2022高中生入团志愿书(精选11篇)
2022高中生入团志愿书 篇1
敬爱的团组织:
我是本校高一年级的学生,我志愿加入共青团!
在之前我对共青团一点都不了解,甚至都不知道共青团的全称,以为随便就能加入。可是当我上了第一堂团课后我才知道共青团不是一个能随随便便就能加入的;才知道中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的大学校,是中国共产党的得力助手和后备军;才知道了团歌,团证,团徽等的基本知识。
我认为中国主义青年团是个极为神圣的组织,如果我能加入真的非常荣幸。虽然我现在只是一名普通学生,但我还是感到万分的荣幸、自豪。如果我们作为一名光荣的团员,我们应该严于律己,不断增强个人的团员意识,用实际行动展现当代青年的时代性与先进性,做一名能起到先锋模范作用的好学生,做一名优秀的先进青年如果这次不能加入到共青团。我会以乐观的心态,更加努力的做一个对自己、对他人、对国负责的人。
我优秀,我入团,我入团,我更优秀。我以坚定的决心要加入共青团组织,并且会为此目标而不断奋斗!
此致
敬礼!
2022高中生入团志愿书 篇2
选报高考志愿,对每个高中生和家长都是一种煎熬。焦灼、失望、希望、亢奋……所有的感觉纷至沓来。重视选择,并不意味着懂得如何选择。长久以来,习惯于接受分数筛选的家长和考生们,心中多少都会存在这样一个误区:分数决定一切。
这种“分数决定论”在学生家长、老师和学生心目中一直占据着至上的地位:考上高分就可以报名牌大学的名牌专业,就会有好的未来。可是事实又是如何?自高校扩招以来,大学门槛已经一再降低。据统计,2011年全国高考报名录取率比2010年的69.5%增加近3个百分点,达到了72.3%,甚至普遍高于高中的录取率。而与此相对应的却是“大学生沦为了大白菜”,在调侃的背后显现出就业难的真实现状。今年将有699万走出校门的大学生拥挤在这就业日益激烈的独木桥上,再创历史新高。在大学扩招的“大跃进”运动下,考取一所大学并非难事,难的是如何在竞争激烈的“独木桥”上找到可以安身立命的好工作。
大学是通往未来人生职业道路的第一步,也是有着决定未来方向的关键一步。如何科学地选择专业?高考已不光是分数的较量,也是志愿选择的“智力赛场”。在此我们将为您提供高考志愿填报方案的“职业与专业”思路:
0 1 填报志愿的致命误区
大家总是习惯先选大学后选专业再选职业,这是极其错误的!职业规划要从高中开始。这么早,是不是太超前了?的确,职业规划在高中阶段的家长和孩子们心中还是个很模糊的概念。据2012年的最新调查显示,从职业规划角度出发来选择专业的2011届本科毕业生人数比例仅为9%,高职高专毕业生人数的比例为12%。
那么,忽略职业规划的专业选择,结果将会如何呢?很多高考生在填报高考志愿时,并没有仔细考虑到以后的就业问题,盲目地挑学校、选专业,经过4年的大学生活,面临找工作的时候才发现本专业将要从事的职业并不适合自己,或者自己不喜欢将要从事的职业,于是开始后悔当初的选择。甚至,还有不少人因长期缺少对自身职业兴趣的了解,根本不知道什么才是适合自己的职业,抱着“骑驴找马”的心态盲目就业、盲目跳槽,走了很多弯路,也错过了很多发展机会。
从高中开始做职业规划并不超前,并且是不能再晚的关键时机。而根据职业目标、结合就业前景来选择专业就是做好职业规划的第一步,就是“从选职业规划到选专业”,从高中就开始考虑自己将来要从事的职业,再根据职业目标,选择职业所要求的专业,并通过比较设有此专业的不同大学的就业情况,来选择就业前景较好的大学,然后在大学里根据职业目标的要求积累知识和能力。
四年寒窗后,你会发现,就业的主动权已经牢牢地掌握在自己的手中。
0 2 切勿把宝押在“转专业”上
如今有越来越多的大学都为在校的大学生提供了选学第二专业或者转专业的途径。虽然高校出台的新政策可以起到为高考填报专业“纠错”的功能,但是还应该考虑到,转专业并不是件容易的事情,存在着种种限制。
首先是院系限制。转系要得到双方院系的许可,一般转入的院系还会组织测试,不是所有院系都接受转系申请。通常情况下在本系内转专业,或者转入冷门专业要相对容易一些。除非是特别优秀的学生,否则,想转到经管、计算机和心理学这些热门院系,几乎不可能。
其次是名额限制。各高校规定的转系名额,一般占全年级总人数的10%~20%,有的更低。与其入校后去转专业,不如在填报志愿时就选择好一个理想的专业。
最后是成绩限制。不同高校对申请转专业的学生成绩要求不一样,许多高校则要求排名在前10%之内,且名额不得顺延。
那么,专升本和考研的情况又会怎样呢?
2012年完成的“中国应届大学毕业生求职与工作能力调查”,显示了选择专升本和读研究生的最主要的动机。半数的人并不是出于职业发展的长远动机而读研的。
可是当初错选大学和专业的学生,以专升本、考研来“曲线就业”的美梦是否真的能如愿以偿呢?实际上,近年来研究生毕业后同样面临着就业难的问题。中国大学扩招是1999年开始的,4年后的2003年研究生开始扩招,2006年硕士毕业生也开始面临就业困境,大学生就业难的问题只是被读研推迟了3年而已。
因此,切勿把宝押在“转专业”“专升本”和“考研”上,这绝不能成为消极选择、轻率决策的理由!而“职业规划为时过早”也绝不能成为填报高考志愿时想回避或推迟选择的借口!
0 3 职业规划与分数无关
目前,大学毕业生就业形势越来越严峻。从应届毕业生自身因素来看,除了缺乏工作经验外,许多求职的学生觉得自己找不到工作的主要原因是所学专业和目标职业不能匹配。这一现状反映出专业和职业之间关系密切,同时也反映出学生在高考专业选择上存在着一定的问题。
据权威部门调查显示,有42.1%的大学生对所学专业不满意;如果可以重新选择专业,有65.5%的大学生表示将另选专业。现在高中生普遍自我目标缺失,绝大多数学生在高考之前,学习的唯一目的就是上名校、读热门专业,实现父母和老师的愿望,唯独没有考虑自己的个体需要,对自己的兴趣、个性、价值观和能力特点了解不够,对未来所学专业及职业特点不清楚,造成学习、就业乃至整个人生职业的发展都存在一定程度的障碍。如何解决这个问题呢?我们说,高考报志愿要有职业生涯规划意识,才能很好地实现自己的职业目标,拥有幸福的人生。
所谓职业生涯规划,就是个人开发、实施和监控职业生涯目标和策略的一个过程。可以简述为一个持续的问题解决过程,只要我们在职场工作,职业生涯规划的需求就一直存在。这不是说人们必须连续每周或每月进行职业生涯规划。但有几个时期,积极的职业生涯管理特别重要,包括大学专业的选择、第一份工作、求职、专才或通才的选择、失业,以及决定重新考虑个人在工作和家庭方面的平衡。
不管高考分数的高低,我们其实都有自己的价值、个性、能力、兴趣。所以,如果我们能在高考之前,清楚了解自己的这些特质,选择自己职业的大致方向,并据之确定好自己的专业。在高考以后所要做的事就只是根据自己的分数选择好学校了,这样选择的余地大大降低,作出合适选择的可能性也随之提高。
0 4 兴趣并非最好的老师
小的时候,孩子们经常被要求写作文《我的理想》或者是《长大了,我要当……》,然而,真的可以仅凭孩子对未来的模糊愿望或是家长的期望来确定诸如警察、科学家、医生、律师及画家等这样的职业目标吗?进入高校之后,他们又是如何看待自己的专业的呢?
除了少部分大学生对自己的专业比较满意以外,大家听得更多的说法如下:
“志愿是爸爸给我选的,我什么也不知道。反正我也不喜欢。”
“当初这个专业想得蛮好的,不过现在才知道这和我想的根本两回事。”
“选这个专业是因为名字好听,没想到我一点儿也不喜欢。”
2012届本科毕业生与高职高专毕业生填报高考志愿时选择专业的首要理由最多的为兴趣爱好。大家会说,“兴趣是最好的老师”,那么,爱打电脑游戏的孩子就由此立志成为计算机程序师?贪吃的孩子就可以梦想成为美食家吗?又或者,可以根据孩子的特长来确定职业目标?发挥长项就能占据优势吗?
我们选择职业,其实远没有兴趣爱好那么简单。西方成熟的人力资源管理理论和职业生涯规划理论表明,只有在一个人的职业能力、职业兴趣、职场风格以及价值观和其工作中的角色比较匹配时,他才能在工作中充分发挥其个人价值,为组织目标贡献最多,个人也才能得到较好的职场满意度。
考大学、继续深造,最终目的基本都是为了能够在将来获取更好的工作岗位,实现自己的人生理想,为家人创造出更丰富的物质生活条件。如果辛勤努力地读了这么多年书后发现像你这样的人才早已过剩了,那这应算是对教育资源的浪费。今年的应届大学毕业生小磊即将从计算机专业毕业,望着满大街的高校应届毕业生,小磊很苦恼:“很多同学的工作都还没下落,正发动家人到处找关系,为了避就业,班上几乎有一半的同学都申请考研了。”不打算考研的小磊暂时找了百脑汇一家电子产品销售公司的临时工作。他说:“当年报考的时候计算机系正火,丝毫没考虑到今天就业会打挤。”
0 5 把报志愿的主导权还给孩子
老师、学生、家长,究竟谁来作高考专业的选择?
在整个填报志愿过程中,只有高中生本人,才是最需要努力的,了解自己,了解职业,自己作出选择。无论父母如何优秀、老师如何专业,在高考专业的选择过程中,都只能提供信息和建议、启发高中生的思路。最终作决定的一定是那个要走完自己人生道路的人,即高中生自己来作。只有这样,在以后碰到困难时,我们才可以坚持,我们才不会抱怨是父母代我们作出了错误的选择。
家长可能担忧,从小生活在“摇篮”里的孩子缺乏社会经验,人生之大事怎能让孩子“冒险”?舐犊之情,可以理解。但是,没有人天生会作决定。如果永远不给孩子作决定的机会,他可能永远成长不了。成长总是有代价的,如果现在不给他成长、学习的机会,那他唯一的选择只能是到大学或者社会上去成长,只是那时代价要大得多,这也是为什么很多大学生在大学里甚至求职时茫然的原因之一。
孩子如果从来就没有机会自己走路,到了大学,要求孩子自己跑起来,可能吗?
2022高中生入团志愿书 篇3
关键词:旅游区;高中生志愿服务;对策探究一、我国高中生资源服务活动存在的问题
1.对志愿者活动认识不足,使其流于形式现在高中生多为独生子女,而且在高考的长期的驱使下,学生参加志愿者服务,一般都只是流于形式,而且学生也认为志愿者活动时一种“苦差事”。学生参与的志愿者活动的活动范围和辐射面都相对狭小,一般都是在学校周边的敬老院献爱心、在街道上捡垃圾、到附近孤儿院参加义演等。由于学校和学生对志愿者认识上的不足,导致很多志愿者活动都只是形式上的完成任务,没有实际意义。
2.对志愿者培训力度不够,使其缺乏服务技能很多高中生对于参加志愿者活动都有很大的参与热情,但是由于参与面较窄,服务技能不足,很大程度上限制了学生的热情。当志愿活动对专业知识和技能有一定要求的时候,参与活动的学生人数会普遍减少,比如旅游区服务、翻译服务等,所以学生志愿者服务和社会的实际需求之间还存在一定的差距。
3.对志愿者的社会激励和保障机制相对缺乏,降低志愿服务意义高中生志愿服务工作的不断深入就会逐渐显现出机制不健全等问题,这也在很大程度上制约了志愿者活动的开展。高中生正在心理不断趋于成熟的发育阶段,他们参与到志愿工作中,一般都是寻找情感上的慰藉或是实现自我的价值,但是目前还缺少对高中生志愿者法律上的保护和精神、物质上的保障,这样会降低学生们的积极性和志愿服务的实际价值和现实意义。
二、旅游区高中生志愿服务育人的措施
1.加强旅游志愿服务的宣传力度现在人们的生活中质量在不断提升,人们为了净化心灵、缓解生活的压力,很多人都会选择旅游。旅游在人们生活中扮演越来越重要的角色了。所以志愿者要加强对旅游的宣传力度,比如在学校黑板报或是宣传栏对本地崀山各旅游景区进行宣传,或是在课外播放一些景区的文化知识和景区特色介绍等,鼓励更多的学生参与到志愿者活动当中来。通过多元化的信息传播渠道,促进学生更加的了解风景文化,通过学生之间相互的影响,和集中性多样性的宣传方式,大大提升学生关注风景文化和走进风景区的热情,加强旅游志愿服务对高中生的影响力,这样能够使之前的督促形式的被动参与转变为主动服务。
2.强化高中生旅游志愿服务宣传只是激发学生心理上参与到旅游志愿活动的热情,要想高中生做好活动就必须拥有良好的实践能力。所以学校必须要拓宽志愿服务活动的范围,利用旅游景区资源,开展学生和社会以及相关企业的服务活动。让学生亲自参与到社会公益事业中来,在实践中完善自己的服务思维。这种通过志愿活动达到教育目的的方式就是将学生作为中心,将课堂教学和志愿服务相结合的开发性学习方式。学校通过当地的实际情况,对这种教育模式进行创新,可以将当地一些旅游风景区作为实践场所,让学生去做一些旅游服务,比如对景区特色文化进行介绍、指路服务、维护旅游景区环境卫生和企业进行合作让学生参与到旅游活动中等,通过亲自实践让学生找到旅游区志愿服务的切入点。并且学校要鼓励学生运用自己的特长对志愿服务进行创新,比如会唱歌的可以向游客展现风景区独有的文艺内容等,让学生在创新中提升自己的思维能力,并且这样也能提升服务本身的质量和档次。另外加强学生的旅游区志愿服务,能够实现学生的自我价值,实现对高中生志愿服务育人的目的。
3.深化高中生旅游志愿服务的培训活动高中生本身具备一些文化素质,但是对于旅游服务的专业知识还是有很多不了解的地方。现在任何人员在工作实施之前都是需要一定的培训的,所以对高中生开展旅游区志愿者服务培训是非常有必要的,比如可以对志愿者服务的注意事项、旅游健康安全知识、团队合作意识等进行系统的讲解培训,这样不仅能够提升服务质量,还能加强学生的责任心。还有可以将学生旅游区志愿者服务活动和现在社会上正在倡导的活动相联系,游客在风景区旅游时,学生在介绍风景区的同时,还会将现在开展的像是低碳生活、环保活动、文明出行等活动进行进行宣传,带动更多的人们加入到活动中来。对学生进行专业的培训,能够让学生去丰富旅游景点内容的同时,还能有效的吸引游客进入景区,宣传景区。
结束语:总而言之,志愿者活动本身就是一种公益活动,现代社会发展的主力就是高中生,所以应该承担起这个社会责任和义务,学校要结合社会关系建立高中生志愿服务育人模式,丰富活动内容,让学生的发展能够和社会和当地文化相结合。良好的志愿者活动不仅能够推动社会的发展,还能够全面提升学生的综合素质。参考文献:
[1]邓丹枫.旅游区高中生志愿服务育人模式研究[J].新课程学习(上),2014,03:25-26.
[2]蒙菊花,欧阳常青.深化高中生志愿服务活动的对策探究[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2011,08:27-28+107.
高中生入团申请志愿书 篇4
我志愿加入中国共青团,成为其中的一份子。
在高三紧张的学习生活当中,我并没有忘记在自己的思想层面进行提升和思考,能够积极向团组织靠拢,学习团的相关政策和会议精神。这都促使我加入中国共青团,希望能够成为共青团的一员,为团的进步和发展做出贡献。通过学习,我深深地明白,共青团是在中国共产党领导下的全国性的进步青年组织,旨在培育中国特色社会主义需要的经济文化和政治人才,为全社会培养有理想有道德有文化有纪律的四有青年,为祖国的建设和发展输送了一大批有志青年。
如果能够光荣地加入到共青团组织当中,我不会滋生骄傲自满的情绪,而是能够对自己提出更高的要求,争取在学习工作各个方面做同学们的榜样,并且遵守团的章程,拥护团的领导和决议。希望团组织能够通过我的申请!
此致
敬礼
申请人:
1000字高中生入团志愿书 篇5
我已经是一名高三学生了,再经过几个月的学习之后,我就要毕业了,我在第一时间向团组织递交我的入团申请书,我想加入在中国共青团中来,这是我最热切盼望的事情。
中国共产主义青年团是中国先进青年的群众组织,是学习共产主义的学校,是中国共产党的有力助手。中国共产主义青年团是伟大领袖毛主席在195月4日亲自缔造和培育的。中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮大,始终站在革命斗争的前列,有着光荣的革命历史,它在现阶段的基本任务是:高举着中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶级的基本路线,坚持改革开放,用社会主义核心价值体系来教育青年,在建设中国特色社会主义的伟大实践中,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人,争取为推进社会主义现代化贡献出智慧和力量。
我在学校的学习成绩优秀,在学校表现良好,努力学习,严格要求自己,刻苦钻研,不断提高学习成绩和政治思想觉悟,提高自己的自制力,在课堂上遵守纪律,认真听老师讲课,不开小差,遵守学校的规章制度,认真完成老师布置的任务。在课余时间阅读一些有益身心的书刊和坚持锻炼身体,培养自己高尚的情操,做到德、智、体全面发展的社会主义新一代的接班人。
我一定要拥护中国共产党,履行团员的义务,成为中国共产党的好助手和后备军。 我对校团组织充满崇敬和向往,渴望着能够早日入团,作为21世纪的一名新青年,我自愿且应当加入中国共青团。我要求加入团组织,不是为了荣誉,而是为了能更直接地接受团组织的培养教育,以中国共产主义青年团团员的标准,严格要求自己,向着自己的目标方向前进,为祖国、为社会贡献我自己的一份力量。如果我加入了中国共青团,我一定会认真学习团章,严格履行团员义务,在团组织的领导下,使自己成为一名更加优秀的青年,成为党的助手和后备军。
最后,我志愿申请加入中国共产主义青年团,恳请上级组织和团支部能批准我加入中国共产主义青年团,我一定会努力做一名合格的中国共产主义青年团团员。
此致
敬礼!
申请人:___
初中生入团志愿书 篇6
你们好!我虽然对团的认识不是很了解,但经过上次的落选,使我对团的认识有了进一步的了解。但我更加知道,作为新世纪的青少年都有自己的目标和理想,也为此而去奋斗、拼搏。因为这样,我就想加入青年人自己的组织——中国共产主义青年团。
我从同学口中得知,共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。正是如此,我更想加入共青团。
我在初中的生活将快三年了,对自己也有一定的要求:
一,要刻苦学习;
二,对工作认真负责;
三,和同学和睦相处。
以上的要求对我来说不是很难,要做好整理也不是很难,关键是在有没有认真对待。我已经一步一步地向前迈进,达到目的之后,不会对自己放松要求,还要比以前做得更加好。
以前在班上,我是一个很平凡、很悠闲的学生。现在可不同了,我在班上担任宣传委员一职。这使我对自己更充满信心。
如果我被选入了,我会积极为团作出贡献。首先学习团的基本知识,然后利用宣传委员的职务把团的知识宣传给每一位学生。要按时完成团组织交给的任务,同时也要遵守团章的规定,维护团的义务。相信我,我一定会做到的。
此致
敬礼
申请人:
最新初中生入团志愿书 篇7
敬爱的团支部:
你好!
现在的我已经是一名初中生了,思想境界和意识已经不再是小学时期的那个我了,我感觉自己的认识和理解都已经提高到了一个新的层次,我觉的我应该接受更大的任务和承担更多的责任了。
中国共产主义青年团是一个先进的集体,能成为中国共产主义青年团的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中国共产主义青年团领导着青年,培养出先进的青年,使一批又一批的人才涌现,加强民族的自尊,使青年们认识到只有文化、有道德、有理想的社会主义强国,才能成为新一代强国。
中国共青团是党的助手和后备军,是党联系青年的桥梁和纽带,是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮大,始终站在革命斗争的前列,有着光荣的历史。在建立新中国,确立和巩固社会主义制度,发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队作用,为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。
本人知道共青团是一个先进的团体,只有新一代青年才能加入共青团,我认为我自己已经达到了入团的要求,共青团对我起到了约束力,能使青年团结一致,加强组织性和纪律性的效果。正因如此,我十分渴望加入青年团。
我是初三
(二)班的学生xxx,上课遵守纪律,不搞小动作,上学从来没有迟到过,没有缺席准时到校,年年被评为全勤生。在校尊敬老师按时完成老师布置的作业。本人在德、智、体、美、劳全面发展的学生,成绩在班上属于中上水平,平时虚心学习,遇到不懂的问题就问老师,师生之间相处融洽,在父母的眼里是个好孩子,经常帮助家里减轻负担,帮家里做家务。
如果让我加入中国共青团这个美好的大家庭,我会遵守团的章程,认真完成团交给的任务,我不但会用实际行动来证明自己,而且要做一个有纪律性,组织性的中国共青团员。并且决心维护团组织,为团组织争光,为校争光,为国争光。在成绩上,我会加把颈,提高自己的成绩。做一个模范的共青团员。这是我的愿望和理想,我会为着我的理想奋斗的。曾经的我是一名优秀少先队员,现在的我也要做一名优秀中国共青团团员,我会努力的!
万一这次未能评上,我会找出不能入团的原因,努力纠正错误,当这次是团组织对我的考验,如不能评上,我决不会灰心,下次再继续努力。我相信凭借我的努力和团组织对我的考验,我会在下一次的入团仪式上光荣的站在台上的,我可以做到的。
无论我能够入团或是不能入团,我都能够做到认真学习,团结同学,听老师和父母的话,将自己的思想文化素质都提高到一个新的档次,做一个社会主义现代化的“四有新人”!
此致
敬礼!
申请人:xxx
申请日期: 2012年8月30日
初中生优秀的入团志愿书 篇8
敬爱的学校团支部:
我生长在一个干部家庭,父母都是共产党员,我从小就受到了党的教育,对共产党和青年团有深厚的感情。我深刻的认识到:中国共产主义青年团是青年群众的先进组织,是中国共产党的好助手和后备军,是一个有纪律的组织,是中国革命和建设的各历史时期中发挥着青年先锋作用,为中国共产党培养和输送优秀合格的先进分子的模范组织,因此我应该争取加入共青团——我向往它!
加入共青团是我一直梦寐以求的愿望。我在加入团组织前,就以共青团员的标准严格要求自己,刻苦学习,不断提高自己的思想水平与认识水平,分辨是非。我努力学习,一直立于全班前4名而从未落下,我尊敬老师,严守校规校纪,老师布置的作业完全可以认真完成,在课余时间我还时常阅读有意义的书,立志把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律,做到德、智、体、美、劳等全面发展的接班人,做一个共青团员的好榜样。
我希望能早日加入中国共产主义共青团。加入共青团后,我一定会拥护中国共产主义共青团,遵守团组织的纪律,履行团员的义务,多参加团组织的活动,关心集体,关心国家大事,爱护他人。
如果不能入团,我也不会气馁,将再接再厉,继续努力, 刻苦学习,以共青团员为目标,为早日入团做好准备。
我热切盼望加入中国共产主义青年团,希望学校团委批准。
此致
敬礼
申请人:
2011年8月30日
初中生入团的志愿书-党团工会 篇9
尊敬的团组织:
我是x班的xx,在班里任职xx,成绩在班上排xx,在上学期期末考试里得全班第x名。一直以来我都认为加入共产主义青年团是一件光荣的事,因为共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是共产党的助手和后备军。所以我对已经加入了中国共产主义青年团的同学非常羡慕,我志愿加入中国共产主义青年团。
我是第六期团校的学生,经过为期几个星期的团校培训,我们已经了解了中国共产主义青年团的光辉历程,它是中国共产党领导的先进青年群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。
我们还学习到中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 和“三个代表”重要思想为行动指南,解放思想,实事求是,与时俱进,团结全国各族青年,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义而奋斗。
我们要坚信马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;多多了解爱国主义、集体主义和社会主义思想教育,社会主义道德教育,近代史教育和国情教育,民主和法制教育,增强我们的民族自尊、自信和自强精神,树立正确的理想、信念和世界观、人生观、价值观。我们还要学习现代科学文化知识,吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,抵御资本主义和封建主义腐朽思想的侵蚀,不断提高自己的思想道德素质和科学文化素质。
我愿意遵守团的章程,愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议 和按期交纳团费的。我会努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的“三个代表”重要思想;我已经学习了一些团的基本知识,我会在这基础上进一步学习科学、文化和业务知识,不断提高为人民服务的本领。我会宣传、执行党的基本路线和各项方针政策,积极参加改革开放和社会主义现代化建设,努力完成团组织交给的任务,在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范带头作用。我会自觉遵守国家的法律规范和团的纪律,执行团的决议,发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,维护国家和人民的利益,为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出,英勇斗争。
我会接受国防教育,增强国防意识,积极履行保卫祖国的义务;虚心向人民群众学习,热心帮助同学进步,及时向学校和团组织反映同学的意见和要求;经常开展批评与自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结;我会学习革命前辈,继承党的优良传统,发扬社会主义道德风尚,树立与改革开放和社会发展想适应的新观念,自觉抵制不良倾向,坚决同各种犯罪违法行为作斗争。我还会帮助共青团执行现阶段的基本任务:坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线,团结带领广大青年,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,促进社会进步,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人,为祖国培养人才!
我现在申请加入中国共产主义青年团,如果很不幸这次落选的话,我还是会以团员的标准要求自己,争取全面进步,再接再厉!
如果我光荣地加入共青团,我会认真地履行团员的义务,做到宣传、执行党的基本路线,努力完成团组织交给的任务,在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。自觉遵守国家的法律和团的纪律,执行团的决议,发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德。除此之外,我还应该开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结。如果我未能录取也不用灰心,应该在实际的行动中更加严格要求自己,使自己不断地进步(1)(2)
此致
敬礼
申请人:xxx
关于2022年初中生入团申请书 篇10
现在的我已经是一名初一学生了,思想境界和意识已经不再是小学时期的那个我了,我感觉自己的认识和理解都已经提高到了一个新的层次,我觉的我应该接受更大的任务和承担更多的责任了。
初一的我已经意识到加入到中国共青团是一件很必要的事情了,我不能再等了,我只有向团组织申请,希望能够得到团组织的批准。
中国共产主义青年团是一个先进的集体,能成为中国共产主义青年团的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中国共产主义青年团领导着青年,培养出先进的青年,使一批又一批的人才涌现,加强民族的自尊,使青年们认识到只有文化、有道德、有理想的社会主义强国,才能成为新一代强国。
中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮大,始终站在革命斗争的前列,有着光荣的历史。在建立新中国,确立和巩固社会主义制度,发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队作用,为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。
本人知道共青团是一个先进的团体,只有新一代青年才能加入共青团,我认为我自己已经达到了入团的要求,共青团能使青年团结一致,加强组织性和纪律性的效果,正因如此,我十分渴望加入青年团。
此致
敬礼!
申请人:___
入团和入团志愿书申请书 篇11
我是一名普通的青少年,同每一名青年少一样,有着理想和抱负,向往着美好的未来,而这一切都需要有一个指路的标灯,团组织就是青少年前进道路上的航标,所以我迫切要求加入共青团组织。
中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领,用建设有中国特色社会主义的理论武装全团,解放思想、实事求是,团结全国各族青年,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。她是在中国共产党领导下发展壮大的,始终站在革命斗争的前列,有着光荣的历史。在建立新中国,确立和巩固社会主义制度,发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队的作用。
我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务,严守团的纪律,勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后,为共产主义事业而奋斗。请团组织接受我的申请,早日吸收我加入中国共产主义青年团,以实现我多年的夙愿。入团后,我会更加严格要求自己,在各方面起带头作用,做一名名副其实的共青团员,如果团组织没有批准我入团,说明我还存在一定的差距,我将克服不足,继续努力,创造条件,争取早日加入共青团组织。
我会认真地履行团员的义务,做到宣传、执行党的基本路线,努力完成团组织交给的任务,在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。自觉遵守国家的法律和团的纪律,执行团的决议,发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德。除此之外,我还应该开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结。如果我未能录取也不用灰心,应该在实际的行动中更加严格要求自己,使自己不断地进步。继续创造条件争取。
此致
敬礼!
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