质检的个人总结怎么写

质检的个人总结怎么写（精选4篇）

质检的个人总结怎么写 篇1

在公司各级领导的关心和领导下，在各兄弟单位的帮助和支持下，质检科全体员工经过不懈的努力，不断加强质量监理人员的自身建设，实现了年初预定的目标。 现将质检科20各项工作总结如下：

一、内部管理情况

1、完善各项规章制度，建立内部管理机制

质检科始终把提高业务水平、加大监督力度、争创优质工程当做质检工作的核心任务。而要实现这一目标，努力提高自我业务水平是根本的基础所在，为此，我们本着实事求是的原则建立了一系列适应公司发展需要的《质量监理岗位责任制》、《质量监理工作纪律》、《质量监理工作成绩考核制度》、《质量监理奖惩条例》、《办公用品管理制度》、《考勤制度》、《晨会制度》、《会议制度》、《文件学习落实制度》、《工程质量管理办法》、《材料设备到货检验办法》等十多项规章制度，并加大检查落实力度，使各项工作有计划、有方法、有依据、有目的的稳步展开;同时，为了建立完善的内部管理机制，采用“先学习、后管理”的方式，到各参建公司交流学习，在汲取先进质量管理经验的基础上结合我们的实际情况，对每个质量监理岗位的职能、作用、工作范围作了明确的划分，从而将各项工作细化到每个人，促进了各岗位的积极性和主动性，使各级质量监理人员在工作实践中不断得到锻炼，业务、管理水平不断得到提高。

2、上下团结务实，严格执法和热情服务意识稳步提高

首先，质检科只有严格执法和热情服务有机结合，才能最大限度提高参建公司的积极性，才能保证在建工程高质、高效、快速地完成。我们首先从思想工作入手，充分发挥领导的模范带头作用，带领全体质监人员转变观念、开展理论学习、加强业务培训，使员工的服务意识和自身素质得到不断提高，领导经常深入现场为各级质监人员做答疑解惑工作，质监科上下形成了团结一致、求真务实的工作氛围;其次，为了能够在质量控制上更上一个台阶、质检科加强了各类资料的查阅、收集、归档工作，按部门、形式、性质等不同合理分类、存档，极大方便了所需材料的及时查阅和利用;第三，重视参加和开展形式多样的培训活动，在积极参加公司组织的各类培训、学习的同时针对质检科内部的工作特点和性质定期或不定期的开展材料分类及成分分析、到厂材料检验、焊接工艺、防腐工艺、设备原理、生产工艺流程等业务学习，使全体质监人员的业务素质得到提高;第四，狠抓各项规章制度的落实，促进工作迅速有效的开展，特别是为了切实落实实施的《工程质量管理办法》我们下了极大的功夫，考核参建单位的同时质量监理人员也要接受《质量监理工作纪律》考核，起到了相互监督作用。实施以来，员工的工作作风和监理服务意识、水平有了显著提高;又如《晨会制度》实施后，每天晨会对前期出现的问题和当天安排的工作具体落实到相关责任人，要求当天能完成的必须当天完成，不能完成的要查出原因，制定计划限期完成，使各个质量监理的工作效率明显加快，改变了懒、散、慢的不良习惯，对迅速、有效开

展工作起到了至关重要的作用。

3、精简机构，工作效率显著提高

年质检科经过两次大的人员精简，裁撤一些不必要、工作热情不高的科员。并对剩余人员进行严格的岗位考核，使质检科的每个人有强烈的紧迫感，工作效率得到极大得体高。

二、建设质量管理情况

1、健全了各施工项目部的质量保证体系

敦促各公司项目部建立完善的质量保证体系，建立健全各项目部的质量责任制，以各项目部项目经理为质量第一责任人，并设立专门的质量检查人员，做到专人专管，从而保障了在施工过程中发生的各类质量缺陷有了规范性的约束及控制。同时加强对各项目部特殊工种作业人员资质的审查及管理，开工前质检科派专人对项目部特殊工种作业人员及设备进行专项检查并备案，施工过程中对作业人员进行跟踪检查并将检测数据登记备案。

2、加强对原材料的管理

质检科根据公司领导的要求，查找并制定了相关的检验标准及方 法对进场材料的性能及其使用情况进行监督检查。质检科安排质监人员会同乙方施工技术人员对进入现场的材料进行检查验收，并将检验数据填表交质检科存档。从年初至今质检科共查出不合格不锈钢管2起，不合格法兰3起，不合格不锈钢泵3起，不合格特种设备2起，为公司挽回极大的经济损失。同时加强对保温材料进厂的管理与控制，对不合格的保温材料坚决予以退货，从源头杜绝不合格的材料进

入施工现场。

3、抓过程管理，把质量隐患消除在萌芽状态。

质检科根据公司项目建设的特点，在各施工单位下派了质量监理人员，同步监督检查各施工单位的质量情况，发现问题及时向施工单位提出整改并下发整改通知单，限期整改。整改完毕后填写质量反馈单，由质量监理人员验收合格后填写验收意见并签名。如不及时整改或在规定时间内整改不合格，则下发质量罚款单，督促施工单位对所发生的质量问题及时作出反应。整个建设施工过程中质检科对施工中出现的大的质量问题共发出上百份质量整改，质量罚款几十万元，从而保证了工程建设施工质量稳步上升。另外，质检科每周固定两次汇检，整合所有质量监理人员共同对各施工项目质量进行检查。同时根据乙方个别项目部消极怠工，钻汇检的空子，质检科及时调整加大不定期进行抽检的力度，对个别项目部的施工质量进行突击检查，发现问题现场及时处理，保证了各工地质检工作的有序健康进行。

4、注重细节管理，进一步加强节能降耗

⑴、在施工单位材料计划表制订完后，现场监理共同对一期剩料进行排差，安装施工尽量使用一期剩余材料，无法找到时再向技术科提交材料计划;材料计划应将已找到的材料去除。

⑵、安装施工裁减下来的H型钢，在不做承重结构，对接焊缝不超过三处的情况下，质检科要求对接焊接使用;尺寸长度小于300mm的可作管道设备支座或加工成垫铁。

⑶、裁减下来的普通碳钢边角料，板厚大于6mm，板宽大于

100mm，根据情况作为非标设备的加强肋或加工成垫铁;板厚大于20mm，板宽大于150mm替代槽钢制作爬梯或作非标设备的加强肋;板宽小于100mm的，替代扁钢，更小尺寸的根据实际情况，取代圆钢使用。

⑷、管道裁减余料，长度大于500mm的必须拼接使用。其余根据情况加工作泵连接管道进出口支承。

⑸、管件、法兰、阀门分组分批存放，施工做到随用随取，施工完毕后及时将不使用的收回存放;禁止将管件、法兰、阀门露天存放，特别是埋在土中。

⑹、管道垫片、紧固件必须妥善保存，施工剩余的必须及时收回，在施工现场如发现散仍的垫片、紧固件对施工单位进行处罚。

⑺、垫铁加工，必须使用边角料或其它无法他用的材料。

⑻、防腐施工，油漆必须做到油漆桶内无残余油漆，蘸不到时，合桶使用;剩余油漆妥善保存。

⑼、保温施工严格控制质量，保温材料堆放整齐，防雨防潮措施得当，避免材料破损。

⑽、各施工单位根据实际情况，核对材料计划，及时报于现场监理，以免重复购置。

⑾、严格控制施工用电，定期检查施工现场的长明灯及乱拉乱扯等违章用电现象。

⑿、盛水试验及打压试验用水一律不得随意排放，实验完毕后报现场监理，以便确定水的用途及排放。

怎么写个人年终总结 篇2

XX年1月，和爸妈一起在港澳跨年，假期之后回来就快马加鞭的跟着领导三天三千公里的奔波，在年前走访客户;对了，刚从香港飞徐州的飞机上下来就接到公司的通知，参加团拜会，要跳舞，活了20多年，快三张了，居然也有再次走上舞台的时候，硬着头皮上，跳了很奇葩的《请开门》，更奇葩的是居然作为领舞表演开场舞《欢天喜地》，这种充斥着浓郁广场舞色彩的舞蹈，也就我这种接地气的女汉子比较适合吧。拜练舞所赐，每天拽着wy送我回家，有一种赶在过年之前把这个关系稳定下来的焦灼感。没有表白，没有心动的感觉，只是赶鸭子上架的走了过场。。。

XX年2月，新年假期过后，忙碌的工作还在继续，年里我参加了楠一家小字辈的聚会，以wy女友的身份，说实话，过程很愉快，但总觉得有点问题;年里wy带着n个旺旺大礼包来了我家，问题更明晰了;情人节。。。

XX年3月，出差的日子还在继续，和wy的关系变的诡异，我很烦躁，终于，在3月14日，我出差回来的第二天，我们摊牌了，那一瞬间的解脱感，感觉2个月来无形的压力终于去除，一身轻松。

XX年4月，不知道是不是因为我“失恋”了，领导这一个月都没安排我出差，也有另外一种可能是我被打入冷宫了，不出差的日子里我就跳操运动减肥打发时间。清明节期间，飘飘和doris去了传说中的东极岛，我因为路程遥远，没能同行，现在想来甚是悔恨，因为韩寒的《后会无期》之后那个宁静的小岛就火了，应该不会在回到从前了。她们在外面happy，我只能在家跟老爸老妈采摘香椿芽，练车，有点小无聊。四月跟着老妈参加大港职中的面点师培训，规范学习一下怎么包饺子;陪同港务局的领导们前往公司的农场摘菜，一个月就这么有条不紊、慢条斯理的过去了。

XX年5月，五一期间，恰逢老爸老妈结婚三十年纪念日，开着老爸借来的破桑塔纳来了个港城周边游，窑湾古镇，就这样假期也愉快的过去了。五月公司参加业内会议，作为承办方我们很忙碌，我很忙碌，又见了一个男生，一开始聊得还算愉快，后来因为我太忙碌了，就没有然后了，很奇怪的是他的单位在我楼下，有时候低头不见抬头见，这人居然躲着我，看见我就不坐电梯了，也是醉了，我估计哪句话说的不对，把这人得罪了吧。

5月中旬借出差的名义我在上海逗留了两趟，这难得的意外假期，跟飘飘和doris在上海好好的happy了一下，真是开心的很。

幼师个人总结怎么写？ 篇3

我理解的“小心翼翼”就是要了解幼儿的年龄特点和幼儿的发展水平，“仰视他们”就是用赞赏的目光，欣赏他们的每一项活动和一举一动，在孩子的行动后，多给与赞许，支持和帮助，使他们建立起健康的自我概念，也就是说要了解孩子、赞赏孩子，有的放矢的教育好他们。读了这本书使我又一次加深了对我的职业(幼儿教师)的感知，为了孩子们的成长，让我们施以无限的爱，为他们搭建发展的平台。于是我对班上三个活泼的宝宝进行了分析，高博文、康嘉麟、韩静翔三个宝宝都很聪明、可爱，韩静翔小朋友能够很快的发现新投入的玩具材料有选择的进行游戏，高博文小朋友口齿伶俐，善于表达，康嘉麟小朋友与他人交往热情，但是在集体的生活和学习中三个宝宝成为了“典型”。为了帮助他们进步。我与班上老师一起研究，韩静翔小朋友对材料的操作能力强，但是表达自我的想法和意愿的能力差，在经验共享的环节中，他很难将自己的想法说清楚。日常生活中，常常发出影响集体活动的声音。高博文小朋友自己独自游戏很专注，在集体活动中就表现出自我控制能力弱的不足。康嘉麟小朋友在集体教育活动中，总是脱离老师的引导，随意性强，活动材料对于他来说就是一种玩具，随意摆弄，使活动材料缺少了教育意义，与活动目标背道而驰。经过仔细的观察分析，得到这样结论：孩子年龄小，初涉集体生活还不能使自己融入集体生活中，孩子年龄小，注意力集中的能力较差，易受外界干扰的影响，所以他们在集体活动中很难跟随老

师的引导进行积极对活动，三位小朋友，模仿性强、辨别是非的能力差，他们互相模仿不良的行为影响着集体活动的进行。针对他们的表现我仔细琢磨，做好家长的工作求得配合，针对每个小朋友的各自特点有的放矢的帮助，平日多与他们一起游戏，聊天了解他们的需求，与他们建立友谊的情感，用爱心来感染，同时帮助他们克服身上的不足，融入到集体生活中去，与其他小朋友一样在幼儿园快乐的游戏和生活。

身为小班老师，每天与孩子们在一起玩、在一起笑，把握小班幼儿的年龄特点，不断提高自身的教育技巧，是我做好本职工作的前提。有一天，细雨蒙蒙，小朋友们在阳光棚下，玩走平衡木、单脚跳和钻山洞的游戏，伴着细雨孩子们玩得很开心。平衡木有些湿滑，在老师的叮嘱下，小朋友们勇敢地走上走下，玩了一会孩子们开始时的那股劲头渐渐地减弱，有的小朋友开始场地内跑来跑去，对锻炼全然没有兴趣了。我观察到孩子们的表现，利用一个贴近幼儿生活内容的《小兔要上姥姥家》的游戏从新点燃了幼儿参与游戏活动的激情。我将这些活动比喻为到姥姥家要走过小桥、小兔子要蹦蹦跳跳地过小树林还要钻过小山洞，走好远的路才能到姥姥家。这样一来使游戏和孩子们新的兴趣、需要巧妙结合，最终达到促进幼儿锻炼发展得目的。这件事使我体会到：游戏越贴近幼儿的生活，孩子们玩得越有兴趣。教师也要向赵本山那样，有一种“忽悠”能力，其实“忽悠”也是教师驾驭教育活动的能力，从教师专业技能来讲这也是一种教育的智慧、教育的技巧。把握小班幼儿的年龄特点，从他们身边的小事，挖掘教育价值，整合多种培养目标。例如：当孩子发现了一个没有气、拍不起来的坏皮球时，当孩子发出就我一个人玩美术组时，当孩子发表好孩子、坏孩子的评价时，我都能及时捕捉教育契机，采用适合小班幼儿年龄特点的方法，促进幼儿的发展。

几乎每一个孩子都喜欢听故事、说儿歌。这些儿歌、故事满足孩

子们的多种需要，幼儿在自然而然地接受了这些儿童文学作品中教育的价值。例如：故事《七彩象》，小白象帮助小动物刷颜色，衣服上弄上了许多颜色，它变成了七彩象，小动物们都赞扬它很美丽。在这个短小的故事中融入审美、道德、认知、语言几个方面的教育内容。小朋友们都喜欢这个小故事，故事中有重复的和贴近幼儿生活的语言。“我来帮你洗洗要衣服吧!”“顾不上，顾不上___还请我帮忙。”形象的话语深深吸引着幼儿。在讲完故事以后，孩子们对为什么小动物都说小象美丽?展开了讨论，有的小朋友从色彩角度说它变得美丽了，身上有许多颜色;有的小朋友从道德品质方面说他帮助别人就很美丽。从《七彩象》的故事中幼儿受到了教育，很快的小朋友们就学会复述这个故事了。

像这样深受小班幼儿喜欢的故事、散文、儿歌，我收集了许多《机器猫摔断了腿》、《两只小黄鸭》、《小兔找太阳》、《蚂蚁搬家》、《小板凳歪歪》、《美丽的尾巴》、《小熊的朋友》、《小猪的皮球》等等，都是具有较高的文学性和审美价值的优秀作品，孩子们从中汲取良好的品德教育内容，也为幼儿提供思维的训练，同时尊重儿童好奇多问的天性，促进幼儿语言的发展。

这些儿歌、故事、散文以它精炼、优美的词句，将幼儿带入一个五彩斑斓的情感世界。这些儿歌、故事、散文不仅仅是教会幼儿一些句子;懂得一些道理;丰富一些词汇，更重要的是让幼儿学会用情感去体会浓缩在短短语句中的意境。《过河》中，小桥坏了，小鸡过不了河，“急得小鸡之哭，妈妈还在等我回家。” 在《机器猫摔断了腿》中、“它虽然不哭也不闹，但一定很疼很疼，可把我急坏了。”小朋友体会到着急的心情，想办法来帮助他们，孩子们得到关心他人的情感体验，使一些抽象的情感用诗歌这个简单、生动的手法表现出来，让幼儿理解和感受到蕴含在其中的教育意义。从而更加喜欢参加听、说、讲的活动之中。使每个孩子都爱听、想说、会讲。近两年来，我注意

收集和积累适合小班幼儿的文学作品，并且探索它对小班幼儿语言发展的作用。

在本学期的教研活动中，我们主要研究美工活动中评价语的研究，在一次《给小动物盖被被》的活动中，我的目标是，把大张纸撕成自然地大小。我使用的评价语“盖的严严的，小动物才暖和。”“要把小被被撕成不太大的，小一点的，能够盖在小动物脖子下面的。”在教研活动中，老师们提出我的评价语有点单一，并且总是重复。于是在第二次的一课三研活动《小树的嫩芽》中，我使用的评价语，“你的小树的嫩芽长的真好，真绿，看着真健康。”“你的小树的小嫩芽一定照到了很多阳光，小嫩芽长的多多的。”教研的活动中，有的老师提出我在活动中的评价语比上次的活动有了进步，能够用形象的语言，托班幼儿能听懂、能理解的言语进行评价，并且贴切幼儿的生活，有创新、新颖的评价语。

在过去的美工活动中，尤其是我们小托班的美工评价语基本没有什么更加新颖的，只是“你真棒”“真好”“还可以再想个更好的办法吗?”不是形式单一，就是驴唇不对马嘴，牵强附会得多，切合实际的少，简单重复的多，朴实激励的少。而在本学期的教研中，我学到了用赏识的目光和心态，寻找每一个可以赏识的地方，利用已瞬间的闪光点，激励幼儿，使他们的心灵在赏识中得以舒展，使他们的思维在赏识中得以释放，使他们的兴趣在赏识中得以激发。尽量使用一些幼儿易懂易理解的语言，贴近幼儿生活的言语，能够使幼儿根据自己的生活经验来理解。评价语在活动中非常重要，不仅会使活动更有生气，幼儿会更有兴趣，这样才能达到进行活动的目的。

个人年度总结怎么写啊? 篇4

个人年度总结怎么写啊? -个人工作总结

-05-02个人年度总结怎么写啊?大家帮个忙，车间工人的年度总结怎么写啊?我公司是生产预涂膜的，我是负责包装事情的。谢谢了，具体点哦!年度总结过去的一年是我负责包装事情的第_年，在领导的.关心和同事的大力帮助下，本人顺利完成本年度事情，现作总结如下：一、严于律己，遵守公司各项规章制度。不迟到、不早退，按时完成使命。二、不断学习，力争高效完成事情使命。学习包装方面的专业知识，起劲提高事情程度。三、搞好团结，参与建设友爱和谐车间。和同事搞好团结，乐于助人，树立个人良好形象。四、事情上的不足：…总的来讲，…在今后的事情中，我将以…为主要方针，争取更出色地完成好各项使命。你自己再充分些究竟就行了。加油!顺便看看事情总结的写法。事情总结的写法一般分三部分表述：1、开头交待这份总结的时间，如“过去一年中”，以及简要的说明，如“在领导的关心和同事的大力帮助下，本人顺利完成本年度事情，现作总结如下”。2、分点总结可分德(职业道德)、能(专业技能)、勤(出勤等)、绩(事情成绩)等各方面。还要加上事情上的不足。3、今后打算写出对今后事情的展望。多数写发扬优点、克服不足之类的。可以参考个人事情总结通用模版导游年度个人事情总结小学主持人任六年来个人总结新闻记者个人年终总结范文支教团个人事情总结警示教育勾当自查材料申报中学高级西席职称个人总结农村信用社代办员个人总结小学主持人任个人总结度个人总结(小学财务室)办公室个人事情年终总结个人财务事情总结金融行业个人事情总结公司员工个人事情总结公务员个人事情总结会计出纳部年终事情总结财务部门个人事情总结个人事情总结-办公室县政府办公室公务员个人事情总结银行党员领导干部20个人事情总结刑警大队教导员年事情总结2006年州里副职个人事情总结小学数学讲授总结-20个人事情总结(体育)2006年企业个人事情总结2006年度巡警个人事情总结历史上的今天：怎样才能把语文学好2011-05-02小班幼儿游戏2011-05-02个人年度总结2011-05-02初中英语的教育随笔2011-05-02