!我是你们可爱的女儿。很奇怪吧, 还真是第一次给你们写信呢!平时, 老在你们耳旁夸你们, 想必老茧都长出来了吧, 换个方式表达一下也不错, 哈哈!

那么, 就从一家之主——老爸, 开始吧。

都说每个家庭的父母必然会分工扮演“脸谱”中的白脸和红脸, 但是, 我怎么看也不觉得我们家存在白脸。尤其是你, 我亲爱的老爸, 你天生的幽默细胞, 会不经意地从你的言语中透露出来。记得前不久, 你买了个高科技的火柴盒, 这把你给乐的呀, 你拿回家就直在老妈面前晃悠, 把老妈晃得一愣一愣的。“不懂了吧, 这是高科技火柴盒。”看把你给得意的, 老妈拿过铁盒子, 开始琢磨起来, 可是, 怎么划都划不出火来。“你的高科技, 我看就一铁盒子。”老妈的讥讽, 你可受不了, 你拿过铁盒子, 只见你轻轻一划, 火苗直往上蹿, “你看, ”你吹灭后再次点燃, “你看, ”接着又吹灭再点燃, 反反复复好几次, 直到老妈说不出话来为止。出于你这种无聊的证明方式, 我们笑得合不上嘴啊。

老爸, 从我记事以来, 你真是一次也没打过我呢, 反倒是经常做起和事老, 每次我和老妈关系闹僵了, 都是你在给我们设台阶, 真的很感谢你。虽然你有很多改不掉的坏习惯, 但是你的缺点在我眼里, 都是美的。初中那会儿, 每次放学回家, 都会看到你站在门口, 朝车站方向看去。老爸啊, 你可知道, 这幸福的一幕, 是多少同学所羡慕的, 每次想到这, 我就不得不骄傲一下, 我有一个好爸爸!

我们家的“女菩萨”——老妈。

老妈, 你每天唠唠叨叨地督促我和老爸, 也真是难为你了。我知道, 这不是你愿意的, 但是“老顽童”和“小顽童”, 真的需要你的指点啊。老妈, 你的可爱不亚于老爸呢。记得一次, 我拿来朗诵稿子, 在你面前朗诵, 最后你的评语竟然是“瞧这普通话说得真顺, 就像唱小曲儿一样”。爱美的你经常拉着我去帮你挑选漂亮的衣服, 要求我陪你去跑步。妈妈, 你可知道, 在我眼里, 你的美丽是无可取代的。你经常会想出个新的菜式, 我和爸爸每次都是惊喜连连, 真的很感谢你, 伟大的母亲!

爸爸、妈妈, 我拥有一个幸福指数超标的家庭, 谢谢你们, 谢谢你们给了我一个充满爱心的成长环境。可是, 岁月无情, 大手牵小手的画面才过去不久, 你们的手不知何时已经变得粗糙而没有光泽, 每次牵着你们的手, 我知道, 你们老了。爸爸, 你眼角的皱纹又多了几道;妈妈, 你的白发也掩盖不住了吧, 爱美的你很愁了是不是?不过, 在我眼里, 你们永远是最美的。爸爸、妈妈, 我已经长大了, 将来我一定会好好赡养你们, 让你们成为快乐的“老神仙”。

预祝:

感恩节快乐!

女儿亲笔

给儿子的一封信 篇14

16岁，你到另一个城市求学。从你走出家门的那一刻，我就知道，那实际上是我们分离的开始。送你的路上，作为父亲，我百感交集。你守在我们身边只有短短的16年，以后，便只有假期才能见到你。有时赶上我出差，最长要两个月才能见一次面，也无非只有短短的几个小时。

在这个世界上，还有谁能比得上你，能让我这样不惜一切地去爱护、保护，心甘情愿地为你牺牲、付出？但是，我又为什么让你到另外一个城市求学？让一个才刚刚长大的孩子去独自面临另一个冷漠的环境，在他本该需要亲情、需要爱、需要娇惯、需要身体滋养的时候，让他实际上去走一片亲情的荒漠！而我只有遥遥相对，却不能帮上一点忙！在你的一生中，爸爸欠你至少两年的亲情的浇灌。我真的感到失职，请求你的原谅！

失去的可能再也找不回来。常常，我用根扎得深的树比沼泽地里被水溺爱的树更茁壮、更高大为由，为自己解脱。但实际上，每一次见到你，见到你满脸的疙瘩，见到你又消瘦了的身体，那种愧疚便一次次向我袭来。有好几次，望着你发呆的眼睛，蓬松的头发，我几乎泪流满面。孩子，爸爸再次请求你的原谅。

然而，我又多么希望你变得更加坚强，能把我这无情的一推，变成迅跑的动力，把这种无情理解成更深的亲情。

感谢时光把这两年匆匆地剪去了，剪去了你的那一段成长的痛苦，剪去了我的那一段煎熬般的愧疚，我们共同迎来了你的成人礼。在你18岁的时候，爸爸会在心里为你点燃18支礼炮，祝愿这个世界上又走来了一个正义、勇敢、诚实、自信，有责任、敢担当的伟大的男人！

鼎鼎，你就要成人了。成人，不仅仅是年龄上的法律规定，它还应有一些具体的内涵。一个成人，应按怎样的规范去要求自己、约束自己，如何才能成人、成事、成功？古人先贤有一些大道理，我也有些人生的体会，借这个机会多说两句，希望你能接受。

鼎鼎，从现在起，你应该学会用加法去生活。就是要学会承担，学会做有责任的人。“修身、齐家、治国、平天下”，这是古代的仁人志士为自己规定的责任。要持之以恒地坚持德性和学问的修养，要对自己的行为负责，做对得起父母、家庭的事。要做国家的有用之材，不自弃，不颓废，积极向上。要担当社会的责任，做有良知、有爱心的人。

古人对成人的要求是很高的。一个成人必须有所担当，不贪生怕死，不拈轻怕重，不见利忘义，宁为玉碎，不为瓦全。如此，将来你艰苦贫穷的时候，就能坚持；你殷实富贵的时候，就不骄奢；你落寞失意的时候，才会乐观；在你掌声一片的时候，才会谨慎。

鼎鼎，除了学会担当责任，你还要学会克制自己。克制就是内敛，不张扬，从这个意义上讲，节俭也是一种克制。我以为这是成人的一个重要标志，克制自己一次就是加深自己的内身修养一次。冲动是魔鬼，冲动能毁掉前程，这是被无数事例所证明了的。克制愤怒，就会少一次可能的悔恨；克制得意的情绪，就会多一份自尊；克制欲望，就会在心里多一份安宁。

要学会宽容，要相信基本的人性都是可信的，只是表现的方式不一样。对于伤害过你的人，你要“以直报怨”，用自己正直的言行对待他们，最多报以蔑视的微笑。

要记住，这个世界是由许多人组成的，你自己怎么可能独立于这个世界之外呢？将来你真正走向社会，主要就是和人打交道。要想融入人群，和更多的人共事，成就更大的事业，就要争取到更多人的帮助，而人与人之间都是互相的。首先，你要把帮助别人当成一种习惯和乐趣，而不是作为一种强迫的义务。只有这样，你才会以一种健康的心态去帮助别人，也才有可能得到别人的帮助。而得到别人的帮助也是有技巧的，还需要你以乐观积极的态度去感染别人。你多一点快乐，别人就多一份阳光，你多一丝春风，别人就多一点温暖。意气风发是多么让人振奋、羡慕的状态，而萎靡不振又是让人多么沮丧的表情。记住，无论在任何时候，牢骚、埋怨永远于事无补，积极向上才是成功的前奏。

奥运就要到了，整个中国在加油；高考就要到了，爸爸妈妈在为你加油；你的成人礼就要到了，如歌的青春就要开始了，这个沸腾的、多彩的、神奇的时代在为你加油。你看，她就站在前面，微笑着为奔跑着的你鼓掌、加油呢！

幸福感悟

这是一位父亲在儿子18岁成人礼之时，感人肺腑的心里话。这里面有大道理，也有他的一些人生经验。为什么说孩子要尊重大人呢？不是尊重他们的年龄，而是要尊重他们的经验，大人的经验可能使孩子少走弯路。在这特殊的时刻，父亲写下这封信共勉，很让人感动呢。

zhaozhen1996@sina.com

《给财富的一封信》小学作文 篇15

您好！

财富先生您可知道，“财富”本是一种很好的东西和精神。可是您知道吗？有人把您视为自己的“心头肉”，在他们眼里您是权利、金钱、地位的象征，甚至为您而害人，这是在玷污您的高贵形象！就比如小偷，为了“另一个您”而去偷窃、杀人，那他们的最终结局就是受到法律的制裁。财富先生，虽然别人把您错误理解，但是还是有很多人以您为荣。

像有一家水果店的老板，有位顾客忘记拿走找回的钱，水果店老板亲自追出门将钱送给顾客手里，别人问他，他只是淡淡一笑说：“我只是不想失去一笔财富—诚信。”

像老师，最大的精神财富就是看见自己桃李满天下，自己的学生遍布祖国的大江南北，正在为国家做出贡献。

对我而言最大的财富就是知识。冰心奶奶说过，读书好、读好书、好读书，书对我来说既是良师益友，也是我的精神食粮。在每读一本书的过程中我总是细细地品味，把每句话、每个字读懂、读透。每读完一本书我都会总结书中内容，做到“熟读深思”。在每本书中都可以取其精华，可以领略到作者的智慧。我爱读书，爱这笔巨大的财富。

给舅舅的一封信小学作文 篇16

您好！您已经有三年没有回来了，我好想您！

今天写信给您，是想介绍介绍我们的新东台。知道吗？和三年前您印象中的东台相比，它发生了翻天覆地的变化。就说西溪古镇吧，以前的弯弯曲曲、坑坑洼洼的小路已变成了宽阔平坦的柏油马路；有着几百年历史的破旧不堪的八字桥，现在已焕然一新，由一位历经沧桑的老爷爷，像变成了富有朝气的小伙儿……到了晚上，西溪所的景区灯火辉煌，五光十色，人头攒动，热闹非凡。人们有的看风景，有的拍照，还有的买纪念品……

新东台不但风景优美，而且美食繁多，有溱湖簖蟹，有溱东老鹅，驰名的富安鱼汤面，还有享誉中外的西瓜……其中，我喜欢吃的是溱湖簖蟹，它产自溱东镇青蒲村。每逢秋季，渔民们就在河面上用簖捕蟹。这些蟹的特点是体大肥壮，壳呈青色，绿眼睛，白毛腿。公蟹腹脐大而黄肥，让人垂涎三尺。

东台的西瓜又大又甜，很有名，所以东台有一个名称“中国西瓜之乡”。东台的特小风堪称美味，当把西瓜切开。哇！黄色的瓜瓤让人看一眼就想吃它，咬一下，清凉的西瓜汁回味无穷。东台西瓜是第一个突破了农产品产地证明商标空白，成为国内唯一获准具有地理标志的国册的瓜类产品。

每当欣赏着家乡美丽的景色，品尝着家乡美食的时候，我就情不自禁地发出赞叹：“我的家乡东台真是日新月异，蒸蒸日上啊！”

舅舅，听了我的介绍，您是不是早已按耐不住内心的激动，想回家看一看呢！真诚邀请地想您发出邀请，到时，我一定当好您的小导游。早日归来！

祝您幸福平安！

地球妈妈给人类的一封信 篇17

你们好!

我是你们的妈妈———地球。

当你们看到妈妈写的这封信时, 我正在逐渐地衰老。

我已经在宇宙中生活了46亿年, 从远古时代起, 我躯体的大部分被海洋掩盖着。到了后来, 我身上出现了大片陆地。距今7000万年左右, 自然界生物大发展, 最终导致你们人类———我亲爱的孩子们出生, 并逐渐演化成现代人。

在你们祖先生活的岁月里, 春天, 百花齐放;夏夜, 明月当空;秋季, 果实累累;冬日, 瑞雪纷飞。那是一片多么美好的景色啊!天空蔚蓝, 树木翠绿, 河水清澈……

妈妈辛苦地把你们一代一代抚养大, 让世代人拥有强健的体魄, 聪慧的头脑, 可今天你们怎么回报妈妈的呢?

你们每天来抽我的血———石油, 挖我的肉———煤炭, 这不仅伤害了妈妈, 还残忍地伤害了你们的兄弟姐妹———花草树木、飞禽鸟兽, 要知道, 这也是妈妈的孩子啊!

所有生物生存都需要阳光、空气和水。河流是生命的源泉, 树木能净化空气, 可是你们为了自己的一点私利, 乱排污水、乱扔垃圾、胡乱砍伐, 你们就是这样回报妈妈吗?

孩子们, 我都已经控制不住我内心的怒火了, 我爆发了:海啸、地震, 还有云南干旱……全是我发出来的怒气, 可是当我看到我的子女们受伤, 我的心也很痛。

所以, 孩子们, 为了你们自己和子孙后代能更好地生活, 我希望你们能像我爱你们那样爱你们的妈妈!

你们的地球妈妈

2011年1月10日

点评:

给女儿的一封信 篇18

大学将是你人生最重要的时光,在大学里你会发现学习的真谛。你以前经常会问到 “这个课程有什么用”,这是个好问题,但是我希望你理解:“教育的真谛就是当你忘记一切所学到的东西之后所剩下的东西。”我的意思是,最重要的不是你学到的具体的知识,而是你学习新事物和解决新问题的能力。这才是大学学习的真正意义——这将是你从被动学习转向自主学习的阶段,之后你会变成一个很好的自学者。所以,即便你所学的不是生活里所急需的,也要认真看待大学里的每一门功课,就算学习的技能你会忘记,学习的能力是你将受用终身的。

Follow your passion in college. Take courses you think you will enjoy. Don’t be trapped in what others think or say. Steve Jobs says when you are in college, your passion will create many dots, and later in your life you will connect them. In his great speech given at Stanford commencement , he gave the great example where he took calligraphy, and a decade later, it became the basis of the beautiful Macintosh fonts, which later ignited desktop publishing, and brought wonderful tools like Microsoft Word to our lives. His expedition into calligraphy was a dot, and the Macintosh became the connecting line. So don’t worry too much about what job you will have, and don’t be too utilitarian, and if you like Japanese or Korean, go for it, even if your dad thinks “it’s not useful.” Enjoy picking your dots, and be assured one day you will find your calling, and connect a beautiful curve through the dots.

在大学里你要追随自己的激情和兴趣,选你感兴趣的课程,不要困扰于别人怎么说或怎么想。史蒂夫·乔布斯曾经说过,在大学里你的热情会创造出很多点,在你随后的生命中你会把这些点串联起来。在他著名的斯坦福毕业典礼演讲中,他举了一个很好的例子:他在大学里修了看似毫无用处的书法,而10年后,这成了苹果Macintosh里漂亮字库的基础,而因为Macintosh有这么好的字库,才带来了桌面出版和今天的办公软件(例如微软Office)。他对书法的探索就是一个点,而苹果Macintosh把多个点联结成了一条线。所以不要太担心将来你要做什么样的工作,也不要太急功近利。假如你喜欢日语或韩语,就去学吧,尽管我曾说过那没什么用。尽兴地选择你的点吧,要有信念有一天机缘来临时,你会找到自己的人生使命,画出一条美丽的曲线。

Do your best in classes, but don’t let pressure get to you. Your Columbia degree will take you far, even if you don’t graduate with honors. So please don’t give yourself pressure。The only thing that matters is that you learned. The only metric you should use is that you tried. Grades are just silly letters that give the vain people something to brag, and the lazy people something to fear. You are too good to be either.

在功課上要尽力,但不要给自己太多压力。即便你毕业时没有获得优异的成绩,你的哥伦比亚学位也将带你走得很远。最重要的是你在学习,你需要的唯一衡量是你的努力程度。成绩只不过是虚荣的人用以吹嘘和慵懒的人所恐惧的无聊数字,而你既不虚荣也不慵懒。

Most importantly, make friends and be happy. College friends are often the best in life. Pick a few friends and become really close to them–pick the ones who are genuine and sincere to you. Don’t worry about their hobbies, grades, looks, or even personalities. You are a genuine and sincere person–anyone would enjoy being your friend, so be confident, outgoing, and pro-active. Give people the benefit of the doubt; don’t stereotype and be forgiving. People are not perfect, so as long as they are genuine and sincere, trust them and be good to them. They will give back. This is my secret of success – that I am genuine with people and trust them (unless they do something to lose my trust). Some people tell me that occasionally I would be taken advantage of. They are right, but I can tell you that that loss is nothing compared to what I gained. In my last 18 years leading people, I have realized that only one thing matters – to gain the trust and respect of others, and to do so, you need to trust and respect others first. Whether it is for management, work, or friendship, this is something you should ponder.

最重要的是在大学里你要交一些朋友,快乐生活。大学的朋友往往是生命中最好的朋友。你应该挑选一些真诚诚恳的朋友,跟他们亲近,别在乎他们的爱好、成绩、外表甚至性格。你是一个真诚的人,任何人都会喜欢跟你做朋友,所以要自信、外向、主动一点。以最大的善意去对人,不要有成见,要宽容。人无完人,只要他们很真诚,就信任他们,对他们友善。他们将给你相同的回报,这是我成功的秘密——我以诚待人,信任他人(除非他们做了失信于我的事)。有人说这样有时我会被占便宜,他们是对的,但是我可以告诉你:以诚待人让我得到的远远超过我失去的。在我做管理的18年里,我学到一件很重要的事——要想得到他人的信任和尊重,只有先去信任和尊重他人。无论是管理、工作、交友,这点都值得你参考。

Start planning for your summers early – what would you like to do? Where would you like to live? What would you like to learn? What have you learned in college that might change your mind?

Whether it is summer-planning, or coursework planning, or picking a major, or managing your time, you should take control of your life. In the past, I have helped you quite a bit, whether it is in college application, designing your extracurricular activities, or picking the initial coursework. I will always be there for you, but the time has come for you to be in the driver’s seat–this is your life, and you need to be in control. Life is too short to live the life others do or others want you. Being in control feels great. Try it, and you’ll love it!

你還要早点开始规划你的暑假—你想做什么?你想待在哪儿?你想学点什么?你在大学里学习是否会让你有新的打算?