读《感恩，我们要行动》有感作文500字

读《感恩，我们要行动》有感作文500字（精选4篇）

读《感恩，我们要行动》有感作文500字 篇1

今天，我读了《感恩，我们要行动》这本书，它里面有很多感恩小故事，教会了我许多做人的道理，令我印象最深刻的是《母爱无形》他的主要内容讲的是：一个母亲，知道自己不久于人世，她回到家就像变了一个人一样，对孩子天天又打又骂，使得孩子讨厌她，母亲走了，孩子却一点也不伤心，直到孩子长大了的一天，父亲给了他一个盒子，盒子里有一封信，上面写着：“儿啊，当你看到这封信得时候，妈妈已经离开你们了，你已经长大，当初对你的打骂，我是怕妈妈走了之后你会伤心，痛苦，所以妈妈采取了那样的措施，你现在会原谅妈妈了一片苦心了吧，我还给你留了几千块钱，我知道钱太少，但是妈妈希望能为你的成长路上铺一点路，妈妈爱你儿子！“

读了这个故事，我深有感悟，父母深爱着我们，不管有任何方式，爱是不变的，而我们就应该对父母好点，对他们耐心点，要学会倾听父母的爱，不要插嘴，文中的母爱是伟大的，值得自豪的，我们每个人的父母也是值得自己骄傲自豪的，读《感恩，我们要行动》有感作文500字，读后感《读《感恩，我们要行动》有感作文500字》。

生活中父母关切的问自己，可有些同学却喜欢说一些对父母不利的话：烦死了，知道了，叫你帮我弄，怎么不弄啊，真麻烦之类的话语。试问每位同学如果看过这个故事，你们还回这样说吗？爱自己的父母，孝顺自己的父母是每个人的责任。我以后一定孝敬长辈，听长辈的话。

六年级:1658989041

读《感恩我们在行动》有感 篇2

当我来到这个世界上时，爸爸妈妈就教我要会“感恩”，当我牙牙学语时，我第一个会说的就是“感恩”这两个字。在这个假期，我读了《感恩我们要行动》这本书。这本书让我知道了如何“感恩”?什么叫“感恩”?“感恩”不仅要说在嘴上，更要体现在行动上。

《感恩我们要行动》这本书第一章就告诉我们“感恩”的含义：对别人所给的帮助表示感激，是对他人帮助的回报。从中我知道了：感恩是一种处世哲学，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败都需要我们勇敢地面对。这时，是一味埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振?还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来?”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终只会一无所有!成功时，感恩的理由固然能找到许多;失败时，不感恩的借口却只需一个。殊不知，失败或不幸时更应该感恩生活。感恩，使我们在失败时看到差距，在不幸时获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。换一种角度去看待人生的失意与不幸，对生活时时怀有一份感恩的心情，则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。

书中有一个这样的故事：那是一个阴天，大地剧烈晃动着地震说来就来了一位母亲抱着她熟睡的孩子在楼梯上奔跑着，但最后还是没能逃出去，但幸运的是母女俩都平安无事，这是妈妈怀中的包包突然哭了起来。母亲知道孩子饿了，但自己没有奶水突然母亲好像想到了什么便在地上摸索着，忽然她到了一根绣花针她心里想着太好了，我的孩子有救了接着用针刺破了己的手指用自己的鲜血去喂孩子直到搜救队员发现她们时孩子正在母亲怀里熟睡，殊不知自己的.母亲已经离她而去了。由此可见生命是脆弱的，但这位母亲用自己脆弱的生命与死神搏斗最终救回了自己的孩子，自己却丢掉了年轻的生命。

“感恩”社会，有了社会，才有了人，才有了这一花一草一木，才有了各种各样的动物。“感恩”父母，是我们的第一任老师，他们把我们带到这个世界上，给了我们生命，给了我们所有的爱，给了我们与众不同的容貌，让我们吃好的、穿好的、用好的、上好的学校，我们的要求，父母都尽量满足。“感恩”老师，老师是我们的第二任老师，他们对待我们像对待自己亲生的孩子一样温和体贴，他们把他们所有的知识传授给我们，他们给我们鼓励，不断的教诲我们。“感恩”家人，家人对我们的关心照顾，家人给了我们温暖。

感恩，我们要行动作文 篇3

在田老师让我们和家长互动的那短短的时间，田老师更是心潮澎湃，他说“看看你们的家长，他们的头发已经不是乌黑发亮的头发了，他们的脸上多了一丝皱纹，早已不再是他们年轻时俊俏的容貌了。”是啊!

这十几年来家长为了我们的学习，为了我们长大后能够成才，付出了太多太多。但有些同学甚至还认为家长这么做是理所当然的。就在田老师让我们用自己细腻的双手来捧起家长那粗糙的双手时，有些同学却迟疑了，犹豫了几秒钟，就连我也不例外。我觉的自己太没良心了，父母辛辛苦苦养育我们十几年，到了头来却换来的是孩子的犹豫，这样会让家长多伤心啊?

在田老师把班主任请到主席台前的时候，他带领着我们一起喊“老师，我爱您!

老师，您辛苦了。老师，我爱您，您辛苦了!

”这对老师来说是多么大的感动啊!

老师情不自禁地流下眼泪。我们拥入老师的怀抱，老师的怀抱是那么温暖。我们哭着喊着，老师帮我擦了一下眼泪，把我抱□的怀抱，这个动作多么像妈妈爱抚儿女的样子呀!

老师是辛苦的，每天在课堂上要给我们讲课，课下还要批改作业。老师是辛勤的园丁，培育桃李开遍天涯海角;是雨露，滋润祖国的花朵茁壮成长。我们是祖国的未来，所以我们今天坐在明亮的教室里就要为了祖国的未来而读书，为了祖国的强大而读书。

田老师之所以会创办这个活动，是因为当今社会的人缺乏一种使命感，一种责任感，他用感恩走遍了大江南北，让一个人一个人懂得了感恩。“滴水之恩，当涌泉相报”这也是田老师在报告会上说过的一句话，感恩不图回报，哪怕是一点小小的帮助，也将终身难忘。

读《感恩，我们要行动》有感作文500字 篇4

读了沈石溪写的《我们一起走，迪克》这本书让我感受很深，一个盲人与丑狗的感人故事，一个让人感受至深的情感纠葛。让人看后无不被其情节所感动，无不为其而动容。

故事是这样的在一个偏远的小村庄里，一只狗是纯种的猎犬，可是却长得奇丑，没有人喜欢它，一个叫阿炯的盲童收养了它，并起名叫迪克，后来迪克惹了事，他们只好逃往外地，于是盲童打算去找他阿妈，一路上迪克护着阿炯。终于到了他阿妈所在的城市，他的阿妈却不敢认他。后来却被他阿爸知道当做卖点，变成挣钱的工具，利用他和迪克之间的感人故事，为他赢来了不少钱，可是到最后谢幕时，本应迪克上场，可是他们却因为迪克太丑，不愿意让迪克上场，而是换了一只可爱的小狗，人们的思维不知为什么，认为那只瘦弱的小狗真的可以护送着一位盲人么，但是没有任何一个人对于假迪克的身份提出质疑，反而认为他就是真正的迪克。后来啊炯不愿意作假，于是带着被关起来的迪克走了，走向茫茫的远方……

多么感人至深的故事，一个盲童，一只丑狗，震撼人心，也幸亏阿炯是一个盲人，对于丑狗才不嫌弃，而迪克本身就是一条纯种的猎犬，俗话说，：儿不嫌母丑，狗不嫌家贫。再加上阿炯对它呵护有加，迪克一直忠心耿耿，甚至为了给小主人筹集一点医药费，不惜自己给别人当作陪练，被打得鼻青脸肿，只为赚那几元钱，多么忠诚的狗呀!其实任何动物都是我们的朋友，如果谁家里有小动物一定要，爱它们，不带有任何功利色彩，让我们一起爱护小动物吧!