育婴师招生简章（共10篇）
育婴师招生简章 篇1
家政服务员、月嫂、育婴师免费培训招生
为推进桂林市总工会“家政服务促就业工程”，同时帮助下岗、失业、农民工、特困家庭、零就业家庭人员掌握就业技能、实现就业，桂林同方投资有限公司与桂林市总工会职业技能培训学校强强联合，即日起开办免费家政服务员、月嫂（育婴师）技能培训班，并对部分县城学员给予适当的交通、误工和餐费补助。
一、培训招生对象：男女不限，年龄18-50周岁，属于困难职工、农民工、待岗（歇岗）、下岗职工、零就业家庭人员、残疾人家庭成员者优先。
二、开设班次及课程
家政服务班（家庭服务员）：职业道德、法律常识、安全与卫生常识、家庭礼仪、城市家居清洁、烹调技术、幼儿保育及老人护理、孕产妇护理、病人护理、洗涤衣物、家电使用、家庭茶艺、家庭插花等。
金牌月嫂班（育婴师）：孕产妇护理、婴幼儿发展、0-3 岁婴幼儿生理发育、饮食、心理发展特点、营养、婴幼儿日常生活护理、脑神经科学理论、个性化教育、技能训练与感觉统合等。
三、学制及证书：通过15-20天的短期培训，完成国家规定的系统培训课程，获得国家认证的职业资格证书。
四、就业推荐：受训人员经培训并考核合格，由桂林同方投资有限公司优先推荐在桂林或北京、广州、上海等地从事月嫂、育婴师或家政服务工作。
五、报名地点：桂林同方投资有限公司（市文化宫内金色铭人大厦6楼）、各单位工会或乡镇办公室。
六、报名须知：报名时请携带身份证复印件，1寸、2寸彩色照片各2张。（属困难职工、农民工等帮扶对象的请持返乡农民工优惠证、再就业优惠证或街道劳动保障机构出具的生活困难等相关证明复印件各2张）
七、咨询电话：0773-2800198廖主任李老师
桂林同方投资有限公司
2010年3月
育婴师培训教案 篇2
育婴师培训教案
（一）： 公司简介： 太原金秀母婴家政服务有限公司是北京金秀母婴之家在太原市授权的特许加盟店，是一家管理规范化，技能专业化，护理科学化，机构合法化的母婴护理专业机构。本公司吸收北京金秀母婴之家在护理技术和公司运作方面的精华，完全秉成其经营理念和管理模式，所有服务人员均由专业培训老师进行孕产和新生儿护理知识培训，职业道德培训和家庭服务培训，然后进行理论，业务实际操作等一系列考核，取得“母婴护理师”资格证书方能上岗工作，并结合客户反馈意见逐步晋级。北京金秀是全国金牌月子机构，以高品质的服务，先进的管理理念和良好的口碑享誉全国，到目前为止，全国各地已有近八十家连锁加盟店。北京金秀总经理金璎女士是全国知名儿童保健专家，毕业于北京大学医学院，三十多年来，任职儿童医院，儿科研究所，国家计生委科研所，并在联合国人口发展基金会任生殖健康项目顾问，她所编写的月嫂，育儿嫂培训教材已由劳动和社会保障部出版社出版，成为国家职业资格鉴定统一培训教材。我们太原金秀公司秉成“守护母婴健康，传递温馨快乐”的服务宗旨，为广大孕产妇和新生儿提供专业安全可靠的月子护理及婴幼儿早期智力开发和潜能开发。育婴师的应聘培训条件是什么？答：对参加培训的人员要求条件要有三心：有爱心、耐心和责任心； 口齿清楚、会讲普通话；表达能力和沟通能力强；动作协调、灵活；有一定的学习能力。育婴师级别的不同，要求的文化水平也不同，最低级别的育婴员要求有初中以上水平。作为家长不放心把3周岁以下的孩子放到幼儿园或别人手中，因为孩子太小如果发生了一些问题他们也不能告诉父母，所以，有些父母会觉得：我把孩子放在育婴师这里，我上班去了，我怎么知道我的孩子有没有被好好照顾，而且，象一岁以下的孩子，吃喝拉撒，做父母的自己照顾都力不从心，育婴师怎么照顾得过来，孩子受了委屈一不能自己说，二家长不知道怎么办？答：作为育婴专业人员的第一功课就是让孩子喜欢自己。孩子是否得到好的照顾都会清楚地写在孩子的脸上，表达在孩子的情绪中。所以用真心爱心去看护小孩。在职业要求上，培训课程和考试只能保证学员掌握课程内的知识内容，能否成为一名合格的、优秀的育婴师，还要依靠自身的不断努力和提高。（如同会计职业从业人员很多，不是每一个持证人员都会成为优秀的会计。）育婴师的主要知识构成有哪些内容？
答：育婴师的知识构成主要包括：（公司对服务员进行详尽的职业道德、心理素质、安全常识、电器操作、情景操作规程、烹调、小儿喂养、病症护理等方面的培训。）
产科：产妇孕期的保养调理、临产分娩；
儿科：婴儿保健喂养、疾病防护：
解剖及生理学：呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统；
婴儿心理学：感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识、情绪与情感、意志力、气质特征、言语能力；
婴儿营养学：热能、营养素的基本知识、营养需要、膳食评价与营养行为；
法规知识：母婴保健法的相关知识、未成年人保护法的相关知识、儿童权利公约 育婴师所掌握的培训知识分为哪些内容？
答：主要分为生活照料、日常生活保健与护理和教育三个部分。
基础知识方面内容为：0～3岁婴儿生理发育特点，心理发展特点、婴儿营养、婴儿教育、相关法律法规等。掌握不同年龄阶段婴儿的言行、思维和情感方式，懂得如何与婴儿相处和沟通的技巧，能够适时地开发婴儿的自身潜能。实际操作在考试时只考4项，但是，在学习中要掌握的内容却非常丰富。如指导母乳喂养，会正确冲调奶粉，正确地给居室和孩子进行清洁，能识别铅中毒，能进行各种早期潜能开发训练，能实施个性化教学计划等等。
月嫂/育儿嫂培训：
1.女性，20-50周岁，身高不低于1.50米，视力正常，初中及以上学历，五官端正；家人支持。
2.会说普通话，勤快朴实，能吃苦耐劳，自愿从事家政服务工作。
3.身体健康，无精神病史，无传染病，无残疾，无身孕，无犯罪记录，无不良嗜好。
4.具备本人有效证件（身份证等证件），1寸照片3张5寸1张。
5.经公司培训录用后，公司安排上岗工作。
工作待遇和权益保障：
岗前培训：待岗期间公司负责免费培训家政技能（一般5天左右）：为保证新到服务员到客户家能迅速适应，公司对服务员进行详尽的职业道德、心理素质、安全常识、电器操作、情景操作规程、烹调、小儿喂养、病症护理等方面的培训。
培训期间视服务员的接受能力及适应状况择优安排工作。
自理费用：待岗期间免培训费，健康证体检费70元/人，专业资质等级证50元/人。三餐自理，收面视保证金100元，如中途离去，则面视保证金作为培训费不退；如上岗满一个月后面视保证金连同工资一起发放。
育婴师培训学习心得 篇3
我有幸参加了普陀早教中心的育婴师的培训，虽然放弃了许多休息时间，但是我觉得每天都是收获多多。
一、理论的提升
虽然作为一个从教多年幼儿教师，但在0—3岁这个领域还是一个空白，正像老师所说的：一个好的幼儿教师，不一定能成为一个合格的育婴师。在这次培训中我们从《育婴师工作的职业道德和基本要求》乃至到《婴儿洗澡》，以及一些婴儿急救的措施和方法等，让我在理论上得到了很大的提升。
二、授课老师的敬业精神令人敬佩
授课老师都很敬业，他们认真仔细地教学、规范的演示，给我留下了深刻的印象，特别是儿童医院的孙主任，她不但用自己看过的病例来讲授，还充分利用课间的休息时间为大家一一解答疑难问题。她说的一句朴实的话，让人回味：我希望你们在我这里多问一点、多学一点，那是对我讲课最大的奖励，我想这也是我人生旅途中宝贵的财富。
三、学以致用是关键。
老师常教导我们：你们不但要自己不但学有所获，学有所成，更要学有所用！通过学习了小儿的生活照料，使我了解了小儿的饮食、乃至小儿的睡眠、二便、三浴具体操作方法。没有实践对象，我就想方设法帮邻居的孩子洗澡、还主动向他们指导自己知道的育儿知识。另外我尽量把学到的一些小知识和同事共享，比如：番茄和黄瓜不能同时吃，洗手的七步法等让我在帮助别人的同时也增强了知识的储备。
育婴师个人简历 篇4
通过努力的学习和工作，熟悉相关法律文书的写作，表现优异，深受被带律师的好评。
| 教育背景 |
| 毕业院校： | 华东政法大学 | ||||||||||||||||||
| 最高学历： | 硕士 | 毕业日期： | 2011-06-01 | ||||||||||||||||
| 所学专业一： | 民商法 | 所学专业二： | |||||||||||||||||
| 受教育培训经历： |
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| 语言能力 |
| 外语： | 英语 优秀 | ||
| 国语水平： | 精通 | 粤语水平： | 一般 |
育婴师开班仪式主持词 篇5
尊敬的各位领导，同志们，在座的各位学员们：
大家早上好！
今天我们欢聚一堂，在这里隆重的举办曲靖市师宗县博才职业培训学校，（育婴师）服务专业人员技能培训班的开班仪式。首先非常感谢各位领导对此次开班的大力支持，以及各位学员的积极参与，为了推动妇女家政服务市场化、规模化、产业化，帮助和引导更多的城乡失业妇女、农村富余劳动力、留守人员实现就地就近转移就业，增收致富，创造美好生活。这对于进一步提高广大城乡待业妇女的就业技能、创业能力，增加家庭收入、促进社会和谐具有重要意义，是服务妇女、服务家庭、服务社会的具体体现。在此，我代表市妇联，向各位学员表示热烈的欢迎，向各位老师表示衷心的感谢！
在各位领导的高度重视和大力支持下，在今天我们安县家政服务技能培训班正式开班。
近年来，各级妇联组织始终坚持“上为党政分忧，下为妇女解愁”的工作宗旨，密切联系群众，紧紧围绕党委、政府中心工作，大力实施巾帼创业就业工程。地区妇联成立的“家政服务培训中心”，旨在为全区待业妇女、农村富余女劳动力就业搭建一个平台，为给大家上岗打下一个良好基础，希望大家努力学习，提高就业能力，提高自身综合素质。
下面，结合这次学习培训我讲三点意见：
一、解放思想，切实提高对家政服务业的认识。家政服务业直接面向家庭，与人民群众生活息息相关，与社会和
谐稳定密切相连。随着经济社会发展，人民生活质量的提高，家务劳动社会化已成为一种趋势。从事家政服务，就是参与社会分工，参与社会劳动，这既是个人谋生的手段，也是为社会作贡献的具体体现。现在，社会对家政服务员的需求越来越大。主要体现在四个方面：一是随着社会竞争力的加强和生活节奏的加快，很多双职工已无暇顾及家务劳动，产生了对家政服务的现实需求。二是我国已开始进入人口老龄化社会，空巢老人不断增多，不少家庭有老人需要照顾。三是随着优生优育政策的实施，科学养育子女的要求越来越高，原来意义上的保姆，已不能满足需要。四是家庭收入的提高，增强了居民追求高品质生活的愿望，家政服务能够帮助居民实现这一愿望。因此，广大城乡待业妇女要切实转变就业观念，树立正确的职业观、人生观和价值观，正确看待家政服务业。
二、转变观念，坚定从事家政服务业的信心。提起家政，很多人会想到做饭、炒菜、洗衣服等家务事；提起家政服务员，很多人就会想到保姆。其实，家政服务是以提高家庭物质生活、文化生活、社交生活质量为目的的一个新兴产业。早在2000 年5 月，国家劳动和社会保障部就将家政服务确定为一种正式职业，并将从业人员正式定名为“家政服务员”，职业资格分为初级、中级 和高级。在人们为温饱奔波劳碌时，根本没有条件享有家政服务，但进入21 世纪以后，随着人们生活水平的逐步提高，就将提高生活质量作为城市家庭追求的重要目标。家政服务业顺应市场需求而产生，可以说前景广阔。从事家政服务业，有很多优势：一是工资有保障，服务对象基本是工薪阶层，凡是正规的家政机构都会签有劳动协议； 二是工作环境无污染，一般家庭都
很温馨舒适；三是劳动强度不大，家务活不会累伤人；四是年龄和性别要求不是很严，尤其对于中年女性来说更受欢迎；五是居家用户对家政服务员都比较尊重，专职月嫂或高级家政服务员待遇很高，供不应求。凭自己的诚实劳动和生活技能领取劳务报酬，天经地义，理直气壮。大家一定要转变就业观念，增强做一名优秀的家政服务员的信心和决心，依靠自己的聪明才智和辛勤劳动，创造新岗位、创造新业绩、创造新生活，赢得社会的尊重和认可。
三、珍惜学习机会，努力掌握家政服务知识技能。在座的各位同志参加学习培训很不容易，大家一定要倍加珍惜这次学习机会，全身心地投入到学习中来，确保这次培训取得实实在在的效果。一要严格要求自己，端正学习态度。一般人总认为家务活不用学，人人都会。事实并非如此。在家庭中无论是对家事管理，还是洗衣做饭，都包含着大量的知识技能。现在社会人们吃讲营养、穿讲漂亮、住讲宽敞，聘请家政服务员的目的，是希望不断提高家庭生活质量，对家政服务员的期望和要求越来越高。同志们只有努力学习，真正掌握家政服务的知识，学到为家庭生活服务的技能，才能适应形势的要求，在家政服务市场才具有竞争力，才能为个人赢取更高报酬。二要注意学习方法，增强学习效果。家政服务职业涉及家庭生活的方方面面，所要掌握的基础知识和基本技能内容很多。大家要注重学习方法，上课要专心致志听讲，聚精会神记笔记，真正做到学有所得；要注重理论联系实际，把培训中学到的知识，与实际操作真正地结合起来，做到学以致用；要注重交流，互帮互学，确保全面掌握家政服务知识，顺利通过考试，取得家政服务员职业资格证书，为将来重新上岗、服务社会打下基础。
母婴生活护理员星级划分
指用星级表示母婴生活护理员的等级，共分为一星级、二星级、三星级、四星级、五星级和金牌级。金牌级级别最高。
各位姐妹们，本次培训班仅是一个开端，希望大家能够珍惜来之不易的学习机会，严格遵守作息时间，认认真真听好每一堂课，通过刻苦学习，掌握技能，将来在家政服务的大舞台上施展才干、自立自强、获取丰厚的回报。
最后祝大家学有所获，早日找到适合自己的工作岗位，努力为自己和家人创造幸福美好的生活而奋斗。
谢谢大家！
首先我介绍一下应邀到会参加今天开班仪式的领导：参加今天开班式的领导有：曲靖市女企业协会江会长，师宗县委办副书记杨贵森，师宗县人力资源和社会保障局、劳动局，师宗县就业中心，师宗县工会，师宗县扶贫办，师宗县工商联，师宗县妇联,师宗县民政局等单位，此次培训得到了他们的大力支持和关心，充分体现了我校的重视和关心，令我十分感激。在此我代表师宗县博才职业培训学校以及在座的各位学员对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！(鼓掌)
下面请曲靖市女企业协会江会长讲话，大家(鼓掌)欢迎。
下面请师宗县委办副书记杨书记讲话，大家(鼓掌)欢迎。
下面请师宗县博才职业培训学校校长黎校长讲话，大家(鼓掌)欢迎。
下面请师宗县博才职业培训学校学员代表XXX发言，大家(鼓
掌)欢迎。
上面江会长、杨书记、黎校长、学员代表XXX发言就科学提高培育下一代的重要性和紧迫性作了重要讲话，深入分析了当前我国科学育儿发展的形式和面临的问题。如何突破科学育儿的瓶颈，实现传统育儿向现代科学育儿转化，有效解决当前育儿面临问题，培养一支科学育儿的专业化队伍势在必行。我们要从培训教师的选定、教案的审核、学员考核考试等每一细节着手，确保培训时间，严把培训质量。
下面我们就要进行授课了，在开课前对我们的学员提几点要求。
1、希望学习期间每一位参加培训的学员都要好好珍惜这次机会，按时上课，专心听讲，认真做好笔记，勤学好问，积极用心操练，切实做到学有所获，学以致用，尽早成为我县新型职业生产的骨干。
2、克服个人困难，保证按时参加培训，提前都把各自手头的工作妥善安排好，遵守课堂培训纪律，坚持做到不迟到不早退，不随意缺勤。没有非常特殊的情况不要随便请假。
3、严格服从培训班工作人员的安排，注意保持教室卫生清洁。
下面开始授课。
各位领导，同志们、学员们，今天的开班仪式几位领导都做了十分重要的讲话，深刻阐述了本次培训的重大意义，提出了明确的要求和殷切的希望，学校负责人也做了很好的发言，希望全体学员认真学习好领导的讲话精神，珍惜这次难得的培训机会，加强学习，严肃纪律，认真听讲，记好笔记，加强交流，努力提升家政服务的能力
和水平，以优异的成绩给上级领导交一份满意的答卷，为实现家庭增收致富、推动农村经济发展做出自己应有的贡献。
最后预祝这次培训班圆满成功！祝各位学员学习进步！家庭幸福！祝各位领导身体健康！工作顺利！
育婴师培训心得体会 篇6
刚刚接到通知要接受“育婴师”培训的时候，看到这本书，我内心是拒绝的，这本书看上去好难啊，字密密麻麻的，对于还没结婚没有生过孩子的我来说，学育婴知识，对我来说太困难了，可是，专业需要，我们的托育中心接收0~6岁的宝宝，我们开设的NIDO班的孩子都是2个月以上不超过一岁的孩子，不会说话只会哭，连路都不会走，我如果不了解他们，那么稚嫩的宝宝，该怎么和他们相处呢?看来，学习是有必要的，毕竟我们就是要用专业告诉每一个家长――请放心让我们陪伴孩子，我们是专业的!
正式培训日期定在了6月2号，为期一周的培训课程让人感到紧张又有点小期待，在5月29日，柏馨培训机构的老师就为我们布置了一项任务
收到作业通知的时候，我正在家里和爸妈一起烤肉过端午，心里暗暗期待将要为我们做培训的老师会是什么样呢，感觉好用心，好专业的样子，过节也不忘准备培训工作，让我们完成作业是想对我们有一个大概的了解吧。
万众瞩目中迎来了6月2号的正式培训，见到了苏曼老师，朱朱老师，两个长的挺漂亮但很年轻的老师，和我想象中不太一样，我以为会是个年纪大一点的老师，可是，这个年轻的老师虽然很有气质但是感觉有点严肃，接下来的培训内容和我想象的就更不一样了，上午的内容并没有直接进入育婴知识，而是从上台演讲开始!!!从简单的1分钟自我介绍，到10个字名字介绍，还有3分钟自我介绍，重磅内容“致十年后的自己”……现场演讲，压力山大啊，现在想起第一天上台讲话的经历心还有点颤，站在大家面前，腿不自觉的抖，大脑一片空白。还要接受大家的点评，提意见，一颗心悬在嗓门眼，紧张啊，很紧张的!上午老师为我们传授了演讲的技巧，为我们做了实战演练，虽然很紧张，但是真的很挑战自己。
后面就开始了育婴专业知识的培训了，老师的PPT做的很详细，内容很多，讲课也很容易接收和理解，可是，挑战又开始了――“温故而知新”!早上学过的内容，下午要请我们用15分钟时间复习，以讲师培训的形式进行!刚开始，我感觉这个要求太高了，我们只听过一次，怎么可能记得住呢?但是，事实证明，这个方法非常好，每个老师都得到了锻炼的机会，在大家面前检验自己学过的知识，同时也督促我们上课必须要认真听，否则就记不住，也是一种检验我们理解能力的好办法，有时候，在温习回顾内容的时候能发现之前不理解的点，也会延伸出很好的案例，再次巩固学过的知识。
从没有遇到过这么负责任的老师，每天晚上10点，朱朱老师和刘芳老师牺牲自己休息的时间，会在群里给我们出问答题，帮我们回顾一天的知识点，再次帮我们检验知识掌握的情况，有问题第二天立刻为我们解答。这让我很感动，也非常值得学习和借鉴。
开始，只能跟着PPT念，后来能自由发挥，尽情拓展了，慢慢的我感觉自己很享受在大家面前发言了，不再像之前一样紧张了，越来越自信了，而且，现在想起来，这次培训的知识点掌握的真的很好，都是以理解的形式进行记忆，相信在以后的工作中会得到很好的实践。
虽然这次育婴师的培训结束了，但是对我的启发和影响真的很大：
苏曼老师，是一个年轻漂亮有气质还有点小高冷的年轻妈妈，是一个很有魄力很睿智的女人，我觉得她和我们领导李婷非常像，小时候很调皮，学医，有很好的工作，在别人看来金饭碗一样的工作，自己放弃，自主创业，打下属于自己的一片天，对未来很有冲劲。已经很优秀了还在不断的学习提升自己，我们还有什么不努力的借口呢。苏曼老师真的是一个非常用心的人，在培训的时候除了育婴内容以外还传授了很多以后工作中家长交流的方法技巧，举办“妈妈课堂”的主题，注意事项及知识点，能关注到每一个人，还给我们提出了“感动服务”的金点子等等，她的一句话，我非常认同，玩就是玩，好好玩，学习就是学习，用心学。
刘芳老师是一个非常亲切，非常可爱，让人看到就想要拥抱的年轻妈妈，上课时总是把气氛带的很欢乐，我印象最深刻的就是“对~，小鱼，你说的太对了”“对，小鱼，你说的就是我想说的”“对，小鱼，我真的怀疑你养过孩子哎~”……她是一个非常喜欢赞同别人，她的称赞让人很有成就感，我能预感她的宝宝以后一定会非常优秀，因为“好孩子都是夸出来的”。我和很多90后一样，平时说话做事，很少称赞别人，总觉的太假了，太作了，但是，刘芳老师的称赞让我觉得很享受，很受鼓励，我也是从她的身上学会了真心赞美别人是一件很美好的事情，在培训的这几天学会了欣赏每一个人，看到大家的成长，真心为每一个人鼓掌。
朱朱老师，是这次培训的助教，虽然没有为我们上课，但是全程陪同，拍照，做记录，晚上还要帮我们复习学过的知识，是一个非常认真负责，让人很亲近没有距离感的老师，虽然年龄小(今天才知道她比我还小一岁)，但是非常优秀，与生俱来的让人亲近的气质，短短几天的相处让人很难忘。
育婴师学习心得体会 篇7
育婴师这个工作我在之前早听说过，但是具体要求并不是了解，自己又是从事月嫂、育儿嫂工作多年了所以喜欢孩子成为一个前提，很重要的前提作为一个早教人员，要有足够的耐心、细心和爱心面对那些可爱的脸庞。所以参加这个学习班之后感受颇深。这次培训时间持续一个多月基本天天上课，但我还是每次都能准时到达上课地点、认真听课对老师所讲的内容认真记录。通过在学习期间，我发现育婴师注重的是用科学的方法在日常生活中培养宝宝动作技能、语言能力、认知能力和社会交往能力。
实际就是婴幼儿的家庭教师，通过学习我掌握了不同年龄阶段的孩子生长发育特点，知道了好多的护理知识以此作为基础的。刚开始很多人都误解了育婴师的含义，认为这份工作等同于现在社会上的“月嫂”其实不然，育婴师的出现是让每个儿童都有一个最佳的人生开端，育婴师是根据0-3岁婴儿在不同年龄阶段的生长发育特点全面对婴儿生理、心理、营养、保健、教育等方面进行科学的生活照料、护理和教育。而“月嫂”只是在生活起居上给予宝宝和产妇一些帮助，这两者是完全不同的。而育婴师强调的就是对婴儿的科学喂养和教育。我也是参加高级育婴师培训之后才真正弄明白两者的区别。从中学到了很多很多育婴的知识。学校安排上课的老师都是育婴方面的专家，上课时除了讲上课的内容外还会告诉我们许多她们在育婴过程中发现的问题，并告诉我们预防这些问题和解决这些问题的方法，以免我们在以后的工作中能很好的去应对。
育婴师考试试题附答案 篇8
1、高级育婴师( )是学习预防铅中毒的目的。
A、能够治理铅污染
B、能够杜绝铅中毒
C、能够识别和防治婴儿铅中毒
D、能够降低物品中的铅含量
【参考答案】C
2、( )不是育婴师学习预防铅中毒的工作内容。
A、治疗方案及原则
B、治理铅污染
C、预防措施
D、观察婴儿铅中毒的症状
【参考答案】B
3、治疗铅中毒的方案及原则不正确的是( )
A、减少婴儿的运动
B、非药物驱铅
C、药物驱铅
【参考答案】A
D、根据“零血铅”战略，原则上血铅不为零者均应进行清除血铅的干预
4、提倡使用金属硫蛋白制品，每日1-3支( )天为一个疗程来治疗铅中毒。
A、20天
B、30天
C、40天
D、50天
【参考答案】B
5、发现婴儿误食药物，正确处理的原则是：迅速( )，减少吸收，及时解毒，对症治疗。
A、喝牛奶
B、摇晃婴儿头部
C、排出
D、抱起婴儿
【参考答案】C
6、婴儿( )的救助方法是：先切断电源，然后现场急救。
A、烫伤
B、溺水
C、失去知觉
D、触电
【参考答案】D
7、婴儿( )可立即倒提婴儿两腿，使其头向下垂，轻拍其背部，通过异物的自身重力和婴儿呛咳时胸腔内气体的冲力，迫使异物向外咳出。
A、烫伤
B、气管异物
C、触电
D、误服药物
【参考答案】B
8、婴儿皮肤表面轻度烫伤，先用( )冲洗烫伤部位20分钟左右，如有水泡形成，不要弄破。
A、温水
B、热水
C、冷水
D、药水
【参考答案】C
9、婴儿皮肤表面( )，将患部放入盛有冷水的盆中，使用流动自来水进行冷却。
A、误服腐蚀性药物
B、轻度烫伤
C、重度烫伤
D、中度烫伤
【参考答案】D
10、婴儿重度烫伤，要十分小心地去除衣物，用( )浸泡的披单、毛巾敷在烫伤处，立即送医院急救治疗。
A、温水
B、热水
C、冷水
D、消毒水
【参考答案】C
11、我国第一个把( D )岁育婴职业标准化，规范化管理的依据是《育婴员国家职业标准》。
A、0-6 B、1-3 C、3-6 D、0-3
12、( D )是育婴职业工作内容的模块。
A、生活照料和看护
B、自身素质的提高和婴儿的看护
C、日常生活保健与护理
D、生活照料、日常生活保健与护理、教育
13、( A )等级是划分育婴职业的层次。
A、育婴员、育婴师和高级育婴师三个 B、育婴员和育婴师两个
C、保姆、育婴员和育婴师三个 D、保姆和育婴员两个
14、高级育婴师的职责不包括( D )。
A、高质量地完成保育和教育婴儿
B、对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估
C、帮助育婴员、育婴师处理和解决工作中出现的各种问题
D、只需高质量地完成保育和教育婴儿即可
15、高级育婴师要做好指导培训和评估必须( B )高级育婴师考试试题及答案育婴师。
A、掌握婴儿家长的工作技能
B、掌握育婴员、育婴师的工作内容和技能要求
C、掌握月嫂育婴师的`工作内容和技能要求
D、掌握保姆月嫂的工作内容和技能要求
16、盖泽尔发育量表适用于( B )。
A、出生后4周到2岁的婴幼儿 B、出生后2周到6岁的婴幼儿
C、生后4周到3、5岁的婴幼儿 D、出生后2周到4岁的婴幼儿
17、目前从事育婴职业的人员存在( C )这种状况。
A、专业知识没有较大差异 B、工作态度都一样认真敬业
C、基础和文化水平不同 D、专业知识和实践经验相差不大
18、提高育婴队伍素质和工作质量的基础和前提是( A )高级育婴师考试试题及答案高级育婴师考试试题及答案。
A、加强对育婴员(师)的培训指导与评估
B、规范早教机构和育婴市场
C、家庭对它的支持力度
育婴师招生简章 篇9
妈妈带一八个月的宝宝去公园玩了一天，晚上回来后，宝宝又累又困，衣服都没来得及脱臼倒在妈妈怀里睡着了。睡了一个小时，宝宝哭着醒来后怎么也哄睡不着了，妈妈搂着宝宝拍。爸爸也因为被吵醒坐在旁边的沙发上吸烟。
参考答案：
影响睡眠的原因：
1.宝宝在公园玩了一天，睡前玩的时间过长，过度疲劳，过度兴奋，导致精神不好。
2.睡前没脱衣服，没有洗漱，睡的不舒服。
3.爸爸因为被吵醒在房间吸烟，导致卧室环境不好，空气污浊，不清新。
4.这一天，宝宝的日常生活发生了较大的变化，不能马上适应，所以哭闹不止。
解决办法：
1.婴儿玩闹的时间不宜过长，以后外出游玩时要控制时间，不宜过度兴奋、疲劳，要保持心情的平和。
2.要为宝宝睡眠创造良好的条件：睡前要洗漱，换干净柔软的衣服和床单，睡前更换尿布等。
3.要保持卧室空气洁净清爽，之前应通风换气，光线不宜太亮，室温要适宜，保持周围安静，减少噪音。
4.对于宝宝的日常生活，包括饮食、外出活动等，不应变动得太大。
试题2.记录男婴体重发育曲线本题分值：25分（1）考核时间：5分钟（2）考核形式：笔试（3）具体考核要求：
根据所提供的婴儿体重实测值，正确记录相应的体重发育曲线。
根据所提供的正常男婴体重的下限值和上限值，判断婴儿生长是否正常。
一个男婴的身高别体重的实测值：
月龄 0 1 2 3 5 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 身长（cm）45 47 49 50 53 55 57 58 60 62 64 66 68 69 70 71 正常男婴身高别标准体重的下限值和上限值：
月龄 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 下限（cm）49 50 52 55 59 60 62 64 66 67 68 70 71 72 73 74 上限（cm）55 60 63 66 69 71 73 75 76 78 79 80 82 83 84 85 身长（男）cm 85 80 75 70 65 60 55 50 45 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 月龄 该男婴生长不正常。
试题3：针对12个月大的宝宝设计精细动作训练游戏（1）本题分值：25分（2）考核时间：5分钟（3）考核形式：笔试（4）具体考核要求：为一个正常12个月大的宝宝设计精细动作能力游戏，包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项，并设计出至少3种训练方法（5）否定项说明：若考生发生下列情况之一，成绩记为0分。
① 顺序散乱错误 ② 适合年龄的范围上下各超过3个月（包括3个月）③ 游戏中对婴儿安全存在明显危险性的动作 参考答案：
游戏名称：投掷游戏 游戏时间：1分钟左右 游戏次数：每天1-2次 注意事项：找一些不怕摔、不宜碎的东西让婴儿联系投掷，游戏过程中要注意安全。
训练方法：1.跳起来摸球：大人将球举在合适的高度，让婴儿跳起来摸到球。
2.投球入篮：准备2-3个比较轻的球，让婴儿把球扔进篮子，开始时让婴儿距离篮子50米左右，根据情况逐渐拉长。
3.抛球打罐：可在地上摆放一些空罐子，让婴儿投球打击目标，距离也是由近到远。
4.丢石头：到野外捡一些小石头向远处扔。
Eg：p197搭垒积木 试题4：针对18个月大的宝宝设计认知能力训练游戏（1）本题分值：25分（2）考核时间：5分钟（3）考核形式：笔试（4）具体考核要求：为一个正常18个月大的宝宝设计认知能力训练游戏，包括游戏名称、游戏时间、次数、注意事项，并设计出至少3种训练方法。
（5）否定项说明：若考生发生下列情况之一，成绩记为0分。
④ 顺序散乱错误 ⑤ 适合年龄的范围上下各超过3个月（包括3个月）⑥ 游戏中对婴儿安全存在明显危险性的动作 参考答案：
游戏名称：配对游戏 游戏时间：1-2分钟 注意事项：要对玩具进行消毒。玩游戏过程中注意安全，不要让婴儿勿吞小玩具等。方法灵活，不要强迫。
训练方法：1.把形状相同的2个数字或动物的图形放在许多不同的玩具中，让婴儿在比较短的时间内找出相同的东西，培养婴儿分辨异同的能力。
2.拿一个红色的球，让婴儿在其他较多的玩具中找出和红色的球的颜色一样的玩具，提高婴儿分辨颜色的能力。
3.与婴儿一起看图片，图片上有梨、桃子、西瓜等水果，或者猫、狗、兔子等动物，大人可以指着2个西瓜说：“这是西瓜，那个也是西瓜，2个是一样的东西。”反复训练后，让婴儿提高认知和判断能力。
育婴师招生简章 篇10
一、单项选择题(选择一个正确答案填在括号内，每题2分，共60分)1.让婴儿学会控制情绪的方法是(A)。
A、成人赞扬和反对的态度不断地诱导着婴儿形成正确的道德观和价值观
B、婴儿犯错后长时间的批评他
C、婴儿的情绪不稳定时可以不理睬婴儿
D、成人对婴儿的态度冷淡
2.(C)是婴儿单字句发音的时间。
A、1岁半左右
B、2岁左右
C、1岁左右
D、2岁半左右
3.训练婴儿正确的“吃”，是为了培养婴儿的(D)功能。P148 A、吞咽功能
B、吸吮功能
C、味觉功能
D、咀嚼功能
4.给婴儿放洗澡水时，顺序正确的选项是(A)。
A、先放冷水，后放热水，再放婴儿
B、先放冷水，后放婴儿，再放热水
C、先放婴儿，后放热水，再放冷水
D、先放热水，后放婴儿，再放冷水
5.下面(D)表述是不正确的。
A、选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点
B、切忌把训练当作刺激或惩罚
C、训练的方法要因势利导，循序渐进
D、训练游戏越复杂越有利于婴儿的进步 6.思维是指(B)。
A、婴儿感知外界事物的方法
B、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程
C、一种低级认识过程
D、对别人的行为进行反应
7.测量沿着眉间与后脑勺最突出处，围绕头部一周的长度的方法是在测量(C)。
A、胸围
B、身高
C、头围
D、臀围 8.人体内水平衡与摄入的(C)有关。
A、液量
B、碳水化合物
C、钙和钾
D、脂肪
9.测卧式身长时让婴儿(A)，双眼直视正上方，头、双足跟紧贴测量板，双膝由测量人员压平。
A、仰卧
B、俯卧
C、站立
D、跪伏
10.夜里时常惊醒，肌肉无力，头发稀疏，是缺乏(A)的表现。
A、维生素D
B、维生素K
C、维生素B2
D、维生素E 11.婴儿早期生长需要的三种食物段，又称三级火箭。其正确的划分是(D)。A、一级火箭-母乳喂养期；二级火箭-配方奶衔接期；三级火箭-自然食物均衡期
B、母乳喂养期（一级火箭），泥状食品添加期（二级火箭），固体食物添加期（三级火箭）
C、哺乳期（一级火箭）；换乳期（二级火箭）；泥状食物添加期（三级火箭）
D、婴儿出生立即开始的母乳喂养（一级火箭），及时给予配方奶衔接和泥状食物添加（二级火箭），固体食物期到自然食物均衡膳食的合理喂养（三级火箭）12.2周岁以内最好不看电视，用(A)给婴儿洗脸，以防眼病。
A、流动水
B、盆接水
C、脏水
D、药水 13.大动作训练要做到(D).A.时间短,次数少 B.时间长,次数少 C.时间长,次数多 D.时间短,次数多
14.在起居室门上装安全玻璃，不要让婴儿接触到(A)东西。
A、易碎的 B、光滑的 C、细小的 D、粗糙的 15.婴儿阅读的光线要求是(B)。
A、在阳光底下
B、光线不要太强烈
C、在背阴的地方
D、有强烈的灯光 16.婴儿的精细动作技能发展越好，标志着(B)越好。
A、婴儿手眼协调能力的逐步增长的
B、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度
C、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的 D、婴儿的认知能力随两手动作发展的
17.影响大脑发育，引起(B)多是由于脂肪摄入不足而引起；肥胖则多由脂肪过量而引起。
A、营养不良，生长发育缓慢，免疫力下降 B、某些皮肤病（如湿疹）
C、体重轻，易疲劳、头晕等D、消化缓慢，消化不良
18.每次测量体重要连续测三次，用两个相近的数字的平均数作为记录数字，体重数字记录到小数点后(C)。
A、三位
B、四位
C、两位
D、一位
19.为患病婴儿测体温的部位是腋窝，口腔，(A)。
A、肛门
B、指尖
C、脚踝
D、鼻腔
20.(A)是3~6岁时占主导地位的思维形式。
A、具体形象思维
B、感知动作思维
C、抽象逻辑思维
D、直觉形象思维 21.保护口腔清洁卫生的重要措施是(C)。
A、洗脸和梳头
B、洗头和洗脚
C、漱口和刷牙
D、坚持喝清
22.关于婴儿情绪发展的特点描述不正确的是(D)。
A、婴儿情绪发展与先天的气质有关，与后天的成长环境也有关系
B、婴儿在7－8个月时就要让他逐渐学会控制情绪 C、婴儿情绪反应快而缺乏控制力
D、婴儿能够很好的控制自己的情绪
23(D)，可以使婴儿的词汇量不断增加。
A、主动和陌生人交流
B、让婴儿自己多看图书
C、对新出现的词可以不解释
D、引导婴儿认识与日常生活相关的物品，家长主动告诉婴儿想知道的一切 24.婴儿(B)时，会影响睡眠。
A、吃饱
B、饥饿
C、吃适量的水果后
D、喝了适量的水后 25.培养婴儿思维能力的有效方法是(D)。
A、概括思维教育 B、抽象思维教育
C、抽象思维教育 D、用形象、声音、色彩和感觉等直观方法 26.(C)是碘缺乏的结果。
A、血红细胞减少，产生贫血
B、佝偻病和手足抽搐
C、甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等
D、矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等 27.喂养过度婴儿会出现如下症状(C)。
A、拉肚子
B、便秘
C、呕吐
D、营养均衡
28.婴儿游戏的选择与设计，受情绪影响很大，设计实施者必须把握到(A)等特点。P179 A、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下，适宜选择比较激烈、活动量大的游戏
B、婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏
C、婴儿在情绪低落时、吃得少的状态下适宜选择激烈活动量较大游戏
D、婴儿吃得特别饱后，适合选择比较激烈活动量大的游戏 29.(C)是6－12月婴儿最常用的认知方式。
A、语言
B、思维判断
C、动作
D、眼睛看 30.(A)是婴儿前囟和后囟的闭合时间。
A、后囟3个月左右，前囟1~1岁半 B、前囟3个月左右，后囟1~1岁半
C、前囟1岁左右，后囟半岁
D、后囟3个月左右，前囟2~2岁半
二、名词解释（每题3分，共18分）
1.早期教育：是一种对6岁前的正常儿童进行的有组织有目的的丰富环境的教育活动，以促进其智能发育。
2.婴幼儿生长、发育：生长是指整个身体或某些器官的增长。发育是指身体机能成熟的程度。生长和发育两者紧密相关，生长是发育的物质基础，生长的量的变化可在一定程度上反映身体器官、系统的成熟状况。
3.敏感期：是指在0~6岁的成长过程中，儿童受内在生命力的驱使，在某个时间段内，专心吸收环境中某一事物的特质，并不断重复实践的过程。4.反射：指人的机体对特定刺激所作出的自动化的反应。5.人工喂养：4~6个月以内的婴儿由于种种原因不能用母乳喂养婴儿，完全采用配方奶或其它兽乳，如牛乳、羊乳、马乳等喂哺婴儿，称为人工喂养。
6.感官教育：即采用能个别刺激感觉的感觉教具媒介，从不断训练、强化的过程中来获得智能教育中不可欠缺的各种概念。
三、问答题（共22分）
1.18个月的婴幼儿有哪些正常发育的情况(包括运动、语言和适应行为等)?（6分）
答：正常发育的18个月的婴幼儿运动方面的粗大动作能够扶栏上楼梯，有目标地抛球，拖拉玩具前进及后退、精细动作能够搭积木3～4块，用笔在纸上乱画，将小丸从瓶中倒出；语言方面能够认识和指出身体部分，听懂50个词左右，会讲10个左右有意义的词；社会适应方面能够表示大、小便要求，理解成人简单指令，开始学着自己用勺吃东西。
尚未达到上述情况，需要高度警惕，应及时到医院检查及诊治。
2.如何理解婴幼儿心理发展的过程是连续的，又是可以划分年龄阶段的过程?（6分）答：发展的连续性是指婴幼儿心理发展是一个不可中断的过程，而且这一过程有其自身的逻辑发展顺序。年龄阶段性是指在婴幼儿心理发展的全过程中，表现出一些在质量上不同的年龄阶段特点，每一年龄阶段都有其最一般、最典型的特征，以区别于其他阶段。
3.婴幼儿生长发育的一般规律是什么?（5分）
答：生长发育的一般规律是：(1)头尾规律。头部的发育先于四肢。(2)由近及远。先抬肩，后手指活动。(3)由粗到细。先出现粗大动作，后出现精细动作。(4)由低级到高级。先感知，后分析判断。(5)由简单到复杂。先会发单音，后会词组、句子。
4.常见清洁、消毒方法有哪4种，适用于何种物品?（5分）
答：煮沸消毒法的适用范围为餐具、服装、被单等物品的消毒。日光暴晒法的适用范围：被褥、床垫、毛毯、书籍等物品。擦拭消毒法的适用范围：家具表面的消毒。喷雾消毒法的适用范围：室内空气、居室表现和家具表面的消毒。
操作技能（每题25分，共100分）
试题一：给新生儿沐浴
具体考核要求：A、写出沐浴的室温、水温、时间等；B、按顺序写出沐浴前准备的衣物等；C、按顺序写出沐浴的过程。
答：给新生儿沐浴的室温要求在25——28°之间，水温在38——42°之间，沐浴时间在两顿奶之间，奶前半小时，或者奶后至少半小时以上。
沐浴前的准备工作有：防湿垫、小包背、一套清洁的衣服、沐浴毛巾、水温计、干净尿布、75%酒精、棉签、两块小毛巾、指甲钳、小木梳、沐浴露、水量是盆子的三分之二。
沐浴的过程为：
1、脱衣，先脱裤子，脱衣服时一只手伸进宝宝手臂中，另一只手拉，不脱尿布。
2、衣服拖完后用大毛巾将宝宝裹起来，蜡烛包，要紧一点。
3、用摇篮式抱住宝宝洗脸，先擦洗宝宝的眼睛，由内向外，耳朵，擦耳廓、耳后。从额头——鼻梁——脸颊——嘴巴——下巴。
4、换成橄榄式抱住宝宝洗头，头上用手淋水，手捏住耳朵，手上打上香皂成洗头液，起泡后用指腹按摩头皮（打圈），在用水冲干净，注意眼睛，用毛巾捏干，头擦干，然后用小木梳轻轻梳头。
5、再换成摇篮式抱住宝宝，先用手轻轻淋水在宝宝身上，感受一下水温，将身体浸在水中，并用一块干净毛巾盖在宝宝腹部，用水冲。
6、用指腹洗脖子、腋下，在用手旋转式洗宝宝的两个手臂，并拉拉宝宝的每个手指。
7、洗胸部，带水冲掉，8、洗腹股沟、脚（拉拉脚趾）、用旋转式洗两个大腿；
8、换只手抱宝宝洗背部，要注意头、嘴巴，先打湿，按摩式法冲洗，洗肛门，9、洗净后拎出来，放入扇形的毛巾中，轻轻按干，毛巾不离开宝宝身体，从下面撤出，盖在身上。
10、先换上尿布，给脐带消毒。
11、毛巾拿掉，穿衣服，系上带子，穿裤子，拉整齐；
12、包上包背，要宽松，脚后留手掌大小。
13、用棉签擦拭鼻口、耳朵，把沾水的地方弄干。值得注意的是：不主张涂爽身粉，如屁股有红的地方，涂一点护臀膏，最好什么都不要涂。
试题二：给28个月的婴儿制作五彩虾仁。
具体考核要求：A、简述五彩虾仁对婴儿的作用。B、制作28个月婴儿的五彩虾仁的程序。
答：五彩虾仁对婴儿的作用有：
1、虾肉具有丰富的蛋白质，蛋白细腻，利于婴儿消化和吸收。
2、虾仁中所含的氨基酸的比例适合婴儿，其中氨基酸的组成比值与婴儿机体需要量的比值最为接近，虾肉及其配料具有提高婴儿智商的作用。
3、五彩虾仁色、香、味俱佳，能改善婴儿的食欲，满足婴儿的营养需要，促进其生长发育。
制作28个月婴儿的五彩虾仁的程序如下：
一、材料：虾仁25克、胡萝卜、豌豆、蘑菇各10克。
二、步骤：
1、胡萝卜、蘑菇洗净，切成丁，虾仁切碎，豌豆碾碎，2、将虾仁上浆、挂糊，用适量的蛋清和生粉，并放入少量的盐和黄酒，3、将豌豆和胡萝卜煮熟，并滴一点油起锅，4、爆炒虾仁和蘑菇，再放入煮熟的豌豆和胡萝卜丁，调味出锅即可。
试题三：试题二：编排健康婴幼儿一日食谱
具体考核要求：考生按不同的季节划分，在春季、夏季、秋季、冬季选取其中之一，按不同年龄特点，在6个月——1岁、1岁——2岁、2岁——3岁中选取其中一年龄段，编排健康婴幼儿一日食谱。
答：编排幼儿一日食谱时，按照“早上吃好、中午吃饱、晚上吃少（适量）”的原则，早餐的热能达到一天总热能的30%左右，中餐的热能达到一天总热能的40%左右，晚餐的热能达到一天总热能的25%左右，上午、下午的点心和水果，热能为一天总热能的5%左右。
根据以上要求，我为2岁左右的孩子编制春季一日食谱：早餐：配方奶或加糖牛奶210毫升，鸡蛋饼一个，（鸡蛋1个，面粉20克，葱1克，油3克）上午点心：配方奶或加糖牛奶100毫升，饼干1块，中餐：软饭（米35克）、丝瓜肉末（猪肉25克、丝瓜50克、木耳2克、油4克、盐适量），下午点心：枣子粥（米20克、去核枣10克、糖10克），晚餐：软饭（米30克）、炒虾仁（虾仁30克、土豆10克、胡萝卜25克、油4克、盐适量）、橘子1个。
试题四：常见疾病的护理——水痘 具体考核要求：写出宝宝传染水痘的原因，并且写出得水痘后的预防和护理方法。答：宝宝传染水痘的原因为：水痘属过滤性病毒，经传染引发。水痘的预防是注射水痘疫苗有良好的预防效果。得了水痘后的正确护理方法为：
1、多休息、多喝水，饮食要清谈，保持肠胃通畅。
2、保持皮肤的清洁健康，勤洗澡、勤换衣服、剪短指甲，引导婴儿不要用手搔抓。