情绪班会主持稿

情绪班会主持稿（共10篇）

情绪班会主持稿 篇1

情绪管理主题班会主持稿

常言道，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。是的，轻轻说话不分离，情绪管理是一门艺术。有时，好话让人听着如沐春风，心里舒服。不会说话的人说出一句话来让人瞬间起火，如同煤气遇到了火苗，心里的怒气在燃烧。什么是情绪管理？情绪管理，指

通过研究个体和群体对自身情绪和他人情绪的认协调、引导、互动和控制，充分挖掘和培植个体和群体的情

绪智商、培养驾驭情绪的能力，从而确保个体和群体保持良好的情绪状态，以此产生良好的管理效果。

罗伯·怀特曾经说过：“任何时候，一个人都不应该做自己情绪的奴隶，不应该使一切行动都受制于自己的情绪，而应该反过来控制情绪。无论情况多么糟糕，你应该去努力支配你的环境，把自己从黑暗中拯救出来。”

接下来，让我们来看两则关于情绪管理的故事。

故事一：有一个男孩脾气很坏，于是他的父亲就给了他一袋钉子，并且告诉他，当他想发脾气的时候，就钉一根钉子在后院的围篱上。第一天，这个男孩钉下了40根钉子。慢慢地，男孩可以控制他的情绪，不再乱发脾气，所以每天钉下的钉子也跟着减少了，他发现控制自己的脾气比钉下那些钉子来得容易一些。终于，父亲告诉他，现在开始每当他能控制自己的脾气的时候，就拔出一根钉子。一天天过去了，最后男孩告诉他的父亲，他终于把所有的钉子都拔出来了。于是，父亲牵着他的手来到后院，告诉他说：“孩子，你做得很好。但看看那此围墙上的坑坑洞洞，这些围篱将永远不能回复从前的样子了，当你生气时所说的话就像这些钉子一样，会留下很难弥补的疤痕，有些是难以磨灭的呀！”从此，男孩终于懂得管理情绪的重要性了。

故事二：著名作家哈里斯和朋友在报摊上买报纸，朋友礼貌地摊贩说了声“谢谢”，但摊贩冷脸相对，一言不发。哈里斯问到“这家伙态度很差，是不是？”。

“他每天晚上都是这样的”，朋友说。哈理又问到“那你为什么还是对他那么客气？”，朋友答到“为什么我要让他决定我的行为呢？”

大家通过这两个个故事，得到了什么启示？

答案：启示：人与人之间常常因为一些无法释怀的坚持，而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起，宽容地看待他人。

别人做错事或说话态度差，或许是他一贯的习惯，或许是他现在心情不好，但是我们没有必要因为他而弄坏自己的心情。

在许多情境下，一个人应该泰然接受自己的情绪，把它视为正常。例如，我们不必为了想家而感到羞耻，不必因为害怕某物而感到不安，对触怒你的人生气也没有什么不对。这些感觉与情绪都是自然的，应该允许他们适时适地存在，并缓解出来。这远比压抑、否认有益多了，接纳自己内心感受的存在，才能谈及有效管理情绪。至于管理情绪的方法，就是要能清楚自己当时的感受，认清引发情绪的理由，再找出适当的方法缓解或表达情绪。

那么，我们怎样才能做情绪的主人，控制好自己的脾气呢？我们要学会做到以下几点。

1、当情绪来临，学会对自己的话负责，才不会让情绪支配大脑。

谁都有遇上坏情绪的时候，理智的人，懂得压制自己的情绪，该释放的时候释放，不该释放的时候，也尽量不让自己的坏情绪影响自己的工作和生活。

《说话的艺术》中有这样一段话，“坏话好说，狠话柔说，大话小说，笑话冷说，重话轻说，急话缓说，长话短说，虚话实说，废话少说，把话说到心窝里。”好好说话，才能让交流成为一种享受。

2、当情绪来来临，感觉自己快控制不住脾气的时候先冷静一会儿。

给自己几分钟的时间去消化负能量，几分钟之后，基本上也对事情有了很好的思考，这个时候做出的决定才是最理智的。气头上做出的任何决定都是带有情绪的，最后的结果可能只会让自己更加生气，更多的时候也是伤人一千，自损八百。最害怕的是别人可能开心的不得了，自己一个人生闷气而已。

3、当情绪来临，可以找三五好友倾诉。

当真的情绪控制不了的时候，不妨把好朋友约出来，大家一起聚一下，还可以向老师或者家长倾诉。既可以把自己的负面情绪发泄出来，得到朋友好的宽慰，还能联络朋友之间的感情，合理宣泄，因压力大了，你控制控制，用语言行为来发泄心中不良情绪，保持心态平衡。放松发泄了，这岂不是一举两得。有句话说，三个臭皮匠，顶个诸葛亮，说不定朋友还会给出你好的意见和建议，让困扰你的事情得到好的解决方法，岂不是更好。

4、当情绪来临，那就去做自己的兴趣爱好。

有一句话是这么说的，生气是拿别人的错误惩罚自己，那又何必呢？自己犯的错都还得自己兜着，为什么还要去为别人的错误买单呢？那不是给自己添堵吗？所以情绪不好的时候，可以做一做自己的兴趣爱好，如打球，游泳，看电影，听音乐等。兴趣爱好的作用，除了益智、陶冶情操、休闲等等，它还可以像一个心灵上的朋友一样，让人在欢乐时去跟它分享、忧伤时跟它倾诉。另外，它或许还能给人提供一个新的身份，让你有更丰富的人生体验。，心情也就慢慢变好了。

还有一些小方法很有效

（1）制怒术 我们要做情绪的主人，当喜则喜，当悲则悲。在遇到发怒的事情时，一思发怒有无道理，二思发怒后有何后果，三思有其它方式替代吗？这样就可以变得冷静而情绪稳定。

（2）愉悦术 努力的增加积极情绪。具体方法有三：一是多交友，在群体交往中取乐；二是多立小目标，小目标易实现，每一个实现都能带来愉悦的满足感；三是学会辩证思维，可使人从容地对待挫折和失败。

（3）幽默术 常笑多幽默。心理学家认为，人不是因为高兴才笑，而是因为笑才高兴。不是因为悲伤才哭，而是因为哭才悲伤。生活中要多笑勿愁。更何况，笑一笑十年少嘛！

（4）助人术 学雷锋做善事，助人为快乐之本，它不仅仅可以给他人带来快乐，也可使自己心安理得，心境坦然，具有较好的安全感。

（5）宣泄术 遇到不如意、不愉快的事情，可以通过运动、读小说、听音乐、看电影、找朋友谈心诉说来宣泄自己不愉快的情绪，也可以大哭一场。不良的情绪憋久了就会使自己受伤，消极，继而产生更多的悲观心理问题！

（6）还有代偿转移术 当需求受阻或者遭到挫折时，可以用满足另一种需要来代偿。这一门课没考好，可争取在另一门课上取得好的成绩，也可以通过分散注意力，改变环境来转移情绪的指向。

（7）升华术 即把受挫折的不良情绪引向崇高的境界。如著名文豪歌德在失恋后，把失恋的情绪能量升华到文学写作中，写出了名篇《少年维特之烦恼》。

（8）最后是放松术 心情不佳时，可以通过循序渐进自上而下放松全身，或者是通过自我催眠、自我按摩等方法使自己进入放松入静状态，然后面带微笑，想象曾经经历过的愉快情境，从而消除不良情绪。当然，也可以通过幻想一些美好的事情，比如，中了彩票1000万，或者是环游太空和外星生物面对面交流探讨，从而达到放松的目的！

让我们来看一看关于情绪管理的名言。

1、怒不过夺，喜不过予。——荀子

2、如果世界上有地狱的话，那就存在人们的心中。——罗。伯顿

3、一个人如果能够控制自己的激情、欲望和恐惧，那他就胜过国王。——约翰·米尔顿

4、怒中之言，必有泄漏。——冯梦龙

5、如果能左右自己的思想，就能够控制自己的情感。——克莱门特。斯通

6、成功的秘诀就在于懂得怎样控制痛苦与快乐这股力量，而不为这股力量所反制。如果你能做到这点，就能掌握住自己的人生，反之，你的人生就无法掌握。——安东尼·罗宾斯

7、真正的管理人是去管理人的情绪。—— 顾修全

8、如果你对周转的任何事物感到不舒服，那是你的感受所造成的，并非事物本身如此。借着感受的调整，可在任何时刻都振奋起来。——奥雷柳斯

总的来说，人一定要控制好自己的情绪，不要让情绪做自己的主人，做自己的主宰，才能拥有更完美的人生！

本次的班会到此结束，谢谢大家！

主题班会主持稿 篇2

甲：各位亲爱的男同学们

乙：各位亲爱的女同学们

合：大家晚上好

（主持人鞠躬，大家鼓掌）、甲：真心欢迎大家能参加交通1091班举办的第一次“主题班会—集体”。本次班会同学全数到齐。

乙：在正式进入今晚的主题班会之前，让我们先进行一个特别的游戏。

甲：那么下面我们把时间交给陈欣和李勇。

（游戏时间。。）

甲：游戏结束了，谢谢大家的参与，李莹啊，不知道你在这游戏当中得到什么启发没？

乙：我觉得通过这个特别的游戏，我们要学会合作，感受团结。学会融入集体中，将个人的力量和集体融合。

甲：嗯，也许个人与集体擦出的火花并那么光亮，但是团结的力量永远是巨大的，集体的智慧永远是无限的。俗话有的说，众人拾柴火焰高，三个臭皮匠也能顶个诸葛亮。

乙：所以，当你遇到困难的时候，别忘记集体是你的依靠。而当集体遇到困难的时候，别忘了你是集体的一份子，我们同样需要你。所以个人和集体是分不开的，我们应该学会团结友爱。

甲：说的非常正确，不知道大家有没有发现，当你和大家一起生活、学习和娱乐的时候，那种回忆总是那么的美好。下面我们通过一个视频来回望一下以前的生活！

（播放视频。。）

甲：一年多以前，我们每人带着一张稚嫩的面孔，怀揣着对大学生活的无限憧憬，在这美丽的校园里，相聚一堂。

乙：而这一年的时间里，我们挥洒汗水，张扬青春，在集体的海洋中扬帆起航，激流勇进。

甲：这一路走来，我们不断迎接新的生活与挑战，也一同经历欢笑与泪水。

乙：回顾这两年来的学习生活，我们与这个集体在不断的成长，我们取得了许多成功，留下了许多关于交通1091班的美好回忆。

甲：但是慢慢的我们往日的激情，和对这个班集体的热情逐渐消散掉。今天我们希望借助这堂主题班会，总结过去，展望未来，和大家一同讨论如何使我们与集体更好地走下去。那么接下来我宣布

合：航海学院交通运输1091班“主题班会”正式开始

甲：下面我们进行这次主题班会的第一个环节——感言宣读

乙：在这个环节中，我们首先收集了班里每个人对班集体的感想，然后为了不浪费大家的宝贵时间，我们将其中一些观点或者内容重复的感想中抽出一部分进行宣读。而宣读的人是通过抽签的方式决定的。

甲：还有，我们希望抽到的同学在宣读感想的时候能真心切意感受到这篇感想主人对这个班集体的真实看法，无论是说好的一面还是不好的一面。那接下来我们进行抽签。有请工作人员。

（抽签中、、、）

甲：好的，下面我们有请一号上台演讲，大家掌声有请。

乙：谢谢某某精彩的发言，接下来掌声有请二号上台。

甲：。。

乙：。。

甲：谢谢某某的发言，本环节也就到此结束了。

乙：接下来我们进行下一个环节——代表发言，让我们有请元老级人物上台讲话，大家热烈欢迎。

（海源讲话。。）

甲：接下来这位发言者是我们班干选出来的民意代表，以保证这次班会的公平，公正，公开。下面掌声有请凌艳上台发言。

（凌艳发言）

乙：不知道大家经过了刚才的感想宣读和代表发言后，作为班集体一份子的你内心有什么想法？或者有什么想对大家说的？

甲：我们接着进入自由发言时间，在此前，我想和大家说。在这个家庭中，希望大家能开诚布公，不要顾虑你说出来的任何想法，只要是发自你内心的，那就是最好的。下面我们把时间交给第一个发言者。

（自由发言时间）

个人与集体也是这样的，是一种相互促进，相互依存的关系。这就好比一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。刚才我们谈得更多的是个人以及个人在集体中的成长，集体对个人的促进。

大家各抒己见，畅所欲言。设计一班就是我们大家共同的家，我们是兄弟姐妹，一根筷子易折断，十跟筷子折不断，只要我们大家团结起来，共同努力，共同奋斗，为我们的家奉献出自己一份力。而作为新世纪的主人，我们明白我们所肩负的历史使命，我们明白我们所要追求的目标，名言

个性和集体融合起来，不会失去个性，相反，只有在集体中，个性才能得到高度 的觉醒和完善。——法.巴比塞

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融 合在一起的时候，才能最有力量。——雷锋

人不可能孤独地生活，他需要社会。——歌德

1、主持人上台

2、进行现场游戏环节（播放制作的视频）

3、主持人上台开始班会，简易开场白，要点明主题，并介绍一下班会整个流程

4、代表发言

5、自由发言

6、播放有关于集体的素材

感恩班会主持稿 篇3

甲：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，那是树叶对大地的感恩，白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，那是白云对蓝天的感恩。合：今天在这里，我们要感恩我们亲爱的老师，乙：掬一脉书香、您从那条校园小路走来，走进那块青春的芳草地您为那些娇嫩的花草拾来了徐徐阳光，又躬身为他们浇水锄草。您日复一日的哺育着、呵护着、直到你生命寄托从春华孕育为秋实。您为我们的民族奉献出一代又一代缤纷的花朵。

合：首先，让我们衷心祝愿：老师节日快乐！我们要对您说一声：老师您辛苦了

甲：下面请同学们齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》

乙：欣赏感恩老师的小故事。请某同学朗读。

甲：知识小竞赛：你对教师知多少？获胜小组请代表上台表演节目。乙：歌颂教师的歌曲有哪些？说出多的小组获胜并派代表上台表演节目。

甲：你知道对教师的称谓有哪些吗？说出最多的小组派代表上台表演节目。

合：请全班同学齐唱《感恩的心》，一起齐读感恩的倡议。最后让我们一起对老师说老师，您辛苦了！

理想班会主持稿 篇4

 我们携手共创人生旅途的奇迹 彼此团结努力，共同进取，怀抱梦想，全力出击。幻想着目标离我们只有不远的距离。而如今，才知道分数和努力程度是成正比。开始了把努力和学习放到实际。下面我宣布：初一一班理想主题班会现在开始。接下来请大家在一首诗中去感受一下是什么是理想 朗诵：两年后，我们将把十年的学习变为高考成绩，各自飞向不同的目的地 当然，我们也会记得，成功之路里有过老师的教育，有过家长的焦虑。只有鼓起勇气坚持到底，才会收获成长和欢欣。因为心怀梦想，所以展翅飞翔。当蜘蛛网无情的查封了我的炉台。当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀。我仍然固执的铺手食物的灰烬。用美的雪花写下相信未来。当我的紫葡萄化为秋天的露水。当我的鲜花依偎在别人的情怀。我仍然固执的用凝露的枯藤。在凄凉的土地上写下：相信未来。我要用手指那涌向天地的排浪，我要用手掌那托住太阳的大海，摇曳着曙光，那与温暖漂亮的笔杆，用孩子的笔本写下：相信未来。我之所以坚定的相信未来，是我相信未来人们的眼睛。她有拨开历史风尘的睫毛，她有着透岁月篇章的瞳孔。不管人们对于我们腐烂的皮肉，那些迷途的惆怅，实则的痛苦，是寄予感到的热泪，深切的同情，还是给人轻蔑的微笑。辛辣的嘲讽，我坚信人们对于我们的脊骨，那无数次的探索迷途。失败和成功，一定会给予热情客观公正的判定。是的我们焦急的等待他们的评定。朋友，让我们坚定的相信未来，追求理想吧。

 真正的理想与现实之间有一座桥梁，一座不太长，也不太短的桥。它长得需要你努力向前，走稳脚下的每一步，才能到达彼岸，也短得让你一眼就能看见桥所连那边的迷人风景。理想自人的心底萌发，它经过深远的思考，经的起时间的流逝，道路的坎坷，是风雪不断的人生路上长明的指路灯。但理想与现实之桥，不是时时刻刻都存在的，有时它需要你亲手去建造。接下来请看一个情景剧 情景剧：——————————△——————————— —

 请大家来评价一下剧中的两个人

 人的一生中不能没有梦想，那样的日子会太乏味，也不能没有理想，那样生活会失去目标。理想与梦想有机地组成了生活之梦，使它不会偏离现实太远，也不会接近现实太多。每个人心中的理想总是与现实有些距离，在现实与理想之间，总有着很多限制性的因素。天与地就是理想与现实，人生存在的目的，就是寻找那条地平线。当一个人只溺于理想而逃避现实时，他就失去了立足之地；当一个人只活在现实而抛弃理想时，他又没有蓝天和光明。接下来请听两个故事 故事：

1威尔伯·○莱特生于1867年4月16日，他的弟弟奥维尔·莱特生于1871年8月19日，他们从小就对机械装配和飞行怀有浓厚的兴趣，从事自行车修理和制造行业。莱特兄弟原以修理自行车为生，兄弟俩聪明好学，从1896年开始，他们就一直热心于飞行研究。通过多次研究和实验，他们很快得出一个结论：要解决飞机操纵这个悬而未决的关键问题，必须装上某种能使空气动力学发挥作用的机械装置。他们按照这一想法，在基蒂霍克沙丘上空对载人滑翔机进行了几度寒暑的试验之后，他们的梦想终于变成了现实。奥托·李林塔尔试飞滑翔机成功的消息使他们立志飞行。1896年李林塔尔试飞失事，促使他们把注意力集中在了飞机的平衡操纵上面。他们特别研究了鸟的飞行，并深入钻研了当时几乎所有关于航空理论方面的书籍。这个时期，航空事业连连受挫，飞行技师皮尔机毁人亡，重机枪发明人马克沁试飞失败，航空学家兰利连飞机带人摔入水中，等等，这使大多数人认为飞机依靠自身动力的飞行完全不可能。莱特兄弟却没有放弃自己的努力。从1900年至1902年期间，他们除了进行1000多次滑翔试飞之外，还自制了200多个不同的机翼进行了上千次风洞实验，修正了李林塔尔的一些错误的飞行数据，设计出了较大升力的机翼截面形状。滑翔机的留空时间毕竟有限，但假如给飞机加装动力并带上足够的燃料，那么它就可以自由地飞翔、起降。于是，兄弟俩又开始了动力飞机的研制。莱特兄弟废寝忘食地工作着，不久，他们便设计出一种性能优良的发动机和高效率的螺旋桨，然后成功以把各个部件组装成了世界上第一架动力飞机。他们在1903年制造出了第一架依靠自身动力进行载人飞行的飞机“飞行者”1号，这架飞机的翼展为13.2米，升降舵在前，方向舵在后，两副两叶推进螺旋桨由链条传动，着陆装置为滑橇式，装有一台70千克重，功率为8.8千瓦的四缸发动机。这架航空史上著名的飞机，现在陈列在美国华盛顿航空航天博物馆内。“飞行者”号是一驾普通双翼机，它的两个推进式螺旋桨分别安装在驾驶员位置的两侧，由单台发动机链式传动。1904年，莱特兄弟制造了装配有新型发动机的第二架“飞行者”，在代顿附近的霍夫曼草原进行试飞，最长的持续飞行时间超过了5分钟，飞行距离达4.4千米；1905年又试验了第三架“飞行者”，由威尔伯驾驶，持续飞行38分钟，飞行38.6千米。第一次试飞的那一天，天气寒冷，刮着大风，首先由弟弟奥维尔·莱特驾驶“飞行者”飞机进行飞行，留空时间12秒钟，飞行36.5米。在同一天内，飞机又进行了3次飞行，其中成绩最好的是哥哥威尔伯·莱特。他驾驶飞机在空中持续飞行260米。1903年12月14日至17日，“飞行者”1号进行第4次试飞，地点在美国北卡罗来纳州小鹰镇基蒂霍克的一片沙丘上。第一次试飞由奥维尔·莱特驾驶，共飞行了36米，留空12秒。第四次由威尔伯．莱特驾驶，共飞行了260米，留空59秒。1906年，他们的飞机在美国获得专利发明权。莱特兄弟飞行的成功，最初并没有得到美国政府和公众的重视与承认，直到1907年还为人们所怀疑；反而是法国于1908年首先给他们的成就以正确的评价，从此掀起了席卷世界的航空热潮。他们也因此终于在1909年获得美国国会荣誉奖。

2王冕是元朝著名的画家，从小因为家里贫困没钱上学，便靠为别人放牛为生。但是王冕聪明好学，常在放牛的空闲时○

间刻苦学习。夏天的天气非常炎热，小王冕坐在西柳湖的柳树阴下乘凉看书，忽然间下起了大雨，过了一会就雨过天晴。雨后的山间大地景色非常漂亮，西柳湖上的荷花苞上清水滴滴，叶上水珠滚滚。王冕走到湖边摘下一朵盛开的荷花，看到这么美丽的荷花王冕心中想到，要是自己能画出这么美丽的荷花该多好呀。世上无难事，只怕有心人，王冕觉得自己只要每天坚持画荷花，就可以画出这么美丽的花的。以后的日子，王冕每天都会到西柳湖边从不同角度观察荷花，拿着树枝在地上画着。夜晚，他就在寺庙明灯下一张一张的画着。时间一天天过去了，直到湖边的荷花都凋落了，王冕终于画出了满意的荷花。他画的荷花盈盈欲滴，娇媚动人，就像是真的一样。转眼秋天到了，八岁的王冕非常高兴的去赶庙会，因为他要在庙会上施展他的才华。人们在庙会上看到八岁的王冕画的荷花，都赞不绝口，大家都叫他神童。王冕将在庙会上画的荷花送给大家，大家就这样一传十十传百的，王冕的神童称号就这样传扬开来了。

 当你有个愿望或理想，在努力想实现的过程中，却被别人认为不可能时，你会如何响应？是坚持到底，还是从

善如流？当你领导的同仁或伙伴，告诉你一个他非常兴奋的理想，而你却认为不可能实现的时候，你又会如何响应？是嘲笑他痴，还是问他兴奋的缘由？你有过哪些愿望或理想？到现在实现了多少？其中，有哪些是因囿于外在条件不成熟而未实现？又有哪些是因为你一直的坚持而实现了？对那些不能实现的愿望或理想，你现在有哪些感觉？是懊恼？是遗憾？是庆幸尽早改道？还是后悔未坚持到底？对已经实现或在完成过程中的愿望与理想，你又有哪些感觉？有成就感？满足感？„„

在我们来做一个心灵测试，“明确理想的心灵感应法”。

心灵测试：

⒈闭上眼睛，记住第一个出现在你脑海里的理想。

⒉回顾过去，寻找曾带给你快乐和成就感的各种情形，并找出它们的共同之处。

⒊想象一下，15年后的完美人生会是怎样的？最快乐的是什么？

⒋如果只有5个月的生命，你最想做什么事情？如果发财了，你又想干什么？

⒌幻想一下，5年以后你的理想状态，在哪里，在做什么，和谁在一起？

⒍当无悔人生走到尽头，会有3个人站在你的葬礼上致赞美词，他们分别是家人、朋友、爱人。想想他们会是谁？又会说什么？

好，现在慢慢睁开眼，现在我们的心中是否多了一些肯定。每个人都应该心有所想，胸怀远大的志向和抱负，朝着那方向。勇敢前进。我们的未来必定不是梦。

 活动快要结束了，但我们的友谊永远不会结束。让我们在《飞得更高》的旋律中，为今天的班会画上完美的句

号。———————— 《飞得更高》：——————◇

△:表演情景剧 —

班会主持稿 篇5

古：尊敬的各位来宾，周：亲爱的同学们

合：大家晚上好，古：我是主持人景俊

周：我是凯敏，走进校园，我们用一样的眼神凝望金秋

古：凝望金秋，我们用一样的微笑迎接未来

古：最近，我们寸金学院的莘莘学子迎来了一股“三风”热。众所周知，校风、班风、学风是一所大学的灵魂和气质。

周：而为响应我院深入开展三风建设，培养当代大学生成才，积极加强自身修养，形成良好的学习态度和浓厚的文化氛围，我们今天相聚于此。

古：在这一刻，我们将用绚丽的青春，为大家送上一场精彩的盛宴。

周：下面，我宣布：10财本4班“优良班风你我他”的主题班会

合：正式开始

古：加强优良班风，是提高校园人才质量的基本保证，说起班风，经过这一年以来，我班同学想必对此有不少的见解，周：是的，事不宜迟，下面进入我们第一个环节——双代演讲。

有请我们的学代——梓铭，、有请我们的团代——黄祺

古：感谢他们的演讲，听完他们说的，大家应该都有深深的感触吧，周：对阿，毕竟我们一起学习、生活了一年多，对彼此的认识也是很深的。接下来的小品表演就是他们生活的写照，不妨来看看。

„„

周：感谢他们风趣的表演，对我班的了解就够多了，那不知道大家对最近学校被评估的了解有多少呢？

古：是的，接下来，我们进行第三个环节知识竞答，答对的同学会有丰富的奖品哦，来看看大家的备战情况如何吧！

„„

古：感谢大家的踊跃参加，没想到大家都很在乎这次的评估工作，也做出相应的功课。周：为了让奖励大家的积极，我们来轻松一下，进入第四个环节——快乐传真

„„

古：感谢大家的积极配合，这样下来，大家的交流也变得通畅无阻了

周：是的，为了显示我们有共同为建设优良班风的努力的决心，我们进入最后一个环节——大合唱。

周：感谢大家动人的歌喉，我们也相信大家一定会为评估工作作出自己应有的贡献的。古：是的，歌声是美好的，因为动听悦耳，班会也是美好的，可是时间有限

周：天下没有不散之宴席，只好改天再聚

古：班风兴则学风兴，学风兴则校风兴，校风兴则学校兴。

周：营造良好的三风，需要靠我们每个寸金学子的共同努力，古：让我们从自己做起，从现在做起，携手共建良好的学习环境与氛围吧！

周：现在我宣布：广东海洋大学寸金学院10财本4班的主题班会

班会主持稿 篇6

男：同学们

合：大家好！

女：九月的太阳，绚丽多姿、热情奔放，男：九月的党徽，金光闪闪、喷射光芒。

女：今天，我们每一个人都怀着感概和感激之情，共同赞颂我们伟大的中国共产党，共同表达我们对党的热爱。

男：现在我宣布：八年五班“红色足迹”主题班会

合：现在开始

白璐：160多年前，西方列强用坚船利炮撞开了古老中国沉重的大门，从此，在这片美丽的国土上，财富任人掠夺，文化任人摧残，人民任人宰割。

男：面对山河破碎，面对民不聊生的现实，中国的出路在哪里?人民的希望又在哪里？漫漫长夜里，人们盼望着、等待着。

一诗歌朗诵

女：直到1921年的一个夏天，一个杨柳轻拂的七月，在碧波荡漾的浙江嘉兴南湖畔，一群年轻人做出了一项影响中国，影响亚洲，乃至影响世界的决定——成立中国共产党。让我们一起回忆那激动人心的时刻，请欣赏配乐诗朗诵<<南湖红船颂>>，表演者（）（）

二民族魂——再现党员形象

男：说道共产党，就不能不提起共产党员，是那些舍己为国的党员，帮助共产党取得了一个又一个伟大的成就；黄继光、董存瑞等，是这些人无私奉献，使中国的社会主义建设大步向前

女：身为共产党员，是一种荣誉的象征，也是一种责任的象征

男：是啊，共产党员是我们的楷模，下面让我们亲眼目睹党员们的英雄形象

（表演）

女：今天我们能过上快乐的生活，都是英勇的战士通过奋斗换来的，如今不再有战争，到处都充满着和平的气息。

男：是啊！战争时代已经离我们而去，许多人为了今天的和平失去了宝贵的生命

三知识竞赛

女：90年风雨征程，90年开拓进取，90年继往开来，中国共产党领导下的新中国正在一步步走向世界强国的行列，那么，你们对共产党有多少了解呢？

男：下面让我们一起开动脑筋，让有关党的知识竞赛将我们带入伟大共产党的征程

女：介绍一下游戏规则（）

男：同学们表现的都非常好，看来同学们已经了解了很多党史

四观看视频

女：鲜红的党旗，经历了九十个春秋的洗礼，显得更加飒爽多娇，在华夏上空自豪飘扬。

戴明源：庄严的党徽，经过了九十载的锤炼，显得更加坚如磐石，在祖国的辽阔大地上指点江山，所向披靡。

女： 同学们，当我们看到这一幕幕情景，你们有什么感想呢？（学生发言）

五歌伴舞

男：重温了党的光辉历程后，让我们一起讴歌我们伟大党的业绩。请大家欣赏歌曲：《红星闪闪》，六宣誓

男：一

们的右

成报效祖

接每一

明、实

首歌曲表达不了我们对党的感恩之情，全体同学起立，让我们举起我手，一起庄严的宣誓： 长于锦州七中这片热土，聆听恩师们的教诲，感受父母的恩情，心怀国之志，我们全体同学正以饱满的热情，百倍的信心，全力以赴的迎次考验。我们决心做到学习上“静、专、思、主”，纪律上“严、细、”，我们相信我们将来一定要能为共产主义事业添砖加瓦。

六班主任寄语

现在请我们的班主任来为我们本次活动做一个总结。

七合唱

没有阳光，就没有大地的温暖，没有雨露，就没有五谷的丰盛，没有江河，就没有生命的孕育，没有共产党就没有新中国，没有共产党，就没有我们今天的强大；没有共产党，就没有今天的繁荣与昌盛；最后让我们以饱满的精神，在《没有共产党就没有新中国》的歌声中结束本次主题班会。

附件1

诗歌《南湖红船颂》

静静的南湖畔

有一只红船

在这里，开天辟地，诞生了《中国共产党宣言》，在这里，指点江山

开创了中华民族新纪元。

您是大海中的灯塔，照亮了中国远航的巨轮

冲破暗礁激流的险滩

劈波斩浪驶向胜利的彼岸

您是一面旗帜

指引着勇士们冲锋向前

战胜重重险阻与艰难

用双手描绘出锦绣河山

您是初升的朝阳

光辉普洒大地

扫除一切阴霾黑暗

百姓迎来明媚的春天

您是历史的丰碑

镌刻着辉煌灿烂九十年

英烈们的丰功伟绩

将永远铭记在人们心间

静静的南湖畔

有一只红船

在这里

我们展望

实现祖国统一

这是炎黄子孙的心愿

站在这里

我们坚信

世世代代跟党走

这是人民永远的誓言

附件2表演

（1）刘胡兰

{刘胡兰原名刘富兰，1932年10月8日出生于我省文水县的一个中农家庭。刘胡兰10岁起参加儿童团。1945年10月，担任了村妇女救国会秘书。第二年6月，刘胡兰被吸收为中共预备党员，并被调回云周西村领导当地的土改运动。

1947年1月12日，阎军突然袭击云周西村，刘胡兰因叛徒告密而被捕。刘胡兰在威逼利诱面前不为所动，被带到已连铡几人的铡刀前，}

“永别了，乡亲们，战斗吧，同志们，敌人的末日不远了，胜利一定是我们的。”“中国共产党万岁！毛主席万岁！”

（2）董存瑞

1948年5月25日，解放隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长，带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡。连队随即发起冲锋，突然遭国军一座隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带，二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向连长请战：“我是共产党员，请准许我去！”毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进时左腿负伤，仍顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面过高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他毅然用左手托起炸药包，以自己的身体充当火药支架。随着一声天崩地裂的巨响，敌军的暗堡被炸毁，董存瑞用自己宝贵的生命为部队开辟了前进的道路。牺牲时，年仅19岁

（3）陈然

陈然（1923－1949）：河北大名人。抗日战争初期加入中国共产党。1947年曾任中共重庆市委领导的地下刊物《挺进报》的特支书记。1948年4月被捕，1949年10月28日被国民党反动派杀害。

任脚下响着沉重的铁镣，任你把皮鞭举得高高，我不需要什么自白，哪怕胸口对着带血的刺刀！

人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”；

毒刑拷打算得了什么？

死亡也无法叫我开口！

对着死亡我放声大笑，魔鬼的宫殿在笑声中动摇；

这就是我——一个共产党员的自白，高唱凯歌埋葬蒋家王朝。

（4）李大钊

1926年3月领导北京群众反对日英美等国要求拆除大沽口国防设备的“最后通牒”，18日因组织请愿示威游行被段祺瑞政府通缉。北伐战争期间协助冯玉祥制订军事行动方针。1927年4月6日被奉系军阀张作霖逮捕。28日在北京英勇就义。不能因为你们

今天绞死了我,就绞死了伟大的共产主义!我们已经培养了很多同志,如同红花的种子,撒遍各地!我们深信,共产主义在世界,在中国,必然要得到光荣的胜利

附件3知识竞赛

1、在中国大地上举起俄国十月社会主义革命旗帜的第一人是（）。

A.陈独秀B.李大钊C.毛泽东

2、中国共产党最早的组织是由（）等发起，在（）首先建立的。

A.陈独秀 上海B.李大钊 北京C.毛泽东 长沙

3、第一次国共合作正式形成的标志是（）。

A.中国国民党一大的成功召开B.中国共产党三大的成功召开C.中国共产党民主革命纲领的制定

4、（）会议确立了毛泽东在红军和党中央的领导地位，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，成为

党的历史上一个生死攸关的转折点。

A、古田B、黎平C、遵义

5、党的七大确立（）为党的指导思想，使全党在思想上、政治上、组织上达到空前的统一和团结。

A.马列主义B.毛泽东思想C.实事求是6、1978年12月召开的（），是建国以来中国共产党历史上具有深远意义的伟大转折，开创了我国社会主

义事业发展的新时期。

A.党的十届三中全会B.党的十一大C.党的十一届三中全会

7、中国共产党第()次全国代表大会，首次使用“邓小平理论”这个科学称谓，把这一理论作为指引党继

续前进的旗帜。

A.十三B.十四C.十五

8、()指出，要树立正确的权力观，坚持立党为公、执政为民，真正为人民掌好权、用好权，做到夙兴夜

寐、勤奋工作。

A.邓小平B.江泽民C.胡锦涛

9、中国共产党在领导社会主义事业过程中，要抓紧时机，加快发展，必须实施科教兴国战略和（）发展战略。

A、可持续；B、跨越式；C、前瞻性；D、推进式

10、十一届三中全会以来，实现了全党工作中心向（）的转移。

A、民主建设；B、法制建设；C、政治建设；D、经济建设

11、十三届四中全会以来，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了（）重要思想。

A、人民民主专政；B、三个代表；C、全心

12、党的地方各级委员会全体会议，每年至少召开（）次。

A、一；B、二；C、三；D、四

13、党的十六大于（）年11月8日胜利隆重召开。

A、2000；B、2001；C、2002；D、200314、中国共产党党徽为镰刀和（）组成的图案

A、斧头；B、火炬；C、五星；D、锤头

15、十三届四中全会以来，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了（）重要思想。

主题班会主持稿 篇7

田：亲爱的同学。

合：大家中午好。高一(5)班主题班会――梦想延展台正式开始!

王：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。

田：我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

王：现在有请李海燕和郁紫晶为大家表演“诗朗诵”。

田：感谢两位同学的深情朗诵。每个人都有自己美好的梦想，回眸自己走过的路，还记得每一个梦想带来的悸动，在生命中留下了怎样的足迹吗?

王：还记得为实践梦想而付出的辛苦与汗水吗?有志者，事竟成，只要坚持，梦想终究会有实现的一天。

田：下面就让我们玩个小游戏“梦想蓝图”!

王：从小到大，每个人或都或少都有梦想，()那么我们班同学小时候的梦想又是什么呢?

田：请看大屏幕!

田：谈起梦想，大家一定有许多想要诉说的，现在就让我们来看看大家的心愿心语吧。

王：每人手中会发到一张彩纸，请大家在纸上写下自己的梦想或是勉励自己和同学们实现梦想的话语。

王：每个梦想都值得我们为之而奋斗，而实现梦想需要的是坚持、毅力和永不言弃的心。

田：是的，只会想而不去做，梦想只是一个梦;心中有梦并付诸行动，梦想便是动力，便是现实。

王：现在让我们有请班主任张老师为我们讲话。

田：感谢张老师的寄语。心动不如行动，努力永远不会太迟!

王：行动吧，向着胜利前进!

班会主持稿 篇8

今天我们在这里举行 “岁月如海，友情如歌”的心理活动

A:正所谓“有缘千里来相会,无缘对面不相识”

B:我们有缘相识在这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。

A：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感。

B：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能。

A：流沙不能凝集成塔

B：建材的团结却能建立起巍峨的大厦

AB：这种力量就叫做凝聚力。

A：现在我宣布会电4班友谊心理活动正式开始。

B：什么是友谊呢?

A：哲学家说：“友谊是一种精神力量，是一种结合美”。

B：作家说：“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。

A：舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。

B：画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”

A：将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。

AB：我们说：“友谊就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中，每时每刻都不离不开友谊。

B：那么，请大家先来玩个游戏。

A：这游戏的规则是音乐开始，传递一个物品，当音乐停止时，物品在谁的手里，谁就要上台抽签!并完成签内的任务。

B：这个游戏不仅考验我们的友谊而且还有有趣的心理活动噢。

游戏中......

A：OK!游戏我们就玩完了，大家在游戏中有什么启发呢 现在我们用5分钟时间来讨论讨论。

讨论中......

B：大家的讨论都有结果了吗?

A：那么我们就请些同学来发表一下吧。

提问中......

A：感谢这些同学的发言，大家是否同意他们的看法呢?

B：是呀，同学们，人的一生中有许多感情是很宝贵的，其中之一就是友谊。

A：请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧!你将获得无比的幸福和财富。

B：噢，不知不觉今天的心理活动接近尾声了，那么请班助为我们总结总结吧!

班助总结中......

A：感谢班助的精彩总结。

班会主持稿 篇9

女：亲爱的同学们，

合：大家午时好!

男：今日，我们班队会的主题是落实新学期、新打算。

女：为了我们都能提高得更快，在新学期刚开始每个人都制定了自我的新打算。

男：是的，光口头上说是不行的，应落实在具体的行动上。

女：行动是最好的证明，任何的成功取决于行动的结果。

合：说的好，不如做的好。

男：落实新学期、新打算就是在履行自我的诺言。

女：落实新学期、新打算就是在实践自我的行动。

男：下头我们就来谈一谈自我的新学期、新打算的当初制定的想法和之后落实的情景吧。

女：你是怎样制定自我的新学期新打算的呢

男：接下来有请...和。...。和...同学来谈一谈。

女：再有请...、...和xx同学来谈一谈。

男：十分好，大家都谈出了自我心里真实的想法。接下来再有请几位同学来谈一谈到目前为止你认为自我做的怎样样了呢真正落实了吗

女：...同学你来谈一谈吧，(能够再叫几位，自由掌握)

男：...同学你来谈一谈吧，(能够再叫几位，自由掌握)

女：期望这次班队会能给大家敲一次警钟

男：距离本学期结束还有两个多月的时间，期望大家继续努力，加油!

孝爱主题班会主持稿 篇10

道德的基石。

许：“孝”这个字在甲骨文里的写法，是一个少年牵着老人的手在慢慢地走。“孝”字从右

上到左下那长长的一撇，便是老人飘逸的胡须。

合：今天就由我们初二六班举行“孝爱在我心，孝爱伴我行”主题班会。

潘：父母对我们的关怀无微不至，而我们对他们又了解多少呢？对孝爱又了解多少呢？ 许：接下来让我们一起走进知识问答环节，在这个环节中答对问题的可以得到奖品。

潘：那么请看第一题，母亲节是五月的第几个星期日？（等待片刻）请抢答！（第２个）许：接下来请看第二题，父亲节是六月的第几个星期日？（等待片刻）请抢答！（第３个）潘：第三题，《弟子规》里有这样一句话：父母呼，„„；父母命，„„。我们把这道题分

成两个小问题，请两位同学回答。（等待片刻）那么，请抢答！（应勿缓；行勿懒）许：请说出一首赞颂母爱的歌，除了这次班会的那首歌都可以。（等待片刻）请抢答！潘：接下来是一些选择题，请看第五题，5.下列几种花中，哪种最适合赠送给母亲？（等待

片刻）请抢答！（C．康乃馨）

许：第六题，给老师或长辈递物品时，应该怎样递上？（等待片刻）请抢答！（C．双手）潘：第七题，在与人交谈时，双方应该注视对方的哪里，才不算失礼？（等待片刻）请抢答！

（B．双眉到鼻尖的三角区域内）

许：第八题，餐桌上你应该坐下座，把最好的位应让给谁？应等长辈动筷后你才能动筷。（等

待片刻）请抢答！（B．长辈）

潘：最后一题，下列哪个故事是体现孝敬父母的？（等待片刻）请抢答！（A.黄香温席）

潘：精彩的知识抢答环节让我们知道了不少知识。（停顿片刻）许嘉磊，说到孝爱你第一个

想到的是谁呢？

许：当然是我的妈妈，我相信我们所有的妈妈都在我们身边默默地付出，她们的辛苦我们不

曾看见。

潘：是啊，让我们听妈妈的话，让她美丽的白发在幸福中发芽。

合：接下来让我们带着感动聆听邵裕、糜天宇和龚晟祺同学带来的歌曲《听妈妈的话》。

潘：感谢他们带来的精彩表演。（停顿片刻）大家都知道岳云鹏和孙越吗？ 许：我知道，他们是著名的相声演员。

潘：我们班也有一对相声搭档，他们将用幽默风趣的语言告诉我们孝是什么，怎样孝。合：下面有请我们班杨继恩、王恒同学带来相声《说孝》。

潘：真是有趣的一对搭档，给我们带来了不少欢声笑语。

许：是啊。（停顿片刻）还记得刚才的那首《听妈妈的话》吗？ 潘：当然！

许：那既然谈了妈妈，我们也必须要来说说父亲了。

潘：在我们心中，父亲是一把大伞总在有雨的天里撑着；父亲是一座大山，挺拔而伟岸。许：父亲是一片汪洋的大海，浓郁而深远；父亲是我人生旅途中的一盏明灯，在我迷路时，照亮我的行程。

潘：他们用他们的双手，撑起我们的家，总是竭尽所有，把最好的给我们。合：那么，现在让我们紧紧地抓住心中的每一次感动，一起聆听卜一凡同学为我们带来的《父

亲》。

潘：听了一首令人感慨万千的父亲之后，让我们来玩个游戏吧！许：什么游戏呢？

潘：《你画我猜》。（停顿片刻）现在请愿意的同学举手示意一下。

许：（参加的人站好之后）那么就开始游戏吧，如果猜出来了可以随时举手，但是不能在下

面回答。

潘：提示一下，这次的词语都和孝爱有关，都是四个字的。

（第一个词，哭竹生笋；第二个词，卧冰求鲤；第三个词，老牛舐犊；第四个词，乌鸦反哺；第五个词，父爱如山）（告诉画的人）

许：游戏真是有趣啊！

潘：说得对，没想到画的还不错！

许：是啊。（停顿片刻）说起来，潘柏芝，你还记得今年春晚那首唱哭了很多人的《父子》

吗？

潘：当然记得，这首歌唱出了父亲对儿子的爱，也唱出了儿子对父亲的崇拜。

许：下面请大家一起来用心唱一唱《父子》这首歌吧，感受一下这首歌的魅力所在。

许：潘柏芝，你觉得孝爱是什么样的呢？

潘：孝爱是说不清的，每个人都会有不同的看法吧！

许：没错，那接下来，就让我们来听听几个同学是怎样想的吧！潘：让我们一起来聆听他们的心灵感悟吧！

（潘：接下来，有请李老师为大家讲话。）

（语速放慢）

潘：父母的爱，是一种对儿女天生的爱，自然的爱。

许：我们一天天的长大了，有时候我们会嫌他们啰嗦，会不耐烦，可他们从来不怪我们。潘：有一天我们突然发现他们的头发不再乌黑了，腰板也不再挺直了。许：我们才注意到自己在慢慢长大，他们在慢慢变老。潘：如果有一天，当他们站不稳了走不了。

许：我们会紧紧握住他们的手，陪他们慢慢地走。合：就像，当年他们牵着我们一样。