实用的无畏青春作文

实用的无畏青春作文（精选10篇）

实用的无畏青春作文 篇1

无畏的青春初一作文

生命中有些东西是不能选择的，比如天生的资质；但也有能够选择的，比如对待生命的态度。

——题记

一首只有20个字的小诗《苔》在一夜之间刷屏。其中的“白日不到处，青春恰自来”也唤起了我对青春的思考。

苔藓，它身处在连阳光都不能照到的恶劣环境，又那么渺小，悄然地开着，不引人注目，更无人喝彩。但苔藓却并未丧失勇气，凭着坚强的活力，争得盛开的权利，活出生命的力量。

这就犹如我们的青春——无畏的青春。

无畏是对生命的态度。无畏象征着自信。我们正值青春，要以自信扬帆，时刻铭记“要自信”，坚信自己定能开出最美的`花。因为，自信的人最美。

无畏也象征着勇气。如果说生活中的挫折与困难是一把锁，那么勇气就是打开这把锁的钥匙。很多人因为缺乏勇气而错过一次次的机会，但亚米契斯曾说过：“要勇敢，要坚强，不要让绝望和庸俗的忧愁压倒你，要保持伟大的灵魂在经受苦难时的豁达与平静”。所以，何不勇敢点呢？

无畏更象征着坚持，成长的路上也许会充满艰难，会遍布荆棘，但青春的我们不会放弃，我们将用不懈的努力，赢得生命最好的赠礼。

青春就该这样，勇往直前，无所畏惧。就算遇到挫折，也要愈挫愈勇。因为我们正值青春，我们有理想，有志气，有蓬勃向上的活力，他支撑着我们无畏前行。

这时候不拼，难道要等到垂垂暮老时再去博吗？“莫等闲，白了少年头，空悲切”，我们现在的无畏，只是希望在长大时忆起青春，能骄傲地说：“我的青春，无怨无悔！”

起飞吧，张开双臂，扑腾翅膀，用你那无畏的态度面对生活，别害怕受伤。

无畏青春作文 篇2

我认为骑行本身是一种绿色健康的出行方式。跨越如此之大本身就是一种壮举，对我们学生而言更是一场极大的身心磨炼，开阔我们的视野，锻炼意志。尽管有很多风险因素，但是我们事先也做了很多准备还有老师的引导。我相信我们只要服从老师的安排就可以将风险降到最低。

我们平时在学校只是读书，但是却没有行万里路。虽然说书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，但是我觉得还需要自己加强实践才能去体会这其中的艰辛苦楚，酸甜苦辣。兰老师为带领我们大家去实践，亲自走万里路，不惜冒着很多人的非议。兰老师是值得敬佩的，他是一位好老师。

骑行无论是身体上还是心理上都将对我们有极大的提高，从身体上他将提高我们的身体素质心理上则锻炼我们克服困难顽强意志。无论对锻炼身心还是增加精力都是有益而无害的。但是基于校领导以及家长们担心学生的安危，兰老师也受到了很多非议。但是我认为做正确的事一定会给社会带来积极影响，不必担心非议。一件事情有好的一面自然有坏的一面。就像商品市场的竞争，竞争方一定会极力的打击我方。给我方带来不好的言论。一个大型企业在成功之前一定经历了很多人的非议。但是他能够在非议中成长，在非议中成熟。再加上我认为来老师也并不是毫无准备的让学生骑行。兰老师事前做了很多准备，如规划骑行路线、学生体能测试、签订免责协议、购买安全保险等，这些已经足够可以保障学生安全问题。但是我们也能够明白兰老师的压力，父母那边不如由我们去劝导。

关于青春的美文：青春 · 无畏 篇3

在最懵懂的年纪里说着肆无忌惮的话，做着不可思议的事，这就是青春吧。

“××，语文老师叫你过去。”甲同学一边拿着书走进教室一边喊我的名字。“来啦!”我飞快地擦掉嘴边还残留的食物细渣，奔向办公室。“嗯，是一个讲故事比赛，去吗?要想清楚哦!是要脱稿的……”没等老师说完，我就爽快地答应了他。“老师，我去，输了不过是最坏的结果。”我坚定地望着老师，脸上露出傻傻的笑。

在之后的几天里我不停地练习稿子，也深刻地体会到老师的忧虑。“输了咋办?"我一遍遍问自己，但是又一遍遍走到镜子面前，坚定地对自己说“怕什么!”。我盼啊盼啊，终于盼到了比赛，我穿着漂亮的裙子，梳着漂亮的头发，一步一步走到台中央，当时感觉自己就像一位公主，整个世界仿佛都是我的。那一刻，看着台下的观众，我异常地放松。整个过程或微微倾诉，或情绪激昂，我完全沉浸在故事中。

现在想想，如果现在让我选择，我还会选择参加那场比赛吗?我想我会的，为什么?因为这是青春赋予我的无所畏惧。

作者：王瑞

青春无畏逐梦飞扬 篇4

理想，不灭之灯

当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时，又给了他一根拐杖，这就是理想！——高尔基“理想是人生的太阳”德莱特的这句话至今仍是很多人的座右铭。理想，不仅是一个美好的名词，更是人活一世奋斗努力的目标，倘若没有了这个目标，人生也会随之黯然失色。奥运史上第一个独得三枚田径金牌的女子是美国的威尔玛·鲁道夫，她辉煌的成绩足以令世人感叹，可她曾经被医生判定为终生残疾，曾经有六年不会走路。年幼的威尔玛立志要成为最优秀的田径运动员，这个可望而不可即的理想激励着她不顾别人的嘲讽，日复一日年复一年的努力，终于赢得了鲜花和掌声，创造了辉煌的奇迹。理想，这一盏不灭的灯趋走了威尔玛心灵的阴影，照亮了她前进的方向。

人生之路不是一马平川，也不是鲜花碧草铺就，困苦挫折在所难免。但只要有理想这盏不灭的灯相伴，就能冲破迷惘，步入灿烂的里程。毛主席年轻时借问大地谁主沉浮，可谓是鸿鹄之志比天高。但如果不去努力，不带领中国人民前仆后继，英勇奋战，哪来的新中国的成立，哪来的今天的幸福生活。前人说得好：有志之人立长志，无志之人常立志。据于理想而不去奋斗的人是平庸的，他们像阿Q一样整天处在幻想之中，把未来的生活打扮得五光十色，然而却只能是雾里看花，海市蜃楼罢了。因此，单单手执理想之灯是不够的，更需要你汗水凝成的灯油与奋斗汇成的火焰。没有理想的人，就像一艘

无舵的孤舟，终将被大海吞没；不肯为理想奋斗的人，就像一颗黑夜的流星，不知会陨落何方。寻找你的理想之灯并将它点亮，让不灭的灯火伴你一生前行！

人生其实只做两件事：“一选择目标，二冲向目标。”

大学新生应有高度的历史责任感，应有强烈的忧患意识和世界眼光，应培养冷静的头脑，大无畏胆略气概，应坚定信念，做个有理想，有抱负的大学生。

明确当代大学生的成才目标：德是人才素质的灵魂，智是人才素质的基础，体是人才素质的条件，美是人才素质的重要内容。

爱因斯坦：“人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。”

当代大学生要努力知行统一，言行一致是大学生能否在立身处世等方面取得成功的重要条件。言行一致，踏实做事，使自己的道德人格不断完善，当代大学新生一定要有：

民族的自豪感，历史的使命感，社会的责任感，知行统一，脚踏实地，为把自己锻炼成为对祖国和人民的有用人才而不断努力。

系别：地质工程系

班级：12级金属勘查（1）班

姓名：魏洁蕾

实用的无畏青春作文 篇5

42、朗朗乾坤，唯我独尊，九班不败，千秋万代。

43、跑向健康，跑向未来。

44、同心同德，努力拼搏，为梦飞翔，再创辉煌。

45、三年十五，沉舟破釜，零八佳绩，非我莫属。

46、群雄逐鹿，威震四方，挥斥方遒，唯我十九。

47、*飞扬，超越梦想，挑战极限，创造辉煌。

48、青春飞扬，拚搏自强，人生豪迈，打造辉煌。

49、青春激扬，气势恢宏，决胜战场，十八。

50、明日之星，壮志凌云，拼搏创新，不惧风雨。

51、志在心中，路在脚下，脚踏实地，迎接挑战。

52、走向操场，走进阳光，一四一四，扬帆起航。

53、每天跑步两三圈，身体健康每一天。

54、放荡身不遂，满盈身必灾。

55、龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。

56、激扬青春，超越梦想，天高地迥，任我飞翔。

实用的青春的记忆作文 篇6

在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的青春的记忆作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

青春的记忆作文 篇1

青春的记忆犹如千丝万缕般的思绪萦绕在我的脑海中，抹不掉亦挥不去。

初一那年，我们并不乖巧。我们不听课打闹，但却从不污染我们的心灵，那年的我们内心脆弱，外表强大。那年我们姐妹在一起，无话不谈，乃至被人欺负姐妹也会不高兴。我的青春热情而有爱

初一那年，我们在国旗下宣誓，力争当一名好学生，我们课程增加，副科减少，我们忙碌的身影出入于教室和家之间，我们从不抱怨，因为我们知道，我们是初一的学生，明年就是初二，就要会考，必须加倍努力。我的青春平凡而充实。

初一那年，我有了属于我的友谊，她大方、可爱。却在高兴时，傻傻的，很天真。在难过时，一句话不说，内心的思绪却已经传达给我。生气时，毫不吝啬的掀桌子。她从不掩饰什么，她拿心和我交心。这种姐妹，我找不到，亦不会有另一个。她的话每一句都暖到我的心窝。我很值得拥有这样一个姐妹。我的青春感动而幸运。

初一那年，妈妈为了我操碎了心，顽劣、淘气。正处青春期的我处处与妈妈作对。她的话，我定会反驳。甚至怀疑过我不是她亲生的。可现在想来，当时的我的确过分，我体恤妈妈的辛苦，我以后一定会听妈妈的话，做一个好孩子。我的青春美妙而怀恋。

初一那年的青春，我经历了很多很多，青春不长我们学会把握青春。

我们的青春多姿多彩。

青春的记忆作文 篇2

20xx年天津高考作文题型仍然是给材料限话题的自命题作文，话题是“我的青春阅读”。材料针对当今阅读方式多元化的现实，谈到当代青年在阅读方式的选择上不拘一格，请考生围绕自己的阅读方式，结合个人的体验和思考，谈谈“我的青春阅读”。

阅读是考生最熟悉的话题之一，所以这个文题对考生来说在写作内容上没有难度；同时这个话题内涵比较宽泛，在构思行文和具体表达方式上又给了考生充分的灵活性。而话题中加在“阅读”前面的两个限定性词语“我的”“青春”又给作文的具体内容设置了一定的限制，可以有效地防止宿构与套作。所以，可以说今年的天津高考作文题是自由中有约束，灵活中有原则，不失为一个张弛有度的好文题。

另外，这个文题所针对的青少年阅读乃至全体国民的阅读问题又是我们当下应该认真思考的一个大问题，所以它还具有很好的时代话题引导性。在当下这个全媒体时代，多元化的信息获取方式，早已迫使我们思考传统阅读方式的优点与局限，当然我们也应该反思现在越来越多的快餐式阅读、碎片式阅读的缺点；再加上时时见诸报端的中国人年均读书量是其他国家十数分之一的报道，这些无一不刺激着国民的神经，让我们把阅读问题提到一个新高度。

如果写作本次文题时，考生能回忆并思考自己青春岁月里阅读方式的变化和阅读内容带给自己的学习启迪和人生感悟，那么意义将不仅仅是写好这篇作文，还会对自己以后的阅读求知乃至人生成长起到更有大的作用。其实在青春时代读书求知的过程也是人生最美的成长过程，如果考生能够将阅读求知的话题融入到自己青春成长的更大背景中，就可以写得更加文情并茂，达到内容和形式的双高峰。本篇作文的高下可能主要取决于文章所展现出的作者“阅读”所涉猎内容的深度广度和构思行文的文采了。

深入思考一下近几年来的天津高考作文题不难发现，引导考生思考如何从学习中获取知识进而懂得生活并了解人生，一直就是万变不离其宗的母题：20xx年的“我生活的世界”、20xx年的老鱼小鱼关于水的对话，引导考生关心自己生活的世界；20xx年的“__而知之”、20xx年的`“智慧芯片”，引导考生思考学习求知的过程和意义之所在；20xx年的“范儿”，引导考生思考将什么作为自己的学习榜样和人生目标。这些文题都很好地完成了人才选拔和人生引导的双重目标，都是难能可贵的。

青春的记忆作文 篇3

青春里最明媚的忧伤牵动着生命的过往，记忆的风筝在五月的风里寻觅着最初的梦想。当狂风突然来袭，风筝要藏匿何初，才能使最初的梦想禁的起雨打风吹的挑衅。

如今的我，已在不知不觉中将最初的记忆遗失，不知他在何处流浪。我放逐思想将记忆找寻，却总是在那个云蒸霞蔚的黄昏疲倦归来。

脆弱的灵魂被青春拷问，当记忆突然褪色，一切都那么苍白，无力。像白骨里透出的令人窒息的阴冷的光，永远无法为光明开辟道路。

然而，梦想却如茫茫海面的一叶扁舟将欲要溺水的我拎起。当灵魂有了寄托，记忆就如秋日散开的蒲公英花絮会在来年的春天重新长大一样悄悄遁入坚强，赶上了灵魂的车。为青春补上最有价值的一页，写满了人生的喜怒哀乐，悲欢离合。

当寂寞突然来袭，记忆是灵魂最坚固的防线，而梦想是开在灵魂深处的七色花儿。

青春的记忆作文 篇4

我是什么时候喜欢上你的呢？

小学升段考罢，与旧老师不舍分别，听说你是年级段教研组长，小学中鼎鼎有名的老师，而且以严厉闻名，心中便存着一股惧怕。

传言很快就被验证。第一学期，你就开始无情地“打压”我们。每天几个成语，几首古诗，几句名言，外加几段课文，还有每天下限一篇，没有上限的阅读。四年级，我们就背完了整本《知识大全》中的古诗。我们对你给予的“重负”恨得牙痒痒，我们在私下里互相诋毁你，背后叫你“黄世仁”，你知道吗？

但是，我们也在与你相处中挖掘出了你的另一面。你并不是那么的不近人情，作业多的时候我们可以和你“讨价还价”，将一两项作业延期；你是一个老顽童，每周四在我们的训练课上，都带给我们意外的惊喜。我们玩人肉座椅，抢凳子，更甚的，你把电饭煲、打蛋器带到学校自己做蛋糕，把蒸架带来做水饺；语文课上，满室飘香，而每个人最爱的，就是吃上原创食品的那一刻了。心满意足以后，无人抱怨，每个人打开本，一气呵成。

你是一个懂得驱使我们前进的老师。夏天，烈日炎炎的中午，你买个十五支或二十支棒冰，谁完成了全部背书任务可以吃棒冰。没拿到棒冰的同学看着别人美滋滋地撕开包装，小口啃着起白雾的棒冰，心痒难耐地加快了速度，唯恐自己落后，棒冰分完了。

你很爱美，总戴着一条珍珠项链。班级门口的班主任照片是你ps过的自拍照。一次你随口问一个正在旁边背书的同学，门口自己照片好不好看，她故意说不好看，你便小孩子似地皱起眉头，噘着嘴，说了声“讨厌”，看得我们大笑不已。

去年教师节那天的周五，我们回来看你。你高兴地和我们聊着。这时，你的一个新学生忽然碰了我一下，小心翼翼地说：“大姐姐，谢谢你们过来，施老师才忘了布置背书任务。”一边说还一边偷瞄你。我忽然笑了，心中悄悄地想，以后他也会像我们一样，使你的身影在青春回忆中愈加高大，顶天立地。我们都一样，对和你相处的酸甜苦辣，点点滴滴，难以忘记。

【实用】美好青春作文 篇7

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的美好青春作文6篇，欢迎大家分享。

美好青春作文 篇1

青春无悔，岁月无痕。

——题记

青春是友谊的天堂，青春是脸上划过的泪痕，青春是扬起的风帆。青春，这条路我和你一起走过。

青春是无悔的，犹如那破茧的蝴蝶，飞过那蔚蓝的天空。天高云淡，微风习习，空气中，有一股淡淡的花香，那是青春的味道，让人向往，让人迷恋。

青春犹如一幅美丽的画，时时刻刻变换着自己的色彩。或红或绿，或紫或粉，五彩斑斓。我们一起在给她上色，热情的黄色，暖心的红色，神秘的蓝色，一笔笔，伴着我们的任性，也伴着我们的努力。笔尖流淌的，是一滴一滴的汗，也少不了一颗一颗的泪。这是青春的画卷，更是追梦的画卷。

青春是一首歌，唱出了我们的激情。那梦想的火苗，在青春的歌声里游荡，像个调皮的孩子，肆意的挥洒，那一声声童真的快乐。那或高或低的旋律，诉说着我们对青春的理解。在这首曲子里，青春的欢乐奏成轻快，而无意的悲伤，则成了一点凝涩的幽咽。

青春是一个美丽的世界，青春有张扬，青春也有无奈。这些无奈，来自成长，来自竞争。当青春一页页翻过时，我们庆幸青春，追求梦想时，有些事便无可避免。我们热爱青春，我们更爱梦想。我们会为了我们的梦想而竞争。是竞争，搅乱了我们平静的生活，可也正是竞争，让我们的青春洒满阳光。

青春是人生路上的一个驿站，是一次短暂的相聚。不论我们今后走向何方，我们都珍惜这次相聚，珍惜青春。感谢青春，感谢岁月，感谢生活。

岁月静好，我们安然长大。

美好青春作文 篇2

林荫小路上，那个穿着纯白校服的背影，你默默注视多少回了？你记不住小科的知识点，记不住老师要收的作业，却能清楚的记得他的身高、体重、记得他爱吃的东西、他喜欢的明星、爱看的电视节目。每次看到他远远的走过来，你就会装成刚到站的样子，跟在他身后，和他一起走过那绿树成荫的小道，注视着他的.背影，默默跟他走进校园。你很享受那几分钟的时光，风吹起，你闻到了他身上淡淡的薄荷香。

我的青春充满味道。

体育课，你们在毒辣的太阳下跑圈，跑道似乎都要被烤化了。回到班级，你们一个个如霜打的茄子般，摊在桌上，即使那“噔、噔”的高跟鞋声音也没让你们打起精神。随着声有气无力的“老师好”，历史老师走了进来，开始了她的讲述。在那寂静的教室里，只有老师那一遍遍枯燥的知识点，如同催眠曲一般。上眼皮就和下眼皮打架一样，最后终于妥协，闭上了。一阵微风吹过，那夹杂着汗味的风拂过每个人的脸庞，我好像看见了寂静的教室，变热闹了起来，又好像看见的，还是那无声的教室。

我的青春充满声音。

天阴沉着脸，小雨淅淅沥沥的下着，你的心情也如同这天气般。你手里拿着试卷，看着上面鲜红的分数，终于，小雨转大雨，你哭了起来。这时你闻到了一股淡淡的烟草香，你知道那是爸爸，但你不敢回头，你怕他看到上面的分数会打你，会骂你，但他没有，它只是将伞伸到了你头上，把你抱在怀里：“伞，可以遮蔽天上的雨，却遮不住心里的雨，既然遮不住，那我们就让它好好洗一洗，然后换一种心情去面对。”

果然，你变得勤奋了起来，你每天都积极回答老师的问题、每天按时完成作业、认真听讲。你改掉了你害羞的毛病，遇到不会的题，便去问老师，遇到解不开的问题，和同学一起讨论，你知道你变得不一样了。再一次考试，你看着上面的分数，开心的笑了。一阵风吹来，你仿佛又闻到了那天下雨时泥土和青草的味道，雨停了，天晴了，你又感受到了那温暖的拥抱。

我的青春充满温暖。

也许你的青春充满迷茫；也许你的青春充满坎坷；但只要你充满信心和希望，坚定地向终点跑去，那些不好的东西只会成为你的踏脚石，让你变得更成熟、勇敢，让青春充满欢声笑语。

我的青春充满美好。

青春是绚丽的，灿烂的，多彩的，我青春岁月中更是满满的美好！

美好青春作文 篇3

每个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。请别在一个需要奋斗的时候选择安逸。

——题记

三月的冷风嗖嗖地吹着，初春的暖阳照在身上却显得不那么暖和。光秃秃的树干伫立在跑道旁边。

“跟上！”一声厉吼打破了我感受萧瑟景物的心情，我示意性小跑了几步，又停了下来。混水摸鱼地走在跑道旁。看着每个人都拼尽了全力，你也是——白皙的脸上那一颗颗汗珠闪耀着青春。

渐渐的，跑道旁的树也不再寡言，悄悄地萌出几抹新绿，暖阳吻在树叶上，给予了更多的滋养。

“来，跟上我！你都混了半个多月了，不能再这样了！”你拉住我胖胖的手，努力跑着。我先是一惊，然后用力抽出被你紧握的手说：“你去跑吧，我不想耽误你，我这么胖也跑不动。”“不行！你要战胜你自己！你不试试怎么能知道你不行呢？别放弃，即使前方荆棘成林。”说罢，再次拉着我的手，努力奔跑。

四圈过后，长期不跑步的小胖，早已累瘫在地。你拧开矿泉水递给我说：“你看，你可以的！”我也害羞地挠挠头说：“谢谢你！”

夕阳吻着我们的脸颊，这一刻才发觉，原来努力才是战胜自己的奥秘。

就这样，从开始你拉着我，到后来我追着你。在困难面前，这次我没有退缩而是去努力跟上你的步伐。

砖红色的跑道在阳光的照射下，延伸开来。树木也被阳光染绿了，我们也被阳光滋养着。胖胖的我也努力地摆动着胳膊，一圈两圈……汗水打湿了我的衣服，脸也受不住阳光的洗礼，格外的红痒。嘴唇上是清晰可见干裂的纹路，可我告诉自己：“要战胜自己，要努力，绝不放弃，即使前方荆棘成林。”

令人激动不已的时刻终于来临，操场静得像一潭水，似乎只能听见风儿轻轻吹拂树叶的声音。刺耳的哨声撕破了寂静。我紧张地搓搓手，你朝跑道上的我眨眨眼。我带着自己的梦想和你鼓励的眼神拼命奔跑起来。

原本是体育渣的我，中体考竟然也取得了不赖的成绩。傍晚，你和我并肩坐在操场上，吹着暖橙色的风，你笑着对我说：“看吧！你可以的，你的付出没有辜负自己！”情之所以，心头涌起一股热流，想对你说很多，却只用了“谢谢”代表了所有。

我们都在努力奔跑，也许青春路上会有无穷无尽的不如意，请不要退缩，路还长，梦还在，阳光还在，你还在。

美好青春作文 篇4

短短的初中三年的时光已如风般悄然逝去，而那些青春的回忆，却永远留在了我的心底。每当独自一人时，眼前总会像放电影一样，闪现出曾经的一幕幕，或是某一次运动会，或是一次小小的争吵，或是一次和老师的短短谈话，亦或只是一次的简简单单的几句调侃……在初中，我们的班几乎被公认为是全年级最乱的一个班，因为我们班经常出现打架事件，或有些坏事总能牵扯到我们班，而我们的平均成绩也总是倒数（即使班里有几个顶梁的精英）。除此之外，我们班的风气似乎是最不好的，在初一时曾几次众人抵制班主任，黑板上写满了尖锐的字眼；在一次两个班之间的拔河比赛中，我们故意输给别人好让班主任难堪……但有时我们班同学的行动也是别的班所想不到的。

在初二时，我们换了个班主任，也是教英语的，她是个很要强的老师。但有一次，她竟被我们气哭了。我记得很清楚，他的眼睛通红，但却有强忍着不让眼泪掉下来，说了几句话，然后就跑出了教室。与平常不同，教室里静得出奇，几乎听得见自己的心跳声。接着，两个班长互相低声说了点儿什么，然后也慢慢走出了教室……后来的几节英语课，老师仍每节课都准时出现，只是不像从前那么有激情了……几天后，正巧是圣诞节。不知是谁发起的，买了棵圣诞树，装饰得挺漂亮，上面还挂了一个圣诞果，班里所有的人都在上面签了字，还附了一封信，由两个班长送到班主任办公室……美好的初中生活，留下了许多美好的回忆，他们将被我藏在心底，直到……永远……

美好青春作文 篇5

浅阳清风与故人烈酒刚刚好，所以更希望岁月静好来人安好。

年少轻狂怎抵来日方长，就像青春荒唐，却没人选择投降。

曾记得你们对我说：“嘿，让我在你的青春里猖獗吧，如果一生不行，那就在你最好的年纪最美的青春里。”

那时的我大大咧咧，“好啊，需要我给你通行证吗？”

整个教室都回荡着欢快的笑声，回荡在那场青春中，现在的我在想，这样的青春，真好。

那个时候的我们，随时光飘荡，或放纵，或狂傲，或不羁，或啷当。在时光里伴它成长，经历自己的故事，有片头曲也有片尾曲，有制作者，也有导演者，而作为主角的我，理应来之安之，不慌不忙，哪怕会有一堵牢稳的围墙阻挡。

但我要学会的不是仅仅的知道，而是摧毁这堵围墙，拦截了许多人道路的罪魁祸首，我相信，这并不是终点却是起点。

青春是不耐久藏的东西。而它，是什么呢？一朵等待盛放而艳压群芳的花？一场巨大而繁华的众人期待的电影？

应该更像是要蜕变成蝶脱离了壳的蛹，那是最美的一个阶段。

那次磐涅重生的样子是青春里唯一值得唯一需要去达成的目的。网上许多人都说，青春一生只一次，希望你们都能好好对待。是的，那样花季纯真的年纪，那样期待坚定的时光，安好而轰烈，是值得所有人认真且无悔的度过。

我相信，没人希望会辜负了青春，更没人希望会在青春里选择颓废。所以，都在尽最大的努力奋力，而我，会努力并且坚持，不论结局是好是坏。

青春应该是受挫折狼狈后一样爬起来，不惧怕前方的荆棘，更需要等待那段蜕变的过程，不骄不躁不慌不忙。

有人说：“如果说人的整个阶段里，最美的那一段，一定是一场懵懂青涩的青春。”

美好青春作文 篇6

青春，一个美好的季节；青春，一个令人怀恋的季节；青春，一个令人向往的季节；青春里我们经历过许许多多的事情，这段美好的花季让我们成长，让年幼无知的我们变得成熟，让我们明白许多的事情。在这个美好的花季里我发生了许多的故事，但对于我而言它们是美好、幸福的故事，因为他们让我明白许多。

无畏的斗士李白高考满分作文 篇8

李白想：不知道我的《望庐山瀑布》有没有被这些人给记住，流传千史。

他到了一个男人面前，说：“你好，这位先生，请问你知道我是谁吗?”那个人说：“看你这个样子就是个疯老头子，傻瓜一个。”李白说：“你这个不知好歹的家伙，你知不知道，礼貌待人，是我们中华民族的优良传统。”那个男人说：“我才不管呢，你这个要饭的，凭什么说跟我说这种话。”李白说：“你这个冒失鬼，我可是大名鼎鼎的李白先生。”那男人说：“你是李白，我还是玉皇大帝呢。李白早就死了。”李白说：“我真是李白，我会说《望庐山瀑布》。这下你该相信了吧。”那男人说：“这个我也会呀。”李白说：“我跳进黄河也洗不清了。”李白说完，就到了一个小孩面前。

李白对那个小孩说：“小朋友，我是李白，使用了一台时空穿梭仪来到了你们的这个时代，你会背我的《望庐山瀑布》吗?”

那个小孩说想：他就是大名鼎鼎的李白先生。可是他的那首著作我只会一点，我一边想一边说吧。就说：“我会。”李白说：“太好了。”那个小孩说：“日照香炉生紫烟。”李白举起大拇指夸奖他。那个小孩眼睛一转，想到了一个方法捉弄他。又说：“李白来到烤鸭店。”李白不懂。那个小孩又说：“口水流下三千尺。”李白以为他要流口水，赶紧用手挡住嘴。小孩又说：“一摸口袋没有钱!”李白真的被这个小孩气晕了，说：“放肆。”

无知者无畏作文 篇9

――题记

路漫漫其修远兮。如果把人生比作一趟列车，那么学习就是使这趟列车不断前行的动力。

从呱呱坠地，我们就开始了学习的旅程，学习吃饭、学习说话、更学习阅读。

“读书破万卷，下笔如有神”这句话果真没错，在读了许多书之后，我的写作水平也随之有很大提高。每次在考场上写作文，我总是文思泉涌，八百字的格子仿佛瞬间可以填满，也总能取得一个不错的成绩，爸爸妈妈把我的作文分享在公众号上，也经常能得到大家的赞誉。

我开始自满起来，沉浸在鲜花与掌声中无法自拔，便不屑与我的“功臣”――“书”继续交谈。话说“无知者无畏”，那时的我正是如此，觉得自己的文章已是极好，便呆在自己的世界里洋洋自得，停滞不前。

直到有一次，我偶然间看到一本关于苏轼的书。由于我对苏轼的喜爱，便不由自主地翻了几页。看着看着，我一阵惊愕，不禁连连赞叹：世上怎么有人能写出如此精美绝伦的词句。“对于苏轼而言，黄州已不是一个困苦流放之地，对于黄州而言，苏轼也不再是一个无关紧要的天地过客。”

作者用短短两行，便道尽了苏轼与黄州千丝万缕的联系。用词如此精准，语句如此凝练。我不禁深深折服于作者深厚的写作功底，也为自己的“无知者无畏”倍感惭愧。

再拿出自己觉得写的还不错的文章一比，简直不堪入目，自己竟然如井底之蛙般以为窥探到写作的秘籍，殊不知，写作的天空如此广阔而深邃，而我只不过是一粒尘埃而已。

我惊讶于这本书优美的词藻，也惊叹于这本书的作者倾入的深情。从此之后，我收起自己的锋芒，静下不安的心，用“无知者无畏”的态度翻开那尘封已久的书籍，重新领会文字的魅力，继续吮吸知识的甘甜。

无知者无畏，我这个“无知者”原本在知识的海洋里迷失了自己，海浪给予我沉重一击，而现在，我这个“无知者”抱着谦卑而又勇敢的心，乘风破浪，奔向更广阔的海域。

以无畏为话题的作文记叙文初中 篇10

小时候的我们，总是害怕分离，因为我们需要爸爸妈妈的陪伴，需要在呵护下成长。少年时代的我们害怕着上学，因为太多的作业堵在我们面前，我们连喘气的机会都没有。成年的我们，害怕着生活，总是为生计而奔波，总是害怕着碌碌无为。活在当下的我们真的有太多烦恼要解决，真的被生活所迫，又在害怕畏惧着那个未知的未来。

著名的德国音乐家贝多芬，是一个聋子，可他并没有被挫折打倒，他用坚强的意志与病魔抗争，最终成为了伟大的音乐家，或许他有太多太多的不易，可他都扛了过去。海伦卡勒也是一个聋哑人，她从小就因为一次重病而导致残疾，小小年纪的她从此再也没有机会去欣赏这美丽的世界，她变得很孤独，脾气喜怒无常，可就是这样的她，因为一位老师的辛勤教育最终走出了困境，变得乐观些了，变得坚强了起来，还不断努力，创造了一段佳话。

我曾经住在乡下的时候，胆子特别小，有一次，我弟弟爬到房顶上去了，他叫我上来，可是我哪敢爬梯子呀，就使劲摇头，他嘲笑了我一番，独自站在上面看风景，不停的感叹着，我当时心里痒痒的，于是，我鼓起了勇气，心砰砰跳着，一只手狠狠的抓住梯子，一只脚踩了上去，然后又向上走了一级，大气都不敢喘一下，也不敢看下面，就闭着眼往上爬，慢慢的，我爬到了房顶，我站在上面，再往下看看，真的不容易啊，回头望向远处，啊!美丽的景色尽收眼底，大河里的水缓缓的流向远处，山的那边被夕阳映照，显得很神秘，路上有散步的人，还有更多鲜艳的花朵，为这幅美丽的花卷做了点缀。我很高兴，能有能力和勇气欣赏这一切。