第二入党积极分子思想汇报(精选8篇)
第二入党积极分子思想汇报 篇1
入党积极分子第二个季度思想汇报
思想汇报
敬爱的党组织:
这是我成为入党积极分子的第二个季度,在过去的日子里我始终以中国共产党员的标准严格要求自己。当我第一次递交入党申请书时我还只是一名大一的学生,经过了这几年的努力学习,现在我已经成为一名入党积极分子。这一切都离不开中国共产党的教育,离不开老师们对我的关心和帮助。
我一直为自己生活在太平盛世感到欣喜,而一场灾难的降临更让我感受到祖国的强盛和中国共产党的力量。随着寒假的到来,新年也在一步步靠近,一场突如其来的疫情席卷全国,新型冠状肺炎从武汉被发现并在之后在各地甚至全世界出现,一时间人人自危。而在所有人忧心忡忡甚至有人逃离武汉的时候,曾在抗击非典中做出过重大贡献的八十三岁高龄的钟南山院士搭乘高铁餐车前往武汉抗击疫情,这才让我明白了什么是真正的国士无双。与此同时,各省市的医护人员纷纷前往驰援武汉,全国各地人们通过捐赠支援武汉,普通民众也响应号召待在家里不像往常一样走亲访友,灾情面前全国人民团结一致抗击疫情的情形让我们看到了战胜疫情的希望就在眼前。
在这场全国性疫情中,习近平主席强调,各级党委要科学判断形势、精准把握疫情,统一领导、统一指挥、统一行动。各级党组织领导班子和领导干部特别是主要负责同志要坚守岗位、靠前指挥,做到守土有责、守土担责、守土尽责。基层党组织和广大党员要发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用,广泛动员群众、组织群众、凝聚群众,全面落实联防联控措施,构筑群防群治的严密防线。各级党委要在这场严峻斗争的实践中考察识别干部,激励引导广大党员、干部在危难时刻挺身而出、英勇奋斗、扎实工作,经受住考验,紧紧依靠人民群众坚决打赢疫情防控阻击战。在各级领导有条不紊的指挥下,雷神山火神山医院的建造、开学时间上班时间的推迟、某些列车的暂时停运等等命令被一项项执行。作为一名公务员,我的妈妈相应号召从大年初一就开始上班,参与落实中央命令,与单位人员一起宣传群防群治。尽管确诊人数还在上涨,但是我相信我们一定会战胜这场疫情。
在组织的关怀和同学老师的帮助下,我在思想上和实践上都取得了明显的进步,在学习上也获得了一定的成绩,同时也存在着问题与不足。在学习方面,我取得了很大的进步。在大三上学期的学习中,我在参与SRDP科研项目的同时也没有放松对专业课的学习,遇到不会的问题及时查资料或者找同学帮忙解答。在一月份的期末考试中我的成绩果然有了明显进步。在思想方面,我同样也是受益匪浅。在递交入党申请书后,我不断地加强自己的思想政治修养,使自己在思想觉悟上有了很大的提高。
当然,在取得重大进步的同时,我也看到了自己身上还存在着很多不足之处。例如在期末考试中一些地方是临时抱佛脚勉强学会的,在今后的学习生活中我应该把不会的问题在遇到时及时解决,不给未来的生活留下隐患。在生活中,要多多帮助遇到困难的同学,虽然在以往的日子里也有过帮助,但在以后的日子里还要做好自己心理委员的本职工作,加强与同学们的沟通,提供心理安慰并将严重情况向辅导员反应。我决心通过自我反省,找到自己发展过程中的问题,分析其产生问题的根源,认清今后的努力方向。在以后的学习、生活中,我会继续加强学习,坚定共产主义远大理想的信念,脚踏实地做好自己的本职工作,争取早日成为一名优秀的共产党员。恳请党组织给予批评和帮助。
汇报人:
20__年_月__日
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第二入党积极分子思想汇报 篇2
为了更好地把握大学生的思想脉搏, 为了准确了解和把握我校大学生党员和入党积极分子队伍思想状况, 我们对我校学生党员和入党积极分子队伍思想状况进行了一次调查。
一、调查研究的基本情况
2009年4月和10月, 我们分别对我校学生党员和入党积极分子的队伍思想状况进行了调研。此次调研主要采用以撰写调研小论文和发送电子调查问卷为主, 并辅以座谈会和访谈的方式。调查研究的对象为绍兴文理学院在校本科生。本次调查内容涉及大学生的入党动机、政治观、人生观、价值观、择业观、学习态度、课余生活等八个方面。被调查人的年级分布涵盖了本科生的一到四年级学生, 调查研究对象既有校、院、班级学生干部, 也包括普通学生。其中学生干部占被调查人数的59.6%, 普通学生占被调查人数的40.4%。另外, 参加问卷调查的学生党员和入党积极分子人数占被调查人员人数的73.46%, 根据样本分布, 调查结果基本上代表了全校学生党员和入党积极分子的思想状况。
二、调研结果分析
大学生党员是一特殊群体, 由于受党的思想教育比较多, 大多数党员又担任了一定的社会工作, 整体素质比一般大学生高。通过调查问卷以及座谈会、访谈等可以发现:从总体上说, 当前大学生党员和入党积极分子政治观的主流是积极、健康、乐观、向上的。
其主要表现为:1、政治态度是端正的、思想倾向是健康向上的。2、关心和支持改革, 关心国内外的大事, 具有强烈的爱国热情。3、在人生价值观及生活态度方面主流倾向是好的。4、入党动机基本上是正确的, 有崇高的革命理想。
在肯定大学生党员思想主流是积极向上的同时, 我们也必须清醒地看到, 部分学生党员与积极分子在入党动机、人生信仰、价值取向、学习态度、政治方向等方面都存在着一些模糊认识, 甚至是错误的认识。即使是学生党员与积极分子也存在着一些差别。这些从调查统计出来的数据中也能反映出来, 这些问题值得我们认真反思, 并应该引起高度重视。虽然有些问题只存在于少数人身上, 但是同样不容忽视!
1.入党动机方面:
从上述的饼图中可以看出:绝大多数学生入党动机比较端正, 注重自我发展的务实动机, 这与当今时代特点以及大学生价值观念比较吻合, 这种实用主义的入党动机应该引起足够重视;带有功利色彩的入党动机普通学生比入党积极分子占的比例大, 入党积极分子的倾向比学生党员更加严重, 有的甚至提出入党申请是“随大流”。入党动机体现在信仰上的比例过少, 高校党组织应该加强其信仰教育。
二、政治学习
2.1政治学习的途径:
2.2对党的理论知识的掌握情况:
从上述可以看出:大部分学生对党的基本知识还只是停留在初级水平, 不能熟练掌握, 理论与实践相结合;随着网络时代的日趋完善, 网络成为了他们获取外界信息的主渠道, 其次是学校下发的文件资料, 说明学校对这方面的宣传、上传下达工作还是比较不错的, 由于学校里电视等的限制, 只有16%的学生通过它们进行政治学习。
另外, 在人生观、世界观、价值观取向上, 随着市场经济体制的建立, 个人主义价值观在一定程度上开始膨胀, 尤其是青年人更强调自我价值的实现, 这种思潮在当代大学生党员身上也逐渐显现。调查显示, 20.5%的学生认为, 个人利益将日渐趋于主导地位, 大家越来越感觉到自我价值实现的重要性;在回答“决定实现自我价值的渠道”时, 25.3%的学生感觉权利与地位的无比重要;在回答“当个人利益与集体利益发生冲突时”, 28.4%的人认为应该以“个人利益为重”。这些数据说明, 受社会思潮影响, 学生党员及入党积极分子对价值观等认识“趋于现实”, 甚至出现了个人至上的错误价值取向。
在开支部大会或民主评议中, 只有15.6%的学生选择“敢于大胆批评有错误的同志”, 有51.17%的学生则表示只想“含蓄地提出意见”, 还有17.84%的人选择“视情况而定”, 更有15.39%的人“不敢批评或不愿批评”。
在学习、生活方面, 大多数学生党员和积极分子能严格遵守学校的规章制度, 认真对待自己的学业, 对生活充满信心, 能起到很好的表率作用, 在所有被调查的对象中, 有78.3%的学生党员会积极参与学校、学院和系组织的各项活动, 入党积极分子占65.2%, 普通学生选择会积极参加的只占到38.2%;在关于对自己本专业学习的热爱程度时, 有30.79%的学生党员和入党积极分子非常热爱学习本专业知识, 有51.94%的学生比较热爱本专业, 只有极少部分学生对专业不感兴趣。相对而言, 普通学生稍差一些。他们中的大多数有比较固定的课余时间来合理安排体育运动, 各项时间比例基本均衡。
在关于择业取向方面, 随着社会主义市场经济体制的建立, 大学生的择业取向和择业观发生了深刻的影响, 使他们择业取向多元化, 更为注重实惠, 特别是要求到艰苦地区和行业就业的人数大幅度下降。在毕业时选择工作单位首先考虑的因素设问中, 经济收入因素占第一位, 福利待遇是否好随后, 职位是否有发展潜力位居第三。在选择职业方面, 学生更多地注重经济收入, 工作的舒适程度, 不愿意从事基础性的, 较苦较累且待遇低的工作。
三、思考和建议
1.从根本上提升学生党员及入党积极分子的思想状况。鼓励学生努力学好《思想道德与法律基础》、《邓小平理论》等思想政治理论公共课程, 让广大学生能更加完善自己的思想理念, 在继续推进邓小平理论“进教材、进课堂、进学生头脑”工作的基础上, 深化“三个代表”重要思想的“三进”工作, 加强理想信念教育, 教育和引导广大学生坚定对马克思主义的信仰, 坚定对社会主义的信念, 增强对改革开放和现代化建设的信心, 增强对党和政府的信任。
2.从抓好党员发展入手, 不断提高党员队伍的素质。要重视对入党积极分子的教育培养, 主动谈心, 交流思想, 真正把优秀人才吸引到党组织中来。要形成一个入党积极分子带动普通学生、优秀学生党员带动入党积极分子的一个良好的带动链。同时要严把质量关, 慎重选择重点培养对象, 健全入党积极分子考核的指标体系, 通过多种途径向党内、党外公示, 增加透明度, 保证新党员的质量, 保证党员队伍的纯洁性。同时疏通出口, 把那些不合格党员及时清理出党的组织。
3.组建一支高素质、高效率、高质量的党建队伍。当前, 我校的党总支、分党委支部建设力度不够, 学生党支部书记大多由政治辅导员或青年教师担任。加上他们日常工作繁忙, 没有接受过系统的党建工作培训, 工作开展常常表现出不规范、滞后等现象, 从另一方面来说, 因为学生数量的急剧上升, 使得从事学生党建工作的队伍力量变得普遍不足。有时一个党员要负责培养一二十个入党积极分子, 对入党积极分子的帮助教育也时常流于形式。我们要重整党建队伍, 充分发挥党建带团建、团建促党建的作用。使党员能更好地履行党员义务、发挥先锋模范带头作用。
4.对于部分学生入党动机不端正或者存在一些模糊的认识时, 我们应该对入党积极分子和学生党员加强思想政治教育, 重视对入党动机的考察, 引导他们不断地解决思想上入党的问题, 多个别谈话, 进行思想交流, 不断端正入党动机。
第二入党积极分子思想汇报 篇3
【关键词】大学生 入党积极分子 思想政治状况 调查研究
一、调查研究基本情况
此次调查研究主要采用问卷调查的方式,调查的对象为延边大学护理学的部分入党积极分子。本次调查研究共发放问卷203份,实际收回有效调查问卷200份。有效率为100%。被调查对象的男女比例为男生占5.1%;女生占94.9%。调查对象既有学生干部,也有普通学生,学生干部所占比例为35.7%;普通学生的比例为63.3%。调查的对象选取了不同批次、不同特色的入党积极分子,从而能够全面而客观地反映出各个层次的大学生入党积极分子的思想状况,取样对象和数量基本保证可以代表我院入党积极分子情况,使得调查结果确保真实可靠。
入党积极分子思想政治状况主流是良好的
(一)关注实事,有较高的政治鉴别力
大部分学生入党积极分子思想觉悟很高,他们关心国家大事,政治辨别力强。在调查中我们还发现,我院大学生思维较开阔,知识结构较完善,关注社会生活,对日本核泄漏事件表示高度关注。同时高度关注今年两会,64.3%学习了今年的两会并能说出热点话题。80.6%的大学生对国家大事比较关心。
(二)政治信仰坚定,有正确的人生观价值观
大部分学生入党积极分子能够有正确的人生信仰,调查显示有86.7%的学生积极分子共产主义信仰坚定。90.9%认为大学生应有自己的人生追求,能够在现实生活中有意识地加以贯彻落实。大多数大学生积极分子拥有正确人生观和价值观,有93.9%的大学生认为吃苦磨练对今后有很大的益处。
二、存在的问题
(一)入党动机复杂多样,呈现出多元化发展趋势
大部分被调查者的入党动机表现出积极的一面,根据调查发现,虽然主流思想表现积极向上,态度乐观,能树立正确的人生观和价值观,思想政治素质和道德水平较高。但我们也应看到实用主义入党动机占有一定的数量,例如68.4%的被调查者认为入党与未来从政思想有紧密联系、入党有利于更高发展等,这些不得不引起足够重视。
(二)个人主义和功利主义仍占有一席之地
功利主义和个人主义对当今入党积极分子的思想有一定的冲击,在对社会主流价值观的判断上,55.1%的积极分子对将入党作为利益的筹码表示理解,认为受社会现状的影响,有10.1%的大学生认同并支持;对于坚持集体利益的仅占57.1%;在对信仰的调查中,有86.7%的被调查者选择了共产主义;选择拜金主义的占2%;选择宗教的占2%;没有明确的政治信仰的占9%,这说明虽然一部分学生积极争取入党,但对党的指导思想认识模糊,思想深处存在着信仰的迷茫。
(三)大学生的价值观念有待进一步加强
随着社会经济的发展,大学生的价值取也有了一定的变化,名利、享乐、拜金主义开始侵入大学生思想。65.3%的大学生认为应该及时享乐。在大学生违约一事上44.9%的大学生表示是用人单位的不负责行为。这些问题在一定程度上反映当代大学生存在急功近利,价值取向偏颇的现象。
三、存在问题的影响因素
(一)社会环境的变化使入党积极分子在能力培养、心理和情感等方面更需要党组织给予帮助
市场经济的发展让大学生的眼界开阔,大学生入党积极分子还没有经历复杂的社会环境,没有社会的磨练,从而人生观价值观尚处于初级阶段,导致入党动机跟随化,目标不明确,或多或少把入党看做利益的先决条件,为了今后发展而入党。
(二)党组织的教育培养力度不够,是入党积极分子产生思想政治问题的又一重要因素
入黨积极分子比例正逐年上涨,这并不意味着入党积极分子的思想状况也随量的增多而上升。学校应该在注重整体培养和管理的基础上,更应该注重个人在思想上的培养。同时不能只注重空洞的说教,而缺乏实践性教育形式的探索。
四、加强改进入党积极分子思想教育的思路
(一)以理想信念教育为主线,引导积极分子树立正确的入党动机
理想信念是否坚定是入党动机能否纯正的前提和基础。当前对入党积极分子进行理想信念教育首先要引导他们努力学习马克思主义理论。只有以马克思主义的科学理论武装头脑,才能使理想信念从朴素的感情逐渐上升到科学的高度、理性的深度。理想信念只有建立在高度自觉的基础之上,才能经受住艰难困苦,才能抵御各种错误思潮和腐朽思想的侵蚀,从而才能树立正确的入党动。
(二)利用学校教育平台,提高思想观念和价值取向
学校作为教育基地的重要实施场所应发挥其教书育人,指导学生思想的重要作用。我院为提高大学生思想政治素养从不同方面入手。积极开展知识理论学习,开展知识竞赛以及专业理论的实践活动。在不同程度上通过不同形式加大思想教育。充分利用开展多种方式的活动来调动学生的学习兴趣,形成大学生正确的价值观、人生观和世界观。同时我们加强党建组织的建设,发挥党建组织在学生中的积极引导作用。通过党建组织活动与学生思想紧密结合,增强实践的重要性,从而帮助大学生多方面了解社会,适应社会发展。
(三)建立高素质学生党员队伍,带动积极分子
新形势下,要想提高我院积极分子的思想建设,离不开党员队伍的建设,建立一支高素质、能力强的队伍对积极分子有很好的带动作用。要把提高自身素质作为首要,加强知识的学习,不仅要学党的理论知识,更应该学习哲学、法学、经济管理、社会科学等相关学科。
随着社会的发展,高校党建工作仍然面临很多挑战,党建工作仍需完善。入党积极分子思想状况的建设不容忽视。只有从思想上高度重视,组织上不断完善管理制度,开拓新思想新思路才能不断提高大学生的思想政治素质。
参考文献:
[1]中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想
政治教育的意见[N].人民日报,2004-10-15.
[2] 陈文博认清形势加强和改进高校学生思想政治工作思想理论教育导刊,1 999 ,1 1
[3]翟英芬,张莉,刘勇,刘贤顺.关于加强研究生党员队伍建设问题的探讨[J].山东医科大学学报,1998,(3):65-66.
[4] 龚彩云,何锦前. 基于经验模型的入党积极分子阶段性培养教育模式研究 湖南科技大学学报,2008,2
[5] 曾雅丽,张健.大学生入党积极分子入党动机调查与分析 学校党建与思想教育,2009,6
[6] 潘荣新,地方高校入党积极分子群体的现状调查及教育对策学校党建与思想教育,2008,6
备注:
第二入党积极分子思想汇报 篇4
敬爱的党组织:
作为一名新时代的青年,成长在共和国的土地上二十五载,在党的教育下成长,在党的关怀下生活,感恩于斯,敬佩于斯,对党组织的向往和仰慕,在十几年前我戴上红领巾的那一刻,便已经在心中萌发。在入党积极分子培训班上课的前两天,正好是9.18国难日,电视上,报纸上,都在提醒着我们莫忘国耻,那一天是中国的耻辱,那一天更是东方巨龙的子孙们觉醒的日子。在那一天,我们中华民族的脊骨必须更加挺直,我们民族的气魄变得更加具有震慑力。在党的领导下,我们告诉我们的敌人:“中华民族永远昂首,中华民族永不屈服!”。没有共产党,就没有新中国,我们就没有这个安定而团结的社会,屹立在东方。这样一个带领着劳动人民前进的党,这样一个朝气勃发坚定的党,怎么能不叫人心生向往。
感谢组织给了我这一个学习的机会,短短的五天之中,我对于这个代表了中国社会主义先进性的组织有了更加深刻深入的了解,对于为什么入党,党的内在与内涵等,更加理解深刻。党的历史沿革,党的规章制度,党的中心思想发展策划等,让我更加清楚了解要成为一名党员需要做的,需要了解的,感悟颇为深刻。党员是一个称号,是一种荣誉,更是一份责任。同时是一种品质,又是一种能力,还是一种行为。党员要时时处处在工作中在生活中发挥先锋模范作用,要体现先进性。党员的先进性是党的生命所系,力量所在。党的先进性是通过党员的先锋模范作用来体现的。作为一个入党积极分子,时刻不忘记党员的条件和党的誓言,时刻不忘记党的宗旨、奋斗目标、党在现阶段的任务。
德国着名诗人歌德有句名言:“你若是喜欢本人的价值,你就得给世界发明价值。” 爱因斯坦也曾经说过:“一个人的价值,应该看他奉献什么,而不是看他讨取什么。”能够说,发明是人的义务和义务,但是,奉献才是人生价值最主要的表现。每一个人在享用社会给予的财富的同时,也必需承当为社会发明财富的义务。一个人对社会的义务感是权衡人生价值的一个重要规范。一个有价值的人,必定会对别人和社会实行一定的义务,承当一定的义务。小的方面看待家庭,工作等,大的方面如看待国度,民族等。不能仅仅是为了活着而活着,不能只为家庭和本人活着,而且还要为社会发明财富,为国度发明希望。正所谓:没国哪有家。这些都是对我灵魂的洗礼。
作为一名奋斗于标准化事业工作线上的劳动者,我将用自己的技能与专业知识,为党的建设事业献出自己所有的力量。标准化系统作为质监系统的下属一分子,在人民生活中也发挥着不可估量的作用。天地方圆,万事皆规,自古以来,规矩方圆就是在国家制度中有着深刻意义的存在,无规矩不成方圆,古时的规矩既是今天的标准,在一个国家机构的运行中,标准是不可或缺的一个工具,从三聚氰胺事件到瘦肉精事件,从染色馒头事件到塑化剂事件,然后再到现在的地沟油事件,食品安全问题已经成为我们心中挥之不去的梦魇,但是用什么来判断来分辨食品是否安全?标准的重要性就体现出来了。标准是建立在食品安全上的一道过滤网,是食品安全的其中一道屏障。标准在生活中的应用也是相当的广泛,从服务业标准到技能标准,关乎构造和谐社会的方方面面,我们党中央一直在提倡构建和谐社会,在人们依据标准做出某种行为的时候,能够“发而皆中节”,保持社会的和谐状态,由内而外的从人们的内心深处给出一种价值标准,使标准内化为一种强大的自省力和约束力。
没有共产党就没有新中国···这首在我们小时候就耳熟能详的歌,将党化作了每一个孩子眼中的太阳,神圣而伟大。随着年龄的增长,我们从小学升入中学,再到大学,再到步入社会,对党的认识,也从孩子的想象到初步的客观认识,现在又提升了一个新的高度。十七大修改后的党章中仍然规定:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主意事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。近几年来,我们国家时有各种事件发生,从东突制造的恐怖事件到社区群体事件等,显示出在和谐整体局面下也有着不平静的小风浪,在这种情况下,我们要更加坚定心中的信仰,学习先进的思想,着重学习毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想以及中国特色社会主义理论体系概论等,吸取养分,作为社会主义的坚定支持者走下去。最后是最高纲领和最终目标。党的最高纲领和最终目标是实现共产主义。共产主义的特点是社会生产力高度发展,物质财富极大丰富,社会成员共同占有全部生产资料,实行各尽所能,按需分配原则,人得到极大的自由和发展。但是,中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段,我们应该做的,是仍然坚持马克思主义关于人类社会发展的一般规律,仍然坚持共产主义作为一种社会制度的实现形式,同时将共产主义作为一种目标、一种精神信仰,通过我们的努力来建设中国特色社会主义,争取早日实现共产主义。
当然,如今的我还存在不少缺陷,作为入党积极分子的我,会更进一步的审视本人在学习.工作.生活中的态度,提升个人涵养,学识,工作技能。最后,我知道,再多美丽的话语都不过是一瞬间的激情,我一定会在实践中严格要求自己,不断进步。时代以奉献为荣,进步以参与为时尚,我一定会全身心地投入,不让考验我的组织和老师领导们失望!
入党积极分子思想汇报入党动机 篇5
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入党积极分子思想汇报入党动机1
敬爱的党组织:
近期我系统地学习了我党有关理论知识,不仅加深了自己对党的理解和认识,也纠正了以往自己思想深处的一些错误。以前只知道热爱党,感情是朴素的,有些甚至是似懂非懂,有些知识也是分散的、不连贯的。党的工人阶级先锋队、中国人民和中华民族的先锋队性质,党的全心全意为人民服务的宗旨,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身的纲领,这些都深深地印在我的心中。
我懂得了为什么要热爱党、怎样热爱党,并懂得了在实际行动上要做那些努力。面对社会上诸多新事物,难免产生这样那样的困惑,我的思想就是在这困惑与寻求答案的过程中逐渐成熟起来的。这段时间,我重温了党的光辉历史,学习了身边党员的先进事迹,从他们身上,我找到了“先锋队”“忠实代表”“领导核心”的深刻含义,从他们身上我找到了人生的价值,找到了精神的寄托和归宿。使我对中国共产党的性质、地位、作用的认识进一步由感性上升到理性,真正接受了党的指导思想——马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。我也逐步端正了入党动机。在历史的长河中,一个人的生命是那么的渺小和微不足道,但在党及其伟大思想的指导下,人生将变得更有意义。
作为一名银行员工,我清楚地认识到,当前最基本的任务就是努力学习业务知识,尽快提高自身的工作能力,把自己锻炼成为一专多能的骨干员工,使自己有能力为我行的建设和发展多做贡献。对照党员标准,我还存在一些差距。比如,我工作计划性不强,有时还不敢大胆地开展批评,曾一度存在好人主义和畏难情绪,认为大家天天在一起,低头不见抬头见,遵规守纪主要靠自觉,对一些不良现象,不敢理直气壮地提出批评。今后,我一定按党组织的要求,努力在工作中改正缺点。做一名合格的共产党员,在自己的工作岗位上奉献自己的一份力量,服务好客户,完善工作流程,面对工作产生的问题要有魄力迎难而上。从具体的工作中去体会去实现为人民服务的伟大信条。
汇报人:
汇报时间:__年__月__日
入党积极分子思想汇报入党动机2
敬爱的党组织:
作为一名在校大学生,我必需明确正确的入党动机,我的任务不只是要好好学习,同时还要坚定牢固地树立共产主义的理想信念,坚定牢固地树立为共产主义奋斗终身的崇高信念,并要以自己的实际行动为实现这个崇高的理想而不断奋斗。
在《中国共产党章程》第一章中就明确规定:“中国共产党员党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。”
端正入党动机的基本要求有以下三个方面:
第一、必须牢固树立共产主义的理想。理想是确立于人们的观念之中并为之奋斗的目标,也就是说理想就是一个人的奋斗目标,是一个人世间观的反映。马克思主义诞生后,提出了建立共产主义社会的崇高目标。它反映了人民群众的美好愿望和社会发展的客观规律,是经过奋斗可以实现的人类最理想的社会制度。每个要求入党的同志要树立共产主义理想就是要把实现共产主义社会制度作为自己的奋斗目标。并坚定共产主义必胜的信念。
第二、坚持勤奋学习。我们所处的时代,是要求人们终身学习的时代。入党积极分子要端正入党动机,首先要加强学习。一是要认真学习政治理论。邓小平同志指出:“拒绝用先进理论武装头脑的人,就不会有真正的党性,就没有资格存身于工人阶级先锋队的行列。”要把学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,作为自己第一重要的任务,深刻领会和全面把握其科学思想和精神实质,切实掌握马克思主义的立场观点和方法,不断增强认识问题观察问题解决问题的能力,下功夫提高自己的思想水平和理论修养。同时还要学习科学文化和业务知识。对于要求入党的同志来说,不仅要有全心全意为人民服务的思想,还要有全心全意为人民服务的本领,否则,就不可能实现自己对党对人民的承诺。
第三、端正入党动机贵在坚持。端正入党动机,是一个常谈常新的话题。可以说,端正入党动机不仅是入党积极分子要回答的问题,而且是每个党员都要终身实践的课题。许多要求入党的同志从提出入党申请的第一天起,就矢志不移、孜孜不倦地为党为国家为人民工作,以实际行动端正入党动机,达到了党员标准,成为光荣的中共党员。但也有少数人,忽冷忽热,起伏较大,最终没有实现自己的入党愿望。许多曾经为党为国家为人民作过大贡献的党员,后来却走上了犯罪的不归路,其重要原因就是没有持之以恒地加强党性锻炼,还是在入党动机方面暴露出了大问题。
因此,一个积极要求入党的同志,要在端正入党动机的全过程中,严格严格再严格,实践实践再实践,坚持坚持再坚持,在继承正确入党动机基本内容的同时,不断地给它注入时代的新内容,使它蕴涵着时代的新精神,焕发出时代的新气息,使自己向着成为一名符合时代要求的合格党员的目标不断前进!
此致
敬礼
汇报人:
汇报时间:__年__月__日
入党积极分子思想汇报入党动机3
敬爱的党组织:
通过这段时间的学习,我对党的性质和本质都有了进一步的理解,这一切都得感谢党支部全体同志一直以来对我的关心和帮助,以下是我的思想汇报。
一、增强了对党性方面的了解。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和整个中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党诞生至今的全部历史证明,只有共产党的领导,才能肩负起民族的希望,才能领导中国人民把历史推向前进。中国共产党始终坚持人民利益高于一切,坚持全心全意为人民服务的指导思想,中国共产党员无论在战争年代,还是在和平年代各个时期,都起到了模范带头的先锋作用。党的十七大报告明确指出,我们国家正处于改革的关键时期,机遇前所未有,挑战也前所未有。此时此刻,更明确显示出只有在中国共产党的领导下才能更好的抓住机遇,才能够顽强的面对挑战,才能够实现时代赋予的崇高使命。
二、进一步端正了入党动机。入党动机是争取入党的一种精神力量,是指一个人要求入党的内在原因和真实目的。端正入党动机就是要摒弃个人利益和私心杂念,而始终将人民的利益放在首位,为了最终实现共产主义而奋斗终身。争取入党的过程,实际就是不断改造自己主观世界、提高觉悟、以实际行动使自己具备党员条件和素质的过程。
在今后的人生道路上,我将不断用理论知识来武装自己,不断地在践行党的路线、方针和政策中深化自己的行动,纯洁自己的思想,在组织的关心和帮助下,确立正确的入党动机。
三、更加深入理解十七大的重要论述。通过再次深入学习党的十七大精神内容实质,使我进一步认识到,作为入党积极分子,我们要以良好的作风学习好、贯彻好、落实好党的十七大精神。落实好十七大精神,就是要与当前的各项工作紧密结合起来,与本职工作紧密结合起来,让十七大精神在点滴中不断闪光、凝聚和体现;就是要在经济建设领域和各项社会事业工作中,通过狠抓贯彻落实,展现十七大精神的巨大魅力;就是要在各自的实际工作中,上下一心,同心同德,努力做好本职,以实际成效,在各项社会实践中展示十七大的精神和力量,为确保党和国家在新时期新阶段宏伟奋斗目标的实现而奉献我的绵薄之力。
在以后的工作计划和生活中,我将以党员的标准严格要求自己,以更高的立意全身心的投入到印务事业;必将以更纯净的思想境界不断深入学习,不断改进工作方法和思想方法,积极进取、持之以恒,转变作风,苦干实干,主动靠拢党组织,以实际行动来争取早日入党。
请党组织考验我。
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入党积极分子思想汇报入党动机4
敬爱的党组织:
听完老师激情澎湃地演讲,我感到一股前所未有的热情涌在心间,久久不能平复。这是我第一次上完党课后的感受。以前我对党了解得很少,更别说对党以及党领导人民群众努力奋斗的事业有深刻的认识,这次非常荣幸能够得到这个机会进行党校学习,我很珍惜也很努力,希望能够提升自身的科学文化知识和思想道德素质,以实际行动证明我正在向着党的方向一步一步迈进。
老师讲到端正入党动机是争取入党的首要问题。入党的目的是什么?为什么要入党?不是因为共产党是执政党,对个人的前途有利,也不是因为有8000万的党员队伍而跟风入党,更不是通过入党来获取私利,而是怀着共产主义理想,热爱共产主义祖国的高尚目的。入党意味着要为人民过上更好的生活而努力奋斗,不怕吃亏,不怕牺牲。入党意味着要把作为生命个体的自我实现和党的共产主义事业结合起来。这是一个艰辛的过程,既然选择了,便只顾风雨兼程,坚定全心全意为人民服务的信念,自觉挑起实现共产主义的重担,为社会的发展贡献自己的推动力。
上过党课之后,我深深感到作为一名大学生,社会主义事业未来的接班人,仅仅局限在自己狭窄的圈子里是不对的,我们应该要具有社会责任感,扩展自己的视野,提升自己的素质,这样才有机会和能力为社会的进步贡献一份力。就像“勇立潮头,敢为人先”的武汉精神,我们也应具备能够担当重任的胆识和魄力。我们要做的还很多。
加强学习,应该树立活到老学到老的意识,用科学文化知识来武装自己,跟上时代的步伐。不仅要学习自己的专业知识,还要广泛涉猎其他学科的知识,并要加强对党的理论文件的学习和理解,多看看马克思和恩格斯的经典著作,多了解时政热点,要有自己的思想和判断力,不要人云亦云,我们只有学好了知识,才有能力去服务社会为社会的发展献计献策,也才能从更深刻的意义上去理解当的理论及宗旨。在努力学习文化知识的同时,我们也要加强社会实践,不能两耳不闻窗外事,对外面的世界漠不关心,就算理论的东西学得再精到也只是纸上谈兵,没有实践的检验,我们怎么能判断理论是否是对的,党领导人民群众过上了如今的幸福生活就是无数党员同志在理论学习之后经过艰辛的实践而获得的,只有实践才能提升动手的能力,也只有实践才能更好的理解理论的本质。
自我认识自我改造。人生的路还很漫长,我们的自我发展也还处在不完善的阶段,必然会存在很多缺点,有的甚至我们自己也没有发现,这就需要我们在学习科学文化知识和努力进行社会实践的过程中不断地通过批评和自我批评去发现和改正自己的不足,同时也要努力发扬优点,争取做到更好。和老党员进行交流学习,经过对比,进一步认识到自身的缺点也为下一步采取措施进行改正奠定基础,比如我个人就有很多缺点,缺乏耐心和恒心,有的时候不能坚持到底,对班级的活动也不够积极主动,和同学,师兄师姐的交流也不够等等,但既然已经明确知道缺点在什么地方就应下定决心改正,以身边优秀的同学为榜样,始终以提高自己为目的虚心学习。严格要求自己,养成良好的学习,生活习惯,做最好的自己。党课学习让我正视自己,面对未来的责任,我会加油的。
此致
敬礼
汇报人:
汇报时间:__年__月__日
入党积极分子思想汇报入党动机5
敬爱的党组织:
今天下午一下优秀党员的思想汇报。我感慨颇多,感觉自己的思想还是没有达到他们的高度。我回顾了一下自己从递交入党申请书到推优的历程,写下这篇思想汇报。
通过这些日子的党的教育,我的思想发生了很大改变。使我从一个对党了解很少到今天有理想有信念的大学生。感谢党使我树立了正确的世界观、人生观、价值观。通过这几次的党课学习,我从一个普通的大学生,成长为一个积极分子,从一个对党的崇拜者,到一个党的追随者,对党的了解更深入了一层,对社会的认识也加深了。这使我从根本上了解了党的历史,中国的历史。自己的思想也提高到了一个积极分子应该达到的境界。自从参加了学院的党校培训,自己的思想在一天一天的成长。努力的使自己向党组织靠拢,使自己的思想走在时代的前列,努力的去了解时事,努力的去学习党员的事迹。从各个方面提高自己,使自己的精神面貌焕然一新。每当想到自己正在向伟大的党组织靠近,自己的干劲就特别的足。这就是精神的力量,这也是党员的力量。
通过这几次的党课,了解了党的历史,从建党到抗日,到新中国的成立,每个时期的党的宗旨,党的任务,党的领导思想,都比以前有了新的认识。我们的党在各个时期优秀的领导者的事迹,他们的生平,都在激励着每个党员前进。党的发展史,便是中国的发展史。中国在共产党的领导下,实现了千年的梦想,我们的伟大的民族将在党的领导下走向复兴。
从党的旧民主主义革命,到新民主主义革命,再到社会主义革命,道路充满着坎坷,但是成就都能永垂史册。从1927年7月23日,中国的第一次代表大会,确立了以马克思列宁主义为指导,以共产主义为奋斗目标,以民主集中制为组织原则的、统一的工人阶级政党,跟着时代的步伐前进,不断在实践中完善自身,提高思想认识,修缮党章中不符合实际的部分,增加某个时期特有的任务,逐步发展到了如今的党章,党不仅是工人阶级的先锋队,而且是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表着中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。并且在指导思想中,逐步完善,成为以马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想,并且增加了科学发展观。作为党的行动指南。这个是符合社会发展的方向,是具有生命力的党章。
作为一个积极分子,通过党课的学习,终于理解到,中国共产党,是伟大的党,更是一个英明的党,加入党组织,是我最崇高的追求!最崇高得追求将要付出一生来追求。积极分子党课结束了,然而我向党靠近的路没有结束!我时刻准备着接受党组织的考验,时刻准备着为党和人民贡献我的一切!
汇报人:
第二入党积极分子思想汇报 篇6
成为入党积极分子已经一年了,我对党的知识有了更深刻的了解,也更加明确了作为一名入党积极分子,不仅要解决组织上入党的问题,更要解决的是思想上入党,行动上入党的问题。在大学开学初很多人都积极交了入党申请书,都想早日进入党课的学习当中,能使自己的思想得到进一步的提高,是自己的思想向党组织靠拢,争取早日入党。今天我想谈谈我对入党动机的看法。
入党动机就是一个人要求入党的原因和目的,有些人是因为对他的信仰与崇拜,他们从心里上拥护中国共产党的纲领、政策、方针。想通过学习提高自己的思想最终能为人民服务。而有些人呢,他们只是盲目的随从,因为身边的同学都入了党或者成了预备党员,然后就盲目的跟从,也想入党,然而他们心里面关于入党就没有什么想法。还有些人对此表现的态度是无所谓,还有的人是为了以后大学毕业后容易就业,他们认为“党员”这个代称能为他们以后的就业减少很多压力,因为在大家的心目中党员是一个很神圣的称谓,党员总是为人民服务而从不抱怨,他们有很高的素质,如果自己也有了这个称谓,那么在找工作时是很有竞争优势的。入党动机有正确和不正确之分,不正确的入党动机包括功利型动机、虚荣型动机、盲从型动机、被动型动机、成才型动机和情感型动机。这些入党动机都是与我们党的性质、宗旨、奋斗目标不一致,甚至根本是相违背的。
党组织为了维护自身的纯洁性,必须严格考察要求入党同志的入党动机。要求入党的同志只有树立了正确的入党动机,才能经受住党组织的考验。正确的入党动机是正当合格党员的起点。因为有了正确的入党动机,才能在苦难和挫折面前有积极乐观的态度,勇于克服前进道路上的不利因素,朝着既定目标前进。对于我们自身而言,只有树立了正确的入党动机,才能有持久不衰的动力,刻苦学习马克思主义理论,更加自觉地贯彻执行党的基本路线,把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来,逐步培养为人民无私奉献的人生价值观始终朝着既定的目标前进。
作为入党积极分子,我觉得我们应该做到如下几点:
第一,认真学习马克思主义理论,努力树立正确的入党动机。一个人入党的动机是不是正确,往往在于他对共产主义事业和无产阶级政党的认识正确不正确深刻不深刻有直接关系。这是树立正确入党动机的思想基础。
第二,通过实践锻炼,不断端正入党动机.马克思主义认识论告诉我们,人们的正确认识,要经过实践认识再实践再认识的过程,并不断循环往复,才能获得。这里最重要的是实践。要求入党的同志仅有入党的迫切愿望还不够,还必须见诸于行动,在实践中不断用切身体验来深化对党的认识,从而进一步端正自己的入党动机。
第三,用正确的入党动机克服不正确的入党动机。树立起正确的世界观和人生观,全心全意地为党和人民勤奋工作,以实际行动来端正入党动机。自己的入党动机是什么,以及如何端正入党动机,什么是正确的入党动机,这些都是我们应该一直思考的问题,只有时时刻刻的思考这些问题,我们才能够逐步的端正我们的入党动机,才能够在以后入党之后不会偏离自己当初入党的目的,能够真正的做到为人民服务。以上是我对如何端正入党动机的一些看法。共产党员,是要有一定的理想的,我们需要坚定不移的理想与信念。共产主义虽然遥远,却是一个美好的梦想,需要千千万万的党员去为之奋斗。我们身肩民族的复兴的理想与夙愿,就应该时时刻刻心系祖国,心系人民。作为一名学生,我们要努力取得优异的成绩。而作为一名共产党员,我们则要争取获得人民群众的满意。只有群众由衷地赞赏,才是对共产党员最大的肯定。共产党员,要踏踏实实做事,一切从小事做起,任劳任怨,无怨无悔。现在,一些共产党员,尤其是处在领导层次上的少部分党员,染上了不良的官僚作风和习气。说空话,办形象工程,面子工程,这都不符合共产党员踏踏实实,全心全意为人民服务的宗旨。共产党员,是普通人,却又不是普通人。他的身份给予了他责任,让他时刻不敢有半点松懈。
我深知自己身肩重任,我会在生活中,向优秀的模范党员看齐,向身边的党员看齐,做到身未入党思想入党,争取早日加入中国共产党,成为一名光荣的共产党员。
敬的党组织:
在校党校的开学典礼上,校党委书记吴教授明确端正入党动机是大学生入党的先决条件。对此,我深有感触,现汇报
随着社会的发展,大学生就业已经成为一个时代的新问题,大学生也希望通过自己的努力给自己的毕业证增加份量。在现有社会里,同等情况下,国有单位、企业,在招聘启示里明确指出招收党员,这就给大学生入党开辟了新天地。如何判断入党积极分子是否是为了前途入党,判断入党动机是否纯正,这是新时期对于发展学生党员的又一项重要任务。
党组织把端正入党动机作为对申请入党的同志的最基本要求。只有入党动机端正,才能通过自身的努力,全心全意实现党的宗旨,贯彻党的方针,听从党的指示,服从党的领导。在校党课上,不少同学并没有专心听讲、认真思考,而是写其它科目的作业,与周围同学聊天,看闲书,发短信聊天,等等。这些现象说明了大家的入党动机还有待端正,思想道德素质还有待于进一步提高。
通过党校的学习,我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。明白了不仅要在平时的学习中创造入党条件,更要在实践中不断总结,不断进步,理论联系实际,才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机,才能具有持久不衰的动力,刻苦学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论以及“xxxx”重要思想,努力践行社会主义荣辱观,并将其作为行动指南。在日常生活、学习中加强自己的自控能力,正确对待入党过程中的一些问题。当周围同学入党时,不会因此而沮丧和急躁,而应加倍努力,缩短差距,减少不足,要真正领悟“组织上入党一生一次,思想上入党一生一世”。
作为新时期的先进青年,先进大学生,我们应该在生活里克勤克俭,严格要求;在工作中身先士卒,勤勤恳恳,不断增强贯彻党的基本路线的自觉性;在学习上以“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”精神,不断增加新的科学文化知识,不断提高自我政治理论修养,努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅是一种政治责任,也是一种精神追求,是实现个人社会价值和人生价值的崇高理想。我会努力去实现它的.敬爱的党组织:
当中华民族正走向复兴之际,回首我们的民族走过的五千年漫漫岁月,展望中国更美好的未来,我们更加深切的感受到中华精神的力量,它是推动我们民族复兴和发展的强大动力。
没有这一强大的动力,中华民族不可能在过去五千年的岁月中生生不息,作为人类文明的主要发祥地之一,创造了辉煌灿烂的中华文明。没有这一强大的驱动力,中华民族不可能在其发展的进程中繁衍兴盛,融会众多民族,并且形成和维系了团结统一的趋势。这一趋势穿越数千年时空历久而弥坚。没有这一强大的驱动力,中华民族不可能在遭受外国侵略势力压迫,国亡种灭之际顽强的站起来,以“小米加步枪”战胜敌人“飞机、坦克兼大炮”,赢得民族的解放。没有这一强大的驱动力,中华民族不可能在20世纪后期全球化趋势迅速发展,压力与日俱增,民族命运又一次面临挑战之际,掀起改革开放之大潮,革故鼎新,与时俱进,开辟民族复兴的新纪元。没有这一强大的驱动力,中华民族不可能能够成功举办让世界惊叹的奥运会,不可能成功应对袭击全球的金融危机,不可能修建出世界上海拔最高、能与长城相提并论的青藏铁路,也不可能实现探月计划,太空漫步。
精神是中华民族的灵魂和脊骨,是中华民族传统精神与时代精神的融合。它包含自强精神、仁爱精神,奋进精神,探索精神,创新精神,爱国精神,气节精神,革命精神,改革精神和开放精神十个主要方面。进一步建设和弘扬中华精神,是推进中国的现代化建设和中华民族复兴伟业的需要。
当今大学生生活在物质相对丰裕的社会,多数人已经麻痹了奋进的思想,整日浸泡在虚拟的网络世界里,将中华精神抛在九霄云外。因此,大学生树立起弘扬中华精神的意识尤为重要。我们大学生是中国特色社会未来的建设者和接班人,是推动祖国向****奋进的强有力的希望。所以大学生应该继承并发扬中华精神,为祖国繁荣富强不懈奋斗。爱的党组织: 每条河流都有一个梦想---奔向大海。长江、黄河都奔向了大海,但方式不一样。长江劈山开路,黄河迂回曲折,轨迹不一样。但它们都有一种水的精神。水无形无色,看似软弱无能,却有着滴水穿石的奇迹。水能不断地积蓄自己的力量,不断地冲破障碍,最后奔腾入海。而人呢?
近年来,“弱势心态”有蔓延之势。今天们所遇到的“弱势化”,也可称之“边缘化”现象,有其鲜明的特征。现实生活中没有人愿意成为“弱势群体”,但是,物价的上涨可以让人感觉“弱势”,动辄几百万的房价使人倍感弱势,现代化、市场化、城市化的推进可以让人们时刻担心被社 会甩出„„
过去,大学毕业生被称为“天之骄子”,而今天有些人拥挤在大城市就业竞争市场上,能找到两千元一个月的工作就很不容易了,这部分大学生也深感弱势。而如我们这样的在校大学生,无疑这些更是一种无形的压力和大山。那我们如何在社会转型期的大背景下生存?如何更好地面对社会转型期带来的各种问题?这些问题需要我们思考。
身为大学生的我们又该如何应对呢?新东方学校创始人俞敏洪说过,蜗牛的壳是自己加上去的。我们姑且将这壳视为我们现在所面临的压力,而这种有压力的心态也就是我们自己的心理暗示。若这种假设成立。那么我们现在所有的烦恼也就不是烦恼了,这些全都在于我们自己的心态。用一个平静如水的心态和用一个自暴自弃怨天尤人的心态来做事情,那得到的结果也是不一样的了。在我们生活中我们应该一心一意地为了一个目标而奋斗,哪怕是为了一个卑微的目标而奋斗也是值得的。因为这就如同搭金字塔,它是由每一块石头累积而成的,但是每一块石头都是很简单的,然而金字塔却成为了永恒的神话。古人有云:“一屋不扫,何以扫天下。”如果那细小的事情都没有坚持,没有做好,哪能做成大事呢?所以我们做人就应该如水般的顽强不怕前阻,对自己无时无刻都要充满自信。做事的时候,就该有着泰山般的抖然不动,坚持不懈。不管现实有多少困难,哪怕是最没有希望的事情,只有勇敢地坚持去做,终究会拥有希望。
我们中国是一个人口众多、幅员辽阔、发展不平衡的发展中大国,在连续保持30多年经济持续快速增长,创造人类经济奇迹的同时,不平等和不公平的现象并未完全消除。弱势群体的存在,是中国现阶段的基本国情之一。中国正在经历着人类历史上最大规模的多重转型,既有经济体制转型,又有社会、政治的转型,也有开放转型。这些转型相互联系、相互交织、相互作用,构成了中国转型与发展的独特之处。但发展并不总是水平向前,发展过程中一定会存在着落差,落差越大,对经济发展、社会稳定的冲击就会越大。
对于诸如此类的事情,我们不应该担心,也不能害怕!我们要相信自己,只要艰苦努力,奋发进取,在绝望中也是能寻找到一丝阳光般的希望的,我们终究会发出灼眼的光芒„„!
我现在虽是党员,但仍是学生,与我有直接联系的就是学校和身边的同学,谈到为人民服务还很空泛,但是我会尽自己最大的努力服务于学校,服务于身边的同学,让自己生活的更有价值。在以后的学习和工作中,我会以一名党员的身份严格要求自己,提高自身认识:对自身的过去进行深刻的总结分析,并参考他人的意见和看法,反思自我、剖析自我,全面提高对自我的认识。为推动校园文化建设:我要积极参加校园文化活动,提升自身素质,争做学风、院风、校风的建设者,积极带动广大同学推动校园文化的建设。反思自身,回顾并进行总结:针对前一阶段的工作,反思剖析自我即“晾丑”,只有敢于挖掘和面对自己丑陋的一面才有可能去改变自己,完善自我,实现自我提升。
为促进校园和谐,我认为我们首先应该多关心同学,做好信息反馈工作,同时我们党员同志在平时的生活中要多注意、了解身边同学的生活情况,发现问题及时向老师汇报,以及时解决,如家庭困难生和有心理问题的同学;此外,我们也要做好自身的工作:期末考试的临近,我会尽自己的努力帮助身边的同学好好复习,争取取得更好的成绩,以减少作弊现象,并提醒假期留校的同学注意物品的保管。.新的学期即将到来,我们将面临接待新生的问题,这是对我们党员的一次考验,我希望能够在这次的新生接待工作中发挥自己的作用,我将积极地帮助新生答疑解惑,条件不好时我会给新生一些精神支持和安慰,留下电话,多帮助新生。同时希望在文艺汇演中充分发挥自己的才能为我们的学院多做贡献。争做创先争优的带头模范,实现自己的价值,希望学院能给予支持。
我在此承诺:在以后的学习和生活中,我会争当努力学习的模范、实践创新的模范、自强自立的模范、尊师爱友的模范、遵纪守法的模范,努力使自己成为志向远大、品德高尚、知识丰富、能力较强的高素质的优秀学生。同时也会带头遵守社会公德,法律法规和校纪校规,注重创优,不断地进行自我反思,自我批评,自我改正。以党员高标准严格要求自己,争当优秀党员。
以上是我创先争优的个人的短期计划,我会在以以后的生活和学习中时刻牢记一名共产党员的要求和使命,努力为共产主义事业奋斗终生,望党组织随时考察并予指正。敬爱的党组织:
近日,中心党委安排我们上党课,虽然这次党课只有一个半小时,但老师的风趣的讲解,独到的见解和大量的旁征博引,让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育,使我对党组织的历史有了更深的了解,使我更加热爱我们伟大的中国共产党!更加坚定了我为公产主义奋斗终生的信念,自己的思想也得到了升华。之所以入党,是因为入党是我们政治价值和献身精神的选择,它承载着一种社会责任和高尚的思想道德价值。中国共产党是马列主义同中国工人运动相结合的产物。它以中国工人阶级为基础,集中体现了中国工人阶级的特性。它同大工业生产相联系,是先进生产力的代表。在经历了90年的风雨后,我党从幼稚逐渐走向成熟,由原来的照搬马克思主义逐步发展为结合中国实际形成以毛泽东思想、***理论和三个代表为核心的思想理论体系。
众所周知,理想信念是推动人生前进的动力,它如同人生路上导航的灯塔,指引人们朝着奋斗的目标前进;理想信念是人们的政治信仰、世界观在奋斗目标上的具体体现。公产主义的理想信念,是人类历史上一种崭新的理想与信念,它为人们提供了其他任何信仰均无法比拟的科学世界观、价值观和人生观。坚定正确的理想信念是我们党始终坚持“三个代表”重要思想的基本要求,是我们党永葆生机和活力的根本保证,是公产党员先进性的核心要素,是共产党人前仆后继、奋斗不息的精神支柱和力量源泉。党的奋斗历史表明,共产党人坚定的理想信念是党的事业不断成功并兴旺发达的强大动力和根本保证。作为一个大学毕业生,我们应该做到以下几点:
第一,我们要坚定共产主义信念。入党是追求进步的表现,这种追求应该建立在对共产主义信仰的基础上,努力把共产主义确立为人生的远大理想。只有树立了坚定的共产主义信念,为完成党交给的任务不畏艰难险阻,不惜牺牲个人的一切,为共产主义事业奋斗;只有树立了共产主义信念,才能把个人的一生同整个公产主义事业有机地结合起来,真正懂得人生的意义,真正实现人生的价值,为党和人民创造性地工作。
第二,要关注现实,实现党的纲领。要深刻理解党在现阶段进行的政治建设、经济建设、文化建设和社会建设等重大决策的目的、意义和主要内涵。
第三,要把个人价值置于社会价值中。在建设中国特色社会主义、贯彻科学发展观,构建社会主义和谐社会的过程中,我们大学生应该把个人价值的实现同我国的经济、政治、文化和社会的发展相统一。把自己的人生价值目标建立在把握当今中国社会发展所提供的条件的基础上,努力、充分地实现自己的人生价值。第四,我们要端正生活态度。健康和文明的生活态度越来越受到人们的关注和重视。作为一个要求入党的积极分子,我们的生活态度应该是积极、意志坚定、面对现实、对自己高度负责任的。
研究生入党积极分子培养机制研究 篇7
一、存在问题分析
(一) 部分硕士学制缩短
2009年, 国家开始招收全日制专业学位研究生, 这种两年制的全日制专业学位研究生人数占全体研究生比例逐年增加, 预期在5年之内与学术型研究生的比例 (三年制) 达到1﹕1, 学制的缩短造成党员培养上的困难。入党积极分子培养期至少在1年以上, 而全日制专业学位研究生的培养方式是在校课程学习1年、基地实习1年, 几乎所有的全日制专业学位研究生第二年都会离开学校, 到各自不同的基地 (近90%在外地) 实习。这样势必会打散支部架构, 使得正常的组织生活无法得到保障, 党员发展工作难以开展, 对于一进校就有强烈入党意愿的全日制专业学位研究生造成许多培养上客观存在的阻力。
(二) 入党积极分子培养平台建设滞后
入党积极分子的培养平台主要是在支部。以往研究生支部沿袭本科生支部按年级、专业的设置原则, 一个支部党员人数不超过30人, 这样设置的好处便于班级工作的开展、管理和党员信息化统计, 却不利于党支部建设。因为研究生的培养体制是导师负责制, 党员发展则由辅导员、支部负责。一般说来, 研究生与辅导员、支部成员、班级同学的接触程度远不及导师、师兄弟、师姐妹, 两者之间缺少交集, 容易形成两张皮, 造成辅导员、支部成员对发展对象考察困难、把握不准, 也就不好对党员发展把关。
(三) 党校教育程序化
目前研究生党课采取上大课的形式, 课程内容包括中国共产党的性质、中国共产党的指导思想、党的最终目标和现阶段任务、中国共产党的组织制度、做一名合格的共产党员、党风党纪、共产党员的条件、党内常用文书写作、观看录像一次。这种程序化的理论教育普遍存在三个方面的问题, 即重群体、轻个体, 重形式、轻效果, 重理论、轻实践, 其结果就是教师讲台说教, 学生鲜有互动, 完全应付了事, 党课教育流于形式也就成为一个不争的事实。
二、解决途径探讨
(一) 把握研究生群体的特点
1. 年龄特点
90%的研究生年龄在22—30岁之间, 而且90%以上硕士研究生是应届本科生, 相比较于本科生, 他们思想成熟, 世界观、价值观较为固定, 与老师的关系已不是停留在被动接受教育的阶段, 而是一种逐步互动的关系。但是他们中间绝大多数没有走上社会, 还不具备较强的处事、行事能力。与部分本科生出于从众心里或父母要求入党动机不同, 他们大部分是发自于内心需要或是自我成就动机, 有更强的自主性。
2. 思维特点
本科生的教育主要以课堂教育为主, 研究生阶段是以课题组、团队的形式开展学科专业上的研究。研究生的学业特点决定了他们的思维是充满挑战性的, 不会是老师说什么就服从于什么, 或是有时是带有被动性的服从, 因此研究生入党积极分子的培养应该由自上而下的教导逐步过渡到互动式的引导上来。一方面能够帮助同学真正了解入党的意义, 另一方面有利于党务工作者将成熟的发展对象吸纳到党组织中来。
3. 管理模式特点
研究生的管理体制分为两部分, 培养是导师负责制, 教育管理是辅导员负责, 有的高校设立了专职研究生辅导员, 有的是兼职辅导员。研究生在校期间, 主要是在导师的指导下开展学习活动, 与辅导员的关系更多的是信息传达、事务性管理, 虽然研究生也有校研会、院研会以及科协组织, 但是和本科生相比, 他们和辅导员的关系相对疏远、参与公共事务活动热情度也较低, 基本上是听从于导师的各项安排。这种管理模式下, 党务工作者很难了解研究生的各种表现, 也就很难进行党员发展工作。
(二) 确定研究生党员发展的对象
确定研究生党员发展的对象, 即我们要发展什么样的研究生作为中共党员。研究生党员的发展标准和本科生党员的标准肯定不同, 党员是要发展群体中优秀的人群, 什么是优秀的研究生, 必须具备一定的研究能力、处事能力、协调能力、解决问题能力, 身心健康, 关心公共事务, 具有良好道德品质, 受到师生们一致认可的人。
(三) 开创特色性教育形式
1. 开展“组织员谈心”活动
入党积极分子的教育主要是做人的思想政治教育工作, 做人的工作关键是要真正打动他, 深入到他的内心。谈心是个好方法, 关键是怎么谈, 谈什么, 采取什么方式, 这决定了谈话能达到什么样的效果。“组织员谈心”活动可以根据每个人的情况、愿意交谈的内容进行交谈, 解答、阐述、分析、探讨每个人的实际问题。党员谈话环节以“自己谈自己”为主题, 以自我介绍和一对一的交谈方式展开。“组织员谈心”活动就是让党员谈话变成一种对话, 在对话中了解学生们的真实想法, 深入到他们的思想中去, 有针对性的进行指导。同时, 学生们在谈话中也锻炼了自己的表达能力、思维能力。
2. 开展“党课我来讲”活动
传统式的党课说教性强、被动性强、互动性弱、正效应弱。党课教育是入党过程中的必要一环, 怎么更好地开展这项工作, 是关键所在。研究生是一群有思想、有见识、有观点, 而且具备一点研究能力的青年学子, 他们所要开展的党课教育应该是有创造性的, 符合他们群体特点的方式。开展“党课我来讲”活动, 每一讲由参加党课学习的入党积极分子担任主讲教师, 邀请部分党政工作者参加。此项活动能够让学生在备课的过程中主动学习党的理论知识, 并结合自己的认知进行阐述。对他们自己是一个理论认识的过程, 对我们思想教育工作者是一个了解入党积极分子思想动态最直接最好的方式。
3. 开展“研究生志愿服务岗”活动
“研究生志愿服务岗”活动是一项实践性很强的活动, 是培养研究生入党积极分子的重要举措。“研究生志愿服务岗”活动包括参与研究生事务管理、参加研究生社团工作, 能够扩大入党积极分子与学院、年级、班级、社团、辅导员老师的接触面, 让更多的老师和同学在实际工作中了解该同学的各项表现, 避免了以往发展研究生党员却对其不了解的情况发生。开展此项活动的意义在于这是对研究生导师负责制一个很好的补充, 有利于入党积极分子的有效考察。
(四) 制度建设
1. 文件规定制度
研究生的党员发展要以文件形式做出一些特别要求, 使其更加规范化。例如:入党积极分子培养人必须是本支部同专业的同学;党内外群众意见征求人员范围必须包括导师、同宿舍同学、同一研究方向 (可以是不同年级) 的同学;预审前组织员必须征求申请人导师的意见, 研究生导师须明确提出是否可以发展的书面意见;发展材料预审前, 上级党组织必须派专人同发展对象谈话, 提供对申请人的能否发展的具体意见;入党申请书、思想汇报、转正申请书等材料必须按规范要求直接交给组织员审阅 (查) , 不按规定程序上交材料的不予发展和履行转正手续;发展对象的学习成绩必须保持良好以上, 学位课程加权成绩低于80分的不予发展;在入党积极分子培养期内, 如出现以下任何一种情况, 将延长培养期或取消培养资格:校院重大活动不积极参与的;无故缺席班级活动、经批评仍不予改正的;宿舍卫生被学校勒令整改、违反学校相关规定的;其它不宜继续培养考察的;若在研究生期间公开发表2篇及以上论文者优先。
2. 党员发展延续性制度
党员发展延续性制度是指对研究生新生进行入党积极分子的筛查工作。新生入校两周内对档案袋里有入党材料的同学进行梳理和档案造册, 详细填写每位入党积极分子已有的入党材料内容和时间, 列出每个人的入党进程。及时建立支部、支委会, 安排培养人继续培养, 与其本科阶段积极分子培养有效接轨, 帮助解决部分全日制专业学位研究生因短学制造成的入党困难。
3. 入党积极分子公示制度
将每位研究生入党积极分子进行公示, 张贴于学院学生工作告示栏里, 便于更多的老师、同学鞭策和监督。公示表格如下 (每个季度更新一次进度) : (如表所示)
4. 预备党员发展答辩制度
研究生预备党员发展之前增加答辩这一环节, 作为党员发展预审的重要参考依据。整个答辩制度包括三个部分:首先是确定答辩对象, 参加预备党员发展的答辩对象是各支部推荐的发展对象, 在院党委预审之前进行答辩。其次是组织实施, 预备党员答辩工作由院 (系) 党组织负责, 相关党组织召开答辩会议, 答辩小组成员人数一般为5人或7人, 答辩会应邀请一定数量的入党积极分子和师生代表列席。最后是答辩程序, 答辩过程分为个人陈述、现场问答、现场评议三个环节, 答辩对象面对党员和师生代表就理想信念、党的知识和入党积极分子时期表现等情况接受询问, 公开答辩。答辩时间一般每人不少于10分钟。答辩结束后, 答辩小组填写《预备党员发展答辩评审表》, 并统计汇总形成《预备党员发展答辩情况报告》, 提交党支部。
研究生党建工作是高校党建工作的重要组成部分, 入党积极分子的培养工作更是研究生党建的重要一环, 开展有针对性的研究生入党积极分子培训工作, 将有助于全面推进研究生的思想政治教育工作, 有助于贯彻落实国家的教育培养方针。
参考文献
[1]任富建等.高校入党积极分子培养的模式探索.高校辅导员学刊[J], 2011, (2) :81-83
[2]于淑华, 于德华.规模化培养条件下高校研究生党建工作探讨.西南师范大学学报 (人文社会科学版[J], 2006, (4) :120-122
第二入党积极分子思想汇报 篇8
摘 要:独立学院入党积极分子培养教育作为高校党建中的一项重要内容,对大学生党员发展质量至关重要,随着独立学院的数量不断增加,在校生人数不断升高,在对入党积极分子培养中也暴露出很多问题,提出相应的解决措施如下:扩宽培养途径,理论和实践相结合;规范培训内容,重视积极分子的思想教育;加强组织管理,提高积极分子的自律性;丰富考察方法,健全积极分子的考察机制。
关键词:独立学院;入党积极分子;培养
中图分类号:D263.4 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2013)08-0327-02
近年来,随着我国高等教育的不断发展,独立学院在高校中的地位日渐凸显,独立学院的人才培养对社会的发展起着不可忽视的作用,而对独立学院的学生党员培养对人才培养有着深刻的影响,因此在独立学院的人才培养过程中,更要加强对独立学院的学生党员培养。
一、独立学院入党积极分子培养的重要性
高校党建的重要工作之一是吸收优秀大学生成为共产党员,这其中,在大学生中开展入党积极分子培养工作是党建工作的基础。
第一,由于独立学院在校生人数众多,使入党积极分子队伍也显庞大,积极分子来自不同的社会家庭、不同的专业、不同的年级,具有很强的代表性,做好积极分子的培养和管理工作,不仅有利于改善整个党员队伍的构成和分布,增强党的阶级基础,扩大党的群众基础,更有利于带动更多的普通同学进步,有利于学生工作的整体发展。
第二,独立学院作为培养高素质人才的“摇篮”,肩负着为祖国发展培养接班人的重任。能够通过高考的筛选,进入到高校学习的,应该是青年中的佼佼者。把大批优秀大学生吸收到党内,能够提升党员队伍的整体素质,保持党的生机与活力,同时也为党未来的发展提供了优秀的人才。
第三,在改革开放的巨大影响下,我国社会主义市场经济高速发展,随之带来的,是社会环境的改变,社会上的不良风气正在一步步侵蚀着大学生的思想,容易产生消极扭曲的人生观和价值观。由此对大学生的入党动机也产生了不良影响,把入党作为实现个人利益的一种途径。在新形势下对入党积极分子的培养就显得格外重要。
二、目前独立学院入党积极分子培养存在的问题
第一,入党积极分子的培养途径单一。对于入党积极分子的培养途径,高校往往采取党课授课这一种途径,而对于入党积极分子无法达到综合培养的效果,从而一定程度地影响了大学生党员的综合素质水平。而且由于党课教师授课水平差异较大、讲授内容死板枯燥、课时安排较少、课后师生互动少等原因,使入党积极分子培训内容缺乏系统和连续性,知识结构不完善,从而影响了培训的效果。独立学院在积极分子培养的工作中,继续开拓新的培养途径,以保证入党积极分子能够具备成为党员的基本要求。
第二,忽略对入党积极分子的思想培养,培养工作趋于形式化。由于培养途径单一,大学生中的入党积极分子过分重视党课内容,而忽略了自身思想的提高。高校对于入党积极分子的培养中,也忽略了对入党积极分子的思想教育,容易在学生心中产生入党积极分子的培养就是上党课的错误认识。单纯地传授党课理论知识,而忽视思想教育,造成了学生对理论知识的学习不够深刻彻底,对个人思想提升方面不够重视等问题。
第三,对入党积极分子的考察方式单一,考察标准偏差较大。独立学院的学生党建工作者考察入党积极分子往往仅从学生的思想汇报、组织谈话、群众意见中了解其思想发展情况,不能准确真实地了解其真实情况。而对入党积极分子的考察标准也不够明确,偏差较大,单纯地从以上的途径进行考察,具有片面性和局限性,在考察过程中,学习成绩优劣、是否担任学生干部,甚至是思想汇报数量的多少,都可以作为衡量入党积极分子是否达到党员条件的标准。这不仅影响了入党积极分子的积极性,也对入党积极分子的引导和培养产生了消极的影响。
三、独立学院入党积极分子培养的应对措施
第一,扩宽培养途径,理论和实践相结合。在对大学生入党积极分子培养的过程中,除了坚持党课的理论知识培养以外,还要将理论与实践相结合,培养学生的综合素质和能力。要增设党课科目,从政治、经济、文化的发展入手,了解国家发展历程,解读不同阶段的国家政策,明确在国家发展的重要时期,党所扮演的重要角色,以及在探索过程中遇到的困难和挫折,反思发展中出现的问题和错误,从而在积极分子心中树立对党员的准确标准,培养积极分子自主学习的能力。
除了党课教学,还应该举行扩展活动和实践活动,采用一些大学生喜闻乐见的形式,增强积极分子参与学习的积极性,比如带领积极分子外出参观学习,进行社区志愿服务,邀请优秀毕业生党员入校做报告等,一方面锻炼积极分子理论结合实际的能力,培养积极分子的动手能力和协调能力;另一方面,有助于学生之间加深了解,建立友谊,培养积极分子的人际交往能力和沟通能力。培养具有专业技能的优秀人才符合我国现阶段的发展要求,独立学院作为提供祖国建设优秀人才的摇篮,肩负着祖国未来发展的重任,而为党组织培养全面优秀的年轻党员,为党组织注入新鲜血液的重要使命,更是独立学员积极分子培养的根本目的和要求。
第二,规范培训内容,重视积极分子的思想教育。在对积极分子培养的规范化建设中,首先,应该健全和明确规范。党支部要认真掌握党的基本知识,明确党员发展工作各环节的具体内容和任务。其次,培训内容要系统化,独立学院在对积极分子培养过程中,要以党校教育为主导,党支部日常教育为辅助,理论联系实践,以激发入党积极分子学习积极性为目的,将紧扣时代主题、与时俱进的内容与当代马克思主义中国化的基本原理相结合,采取丰富多样的教育教学形式,开展积极分子的培训工作。再次,要提高对入党积极分子培训的质量,从学生方面,入党积极分子的素质直接影响大学生党员的质量,影响党的建设,作为入党积极分子,应该树立正确地人生观和价值观,明确党员标准,在日常生活中严格按照党员标准要求自己,提升自己的综合素质水平;作为高校,应结合专业特点,开辟培训的新途径,提升培养人业务能力,保证在授课过程中能够正确地讲授理论知识。能否通过培养提高积极分子的思想水平,对积极分子未来的发展至关重要。因此,在对积极分子理论培养的同时,要加强思想教育。在及时了解积极分子思想动态的同时,应定期举办积极分子座谈会,交流学习心得。培训内容还应结合积极分子的专业特点和年级特点,根据学生的实际情况开展教育活动。
第三,加强组织管理,提高积极分子的自律性。党支部在培养积极分子的过程中,不仅要通过培养人对进行思想教育和引导,更要讲积极分子纳入到支部管理的范围内。要将积极分子划分到各个党小组中,邀请积极分子参加支部生活会和支部活动,及时对落后的积极分子进行帮扶。要利用各班级团支部对积极分子进行日常管理,使党支部和团支部之间建立经常性联系,及时了解积极分子的真实情况,确保党员发展质量。要积极利用网络平台对积极分子的思想困惑进行引导,提高积极分子的思想觉悟。通过培养人、党小组、团支部等多途径,民主生活会、团支部活动,网络QQ群等多种形式,使积极分子对党支部建立归属感,明确自身的责任和义务,加强自我约束和管理,提高积极分子质量。
第四,丰富考察方法,健全积极分子的考察机制。首先,要对入党积极分子的考察标准化科学化。改善高校对入党积极分子考察现状,避免片面评价学生的情况。要对大学生的“德”和“智”分别制定标准,在同一群体中进行考察比较,同时,要实现入党积极分子的教育管理成果信息共享,形成对积极分子全面考察的局面,在对起点较低的入党积极分子在培养教育的过程中,要采取平等对待的态度,对学生做出科学客观的评价。其次,要丰富积极分子的考察方法,采取多对一或者多对多的方式进行考察,建立考察公开机制,使学生能够及时了解到培养人对他的评价,避免考察方式形式化。也可以通过实践活动中的个人表现,综合考察积极分子的综合素质水平。对入党积极分子的考察,在发展大学生党员中十分重要,关系到年轻党员是否具备一名合格党员的所有条件,是否能够在未来党的发展和建设中发挥关键作用。
参考文献:
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[2]陈刚.加强对入党积极分子考察的探讨[J].学校党建与思想教育,2007,(12):26-27.
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