把感恩留在心中满分作文

把感恩留在心中满分作文（通用10篇）

把感恩留在心中满分作文 篇1

感恩的心，感谢有沵，伴莪一生，让莪有勇气做莪自己。感恩的心，感谢有沵，花开花落，莪依然会珍惜。

小草感激培育它的一抓黑土，花朵感激陪衬它的片片绿叶，树木感激给它提供背景的蓝天;滴水感激能够包容它的大海;作为一个仔仔不倦的学子，我们应该感激的则是那些为了莪们成才而辛勤劳动的莪们的教师们。

莪感激莪的老师，正是他们带领莪们做入美妙而多彩的世界，熏陶莪具备各种人生的美妙品格。

莪的地理老师——她是一个热情、开朗的人。对于莪来说，她很特殊，每次见到她，就仿佛遇见了久违的挚友。是她教会莪辨别东南西北和认识七大洲五大洋。

莪的生物老师——她典雅中不失自然，开朗中不乏贤淑，一举一动都温文尔雅。是她教会莪复杂的生物链和人类进化要素。

莪的政治老师——他端庄、高贵、干事十分认真，能够潜心专研学问。在他身上莪学到了专心致志，是他就爱哦会为人处世的道德伦理和党的政策方针。

莪的历史老师——他大方、知识渊博，具有强烈的爱国主义精神。看着他在课堂上“挥斥方遒”，莪也对未来充满希望。是他引领莪认识中国博大的历史文化以及历史给世界留下的足迹。

莪的的语文老师——她是一个与众不同的人。她似乎可以超越时间与空间给我们带来的快乐、带来梦想。

莪的英语老师——她温柔、可爱，对于每个疑难问题都不放过，锲而不舍地找答案，解决问题。

莪的数学老师——是她给了莪自信，是她开启了莪的智慧之门，是她在莪的人生之路上点燃了最闪亮的明灯。

放开沵的胸怀，让霏霏细雨洗刷沵心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。莪的老师，莪不知道拿什么奉献给沵们，莪只能默默地将感激永存于心中。

感恩留在心中的作文300字 篇2

也许就因为我的这种心态，每一分钟，我都过的很快乐，即使我遇到了糟糕的事。上了初二以后，我的脸上成了“美丽青春痘”的基地。有一次，脸上长了一颗特大号的痘痘。我想，若是别的女生，大概又是大喊大叫的，不敢出门见人了。不过，我不一样，我还是和平常无异。因为我知道它会好的，它不会永远的留在那儿。所以，我依然爱我的青春，我不会就这样失去对它的热爱。

现在，我的学习任务很重，刚刚不用写A，B，C，算X，Y，Z了，却又不得不到牛顿、拉瓦锡那报道……一大堆事等着我做，还要过三点一线的生活，这实在是单调的不能再单调了，同学们都很厌烦，但除了我。我很喜欢这种生活，我不喜欢复杂的东西。这样的生活也许平凡，单它真实。所以，我热爱它。作文

我也很爱做梦，现在我的脑子里就有一个梦，不过是个白日梦，我想这大概永远也不会实现。其实，这的梦很简单，我只希望人之间能消除隔阂，我能与每个人成为朋友，伤心时给我笑脸，让我感受友爱，陪我度过有风有雨的岁月。

我爱很多东西，所以我快乐。爱在我心中，我能接受别人的爱，也能把自己的爱给予别人，所以我快乐。作文

把记忆留在作文 篇3

小剪子暖我心

上个星期我生病了，这一次病的可不轻，从来没有请过假的我竟然请了一上午的假。为了不耽误学习，我一大早给我的好朋友小杨打了个电话，让她给我带中午的作业。交代完毕，继续养精蓄锐。休息了一上午，精神好了不少,于是我坐等作业。中午12:10多作业来了还多了一个人来了——小剪子。她抢先冲到我家门口，并把作业交给我，还贴心的把作业都给我报了一遍，当然少不了几句问候。下午她也是风风火火的来，我在楼上都看到她在狂奔，在上学的路上她问我还难受吗?好点了没?书包重不重?我来背吧……这一句句话真让人感动。我好像在那时病已被她“治好了”。这样的举动，难道不暖人心?

小绮绮的笑真美

我们班上最漂亮的女孩儿，那就是小绮绮了，她就像一个小仙女一样。她的笑容最迷人了。她的笑容有多种最令人陶醉的还是腼腆笑与开朗笑了!腼腆笑，她抿双唇，嘴角微微上扬，眼神里流露出幸福与快乐。这时她正在被老师表扬呢!开朗笑，嘴巴张的老开，露出八颗洁白的牙齿，眼神里流露出开心与激动，这时她正在于其他同学交谈呢!小琦琦不仅笑容美，文章也美。开学老师让我们写的第一篇作文，那篇作文我记得有点儿难写，可她写的却被老师当做范文在班上念了，因为她很有创意，事情经过略写，所悟的道理都是详写。那样的笑容，那样的文采。你见了是不是以为她是仙女。

万“同学”真可爱

一听到这个称呼，你真以为他是一个学生吧!其实，他是我们的班主任。 他经常给同学们说:“不要把我当老师，我也是一名学生，这个班里有51个同学哦!”所以我们真把万“同学”，当我们的同学了。你别说，这位同学可真是幽默。有一次万同学在上《春》那一课，讲到小草生长时，万“同学”突然双手合起慢慢向上，当我们都迷惑不解时万“同学”一边做动作一边说:“小草慢慢生长……”这引得全班哄堂大笑。因为万“同学”头顶的头发十分稀少，所以他经常开玩笑:“你们男孩理发正经点儿。不要剪了，两边儿把中间留着。如果你们那样就是专门儿气我!”这么可爱，希不希望他也是你的同学!

留在心中的记忆作文 篇4

一束犀利的目光射在笑容洋溢的我身上，像刀剜一般，我不禁打了个寒噤。是爸爸。“你今天去哪了?”“和朋友游泳去了。你俩上班，手机没开机，没法联系你。”我满不在乎的说，因为我知道，在同龄人中，出门不打报告绝不是我的特例。而且父母平时管理我也比较“民主自由”，很少过问我和同学的交往。

谁知爸爸却表现出一反常态的愤怒，告诉我父母不在身边时坚决不能游泳。

他的严苛令我不寒而栗，我不得不照办。但是我很不服气，如果因为我是一个“旱鸭子”就不让我和朋友单独出去游泳，生活该是多么没趣呀!

那天，听到新闻中有关大学生们擅自到河边游泳溺亡的消息，我们感到十分惋惜。姥姥忽的说：“你的小命还是从水里捞上来的呢。”我十分惊愕。姥姥回忆说，在我六岁的时候，第一次见到大海。金黄色的沙滩，夹杂着海腥味的柔风，时而飞掠的海鸥，使幼小的我激动不已。或许是看着大人在远处游而心急，亦或是厌倦了独自堆沙堡的游戏，我迈开脚步，情不自禁的投入大海的怀抱。海水慢慢地没过我的膝盖，我的肚子，又与肩平齐。突然脚下踏空，跌入了汪洋。我的哭喊和挣扎终于引起了大人的注意。他们手忙脚乱的把我捞出来，我并无大碍，只是受了点惊吓，喝了个水饱。不久后，童真的我淡忘了此事，而父亲却害怕我游泳时再出现意外。

原来如此!爸爸是出于对我的关心，唯恐半点伤害了我，才不许我无家人陪同就去游泳的。我终于明白了他的良苦用心，也为自己的任性和不懂事懊悔不已。

原来，句句话都饱含父亲对我的爱呵!爱如溪水般流淌，涤荡了我的心灵。

留在心中的精彩作文 篇5

留在心中的精彩

在我心底，始终有一个令人心潮澎湃的精彩风景。那波澜壮阔的大海在我心底至今挥之不去，令我为之动容。

暑假，我和母亲来到了海边……金色的阳光照耀在碧绿的海面上，浪花吞吐着白沫，涛声震撼着人心。碧绿的海一眼望不到边，海天一线。碧蓝的天也格外广阔，潮湿的海风拂过我的脸，沙滩也为这画面添上一丝金黄。我愣在海边，心中久久不能平静，这辽阔的海深深震撼了我，使我一时回不过神来。

我忍不住冲上前，想要触摸着海。海水凉凉的，能清楚地看见水底的贝壳，我从泥沙中中抓起一只，被翻起的泥沙顿时把海水弄脏，但却很快恢复了原来澄澈的模样。我抬起头四处张望，方感自己的渺小，四面都是水，远处的海显得那么遥远。大浪翻卷着，怒吼着向我袭来，没等我反应过来，我的全身已被巨浪包裹。我猛然醒悟：我无法呼吸了!耳朵和鼻子都进了水。很快，我被冲至沙滩上，鼻子里酸酸的，耳鸣不止，还呛了几口水。我踉跄着爬起来，也再不敢去往更深的地方了。

我在岸边坐着，水偶尔会被冲击到我身边。我看着那汹涌的浪，却不敢近前。我是多么的弱小啊!我暗叹自己的无能，还有一丝不甘。也许我应该鼓起勇气尝试一下。我站起来，小心翼翼地挪动着脚步，水没过了我的膝盖。那大浪又奔涌了过来，我咬牙站住脚，却又被冲了回来。我不禁怒重心起，扭头一望，海仍然是那么绿，延伸到天的尽头，包容着一切，包容着海中戏水的人。我又想起之前被冲刷走的沙石。我明白了吗，人要有宽广的胸怀，要包容一切的不如意，才能始终保持自己的澄澈，坚强……

我带着对海的敬畏踏上了归途。那波澜壮阔的大海，那灿烂的阳光，那金色的沙滩，成了我心底难以磨灭的精彩风景。

留在心中的精彩

一、撒哈拉之心

一望无垠的黄沙，连到天的尽头，让人心惊，让人畏惧。然而三毛选择了撒哈拉，选择了这片广阔的、赤裸的沙漠。不大的房子，简单的生活。每天开着小吉普去沙海里兜几圈，等丈夫回家，看书，写作，如此而已。她的心是广阔的赤裸的简单的，正如这沙漠。她说，撒哈拉之心--那是我在这世上唯一的名字。

二、敲钟人卡西莫多

巴黎圣母院副主教企图占有吉普塞女郎未遂，便诬蔑她，使她被判死刑。圣母院敲钟人卡西莫多冒死将她救出。但教会有诬蔑艾斯梅哈尔达为巫女，将其绞死在圣母院楼顶。卡西莫多被这无耻的.行径激怒了。他将副主教从楼顶上推下。之后，自己便****在艾斯梅哈尔达坟前。

三、铁打的保尔

一个普通工人的孩子，努力拼搏、顽强斗争，成长为无产阶级革命英雄。不怕牺牲，同外国占领军、白党匪进行战斗。身带弹伤、双目失明、全身瘫痪，但却高昂着头顽强的抗争着。他便是那钢铁打造的保尔・柯察金。钢铁般的精神。

四、被缚的普罗米修斯

普罗米修斯为人类盗取天火，宙斯为了惩罚他，指派威力神和暴力神用铁链把他钉在高加索山上。但他傲然不屈，拒绝河神与众神使者的各种诱和，最终在宙斯的雷电中沉沦于大地深处。

这些，留在我心底，成为一道道永恒精彩的风景。

留在心中的精彩

不是只有美景才吸引人，不是只有辉煌才有人感叹，不是只有璀璨才迷人，不是只有雄伟才壮观。

那是一个小池塘，里面有许多红莲附着荷叶，那天下着雨，我在池塘边不远处的小亭院里，和朋友嬉戏玩耍，谈天说笑的，累了便趴着歇会，迷茫中睁开眼，一对乞讨的母女在池塘边坐着，女儿依着母亲睡着了，母亲为了不影响女儿睡觉便用身子来为女儿挡雨，为什么他们不找个地方躲躲呢?我心头冒出来一个疑问。丝毫没有意识到这附近除了个小亭院再也没有地方躲雨了。

我无所事事，拽着把伞和一点钱向那对母女走去。

我撑着伞为她们挡雨，将手里的钱给那母女，蹲下身问那个妇女，“为什么你们不找个地方躲躲雨哩?”她无奈的看了我一眼，低下头，用那满是茧的手抚摸这小女孩，用带有口音的普通话对我说“这种地方，那还有躲雨的呀。”我先是一愣，“那不是有个小亭子!”我用下巴指了指刚才的那个亭院。

她看着里面睡得正熟的女生“我们怕吵着你们了，我们很脏，怕你们嫌弃，一路上……”她哽住了。看得来她们一路的艰难。她没有在说下去，她抱歉地笑了笑。

正准备推手去叫女孩被我阻止了，我抽泣了一下，说“让他睡会吧，你女儿蛮累的”

母亲低头不语，下意识地将女孩靠在干草堆上。久久才说句：“其实她不是我女儿。”妇女开始讲述给我听。原来妇女有个儿子跟这个女孩青梅竹马，两小无猜，后来儿子出了车祸，经济又出了些故障，女孩父母双亡，当时又生了场大病，不知如何是好，最后男孩抢救无效，妇女便把精力花在女孩身上，无奈之下只好出来乞讨。

我把伞滴给她“让她睡得好一点。”然后匆匆离开，泪水符合着雨水滑过脸颊，走到亭子下，将事情告诉了同伴，大家都将自己仅剩的钱给那妇女，妇女感激不尽。

这个地方很普通，虽比不上颐和园的辉煌，没有秦兵马俑的壮观，谈不上万里长城的雄伟。。。但是那池塘里的荷叶于红莲还不足以让人发出感叹!

每每走过那条小路，心中总有说不出的感动。

留在心中的精彩

我恋恋不舍地把这幅幻想的风景又放回了心底，有些悲楚的叹道：难道这些精彩只能在心底留下一丝回忆，而在现实中却消失了?

虚幻

这是一个花红柳绿的世界，环境优美，人心坦善的人间天堂，小鸟在枝头唱歌，动物们在草原上自由奔跑，鱼儿在江河里游动穿梭。人与自然和谐相处，互利互益。天是蓝的没有一丝瑕疵，人心坦荡也没一丝的瑕疵。人们互相帮助，在这里，我们不用提防会上当受骗，也不必用贿赂、献媚来讨好人们，这儿没有人冷嘲热讽、背地咬人当面一套，也没有扒手、强盗、骗子和人心不诡的人。没有骄傲、虚荣、装腔作势、自以为是;没有为非作歹却平步青云的贵族。这是一个虚幻的世界，也是一个人人皆想有之的世界。

现实

这是一个黑暗与光明的世界，人们过度的乱伐乱捕，已使得大自然穷途末路了，大自然也向人类发起了反击，一次又一次的地震，一次又一次的洪涝使人家破人亡。天也从蓝色转成了灰色，而人心也被蒙上了一层黑色的污秽。人们互相欺骗，告密者在旁边监视者朋友的一言一行;两位同学之间蛮缠不休，盛气凌人。强盗在警察局中一手拿刀干掉六位警察(酒囊饭袋)。一个歹徒在街上抢人钱财然后在众目睽睽之下逃走而没一人敢上前见义勇为。自称是正义化身的保安、城管，打人抢钱的实例就像病毒一样扩散开来，数不胜数……。我们不禁扪心自问：“我们这是怎么了，社会这是怎么了，人类这又是怎么了……?”

是的你们可能说我愤青，可是这是事实。虽然这些不道德事是那样的平常，但这不正是以小见大吗?有人一边高喊“创建和谐社会”，一边向地下扔垃圾，有人在墙上写道“清正廉明”还一手贿赂出红包。这难道不是人性的堕落吗?

其实，要做到“幻想”的社会并不难。人人进步一小步，社会前进一大步，难道我们真的忍心看到那些留在心底的精彩，只是过眼云烟，一去不返吗?

留在心中的精彩

光阴如流水，无情的岁月不知已冲刷去了多少又多少的记忆，但有些记忆，任凭时间的洗涮，却记忆犹新。

星期五，一放学便遇上了暴雨，一路伞中听雨，心情也被这雨弄得闷闷的吗，有些不快。没想到，走近家门竟发现钥匙没带，唉，无奈。我轻轻地叹了口气，心情更加郁闷。弯下腰铺一张报纸在台阶上，坐下来，慢慢拉开书包，拿出作业靠在腿上开始写起来。那老天爷却仿佛硬要与我作对，不断地有人走过，起身，再坐下。这仿佛是一个连贯的动作，渐渐地，人便麻木了，我也开始淡漠这一切，机械地反复坐着这两个动作，似有几分苏轼的“也无风雨也无晴。”的情怀。

不知过了多久，天也渐黑了，我才抬起头，却被这样一幅画面吸引住了，不，应该说被触动了，那是一个年已花甲的老奶奶和一位一二岁学步的幼儿正在楼梯上来回地学步。老奶奶见我抬起头，便对我笑了笑，顿时，这似曾相识的笑容让我一时恍惚起来，那不是外婆的微笑吗?一时间我有一种想上前叫一声“外婆”的冲动。但我没有，因为我知道那不是，也不能是。那对祖孙还在不停地上下走动，一步一个脚印，很慢……年已花甲的老人哪经得起这番折腾，待一会儿就要歇息了吧，我思忖到。可那脚步却不曾停下，只是固执地不断走动，看着眼前的风景我再也无心做作业，只是仔细地端详着这对祖孙，老奶奶的满头银丝中还夹杂着几根黑发，脸上却始终漾着那慈祥的微笑，让人感觉好亲切，那孩童的眸子中满满都是天真与执着。顿时，我的心猛然一颤是被这幅祖孙情所感动了，那始终淡漠的心也变得有些欢快起来了，暖暖的……

是啊，儿时外婆不也是这样吗?大手牵着小手，有着一双充满爱的眼睛，能感化一切的冰凉，总是让人亲切自然。

我旅游过很多地方自然的风景，它们固然很美，这一点我并不否定，但这充满爱的祖孙情，不正是风景中的佳品吗?纯洁、高尚。点点滴滴，一丝一缕都充满了爱的语言。似一杯香醇的美酒，放得越久越值得回味……

祖孙情，留在我心中的精彩的风景。

留在心中的精彩

人世间有许许多多美好的风景，它们让人回味无穷，而留在我心底的精彩风景却是那么刻骨铭心、意味深长，它是我与母亲爱的见证。

记得那是我童年时的一个圣诞节前夜，刚刚听说圣诞老人和圣诞礼物的我，像每个孩子一样无比希望得到一份圣诞老人在半夜送来的礼物。晚饭时我问爸爸妈妈：“圣诞老人真的会给好孩子送圣诞礼物吗?今晚我也把圣诞袜放在床头，好希望得到圣诞老爷爷的礼物啊!”“希望你的愿望能够实现。”妈妈笑着说。晚上，我躺在床上，一边望着星星一边想：圣诞老爷爷会来我们家吗?他会送给我礼物吗?想着想着我进入了梦乡。那一晚我睡得很香甜，梦中的我也坐在红鼻头的麋鹿拉着的雪橇上，一边欢快地唱着歌,一边奔向山下……

早上我睁开眼睛，下意识地摸摸床头的袜子，鼓鼓的，我抑制不住心头的激动，小心翼翼地打开袜子。“哇!”我大叫起来，“是一副新手套，太漂亮啦!”我奔向妈妈的房间给她看，让她一起分享我的快乐。可是圣诞老爷爷为什么要送给我一副手套呢?我的心里禁不住画了一个问号，“也许，他想让你在寒冷的冬天感受到无限的温暖吧。”妈妈神秘地一笑，我也没有追问，继续沉浸在得到礼物的喜悦之中。

下午我在屋子里玩，无意中发现妈妈的账本上记着一行字：女儿的新手套，15元。“咦?妈妈什么时候给我买手套了?”望着手里那副“圣诞老人”送的手套，我似乎明白了什么，我快速跑到妈妈的房间紧紧地抱住了妈妈，那一刻我的心里格外激动，我依偎在妈妈怀里，妈妈慈爱地抚摸着我的头发，这一刻在我的记忆中构成了一副美丽的风景。

母爱如阳光照在我的心田，使我在冬天不再寒冷，拥抱着母亲我想起了一首歌：“趴在您的肩上能说悄悄话;倚在您的怀里就到了家;牵着您的手风雨不害怕;听着您的歌梦里开鲜花……”

把感动留在心底初中作文 篇6

为世界感动，即使只是敝帚自珍…… ——题记 夜深。

案上的文竹静静滋长，漆黑的窗外，传来阵阵婴儿般的呜咽。忽的想起，那是春寒料峭中，弱小野猫的呢喃。

不由地，记忆中闪现出这样一幅画面：那个阳光肆意的午后，我手捧一摞书，走过拐角处，低矮的房顶上，一只黑猫与一只白猫彼此凝视，破败的残雪枯叶上，一只花猫匆匆地走过，留下一个寂寞的背影。“你们在屋顶谈天，我在屋下徘徊。”对于我的矫情，偶尔会轻笑出声。可是就是这样，现在的我，越来越容易被感动了……

为生命而感动

那个清晨，有风轻拂进窗。无意间，看到桌上那盆枯萎了一冬的文竹，竟冒出了几株小小的`嫩芽。去年秋天，蛰伏了一夏的文竹冒出了一株新芽，只是几天，就长到了二十多厘米。半个月，便掩盖了刚买回来的那一株的光芒。就那样肆意地滋长，让我觉得恍然若春。这个春天，渐渐枯萎的青翠又泛起了新绿。小小的芽，一天天舒展开来，枯黄的枝桠也开始泛青。这些天，只要一抬头，心头便会感到莫名的柔软。看着那些细小的执着，心便被感动成了一滩水，轻摇、轻弋，如那风中微漾的文竹……

为记忆感动

这个寒假，终于弄来了一直盼望的仙剑游戏，不顾大帅的白眼，我终于如愿以偿地开始了我的追忆……

还记得六年级的时候，我和晶每天腻在一起。她每天把她的仙剑拿来冲我炫耀，我明明羡慕却还会说一定不要玩。一遍一遍的在网上搜视频，如痴如醉……现在，我抱着仙剑，却再也找不回，那个美好的夏天……

明明知道结局，却还是没出息的在电脑前泪水成灾。

是因为三年来的执着?是为了亘古的记忆?是为了相伴走过的依赖?还是为了 ，屏幕那边，那个陪我一起掉泪的人?

只剩下，梦中模糊了容颜……

为爱感动

关于《山楂树》，我痴迷了很久。最初是因为听说了电影才去找小说，后来是因为被小说感动才去看电影，直到现在，因为电影而泪流满面，下了狠心去买小说回来……兜兜转转。终是放不下对它的执爱。每一次，都同样的温暖;每一次，都会抱着书心痛不已。为那干净的爱情，为那不变的誓言，为那，温暖的心碎……

或许，会有那么一天，我看见静秋坐在山楂树下，轻轻吟唱“……那可爱的山楂树为何要悲伤……”

留在心中的愧疚初中作文 篇7

小时候，总爱依偎在爷爷的怀抱里数着满天的繁星，听着爷爷哼的童谣，在那个温暖结实的怀抱里甜甜的睡去。小时候，总爱扯着爷爷的胡须，总是让他给我讲那永远都听不烦的牛郎与织女的故事，天真地以为可以这样过下去，可是可怕的事情却发生了。

在那个秋天，爷爷突然倒在地上，我怎么叫也叫不醒，后来把爷爷送到医院，医生说爷爷患上了疯癫病，但那时的`我怎么会了解?

爷爷回到家以后，慢慢地变了，他不再给我讲故事，也不再对我笑了。后来爷爷的病情越来越严重，不再像以前那样爱干净，经常穿着脏衣服，扣子还扣错眼儿，拖着拖鞋在地板上发出沉闷的声音，最糟糕的是，爷爷有时候半夜的时候开灯在家里捉鬼，弄得全家人无法睡觉。

渐渐地，我不再和爷爷亲近，甚至对他感到厌恶。每当我远远地听到他的拖鞋发出的声音时，我就躲得老远，不让他看见我，就像小时候和爷爷捉迷藏一样，当他找不到我时，就会很失望地走开。

那段时间，我爱上了养花，梅花，兰花都有了，可就是差一盆菊花，我感到很苦闷。

那天放学回家，我的房门开着，我推开门看见爷爷站在那里，我推了他一下，吼道：“你出去!我不想看见你。”爷爷仿佛被吓呆了，他手中不知道什么东西落了下来，然后他转身出去了，在他转身的瞬间，我分明看见了爷爷眼角的泪花。

我往地上一看，原来是一株幼嫩的菊花苗。我一下子惊呆了，原来爷爷明白我的心思，他还是那么地爱我，我的泪水一下子涌了出来。

第二天回家，妈妈告诉我爷爷去世了，仿佛一个晴天霹雳，我想对爷爷说的那句对不起，爷爷再也听不到了。

泪，留在心中作文300字 篇8

“妈，我回来了。”我放下了书包，喊了一声。

妈妈并没有回过头来，而是在低头玩手机。我又叫了一声，她终于抬起头，瞪了我一眼：“把你今天发的试卷拿给我。”

我慢吞吞地从包里拿出试卷，颤颤抖抖地交给妈妈。其实，这次考试很难，班里许多好生也都只考了七八十分，我觉得，妈妈应该不会多说我什么。

可现实却是遭遇了一场如暴风雨般的痛骂与批评，我试着与妈妈解释，可是她怎么都不肯听。认为我考差了就考差了，没有什么“可是”好解释的。

妈妈“砰”地一声关门而出，留下我一个单坐在房里，面对那一张开满了花的卷子，泪水不禁夺眶而出，打湿了试卷。

之后，我并没有向妈妈再解释了，因为我从妈妈的话中发现，那些好生考差了，并不代表你也可以考差或考差没关系，和自己比，才是有成就的。

我笑了，擦干了眼泪，收起了那张试卷，把泪留在心里，又有什么不好呢？

窗外，两只淡黄色的蝴蝶在互相嬉戏，你飞我舞的，突然又一齐飞向了远方。不要伤心，泪留在心中，开心地走下去，才是最重要的。

留在心中的精彩初三作文 篇9

“下面，我们观看一段视频，中国古典舞蹈表演艺术的一种形式——墨舞。”为了配合课文《观舞记》读、评、写相结合的学习思路，老师给我们看了黄豆豆的墨舞表演视频。

灯光一暗，同学们因紧张而纷乱的思绪倏地定了下来。屏幕中，舞台的帷幕渐渐拉开，装饰素雅的舞台上笔挺地跪着一位身着飘逸舞衣的清瘦男子。他周围是典雅的背景，仿佛让人置身于古代的艺术长廊里。

随着古筝悠扬的旋律响起，他昂起头，身体一转，随即跪直，并拢的两指挡着深邃的目光，音乐的气势渐大，潺潺的小溪渐渐流泻成激射的洪流，舞者的手也似莲花一般绽放、闭合、旋转。好快的手势！我在心里默叹。

激流的声响在远方逝去，音乐渐轻，宛如月光流入纱幔。他的心情好似也愉悦了，用那色彩渐深的飘带，绑住了腿，绕过后肩，一下拉得笔直。身旁的同学纷纷面露惊讶的神色，惊呼出声：“好厉害呀！”我知道，内心的紧张此刻已被精彩纷呈的艺术撵走了。

他的飘带舞得更尽兴了，飘带被倾注了力量，宛如一条灵活的蛇，在舞台上飞来舞去。

在视频的尾声，他舞得越发忘我了。伴着我们一阵一阵的惊叹声，他的舞倏忽似飞腾狂草，倏忽似描写丹青的一招一式。精彩的表演将中国古典舞蹈、武术和音乐融为一炉，赏心悦目。

这墨舞的美是女子临水照花的婉约，是烟笼寒水月笼沙的朦胧，是至灵至性的湖水的静谧，是红梅凌寒绽放的高洁，是登泰山而小天下的气魄，是山间小路的缠绵……

音乐声还萦绕在我们的耳畔，在座的同学一个个张着嘴，瞪着眼，一抹惊讶迟迟未褪，继而，又热烈地鼓起掌来。发自内心的赞叹，意犹未尽，于是，艺术的张力在我们的笔下，在我们的纸上铺陈开来。

留在我心中的歌作文 篇10

——题记

何为人生，人生何为？在这个人世间这或许是个值得深思的问题，是否又对人生进行了深刻的感悟和洞察？人生道路上的挫折和困难。又该如何？唉，说起人生，总会有万般思绪浮现在我的脑海中，或悲，或喜，或愁。这时，便会有一首耐人寻味的歌在我耳畔响起，那些片段，令我惆怅万分……

“也许争不过天与地，也许低下头会哭泣。”首句便真实感人，有些事似乎生来就争不过天地，因为命中注定。有些人遇到坎坷，便低下头，不敢面对，从而放弃，最后哭泣也无济于事，所以，面对困难，绝不低头。“在人间有谁活着不像是一场炼狱，我不哭我已经没有尊严能放弃。”这段写的消极，对生活似乎不抱任何希望和信心。也许是作者受尽生活苦难，经历现实残酷的打击，写出如此痛苦之话语。在人间或许活着是一场炼狱，但也要乐观坚强地活着，活出尊严，活出自己，不被现实残酷所绊住。我们坚信，今天不易，明天更难，但未来终究美好！

“金钱脚下有太多奴隶，人心有多深不见底。”这是对现实社会的揭露和批判，从古代官场到现代社会，金钱迷惑了多少人的心智。再望古代群雄四起，人心叛离，多少人为权力改变自己的初心，这个世间人亦多，人心亦难测，人心变幻莫测。望自己不忘初心，继续前进，始终坚持自己的原则，心永远朝着一个方向去。

“灵魂在逃亡无处去，现实像车轮我是只蚂蚁”这句话意义深刻，也有反映残酷现实的意思，蚂蚁非常渺小，生命脆弱卑微，作者把自己比作一只蚂蚁，是说自己多年来还在人海里浮沉，仍无所作为。“生为人杰，死亦鬼雄。”在人间不求有天大作为，只求别在社会底层一辈子；不求死重于泰山，但别轻于鸿毛；不求灿烂一生，但别一生无为！