入党谈话的部分内容

2024-06-02

入党谈话的部分内容（精选6篇）

入党谈话的部分内容篇1

1、中国共产党的最高理想和最终目标是什么？共产主义社会有哪些基本特征？

2、中国共产党以什么作为自己的行动指南？马克思主义三个组成部分的相互联系是什么？毛泽东思想的三个基本方面是什么？邓小平理论的概念是什么（党章）？

3、党的根本宗旨是什么？其为什么是党的根本宗旨？

4、党的根本组织原则是什么？其体现在几个方面（党章）？入党材料和组织关系各指什么？组织关系如何转接？

5、党的思想路线是什么？党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？

入党谈话的部分内容篇2

关键词：南方谈话,内容,意义

一、邓小平同志“南方谈话”的历史背景

邓小平同志的“南方谈话”是在复杂的国际和国内背景下发表的。

1、国际背景

20世纪80年代末90年代初,国际风云变幻莫测,东欧诸国相继易帜剧变,苏联迅速解体,国际共产主义运动一时陷入低潮。世界两级格局彻底瓦解,“冷战”结束,出现了多极化的趋势,对中国产生了震撼性的影响。加之西方国家的不断渗透,中国面临着严峻的挑战。中国该走向何方,成为人们普遍关注的问题。

2、国内背景

上世纪80年代末,我国受到了政治风波的严重冲击,意识形态领域比较混乱,在国内同时出现了“左”和右两种错误思潮。国内一些坚持资产阶级自由化的人主张放弃四项基本原则,走西方的资本主义道路;党内则一度出现了对改革开放政策的模糊认识,认为改革开放会走向“资本主义”,而强调要抓“阶级斗争”和反“和平演变”。这两种思潮本质上都是对党的基本路线的否定。在这样的大背景下,邓小平同志对党和国家的前途和命运十分担忧,已经退休的他决定要站出来,将建设有中国特色社会主义的伟大事业引导到正确的方向上,于是便有了后来的“南方谈话”。

二、邓小平同志“南方谈话”的基本内容

1、基本路线不动摇,要管一百年

邓小平发表“南方谈话”最主要的目的就是为了捍卫党的基本路线,因为基本路线关系到党和国家的前途和命运。小平同志指出:“要坚持党的十一届三中全会以来的路线方针政策,关键是‘坚持一个中心、两个基本点’。不坚持社会主义,不改革开放,不发展经济,不改善人民生活,只能是死路一条。基本路线要管一百年,动摇不得。”

2、提出“三个有利于”的判断标准

当时,很多人反对改革开放就是怕资本主义的东西多了,就走上了资本主义道路。于是小平同志就提出了“三个有利于”的判断标准。他提出:“判断的标准,应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。”

3、阐释了社会主义的本质,提出搞市场经济

“什么是社会主义,怎样建设社会主义?”这个问题从建国到改革开放前我们都没搞清楚,小平同志在这次谈话中阐释了社会主义的本质,并且提出要搞市场经济。小平同志说:“计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有计划,计划和市场都是经济手段。社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”

4、中国要警惕右,但主要是防止“左”

小平同志指出:“右可以葬送社会主义,‘左’也可以葬送社会主义。中国要警惕右,但主要是防止‘左’。右的东西有,动乱就是右的!‘左’的东西也有。把改革开放说成是引进和发展资本主义,认为和平演变的主要危险来自经济领域,这些就是‘左’。我们必须保持清醒的头脑,这样就不会犯大错误,出现问题也容易纠正和改正。”

5、要发展科技教育

小平同志强调:“经济发展得快一点,必须依靠科技和教育。我说科学技术是第一生产力。近一二十年来,世界科学技术发展得多快啊!高科技领域的一个突破,带动一批产业的发展。我们自己这几年,离开科学技术能增长得这么快吗?要提倡科学,靠科学才有希望”。

6、坚定共产主义信仰

东欧剧变,苏联解体之后很多人都丧失了共产主义的信仰。为了重新坚定共产主义的信仰,小平同志在南方谈话里也强调了信仰问题。小平同志说:“我坚信,世界上赞成马克思主义的人会多起来的,因为马克思主义是科学。它运用历史唯物主义揭示了人类社会发展的规律。一些国家出现严重曲折,社会主义好像被削弱了,但人民经受锻炼,从中吸收教训,将促使社会主义向着更加健康的方向发展。因此,不要惊慌失措,不要认为马克思主义就消失了,没用了,失败了。哪有这回事!”

三、“南方谈话”对当代中国的指导意义

1、对于抵制当前极“左”思潮有很大的作用

目前,改革开放到了攻坚阶段,出现了大量的社会问题,如贫富差距越来越大,民生问题十分突出,道德开始出现滑坡,社会矛盾趋于激化。在这种情况下,一些极左的人利用这些问题和矛盾攻击改革开放,企图重新走“左”的道路。“南方谈话”给这些思潮以当头一棒,党的基本路线要坚持一百年不动摇。只有坚定不移的执行党的基本路线,坚持四项基本原则,坚持改革开放,发展经济,用发展的方法解决当前的社会矛盾和问题,才能得到人民的拥护。改革如逆水行舟,不管是“停下来”还是“走回去”都是没有出路的。

2、“三个有利于”的标准对当前的改革有很大的指导作用

改革进入深水区,必然要触动某些人的利益,这些人是反对继续改革的,用“改革会走上资本主义道路”来攻击改革开放。然而“三个有利于”的标准有力地回击了这些论调。对于外资比重越来越大,民营企业越来越壮大,很多人很不舒服,认为这些都是搞资本主义了,但是按照三个有利于标准这些都不背离社会主义,反而更有利于社会主义的发展。非公有制发展了就有了与公有制进行竞争的能力,这反而会促进公有制的发展,以前公有制发展不起来,一个很重要的原因就是没有竞争对手。外资和民营资本的确都要赚一些钱,也存在一些剥削,但是他们也要交税,还可以解决就业问题。更重要的是政权在人民手里,这就可以保证社会主义的大方向。

3、对于解决当前贫富差距过大的问题有指导意义

小平同志说“走社会主义道路,就是要逐步实现共同富裕。共同富裕的构想是这样提出的:一部分地区有条件先发展起来,一部分地区发展慢点,先发展起来的地区带动后发展的地区,最终达到共同富裕。如果富的愈来愈富,穷的愈来愈穷,两极分化就会产生,而社会主义制度就应该而且能够避免两极分化。”小平同志的共同富裕道路彻底否定了“平均主义”和“大锅饭”的思想。现在很多人都主张用“吃大锅饭”的方式解决贫富差距的问题,鼓励农民进城,结果使城市出现很多新的问题,交通、医疗、教育的压力很大,出现了很多不和谐的因素。这些都是“大锅饭”的思想,不可取。小平同志给出了一些解决方法,例如让先富起来的地区多交点利税,支持贫困地区的发展。这给了我们一个很好的思路,不是不顾现实条件让所有农民进城,而是先富的地区帮助贫困的地区发展,让农民留在原来的地方,这样就不会出现严重的城市问题,农村的问题也解决了。

4、对于我们发展科技教育事业有指导意义

小平同志一直很重视科技教育,还提出了“科技是第一生产力”的观点,这有非常重要的意义。现在有些人过分强调劳动力和资本在经济发展的作用,而忽略了科技教育的作用。依靠劳动力和资本的粗放型经济增长模式是不可持续的,我国的人口红利时代已经结束,现在必须依靠教育和科技,否则经济就会出现停滞的现象。

5、对当前广大党员坚定共产主义信念有重大意义

邓小平等老一辈无产阶级革命家有着坚定地共产主义信念,正是这种信念激励着他们为党和国家奉献了一生。然而当前一些党员干部共产主义信念已经淡薄,在糖衣炮弹面前屈服了,走向了不归之路。经济越发达,共产主义信念就越要坚定,否则就会把广大人民的利益抛之脑后,走到人民的对立面。

参考文献

入党谈话的部分内容篇3

要想提高谈话效果，就必须从谈话内容入手。好的谈话主题能有效地激发幼儿的好奇心和求知欲，使其完全融入到谈话活动中去。所以，在谈话活动中选择一个好的谈话主题或内容，将会对教学效果起到积极作用。

一、谈话内容应有趣味性、生活性

幼儿正处于生长发育的黄金阶段，求知欲和好奇心较强。在教学活动中，应从幼儿此阶段的身心发展特点入手，在谈话活动中注意增强谈话内容的趣味性，让幼儿能够积极主动地参与到谈话活动中去，真正达到让幼儿能够自愿说出自身想法的目的。生活是语言的源泉，教师在谈话活动中应围绕幼儿的日常生活，从幼儿的年龄特征和性格特点入手，寻找谈话活动的共同话题，引发幼儿在心理上的共鸣，激发幼儿说话的兴趣。但是，由于幼儿的兴趣具有短暂性、盲目性的特点，所以与幼儿的谈话内容不能完全从幼儿兴趣入手，还必须结合幼儿的实际需要。在谈话中教师应在尊重幼儿兴趣及需要的基础上，选取适当的话题，在谈话活动中应注意纠正幼儿在生活中的不良习惯，为其以后的健康成长打下良好基础。

二、谈话内容应灵活多样

在谈话活动教学中，有些教师往往会采用固定的谈话主题及形式，谈话过程大都比较枯燥乏味。而此阶段的幼儿好奇心、好玩性、好动性都比较强，谈话活动仅仅围绕固定内容不仅不能有效激发他们的兴趣，而且还会使他们无所适从，不敢讲出自己心中所想，降低教学效果。所以教师的谈话内容应在满足教学需要的基础上根据幼儿的兴趣而定，不能完全依据预先制订的计划进行，要尽量为幼儿提供更多的展示机会。

教师在进行谈话活动时，不仅要注重对幼儿口语表达能力的培养，还要积极引导幼儿去倾听、理解别人的谈话内容，使其掌握人际交往中最基本的原则。比如：当他人发言时，要注意倾听，不能打断，也不能插嘴；如有话要说，必须等别人说完……

三、教师在谈话活动中应遵从直观性原则

幼儿在生活中往往更容易记住一些形象、生动、具体的事物，但对一些做人、做事的大道理及其他比较抽象的语言都很难理解，情绪也易受外界环境的影响，对事物的兴趣来得快，去得也快。所以教师在谈话活动中必须遵从直观性原则，在教学过程中应将教学内容与现实生活中具体、形象的事物和情境相结合进行教学。为达到这一目的，教师在教学中可采用多媒体的教学手段，充分发挥多媒体直观性较强的优势。教师在教学过程中可适当地穿插一些动态画面，如《米老鼠和唐老鸭》等动画片，以激发幼儿对于说话的兴趣，为幼儿创设一个和谐、宽松的语言交流环境。此外，在教学中教师还可采用音乐进行辅助教学，从音乐入手，激发幼儿兴趣。比如当谈话主题是儿歌时，教师可播放一些幼儿比较熟悉的儿歌，引导幼儿积极发言，讲出自己的看法。

四、谈话内容应有差异性

教师在谈话教学活动中必须充分掌握幼儿之间存在的差异，根据幼儿的个性特征，适当地安排谈话内容，使谈话内容符合每个幼儿的个性特点，使每个幼儿都能参与到谈话活动中，并积极大胆地说出自身想法，从而提高谈话活动的有效性，达到教学目的。在谈话活动中教师可选用主观性较强的话题，如“你喜欢什么样的花”“你喜欢哪个颜色”等。这样，每个幼儿都能根据自己的喜好谈谈自己的观点，使大家都能积极主动地参与到谈话活动中去，充分发挥幼儿的谈话主体作用。

五、小结

入党谈话参考内容篇4

1、自我介绍

2、吸收自己为新党员的程序

①确定为入党积极分子阶段②确定发展对象阶段③预备党员接收阶段④上级党委审批

3、谈谈你为何要入党（即入党动机）：对党的认识中国共产党是一个先进而光荣的政治组织，是各族人民利益的忠实代表，是社会主义事业的领导核心，是一个纪律非常严明的党，而且党内的人才都是十分优秀的人才，这样的环境可以激励更好地学习和工作，以便我更好的为建设更加美好的社会贡献自己的力量，并在此过程中展现自己的人生价值，完善自我。

4、召开支部大会的时间

5、党的性质

中国共产党是中国工人阶级先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国社会主义事业的领导核心。代表中国先进生产力发展要求,代表中国先进文化的前进方向;代表中国最广大人民的根本利益。

6、党的最高理想和最终目标是？

实现共产主义

7、党的纪律处分有哪几种？

警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍

9、预备党员和正式党员的区别有哪些？

正式党员有表决权、选举权和被选举权，而预备党员没有表决权、选举权和被选举权。

10、是否预备期到期后就直接转正？

不是，必须由本人向所在党支部提出书面转正申请。

11、你的入党时间是什么时间？支部大会表决时发展对象需要回避吗？

时间：不需要回避

12、预备党员的期限是多长时间？是否预备党员预备期到了以后就成为正式党员了？

从支部大会通过为预备党员之日起算，期限是一年。不是。

13、党龄从什么时间开始？

从预备期满转为正式党员之日算起。

14、预备党员需要缴纳党费吗？预备党员和正式党员有什么区别？

需要缴纳党费。

正式党员有表决权、选举权和被选举权，而预备党员没有表决权、选举权和被选举权。

15、党的权利和义务有哪些？

权利

①参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。②在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。③对党的工作提出建议和倡议。

④在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。

⑤行使表决权、选举权，有被选举权。⑥在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。

⑦对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。

⑧向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。

义务

①认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。②贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

③坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

④自觉遵守党的纪律，首先是党的政治纪律和政治规矩，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

⑤维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。⑥切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正违反党的原则的言行和工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。

⑦密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。⑧发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义核心价值观和社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，弘扬中华民族传统美德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

16、党的根本宗旨是什么？

全心全意为人民服务

17、我们党提出的群众路线的内容是什么？怎样践行群众路线？

内容；一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。

反对“四风”，树立为民务实清廉形象，贯彻群众路线，深入开展党的群众路线教育活动，带着对群众的深厚感情做群众工作，要有服务群众敢于担当的勇气和情怀。

18、我们党的最大政治优势是什么？

密切联系群众

16、党执政后的最大危险是什么？

脱离群众

17、党的三大优良传统：指理论与实际相结合的作风、与人民群众紧密地联系在一起的作风以及批评与自我批评的作风。

18、中国革命的三大法宝：统一战线，武装斗争，党的建设。

19、党的奋斗目标是什么？实现了吗？现在是什么阶段？

党的最终奋斗目标，是实现共产主义没有实现

入党前谈话内容篇5

被培养人：xxx

谈话时间：xxx

谈话地点:xxx

yyy谈谈你对党的认识

xxx：谈一下四项基本原则吧:坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马克思列宁主义毛泽东思想.

指出,实事求是是马克思列宁主义的精髓和灵魂,是毛泽东思想的精髓和灵魂,是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观在内的中国特色社会主义理论体系的精髓和灵魂。坚持实事求是,就是坚持一切从实际出发来研究和解决问题,坚持理论联系实际来制定和形成指导实践发展的正确路线方针政策,坚持在实践中检验真理和发展真理。员干部特别是各级领导干部要深刻理解实事求是的科学含义和精神实质,始终按实事求是的要求办事。

yyy谈一下你的入党动机

xxx:

1 、此次入党不是为了荣誉更不是为了个人私利

2、是为了更好的工作

3、受身边党员的影响如张宏伟王坤黄聪等他们对工作的兢兢业业以身作则等优良品质深深的感染了我，使我的思想进一步升华于是这就更强化了我的入党动机。尽我最大的努力帮助身边的群众这也与我的个人做人准则相吻合。

yyy 假如你被党组织吸纳你怎样以自己的实际行动来证明你的决心。

xxx：如果我有幸被党组织吸纳我会从以下三个方面做好自己的本职工作

首先、我既然是入党积极分子，就决定了我与其他同学不同，那就是我要去掌握党的理论，用党的先进思想和理论充实自己的头脑，提高自身理论水平和对党的认识，并在生活中把这些先进的理论带到身边的人们当中去，让周围更多的人也能够更好的认识党了解党拥护党。让越来越多的人去学习党的理论，给更多的人带去思想的指导和方向。

其次、作为入党积极分子，我们要培养出高尚的品德，乐于服务他人的品质以及任劳任怨的奉献精神。入党积极分子代表了一种责任，一种在同学之中遇到困难身先士卒的意识，一种在他人需要帮助是责无旁贷的慷慨，一种别人不愿意干的繁重任务而你迎难而上的气魄。