中学法制教育宣传日活动方案

中学法制教育宣传日活动方案（精选16篇）

中学法制教育宣传日活动方案 篇1

岳楼小学12.4法制宣传日活动方案

12月4日是全国法制宣传日，为了更好的利用和开展“12.4”法制宣传日宣传教育活动，掀起新的校园学法高潮，营造浓厚的舆论氛围，推进法治学校建设的进程。根据我校实际情况特制定今年《“12.4”法制宣传日宣传活动方案》，进一步推动学校普法工作的深入开展：

一、指导思想：

全面落实科学发展观，认真贯彻党的十八大精神，按照“六五”普法规划提出的各项目标任务，开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念，为促进全社会法治化管理水平的提高，推进依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。

二、活动主题：

2016年“12.4”法制宣传日宣传活动的主题为：

“加强法制宣传教育，服务科学发展。”

三、活动内容：

1、利用校园网、校内广播、宣传栏等媒体进行法制宣传，营造良好的氛围。12月1日—12月15日，继续悬挂“加强法制宣传教育，服务科学发展”等法制宣传横幅标语，营造法制宣传的氛围。

2、各班出一期以法制教育为主题的黑板报，并组织学生参观学校展示的法制、禁毒等图片展览。

3、组织开展一次主题班、团会展示活动。活动期间各班组织开展一次“与法同行”为主题的班、团、队会活动。

4、各班组织开展一次小型法制知识讲座，在学生中广泛开展“法在身边”教育活动。

5、利用教职工政治学习的时间，组织全体教职工深入学习《“六五”普法教师读本》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《中小学幼儿园安全管理办法》，提高依法治校和实施素质教育的水平。

6、利用升旗时间开展“12·4”法制宣传日升旗宣誓活动。

7、在学生中开展法制手抄报等竞赛活动。

8、开展阅读活动，号召组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。学校开放图书馆，提供学生阅读，组织学生参加图书馆服务活动，同时积极阅读健康有益的书刊，以丰富学生的科学文化知识，培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。

四、有关要求

（一）提高思想认识，加强组织领导。

加强法制宣传教育，充分认识法制宣传活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。各班、各科室要高度重视，认真做好组织实施工作，切实将开展好“12·4”全国法制宣传日系列宣传教育活动，作为深入实施 “六五”普法规划、提高师生法治素养的一项重要活动，确保各项活动扎实开展，取得实效。

（二）创新方式方法，提高教育效果。

各班在组织开展法制宣传教育活动如班会等时，要广开思路，勇于突破，在法制宣传教育活动的形式和内容上大胆创新，积极探索内容丰富、形式生动、学生感兴趣的法制宣传教育活动，增强学生求知欲，使学生主动参加到活动中来，提高教育效果。

中学法制教育宣传日活动方案 篇2

近年来, 日益泛滥的毒品贩卖、传播, 不仅严重危害人体的健康, 还使社会风气日趋败坏, 直接导致了盗窃、抢劫、杀人等恶性暴力犯罪率的上升, 进而影响了社会局面的稳定和各国经济的发展。严厉打击、消灭毒品犯罪, 成为我们全人类的共同愿望。在生活中我们发现, 很多人染上毒瘾都是因为对毒品缺乏认识, 从而被诱骗吸食毒品, 更有甚者把毒品当做“治病”的特效药, 结果病没有治好却染上了毒瘾!为了警醒广大青少年, 达到认知毒品、拒绝毒品、戒除毒品、禁止毒品的目的, 我们开展了此次禁毒综合实践活动, 旨在加强青年学生对禁毒知识的宣传及认知教育, 提高整个民族的禁毒防毒意识, 也希望能够通过此次活动, 引起更多人的关注, 消灭吸毒这一恶习。

二、活动目的

通过开展禁毒从我们做起综合实践活动, 增强师生对毒品危害的认识, 从我们自身做起, 从思想和行动上抵制毒品, 让毒品远离校园和我们的生活。通过全校4000多名师生的共同努力, 在社会上广泛普及对毒品危害的认知, 让大部分人认识毒品, 了解禁毒防毒知识, 树立自身的禁毒观念, 树立师生坚决杜绝毒品及了解其危害性的意识, 增强抵御毒品能力, 并通过在校生的禁毒意识影响其家长不沾毒不涉毒, 提高全社会的禁毒意识, 做到全体师生认识毒品, 禁止毒品, 积极参与禁毒相关活动, 青年学生本人不沾毒不吸毒;做到校园内不会有毒品进入, 让我们的校园永远是一片净土。

三、活动方法与过程

1.活动地点为昌江中学、昌江文化公园、昌江县戒毒所和昌江县城民贸路口。

2.活动方案。成立活动领导小组, 开设知识讲座问答比赛, 校内外调查, 征集金点子方案活动, 各小组实践活动校外走访专家, 宣传探究校园禁毒的有效模式, 校内宣传活动总结等。

3.活动实施。包含准备阶段, 课题组内成员查找资料, 联系昌江县科协、昌江司法所、共青团昌江县委寻求支持, 并咨询制定宣传手册。阶段分为: (1) 按照分工分别实施; (2) 成果汇报阶段, 汇总各个小组和实践活动的收获, 进行总结。

4.实施内容。

(1) 通过开展“禁毒宣传进校园”活动, 增强学生的自我保护意识。充分利用学校这块青少年禁毒工作中的主阵地, 根据《中小学生毒品预防专题教育大纲》的总体要求, 利用学科优势, 通过知识渗透做好禁毒教育。预防青少年吸食毒品的教育应该作为学校德育的一项主要工作来抓, 通过制定严密的教学计划、科学的教学材料、合理的课时安排、优质的师资力量来保证该项工作的顺利进行。同时还要根据当前学生不同年龄段的心理特点及对毒品的认知能力, 借助学校校道两旁的16块宣传栏、各班级的黑板报、校团委的广播站及昌江中学校园网等作为宣传的阵地, 同时通过形式多样的主题班会、18岁成人礼宣誓、高三初三的毕业礼及禁毒主题演讲比赛等形式, 开展形式多样的校园禁毒宣传教育活动, 洗涤心灵, 让我们的校园成为真正的无毒净土。

(2) 借助在校生的力量, 开展“不让毒品进我家”等亲子活动。以特殊家庭 (单亲家庭、流动人口家庭、涉毒家庭) 为重点, 发挥我校“家长学校”的作用、借助每学期的家长会及家长委员会发出的“禁毒倡议书”等不同渠道和形式, 从学生的家庭成员入手, 开展多种形式的防范吸食毒品的预防教育, 警示父母以身作则, 加强对未成年子女对毒品防范意识教育。

(3) 开展全校范围内的教职工拒绝毒品大行动。通过宣讲、海报、宣传册等加强学校教职员工的禁毒防毒意识, 远离毒品, 给学生树立典范。通过开展教职工“拒绝毒品”集体宣誓、集体大签名、师德演讲比赛等形式多样的活动, 广泛宣传禁毒教育。

(4) 根据不同的年龄段, 每学期在每个年级开展一次“禁毒宣传大讲堂”宣讲和讨论活动。学校通过聘请的法制副校长邀请禁毒大队、禁毒所、司法局的宣讲干部走进我们的校园, 由县司法局为广大师生免费发放《中华人民共和国禁毒法》及《禁毒条例》等书籍, 再通过课堂讲解, 宣传片播放, 师生同授课, 与民警大讨论, 了解和认识毒品的危害性, 增强我校师生防范毒品的意识。

(5) 每年6月开展全校范围的“师生禁毒宣传月”活动。以6月的几个重点时间节点为契机, 开展形式多样的“师生禁毒宣传月”系列宣传活动。

①利用宣布颁布正式实施《中华人民共和国禁毒法》的6月1日为活动的起点, 在6月1日早读课开展《中华人民共和国禁毒法》集体诵读学习活动;同时组织部分学生走上街头, 重点面向流动人群开展禁毒宣传教育。在昌江民贸路口配合县禁毒大会及县红十字会通过悬挂禁毒宣传横幅、发放禁毒宣传册、布置摆放《中华人民共和国禁毒法》卡通展板, 配合司法局设立法律咨询台等形式进行禁毒宣传教育。

②6月3日是历史上虎门销烟的日子, 利用虎门销烟纪念日, 在校内摆放林则徐虎门销烟历史展板, 开展“铭记历史, 远离毒祸”的爱国专题禁毒教育活动。

③以6月26日国际禁毒日为契机, 借助全县多部门联合开展的“青少年拒绝毒品, 禁毒宣传进校园活动”, 组织学生积极参与, 并分批走进县禁毒实践基地参观展厅, 从各班级选出代表到县禁毒所开展“我和吸毒人员面对面”等一系列教育活动。

(6) 在校内对青少年学生进行禁毒知识宣传活动。邀请禁毒干警及强制戒毒人员走进校园, 采取专题说教、以身说法、资料宣传等方式, 将禁毒及毒品危害的宣传教育工作深入到我们的校园中来, 使我们的广大青少年学生更深入地了解毒品对人身体、家庭、社会的危害, 使我们的学生产生自觉抵制毒品的意识。开展“认识毒品, 远离毒品, 洁身自好, 珍爱生命”的全校师生大签名活动, 培养当代青少年学生防毒、禁毒、拒毒的意识。

(7) 利用我县现有公共资源, 走进县禁毒实践基地, 组织师生参观禁毒实践基地图片展览厅, 利用县内资源, 邀请县禁毒大队干部, 到我校每年开展1~2次禁毒知识咨询, 同时邀请司法局指派给我校的法制副校长每学期做一场禁毒知识讲座, 提高我校师生及家长的识别毒品、预防毒品、拒绝毒品的能力。

四、启示

本次实践活动课题以“禁毒宣传”为主线, 围绕抵制新型毒品主题开展形式多样的活动, 让中学生和群众了解禁毒知识和毒品的危害, 提高防毒拒毒意识和能力, 共有126名骨干学生和3000多名学生参与, 并且在昌江县司法局的指导下, 以及团昌江县委、教育局等相关部门的积极支持下开展实施, 活动范围覆盖了整个县城以及县城内的中小学。充分利用现有资源及各职能部门的支持, 开设专题讲座、上街宣传、参观感悟、面对面交谈、问卷调查模块, 制定了周密的计划与完整的步骤, 充分发挥自己所学知识并拓展迁移, 学以致用, 进行宣传。活动中, 一共发放调查问卷1026份, 并有效回收832份, 调查数据来源广泛、内容翔实, 论述较严谨, 体现了学生们科学创新理念与探索精神。同时原始材料非常丰富, 包含了活动照片、活动日志、记录表等, 为课题探究奠定了坚实基础。

我们真正地走进了戒毒所, 和强制戒毒人员面对面交谈, 得到了宝贵的一手资料, 并在司法所和县红十字会的支持下, 发放传单在闹市区进行禁毒宣传。在学校和县司法局的大力支持下举办了“远离毒品, 珍爱生命”系列科普活动, 同时到我县唯一一处禁毒宣传展示馆进行参观, 产生了良好的效应, 获得不错的反响。

对于毒品吸食成瘾的调查, 很多人认为自己不接触, 就不会沾染毒品, 甚至认为好奇接触一次, 也不会有什么影响, 对毒品戒备心不强。有些被调查者甚至认为咳嗽水等受限药物不应该属于毒品, 对于毒品的认识及分类不清晰。因此, 我们要让学生通过与戒毒人员交谈进行剖析, 谈感受, 对毒品和禁毒有新的层面上的认识。同时通过毒品的分类知识, 让我们的学生知道, 有一部分药物中也是有毒品成分的, 按照药物使用说明正确使用, 对我们的身体病痛是有帮助的;滥用将使药品猛于毒品, 有害于整个人类;合理利用, 也会有利于我们的医疗卫生事业。

五尧强化活动有效性的建议

通过活动, 引发师生热议, 他们有的谈不足、有的提建议, 为我们今后活动开展得更实际、更有效、更有影响力献言献策。

王茜:通过调查我们发现开展学校毒品预防教育仍存在主观认识上的不足;缺乏专门人员和经费的保障;缺乏计划和科学管理等问题, 学校毒品预防教育有待加强。因此, 我们认为应该合理地投入人力、物力, 以学校作为主阵营, 在青少年中首先构筑禁毒教育思想防线, 把预防青少年毒品犯罪放在首位来抓, 让青少年清醒地认识到毒品的危害。

叶妍妍:学校是青少年认知的启蒙地, 从课堂教学渗透开展禁毒教育是学校针对青少年开展禁毒教育的优势。学校在通过禁毒志愿者进行日常禁毒教育宣传的同时, 如果结合学科特点, 通过政治、生物、历史、地理等学科教师把禁毒教育带进课堂, 针对不同学段的青少年的认知特点, 开展有分层次、不同侧重的渗透教育, 会使我们在学习文化知识的同时, 更加认知了解毒品的危害及禁毒政策与法律法规, 学会拒绝和识别毒品的方法与技能, 养成健康文明的生活方式, 形成“珍爱生命, 远离毒品”的意识。

黄丽:当前, 县城及以下学校的心理课程普遍开设不足, 缺少专业的心理教师, 往往对学生提出的心理方面的咨询、矫正不能有效地解决。而当下, 我们初高中学生普遍年龄在12至18岁之间, 心理状态恰恰处于一种不稳定期, 大多数的自我控制能力比较差, 不能正确地处理现实生活中遇到的种种困难及成长过程中遇到的烦恼, 一旦在生活中碰到负面的事件, 就有可能出于好奇去沾染毒品寻求刺激与解脱, 并依赖毒品产生的幻觉和刺激掩饰沮丧情绪, 逃避现实生活中的矛盾。因此, 学校需要加强心理学科建设, 引进专业师资, 从根本上矫治青少年的心理障碍, 帮助他们培养抗挫折能力, 对禁毒教育工作顺利地开展具有引导和积极促进作用。

中学法制教育宣传日活动方案 篇3

关键词：中学地理教学；环保教育；实现途径

环境问题是当今社会最为凸显的问题之一，也是全世界都在关注的重点问题，人类对自然的过分索取，使环境进一步恶化。水土严重流失、生物多样性遭到破坏、淡水资源的日益枯竭、森林遭到砍伐等，这些问题都是我们要解决的问题，所以加强全民的环保意识就成了各类宣传教育的头等大事，中学生是世界的未来，提高学生自身的环保意识就变成各学校宣传教育的重点，把环境保护意识在地理教学中贯穿，树立中学生的环境观和可持续发展观念，就成为地理教学面临解决的任务。

一、优化地理教学课堂，让环保教育贯穿其中

中学地理教材把我们生活的实际环境、活动以及地理环境作为地理教学的实际核心内容，借此来培养学生的环保意识，使中学生构建可持续性发展的观念。这就要求中学地理老师应该充分挖掘出教材中的有关的环境问题，使地理教学、环境知识、环保意识进行有机结合，充分展现地理教学中环境宣传教育作用的重要途径。环保宣传教育就需要中学地理教师对实际教学过程进行优化，使学生的主观能动性充分被调动起来，使学生发挥其主体作用。根据实际学生的认知水平，利用适当的时机尽量选择地理教学与环境教学的最佳结合点，把环境教育正确地渗透到地理教学中，让中学生真正意识到环保的重要性。

二、增加主题实践活动，促进环保教育宣传

中学地理教学要结合环境实践教学，组织学生参加环境主题活动，亲自到野外进行观察、参加采访等，让学生充分认识周围的环境与我们实际的生活息息相关，增加对环保重要性的认识。还可以在地理教学中穿插演讲、辩论活动以及环境科普讲座，讲座的内容必须结合实际的课本上的环境知识，不仅使学生对环境问题有了进一步认识，还促进了学生的环保意识的提升，这样的讲座符合中学生的认知，学生也比较容易接受。

三、结合环境保护节日，开展宣传教育

在实际的环保宣传教育中一定要紧密结合一些环境保护节日，有目标地组织学生开展环保宣传，并且参与到环境公益活动中。例如，3月12日的植树节，4月22日的世界地球日，6月5日的世界环境日等。这些与环保有关的节日都是呼吁、倡导人类爱护周围生活的环境。可以让学生参加植树活动，设计环保标识等活动，充分调动学生的积极性，增加学生保护环境的意愿，通过不同形式、不同深度的环境实践活动，让学生在地理课堂教学中学习的环境知识得到进一步的巩固，培养学生的道德情操，增强学生的环保意识，加强中学生环保意识的自觉，真正从实际做起，养成良好的环保意识和习惯。

四、增加实践活动，强化环保教育

环保宣传教育本质上就是一种培养学生认知的教育，充分强调学生和教师和环境三者之间的关系。地理教学的实践课进行中，教师就可以带领学生对周围环境的问题进行调查和参观。例如，可以让学生对学校周围的噪声污染、污水处理厂进行调查参观，让学生把调查中收集的数据进行记录、整理，从实际的信息数据中真正意识到环境保护的重要性、迫切性。通过让学生用已经知道的理论进行深入分析探究，构建解决实际问题的创造能力，逐渐使中学生的社会责任感、环保意识得到充分培养。

中学的地理教学的重点是教会学生认识到人与环境、环境与社会发展的学科，同样也是传播科学文化的实际载体。环保宣传教育要从中学生做起，因为中学生是世界的未来，中学生自身的环境意识与行为决定着社会的发展和时代的生存。所以加强对中学生环境意识的教育，是十分重要的。通过环保宣传教育的开展，使中学生对周围自然环境认真负责，从实际上真正关心环境、保护环境，为环保事业贡献自己微薄的力量，人人参与到其中，逐渐累积，使环境得到可持续发展。所以，中学的地理教育工作者要充分利用自身学科的优势，优化地理教学课堂，使环境保护教育贯穿到整个地理教学中，促进中学生环保意识的形成，使其了解科学的环境知识，树立正确的环保观念“从我做起，人人有责”，形成对环保负责的态度，提升环保能力，让理论与实际相结合，促使中学生积极参加到环保宣传教育中来。

参考文献：

江广莹.初中地理教学中学生环境行为培养研究[D].沈阳师范大学，2011.

XX中学法制宣传月活动方案 篇4

各班：

2月4日是全国法制宣传教育日。为进一步落实全国普法办《关于开展XX年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》精神，加强青少年学生法制宣传教育，五中团委决定在“12.4”全国法制宣传日期间，开展XX年法制宣传月活动。具体事项通知如下：

一、活动主题：大力弘扬法制精神，共筑伟大中国梦

二、活动时间：12月

三、主要内容

学习以《宪法》、《刑事诉讼法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《浙江省未成年人保护条例》等为主要内容的法制宣传教育活动，切实增强广大青少年学法守法遵法用法意识和自我保护能力，有效预防和减少青少年违法犯罪，积极营造关心关爱青少年的浓厚氛围。

四、主要形式

各班要结合“12.4”法制宣传日系列宣传活动安排，设计和组织开展好相关法制宣传教育活动。、开展集中宣传。以“12.4”全国法制宣传日为节点，综合运用国旗下讲话、班会课、黑板报、校园广播、电子屏幕等，开展集中宣传活动，增强青少年法制宣传教育实效。

2、参与普法竞赛。校团委联合社会思品组在初

二、初三年级举办“法律国情教育百题竞赛”活动，推选出前10名参加校学生会组织的“一站到底”争霸赛活动，精美丰厚的礼品等着你！请各班认真组织发动，依托竞赛平台普及法律知识。海选活动时间：下周二（12月6日）下午班会课；“一站到底”争霸赛时间：12月13日下午班会课。

3、组织学习法律常识。利用班会课组织学生进行法律知识学习，观看普法录像，讨论学生生活中的法律行为等等，教育好学生学法、懂法、知法、守法，维护保障自身安全。

4、出好法治文化板报。初二年级以“法治文化”为主题，出好一期黑板报，在12月22日（周四）进行统一检查评比。

5、举行法制手编报比赛。初一年级以“法律伴我成长”为主题，报中内容以摘编为主，主题鲜明，选编要求有实际教育意义，内容生动丰富，版面活泼新颖，图文并茂，注明作者姓名、班级。初一年级各班选出一张以上作品统一于12月26日前上交校团委办公室。

五、活动要求、广泛发动，积极参与。青少年法制宣传活动是开展青少年普法教育的重要载体。各班要针对青少年特点，综合运用近年来法制宣传工作中形成的好形式、好载体和好资源，确保法制宣传各项活动扎实推进，提升法制宣传活动的吸引力，扩大青少年有效参与。

2、认真组织，务求实效。各班活动要贯彻和宣传好法制宣传教育，重在帮助青少年培养朴素情感、养成良好习惯、树立规则意识等重要理念，提升青少年法律素养和道德观念，增强法制宣传教育的针对性和实效性。

各班开展活动后于12月26日前报校团委。邮箱：

xx五中团委

XX/12/1

中学法制教育宣传日活动方案 篇5

中学第二十个党风廉政建设宣传教育月活动方案根据市教育局《关于印发<市直教育系统第二十个党风廉政建设宣传教育月活动方案>的通知》要求，今年5月在xx四中开展第二十个党风廉政建设宣传教育月(以下简称“宣教月”)活动。为确保活动顺利开展，取得实效，制定如下方案。一、活动主题深入学习党章党规党纪和监察法自觉践行“两个维护”二、活动内容聚焦党章党规党纪和监察法规，特别是《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）《中华人民共和国监察法》(以下简称《监察法》)的学习宣传，坚持“规定动作”不走样、“自选动作”有特色，重点开展好五项活动。(一)开展“学”“讲”“考”活动。1.党委中心组、支部（总支）安排一次《条例》《监察法》的专题学习，党委书记、支部书记讲一次廉政党课。责任人：xx完成时间：2019年5月12日前2.各部、各年级召开教职工大会，进行《条例》《监察法》宣讲活动，确保对党员干部和监察对象的全覆盖、无遗漏。责任人：xx完成时间：2019年5月12日前3.开展一次廉政法规知识竞赛。责任人：xx完成时间：2019年5月30日前(二)开展“教育链”深化拓展活动4.将《条例》《监察法》学习教育与“双培养”工程相结合。责任人：xx完成时间：2019年5月30日前5.以学习《条例》《监察法》为主要内容，开展重点领域和关键岗位、党员发展对象、新招考（聘）教师等人员学习培训活动。责任人：xx完成时间：2019年5月30日前6.组织党员开展以《条例》《监察法》学习教育为主题的支部主题党日活动。责任人：各党支部书记完成时间：2019年5月30日前(三)开展警示教育活动7.开展警示教育。组织党员干部、教职工观看警示教育片；

扎实推进“一案一教育”工作。责任人：xx完成时间：2019年5月30日前

中学法制教育宣传日活动方案 篇6

2012年预防艾滋病宣传日活动方案

今年12月1日是第25个世界艾滋病日，按照县教育局《关于开展2012年世界艾滋病日宣传活动的通知》（南教安[2012]39号）文件精神，我校将围绕今年的宣传主题，开展系列宣传活动。现将活动内容安排如下。

一、活动目的：

在全体学生中树立预防艾滋病的意识，知道本国家艾滋病防范主题；让师生了解艾滋病的传播方式及危害，掌握科学的‚防艾‛知识，树立正确的理念；帮助学生建立一种有利于身心健康的行为方式，从而避免可能导致艾滋病的危险行为，增强学生社会责任意识，推动社会防艾工作深入开展。

二、活动主题

‚行动起来，向‘零’艾滋迈进‛，副标题是‚全民参与，全力投入，全面预防‛。——责任＋行动→抵御艾滋

三、活动领导小组：

组长：张元金

副组长：李政侯军

成员：陶军马昆仑陈靖田敏秦玉及各班班

主任

四、主要活动：

1、出版宣传板报：组织全校各班出一期‚预防艾滋病‛的宣传板报，于11月28日前完成并上交。德育处进行组织评比，评出一、二、三等奖若干名（德育处）。

2、校园广播宣传。利用校园广播在校内进行为期一周的艾滋病预防知识的宣传（团委）。

3、组织专业队伍开展专业宣传。在12月1日前后，协调乡卫生院医务人员、防保科专业人员对全校师生、社区群众举行防艾装专业知识宣传（安保处）。

4、横幅宣传：利用电子显示屏展开防艾知识宣传。第一条：预防艾滋病宣传周；第二条：行动起来，向‚零‛艾滋迈进。第三条：全民参与，全力投入，全面防御艾滋病毒传播（团委）。

5、艾滋病基本知识宣传栏宣传。展出时间：11月28------12月5日（团委）。

6、图片宣传展：11月28------12月5日在学校举行主题图片展览（团委）。

7、全校各班于11月---12月5日期间举行防艾知识宣传主题班会活动（年级组）。

五、其他要求：

各年级班高度重视宣传周活动工作，根据学校的活动安排开展好每一项活动，同时要注意收集相关活动资料。

广大青年学生是预防和控制艾滋病的生力军。学生是防艾禁毒工作的重要宣传员，是重要的社会力量。班级在宣教活动过程中应加强学生社会责任意识的培养，提高学生沟通能力，充分发挥学生优势力量，动员广大学生将宣传材料及预防知识带入家庭和社区，对家人和朋友开展‚面对面‛宣传教育，为遏制艾滋病的蔓延作出贡献。

中学法制教育宣传日活动方案 篇7

为使活动落到实处, 学校党委下发了《关于深入开展“我的中国梦”宣传教育活动的通知》, 全面安排部署“我的中国梦”宣传教育活动。要求着力引导师生深刻领会中国梦的精神实质, 把实现中国梦的满腔热情转化为报效祖国的实际行动;其次要求切实把中国梦宣传教育融入育人全过程, 与教育教学紧密结合;再次要求积极创新中国梦宣传教育活动方式与载体, 通过各种活动集中开展中国梦理论和实践的宣传教育引导。

《通知》精神得到了广大师生的积极响应和各单位的高度重视。连日来, 校园“我的中国梦”宣传教育活动渐入佳境。学校各级党、团组织和各部门组织学习习近平总书记关于中国梦的有关讲话和主流媒体关于中国梦的社论及相关文章, 并开展了“我的中国梦”主题征文活动。4月27日, 信息学院分党校宣讲团举办了第六期宣讲教育活动。邀请该学院三位学生现身说法, 就各自的大学追梦历程与大家互动交流。五四青年节期间, 学校师生还自觉将宣传教育活动与学习习近平总书记五四重要讲话精神结合起来, 切实领会和感受实现“中国梦”的深刻内涵。5月3日下午, 由校团委主办了“青年心·中国梦”五四大讲堂, 李刚教授在应邀为师生做的题为“中国梦·陕西梦”的专题讲座中, 诠释了中国如何历经千难万险通过改革开放走向了富强之路。5月6日, 化工学院全体学生干部集体观看了习总书记同各界优秀青年代表座谈的视频, 认真学习习近平总书记给北京大学学生的回信, 并且围绕着“我的中国梦”及“个人梦”进行了热烈讨论。4月26日, 研究生工作部和校团委主办了纪念五四运动94周年大型图片展, 以图文并茂的形式梳理了各界青年在追寻和实现“中国梦”过程中的丰功伟绩。

中学法制教育宣传日活动方案 篇8

为贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》《广东省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《广东省发展学前教育第二期三年行动计划（2014-2016年）》文件精神，提升家庭科学育儿水平，营造全社会关心支持学前教育的良好氛围，根据《教育部办公厅关于开展2015年全国学前教育宣传月活动的通知》要求，广东省教育厅开展了丰富多彩的2015年学前教育宣传月活动。

活动一：举行启动仪式，呼吁给孩子适宜的爱

5月19日下午，2015年广东省学前教育宣传月启动仪式在佛冈县机关幼儿园举行。广东省教育厅副厅长朱超华、清远市副市长陈建华、佛冈县副县长黄丽、清远市和佛冈县教育局负责人，以及部分幼儿园教师代表、家长代表、幼儿代表共200多人参加了启动仪式。

全国学前教育宣传月设立于2012年，此次的宣传月是我省开展的第四届学前教育宣传月，主题为“给孩子适宜的爱”。本届宣传月重点针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的问题，组织开展形式多样的宣传活动，从而引导和帮助广大家长理性把握爱的“温度”和“尺度”，遵循幼儿的发展规律，陪伴孩子成长。

启动仪式上，朱超华副厅长向全省的教育行政部门、幼儿园和家长们提出三点意见：各地教育行政部门要精心组织部署学前教育宣传月工作；各幼儿园要以“给孩子适宜的爱”为主题，积极开展科学育儿指导工作；广大家长要更新育儿理念，积极吸收科学的育儿知识，正确把握“给孩子适宜的爱”的方式，有效地理解、倾听、尊重、支持和陪伴孩子。

自2011年实施第一期学前教育三年行动计划以来，广东省学前教育取得了显著的成效，“入园难”问题得到缓解。截至2014年底，全省共举办幼儿园15416所，比2010年增加4255所；在园幼儿数达379.34万人，比2010年增加102.1万人；学前教育毛入园率达到95.67%，比2010年提高13.1%；省规范化幼儿园比例达到60%以上。今年2月底，《广东省发展学前教育第二期三年行动计划（2014-2016年）》正式印发并开始实施。

据广东省教育厅基础教育处副处长张宏伟介绍，第二期学前教育三年行动计划将巩固和扩大一期行动计划成果，进一步落实好关于幼儿园规划建设、师资、管理等方面的工作要求。按照第二期三年行动计划提出的发展目标，到2016年，学前教育资源将满足适龄儿童入园需求，初步建成以公办幼儿园和普惠性民办幼儿园为主体的学前教育服务网络。届时，全省学前教育毛入园率将达96%以上，规范化幼儿园比例达到70%以上，公办幼儿园和普惠性民办幼儿园比例达75%以上，全省95%以上的乡镇建有1所以上规范化公办乡镇中心幼儿园。

活动二：学习《指南》精神，倡导“科学育儿”

5月25日—26日，省教育研究院举办的“科学育儿”家庭教育优秀案例征集工作总结暨学前儿童家庭贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》策略研讨会在广州召开。省教育研究院院长汤贞敏，省教育厅基础教育处处长方树生，华南师范大学、广东第二师范学院、广州大学等相关学科专业的专家学者，与来自全省各地的幼教管理者、教研员、教师代表、家长代表等300多人聚首研讨交流，共谋学前教育科学发展、优质发展、特色发展。

会议对在去年9月省教育研究院组织开展的全省“科学育儿”家庭教育优秀案例征集活动中取得优秀成果的组织及个人给予表彰，并交流研讨有效实施教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》的策略与途径。

会议指出，学龄前的家庭教育对儿童发展有着极其重要的影响和作用，幼儿园保教阶段是儿童从家庭生活逐渐融入集体生活、从家庭教育为主向学校教育为主转化的过渡阶段，在保证幼儿园保教质量和水平的同时，要切实做好家庭科学育儿指导，最大效度发挥家园共育的合力，促进儿童身心全面健康发展。一要加大《指南》的家庭宣传力度，最广泛地提高家长科学育儿认识，普及先进理念和科学方法；二要强化教研力度，提高《指南》的实践操作性，充分发挥应有效益；三要充分发挥家长学校作用，使幼儿园保教与家庭教育和谐一致，实现家园有效共育。

会上，华南师范大学教育科学学院副院长郑福明教授作了《幼儿园贯彻<指南>的家长工作策略》主题报告，并作广东省基础教育课程体系改革研究重点项目“学前儿童家庭贯彻《指南》的策略研究”开题报告。深圳市梅林一村幼儿园园长姚艺、东莞市大岭山镇中心幼儿园园长刘金萍、华南师范大学附属幼儿园家长代表谢子娟介绍了家园合作经验。广州大学教育科学学院学前教育系主任叶平枝教授、广州市天河区教师进修学校高级讲师尤登星分别作《和孩子一起成长》《<幼儿园教师专业标准>背景下的说课》专业讲座。

（本文摄影：郑志军、周锦宜）

中学法制教育宣传日活动方案 篇9

今年是江苏省第一个“119”消防宣传月。为切实做好消防宣传工作，营造全社会共同关注消防安全工作的良好氛围，进一步提高全民消防安全素质，认真贯彻《2011年响水县“119”消防宣传月活动方案》的通知，深入开展消防宣传月活动，提高广大师生的消防安全意识和自防自救能力，以“生命至上，平安和谐”为主题，组织开展了“消防宣传进校园”活动。

一、指导思想

以科学发展观和构建社会主义和谐社会为统领，以“生命至上，平安和谐”为活动主题，以板报、标语、广播、校会、班会为依托，贴近实际、贴近生活、贴近师生，开展一系列形式多样、丰富多彩、影响度深、普及面广的消防宣传教育活动，切实增强师生消防意识和消防素质，提高全社会抗御火灾的整体能力，为构建和谐社会、保障办事处社会和经济发展创造良好的消防安全环境。

二、组织领导

为切实加强对“119”消防宣传月活动的组织领导，学校决定成立“119”消防宣传月活动领导小组：

组 长： 王生国

副组长： 相华国 张克生 沈其军 王国海

组 员： 王万超 赵宏成 陈其锦 徐宏斌 顾士国 陈子健 沈劲松

秦宝明 王礼良 陈永军 徐宏斌 化奎浪 王通成 贾海荣 崔红卫 吴 强 陈海军 薛松林 周祖金

三、活动时间

2011年11月1至11月30日。

四、活动内容和形式

学校通过组织形式多样、丰富多彩的活动，做好消防宣传教育工作，认真组织开展好“五个一”活动。

1、组织师生观看消防安全录像片，参观业务表演、防火灭火常识为主要内容的消防安全图片展，进一步增强师生的消防安全意识；

2、印发消防知识宣传材料、举办消防安全知识讲座、开展消防知识竞赛等，加强对师生的消防安全常识教育；

3、组织师生开展灭火和自救逃生实际演练，帮助师生掌握防火灭火基本常识和自救逃生技能；

4、组织师生开展校内外消防安全隐患排查整改活动，力求把火灾事故隐患消灭在萌芽状态。

五、工作要求

1、高度重视，精心组织。我校充分认识开展“119”消防宣传月活动的重要意义，高度重视“119”消防宣传活动，把“119”消防宣传月活动作为平安建设和消防安全工作的重要内容抓紧抓好。成立由校长挂帅的“119”消防宣传活动领导小组，制订切实可行的宣传方案，消防宣传责任明确到人，精心组织，周密部署，严格抓好落实，形成“学校统一领导，师生积极参与”的消防宣传格局。

2、创新形式，多措并举。我校开拓思路，充分开发和利用好消防宣传资源，积极开展消防公益宣传，将突击性的活动逐渐转化为常态性的宣传工作，形成良好的长效机制。要在突出学校特色上下功夫，创新宣传形式，丰富活动内容，切实增加互动性和趣味性，增强消防宣传的社会效果。

3、全员发动，确保实效。我校要以本次“119”消防宣传月活动为契机，广泛发动全社会力量，开展声势浩大的消防宣传活动，营造人人参与，共同宣传普及消防知识的良好氛围。

南河中学安全工作领导小组

124法制教育宣传日活动方案 篇10

为了更好、更深入地开展“五五”普法工作，增强学生的法律意识和法制观念，提高学生的法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力，培养懂法、守法的好学生，让全体学生明确知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，特制定本法制宣传日活动计划。

一、指导思想

在上级主管部门的正确领导下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻十七大全会精神，紧密结合学校实际，紧紧围绕稳定社会大局、保障师生生命和学校财产安全，维护学校正常教学秩序的宗旨，坚持“安全第一，预防为主”的方针，强化校园治安综合治理及安全工作责任制，全面推进“五五”普法和依法治校进程，以开展创建“安全学校”活动为契机，通过各种形式的宣传活动，注重实效，办好实事，进一步增强学校领导综合治理责任意识，更广泛地动员全体师生积极参与社会治安综合治理，为我校创造良好的治安环境。

二、活动主题

“弘扬法治精神,推进依法治国”

三、组织领导

（一）成立领导小组：

组长：李在广

副组长：谢瑞锦 赵松涛 张演成组员： 各班主任和科任老师

（二）宣传任务及责任分工

1、将周一（11月27日）升旗国旗下讲话时间，作为12.4法制宣传月活动的正式启动，由学生发出活动倡议；活动小组全面部署主题宣传活动，提出工作要求，制定措施意见。

2、组织教师参加法律知识考试。

3.、充分利用校园广播、橱窗，班级黑板报做好12月4日法制宣传日主题教育。

4、学生法律知识宣传。围绕活动主题开展班、队会，在我校学生中，大力宣传法律知识，树立我校学生的法律意识，养成学法守法的行为习惯。

三、工作要求

（一）加强领导，统一部署。充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要积极组织领导、精心策划实施，确保各项宣传任务的落实。

中学法制教育宣传日活动方案 篇11

心灵的迷惘中, 你可曾需要一盏明灯, 照你翻越峻岭崇山;

学海的拼搏中, 你是否翘首一叶扁舟, 载你踏上成功彼岸。

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法制宣传日活动方案 篇12

2008年“12.4”全国法制宣传日即将到来。为了更好地推进我镇“五五”普法依法治理工作全面贯彻落实，深入推进法制宣传教育，更好地服务科学发展，根据上级有关文件精神，现制定2008年上都镇“12.4”全国法制宣传日活动实施方案如下：

一、活动主题

弘扬法治精神，服务科学发展

二、宣传重点

学习宣传依法治国基本方略。大力宣传我国关于建设社会主义法治国家的理论成果，宣传我国的立法、司法、行政执法和法律监督，宣传公民在法律面前一律平等，维护社会主义法制的统一、尊严、权威。

学习宣传社会主义法治理念，加强公民意识教育。加强对国家意识的宣传，培养公民对国家制度的认知，提高公民对宪法和法律的认同；加强守法意识的宣传，引导公民明辨是非、崇礼守法，使法律内化为公民的基本行为准则；加强权利义务意识，依法行使权利和履行义务，实现权利义务相一致。

学习宣传党的十七届三中全会精神。围绕推进农村改革发展的重大问题，学习宣传依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的人民民主制度，促进实现党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。学习宣传发展基层民主的法律制度，保障人民依法享有和直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业。

学习宣传宪法和国家基本法律制度。大力宣传宪法，大力宣传规范经济社会发展、与群众生产生活密切相关、整顿和规范市场经济秩序、维护社会和谐稳定、保障社会公平正义相关法律法规，促进经济又好又快发展，促进解决民生问题，更好地保障人民权益和社会公平正义。

三、时间安排

2008年“12.4”全国法制宣传日宣传活动从11月中旬开始到12月中旬结束。

四、活动安排

我镇确立1个宣传站点，具体安排在镇政府门前，在广场悬挂5条“12.4”宣传标语。

五、活动内容

为把2008年“12.4”全国法制宣传日宣传活动落到实处，根据县依法治县领导小组的统一部署，我镇认真开展以下活动：

（一）结合纪念改革开放30周年，大力宣传经济社会发展巨大变化，宣传民主法制建设的巨大成就和成功经验；宣传立法、行政执法、司法和法律监督等方面的重要发展；宣传和展示普法工作20多年的重要成果。

（二）结合社会主义法治理念教育，大力弘扬法治精神，为“法治永康”营造良好的舆论氛围。认真贯彻县依法治县领导小组的文件精神，在广大干部群众中宣传法律知识，培养法律意识。

（三）法制副校长或法制辅导员要以“爱祖国，学法律，创和谐”为主题，到中小学校上一堂法制课。

（四）组织开展“法律六进”活动。认真开展一次“法律六进”主题活动，在服务群众中教育群众。

（五）组织开展《禁毒法》宣传工作。把《禁毒法》纳入今年“12.4”宣传活动内容之一。按照旗司法局和禁毒委员会的要求，组织法制宣传骨干深入农村牧区、中小学校开展《禁毒法》宣传教育活动，尤其在农村牧区集中市场和流动人员多的社区组织一次集中的《禁毒法》宣传咨询活动。

（六）在“12.4”期间我镇及各嘎查（居）委将要出一期专题宣传栏，张贴宣传画，悬挂主题标语，营造浓厚法制宣传氛围。

六、活动要求

（一）精心组织，加强领导。我镇高度重视“ 12.4 ”全国法制宣传日活动，切实加强对本部门宣传活动的领导和指导。并有效组织实施，确保各项宣传活动落到实处。

(二)围绕主题，突出重点。我镇紧紧围绕“弘扬法治精神服务科学发展”为主题，紧密结合本镇实际，重点突出以人为本、公民意识、行为准则、权利义务的宣传教育，突出对宪法的宣传，突出法制宣传教育的时代性、针对性和实效性。

(三)创新宣传，营造氛围。我镇创新法制宣传教育方式方法，充分利用政务公开栏、展板等进行，进一步拓展宣传的渠道，营造浓厚法制氛围。

中学法制教育宣传日活动方案 篇13

2014年5月12日是我国第六个防灾减灾日，主题是“城镇化与减灾”，5月10日至16日为防灾减灾宣传周。我校根据上级活动要求，以“城镇化与减灾”为主题，紧密结合本校实际，制定了切实可行的活动方案，认真做好“防灾减灾日”宣传周各项工作，提高学生防灾减灾的意识和能力，特制定本活动方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持以人为本，预防为主，以保障学生生命安全为根本，以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力。

二、活动主题

城镇化与减灾

三、活动时间

2014年5月12日为“防灾减灾日”，2014年5月10日至16日为防灾减灾宣传周四、活动内容

1、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

（1）在校门口、黑板报悬挂张贴相关内容的标语、口号等，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

（2）进一步推动安全教育进课堂，上好每一节安全教育课。

（3）在5月中旬开展安全消防疏散演练。

（4）各班召开安全知识“城镇化与减灾”为主题的主题班会。

（5）组织以班为单位开展“校园安检我参与”的活动，让每一位同学都参与校园安全大检查，写出自己的检查报告,各班对检查报告汇总上交我校安全办。

（6）认真开展校园安全隐患排查和整改。活动期间，要组织相关人员对学校的校舍、厕所、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。

四、活动要求

1、各班及教师要高度重视，认真策划，周密计划，保证防灾减灾活动顺利开展。

2、要强化责任，严密组织，防止各班图形式、走过场，确保防灾减灾活动取得实效。

3、要广泛发动，加强联系，主动与有关部门沟通协调，借助社会力量共同做好学校防灾减灾工作。

黑石中学

中学法制教育宣传日活动方案 篇14

一、德育与智育的关系

我国是发展中国家之一,经济基础比较薄弱,科学技术水平比较低,生产力发展比较落后,因此,要充分利用各级各类教育场所和教育资源,提高科学文化知识和技术能力的教育培养水平,塑造出社会化的高素质人才。尽快赶上和超过世界一些发达国家的教育发展水平,是时代赋予我国现行教育的历史重任。学校、家长、社会因急于提高科学文化知识和技术能力,而常常忽略了对学生道德品质方面的教育培养,其后果是中学生考试作弊、破坏公物、打架斗殴、迷恋网络、早恋等现象严重,离家出走、自残自杀和抢劫杀人的案件时有发生。这些现实告诉我们,在对中学生进行科学文化知识教育传授和各种技术能力培养的同时,更应该对他们进行道德品质方面的教育培养。德育可以促进智育的发展,给人以正确的思想观点、政治观点、道德品质和健康心理,赋予人以正确的世界观、人生观和价值观,保证其自由、健康、全面地发展。

二、德育与体育的关系

体育是培养人全面发展的重要方面,能增强人们的体质,改善人们的体质状况,又可决定人们生产和生活的质量。由于诸种因素特别是应试教育因素的影响,导致从个人到家庭、从学校到社会,在关注教育发展时,把学习成绩好坏作为评价学生好坏的唯一标准,其结果是各级各类学校的学生尤其是中学生身体素质越来越差。而加强各级各类学生尤其是中学生身体健康方面的教育,是确保他们身体健康、顺利完成学业的根本保证。体育能培养中学生的坚强意志,培养中学生勇敢顽强、拼搏进取的精神,培养中学生团结合作、共同发展的团队精神;同时体育健康教育的灵魂集中表现了尊重规则、尊重对手、尊重裁判和尊重客观等职业精神。体育所生成的思想和行为,丰富和充实了德育内容,使德育更加行之有效。与此同时,德育也给人以精神上更大的鼓励,提高了中学生对体育的认识,为学生的身心健康发展,奠定了牢固的思想和行为基础。

三、德育与美育的关系

美育的任务是指各级各类学校和教育者为培养学生具有正确的审美观点和鉴赏美、创造美的能力而进行的一种有目的、有计划、有组织的教育活动,是以形象为手段,以情感为核心,以实现人的全面发展为宗旨的教育活动。美育的目的集中表现为“美”字。美育所呈现的思想和行为,丰富和充实了德育内容,提高了德育的实效性。与此同时,德育也给人以精神上极大的鼓励,提高了中学生对美育的认识,且能帮助人们提高鉴赏美和创造美的能力,做到心灵美、语言美和行为美,进而促进美育的发展。

四、德育与劳育的关系

随着生活水平的提高和独生子女的增多,现在的中学生不仅缺乏脑力劳动的意识(表现为惧学、厌学和辍学等意识和行为多有发生),而且更缺乏体力劳动的意识(通常表现为衣来伸手、饭来张口等意识和行为严重)。所以必须通过劳动教育,培养学生的劳动意识和劳动情感;通过劳动技术教育,锻炼学生的劳动毅力,训练学生的劳动技能。劳动教育不仅使学生得到了道德品质方面的教育,而且使学生树立了正确的劳动态度和劳动理想,产生了热爱劳动和热爱劳动人民,珍惜劳动人民的劳动成果的情感,获得了一定的劳动技能,养成了良好的劳动习惯。而德育既可以提升劳动的理论深度,又可以增强人们的劳动意识和情感,促进劳动教育的发展。

学校法制宣传日活动方案 篇15

一、指导思想

今年12月4日是全国第十个法制宣传日。为大力宣传新中国成立61年来我国社会主义法制建设的光辉历程和辉煌成就，宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬法制精神，深入推进“五五”普法工作，建设法制学校，我校根据阿市教字《关于开展2010年“12•4”全国法制宣传日宣传活动的通知》[2010]310号）精神，结合我校的实际情况，通过开展系列活动，教育学生知法、懂法，做一个守法、护法的小公民。

二、时间安排

2010年12月1日 ～ 12月31日

三、活动主题

弘扬法治精神营造新疆跨越式发展和长治久安的法制环境

四、活动安排

1．一次宣传：布置两块法制宣传标语撑牌，各班出一期专题板报，营造一个良好的宣传教育氛围。负责人：各班班主任。

2．一次主题讲话和宣誓：12月4日利用大课间活动时间组织一次特殊的升旗仪式，校长作专题国旗下讲话。并带领全校师生在庄严的国旗下进行守法宣誓，誓词为“我宣誓：我立志做一名新时期中华人民共和国的好公民，忠于宪法，遵守法纪，认真学习，掌握本领，今天做好学生，明天做好公民，为中华民族的复兴而努力奋斗！”。负责部门：大队部

3．一次主题班会：各班12月8日集中开展一次“法律在我心中”的主题班会，对学生进行《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育。做到班班有活动，个个都参加，人人受教育。活动方案要在班主任手册中体现，并按统一格式上交打印稿。负责人：各班班主任。

4.一次讲座：12月10日邀请法制副校长王国军来校进行一次法制教育讲座。参加对象：五六年级学生；负责部门：政教处

五、活动要求

1．政教处、大队部要加强领导，有计划、有组织地开展各项活动；

2．全体教师要高度重视，认真学习，增强依法执教的意识。同时密切配合，努力将各项活动落到实处；

全国法制宣传日活动方案 篇16

一、活动主题

弘扬宪法精神，建设法治中国。

二、指导思想

深入学习贯彻党的十八大和十八届四中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，弘扬宪法精神，深入开展法制宣传教育，使以“遵纪守法为荣、违法乱纪为耻”的观念深入人心，全面推进依法治教、依法办学，营造学法、守法、用法的良好氛围，促进教育系统民主法制建设和精神文明建设，为教育改革与发展创造良好的法制环境。

三、时间安排

从11月中旬起，至12月中旬结束。

四、活动内容及要求

(一)开展形式多样的“法制宣传进校园”活动。各校可利用校会、班会、团(队)会、国旗下讲话、宣传栏、校(班)刊、广播、电视、网络等多种形式，对全校师生进行普法专题宣传教育。

(二)举办法制知识讲座。各校组织法律知识讲座，在学生中广泛开展“法在身边”的教育活动。

(三)举行签名活动。印发法治宣传材料，组织活动现场的师生签名，开展法制宣传活动，普及法律知识。

(四)各校在宣传日活动期间，要集中悬挂法制宣传横幅、张贴标语或宣传挂图，积极营造良好的法制宣传教育社会舆论氛围。

(五)以“12.4”全国法制宣传日宣传活动为契机，围绕“弘扬宪法精神，建设法治中国”主题，集中开展法制宣传教育活动，力求突出活动的教育意义，增强活动的感染力、说服力。