河滩镇教育工作汇报材料

河滩镇教育工作汇报材料（精选4篇）

河滩镇教育工作汇报材料 篇1

东乡县河滩镇教育工作汇报材料

河滩镇党委河滩镇人民政府

二О一二年四月二十七日

尊敬的各位领导：

今天，县人大督察组一行领导莅临我镇督查教育工作，这既

是对我镇教育工作的关心、帮助，也是对我们工作的极大鞭策和鼓舞。首先，我谨代表河滩镇党委、政府和全镇各族干部群众对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面，我就河滩镇2012年上半年教育指标完成情况及所做的主要工作汇报如下：

一、河滩镇概况

河滩镇位于东乡县西部，距县城30公里。全镇总面积45平方公里，辖11个村、118个社、5832户、30950人，总耕地面积19674.5亩，人均0.64亩，农民人均纯收入2285.7元，人均占有粮504公斤。

全镇共有各类学校12所，其中完全中学1所、初级中学1所、九年制学校1所、完全小学9所。全镇共有在校生4054人，其中小学 2291人，初中1362人，高中401人。全镇专任教师302人，其中小学专任教师211人，初中专任教师91人，教师达标率100%。2011年顺利迎接“两基”验收。

二、河滩镇教育工作主要指标完成情况

（一）、普及程度

1、小学适龄儿童入学率：全镇7—12周岁适龄儿童2298人，小学在校生2291人（其中：在本县就读2106人，外县借读185 1

人），适龄儿童在校生2291人，小学适龄儿童入学率99.9%。

2、初中入学率：全镇13—15周岁适龄少年1365人，初中在校生1362人（其中：在本县就读1226人，在外县借读136人，初中入学率为98%）。

（二）师资水平

1、小学专任教师学历合格率：全镇小学专任教师211人，其

中本科学历34人，大专学历124人，中专（高中）学历53人，专任教师学历合格率为100%，所有专任教师都取得教师资格证，专任教师任职资格合格率为100%。生师比为10:1.2、初中专任教师学历合格率：全镇初中专任教师91人，其

中本科学历34人，大专学历57人，专任教师学历合格率为100%，所有专任教师都取得教师资格证，专任教师任职资格合格率为

100%。生师比为17.5:1。

3、校长岗位培训合格率：全镇共有中小学正副校长14人，经岗位培训并取得合格证书的有14人，校长岗位培训合格率为

100%。

（三）办学条件

1、学校设置、全镇共有2所中学，1所九年制学校，9所完

全小学。能覆盖镇域内的全部人口，基本满足教育教学需要。学

校布局基本合理。

2、小学生均校舍面积:全镇小学建筑面积共12753平方米，生均校舍面积6平方米。

3、初中生均校舍面积：初中现有建筑总面积25149平方米，生均校舍面积16.9平方米。

4、小学生均图书：全镇小学共有图书26589册，生均图书17.1

册，总价值295016元，生均138.2元。

5、初中生均图书：初中现有图书33384册，生均图书22.5

册，总价值40.1万元，生均270元。

6、小学仪器配备达标率：各完全小学基本配备了常规教学仪

器，符合《甘肃省中小学理科实验室装备规范》（甘教直装2007.1

号）标准，仪器配备达标率为100%。

7、初中仪器配备达标率：初中学校配备了理化生实验仪器、电教设备和音、体、美器材等，符合《甘肃省中小学理科实验室

装备规范》（甘教直装2007.1号）标准，仪器配备达标率为100%。

8、学校“六配套”情况：各学校实现了班班有教室，人人有

课桌凳，住校生人人有床铺，寄宿学校有食堂；学校运动场、围

墙、大门、厕所等附属设施基本齐全，各中心小学建有劳动基地。

（四）教育质量

1、教学计划执行：各学校能按要求执行国家课程标准和课程

方案，开全开齐课程，实施素质教育，中心小学、村完全小学三

年级开设了英语课，中心小学三年级以上开设了信息技术课，中

心小学开设了劳动课，初中开设了劳动技术课。

2、德育工作：各学校均建立健全了德育工作制度，强化德育

工作，德育工作有计划，有执行。各学校重视对学生的爱国主义

教育，坚持了升国旗唱国歌制度。

3、体育艺术工作：各学校开齐了体育、音乐、美术等课程，落实了学生体质健康和体育锻炼标准。

4、安全卫生：各学校均成立了安全卫生工作领导小组，安全

卫生工作有安排，有开展，全镇各学校未发生重大安全卫生事故。

5、劳动教育：小学开设了劳动课，中学开设了劳动技术课，学校劳动教育有开展。

（五）、扫盲工作：全镇15—50周岁青壮年人口17622人，青壮年人口中非文盲人数17290人，非文盲率98.1%，近三年脱盲

人员巩固率为99.6%。

三、教育工作主要措施

今年继续巩固和加大“普初”、“普九”成果，提高教育教学

质量，全面落实“两免一补”政策。

一、强化宣传，统一思想，提高认识。采用多种形式组织乡、村、社干部及广大群众宣传学习《义务教育法》、《未成年人保护

法》、《东乡族自治县教育条例》和《中共东乡县委、东乡县人民

政府关于全力实施“普九”攻坚，全面促进教育事业发展的意见》，深刻认识“教育立县”战略的重大意义和“普九”攻坚的紧迫性

和艰巨性，树立正确的教育观和发展观，把实施“普九”攻坚、发展民族教育作为脱贫致富、促进经济社会又好又快的突破口。

全乡上下统一思想，提高认识，齐抓共管，上下连动，形成人人

关心教育、支持教育、参与教育的良好氛围。

二、提高认识、强化组织领导。镇上成立了以党委书记为组

长的教育工作领导小组，并由镇长主抓教育工作。严格落实镇干

部包村，村干部包社，学校包学生的三级互动承包机制，实行工

资挂钩。凡是辍学一名女生，罚款500元；辍学一名男生罚款300

元，并实行责任追究制。

三、采取强硬措施，实行分片承包制。建立一把手负总责，乡干部包村、各清真寺和教职人员协助动员的工作机制，追踪近

年来失辍学生及适龄少年儿童去向，限期劝返失辍学少年儿童返

校就读。对不送子入学的家长采取经济措施。对钉子户、难缠户

采取举办强化班，以各种办法和措施取得了阶段性的工作进展。

四、严格执行镇、村干部与学校交接学生数制度，各村在完

成入学任务后，向校方出具证明，校长、包村组长签字生效，证

明材料统一上交乡党政办公室。

五、形成全社会齐抓共管机制，强化“控辍保学”措施，提

高入学率和巩固率。镇上发放限期入学通知书，责令家长在五天

内必须送子女入学。如果在期限内不送子女入学，一是根据《东

乡族自治县教育条例》，镇上将采取强制措施，采取经济处罚，征

收保证金，并对家长办强制学习班。二是镇上取消该户所享受的一切优惠政策。是计划生育户的，停发优先优惠政策的落实；是

低保户的，停发低保金；是其他惠民政策落实户，取消其享受惠

民政策。三是给清真寺发放通知，杜绝辍学生到清真寺学经。四

是外流人员到镇政府办理有关手续，该户有适龄生的必须出具上

学证明，并向镇政府提供证明材料，由镇政府包村干部核对无误

后存档，以便备查。五是加强“控辍保学”制度，实行三天一报

机制。六是强化学校管理，提高教育教学质量。七是进一步搞好

摸底、统计和核实工作，准确掌握基础数据，力争做到“一个学

生都不能少”。八是在动员劝返失辍学生工作中提出“定指标、定

人数、定对象、定措施、定时间”的要求，尽快摸清初中和小学四、五、六年级中，以及小学六年级毕业后未升入初中的学生，确定随班就读、办强化班的人数和对象，制定措施，加大工作力

度，抓紧开展动员劝返和办班等各项工作。九是切实建立失辍学

生逐级报告制度、动员劝返承包制度以及对现有学生的承包制度，全面落实“七包一保八到位”的工作机制，同时严格执行、认真

落实责任追究制度、奖惩制度。

六、加大“强化班”的培训力度，从根本上扫除青壮年文盲。

四、今后的工作打算

1、进一步强化“一把手”负责制和科级干部包、一般干部包

对象的“普九”攻坚责任制，严格实行阶段性目标管理，严格落

实行政问责制，确保组织领导到位、工作措施到位。

2、进一步强化政府行为，加大工作力度，狠抓“控辍保学”，做到思想不松、力度不减，持之以恒的抓好基础教育工作。

3、进一步加大教育投入，积极争取省、州、县对我镇镇教育的投入，努力改善办学条件。

4、进一步加强师资队伍建设，抓好骨干教师、学科带头人的培训培养工作，充分发挥其示范、辐射作用，带动教师整体素质

提高，促进教育质量的提高。

5、进一步优化校园环境，更加重视校园安全，努力消除安全

隐患，为广大师生营造良好的教学环境。

以上汇报不妥之处，敬请各位领导批评指正！

XX镇老年教育工作汇报材料 篇2

一、老年教育工作基本情况

XX镇总人口为24423人，其中60岁以上老人3419人，占总人口约14%，镇老年学校学员人数102人，村老年学校学员人数150人，继金庄村老年学校开办后，又有七房、一心、南广3个村先后开学。镇老年学校每年经费投入3万元，村办学校共投入经费1.3万元。

二、镇、村老年学校办学情况

镇党委、政府对镇老年学校工作比较重视，但由于文化站教室太小，上大课必须到镇四楼会议室，许多老年人爬不上去，因此入学率很低，已经不能适应发展形势。对村老年分校，我们主要抓三件事：一是统一建章立制，明确了校长、常务副校长、教教务主任职责，制定了教学管理制度。二是统一教学内容，主要是以提高老年人的思想道德，增长知识，身体健康，生活质量为目标，根据老年人的要求，传授知识和文娱活动并重的模式，主要开设时政、法制、党史、保健、文艺等课程。三是美好乡村七房村既是市农科技先进村，又是中华蟹苗第一村，七房村新建的老年活动室和大礼堂一流的实施。我们准备把美好乡村示范村办成一流的村老年学校，做到硬件软件都达标，争创市老年示范村校。

三、下一步工作安排

目前，我镇还有永保、王潭、胜平三个村没有开学，明年上半年全面启动，逐步做到全覆盖。同时，全镇做到统一教学计划，将教员的授课内容打印成册分发到各村老年学校，做到适应新形势、创新新模式，在提升办学覆盖面的同时提高办学水平，开设一批有质量的课程，开展一些有针对性的活动，通过“课程+活动”的方式，提升办学效率。

XX镇老年学校

河滩镇教育工作汇报材料 篇3

一、基本情况

防城镇二小位于防城区防城镇人民路114号，创办于1961年，至今已有52年历史。校园占地总面积15000平方米（约20亩），现有全日制教学班46个，学生3235人。在编教职工136人，包括专业技术人员130人和工勤人员6人。中级职称113人，初级职称11人，工勤人员6人。学校专任教师130人，学历合格率达100%，达到大专以上学历110人，中专学历20人。

学校现有教学楼6幢，办公楼1幢，教师宿舍楼3幢。校舍建筑面积15656平方米，生均面积4.8平方米。拥有图书室1间（藏书5万册，生均15册），阅览室1间，教学仪器室1间，综合实验室1间，多媒体教室3间，电脑教室2间，卫生室1间，体育器械室1间，少先队活动室1间，会议室1间，卫星远程教育接收设备一套。各功能室配备齐全，教学设备达到国家一类学校配备标准。

防城镇第二小学全面贯彻党的教育方针，以教学为中心，以办人民满意教育为宗旨，坚持“让每一个学生健康快乐成长”的办学理念，积极进行课堂教学研究，努力探索适合学校实际的教学路子，谱写了教书育人先锋的新篇章。学校营造了浓浓的“书香校园”，给孩子点亮一盏盏人生奋斗的航灯；放飞梦想，激情飞扬，学校《少年合唱团》参加了大型音乐作品《梦开始的地方》MTV拍摄，相继在广西电视台、深圳电视台等播出。学校曾荣获全国、自治区、市级先进单位等荣誉称号380多次，教师先后荣获全国级奖励170人次，自治区级奖励103人次，市、区级奖励300人次，学生先后荣获全国级奖励3032人次，自治区级奖励989人次，市级奖励776人次，区级奖励936人次。现在，学校校风正、教风严、学风正。

二、指标达标自评情况

学校根据《广西壮族自治区义务教育学校常规管理规定》（修订）做好常规各项工作，围绕上级关于常规管理工作要做到“三个好”（即校容校貌好，师生仪容仪表好，资料收集整理好）的指示，依据“广

西壮族自治区义务教育学校常规管理检查评分表”逐条逐项对照打分，七大项标准分500分，学校自评得分496分，自评为优秀。

三、基本做法和经验

（一）依法治教，认真贯彻落实《常规管理规定》（修订）

一直以来，我校非常重视《广西壮族自治区义务教育学校常规管理规定》的学习，特别是《常规管理规定》（修订）出台后，李清华校长立即组织学校行政领导逐条学习了《规定》（修订）的各条内容，及时召开全校教职工会议传达了上级有关文件精神，同时将《常规管理规定》印成大张放到学校校园宣传栏，并将《常规管理规定》印发到各科组学习，每位教师认真做好学习笔记，熟悉有关内容，领会《规定》（修订）的精神。学校根据实际情况，制定出学校的工作计划，完善学校各种规章制度，定好教育教学奋斗目标。全校各科、各组根据学校和各部门的工作计划制定各组的工作计划，以制度为准绳，依法治教，使学校的常规管理工作逐步走向制度化、规范化、科学化的轨道。学校的教育教学质量、办学水平、办学效益收到了良好的效果。

（二）抓好德育工作 做好教书育人

我校历来注重德育工作，把德育工作列入议事日程。学校紧紧围绕“以德立校、求真务实，育人为本，德育为先”的原则，将基本道德素养培养作为德育教育的主要抓手。学校每年每期都成立德育领导小组，组长由校长亲自担任，副组长由学校领导成员组成、组员由各教研组长及班主任组成，校长亲自担任思想品德课，学校制定德育工作计划，实施德育工作措施，学校规定每周班会课以德育教育为主具体安排列在教导处工作日程表内，进行爱国主义教育，表扬好人好事，相信科学，反对迷信，有针对性地进行形势教育和爱国主义、集体主义、社会主义教育，教育学生认真遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，做到班会课有计划、有主题、有目的思想教育，周周有主题，从而提高了政治思想，改变政治面目。同时，以防城镇第二小学特有的优势，以少先队活动为主阵地，以构建和谐校园等方面入手，通过定期开展多种活动从而推动校园的文化建设。

1.积极开展文明班评比工作。学校将养成教育的方方面面纳入到

学生的每日班级日常行为规范评比中，制订并下发了《防城镇第二小学文明班级评比条件》，积极开展每月一次的“文明班”创建评比活动，不断促进校风、班风、学风的好转。

2.深入开展 “解烦恼”活动，让学生快乐成长。解烦恼活动是我校在2005年师德建设中提出并启动的。活动开展了八年，成果显著。我们坚持利用好“解烦恼信箱”和“快乐成长室”。开展激情溜冰、欢乐跳大棋、欢乐兔子舞等课间解烦活动，活动的意义和影响极大。2013年6月21日，防城港市学习推广防城镇第二小学“解烦恼”活动经验现场会在我校举行。四年级全体同学参与了解烦恼“课间动动动”活动展示，学校李清华校长介绍了开展“解烦恼”活动的经验与做法；“五老”代表黄永腾讲述了个人的感受；市委常委、组织部部长李伦兵做了重要讲话，充分肯定了学校“解烦恼”工作，要求全市深入学习推广学校的“解烦恼”活动经验。2013年7月9至12日，在市区两级关工委组织下，“解除烦恼，快乐成长”活动经验介绍在防城港市防城、上思、东兴、港口四个区县进行巡回宣讲。我校黄永腾、黄楚茵、陈彩艳、卢道芳（家长）、缪俊红（学生）、陆焕星、林丽莉、叶良筝作为宣讲团成员全程参与。宣讲主要从学校领导、爱心志愿教师、五老代表、学生家长、学生代表等五个不同的角度把解烦恼活动经验做法向大家介绍，活动反响强烈，收效显著。

3.深入开展“书香校园”活动，营造浓浓的“书香校园”氛围。开展活动，促进了校园文化建设和校风、学风的进一步转变，培养了学生良好的读书阅读习惯，激发了广大学生读书的兴趣，逐步养成了学生良好的阅读习惯，通过感受先进思想文化的熏陶，从而提升了学生思想道德品质和人文素养，给孩子点亮一盏盏人生奋斗的航灯。

4.深入开展“我的中国梦”主题教育。学校成立了以李校长为组长，曾书记为副组长，学校其他领导为成员的活动领导小组，利用每周例会时间认真学习了关于深入开展“我的中国梦”主题教育的文件，精心设计了活动的实施方案，突出重点，全面部署，要求各分管领导按照活动方案开展活动，确保活动有计划、有组织地推进。开展活动工作，全面落实。我们先后开展了“我的中国梦”系列活动：“我的中国梦”国旗下讲话；“我的中国梦”——乡村学校少年宫项目

“体育动”活动；“我的中国梦”——百部爱国主义优秀影视作品展播进班级活动；“我的中国梦”各中队大讨论活动等。

5．打造防城区艺术品牌——荣桂少年合唱团。少年合唱团现有成员100人，每周定时训练，是防城区三支合唱团经常参加各种活动的合唱团之一，成立两年来，合唱团分别参加了防城区庆祝教师节文艺晚会演出、防城区庆祝“国庆”“中秋”双节接待越南外宾演出、防城区庆祝“国庆”“中秋”双节各界代表座谈会演出、防城区第四届金华茶节暨第32届群众歌咏比赛、参与防城港市首部MTV《在梦开始的地方》的拍摄、参加了“广西庆六一优秀儿童剧目下乡”活动的演出和防城区庆六一文艺晚会的演出，参加了学校“庆祝元旦师生、家长文艺汇演”，和“我的中国梦”——“美丽家园

清洁校园”庆“六一”文艺会。2013年10月13日，合唱团参加防城港市建市20周年暨建港45周年文化成果展演防城区片的演出，区委莫小林书记亲自到演员席看望了合唱团的成员，2013年10月19日上午，合唱团参加了防城区建区20周年文化成果展演，19日晚上，合唱团还参与了防城区第33届群众歌咏比赛的表演。合唱团多次的演出，得到上级领导和社会各界的好评，已经打造成为防城区合唱团的一个品牌，2012年，学校《少年合唱团》参加了大型音乐作品《梦开始的地方》MTV拍摄，相继在广西电视台、深圳电视台等播出。

（三）狠抓教育教学管理，促进教学质量的提高

学校的中心工作是教书育人，教师要教人，学生要学习，形成教与学的关系，要提高教育教学质量，必须狠抓学校的管理工作。为了做好学校的管理工作，我们认真组织全体教职工学习《规定》（修订）。为了规范教学管理工作，我校根据本校的实际情况制定完善行之有效的各种规章制度，例如上下班制度、学习公约、安全公约、备课、上课制度，教案、作业检查制度，学校派出专人管理教师的出勤记录。规定每个教师开学要写出教学计划、教学进度交教导处，教师的教案每月要交教导处审查，评比出“优秀教案”，让全体教师参阅评议，这样大大促进了教师们备好课写好教案的自觉性，学校的教育教学质量不断提高。同时，减负不减质，深入开展“减负万里行”活动。学校

严格执行课程计划，按照国家九年义务教育要求全部开足课程，开足课时，按时完成教学计划。学校积极采取措施，制定有关减轻学生课业负担的方案，具体是一、二年级不准布置课外作业、三至六年级课外作业不超过半小时，不准放学后补课，不准利用节假日补课，强调教师备好课，上好课，向四十分钟要质量、要效益，做到减负不减质，同时组织开展教学研究课、示范课及电化教学优质课，严格课程管理，展开教学法研究大讨论，推动课堂教学改革。积极开展教师继续教育，鼓励教师积极参加业务培训、进修学习，不断提高实施素质教育的能力和水平，人人完成学分要求。现在，我校具有一支品德高尚、思想先进、理论深厚、能力突出、特色鲜明的素质教育成果丰硕的教师队伍，能从根本上提高学校的教育教学质量。

（四）切实抓好安全卫生工作

我校牢固树立安全第一和安全责任重于泰山的思想，切实增强责任感，扎扎实实做好学校安全卫生工作。

1.通过多种形式的安全卫生教育、安全演练活动，提高了全校广大师生的安全卫生意识和防范能力。

2.深入开展“美丽二小〃清洁校园”活动。学校积极响应自治区开展“美丽广西〃清洁乡村〃美丽校园”活动，成立了“美丽二小〃清洁校园”工作领导小组，领导小组职责明确，任务具体，措施到位。校园文化建设工作有领导抓，有专人管，形成了“领导——教师（职工）——学生”人人参与“美丽二小〃清洁校园”活动的良好局面。自开展活动以来，学校整个校园的绿化、美化、亮化、人性化工作提高了一个新的层次。

（五）加强学校收费管理。

一是把好开学收费关，严禁学校乱收费。二是把治理收费工作纳入法治化、制度化的轨道，建立有效的监督机制和自我约束机制。在抓好常规管理的同时，重申收费管理工作的凭证收费制度、收费公示制度、责任追究制度等项规定，进一步规范学校的收费行为。在平时的管理中，以保教学所需，向一线倾斜为原则，量入为出，合理地安排，该花的钱舍得花，不该花的钱一分也不花，尽可能做到少花钱

多办事。财务人员克服困难，及时整理各种收支票据上报，做到分类明确，科目清晰，专款专用。

（六）按标准，严要求，全力完成整理材料和完善建档工作任务 1.成立机构，落实任务

成立我校“义务教育常规管理规定”迎检工作领导小组： 组 长：李清华

副组长：曾训永 禤祖军 黄楚茵

成 员：廖树艳 禤冰洋 蓝庆艳 黄 敬 黄国艳 骆家琦 叶良筝 下设三个工作小组： 档案资料组： 组 长：李清华

组 员：曾训永 禤祖军 黄楚茵 廖树艳 禤冰洋 蓝庆艳 黄 敬

黄国艳 骆家琦 叶良筝

宣传接待组：

组 长：禤祖军 组 员：蓝庆艳 叶良筝 后勤与硬件建设组： 组 长：曾训永

组 员：骆家琦 王剑锋 钟明 2.工作要求及实施步骤： 工作要求：

加强领导，明确责任，加大宣传力度，营造良好氛围；强化督查，力求实效，积极开展自查自纠，规范工作档案。

各小组主要工作：

档案资料组：负责对各处室的分工，编写 “义务教育学校常规管理”的材料（包括自评报告、自评分等上报材料），整理、完善相应的档案资料；完成各种评估表册、文字、影像等资料的填写与收集工作，力争以规范的档案资料，提供评估组评估验收。

宣传接待组：加强校园文化建设，做好学校氛围布置工作；加强对学校教育的宣传工作，营造 “义务教育常规管理学校”的良好氛围，通过标语、广播、国旗下讲话等途径向全体师生宣传，务求把迎检工作做到人人皆知。督导检查当天，做好迎候、接待室的设备准备、布置及接待工作。

后勤与硬件建设组：主要负责完善硬件设施建设和校园文化建设等设施设备的检查、维护，抓好校园卫生环境的管理。

实施步骤：

（1）学习宣传阶段（2013年9月至10月）

学校领导、教师学习有关文件，熟悉义务教育学校常规有关规定（修订）。

（2）自查自纠，整改达标阶段（2013年10月至11月中旬）在现有条件上实现最大优化，完善学校管理制度，加强管理工作，并对照评估标准，进行自查自纠，落实整改措施，做到四落实：即落实整改内容、落实措施、落实负责人、落实时限。领导小组对各方面工作进行自检自查及评估。重点要做到“三个好”： 校容校貌好，师生仪容仪表好，资料收集整理好。

（3）迎接区局、市局、自治区检查阶段（2013年11月下旬至12月）

对照常规管理规定，自查学校常规管理工作存在的问题，列出清单及制作台帐，制定出整改措施，明确责任人及完成时间。

（4）总结阶段（2013年12月）

将义务教育学校常规管理工作检查报告报送到教育股（含电子文档）。组织相关人员到兄弟学校学习参观。

3.落实长效机制（2014年1月开始）

通过评估检查后，学校进行总结反思，并按《广西壮族自治区义务教育学校常规管理规定》（修订）的要求，坚持不懈，保持我校良好的学校管理水平。

四、主要存在问题

1.学校受场地限制，班级多，学生室外课外活动场地相对不足；学校缺少劳动实践基地。

2.音体美等课程缺乏有一定专长的教师担任，学生的特长发展受

到了一定的限制。

3.校园特色文化还需挖掘。

五、今后努力方向

1．继续加强和改进学校常规管理工作，促使学校常规管理工作制度化、规范化、科学化。

2．加强师资培训工作，千方百计提高教师综合素质。

3．深化教育改革，全面实施素质教育，优化课堂教学，加强教育科研工作，不断提高教学质量。

4.争取上级部门的支持，加大经费投入，不断改善办学条件。5.加强学校管理，总结经验，学习外地先进管理经验，使学校在教育教学工作方面取得更大的成绩。

防城镇第二小学

河滩镇教育工作汇报材料 篇4

汇

报

材

料

新源县那拉提镇中学

2013年12月

那拉提镇中学义务教育学校标准化建设验收工作

汇报材料

（2013年12月18日）

尊敬的各位领导：

首先热烈欢迎各位领导对我校义务教育学校标准化建设工作进行评估验收！

新源县那拉提镇中学座落于景色奇丽的国家“5A”级景区——那拉提风景区西端，南临218国道，交通便利，环境宜人。校园面积77548平方米，校舍建筑面积37219平方米。现有教职工181名，教学班61个，在校学生2202人。

学校教育教学设施配套比较齐全，学校现有教学楼三栋，男女生宿舍楼各一栋；2013年新建的综合实验楼和教学辅助用房即将投入使用。多媒体教室2个，微机室各4个；物理、化学、生物实验室仪器器材配备齐全，（实验室和卫生室、音乐美术教室、图书室、阅览室、体育器材室等正在修建中。学校积极探索科研兴校发展道路，管理日臻完善，教学质量日益提高，办学品位逐渐提升，社会影响明显增强。

根据上级督导要求，我们严格按照《新疆维吾尔自治区义务教育阶段学校标准化建设评估验收标准》要求，认真开展工作，学校标准化建设已初见成效。现将主要工作汇报如下：

一、加大投入，改善条件，夯实义务教育学校标准化建设工 2 作基础

近三年，我校在镇政府和县教育局的正确领导下，围绕义务教育学校标准化建设工作的总体目标，开源节流，科学统筹、合理使用各项资金不断强化自身建设，办学规模日益扩大，办学条件日益改善。近年来，我校先后利用农村中小学校舍改造资金建设了4050平米的综合教学楼、1905平米的学生宿舍、900平米的学生食堂。利用国拨资金新建了3355平米的农村中小学教师周转宿舍；利用中央专项资金分别新建了3938平米的学生宿舍和900平米的“双语”幼儿园；2012年上级投入400余万元在我校新修标准化塑胶运动场。2013年在改扩建项目中新建了7353余平米的综合实验楼和2000平米的教学辅助用房，新建1450平米的农村义务教育阶段学校食堂一所，这三个项目建成后，我校的生均面积将大大超过了标准化学校建设要求。同时通过自筹资金方式，对校园进行“三化”建设，投入35万元对校园文化环境进行美化并对校园内的部分道路进行了硬化及水暖维护和电路改造；投入23万元重新粉刷了校园墙面并修缮了各楼门窗；投入25万元新建230平米水冲式厕所一座。学校按照县域义务教育学校标准化建设填平补齐的要求，完成各类仪器设备的配备安装使用，实现班班有多媒体，图书、实验仪器、文体器材等配套设施全部达标。我校通过各类项目的建设和使用，使得校园布局更加合理，环境更加优美，极大地改善了学校的办学条件，逐渐缩短了与县城学校的差距，解决学生接受优质教育的需求，满足了那拉提镇镇域内农牧民子女的上学需求。

二、保障有力，以人为本，促进义务教育学校资源均衡发展 均衡师资配置，以县委、县政府实施的“四项计划”开展工作。“四项计划”即：农村教师招录计划、城镇教师支教计划、校长教师培养计划、农村教师待遇改善计划。通过用好用足国家农村教师特设岗位政策，合理安排新增教师，加大中小学教师统一调配和培训力度，拓宽教师交流渠道和方式，不断提高教师专业化水平；切实提高农村教师待遇、稳定农村学校教师队伍，通过一系列吸引、培养和留住人才的政策机制，吸引优秀人才扎根基层、长期从教、终身从教，逐步实现师资队伍基本均衡配置。2013年，我镇新增教师8人，组织30名优秀教师参加学习交流；利用国拨资金建设教师周转宿舍120套，配置接送教师专用车2辆，按时发放教师各种补贴，教师待遇全部落实，每位教师享受农村边远补贴300元。有效改善了教师的生活和工作条件，进一步稳定了教师队伍。

2013年学校通过合理配置仪器设备，提高了学校教学装备水平。目前我校班级已全部装备多媒体教学设备，如班班通、电子白板等，教师也人手一台笔记本电脑。现代化的教学设备的配备，在一定层度上改善了教师的办公条件，减轻了教师的工作负担，从而更好的提高的课堂效率。在我们这样一所农牧区学校，现代化教学设备和多元化的教育教学模式的运用，不仅增强了教师的业务水平和教育教学能力，让学生享受更好的教学条件，也为提高我校教育教学质量全面提升打下坚实的基础。

三、强化管理，打造特色，提升义务教育学校的内涵发展 为了全面贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，全面落实全县教育工作暨布局调整动员会议和县委县政府精神，进 一步加强和改进学校教育工作、促进学校教育规模、结构、质量、效益再上新台阶，加快教育均衡发展。以人事制度改革为抓手，全面加强校长、教师队伍建设；以规范化管理、深化教研教改为手段，全力打造品牌学校、骨干教师；以安全发展、稳定发展、和谐发展为目标，努力创办人民满意的教育，教育教学工作取得显著成绩。一是全面推行精致化管理举措，完善学校教学质量管理督查机制和教学质量评价体系；二是推进教科研工作创新，以镇中心校为主，实行统一管理，共同发展，推进教学教研共同推进管理机制；三是规范教师教育教学行为，使学校管理规范化、法制化；四是实施结对帮扶，通过城乡学校结对，努力提升全镇各学校和教学点的管理水平、科研水平、教师素质以及教学质量；五是加强校园文化特色建设，以学校特色建设为突破，推进学校标准化建设和均衡发展，使教育教学质量不断提高。

四、存在的问题

我们在推进义务教育学校标准化建设和均衡发展中做了大量的工作，由于地理位置的特殊性，仍然存在一些困难和问题。如资金不足，办学条件不能充分满足学校发展，学校基础设施落后，教学设备、生活设施不配套，一些校园布局不合理，教师队伍整体超编、结构性缺编、整体素质有待进一步提高等问题。主要表现为：

一是义务教育发展水平不均衡。长期以来，由于我镇村落布局为线型，形成的校点分散、办学条件、师资力量等方面的差别，造成一些村队学校教育水平差距较大，和义务教育均衡还有很大差距。二是我镇部分村队学校布局不尽合理，教学设备、生活设施不配套，办学条件相对较差，布局调整的工作还有待进一步加强。

三是师资队伍不均衡，教师队伍素质需整体提高。我镇教职工编制数应为318个，但目前实有教职工325人。教师队伍总体超编、结构性缺编情况严重，教师配置不均衡。主要表现为汉语言教师缺编，民语言教师超编，能胜任双语教学理科教师不足，双语、音乐、体育、美术、心理等专业教师严重缺乏；目前，我镇40岁以下不能胜任双语教学的少数民族教师达18人。

五、以后努力方向

我们属于山区校，经济基础、师资水平、信息传输等方方面面都很薄弱，就其实际效果来讲与县城学校相比存在一定的差距。但我们将不断改善办学条件，加强学校的软硬件建设，以创造更好，更优的办学环境，全力推进义务教育均衡发展，在今后的工作中我们将：

1、进一步搞好义务教育的巩固提高和延伸工作。加大《义务教育法》的宣传和贯彻力度，依法确保家长送子女接受九年义务教育，严防适龄儿童少年辍学。关注残疾儿童、贫困儿童、留守儿童上学问题，积极申报留守儿童活动中心，那拉提镇党委、政府因地制宜地建立和完善一套督促、济困、监督、处罚等相关的义务教育保障机制，努力做好学前教育工作。我镇党委、政府与上级教育主管部门采取政府补助与希望工程、春蕾计划、对口援疆和社会援助相结合的办法，确保义务教育阶段贫困学就学，不让一个孩子因贫困而失学。学校严格落实学前教育资助制度和义 6 务教育家庭经济困难寄宿生生活补助政策，确保党和国家的各项惠民政策落到实处，保障孩子就学。

2、学校要坚持推进素质教育和新课程改革不动摇，狠抓教学常规管理，充分调动教师工作的的积极性、主动性，建成一支热爱集体、安贫乐教、甘于奉献、对学生负责的教师队伍，做到教风严、学风浓、校风正。

3、进一步规范和加强后勤保障工作，把学校真正办成山里孩子求知的乐园、幸福的家园。让全体住宿学生能吃得饱、睡得香、留得住，能安心生活，专心学习；能让社会满意、家长放心。

各位领导，各位专家。义务教育学校标准化建设，是促进义务教育均衡发展的重要基础，是创建教育强县的重要支点。我校的义务教育学校标准化建设工作虽然取得的一些成绩，但与办人民满意教育这个目标还有一定的差距。在今后的工作中，我们一定遵照各位专家的意见建议，进一步加大工作力度，针对存在问题，采取得力措施，扎实开展工作，切实整改完善，为我县创建教育强县工作作出更大贡献！