三节三爱资料

三节三爱资料（精选11篇）

三节三爱资料 篇1

积极开展“三节”“三爱”教育活动，弘扬社会主义核心价值观

“三节”：节水、节电、节粮

“三爱”：爱学习、爱劳动、爱祖国

社会主义核心价值观的基本内容

富强、民主、文明、和谐

自由、平等、公正、法治

爱国、敬业、诚信、友善

“三讲两实践”系列教育活动的具体内容是：

讲传统，引导中小学生了解中华民族优良传统和中国革命传统，把传统教育纳入到中小学生的教育活动中去；

讲诚信，引导中小学生了解诚信的内容、诚信的意义，树立守信光荣、失信可耻的道德观念；

讲守则，按照新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范（修订）》和《中学生日常行为规范（修订）》要求，引导中小学生培养优良的道德品质，养成文明的行为习惯；

道德实践，引导中小学生积极参与各种实践活动，使学生在实践中获得道德体验，培养高尚情操，养成道德习惯；

创新实践，通过小发现、小发明、小制作活动，增强学生的自主能力、动手能力和实践能力。

三节三爱资料 篇2

一、从爱学习理念入手进行课堂内外有效教学,积极培养学生的学习意识,努力构建学习型社会。

学习型社会的核心含义是全民学习,终身学习,可总书记提出的爱学习理念正是据于此的重要文化学原理。学习是一个人良好的生活习惯和有益于身心健康的生活方式, 学习也是我们专业化成长的内在驱动力。具体到政治课教学,我们发现需要学习内化领悟把握的基础性知识、生活性知识、指导性知识、探究性知识与技能比比皆是。思想品德政治课程从小学、初中、高中、大学、研究生硕士、博士领域均有设置,这就告诉我们,该课程的性质决定该课程设置的不可或缺性,毕竟培养人的思想、人的意识,教育学生学会做人是一项多么重要的奠基性灵魂塑造工程。空谈误事,实干兴学。如何有效地激发学生的内在学习兴趣,保护学生积极主动的学习自信,传授学生良好有效的学习方法, 教育引导学生学会自我学习合作探究学习等,是落实爱学习理念的必要措施。时政热点课前五分钟全班学生轮流发布法,焦点问题点评法,重大时政与课堂教学有机契合及其启示法, 时政情景材料及相关图片采集放映法等是我们在政治课堂中经常使用的教学方法。实践证明,这些教学法的灵活性、趣味性、探究性运用是培育学生爱学习、乐学习、愿学习意识和理念的重要途径。

二、从爱祖国理念入手课堂内外教学,激发培养学生的爱国主义精神。

爱国主义精神理念培养教育是教育界可持续良性健康发展的永恒主题。试想一个学生连自己的生母养母———祖国母亲都不爱惜尊敬,谈何学习与为人呢? 政治课教学中蕴藏着大量的爱国主义教育素材, 我们可以在课堂教学中适时适度地发现与挖掘,紧密结合学生的心理与思想实际,切实做到让学生在学习接受相关知识的同时自觉激发心中强烈的爱国主义精神因子,避免假大空枯燥说教式灌输式的爱国主义教育。每周一上午国旗下轮流主题性启示性讲话教育, 政治课教学中有关学生权利与义务一致性原则及其现实转化教育, 民族英雄人物先进典型事迹的感化教育, 民族团结与民族分裂历史与现实对比教育, 钓鱼岛是我国固有领土与主权完整性教育等都是爱国主义精神教育的重要素材。生活中爱国主义教育缺少的不是相关素材资源的简单罗列与堆积, 而是引导学生积极捕捉爱国主义教育契机的慧眼利耳灵脑及综合领悟力。当前加强爱国主义精神教育的核心是必须贯彻知行一致的原则,做出相应的实质性行动,积极践行与有效落实身边的小事细事,关注生活中爱国主义的点滴故事,积极集聚爱国主义的强大正能量。教育学生学会传播中国故事,发扬中国精神,坚持走中国道路,汇聚成一股巨大的中国力量。

三、从爱劳动理念入手课堂内外教学,传承弘扬中华民族艰苦奋斗勤俭节约的优良传统。

政治课教学中蕴含着大量尊重劳动,热爱劳动、创设劳动情境的教育教学素材资源。有效提高与转化相关劳动情景教学素材资源的习得明理启思导行的育人功能是增强政治课教学质量与效率的重要保障。在课堂教学中,在学生掌握劳动系统知识的同时教育引导他们力戒不劳而获、安逸享乐的不良心理心态行为, 适时地引进党中央提出的八项规定与倡导勤俭节约,反对铺张浪费精神实质的情景材料,启发学生对之进行有效的有针对性的分析思考,积极创设课堂教学现场模拟动手动脑参与劳动的情境,或要求学生单一劳动或分小组劳动,比比谁能更好更快地完成规定的任务,在限定的时间内开展劳动知识技能竞赛, 促使学生既学习领会课堂教学有关劳动的知识,又不断培养学生基本的动手操作技能与劳动创造意识,充分体现与落实新课程改革“一专多能”的要求,避免出现“理论知识高人,实践行动矮子”不和谐发展的现象,切实做到让学生在掌握劳动知识的过程中学会实践创新劳动,在学会动手实践创新劳动中更有效更优化地领会与内化爱劳动意识和理念。在高一经济生活新时代的劳动者教学中,我们围绕马克思有关劳动的至理名言。改革开放以来我国社会主义建设取得的新成就均离不开各阶层劳动人民的伟大创造与智慧汗水结晶,教育引导学生认识到积极参与劳动的极端重要性,启发学生对比分析与把握不同时代劳动内涵的发展变化,努力构建劳动、知识、人才、创新、创造五位一体的逻辑发展体系。让学生明白单纯付出体力劳动或脑力劳动固然重要,更重要的是掌握实用的劳动知识技能,明确人才培养,创业创新创造的重大作用和意义,教育学生学会正确处理好体力劳动与脑力劳动的内在关系,在付出体力劳动促进身体健康的同时有效渗透脑力劳动知识和技能,两者相得益彰,共同构建一幅劳动和谐生活甜美的幸福画卷。

四、从节水、节粮、节电理念入手课堂内外教学,培养学生勤俭节约意识,努力构建节约型、环保节能型与循环绿色社会。

我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情及具体国情决定了快速稳健发展的中国资源稀缺性与不可再生性。取之不尽,用之不竭在当代中国与世界已不再是神话,取而代之的应该是取之有度、用之适度、用之有益、用之可持续的活生生现实。打造中国经济升级版要求加快积极转变经济发展方式,切实从粗放型的经济增长方式向集约型,技术改造创新内在驱动型的经济发展模式转变,积极把握与抢占世界经济发展的主动权和制高点。具体落实到课堂教学中,我们通过有效创设资源短缺枯竭与资源分类有效利用两组对比性强的情境材料,引导学生分析思考上述两种做法的不同后果,启发学生彻底摒弃资源浪费的不良行为习惯,积极培养学生珍惜爱护节约利用资源的可持续发展意识。一味地无节制挖煤造成全国好多地方地层塌陷,近则百姓生命代价无辜付出,远则地层断裂危及当地百姓的宜居环境和日常生活可适性。在学生关注地球生存生态环境危机时,教师不失时机地引导学生从身边的日常小事做起,落实身边的资源节约与环境保护行为,如教室的日光灯节能灯定期及时关闭,电扇、宿舍的用水、用电、食堂的一日三餐等都要本着节约的心态与行为,循环地、可持续地有效使用,还可以从学生日常回收空矿泉水瓶等资源循环利用直接体验节约的过程中, 引导学生在节约行动中培养节约意识,在正确有效的节约意识的指导下积极示范节约行动,并身体力行地扩大宣传,让节约意识和行为在班级年段和学校中蔚然成风,使之成为良好班风校风的催化剂和助推力。

三节三爱资料大全（小编推荐） 篇3

“爱学习”：每天早晨，我们精神饱满地来到校园，我们坐在教室里，我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。我们在读书中快乐成长，我们在读书中不断的成长。

“爱劳动”：“劳动”两个字最光荣，在我们的心中，“劳动”两个字最热烈。劳动者应该受到尊敬，劳动者更应该获得生活的酬谢。

“爱祖国”：少年富则国富;少年强则国强；少年屹立于世界，则国屹立于世界!祖国在您的心中，在我心中，就在我们大家心中!三节，要做到节水节电节粮食，节约用水，节约用电，节约粮食。

节约小窍门： 节水

成都市节水办向大家介绍一些节水小知识: 蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水清洗，不仅节约水，而且能有效清除蔬菜上的残存农药;家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等;将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可节水近3升，按家庭每天使用4次算，一年可节约水4380升;水龙头使用时间长有漏水现象，用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去，可以保证滴水不漏。节电

四川大学水利学与山区河流开发保护国家重点实验室教授许唯临教你几招生活用电小知识: 电风扇耗电量与转速成正比，应尽量使用中档或慢档，慢档比快档可省电三分之一;电视机把亮度开小些，不仅节能，还能延长使用寿命;用一团棉花裹到冰箱的滴水漏斗上，然后用细绳或胶布将其包扎，可防止冷热直接交流，从而达到节电的目的;空调设定温度调高几度，多用睡眠状态;电器每次使用完毕，应把电源插头拔出，否则，即使机上开关断开，电源变压器仍然接通，线路上的空载电流不但白白浪费电能，有时还会惹出事端。

三爱三节知识一问一答

1、三爱是什么时候由谁提出来的？答：总书记在六一讲话中提出

2、三爱提出的背景是什么？答：总书记参加“快乐童年放飞梦想”主题队日活动

3、世界节水日是哪一天？答：每年的3月22日

4、世界节水日是什么时候正式确定的？答：1992年

5、我国城市节约用水宣传周是什么时候?答：每年6月的第二周

6、今年世界节水日的主题是什么？答：水合作

7、世界粮食日是哪个组织确定的？答：联合国粮农组织

8、第一个世界粮食日是哪一天？答：1981年10月16日

9、水是由什么组成的？答：氢元素和氧元素

10、说出5种中国的主要粮食作物答：水稻、小麦、玉米、大豆、花生

11、说出3种新能源发电方式答：沼气发电、潮汐发电、地热发电、燃料电池（作为主持人的提示）

12、我国的日光之城是哪个城市？答：拉萨

13、说出3句关于劳动的名句？（古诗、谚语皆可）答：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。日出而作，日落而息。晨兴理荒秽，戴月禾锄归。

14、十八届三中全会是哪一天开始的？答：2013年11月9日

15、中共一大召开地点（两个）答：先上海后转移到浙江嘉兴南湖

16、我国的国歌是谁作曲的？答：聂耳

“节水、节电、节粮”知识问答

1.世界水日是人类在20世纪末确定的又一个节日，旨在唤起公众的水意识，加强水资源保护。为满足人们日常生活、商业和农业对水资源的需求，联合国长期以来致力于解决因水资源需求上升而引起的全球性水危机。1977年召开的“联合国水事会议”，向全世界发出严重警告：水不久将成为一个深刻的社会危机，石油危机之后的下一个危机便是水。1993年1月18日，第四十七届联合国大会作出决议，确定每年的（3月22日）为“世界水日”。8．节约粮食的方法有哪些？

做饭少做,特别是夏天,够吃就行,省着吃不了坏了扔掉.如果米饭没坏,可以放点菜或加个鸡蛋什么的做成炒饭,也可以加点水做成粥.馒头什么的剩下了可以做成炒饼烩饼,也是很好吃的 吃饭时吃 多少盛多少，不扔剩饭菜；在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一气。吃不完的饭菜打包带回家。自助餐的时候，吃不了不要拿的很多

搬运粮食过程中,避免米袋包紮不牢,漏掉米 11.电视机如何节电?(1)根据家庭人口和房间面积大小，选择适当尺寸的电视机。

节约用电

(2)适当控制电视机屏幕亮度、音响和色彩以及关掉其它不必要的灯具。

(3)看完电视时一定要把插头拔下。

(4)按时清扫电视机内部零件。

(5)看电视前先了解好电视预告，视需要开关电视机。

12.冰箱如何省电？

（1）冷藏物品不要放得太密，留下空隙利于冷空气循环，这样食物降温的速度比较快，减少压缩机的运转次数，节约电能。

（2）在冰箱里放进新鲜果菜时，一定要把它们摊开。如果果菜堆在一起，会造成外冷内热，就会消耗更多的电量。

（3）对于那些块头较大的食物，可根据家庭每次食用的份量分开包装，一次只取出一次食用的量，而不必把一大块食物都从冰箱里取出来，用不完再放回去。反复冷冻既浪费电力，又容易对食物产生破坏。

三节三爱 篇4

开发区实验小学北校“三节三爱”进校园

为贯彻“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育。2018年1月19日，开发区实验小学北校各班级充分利用班会课，积极组织召开了“三节三爱”主题班会。在主题班会上，各班级的同学们在班主任的引导下，通过讲故事、相互讨论、相互分享、共同感悟等多种形式，充分了解了“节约用水、节约用电、节约粮食、爱学习、爱劳动、爱祖国”的教育意义，积极树立起勤俭节约和生态文明绿色发展的意识，自觉肩负起“厉行节约，反对浪费”的社会责任。倡导学生“从点滴做起，从小事做起”，用自己的实际行动践行“三节三爱”。

经过这次“三节三爱”主题班会活动，积极地帮助学生从小养成“节约用水、节约用电、节约粮食、爱学习、爱劳动、爱祖国”的好习惯，进一步增强了学生自觉践行“三节三爱”的主动性，树立了学生正确的时间观、人生观和价值观。

“三节”“三爱”活动总结 篇5

接到上级关于深入开展 “三节”“三爱”活动的通知后，我校全体师生在校长马立荣的带领下，认真学习“三节”“三爱”活动的相关通知内容。我校特别成立“三节”小组大力开展我校节粮节水节电“三节”活动。

我校通过开展 “三节”主题班会，让全体学生养成节粮节水节电的良好节约意识和对中华传统美德的继承；通过开展“三爱”主题班会，引导学生为了实现自己的梦想奋力学习，长大后要做一个对祖国有用的人。

周一国旗下讲话，我校以“节约光荣，浪费可耻”为主题的演讲，从而让全体师生产生节粮节水节电的意识。并对教育部下发的文件进行深入的学习。我校还通过征文比赛、观看节粮节水节电的相关视频等形式的活动，积极倡导和学习教育部“三节”的理念。我校在德育课程开展的教学中，教学环节涉及到节粮节水节电的三节教学内容，增强课堂教学中对学生节约意识的教育。在语文和思品课上教育学生要学习三爱：爱学习、爱劳动、爱祖国。引导学生从小树立正确的人生观、价值观、世界观。把自己的梦想体现在平时的一言一行上。

我校通过 “三节”活动的开展，学生明白了节约的意义，并已经从小事上表现出了“节约，我们在行动”，我们会继续引导我校全体师生从点滴做起，养成勤俭节约的良好习惯。“三爱”教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国、党的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为

三爱三节 篇6

石坝小学

邓贤容

开学以来，学校和老师积极响应国家发出的号召，培养学生“三爱三节”的良好行为习惯，做到爱祖国，爱劳动，爱学习；节水，节粮，节电。特此举办以“三爱三节”为主题的班会，强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。．

一、班会目标：

1.让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。

2.教导学生如何践行“三爱三节”。

3.通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

4.利用主题班会普及“三节”小知识。

二、班会准备：

1.将班级划分成小组，选出发言人，便于班会进行过程中汇总小组意见发言。

2.准备“三爱三节”相关材料

三、班会过程：

1.教师致辞，班会开始。

2.分析讲解何为“三爱三节”以及其意义。

3.分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。

4.汇总小组意见，总结分析，突出“三爱三节”的重要性。

5.举例分析“三爱“：爱祖国、爱学习、爱劳动。6.展示“三节“：节水、节点、节粮小妙招，汇总小组发言要点。

7.班主任发言。

8.学生代表发言。

9.教师做主题班会总结。

四、关于主题班会

三节三爱征文 篇7

世纪的风雨，一声亘古的长叹，在广袤、龟裂的黄土上，一条有中国特色的道路，携带了春风化雨， 信天游悠长的岁月里， 绿出了荷叶田田。

我们党的领导人，一次次带领我们冲破阻碍，迎接挑战。

还记得吗：

科技是第一生产力，提高技术，壮大人民群众的力量，才能振兴国家。

发展是硬道理，人民在富裕，沿海崛起了象征民族兴旺的巨厦群。

“一国两制”天才的构想，神奇的夷平了，东西方横亘的天堑。

实践，是检验真理的唯一标准，促使我们亲历亲为，寻求真理。

改革开放，一场无硝烟的战争，让中国经济空前的开放， 达到历史的扭转、、、、、、

革命年代，党带领我们逾越十万大山、攀登千里岷山、夺取金沙江大渡河、、、、、现在我们正在开始新的长征，这个长征不是只有二万五千里的路程，我们要抢渡的是更多更险的渡口，我们在攀登中将要遇到更大的风雪和冰川、、、、、、但是山野的篝火是美的、港湾的灯塔是美的、庆祝胜利的焰火是美的、、、、、、

我们乘坐的是党领导的一艘永不沉没的船，从天际照下来的光永远照引着我们、、、、、、

党呀!您是一把号角，共和国的步伐，因你而更加矫健、豪迈。

党呀!您是一面旗帜，本世纪的晴空，因你而分外明亮、清澈。

党呀!您永远挺起腰杆，不愧为中国黄土上那一方不弯的脊梁!

“万里晴空，壮丽山河，赤旗飘扬。看九州方圆，普天同庆;江河歌唱，遍地流芳、、、、、、新中国，如世界巨龙，屹立东方。” 曾几何时《 沁园春 》中那刚劲激昂的爱国诗词，无不让我们汹涌澎湃，心潮起伏。

我们的祖国，高山巍峨，俯瞰历史的疯狂雨落。任凭风雨掠过，坚实的脊梁顶住了亿万年的沧桑从容不迫。

我们的祖国，大河奔腾，冲过历史翻卷的漩涡。任凭百年污浊，激流勇进也可洗刷无数命运的颠簸。

我们的祖国，地大物博。五十六个民族相濡以沫。大漠收残阳，明月醉荷花。广袤的大地上多少璀璨的文明还在熠熠生辉。

还记得吗：

香港、澳门在中国亿万人民的热切盼望下终于回归祖国的怀抱，正是因为祖国强大了，这样才能保护我们领土的完整，才能让我们五十六个民族团结坚强。

WTO世界贸易组织，它在远方向中国呼唤。我们不弃不馁，奋起直追。终于在世纪之初，我们祖国昂首挺胸加入了WTO。

从1991年中国第一艘载人航天飞船发射成功，我们的航天技术迈向了新的台阶，通过我们锲而不舍的探索和努力，我国近代的航天技术获得了可喜的成就。从“神州一号”到“神舟七号”，继而不久前的“嫦娥一号”探月飞船的升空，我们实现了航天史上一次又一次零的突破。

8月8日，第29届奥运会开幕式之夜，中国沉醉的百年梦圆的喜悦之中!从1908到20，从《天津青年》上充满想象力的“奥运三问”到敞开怀抱迎接世界客人，从申办奥运会到年的举办奥运会，中华民族的百年奥运史创造了一个奇迹，造就了一段传奇，圆了一个痴缠百年的梦想、、、、、、

祖国呀!我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊梁，我自豪你的顽强坚韧，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我自豪你的智慧，带领中国开拓发展、点燃文明的星火，我自豪你的勤劳，改革勇往直前开放气势磅礴、、、、、、

祖国呀!你是冲天腾飞的巨龙，你有一个神圣的名字，那就是中国!

“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。”多少年了，大将军岳飞忧国忧民的箴言无不时时萦绕在我们的耳际。国家兴亡，匹夫有责，中国人团结奋进，所有的灾难都击不倒中国，所有的苦难终将成为回忆。

曾几何时，外国侵略者踩着中国的土地，把中国当傀儡一样管制着，无不天真的认为中国早就是他们的囊中物。所以他们便肆无忌惮的在我国国土上烧杀掠夺，犯下滔天大错。看吧!现在，中国人民忍辱负重，誓死要复兴中国。经历一场场的恶战，通过一次次的改革维新，我们锲而不舍、我们团结一致。才为我们换来了中国21世纪的华美篇章。

还记得吗：

的那一场大洪灾，的那一次SAS疫情，2008年的.那一场雪灾，无不牵动着中国亿万人民的心，一股强大的凝聚力，使中国人民坚韧如钢。天灾不可怕，要相信伟大的中国人可以战胜天灾，创造奇迹。

拉萨暴动，国际许多国家倒戈相向，中国主权受到威胁。但是中国人不允许任何有损祖国主权和领土完整的事发生。不管是留学生，还是华人、华侨，不管他们身在那个国家，他们时时和亿万中国人一起站在最前列，同**集团分裂分子作斗争，捍卫祖国主权和领土的完整。

2008年5月12日，我们永远都忘不了的国殇。日月失辉，星河失色，瓦砾下千千万万的生命无不让世界为之动容。8.0极大地震让一切美好的东西都化为乌有。就算天灾带走了一切美好的东西，可是他留下了最为宝贵的财富——团结。我们知道，光流泪是不够的。我们应该站起来，为那些用自己生命延续孩子生命，用自己死亡成就民族希望的脊梁们深深的鞠躬。泪光中、血泊里、我们只有一个信念，那便是重建、重建、重建、、、、、、

不知道为什么，写到这里时心情颇为激动。不仅仅是为中国多灾多难而思绪起伏，更是为中国人民太伟大而心潮澎湃。所有的牵挂都凝聚赤子心，所有的爱心汇成必胜的信念，中国，崛起!

爱党、爱祖国、爱人民。我们每一个人都应是中国的脊梁。听吧!脊梁里美妙的强音在奏响，脊梁里雄起的号角在回荡、、、、、、

三节三爱班会记录 篇8

时间：2018年3月 5日 地点：五年级四班

人员：五年级四班全体学生 主题： 三节三爱 过程：

“长在妈妈的怀抱，幸福少不了”，同学们，每当我唱起这首歌心中就溢出一种幸福之感，漾起一股对妈妈的爱，妈妈养育了我们，我们爱自己的妈妈，也了解自己的妈妈，可是作为中华儿民族的后代，我们还有一位共同的伟大的母亲——祖国，她抚育所有的炎黄子孙，对每个儿女同样的厚爱，那么，作为它的儿女，我们对他了解多少，我们应该怎样回报母亲呢?

这就是我们班会的内容：爱祖国，爱劳动，爱学习，节水，节电，节粮，简称三爱 三节。

二、“三爱三节”

1、请谈谈对“三爱三节”的认识。

如果你不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。

学习犹如农民耕作，汗水滋润了种子汗水浇灌了幼苗，没有人瞬间送给你一个丰收。

2、学生谈自己的表现。我们世界上最美的东西，就是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。对于 学习你是如何看待的?你是如何警惕自己的?

小结：

3、你平时参加哪些劳动?需要哪些工具?当时的心情? 主持人：我们荣幸地是中华民族的一员，是中国人民的儿女，我深情的爱着我的祖国和人民，那么我们拥有这样一个美丽的家园，但是却有人在破坏它，举例说明。

学生说明，教师小结：

(1)节水节电，点滴开始。

(2)锄禾日当午，汗滴禾下土。

(3)爱惜粮食，杜绝浪费。

(4)离开时请让电灯休息。

4、观察生活中的浪费现象?

5、生活中你如何做到三爱三节?(生先说师再补充)

(1)节水(2)节电(3)节粮

6.展示“三节”：节水、节电、节粮小妙招，汇总小组收集成果

7、讲述爱劳动的故事。

8、小故事辩真错。

总结 ：中国五千年绚丽文化，发展至今，日趋强大，祖国的未来就靠你们去创造，再此，老师希望你们从现在做起，勤奋学习，刻苦钻研，不断丰富自己的学识，让我们的祖国更强大。

“

三节三爱教育方案 篇9

“ 三爱三节”主题教育方案

一、指导思想

以党的十八大和十八届四中全会精神为指导，把立德树人作为教育的根本任务，把培养学生爱学习、爱劳动、爱祖国的优秀品质贯穿学校教育的各个方面；把教育学生节粮、节水、节电勤俭节约的优秀传统落实到学校教育的各个环节；把培育和弘扬社会主义核心价值观融入学校教育全过程。通过本次教育实践培养学生爱学习、爱劳动的优秀品质，和对社会主义祖国的朴素感情，同时培养学生养成爱惜水电粮食的良好行为习惯。

二、活动主题 “三爱三节”：爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮。

三、活动时间 2015年9月

四、活动安排

第一阶段：动员准备阶段

1.健全机构，强化组织领导

为切实加强和落实“三爱三节”教育，学校成立由主要负责人任组长，分管负责人及相关职能科室负责人为组成人员的活动领导小组。各年级组也要成立相应的活动组织机构。

2.制定计划，保证活动有序进行

各年级组要对照本方案要求，结合年级实际，制定具体的活动计划，有序推进“三爱三节”教育的实施。

3．宣传发动，积极营造活动氛围

各年级要开好动员会，团队组织要积极想方设法为活动开展营造浓厚的舆论氛围。通过升旗讲话、发倡议书、出专题板报橱窗、对活动的目的、意义进行宣传发动。

一、爱心教育系列（以爱学习，爱劳动，爱祖国为核心）

1.爱学习（培养学生热爱学习）

（1）知识改变命运，做好晨读午学的日常工作

（2）办好班级图书角（图书的循环和使用）

（3）开展读书节和好书伴我成长活动

（4）开展非富多彩的征文和比赛活动，给学生搭建展示自我的平台，让他们在竞争中体验成功的乐趣，培养爱学习的情操。

2、爱劳动

（1）布置爱劳动家庭作业。开展“一日小家长”活动，以培养学生基本的生活技能和学会简单的家务劳动。遵循原则：人人参与原则。每个学生都参与此项活动，人人都有劳动的体验。自主设计原则。学生自行设计一天的日程。家长协助原则。家长可以帮助孩子设计一天的活动，教一些生活窍门，如购物、打扫房间、准备一日三餐等。同时，家长要确保孩子的安全。

（2）开展劳动之星的评比活动，以班为单位，每月每班推选出一名热爱劳动的同学。

（3）开展走出去，请进来活动

带领学生走出校园，走进劳动实践基地，进行劳动实践，在实践中体会劳动的艰辛和快乐。

（4）学校内开辟植物园，让学生不出校园的感受劳动的成就感和快乐，进而培养他们热爱劳动。

3.爱祖国的民族精神

教育引导学生深刻认识，爱党爱国是我们国家兴旺发达的根本动力，爱党爱国是中华民族团结的坚实基础，爱党爱国是全体国民的神圣职责，爱党爱国是当代国人的精神需求，爱党爱国是振兴中华民族的旗帜，爱党爱国是中华民族和平发展的必由之路。（主题班会，校会，以及利用板报的形式，结合建党建国等重大节日进行适时教育）

二、组织“三节”教育活动

更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导我校学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。

1.设立“学生文明就餐监督员”(大队部落实)

学校大队部设立“文明就餐监督岗”、各年级设立“学生文明就餐监督员”，进一步加强食堂管理，避免饭菜量过剩，将节粮活动落到实处，最大限度减少粮食浪费。

2.各班召开“勤俭节约为荣，铺张浪费为耻”主题队会（班主任落实）

各班级须在2015年9月30日前以“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”为主题开展班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。班会上每名学生准备发言稿，积极发言。班会后材料归档备查。

3、各年级组织学生观察了解节粮、节水、节电的知识和方法，开展相关研究性学习。（三年级落实）

4、组织开展餐饮消费、家庭用水、用电等情况的社会调查，培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情，形成勤俭节约的生活习惯。（四年级落实）

5、加强学校主要用能设备维护管理，强化节能措施，实施推广节能节水项目。

6.“节水节粮节电 爱惜点滴资源”征文比赛（六年级落实）

以“节水节粮节电爱惜点滴资源”为主题开展征文比赛活动，展现学生勤俭节约精神。

7．“保护环境、节约资源” 手抄报征集活动（五年级落实）

第三阶段：总结表彰阶段

各班认真对活动开展情况进行总结，学校将以班级为单位进行评选。对在活动过程中涌现的先进个人和集体予以表彰。并将各班开展的“三爱三节”教育活动情况作为班级常规管理考核和评先评优的重要依据之一。

五、活动要求

1.各班要大力推进“三爱三节”活动开展，认真部署，常抓不懈，将“三节”教育全面纳入课堂教学，积极开展“三爱三节”活动，真正落实到学校管理的各个环节。

2.各年级要健全本次活动的管理制度，落实“三爱三节”专项工作制度，建立奖惩制度和责任追究制度，推动“三爱三节”活动长期持续有效开展，形成风气、形成习惯。

3.各年级开展经常性督导检查并将督导结果及时公布，纳入班级量化管理，并自觉接受广大师生员工的监督。

4.各班要结合实际，积极开展多种形式的宣传教育活动，使活动深入人心，全面贯穿于学生教育的全过程。并且要充分利用各种形式营造良好舆论气氛。

三爱三节故事 篇10

大家好。我是二年级二班的冯莉雯。今天我演讲的主题是三节三爱。

如今有一种风气风行全国，有一种理念深入人心，“三节三爱”已成为一个惹人注目的信息，“爱学习，爱劳动，爱祖国。节水，节电，节约粮食”，每次读它都有新的感悟，它所提到的无疑是一种正能量，交给我们正确的人生观，荣辱观，同学们都 应该带着它乘风破浪，勇往直前！

学习，是我们学生最大的责任和义务，学习是同本之举，是源头活水，知识是力量，学习改变命运，爱学习我们才能在知识的海洋徜徉，才能成为自信，自强，自立的好少年。

爱国是一种光荣，自始至终我们都为是一个中国人而自豪，我们要热爱祖国的大好河山，要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

我们都要自觉弘扬节约的优良作风，养成节约一滴水、一度电、一张纸、一滴油、一粒米的良好习惯。只要我们每个人都从我做起，从具体事作起，真正付诸实践，长期坚持，勤俭节约的传统美德就一定能在全社会进一步发扬光大起来。

三爱三节教育 篇11

一、指导思想及目标

为贯彻总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，落实立德树人根本任务，让全体开元学生认识到：“不学无以成才”;只有劳动才能创造美好生活和美好未来；祖国是创造幸福生活和实现个人理想的坚强依靠。使学生不断了解社会主义核心价值观，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，为推进建设节约型社会，实现“中国梦”而努力奋斗。

二、活动内容及意义

开展“三爱三节”德育活动，是加强社会主义精神文明建设，努力构建社会主义和谐社会，节约型社会的需要；是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要。是实现“中国梦”的需要。

“三爱”的具体含义：爱学习”：每天早晨，我们精神饱满地来到校园，我们坐在教室里，我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。我们在读书中快乐成长，我们在读书中不断的成长。“爱劳动”：“劳动”两个字最光荣，在我们的心中，“劳动”两个字最热烈。劳动者应该受到尊敬，劳动者更应该获得生活的酬谢。“爱祖国”：少年强则国强少年富，则国富少年屹立于世界，则国屹立于世界祖国在你心中，在我心中，在我们大家心中!“三节”的具体含义：节约用水，节约用电，节约粮食。建立节约型社会就从我们的身边小事，日常琐事做起。不该浪费的我们绝不浪费，我们用的每一样东西都凝结着劳动人们的汗水和智慧，应当珍惜。以节约为荣以浪费为耻，身体力行的去践行总书记的号召。

三、方法与步骤

第一阶段：动员准备阶段

1、健全机构，强化组织领导为切实加强和落实“三爱三节”教育，学校成立由主要负责人任组长，分管负责人及相关职能科室负责人为组成人员的活动领导小组。各年级组也要成立相应的活动组织机构。

2、制定计划，保证活动有序进行各年级组要对照本方案要求，结合年级实际，制定具体的活动计划，有序推进“三爱三节”教育的实施。

3、宣传发动，积极营造活动氛围各年级要开好动员会，少先队组织要积极想方设法为活动开展营造浓厚的舆论氛围。通过升旗讲话、出专题板报橱窗、设校园活动网页等途径，对活动的目的、意义进行宣传发动。

第二阶段：组织实施阶段

根据我校的具体事情将“三爱”教育作为德育工作的灵魂。通过“三爱”教育活动，让学生学会爱学习、爱劳动、爱祖国进而培养学生的集体荣誉感和团队协作精神。让他们明确努力学习是自己的任，厉行节约亦是自己的责任。

一、以爱学习，爱劳动，爱祖国为核心

1、爱学习（培养学生热爱学习）

（1）知识改变命运，做好晨读午学的日常工作

（2）办好班级图书角（图书的循环和使用）

（3）开展读书节和好书伴我成长活动

（4）开展非富多彩的征文和比赛活动，给学生搭建展示自我的平台，让他们在竞争中体验成功的乐趣，培养爱学习的情操。

2、爱劳动

（1）布置爱劳动家庭作业。开展“一日小家长”活动，以培养学生基本的生活技能和学会简单的家务劳动。遵循原则：人人参与原则。每个学生都参与此项活动，人人都有劳动的体验。自主设计原则。学生自行设计一天的日程。家长协助原则。家长可以帮助孩子设计一天的活动，教一些生活窍门，如购物、打扫房间、准备一日三餐等。同时，家长要确保孩子的安全。

（2）开展劳动之星的评比活动，以班为单位，每月每班推选出一名热爱劳动的同学。

（3）学校每月组织一次卫生大扫除，让学生不出校园的感受劳动的成就感和快乐，进而培养他们热爱劳动。

3、爱祖国的民族精神教育引导学生深刻认识，爱党爱国是我们国家兴旺发达的根本动力，爱党爱国是中华民族团结的坚实基础，爱党爱国是全体国民的神圣职责，爱党爱国是当代国人的精神需求，爱党爱国是振兴中华民族的旗帜，爱党爱国是中华民族和平发展的必由之路。（主题班会，以及利用板报的形式，结合建党建国等重大节日进行适时教育）

二、组织“三节”教育活动

更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导我校学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。

1、各班召开“勤俭节约为荣，铺张浪费为耻”主题班会各班级须在2014年12月1日前以“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”为主题开展班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。班会上每名学生准备发言稿，积极发言。班会后材料归档备查。

2、政教处、各年级组织学生观察了解节粮、节水、节电的知识和方法，开展相关研究性学习。

3、加强学校主要用能设备维护管理，强化节能措施，培养节能节水意识。