远离网吧文明上网过一个充实文明的假期

2024-07-23

远离网吧文明上网过一个充实文明的假期（精选3篇）

远离网吧文明上网过一个充实文明的假期篇1

“远离网吧文明上网”倡议书

同学们：

随着信息时代的来临。网络对社会生活的各个方面都产生了深刻的影响。正是因为网络，使我们的学习和信息的交流变得更加丰富多彩，使知识的获得变得更加便捷。但是，我们也必须清楚地意识到网络是一把双刃剑，在给我们带来益处的同时，也存在着相当的负面影响。未成年人正值青春年华，正是学习文化知识的黄金时期，但事实上，现在有些未成年人在网上浏览不良信息，沉溺于网络，不顾身体健康，无节制上网，通宵达旦，最后导致学业荒废。我们未成年人是祖国的未来，应该正视网络对我们的负面影响，暑假即将来临，我们将会有更多的空闲时间，所以在暑假来临之前，我们倡议：

1、遵守文明上网的规范。我们要以强烈的自我约束力，暑假坚决做到不进入营业性网吧，不沉迷于网络聊天、游戏，把尽量多的时间都放到学习和实践上。发现其他同学进入网吧的线索，要主动向有关部门和学校汇报。

2、树立网络道德的意识。我们要学习网络道德规范，懂得基本的对与错、是与非，增强网络道德意识，分清网上善恶美丑的界限，激发对美好的网络生活的向往和追求，形成良好的网络道德行为规范。

3、争做网络文明的使者。我们要认识网络文明的内涵，懂得崇尚科学、追求真知的道理，增强网络文明意识，使用网络文明的语言，在无限宽广的网络天地里倡导文明新风，营造健康的网络道德环境。

4、争当网络安全的卫士。我们要了解网络安全的重要性，合法、合理地使用网络的资源，增强网络安全意识，监督和防范不安全的隐患，维护正常的网络运行秩序，促进网络的健康发展。

同学们，网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面，同时，美好的网络

生活也需要我们用自己的美德和文明共同创造，让我们共同响应倡议，从我做起，从现在做起：远离网吧，文明上网！

肥城六中团委、学生会

2008年6月28日

远离网吧文明上网过一个充实文明的假期篇2

—、教学目标：

1、让学生睁大慧眼,明辨是非，取舍有道，上网有度。

2、增强上网的文明意识和安全意识，自觉构筑心灵的“防火墙”。

3、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响，提倡学生文明上网，健康上网,让网络真正服务于学生的学习与生活。

二、课前准备：

1、让学生走进网络,收集有关网络给社会带来的好处和危害的材料；

2、学生之间进行交流,分析学生沉迷于网络游戏、网络聊天的现状与根本原因；

3、寻求家长的帮助与支持，了解学生对网络的迷恋程度,和家长们一起共商防止孩子沉迷网络的妙方。

三、教学过程：

导入：提到“防火墙”这三个字，喜欢网海漫游的同学们都耳熟能详，你家的电脑安装“防火墙”了吗？你的“球球”是几号？ E-mail、博客等新鲜的名词都出现在了我们日常的生活中，在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。网络给我们的生活带来了新的变化，有了网络，信息传播更快了，人们的生活更丰富多采了。小小的荧屏、一线相牵,让我们足不出户,遍知天下事,走进网络,读书、购物,聊天,游戏,丰富的信息、虚拟的世界，让一颗颗年轻萌动的心被网络住。网络开阔了我们的视野，增长了我们的见识。可是任何事情都不是尽善尽美的，茫茫网海，有激流也有漩涡，有险滩也有暗礁。网络在给我们带来便利的同时，也给带来了许多问题和困惑，给老师、家长们带来了许多的感叹和无奈。血$腥暴$力等不健康的网络游戏悄悄充斥学生们的视野，迷失了学生们的心志，虚无缥缈的网络人情蒙住了许多花季少年的慧眼，让他们醉心于网络，浪费了莘莘学子的宝贵时间，破坏了幸福家庭的和谐，也破坏了社会的安宁。

今天就让我们走进网络，去见识一下网络这把欲说爱你不容易的双仞剑。“构筑心灵的防火墙——从我做起，从现在起”（板书）

（一）七嘴八舌话网络

1、走进网络真精彩。

请同学们说说自己在网上都做了些什么，有什么收获？

2、你可知网络害处多？

网络开阔了我们眼界，丰富了我们的生活，也给我们带来了祸患，请同学说说网络的危害。

3、观看课前收集的有关资料，让同学了解网络的负面影响。多媒体出示网络综合症症状：

1、每天起床后情绪低落，头昏眼花，疲乏无力，食欲不振，或神不守舍，而一旦上网便精神抖擞，百“病”全消。

2、上网时表现得神思敏捷，口若悬河，并感到格外开心，一旦离开网络便语言迟钝，情绪低落，怅然若失。

3、只有不断增加上网时间才能感到满足，从而使得上网时间失控，经常比预定时间长。

4、无法控制去上网的冲动。

5、每看到一个新网址就会心跳加快或心率不齐。

6、只要长时间不上网操作就手痒难耐。有时刚刚离网就有又想上网的冲动。有时早晨一起床就有想上网这种欲望。

7、每当因@特网的线路被掐断或由于其它原因不能上网，便感到烦躁不安或情绪低落。

8、平常有不由自主地敲击键盘的动作，或身体有颤抖的现象。

9、对家人或亲友隐瞒迷#恋因@特网的程度。

10、因迷恋因特网而面临失学、失业或失去朋友的危险。

让学生进行自我诊断，或是同学、朋友诊断。如果有以下标准中4项或4项以上表现，且持续时间已经达1年以上，那么就表明你已经患上了网络综合症。其实患上网络综合症也并不怕。关健是我们得有根治的决心和毅力。

（二）对症下药开疗方

看来，无节制的上网扰乱了我们正常的生活和学习，打破了我们家庭的安宁和温馨。网络的不健康信息确实侵蚀了我们中有些同学的灵魂。有些同学的行为让家长无奈，也让教师痛心。这就难怪一提到网络，有些同学是趋之若骛，而家

长老师却是谈网色变，该怎样解决这个矛盾？网络是把双刃剑，不论是家长还是孩子，都要正确地对待网络。

（三）各抒己见寻良策

分析了沉迷@网络的原因，也为我们提供了预防网络危害的方法——构筑心灵的防@火墙。现在请同学们说说，我们还可以从哪几个方面为自己构筑起一道心灵的防火墙，请同学各抒己见。

（四）举行“构筑心灵防火墙”签名仪式

1、教师导入：

同学们：我们左右不了网吧的不规范管理，我们阻挡不了网上垃圾信息的蔓延滋生，但我们可以构筑起道德的防火墙，文明上网，健康上网，充分利用网络为我们的学习生活服务。《全国青少年网络文明公约》，不浏览不良信息，不进网吧，不沉溺于虚@拟空间。遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网@友，不进入营业@性@不健康的网吧。健康上网，文明上网，应该从我做起，从现在做起，那就让我们一起行动起来吧！

同学们行动起来吧！构筑起我们心灵的防火墙，我们就能够正确上网，文明上网，健康上网。为了更好地约束自己，我已事先拟定写出了一份倡议书。

2、班长宣读《构筑心灵防火墙——从我做起“活动倡仪》

《构筑心灵防火墙，从我做起》活动倡议

一、严格遵守小学生《守则》、小学生《日常行为规范》，端正自己的言行，加强自我修养。

二、远离网吧，无论是在校学习期间，还是节假日，决不踏进营业黑@网吧一步，向营业黑网吧告别。

三、自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，积极倡导文明上网，无论在何时何地上网，都只上一些内容健康、积极向上的绿色网站。强化自我管理，不看不健康的电影、录像、书刊；不进“三厅二室”，不进网吧等限制未成年人进入的场所流连嬉戏；注意网络安全，在网上，不要给出能确定身份的信息，包括：家庭地址、学校名称、家庭电话号码、密码、父母身份、家庭经济状况等信息。如需要给出，一定要征询父母意见或好朋友的意见，没有他们的同意最好不要公布，如果公布要让父母或好朋友知道。

四、自我约束、互相监督，对继续上网吧的同学，我们每个人都有责任和义务对其进行检举和帮助。

远离网吧文明上网过一个充实文明的假期篇3

白河镇李营小学 2015年

“远离网吧文明上网”主题班会活动方案及总结

正确认识网络，远离网吧，文明上网”主题班会

—、教学目标：、引导学生明辨是非，对网络资源正确地加以取舍应用，取其精华，去其糟粕。、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响，呼吁学生文明上网，健康上网，使他们具有较强的独立性和适应性，促其全面发展和健康成长。

二、教学过程：

开场白：

学生甲：提到 “ 电脑 ”，我想同学们肯定不会陌生，你家有电脑吗？你的 QQ 是几号？你的网络游戏又升了几级？ E-mail、博客等新鲜的名词都出现在了我们日常的生活中，在网上游戏成为了许多学生课余的一大爱好。

学生乙：是啊，网络给我们的生活带来了新的变化，有了网络，信息传播更快了，人们的生活更丰富多采了。可是，网络在给我们带来便利的同时，也给带来了许多问题和困惑，给老师、家长们带来了许多的困扰和无奈。今天就让我们以主题班会的形式，一起来探讨网络这把双仞剑。

合： “ 正确认识网络，远离网吧，文明上网 ” 主题班会现在开始。

（一）众说纷纭话网络、走进网络真精彩，沉迷网络祸害多。请同学们结合自己的生活简要谈谈网络给我们的生活带来的积极影响？也可以谈一谈对于我们青少年来说网络有什么样的危害？（同学自由发言，指名发言）、观看课前收集的有关资料，让同学了解网络的负面影响。

（二）真情对话诉心声

主持人乙：如今，网络的危害已逐渐向我们走来。在我们班上，也有一些同学沉迷网络游戏。他们上网时是什么心情呢？看完这些例子他们现在的心情又是怎样的呢？现在，我们请他们来说一说

（三）指点迷津明方向

主持人甲：看来，网络的确给我们带来很多的困扰。那么我们应该怎样正确的对待网络呢？现在让老师来给我们讲一讲吧（老师表达观点，提出意见）

（四）各抒己见寻良策、请同学说说怎样合理运用网络。

主持人乙：老师帮我们分析了沉迷网络的原因并且告诉了我们一些对待网络的方法，那么现在请同学们分组讨论，想一想我们还可以怎样做，请同学各抒己见。

生：控制上网时间。

（五）落实行动表决心、读倡议书、班主任老师总结，同学们，今天大家都说得很好。通过今天这次班会，相信你们对网络也有一个正确认识。所以不要因为经常沉溺于网络而荒废了你们的学业。你们是跨世纪的人才，不仅要看到网络的好处，也要认识到网络的弊端。把网络很好应用于学习生活中，使网络的利大于弊，发挥它巨大的潜大功能，成为学习生活中的一项重要的辅助工具。

“远离网吧文明上网”主题活动总结：

为了保护少年儿童健康成长，维护信息网络快速发展，有效净化网络环境，我校开展了形式多样的健康上网宣传活动，并对学校及周边上网场所进行了排查。

一、加强宣传教育，倡导网络文明

1、开展“读好书，上好网”主题活动，各学校通过举行“远离不文明网吧，做健康文明的小网民”活动启动仪式，召开主题班队会，办健康上网主题电脑小报等形式教育学生文明上网，知荣知耻。

2、学校认真组织各班举办有关“远离网吧文明上网”知识的黑板报专栏，在校园内悬挂“倡导网络文明，构建和谐环境”文明上网主题标语。

3、各学校少先队利用周一的升旗仪式对全体师生进行了主题为“点击文明，健康上网”的宣传教育。

4、课堂渗透文明上网，利用信息技术教育课，引导学生健康、文明上网。

5、以调查表形式深入了解学生在家上网活动情况。

二、排查上网场所，构建清洁网络

1、加强对学校内上网场所的管理。

进一步加强信息技术课上学生的上网管理，重新制定了学生上网管理制度。对于教师办公室、图书室等可以为学生提供上网服务的场所，要求相应责任人负责学生上网的监护。

2、排查学校周边上网服务场所。