校运会作文高二

2024-10-23

校运会作文高二（通用11篇）

校运会作文高二篇1

今天，正是一年一度的校运会，刚走进高中的我，当然有些陌生，但都怀着热情、兴奋的心情，融入了!

校运会期间，有很多比赛：广播体操、跳高、跳远、1500米长跑等比赛，每个班、运动员都激情高昂、勇夺第一的精神劲就别提了，运动员们个个都信心十足，啦啦队也扯破的喊“加油、加油”整个学校都沸腾了，我们班也不例外。呐喊助威的声音此起彼伏!好不热闹!

我报名参加了两项运动，一项是跳绳，另一项是运球往返跑，这都是我的强项，尤其是运球，我相信能争夺第一!而跳绳…。。就不那么自信了。该轮到我跳绳了，裁判员把比赛场地分成6个，6个人同事跳。此时，在旁的观众早以议论纷纷，都是：“从没有看到他跳绳，肯定不厉害!”我自己也没多大信心。“嘟……”比赛开始了，我奋力的挥动着绳，手脚配合，跳了起来，而看到对手都打在了脚上，速度显然比我慢了。此时我心中一阵暗喜，我加快速度，但跳绳毕竟很耗体力，很快!我的速度慢了下来。这时，观众和同学都为我加油，我一鼓作气，没有一次失误，当一分钟结束后，裁判告诉我，一共跳了153下，而排在第二名的只有90下。我高兴极了，没想到一不留神还得了一个第一!哈哈……。

下午，是我的拿手好戏——运球。我信心十足，我球龄已有6年，算得上是老资格了，比赛前对手们都纷纷来为我贺喜“你又是第一啦!”“那是当然”，我心中直嘀咕，该轮到我上场了，全场观众一阵热烈的掌声这是我越来越骄傲。比赛开始了，我以最快的速度向前冲去，在拐弯处慢了下来，下“杆子”擦肩而过，这是我比赛钱想好的战术，当轮到最后一个弯，前面那人突然动了一下紧挨着她的我，把球打在了脚上，球飞了!“怎么回事”观众们都说!“他居然失误了!”全场轰动起来，我把球捡起来准备冲向终点时，对手早已到……。我输了，是因为太自信而输的，也是因为那个女孩，我为自己辩说着，希望自己能原谅。这时，好朋友过来安慰我“一个真正的战士是不为自己失败找理由的，你应该总结教训……”

这就是团结一心、奋勇拼搏，培养同学们集体荣誉感的校运会，比得奖更值得珍惜!

“校运会”作文篇2

流水账似的叙述，从开幕式——各项比赛——颁奖典礼一路写下来，缺少波澜起伏；

拼搏、团结、奉献是永恒不变的主题；

热闹、精彩、难忘、激动、感动成了高频词语；

接力赛、长跑比赛、团队项目（如30人31足）长居“最受欢迎的写作项目”排行榜；

…… ……

年年岁岁人不同，岁岁年年文相似。每一届校运会都会留下难忘的镜头，但是，校运会作文却鲜有写出新意的。如何变换视角，重组材料，拓展思路，把“校运会”这份品牌老酒装在新酒瓶里，品出更美的滋味呢？试试从以下这些角度来写校运会吧。

一、场面秀

校运会是一场引人瞩目的盛会，场面壮观，人物众多，活动丰富，画面感强，适合进行场面描写。场面描写是对特定时间与地点内众多人物活动总体情况的描写。《云南的歌会》里关于“金满斗会”的描写就是极好的例子。

展现场景的盛大：住处院子两楼和那道长长屋廊下，集合了乡村男女老幼一百多人，六人围坐一桌，足足坐满了三十来张矮方桌。

烘托出活动的喜庆：来会的妇女占多数，和逢年过节差不多，一身收拾得干净索利，头上手中到处银光闪闪，使人不敢认。

介绍了众多人物：这里是村子口摆小摊卖酸泡梨的，那里有城门边挑水洗衣的，打铁箍桶的工匠，小杂货商店的管事，乡村土医生和阉鸡匠。

突出了重点对象：其中最出色行当的是一个吹鼓手，年过七十，牙齿早脱光了，却十分热情，能整本整套地唱下去。

这一段场面描写展示出歌会的热闹非凡、多姿多彩。借鉴上面的写法，校运会也可以进行以下的场面秀：

1. 点面结合：开幕式、广播操比赛、团队接力赛等大场景的铺排，渲染出热闹、壮观的气氛；100米冲刺、跳高、跳远等重点项目的描述，突出精彩、激烈的竞技场面。

2. 主次搭配：比赛中，对众多选手一笔带过，对某一明星选手却精描细摹，产生出烘云托月、鹤立鸡群的效果。

3. 动静结合：赛场外观众凝神屏气观战的静景与赛场上扣人心弦的竞争相互映衬。

4. 环境烘托：气壮山河的助威声、黑压压的人群、纷纷举起的照相机等等，烘托出赛场上剑拔弩张、你争我斗的紧张气氛。

二、故事会

校运会也可以看作一场小型的故事会，整个活动包含了开端、发展、高潮、结局这样完整的故事脉络。从讲故事的角度来写作，可以在情节设置上多一些跌宕起伏，引人入胜。

1. 故事串联，丰富内涵。

根据同一个话题，如“最美的瞬间”“泪水·微笑”“这一刻，我们赢了”等，精选几个小故事串联起来，使主题更深刻，内涵更丰富。

2. 巧设悬念，引起关注。

用这样的句子开头：“去年的长跑冠军收到了一封挑战书”“假如时光能够倒流，那一刻我会有另一种选择”，会让读者充满好奇心，饶有兴趣地读下去。

3. 变化叙述，增加波澜。

可以运用倒叙、插叙，使情节多一些起伏。例如，从一枚奖章回忆起荣誉背后的故事；从漫长而艰难的1500米比赛中宕开一笔，插入训练时那难忘的一幕。

4. 设置矛盾，增加冲突。

比如这样写：平时斯文瘦弱的她，竟然报了铅球项目，真为她捏一把汗；4×100米接力赛的黄金组合，却因一个队员突然受伤临时换人，还有希望继续夺冠吗？

本栏插图赵芳

快乐校运会作文小学作文篇3

一开始举行的是开幕式，最前面是跳舞的，然后就是我们三年级的队伍了。我们每个人都拿着金带子，一边挥舞着金带子，一边喊口号，我们的口号是：友谊第一，比赛第二，努力拼搏，争创辉煌，给力给力，三年级最给力！等检阅完后，我们就开始看表演了，他们表演的很精彩。跆拳道表演尤其精彩，我班同学石佳玥一脚就把木头给踢成了两半。然后就是升国旗了，感觉比平时的音乐更嘹亮。

开幕式完了后，就是第一天运动会了，第一项是三年级60米，然后，就是200米和跳远。下午就是我的第一项：12×30米迎面接力了。我当时很紧张，害怕轮到我的时候，我没有跑好，被同学给臭骂一顿。轮到我的时候，我飞快地跑过去，连自己抢没抢道都不知道。因为其他同学太慢，所以我们班就输了。

到了第二天，又开始比赛了，等400米和100米都完了以后，就是我的胯下传球了，当时到我的时候，我的速度特别快，一下就把球抓过来然后给我后面那个人了。不过，我们班有几个女同学反应慢了，所以，就输给了其他班。

到了第三天，等400米完了后，就是我的800米了，我当时紧张的不得了，生怕自己得了最后一名，等砰的一声发令枪响了以后，我和其他人都飞快的冲了出去，等跑了一圈后，我们大家都累的不得了，速度都慢了下来。我感觉都快晕了，但班上同学的加油声提醒我要坚持，不能给集体丢脸，600米后，前面的选手开始加速，我也不顾一切往前冲，超过了两位选手，无奈最后冲刺的力气不够，只得了第5名，但实际成绩比平时快了很多，我很高兴。

这真是一次激烈的比赛，各个运动员都尽了最大努力，但第一名只有平时坚持跑步的同学才能得到。我计划以后多跑步，希望以后能得到第一名，给班级争光。

校运会作文篇4

星期五，我们学校在操场上举行了第十次学校运动会。

在我们二年级的“抓猪”比赛中，当徐老师下命令时，准备比赛的同学都各就各位。我们班的同学精力充沛，排名第一的同学右手握着羽毛球拍，盯着脚下的足球。“开始的时候”，徐先生的话音刚落，只看到排在第一的四个同学拿着球拍直线开着足球，向对面的同学跑去。街对面的第一个学生拿着球拍，把球摆好，也像刚才的另一个学生一样快速地踢球。“来吧!加油!”操场上的学生都为运动员大声欢呼，“快跑!快跑!直着跑!”我看到一个运动员跑到另一个班，操场上一片笑声。操场上的运动员来来去去，像蜜蜂一样战斗。比赛结束，我们班的运动员获得了“飞毛腿”的称号，获得了第一名，耶…

这次校运会太精彩了!

校运会作文篇5

我们拿好拉拉队的东西来到操场坐下。比赛进行着。到了五年级女子接力比赛了。作为观众的我们冲到赛道旁，目不转睛地盯着比赛。瞧，我们班的第一棒凭着腿长的优势，成功夺得了第一名，我们兴奋地叫着。之后的几棒，我们班都保持着第一名的优势。可到了第五棒的时候，同学的速度竟然减弱了，越来越慢，落后了。我们着急了，在旁边喊“加油”。她没追上去，我失望极了!第六棒的陈思蕴同学跑得很快，逐渐超越了其他班的同学，我们齐声喊着：“陈思蕴，加油!陈思蕴，加油!”可还是超不过五年4班的同学，得了第二名。我们只能期待男子接力比赛了。

男孩子的一二棒都很好，第三棒的梁子轩一跑就慢了下来。我心想：哎，不知道他是紧张还是真的跑不快，亏他腿还这么长呢!我们多么希望后面的同学能追赶上来，拿第一名。这时，后面的同学越跑越快，让我们重新燃起了希望。最后一棒是刘柏宏。他是我们班最快的男生。天啊!快到终点啦，接力棒竟然从他的手上滑到了地面。他只好去捡，结果反被最后被五年3班的同学领先了。我们又得了个第二名。真是可惜!

校运会作文篇6

首先进行的是开幕式。各个班级都表演了精彩的舞蹈，让人拍案叫绝。接着是庄严地宣誓仪式，然后各班就回到大本营休息，激烈的比赛即将开始!

我慵懒地坐在座位上，探头探脑地看外面的比赛。只见几个运动员从跑道上疾驰而过，从远处飘来“加油”的声音。我立刻离开了座位，去外面看比赛。

下午，大家到大本营集合后，激烈的比赛又将开始!

首先进行的是八字跳比赛。老师叫人出来后，大家赶到篮球场比赛。同时，掷实心球的同学们也出发了。

快两点，60米的同学们出发了。突然，有人说掷实心球的同学得到了第二名!大家奔走相告，喜气洋洋。老师也发了汉堡给大家吃。

过了一会儿，60米比赛的同学们回来了。大家赶快递水上去给他们喝。

快三点，100米的同学们出发了。“我们一定要得第一名!”他们说道。大家个个斗志昂扬。

校运会小学作文篇7

今天早上第二节课，有一个男生跑过来递给薛老师一封信，我不知道上面写了什么，只知道薛老师默默念了一句：“下午1：50就开始三跳比赛。”听到这个消息我很惊讶，中午吃完饭该睡觉了，因为知道了1：50就开始三跳比赛，我怎么也睡不着觉，薛老师给我们放了音乐，我慢慢进入了梦乡，不知不觉起床的.铃已经打响，我赶紧叠本子上厕所，等我们班所有人都叠完被子上完厕所，老师就让我们出去排队，我们马上排好了整齐的队伍，薛老师带着我们往出走。

做到大哥哥帮我们摆好的座位上，我们坐好，刘校长就开始讲话，等刘校长讲完话，王老师就宣布比赛开始，我们先是看到了六年级大哥哥的比赛，后来才是我们二年级的比赛，到了我们二年级的比赛我们班有的学生站在凳子上给跳绳的人加油，有的坐在凳子上看书，还有的在数跳绳的人跳了几个，比赛结束了，我们回到班里老师宣布：“颜思雨得了第一、汪鸿如得了第二、孙艺菲得了第三、卢润柯得了第四。”希望明天的比赛也想今天发挥这么好。

校运会小学作文篇8

今天我终于盼到了我们学校一年一度的校运会，虽然太阳公公有意和我们作对，躲在云层里不肯出来，但是我的心里却是热情似火。在精彩的开幕式过后，比赛正式开始了。

瞧!一群生龙活虎的运动员个个摩拳擦掌，跃跃欲试。“呯”的一声枪响，女子三百米长跑比赛开始了，运动员们像离弦的箭一样冲向终点，跑在最前面的是我们班的颜冰洁，她越跑越快，像一头矫健的小鹿一样第一个冲过了终点，我们坐在看台欢呼雀跃，一个劲地鼓掌，把手都拍疼了，连老师都笑得乐开了花。

同学们的欢呼声，掌声，还在操场空回荡。啊!多么令人难忘的校运会呀!

校运会初中作文篇9

“加油!加油!”操场上传来一阵阵呐喊声，这是怎么回事，原来是我们学校开校运会。操场上正在举行各种体育比赛，有跳高、跑步、跳远，铅球……

同学们都在为自己班的选手打气、呐喊助威。场内参赛的同学们也努力拼搏，赛出自己的最好成绩，场外一片沸腾，热闹极了，大家都很开心。我们班的梁尹聪和唐海阳同学都拿到了金牌，让我羡慕得不得了。而我参加的跳远比赛只得了第六名，我想：如果我也参加跑步比赛，会不会我也能拿到金牌呢?我也问过老师，可老师说我跑步成绩不如他们，但是我还是有些怀疑，有机会的话我想找我们班的金牌选手比一比，看看我们之间的距离。

校运会真好玩，希望明年的校运会能快点来就好了。

校运会上作文篇10

今天秋高气爽，碧空如洗。我校一年一度的校运会，随着激情洋溢的舞蹈，正式拉开了帷幕。

灿烂的阳光洒满了宽阔的操场，运动员都摩拳擦掌，胸有成竹地在操场上热身，调动全身的每一根神经，全力以赴地投入战斗!“预备!砰!”随着一声枪响，运动员们从起跑线上飞奔而出，如离弦之箭。瞧瞧，他们奋力甩动着双臂，在跑道上凌空飞步，如同踩着风火轮。足球场上，一个个小将们，脚下穿梭，左右盘球，让人眼花缭乱。突然前锋一个凌空抽射，皮球擦着守门员的手指飞入球网，“哇哇!”搏来一阵欢呼!跳高场地边，围上了黑鸦鸦的一片人墙，运动员们远远助跑，临近竹竿一个飞跃，“过啦!”。跳远的沙坑上，留下了选手们自信而坚实的脚印!垒球场上，不时划过一道道亮丽的彩虹……

校运会第二天，天空下起了淅淅沥沥的小雨，但却没有阻挡运动健儿的激情，毅然为了后面的比赛全力拼博。我站在跑道，身不由己地打起了寒寒颤。