初中《夏洛的网》读后感

2024-08-31

初中《夏洛的网》读后感(共7篇)

初中《夏洛的网》读后感 篇1

《夏洛的网》这本书很感人,小猪威尔伯和蜘蛛夏洛的友谊是非常珍贵的,夏洛为了威尔伯献出了自己的生命。这本书使我懂得了友谊很重要,是多少钱也买不来的。下面是关于初中《夏洛的网》读后感范文的内容,欢迎阅读!

篇一:《夏洛的网》读后感

《夏洛的网》是E·B·怀特写的,这本书写得很精彩,也让我感触很深。

故事是这样的:弗恩从爸爸的斧头下救出了一只瘦小的猪,名叫威尔伯,她把它养在了自己建的木箱猪圈里。威尔伯长大了,弗恩就把威尔伯的家迁到了他舅舅的农场里。在农场里,威尔伯交到了一个好朋友,就是蜘蛛—夏洛,威尔伯整天和夏洛聊天。

正当威尔伯天天吃吃喝喝,晒着太阳,感到很满足,开始变得膘肥体壮时,一个危险的消息打破了农场的平静:威尔伯将会成为圣诞节餐桌上的火腿!听到这个消息后,威尔伯吓得扑倒在地上尖叫:“我不要死,我不要死!我还要见到冬天的雪!”的时候。一个细小的声音传到了威尔伯的耳朵里,“我救你!”原来,是一直伏在房梁上的夏洛说的话。“怎么救?”威尔伯问道。“这得走着瞧,不过我要救你。”夏洛回答。

看到这里,我觉得一只小小的蜘蛛根本就救不了威尔伯。然而,正当我绞尽脑汁为威尔伯想办法的时候,聪明的夏洛已经想出了救威尔伯的一个绝妙的办法,在贪吃的老鼠坦普尔顿很不情愿的帮助下,夏洛在网上奇迹般地织出了文字!就是:“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”、“谦卑”,这些赞美威尔伯的文字彻底改变了威尔伯的命运,也让威尔伯在集市的大赛上获得了特别奖。正当胜利的消息产来,也是夏洛自觉衰老将亡的一刻。它感到非常疲倦,因为它快产卵了,生命也即将耗尽了。

看完这本书,我的眼泪也无法停留在眼眶里了。是什么使夏洛在自己短暂的生命里不惜忙碌,只为一只落脚猪?是友谊的力量!和一只渺小的蜘蛛比,我感到很惭愧。有些时候,帮助别人只不过是举手之劳,可就是不愿意付出。所以,我要向夏洛学习,多多帮助需要帮助的人。

篇二:读《夏洛的网》有感

今年暑假里,我读了好几本书,有《西游记》、《昆虫记》、《夏洛的网》、《五个苹果折腾地球》、《皮皮鲁与鲁西西之309暗室》等,其中给我印象最深的是《夏洛的网》。

这本书是美国一位作家E·B·怀特专为我们这些小朋友写的一本书,曾赢得“美国十佳儿童文学名著”称号并傲居首位,深受小朋友们的喜爱。这本书讲的是在朱克曼先生家的谷仓里,快乐地生活着一群小动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而老羊带来了一个坏消息打破了谷仓的宁静:到冬天的时候威尔伯将要被做成熏肉和火腿。

威尔伯生平最大的愿望就是希望能看到冬天的第一场雪,然而作为一只猪,悲痛欲绝的他看来只能接受被做成熏肉和火腿的命运。但它的好朋友夏洛觉得一定要想法救救威尔伯,于是在苦苦思索了好久之后,终于想到了一个办法。它吐出一根根丝在猪栏上织出了被人们认为是“奇特的网上文字”,并以此让威尔伯在集市上赢得了特别奖和一个不用被做成熏肉和火腿的未来,小猪威尔伯得救了。当威尔伯终于看到了冬天的第一场雪的时候,夏洛却已经死了。

然尔,小猪威尔伯并不孤单,因为夏洛的孩子们出现了,新的生命诞生了,它们将继续陪伴着小猪威尔伯。我觉得这是一本关于爱和友谊的书,不论是人还是动物,都是一样平等的,都有生存的权利,所有的生命都应该被尊重。威尔伯二次被救,都是因为爱和友情。而夏洛的死,则是因为它的生命已到终点,所以它的死并不是一个悲剧,因为它留下了它的孩子,将它的生命再延续下去。

读完了这本书,让我知道了当别人有困难的时候,我们应该去帮助他,一个人的力量总是有限的,只有大家一起努力,才有成功的可能。作为一个人,一定得有一颗善良的心和一个宽大的胸怀,还要有舍己为人的精神。朋友之间一定要团结友爱,互帮互助,而自私自利的人是交不到真心朋友的。

篇三:《夏洛的网》读后感

《夏洛的网》讲的是小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间的友谊。

在朱克曼家的谷仓里,快乐地生活着一群动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而,一个丑恶的消息打破了谷仓的平静:威尔伯的命运是变成烟熏火腿。为了扭转威尔伯的命运,夏洛在自己的网上织出了赞美威尔伯的词语,换来了威尔伯的未来。但这时夏洛的生命已经走到了尽头。夏洛用了一张爱的大网挽救了威尔伯的性命,使我深深的感动了,更激起了我心中无尽的爱与温情。

其实,故事令我感动的地方并不是夏洛为威尔伯织了几个字,而是这最后的几句话:“威尔伯永远忘不了夏洛。它虽然热爱他的子子孙孙,但谁也无法取代夏洛在它心中的地位。”我被夏洛对威尔伯的付出而感动,为威尔伯记住夏洛而感动,被它们之间真挚的友情而感动。是啊,朋友心中的位置是无法取代的,也是无可比拟的。夏洛帮助了威尔伯,却没有向威尔伯讨声谢谢,觉得这是自己理所当然应该做的事。这种高尚的品质,令人敬佩,令人感动。

看了他们的友谊后,我情不自禁地想起了和我住同一个小区的朋友“老鼠”间友谊。记得一个星期五的晚上,在补习班快放学的时候,天上突然下起了倾盆大雨,而我刚好没有带伞。我心想:这么大的雨,我回家一定会被淋成落汤鸡的。恰好,“老鼠”课堂听写没有及格,要留下来重听。下课的时候,他央求我说:“老头,等等我吧。”我想:雨正大,我走不了,老鼠一个人回家更不安全,就等等他吧。我站在空荡荡的走廊上,大雨丝毫没有要停下来的样子。一分钟、两分钟、五分钟……,“老鼠”终于从教室里闷闷不乐地出来了,嘴里还自言自语的说:“这么大的雨,要一个人回家……”。突然,他看见站在拐角的我,惊喜的说:“老头,你还在等我?”我说:“对啊,等你一起淋雨回家。”老鼠变戏法似的从书包里拿出了一把伞说:“好耶!我们回家吧!”于是,他撑开伞,我俩欢声笑语地挤在雨伞下回去了。

人的一生中,很少会碰到像威尔伯和夏洛这样的朋友,而在不经意间又会错失了珍贵的友情。那么,从现在开始,让我们一起珍惜友谊吧!

初中《夏洛的网》读后感 篇2

夏洛是一只蜘蛛,威尔伯则是一只小猪。当威尔伯得知自己的命运是熏肉火腿时,悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运。就在这时,夏洛站了出来,说“我救你”。于是它在自己的网上织出了“好个小猪”“超凡入圣”等赞美威尔伯的词语,从而使小猪在集市的大赛上赢了特别奖,挽救了威尔伯的命运。当威尔伯安享天年的时候,夏洛的生命却走到了尽头。

是啊,没有什么比朋友更重要的了。朋友在你开心时分享快乐,在你痛苦的时候分担忧愁。夏洛就是这样,在威尔伯孤单的时候它们成了朋友,为了朋友,它可以牺牲自己的生命。夏洛虽然是一只不起眼的蜘蛛,但它却用自己的生命诠释了朋友的真正含义。

夏洛的这种奉献精神是令人敬佩的,让我们一起来为夏洛鼓掌喝彩吧!让我们也像夏洛一样真诚地对待朋友,让世界处处都充满爱。

《夏洛的网》初中读后感600字 篇3

它是一只名叫夏洛的蜘蛛,它用蜘蛛丝编织了一张爱的大网,这张网挽救了小猪威尔伯的生命,更激起你我心中无限的爱与温情。

《夏洛的网》写的是在朱克曼家的谷仓里,生活着一群可爱的动物,它们幽默、可爱,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛它们之间有一个友情的桥梁。一个丑恶、可怕的消息打破了谷仓的平静:威尔伯马上要成为了熏肉火腿!作为一只猪,它只好悲痛欲绝的接受了现实。但夏洛用蜘蛛丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的文字,这些文字变彻底的扭转了威尔伯的命运。但夏洛的生命却走到了尽头......是啊,这就是爱的力量,爱可以让人付出一切,包括宝贵的生命。

你想,当威尔伯孤单时,夏洛像天使一样陪伴在它的身边,和它一起度过每一个漫长的黑夜,给威尔伯带来快乐;当威尔伯面临被宰杀的时候,是夏洛用爱编织成了大网拯救了威尔伯的生命,并带来生的希望。至今,我仍然记得它在临死前编织的“谦卑”二字,它在我心中永远是最美的字眼,因为其中饱含了夏洛和威尔伯之间的友情;它在夏洛心中也许是自豪的字眼,因为夏洛用它挽救了威尔伯的生命;在威尔伯心中是感动的字眼,因为这些字中饱含了夏洛对它的爱;在人们的心中这是神奇的字眼,因为这是世界奇观......夏洛用自己的生命换来了威尔伯的生命,这是为什么呢?是想得到威尔伯的回报吗?是想让人们永远记住它吗?不!它只是想就威尔伯,这种爱把夏洛引入了死亡的沼泽,但它没想过恐惧死亡的威胁,只有这种信念才让夏洛对自己的生死置之度外,多么感人啊!

夏洛为了拯救朋友,不顾自身的安危,而你是否曾为了朋友付出过辛勤汗水?我就有这样的同学,那天我跑步时不小心脚扭伤了,痛得无法行走,我的同学张启悦,她看到后马上过来扶起我并送我回家,回家的路途很遥远,不仅要坐公交车,下车后还要走十多里的路,上车后,她帮我付了车费,可车车上只有一个车座,她把我扶上了车座,她自己站在一边,东摇西摆。下车后,她把我扛回了家,她为我付出了这么多汗水,难道不值得我回忆吗?

《夏洛的网》读后感 篇4

当阅读完一本名著后,大家一定都收获不少,此时需要认真思考读后感如何写了哦。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编精心整理的《夏洛的网》读后感,欢迎阅读与收藏。

《夏洛的网》读后感1

在朱克曼家的谷仓里,快乐地生活着一群动物。小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而一个坏消息打破了谷仓里的平静:威尔伯在圣诞节将会被人杀死,做成熏肉火腿!作为一只猪,悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。然而看似渺小的小蜘蛛夏洛却说:“我救你。”于是,夏洛在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,这些赞美威尔伯的文字彻底改变了威尔伯的命运,终于让威尔伯在集市的大赛上赢得特别奖,和一个安享天年的未来。但在这时,蜘蛛夏洛的生命也走到了尽头……之后威尔伯带着悲伤和感恩抚养了夏洛的孩子!

虽然《夏洛的网》是一个童话故事,但他给人以无限温情、感动和憧憬。怀特用柔韧无比的蜘蛛丝编织了一张理想的、温暖的、美丽的、爱的大网,感动着世界无数的读者。这是一个善良的弱者之间相互扶持的故事,除了爱、友谊之外,这篇极抒情的童话里,还有一分对生命本身的赞美和眷恋。

世界上有两种人,一种人读过《夏洛的网》,另一种人则正准备读,有学者这样推介《夏洛的网》,作为美国最伟大的10部儿童文学之一,这样的推介是当之无愧的。《夏洛的网》以细腻的笔触让我们看到了动人的友谊,更给了我们关于生命的深沉的思索。

《夏洛的网》读后感2

前几天,我读完了《夏洛的网》这本书。我被小猪威尔泊和蜘蛛夏洛之间的友谊感动了,看似渺小的蜘蛛又让我有了新的认识。

以前,我一直认为动物是微不足道的。但是,现在我不再认为是这样了,因为,这本书里就讲了这一事例:在一个谷仓里,快乐地生活着一群动物,其中小猪威尔泊和蜘蛛夏洛网建立了最真挚的友谊。然而,一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静,威尔泊未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪,悲痛绝望的威尔泊似乎只能接受任人宰割的命运了,然而,看似渺小的夏洛却说:“我救你。”于是,夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,彻底逆转了威尔泊的命运,终于让它在集市的比赛中获得特别奖,和一个安享天年的未来。但,这时,夏洛的生命却走向了尽头……

由此我感受到动物也是有感情的,这种感情有时甚至超过了我们人类。读完这本书后,让我深受感染。做为人类,我一定要学习夏洛,尽自己所能,来帮助其他人。

《夏洛的网》读后感3

患难见真情!寒假里我读了一本书叫《夏洛的网》,让我深刻懂得了友谊的可贵。

这本书讲的是在朱克曼家的谷仓里,快乐的生活着一群动物,然而一个可怕的消息打破了谷仓的平静:小猪威尔伯的命运竟是要成为熏肉火腿。做为一只猪,悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运,但看似渺小的蜘蛛夏洛却说:“我救你。”于是夏洛拼尽全力一次又一次用自己的丝编织出了被人类视为奇迹的文字网,彻底拯救了威尔伯,扭转了它的命运,终于让它在集市的大赛中赢得了特别大奖和一个颐享天年的未来。但这时夏洛却走到了生命的尽头......夏洛织出的一张张纯洁、友爱的网,让小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊,也深深的打动了我的心。

在我们的身边也有很多需要帮助的人。当下雨天,有同学摔倒时,你是否扶起过他?当同学成绩下降时,你是否耐心帮他温习过?当朋友遇到困难时,你是否伸出援助的手,义无反顾的帮他渡过难关?让我们大家一起在朋友的身边,用真爱编织成一张伟大的友谊网,永远陪伴着他成长吧!

《夏洛的网》读后感4

寒假里,我看了美国大作家F.B.怀特的一本书——《夏洛的网》。这本书主要讲的是小猪威尔伯和一群动物朋友生活在朱克曼家的谷仓里。然而,一个最丑恶的消息简直让威尔伯要疯了:威尔伯将要在圣诞节那天,成为香喷喷的熏肉火腿。而看似渺小的蜘蛛夏洛却说:“我来救你。”于是,夏洛便在网上织出文字,被人类视为奇迹。终于让威尔伯在集市大赛中赢得了一个特别奖和安享天年的未来。但,夏洛的生命却走到了尽头……

这本书中,我最喜欢的人物要数夏洛了,原因只有讨厌一个,那就是他有一颗乐于助人的心。自从夏洛答应救威尔伯,夏洛就一直冥思苦想,大家都沉沉睡去,只有他还在想办法,读到这里,我被他的行为感动了。虽然夏洛并不好看,谁见谁讨厌,但是他帮助朋友的那颗善心,值得大家尊敬!

再看看我,其实也爱乐于助人。记得在一次紧张的复习阶段,汪喜珠忘带了多音字组词试卷,急的团团转。看着她急成这样,想到她平时成绩并不是很好,再不加紧复习,这可糟透了,于是我把自己的借给她,自己看同桌的。

夏洛的这种乐于助人,永远值得我学习。从今以后,我要以她为榜样,做一个善良的、有爱心的人。

《夏洛的网》读后感5

寒假里,我看了这本百读不厌的书——《夏洛的网》。它代表了友谊,代表了悲伤,代表了离别,代表了相见。我的一种佩服之情油然而生。

书中的蜘蛛夏洛和小猪威尔伯建立了最真挚的友情。因为它们两个知道朋友间真正的`友谊应该是互帮互助的。孟子说过:人之相识,贵在相知;人之相知。贵在知心。蜘蛛和猪在现实生活中是多么不起眼的“东西”可它们知道什么是真正的友情,因为有了友情,所以产生了幸福。这种幸福难以言表,但在它们内心却已深深埋下了一颗翡翠,晶莹剔透且牢不可摧。终于夏洛用自己的智慧挽救了威尔伯的生命,那一张张“心血”织成的网,包含了爱,和无尽友情。

文章的结尾说夏洛死了,无声的死了,大家一定想象不到一个凶狠、残忍、狡诈、嗜血的动物长着一颗善良无比的心!

“友谊不用碰杯,友谊无需礼物,友谊只不过是我们不会忘记。”希望你也能像蜘蛛夏洛一样,找到一份最最真挚的友谊。

《夏洛的网》读后感6

我阅读了E.B.怀特写的《夏洛的网》。E.B.怀特为我们孩子写了三本书《斯图尔特鼠小弟》、《精灵鼠小弟》和《夏洛的网》,都是我们爱看的书。他是一个想象力很丰富的人,他能把动物写得像人一样,语言、动作、神态都写得栩栩如生。

《夏洛的网》描写了一个感人的故事。一只叫威尔伯的小猪认识了一只叫夏洛的蜘蛛,他们成了好朋友。一天,威尔伯告诉夏洛:“人们会在冬天杀了我过年”。夏洛决定帮助威尔伯,他想了一个好办法。他在猪圈的顶上织了一张网,网上织了三个大字“王牌猪”。一个人看见了,他一传十,十传百,最后连城里的人都知道了。人们都认为威尔伯是一只与众不同的猪,所以主人就不杀他了。威尔伯想和夏洛永远快快乐乐地生活下去,但是夏洛告诉他,他快要死了,威尔伯很伤心。第二天,夏洛产完卵死了,威尔伯把夏洛的卵袋保护了起来。

这个故事深深地打动了我。夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网,威尔伯在这张网里健康、快乐地成长。我们对待朋友也要像夏洛一样,当朋友有困难时,我们要想尽办法帮助朋友度过难关。当我们得到朋友帮助时,我们要像威尔伯那样懂得友爱和感恩。让我们共同编织一张友爱的大网,让这张友爱的大网布满地球。

《夏洛的网》读后感7

我觉得《夏洛的网》这本书很令人感动,夏洛为了救小猪威尔伯,用自己最大的力量去努力,他在蜘蛛网上织了什么王牌猪、等。这样,朱克曼先生就会上当,以为小猪威尔伯就是王牌猪、了不起。虽然威尔伯得救了

朱克曼先生要杀了威尔伯,夏洛蜘蛛知道了,就有了一个好办法,它在它的网上织了王牌猪、了不起,都是来形容威尔伯的,希望朱克曼先生能被迷惑,没想到还成功了!朱克曼先生决定不杀威尔伯了,一个广播员让他们到广场上集合,要为小猪颁发奖牌。他们很快就到了现场,主持人为小猪郑重的带上奖牌,朱克曼先生他们都高兴极了,但让我遗憾的是夏洛老了,要死了,我好伤心。通过这个故事,我懂得夏洛用自己地性命换了别人的性命,这不仅是品德高尚,更是一种谦虚,一种爱心,让我们也用自己最大的努力,去帮助别人,张开自己那双温暖的手。

《夏洛的网》读后感8

夏洛是只普普通通的蜘蛛,但它用自己的蜘蛛丝编织了一张爱的大网,这网拯救了威尔伯的生命,更激起你我心中无尽的爱与温情。——《夏洛的网》,我喜欢的一本书。

书里讲述的是一个凄美的故事,它打动了我。看到夏洛织网的耐心、辛苦时我想起了以前的自己,只要事情有一点点困难就不想做了,真是太不应该了。

我对夏洛十分敬佩,当它答应拯救威尔伯时,想都不想以后会怎么样就满口答应;当它学着人类的写字时,有没有想过对于它来说太难了而要放弃不学了呢?

如果别人拜托我帮他做一件事情,我会负责人吗?我会不顾一切的困难去完成吗?如果你做到了,诚信之花就会为你绽放。夏洛的网上有什么?有着一点一滴的诚实和友谊。如果想有无限的友谊,就从现在开始播种诚信吧!——这是我需要坚持做到的,你呢?

《夏洛的网》读后感9

寒假里我读了一本书—《夏洛的网》,这本书讲了一件非常感人的故事。

让我来介绍一下书的主要内容。弗恩看到父亲要杀了一只小猪,赶忙去阻止。父亲对弗恩说小猪生下来太小必须杀掉,弗恩觉得不公平,小猪很可怜,极力阻止父亲。父亲没办法,就让弗恩来养这只小猪。弗恩给小猪起了个名字“威尔伯”,弗恩用奶瓶来喂威尔伯,细心照顾。后来,父亲要把威尔伯送到弗思舅舅家,并对弗恩说你可以每天去看它,弗恩不情愿的答应了。威尔伯在弗思舅舅家里很快认识了很多好朋友,其中有一个朋友叫“夏洛”,是一只蜘蛛。夏洛跟威尔伯互相帮助。可是好景不长,弗恩舅舅要杀了威尔伯。夏洛为了让威尔伯活下去连夜织了一张网,上面写着“王牌猪”,威尔伯获救了。时间慢慢地溜走,夏洛拜托威尔伯保护好它的孩子们,没错就是夏洛的卵。两天后夏洛去世了,威尔伯跟着夏洛的孩子一起生活,悉心照顾它的孩子们。

这本书告诉了我们友谊的宝贵,如果不是夏洛织的那张网,威尔伯就失去了生命。这本书也告诉我们要尊重每一个生命。

在生活中我们有时可能会和好朋友闹矛盾,但是我们要互相原谅互相理解,不要因为一点小事吵得不可开交。友谊无价!

《夏洛的网》读后感10

我比较近读了一本关于友谊的书籍,它的书名叫《夏洛的网》,作者是美国作家E.B.怀特。《夏洛的网》讲述的是小猪威尔伯在主人朱克曼家谷仓内和一群动物的快乐生活,还跟蜘蛛夏洛变成了好朋友的故事。

命运总是坎坷的,不过小猪威尔伯是幸运的。当威尔伯得知圣诞节时自己将会被杀掉变成熏肉火腿时,十分难过。它向好友夏洛寻求帮助。夏洛为了救威尔伯,先后用自己的蜘蛛丝织起了“比较好的猪”、“了不起”、“光彩照人”和“谦卑”这些神奇的字体,让人们认为威尔伯是一只不同寻常的小猪,从而拯救了威尔伯。

时光飞逝,虽然夏洛即将走到生命的尽头,但它仍然为了小猪威尔伯吐光了生命中比较后的一根丝,这种朋友之间无私奉献精神实在令人动容。

看完这本书,它让我明白了一个深刻的道理:人的一生,总会有许多困难的,而在这个时候,朋友的帮助总是不可少的。就像渺小的蜘蛛夏洛用智慧挽救了好朋友的生命,它机智,勇敢,言而有信,我要向它学习,真诚的对待身边的每一个人,力所能及的帮助有需要的人。

在这个世界上,只有人人互帮互助,世界才会更美好!

《夏洛的网》读后感11

今天,我在电脑上看完了一本叫《夏洛的网》的书,这故事很感人,里面主要人物有:弗恩—阿拉布尔夫妇的女儿,八岁、威尔伯—小猪、夏洛·阿·卡瓦蒂卡—蜘蛛。

这个故事讲了:在朱克罗家的谷仓里,快乐的生活着一群动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而,一个丑恶的消息打破了谷仓的平静:威尔伯的命运竟是成为熏肉火腿,作为一只猪,悲痛绝望的威尔伯整天闷闷不乐,然而,渺小的夏洛却说“我救你”。于是夏洛在网上织上了文字:王牌猪、了不起、光彩照人,而这些文字彻底改变了威尔伯的命运。最终它在集市的大赛中赢得了特别奖和一个安享天年的未来。但,这时,蜘蛛夏洛的生命却已经走到了尽头

我看了这本书之后,觉得蜘蛛夏洛是一个很忠实的朋友,它帮助它的朋友威尔伯改变了它一生的命运,为朋友做了很多事。

在这个故事里,我知道了像夏洛一样的朋友是很难找到的,既然很难找到,那我们就来当别人最忠实的朋友。

《夏洛的网》读后感12

这是一本著名的童话书。书的作者是美国的E。B。怀特写的。这本书主要写的是蜘蛛和小猪深厚的感情。

一天夜里,有一头母猪生下了一窝小猪,其中有一只落脚猪,它就是威尔伯。爸爸怕养不活,想杀了它。费恩觉得对威尔伯不公平,极力救下了小猪。

之后小猪在谷仓里遇到了蜘蛛夏洛,很快它们成了好朋友。几天后,小猪发现自己很难逃过被宰的命运。这时小小的蜘蛛坚定地对小猪说:“我一定会救你的。”于是蜘蛛前后为小猪织了四张网,最终救下了小猪,而夏洛因为怀孩子加上没日没夜的织网,累死在比赛的猪圈里,小猪非常伤心,想尽了办法才把夏洛产的蜘蛛卵带回了谷仓。

读完了这本书我非常感动。虽然夏洛死了,但我觉得夏洛帮助了朋友也成就了自己,让自己的生命更有价值。而小猪威尔伯就是成就夏洛的小猪。

《夏洛的网》读后感13

这本书写了蜘蛛夏洛为了救落脚猪威尔伯,就用自己的丝在猪栏上织出被人类认为奇迹的文字。彻底改变了小猪威尔伯的命运。而蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头。

当我读到一只小蜘蛛说要救威尔伯,这里我感到很好奇,一只小蜘蛛怎么救的了一只猪?后来我才知道小蜘蛛靠网上织字,织一些表扬威尔伯的话来救威尔伯。读到这里我觉的夏洛不仅很聪明也很会帮助别人。

在生活中,我做题时遇见了像一位夏洛一样的朋友。我有几道题做不出来,我的同桌就主动跑过来问我哪题不会,我告诉了他,然后他就细心的给我讲解起来,我问他为什么这样这样做,他又讲了一遍,我还是听不懂,但他一点儿也不嫌麻烦,还是非常有耐心给我讲解,他先列了一道算式告诉我,又告诉了第二步,第三步怎么做。就这样一步步的把答案讲觖给我听。我心里有说不出的感动。

这本书让我明白了,身边有许许多多的朋友,我们要好好的相处。友谊十分宝贵,用金钱是买不到的,别等到失去了才知道珍贵。我们大家要向书里的夏洛和威尔伯学习珍惜友谊。朋友不只是知道对方的名字,还要帮助对方,这样才算朋友。

《夏洛的网》读后感14

《夏洛的网》这本书主要讲述了在谷仓里,住着一群小动物,其中,小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。夏洛为了帮助威尔伯,竟献出了自己的生命,这种精神是多么可敬啊!夏洛只是一只不起眼的蜘蛛,但它让我知道了什么是最真挚的友谊;威尔伯只是只春猪,一只落脚猪,它让我明白了任何一种动物都有顽强的生命力,不能任人宰割;弗恩只是个普通的小女孩,但她也让我知道了任何一种动物,我们都要关爱它,保护它。夏洛它是一只很有爱心的蜘蛛,它不仅帮助了小猪威尔伯救出了它的生命,还帮它获了奖,但它自己的生命却走到了尽头。

读完这本书后,我更加深信,朋友之间是不计较得失的,真正的友谊是经得起考验的!我们要用真诚和善良浇灌友谊之花,让它永远长青!同学们,你们一定要记住,把友谊当成每个人心中一颗闪烁的星。

《夏洛的网》读后感15

今天我看完了一本书,这本书的名字叫《夏洛的网》。

这本书讲的是:在朱克曼的谷仓里,快乐地生活着一群动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而,一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静;威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪,悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了,然而看似渺小的夏洛却说;我救你。于是,夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,彻底逆转了威尔伯的命运,终于让它在集市上赢得特别奖,和一个安详天命的未来。但,这时,蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头

在《精灵鼠小弟》的作者、美国大作家EB怀特的笔下,夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网,这网挽救了威尔伯的生命,更激起你我心中无尽的爱与温情。

《夏洛的网》读后感 篇5

当品读完一部作品后,相信大家的视野一定开拓了不少,何不写一篇读后感记录下呢?那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编为大家收集的《夏洛的网》读后感(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

《夏洛的网》读后感1

书,被誉为人类的灵魂。每个人都有自己喜欢的书,我喜欢的是怀特的《夏洛的网》。它讲述了一个感人的故事。

在朱克曼家的谷仓里,生活着一群快乐的动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊,但是一个坏消息打破了谷仓的平静:威尔伯的命运竟然是成为一只熏肉火腿!

然而渺小却坚定的夏洛决心营救朋友,它织出了被视为奇迹的网上文字,从而彻底改变了威尔伯的未来。不过,夏洛的生命也走到了尽头。

小说中有这样一段:“没有一个人知道,一只灰蜘蛛曾经起过重要的作用。在他死的时候,没有一个人在他身旁。”每次读到这里,我都禁不住泪流满面。虽然他只是一只小小的蜘蛛,但威尔伯爱他,永远忘不了他,没有人能够取代他在威尔伯心目中的位置,他是无可比拟的。旧网的几根丝还挂在门口,每天威尔伯都会站在那里,怀念过去,也怀念夏洛。没有一个朋友,像他那样勇敢,那样无畏,那样深情。我真羡慕威尔伯有这样的朋友。

每当我孤单的时候,我都会翻翻这本书,它激起我心中无限的爱与温情。

《夏洛的网》读后感2

最近,我读了《夏洛的网》这本书,它使我我印象深刻,而且把我深深地感动了。在夏洛的身上,我学到了真正的朋友之间应该互相帮助,不管有多大的困难,甚至可以付出生命的代价,并不要求回报。我学到了真正的友谊不仅是一生一世,还是世世代代的。

它讲了一个感人的故事:在朱克曼家的仓谷里,生活着一群快乐的动物,小猪威尔伯和夏洛建立了纯洁的友谊。但是,夏洛为了救威尔伯,而在网上织出了让人们视为奇迹的文字,甚至为了威尔伯而献出自己的性命。威尔伯把夏洛的后代照顾好,让夏洛的生命在仓谷里延续……

在《夏洛的网》中,我最喜欢夏洛。因为它为了威尔伯不要被做成熏肉火腿,辛辛苦苦地织网,最后献出自己的性命,而它却不求回报。它知道蜘蛛的性命很短,利用自己的一生去帮助威尔伯,让帮助朋友成为自己快乐的元素。我在它的生命里看出了某种不屈,就算它的生命再短,也要去帮助朋友。“……蜘蛛自言自语地干着它那辛苦的工作。等全部完工觉得饿了,吃了一只原先留下的小甲虫。最后它睡了。”从中可以看出夏洛为了救威尔伯而不辞辛苦,工作至深夜,最后终于织出人类视为奇迹的、带有“了不起”字样的网,从而把威尔伯在死亡线里救出来。

一只小小的蜘蛛为了一头猪都能做出这样的事,而我们人类就更应该了。

《夏洛的网》读后感3

最近,我读了一本名叫《夏洛的网》的书。书中每一篇文章、每一个故事都精妙绝伦,使我回味无穷。

这本书主要讲了这样一个故事:威尔伯是一头弱小的猪,险些死在阿拉布尔先生的斧头下,是女孩弗恩救了它,并对它悉心照顾。威尔伯一个月大的时候,来到了朱克曼家的谷仓。谷仓里有许多动物,在这里,威尔伯和蜘蛛夏洛建立了深厚的友谊。突然有一天,威尔伯得知自己未来将会被做成熏肉火腿,它不想死,它爱这里的一切。于是,夏洛就帮助威尔伯让它活下去。夏洛在网上给威尔伯织了文字:“王牌猪”“了不起”“光彩照人”,令威尔伯在展览会上赢得了特别奖。威尔伯终于不用被做成熏肉火腿了。可是,夏洛的生命却走到了尽头……

我觉得夏洛不只是一只小小的蜘蛛、一个忠实的朋友,更是一位伟大的英雄。它为了救威尔伯付出了巨大的努力,直到耗尽生命。我很敬佩它帮助朋友从不求回报的精神。

这个故事让我懂得:就算是再小的生物也可能发出强大的力量,就像蜘蛛夏洛用自己的本领竟然救了一头猪。所以,无论你有多么弱小,只要努力就一定会成功,要相信自己才行!夏洛还让我明白了:我们要做为他人奉献而不求回报的人!

《夏洛的网》读后感4

我读过一本书,叫《夏洛的网》,它让我懂得什么是真正的友谊。

费恩它有一只宠物猪,费恩叫它威伯尔,有一次费恩的舅舅朱克曼先生把威伯尔接到了仓谷里,和一群动物快乐的生活在一起,后来它认识了蜘蛛夏洛,建立了友谊,后来,一个很坏的消息让动物们很惊讶,威尔伯以后就会变成熏火腿。绝望的威尔伯很伤心,然而很小很小的夏洛却说:“我一定会救你的。”

后来,夏洛连夜织了一张充满爱的网,这张网挽救了威尔伯的命。但蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头。夏洛死前生了许多小蜘蛛,让威尔伯帮他养着,虽然威尔伯很喜欢夏洛的子女们,但没有一个能取代夏洛在它心中的位置。

费恩是一个可爱,心地善良的小姑娘,夏洛是一只一心为朋友着想的蜘蛛,它为了救威尔伯,牺牲了自己的生命;威尔伯是一个可爱、活泼、聪明的小猪,它把夏洛的孩子当成自己的孩子,对它们无微不至的呵护。

故事中的每个角色都让人觉得温暖,让我明白朋友之间要互相帮助,用心去帮助身边的人,友谊就会让世界充满爱。

《夏洛的网》读后感5

最近看里一本书——《夏洛的网》,这本书的作者是美国作家怀特先生,书中讲述了一个发生在小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间的凄美童话。

小猪威尔伯单纯善良,它孤独的生活在农场里,十分渴望得到一个真心地朋友。不久它结识了灰蜘蛛夏洛,日子悄悄过去,它们俩成了好朋友。当威尔伯得知自己最终的命运只是成为熏肉火腿时,它悲伤绝望。这时,看似渺小的夏洛坚定地说:“威尔伯,我来救你吧!”它不知疲倦的编织出一张张的`大网,网上的有着“王牌猪了不起,光彩照人”等文字。人们发现后都认为这时上天的指示,这让威尔伯拥有了无数的荣誉,从而有了一个安享天命的未来,但夏洛却因为过度疲劳永远离开了人间。

初中《夏洛的网》读后感 篇6

所谓儿童文学, 是指“切合儿童年龄特点, 适合儿童阅读欣赏、有利于儿童身心健康发展的各种形式的文学作品” (陈子典, 2003:43) 。对于中国儿童文学的起点, 学术界还有所争论, 但“儿童文学”这一术语在五四时期开始展露头脚。儿童文学翻译的萌芽期是晚清时期, 随着洋务运动的开展, 一些优秀的儿童文学作品被引入中国。五四时期是西学翻译的高潮期, 儿童文学翻译也得到了迅速发展。可以说, 中国儿童文学的发展与儿童文学翻译有着十分密切的关系。

由于儿童文学本身在文学系统中处于边缘地位, 儿童文学翻译作为文学翻译中必不可少的一部分长期受到忽视。笔者在中国知网以儿童文学翻译为主题词进行检索, 其中1990-1999年相关文献少于10篇, 2000年至今相关文献114篇, 包括硕博论文52篇。这些数据表明, 儿童文学翻译研究在我国呈现上升的趋势, 有更多的人开始关注儿童文学翻译。但总的来说, 儿童文学翻译研究在学术界还处在一个比较低的地位。1990至今发表在全国权威翻译杂志《中国翻译》上关于儿童文学翻译的文章不足5篇。可见, 目前在中国儿童文学翻译还没有得到应有的重视。

目前, 中国儿童文学的翻译研究主要集中在从历史角度谈儿童文学翻译以及对翻译策略和技巧的研究。本文将在功能翻译理论的指导下, 以《夏洛的网》为对象, 研究儿童文学翻译的相关技巧和策略。

2 功能翻译理论简介

功能派翻译理论于20世纪70年代在德国兴起。凯瑟琳娜·莱斯在1971年出版的《翻译批评的可能性与限制》中提出了功能派理论的思想。其学生汉斯·费米尔突破了以原语为中心的对等理论的限制, 提出翻译目的论 (Skopos Theory) 。目的论是功能派翻译理论的核心理论。根据目的论, 所有翻译遵循的首要法则是“目的法则”:翻译行为所要达到的目的决定整个翻译行为的过程, 即结果决定方法。除了目的法则, 目的论还有另外两个法则:“连贯性法则”和“忠实性法则”。连贯性法则要求译文让接受者理解, 并在目的语文化以及使用译文的交际环境中有意义 (仲伟合, 钟钰, 1999:47) 。忠实性法则指原文与译文间存在语际连贯一致, 也就是忠实原文。在这三条法则中, 忠实性法则从属于连贯性法则, 而连贯性法则和忠实性法则都服从于目的法则。可见, 翻译的目的不仅是决定翻译方法的首要原则, 也是翻译应该遵循的最终原则。

费米尔认为翻译是“译者根据客户要求, 结合翻译的目的和译文读者的情况, 在原作提供的多源信息中进行选择性的翻译” (转引自刘嫦, 赵友斌, 2009:109) 。由此可见, 决定翻译目的的一个重要因素就是译文读者。诺德 (2001) 在《目的性行为———析功能翻译理论》一书中谈到了功能翻译理论与文学翻译的关系, 特别强调了译语和译文的重要性, 提出“以译语为中心”。翻译目的论肯定了译语读者的作用并强调了译文读者的重要性。但是“以译语为中心”不是是完全忽视原文。诺德还提出了忠诚原则, 兼顾忠实原文, 力求原文作者、翻译发起者、译者和译文读者之间多边关系的一致性。

功能翻译理论以翻译目的为核心, 标准多元化, 为文学翻译批评提供了新的视角与思路。在评价文学翻译时不应再去纠结漏译了多少, 不应过分抠个别字眼, 或者争论究竟要直译还是意译, 归化还是异化, 而是要看是否达成了翻译的目的, 满足了译文读者的需求。美国汉学家葛浩文先生经《狼图腾》原作者姜戎同意删除了书中部分的议论和非小说的文字, 使整部作品更加的流畅和生动, 取得了空前的成功。功能翻译理论解释了很多缩译、编译作品如此受欢迎的原因:它们没有局限于原文, 而是面向译文读者, 以译语为中心, 最大限度地满足读者的需求。

3《夏洛的网》翻译分析

《夏洛的网》作者是著名的美国作家、散文家E·B·怀特。此书初版于1952年, 风行世界五十多年, 发行千万册, 是一部傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位的童话, 在亚马逊网上书店 (www.Amazon.com) 获得了读者们五颗星的终极评价。目前此书主要有三个中译本:康馨1979年的译本, 肖毛2000年的网上译本, 以及任溶溶2004年的译本。由于康馨版的太老, 而肖毛的译本存在不少错误, 因此选择任溶溶先生的译本作为主要研究对象。

在具体分析中译本之前, 要再次强调这是一部儿童文学作品。与成人文学语言相比, 儿童文学语言有其独特性。在描写气候时, 成人文学会用“风和日丽”、“雷电交加”这样的词, 而儿童文学可能会用“温和的风、暖洋洋的太阳”和“雷公公在发脾气”之类的词语。儿童的文学接受能力和欣赏方式是以儿童生理器官的感觉、运动机能为生物体条件和基础的, 儿童的文学接受能力结构中保留了比成人读者更多的身体动作功能和意识 (黄云生, 2002:11) 。因此他们欣赏文学作品时更注重直观感受, 对颜色、声音、形状的描述很感兴趣。虽然儿童的思维在从具体思维向抽象思维发展, 但抽象思维中在很大程度上人带有较大的具体形象性 (林礼元, 徐胜三, 1981:41) 。这些都要求译者在翻译过程中站在儿童的角度上去讲述故事, 语言浅显明白, 通俗易懂, 生动形象, 口吻纯真, 充满童趣。正如儿童文学家陈伯吹说的那样, 译者也要像作家那样“和儿童站在一起, 善于从儿童的角度出发, 以儿童的耳朵去听, 以儿童的眼睛去看, 特别以儿童的心灵去体会” (陈伯吹, 1959) , 面向译文小读者, 以译语为中心, 才能翻译出让小朋友们喜爱的作品。

任溶溶先生不仅是翻译家, 还是儿童文学家, 他自己创作了不少儿童文学作品。因此他在翻译《夏洛的网》的过程中能够体会儿童的心理, 用纯真的口吻, 生动活泼的语言去打动小读者们。任溶溶先生的翻译技巧主要体现在以下几个方面:

3.1 叠词、拟声词的频繁使用

在儿童文学作品中, 描写占了相当的比例。儿童文学语言在描写方面用词形象感更强, 色彩感更鲜明, 声响、动态更突出, 词语组合形式多变。

下面的三个例子分别是对烂泥、雨以及小猪威尔伯吃食的动作描写。烂泥“湿嗒嗒的”“黏黏糊糊”, 连续连个叠词的使用, 给译文小读者一种真真切切的触觉上的感受。第二个例子是下雨的场景, “阴沉沉”是对天色的描写, “弯弯曲曲”“一道一道”是对雨水形态的描写, 而拟声词“噼噼啪啪”“咕咚咕咚”则从听觉上唤起读者对雨声的注意。在第三个例子中, 对应“gulp and suck”的是“大口大口地吃, 大口大口地喝, 大口大口地吃, 大口大口地喝”, 译者不仅用了“大口大口”这样的叠词形容词, 而且还将前两个短语各重复一次, 形象地表现了小猪吃食时的急切与喜悦。而拟声词“稀哩哗啦”和“呼噜哗啦”则从声音上加强读者对小猪吃食的样子的认识。

1) Wilbur amused himself in the mud along the edge of the brook, where it was warm and moist and delightfully sticky and oozy. (White, 2008:12)

威尔伯待在河边的烂泥里自得其乐, 烂泥暖和, 湿嗒嗒的, 黏黏糊糊, 舒服极了。 (任溶溶, 2008:167)

2) The next day was rainy and dark.Rain fell on the roof of the barn and dripped steadily from the eaves.Rain fell in the barnyard and ran in crooked courses down into the lane where thistles and pigweed grew.Rain spattered against Mrs.Zuckerman's kitchen windows and came gushing out of the downspouts. (White, 2008:24)

第二天下雨, 天色阴沉沉的。雨水落在谷仓顶上, 不停地东屋檐上滴落下来;雨水落到谷仓院子里, 弯弯曲曲地一道一道流进长着蓟草和藜草的小路;雨水噼噼啪啪地打在朱克曼太太的厨房窗上, 咕咚咕咚地涌出水管。 (任溶溶, 2008:177)

3) Wilbur grunted.He gulped and sucked, making swishing and swooshing noises, anxious to get everything at once. (White, 2008:66)

威尔伯呕呕地叫。它大口大口地吃, 大口大口地喝, 大口大口地吃, 大口大口地喝, 发出稀哩哗啦、呼噜哗啦的声音, 急着要一口气吃个精光。 (任溶溶, 2008:217)

通篇译文中, 凡是涉及到描写的地方, 任先生都灵活、巧妙地结合了大量的叠词、拟声词。叠词其实并不是简单的重复, 它的恰当运用, 能够增强语言的韵律感, 提高小读者对事物形象的把握, 给人以美的享受。运用象声词, 可以使语言更加具体生动、形象, 给小读者以如闻其声、如临其境的感受。对照上面的三个例子, 可以看出汉语比英语叠词、拟声词要丰富得多。任先生没有局限在原文, 而是顺应了译语的习惯, 结合儿童语言的特点, 巧妙地使用了大量的叠词和象声词, 译文给儿童读者可视、可闻、可触摸的强烈感知, 触发他们的想象, 并吸引着他们继续把故事读下去。

3.2 化难为易

译者在翻译过程中不可避免的会遇到一些难点, 儿童文学作品也不例外。充分理解原作的难点, 并转化为相应简单易懂的译语呈现给儿童读者, 这是对儿童文学译者的一个基本要求。

英语文学作品中多用到一些长句、复合句, 这是英语句子本身的特点, 但在汉语中长句并不多见, 特别是儿童文学作品中。在阅读过程中, 儿童不像成人那样先对内容感兴趣, 其次再是韵律和节奏, 相反, 韵律和节奏首先给儿童以审美的愉悦, 激发他们的情绪。因此, 在翻译过程中译者要注意将一些长句、复合句变短, 变得容易一些, 从而使他们不会觉得故事语言冗长、枯燥, 从而失去了往下读的兴趣。

例4中“the quickest way to spoil a friendship is to wake somebody up in the morning before he is ready”这半句的翻译并没有按照原来的顺序, 而是将“before he is ready”提前, 叙述的时候遵循中文习惯的逻辑顺序, 更具说服力, 便于儿童读者理解。而且译者对“spoil a friendship”不是以“破坏友谊”草草结束, 而是给了解释, 使译文更加通俗易懂。例5是一个很长的句子, 通过一系列介词“of”“toward”和“into”描述了孩子们去过的地方, 接着是“where”引导的定语从句。这个句子比较复杂, 翻译起来也有一定的难度。译者用了四个“朝着……”的紧凑排比句处理, 并且对于出现三次的“wonderful”分别选择了不同的词“美妙”、“惊人”、“奇妙”与“音乐”、“冒险”、“兴奋地”搭配。并且译者对定语从句进行了处理, 将原来的一个长的复杂句断成两句, 增加了新的主语。这样, 整句译文读起来句式工整, 逻辑明了, 浅显易懂。

4) If you have a new friend here, you are probably disturb- ing his rest;and the quickest way to spoil a friendship is to wake somebody up in the morning before he is ready. (White, 2008:32)

如果你在这里真有个新朋友, 你这样叫恐怕只会打搅他休息, 大清早人家还在睡觉, 你却把他吵醒, 这最容易伤害感情, 破坏友谊了。 (任溶溶, 2008:185)

5) The children grabbed each other by the hand and danced off in the direction of the merry-go-round, toward the wonderful music and the wonderful adventure and the wonderful excitement, into the wonderful midway where there would be no parents to guard them and guide them, and where they could be happy and free and do as they pleased. (White, 2008:112)

两个孩子手拉手, 朝着旋转木马, 朝着美妙的音乐, 朝着惊人的冒险, 朝着奇妙的兴奋地, 蹦蹦跳跳地跑去, 跑进那神奇的游艺场。那里没有爸爸妈妈保护他们, 指点他们, 他们可以快快活活、自由自在, 爱干什么就干。 (任溶溶, 2008:261)

此外, 在翻译过程中, 由于文化背景的差异, 有时候会产生理解的困难。源语读者理所当然的事情, 可能译语读者从未听说或很难理解, 这时就需要译者添加必要的解释说明。在任先生的整个译文中, 一共有4处脚注, 分别解释了主日学校 (任溶溶, 2008:200) , 昆斯伯罗大桥 (任溶溶, 2008:205) , BB猎枪弹 (任溶溶, 2008:297) 。另外一处解释说明比较特殊。如例6, 小女孩弗恩上课的时候一直在想着自己刚养的小猪威尔伯, 当时老师问她问题时, 她根本没听清, 嘴里只喊着那只小猪的名字。同学们为什么会笑呢?因为宾夕法尼亚州的首府是哈里斯堡。鉴于儿童读者的知识有限, 译者为了使译文达到同原文同样的效果就添加了特殊说明, 这样中文读者也会跟着笑起来。

6) 她正在想着她的小猪, 这时老师问到:“弗恩, 宾夕法尼亚州的首府是哪里?”“威尔伯 (1) , ”弗恩像做梦似地说。同学们格格笑起来。弗恩脸都红了。

(1) 美国宾夕法尼亚的首府应该是哈里斯堡。 (任溶溶, 2008:165)

3.3 以译语为中心, 译出童趣

对于儿童文学翻译来说, 最难的是以儿童的口吻译出童趣。儿童的发展有其自身的特点和规律, 儿童的情感、思维、兴趣和语言都与成人有明显的区别, 因此译者必须进入儿童的世界, 充分体会儿童的思维方式与说话方式, 尽量让译文充满纯真和童趣。任先生的译文中有很多出彩的地方, 下面将举几个例子。

7) “What are you thinking about”, Charlotte?he asked.“ was just thinking, ”said the spider, “that people are very gullible.”

“What does‘gullible’mean?”

“Easy to fool, ”said Charlotte. (White, 2008:59)

“你在想什么啊, 夏洛?”它问道。

“我正在想, ”蜘蛛说, “人是阿木林。”

“‘阿木林’是什么意思?”

“就是傻瓜, 容易上当受骗。”夏洛说。 (任溶溶, 2008:211)

例7中“gullible”本是个形容词, 意思是容易受骗的。而任先生把它巧译为“阿木林”。“阿木林”是上海方言, 用来形容某人不韵世道、做事不灵活, 为人迟钝, 易轻信人。这个译法非常聪明, 因为如果直接译成“容易受骗”, 那么后来再用更直白的中文来解释“容易受骗”这四个字就很难了。“阿木林”不仅有方言特色, 而且读起来也上口, 更显童趣。

8) …that pigs of ours was an extra good one.He’s a solid pig.That pig is as solid as they come. (White, 2008:72)

我们这只小猪是一只特级好猪。它是一只王牌猪。这猪是天字一号的。 (任溶溶, 2008:222)

例8对这只小猪的形容词是“good”和“solid”, “solid”出现两次。任先生将这些形容词依次翻译成“特级好猪”, “王牌猪”以及“天字一号猪”, 层次逐渐提升, 表现出猪的主人惊喜、激动之情。选词独到, 有幽默感, 能够让儿童读者喜欢, 并且印象深刻。

9) "What do you mean, less than nothing?I don't think there is any such thing as less than nothing.Nothing is absolutely the limit of nothingness.It's the lowest you can go.It's the end o the line.How can something be less than nothing?If there were something that was less than nothing, then nothing would not be nothing, it would be something--even though it's just a very little bit of something.But if nothing is nothing, then nothing ha nothing that is less than it is." (White, 2008:27)

“比零还要少, 你这话是什么意思?我不认为有什么东西会比零还要少。零就是零, 什么也没有, 这已经到了极限, 少到了极限, 怎么能有东西比零还要少呢?如果有什么东西比零还要少, 那么这零就不能是零, 一定要有些东西———哪怕只是一丁点东西。如果零就是零, 那就没有什么东西比它还要少。” (任溶溶, 2008:180)

“什么叫比啥都不是还不是?”威伯回答。“我不认为有什么东西会比啥都不是还不是。‘啥都不是’已经到了顶了, 那绝对是天地的顶端, 世界的尽头了。怎么可能还会有比啥都不是还不是的东西呢?要是你说得对, 那‘啥都不是’就该是点啥, 哪怕只是那么一丁点儿。但是如果‘啥都不是’就是‘啥都不是’, 那么你就找不到会比啥都不是还不是的东西。” (肖毛译)

例9是对“less than nothing”的一个论述, 充分体现了一个孩子的天真无邪以及有时候打破沙锅问到底的小固执。对比一下肖毛的译本, 他将“nothing”译成“啥也不是”, 但是读到最后发现这段话就像是绕口令一样。可能成人读者会发现其中的有趣之处, 但对于儿童读者看起来就比较困难。任先生把“nothing”译成“零”, 小朋友刚学数字的时候就有了零的概念, 所以“比零还少”是从儿童的角度出发, 口吻更加儿童化, 表现了孩子的纯真可爱, 容易引起儿童读者的共鸣。

4 结束语

通过对《夏洛的网》中译本的分析, 可以发现任溶溶先生的翻译比较成功。作为一个专业的儿童文学家和儿童文学翻译家, 任先生能够用儿童眼睛去看世界, 用儿童的思维去思考, 用儿童的语言去说话, 为儿童读者们呈现一了部优秀的译作。

对于儿童文学作品的译者来说, 在翻译之前必须要明确翻译的目的, 以译语为中心, 面向译文读者, 把握儿童心理特征、理解能力和审美能力, 用符合儿童语言特点的语言把原著的语体、风格和美感忠实地传达出来, 只有这样才能译出越来越多受儿童读者欢迎的作品。近年来, 《哈里波特》、《纳尼亚传奇》等儿童文学作品风靡全球, 中国也掀起了儿童文学翻译的热潮, 越来越多的译者加入到儿童文学翻译的行列。在儿童文学译作不断丰富的同时, 我们应该更加关注翻译的质量, 儿童文学翻译批评也需要更多人来参与和关注。

参考文献

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[8]刘嫦, 赵友斌.功能翻译理论给文学翻译批评的启示[J].外语学刊, 2009 (2) :108-111.

[9]任溶溶.夏洛的网[M].上海:上海译文出版社, 2008.

夏洛的网读后感 篇7

当品味完一本著作后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,需要写一篇读后感好好地作记录了。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编整理的夏洛的网读后感范文(精选10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

夏洛的网读后感1

在十一国庆期间,我阅读了由美国作家EB怀特写的《夏洛的网》一书。

书的主要内容是一头母猪生下一只落脚猪,弗恩爸爸要杀那只落脚猪,弗恩抢下那把斧头,要求爸爸不要杀掉它。最终爸爸把这只落脚猪送给了弗恩喂养,弗恩还给它起名叫威尔伯。弗恩每天都用牛奶、食物喂它,还把它带出去散步。就这样,威尔伯长大了,成了有名的王牌猪,它还和蜘蛛夏洛成了好朋友。但是一个坏消息——它的未来命运是被做成熏肉火腿打破了它平静的生活。这时夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字救了威尔伯的生命。我看了这本书,体会到了做人要有爱心,我们要像弗恩学习做一个有爱心的孩子,不要自私。还有做人要有做人的道理,我们应该要保护好小动物,小动物也是有生命的,说以我们要保护好小动物,做一个不自私的小朋友,而要做一个令人喜欢的小朋友。

我还要象夏洛学习做一个有爱心的人。

夏洛的网读后感2

寒假里,我读了一本生动有趣的童话故事书——《夏洛的网》。在那里有笨拙的小猪威伯,有珍惜友谊的夏洛,还有疼爱威伯的芬。

故事叙述的是爱伯尔家产下六只小猪,最瘦弱的小猪威伯和大蜘蛛夏洛结成了好朋友。当爱伯尔准备杀掉威伯时,弱小的夏洛听到了这个坏消息,坚强毅然地对威伯说:“我来帮你!”于是夏洛争分夺秒地赶着做工作,整整花了一个晚上终于完成了。第二天,给威伯喂食的仆人在无意中发现一张网上织着“好猪、杰出。”字样。正是这些夸奖的话语,让威伯的命运发生了改变,并在赶集的那天获得了特等奖,但夏洛却因为疲惫而让生命过早的走到了尽头。

读完这本书,我不禁暗暗流泪,那是因为夏洛对威伯最珍贵的友谊感动了我,它为了朋友不惜牺牲自己的高尚品质震撼了我。我想,如果我们都能为朋友多付出一点,那我们也能从朋友那里得到帮助,好朋友一起在收获友谊的同时也分享到朋友成功的快乐!

夏洛的网读后感3

在暑假里,妈妈给我买了好几本课外书,我每一本都看得津津有味,其中,《夏洛的网》这一本书使我深有感触。

这本书用拟人与神话的方式,书写了发生在主人公小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间的相遇交往的感人故事,写了小猪威尔伯本应该是被人类宰割的令人可怜的动物,可是,由于蜘蛛夏洛的及时出现,使小猪威尔伯逃过了被人类宰杀的劫难。在它的网上机智地织出了“王牌猪”,“了不起”和“光彩照人”这些词语,最后,蜘蛛夏洛产完卵后就死了,威尔伯为了感谢夏络,就无微不至照顾这些可爱的小蜘蛛。小蜘蛛出生了,大多数都拿着气球飞到了外面的世界织网生存,而每一次都有两三只蜘蛛留了下来。

这本书使我最深有感触的一个道理就是只要你肯帮助别人,别人也一定会在你急需帮助时,帮助你的这个道理。就像书中的小猪威尔伯蜘蛛夏洛一样,夏络救了威尔伯一命,小猪威尔伯为了感谢蜘蛛夏洛的救命之恩,威尔伯就开始照顾它的子女……

我们帮助别人,别人就会帮助你,这句话难道讲错了吗?每一个人都会帮助别人,不管是多少渺小的事,就像我们在学校里相互间借个钢笔,借个橡皮一样。这个学期,有一次同桌的钢笔忘带了,我就借给了他,过了几天,我的修正贴用完了,没有及时买,在我需要用时,同桌就主动借给了我。

我非常喜欢看这本书,因为它让我知道了一个道理,“帮助别人也是帮助自己”。

夏洛的网读后感4

最近,我读完了《夏洛的网》,这真是一本好书。

在阿拉布尔先生的家里,有一头落脚猪,阿拉布尔先生本来想杀掉他的,而他的女儿弗恩却制止了这种行为。阿拉布尔只好把这头猪卖到弗恩舅舅家里。舅舅把它安置在谷仓里,而弗恩每天下午就来看这头可爱的小猪,并给他取名叫威尔伯。

在谷仓里,威尔伯认识了一个新朋友,那就是夏洛,夏洛是一只蜘蛛。当威尔伯第一次看到夏洛吃苍蝇时,还觉得夏洛很残忍,不过过了一段时间,威尔伯发现夏洛是一只善良的蜘蛛,他们很快成为了好朋友。

有一天,威尔伯发现自己的未来是熏肉火腿,他哭了起来。而夏洛却答应帮助他。夏洛冥思苦想,终于想出了一个好办法,你们猜猜他的办法是什么。

有一天,大家发现猪圈里结着一张蜘蛛网,上面写着“王牌猪”,这真是个奇迹!不久之后,网上又出现了“光彩照人”、“了不起”、“谦虚”等字样。原来谷仓里有一只老鼠,他去垃圾场找到了一些报纸、广告、旧书等,夏洛就从中学到一些字,用丝把字吐在自己的网上。过了不久,威尔伯参加了选猪大赛,并获得了特别奖。威尔伯的命运从此改变了,而夏洛的生命却走到了尽头,不过他的子子孙孙会一直陪伴着威尔伯的。

这本书讲了小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间的友谊,夏洛牺牲自己使威尔伯活下去。帮助别人是值得学习的精神,也体现了自己的价值。

夏洛的网读后感5

我用一下午的时间读完了感人至深的一本书,让我回味无穷的一本书《夏洛的网》,这本书描述了一个感人的故事:一只叫威尔伯的落脚猪在朱克曼先生家里生活的快快乐乐,可是快到元旦的时候朱克曼先生却准备把它杀掉,这可让小猪着急了,它的年龄还很小,它不想死呀,它还没有朋友,后来它交到了一位朋友是一只名叫夏洛的蜘蛛,夏洛知道了朋友的烦恼下定决心要一心一意的帮助它,后来,夏洛在自己的网上根据不同的时间,地点织上了这几个字“王牌猪,了不起,光彩照人,谦卑。”这几个字,使威尔伯成为了一名全县文明的冠军猪,让它免于一死,可是就在这个时候,夏洛却去世了,它死在了从县城回来的路上,它死去的时候没有一个人陪在它的身边,威尔伯在它去世的时候伤心的哭了,它的救命恩人只有一个愿望让威尔伯把它的卵带回去,后来威尔伯和夏洛的女儿,孙女……都成了好朋友,但是它永远都忘不了夏洛,夏洛没有死而是永远在它的心中。

看完这本书我的泪再也无法停留在眼眶里了,我为这只帮助他人却不求回报的蜘蛛而流泪,我为这只珍惜友谊的小猪而流泪,一只小小的蜘蛛都能编织一张爱的网,我想我们在与朋友相处时也应该当一只“夏洛”去无私奉献,去帮助它人,当你接受了别人的帮助时你应该当一只“威尔伯”知道感恩,珍惜那来之不易的友谊,让我们共同努力,去学会帮助别人而不求回报,学会珍惜友谊,回报感恩。

夏洛的网读后感6

读了《夏洛的网》,我深受感动,明白到了爱是万能的。

文中讲述的是小猪威尔伯面临着被人做成熏肉火腿的危险,然而它的朋友夏洛逆转了它的命运,但夏洛的生命也走到了尽头。

是啊!这就是伟大的爱!如果没有了夏洛,威尔伯恐怕就会成为人们的美餐。正是夏洛对威尔伯的关爱,才让它坚强的活下来。

这个故事让我想起了许多爱我们的人:日夜为我们操劳的爸爸妈妈,为了能将我们教导好,每天都呕心沥血的老师……不正是这些可爱的`人们让世界变得更加温馨了吗?爱可以创造出奇迹,这让我想起了一件往事:

一次,我独自在公园里玩,我玩得忘乎所以,一不小心摔倒了,我痛得顿时失声痛哭,可当时我父母不在身旁,这时一个白发老人走到我的身边,把我扶了起来,我站起来之后,他跟我说:“小朋友,下次小心点儿,有没有摔到哪里了,可以走吗?痛不痛?”我其实还是有点痛,只是不好意思说。我谢过老爷爷,看着他蹒跚的走了,我也慢慢地走回家了。回到家里,妈妈听了我说了这件事,就告诉我,那个老人经常到公园里,他曾经出过车祸,他现在的双手是义肢来的,义肢不灵活,没有知觉的。联想到那个扶我起来的白发老人,我不禁感慨:“爱是可以创造奇迹的。”

爱的力量是万能的,“她”可以让一个在严寒中的人感到温暖;可以让一个悲伤的人感到快乐;还可以让一个贫困的人感到美满……

爱是万能的!

夏洛的网读后感7

《夏洛的网》是一本扣人心弦、感人肺腑、令人回味的书。小蜘蛛夏洛用蜘蛛丝编织了一个充满爱的大网,向世人讲述了它和小猪威尔伯的故事,传诵了一段充满真诚友爱的故事。这本书让我爱不释手。

故事围绕着小猪威尔伯的命运展开,那一年的春夏秋冬,朱克曼家的谷仓里充满了一群小动物们的喜怒哀乐、欢声笑语。起初,其貌不扬的夏洛让威尔伯难以接受,日久天长,夏洛善良勇敢的本性给威尔伯带来了友情的温暖,威尔伯和夏洛建立了最真挚的友谊。可惜好景不长,一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静,威尔伯的命运竟是变成餐桌上的火腿。就在威尔伯绝望的“我不想死啊,我不想死啊!”的哀号中,看似渺小的夏洛却挺身而出,坚定地说:“我可以救你!”为了对朋友的这句承诺,夏洛用自己的丝线织出了“王牌猪”“了不起”“光彩照人”“谦虚”这几个被人类视为奇迹的网上文字,彻底改变了威尔伯的命运,终于让它在集市的大赛中获得特别奖,威尔伯逃脱了变成他人餐桌美味的命运,得到了一个安享天年的护身符。但,这时,蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头。夏洛死后,威尔伯怀着感恩的心尽心地照顾着夏洛的后代。

夏洛的网,不仅仅挽救了威尔伯的生命,更激起我心中无尽的爱和温情,编织成无数读者心中呼唤友谊、珍爱友谊的网。它感动着我们,让我们用真心邂逅纯洁的友谊,让友谊的光照亮彼此的人生之路。

夏洛的网读后感8

有人说友谊是一只大手,能带你走进快乐天堂;有人说友谊是一件百宝箱,会帮助你找回失去的东西;还有人说友谊是一片海洋,能带给你宁静和安详。读了《夏洛的网》后,我被”夏洛“的故事深深得打动了。我认为友谊是一种品格,一种大功无私,舍己救人的高尚品格。

在《夏洛的网》这本书里,讲述的是夏洛用它的丝,救了一头将要成为熏肉火腿的小猪威尔伯,使威尔伯的命运因为一只爱它的蜘蛛的帮助而发生了巨大的变化。因为夏洛认为威尔伯是它的好朋友,所以它为威尔伯编织起了爱和友谊的大网,使威尔伯免遭厄运。

读到这个故事,我不由得想起发生在我身上的一件小事。记得在上三年级时,我因为很喜欢一件东西,并且想得到它,于是就开始努力存钱。有一天,我终于存够了,我便和我的好朋友顾茜一起去买它。我们俩兴高采烈地来到了商店,但不知怎么回事,就是少了3元钱。我当时急得就像热锅上的蚂蚁,心想:”怎么办?难道就不买了吗?不行!来都来了,如果不买,我会后悔死的。“

正当我懊恼万分时,顾茜仿佛看透了我的心思。只见她从衣袋里慢慢地掏出了一把硬币,递到了我的手中。我赶紧数了数钱,够了!钱够了!我欣喜若狂,想都没想就把钱交到了售货员手中,买到了自己心爱的礼物。后来,我才知道这钱也是她辛辛苦苦积攒下来的,而且那天她原本想买一本本子的。我为自己的无知和自私而感到惭愧,更为朋友带给我的友谊而感到欣慰。

所以真正的友谊能带给我的是温暖、是快乐,同时也能让我变得更加勇敢和懂事。只有珍惜友谊,你才能获得更多的友谊。

啊,友谊!

夏洛的网读后感9

这个假期,我津津有味地读完了《夏洛的网》这本书,这本书是20世纪美国的杰出作家怀特先生写的。

书中讲述了蜘蛛夏洛和小猪威尔伯之间的感人故事。在弗恩的舅舅的朱克曼农场的仓谷里,有一群热情的动物在那里快乐地生活着。小猪威尔伯本是弗恩爸爸农场里的一只落脚猪,听到自己将要被做成熏肉火腿的消息,他害怕极了。这时作为好朋友的夏洛为了不让威尔伯死掉,第一次在墙壁上织了王牌猪,第二次又在墙壁上织了“了不起”三个字,就这样,一次次织些让人们认为是奇迹的字。彻底改变了威尔伯的命运。当威尔伯在集市上赢得了特别的奖,也得到了别人的信任,避免了被宰杀的命运,可是夏洛却因为能量耗尽,生命走到了尽头,他把卵袋托付给了威尔伯。

读到这里,我被夏洛的精神感动的哭了。我在想:“威尔伯最终会不会被做成熏肉火腿呢?夏洛的孩子们命运会怎么样呢?夏洛虽然很渺小,但是她却竭尽自己的全部能力去帮助其他动物,没有半句怨言,她勇敢而直率,他鼓励威尔伯不要怕,要勇敢的活下去,但自己却已经香消玉殒。人与人的之间的友谊也不过如此罢了。我从夏洛身上看到了什么叫燃烧自己,照亮别人。夏洛牺牲了自己的生命,只是为了让朋友长久的活下去。这种友谊和爱值得我们去学习。夏洛的网是温暖的。相比之下,我们人类在金钱利益面前却不顾及亲情友情,变得贪婪无情,面对夏洛这样无私奉献,真诚的虚拟人物面前,我们难道不羞愧吗?

我把这本饱含着生命,友谊和爱的主题的书籍分享给大家,是想让更多的人知道什么是真正的燃烧自己,照亮别人,让我们每个人拥有一份真情。让我们每个人心里都埋下爱的种子,开花,结出友谊之果。

夏洛的网读后感10

夏洛的网是无私的网,是友谊的网,是无私的网。

这本书是在去年的暑假买的,不过我连翻都没翻一下。一开始我并不喜欢这本书,因为它的名字,我这个人不看书的内容如何,就看它的名字怎么样。

因为疫情的原因,我在家闲来无事。其他的书差不多看完了,无奈之下,只好把它拿出书架。书的封面已经落了一些灰尘,我轻轻的吹了一下,还是很脏,我又拿湿毛巾擦了擦,便翻开了书本……

其实,我读第一遍的时候,并没有读懂这本书它真正的思想是什么。只是觉得威尔伯与“没有一个人知道,一个黑蜘蛛曾经起过最重要的作用,在它死的时候,没有一个人陪着她。”夏洛的友谊很珍贵,毕竟在人与人之间很难存在这样的友谊。

到第二遍读得时候,我好像懂了,又好像没懂。不知为何,莫名讨厌威尔伯。

然后第四遍,第五遍……

当看到夏洛为威尔伯织起“文字”网的时候,我的内心有那么一点点震撼。作者将夏洛织网的过程写得很具体,不过我并没有仔细的去看这一段,我并不喜欢写得太过于详细的文章。

我最喜欢的人物就是老鼠坦普尔顿,在这本书里,坦尔普顿并不算是一个主角。我也不知道为什么喜欢这一只老鼠。它贪吃、自私。总之一切不好的词语都可以形容它。但它在集市时在紧急时刻咬醒了威尔伯,也许,这就是我喜欢它的原因吧。

在读到夏洛马上要死的时候,书中“没有一个人知道,一直黑蜘蛛曾经起过最重要的作用,在它死的时候,没有一个谁陪着它身边。”这一句话让我有心里一点难过,我反复琢磨这句话,却悟不出什么来。

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