党员会议学习心得(共10篇)
党员会议学习心得 篇1
从“两学一做”开始改变自己
学如逆水行舟,不进则退,人无论在什么时候都不要忘了学习,做事先做人,品德高尚的人,才能出品德高尚的事,这就是我对中央对“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”这“两学一做”的根本理解,只有学好了“党章党规,系列讲话”才能做一个合格的共产党员。
一名共产党员要时刻记得自己的身份,要以自己的言行举止去影响周围的广大人民群众,要起好带头作用,所谓:近朱者赤、近墨者黑,你是什么样的人就会带来什么样的影响。所以我们要学号党章党规,学好系列讲话,做一个合格党员传播正能量,给周围的人民群众带来正面的影响。
从我个人来看,党章党规是对我个人的一个行为约束准则,什么能做,什么不能做,什么能讲,什么不能讲,没有规矩,不成方圆,既然有了规矩,我觉得就应该照章执行,学习系列讲话就是学习别人的言行举止,来完善自己的不足之处,反思别人为什么要这么讲?这么讲的意义是什么?我应该怎么能把这些讲话正确运用到实际生活中?举一反三,之后你就会理解其中的精神道理,让自己成长;做一个合格党员,要从小事到大事、从个人到集体、从生活到社会你都要做一个合格 1 的共产党员,所谓:变坏一瞬间,学好需万年,好与坏,一念之间。所以我们时刻都要反省自己,这么做对不对?这么说对不对?使自己成为努力学习、认真做好的一个合格党员。
我是一个90后的党员,思想总是漂浮不定,认为追求潮流思想、先进文化就是正确的,但是有时候却感到非常迷茫,今天一样,明天一种,变化太快,后来经过了自己的反思,原来我就是缺乏一种坚定思想,一个坚定的行为准则,所以现在我决定从“两学一做”开始改变自己,认认真真学习党章党规、学习系列讲话,踏踏实实做好一个共产党员,坚定信念,开创未来,来吧!年轻的朋友们,是时候改变一下自己了。
党员会议学习心得 篇2
与会人员通过学习和讨论, 高度统一了思想, 深化了认识, 一致认为:科学发展观就是坚持以人为本, 实现经济社会全面、协调、可持续发展。这一科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分, 以丰富的思想内涵构建的第一要义是发展, 核心是以人为本, 基本要求是全面协调可持续, 根本方法是统筹兼顾的科学理论。当前在全党开展深入学习实践科学发展观活动, 是党的十七大作出的战略决策, 是用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措, 是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持党员先进性教育活动的继续, 是应对金融危机、深入推进改革开放、保证经济社会平稳较快发展的迫切需要, 是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。
会议认为, 实践性是科学发展观的本质特征。这次学习实践科学发展观活动与以往开展的“三讲”教育、党员先进性教育等活动有很大的不同, 最大的区别在于它的实践性。因此, 这次开展深入学习实践科学发展观活动, 必须突出实践特色, 在学习中推动实践, 在实践中深化认识, 使广大党员干部牢固树立科学发展理念, 形成科学发展共识, 更加自觉地以科学发展观审视过去、总结经验得失, 以科学发展观武装头脑、转变思想观念, 以科学发展观分析现实、查找突出问题, 以科学发展观规划未来、不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
会上, 黄石市散办党总支书记、主任郑华锋就本单位如何开展学习实践科学发展观活动, 并结合实际对第二季度工作提出了意见和要求。他强调, 散办第二季度头等大事就是统一思想、集中精力、深入开展学习实践科学发展观活动, 坚决把这项活动当作当前最大的政治任务抓紧抓好。统一思想就是通过学习要把大家的思想统一到党的十七大作出的重大战略部署上来, 政治上同党中央保持高度一致, 自觉克服厌倦的情绪, 努力提高参与学习实践科学发展观活动的积极性与自觉性, 迅速将散办学习实践科学发展观活动掀起高潮。集中精力就是立即成立以党总支书记为组长的学习实践科学发展观活动领导机构, 制订学习方案, 专题抓好这项活动。会议决定每周用两个半天的时间集中组织学习科学发展观的理论知识, 要求每个党员干部自觉写好学习心得体会, 领导干部还要带头撰写调研文章, 有针对性查找本单位和个人存在的突出问题, 制定实践科学发展观的工作规划以及纠正存在问题的措施等。
党员会议学习心得 篇3
关键词:四个全面;全面建成小康社会;全面深化改革;全面依法治国;全面从严治党
现将我学习“四个全面”时所做的读书笔记和学习心得分享如下:
本书的主体部分包含四个方面即四章,笔记也是以章节顺序展开的。
一、全面建成小康社会
从“全面建设小康”到“全面建成小康”,一字之变,但体现的寓意却有不同。一是,党的十六大以来,我们经济建设和社会建设取得重要成就,经济实力显著增强,社会上产力高度发展,科技实力、人民生活水平迈上一个新的大台阶,综合国力和国际竞争力增强。全面建设小康社会取得的一系列重要成果,给党和人民增添了信心和勇气去实现下一步的任务和建设目标。二是,新世纪新阶段,国际国内环境发生巨大变化,国际上,和平与发展是当今世界发展的主体,总体上看,国际环境是稳定的。随着全球经济的进一步深入发展,促进共同发展的有力因素增加,科技革命正处于方兴未艾之势,中国可以利用后发优势,加快发展自己,加之国际金融危机引发世界政治经济格局的深刻变化,我国提升国际话语权也面临着新的机遇,因此我们必须充分利用国际上对我们发展有利的因素来加快发展自己。三是,经过改革开放三十多年的发展,我国国内的环境也发生了一些列的变化。经济发展的经济技术基础更加坚固;市场需求潜力巨大;我国的宏观调控体系不断完善。这些都为我国经济社会发展创造了优势条件。当然我们面临的挑战也依然存在,诸如经济结构调整缓慢、经济下行压力增大、创新能力不强等因素。
二、全面深化改革
全面深化改革的广泛性深刻性前所未有,鲜明体现了党的十一届三中全会以来历史发展的新要求。全面深化改革,是以习近平同志为总书记的党中央带领全国各族人民在新的历史起点上进行的具有新的历史特点的伟大斗争。这场伟大斗争肩负的一个重要历史使命,就是确保用今后几年时间到2020年如期全面建成小康社会,进入到21世纪中叶建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴的中国梦。这无疑是中华民族必须打赢的一场攻坚战。从改革的推荐方式看,只有各方面改革相互促进,发生化学反应,产生共振效果,才能放大改革的效应。全面深化改革必将带来新的重大突破,推动经济社会发展全面提升。所谓全面提升,概括起来说,可以叫作练好“四大内功”或叫“基本功”。意识要处理政府和市场的关系,是市场在资源配置中期决定性作用,从而显著提高经济发展的质量和效益。二是通过改革加快构建城乡一体化发展体制机制,积极推进城镇化、农业现代化,完善生产力发展的区域布局。三是通过改革,推动社会分配制度和社会保障体系建设,一利于发展成果更好地惠及全体人民。在中国共产党的领导下实现学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,乃是全面建成小康社会必不可少的基本要求之一,也是建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的题中应有之义。四是改革社会治理体制,提高社会治理水平。提高社会治理水平包含两个方面的内容,一是社会的和谐稳定。二是社会的创新创造活力。这两个方面的问题都直接关系国家治理体系和治理能力的现代化。
三、全面推进依法治国
全面推进依法治国是党的十八届四中全会作出的重大战略部署。习近平指出:“我们要实现党的十八大和十八届三中全会作出的一系列战略部署,全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦,全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度,就必须在全面推进依法治国上作出总体部署、采取切实措施、迈出坚实步伐。”从深远历史意义看,全面依法治国着眼于解决法治与认知的关系问题,实现党和国家长治久安。法治与人治的关系问题是人类政治文明史上的一个基本问题,也是世界各国在实现现代化进程中必须面对和解决的一个重大问题。不管是社会主义国家还是资本主义国家,要实现现代化,都必须经过法治国家建设这个坎。 “国无法不治,民无法不立。”改革开放30多年来,我国法制建设经过不断探索、不断实践,取得了巨大成就。全面依法治国,建设法治中国,基础是推进全民守法,关键是加强法律的实施,重点是提高立法质量。加强调查研究室提高立法质量的前提,科学立法是提高立法质量的关键,民主立法是提高立法质量的途径,完善立法评估是提高立法质量的保障, 社会实践是法律的基础。
四、全面从严治党
全面从严治党,是习近平在党的群众路线教育实践活动总结大会上着力强调的,他对今后党的建设从“严”的角度提出八个方面的要求,即:落实从严治党责任,坚持思想建党和制度治党紧密结合,严肃党内政治生活,坚持从严管理干部, 深入改进作风,严明党的纪律生活,发挥好人民监督作用,深入把握从严治党规律。党的十八大以来,我们大力加强党的建设尤其是作风建设和反腐倡廉建设,取得明显成效。如果对其经验和做法用一个字概括,就是“严”。“严”已经成为党的建设的新常态,体现在党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设等各个方面。
事实证明,治国必先治党,治党务必从严。治党全面了,从严了,我们党就坚强有力。党坚强有力,人民群众就会团结聚集在党的周围,我们的事业就无往而不胜。
党员会议学习心得 篇4
即将过去的2020年,是极不平凡的一年。在这一年里,正因为有党中央统筹实施的宏观政策的连续性、稳定性、可持续性,才在严峻复杂的国际形势、艰巨繁重的国内改革发展稳定任务特别是新冠肺炎疫情的严重冲击下,通过保持战略定力、准确判断形势、精心谋划部署、果断采取行动、付出艰苦努力,交出了一份人民满意、世界瞩目、可以载入史册的答卷,同时,也成为全球唯一实现经济正增长的主要经济体。
辉煌的成绩已然属于过去,未来的辉煌仍需要保持定力,尤其是在经济发展中要保持宏观政策不急转弯。
从历史来看,在上世纪90年代的亚洲经济危机和2008年的全球金融危机期间,中国宏观政策保持强大的稳定性,尤其是坚持改革开放和保持人民币汇率相对稳定,对世界及中国经济的发展作出了重要贡献。党的十八大以来,中国持续坚持相对稳定的宏观政策,取得了举世瞩目的成就。
从现实而言,宏观政策不急转弯不仅有利于稳定市场预期,更有助于产业规划、实体经济的中长期发展。
2020年,为加大金融对实体经济支持,特别是帮助小微企业渡过难关,有关部门出台了两项直达货币政策工具:即对地方法人银行实行普惠小微企业贷款阶段性延期还本付息予以一定激励,并对地方法人银行发放普惠小微企业信用贷款提供优惠资金支持。政策实施取得显著效果,惠及小微企业310多万户,对缓解企业资金压力、保市场主体、保居民就业发挥了积极作用。当前经济运行逐步恢复正常,但对小微企业生产经营面临的特殊困难仍需加以帮扶。12月21日的国务院常务会议决定延续普惠小微企业贷款延期还本付息政策和信用贷款支持计划,这对于仍处于恢复生产经营的小微企业而言,实现了政策的连续性、稳定性,起到了政策“扶上马、送一程”的效果。
党员会议学习心得 篇5
学习在中央全面深化改革委员会第十五次会议上的重要讲话精神心得体会
9月1日,习近平总书记主持召开中央全面深化改革委员会第十五次会议并发表重要讲话。习近平总书记强调,加快形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,是根据我国发展阶段、环境、条件变化作出的战略决策,是事关全局的系统性深层次变革。要继续用足用好改革这个关键一招,保持勇往直前、风雨无阻的战略定力,围绕坚持和完善中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化,推动更深层次改革,实行更高水平开放,为构建新发展格局提供强大动力。现结合实际,谈一谈自己的学习心得体会。
党的十八大以来,习近平总书记十分关注、高度重视改革工作,围绕全面深化改革、扩大开放作出了一系列重要论述,立意高远、内涵丰富,对于我们深刻理解全面深化改革的历史必然性和现实紧迫性,充分认识全面深化改革的重要性和艰巨性,系统把握全面深化改革的内在规律和重点任务,具有十分重要的政治意义、理论意义和实践指导意义,为我们全面深化改革提供了根本遵循、指明了前进方向。
9月1日,习近平总书记亲自主持召开中央全面深化改革委员会第十五次会议并发表重要讲话,对全面深化改革作出安排部署和重要指示。习近平总书记的重要讲话,站在统筹国内国际两个大局的高度,全面总结了全面深化改革的成绩和经验,深入分析了当前面临的形势和任务,科学阐释了全面深化改革的目标任务和方针政策,通篇贯穿着马克思主义立场观点,闪耀着马克主义真理光芒,具有很强的政治性、思想性、理论性,是一篇指导新时代全面深化改革工作的马克思主义纲领性文献。
习近平总书记的重要讲话,向全党全社会发出了以更大力度、更实措施全面深化改革的“进军令”。把中央全面深改革领导小组改为委员会,是健全党对重大工作领导体制机制的一项重要举措,充分体现了党中央坚定不移推进改革的决心和毅力。
党中央推出1500多项改革举措,改革涉及范围之广、出台方案之多、触及利益之深、推进力度之大前所未有。十九大报告指出:“重要领域和关键环节取得突破性进展,主要领域改革主体框架基本确立。中国特色社会主义制度更加完善,国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高,全社会发展活力和创新活力明显增强。”十九大后新一轮改革是在过去改革取得良好成绩的基础上开启和推进的。改革更聚焦深层次利益格局、制度体系等上层建筑,更深入推进国家治理现代化。改革进入了“啃硬骨头”的攻坚阶段,要加强和改善党对全面深化改革统筹领导,紧密结合深化党和国家机构改革推动全面深化改革工作。加强和改善党对全面深化改革的统筹领导,要完善科学有效的顶层设计体制机制,确保改革决策和规划的战略性、科学性、整体性、协调性和有效性,同时要加强对地方和部门工作的指导;各级党委要加强对改革工作的领导,强化组织协调能力,切实推进各项改革决策部署和改革措施落到细处、落到实处。
人民群众对美好生活的向往是党和国家的大方向,以人民为中心是党的根本宗旨,是党的一切工作所依,是我们必须坚持的改革价值取向。一切不利于提高人民群众美好生活的因素都是国家发展的障碍、人民的敌人。“触动利益比触动灵魂还难”,我们要坚决打破利益的固有藩篱,打破一切阻碍改革的制度枷锁。推进国家治理现代化的深刻变革,必将推动我国经济社会发展发生深刻变化,更好地推动人的全面发展、社会全面进步、人民共同富裕。我们要以逢山开路、遇水搭桥的精神,在新阶段全面深化改革“进军令”的号召和指引下,统一思想,坚定信心,不断在改革开放上有新作为,将改革进行到底。
篇二
党员干部学习全面深化改革委员会第十五次会议心得体会
9月1日,习近平总书记主持召开中央全面深化改革委员会第十五次会议并发表重要讲话。
习近平总书记强调,加快形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,是根据我国发展阶段、环境、条件变化作出的战略决策,是事关全局的系统性深层次变革。要继续用足用好改革这个关键一招,保持勇往直前、风雨无阻的战略定力,围绕坚持和完善中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化,推动更深层次改革,实行更高水平开放,为构建新发展格局提供强大动力。现结合实际,谈一谈自己的学习心得体会。全面深化改革必须坚持改革发展稳定的高度统一。改革是推动社会不断发展进步的活力之源,全面深化改革必须坚持以改革统领一切。必须坚决树立以改革统领一切的思想,冲破思想观念的障碍,突破利益固化的藩篱。社会稳定是实现人民群众利益的根本保障,全面深化改革,必须坚持以稳定作为基础和前提。深化改革,顺利实现经济社会发展目标,前提是必须保持社会稳定。没有稳定,改革就无法进行,经济社会发展目标就难以实现,一切都无从谈起。
当前,我国正处于社会转型期,社会结构发生重大变化,不同利益群体之间的矛盾日益突出,成为影响社会稳定的重要因素,在一定程度上影响着改革开放的深入进行。必须正确处理改革发展进程中出现的各种矛盾,切实构建和谐稳定的社会环境,才能确保全面深化改革的顺利进行。既要高瞻远瞩,又必须坚持在稳定的框架内进行,以会不会影响稳定、能不能促进稳定作为推进改革的现实遵循。要切实加强改革顶层设计,将社会稳定纳入全面深化改革的大局中,在稳定中推进改革。要强化社会治理创新,加快形成科学有效的社会治理体制,着力维护好人民群众的切身利益,不断增强人民群众的主体感、尊严感、幸福感。全面深化改革必须坚持加强顶层设计。重视宏观思考和顶层设计,是习近平同志关于改革的一个重要战略思想。当前我国改革的一个显著特点是:面临的矛盾错综复杂,许多问题牵一发而动全身,必须从大局出发,更加注重改革的系统性、整体性、协同性。这就要求加强顶层设计,全面推进改革。所谓顶层设计,就是对经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制作出统筹设计,加强对各项改革关联性的研判,努力做到全局和局部相配套、治本和治标相结合、渐进和突破相促进。适应这种新阶段、新形势、新任务的需要,我们必须增强全局意识,加强宏观思考,提高战略思维能力。
全面深化改革必须加强和改善党的领导。中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的优势是中国共产党领导。要分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用,建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,提高党的领导水平和执政能力,确保改革取得成功。加强和改善党的领导是夺取具有许多新的历史特点的伟大斗争胜利的必然要求,习近平总书记站在时代发展的战略高度,立足我国发展的战略全局,对党建理论和实践提出了许多新思想、新观点、新论断和新要求,深刻回答了党的建设的重大理论和实践问题,不仅内容十分丰富,而且贯穿着马克思主义世界观和方法论,体现出高度的政治智慧,鲜明的人民立场和严谨的求实精神,进一步丰富了马克思主义建党学说,为加强和改善党对全面深化改革的领导提供了强大思想武器。广大党员干部要加强学习,体会领悟并运用到实践中。
篇三
学习中央全面深化改革委员会第十五次会议精神心得体会
感悟刚才我们共同学习了中央全面深化改革委员会第十五次会议精神。会上,习近平总书记强调,加快形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,是根据我国发展阶段、环境、条件变化作出的战略决策,是事关全局的系统性深层次变革。要继续用足用好改革这个关键一招,保持勇往直前、风雨无阻的战略定力,围绕坚持和完善中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化,推动更深层次改革,实行更高水平开放,为构建新发展格局提供强大动力。现结合实际,谈一谈自己的学习心得体会。
一是改革开放取得的成就是坚持党的领导。改革开放x年来,是中国共产党带领全国人民大胆的尝试,闯出了一片天地,探索出了一条前无古人的中国特色社会主义道路,给我们深刻的思考就是坚持改革开放就是毫不动摇的坚持和完善党的领导,只有党才能带领人民群众谋幸福,只有党才能为民族谋复兴。
二是理解习近平总书记讲话的核心意义。吃透习近平总书记总结讲话的精神实质,关键在于把总结改革开放宝贵的经验同解决现实矛盾和问题结合起来,如何才能把讲话精神同实践相结合起来,正如习近平总书记所说“伟大的梦想,不是等来的,喊来的,而是拼出来的”,关键在于实践,无论我们从事哪个岗位,我们都是改革的一份子,只要不断的增强责任感和使命感,立足本职工作,把习近平总书记的重要讲话精神,应用到实际工作中去,真抓实干,埋头苦干,才能使党的决策落地生根,使党的事业开花结果。结合集团实际,特别是20xx年在新班子带领之下,面对集团困境大胆的改革,铝后的整体改革,包括企业的转型,也是符合文件的要求,也是集团这几年的改革,也不是盲目的前进,而是有依据的,有政策的,有方向的,也是国家有号召的。
三是在参与改革中发挥党员的作用。比认识更重要的是决心,比方法更关键的是担当,党的改革开放的主导者、推动者和实践者,每名党员干部都要以推进改革为己任,挑最重的担子,啃最硬的骨头,接最烫手的山芋,把习近平总书记的讲话精神转化为具体的工作思路和举措,学以致用知行合一,把学习成果体现在工作的成效上,拿出实实在在的行动,做改革的排头兵,做改革的先行者,把改革抓在手上,落在实处,办出成效。
篇四
党员学习全面深化改革委员会第十五次会议心得体会有感
9月1日,习近平总书记主持召开中央全面深化改革委员会第十五次会议并发表重要讲话。习近平总书记强调,要继续用足用好改革这个关键一招,保持勇往直前、风雨无阻的战略定力,围绕坚持和完善中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化,推动更深层次改革,实行更高水平开放,为构建新发展格局提供强大动力。现结合实际,谈一谈自己的学习心得体会。
党的十八大以来,习近平同志就全面深化改革发表的一系列重要讲话,蕴含崇高使命意识,彰显真挚为民情怀,贯穿着马克思主义的立场、观点、方法,立意高远、内涵丰富,为引领时代发展吹响了进军号角,对于我们深刻理解和全面把握改革开放的内在规律、正确方向和重点任务,努力实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大理论和现实意义。改革开放是一场深刻革命,必须坚定信心、把握方向。
习近平同志指出,改革开放是我们党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命。现在改革到了一个新的重要关头,推进改革的复杂程度、敏感程度、关注程度,一点也不亚于30多年前。从某种意义上说,当前矛盾问题更加突出、利益关系更加复杂、改革任务更加繁重。虽然我们取得了历史性成就,开创了新局面,但现在又到了一个紧要关头,是一个雄关漫道真如铁,而今迈步从头越的历史新起点。坚定信心,闯劲要足、韧劲要强。冲破桎梏、革除积弊,离不开攻坚克难的信心;触动利益、较真碰硬,离不开自我革新的勇气。相对于30多年前,当前改革难题更多、要求更高。在这种情况下,如果没有披荆斩棘的决心、迎难而上的勇气和永不言退的坚持,在改革中就会束手无策、寸步难行。应深刻把握当前国际国内形势,深入分析改革中存在的优势和不足、利益和矛盾,反复研究论证、大胆探索创新,既要有十足的闯劲,又要有强大的韧劲,不可迟疑,不可退缩,以“壮士断腕”的坚定决心和巨大勇气,朝着改革目标勇往直前。把握方向,胆子要大、步子要稳。坚持什么样的方向,决定着改革的性质和成败。回顾30多年的历程,改革之所以能够顺利推进并取得历史性成就,根本原因在于我们党始终坚持正确的方向和立场,排除各种干扰,确保改革不变质、不走样。
习近平同志强调,“中国是一个大国,决不能在根本性问题上出现_性错误。”这里所说的_性错误,就是指根本性、方向性错误。当前,各种矛盾相互交织,各种诉求相互碰撞,各种力量竞相发声。面对复杂的形势和严峻的考验,我们既要有冒的勇气、闯的劲头,更要有战略定力和底线思维,走稳中国特色社会主义道路,坚持中国特色社会主义制度,牢牢把握深化改革的主动权。勇于突破,起点要高、落点要实。当前,新旧体制转换的过程远未结束,尤其是体制障碍对经济社会发展的瓶颈制约问题尚未得到根本解决,这是难啃的“硬骨头”。实践告诉我们,改革过程中的问题只能用改革的办法来解决。矛盾和问题解决得如何,直接影响改革开放进程。面对新形势、新任务、新矛盾、新问题,我们既要冷静思考,防止急躁冒进出现错误;又要敢于面对,防止瞻前顾后贻误时机。应牢牢把握解放思想这一法宝,冲破因循守旧的“大山”,突破思维定势的“峡谷”,以新一轮思想大解放推动新一轮大发展。在改革的过程中,坚持高起点搞好顶层设计,为革除弊端、锐意创新打开通道。同时,将改革的总体构想、过硬举措落到实处,力求精准制导、落地开花。
篇五
学习贯彻在中央深改委第十五次会议重要讲话心得体会
“要继续用足用好改革这个关键一招,保持勇往直前、风雨无阻的战略定力”。在日前召开的中央全面深化改革委员会第十五次会议上,习近平总书记强调,推动更深层次改革,实行更高水平开放,为构建新发展格局提供强大动力。这一重要论述,为进一步深化改革开放、加快形成新发展格局指明了方向和路径。改革是解放和发展社会生产力的关键,是推动国家发展的根本动力。加快形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,是以习近平同志为核心的党中央根据我国发展阶段、环境、条件变化作出的战略决策,是事关全局的系统性深层次变革。构建新发展格局,必须用好改革开放这个重要法宝,向改革要动力、以开放促发展,不断以改革开放加速度开创发展新局面。构建新发展格局,要通过深化改革激发活力、释放潜能。
党的十八大以来,一系列重大改革举措相继推出,形成了一系列理论成果、制度成果、实践成果。构建新发展格局,就要运用好这些改革成果,在抓落地见实效上加大力度、加快进度、拓展深度,使各项改革朝着推动形成新发展格局聚焦发力。构建新发展格局是新的重大课题,必然面临不少新情况新问题,要善于运用改革思维和改革办法,统筹考虑短期应对和中长期发展,既要在战略上布好局,也要在关键处落好子。要加快推进有利于提高资源配置效率的改革,有利于提高发展质量和效益的改革,有利于调动各方面积极性的改革,聚焦重点问题,打通淤点堵点,增强改革的系统性、协同性,激发整体效应;
要把构建新发展格局同实施国家区域协调发展战略、建设自由贸易试验区等衔接起来,在有条件的区域率先探索形成新发展格局,打造改革开放新高地。构建新发展格局,要实行更高水平开放,打造国际合作和竞争新优势。
当前,经济全球化遭遇逆流,单边主义、保护主义抬头,但国际经济联通和交往仍是世界经济发展的客观要求。时代潮流,势不可挡。我们决不能被逆风和回头浪所阻,要站在历史正确的一边,坚定不移扩大对外开放。要落实新发展理念,以供给侧结构性改革为主线,深化科技创新、制度创新、业态和模式创新,加快提升贸易质量,稳定产业链供应链,推进对外贸易创新发展,增强国内国际经济联动效应;
要统筹发展和安全,着力增强自身竞争能力、开放监管能力、风险防控能力,全面防范风险挑战;
要不断推进贸易便利化,持续优化营商环境和外贸发展环境,推动形成全方位、多层次、多元化的开放合作格局。
在深化改革开放中构建新发展格局,各级干部重任在肩。面对纷繁复杂的国内外形势和新发展阶段的新任务新要求,更应加强改革前瞻性研究,把握矛盾运动规律和经济社会发展规律,在守正创新、开拓创新中推动事业发展。要准确识变、科学应变、主动求变,加强学习研究,增强斗争本领,更加积极有效应对不稳定不确定因素;
党员学习会议简报 篇6
副局长金四鑫对上一届支委班子的工作成效表示肯定,同时对支部全体党员提出了四点希望:一要有政治意识,坚定理想信念,在党言党、在党爱党,自觉抵制歪风邪气;二要有大局意识,与市委市政府决策保持高度一致;三要有核心意识,自觉遵守机关制度规定,严格贯彻上级命令;四要有看齐意识,向先进人物看齐,讲奉献、讲格局、有担当。
会议又学习了XX对开展“两学一做”学习教育做出的重要指示——《突出问题导向确保取得实际成效 把全面从严治党落实到每一个支部》、市委常委会议传达学习全省贯彻落实习近平总书记重要讲话推进非公有制经济健康发展大会精神、市委书记沈强《践行‘四讲四有’争做合格党员》讲话精神等。
在召开的机关支部党员大会上,支部班子从加强自身建设、规范党内生活、机关党员教育培训等方面向党员和群众作了出承诺,机关党员结合自身实际和能力特长、从履职尽责、服务群众等方面向支部和群众作了承诺。
党员会议学习心得 篇7
全省学习型党组织建设工作取得显著进展
近两年来,全省各级党组织深刻把握“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”总要求,坚持以思想理论建设为根本,以领导干部为重点,丰富学习内容,健全学习载体,完善学习制度。省委中心组率先垂范,带头坚持学习制度,认真抓好自身学习,为全省党员干部作出表率;全省23万多个基层党组织、469万多名党员立足本职加强学习,学习型党组织、学习型领导班子建设呈现良好发展态势。
在加强组织领导上。省委常委会专题研究学习型党组织建设工作,省委办公厅印发《关于推进学习型党组织、学习型领导班子建设的实施意见》。省委书记罗志军就推进学习型党组织建设作出重要批示,强调此项工作事关全局、事关根本、事关长远;指出在新的形势任务面前,我们比以往任何时候都更需要加强学习。省委召开工作推进会,明确提出以“三学三创三宽”导向。成立省市县三级工作协调机构,形成党委统一领导、宣传部门牵头协调、有关部门分工负责、各级党组织广泛参与的工作机制。特别是今年8月,省委召开全省学习型党组织建设工作经验交流会,苏州市委、省商务厅党组等17个地方和单位作经验介绍,罗志军书记以“深入推进学习型党组织建设,打造江苏高素质干部队伍品牌”为题发表重要讲话,要求全面提高学习型党组织建设科学化水平,以干部队伍思想理论的新进步、能力素质的新提升,开辟“两个率先”实践新境界、开创科学发展新局面。
在平台载体建设上。全省各地着力打造便捷多样的学习平台,形成了党委中心组、领导干部学习会、支部党课、形势报告会、理论学习研讨会、专题学习调研汇报、工作调研成果交流等多种形式,带动党员干部自觉参与学习。充分利用党校、行政学院、高校、培训中心等阵地,培育和完善江苏讲坛、教学实践基地、理论中心户等新载体,打造多层次、宽领域、立体式、开放型的学习平台。依托网络、手机等,开设“干部在线学习中心”,向全省2万余名县处级以上党政干部提供菜单式选学,使学习更为便捷。
在重大学习活动开展上。大力开展形势政策教育,以学习贯彻党的十七届四中、五中全会和省委十一届九次、十次全会精神为契机,组织宣讲团大规模巡回宣讲。全省四中全会精神宣讲累计8480多场次、直接听众近300万,五中全会宣讲7600多场次、直接听众超过330万。利用庆祝建党90周年,组织主题宣讲、专题讲座、知识竞赛、诵读经典、图片展览等活动,引导党员干部学习党的理论、党的历史、党的知识,从中汲取智慧力量。
在学习制度机制完善上。长期以来,我省形成了一系列管用的学习制度机制,包括党员干部在职学习、脱产轮训、个人自学、专题调研“四位一体”构架。近年来,进一步完善领导干部上讲台、学习通报交流、评学述学考学、调研成果转化等制度,从导学、助学到督学、评学,建立健全了较完备系统的工作机制。在此基础上,又出台中心组学习细则,强化量化考核;明确领导干部调研、轮训的时间要求,进一步形成学习的硬约束;制定学习型党组织考评指标体系,全面衡量和引导各项创建工作。
在学习氛围营造上。人民日报、新华社等8家中央新闻机构先后集中宣传泰州、淮安、常州、苏州和东海县建设学习型党组织的好经验好做法;人民日报、光明日报在重要版面对江苏学习型党组织建设典型经验进行综合报道。在全国建设学习型党组织工作座谈会和经验交流会上,江苏两次作大会交流发言。省协调办先后编发工作简报70余期,加强情况通报。新华日报、《群众》杂志、江苏卫视、江苏新闻广播联合开设“推进学习型党组织建设、开创科学发展新局面”专栏,推出系列报道100余篇,在全省形成崇学善学的浓厚氛围。
江苏学习型党组织、学习型领导班子建设工作的进展,主要体现在:一是学习的紧要性切实彰显。各级党组织对新形势下知识和本领“恐慌”的认识更加清醒,抓学习就是抓方向、抓发展、抓人才、抓未来的意识不断确立,党员干部的学习自觉性主动性大大增强,重学、尚学、善学氛围日益浓郁。二是学习的新理念不断确立。“学习工作化、工作学习化”以及“人人学习、时时学习、处处学习”等先进理念深入人心,团队学习、自主学习、终身学习等不断化为共识,学习与工作“两张皮”现象、学用脱节等难题等得到破解。三是学习的方式方法更加有效。党员干部立足所在党组织的共同理想、奋斗目标、发展愿景,根据自身的职责使命、专业背景、岗位特点等,继承传统做法和成功经验,大胆探索新颖、多样的方法载体,学习更具时代性、吸引力。四是学习的保障更加到位。各地各部门普遍成立工作机构,指定专人负责,搭建平台,完善设施,配备经费,健全制度,不断强化学习的激励、引导和约束机制。五是学习的成效日益显现。坚持把加强学习与促进党员干部增强思想政治素养和业务工作本领,努力把学习成果转化为推动科学发展、促进社会和谐、增进人民幸福的素质能力和思路举措。
推进学习型党组织建设的主要经验
江苏学习型党组织建设工作取得良好成效,有如下主要经验:
把学习型党组织建设与党建工作全局紧密联系。建设学习型党组织,不同于一般意义上的“学习”或者“加强学习”,它把我们党的学习传统、学习优势与新的时代条件下执政党的历史责任和使命内在关联,使我们必须从党的性质宗旨、生存发展以及保持先进性、提高执政能力等战略高度来认识。要求我们把加强学习,作为先进政党组织的内在品格、党组织生存发展的重要特征、开展党组织生活的重要内容以及加强党的先进性建设的重要途径和提高执政能力的重要载体。从学习内容、学习方式、学习目的,到学习对象、学风建设、学习考核等,都必须与党的建设内在关联、相互促进,从而使学习与党的思想、组织、作风、制度建设和反腐倡廉建设等各方面紧密关联,真正使学习任务落实好、学习要求贯彻好、学习成果运用好。
把学习型党组织建设与江苏“两个率先”事业紧密联系。在推进学习型党组织建设中,江苏突出强调必须紧紧立足“两个率先”实践抓学习、促学习。建设学习型党组织的过程,应当成为又好又快推进“两个率先”的过程。就是把学习型党组织、学习型领导班子建设与推动科学发展、促进社会和谐、造福人民群众有机联系,重在不断提高广大党员干部特别是领导干部的理论素养、思想境界、知识水平和工作本领,为在新的起点上开创科学发展新局面提供坚强支撑。这在省委常委班子加强自身
学习中体现得十分鲜明。省委中心组紧紧围绕又好又快推进“两个率先”实践,坚持把认真总结“第一个率先”实践经验、抓紧研究“第二个率先”重大问题,作为推进学习的重大任务,取得明显成效。
把学习型党组织建设与学习型领导班子建设紧密结合。建设学习型党组织,重点是建设好学习型领导班子。省委书记罗志军明确提出,推进学习型党组织建设,必须从省委常委会和省委中心组自身抓起。全省各级党组织遵循这一要求,坚持重点抓好领导层的学习。今年以来,省委中心组每逢双月举行一次专题学习研讨,暑期举办领导干部学习会,围绕新形势下党的群众工作与加强社会管理、区域基本现代化、农业现代化、经济转型升级等听取讲座、开展研讨。还列出转变经济发展方式、民生幸福、文化建设等11个重点课题深入调研,开展交流。省委中心组成果汇编《学习 思考 探索》系列丛书已出版四辑,很好地发挥了示范表率作用。省委有关部门组织在全省县处以上领导干部中开展“以改革创新精神加快转变经济发展方式”、“在新的历史起点上开创科学发展新局面”专题学习调研活动,促进和带动了全体党员干部的学习。
把学习型党组织平台载体建设与制度机制建设紧密结合。推进学习型党组织建设的过程,既是学习方法和平台载体不断健全完善的过程,也是各项学习制度机制不断建立完善的过程。学习向纵深推进,平台载体需要持续健全完善,既要建好用好基本阵地,又要创新方法载体。同时,健全有效的管理制度和运行机制又是学习的“助推器”,并为学习制度的完善增添新元素。近年来,我们先后把实践中日臻成熟的党委中心组重大课题调研、中心组巡学、县处以上领导干部专题学习调研、领导干部上讲台讲理论等做法,陆续转化为制度机制,进一步夯实了工作平台,健全了长效机制。
深入推进学习型党组织建设的几个着力点
把学习型党组织建设工作进一步向深度广度拓展,需要着力抓好以下几点:
突出党的创新理论学习,努力提升思想政治素养。科学理论武装是马克思主义政党的本质特征,建设学习型党组织必须始终坚持以思想理论建设为根本,第一位的任务是加强理论学习,打牢思想基础、夯实理论功底,厘清重大政治界限。要把马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观的学习作为重要内容,系统连贯地学习马克思主义,着力掌握贯穿其中的立场、观点、方法及其思想精髓,进一步增强坚持中国特色社会主义旗帜、道路和理论体系的自觉性坚定性。
突出领导示范带动,发挥党委中心组龙头作用。深入推进学习型党组织建设,必须首先从各级领导班子抓起。各级领导干部应自觉争当学习模范,做到先学一步、学多一点、学深一些,做到带头读书、搞调研、写文章、作报告、讲党课,以真学、真信、真懂、真用的榜样表率和行动,切实带动各级党组织和广大党员自觉加强学习。党委中心组是学习型党组织建设的“龙头工程”,必须坚持高标准、严要求,扩大辐射带动效应。各级党政领导班子成员要建立工作联系点,直接挂钩、亲自参与、指导帮助基层单位提高学习质量和水平。
突出平台载体建设创新,不断增强学习覆盖面吸引力。建设学习型党组织是一项开创性工作,需要在总结成功经验基础上,不断丰富完善和创新拓展方法载体。要切合时代条件、社会环境和生活方式的新变化,特别是党员干部学习自主性增强等新要求,发挥基层党组织和党员干部积极性创造性,倡导自主式、互动式、体验式、共享式学习,处理好个人学习与团队学习的关系,不断扩大学习覆盖面,增强学习效果。
突出长效机制建设,推动学习由“软任务”变为“硬杠杠”。学习型党组织建设只有“进行时”,没有“完成时”,要着眼长远,在完善制度、强化机制上下功夫,使学习由“软任务”向“硬约束”转变、由“抓活动”向“促常态”转变。借鉴成功经验,省里已初步制定了学习型党组织建设工作考核评价体系;在领导干部中将开始全面推行述学制度,把学习情况作为综合考核评价和选拔任用的重要依据;把各地各系统抓学习促学习的成效,与评选表彰全省学习型党组织建设工作先进集体、学习型领导班子建设工作先进单位相结合,不断激发各方面抓学习促学习的积极性创造性。
党员学习会议记录 篇8
地点:__村党支部办公室
参加人员:__
会议内容 :1、重温入党誓词,学习党章(支部委员刘振岳领学)
2、 学习党的发展历史(由党的成立——发展——壮大)
3、 由村支部书记做今年的上半年工作总结和下半年工作谋划
1 主讲领学:刘__(支部委员)
入党誓词:我志愿加入党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。
学习了党章总纲,党员的八项权利和八项义务,党的组织制度。重点学习了党的民主集中制原则和党的纪律,要求每名共产党员必 须自觉接受党的纪律的约束。
2主讲人:赵__(乡党委纪委委员)
题目:党的光辉历程,即党的发展历史
党从19成立到发展壮大到目前拥有8000万员的风雨历程。回首中国社会90年的沧桑巨变,用历史和现实 反复证明了一个铁的事实,只有党才能就中国,只有 党才能发展中国。党始终代表着中国先进生 产力的发展要求,代表着中国先进文化的前进方向,代表中国 最广大人民的根本利益。只有党才能真正带领人民实 现国家的繁荣富强。
通过学习党的发展历史让广大党员充分了解和认识 党90年来走过的坎坷而光辉的道路。从一个只有五十多人的 党组织发展成为拥有八千万党员,执政六十多年的世界最大政 党。党的半殖民地半封建社会的黑暗时代,历尽千辛 万苦走到今天,开创了建设中国特色的社会主义道路,充分证 明了党是中国人民的坚强领导核心,是英明的党,是 具备强大生命力,凝聚力和号召力的政党。
3 主讲人:刘__
主讲内容:向党员汇报前念祖村__年上半年工作性结论和
下半年工作谋划。
实心实意地服务于村民。
(五)、认真贯彻落实党风廉政建设责任制。做到支部村委每季度召开一次会议,以便于安排党风廉政建设工作,并将廉洁自律情况列入干部年终总结报告。廉洁自律年终总结报告主要参照以下规定:
1、不准用公款旅游,不准请客送礼,不准巧立名目发放钱物,严禁铺张浪费。
2、不准用公款购置私人物品及支付个人消费,
3、不准乱收费,乱集资、乱摊派,切实减轻农民负担。
4、实行民主理财。建立村级理财小组,村级各项财务收支由理财小组审核把关,村财务收支情况及时向村民公开。
5、实行民主决策,做到村各项具体事务及时公开。
党员学习会议纪要 篇9
去年递交入党申请书以后,我一直积极关注和学习党的方针、政策和国家大事,不断的做好群众基础,现在我终于如愿的在为成为一名党员出发。以前,我总片面地认为,只要努力学习,积极参加社会活动,关心社会,就能成为中国共产党的一份子,就如革命时期,党员基本是由工人发展而来。但是经过认真学习参加发展对象培训课后,我才知道,我以前的想法与中国共产党的一贯要求是不相符的,离合格党员的标准还有很大的距离。对党的认识,需要通过不断的加强理论知识的学习来改进。为此,我会更加努力的学习党的理论知识知识,充实自己思想,武装自己的头脑,树立正确的世界观、价值观很人生观,从而逐渐达到合格预备党员的标准。八号吃完晚饭,我怀着激动的心情来到了我们发展对象培训课的教室,不断的想着这就是我曾经向往着的党课,心里有种说不出的高兴。我很深刻地记着培训的第一次课是苏健涵老师主讲,他给我们讲了党的指导思想:“大会的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗”。他生动地给我们介绍了,历届大会的思想主题,还有苏联共产党的发展历史。我更深刻记得,苏老师当时提问“党的主题思想和以往有什么不同?”,我当时信心十足的喊道“没有了毛泽东思想”,因为我先前看到过一则新闻“可能要对毛泽东思想进行修改”。苏老师说:“没错,这里是少了毛泽东思想”,随后他解释了问题,我顿时觉得难堪呀!原来的主题思想,把“科学发展观为指导”写入了党章。真的很感谢苏老师主讲,通过老师的讲授我更加深入的认识了共产党的发展,指导思想对党的发展壮大重要。
第二次课是林燕老师主讲,她向我们介绍了“如何成为一名合格的预备党员”,虽然课题看是简单无聊,但是却被林老师讲的很有趣味性,我从中知道了如何一步步的成为党员,如何写好各种思想汇报。
郭建钢老师的“管理工作创新”也是不乏给了我各种启示。在课上老师讲授如何用好博弈论,如何对一个问题进行分析并把握主要的原因和客观原因。老师所举例的例子,不管是汶川地震房屋倒塌原因,还是交通局局长腐败贪污事件,也是很生动和有说服力,值得一个管理者的思考。在他的传授下,不仅可以更加深刻的认识到,怎样才能做好一个优秀的党员,也可以认识做好管理基础。我在受益匪浅的课中,也强化了我们学生的服务意识,团体协作意识和创新的精神和竞争意识。作为一名合格的学生,我还需要努力,努力,再努力!
党员会议学习心得 篇10
【关键词】学习型党组织;党员学习活动;基层
建设农村基层学习型党组织,始于党的十七届四中全会。全会上指出,“在全党营造崇尚学习的浓厚氛围,使各级党组织成为学习性党组织、各级领导班子成为学习型领导班子”。建设马克思主义学习型政党重点在基层,而农村基层党组织的党员干部是我党联系农民群众的桥梁和纽带,是党的各项方针、政策的直接宣传员和执行者,是我党农村工作的基础和中坚力量。那么农村基层党员干部学习活动则成为学术界研究的热点。多年来,农村基层学习型党组织的党员干部学习活动取得了一些成果和经验,下面笔者从四个方面对建设农村学习型基层党组织的党员干部学习活动研究现状做一述评。
一、学习型基层党组织的基本内涵
农村基层学习型党组织,是适应全面推进社会主义新农村建设新形势而建立的,真正面向农业、立足农村、服务农民、以学习为主特征的农村基层党组织新模式①。农村基层党员干部学习活动应当有以下特点:
1.农村基层党员干部学习活动应具有广泛的群众基础。毛泽东同志曾经谈过:“共产党员又应成为学习的模范,他们每天都是民众的教师,但又每天都是民众的学生。只有向民众学习,向环境学习,向友党友军学习,理解了他们,才能对于工作实事求是,对于前途有远见卓识。”②由此可见只有让广大人民群众参与到学习型基层党组织建设中来,学习型党组织的建设才能日臻完善。
2.农村基层党员干部学习活动要有明确的目标与方向。农民群众的文化水平相对有限。基层党员干部在制定学习计划时既要有明确的目标与方向,又要有眼前既得的成效。只有这样农民群众才能进一步增强对党组织的信任。
3.农村基层党员干部学习活动要因地制宜、因人而异。做到具体问题具体分析。
二、学习型基层党组织的思想渊源与哲学基础
建设学习型政党、学习型基层党组织的思想渊源就必须追溯到马克思和恩格斯。马克思和恩格斯非常重视无产阶级政党的建设,在他们的种种论述中,无一不透露着学习型政党建设的思想。马克思恩格斯曾经谈道:“不学无术在任何时候,对任何人都无所帮助,也不会带来利益。”③“社会主义自从成为科学以来,就要求人们把它当作科学来对待,就是说,要求人们去研究它。”④而研究是更高层次的学习。历史一再证明:革命能否成功,关键在于是否有科学的理论作为指导。马克思、恩格斯一直强调要用理论武装共产党人,用科学理论指引共产党人进行政党建设,进而才能更好地投身到革命实践中去。
崇尚学习是我们党的光荣传统。我们党从诞生之日起就一贯重视学习,从而使信仰马克思主义的党员由少到多,使我们的党组织不断壮大;在革命的洪流中,坚持学习,探索出了一条不同于苏联的中国模式;在新中国建设中,不断摸索学习,实施了改革开放的英明壮举。
党的十七届四中全会作出《关于加强和改进新形势下党的建设的若干问题的决定》,提出了“科学武装理论、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的建设马克思主义学习型政党的基本要求。而农村基层党组织要贯彻落实中央精神,必须加强党组织自身的建设,而建设的唯一途径就是学习。只有学习,“才有利于提升农村基层领导干部领导科学发展的能力;有利于提高农村基层党组织的民主决策水平,有利于和谐乡村的构建。”⑤
三、创建学习型基层党组织存在的问题
1.学习内容不够、合理方式比较单调。“把学习作为权宜之计,把开会读中央文件作为组织学习活动的唯一形式。”⑥这种单调枯燥的学习方式在很大程度上削弱了农村党员学习的积极性,影响了学习的效果。对农村党员所急需的市场经济政策、科技知识、信息知识等方面的内容却很少。
2.缺乏人才支持。农村学习型人才的匮乏。随着改革开放政策的影响与市场经济的深入发展,一些有文化、有技术的党员干部和青壮年进城务工,造成农村人才的流失;受教育条件的制约,广大农村干部总体文化水平相对较低,且老龄化严重,这样就很难培养出带领广大党员干部和群众学习的政治、经济和文化技术的合格人才。
3.学习投入和学习氛围不足。“由于党员干部的学习专项经费投入不足或者零投入,使得学习条件简陋,有的没有学习室,学习的场所安排在支书家中。”⑦农村基层党组织由于受农忙,外出务工等限制,缺乏基本的党员活动,无法有效激励党员的学习热情。
四、对建设农村学习型党组织未来的展望
1.增强学习意识,强化学习理念。“学习是一个人获取知识、提高素质、增长本领的重要方式,是一个民则和国家传承文明、繁荣进步的重要途径。重视和善于学习,是我们党在长期实践中形成的优良传统,也是党的一个重要政治优势。”⑧“必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,”⑨,通过学习新知识,接受新事物,总结新经验、准确把握大局和创造性开展工作的能力和水平,努力保持党员的先进性,积极发挥党员的先锋模范作用。
2.开发学习路径,创新学习载体。从解决修路通水、就医上学、现代养殖等农民群众最关心、最直接、最切实的利益入手。编撰一些适合不同岗位、不同年龄、不同文化程度党员的可读性强的“口袋书”“半日书。”“利用小品、喜剧等群众喜闻乐见的形式,将党的方针政策用大众的、通俗的语言表达出来,有效地激发农村党员的学习热情。”依托附近大中专院校资源,聘请专家学者下乡讲课,丰富学习内容和形式。
3.完善基层学习型党组织建设管理机制、保障机制。
要将党员教育培训经费纳入政府年度财政预算。解决基层党支部的学习阵地问题,如宽敞的教室、电脑设备以及图书资料室,供党员学习和远程教育的开展。
明确用人标准,拓宽选拔机制,实行竞争上岗。在基层领导班子上选拔既要有坚定的政治方向和理论素养,还要有一定的专业技术,能带领村民致富。吸引大学生到农村担任村官;充分发挥青年党员的先进模范带头作用。
由于地域,条件的限制,学习型基层党组织党员干部的学习活动还可能面临不同的困难与问题。只有每一位基层党员干部在基层组织中发挥聪明才智与创造性思维,才能全面建设好学习型基层党组织,才能推动社会主义伟大事业奋勇前进。
【参考文献】
[1]王政堂:《学习型农村基层党组织机制研究》,《党政论坛》,2011年02期。
[2]《毛泽东选集》,第二卷,北京:人民出版社,1991年,第523页。
[3]《马克思恩格斯全集》,第二十卷,北京:人民出版社,1983年,第69页。
[4]《马克思恩格斯文集》,第二卷,北京:人民出版社,2009年,第219页。
[5]曾永平:《新农村建设中的学习型基层党组织建设—以广西昭平县为例》,《中共郑州市委党校学报》,2010年05期。
[6]张纯,杨志昌:《农村基层学习型党组织建设的思考—以黑龙江农村基层党组织建设为例》,《东北农业大学学报》,2012年04期。
[7]谈家水:《制约学习型农村基层党组织建设的障碍性因素》,《经济与社会发展》,2011年05期。
[8]刘云山:《把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好》,《人民日报》,2009-10-15.
[9]《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》,《人民日报》,2009-09-28。
[10]中央文献研究室调研组:《农村基层学习型党组织建设问题与对策》,北京:《党建》,2012年03期。
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